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为了加强学生思想道德建设，教育学生知文明、懂礼仪，“争做
五好小公民”。根据我校实际情况，我校于11月份组织全体师生认真深入开展了“争做五好小公民”为主题的一系列活动。把“文明礼仪习惯”作为本项活动的重要内容，从开展文明礼仪教育，孝敬父母、关爱他人入手，在行动中培养学生庄重大方、礼貌待人的文明行为举止，养成良好的文明礼仪习惯，提高校园文化建设。
本次活动的开展，取得了如下成效：
我班利用班队课组织召开了以“五好小公民”道德建设计划“小伙伴”“小主人”“小帮手”“小标兵”“小卫士”。为主题的班会。所谓五好小公民，就是在家里做父母的“小帮手”，在独处时做一个“小主人”，在学校做同学的“小伙伴”，在公共场合做个环保的“小卫士”，在社会上做个人们的“小标兵”。一堂经过精心准备、别开生面的主题班会正在进行着。同学们互相学习，一起讨论。主题班会课准备充分，课堂气氛热烈，学生参与主动。
此次主题班会，以“争做五好小公民”活动为突破口，着眼提高学生的`思想道德素质和文明礼仪素养，把主题教育作为加强与改进班级德育教育工作，提高德育突破实效的重要内容来抓。目的是让学生了解中华文明的发展过程，掌握基本的个人礼仪和社会交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，使学生成为传承文明，复兴中华的实践者。
总之，本次活动使广大学生感受到了文明礼仪的重要性，增强了学生“讲文明、懂礼仪”的意识，为弘扬校园文明风尚起到了良好的宣传、推广作用。
a、 提高作物b的吸水率，提高土壤无机盐的利用率
c、 改善作物蒸腾作用，提高作物光合作用
5在下面对光合作用原料的描述中，不正确的是（）
a、 光合作用的原料是二氧化碳b。光合作用的唯一物质是二氧化碳
c、 二氧化碳和水被用来制造淀粉。d、 二氧化碳和水是光合作用的原材料
6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）
a、 10厘米b，20厘米c，30厘米d，40厘米
7储存蔬菜和水果以保持低温，这是因为（）
a、 低温，减少细菌性疾病b，温度低，呼吸微弱，有机物消耗少
c、 低温促进了光合作用的积累。d、 温度低，蒸腾作用弱
二、实验**题
1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：
① 把盆栽天竺葵放在黑暗中一天一夜。
②用黑纸覆盖树叶的正反面，然后将其移至太阳下3-4小时
小时。③ 剪下遮光叶，去掉黑纸。
④ 将刀片放入盛有酒精的小烧杯中，然后放入大烧杯中，用水加热。叶子的颜色逐渐变了
⑤取出叶子并用水冲洗。然后把它放在培养皿里，在叶子上加碘。
⑥ 停一会儿，用水冲洗碘溶液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。
（1）步骤①的作用是
（2）步骤④中酒精的作用是
（3）这个实验说明了
2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去**。
（1） 你的问题是：它会影响叶绿素的产生吗？
（2） 针对你的问题，请假设它对叶绿素的产生有影响。
（3）设计实验方案：
a、 取一定量的鲜豆芽，分为两份，放入两个容器中。
b、把甲放在下培养，把乙放在处培养。
（4） 本实验的预期效果是：黄豆芽在a绿中，豆芽在b绿中。
在学校学院的号召下，为了学习贯彻党的十八大会议精神，探讨十八大精神的内容及对我们的教育和指导意义。我院特召开“我的中国梦”主题活动。
此次活动上，同学们畅所欲言，积极发表看法。大家一致认为学习和贯彻十八大精神，首先要准确地把握十八大的基本精神，这是学习和贯彻的前提。“三个代表”重要思想则是十八大的灵魂，它是对马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。确立“三个代表”重要思想的重要指导地位，是十八大的一个历史性贡献。
在党的十八大顺利召开后，我们以此次主题活动为契机，认真学习十八大会议精神，努力践行科学发展观，结合大学生的学习生活的实际，刻苦学习，全面提高自身素质，力争成为一名优秀的大学生。十八大的胜利召开，将为同学们以后的学习提供更加明确的目标和奋斗的方向，会后大家也积极表态，表示一定会充分贯彻十八大精神，结合自身实际，严格要求自己，积极上进，争做一名优秀的学生。
通过此活动取得了如下效果：
1使同学们更为深刻的了解了十八大精神，同时使同学们认识到，中国共产党第十八次全国代表大会是我国政治中的一件大事，对于全国各族人民、党员是一件喜事，决定了我国今后的政策走向、未来的经济体制及一系列改革路径。
2十八大学习增强了同学们的民族自豪感，同时也是同学们更加坚持与拥护中国共产党的领导。
3通过筹备本次学习十八大精神的主题活动，让同学之间的合作意识有了很大的提升，同学们还在活动上积极发言，并对作为一名当代大学生对党章的看法说出了自己的感想和体会。同学之间的默契也得到了提高。
4在最后同学们为表示对四川雅安遇难同胞的同情，同学们集体起立为雅安遇难者默哀，希望雅安平安，国家平安，世界平安。更希望这样的自然灾害不要再发生，让我们的身边不再有痛苦。通过这次活动也让作为当代大学生的我们有了一份新的.使命，我们必须时刻为祖国的安危着想。
总体来说，我们这次以“我的中国梦”为主题活动，还是比较成功的。虽然本次活动在组织细节上还有一些不尽如人意的地方，但总体上来说本次活动是成功的，收到了预期的效果。成功的原因我们总结为以下几点：
1准备较充分。“凡事预则立，不预则废”在这次会中得到了充分体现，正是因为有了详细的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。
2班级同学的积极配合。
3学生会干部的大力支持。
温暖的阳光伴着六月的和风，轻洒在初一(1)班的讲台上。每个人都显得肃穆而庄严——今天，我们将迎来人生中的最后一个“六一”儿童节。
儿时的点点滴滴，如电影般放映在眼前：那操场上的滴滴汗水，那放学路的欢声笑语，那日记中的缕缕文韵……都将化成我们成长路上一个深深的脚印，永远地保留在那记忆的最深处。
树上的鸟儿欢快的唱着，我们“难忘童年”的主题班会在同学们温馨的笑脸中开始。主持人一声声温暖的词语，同学们一阵阵激情的朗诵，带我们又追忆起童年美好的时光。
“有人说，童年是诗，字里行间渗透着芭比娃娃的梦想，和卖火柴的小女孩的愿望……”我们曾经拥有过，曾经快乐过，我们是一群朝气蓬勃的孩子，是祖国未来的花朵!如今，我们将走向成熟，走向一个美好的阶段——那就是青春。青春的舞台就要舞出青春的梦。
在才艺表演中，我们更是充分地体会了童年的梦想，青春的脚步。一把琵琶，演绎了童年“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的纯真，描绘了青春“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的成长。一支提琴，奏出了菊花凋落的凄美，奏出了年少终有时，更奏出了我们要珍惜时间，独善其身，绽放生命最美的花朵。一曲相声，绘出了我们童年的欢声笑语，一个小品，更是反映出了我们作为一名中学生的责任!是的，我们长大了，我们不仅仅需要一个良好的学习成绩，我们还需要一个对社会的责任!“爱心午餐”的情景剧，让我们既感动又高兴。我们感动的是同学们的善良，真诚与那份永不动摇地坚持。我们高兴的是世界上总有那么多爱心人士来帮助有困难的人。同样，作为一名中学生，我们不能只为自己着想，我们要用一颗真挚的心去对待别人，帮助别人。
在一整节班会上，同学们感受到作为一名中学生需要承担的责任以及应该学习并拥有的良好品质。我们见证了在童年时期的努力和奋斗。班会的最后，我们噙着热泪，全班合唱了《童年》，在悠扬的歌声中，我们唱出了我们的感动，唱出了我们的努力，唱出了我们的成长。手持黑色的油性笔，像是捧着一件珍贵的宝物，我们在“难忘童年”的题板上郑重地签下了自己的名字——为我们金色的童年画上一个完美的句号，为我们火红的青春拉开一个完美的序幕。
中医主题活动总结
为了传承和发扬中医文化，提高公众对中医的认知和关注度，近期，我们组织了一场以中医为主题的活动，取得了良好的效果。以下是对本次活动的详细总结。
一、活动背景
中医是我国传统医药文化的重要组成部分，拥有几千年的历史，对于保障人们的健康起到了重要作用。然而，由于现代医学的快速发展和人们对西方医学的偏好，中医逐渐被忽视和遗忘。为了改变这种状况，我们决定组织一场中医主题活动，让更多人了解中医，认识中医的独特魅力。
二、活动内容
1. 中医讲座
我们邀请了几位资深的中医专家来组织讲座，向大家介绍中医的基本概念和理论，讲解中医辨识、治疗和预防疾病的方法。通过讲座，参与者对中医有了更深入的了解，对中医的疗效和价值有了更全面的认识。
2. 中药品鉴活动
我们展示了一些常用的中草药，并邀请医师进行现场示范和讲解。参与者可以亲自品鉴中药，并了解每种中草药的功效和适应病症。这让他们在亲身体验中领悟了中药的独特之处，增加了对中医的信心。
3. 中医体验课程
我们组织了一系列的中医体验课程，包括经络按摩、针灸和拔罐等。参与者可以亲自体验这些中医疗法，感受其中的疗效和舒适感。通过实践，他们对中医的养生理念和治疗方法有了更加直观的认识。
三、活动效果
1. 舆论关注度提高
本次活动引起了广泛的关注。不仅有许多媒体前来报道，还有大量参观者踊跃参与。通过媒体宣传，我们的活动影响力得到了扩大，舆论关注度明显提升。
2. 中医认知度提升
通过活动内容的丰富多样和直观的体验方式，参与者对中医有了更加深入的了解。他们对中医的认知度得到大幅提升，并对中医的疗效和价值有了更准确的认识。
3. 积极参与度
参与者对活动的积极性很高，提出了很多问题并积极与专家互动。他们对中医的兴趣浓厚，表达了学习和了解更多中医知识的渴望。
四、改进建议
1. 提高活动的知名度
尽管本活动在一定程度上取得了成功，但是仍然存在一些知名度不高的问题。建议今后加大宣传力度，与更多高校、社区和医疗机构合作，提高活动的知名度和参与度。
2. 丰富活动形式
本次活动的内容较为丰富，但仍可以进一步增加与中医有关的互动环节，例如中药烹饪展示和中医康复体验等。这样可以进一步吸引观众的注意力，使活动更加有趣和有价值。
3. 延续活动影响力
本次活动只是一个开始，未来应该继续组织类似的中医主题活动，以保持对中医的关注度，进一步促进中医文化的传承。
综上所述，本次中医主题活动通过讲座、中药品鉴和中医体验课程等形式，成功地增加了公众对中医的认知和了解。活动取得了良好的效果，增加了人们对中医文化的关注度，推动了中医文化的传承。希望今后能够继续举办类似的活动，让更多人了解和受益于中医文化的智慧。
12级工管10班
“营造和谐寝室文化”
一、活动主题：
构建和谐宿舍文化提高个人文化素质
二、活动形式：
1、“营造和谐寝室文化“主题班会
2、“建设寝室文化”知识竞赛演讲
3、雅室评比活动
4、班级茶话会
5、利用新**进行宣传覆盖
三、活动目的：
1、学生寝室作为大学生生活、学习、休息的主要场所，是课堂之外对学生进行素质教育的重要阵地，也是校园精神文明建设的重要窗口，本次活动旨在提高同学们对寝室文化的认识。让学生了解如何建设宿舍文化，如何在宿舍中健康成长，如何营造浓厚的学习和交流氛围。同时，为了丰富班级文化活动，更好地让学生适应大学生活。
2为了加强学生之间的交流，营造和谐的集体氛围，丰富学生的校园生活。
四、活动内容：
1、“营造和谐寝室文化“主题班会：
时间：2012年10月22日
地点： 一栋405教室
过程：1·班长负责主持召开以“营造寝室文化”为主题的班会，并对会议主要内容作介绍
2各宿舍负责人讨论如何建设宿舍文化，制定宿舍的作息时间
3·团支书作会议总结
（班长陈世伟主持主题班会）
意义：这次活动使同学们更加认识到搞好寝室文话的重要性，并对自己的大学寝室文化做了很好的规划，积极响应学院号召增强自我体质健康水平、提升自我文化素养。同时制订了班级宿舍作息表，让学生更好地规划学习和休息时间。
2、“建设寝室文化”知识竞赛演讲：
时间：2012年10月23日
地点: 一栋405教室
流程：1。团支部书记介绍了比赛的背景，并组织委员介绍了活动规则。派代表就宿舍建设的文化内容发表演讲
2·班委成员为评审，选出班级最佳寝室
三。班级讨论制定和谐宿舍制度
（演讲比赛一等奖获得者姚雯文正在精彩演讲）
意义：“我的寝室，我做主”如是的演讲比赛让同学们积极参与到自己寝室的建设中来，对如何建设寝室文化出谋划策。
3、雅室评比活动:
时间：2012年10月24日
地点: 班级各寝室
过程：以学院开展的雅居房评比活动为契机，要求各宿舍积极参与。各寝室室员共同对寝室进行装饰。
意义借以学院的“雅室评比”活动，各寝室对自己寝室进行装饰，以一种全新、和谐、幸福的寝室形象展现积极、乐观、文明的形象
4、班级茶话会
时间：2012年10月25日
地点: 一栋405教室
过程：开展班级茶话会，以宿舍为单位演出节目，通过各种文艺节目突出班级与宿舍的凝聚力。每个宿舍都以歌曲、戏剧、小品等形式展示自己，突出每个宿舍的文化特色。
意义：通过这次茶话会，我们增强了班上学生的情感，营造了和谐的集体氛围，丰富了学生的校园生活。
三、活动总结：
通过本次主题团日活动，使大家更加了解了寝室文化建设的目的和意义，激发了广大青年的学习热情，培养了学生良好的生活习惯。通过本次主题活动，宿舍成员之间，宿舍与宿舍之间形成了比学习比整齐，比上进的良好风气，展示了当代大学生健康向上的精神风貌。同时，也提升了同学们的宿舍文化品位，，营造出了一个“文明、团结、安全、温馨”的寝室。
在加强寝室物质文化、制度文化建设，发挥寝室长作用，促进寝室和谐人际关系，加强寝室网络建设等方面工作上取得良好的成果。同时，也可以使我们学校更好地把我校风、学风建设，营造良好的学习教育氛围，有利于学校各方面的建设。
为继承发扬中华传统节日优秀文化，我校围绕“我们的节日―春节、元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节日―春节、元宵节”主题实践活动总结如下：
一、加强宣传，营造浓郁节日氛围
春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。
去年的x月27日，中兴小学和蓝天小学的同学建立友谊，相约春节一起送祝福。x月27日，他们相聚在一起，开展了“红红火火过新年”志愿服务系列活动――爱心传递。
新春来临之际，在双方家长和老师的支持下，孩子们再次手拉手，一起为同在一个居委的'新市民子女家庭、空巢老人送去老师和孩子们亲手写的春联。孩子们用颗颗爱心给这个新年增添了美好、祥和与快乐！
二、课题引领，巧手实践促成长
新春佳节来临之际，也迎来了我们的巧手主题实践活动展示月。结合课题要求，让孩子们在假期中在假期开展“日行一善”、“洒扫应对”等活动，做一个学会感恩，懂得回报的人。
“巧手灵心，我最棒”，学会自己的事情自己做，别人的事情帮着做，充分享受展示自己、为他人服务的快乐。学习一样本领，在活动中成长。
三、传递文明，慧心慧眼倡和谐
传承传统文化，编制节日小报，记录寒假日志，展现新时代少年风采。继续深入实践“小手拉大手”文明传递活动，争做文明小使者。
二（5）班xxx，作为新时代的少年，用自己独特的方式来对家人、邻居进行“不劝酒”的宣传，还亲手制作了一些“不劝酒”的小贴士，创作了“不劝酒”的儿歌。六（3）xx一和公益网携手，捐钱为山区孩子买课桌椅，献出了自己的爱心。
本次主题实践活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
1、课堂教学
（1） 教学设计优化意识不强。
在教学中，存在着一些教师的教学环节，存在着冗余现象，任选环节在教学中经常出现。问题设计缺乏系列化，无法支持教学的结构和程序。有时活动要求会在不必要的地方得到补充。
在学生独立活动或是小组合作时，教师常常会把没想到的要求，不间断的重复并强调，实则学生并没有听清楚老师的意图。
（2）学生活动（独立操作与合作交流）时，教师成为“局外人”。
在小组合作学习时，教师就在前面或是在某一个位置，“眼巴巴”地站在那儿，等待学生自学成果的出现。即使有时会深入学生中间，也是在观望学生的合作学习或是独立操作的进度，看似与自己没有什么关系，给人留下了“局外人”的印象。
（3） 忽视了板书的功能，板书缺乏设计性。
因为是公开研讨教学，所以很多教师把注意力都转移到**屏幕上，利用课件将教学中需要展示的内容**给学生，而将板书忽视，忘记了板书的功能与其即时的互动性。
2、分组研讨
（1）注重主题，忽略分题。
在研讨过程中，多数教师能够围绕本学科的教研主题结合课例进行研讨，在分题的研究上说得不足、不透。
（2）注重形式，脱离主题。
在研讨过程中，个别教师对教师提供的课例评价得多，注重了课堂教学的整体教学效果的评价，完全脱离了教研主题。
（3） 个别教师的演讲缺乏理论支撑。
三、下一步工作打算
1要在日常教学工作的基础上，进一步加强对主题教研工作的监控，确保全镇主题教研工作扎实、严密、严格。
2总结经验，不断改进，推动主题教研工作深入开展。
3、以主题教研活动为载体，进一步规范教师课堂教学行为，促进教师对优质教学资源的运用，强化教师教学能力的提高。
总之，这次大型主题教研活动能够获得成功，离不开教育局、进修学校以及基地成员校各级领导、教研员的鼎立支持和精心指导，更离不开全体教师的共同努力和积极参与。在以后的教研工作中，我们将在教育局、进修领导的指导下，继续加强校际之间的教研合作，发挥区域教研的整体优势，让每一位教师在这个研究实体中都能得到锻炼、获得提升，让主题教研工作在松达菜这个研培基地上开花结果。
为丰富学生的假期生活，开阔学生眼界，小学积极采取“三举措”深入开展系列主题实践活动。
1、开展“暑假学当家”活动。学期末最后一次家长会与家长面对面沟通交流，明确假期实践活动的意义，为活动的顺利开展做准备。设计学生假期当家具体事项，如：亲自去集市买菜，实践课堂钱币知识，学习理财；亲自下厨房做饭，体验妈妈的辛劳，增强自理能力；亲自去交一次水费、电费，了解家庭开支情况，懂得节约用水用电。
2、开展“研学旅游”实践活动。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”研学旅行，就是路和书的融合。为促进校内教育和校外教育之间的有效衔接，开阔学生视野，让他们领略大自然的风光，锻炼体力和意志力。鼓励家长与学生一起，开展一次旅行在旅行中处处学习，提供更多机会让老师、学生和家长之间讨论学习之外的问题，增强学生的探索能力、自理能力、实践能力等。
3、开展“社区小主人”志愿服务活动。学生以小组为单位，由家长牵头，小组长组织在社区公共区域开展卫生清洁工作，协助社区保洁人员清除卫生，引导学生从自身做起，养成良好的文明卫生习惯。让学生利用假期在社区广泛开展尊老敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动，做一些力所能及的好人好事，培养学生尊老敬老、关爱他人的优秀品质。
本学期，教研处在行政的领导下，在各科室的大力支持和积极配合下，坚定不移地执行学校人才兴校、科研强校、质量立校的治校策略，紧紧围绕提高教育教学质量，以促进教师专业化成长这个中心，在加强教研组建设，提高教师业务能力，强化常规教研管理，加强青年教师培养等方面做出了努力。现将本学期校本工作总结如下：
一、常规教研为主体，保质保量完成校本教研。
1、常规教研活动：各组的教研活动主要以问题研究和低、中、高轮听课为主，围绕轮听课的进行，各组开展了热烈的研讨活动，其中数学组经常在组内听课过后，成员之间展开了积极探讨，大家各抒己见，在研讨中形成了二次备课，分享了教师之间的丰富经验，拓宽了教师的思路。
2、集体备课环节：集体备课的主要任务是教师在上课前认真学习课标，研究教材、方法，统一认识，形成实效性、可行性的教案，在备课中老师之间能针对问题展开研讨，发表个人想法，最后形成集体意见，大家共同研究共性问题，注重重点、难点的`统一性，注重备学生的个性情况，有各组的主题教研活动记录记载自己的研讨过程，在校本博客上有体现，记录详细，体现问题。
3、师徒结对活动：以“师徒结对”，推进继续教育和校本教研，发挥骨干教师的辐射作用，师徒结对，强弱整合，优势势互补，共同提高。教研组间上课、组内磨课中，师徒结对教师发挥了巨大的优势。徒弟上课，师傅教师们从导课、听课、磨课、评课全力以赴。师徒结对子活动为我校年轻教师迅速成长起来搭建更全、更快的互学平台，在本学期教研组展示课中葛颖颖，胡锡静，张靖，施丽双，朱林财等徒弟教师积极展示研讨课，我们发现这些老师正在师徒结对活动中快速成长。
二、以活动为主线，开展系列教研活动。
1、丰富，多彩的工作室活动。
为确保“工作室”扎实而又开创性地发展，发挥每个工作室的特长，同时为了扎实有效地在开展教学教研活动，各个工作室根据学初制定的工作计划开展了各项实践活动。“金赛芬工作”中丁曼利、金赛芬、徐辉、朱千豹、郑乐乐等老师积极承担学校研讨课，为学校其他青年教师引领课堂实践，同时积极参与学校送教结对学校的教学工作。同时为加快工作室成员的成长，学校安排工作室老师外出建设小学参加省高端班研讨活动，本学期，还推荐成员读教育专著《温儒敏论语文教育》。各成员认真阅读做记录，并以读书笔记和读书感悟的方式进行交流。
在“全国节能宣传周”和“全国低碳日”来临之际，为进一步加强环境保护宣传教育，增强广大师生环境保护意识，大力倡导勤俭节约社会风尚，日前，xx区中小学开展了“节能有我，绿色共享”主题教育系列活动。就活动情况总结如下：
绿色共享，践行低碳生活。在活动中，学校利用国旗下讲话重点对学生节能环保知识教育，学生代表在活动中进行了节能环保方面的演讲。通过电子屏、宣传栏、黑板报等形式，广泛宣传环保知识，大力倡导师生做节能减排的倡导者、实践者和示范者。围绕活动主题，通过组织开展主题班会、办手抄报、绘画等形式多样、富有创意的教育活动，引导同学们从小树立节能环保意识，养成良好的节能环保习惯。
“节能有我，绿色共享”，节能有我，争做节约表率。各校还积极开展节电行动、节水行动、节约用纸行动、光盘行动和绿色交通行动等，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起。
活动进一步增强了广大师生的节能低碳意识，使环境保护的绿色生产生活方式深入人心，让绿色发展的理念植入校园，在全区校园中营造浓厚的节能低碳环保氛围，为打造“中国碳谷·绿金淮北”、建设“美丽和谐xx”做出积极贡献。
在远程研修中，有一群特殊的老师，她们是工作多年的"奶奶老师们"。虽然都年过半百了，但自从听到课程研修的消息甭提多高兴了，兴奋的说："当了一辈子幼儿教师终于赶上第一次幼儿教师远程研修的机会，充充电、站好最后一班岗，发出自身一身热！"从前天开始的进入工作室到今天，"奶奶老师们"一直没闲着，上午看视频，下午和老师们研讨交流，晚上还在网络上跟老师们交流作业情况、讨论专家的讲座、谈体会、写心得。
每天一大早就来到了课程视频室，双眼布满了血丝，兴高采烈地谈论着课程研修的话题，有个年轻的小教师开玩笑的说；"老奶奶，看你红红的大白兔眼睛，熬的不累吗？""奶奶老师"们异口同声，笑哈哈地说："多亏省专家提供给这次学习的机会，能够面对面聆听专家教诲，平生第一次，难得，难得啊！累也快乐啊！"的确，远程研修为我们广大幼儿教师搭建了难得的学习的平台，在这里有专家的引领，有学员们的交流。无论是年轻老师还是老教师，都汲取了远程研修的营养。相信我们广大幼儿教师会借此东风提升自身专业素质，在学前道路上越走越好！累并快乐着……
为了贯彻落实《中华人民共和国英雄烈士保护法》，让学生传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，践行社会主义核心价值观，我校20xx年5月28日组织学生开展了以“崇尚英雄精忠报国”为主题的班会活动。总结如下：
多年来英雄主义有所淡化，在网络上甚至出现了大量“解构”英雄、贬低英雄，进而诋毁英雄的言论。这些情况的出现严重影响了青少年爱国主义、英雄主义思想的树立。更对我国的发展和崛起产生了不可估量的危害。正是在这种情况下国家推出了《中华人民共和国英雄烈士保护法》，要在意识形态上树立起牢记英雄、崇敬英雄的正确思想观念。
班会上，同学们在班主任老师的带领下观看了《崇尚英雄精忠报国》宣传片，解读了英雄内涵，引发了学生对英雄的崇敬之情和对英雄精神内涵的思考。随后，同学们又一起诵读了英雄创作的爱国诗词，通过品读诗词，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀。
此次主题班会活动的开展，在全校范围内营造了崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围，激发了学生的爱国情怀，为学生将来立志报效祖国打下良好的基础。
一、领导重视，统一部署
中心主任段辉峰十分重视开展春节送温暧慰问活动，中心召开院委会领导班子会议，专门对春节期间送温暖活动进行布置，决定开展形式多样的春节慰问活动；中心段主任向办事处汇报，在办事处秦主任的带领下，有效的组织开展送温暖，送健康活动。在活动中，宣传板块、宣传条幅等吸引了许多群众关注此次活动。
由于领导重视，人力和资金上得到了根本的保证，有力推动了春节慰问活动的开展。
二、做实做细，落到实处
1月21日上午九点左右，在颍南办事处领导下，颍南社区卫生服务中心在送温暖活动中，我们注重把日常帮扶工作与集中送温暖活动有机结合起来，千方百计地为五保老人解决困难，当好抚贫帮困第一责任人，拓展送温暖，送健康领域；进一步把各项帮扶工作进一步落到实处，把帮扶救助工作做细做实。1月21日，先给予颍南敬老院老人送去色拉油8桶，白面4代，猪肉30斤等食品；再由中心公卫科医护人员带着血压表，血糖仪、b超、心电图等医疗设备等给敬老院老人做了全面的健康体检。做到新年送温暖、送健康，让五保老人享受健康，得到温暖！把党的关怀送到五保老人的心坎上。使他们能过上一个欢乐祥和的春节，同时勉励他们要自强自立，坚定信心，克服困难，渡过难关，送去了党和组织上的关怀和温暖。五保老人纷纷表示感谢，感谢党和组织送来的深情厚意，在困难的时候能够想到他们，切实帮助他们解决了实际问题。
通过本次对敬老院、五保老人等进行送温暖活动，在对敬老院、五保老人进行帮扶的同时，办事处领导、中心领导还注意倾听五保老人的呼声，进一步摸清了五保老人的具体困难和存在的一些实际问题，并将在今后工作中加以认真、区别对待，予以尽力解决。
土木工程六班走近钱学森主题小组日活动总结
主题：走近钱学森纪念钱学森
目的：纪念钱学森先生为中国航天事业作出的杰出贡献，为子孙后代建立美好家园。号召同学们学习钱老的开拓进取、无私奉献、脚踏实地、无欲无求的崇高精神，激发同学的爱国情怀，弘扬其爱国敬业，脚踏实地的精神。
活动地点：综合楼314
时间：2009年12月17日星期四下午7:00
活动人员：土木五班、六班所有同学
活动过程：
一、介绍钱学森逝世的消息，引出班会主题（我国科学巨匠、被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的钱学森10月31日在北京逝世，享年98岁。）
2、 钱学森生平简介（学习经历、工作经历、回国时间、主要贡献）
三、钱学森语录（我姓钱但我不爱钱。 人云亦云不是科学精神。我的事业在中国，我的成就在中国，我的目的地在中国。我只是沧海一粟。真正伟大的是党、人民和国家。）
四、介绍钱学森归国的故事，并****短片（通过文字和**使同学充分了解了他坎坷的归国之路，体会他的爱国精神和民族气节）
五、用**介绍中国的两弹一星的研究过程，引出钱老的贡献（由于钱学森的归国，中国的导弹研究向前推进了二十年）
6、 知识问答（关于中国导弹）（气氛活跃，所有学生都可以回答问题）
7、 介绍水火箭的制作方法并展示样品（我和戴缘制作）
（让学生感受火箭制造的方法和原理）
八、**央视《人物-钱学森》**
9、 总结班会号召学生向钱学森学习
钱老是我国享誉海内外的著名人民科学家，他为我国的导弹事业作出了重要贡献，他的行动和语录展示了他开拓进取、无私奉献、脚踏实地、无欲无求、爱国敬业，脚踏实地的崇高精神。希望大家记住钱学森先生的贡献，向他学习，为国家和人民作出贡献，为国家的社会主义建设贡献我们的力量。
总结：本次班会使同学们更深入地了解了钱学森，感受到了他的爱国精神和严谨的工作态度，使同学对科学事业有了进一步的认识，有利于激发同学们的爱国情怀和奉献祖国的激情。
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