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生化学院以科学发展观为指导,以“深化内涵建设、做强生化学院”为目标,推动学院又好又快发展。就本年度生化学院工作总结如下:
一、以科学发展观为指导,扎实推进党建和精神文明建设工作
1、采取学院党委中心组学习、党支部活动、红色博客、主题班会、演讲比赛、党课教育培训、周三教职工集中学习等多种形式学习和宣传十八大精神,并结合基层组织建设年活动、保持党的纯洁性教育、廉政风险防控工作,积极组织开展“学习宣传贯彻十八大精神”研究。
2、开展创先争优和保持共产党员纯洁性活动。通过设立党员创先争优示范岗、党员干部和党支部实行公开承诺等方式,立足岗位,开展教书育人、爱岗敬业、创先争优活动,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。
3、加强党员发展。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的原则,全年发展党员249名;举办3期党课教育培训班,培训入党积极分子327名和预备党员184名。
4、切实加强党风廉政建设。党委班子成员定期召开民主生活会,结合廉政风险防控,围绕廉政风险易发多发的重点岗位和关键环节,完善规章制度,建立廉政建设长效机制。
5、加强领导班子建设。坚持党政联席会制度和中心组学习制度,实行党务和院务公开。全年组织中心组集中专题学习10次。坚持民主集中制,实行民主管理和规范管理。
6,认真组织学院党委换届工作。经过认真筹备,顺利召开党员大会,圆满完成了换届选举工作。
7、认真组织选拔学院教学科研岗位科级干部,并举办系主任专题教育培训班。
二、加强教学管理,不断提高教育教学质量
1、认真落实、完成各项日常教学工作。20XX年我院共完成了224门次理论课程课堂教学;完成了38个班/次的课程设计,18个教学自然班的认识实习,18个教学自然班的生产实习,共计103门/次实践课程的教学任务;完成了七个专业722名(含机电学院)学生毕业设计、答辩及学位授予。
2、以质量工程项目建设为抓手,全面推进教育教学研究和改革。我院获省级批质量工程项目及奖励共8项,其中省级教学成果二等级1项、省级专业综合改革试点1项、省级校企合作实践教育基地1项、省级视频精品公开课程1项、省级资源共享课程1项,省级教研项目3项;获校级质量工程项目及奖励23项。
3、认真组织开展青年教师教学基本功竞赛、教学软件多媒体竞赛和教学优秀奖评选工作。依据学院教学基本功竞赛评价指标体系,对青年教师教学基本功教学综合评比,首次设立了院长特别奖,以鼓励青年教师积极参与院青年基本功竞赛。在多媒体软件评奖活动中,获得省级二等奖、三等奖各一项。
4、认真开展毕业生毕业论文(设计)管理督查工作,以提升毕业论文(设计)的整体质量。学院先后下发了《关于20XX届毕业生毕业论文(设计)工作安排的通知》、《关于进行20XX届毕业设计(论文)检查的通知》以及《关于进行20XX届毕业设计(论文)中期检查的通知》,制定了《生物与化学工程学院本科生毕业设计(论文)抽查成绩评分依据》。公布了毕业生毕业论文(设计)工作流程、应完成的工作内容和相关负责人,并以时间节点形式对学生的毕业设计(论文)过程进行管理,并采用学院统一学号、随机抽查,加强对学生毕业论文的监督。学院就课程设置的科学性与合理性、基础理论课效果、专业基础知识及知识面、实验与实践技能等16个方面制订了毕业班问卷调查表,在全体20XX届毕业生开展了问卷调查工作。
5、为加强教学过程的规范化和监控,学院率先成立院级教学教学督导组以强化教学管理,加强质量监控。通过听课、检查教学进度及教学计划执行情况,了解课堂教学、教学管理、学生出勤、授课效果等情况,并提出建设性的意见与要求,进一步提高了教师尤其是青年教师的责任意识和教学水平。
三、加强学科建设,推进科研水平上台阶
1、加强学科建设,大力提升科研水平。通过学科方向调整、项目整合等措施,突出了学科优势,目前学院拥有2个省级教学团队,为学院的学科建设和科学研究提供了良好的平台。20XX年度学院获批国家自然基金5项(面上项目和青年项目各2项,年度计划1项),安徽省高等学校省级自然科学研究项目10项(其中,重点项目3项,产学研重点3项,一般项目4项),两者均占全校同类项目总数的1/3以上。项目申报立项成功率达到50%,项目经费总额为252万元。本年度学术论文发表上再创历史新高,共发表论文140余篇,其中sci收录20篇,ei收录11篇。参编教材6部。
2、积极组织和引导教师参加各类科技创新活动。本年度学院组织“发明专利申请”专题辅导3次,参加辅导的教职员工达200人次。在学校首届专利创新比赛中,生化学院共获得发明专利特等奖2名,一等奖1名,三等奖3名和优秀奖12名。在XX市首届专利创新大赛的拟获奖名单中,生化学院有6人榜上有名。学院启动本科生科研立项工作,本年度共有27项课题获本科生科研立项资助,其中重点课题7项,一般课题20项。另外有20份“挑战杯”作品被推荐到学校参加比赛。
3、开展学术交流,努力营造良好的学术氛围。本年度邀请了美国马里兰大学dr. cheng lee,江南大学长江学者、生物工程学院院长堵国成教授等一批知名学者来学院讲学。鼓励教师参加国际性、全国性学术会议,了解相关学科最新动向,本年度共有11人次参加国内外学术交流。
4、研究生教育成果显著。20XX年生化学院共招生全日制硕士研究生43人,使我院全日制研究生在校人数首次突破百人,达101人。20XX年毕业研究生33人,本年度1位研究生毕业论文获省优秀博硕士论文。
四、以“三做”教育理念为指导,扎实做好学生工作
1、以党员创先争优活动为先导,以“三做”教育理念为指导,通过主题班会、团日活动、教授博士论坛等,积极开展创先争优主题教育活动和以社会主义核心价值体系为中心的主旋律教育,推进思想政治教育工作进宿舍、进课堂、进网络,提升大学生思想政治素质
2、探索新形势下学生教育管理方式,以学生宿舍为主体,建立宿舍目标管理责任制。通过学生工作网、生化园,qq群、飞讯、微博等各种形式,确保大学生的安全稳定工作落到实处。
3、坚持以学风建设为抓手,以稳固专业思想教育为重点,以扎实推行新生导师制工作为契机,以做好大学生生涯设计和班级建设规划为基础,全力抓好以班风、舍风和学风为主要内容的“三风建设”。
4、深入持久地做好毕业生就业工作。充分发挥教师参与就业积极性,建立就业信息网和毕业生就业档案,跟踪排查双困毕业生、举办考研动员、经验交流会,加强对选调生考前辅导,切实为毕业生排忧解难。全年举办专场招聘会10多场。20XX年我院毕业生一次性就业率达到98%以上,研究生录取率达18.36%,选调生录取占全校1/3;2013年研究生报考率达47%,再创新高。
5、积极开展丰富多彩的校园科技文化活动,提高学生的综合素质。组织学生参加校发明专利和创新大赛,并获得大赛设置的全部2个特等奖;组织参加全省“双百”科普创意创新大赛,共获得一等奖1项,三等奖1项,优秀奖9项,学院获得优秀组织奖,组织参加全国大学生创新创业大赛;举办校第三届化学实验技能竞赛,第十一届环保企划大赛,本科生科研立项,深入推进“蒲公英”帮扶计划,参加校“青春.理想”话剧大赛中喜获桂冠、安徽省三等奖,《学生手册》竞赛全校第一等等。
五、加强行政管理工作,提升管理和服务水平
1、20XX年学院对教学机构进行了优化重组,在原有7个专业教研室和1个实验中心的基础上,组建了5个专业系、1个研究所和1个基础教学部,基础教学部的成立将更加有利于基础课程的教学安排和学生实验动手能力的提高。
2、继续推进“博士化工程”,提高师资队伍水平。本年度共有4人获得博士学位,17人在职攻读博士学位,2人到知名高校进行访学。根据学校关于师资队伍建设的有关文件精神,结合学院实际,制定了学院师资队伍发展规划,组织开展青年教师职业规划系列活动。
为进一步加强教师队伍建设,以x教xx号文件为指引,将师德建设贯穿于教师发展的全过程,调动教师教书育人、爱岗敬业的积极性,树立教师良好精神风貌和良好行风,以过硬实绩献礼改革开放四十年周年,努力办好人民满意的教育。
深入学习贯彻党的十九大精神,以《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规为依据,以“学为人师、行为垂范”为准则,以教师节为契机,弘扬高尚师德,彰显优良师风,引导广大教师自觉学习践行社会主义核心价值观,不忘初心,牢记使命,活学活用监督执纪“四大形态”中的“第一种形态”,多措并举,践行师德规范,当好新时代的“引路人”,营造风清气正的教育生态环境。
为使这项工作落到实处,不走形式,不走过场。我园特成立“清风校园”师德实践活动领导小组。
1.通过开展“工匠精神”师德主题教育实践活动,严把作风关。让教职工对时代需要“工匠精神”的要求,以及新时代“工匠精神”的涵义、内容和本质有明确而深刻的认识。同时,促进全体教师转变教育观念,做到以人为本,弘扬典型,依法从教,规范办学行为,使教师依法执教的水平明显提高。
2.通过开展“工匠精神”师德主题教育实践活动,严抓思想关。深入开展学习、宣传教育,进一步增强广大教师对自身责任和使命的认识,培养精益求精、追求卓越的精神,让传承和弘扬“工匠精神”成为教职员工的一种共识。引导全体教师树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,促进教师热爱幼儿,爱岗敬业,严谨笃学,团结协作,廉洁从教,乐于奉献,使教师爱岗敬业的事业心明显增强。
3.通过开展“工匠精神”师德主题教育实践活动,严推典型关。通过开展“工匠精神”宣传教育和本园“工匠精神”确立的'基础上,推荐评比和树立具有“工匠精神”的“最美职工”,宣传和树立一批身边的先进典型。
结合市“师德建设专题教育月”活动通知精神,在教师节到来之际开展系列活动:
1.组织教师进行宣誓活动,签订一份“师德承诺书”。
2.组织四年内公办教师开展“爱在我心中”师德演讲赛。(9月9日中午1点)
3.身边榜样宣传活动:组织“美丽班级风采”展示活动,评为-“美丽班级”的教师提供一张生活照、一份个人事迹。
4.作风自查活动,廉洁自律。
5.“抓党风、传家风、树新风”学习活动。
书画展:30周岁以内教师提供一幅廉政绘画作品;30-40周岁以内教师撰写一份廉洁工作心得;40至50岁老师提供一幅廉政硬笔作品。
以年级组为单位开展师德师风微型沙龙活动。
8.成立一个心理健康合作室,由园老教师担任心理辅导员,为青年教师提供生活和工作上的帮助。
9.走访一名贫困生。
各班每位老师走访一名贫困家庭,了解幼儿的生活现状,尽可能地给予帮助和照顾,写好一份跟踪案例。(上交时间:9月底)
10.走进社区活动。
三位社区服务人员定时到社区参加活动。
组织部分教师开展“早教服务”活动。
为确保师风建设活动顺利开展,学校高度重视,成立了领导小组,校长担任组长,负责该项工作的具体实施,并收集好相关资料。
1、切实开好动员大会。学校召开教师会议,在这次会议上校长作出了重要讲话,统一思想,提高认识,明确活动目标、任务和具体方法步骤。进一步提高全校教职工,特别是青年教师对加强师德师风教育活动重要意义的认识,规范言行,树立良好师表形象的自觉性。
2、搞好宣传。我校结合实际,通过宣传栏、微信等载体进行广泛宣传动员,充分发挥学生家长及社会舆论的作用,积极营造良好的活动氛围。
3、搞好学习、活动。学校根据上级有关规定和学校实际,《认真组织教职工学习政治理论,加强教职工及党员队伍的思想作风建设,利用教师例会组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等。
4、扎实治理有偿补课。我校组织教师认真学习教育部及县教育局出台的《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》文件,学校没有教师参加有偿补课。
通过开展一系列学习、活动,使学校教职工从思想上真正认识到为人师表和依法执教的重要性和必要性,进一步转变教育观念,积极创建民主、平等、和谐的师生关系,营造和谐的校园环境。通过培训学习加强了我校教师师德师风建设,培育了教师教育情怀,提升了教师队伍整体素质,让每一位教师真正做好学生的引路人。
xx学院研究生会在学院党委的正确领导,学院团委的直接指导下,秉学生权益为本,持允公允能为训,求真务实、锐意进取,贯彻落实“全心全意为研究生服务”的宗旨,提高工作水平,完善工作思路。现在,我将这一年以来的工作做如下三部分总结:
一、完善研究生会内部建设,提高工作质量与效率
1、提升运营效率,加强部门协作。针对研会整体人数较少的问题,加强研会不同部门间的协同配合,提高组织整体运行效率。注重部门协作,使每个活动都有充足的参与人数,确保活动质量,加强研会内部团结性,令研会成员都得到充分锻炼。
2、转换工作思路,提高工作质量。改变以往各部门自己思考活动的思路,在每次讲座或者活动前,提前发放问卷询问同学们的意向和合适时间,使每次活动真正做到为研究生服务,尽可能满足大家的需求,也使活动能收到更好的效果。
3、锤炼办公能力,完善管理制度。本学年研究生会工作伊始,各部分主管副主席记录部门工作内容,总结工作经验,将每位同学工作内容记录在册,为及时完善工作思路。建立学生会研会活动办公室,为开展例会各项活动提供场所支持。
二、做好研究生会沟通工作,切实体现学生需求
1、积极沟通,做好校、院、班三级联动枢纽。参加学校研究生会联席会,同学校研会、与其他学院研会保持有效沟通,学习他院日常管理和活动经验,并把自己拓展自身学院活动拓展的影响力,丰富校园文化。与学院辅导员老师随时沟通,及时反映研究生同学的需求,帮助同学们解决生活中的问题。与班级负责人及时联系,鼓励班级同学积极参加活动,确保活动有序开展。
2、开拓线上学生权益服务入口,维护学生权益。研会微信公众号开辟权益服务入口,使同学们遇到问题可以尽快反应权益问题。在本学年举办的两次院领导接待日中,我们收集到来自研究生群体的关于学习、生活等各个方面的提案,其中涉及学校相关设施方面的提案已提交校级权益部门,其他如延长图书馆使用时间等提案均在院领导接待日上进行讨论并予以答复。
三、开展各项文体学术活动,丰富研究生课余生活
1、基于学院传统,开展文体活动。新生入学时,开展金彩青春体育节活动,继承发扬我校体育传统,也迅速提升新生班级内部凝聚力。组织大家报名第xx届研究生师生研羽毛球比赛、“院长杯”篮球比赛等多项校级文体活动。举办“金彩青春,健走献礼”活动,鼓励大家走进校园,在两年学习时间留下更多美好记忆。开办“NK新青年,金彩随手拍”为主题的摄影大赛,鼓励大家用镜头捕捉xx人“匠心之美”,定格百年xx精彩。
2、针对大家的需求,开展实习、学术类相关讲座。针对研究生新生对于学院数据库的不熟悉,开展数据库培训讲座。有部分学生研究生入学以来存在迷茫焦虑问题,为此,我们特邀优秀博士和同辈榜样进行分享成功经验分享。与xx学硕党支部合作,开展班级学风建设活动。基于大家对于就业实习方面存在的困惑,邀请优秀的毕业生学长学姐分享经验。对于学术研究有浓郁兴趣的同学,特邀请李学峰教授分享学术规范和提供论文技巧指导。在学院老师指导下,承办第x届行业研究大赛,为对行业研究有兴趣的同学提供一个良好平台。
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时间过得真快,在孩子的欢声笑语中不知不觉又到了期末。本学期是幼儿在园的最后一学期了,是幼小衔接的关键时期,因此本学期我班两位教师和一位保育员将以幼小衔接作为工作目标,工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点,帮助幼儿养成良好的学习习惯,让孩子幼儿园开开心心地渡过最后的一学期,总结如下
本学期,我班共有幼儿39名,男孩24名,女孩15名。经过大班的学习与生活,班级的各项常规较好,幼儿养成良好的学习习惯和生活习惯。
本班幼儿适应外界环境及抵抗疾病能力明显增强,体力及耐力得到提高,动作的灵活性、协调性、稳定性进一步加强,有95%的幼儿学会了跳绳,有6位幼儿能连续跳30个以上。同时,生活自理和为班级体服务的能力有较大的提高。
一学期下来,幼儿对语言的理解能力进一步增强,语汇较丰富,连贯性语言得到较好的发展,能运用语言大胆地与同伴交往。大部分幼儿乐意在集体中发言,喜欢谈论并以动作加以创造性地表演。喜欢阅读活动,在图书漂流活动中,幼儿对班级中新添的图书十分关注,除了看图外,部分幼儿开始指认文字并询问老师一些不认识的文字。 经过大班上学期的教育,幼儿参加智力活动的积极性明显增强,在活动中,大部分幼儿表现出强烈的认知兴趣,好问、好学、喜欢操作、乐于探索,尝试自己解决问题,他们对智力游戏、竞争性游戏也表现出很大的兴趣。
本班幼儿的自控力有了增强,能有意识的遵守班级常规,对违规行为,孩子能互相监督、互相提醒,大部分幼儿有明确的是非标准,自我评价和评价他人的能力有了增强。在区域活动中,幼儿能互相协商制定游戏规则,整个活动进行比较有秩序。
从全班幼儿的整体状况中,我们认为,幼儿的思维虽然仍是具体的,但是在认知能力上明显地出现了抽象逻辑思维的萌芽,能理解较抽象的概念,他们的有意注意、有意记忆、有意想象等水平有了明显的提高,着要求我们充分考虑孩子的发展状况,既对孩子提出具有挑战性的任务,有要避免小学化的倾向,对孩子提出过高的要求。 本班幼儿发展仍存在较大的个别差异,幼儿即将升入小学,因此,对体质较弱的,自理能力、自控能力较差的,不善交往重点放在“幼小衔接”的准备工作与孩子的行为教育问题上以及结合德育教育“寸草当报三春晖”,开展对孩子的品德教育,切实解决存在的问题,使每个幼儿都在原有的基础上得到不同程度的发展。
的幼儿,给予更多的关注和帮助。本学1、做好幼小衔接的准备工作,开展前阅读,前书写,前识字的活动,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿
看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。2、积极为幼儿创设与主题内容相符合的教育环境,,合理地布置与安排活动区,为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。
3、营造愉快的学习气氛,努力发扬轻声教学,要具备乐观的性格、饱满的情绪,以教师个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师生关系。
4、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能。一方面坚持小场地开展体育锻炼,一方面认真对待每一次体育课和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间。
5、注重日常的艺术活动。精选优秀的音乐作品,注重音乐活动在一日生活中的运用,让音乐活动成为日常活动的一部分,并贯穿于一日活动之中。通过绘画、剪纸等,充分发挥幼儿的创造性、技巧性。
6、在社会性方面:培养幼儿自我整理的生活习惯,会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起等,并会向客人、长辈问好,不乱动别人的东西,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并能听从老师劝告,做错了事,能承认。卫生工作是我班的一项重要工作,我们三位老师在本学期全力配合,分工不分家,认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到随脏随搞,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。
除此之外,我们加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。幼儿自理能力有了很大的提高,学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来,自己增减衣服;在完成这些工作之外,同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。
本学期,我们班内老师和保育员配合十分默契,互相协作。再加上工作又有实质上的循环,更加增强三位老师之间的配合,做到以班为家、爱园、爱班、分工不分家,严格遵守幼儿园的规章制度,尽职尽责完成好自己的工作,随时沟通,随时交流,团结协作,以最佳的工作状态投入到工作中去,顺利完成各项工作。
20xx-6-16
大一班:李晓丽 时间像流水,像飞轮,在每天充实的工作中前进。再过一个星期,大班上学期的工作就将全部结束。回首这一个学期,感慨颇深。现对这个学期的情况作一个总结。总结优点,指出不足,有待于在下个学期中弥补,把工作做得更好。
本班共有39名幼儿,男小朋友18人,女小朋友21人,除3名新生外,均属于“原班人马”,所以,老师对幼儿的情况、性格特征、脾气有了一个基本的了解;另外,三位保教人员在工作安排也是十分和谐,这就为班级的工作开展打下一个好的基础。
一.继续认真落实常规要求,引导幼儿较快适应大班的学习生活,形成良好的行为习惯:
孩子进入大班的第二天,我们就发现孩子们确实长大了,自我控制的能力较中班结束时有了很大的提高。于是我们决定采取同步方法:一方面,继续抓一日的生活、学习常规;另一方面,引导小朋友帮助新朋友,做到一步到位,使新生也能较快的适应班级有序的生活与学习。能充分发挥幼儿的资源,设立了值日生制度和每星期的小班长制度,由能力强的幼儿示范到普及成为每一位幼儿,使每一个小朋友都有表现的机会。在自己值日的同时也明白为什么要这样做,促使这些规则内化,引导他们自然而然的遵守,良好的午睡、洗手、吃饭常规也就自然而然的形成了。
二.把萌发幼儿的集体荣誉感作为班级管理工作的重要手段:
大班的孩子的情感有了进一步的发展,也有了初步的集体荣誉感。老师及时抓住时机,引导幼儿感受“大班孩子比中、小班的孩子强”、“我们是大(1)班的小朋友,应该最神气”。在学期中的军训活动中,幼儿真正感受到了成功的喜悦和自
豪,也在运动会中品尝到了失败的苦涩,在成功与失败中,老师的孩子一同相互支持,共同努力,为的是“我们是大(1)班的小朋友”。幼儿意识到了这一点,平时的工作就开展的顺利了。午睡时,能较快的脱下衣服、盖在被子上,学习自己裹被、独立入睡;起床后也能在督促下安静穿衣,还能帮助小班和本班穿的慢的小朋友一起穿衣,体验到了“能干”的含义,原先穿得慢的小朋友也不好意思了,自觉加快穿衣的速度,班级呈现出蒸蒸日上的景象。
三.从本班的薄弱问题出发,全面提高幼儿的能力:
在抓常规的同时,我们也发现:常规好了,又好像缺少幼儿园的那种氛围。于是,我们在“怎样发挥幼儿的自主性”上下功夫,为幼儿提供数量多的智力棋,如“担担棋”、“苹果树棋”、“交通棋”等;鼓励孩子将家中的谜语书、故事书带入园中与同伴一同欣赏;小朋友和老师一起学习新的儿歌和歌曲等,既开阔了眼界,又使老师和小朋友成为好朋友。在自由活动中,你帮我来捏捏肩,我帮你来捶捶腰,老师不再老师,大家成为好朋友。可是欢乐之后,孩子们知道,做什么事有什么样子,也就是一直说的“自由活动时都是好朋友,可学本领时有学本领的样子”。于是,在班级中幼儿能较好的收放自如。另外,针对幼儿的口语表达能力较弱的情况,我们针对个别孩子进行指导。关键培养活泼的性格,和老师没距离了就敢说、会说。钱肖松、王斌、叶敏敏的胆子都以前大了许多,家长对孩子的表现感到十分满意。
四.注重个别幼儿的教育,使每一个孩子在原有的基础上得到提高。
虽说常规较中班有了很大的进步,但是有些孩子还时不时的发些小脾气。作为老师,首先看到的是他们的进步,抓住闪光点,如:叶俊杰的知识面、糜耀乾午睡的进步、薛飞达值日的认真等;同时利用自由活动与晨间活动等一切机会和他们交朋友,向糜耀乾、陈星源学下围棋;和袁荧蔚、叶小凡一同玩“我家住在123”
的游戏,努力在他们的心中建立朋友的形象。另外,在进行教育的同时,争取家长们的配合,通过每天的询问、及时表扬、教育,帮助幼儿改掉一些不良的行为与习惯。
五.保教人员共同配合,保证幼儿一日活动的顺利开展。
一个班级就是一个家,三位老师谁也离不开谁,大家的工作需要彼此的配合与支持。早晨劳动时,老师和保育员一同作好幼儿来园劳动的准备工作;午睡时,大家一同督促幼儿较快入睡…因为我们知道,班级是大家的,只有大家的共同努力,才能使班级的管理得到提高
六.重视每日的教学程序和家长工作,提高班级管理能力。
在每日的工作中,能严格按照周计划所制定的内容进行教学,并且努力认真的设计教学过程,不随便更改内容;同时注重与家长的联系,孩子哪天没来,晚上便会打电话到家询问其原因,把关心送给每一位生病的幼儿,拉近了家长和老师的距离;我们还注重“家长园地”这块阵地,能按时、认真地出示相应的内容,并针对家长关心的问题,在家园联系上推荐一些文章供家长阅读,如《责罚孩子的艺术》、《养成正确的形体姿势》、《要学会约束孩子》、《培养孩子自信心》等,我们的工作得到了家长们的肯定。
七.努力克服不足,立志再上新台阶。
在取得成绩的同时,班级也存在着不足之处,幼儿的声音较响,虽再三引导和提醒,但效果不大;幼儿在操作后的收归有拖拉现象;幼儿在进餐后的卫生意识还有待加强;这些不足是我们下学期努力的方向,我们将继续努力,再接再励,争取更大的进步。
半学期的工作又结束了,大班幼儿也即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。
如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点。看着孩子们一张张笑脸,心里感到很欣慰。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少,在本学期工作也总结了以下几点:
一、保教工作方面。
1、教育教学
(1)充分的课前准备工作
大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,我们采用了多种方式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,掌握了单变加数、减数,双变加数、减数练习,到现在可以脱离实物,用心算练习十位数的加减和20以内的连加连减,幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展,有时,我们也让幼儿互相检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的机会,积极性也调动了起来。重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分,进一步理解整体与部分的包含关系。在艺术课上我们利用各种活动开展故事、唱歌等,大大美术方面幼儿的手工技能进步较大,如:剪、折、捏、粘贴等,懂得综合运用学过的美工技能来完成作品,和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了,画图线条较连贯、流畅,能较好的组织、安排画面,初步展现了绘画方面的创造力。
(2)、做好幼小衔接工作
这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。
a,在活动中我们会有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备。
b,在教学中我们带幼儿去参观了高升小学,了解哥哥姐姐的在校生活,让他们对学校有直观的认识。尝试按照学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡逐渐少睡,晚上少看电视,准时上床休息,每天整理好自己的书包。养成良好的学习习惯,培养自理能力。经常布置简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。
通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。通过让幼儿自己来选择班长,尝试自主管理,让幼儿真正成为班级的小主人。
2、卫生保健工作方面。
(1)、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
(2)、做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行,本学期,班级无一例传染病,班级幼儿的出勤率一直较高。无事故发生。
(3)、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快。
二、环境创设
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作,同时可培养幼儿的兴趣。
三、游戏活动
幼儿的户外活动也是是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上,开展丰富多彩的活动。有竞争游戏,贴人、木头人、钻山洞、等集体游戏。提高幼儿身体的协调能力。根据幼儿能力的不同,在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导,力争使每个孩子提高抵抗疾病的能力四、家长工作:
1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。
2、主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料,有了家长的参与,我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。
3、做好幼儿专访、约访、电访工作,及时与家长进行沟通,向家长汇报幼儿在园情况,了解幼儿在家情况,努力达成教育的一致性。积极取得家长对班级各项活动的支持与配合。如:这次“六一”,邀请家长与我们共同参与,得到家长们的好评。
四、反思调整:
总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我们也在反思不足,如:主题活动的产生和开展预设教师干预的多,幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性,个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等,在今后的工作中,我们将根据以上存在的不足,认真的反思调整,汲取先进的经验和管理方法,扬长避短。
大班下学期班级总结
伴着这群调皮又可爱的孩子已经整整三年了,现在他们即将离开我们,离开他们生活了三年的幼儿园,要去小学学习更多的本领了。看着他们三年来一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的感到很欣慰。回顾这学期的教育历程,我们记忆犹新。现将这学期的班级情况作如下总结:
本学期,我们认真贯彻《纲要》精神,结合我园以及幼儿的实际情况和年龄特点,制定相应的教育目标和具体措施;我们两位老师一位保育员互相配合,为使每个幼儿健康有个性地发展而努力认真地工作着。本学期的班级具体工作主要落实在以下几个方面:
一、积极做好幼小衔接的准备工作
1.帮助幼儿成良好的学习习惯;
本学期我们重点在提高幼儿学习兴趣的基础上帮助幼儿养成良好的学习习惯。由于我们班的孩子比较活,各方面的能力都比较强,伴随而来的就是上课坐不住,注意力常常会被好奇心所驱使。对于个别个性极强的孩子如刘一鸣,丁好,章福麟等,则为他们安排离我们较近的位置,多提问多督促,以集中他们的注意力。另外,我们在每一个活动中都更加注意请幼儿完整地表述自己的意图,并逐渐养成完整清晰转述他人意思的能力,养成认真倾听的习惯。
在5月初,我们还组织孩子们参观了启新小学,请孩子们观察小学里的教室及设备,观察小学生是怎样上课的。从而激励他们也要做一名认真学习的小学生。我们还开展了一系列适应小学生活的活动:如整理书包,书写自己的姓名及数字等。
2.帮助幼儿养成良好的行为习惯。
我班绝大部分幼儿的行为习惯还很好的,只是个别幼儿的行为需要重点帮助其改正,因此在本学期,我们还是对顾中状,刘一鸣这几位幼儿为重点,帮助他们逐步养成对人友善的态度,学会良好的交际方式。
在日常生活中,我们除了多与家长联系沟通外,还一如既往时刻注意观察他们的行为并重点提醒他们不能用脚和手来解决问题,要讲道理;并且结合主题活动、幼儿庆生日活动,请他们与大家一起分享食品,分享玩具,分享故事,让孩子们在具体事件中,感受大家在一起友爱的分为是多么的和谐美好。让他们
在这种和谐关爱的班集体中,让幼儿在充满爱的环境中学会爱别人和自己,从而减少他们的攻击性行为。
3.帮助幼儿养成良好的生活习惯
在园我们请幼儿自己叠衣服被子,争做“小队长、中队长”,进行发饭收杯子,整理抽屉及自己的学习用品。在家还请家长引导他们帮助承认做些力所能及的事情、关爱家人等,以此帮助他们养成爱劳动的好习惯。我们还结合主题活动《我要上学了》,与幼儿一起探索总结怎样整理我们的文具盒,我们书包里的东西怎样放才能更整齐。我们还通过随机的事件,与幼儿一起讨论总结一些避免危险和伤害的方法等。
在我们的提醒鼓励下,幼儿现在能主动自觉地按照不同需求整理好各种材料,整理好衣物,保管好自己的用品,能爱惜粮食,不断地提高自己的进餐速度,就连环保意识也有了很大的增强。
二、深化课程主题,创设和谐环境
1.创设主题环境
主题环境对我们的日常教育活动起着重要的作用,因此我们结合课程,结合幼儿的兴趣,需要和现有的发展水平来进行创设和不断调整,让环境真正成为整合课程不可分割的一部分。
2.丰富自然角环境
为了让自然角吸引幼儿,成为他们主动关心主动探索主动学习的地方,我们不间断地投放不同的植物,在这个过程中孩子们的探索发现问题的能力有了不断的提高。
三、做好家园联系工作,与家长进行各方面的交流
本学期我们继续以服务家长尊重家长为主旨,发挥家长的主体性优势,不断帮助家长具备正确的儿童观,教育观,知识观。和家长一起做好孩子们的幼小衔接工作,踏踏实实,认真充分做好家长工作。
在今后的工作中,我们还将不断地总结反思,寻找最合适于每个年龄段每个幼儿的最佳的教育契机与方法。
按照轮滑社领导的指示,为了帮助我们找出工作中的不足,弥补自身缺点,是时候静下心来总结近期的轮滑社工作了,总结是对我们过往的工作进行的一个全面的检查和分析,你是否在烦恼轮滑社工作总结怎么写呢?考虑到您的需要,我们特地编辑了“学校轮滑社工作总结”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
这个学期轮滑社取得了巨大的成绩。大一的新社员,基本上都能够自己练习和训练动作了。新成员在轮滑技术上取得了很好的成绩。根据这个学期的训练,我总结以下几点:
一,从学校训练中可以总结出:
1, 新手的训练量加强了,让他们得到更好的进步。
2, 社员们从轮滑中得到了自己想要得到的快乐。
3, 社团的团队协作能力也得到了提高。
4, 后半个学期天气变冷,许多同学都不喜欢锻炼身体,轮滑变成了社员最好的锻炼的一种方式。
5, 这个学期不管是个人能力或者团队的能力都得到了提高。让各个社员都能够更好的锻炼自己。
二,从社团的活动中可以认识到:
(1),12月9日轮滑社与创业协会友谊篮球赛这场比赛让两个协会的社员有了更好的认识,在比赛中体验到篮球带来的快乐,体现出了团队精神,社员之间友好的合作,把社团建设的更加美好。
(2),12月11日WTR大学轮滑联盟第二站———西南大学各个学校轮滑社参加西南大学举办的团队比赛
1, 由西南大学组织了两项舞蹈。
2, 由各个大学挑选5——10个人参加轮滑过竿比赛,我们社团取得了第二名。
3, 挑选5个人做轮滑的各种动作,我们社团再次取得第二名
4, 由各个学校挑选10个人参加轮滑拔河比赛。取得了第三名
5, 每个学校轮滑社挑选3个人,参加轮滑篮球比赛。一球定输赢。我们社团取得了第一。
由于我们团队的总成绩分数最高。取得了最好的成绩,《优秀组织奖》,从中我体会到了团队精神的重要性。加强了自己的团队配合能力。
三, 在这个学期理,我们的活动多彩多样,同学们都积极参与。不管是在学校里面训练,参加活动,从中各个社员都学到了很多东西,不仅提高了社员的轮滑技术,丰富了同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,以及社团之间的友好联系还让社员的交际能力得到了提高。团队协作能力也得到了提高。
轮滑社
20xx年三月份的轮滑社工作接近尾声。纵观本月,在全体轮滑社成员及教练的团结努力下,社团部的各项工作进行的十分顺利。
一、轮滑社组班子的重组。
三月份我们轮滑社在大二社员及前部长通过对社员一年的观察考验下,最终商量推选出了轮滑社新部长及两名副部长。
二、轮滑社的常规训练。
轮滑社社员在经历了寒假后,轮滑技术都有些退后。在本月,轮滑社平花队、刹车队、极限由教练带领下进行了长达两星期的集训。
三、轮滑社员参加大学轮滑联盟的刹车赛。
我社杨康,孙德亮,廖建疯等八名同学代表我社团参加了大学轮滑联盟于重庆科技大学举行的刹车赛。本次比赛我社团并未取得好成绩。但是却我社成员增加了宝贵经验。同时也提醒我们社团需要在基础轮滑练习上下重头。
当然在这一个月的工作中,我们还有许多的不足需要改进。由于社团组织部门的工作失误我社团于本月并未在社团风采展上进行表演。本月的工作已经结束,我们有成绩也有不足,我们会在今后的工作中扬长避短,继续完善我们的工作。相信在轮滑社全体社员的共同努力下,轮滑社会越办越好的。
为了丰富大学生课余活动,我轮滑社团在校园内,进行了表演活动!来丰富大学生,娱乐生活!
此次活动我们进行了有序的训练,每到星期五,我们会组织轮滑社友们有序的训练来提高自己的轮滑水平。
此次活动我们有单人滑,多人滑。以及他们表演的动作,都是值得肯定的!但此次活动中也有不足,大一新生经验少,也出现过不少错误。
但他们这种精神是值得肯定的!敢于拼搏、敢于创新,勇于像困难挑战!在继承了上一年的优良作风,我社团进行了,有秩序,有条理,有策划的训练方案。
我社团成员在充满欢笑中训练,凭着他们对轮滑的热爱,勇敢坚持下来,他们不仅在技术上得到提高,同时也养成了不轻易服输,不轻易向困难低头的性格,更重要的是培养了会员的团队精神。
这个学期轮滑社取得了巨大的成绩。大一的新社员,基本上都能够自己练习和训练动作了。新成员在轮滑技术上取得了很好的成绩。根据这个学期的训练,我总结以下几点:
一、从学校训练中可以总结出:
1、新手的训练量加强了,让他们得到更好的进步。
2、社员们从轮滑中得到了自己想要得到的快乐。
3、社团的团队协作能力也得到了提高。
4、后半个学期天气变冷,许多同学都不喜欢锻炼身体,轮滑变成了社员最好的锻炼的一种方式。
5、这个学期不管是个人能力或者团队的能力都得到了提高。让各个社员都能够更好的锻炼自己。
二、从社团的活动中可以认识到:
(1)12月9日轮滑社与创业协会友谊篮球赛
这场比赛让两个协会的社员有了更好的认识,在比赛中体验到篮球带来的快乐,体现出了团队精神,社员之间友好的合作,把社团建设的更加美好。
(2)12月11日wtr大学轮滑联盟第二站——xx大学
各个学校轮滑社参加xx大学举办的团队比赛
1、由xx大学组织了两项舞蹈。
2、由各个大学挑选5——10个人参加轮滑过竿比赛,我们社团取得了第二名。
3、挑选5个人做轮滑的各种动作,我们社团再次取得第二名
4、由各个学校挑选10个人参加轮滑拔河比赛。取得了第三名
5、每个学校轮滑社挑选3个人,参加轮滑篮球比赛。一球定输赢。我们社团取得了第一。
本学期的工作总结已结束,在本学期中轮滑社团取得了一定的成绩,并收获了很多的经验,这离不开老师,以及所有轮滑社员的努力。但我们的工作中仍有很多值得改进,值得思考的地方。我们会在今后的工作中扬长避短,继续完善我们的工作。相信轮滑社在全体人员的努力下,轮滑社会越来越好!
半年转眼消失,轮滑社在过去的半年里又有了一个突飞猛进的进展,作为一个俱乐部形式的社团,过去的半年里我们给社员带来一个交流和共享的平台,让更多的社员学到技术的同时得到了更多的乐趣。
回顾过去半年的工作,我们成功举办了五校联合举办的比赛,我校很大一部分社员都积极参与了比赛,这次比赛很大程度上进一步提高了社员的兴趣。同时我们还定期的组织了好多次大型的刷街,有时候大型的活动以后我们一起去聚餐,在学校里面训练的时候,我们一丝不苟,大家互相学习。去外面刷街的时候,我们严肃对待,尽量避免一切安全事故的发生。在一起玩的时候我们欢声不断,是一个十分和谐的大家庭。在这半年的历程里,各成员在充满泪水与欢笑的训练中,凭着他们对轮滑的热爱,年轻的狂傲,勇敢的坚持了下来。他们不仅在技术上得到了提高,同时也养成了不轻易服输,不轻易向困难低头的性格,更重要的是培养了会员的团队精神。这些都符合我们去年开学初的计划。
回望过去,展望未来,我们社团是因为轮滑的爱好而聚在一起的,在此,大家可以结交好友、激扬青春、共同进步。现在新的学期开始,我们社团一定努力工作,在师院营造一个良好的轮滑氛围,力争唤醒更多的爱好者对轮滑的渴望,让他们的个性得到自由的绽放。今年我们的目的是更多地提高所有的轮滑会员的技术,培养一批具有优秀的轮滑素质的会员。
本学期工作计划如下:
1,在每周的活动日记考勤,无规矩不成方圆,我们要在制度上严格要求每一位会员。考勤记做年终优秀会员的一部分。
2,定期举办一起刷街、聚餐的活动,进一步增进会员之间的交流,学会互相帮助,团结共进,从而在轮滑的多样性中获得欢快与收获。
3,每次活动检查每位会员的技术,并教他们新的'动作,保证他们的技术的稳定上升。
4,鼓励更多的会员积极努力,并参加内蒙古省轮滑队的考核,并力争加入,积极参与省队组织的集中训练,进一步在技术上要求自己。
我们轮滑社团正在不断的成长,在一次次的跌倒中,在人们的目光的注视下,我们勇敢的站了起来。我们热爱轮滑、热爱青春的无限可能,更热爱美好的生活,坚信有一天我们会站在掌声雷动的青春舞台上,骄傲的微笑,而我们也一直在为此努力。
想必你已经开始准备年度岗位工作总结了,总结对于我们获取有效的职业发展资源非常有帮助。关于“大学生年终工作总结”,以下是一些我们为您整理的实用资讯,请注意这篇文章仅供参考!
一年来,在区委、区政府的正确领导下,我和班子成员坚持以党建为抓手、以服务居民群众为重点,着力推进和谐社区建设,取得了一定成效。下面我就基层党建工作职责履行情况进行述职,请各位领导和同志们评议,并提出意见建议。
构建社区党组织和党员联系、服务居民群众长效机制为主线,以班子建设、党员队伍建设和阵地建设为重点,不断创新工作思路,丰富工作载体,进一步夯实了党在社区的组织基础和群众基础,较好的履行了社区党工委书记抓党建工作职责。
一、加强组织建设,夯实工作基础。一是深入落实党建工作责任制,健全完善各项党务工作制度,做到了党建工作制度化、规范化、使党的路线、方针、政策得以正确贯彻执行。二是选举党性强、业务精的同志担任党支部书记,使社区党的基层工作力量得到进一步加强。三是将党建工作任务与其他工作任务以责任书的形式分解到了各党支部和业务口,做到了党建工作措施到位、责任到人。四是聘请思想好、作风正的居民党员担任党建工作联络员、监督员,拓宽了社区党工委和辖区党员及居民 联系的渠道。五是加强了社区党员教育管理中心、流动党员服务站基础设施建设,使社区真正成为了党员和居民之家。六是建立了与驻辖区单位党组织广泛联系的工作协调机制,积极组织开展了多种形式的共建活动。
二、整合社区力量,拓展网格化管理深度。他们划出“责任区”、组成“服务团”、亮明“牌”,在走家串户中解决群众最关心、最直接、最现实的问题,进一步密切了党和人民群众的血肉联系,也创新了社会管理和群众工作的方式方法。
根据网格化管理的需要,将现有的3个支部重新划分为10个党支部,并打破以往清一色的自管党员格局,吸收辖区单位党组织、公司离退休党支部、在职党员和社区干部参与到网格中来,形成开放式的党建工作新格局。按照“党建进组、服务入户”的模式,把党小组与居民小组合二为一建立30个网格党小组,网格内的居民可以通过民主推举的方式,在所在网格的老党员、在职党员、知名人士或居民中推选一名热心公益、支持社区建设的人担任网格长。在网格内的每栋楼设置1名党建联络员,每个单元设置一名信息员,形成社区干部—网格长—党建联络员—单元信息员四位一体的管理模式,并充分发挥作用,实时采集网格内家家户户和所在单位的情况,点对点,面对面地为群众提供服务,实现联系群众全覆盖,服务群众无缝隙。三是完善志愿服务团队。针对辖区商业门店多、特色优势明显等特征,社区积极组建招募志愿者队伍。如:
基层干部在走访中摸索形成了“四带工作法”:一是带着责任走,各级党组织负责人率先走访;二是带着熟人走,发挥户籍民警、党小组长、楼组长、文体团队负责人等“人头熟”的优势;三是带着服务走,街道印制了4万份《联系服务一本通》,让群众一目了然;四是带着任务走,服务团组成员的“民情日记”要“走访居民必记、了解诉求必记、解决困难必记”。
服务力量整合方面,把社区内的在职党员、离退休党员、新居民党员、入党积极分子等充分发动和组织起来,以居住小区为单位经常性组织开展联系、服务居民的活动。同时,注重吸收各类社会团体、民间组织中的骨干力量共同参与,形成了以网格团队为基础、党员活动小组为核心、社会力量为辅助的良好工作格局。方式方法创新方面,以不打扰社区居民的正常生活起居习惯为原则,注重熟人带路、能人领路,充分发挥楼幢(楼道)小组长、社会团体(民间组织)负责人、业主委员会负责人、小区物业管理人员等联系居民方面的积极作用,切实提高网格团队的入户率,同时,经常组织开展邻里节、社区文体娱乐活动等,搭建网格团队、党员活动小组与社区居民交流沟通的平台,并以点带面扩大联系服务居民的覆盖范围。
一、固本强基,在抓好班子自身建设中靠实党建责任
党建工作的成效取决于有无一支高素质的党组织班子团队。在抓班子带队伍方面,我要求班子成员带头系统学习中国特色社会主义理论,坚持用科学理论指导实践、指导工作,不断提高党工委班子成员的政治理论素质和业务工作水平。高度重视班子成员作风建设和党风廉政建设,把握廉政文化进社区的有利契机,充分利用正反两方面的典型案例开展警示教育,努力建设一支讲政治、讲实话、办实事、顾大局的领导班子。
二、创先争优,在创建活动中彰显党建效能
党建工作的效能体现在党员示范作用的发挥上。社区党工委以学习实践和创先争优活动为载体,以社区服务为龙头,充分发挥了党员在社区建设中的主力军作用。
三、典型带动,在服务居民中打造党建品牌
服务好辖区居民是社区党建的第一要务。社区党工委注重培育和选树典型,充分发挥社区服务平台的作用,树立了社区“务实、清廉、为民”的党建品牌。
四、共育共建,在城乡一体中构建党建新格局
基层党建工作要努力实现城乡一体的有效对接。社区党工委按照属地管理的原则,加强对辖区单位在社会治安、、精神文明建设、城市管理等方面的督促检查。通过互帮互助、相互协作、相互促进的共建机制,建立了良好的共驻共建关系,初步实现了社区资源的有效整合,形成了思想共育、资源共用、任务共担、责任共负、社区共建、成果共享的社区建设新格局。按照区上推进城乡一体化战略布局,积极加强与双湾镇陈家沟村、新粮地村的双联共建工作,指派专人协助村上完善资料、规范办事程序、搭建服务平台;开展文化活动交流、工作经验交流,推进城乡精神文明建设互动互补,为实现城乡一体基层党建工作的有效对接奠定了基础。
一年来,社区党建工作虽然取得了一定的成绩,但与区委的要求还有一定的差距。一是社区党员队伍素质仍需提高。二是流动党员的管理上机制尚需健全。三是领导班子创新能力有待进一步提高。针对以上存在的问题,我将以科学发展为指导,加强社区领导班子和党员队伍建设,加强对社区党员的教育管理,抓好民生问题的落实,突出重点,强化措施,力求社区党建工作不断取得新的更大的成效。
一年来,在人口计生局的正确领导和上级业务主管部门的大力指导下,与分管股室的同志共同努力,坚持以?____?____为指导,紧紧围绕?____,____,____?这一中心任务,克勤克俭,艰苦奋斗,圆满完成了所分管的各项工作。现就一年来的工作述职如下:
在工作中,我严以律己,以身作则,带头严格执行《____》和____方面的有关__。在责任制检查验收中,坚持公开、公正、公平、透明的原则,不损害__和__利益,不索要或接受被检查单位的礼金、有价证券和贵重物品,从来没有在被检查单位报销任何费用,不参加被检查单位安排的超标准宴请和娱乐活动。
在生活中加强自律,严格约束好自己。我除了认真执行《____》外,还注重自己生活中的细节、小事,在平时工作中,自觉地从一点一滴做起,从细节、小事抓起,自重、自警、自励,以实际行动维护_和____在群众中的形象。不徇私情,不谋私利。在日常工作中,没有利用职权插手、干预为亲友或熟人谋取私利的问题,没有利用职权向下级单位
吃拿卡要的现象。在8小时以外也能管好自己,不沾染社会上一切不健康的东西。管好自己的同时,教育管理好亲属和身边工作人员。在工作中始终坚持实事求是,从不弄虚作假、虚报浮夸,从不搞脱离实际。慎重对待权力,对所分管的业务,都是经过局班子共同研究确定。在对待权力方面始终注意自己不能被名利所诱,不能被钱财所惑,不能被私情所累。
作为一名__,我能够忠诚_的事业,热爱本职工作,具有较强的责任心。我严格遵守《_____》的规定,堂堂正正做人,清清白白为官,真正做到自重、自省、自警、自励,始终保持____的__本色。在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为。日常工作中,我比较注意协调领导和各股室同志之间的关系,能够团结同志,廉洁奉公,严格遵守单位的各项规章制度,积极参加单位组织的各项活动。除此以外,无论工作多忙多累,我都比较注重学习,做到自加压力,勤于思考。不论是理论学习,还是业务培训,我都积极参加,认真对待。
为符合条件生二孩的计划生育家庭核发《____服务证》是人口计生部门的主要工作之一,全旗每年都有上千个家庭申请二胎以上生育指标,在《____服务证》的办理上,我能够按《生育证》管理办法的有关要求,认真审核每一份审批
手续,自受理申请之日起30日内做出决定,对符合生育条件的,45日内签发《____服务证》。保证不错发服务证、不滥发服务证,保证及时核发服务证。为方便群众,我们还尽量简化审批手续,使有生育愿望的家庭办证更便捷。
我认真学习各项相关法律法规知识,认真研究政法工作业务,经常向上级业务部门和法律部门求教执法过程中遇到的问题,,在全旗范围内集中开展了社会抚养费集中清缴专项行动,在各苏木乡镇的大力配合下,在旗人民法院的大力协助下,我旗的社会抚养费征收工作取得了很大进展,得到了上级领导的认可和好评。截止目前,我旗当年已收缴社会抚养费200余万元。
统计信息准确率是上级责任目标检查时的重点项目之一,在实际工作中,统计信息不准确还直接影响着其它工作的开展。20,为提高统计信息准确率,我们经常利用每季度报表的时机培训乡镇统计人员,详细讲解每一项帐卡指标的填写要求,讲解每一张报表的填报方法,同时还实行了?月变更、季核对、年整理?制度,使这项工作做到经常化、制度化。为检查这项工作的完成情况,我们分别在半年、年
末检查和平时督查中,专门设计检查表进行核实。经过努力,我旗的统计信息准确率得到了明显的提高。
(四)、认真落实流动人口计划生育工作“一盘棋”“三年三步走”工作方案,提高流动人口管理和服务到位率
按自治区、赤峰市人口计生委关于?流动人口计划生育工作‘一盘棋’‘三年三步走’?的有关要求,下发了实施方案,成立了领导组织,制定了具体的评估标准。为保证这一工作顺利完成,首先实现市内?一盘棋?,我们反复多次与市内其它各旗县区联系,利用各季度报表数据查询旗县间流动人口信息,按时反馈给各苏木乡镇,及时调整基础数据。通过半年的努力,经年末全市查询汇总,我旗的市内流动人口?一致率?圆满完成了责任目标值。在流动人口的管理和服务上,我们严格按管理和服务到位率的五条标准要求各苏木乡镇,坚持流入人口与常住人口同宣传、同服务、同管理,经过多年的努力,流动人口管理和服务到位率达100%。
以上是我一年来工作的情况述职,不足之处请各位领导和同志们多提宝贵意见。在实际工作中,我还存在着这样那样的缺点和不足,今后我会继续加强____,虚心向其它同志学习,取长补短,为_旗的人口计生事业发展尽到心、尽到职,办实事、办好事,争取在以后的工作中取得更好的成绩。
尊敬的领导、各位同学们:
我是xx支部的一名大学生,今天我有幸站在这里和大家分享我们支部最近的工作和成果。
2019年是充满挑战和机遇的一年,我们支部积极响应校园文化建设的号召,紧紧围绕“团结、进步、创新、奋斗”的主题,不断探索新的工作方法和形式,充分发挥每位支部成员的特长和优势,取得了以下的成果:
一、活跃组织+多元活动 促进同学交流
作为一支大学生支部,我们深知同学们精力旺盛、活跃开朗的特性,因此我们积极策划、组织各种活动,不断丰富同学们的校园生活。例如——
1、志愿服务活动:我们组织同学参与参观社区,了解各类群体的发展,提高同学们的社会意识和社交能力;
2、文艺活动:组织学生们自编自导小品、歌曲、舞蹈等多种形式的文艺活动,展现大学生多彩的校园文化生活;
3、运动会:举办运动会,丰富同学们的课余生活,强健大家的体魄,同时增加同学之间的交流和合作;
4、读书会:组织同学读书交流、讲座、学习等形式,专门邀请一些资深人士进行交流讲解,让同学们受益于学术界的知识智慧。
二、搭建平台 点亮创新之光
在活动的基础上,我们也注重搭建自我实践平台,为同学们提供了一个展现才华和投身社会的机会。
1、社团联合创办:我们积极发挥自身优势,与其他社团紧密合作,共同创办“志愿者协会”,专门负责社区、学校等活动和志愿者组织工作。
2、优秀成员推荐:为了激励成员的积极性,我们设立“优秀成员”的荣誉称号,通过严格的评选,荣获此称号的成员可以参与更多官方活动、提升其在校内外的曝光度和影响力。
三、加强学习 建设美丽校园
作为一个大学生支部,我们积极倡导成员们学习创新精神,激发浓郁的学习氛围,并亲自为同学们提供各种学术学习平台。
1、班级辅导:我们通过线上线下两种方式组织班级辅导,包括学科、职业规划等,提高同学们学习效率和目标明确性。
2、征文比赛:为了激发成员的创新精神,我们设置“征文比赛”活动,并邀请权威学者来做评:比如“新时代下的社区服务”等主题,旨在提高大家的社会意识和公益意识。
作为一支大学生支部,在实践中我们不断探索新的工作模式和途径,把理论知识经过实践活化再反馈理论的思路完美融入到每一项工作当中。我们深知自己的不足,也感恩对我们工作的支持和帮助。接下来,我们会再接再厉,更加努力激发每位成员的潜力,为校园里的每个角落带来更多的活力和阳光。
在云盘村工作已是一年有余,想想去年此时的自己,同现在的我比起来判若两人。一样的是我的满怀激情,不一样的是多了几分成熟。一年前的“新环境、新工作”,渐渐变成了我最熟悉的地方;一年前村民看到我时那迷茫疑惑的目光,渐渐变的殷实起来;但一年前那为建设社会主义新农村奉献自已的心未变,那全身心的投身于农村基层工作当中的心为移。
这一年中,在县党委、镇党委与村党支部村委会的关心、培养下,静下心思工作,坚持以和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,自觉加强理论学习,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法,努力开展工作,认真完成领导交办的各项工作任务,在同志的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步。在农村这样广阔的天地为有志青年发挥才能,施展才华提供了舞台,而我要在这个舞台上扮演好自己的角色,不断的去学习、锻炼、充实、提升。从实践中吸取经验,从基层工作中了解民情,从优秀干部身上学习领导艺术。以服务农民、服务农业、服务农村的思想为宗旨,不断摸索农村工作的特点,不断提升为人处事的能力,不断创新服务群众的载体。充分发挥自己的优势,全身心的投身于农村基层工作当中。现将这一年来的工作总结如下,请组织和领导给予批评指正。
一、从思想上接触农民,向老党员学习。
先作村民,再当村官。要让老百姓从心里认同自己。所以首先要做的就是把自己当成一名普普通通的农民,了解他们的种种想法与心态。这样自然而然的`就形成了一种亲和力,他们愿意和你说说事,说说他们的想法。农村的老党员经历了本村的种种,所以可以在他们身上了解或学到许多。
20xx年4月23日我参加了一个当兵刚刚退伍不久的村民预备党员转正的支部会,原来在部队入的党,今天预备期满。书记和我、加上负责党员活动的宋姨,去他家所在的6组开个党员转正支部会。农村的支部会和我所经历过的完全不一样,它更像是以一种谈话形式的座谈。大家很亲近的样子,没有什么陌生的感觉。党员的年龄偏大,但正是他们更关心村中的事务,总能提出些好的建议,这些建议得到了书记的认同。他们的经验很值得学习,他们都很关心着云盘村,与普通村民不同,他们身上有股子原则劲。
农村的工作有许多地方需要老党员参与进来,他们在经验上的帮助很大,但也正是因为农村基层党员大多年龄偏大,年轻的较少。基层党员工作更注重内容实际,理论性的学习对于他们不大适合。因此以年轻党员做致富典型,带动本村致富效果更好。
二、平凡见真知,全心全意做好农民的服务员。
大学生村官的主要作用就是服务农民、服务农村、服务农业。说到这个服务,让我深有感触。农村的工作无大事,但农村的工作更无小事。无大事是说农村工作中没有那种轰轰烈烈之举,无小事是说农民的事永远是大事。只有在解决这种平凡的“小事”中去看这背后的“大事”,这就是农村基层工作的实质。“态度决定一切,细节决定成败”。
在农村工作中最常有的就是解决纠纷。而在纠纷中土地永远是中心,农民以土地为立命之本,这一观念以深入我心。20xx年3月,两户人家因为其中一户占地建房而起的纠纷,通过书记和我等班子成员3次到纠纷地进行调解,最终由镇司法局出面说明,得以解决。这样的纠纷在农村屡见不鲜,在这样的锻炼中,我明白了认认真真的去办事、踏踏实实的去解决问题,无论处理什么事情,都要在全面的考虑过后来做。平凡的事并不简单。
三、团结是力量的基石,多办实事以引导方向。
作为村两委班子的一员,要充当村干部间的“调和剂”,努力成为村干部的知心朋友,实现村“两委”班子团结,与村干部和谐相处。坚持从群众中来,到群众中去,尽快了解村情民意,想人民群众之所想,急人民群众之所急,利用自己的知识与特长倾心为人民群众办实事、办好事。
20xx年3月27号,县动监局鲍杰老师来我村为养殖户进行培训,并发放相关材料:《绒山羊人工受精技术手册》(附光盘)、《养猪实用技术》、《种草养畜禽生产技术手册》等。鲍老师通过建立农户致富信心、学习科学化饲养、人性化管理来真正让农民兄弟富起来。通过组织这样的培训我深深认识到,农民渴求致富,希望致富,他们需要的是好项目,好方向,好环境,我会积极组织这样的活动来使农民兄弟开拓眼界,树立致富信心。同时,我将向鲍老师学习相关农业技术,使自己也有一技之长,更好的为农民兄弟办实事。
通过这种培训等形式的科普知识宣传来引导农民致富,以这样的实际行动来服务于农民。希望能带领着农民富裕起来。
四、从实践中学习,从劳动入手。
只看,那永远都是别人的,只有自己动手才有机会变成自己的。既然到了农村,不如自己当一回农民。我们村山林比较多,所以树是每年村民都会在自己家的自留山上种的。
20xx年5月7日我们村给6组到7组的马路两侧植树,是要绿化环境。原本马路两边就有树,主要是梧桐,是在前年栽的。我们这次是将一些没有活的树苗拔出来,然后进行补苗,也是种梧桐。植树的人主要是妇代组长和村里两委的人,所以男的比较少,干的不是很快。一直种到下午3点多才种完。真的很累,但是我更觉的和农民们一起干活学到的更多。自己亲身种了一会,知道了这里的辛勤。
五、严于律己,积极学习使用技能,树立好青年形象。
在农村工作中,时刻要注意严格要求自己。将青年人的激情、热情、拼搏、上进的品质带到工作当中。求真务实、严于律己、宽以待人,发挥自己的特长,干出一番事业,在农村这一大舞台上经风雨、受磨练,实现人生的价值。
20xx年5月20日至9月20日,参加了我县首批由政府"埋单"的“送农民上大学工程”,在沈阳农业大学学习现代养猪技术,通过这4个月的学习,使我对养殖这块有了很大的丰富,对日后服务农村和农户有了很大的帮助。
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