课间十分钟作文十五篇

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课间十分钟作文 篇1

“叮零零……”随着一声清脆的打铃声,许多同学都以箭一般的速度冲出教室,奔向操场。安静的操场一下变得热闹起来。同学们开始玩有趣的游戏了。

我来到篮球场看高年级的大哥哥打球,正好余延波的哥哥在打球,我看余延波哥哥并不高,但他球技很高。有一回他身后有人夺他的球,眼看就要把球夺过来了,结果他跑到对手的球篮前,纵身一跃,把球扣进了球篮,赢了一分,我心里很开心,别的观众也都高兴的一蹦老高。但是不一会儿球又被他们的对手抢去了,不过最后余延波哥哥的队友把球夺了回来投到对手篮里,我顿时心中狂喜。

我又来到操场,有几个高年级同学在踢足球,女生当守门员,男生当足球员。男生发球,砰!球踢出去了,给了一名队友,队友一踢,球奔向球门,我在一边叫:“加油!”球进了!我们很开心。过了一会儿,队手又把球一踢,快要进门了,我很紧张,不过女守门员接住了,最终女守门员的队赢了。

儿童乐园也一样,有的同学在玩八爪龙,有的同学在玩双杠,还有的在玩吊环,都很开心。

“叮零零”上课铃响了,十分钟结束了,同学们都兴冲冲地走回教室。

课间十分钟真有趣。

课间十分钟作文 篇2

叮零零下课铃响了,同学们简直乐开了花,以老虎一样的速度冲出教室。宁静的校园一下子热闹起来。

玩丢手绢去啦!李梓涛边唱边跑,轻轻地把手绢丢到陈浩身后,大家立马把目光投向了陈浩,陈浩马上明白这是怎么回事,可是已经来不及了,李梓涛已经像风一样地速度跑开并蹲到我的身边的。此时的我,心砰砰直跳,祈祷老天不要让陈浩把手绢丢给我。呵呵,陈浩把手绢丢给了李佳琦,我的心终于放松了

在操场的中央,有人在玩老鹰捉小鸡。他们早早地分配好角色,只见老鹰像老虎一样朝小鸡扑去,老母鸡张开双臂,用整个身体挡住老鹰去路,小鸡们也很团结,一个拉一个,跟在老母鸡后面,左躲右闪,不让老鹰捉住。老鹰一次次扑了空,不把老母鸡和小鸡们各个乐得哈哈大笑。趁老母鸡和小鸡们不注意,正得意扬扬的时候,老鹰一下子从老母鸡的手臂下钻了过去,终于捉住了一只可怜的小鸡

叮零零上课铃响了,欢乐而又热闹的校园很快恢复了宁静。

课间十分钟作文 篇3

“叮铃铃,叮铃铃”下课时间到了,同学们争先恐后地冲出教室,奔向操场,开始做自己喜欢的事情。

在操场的北边有几个低年级的同学在立定跳远,他们像一只只小兔子一跳可以跳出1米多。

在操场的西边有几个中年级的乒乓球手,在球桌上不分胜负,看,正在这时左边的男同学发球给右边的男同学,右边的男同学向前一杀,左边的男同学慢了一步,输了一球。

在操场的北边有几个高年级的同学正在竖杆上爬,颇像一只只灵活小猴子正在爬树。向右一点儿一看!呀!一位男同学正在向一位身材小巧玲珑的女同学发出挑战呢!“比赛开始”不知是谁喊了一声,男同学飞快地向上像一只灵活又凶猛的大猩猩。女同学则像一只轻快的小燕子。就在那几秒钟之内男同学快了一步,女同学输了,站在一旁,在想着什么。在操场的南边有几个同学在拔河,可激烈了,一会儿红绸向左,向右,不分上下。

在操场的中间,我正在玩扔沙包呢,我一扔过去,差点儿就把沙包扔中了一个同学,这时,在我没有防备的情况下,有位同学向我一扔。呀!我被淘汰了!

上课时间到了,我们恋恋不舍地回到教室,现在我已经开始盼望下一个课间了。

课间十分钟作文 篇4

下课铃声如约而至,那清脆轻快的音乐对于刚上完课的我们来说如同天籁之音。

而教室里,将近半班的同学一窝蜂的闯出去,差点儿没把门框挤爆,最后只剩下了一个安静沉默的教室。

当然,像我这种宅女,肯定是不愿意下楼多走几步路什么的,就只是静静地坐在位子上,撑腮观察教室中残留的人。

彦慈坐在原位,双手托着下巴,身边围着两三个女孩子,嘴巴一张一合基本没有停下过,也不知道是在聊些什么话题让她们眉开眼笑,跟朵开的灿烂的花一样,似乎……是在讨论易烊千玺和其它的一些明星。

家辉埋下脑袋,细长的手指握着一根黑色水笔在英语本子上奋笔疾书,面前还放着一本打开的英语本,时不时还抬头看一下上方的英语句子或单词,或许是在赶着昨天没有写完的作业吧。

我歪头一下一下的点着脑袋,忽然听见了走道上的一声呼喊:“欣怡——!”我愣了会儿神,扭头将自身的目光投向走道。

只见一个小小瘦瘦的男孩子紧拽着一个高高胖胖的男生红白蓝相间的校服外套,时不时还往我这瞟一眼。还有一个脸颊肉乎乎的女孩子倚在窗栏上。

“诶嘿!包子!老林!彤儿!”我惊呼一声,立即从原位上飞奔出去,心中的喜悦和激动几乎快要满溢而出。

“老沈你快来帮忙,这货要跑!”包子撇过脑袋朝着我吼了一句,随后又忙于这战斗中。

彤儿见状,依旧一副云淡风轻的样子把一个挂着红色穗子和一颗蓝色玻璃珠的簪子递给我:“给,我把那个珠子镶上去了。”

“好嘞!谢啦!”我急匆匆地道了声谢,接过簪子直接扔进口袋之中,一个转身,伸出手拽住老林的后领也加入了包子和老林的混战之中。

我们三皮的正欢,结果,上课铃就在这不合时宜的时刻响了起来。

“老沈,我和佳彤先下去了啊!中午再来找你。”包子在最后一刻跟我说了一声,就跟在佳彤后面走了。

我在上课铃响的之后就松开老林的衣服领子,这货贼笑了一声,瞬间转身就窜进了十三班内。我气得朝他吐舌,随即便滑着步子溜进班中跑回位子上乖乖坐好,整理了一下桌上成堆的作业本弯腰放在地上,等待着这堂课的老师到来。

课间十分钟作文 篇5

“起立,同学们休息。”“老师休息”。一听到老师宣布下课的话,我们立刻精神饱满地对老师说。然后迅速离开座位,冲出教室。

看,有的女同学在踢毽子、跳舞蹈,有的女同学聚在一起,讲马路上的见闻、亲身经历过的事情,有的女同学正在快乐的跳皮筋,她们细长的腿一抬,皮筋被绑到腿上,向空中轻轻一跳,皮筋又晃晃悠悠地架到空中,真有趣!

不过,有些调皮的男生会时不时地来这里胡闹一番,气的女生干瞪眼没话说。再看看教室里,值日生正在擦黑板、整理讲桌,他们真辛苦!一些同学聚在一起讨论问题,一些同学正在飞快的写作业,他们对学习可真是分秒必争。再看看男同学,有的在玩陀螺,有的在玩游戏王卡,有的在玩背人大战,有的在玩捉人,有的赶紧到厕所去方便,有的在打乒乓球。一堂课下来,他们可是腰酸背痛腿抽筋,所以得活动活动筋骨。

“叮零零叮零零”。上课零响了,下课的时间很宝贵,同学们回忆着下课的情景。

课间十分钟作文 篇6

丁零零,下课铃响了,同学们快步来到操场,玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

按照惯例,我们先选出老鹰和鸡妈妈。老鹰由玲玲扮演,因为她比较活泼,而且有点凶,而鸡妈妈则由温和的云云扮演,其余的同学都做小鸡,躲在鸡妈妈的后面。

游戏开始了,凶恶的老鹰张开了大嘴,露出了白白的牙齿扑向小鸡。温顺的鸡妈妈这时也不温顺了,她用自己宽大的翅膀保护着自己活泼可爱的小宝宝,坚决不让老鹰碰到他们。这时老鹰来不及考虑又扑向小鸡,吓得小鸡叽叽叽直叫妈妈,鸡妈妈看见宝贝们吓坏了,就连忙带领队伍闪到一旁,又躲开了老鹰的狠扑。就这样,老鹰往东扑,鸡妈妈往西躲,几个回合下来,老鹰连一只小鸡也没捉住,自己头上还扑出了一个疙瘩,气得他火冒三丈,老鹰眼睛骨碌碌一转,想出了一个诡计,他指着天空说:快看,天上的白云多漂亮啊!聪明的鸡妈妈并不上当:别骗人了,白云漂不漂亮我还不知道!

老鹰一计不成,又生一计:哇,白天天上还有月亮啊。真稀奇。这一次鸡妈妈信以为真,连忙抬头看,老鹰趁这个机会往鸡队伍后面一扑,终于捉住了一只小鸡。等鸡妈妈低下头时,发现一只小鸡已经不见了,知道自己上了当,她气极了,大声说:可恨的老鹰,快还我小鸡。老鹰神气地说:凭什么还给你?鸡妈妈更加生气了,她朝后面一挥拳头,大声喊到:孩子们,我们跟老鹰拼了!鸡妈妈和孩子们冲向老鹰把他打趴在地上,有的用爪子刨,有的用鸡翅膀拍,老鹰吓得撒腿就跑,小鸡们获胜了。

丁零零,上课铃响了,我们结束了这次有趣的游戏活动,热闹的操场也变得安静了。

课间十分钟作文 篇7

听!“叮铃铃……叮铃铃……”悠扬欢快的下课铃响起了,同学们像一只只饿了很久的小牛们,迅速奔向操场。

看!男生们的脚一起,足球像长了眼睛一样径直飞进了球门。

瞧!女生们像一只只灵活的小兔子,一跃又一跃,不过一会儿,就跳了一百下绳。同学们的脸上都挂着欢喜的笑容。

教室里,小毛超和胡聪正在举行一场激烈的辩论赛。两位选手面色通红,感觉他们紧张得心脏都要蹦出来了。比赛刚开始时,也就五六个人围观,可是后来人越聚越多。不善言辞的胡聪哪里是能言善辩的小毛超的对手,最后,小毛超轻轻松松地赢了这场比赛。裁判宣布小毛超获胜时,他差点蹦到屋顶上。

“欧耶!结束啦!一会儿上完自习就可以放学回家咯。”小毛超一边说着一边跳着……

窗外,天空,蓝。云朵,白。操场,绿。学校,美。夕阳,更美!

你看,这就是我们的课间十分钟,虽然时间不多,但快乐却一分不少!

课间十分钟作文 篇8

叮铃铃,叮铃铃,一阵清脆地下课铃声响起,顿时校园的广场热闹了起来,同学们的“课间十分钟”游戏开始啦!

只见同学们自动组成小组,各组为战,有的组在玩老鹰捉小鸡,有的组在玩捉迷藏,有的组在玩跳绳,有的组在玩拍皮球,还有的组在玩扔沙包,广场上呈现一派同学们游戏的热烈场景。

你看,捉迷藏的小朋友们玩得别开生面,担任“捉”的小朋友,一会找到东,一会找到西,累得他气喘吁吁地,结果还是没找到他的“猎物”,只见他不免有些灰心,一屁股坐在地上,这时候突然听到他大声地喊着:“我输啦,我自动投降啦”,殊不知这是他的“兵不厌诈”之计,还真有人上当啦!只见他说时迟那时快,奔跑过去轻而易举地擒获了“敌人”。

再看,玩“老鹰抓小鸡”游戏的同学们大呼小叫着,热闹非凡,担任老鹰角色的是位高个子女同学,也许是“小鸡”吃得多了吧,嘿嘿,“老鹰“看上去很健壮。而小鸡们呢?都是一二年级的小同学们担任的,看上去很弱小,很容易被老鹰抓到的样子。可是小鸡的妈妈“老母鸡”,只见她发挥出了所有的智慧,拼尽全力与老鹰周旋着保护着她的孩子们,尽管老鹰耍尽了花招,却是一无所获,鸡妈妈不愧是小鸡们的保护神啊!

正在同学们玩得兴致勃勃的时候,上课铃声响了,同学们便迅速地结束了游戏,回到教室上课,愉快的课间十分钟结束啦!

课间十分钟作文 篇9

校园里的生活丰富多彩,能提供给我们乐趣的不仅仅是体育课、美术课和周二下午的社团课,还有那短暂的课间十分钟。

在课间十分钟里能干的事可多了。男生们在听到下课铃声后,有默契地分成几个队,围成几个圈,在后门那一块地区玩修正带,包围圈里时不时传来呐喊声、加油声、助威声和失望声。如果两人发生口角,就会抱在一起打闹(不是真打),假如一方真的恼了,在上课一起探讨问题时也会重归于好。

看着男生玩得那么欢,我们女生也不愿甘败下风。女生们有的在座位上看书,无论多么惊天动地的事情都不能将她从书的海洋中“拽”出来,有的围在一起画画,除非有关于她们的事情,否则谁也不能将她们分开;有的成群结队地在走廊里走无数个来回,边走边叽叽喳喳地谈论些校园里发生的有趣事情,如果一个人把另一个说生气了,就会连哄带骗地把她逗开心,最有趣的要数寻找接头暗语的女生:她们会问你些接头暗语,找到接头人才算成功,比如:“长江,长江,我是黄河。”如果你不是接头人,就说不知道,过几分钟又会有一个过来问你。不管是课间的男生还是女生,都是我们童年生活最亮丽的风景,不管是多么活泼的男女生,在课堂上,都十分遵规守纪,那读书声,也是我们童年最动听的音乐。

课间十分钟,是我们最喜爱的时刻,虽然它很短暂,微不足道,但却是我们童年的乐趣,原来它饱含了儿童的美好加快,我们要充实我们的课间十分钟,让它的珍贵永远保留。

课间十分钟作文 篇10

“叮呤呤……”下课铃响了,老师走出教室。我们这些“乖羊羊”纷纷脱下羊皮,成为一只只活蹦乱跳的“大灰狼”,让我们看看同学们都在干什么吧!

镜头一:“收数学作业啦!”“收语文作业啦啊!”“再不交英语作业,自己看着办吧!”瞧,咱们班的三大课代表又在发威啦!看,语文课代表正在逼着“懒鬼”王洋交语文作业,他又没有做作业,还狡辩说自己丢了,谁相信呢?他每次说不是丢了就是被斯啦,时间这么长了,他的鬼把戏早就被我们识穿了。他只好乖乖的说出了事情的原委:没有做作业。“还不赶快补!“哦,好好好。”

镜头二:咦?那一大堆男生围在那儿干什么呢?我也过去凑凑热闹,哦,原来他们在玩儿卡片,这可是班里的一大“禁事”。我好歹也是一大班干部,理应上前阻止。我咳嗽了几声,那一大堆男生匆匆忙忙的收起卡片给我让出个位子。我对他们说:“来吧,小伙子们,全部没收!不然小心我告诉老师!”那一堆男生很不情愿的交出了卡片。

镜头三:班里经常出现“调皮男生PK爆裂女生事件”,当然,这些男生必败无疑,他们那点儿飞毛脚的功夫让女生绕着教室跑上三四圈不是问题。

“叮呤呤……”各位“大灰狼”,不能再疯了,快变回“乖羊羊”,“老虎头头”(老师)来了。听到这个消息后,我们便静静的坐在座位上,等待老师的到来。

课间十分钟作文 篇11

一阵清脆的铃声响起了,我们像小燕子一样飞出了教室。冷冰冰的操场一下子沸腾起来。同学们在操场上做着各种有趣的活动。看,有的在玩老鹰捉小鸡,同学们排成一条“蛇”,在“母鸡妈妈”的身后躲躲藏藏,生怕被“老鹰”捉住了。

有的在跳皮筋,个个像可爱的精灵在皮筋上跳着欢乐的舞蹈,嘴里还哼着节奏。在走廊的一角石凳上,几个男生脸涨得红通通的,使劲地扳着手腕,一颗颗晶莹的汗珠从他们脸上流下来……也有好多同学在教室里,当然也不闲着。像我和同桌玩橡皮大战。你的橡皮擦打我的,我的橡皮擦推你的,别提有多刺激了!

有的在图书角阅读各种各样的书籍,不知不觉出了神。还有的同学在认真地做作业,争分夺秒,跟着时间赛跑呢!“叮铃铃——”美妙的上课铃响了,这快乐而又短暂的十分钟结束了,同学们像一只只小鸟一样又飞回了“鸟笼”,操场又变得安安静静,只听见一片片树叶在风中沙沙作响,校园里又回荡着朗朗的读书声……

课间十分钟作文 篇12

操场上,有许多蝴蝶在花丛中飞舞,就像小姑娘在跳舞一般。路旁边还有一颗粗壮的大树,树上面有两只可爱的小鸟,在唱着歌。树旁边还有一片片绿色的小草,就像绿色的地毯,美丽极了。

同学们在操场上做游戏,有的小朋友在下围棋,有的在捉迷藏,还有的在聊天,真热闹。

操场中央,有个小女孩在跳绳,她对旁边两个小男孩说:你看我跳得又多又快,你们一定比不过我。我男孩生气地接受了这场比赛。小女孩飞快地跳起来了,一边飞快地甩着手,一边飞快地跳,小女孩笑着说:我跳了60个。小男孩得意地回答说:我一定跳得比你多。小男孩也飞快地跳,最终只跳了40个,小女孩开心地对小男孩说:我还是跳得比你多,你要多多练习才能赶上我。

接着,第二轮比赛开始了,他们开开心心的玩着。

上课了,操场上又变得非常安静。

课间十分钟作文 篇13

下课铃一响,有人箭一般地冲出教室,有人站起来拍着桌子,有人伸个大懒腰可是,绝对没有比我们班更有特色的下课了!

公母老虎

谁都知道,公老虎和母老虎打起架来可不是一般的凶,那叫声能把一栋楼掀翻。可是,我们班一对水火不容的男女同桌,喊叫起来能震倒泰山!听,他们又在吵啦喂,你上课干什么偷笑?嫌我读课文委难听是不是?是啊,会死吗?跟个鸭子没两样!我,你敢骂本大爷!那男生眉毛竖的直直地,眼睛瞪的像一颗核桃那么大,活脱脱就是一只老虎!

沉思

当那对男女同桌吵的得不亦乐乎时,总是有那么一个沉思者,仍然一动不动地保持着上课的姿势眼神呆滞,眼睛直愣愣地盯着讲台桌,两手并拢放好。就算有人在他面前挥一挥手,他仍然毫无知觉。直到上课铃响,他才醒悟过来,嘴里蹦出一名神话:下课啦?好吧,你赢了

疯鸟

只要下课铃一响,就会看到他以光的速度跑出教室,完全可以打破世界纪录。来到走廊的台子上俯视操场,都可以看到他在以蜂鸟的速度奔跑,俨然是一只疯鸟!毫不夸张的说,他以蜂鸟的速度出教室,以蜗牛的速度进教室。

我们班的下课是最古怪的,把那些怪点合起来,就是独一无二的班级。

课间十分钟作文 篇14

叮铃铃下课十分钟可真热闹,它就像一瓶兴奋剂,使校园里充满了欢笑声。

我们三个一群,五个一伙,一窝蜂地冲向操场,玩老鹰捉小鸡。

游戏开始了。老鹰敞开硕大的翅膀恶狠狠地说:亲爱的小鸡,本大王来了!说完老鹰就像三天没吃饭似的,以一百米冲刺的速度扑了过去。母鸡毫不畏惧,也扑扑翅膀准备与老鹰决一死战。

这时,老鹰就像一头横冲直撞的公牛,往母鸡肚子冲去。说时迟,那时快,母鸡带领着小鸡们,在老鹰扑向他们的那刹那间,往右一闪,凶猛的老鹰一下子撞到前面的大柱子,笑得我人仰马翻。

第二回合开始了!机灵的老鹰受到了上次的教训,眼睛咕噜咕噜地转着,突然,他想到了一个好点子。

比赛开始,老鹰就装作害怕的样子,拿腔作调地呐喊:有蜜蜂啊!信以为真的母鸡立即转头过去。机不可失,时不再来。老鹰握紧拳头,向小鸡飞扑过去。小鸡一受到惊吓,就手足无措的到处乱跑,但还是被狡猾的老鹰抓到了

〞叮铃铃〞上课铃响了,课间十分钟,像一朵快乐的云朵,在我们头上飘来飘去。

课间十分钟作文 篇15

“丁零零,丁零零。”欢快的铃声结束了一节枯燥的数学课。同学们都一跃而起,一间安静的教室立刻活跃热闹起来,操场上也传来了开心的笑声。

我们的教室可热闹了,有的在和别人兴致勃勃地聊天;有的正在四处张望,似乎在找什么人似的———走廊上,一些人在跳橡皮筋;一些人在玩游戏,玩得不亦乐乎;还有一些人在踢毽子,等等。

在这些人之中,我最关注的就属我的一个好朋友和一个死对头的扳手腕了,现在一起去瞧瞧吧!

只见她们俩用凶神恶煞的眼睛直视着对方。我的好朋友火冒三丈地说:“这次你输定了,哼!”说着,便与对方开始了一场激烈的扳手腕比赛了。好朋友紧紧握指对方的手,向右边扳去,她涨红了脸,看得出来,她用尽了所有的力气。而对方拼命抵抗,我在一边想:不知是谁赢呢?应该是好朋友吧,再说她为了这次的较量,早已摩拳擦掌了,果然,不出我所料,好朋友使出最后的力气,将朋友的手按在桌子上。我真为她,为她的胜利而感到高兴。而对手她拍了拍手,眉头紧锁,耷拉着肩膀走回了自己的座位。

“丁零零,丁零零。”上课铃响了,学校有恢复了平静,只有一些读书声和写字声。

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