本文将深入分析“我能行作文”并解读其内涵，作文是一种表达方式能够让人感受到文学艺术和思想深度，作文让我们可以发现和分享生命的意义和价值。一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩，怎么样才是作文写作的正确方法？
“我能行！”这是我的口头禅，从小到大，无论是学习，还是生活，我都充满自信，努力做个强者，不肯做个懦夫。
我上四年级时，在运动会上发生过这样一件事：
四百米比赛就要开始了，我做好了准备活动，暗暗地对自己说：我能行！就信心十足地站到起跑线上，抬起头，目视前方。这时，发令枪响了，我猛地跃起，像离弦的箭一般冲出起跑线。我使劲跑着，风“呼呼”地从耳边掠过。我几乎冲到了最前面，可这时力不从心，腿一软，一个趔趄我摔出一米多远。在场的师生不约而同地“啊”了一声，跑道是焦渣和沥青铺成的，我的膝盖擦破了皮，流出了鲜血，火辣辣的疼，眼泪在我的眼眶里打转。几个同学马上围了过来，我向他们摆摆手，坚持自己爬了起来，一瘸一拐地跑完了最后的50米。虽然我拿了个倒数第一，但裁判老师向我投来赞许的目光，我昂着头走出赛场，也在那一刻暗暗下了决心：我一定要赢，这次的失败就是下次的成功。
我明白，跑步要出速度，必须靠平时多锻炼。从此，每天早上，我都坚持跑步上学校；课间，学校的操场上多了一个跑步的身影。五年级时，运动会上我再次参加了四百米跑步比赛，结果遥遥领先拿了个第一。那一刻，我深深体会到：充满自信、顽强拼搏会给你带来成功的快乐。
时光飞逝，就像那无情的流水，流去了我6年的小学时光。在近六年的小学生活中，我遇到很多困难，多数情况下我都是可以克服的，在每次我迎接挑战的时候我都会对自己说一声：“相信你自己吧，你能行的！”
我是一个性格内向、胆小、害羞的女生。在五年级的时候，学校要举行一次演讲活动。在老师的鼓励下，我终于鼓起勇气参加了那次的演讲活动。刚拿到稿子的我就开始背了起来，生怕演讲的时候会忘词，甚至在晚上睡觉前、走在上学的路上时，我都在不停的重复着演讲的内容。终于，功夫不负有心人，不到三天的时间我就已经把稿子“倒背如流”了。我在老师面前背了一遍，老师听后说：“背得不错，很熟练呀！”老师的这句话又给了我莫大的鼓励。当天放学后，老师把我留下来，指导我演讲时的动作。在我精心的准备下，演讲得很成功。其实有时候，也就差一句“我能行”，就可以到达成功的彼岸了。
因为我的数学成绩不是特别优秀，所以妈妈给我报了数学补习班，有一次，数学老师给我们出了一道很难的题，我左瞧瞧右看看，无意间看到我们数学班里最聪明的同学，他也在皱着眉头苦思冥想着，于是我在心里想：这道题不仅难住了我一个人，也同样难住了他呀！我一定要解开它。我默默的对自己说：“我能行。”便认真的想着解题思路，一步步审题，一点点推算，终于找到了解题方法，做出了这道难题。
“我能行”，多么简单的三个字呀，却在我遇到困难时，如一盏明灯般指引着我成功的方向。也许我们需要的只是这么简单的三个字，无论在我今后的生活中遇到任何困难，我都会铭记着这三个字—我能行！
足球是我最喜欢的运动之一，当然我自己也要坚持踢下去，因为我始终相信我能行。
周末，经过妈妈允许后，我来到了足球场。这个足球场真大呀，能顶我们学校三个。我第一个开球，我传给了我方的一个大哥哥，只见大哥哥抬起腿向后一抡，全力爆发，只听砰的一声，足球就像长了翅膀一样飞上了天空，然后又像流星一样落了下来，接着对方大哥哥用头一顶，足球飞到了场外。
好一个头球！场边的观众说。这时，一个长传球，传到了我的脚下，对方球员就像饥饿的老虎一般扑了过来，我急忙把球传给了队友，队友灵活地展示了他的过人招数，一挑一个转身，带着球向球门飞奔，在距离球门十几米前，只见他大力凌空一射，球在空中划出一条弧线后，直飞球门的死角，球进啦！球进啦！我们欢呼雀跃。
对方迅速开球了，他们也长传球，对方的小将失误，把球传给了我，我带着球不管三七二十一就往前冲，冲到球门前，对方后卫上来防守，我只好凌空一射，球不偏不倚打在横梁上，弹了回来。唉，真可惜！
我每周都来踢足球，现在，我的球技大增，我一定要坚持下去，因为我相信，我能行。
从小，爸爸妈妈就教育我做个诚实的好孩子，要学会分享，要懂得感恩。那么多做人的道理中，我觉得妈妈说的不管做什么事，都要去试一试对我来说最有用。
在我刚上幼儿园的时候，我的胆子特别小，每次去上学我都要哭上半天，也不会和小朋友一起玩。我也一点都不快乐。
那年冬天，姑姑结婚了。婚礼现场，看着一个个上台表演的小朋友都得到了娃娃，我羡慕极了。妈妈牵着我的手说：去吧，去试一试。虽然我也很想把我学会的《小象小象》送给姑姑，但我不敢。妈妈陪着我走到舞台旁边，我还是不敢。最后，妈妈牵着我走到舞台中央，和我一起唱起儿歌。唱着唱着，我的胆子大起来了，连妈妈悄悄走下台都没有发现。唱完歌，主持人给我一个娃娃，姑姑也给我一个娃娃。我很开心，也很激动，原来我去试一试，也能行。
后来，不管我遇到什么样的困难，我都记着妈妈的话，去试一试。
中班的时候，我们要拍球比赛，可我都拍不起来。妈妈鼓励我：试一试，你能行。我从会拍一个到拍几十个，最后拍了一百多个。
一年级要跳绳比赛，可我在幼儿园只学会了一个一个地跳。就在我自己跟自己发脾气的时候，我想起了妈妈的话：再试一试，不到最后不放弃。跳着跳着，我改正了错误的方式，会连着跳了，现在都能得优秀了呢。
试一试，我能行。妈妈的话不是名言，但帮我战胜了一个又一个难题。现在，妈妈遇到困难不敢尝试的时候，我也会对妈妈说：妈妈，试一试，你可以的。就这样，妈妈学会了独立开车。
试一试，我能行，我们都会成为最棒的。
上学期，我们进行了军训活动。
军训开始了，我们很快在操场上排成整齐的方阵。教官下令道：“每一个人都要站军姿30分钟，不许乱动。要求抬头挺胸、收腹，两眼正视前方，脚跟并拢，两脚尖分开约60度……”30分钟！这么长时间，能站得住吗？有不少同学不禁抱怨起来。可是没办法，我们只能服从命令。
我顶着炎炎烈日，按照教官的要求，笔直地站着，可是过了一会儿，我就有些动摇了。我早已是大汗淋漓，一阵阵闷热袭上心头，我坚持不住了。啊，要是能到附近的树荫下休息一下，喝口水，那该有多好。啊，不！我一定要坚持到底，大家不也和我一样在烈日之下站着吗？我一定要坚持到底，我能行！于是我又咬牙挺住了。每当我快要坚持不住，松懈下来时，“我能行”这句话就一直在我的耳边不断回荡，是我一次又一次振奋起来。我感到腰极为酸痛，腿也麻木了，脚底也因为站立时间过长而隐隐作痛。时间一分一秒的过去了。终于，教官宣布道：“时间到，可以休息了。”
我终于松了一口气。我高兴极了，因为我坚持到底了！我能行，我真的能行！
在后来几天的军训里，我一直用“我能行”这句话来不断激励自己。就这样，近两个月时间的军训，被我坚持了下来。
是呀，每一个人做事都应该相信自己，一定能行，我能行！
我能行，其实是一种处事态度。处事态度又是什么呢？
正所谓所事之态，一个人充满了自信、乐观。
自信的人，并不是处处一定要比别人强，而是对很多事情都有把握，也明白自己的价值，我想大家都听过一个成语故事：北宋一位著名画家叫文与可，他特别擅长画竹，他在窗前种了许多青竹，经过长期的实践和观察，他对竹子的特征了如指掌，在胸中已有竹形，积累各种形态，所以，在他画竹之前早有竹的轮廓，不必临时抱佛脚，而他的画真是挥洒自如，栩栩如生。
自信的人懂得如何安排自己的优势与弱势，而他们对任何事都充满了期待和希望，在这种条件下，他们的优势就更容易激发出来，成功往往会让人出于意料之外。
学习难能可贵，在经历了风风雨雨，是是非非之后，仍能保持一颗明亮真诚的心，那些努力过、失去过、但仍能重新来过，并且心怀感激去对待学习中所遇到的挫折，这才是真正懂得快乐的人。
同样一件事情，但因角度不同，看法不同，就会产生不同的知识，学习中的幸与不幸，其实是想法上的问题，感到幸运的人用乐观的处事态度，感到不幸的人说明处事态度很消极，在学习中遇到的困难，我们换个角度去看待，会发现前面是海阔天空。
当你遇到困难时你会积极地去面对吗？
其实，挑战的负面就意味着机遇，挑战为你营造了学习环境，使你能同时经历成功和失败，体验胜利和挫折，每一天新的挑战都带给你比上一次更多的经验。
在克服困难的同时，你可以将它有趣化，那就是把困难当作游戏，而游戏总让你感到刺激，只要你有进步，即使是乐趣，但这一切的一切，都取决于你的处事态度，你会积极去面对困难，是逃避呢？你要明白，在积极克服困难的同时，其经过注满了自己的心情，使着实如其来的困难有着深刻和意义。
在生活和学习中，我遇到过许多困难。面对困难时，我都勇敢地对自己说一句：我能行！
记得在一个风和日丽的早晨，我推着自行车来到小区楼下，准备学骑自行车。我好想在爸爸、妈妈面前耍把威风。于是就像楼下那些正在骑自行车的大哥哥大姐姐一样一屁股坐上了车座，双手把住车龙头，一只脚放在了踏板上，另一只脚用力一蹬。原本，我以为会和想象的一样，车子会顺其自然地跑起来。可是情况恰恰相反，我另一只脚还没踏上踩踏板，就摔了个四脚朝天。哎哟，痛死我了。我把自行车刚刚扶起来，可自行车就像醉汉一样，直接往我身上倒，结果我又摔了个狗吃屎。我狠狠踢了自行车一脚：哼，你等着，看我怎么收拾你。我好不容易爬起来，刚走一步又通的一声摔在了地上，原来我给车龙头绊了一跤，又是一个四脚朝天。我的腿上摔出了一块又一块乌青。我轻轻抚摸着乌青，可疼了，一块块乌青仿佛在劝我：学骑自行车太难了，别学了！我委屈得哇哇大哭，真的很想放弃。
这时，爸爸走过来对我说：我的小宝贝，自行车的平衡是在龙头，只要掌握了平衡，克服内心的恐惧，你就会越骑越好。爸爸话音刚落，耳边又传来妈妈经常对我说的一句话：无论做什么事，都不能轻易放弃，要对自己有信心，努力坚持，一定会成功的！对，我不能放弃！我默默地对自己说：加油，我能行！
于是，我迅速站起来，重新拉上自行车练习起来。骑了摔，摔了骑，不知摔了多少次，但我咬咬呀，一直坚持着。慢慢地，我能骑着自行车前进几米了，虽然摇摇晃晃的，但我自己知道离成功不远了！我更加有信心地对自己说：加油，我能行！
接下来的几天，我每天早上都坚持到楼下练习骑车。到第五天时，我已经能平稳地骑着自行车在操场绕好多圈了！当时我开心地大喊着：我会骑自行车啦！
我能行！-是它一直鼓励我前行，是它一直陪伴我成长。它将一步一步带我走向成功！
我天生就非常胆小，在众人面前我如同一只小蚂蚁找不到回家的路，那一双双陌生的目光使我惊慌。
刚进入新的班级，老师便提出每个人都要在台上做三分钟演讲，当我走上台上时，半天说不出一个字。当我看到老师那慈爱而满是鼓励的眼神，这种似曾相识地目光，让我不由得攥紧了拳头，在心里对自己说：我能行！
之前，我总觉得我的语文水平在班里总是倒数第一，老师对我已经完全没了希望，我对自己也失去了信心。如果没有老师和家长找校长说好话，我早被校长置之校门外。虽然我的语文水平很差，但是我的钢琴却很好，歌曲如同水流在大自然中流淌，飞落在树枝上，飘落在水面上，给世界又添加了一份快乐。钢琴是我唯一的朋友，但是那次，老师却改变了我的一生。
那天，领导要来我们学校复查，为了迎接领导，学校进行了一次才艺大比拼，我在班里弹钢琴水平是遥遥领先，老师第一个选中了我，在领导面前表演对我来说真是上刀山，下火海。表演那天，我不停的拍着自己的胸口深呼吸，老师走过来摸着我的头说：孩子，相信自己，你一定会做的非常出色的。轮到我时，我和我唯一的伙伴钢琴，来到了台中央，自我介绍一番后，我坐了下来，看到台下老师慈祥的目光我鼓足了勇气，一个个优美的音符便从我的指尖蹦出。表演完毕，我还不忘给众人一个甜甜的微笑，深深地鞠了一个躬。
之后，我终于明白：世上没有做不到的事，只要坚持不懈，勇敢向前，前途一定是光明的！相信自我，相信他人，相信一切，只要够勇敢，够坚强，任何事情我们都做得到，相信我，我一定做得到。我能行，只因为我够勇敢了，够坚强了，我能行。
足球已经成了我生命中的一部分，踢足球总是那么有趣。那场比赛，让我找到了自信。
在校园足球比赛中，我们杀入半决赛，要对战4班。面对这支强队，我方战术是严防死守，力争撑到点球大战。
在规定时间内，双方棋逢对手，都没能攻破对方球门。比赛进入恐怖如斯的点球大战。
第一轮，我们队长主罚失误，而对方却率先破门。所以，我主罚的第二轮愈发重要。
我心中忐忑不安：“没点进怎么办？输了的话……一个赛季的努力白费了……同学们会怎么看我？……不！我能行！我得罚进！给他们点颜色看看！”随着裁判的哨音，我开始助跑，将这个赛季的努力、汗水、同学们的期望都集中在了球上，用左脚朝球门死角猛地射出。
球如出膛的炮弹，带着全队的希望，朝球门飞去。时光仿佛在这一秒停止了，想起以前刻苦锻炼的我们，场上拼搏的我们，永不服输的我们，这球没有理由不进了！
球划过门将的五指，以迅雷不及掩耳之势，应声入网。因为这记关键的进球，加上我方门将的出色发挥，我们3比2赢下了比赛。
从此，“我能行！”这句话常常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难我总是对自己说：“我能行！”
记得有一次，只有我自己一个人在家时，我很渴，于是把水瓶拿了过来，刚想到水，可是，由于我的力量太小，水瓶重重的摔在了地上，我很害怕，怕妈妈回来责怪我，由于我太着急，我的脚不小心被扎到了，我一看，一粒小玻璃深深地扎到了我的脚底，这下可怎没办呀！
我随手拿起纸巾，一面捂住，一面哭，但是，我想到“我能行”这三个字之后就不哭了，我冷静下来，想一想我应该怎么做。我忍着痛找了枚干净的针，小心翼翼的把玻璃粒挑了出来，然后用创可贴把伤口贴住，我也松了一口气。
其实，有时候，我们也许就差这三个字。那是一个暑假我在信阳学游泳，说实话，学游泳真的挺难的，我们在1.8米的深水池里学习，泳池长11米，宽8.9米，大人游一个来回都很难，可教练却让我们游10个来回，到最后我还是没有坚持到底，只游了9个来回，第2天来训练时我听别人说他们都游了10个来回，就我没有游完。那是我真的很惭愧。
“我能行”多么简单的三个字呀！却在我遇到困难时，如同一盏神灯般指引我成功的方向。也许我们只需要这么简单-----我能行
生活中，我们能行的有很多。比如；唱歌、跳舞、画画、折纸、剪纸、数学口算、语文作文但我们能行的，真正能行的不多，真正做得好好的也不多。但只要相信自己，我能行就一定行。
记得不久之前，爸爸妈妈不在家时，我肚子饿了。于是就想到自己做吃的，我首先去冰箱拿好材料；放到厨房的小桌子上；然后洗好锅准备好大小和合适的碗盘，拿一个大盘装好水；然后开煤气。我就打了两个鸡蛋，打在一个小碗里，我用筷子把两个鸡蛋打均匀；然后在锅里放两勺花生油。当时我就在心里想我能行，于是我把鸡蛋放到锅里拿卧铲，慢慢的铲，慢慢的把蛋翻过来，油慢慢的煎着黄黄的鸡蛋，我看着口都馋了。为了增点味道我特地放点一品鲜倒在鸡蛋的上面，再翻到另一边放点一品鲜。两边同时煎到熟为止，好了做好了。自己尝了尝味道，太焦了。
当时，我虽然失败，没做成，但是我的心里并没有气馁，放弃，心里想我能行！
于是，我又重做。我先把煎焦的原因找出来，又依次按以上的顺序，我就把当时煎蛋的时间缩短一些。最后，我终于成功了！我津津有味的尝着自己做的食物，心里美滋滋极了。
通过这件事我明白了，只要相信我能行！就一定会成功。而且做什么事都不能气馁，只有坚持不懈，就一定能成功。
今天早晨八点，妈妈送我去返校，像往常一样，把我放在学校对面的便道上就走了。远远地看见学校门口冷冷清清，我有点不相信，走近一看，果然空无一人。“难道记错了时间？”我自言自语道。急忙去追妈妈的车，可车早已经无影无踪了。
口袋一分钱也没有，又不认识去爷爷家的路，马虎的坏毛病可把我害苦了，该怎么办呢？给妈妈打电话？她在上班，本来就很忙，肯定出不来。给爷爷打电话？爷爷一着急，万一路上出点事……还是等爷爷来接吧。可一看表，还得等两个小时呢！
犹豫着来到路口，一辆辆出租车从我眼前驶过。要不打车回去？不行，要是遇到坏人，把我拉走怎么办？还是自己走回去吧！也许我能行，谁让我记错了时间呢！左看看，右看看，觉得这条路像是能到爷爷家，我就试着往前走，刚走了一会儿，心里又嘀咕起来：如果走错了，怎么办？算了，还是回学校吧！
我焦急地站在学校门口，不知如何是好，忽然，无意识地看见了路标“西康路”，好像是弟弟上英语课的地方，记得曾经和爷爷骑车走过一次。我再次鼓起勇气，沿着西康路往前走，一边走，一边努力记着路。“鞍山道”——“西湖村大街”，随着一个个熟悉路名的出现，我的心也慢慢放松下来，啊！我真的能行！
大约走了45分钟，我终于走到了爷爷家，一溜烟地跑到楼上，迫不及待地把事情的经过告诉了爷爷。他惊得目瞪口呆，半天才回过神来：“才三年级，不认识路，又这么多的车，你自己走回家，太危险了！”“爷爷，我记着路呢，走错了，可以再原路走回去。过马路时，我走人行道，注意看着红绿灯。您看这不是回来了吗？我能行！”
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