高中学习计划(范本11篇)

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高中学习计划 篇1

又是一年寒冬来临,转眼间,高中生涯已经走过了半程。这个寒假是很重要的一个阶段,是放松自我也是给自己充电的阶段,面临着期盼已久的春节以及下学期要进行的毕业会考,我决定制定一个计划,好好把握这个时间,让这个冬天变得有趣又充实!

一、具体计划如下

(1)坚持早睡早起。早上七点起床洗漱、整理内务,晚上十点准时上床睡觉,花费半个小时为家人做一顿可能不丰盛可口,但一定充满着爱意的早餐;

(2)用过早餐,清理碗筷加休息花费十分钟,7:40拿出语文和英语课本大声朗读20分钟;(语文和英语轮流朗读)

(3)8点开始,完成寒假作业本里其中一门课程的所有题目,计时一个半小时;

(4)9:30到9:40,中途休息10分钟,喝喝水,看看远处的风景;

吃和睡就是最大的问题。各种零食随手可得,父母对此也比较放松。吃多了零食,最明显的问题就是不好好吃正餐了,有的父母在这时候会生气,饭桌就变成了“在一段时间内集中大量进食,可能会影响大脑功能,据说进食过量。会加重大脑控制消化和吸收等功能神经负担,使相邻的控制语言、记忆、思维等智力活动的神经处于抑制状态,对新事物、新知识就很难产生兴趣。

(5)9:40开始,按顺序再完成一科的所有题目,计时一个半小时;

(6)11:10帮助爸爸妈妈做午饭;

(7)11:10—12:30这个时间段包括吃饭,洗碗;

(8)12:30开始睡午觉,睡到13:50起床;

(9)14:00开始定时完成一门试卷两张(根据本次期末考试,最差的几门科目买些辅导资料和试题做)

(10)根据答案,自己更改试卷,在错题旁边写上错题分析,并准备纠错本,将错题的题目写上纠错本,盖上试卷和答案重新做一遍;

(11)17:30帮助爸爸妈妈做晚饭;

(12)17:30—19:00这个时间段内包括了吃饭,洗碗,休息;

看电视其实不是什么太大的问题,只要有更有趣的事情可做,小孩子是不会太过分迷恋电视节目的。说现在的孩子贪恋电视,更多是因为没有比它更有吸引力的事情罢了。对此做家长的首先要检讨!把看电视排在寒假坏习惯的第三位,纯粹是因为这是一件孩子常常想做而遭到父母禁止、因此发生许多冲突的事情。

(13)晚上七点,花费一个半小时,写一篇日记(如果是周日就直接写周记),积累一篇好文章;

(14)20:30—21:30看1个小时的电视,或者打1个小时的电脑游戏;

(15)21:30洗澡刷牙,22:00准时上床睡觉!

二、自罚

(1)生活上的计划如果没有完成,取消当天娱乐的时间,罚抄一篇课文;

(2)学习上的计划如果无法按时按量完成,取消当天娱乐时间,罚做俯卧撑15个;

(3)特殊情况特殊对待,请爸爸妈妈监督;

新的面貌!我要严格执行上述计划,希望可以通过这个计划,用寒假的时间好好充实自己,也改改自己在生活方面的不良习惯。

对看电视太多会影响视力啦、会变笨啦、坐太久活动不够啦等等道理不妨都跟孩子讲讲,相比简单粗暴地“我不许你看电视”这是更尊重他的方式。当然这些话可能孩子听得都腻了,因此最好的办法还是和他“得出一个大家相对来说比较能够认可的方案,他就会有意愿去遵守,给孩子决定自己要做什么、该做什么的自由。而不是亦步亦趋地跟在他屁股后面。

高中学习计划 篇2

一个学期就这样过去了,寒假又来了,在这漫长的寒假中,我不能虚度,要有意义,愉快中度过。

我们可以把自己这个寒假大概想做的几个主题活动写出来。帮助家里多做些家务劳动;安排两个星期的外出旅游;我们可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配,因为我们都知道长时间做一个活动,容易身心疲劳。你可以让自己每天练字半个小时。

起床:7:00

洗刷:7:00——7:10

体操:7:10——7:30

早餐:7:30——8:00

听力:8:00——8:30

抄单词:8:40——9:00

读语文书:9:10——9:30

自由活动:9:30——10:00(不许玩,不许玩电脑)

做数学奥数:10:00——10:15

读英语:10:20——10:30

做寒假作业:10:40——11:30

做家务:11:30——12:00

吃午饭:12:00——12:30

自由活动:12:40——1:00(不能打电脑)

做语文阅读题:1:00——1:30

做英语阅读题:1:35——2:00(包括写英语作文的时间)

眼保健操:2:10——2:15

休息(午睡):2:30——4:00

画画:4:10——5:00

写作文:5:00——6:00

练行书:6:10——7:00

晚饭:7:00——8:00

自由活动:8:00——9:00

英语练习题:9:10——9:30

寒假作业:9:30——10:00

看书:10:00——11:00

自由活动:剩余时间(不能打电脑)

高中学习计划 篇3

对在如何教育孩子的问题上,做父母的首先要拿稳主意,然后尽量和其他看护人沟通,保持一致性。每天晚上不妨趁着一起吃饭、或饭后活动的时间,开一个小小的家庭会议,把孩子在这一天里的表现说一说,大家评议评议,不带批评色彩,更不是开“批斗大会”只是把事情都拿出来让大家知道。

初一学生往往不善于课前预习,也不知道预习起什么作用,预习仅是流于形式,草草看一遍,看不出什么问题和疑点。那到底该如何预习呢?预习的步骤有哪些呢?

一、粗读

先粗略课文浏览教材的有关内容,大致了解相关内容,掌握本书知识的基本框架,同时了解新课的重点和难点。

二、细读

对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、仔细体会、认真思考,注意知识的发展形成过程,对难以理解的概念作出标记,以便新学期上课时带着问题听课效率更高。通过课前预习能够使学生知道那些地方容易,哪些地方难,会使今后的听课变得更有针对性,注意力更集中,从而提高了听课的效率。大量的事实证明,养成良好的预习习惯,能使孩子从被动学习转为主动学习,同时能逐步培养孩子的自学能力。有了自学能力,就好比掌握了打开知识宝库的钥匙,就能源源不断的获取新知识,汲取新的营养。

三、细心地挖掘概念和公式

很多同学对概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面:

一是,对概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够。例如,在单项式的概念(数字和字母积的代数式是单项式)中,很多同学忽略了“单个字母或数字也是单项式”。

二是,对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。

三是,一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心,又怎能够在题目中熟练应用呢?

要做到:

一看:看书、看笔记、看习题,通过看,回忆、熟悉所学内容;

二列:列出相关的知识点,标出重点、难点,列出各知识点之间的网络关系,这相当于写出总结要点;

三做:在此基础上有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题,通过解题再反馈,发现问题、解决问题。

四归:归纳出体现所学知识的各种题型及解题方法。

五编:根据所总结的内容编一些顺口溜;如:总结不等式组解集时,“大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小找不着。”证明成比例线段时,可总结为“遇等积化等比,横看竖看定相似,不想死,别生气,等线等比来代替;遇等比化等积,想到射影与圆幂” 。

初一是学生知识奠定的根基时期,对学生数学学习方法的指导,要力求做到转变思想与传授方法结合,学法与教法结合,课堂与课后结合,教师指导与学生探求结合,家长督导和学生自觉学习相结合,建立纵横交错的学法指导网络。

对孩子力所能及的事情,尽量让他独立完成。对于年纪小的孩子,是自己吃饭、自己穿衣、自己收拾玩具等等。家长要有耐心,可以陪伴他,但要让他自己慢慢做,你可以做好哦“我相信你,对大一点的孩子。还可以让他帮大人一点忙。

高中学习计划 篇4

期末考试结束也意味着我们的寒假到来了,经过一个学期的努力,有些同学觉得很有收获,对于高考充满信心;也有同学会觉得对与上学期所学的知识还有欠缺,对于高考会有些许畏惧。

人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不可能改变所有的事,但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。我们并不孤独,在这关键时刻,你有梦想,有和你并肩作战的同学,还有老师和家长的关心更有我们好好学习网的鼓励和陪伴。这种感觉是无比幸福的,所以真的应该好好珍惜。

说了这么多,希望大家能够以愉快的心情迎接寒假的到来!

另外,为了让大家的寒假过得充实而有意义,给大家提几点建议,制定寒假学习计划:

1、每天早上合理安排30分钟的时间去读一读英语,提高英语口语能力。

2、利用上午2节课的时间分别独立完成2个科目的寒假作业

3、中午适当的午休(大约一个小时左右)

4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间内,可以听听音乐放松一下,做做家务也是可以减压的。

6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,也要看看新闻。

7、读一些好的小文章,写日记,读书和看电影要有写读后感的习惯,或是做一些经典优美句子的摘抄

8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。

10、既不要睡懒觉,也不要当夜猫。

11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

14、若有自己解决不了的问题,千万不要纠结或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

由于孩子的自控能力有限,寒假前轰轰烈烈的计划着寒假生活学习安排,寒假刚开始的时候还是严格按照计划进行学习生活的。可是没过几天就因为这样那样的原因放松了自己的要求。现在有的中学生迷恋于虚拟的时空,整个沉迷于网络的花花世界,这让家长很担心,大好时光都被白白浪费了,家长如果没有时间看管好孩子,结果就是浪费了孩子一个寒假的时间,通过一个寒假有计划学习,一位家长李女士说:别人家的孩子在假期里都补课“

附:寒假每日学习时间表 (可以根据个人的情况调整)

7:21 起床

7:40 洗漱完毕

07:40---08:00 听一篇英语听力

08:00---08:20 吃早饭

08:20---09:05 做作业【第一节课】

09:15---10:00 做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

对于复习型的作业,同学们不要把它当成是负担,觉得自己都会了、学过了,而是要把作业当作一种必要的复习。根据对人的记忆规律的研究,在假期的时候做适当的复习会加深知识的长时记忆,不容易忘记。

10:10---10:55 复习【第一科】

11:05---11:50 阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】

12:00---12:30 吃午饭

12:30---13:30 午休【午睡,实在睡不着的话休息会】

13:40---14:25 做作业【第三节课】

14:35---15:20 复习【第二科】

15:20---15:50 半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】

预习型作业(包括背新的英文单词,语文文言文)一定要以理解为主,不要靠死记硬背。预习型作业是为了下学期学习更加轻松,对新学习的内容有一些印象,所以要在理解的基础上进行记忆,不然即使机械地记住了,还要重新背诵。

15:50---16:35 做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)

16:45---20:00 吃晚饭 自由时间【看化妆品报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

20:00---21:30 进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

10:00 睡觉

注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

高中学习计划 篇5

亲爱的家长:

新年即将到来,寒假生活又将开始。一学期来承蒙您的支持、配合,使得学校教育工作开展顺利,孩子的进步也有您的一份功劳。在此,镇安小学全体教师向您表示感谢,并祝新春愉快!

寒假生活是快乐的,孩子们将在此期间得到放松、休息,为下学期的学习作好准备。为使您的孩子在寒假中过得快乐而健康。

我们可以把自己这个寒假大概想做的几个主题活动写出来。帮助家里多做些家务劳动;安排两个星期的外出旅游;我们可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配,因为我们都知道长时间做一个活动,容易身心疲劳。你可以让自己每天练字半个小时。

一、孝亲拜新年。

我是父母的小帮手”家庭生活体验活动,在打扫房间、洗衣服、照顾老人等过程中体验父母持家的辛苦,获得家庭生活的真实感受,明白孝敬父母的道理,培养生活自理的习惯。

老师要求同学们完成寒假作业,按章节复习课本知识。这是我们寒假里必须要完成的,我们要在活动计划时首先考虑进去,比如我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容,保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完,期盼着寒假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。学习是个持续的活动,刚开始几天的过度学习,知识来不及消化和理解,就疯玩再不复习了,这样记忆的效果不好。根据艾宾浩斯遗忘规律。

2、新年到了,要求每位少先队员亲手制作一份贺卡送给父母和亲人,感谢他们一年来的关心,给他们一个新年的惊喜。

二、书香伴新年。

1、合理安排好自己的学习、运动和休息时间,制定出学习玩耍两不误的每日活动计划,有计划有步骤地履行自己的计划。

2、品读一本好书,在读好书的活动中享受知识的乐趣,1—2年级制作读书小书签;3—4年级制作读书手抄报;

每个同学都有些自己的个人爱好和兴趣,也有很多同学想利用寒假时间学习一些新技能,比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。我们可以每天把学习这些内容的时间安排进去,这样就能保证每天能按照学习进度学习,保证学习的效果。当然还有一些同学想在寒假期间养些小动物,比如养小兔子。寒假应该是轻松愉快的。

三、绿色迎新年。

1—3年级环保绘画,主题为:“爱护碧水蓝天,共建美好家园”,要求4K大小;4—6年级环保制作,用生活中无毒无害的纸盒、碎布、电线、纸筒等废旧物品进行制作,体现环保、赋有美感、健康向上的内涵。以上作品开学初上交德育处,将进行评比。

四、感恩暖新年。

寒假是少先队员参与社会实践的良好时机,开展“和谐家庭、感恩行动”雏鹰假日小队活动,学会关爱他人,为身边的人做一件好事,队员们可发挥自己的特长为孤寡老人、残疾人等弱势群体或是学习有困难的同学送去温暖。雏鹰小队自行设计开展活动,并能将活动安排、实施、总结等文字和图片资料设计成A4纸大小的展示海报,开学初上交大队部进行择优评选“寒假金星小队”并展出其中的优秀作品。

注意:活动前必须与班主任取得沟通,活动时必须有一到两位家长进行陪同指导,务必注意安全!

没有学校作息时间的约束,容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象,所以寒假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。每天的睡眠时间不宜过多,有的同学觉得反正没什么事情可干,还不如睡觉,这是没有提前制定寒假生活计划的后果。不要觉得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天补觉。发生这种现象的同学不在少数,这样长期的昼夜颠倒睡眠,会打乱身体固有的睡眠节律。

五、安全过新年。

1、学生在寒假中要注意安全(交通、水电、饮食卫生安全),自觉遵守公共秩序、社会公德,爱护公共财物,注意文明礼仪。

饮食也是我们要注意的,要按时吃饭。我们的同学由于自由在家,所以吃饭也不按时吃了,中午父母不回来吃饭,就干脆不吃,找点零食充饥。当然还有的同学在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干净净,吃东西无所节制,这样也是不行的。

2、切实提高自身的安全意识,每日量体温,做好甲型H1N1流感预防工作。

3、家长切实履行寒假期间第一监护人的责任。

4、认真完成寒假作业,积极参加各项活动。

高中学习计划 篇6

分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,公式定义记得比较牢;

1、打工咯。到社会上感受一下那种残忍,顺便赚点外快。

2、看多点书,一定要看自己喜欢的,什么垃圾与考试有关的就不要管它了,最主要是自己喜欢的。

作为大堂经理的盼盼姐,她的工作能力自然非同小可。盼盼姐都亲力亲为,十分认真地去完成。就像有些老人家,不懂得怎么使用银行里的机器,盼盼姐都会微笑着主动上去教他们。说来惭愧啊,有好几个大姨问我怎么使用那部存折打印机,但我完全不晓得。

3、锻炼身体。暑假那么热,可以多点游泳,其实游泳最好,可以全身运动,而且可以锻炼肺活量,还可以看很多漂亮MM。。哈。要不就早点起床跑一跑步,或者每天练习一下肌肉。只要用心去做,一个暑假下来,真的是废柴也可以成为人才。

4、找点兴趣来搞搞,例如说你平时很想做的,例如溜旱冰,学跳舞。

5、帮家里做点事情。感恩嘛,多少有点。。。

6、暑期作业每天按计划完成,别忘记了哦。。。

7、旅游,不过人多的就千万别去,别忘记了你是去享受的,不是去受罪的,当然累点可以锻炼身体磨练意志。

幸好,盼盼姐及时给我解了围。原来,看起来又大又麻烦的机器,其实操作起来十分简单。第二天来的伯伯阿姨们,只要不会用那个机器的,我都已经会教他们如何使用啦。我面对起陌生人,还是不能够像盼盼姐那样展露微笑,说起话来也打结,可让我苦恼极了。

高中学习计划 篇7

对于想在寒假里想自己在家制定学习计划重点补一补数学的,下面我们就给出一些参考建议,学生和学生家长们可作为参考的依据:学生主要是以预习初一下学期内容为主,以便对下个学期进一步的学习数学知识有一个更明确的把握,了解数学学习的连贯之处。通常初一学生刚刚从小学进入初中,还不太适应初中的学习方式。小学阶段,学生主要以模仿式学习为主,而进入中学后则完全不一样,要求学生必须要学会自己独立学习,独立思考。

初一学生往往不善于课前预习,也不知道预习起什么作用,预习仅是流于形式,草草看一遍,看不出什么问题和疑点。那到底该如何预习呢?预习的步骤有哪些呢?

一、粗读

先粗略课文浏览教材的有关内容,大致了解相关内容,掌握本书知识的基本框架,同时了解新课的重点和难点。

评比个企业的强大,就在于这个企业势必是具备有一个安全感。所以要安全就得强化公司员工的安全意识、提高保安人员的思想素质和业务水平,加强“工作,落实保安管理制度,培训提升保安队长的管理水平。加强对人员进出,车辆物品出入,消防安全。做好防火、防盗、防灾,防破坏、防职业安全事故等管理。同时对员工进行安全教育,贯切落实:

二、细读

对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、仔细体会、认真思考,注意知识的发展形成过程,对难以理解的概念作出标记,以便新学期上课时带着问题听课效率更高。通过课前预习能够使学生知道那些地方容易,会使今后的听课变得更有针对性,从而提高了听课的效率。养成良好的预习习惯,能使孩子从被动学习转为主动学习。

本册是儿童进入小学学习绘画的开始,课程以《义务教育教科书·美术》为依据,通过不同艺术形式培养学生对美的关注与欣赏,注重学生的体验过程,力求使教材的基础性、科学性和开放性、趣味性得到有机的结合,比如,有画画,有折纸,有制作卡片等;重视学生学生情感、态度、价值观的培育养成,满足学生发展需要,体现人文关怀,关注学生的健康成长,如小鸟找家,小动物盖房子,鸟语花香,寻找美丽等;同时在课目设计中注意到将观察力、想像力和表现能力的发展结合到具体的学习活动之中,以促进创新精神和实践能力的增强。

三、细心地挖掘概念和公式

很多同学对概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面:

一是,对概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够。例如,在单项式的概念(数字和字母积的代数式是单项式)中,很多同学忽略了“单个字母或数字也是单项式”。

二是,对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联系。

关注学生各年龄阶段的心理与成长需要,描述视觉审美的丰富含义,注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试,学习内容的知识综合,利用不同类别、不同层面的知识综合,使学科内,学科间的综合效应得到加强扩充知识的交融和通识性,教学目标和评价标准也做了一些控制。

三是,一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心。

转眼间又要进入新的一年-20X年了,又是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年,是辞旧迎新、再次展现自己的又一开始。也是我非常重要的一年。出来工作快3个年头,面对竟争激烈而有现实的社会,生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习,让自己成为一个真正有实力的管理者。

要做到:

一看:看书、看笔记、看习题,通过看,回忆、熟悉所学内容;

二列:列出相关的知识点,标出重点、难点,列出各知识点之间的网络关系,这相当于写出总结要点;

在此基础上有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题。

高是人生道路上最辛苦的一个点,因为即将面临着人生第一重考验——高考,高考就是所谓的鲤鱼跃龙门,决定着你的人生方向,高三就是一场没有硝烟的战争,高考的考场就是这千军万马的战场,面对高三的的紧张的氛围,千万不能乱了阵脚,千万不能自暴自弃,有的人学习方法不对,没有学习计划。

四归:归纳出体现所学知识的各种题型及解题方法。

根据所总结的内容编一些顺口溜;总结不等式组解集时,大大取大“小小取小,大小小大中间找,证明成比例线段时。遇等积化等比,横看竖看定相似“早晨参加学校的晨跑,让自己脑子清醒起来,达到最好的记忆效果,早晨是一个人的黄金记忆时间,晨读可以用来背语文的文言文和英语这些,前二十分钟背诵语文的文言文,大声朗读更有助于记忆,读的时间把难记的句子画上记号,朗读的时候每一句的注释也要扫一眼。读完之后,同桌之间准备本子。

对学生数学学习方法的指导,要力求做到转变思想与传授方法结合,教师指导与学生探求结合,家长督导和学生自觉学习相结合,建立纵横交错的学法指导网络。上课积极回答问题,克服“对于老师提出的问题,不论有没有把握,只要有想法,就要大胆回答,即使因理解不对,答错了也不怕丢面子。关键是弄清错在哪儿,为什么会出现错误。课上如有没听懂或有疑问的地方。

高中学习计划 篇8

1、目标

列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成

2、知己

作战讲究“知己知彼,百战不殆”学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划。必须要,包括三层含义。明确学习奋斗的目标“了解自己的学习情况”明确地估计自己的能力:做到。

提高物理解题能力的前提是加深对基本概念的理解,熟练掌握基本规律的应用,强化知识间的综合联系。构建学科的知识网络。教材是同学们学习物理的基本依据。是物理知识的“是获取物理知识的重要资源之一,读教材时要重视物理概念、规律的建立过程。弄清每一个概念、规律是怎样引入或得出的,它们的内容、物理意义如何,对于物理规律。要掌握它的公式表达、适用条件,不仅要记住知识结论,更要重视知识的形成过程,了解科学的研究方法,了解人类对于自然界的认识过程是怎样一步一步深入的,要善于根据物理学科特点。

3、要求

列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,这样才能真正地发挥计划的优势。就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划,但大多数人可能更容易把计划列得偏高;如果总是列这种过高过紧的计划。常常完不成。

高考命题侧重能力的考查,以问题的变化为切人点。千变万化的物理命题都是根据一定的物理模型,结合某些物理关系,提出要求的物理量。而我们解题的过程,就是将题目隐含的物理模型识别、还原的过程。我们要学会分析并善于分析,通过对具体物理问题的分析。即分析题目涉及的物理情景、物理过程和状态,分析各种条件下可能出现的结果和变化,通过这些分析,把一个复杂的物理问题分解成若干个相互联系的子问题,判定各个问题的特点,建构起相应的物理模型,结合(对象)模型所遵循的物理规律,写出符合题意的物理方程。

其次,计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间,如果你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习。

4、注意

①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候。

无论是何种题型的物理习题,解题过程一般都要有以下几个基本的环节:读题、审题、情景、(对象)模型、规律、方程、求解讨论。找出要求的物理量,最后列出方程。其实用这种解题思路来解决物理问题是相当费时费力的。只有规范地按照解决一般物理问题固有的解题程序,或者按照物理解题的基本模式进行操作。

③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。

④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。

四、好处

严格遵守学习计划有很多好处:

1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。

2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习,那么学习便不会给你带来太大的压力。

3、学习计划表可以确保你不会浪费时间,使你有时间做其他该做的事。

4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度,让你清楚地知道哪些事等着做, 又可以帮助自己对先前的学习做个评价。

五、努力养成以下几个好习惯:

1、按计划学习的习惯

2、专时专用、讲求效益的习惯

3、独立钻研、务求甚解的习惯

4、善于请教的习惯

5、查阅工具书和资料的习惯

高中学习计划 篇9

一、计划实施的目标:

1、提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2、加强运动,提高身体素质。

3、学会做简单的家常菜。

二、具体措施:

1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

计划学习理论首先要求高中学生要学会制定计划,从而对自己学习实施管理。高中学生的计划学习分为一天的计划学习、一周的计划学习、一个月的计划学习和计划复习迎考学习。对于一天的计划学习,休息和休闲的计划十分重要,高中学习的大部分压力就要在其中进行消散。计划学习就要学会计划休息,计划休闲活动。那些学得轻松,学得有效的高中学生,会学”会玩”在计划学习时,他们已经将休闲和休息考虑进去了,处于亚学习状态的学生。在当初实施时。

2、在家长的指导下,写好自己切实可行的寒假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5、遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

7、每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

学习品质优秀的高中生,他们对教师的教学行为,常常处在一种积极等待的渴望状态。在教学开始之前,优秀的同学已经准备好学习用具和书本,巩固了上一节课学习的内容,预知道要学习内容的难度,心理上处于一种积极盼望、等待的心理状态。学生不仅知道重点听什么、记什么,还知道哪些是比较难的,能够较早的进行难度预案,预设课后进行的“具备这种学习心理状态,就能主动的和教师创设的教学平台自然的衔接,当教师进行新内容的讲练时,学生自觉的进入学习情境,和教师心理产生共振。

8、一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)

9、一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

做作业的要求是这样的:阳光假日和假期学习指导在写之前先在练习本上做一遍,发现其中的问题,做重点标记,接着要重点学习不会的不懂的。对于阳光假日上面需要了解的新知识进行系统的学习。然后家长检查、讲解,合格之后工整的写到作业本上;

三、时间安排:

1、一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3、双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

四、家长督促:

1、设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。

3、家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。

压轴题老是做不出,是有办法解决得,助力数学基础题都没问题,做压轴题时,把题里所给的知识点列在草纸上,题目里问哪一个,就可以串联几个知识点进行解答;前面有点小粗心,也有办法,做前面的题时,不能觉得简单就助力的做(可以在平时训练。

高中学习计划 篇10

寒假又来了,这是我上学以来的第三个寒假。放假那天,老师在黑板上布置的作业比较多。对于我来说,老师布置的寒假作业要全部完成还是需要很多时间的,因为又是很难,又是很多。由于寒假作业比较多,需要合理的安排好时间才能完成,所以我制订了一个寒假学习生活计划。

每天上午把在新华书店买的《语文寒假作业》和《数学寒假作业》各做完一页(两面);每天上午进行30分钟以上时间的课外阅读;上午做完寒假作业和课外阅读后剩下的时间自由活动,中午午休睡一个小时后,就要完成下午的安排了:每天下午坚持写一张毛笔字,学一个小时的电脑应用知识,读熟一篇好文章后再读给家长听。最后是在每天晚饭后睡觉前写一篇日记:可以写发生的事情。

幼儿园老师希望家长们能够让小朋友在“4个学会”中感悟到幼儿园新的教育理念和方法,不要给小朋友们加重负担、留作业,强迫他们按成人意愿做他们自己不喜欢做的事情,要给他们更多的自由和广阔的空间,让他们享受寒假和新春佳节给他们带来的快乐。希望开学后孩子们能高高兴兴到幼儿园,和小朋友、老师共同分享“6个一”带来的快乐。

以上就是我的寒假生活计划,怎么样?我的寒假计划不错吧!我不仅要完成寒假作业,也要帮爸爸妈妈做一点事情,这样爸爸妈妈才会高兴,而且这样过得才有意义。最后,快要过年了,这是我们中华民族的重要传统节日,我在这里先祝大家心想事成,万事如意!

高中学习计划 篇11

1、目标

列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。课内知识课外考“的测试方式”就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力,高三学年。既是中学时代的最后一年。

寒假是少先队员参与社会实践的良好时机,开展“和谐家庭、感恩行动”雏鹰假日小队活动,学会关爱他人,为身边的人做一件好事,队员们可发挥自己的特长为孤寡老人、残疾人等弱势群体或是学习有困难的同学送去温暖。雏鹰小队自行设计开展活动,并能将活动安排、实施、总结等文字和图片资料设计成A4纸大小的展示海报,开学初上交大队部进行择优评选“寒假金星小队”并展出其中的优秀作品。

2、知己

作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到“知己”后,我们就可以制定计划了。

3、要求

列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,这样才能真正地发挥计划的优势。就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划,但大多数人可能更容易把计划列得偏高;如果总是列这种过高过紧的计划。常常完不成。

吃和睡就是最大的问题。各种零食随手可得,父母对此也比较放松。吃多了零食,最明显的问题就是不好好吃正餐了,有的父母在这时候会生气,饭桌就变成了“在一段时间内集中大量进食,可能会影响大脑功能,据说进食过量。会加重大脑控制消化和吸收等功能神经负担,使相邻的控制语言、记忆、思维等智力活动的神经处于抑制状态,对新事物、新知识就很难产生兴趣。

其次,计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间,如果你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习。

4、注意

①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学习任务。。

③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。

④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。

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