我的围棋老师作文7篇

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我的围棋老师作文【篇1】

在今年暑假里爸爸带我拜访了一位围棋老师丁老师。丁老师是一位有名的围棋教练,他教导出了好几名围棋世界冠军,其中就有我最喜欢的世界冠军-芈昱廷。

丁老师虽然个子不高,但给人一种很威严的感觉。他声如洪钟,两眼炯炯有神,我一下觉得他好像黑猫警长啊,对他是又喜欢有敬畏。

不下棋的时候,丁老师是很和蔼的,他告诉我许多围棋的道理和故事。丁老师给我了一个比赛的故事:一次他通知队员八点半到赛场,大部分队员都按时到现场,只有一个棋手八点三十五分才到。下完棋后丁老师问:为什你这会迟到五分钟呀?那个棋手说:迟到十五分钟才算负啊。丁老师说:你迟到五分钟也不行呀,一个棋手不但要赢棋,还要让自己的人品出色,这是做人的道理,更是职业棋手的素质。这位世界冠军惭愧地低下了头。最后这个棋手成为了世界冠军。我听明白了丁老师讲的道理,也在心里下了决心:不但要下好棋,还要做一个品质高尚的人。

但是下棋的时候,丁老师对我很严厉。他给我讲棋时说:不能说“大概”、“似乎”和“以为”这些不确定的话,围棋光靠自己的感觉是不行的,必须认真计算。他让我明白:计算是非常重要的,一定要算到五步以上。丁老师还要求我每天回家多做围棋死活题。练了几天后发现自己的计算强了,可以和对方拼搏了,觉得自己对升段比赛有把握了。果然,我去参加比赛,成功的晋升四段!我要感谢丁老师!下次有机会我还要跟他学习,我真喜欢的围棋老师丁老师!

我的围棋老师作文【篇2】

魏先生是我的围棋启蒙老师,他留着短寸头,因为上了年纪有点驼背,他也爱抽烟,牙齿有点黄,虽然魏老师在很多人的眼里其貌不扬,但是在我心里他可比什么“小鲜肉”帅多了。

他是一个要求非常严格的老师,也是我遇到的第一个会用戒尺敲学生手的老师,他对学生课堂听讲习惯和围棋基本功要求都很高,如果谁上课跑神或是下棋出昏招,他就会像旧时的私塾先生一样用尺子敲手作为惩罚。不过他奖罚分明,如果哪位同学表现好,进步大,他也会封这个同学做威风凛凛的“大将军”。

刚开始学围棋的时候,我胆小又没自信、下棋时老是犹犹豫豫,躲躲闪闪,甚至连老师给我批改作业我都胆战心惊的,但是魏老师不但没批评我,还时常鼓励我,每次下课,魏老师都对我说:“天贺,魏老师一周有4节课,你有时间就多来听啊,魏老师有信心把你教成围棋特别厉害的孩子!”在魏老师的关爱下,我这个“小差生”开始纠正毛病,坚持摆棋盘、下网棋、做完了作业就发给老师,不对的题在家改。每次魏老师看到我有一点点进步就马上表扬我,封我做“大将军”。慢慢地,不仅是学围棋,我对学习所有的东西都充满了自信,就像换了个人一样。

我非常感谢我的围棋老师,他不仅教会我在黑白世界里的杀伐决断,更塑造了我乐观自信、不怕输、不服输的性格。

我的围棋老师作文【篇3】

要说围棋吧,还得从启蒙班开始说起。围棋老师是苏老师,他的个头高高的,头形圆圆的,眼睛炯炯有神,眼睛上的眼镜小又小,眉毛弯弯的像月牙,鼻子酷酷的,嘴巴能说会道。教的时候很有耐心,只要有人不会,他就教到那个人会了才行。

你苏老师教我们学棋的秘诀吧!先去苏老师那我就把留的围棋作业给苏老师判,按10分一道题算,共100分。接讲课,老师出题我们做。我每一次都抢答。最后再下比赛棋,只有助友法泰利能跟我拼杀几盘,其他人都打不过我。助友法泰利是日本孝,他也在苏老师这学围棋!苏老师安排让我和助友法泰利下一盘棋的意思是让我多些水平。为苏老师会知道我们所想的呢?那是苏老师是启蒙班的能手啊!

我喜欢苏老师,也喜欢苏老师的教书方法和耐心。苏老师还是我进步的源泉。苏老师总是伴着我下棋,让我不断进步,飞跃上升。

话别闻老师

我的围棋老师作文【篇4】

那天,妈妈第一次带我去学围棋。我也第一次见到了教围棋的徐老师。

围棋老师三十多岁的样子,高高的,比我爸爸高好多,将近有1.9米,而且很帅。

他戴着一副眼镜,奇怪的是他的镜片是黄色的。我还真没见过黄色的镜片呢!老师的眼睛很小,很难看见他的眼珠子。眼睛睁着时,大约只有5毫米高,看上去就像一条缝。

围棋老师的心地善良而且喜欢表扬人。课间,小朋友们可以自由地玩积木。有一个小朋友还搭了了机甲战车呢。上课了,老师数着三二一,让我们进去。他说:我在黑板上怎么摆棋子,你们就跟着摆。摆好后,老师走下来检查。他说我前面的小朋友这不行那不好。走到我这里时,他高兴地说:这是你上的第一节课就摆得这么好,不错不错!那时,我心里高兴极了。

老师围棋教得很好。他告诉我七个小傻瓜的阵势,让我下棋时不要摆出那样的图形。他还告诉我三个聪明蛋以及一些下围棋的规则。

自从我第一次上了围棋课后,我就开始喜欢围棋了因为这个老师很好!

其实,老师对学生都是很好的。

你要有一双善于发现别人优点的眼睛。仔细观察后你可能会发现他们身上更多的优点的。

我的围棋老师作文【篇5】

炎热的夏天,知了“知知”的叫声好似起床歌叫醒了我们。

妈妈给我报了暑假的围棋班,我等待已久的心愿终于要实现了。

这天,我早早起了床,迫不及待的想去上围棋课!

到了围棋培训班走进教室,第一眼看见一位:头发花白的,戴着眼镜,笑眯眯和我打招呼,哦!原来他就是我的围棋老师。老师姓高,我就叫他高爷爷老师。

上课时,高老师他会给我们讲古代围棋的故事,引人入胜。指导我们围棋的知识,领会其中的奥妙。

他要求我们棋手要讲文明,懂礼貌,胜不骄,败不馁,陶冶性情,提高素质。

他教学经验丰富,简单易懂,耐心和细心地教我们。

他像一个慈祥的爷爷,又是一位知识渊博的老师,一堂课下来,原来围棋好深奥啊!

我的围棋老师作文【篇6】

当你第一天跨进抚州棋院的时候,你很可能会被一个中年男子所吸引。这个中年男子穿着很普通,乌黑的头发,粗眉大眼,炯炯有神,爱生如子,他就是抚州棋院的模范老师,同学最喜欢的邓老师。

谈起邓老师,他棋艺高超,曾获得抚州青年围棋赛冠军。教起同学们很有一套,上围棋课,同学们都鸦雀无声。他要求严格,下棋要求同学们坐端正,抬头挺胸。要求下棋前先要尊重对方说句“你好,向你学习!”下棋要多多思考,认真对待每一步棋。同学们写的围棋作业他总是一丝不苟地批改,指出错在哪里,好在哪里。当同学不懂时,他会耐心地一步步讲解,直到同学们了解之后他才会感到高兴,脸上露出愉快的笑容。他的认真态度在棋院是有目共睹,有一次全省临川晚报杯少儿围棋赛在我市召开,当然我棋院也派出几十个小棋手参加各个段级的比赛,结果这次比赛大获全胜,十二枚男女金牌中,我院便勇夺了七枚,其中有五枚都是邓老师的得力弟子。可是邓老师并不骄傲,他说:“今后的路还长,我肩上的担子更重,要想保持荣誉,还要继续努力,二万五千里长征这还是第一步。”他就是这样一个认真负责的好老师。

我爱邓老师,我们要向邓老师学习,做什么事情都要有一个认真态度。

我的围棋老师作文【篇7】

我曾经是一个围棋手,出于兴趣。没事就下棋打发时间。后来我为提高棋艺,拜师学艺。

我的围棋老师,棋艺不错,但是个子比我矮,生活简朴,她不仅教我下棋,还给我讲那些棋手是怎样练成棋神、棋圣、棋王的故事,使我受益良多。我对老师最大的敬佩是他对棋执着的爱。

老师也有工作,空闲时研究下棋。我毕竟是学生,以学习为主,空闲时下棋。我对下期只有一点兴趣,远不到痴迷的境界,因此,并不把棋看得那么重要,也没有花太多时间在上面。也可能是付出的少,也可能没有这方面的天赋,几次下棋比赛,我都没能给老师过大的惊喜,每次其他老师在炫耀自己学生成绩的时候,只有我的老师默默无语,脸上看出他老人家的失望。不过他也没有太过失望,一段时间后就振作起来了。

我不想老师一样爱棋,因此,我的输赢无关紧要,最怕是伤了她老人家的心。我在放弃下棋的最后一场比赛,开赛时,老师是那样关注我,但是我仍然输了。当看到赢得比赛的学生向老师报喜时,他却背过身子,双手放在背后牵着,低着头走出人群,我十分愧疚。恨自己平时不努力学习下棋,正当我自责时,老师不见了,他正在一个人研究下棋。他仿佛听见了是我的脚步声,回过头对我笑了两下,说了声:来了,来坐下来陪我下几盘棋。我这次为了赢,我绞尽脑汁,终于在快要输得时候,反咬了师傅一口。师傅笑着说:呦,想赢我啊!我对师傅笑笑继续与她下棋。他下过来得棋,如猛虎般,向我袭来,终于还是输了,我看着老师,我的眼泪不经意间掉了下来,他把我拉到他身边对我说:下棋总要有输赢,重要的是失败后不气馁,相信自己,一定会赢。

后来我不下棋了,但当我学到语文课本上的一课时《教棋》我不由自主地想起了老师,与时我再一次长假时,我花了很长时间,找到了老师,心想,这么多年没见,不知道老师还记不记得我。我还记得您说过一句语重心长的话:即使输了也不要气馁,相信自己一定会赢。

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