在风雨过后，必定会瞥见那诱人的彩虹，为了让我们的讲话在听众心中烙下深深的印痕。精心准备的演讲稿便是发言者阐述观点的根本，它能够让我们的演讲逻辑更加严谨。快来跟紧幼儿教师教育网的步伐，挖掘“有关制度的演讲稿”的奇妙所在，这个报告只供参考，具体问题还需向专业人士咨询！
在人事制度改革会议上的讲话
根据市委、市**的统一部署，我市事业单位人事制度改革已全面铺开。为进一步推进全市带来单位人事制度改革工作，市委、市**决定召开今日这次会议。这次会议的主题是：
总结经验，采取措施，加大力度，以确保今年全市以实行聘用制为主要内容的事业单位人事制度改革任务的全面完成。下面，我讲几点意见：
一、前段工作的大体回顾
自今年3月6日全市事业单位人事制度改革动员会议之后，绝大多数单位能按照市委、市**的安排部署，统一思想，提高认识，周密安排，狠抓落实，全市事业单位人事制度改革取得初步成效。综合全市情况，目前我市事改工作呈现以下几方面特点：
1、各单位领导比较重视。各改革单位均成立了领导小组和工作班子，把事改工作摆在上重要的议事日程，党政主要领导亲自抓。单位一把手敢于负责，保证了领导力量与领导精力的到位。
澧县、汉寿、武陵、桃源、津市、市教育局、建设局、卫生局、一医院等单位的党政领导班子对事业单位人事制度改革十分重视，工作主动，措施有力。澧县县委、县**对事改工作高度重视，不因抗击非典而忽视事改工作，不因阻击洪魔而延缓事改工作，在抓好各项中心工作的同时，积极组织部署事改工作，于6月份召开了全县事业单位人事制度改革动员大会，使全县的事改工作全面推开。汉寿县委、县**在集中精力抓经济工作的同时，高度重视事改工作，主要领导亲自召集事改办的工作人员开会，要求“立意要高，效果要好，改革要措施”，创造性的开展好事改工作。
由于各单位领导重视，使得全市事业单位人事制度改革顺利推进。
2、宣传发动工作做得比较扎实。思想是行动的先导。为确保改革的顺利推进，全市各级各单位，着重狠抓了宣传发动工作，统一认识，大造声势，营造良好的改革氛围。
改革单位召开各种大小会议，市改革办在《常德**》宣传事业单位改革的有关政策，印发宣传资料9万多份，从而较好地统一了广大事业单位工作人员的思想，端正了认识，积极投身改革。市一医院领导班子，在全市事业单位人事制度改革动员会议之后，召开大会贯彻精神，走出去学习外地经验，请专家学者举办讲座等方法做好宣传发动工作，使全院职员较好地形成了改革共识。
3、工作方案制订得比较符合实际。为了使改革稳步推进，不打乱仗，各有关单位按照事改办的要求，坚持公开、透明的原则，精心制订了改革的规划和方案。从全市规划的情况看，大部分都安排在3―4季度实施改革。
从各单位制度的工作方案看，一般都做到了把上面的方针**及要求与各单位的实际相结合，讲原则，按程序，充分走群众路线。市教育局在抓改革中，努力扩大群众的知情权、参与权，改革方案在深入讨论的基础上，三番五次征求基层学校的意见，制订的改革方案既符合上面的精神，又比较切实可行，为全市教育系统的人事制度改革创造了有利条件。
4、工作推进积极稳妥。按照上级“脱钩、分类、放权、搞活”的精神，市委、市**结合实际制订了我市事业单位人事制度改革“三定两改”的工作思路，重点在建立一种新的机制上作文章。“三定”，即定机构、定编制、定职数，“两改”，即改革用人制度，改革分配制度，重点是建立一种新的用人和分配机制。
围绕这一思路。市事改办组织有关职能部门在调查研究、办点试范的基础上，先后出台了《常德市事业单位人事制度改革实施意见》、《常德市事业单位行政领导人员聘任暂行办法》、《常德市市属事业单位人事制度改革社会保险实施办法》及《市属事业单位内部收分配制度工资改革实施办法》等五个政策性文件，以指导全市事业单位的人事制度改革。为了巩固改革成果，提高事业单位人员素质，由市委组织部、市人事局出台了《常德市市属财政拨款事业单位补充工作人员公开招聘实施意见》，对事业单位补充工作人员实行每半年面向社会公开招聘一次，杜绝人事上的暗箱操作。
同时各改革单位能从稳定的大局出发，在积极稳妥组织本单位改革的同时，认真做好思想政治工作，争取把矛盾解决在萌芽状态，使改革能正常进行。从目前的情况看，此次事业单位人事制度改革发展健康平稳。
5、督导工作比较有力。为促进工作落实，市事改办举办了市事业单位人事制度改革骨干培训学习班，内容涉及改革的方方面面。在此基础上，为确保改革进度与成效，市事改办组织力量对全市事业单位人事制度改革情况进行了督查，并建立了月报制度，从中发现了一些问题，并及时督促整改，促进了改革的推进。
尽管我们前段的工作取得了一些成绩，积累了不少经验，但还存在差距，主要表现在：
一是有些单位领导对事业单位人事制度改革工作重视不够，一定程度上存在着求稳怕乱和“等、靠、要”的思想，“一把手”过问很少，工作思路不清，有的甚至连规划和工作方案都没有很好地制订出来。个别单位的改革方案、工作程序不够规范，流于形式。有的主管部门对基层改革单位的协调指导力度不够等等。
二是部分事业单位改革的宣传发动工作还做得不够扎实，部分职员对改革的认识不够高，因而参与改革的态度不够积极，行动不够自觉。
三是整个改革进度不快，发展不平衡。从整个改革的进度看，已完成聘用制度改革的单位只占13.2%。
各区县、单位与单位之间进度不一，有的县和市直单位行动迟缓。希望有关单位在今后的工作中，要认真对待上述问题并加以改正。
二、对下段工作的要求
总的目标要求是：要按照市委、市**的安排部署，在年底前全市完成聘用制改革任务，并结合进行分配制度改革，用2―3年时间，逐步建立起自主灵活、形式多样的分配激励机制。由此看来，事业单位人事制度改革已不再是改与不改的问题，而是如何加快进度、保质保量按期完成任务的问题。
为了推进此项工作，市委、市**高度重视，把事改工作列为了全市的“双十”工程。因此，事业单位主管部门和实施改革单位的领导，一定要把事业单位人事制度改革作为当前一项严肃的政治任务，站在讲政治的高度来认识，牢固树立任务、时间观念，要以时不待我、只争朝夕的精神，切实把事业单位人事制度改革抓紧抓好。
第一，要切实加强组织领导。人事制度改革的任务能否保质保量的完成，关键在于领导。因此，事业单位及主管部门的领导，特别是一把手必须首先转变思想观念，树立大局意识，坚定改革信心，克服畏难情绪，立足单位实际，认真履行好主要责任人和协调责任人的职责。
各单位要抽调得力的力量组成工作班子，集中精力抓好这项工作。这样一项涉及个人切身利益的改革，没有得力的领导和工作力量抓是不行的。从今日起，我们抓督导，首先要督导领导力量到位的情况，凡不到位的，要追究责任。
第二，要进一步加大宣传工作力度。要多形式、多途径的宣传事业单位人事制度改革工作，要进一步认真组织单位职员学习事业单位人事制度改革的相关政策、领导讲话、典型经验等，促使事业单位干部职工转变观念，提高对改革的认同感和心理承受能力，努力营造改革氛围。
第三，要抓紧改革方案的制订和实施。今年只剩四个月时间了，越到年底工作越多。因此，
9、10、11月份正是实施改革的大好时机。各单位抓住这段时间。没有制订方案的要抓紧制订方案。
制订了的要抓紧实施，再不能等，再不能看了。各单位要作出科学安排，确保年底前实行聘用改革任务的完成，决不能打折扣。为促进事改工作，市里准备派出几个督查组分别在市直单位巡回督查，每半月发一次进度情况月报，年底进行检查验收，并和年度目标管理考核责任制挂钩，影响单位评先。
积极推进基本药物制度
努力减轻群众药费负担
五龙中心卫生院杨锦生
各位领导，各位同志：
我按照大会安排，就我院实施国家基本药物制度，药品实行零差率销售工作向大家作一简要汇报。
实施国家基本药物制度是深化医药卫生体制改革的近期重点任务，是我县基础医疗机构实施医改的重要标志，对促进合理用药，降低药品**，减轻患者负担，让群众得到实惠，促进卫生院的发展，保障基础医务人员的合理收入，都有着非常重大的意义。
我院按卫生局的安排，作为实施基本药物制度重点考核单位之一，从12月开设实施国家基本药物制度，药品实行零差率销售。我院在卫生局下达任务后，立即成立了实施基本药物制度工作领导小组，召开全院职工会议，学习医改工作有关政策文件，传达卫生局医改工作会议精神，利用电子显示屏宣传标语，并将基本药品目录印发到临床科室和医生，并利用五龙镇人大会期间人大代表视察卫生院的机会和五龙镇召开单位村组干部会，进行了广泛的宣传国家基本药物政策，使全院职工和社会各界群众对医改政策广泛知晓。
我院于12月20日组织人员在县卫生局派来的工作小组人员的监督下，对药品进行了盘点、清理，按照销售**按购进价执行，购进价高于挂网价按挂网价执行的原则，确定了零差率销售**，从12月21日零时起全面执行零差率销售。我院所有药品按原**核算销售**为65.8万元，按零差率销售政策核算后销售**为35元
5万元。仅药品库存就减少了30.3万元，降价率达46%。
比如，按照以前药品年平均销售320万元计算，一年内群众减价147.2万元。我们在按零差率核价时，出现的个别购进价高于挂网价的品种，我们本着不能医院造成损失的原则，向药品**商提出了一是：
全部退货；二是：供货方下调**的两种处理办法。他们都得到了妥善处理，没有给医院造成任何损失。
我院从实施基本药物制度以来，报经卫生局医政股批准制补充了少量必须为基本药物目录内药品，没有构进任何目录外药品。我院从12月20日执行零差率销售药品以来至今已一月时间，药品收入与同期相比下降了进一半，病员都认识到了现在医院的药品**有很大的下降，切实减轻了患者的负担，让他们真正得到了实惠。
我们充分认识到实施国家基本药物现在才是一个开端，今后还将进一步得到完善，我们必须认真学习领会有关精神和政策，不断解决在实施进程中出现的新问题，抓好配套改革措施的落实，科学制定院内的绩效考核方案，充分调动职工的工作积极性，把党和**给人民群众办的事实办实，好事办好，做到基层卫生事业的大发展，广大患者得到大实惠。
谢谢二○一一年一月二十二日
同志们：
中小学人事制度改革是我国教育发展史上的又一件大事。今天，召开这次会议主要目的是贯彻落实国家、省、市有关教育人事制度改革的文件和领导讲话精神，研究部署我县中小学教职工人事制度改革工作。接下来，我就如何做好全县中小学人事制度改革提出三点意见。
1、 统一思想，充分认识中小学人事制度改革的历史必然性、现实紧迫性和长远性
中小学人事制度改革是整个教育体制改革的重要组成部分，对于建立全新的、高效运转的人事管理机制，建设朝气蓬勃、勇于创新、开拓进取、高素质的教师队伍，推进教育事业的快速发展，具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。
一。中小学实行人事制度改革是上级精神的体现。随着政治经济体制改革的不断深入，事业单位人事制度改革日益提到议事日程，**、省、市相继召开会议，对教育人事制度改革进行了研究布署，提出了明确的要求。人事部、教育部下发了《关于深化中小学人事制度改革的实施意见》；省教育厅还会同有关部门联合下发了一系列中小学人事制度改革指导文件。
这些会议和文件为我们开展中小学人事制度改革指明了方向，提供了宏观政策依据。现在，全省各地中小学人事制度改革都在陆续开展，形成了全面推进的“大气候”。因此，中小学人事制度改革是必然趋势。
我县中小学人事制度改革从现在开始，在今年暑假结束前完成各项改革任务。
2。中小学人事制度改革是创新教师管理机制的客观选择。进一步推进基础教育事业的发展，最根本的一条就是培养高素质的教师队伍，而建设这样一支队伍，客观地需要有一个能最大限度地激发和调动这支队伍积极性和创造性的机制。我们这次中小学教职工人事制度改革，就是要把竞争机制引入教职工队伍，全面推行聘任制，在全县范围内合理配置人才资源，调整优化教职工队伍结构，建立起“能进能出，能上能下”新的用人机制、“能高能低”的分配激励机制和“科学合理”的人才流转机制，加快我县基础教育的发展步伐。
通过我们的调查，事实也表明，改革步伐大的各市县教育发展总体水平有了很大提高。从这个层面上讲，我们也必须下大的决心，花费大的气力，通过改革，创新教师队伍管理机制，提高我县的教育发展水平。
三。中小学人事制度改革是解决现实问题的迫切需要。经过多年的发展，特别是近几年来，我县教育事业取得了长足的进步，干部职工的整体素质有了明显提高。但仍有一些深层次的问题有待解决。
一是用人机制不活。教职工仍然是终身制、铁饭碗、铁交椅，人员能上不能下、能进不能出，待遇能高不能低，导致人浮于事的现象比较严重。二是人员配置不均衡。
部分农村学校师资紧缺，师资老化，教学水平低，而县城学校人浮于事，闲置；有的学校从总体上看，虽然师资充足，但在一线教学的人员短缺，而教辅人员比重过大，影响着教学质量的提高。三是分配制度不合理。勤者不奖、懒者不罚；干多干少、干好干坏、干与不干都一样，想干事、能干事、干成事的人寥若晨星。
四是教师素质参差不齐。我县的教师队伍素质总体上是好的，但仍有个别教师素质差， 缺乏敬业奉献精神和相应的业务工作能力，又不肯于钻研，难以胜任教学工作。这些问题严重阻碍了我国教育事业的发展。
只有通过改革和建立新机制，才能有效解决这些问题，消除阻碍我县教育发展的障碍。
2、 突出重点全面落实中小学人事制度改革任务
中小学人事制度改革是政策性强，涉及广大教职工切身利益的一项复杂而艰巨的系统工程，牵一发而动全身，必须突出重点，周密布署，稳步推进。具体要抓好以下几方面的工作：
一。要做好中小学教职工编制的审批工作。核定编制是中小学人事制度改革的基础性工作。我们需要做到以下几点：首先，我们需要尽快向学校核实机构。
根据教育层次、区域、布局、教育教学工作任务、学生数、班额和教职工工作量等情况，提出中小学教职工编制草案，经批准后逐校落实人员编制。 二要严格编制管理。通过定编、定岗、定员，精简和压缩非教学人员、代课人员，清理超编人员。
中小学不得超编聘用人员，任何单位和部门不得违反规定占用或变相占用中小学教职工编制，借用中小学教职员工。同时，要从实际出发, 保证学生入学、控制辍学、开满学时，把教职工满负荷工作量作为核定编制工作成效的重要检验标准。三要实行编制的动态管理。
基础教育的发展是一种动态的过程，每年的学生入学数和毕业生数都在变化，学校规模也因人口、经济、社会发展等方面原因在相应变化。因此，编制管理也要进行相应的调整，不能一成不变，一核到底。根据学校发展的实际需要，及时调整制度，保证必要的教学工作。
2。全面落实教职工聘用制度。推行教职工聘用制度，重在制度创新，机制重建，对事不对人，是整个人事制度改革的重点，搞得好不好、公不公，不仅影响上岗人员的质量，还涉及到社会稳定问题。因此，要抓住关键环节，积极稳妥，扎实推进。
一要把实施教师聘任制作为中小学人事制度改革的核心内容。聘用工作是这次人事制度改革的重中之重，要依据政策，科学、规范、有序地开展，通过扎实有效的工作，集中解决“人才能进不能出、能上不能下、待遇能高不能低”等突出问题。逐步建立符合我县中小学特点和经济社会发展的新型就业机制。
二是要把科学设置岗位与中小学校舍的设制核审核结合起来。核编、设岗和定员工作要统筹考虑，各校要在下达的编制数额内，结合本校实际，合理确定教师、教辅和工勤人员的结构和数量。岗位设置要根据中小学教育教学的实际需要，有利于提高教育教学质量。
为了尽可能减少非教学岗位的数量，可以按照一人多岗、专兼职相结合的原则设置学校管理人员和其他工作人员的岗位。三要在选人用人方式上全面推行竞争上岗。通过公开招聘、平等竞争、择业等方式，促进优秀人才脱颖而出，形成积极的工作氛围。
特别要注意提高工作透明度，坚决防止个人暗箱操作。四要实行合同管理。打破用人上的终身制，建立学校和教职工之间的契约关系，合同内容要明确聘期内的岗位职责、工作任务和相应待遇，按要求进行实绩考核，定期聘用，打破用人上的终身制。
三。要进一步优化教师队伍结构。我们要认识到，这次改革是优化教师队伍结构、提高教师素质、推进教师专业化建设的绝佳机遇。通过改革，可以解决我县教师资源配置不平衡的问题，使城乡之间、学校之间的教师资源配置更加科学合理。
这里，我要说的是，一方面，要通过这次竞争，发现、培养一批骨干教师，壮大骨干教师队伍，并充分发挥其典型引带作用，促进教师整体素质的提高。另一方面，要积极创造条件，制定优惠政策，支持、吸引、鼓励优秀人才到偏远、贫困中小学支教，切实解决我县个别中小学师资短缺和教师素质不均衡问题。
以上所说的几项重点工作，启动有先有后，有的贯穿始终，有的相互交叉，有的要立即启动，有的陆续实施。要精心组织、精心安排、精心操作，确保整个改革不失控、不稳定。
3、 加强领导搞好改革的组织实施
无论是哪一项改革，都是对既得利益的调整，都不可避免地要触动一部分人的利益，不可能设想哪一项改革是你好、我好、大家都好的结果，那种皆大欢喜的改革是不存在的。因此，这里的领导要高度重视加强组织领导，确保改革顺利进行。
1、要摆上位置，纳入日程。按照全省要求，要在寒假结束前全面完成改革的主要任务，时间紧、任务重。因此，教育系统的各级领导，特别是一把手一定要亲自挂帅，把中小学人事制度改革工作作为近期工作的重中之重，摆上日程，精心组织，周密安排，保证按时实施好改革的各项工作。
另外，还要与人事、编制、财政等部门协调配合，主动争取他们的理解和支持，共同研究改革工作，确保改革工作扎实、稳步推进。
2、要吃透精神，强化宣传。这是我们推进改革的重要依据。教育行政部门和中小学要认真学习，深刻领会精神，做好宣传教育工作。
一方面，要提高各级领导干部特别是一把手对人事制度改革的认识，克服消极观望思想和畏难情绪，自觉提高政策水平，做改革的先行者。另一方面，要提高职工的思想认识。我们必须认识到，广大教职工既是改革的对象，也是改革的主体。
因此，我们应该积极动员广大教师和职工参与改革，而不是被动的接受者。要让他们转变铁椅子、铁饭碗、终身制的观念，理解改革，支持改革，积极参与改革。
3、要严肃工作纪律。为保证改革顺利进行，要严格执行政策，按程序操作。一是要严格按政策办事。
改革学校人事制度，目的是建立公平的竞争机制、有序的流动机制和有效的激励机制，以提高教师的整体素质，优化教师队伍结构，全面推进素质教育，提高教育教学质量。因此，我们必须按照政策要求行事，坚决杜绝工作中的任何张口。二是要有章可循。
中小学人事制度改革涉及的内容、方法、程序等不能有丝毫的主观随意性，要形成明确的规章制度，切实保证改革工作有序进行。三是坚持公开、公平、公正的原则。首先，要坚持开放。只有公开才能实现公平正义。
实行聘用的原则、程序和方法、编制数、岗位设置情况及富余人员安排的政策、渠道等等，都必须向全体教职工公开，增加透明度。特别要注意，实行聘任制整个工作，都必须阳光操作，严格按照既定程序进行，一环也不能少，决不能简略从事。 四要坚持依靠教师。
要使这次改革有坚实的群众基础，就要注意广泛吸收广大教师和职工参与改革的领导工作。学校改革领导小组中，教师代表不应少于3人，学校制定的改革方案要由本校教代会或教职工大会通过后，经学校领导班子集体研究决定，报教育局审批备案后组织实施。
四。处理好改革发展稳定的关系。这项改革涉及广大教师和职工的切身利益，必须积极稳妥地推进。我建议教育局全体机关干部都要深入到各基层学校，实行蹲点包校，全程负责改革的督促、检查和指导工作，尤其是对改革中出现的新矛盾、新问题，要及时发现，及时解决，确保改革任务的顺利完成。
此外，教育局和学校还应设立信访接待日和举报**，接待改革过程中的信访和来电。
同志们，成功地推行中小学人事制度改革，建设一支高素质的教师队伍，为促进我县基础教育事业的持续、快速、健康发展和县域经济的振兴，提供必要的人才保证，具有十分重大的意义。我希望，教育界广大同仁，要下定决心，坚定信心，依据政策，严密程序，扎实工作，稳步推进，确保我县这次中小学人事制度改革工作全面、高质、高效、顺利地完成。
各位老师，前排领导，各位朋友，晚上好！
谢谢你，这次老师给了我主持的机会。
我叫___，没来到这个环境之前，是从事___行业，尽管我非常努力，但无法实现我心中的梦想，非常感谢我生命中的贵人
把我带到这个美妙的环境。
听老师的话：努力必须有结果，但不一定有好的结果。选择不对，努力白费。
使我坚定信心留在这个环境。在这里不仅让我明确了目标，也收获了很多好老师和好朋友。我相信在老师的指导和朋友的帮助下，通过努力，我一定会成功的！
相信各位朋友和我一样，渴望拥有幸福美满的人生。然而，我们有太多的想法却做不到。摆在我们面前的只有两条路：就业和创业。就业，老板只能给我们一个位置，未必能给我们未来，而创业又有太多的条件限制，如资金、项目、经验、关系等。
而且要面对很多始料不及的困难和常人无法忍受的压力，我们能掌控投资，但很难掌控结果，挣到钱的同时往往又失去了很多东西，我就是源于传统行业太多的无奈，正在我寻找机会时，我的朋友把我带到这里，从此于安利结缘，那么安利是怎样一个公司，和在座的各位朋友又有什么关系呢?
通过学习，我们了解到21世纪经济领域的三大趋势是：连锁专卖、电子商务、品牌**，下面我为大家介绍的这家公司就是
集这三大趋势为一体的跨国公司—安利(板书)。
安利公司创立于____年，是全球最大的直销公司，也是为数不多的崇尚自由创业的跨国公司，行销全球90多个国家和地区。安利有两大经营理念：1。为消费者提供优质产品。为愿意努力工作的人提供公平的商业机会。
全球数千万人通过450多种安利产品改善了生活质量，360多万人通过安利改变了自己的命运。
由创立于---至今，已有52年的历史，世界500强企业平均年龄40-42岁；
由一个国家美国-
---已发展到90多个国家和地区；
由两个人创立--
---目前已有360多万营销人员；
从一个产品线——到五大系列450多个产品；
用合规操作筑牢风险防线
各位领导，同事：
大家好！我演讲的题目是“用合规操作筑牢风险防线”。
作为邮储银行的一名员工，3 年来一直工作在一线，在日常工作中我深刻体会到各项规章制度就是一道道高压线，时刻在提醒着我们绝不能逾越。
邮储银行自2007年成立以来，已建成覆盖全国城乡网点面最广、交易额最多的金融服务网络，拥有储蓄营业网点3.6万个。如果这样一个庞大的机构缺乏强有力的制度约束和科学的监管支持，其面临的风险也是可以想象的。
在银行系统中有“三铁” ：“铁制度、铁算盘、铁帐本”。正因为有了银行的“三铁”，银行在百姓心中才是可以信赖的。
规章制度的执行与否，取决于广大员工对各项规章制度的清醒认识与熟练掌握程度，有规不遵，有章不遁是各行业之大忌，车行千里始有道，对于规章制度的执行，就一线柜员而言，从内部讲要做到从我做起，正确办理每一笔业务，认真审核每张票据，监督授权业务的合法合规，严格执行业务操作系统安全防范，抵制各种违规作业等等，做好相互制约，相互监督，不能碍于同事情面或片面追求工作效率而背离规章制度于不顾。坚持至始至终地按规章办事。从那时起，我们的制度必须得到实施，我们的资本安全必须得到保障。
再好的制度，如果不能得到好的执行，那也将走向它的反面。
银行是一个有机组合的整体，落实制度、合规操作、防范风险，不是那个领导或那个部门的职责，它要求各个部门、各个业务环节、各个流程、各个层面的员工之间即相互协调又相互牵制和约束，人人都是规章制度的执行者，人人都是防范风险的一道关！对我们柜员来说，就是第一道防线，要掌握各项法律法规、规章制度、操作流程和业务知识，并运用到业务操作中去，知道一项业务应该怎么做，必须怎么做，不能怎么做，在合规操作与违规操作之间，有一个清清楚楚的界限。
今年以来，发生在我们身边的案例在我的心灵深处引起了很大的震动，一次看似不经意的违规操作原来后果如此严重，而这种可怕的后果离自己如此之近，每每想起，一身冷汗。在日复一日的机械工作中，在人情世故的社会环境中，有时候，我们坚守规章制度的弦松了，安全防范意识淡了，等到事故发生，才悔不当初。
我深刻认识到，只有合规经营才能筑起风险防范的防线。合规操作不能只挂在嘴上，夸夸其谈，而到真正处理业务时、在操作细节上，就粗枝大叶，工作浮躁，业务合规审查敷衍了事。十案九违规，案件的发生就是因为在这些细节上没有坚持合规操作，致使内部或外部的犯罪分子有机可乘。
经过数年的发展，邮储银行的规章制度可以说是相当完善了，如果每笔业务的每个环节上的每个员工都能够按照银行的规定工作，严格执行合规要求，那么犯罪分子根本就无机可乘。所以要防范案件，关键在于要把合规落实到位。不能用情感代替制度，盲目信任、冒险、弱化制度，使制度形同虚设。
不能因为是熟悉的同事、内部的员工就放松了警觉，要一视同仁，严格执行制度，抛弃侥幸心理确保每一笔业务都合规；牢固树立“人情信赖不能代替制度”的从业观念，保护好自己，保护好自己的同事。
要牢固树立守法意识，严格遵守规章制度，把风险防范落实到工作的每一个细节。不断学习和掌握各种专业知识和技能，以饱满的热情投身邮政储蓄银行事业。
古人云：矩不正，不可以为方；规不正，不可以为圆。没有规章制度。对于高风险的医疗行业来说，规则就是制度。我们在央视《社会与法》
栏目中常常看到这样的画面：广阔的天空，一只风筝在纤细的风筝线的牵引下，安然而稳健地翱翔于蓝天白云之间……
简单的画面，深刻的哲理。作为长江医院的一员，我由此而联想到，我们的医院能有今天的成就，如果没有那根掌握方向的制度之绳，医院的发展就不可能凌空而飞；如果有制度却没有牵手，医院的步伐就走不更远。
培根也曾经说过 ：“没有执行的制度比没有制度执行更可怕”。可见，制度的生命力在于落实！
那么，我们如何执行我们的规章制度呢？我认为，制度执行，主要靠大家，重点是从我做起。
“工欲善其事，必先利其器”。作为医务工作者，我们都清楚地知道，医疗安全是我们的生命线，而诊疗规范和规章制度则是医疗安全的根本保障。为此，我们全科在詹主任的带领下，严格执行各项诊疗规范和规章制度，大到手术操作规程，小到铺床叠被，都做到有章可循，有据可依，且牢记心中。
我记得有一天，成千上万的家庭聚集在一起，一个宫外孕患者来到急诊室，已经处于休克状态。从接到紧急通知到手术准备、术前谈话、手术、输血、术中抢救，整个过程一帆风顺。没有慌乱，没有抱怨，只有冷静与有条不紊，因为这每一项操作都有相应的规范和制度在指引我们，而我们早已将这些烂熟于心。
病人腹腔出血达2000毫升，盆腔粘连严重，手术过程不到一小时。我们用实际行动挽救病人的生命，把病人的伤害降到最低。当然，类似的事情每天都会发生，因为我们是妇产科的，每天都要去看各种出血的病人：
异常子宫出血的、流产后大出血的……个个凶险，而这些患者都是孩子的母亲、丈夫的妻子，承载着一个家庭的重托。我深知肩上的责任，所以，我从不脱岗、离岗，住院病人坚持早晚查房，特殊病人主任晚间十点再次查房，十年如一日，从未改变。我们没有白天、黑夜，没有星期天、节假日，常常不能按时下班，常常吃一餐饭要中断好几回，饭菜冷了又热、热了又冷……而这一切只因我是首诊医生，我要为我的患者负责到底，给他们最大的安心。
“德不近佛者，不可以为医；才不近仙者，不可以为医。”这是对一个医生标准的慨括，需德才兼备，而且“医德”是第一位的。千百年来无论是希波克拉底誓言，还是孙思邈《大医精诚》都强调了医德医风对医疗工作的重要性。
由于**手术的特殊性，患者常常需要暴露隐私部位，因而会出现紧张不安与羞涩，特别是**手术有男医学专用医生在场，表现得尤为明显。为此，我们总是在消毒完毕后，在患者隐私部位覆盖上无菌巾，然后再请医学专用医生进手术室，等病人进入医学专用状态后才取下无菌巾进行手术；手术结束后再帮病人将衣裤穿戴整齐，为了避免弄脏衣裤的尴尬，我们还帮忙整理卫生巾……这些事情我们每天都在做，而对病人却是第一次，他们医学专用清醒后看到我们做的这一切，由震惊到感动：“我们去过很多医院，你们是第一个这么维护我们尊严的！
”其实，我们做的远不止这些，我们从不接受患者的礼品、红包，我们从不违规检查、过度**、开大处方……我们眼里心里只有患者和患者的疾病。当来自四面八方的病人来到这里，我知道这是对我们最大的肯定和鼓励！
从医十余载，接诊的病人不计其数，做过大大小小的手术以万计，而每一位病人、每一例手术都承载着一个生命乃至一个家庭的重托，只因有制度这条准绳牵引着我，只因有医院这个执绳之手在护送着我，我才得以不负重托，稳步前行。我相信，只要全院上下形成“执行制度，从我做起”的良好氛围，我们将和医院一起乘风飞翔！
大家好！今天我演讲的题目是《以制度正风纪、以服务树形象》。
自我县“正风纪、树形象、为民众”活动开展以来，镇**紧紧围绕“正风纪、树形象、为民众”的主题，从学习教育、深入查摆、整改提高、建章立制四个阶段，加强改进我镇办公室系统工作作风，树立为民、务实、清廉的良好形象。以此次活动为契机，以更宽的眼界、更新的目标、更高的起点，切实转变工作作风，全面开创办公室工作新局面。
正风纪就要不断强化制度建设。孟子在《战国策》中说过：“不以规矩，不能成方圆”。
这里的规矩就是制度，没有制度加以约束，做任何事都会散漫无章，不能长久。曾几何时，北洋舰队拥有远东最大的铁甲舰，军威之壮被誉为“世界第
四、远东第一”，但是，丁汝昌却用**走私鸦片，北洋士兵们居然在炮管上晾晒衣裤，于是日寇才敢放言：“北洋舰队貌似强大，实属纸老虎。”纵观近代以来，从清**的八旗绿营到曾国藩的湘军，从丁汝昌的北洋水师到袁世凯的新建陆军再到蒋介石的国民革命军，失败问题根结并不在于装备落后，也不在于将领无能，更不在于士兵贪生怕死，而在于体制腐败、军纪废弛和风气败坏。
前事不忘，后事之师，新时期要围绕健全科学民主决策推进制度创新，从制度上确保权力规范运行。镇**出台一系列措施，用制度规范言行，用制度塑造队伍，只要我们每一位同志都能从自我做起，从点滴做起，认真遵守规章，模范执行制度，我们的各项工作一定会百尺竿头更进一步，以过硬作风胜任本职，以良好形象当好标杆。
树形象就要不断提高服务水平。我们最重要的工作就是服务领导、服务基层、服务群众。善于思考、细致思考、缜密思考，在干好本职工作的基础上，把领导交待的其他事项办好办优办精，让领导放心；服务基层要坚持做到“一声问候相迎，一杯清茶相敬，一张笑脸相送”；对基层反映的问题，认真听取意见和建议，及时解疑答惑，排忧解难，使办公室真正成为密切联系基层的窗口和纽带。
市委督查室专门开通***督查**，接受群众的意见建议，督促解决群众生产生活中遇到的困难。**开通以来，共接听市民来电40余次，化解矛盾20余起，得到了大家一致的认可。
思想在这里凝聚，理想在这里铸锻，梦想在这里放飞。我们以忠诚的誓言和坚实的步伐，用不尽的智慧和勤劳的双手，在这五彩斑斓的土地上辛勤耕耘。作为一名年轻的办公室成员，我将时刻保持清醒的头脑，充分认识自己肩负的责任和使命，全面提高自身综合素质，用满腔的赤诚融入全市加快科学发展的大潮，以无数次的顽强拼搏和勤奋进取铸就辉煌！
尊敬的各位领导，同事们：
大家好！我是
今天我演讲的题目是《制度在我心中》。
记得刚来到公司时，班长告诉我们“对于公司的制度，如果你有好的想法或建议，可以提出来，但在公司未通知我们制度修改之前，我们必须按制度办事”。那么何为制度呢？制度是要求每个人都遵守的行为准则或行为准则。它保证了良好的秩序。
制度像严厉的老师，时刻鞭策和警示大家要把握分寸，不出差错；这个系统就像一个指示灯，告诉我们什么是可行的，什么是不可行的。如果没有制度的约束，人们的行为就会陷入混乱，混乱中就容易出差错，而对于一个生产型企业来讲，差错与安全密不可分，安全就是国家、企业、部门乃至任何一个社会细胞正常运作的基石。一旦基石不稳，事业大厦可能会瞬间倾覆。
在工作中，我们无数次做着同一件事情，可能为了方便偶而放松一下，习惯性地违了章，没有被人发现，也没有发生事故，估计事后还颇为得意，感觉自己走了捷径。于是乎一而再、再而三地这样做，最后竟形成了习惯。习惯性地忽视制度，就会习惯性地埋下安全隐患。但是，我不知道什么时候会发生。
还记得去年**刚刚开始试生产的时候，我还在**岗位，大家都说这是一个不怎么重要的岗位，因为每天就是重复相同的工作，*******，所以时间长了不免有所懈怠，有时候工作量特别大，为了省时间我们就在*****时省略了****的步骤，就这样导致了在一次生产过程中，我们一位同事*****确认，*******，结果导致*****报废，在我公司****的阶段，这算是一个不小的生产事故了。通过这次事故我们不得不看到，并不是我们缺少制度，也不是我们的制度不完善，更不是我们对制度不熟悉，而是我们没有严格执行制度，缺少对规章制度的落实。再好的制度，如果仅挂在嘴边，写在纸上，而不去执行或落实不到位，那不就是一纸空文、纸上谈兵吗？
因此，作为员工，要从自身做起，从现在起，高度重视制度，认真学习制度；作为管理人员，要身教重于言教，以身作则，一视同仁，严格执行制度；同样，对执行制度的监督和制约也是不可或缺的。我们应该共同努力，共同管理和维护这个系统。用规章制度为大家创造一个良好的生产环境。
同志们，请用我们的努力让制度变成一个回音壁，一呼一应，百呼百应，千呼千应，万呼万应。让制度成为我们的自觉行为，用行为共同维护我们的制度。把制度劳记在我们的心中。
相信我们公司一定会走上安全科学发展的快车道。
大家好。我今天报告的题目是完善学校制度，促进学校的发展
今年10月27日到11月7日，在市教体局的组织下，我们一行22人到潍坊广文中学和莱州双语学校考察学习。两个周的时间，我看到了一片教育的广阔天地：整洁的校园，军营式的学生宿舍，一尘不染的学生餐厅，无处不在的校园文化，气氛庄严的升旗仪式，激情四射的课堂教学，整齐有序的大课间活动，精彩纷呈的校本课程；听取校长和老师的报告，对学校的课程开发，课堂教学，教师发展，学生评价，校园文化，制度建设有了初步的了解，知道了两个学校的发展历程、骄人成绩和成功经验。
在学习回来的这段日子里，我反复阅读学习笔记，咀嚼新知识，感悟新理念，结合学校实际反思自己的学习和工作，有顿悟，也有退而结网的蠢蠢欲动。
今天选择制度建设的话题与大家交流，是因为学校的发展离不开管理，学校管理因理念的不同有不同的层次： 三流学校靠校长，二流学校靠制度，一流学校靠文化。但是，无论什么层次的管理都离不开科学规范的体系。
考察学习的两个学校位于山东省不同的地区，有不同的发展经历，但是两所学校也有很多相似之处：都有一位好校长，用先进理念高位引领学校发展；都有敬业爱岗的教师队伍；都有自主学习主动发展的学生；追寻师生工作学习的源动力，除了学校关注教师发展，关注学生成长，对教师学生的生命尊重和人文关怀，更有科学规范的学校制度和制度的落实——评价。
接下来，我向向大家报告我对学校制度的肤浅理解和理解。
一、健全学校制度的意义。
1什么是学校制度？
首先，我们需要弄清楚学校制度是什么。有了百度搜索，我们会看到：系统是要求大家遵守程序规则或行为准则。
以此类推，学校制度就是要求师生共同遵守的工作规则或行动规则。双语学校制度由三部分组成：（1）原则条款：
指被管理者做什么，不做什么。（属于职责类——行动准则）（2） 执行程序：指具体的实施细则，告诉被管理者怎么做，如何做，相关标准是什么，做到什么程度。
(各类规范、程序——有规程也有准则)；（3） 检查程序：如何看、如何做、检查谁、何时间查、检查标准是什么。——有规程也有准则
2实例看学校制度的作用：
接下来，我们将通过两个例子来说明系统在学校管理中的作用。
气氛庄严的列队升旗仪式
11月3日第二节课后，我们参加了莱州双语学校的升旗仪式，全校近7000名学生以班级为单位陆续进入预定区域，国歌雄壮，气氛庄严，仪式结束后按班级返回教室，整个过程秩序井然。有序升旗的原因是科学制度的确定和落实：每个班级都有一张保证班级诚信的指导卡；现场有黄色油漆标识，保证学生位置的准确性；活动过程中，有学生会干部和少先队员在检查督促，确保活动过程中纪律严明。
后续的学习我们还了解到，学生在校的所有行为如课堂表现，餐厅宿舍卫生，路队集会纪律都有相关的制度，有明确具体的标准和检查评价，并且将评价结果纳入学生的综合素质发展。一般来说，保证升旗活动秩序的是学校的相关制度。
2激情活力四射的课堂教学
在广文和双语听了有十几节课，虽然学科不同，教师不同，学生不同，但也有很多共同点：课堂教学目标明确，自主学习落实到位，小组合作学习讨论交流积极主动，学习成果展示气氛热烈，教师点拨适时到位但不越位.两个学校的课堂教学为什么如此精彩？
不仅因为两所学校都有先进的教学理念（两个学校的课堂教学虽然有不同的名称和模式，但理念和现在多数成功学校相同：先学后教，小组合作互助，目标教学），更因为学校建立了系列有效的教学管理制度。双语学校为确保“合作达标教学”理念得以落实，制定了“合作达标教学管理办法”，包括合作达标课堂教师教学规范，合作达标课堂学生学习规范。
制定了常态课评价标准，常态课学生评价办法，实施常态课督查，开展课堂教学“月标兵”系列评选活动。在合作达标教学管理办法中，对老师在课堂中的语言、板书、时间控制、提问、练习、达标、调控，对学生的独立自学，小组合作讨论，课堂发言，上台展示等都提出了明确的标准和具体的要求。为确保“54321课堂教学”理念的落实，广文中学建立了集体备课制度、主题教研制度、学科研训制度、每日公开课制度、课堂开放制度，作业督导制度等教学管理制度；在谈到这一制度的重要性时，赵桂霞会长说：
教学改革要深入系统，系统具有根本性、全局性、稳定性和长期性。只有制度保障，课堂教学改革才能走得更远。
校长赵福庆说：精细化管理是一种意识，也是一种现代学校文化。在当今这种竞争时代，谁掌握了精细化管理，谁就在竞争中获胜。精细化管理最重要的途径是建立有效的制度。
阿基米德说“给我一个支点,我将撬动整个地球”，而我认为科学的制度和落实可以给学校发展提供用之不竭的动力。
2、 如何建立科学的学校管理体制
1 制度的制定要民主
在双语学校，赵福庆校长有一个管理理念：“人人都是校长，人人都是管理者”。在这个思想指导下，从2005年开始，学校各中层部门组织教职工对学校已有的制度删繁就简，由粗到精地修订，进行“游戏规则式”的制度完善与重建。
而在广文中学，“制度是商量出来的”。机构在需求中产生，在发展目标下进行谈判。不论是双语学校的“游戏规则式”的制度建设，还是广文中学的“制度是商量出来的”。
这些都使得制度的形成过程成为每个人统一认识的过程，使制度成为学校教师自觉遵守的惯例。可以说，民主制度建设不仅保证了制度的科学性，而且提高了教师执行规章制度的自觉性。
2 制度的制定要与时俱进
因为制度**于工作实践，反作用于工作实践，而学校的工作是发展变化的，因此制度也应该随着工作的变化而变化。以莱州双语学校的教师工作评价方案为例，在双语学校建校初期，学校在研究教师个体评价上下了很大的工夫，围绕教师德、能、勤、绩，每年都进行一定的修改，在一个时期内，这个评价指标体系对教师个体发展曾产生了很大的引领作用。但个体评价在促进教师发展的同时，也导致了在部分教师中出现了“只管个人门前雪，不管他人瓦上霜”的现象。
这种现象的出现明显违背了当前创新型社会所要求的合作精神，阻碍了学习型组织的发展和学校团队的形成。因而，2005年开始，学校把评价改革的关注点从个体转向团队，并正式提出了“**式评价”和“学校共同体”的理念，也就是在评价一个教师时，必须把个人成绩和集体成绩结合在一起进行。这一改革极大地提高了管理效率，激发了教师的积极性。
到目前为止，双语学校的教师评价体系仍在不断完善中。
三、 我校制度建设的现状与未来方向
从1995年开始，我在石门山中学工作，见证了学校近20年的发展。近5年来，学校加快了制度的民主化建设进程：以校委会商议起草，教代会讨论修订通过的方式，制定了学校考勤制度，教师教学成绩计算办法，教师岗位目标考核方案等，制度的建设改变了教师“干好干坏一个样，干与不干一个样”的观念，充分调动了教师工作的积极性。
第二，员工参与制度和自我管理。阿米巴模式号召实现全员参与经营，这标志着员工地位的提升。在工业经济的早期，雇员只是企业的雇员，甚至被看做是劳动机器。现在很多企业认为员工是企业的所有者。
一方面，这种地位的提升是企业提倡的，另一方面，也是员工希望看到的。然而这种变化不应仅仅是口头上说说就了事的，员工从内心希望变成企业的主人，这不仅是一种地位的提高，同时也是企业对员工自身价值的肯定。
第三，及时修改不合适的制度。企业是在发展的，是不断变化着的，制度也不可能是静止的。利用新的情况来应用旧的系统将不可避免地限制企业的发展。
只有根据企业发展的需要，及时更新管理制度，才能顺应企业的发展。提倡制度创新。任何员工发现制度不合理，都可以提出纠正措施。
在这新一轮的发展过程中，董事长和领导们树立了三年百亿，五年百强的战略目标，提出人人都是经营者的理念，勇作探路先锋，带领我们站在新的起点上，实现新的跨越，攀登新的高峰。
我在次号召全体员工积极学习阿米巴经营管理，遵守公司规定，为以后的工作打好基础，提高工作效率，让我们共同为xx的明天更创辉煌!
我的演讲完毕，谢谢大家。
“工作造就人格”，就是要通过每一天认真踏实的工作，逐步铸成自己独立的、优秀的人格，可以修身养性。这样的道德说教，同现在大多数年轻人一样，我也曾不屑一顾，但是，大学毕业后的经历使我对年轻人的这种浅薄的想法就被现实彻底地粉碎了。
——稻盛和夫《干法》
继行政机关、事业单位、国有企业及中小企业之后，我市社会团体“小金库”专项治理工作也于昨日全面启动。昨天下午，市治理“小金库”工作领导小组召开会议，对全市社会团体“小金库”专项治理工作进行全面部署，决定从下半年起，在全市开展社会团体“小金库”专项治理工作。
据悉，此次专项治理的范围是由市、区民政部门依法登记管理的社会团体。市纪委副书记吕同志在会上指出，我市大多数社团能依照章程和有关规定，积极开展各项活动，发挥服务社会经济发展的作用，但仍有个别社团在经费运作上不够规范，为“小金库”存在提供了条件。此次治理工作的目的就是进一步加强社团内部的财务管理，确保社团全部收入纳入单位财务统一管理，完善社团内部财务监督约束机制，提高工作透明度，强化权力的制约和监督。
据介绍，凡社会团体违反法律法规及其他有关规定，应列入而未列入符合规定的单位账簿的各项资金（含有价**）及其形成的资产，均属于“小金库”，主要包括隐匿会费收入；截留行政事业性收费；截留捐赠收入；隐瞒资产处置、出租收入；以会议费、劳务费、培训费等名义或者以虚假发票、虚假合同等方式提取资金的；其他支出虚列转出资金。
专项治理将分为动员部署、自查自纠、重点检查整改落实四个阶段。重点是年以来各项“小金库”资金的收支数额，以及年底“小金库”资金滚存余额和形成的资产。重点检查的范围主要包括三个方面：
从社会组织类型来看，工业社会组织是考察的重点；从社会团体与**部门的关系看，有**资助特别是有财政拨款、有**购买服务项目、履行或代行**职能，特别是有行政事业性收费项目的社会团体是检查重点；从日常监管及治理工作的情况看，要将有举报线索、社会各界反应强烈、财务会计工作基础薄弱、自查自纠工作走过场以及过去监督检查存在问题的社会团体作为检查重点。
据悉，此次专项治理将遵循“自查从宽、被查从严、举报有奖”的处理原则，对举报有功的单位和个人，根据查实的设立“小金库”金额，给予5%的奖励，奖金最高额为10万元，由同级财政负担。
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)