自我评估,是我们用来深入研究和评价自身的有力工具和客观总结。自我评估的文章可以由一段或多段组成;以事实为依据,逻辑清晰,语言精准即可。在编写自我评估过程中,是不是觉得有些困惑呢?希望这份“登记表的自我鉴定”能够符合你的期待,让你满意,希望你能将本文的内容运用到日常生活中。
经党组织批准,我光荣的加入了中国共产党。一年来,我认真按照党员的标准严格要求自己,自认为在各方面有了必须的进步。
一、努力掌握政治理论知识
在党的帮忙教育下,我深深认识到要以党员的标准严格要求自己,还要继续深入的学习马列主义的理论知识。为了尽快提高自己的理论水平,我还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势,社会动态及党中央的指导方针等。我深刻认识到邓小平同志的建设有中国特色社会主义理论中,经济发展才是硬道理。深刻领会三个代表重要思想的好处。时刻关注党的__大的动态以及及时学习某大的精神。
二、恪尽职守
认真做好本职工作作为一名中学教师,我教学工作中兢兢业业,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。一学年来,我担任初三的班主任,我意识到学生的升学率高低直接关系到学校的声誉及我个人的名誉,在这一年中,我勉励学生发扬共产党的艰苦奋斗精神,时刻不放松自己的学习,同时以身作则,不放松自己的工作,与学生一齐度过一个个中考前的艰苦日子。我除了认真学习语文教学理论外,也时刻在自学有关计算机软、硬件方面的其它知识,以便进一步完善自身的知识结构。在学习的过程中,我注意及时的与其他同事进行交流,相互促进,共同进步。
三、政治态度
从互联网、报纸以及各种新闻媒体中,看到_势力有所抬头,_分子扰乱社会安定的活动仍在继续。这使我清楚地看到,在当前祖国经济发展、社会安定的一片大好形势下,仍有一部分人不断制造各种事件妄图破坏这来之不易稳定局面。但我坚信中国共产党对此类事件作出的英明决断是贴合绝大多数人民的意愿的,无论党中央采取何种方法,都是为了祖国的统一,为了社会主义事业,为了全国人民的利益而做出的选取。我作为一名中共预备党员,全力支持和响应党中央的号召,此刻我作为一名教师,先要完成自己的本职工作,在党和国家需要的时候,义无反顾的奉献自己的一切。
但一年来我在学习和工作方面也不免存在着一些缺点和不足,在今后的学习和工作中,我要更进一步的严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服自己的缺点和不足,争取早日在各个方面取得更大的进步。
时光飞逝,大学四年很快就要结束了。回顾这四年的点点滴滴,我有很多思考和感触。这四年,有喜有悲,我经历过成功的喜悦,也尝试过失败的苦涩。从皇帝的无奈到成熟稳重,这四年让我像胡蝶一样,向着阳光勇敢的翱翔。
在学习中,我坚持把学业放在第一位,循序渐进,夯实专业理论基础,如基础会计、我国税制、财务管理、税收筹划等专业课程,并取得了良好的成绩。不仅如此,我还积极参加了一系列的选修课,比如环境保护,网页制作,公共管理等等。另外,我报名参加了教师资格证的.考试,经过一个多月的专业培训,我取得了优异的成绩。为我的老师梦打下了很好的基础。除了教师资格证,我还获得了计算机、英语六级、会计从业资格等相关证书。在学习和考证的过程中,扩大了自己的知识面,丰富了自己的阅历,培养了自己充满好奇心和求知欲的好习惯。业余时间自学过法语,电脑修图等项目。除了学习,娱乐活动也是我大学生活中必不可少的。爬山,打羽毛球,旅游,参加活动。大学四年,我也尝试了一些新的项目,比如滑冰、游泳、太极、击剑、排球、拉丁舞,极大的丰富了我的课余生活。
在实践中,我参加了X电子有限公司会计部的实习,学会了如何处理会计实务,操作会计软件,理论与实践相结合,使我的专业操作和实际应用通过上一层楼,
学到了很多课本上学不到的知识。另外,我还参与了X的中国X盛典颁奖典礼的幕后和解。这个过程很艰难,但它确实让我学会了如何处理危机和管理。在过去的四年里,除了我的专业成就,我还结交了许多新朋友,他们是我这四年来最宝贵的成就。他们一起爬白云山,一起夜游珠江,一起努力,让人难忘,难忘。虽然大学生活即将结束,但它既是终点,也是起点。在我即将步入社会之际,我的评价和期望是:面对过去,我无怨无悔。现在,坦然面对。以后要自信坚定。
作为一名大专的学生,我感到非常的荣幸,我不放弃学习,因为我想看到更多知识的光芒。我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和作风。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。毕业在即,做个自我评定,也是对这段学习的一个总结,为以后做努力的方向。
我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。
我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。
通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯。我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学习经验,并能即使帮助同学解决疑难问题。学有余力,我还取得了xxx证书和xxx证书,并通过努力取得了xxx的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高。
今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
回顾大学四年,通过好老师的指导和自己的刻苦学习,我获得了文字处理和写作的能力,也养成了认真对待学习和工作的好习惯。成为符合社会要求的新时代大学生。毕业时,对自己做如下评价:
第一,在思想政治品格上
本人思想道德修养好,政治方向坚定。热爱祖国,热爱人民,热情拥护中国共产党的领导和社会主义制度,遵守法律法规和学校的各项规章制度,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。本着求真务实的精神,热心参加学校的公益宣传活动和爱国活动,积极参加社会实践,深入社会,认识社会,广泛接触群众,接触群众,符合作为一名大学生的基本要求。
第二,在学习上
我顺利地完成了这门专业课程,努力学习,阅读了大量的书籍,掌握了一些中文方面的专业知识和技能,能够熟练地操作办公自动化系统、文字处理和写作。20xx年10月通过全国计算机二级考试。
第三,在学习上
有责任心,积极参加社会实践活动,重视团队合作精神。具备一定的组织和沟通能力。在生活中,我作风正派,生活习惯好,时间观念强。我平易近人,与人相处融洽。我一直都很努力,也很勇敢,会一直保持这种精神去迎接新的挑战。
我相信在我以后的工作中,我会让我四年来所学的知识更好的.运用到实践中,回报社会和国家的培养,做一个对社会有益的人!
我是一个热情善良、做事有责任感的人,并且思维敏捷反应快速、爱学习学习能力强的人。大学的学习让我学会了自学,掌握了一种学习方法,使我的考虑处理问题设计实验的能力都有增强。我希望在毕业前找到一份合适的工作,我可以利用学校的图书资源网学习掌握一些工作中属需的知识,这样到了工作单位能更好更快的进入工作状态,能更好的完成公司给的任务。唯有经过自己的'努力才能证明社会的一切;实践是检验真理的唯一标准。只要我付出了努力,没有什么事情是会做不到的。
我的学习成绩在班里一直就是很优秀的,在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度,其次是极大程度的提高了自己的自学能力。所有的知识都是靠日积月累得来的,大学就是自学能力得到提高的一个过程。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。我性格开朗,责任心强,善于与人交流,自信,务实,有主见。有强烈的敬业精神的人!经过大学四年的锻炼,我相信我现在已经能够完成许多社会的工作。加上我做事塌实认真,能吃苦耐劳;学习能力强,可以很快的接受新事物。虽然我一直在学校没有工作经验,但是我们化学人员需要的是强的动手能力,规范的操作,我一直严格要求自己。本科开了很多基础实验老师们的要求也很严,研究生阶段从研一就进入实验室,并且还指导技工毕业生做毕业设计。
在生活上,我渐渐地可以独立自主了,对于自己的事情自己就会独立解决。为人处世难,大学也教会了我怎样去待人善物,处理人与人之间的关系,做一个能融入这个社会的有新人。
在社会能力上,我用课外时间积累了一定的工作经验,暑期短暂的社会实践虽然不是真正意义上的工作,但让我对工作有了一个初步的认识。而且对工作我有很好的适应能力。在团体协作中我有很强的集体荣誉感,我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感,我能认真负责,把工作做到最好,在人际交往中我以诚待人,能够与人进行良好的沟通。
四年的大学生生活即将过去,这段经历让我收获丰盛,无论是从思想上还是从处事能力上,从生活上还是工作上都有一定质的飞跃。
本人思想端正,积极向上,有崇高的理想和伟大的目标。在校期间,本人勤奋学习,通过系统的学习掌握较为扎实的知识体系。在班里担任团支书一职期间,由于有良好的学习作风和明确的学习目标,连续两年被评为“广州大学优秀团干部”,得到了老师及同学们的肯定。
小时候,有一个愿望就是读大学,一直梦想能跨入大学的校园,也一直非常羡慕大学生。大学,在我的幼小的心灵中一直是神圣。
初中毕业,我选择了中等师范,从此,进入大学深造与我无缘,也算是我今生最大的遗憾吧。
成为小学教师后,发现身边的同事都在进行大专自学考试,一边教书,一边捧着书本自学,尤其到了临近考试的阶段,更是摩拳擦掌,使出浑身解数……看见他们“及格”的高兴样子,真有点让人蠢蠢欲动。
我曾经以为自学考试也好,函授学习也好,对自己教学业务上的提高可以说是微乎其微。因为“考过就忘记了”,还不如扎扎实实地读几本教育教学专著,花更多的时间钻研自己的课堂教学。可这样做谁来给你发文凭呢?毕竟现在这个竞争激烈的社会,衡量一个人的价值高低,最快捷的办法就是看看你的“红本子”,没有它,谁来承认你是有水平的呢?
于是,“高考之风”盛行,“自考之风”蔓延,“函授之风”横扫!对于我们身处“下游”的小学教师来讲,“高考”已经成为妄想,获取高学历的途径主要有两条:自考和函授。
上级教育部门早已下出“命令”:小学教师必须达到专科学历!若干年后,本科学历必须达到百分之多少成人本科毕业生登记表自我鉴定范文自我鉴定。更为欣喜的是某某大城市的某某名校,小学教师学历已经达到“本科化”,研究生学历的小学教师占了百分之几……真的是形势逼人!小学教师提高学历势在必行啊!没有“红本子”你就落伍了,一“本”在手才能与时俱进!
为了大面积提高小学教师的高学历,自学考试一时“难以满足需求”,于是,函授考试的“年龄条件”取消了!后来,各地新兴大学“雨后春笋”,大学扩容、兼并、扩招,好不热闹!莘莘学子们真的是赶上了大好时代,前景一片灿烂!
上大学已不再是“遥远的梦”,周围的大学生是越来越多。我常常跟孩子们讲,你们这一代读完初中还是“文盲”,读完高中算是“半文盲”,读完大学才是“有文化”。对现在的孩子来讲,十几年之后个个都是大学生,触手可及!十几年后,公民的文化程度、社会的文明程度空前高涨!
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