撰写文章是提升语文功底的关键手段，常规笔写不仅可以强化我们的思想观念传播能力。若想把文章写得描绘得生动有趣，显然需要我们花心思去研究，你是否正在搜寻相关高品质文章呢？我们希望这篇作品能够为您的职业和生活增添更多的满足感。
李白曾经说过：“夫天地者，万物之逆旅。光阴者，百代之过客。而浮生若梦，为欢几何？古人秉烛夜游，良有以也。”马雅可夫斯基也说过：“要痛饮人生的满杯。”瞧二人多潇洒，却只为“人生就像一场梦。”
有人说：“人生莫过于活一场。”但是大家有没有想过人生的意义在哪？吃、喝、玩、乐吗？不！君子不这么想。这一星期我们新学了一篇文言文《爱莲说》，“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”生动形象地表现了君子鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态的心理和自己追求洁身自好的美好情操。而喜欢牡丹的庸俗之人则受到作者的否定，唯独不同的则是菊花，虽然没有得到作者的全盘否认，但是它是一个隐逸者，它永远没有君子那样面对现实，正视现实，因此在人生态度上“君子”稍胜一筹。
在20世纪30年代的前苏联，在十月革命前后的日子，吃不饱，穿不暖，还饱受欺凌，但就有人能够站得起来，而且站的更高，站得更远。他就是伟大的布什维克主义。奥斯特洛夫斯基在生命接近尾声时，为世人留下了一个不折不挠的英雄形象。他就是平凡而又伟大的保尔柯察金。“钢铁是在熊熊大火和骤然冷却中炼成的只有这样他才能够成为坚硬的，什么都不惧怕，我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”钢铁代表布什维克人，而熊熊大火和骤然冷却则是帝国主义的剥削者，正是在两者的相互作用下促进了布什维克的坚强，而正因为这样，保尔的一生才不会碌碌无为，相反，保尔却不因为虚度年华而悔恨，他的人生却很充实，他的一生都投入了壮丽的事业―为人类的解放和自由而奋斗！因此在人生行动上“保尔”无不令人佩服。
人生虽然要过得有意义，但总免不了悲惨。19世纪七八十年代俄国下层人民正是如此。在高尔基的《童年》中，记述阿廖沙周围所处的环境，向世人展现出了人生的低谷。相比之下，那些富人的生活让人羡慕，但是我认为那些穷人并不都那么天天苦恼，就好像阿廖沙在新搬的家时和小伙伴们得到劳动成果的愉快情形。因此，人生的意义上“阿廖沙”则显现出‘穷人也可以更开心”。
经典，世人皆颂。人生，世人皆有。在经典中感受人生，在人生中感受经典。
走进第一间教室，有一个大姐姐在做实验。这个我们学过，是液体热胀冷缩的原理，使烧瓶中的'水喷出来。我试了好几次，都没有让水喷出来。姐姐说，可能是因为管口里的水已经变热了，所以她把水换了以后，我一做试验瓶中的水就能喷出来了。
第二个实验是让我们把“百变魔王”变成三种样子就算通关。我对照着参考图，在那里绞尽脑汁地去思考。最后真不行，我就变了一个正方形，免强过关，由此让我深刻知道了丰富课外知识的重要性。
通过这次的第二课堂实验活动，我真正感受到科学是神奇的，它能解释不懂的问题；科学是快乐的，它能让我们感到研究过程的成功与收获；科学是自由的，想研究什么就研究什么。
最后临走时，管理员要求我们在留言板上留言：通过这次活动，我感受到领悟科学真谛时的快乐！
这里农田里的果实为什么这么大呢?别难过，所有的痛我都会替你承受。领悟科学真谛的快乐350字作文指在选择事物或选择配偶时，好的得不到，差的又不合心意。所以大家都僵持着，为了这个事情，爸爸特地让我去车站和叔叔商量？后来我放屁了，就吃饭了。例如下课后休息时可以与同学们互相交流，一些礼貌用语、句型、句式便在无意中记熟了。
领悟
风寒冷透骨，我走在去上学的路上，也就有6点中，天还是黑色的，如同巨大怪兽漆黑的皮毛一样不时挂下来星星点点的树叶飘落在我的脸上，街上霓虹的灯光将漆黑的大街照亮，我背着书包看着尽头一般的学校。拿出iphone4打开音乐听着关喆的《领悟》和《想你的夜》。独自走在空旷的大街上，没有白天出水马龙的热闹，只有寂寞的风吹在你的耳膜上，寒冷渗透你的心脏直到全身。
九年级了，还有半年就毕业了，回忆着从前七年级想着如何在学校闹，八年级如何在学校混日子，而九年级却想着自己的将来会在那条道路上。我放弃过，但是放下的东西总会再次拾起来背在自己身上，显得更加沉重。眼看期中考试了，在这些日自己曾努力过，我想这次考试对我的影响会很大，我不知道这会不会定下我人生的道路，我倒是想看看自己能力而已。
今天老师开了一场班级会议，而我想这不过是一次鼓励，甚至是一次激励。班里很多同学都有了改变逐渐走向成熟的道路，从前那单纯的少年也会逐渐淡去，我觉得自己马上就要走入社会了，这种事儿给了我很大压力，说实话我恨不得马上去工作然后用自己的汗水挣到钱，早日离开父母，因为我不愿意在他们的眼下活下去。
而除了学习我还能有什么道路能走呢？我一直纠结，纠结到晚上无法入睡，知道凌晨才会慢慢睡去，因为愁自己为什么不是那些好孩子一样有学习的天赋，也许在老师的眼里只有学习好的孩子才是好学生吧。我想这是真的，因为老师们就是从好孩子过来的，老师不懂坏孩子为什么坏，老师不知道他们的内心很孤独，老师不知道他们为什么不喜欢学习。但他们自己知道，他们的内心只想能够离开家庭自己独立生存，他们知道家庭带来的伤悲才是最大的悲痛。有一种痛苦是用语言无法形容的，有的人一辈子也体会不到。
我觉的我自却是处在这两者之间，而这是最痛苦的，我的人生其实就是一场悲剧，我看着我的未来向着尽头倾斜。梦里很多摇晃的绿色光晕，后来看清楚了，原来那是一片片整齐而安静的树向世界的尽头倾斜着，滚滚而去的绿色巨浪！
最后一搏，人生的悲惨命运在此就可以看出来，世界就这么大，有幸福的人也往往就有悲惨的人，这个世界是平衡的来了好的同时也就会有坏的，命运就是如此残酷如此直接，为什么上帝会创造人的感情，一次又一次愈合，一次又一次的伤痛。无论我的命运有多悲惨但是我只有逆天行事，让上大学不是梦想，证明我的命运由我自己掌握！
时间，永远是自顾自地滑走，不曾停留，不曾偏帮，纵使，最终会回至起点，然而，却已不是昨天。不知不觉，已经出来几年了，突然想起初中的生活，嘴角微微向上扬。酸甜苦辣，五味杂陈，真是让人百感交集。
第一次进入初中的校园，感觉一切是那么新鲜好奇。我以优异的成绩考上了重点班，在重点班，备感压力，学习氛围是紧张有节奏，不容得你有丝毫放松的。初中不同于小学，要学习的科目会更多，尤其是英语，刚开始接触感觉有点手足无措。刚学会读的单词，一转眼就会忘记了。后来就想了个办法，把那单词的谐音用中文记下来，这样方便记忆，毕竟中文是我们一直都有接触的。想想那时就觉得很搞笑，其实用谐音中文记下来的单词一点都不标准的，接着老帅也发现了我如此愚蠢的方法，教给我另一个技巧。最重要的就是要掌握好音标，然后把单词用一个小本子记下来，有空的时候就拿出来看一看，学东西要循序渐进，不能急于求成，慢慢的就知道了如何才能学好英语。
朋友像香茗，让人沉淀，让人坚强，朋友是生命中永久的财富，真诚而不可亵渎。初中那时的我们单纯得就像一杯水，没有任何杂质。我与她的关系一直很好，情同姐妹，我们在学习与生活中都会互相帮助。我一直以为我们会永远都这么要好，而且我们一直都是同桌，可是有一天，因为某个误会，我们大吵了一架，她推了我一把，把桌子也推到了另一边，我火了，把她的书也全洒在了地上。后来老师来了，把我们叫去教育了一番。也就从那时起，我们的友谊就像水晶，一碰即碎了，再没有机会修复。因为我们都是好强，爱面子的人，谁也不愿向谁低头，后来我们分班，就再没有了联系。这一直是我心中的一个遗憾，初中的我们总是年少轻狂，从不轻易认错，不懂得如何处理好一段关系，才会导致今天的局面。如果一切可以重来，我……可是没有如果，错过了就再也回不来了。
初中，不仅教会了我书本上的知识，还教会了我很多很多，每次想起，都很怀念那时的生活。
当然读一本书就要选择一本好书。
名人传是法国著名的小说家，剧作家，评论家罗曼罗兰所著，这部小说主要讲了:贝多芬，米开朗基罗，托尔斯泰。其中最让我感动的是贝多芬的故事。贝多芬是一个音乐天才，但他的童年生活却是悲惨的，他的母亲很早就去世了，但由于贝多芬的音乐天赋和他的勤奋，他很快便成为了轰动世界的音乐家。当贝多芬沉醉在音乐给他带来的幸福时，他的耳朵却聋了，对于一个音乐家来说，这个打击对他来说无疑是最可怕的。在我看来，贝多芬之所以能成功，正是因为他有着超凡的毅力和奋斗的的精神，在重重困难的面前，他毫不畏惧，这便是他成功的秘诀。在我们的日常生活中，只要我门一遇到困难，想到的便是去请求别人的帮助，而不是想着自己能够把困难解决，不敢直面困难，由于贝多芬的脾气古怪，很少有人愿意与他做朋友，面对困难时，他只能一个人解决，他生活在孤独的世界里，却学会了别人所学不到的一些东西:只要给自己无限的勇气和信心，哪怕在大的困难也能克服！我们也要像贝多芬一样，遇到困难，要自己去解决，不要只依赖于别人，不要把希望寄托在别人，这样对我们是没有任何好处的。现在的一些同学往往一些作业上会有不会做的题，而一些同学却不敢问老师，而是去抄其他同学的，这样只会害了我们自己。我们做人就一定要踏踏实实，不能弄虚作假！
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