你整理和收集了多少篇优秀的作文模板呢？作文是可以直接展现作者个性、气质和情感的语言艺术，它可以帮助我们更清楚地阐述个人的观点和立场。为了更好的写作，我们可以多阅读他人的佳作示范，如果你在“创卫作文”这个主题上有所困扰，那么这篇文章肯定能够帮你解答疑问，还建议你把这个链接收藏起来，方便日后查阅！
随着雷锋月的到来，创文创卫的活动也随之而来。因此，我们作文班的老师带着我们开展了一次创文创卫的活动，来学习雷锋精神。
在星期日上午，老师带着我们来到园林西区，开始了创文创卫的活动。
老师把我们分成两大组，然后一大组在那边扫，一大组在这边扫。我们这一大组的组员全部都高高兴兴地拿起工具，然后迅速地扫了起来。我在的地方，虽然垃圾不多，但是灰尘很多。于是我和吴佳峻就互相合作扫起了垃圾，吴佳峻拿着垃圾斗和垃圾袋，帮助我扫。首先，我把地上的树叶和一些可回收的垃圾扫成了一堆，然后吴佳峻就拿起了垃圾斗，让我把垃圾扫了进去，可是地上那么多灰尘怎么办？于是我们两个人就一起拿着扫把，把灰尘全部都扫到了一个地方，然后吴佳峻再去拿垃圾斗，用手把垃圾斗按住，还时不时的变位置，让我更快的把灰尘扫进了垃圾斗里。接着吴佳峻拿着垃圾袋，当我要用垃圾斗把里面的灰尘和树叶等垃圾倒进垃圾袋的时候，突然刮起一阵巨风，把我们的劳动成果给糟蹋了。我问：“吴佳峻，现在怎么办？”吴佳峻无可奈何地笑着说：“还能怎么办？赶紧重扫啊。”于是，我们俩又开始扫起来了，再扫到一半的时候我们已大汗淋漓。我对吴佳峻说：“好累啊，我们可以休息一下吗？”吴佳峻对我说：“不行，我们就是要快速的完成创文创卫的这个活动，你看，其他人都在扫地，所以我们也不能比他们慢！”我无奈地说：“好吧！”在我们俩扫到差不多11点的时候，这一块地方被我和吴佳峻打扫得干干净净！我们俩找到了老师，对老师说：“老师，你去看看我们的劳动成果！”老师说：“行。”我们俩带着老师看了我们俩扫的那一块地方，老师看了，称赞道：“你们扫得很认真！”
通过这一次创文创卫的活动，我了解到“我为人人，人人为我”的创文精神，我会继续努力争做“创文创卫”活动的小雷锋。
从前，株洲是十大污染城市之一。黑黑的浓烟像一块乌黑的布，把我们的`城市给包住了。大仙塘那里有十分多的垃圾，人们都不敢从那里走了。菜市场那里有十分多的脏水，我还在那里摔倒过呢！湘江的水全都被污染了，我们还在那里喝过水呢！太恶心了！只要人们一提到株洲，人们就想呕。谁要我们株洲是十大污染城市之一呢！
自从创卫以来，湘江那里的水变成了清澈的江水，人们再也不扔垃圾了，而且还做了环保的小卫士。污水处理厂污水十分多的地方给关掉了。四三O车辆厂那里的烟雾变干净了，菜市场那里的垃圾也变少了。大仙塘那里还能够游泳了呢！我们学校后面的牛背山也变漂亮了！南大门那边也没有人敢扔垃圾了，而且还变干净了呢！此刻，我们的株洲十大污染城市已经摘掉了帽子了。
我拿着深蓝色的礼貌随身袋，在四三O到处捡垃圾，看见礼貌随身袋已经装满了垃圾，于是，我把垃圾扔进了垃圾桶里。之后，我又捡起了垃圾。捡完垃圾后，我就回家扫地去了。看房间已经打扫得干干净净，收拾得整整齐齐，大家这才高兴地互相一笑，然后说了声“大家再见”我便跑出门去，一溜烟似的消失在暮色中。我忽然来到了爷爷家那阴暗杂乱的小屋，同学爷爷打过招呼，我就按计划忙碌起来，我帮爷爷的家给打扫漂亮了，爷爷跟我说了一声“多谢”我便走了。
暑假里，张老师亲自带我们去捡了垃圾一趟，真是太好玩了！因为助人为乐是一件好事，所以我十分高兴。对了，我忘了跟你们说这件事了，我是跟毛柳苏、唐慧莹、刘欣雨、颜玉、李亚奇、易美希和王雨欣一齐去捡的拉圾，捡垃圾的过程中，张老师还帮我们照想呢！我觉得捡垃圾太好玩了。
以后，大家必须要保护自我的卫生城市，争当卫生礼貌小卫士。
“珍惜资源，共营生命绿色”多么完美的畅想啊！这是我所在乡镇的街道上标挂的环保口号。为了建立我乡礼貌卫生的环境，大家都用心地行动起来了。原先人们的那些陋习——乱丢果皮纸屑、践踏草坪、摘花折草等行为是与创卫活动背道而驰的。如今，人们在良好的大环境影响、感染下都在渐进地改之着。而身为音河乡的一份子，身为中国少年先锋队的一员，我决心要保护家乡的环境，我必须要为家乡的创卫工作做出最大的贡献。
有一次，我正漫步在人围路上，当时我嘴里还在很有节奏地哼着流行歌曲，哼着哼着，突然，一股刺鼻难耐的气味直侵我的鼻腔，我停止了歌唱，正要看个究竟时，眼前的景象把我给惊呆了。五颜六色的杂物“光明磊落”地在我们这条繁华热闹的街道旁休憩着。我想，做这件事的人可能会引以为豪呢，认为自我为街道的“美化”贡献了力量了呢。其实，他想错了，他的行为有碍于我们建立礼貌、卫生的乡镇的步伐。这还谈什么建设乡级礼貌、卫生城啊？想到这，我不由分说地用垃圾旁的一个塑料袋子将垃圾三下五除二地收拾起来运到了垃圾箱里。我感觉来往的行人都在向我微笑，他们的这种微笑是由衷的。自我心里原先的忐忑早已抛到九霄云外。此刻我的心里总有一种无法言表的愉悦。这更加坚定了我做一位名副其实的创卫小先锋的信念。（合同范本网 jht868.coM）
建立礼貌、卫生的乡镇在于环境卫生，也在于乡亲们的精神风貌，它就应是真正的礼貌吧，记得一次在去扎兰屯的客车上，车在二村站停下时，一个白发苍苍的老人吃力地上了车，只见她拄着拐杖，她那满是皱纹的手牵着一个两三岁左右的孩子，我起身去放垃圾，心想就给那位奶奶坐吧，但是，等我放完垃圾回来时，发现那位奶奶并没有坐下，“老奶奶，您坐吧。”“这怎样好啊，你不坐吗？”“不，我是给你让座呢！”我热情地说。老奶奶看了看四周，连声说“多谢，多谢！”她抱起了她的小孙子，那是一个很可爱的小弟弟，他因为和奶奶一齐坐下了，也许是因为很舒服，他用那黑亮的小眼睛望着我，脸上带着笑意，还喃喃地说了几句我听不懂的儿语，似乎在多谢我呢！我欣慰地笑了。“嘿，我必须要做一个礼貌的孩子！为创卫添光彩”我想。
从那以后，我个性关注我们的环境卫生，并且个性注意自我的言行举止，因为凡事应从自我做起，从身边事做起。
虽然我做得微不足道，但我有信心。我坚信：世上无难事，只怕有心人。如果大家都能真正地行动起来加入创卫行列中，我们这个“礼貌、卫生的音河乡”的名字定会更加的响亮，更加的闪闪夺目！
创卫，已成为漯河的核心。创卫，是每一个漯河人民应尽的义务，一样神圣的使命。
街头。一个中年男子吸完烟，手一扬，烟头落在了街道上。同行的朋友看见了，提醒他捡起来，中年男子竟不以为然地甩甩头，说：创卫只靠我一个人不乱扔垃圾有什么用？要人人都这么做呀！再说了，漯河这么多人呢，都可以创卫，少我一个又有什么大不了的。说完，拉起朋友，有说有笑地走了，留下烟头孤独地冒烟。
明知道要担负起责任，却不以为然，这种人在城市里太多太多了。人人都作好自己的一份工作，漯河这座城市就会成为真正的卫生城市！
巷尾。一个穿着环卫工人的衣服的小女孩提着个塑料袋，在路边里捡地上的垃圾，果皮，纸屑，烟头，装满了塑料袋。从它的整体形象可以看出小女孩家并不贫穷，那她为什么在这人多车多的路边捡垃圾呢？我问她：你为什么在这么危险的路边捡垃圾呢，看得出来你家里并不贫穷啊？小女孩睁大那宝石般的眼睛，天真地说：城市是我家，环抱靠大家！放心吧，我经常在这里捡垃圾，就是因为这里人多车多，垃圾容易造成，所以我才在这里捡垃圾。我每天捡这些垃圾，不久，城市就会变得很干净了！
小女孩以自己微薄的力量为创卫作出贡献，又有多少人能有着小女孩这颗单纯的心呢？创卫的含义是：创建国家卫生城市！而我们又有多少人能明白呢这其中的含义？
创卫。有人努力地保护环境，有人随随便便就糟蹋了街道的整洁。不乱扔垃圾，阻止乱扔垃圾，人的心就变得高尚、纯洁，文明素质大大提高。市民的文明素质提高了，环境变好了，自然对市民的身体有很大的好处。城市的面貌好了，商人喜欢来这里投资，又促进了经济贸易的发展。整个城市因创卫不断地进步。
创卫。让我们用我们的双手，来使漯河这座美丽的城市更加美丽！
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练习作文可以提高学生思想境界和审美情趣，写作的重点在于用精准的语言传达出自己的内心世界。我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的，写好作文有什么技巧吗？我们希望阅读本文后您能够更加积极地面对生活和工作。
雄鹰之所以能在高空自由翱翔，是因为它有一双健壮有力的翅膀。
大河之所以能激流浩荡，是因为它有惊涛拍岸的神奇力量。
生命之树之所以成为参天栋梁，是缘于它破土而发那一刻有撼人心灵的力量。
不同的辉煌背后总有不同的坚强，不同的坚强背后总闪烁着震天动地的力量，纵然那只是一米清爽的阳光，纵然那只是一缕黑暗中独缀夜空的光芒，纵然它只是生命中的一丝微渺，纵然……然而，它终是燃烧起了灿烂的梦想和希望。
什么最有力量？
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什么最有力量？
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什么最有力量？
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翁方纲和刘石庵都是清代有名的书法家。翁方纲讲究“笔笔有来历”，处处学虞世南、欧阳询。刘石庵则广师名家，而且着重发展个性，创造出一种自己的书体。翁评价刘说：“他哪一笔是古人?”刘则反讥道：“他哪一笔是自己?”我对刘石庵的不一味学古人表示赞同，由于事物贵在立异，没有立异就没有发展。
我们不能否认，任何事物的发展，都需要继续以往的成果，在此基础上才有可能发展。但这并不是说，只要继续就可以了，事物发展主要仍是立异。以书法为例，如果中国的书法家都像翁方纲那样，只知学古人却不能立异，那第一位书法家又去学谁呢?退一步说，假设有一位生成的书法家存在，世人都跟他一板一眼地学.不敢有所立异，结果又会是怎样的呢?必然是“一式蓝制服，满街齐步走”。中国的书法艺术也就停留在这位书法家的水平上，不能再前进了，更不可能像今天这样百花齐放，多姿多彩了。
立异在科学上的作用更是显而易见的，在本世纪初，当美国的莱特兄弟制造出第一架飞机的时候，飞机只是一个简朴的框架上加一个滑翔器，而且只能飞行很短的时间。而经由一代代人的立异、改进，今天的飞机不仅多种多样，而且能够在空中加油，速度更是快得惊人。假使莱特兄弟以后的人们只知继续不图立异、发展的话，历史上就永远不会有美国人乘坐航天飞机登月球的豪举。
一个国家、民族的发展也需要立异。新中国成立以后，港、澳、台地区没有回归祖国。怎么办?邓小平同道提出了一种全新的构想：一国两制。这样就不仅能同一祖国，而凡能保证港、澳、台地区的不乱与繁荣。立异对于一个民族的意义由此可见一斑。
翁方纲和刘石庵的故事提醒我们，要想我们的事业繁荣昌盛，国家日新月异，就要在已有的基础上不中断立异，由于没有立异就没有发展。
《哈佛家训》有这么一个故事：相传，大英书楼要搬迁了，但从旧馆搬到新馆的预算是150万元，但是按照通常方法的用度超过了预算。这时有人说能够不超出预算并完成搬迁，那人只用了一个小办法就完成了任务，获得了报酬。实在，这个方法很简朴，就是在报纸上登出一条动静:"从今天起，新华书楼免费，无穷量向市民借阅图书.要求只有一个:就是请市民从旧馆借书，阅读完后还到新馆."
立异无处不在。糊口中就有许许多多的立异，好比说，可口可乐流线型的瓶子，这些都是人们的立异。实在立异离我们我们不远，良多事情，我们另辟蹊径，就能收成良多、便利良多。
在家里，妈妈为了健身做了几个小沙包。为了美观，能把米倒进去的口子留得非常的小，用寻常的方法根本无法将米装进去。妈妈用了一个小办法，一下子就把米装进去了。妈妈想让我开动脑筋，便给了我一根粗粗的吸管，如何将米装进袋子。我将吸管插入袋口，用小碗舀起一碗米，往吸管里边倒，可是能进入吸管的米并不多。妈妈见了，并用手抓了一把米，往吸管里小心翼翼的倒米，这下，袋子一下子就满了。我也学着样子做了起来，不禁佩服妈妈的方法巧妙，布满了新意。
这一件事情给了我深深的思考。我们的思维经常被固定住了，而没有从另外一个角度去考虑问题，去思索问题，所以常常碰到麻烦，也就没有了立异。但是，只要换一个思路去想一想，也许会看到另外一条路，走上了一条立异的道路。
当然了，想要立异，最重要的，仍是要有一颗想要去立异的心，愿意去思索的头脑，能够坚持不懈去完成立异的动力，有了这些，立异不再是一件难事。
有一次，我参加了一个立异大赛，为了想出一个非常有新意的点子，我可真是绞尽脑汁，还时不时想“要是自己在牛整理之前被苹果砸中就好了”。我就寻找自己有什么难题，可以从难题入手，进行立异。果然功夫不负有心人，我想出来了一个还不错的点子。只可惜自己没有坚持下去，没有得到任何结果。
坚持、思索、愿意去立异、能够从不同的角度去思索，拥有了这几样东西，立异会变得很简朴，让你感触感染到立异成功的那股甜味的美妙。
—、大量积累，挖掘新意。
积累的方法最常用的就是观察，观察是一种感知活动，它能让学生获得最丰富，最生动的生活材料。所以，在日常生活中，要求学生多写日记，观察日记，把自己的真实所见、所感、所悟要认真地记下来。这实写作的基本“原料”，有了这些“原料”，学生就可以经过加工、剪裁，写出真实新鲜的作文来。其次要求学生认真鉴赏好作品。读好作品时，要坚持不懈地做好读书卡片，记好笔记，集纳好词佳句、精彩片段，概括文章的中心，借鉴文章在选材、立意、构思、表达等方面的长处，从而培养自己的审美情趣和初步的审美能力。长次以往，学生的头脑中，使会拥有大量的词、句、段以及构思行文、语言等方面的技巧，对文章的审美能力和鉴赏能力也会大大提高。另外，要求学生积极摹仿。摹仿补好似照抄，它使一种取人之长、补已之短的必要手段，是一种良好的学习方法。经过摹仿，好文章的表现手法、记叙方法、表达方法、议论方法很快被学生所吸收，从而加速学生写作能力的提高。
通过悉心观察、认真鉴赏、积极摹仿，像蜜蜂采蜜一样的积累，学生就有了大量的写作资本。在此基础上，要求学生认真分析，就会从中找出能够反映新时代的精神，能够刻画人物新的风貌，能够突现景物的新感觉，甚至找出能够突现景物的新感觉，甚至找出能够突出中心的表现手法。学生的作文自然而然也就会写出新意味。
二、巧妙构思，表现新意。
对于学生的写作有一个要求，那就是“养成想清楚再写的习惯”。这就是说学生要学会构思。构思是写作过程中一个重要的环节，所谓构思，是指将要对它的作文预先进行谋划安排，包括写作顺序、材料取舍、写作角度、开头与结尾等等。它是已个对材料加工的过程。构思的好坏，往往能看出一个人的创造能力。它虽然是一种外在的表现形式，但恰恰影响着一篇作文的成败，一个老题材，经过巧妙的构思 ，会发出新未来。同样，一个富有新意的题材，构思得不好，它得新意就不会表现出来，就像一袋雪白得面粉，蒸出有锅黑硬黑硬的馒头来。
三、展开想象，创新新意。
学生在日常的作文练习中，常常会碰到这样的现象：写一件事情、一个物品、一个空间、一幕厂景、文章有开头有结尾，有顺序有条理，也具体写清楚了，但总觉得干巴巴的没有什么趣味。这是什么原因呢？这是缺乏想象，爱因斯坦曾说；“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而且想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”很难想像，世界如果没有想像，会是什么样子。对
于作文来说。大胆而合理的想象会使文章神采飞扬。想象包括联想、憧景、梦幻等。由此联想，学生可以把山写成伟岸的巨入，把春风写成一个神圣的使者，学生笔下的景物才会生动，由此联想，学生可以从一个平凡的人身发现他们的不平凡。从而赋予了文章新的内涵。
当然想像作文不以内感说了，没与想像作文。在想像作文中，学生能更加充分的发挥他们的想像力，想的越新毅、越出奇，想像作文就越有新意。但想像一定要和情和理。想像要以现实为基础，为现实生活服务。要抓住现实生活中人们最敏感、最关切的问题，扎住人们最迫切、最强烈地要求改变的现实问题来想象。要把握一定地科学知识，否则的话，想象就会成为无援之水，无本之木，甚至成为无稽之谈，更别说什么新意了。
另外，修改自己的作文是学生一个足够重视的环节。所谓“玉不琢不成器。”所以要求学生修改时要从中心、内容、结构、语句、标点等方面着手，看一看，自己所要表达的中心突出出来了没有；内容是否是围绕中心来写的，结构是否合理，能否把事情说清楚；语句、自此是否准确、生动；标点符号的运用是否正确。尤其要想一想，自己的作文有什么新奇的地方，表现出来了没有，才会变得更完整、更具体、更生动、更形象，也更新毅。
什么是立异？作为一个小学六年级的学生，对立异、创客的理解可能是肤浅而盲目的。在我的阅历尚不成熟的今天，我也很难感触感染立异带给糊口本身的千变万化。我能听到的立异来自于爸爸的故事。
今年春节，我们全家和几个熟识的朋友家庭聚餐，爸爸和叔叔们回忆了他们的年少岁月，为时间流逝和青春不再而感触，而我听到的却是现代化进程的演变，感触感染的却是立异带给我们这一代的幸福。
爸爸是一九九三年毕业参加工作的，当时河南省只有一条高速公路，电话尚未普及，人们之间的通信方式主要是书信往来。各地市到郑州几乎需要一天时间。爸爸他们同学毕业，在火车站挥泪洒别，都感觉今生不会再见面了。一九九八年的时候，爸爸考上律师，来郑州工作，而当时仍是传呼机时代，“大哥大”电话是有钱人的专利，电脑更是奢靡品。转眼之间，河南省高速公路遍及城乡，郑州已经成为全国高铁网络的中央，智能手机以及微信的普及，使得人和人之间可以零间隔交流。甚至，人们出门不用带钱，连卖菜、卖生果的叔叔阿姨都可以扫码付账了。科技的提高，使得人们的糊口半径越来越大，信息交流愈发便捷，爸爸说，假如不关注网络世界的变化，我们很快就会成为被互联网世界淘汰的人。而爸爸当年那些认为一辈子也见不着的同学，更是隔三差五的相聚。
是啊！这就是我听到的关于爸爸的故事，带给我关于时代变迁的震撼与惊讶。我总在想，是什么造就了我们今天的糊口，除了国家富强、政策对路以外，我想立异精神可能是个中灵魂。
立异是什么？安分守纪、默守陈规是立异吗？不是！立异首先需要有一颗敢于打破常规、敢于想象的丰硕的内心，只有立异思维才有可能结出立异成功的果子，糊口中那一个个创客，不就是从最细微的小事中实现立异梦想的吗？
立异是什么？只有思维，不去实践是立异吗？不是！良多人是思惟的巨人，却是步履的矮子。只有梦想不去实践，只有夸夸其谈但不付诸步履，结果，只能是空口说！
立异是什么？没有基础知识的普及，人人都有立异的能力吗只有注重基础知识的积累，紧紧打下坚实的文化基础，可能才是立异思维、立异步履所必须的立异能力。
我仍是一个等待小升初的学生，我不知道假如有一天我可以把我的故事说给下一代时，他们会有什么样的感触，但有一点我是自信的，我但愿我也能成为一名创客，最少我可以自豪的告诉他们，这天翻地覆的变化，我是其中的践行者。
“间隔已经消失，要么立异，要么死亡。”艺术需要还原，旧人所需汲养。假如对任何事物都不鉴古，一味地用自己的设法主意思索，即使有所启发，也会漏洞百出，所以一定要前行。同时，遵重传递性，我们必需学会取其精髓，去其糟粕，以批判性的精神继续文化。
照旧和创建，并不矛盾，都能使我也知道人的艺术，但立异则是把他人的变为自己的，感触感染到艺术创作的气力。所以，照旧和创建没有先后轻重之分，照旧只在任职当中，在立异中成长。
实在，不只是艺术，传统文化、工艺等方面，我们也需要在旧的基础上立异，在创建中的成长。在当今的世界，科技追赶着我们、鞭策着我们，各国家都在努力。
自改革开放以来，我国艺术界一直处于百花齐放的时代。这些技艺像影视、戏剧、歌唱等，都与时俱进。过去的'传统文艺如青山般，与现代文学艺术关系密不可分。
流传至今的艺术节，顾名思义，为人所由古至今的诸多经典之杰作，节日那么枯燥，但它因在众红明星的口述经典的事情后，就发生了人激动的声音，良多人开始注入诸将失传的经书。像中国诗歌会、有道理经典的记载片，都是成为现在的热点了。
现在不是过去的，像古代的艺术不是死板的，只有在历史的长河中不中断的发生不中断的汲取，才能发现他们中更有价值、更惹人沉溺的内在。
立异更加重要。
在需要创新性人才的这个时代，仅仅去继承已有的文化，却不去创新是绝对不够的。为何在每一次世界级的竞赛中，中国学生表现突出；但到了诺贝尔奖的领奖台，中国人却是少之又少？这说明了中国缺少创新性人才，多的只是只会考试的机器，不懂得创新。先人的成功终究属于他们的智力劳动成果，如果我们光学习他们的成功，却不去创新，社会靠什么进步，人类凭什么进步？
东罗马帝国曾自信的以为只要继承先辈留下的制度就可长久立足于世界。直到被奥斯曼土耳其打败后，沉浸于自满的帝国才如梦初醒。故步自封，盲目守旧是帝国衰落的原因，而实践创新是一个国家强盛的原因。英法等欧洲国家为何会成为发达国家？因为他们不缺创新型人才，那些国家的人在学习了先人的理论的基础上，提出自己的观点，用全新的方法理解世界。
只知道盲目地去学习所谓的真理是绝对不够的，要敢于质疑权威。伽利略一生都致力于质疑权威，纠正错误的结论，提出正确的观点。他证明了亚里士多德的许多观点是错误的，有人就认为伽利略是存心是给亚里士多德过不去，还有人认为亚里士多德一点也不聪明，错了那么多。但是至少人家去想了，况且科学就是一个新的理论战胜另一个旧的理论的过程。所以我们不用怕去犯错误，我们应在错误中成长，在成长中开阔自己的视野。从而使自己阅历更加丰富，头脑更加灵活，以至于能够创新。
有些人就会说了，只要创新不就得了，要啥继承？我们要说老祖宗留下来的一定没有我们的好，该被淘汰了。但是，没有先人的基础我们是难以创新的。没有基础的创新等同于没有依据的瞎说。
所以继承与创新是相互依存的，没有任何一个都不行。在这个需要创新性人才的今天也许只有继承好经典，多思考，多留意生活才能脱颖而出，推动人类的进步。
“真实的体验（细节）”顾名思义就是感受要真实，事情必须有真实性。但是表达出来的时候有事就算你这件事情真的又发生但是不注重一些细节也看起来十分假。比如你用上一些比喻、夸张……修辞手法就会更好。就拿“今天我兴高采烈地去上学”来说吧，改成“今天我蹦蹦跳跳地去上学，可是遇见了一个无比臭的垃圾桶，但是我却觉得无比的香”会不会更真实呢？
“灵动的感触（角度）”就是说每个人对一件事会有不同的看法。比如小明考了100分，路上摔了一跤，可他还是很开心。小刚考了0分，小鸟在他旁边叫，小刚就会觉得小鸟嘲笑他。说明每个人的看法不同，尽量全面化。
“新鲜的表达（个性）”也就是说你的文章表达方法要有些自己的性格存活在里面。比如小女生见到一个红苹果。把它比喻成可以可爱点的东西，比如粉嘟嘟的脸蛋。小女孩见到一个红苹果，它真像一个粉嘟嘟的脸蛋，真想过去亲它一口。这更能表达出女孩的个性十分天真、可爱。
同学们，好好运用这些知识吧！相信你们接下来的写作会更好！
所以，我觉得，在当今社会，创新意识的培养尤为重要!培养孩子的想象力，给孩子插上想象的翅膀，不要让孩子一成不变的成长。善于启发孩子的逆向思维，给孩子以充足的自由发挥的空间。这其中，创新教育就是功不可没的了。
那么，如何做到对孩子实行创新教育就成了家长最为关心的话题了。要对孩子的爱好给予鼓励和发展，做到不强迫孩子去上一些孩子不喜欢的兴趣班，而培养孩子擅长的那一面，使孩子的潜力得到充分的挖掘。敢于让孩子以不同的观点辨析问题，拥有强烈的逆向思维。敢于想象和实践，敢于挑战自己。
运用创新教育，培养孩子的创新意识和逆向思维。众所周知，现在社会科技发展迅速，靠的是什么?就是创新和敢于想象!培养孩子的这方面意识，可以使孩子在当今迅速发展的社会中不被淘汰，也能使孩子在未来占有一席之地，拥有充足的发展潜力和空间。所以创新教育的应用可以为孩子留有大量的发展空间，使孩子得以身心全面发展。
火红的太阳烧着大地，热得小狗都吐着舌头。我才不怕呢！由于窗外的小伙伴正在招呼我过去。
“耶！玩沙子去啦！”我像刚出笼的小鸟“飞”向沙堆，手里拿着工具笑咪咪的。
我问小明：“喂，小明，你们都怎么玩？”
“我在堆一个小岛。”小明笑呵呵地回答道。我见了，心里大喜：太好了，下一个小伙伴会做什么呢？
小刚大嘴都翘到耳朵根了：“我在堆一座城堡呢！”我也随着他翘嘴巴。
“我在堆一群海鸟，你呢？”心灵手巧的小红关切地问我的心里打算。
小刚、小明也问：“是呀！你要做什么？”
“瞧！我的作品马上就好！”我拿起铲子把沙堆先挖出连绵起伏的线条。再把他们围在沙圈里。自得洋洋。
“我堆了一座大山，山下有一个小岛、一座城堡，有三个小孩养了一群海鸟，怎么样？我智慧吧？”我自作智慧，但又决心信念满满地问。
“高，太高了。”小刚站起来对我竖起了大拇指。
“你真智慧。”小红用妹妹甜蜜的声音赞扬我。
“师父，受徒儿一拜。”小明对我演起了戏。在朋友的赞扬下我有点飘飘而然了。心里对自已自恋起来：天才呀！天才呀！我真是天才呀！
白云姐姐正朝我微笑，风儿阿姨正抚摩着我的脸夹，太阳公公收起了电热毯。这一切好像都在鼓励我，表扬我。阳光徐徐地黯淡下来。在妈妈一而再，再而三的呼叫中，我才抹着汗水依依不舍地离开发小山、小岛、城堡，一群海鸟和三个小伙伴们……在夕阳的余晖下，结束了这快乐、充实、夸姣的一天。我哼着小曲走在回家的路上，余晖送我到了家门前。
不少同学在动笔写作文时，作文选不离手。当然，适当地准确地参考作文选，有利于打开我们的思路，然而有些同学不是这样，他们看到作文选中自己喜欢的`作文，只是把名字改一下，由张三变成李四，由男生改为女生，把买菜换成买书，就抄上了一篇文章，须知，这是训练作文的大忌。写作文是精神产品的独创，作文贵在立异，只是一味地照抄照搬，无益于进步自己的作文能力。如何在作文中体现立异呢？
1、学好语文课是立异的条件
同学们天天都上语文课，都在老师的带领下学习一篇篇精美的课文，有的同学以为，学习语文课不过乎就是学点字、词语、句子等基础知识，充其量学到一些阅读的方法，这种熟悉是不全面的，一篇篇课文，就是一篇篇极好的范文，语文课学习阅读，更是在进步写作，由于阅读比如是土，而作文则是土中长出的苗，土肥才能苗壮，只凭着几节作文课，要想进步作文能力真是难上加难。所以，我们要充分利用学习语文的大好时机，把语文课当作进步作文能力的课堂。
2、学习作者的选材方法和选材角度，在选材上有所立异。
材料是写作文的条件，俗话说巧妇难为无米之炊，没有材料，作文就无从写起。有了材料并不一定能写出好作文，还要求材料力求新奇，贵在立异，这样的材料才能使读者线人一新。我们的语文课文，给我们做到很好的榜样，如短文两篇中的《披发步》，作者没有去写披发步中看到的夸姣景物；没有去描绘社会环境的变化；更没有去捕获披发步时遇到的好人好事，而是着力刻画通过披发步，体现出的一家三代人之间和谐的关系，表现出的中年人对糊口的一种使命感，因为作者在选材是全力立异，才使读者读后面前一亮，又给我们开辟了一个选材的新天地。有时，固然材料难以立异，但我们可以变换观察材料的角度，照样给读者新体验。如《背影》一文，作者把观察的角度集中在父亲的背影上，从而给人以全新的感触感染。
3、学习作者结构文章的方法，在结构上有所立异。
全新的文章结构也能给读者以新意，我们要不中断地根据表达中央的需要，更新文章的结构，例如《背影》在安排结构时以回忆背影描绘背影再现背影的结构全新地展现了背影给我的感触感染，使结构新奇、别致。
4、学习作者分析材料的方法，在观点上有所立异。
作文的目的不只是观察糊口，记叙糊口，更主要的是分析糊口，表明自己的观点，给读者以启迪，学习作者对糊口的分析，无疑对于我们的熟悉糊口、进步觉悟是大有帮助的，不少课文，对糊口的分析深刻，有新意，体现了作者观点的立异，例如《披发步》一文，作者通过分析一家的披发步，看到了中年人对糊口的使命感，这一观点长短常有立异的，使我们更加深了对糊口的熟悉；再例如《金黄的大斗笠》一文，通过雨中姐姐给弟弟送斗笠，表现了姐弟手足情深的观点，这些，无一不是立异的体现，所以能给人以线人一新的感觉。
5、学习作者表达感情的方法，力争在表达感情上有所立异。
作文就要表达自己的真情实感，而表达感情也需要有新意，创造出表达真情实感的新途径，新方法。这方面，书中为我们做了很好的表率，例如《金黄的大斗笠》一文中姐弟俩对白(是一只手打在另一只手上)——嘻嘻。——咯咯。这几个字的动作、笑声，传达出姐弟俩夸姣的友谊，使手足之情跃然纸上。再如《背影》一文中，写父亲反复托咐茶房照应我，还反复叮嘱我，而我当时却以为父亲迂。而现在想想，那时真是太智慧了！一个智慧就把当时对父亲不理解，而现在理解后的自责，内疚之情表现得活灵活现，这些，都是在表现感情上的立异之处，都是值得我们学习和鉴戒的。
6、学习作者在使用语上的方法，在语言的运用上有所立异。
作文的语言非常重要，好的语言能感染读者，能增加文章的魅力，在语言的使用上，书中不乏出色的范例，如那团乌云走过咱家窗前，我看到它的影子了。咱家屋后的竹林告诉我的。短短两句话，就刻画出姐姐的聪慧、识风雨，拟人修辞的运用使语言更富于情调，多么出色的句子呀！这不恰是我们学习的榜样吗？
总之，作文要努力立异，立异是作文的灵魂，我们只有热爱糊口，当真观察糊口，细心品味糊口，仔细分析糊口，才能看出新材料，写出新内收留，言出新观点，才能给读者全新的感触感染。
为什么说：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”因为冠军永远是先踩出脚印的那个人。
创新是一种精神，创新是一种信仰。创新对于我们学生来说是不断汲取每个老师的营养，不断充实自己的能量。创新对于一个企业来说可以带动一个企业的发展。创新对一个国家来说可以决定一个民族的生存。
只有创新我们才能“青出于蓝而胜于蓝”；只有创新我们才能“长江后浪推前浪”；只有创新我们才能“冰出于水而寒于水。”如果没有创新我们就会停滞不前，如果没有创新我们就会失去学习的乐趣。
我是一名学习三年钢琴的琴童，我心中的偶像是郎朗。每次去看郎朗的钢琴演奏会，都会被他那娴熟的弹奏手法所折服。郎朗在他的学琴道路上除了学习最基本的钢琴知识，更是创新出了更多的弹奏技巧和他自发的情感，所以他才能站在钢琴舞台的巅峰。我一定要像郎朗一样超越自己的老师，成为一名优秀的钢琴家。
其实我们每个人都能突破自我。只要不断想象敢于挑战，我们就是最好的自己。
每天创新一点点，日久必会有一个飞跃。每天做一点点自己，日久必会有一个全新的自我。
作文是提高语文思维水平的有效方法之一，写作可以唤起我们与人类和自然世界之间的更深层联系。我们如何去写出一篇高质量的作文呢？您想读一篇好文字吗不妨看看“眼界作文”，如果您觉得这篇文章有趣请分享给您的朋友们让大家一起看看吧！
我期盼已久的子虚山很快就要到了。心中充满喜悦，但又夹着了几许不安，我从衣襟中拿出一张已经有点泛黄的火车票，此时眼前浮现出老人和蔼可亲的样子
子虚山林树稀少，道路蜿蜒起伏，不辩方向之际。听到远方传来了溪水地流淌声，我这样想着。果真，前方不足二十米处有条细长的小溪伸向远方。我沿着小溪而上，突然听到有犬吠的声音，忽见有间茅草在前方。
我走上前本想敲门说些打搅的话，却被眼前的场景惊住了。他那黝黑的脸上是块火烧伤的疤痕，他的牙齿洁白无瑕，笑起来活像一个罗刹。他脸上的肌肉狰狞着，也许是老人看出了我的担心，和蔼地对我说这几里地，就我一个人。进来歇歇吧！我回应道谢谢。心中想到今夜是个不眠之夜。翌日决定早些离开。
可是天公不作美，下起了雨来，不得不再叨扰老人几天。我和老人没有什么话可说，奇怪的是我发现老人在整理种子。在好奇心的驱使下，问起了老人。
老人说在十年前的一次和同事到这找生物标本。可是不知什么原因这里起了山火，为了保护标本，同事找人救援，我留下来保护标本，可是没有保护好标本反被火烧成了重伤，就是这条小溪救了我的命，醒来后决定要保护这里，来报答小溪的救命之恩。
也许是出于赞美，我觉得老人的样子十分可爱。可能是与老人很谈得来，过了好几天才离去。老人送我至山脚下。在临走前将我珍爱已久的钢笔送给了老人，老人也将他已经买好却又没有离开的车票给了我作为回赠。
售票员报站的声音响起，我这才将泛黄的车票收起来。我寻找先前的山路，发现了小溪边多了许多的树花。昔日的种子已经成为参天大树。昔日的茅草屋已经成为大树之下的矮子。
犬吠依旧那样熟悉。看见老人在房屋之下，我轻声地叫了一声子虚老人。老人回头看我手中拿着一张泛黄的车票。脸上呈现出微笑的样子，老人的嘴角挂着太阳，我觉得老人依然是那样年轻硬朗。这十年里老人青山为友，溪水为伴。原先的荒山变为了茂密的山峰。
眼前风景永远驻守在我的内心，永远印在我的眼界中。
阅读，能够充实人的心理；阅读，能够让人感到快乐；阅读，能够让人更加有见识；阅读，能够让人更加博学。
斗转星移，光阴如梭。不知不觉间，我的人生已经度过了十一年，这十一年间，无论悲欢离合，一位谆谆教导的老师一直在我身边，为我指点迷津。无论酸甜苦辣，一杯忘痛药一直备在身旁，为我消除不快。无论高兴，还是悲伤，一位挚友一直陪在我身旁，成为我上升的阶梯。这些东西，都与一个字联系，书。
都说书犹药也，善读之可以医愚。如果没有书的话，我现在也许有一些愚笨了。我在读书的过程中学到了许多，就如星辰变中的一句话：神王看没有杂质，那是他看不到，天尊看没有杂质，那是他看不到，更高级别的人看不到杂质，那是他看不到。让我学会了追根究底。就如旅游学习的书，让我在万里之外领略了多国的美貌，如摄影之类的书，让我领略了真正高手的风采，等等等等，阅读让我学会了许多。可以说如果没有书的话，我至今是坐井观天，只能看到一片天空了。
“一花一世界”就算是书，也有一个小世界。书也分三六九等，一些图谋不轨，用心不良的人也就只会看那些不良的书了，那些书不但不能够开阔眼界，反而会让你的见识越来越小，越来越小。
最后我想说，书能够开阔你的眼界！大家不看书，那便是浪费生命，空度时光。
眼界
每个人都有自己的眼界，有的人眼界狭窄，而有的人眼界开阔，眼界狭窄的人往往对世界认识少，因此，我认为，我们需要开阔的眼界。
眼界从读书中来。高尔基说过：“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”是的，书是人类进步的阶梯，书能使我们的眼界变宽，读的书越多，对世界的认识越丰富，你的眼界也就越开阔。春秋时期伟大的圣人孔子，他有开阔的眼界，他想到了要：“以德为证”，提倡“仁”，这是常人无法想到的，但这难道是他凭空想出来的吗？不，不是，可以肯定地说，这是他在阅读大量书籍后：“总结出来的，可见，书对眼界的开阔的影响之大，眼界在你阅读之后慢慢地变阔”。
眼界从询问中，书能开阔眼界，但在读书的过程中，你能没有问题吗？如果一味地让他在你的大脑中腐烂，你的眼界并不能开阔，所以我们要多问多想，从问题中探讨。同样是孔子，他不耻相师，孔子师，郯子，长弘，师襄，老聃，孔子向他的老师请教问题，让自己懂得的道理更多，这也是他能够见识广博，眼界开阔的原因之一，再如，宋濂，他自小家穷，常常向后人借书看，但他又不局限于只读书，他曾冒着风雪，一步一个脚印，去很远的书塾向老师询问问题，每每到那儿时，他全身已冻得发紫，但他还是坚持下来，因而他的眼界很开阔。是的，询问对眼界的影响也很大，眼界在你阅读之后变得更开阔。
眼界从实践中来，陆游说过：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”的确，书上的知识，老师的解答只是一种理论，你要通过实践去认识，以不至致于你的'眼界是虚假的开阔，通过实践，你的眼界会认识地更加清楚，更加明白，你的眼界便有了立足之地，他才有有他真正的价值。的确，实践对眼界影响之大，眼界在你不断地实践之后会越来越开阔。
拥有开阔的眼界，你对世界的认识就越广，与世界的认识就越广，与世界的距离越近，让我们一起去拓宽我们的眼界，让世界成为我们最真诚的朋友！
一花一世界，一叶一追寻。每个物种，从不同的角度、不同的理解，看到的东西都不同，正如于丹说，云比天大，因为云可以遮蔽天空;风比云大，因为风可以使云消散;眼界最大，目光所及皆在眼中，而心比眼大，眼所未及，皆在心中。所以说能“乘天地之正而御六气之辩者”，多是心胸广阔者。
眼界同样是胸襟，是容人之量，是从自我升越到兼济他人的桥梁。踩在脚底下的昆虫，我们是否想过它也在怨恨世界的不公?还有一些人，何尝又为了一点蝇头微利争得面红耳赤你死我活。刚柔毕济，能屈能伸，开阔自身的眼界，不必纠结在一时的尔虞我诈，放下那些包袱吧，为了更长远的未来拼搏努力。
“天下之美尽在于己”，没错，我们是最美的、是最棒的、也是独一无二的。当你觉得困惑、彷徨，又或是觉得自己一无是处是，请想想，天下还有多少人不如我?爱因斯坦，一位伟大的科学家，谁能将它儿时与他未来的成就联系到一起?爱因斯坦小时候爱因斯坦小时候说话困难，而且好不容易开口了，也说的非常非常慢，事实上爱因斯坦把所有的句子都要在脑子里过一遍学校里的教师也对他摇头表示绝望，叫他笨蛋，认为没法教育。可是后来，他成为举世闻名的大科学家，而他的一生，一直在追寻着快乐的生活。与爱因斯坦对比一下，我们在儿时比他的条件多了多少，难道连他一个说话都困难的孩子都能通过自己的努力创造出人类的奇迹，我们难道就不行么!
朋友们，请不要再继续挥霍自己的青春。放眼自己的未来，拥有无限希望的未来，难道就要葬送在一时的贪图享乐当中?眼界，对于每个人无疑是最重要的，因为只有看清了自己的前途与希望，我们才可以有勇气、有动力面对接踵而来的困难与打击，只要内心想着我就要成功了，我能行，就有信心知难而进，越挫越勇!
有道是“眼界，心之境也，”这世间比海大的莫过于天，甚于天者,莫不如人之心境。而这两者之间的牵绊又好似相生的并蒂莲，缺一不可。
眼界之广由境界铸成。概括的说，境界就如同一个培养皿，在其中孕育了与众不同的眼界。在一般人眼中，沙漠与荒凉和孤寂是同类，但在女作家三毛的眼中，“沙漠是创作的乐土”，是她与荷西追求、挑战的见证。沙漠被赋于了丰富的情感，何止是沙漠，在三毛所踏过的每一寸土地，她高尚而深邃的境界为她所看见的每一个风景增添了生机。
这般境界与眼界的完美演绎纵观古今，恐怕也只有《论语》中那个“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐也......”中的颜回能相提并论了。
而境界有眼界所生。这倒是大多数的高雅之士所走过的路。
没有到过青海、西藏的“采风”经历，何来王洛宾别具一格的《半个月亮爬上来》、《牧羊曲》？
若不是有从军的感悟，岑参又如何能完成《白雪歌送武判官归京》的绝唱？
假使鲁迅当年没有前往日本求学，何来之后的弃医从文的大教育家？
要说最典型的例子当属那些“馒头神们”，作为清华大学学校食堂的普通厨师，却以六百三十分的高分通过许多大学生都不可期望的托福考试。这并不是巧合，也没有奇迹发生，只是在他们工作的每一天都能看到全国的天之骄子是如何去学，眼界所及之处，境界自然就高了，促使他们一同进步。
可见眼界也可以作为境界的催化剂了，反之亦然。
常言道：“站得高，看得远。”正因为看得远，所以会想看得更远、更深这样的看是用“心”在看，用“境界”在看这个世界。当然，也是由于想看的更高、更深，人们就会选择去站得更高，看更多的事物，眼界自然就广阔了。
这也就是一个人的成长过程。
时间老人给予我们一生，让我们从眼界为起点，去探寻、达到那份别样的心境，然后又让我们凭借这一份境界，去发现更高、更远的世界。
独自坐在阳台上的藤椅上，手里捧着刚泡出的碧螺春茶，闻着芬芳的茶香，眺望着远处。忽的，自己感觉好像少了一些什么，四处看看，发现书桌上有一本书。我的嘴角微微上扬，原来这才是我想要的，拿起书，翻开第一页，一个个跳动的词句呈现在我的眼前。我高兴地坐在椅子上细细品味这神奇的魔力。
书，似乎有一种魔力，这不是魔术师能做得到的。这种魔力能让我看透世界的每一个角落，甚至是人心。它能够开拓我的视野，我的心也在一瞬间被它打开。它让我变得不再平庸，让我变得忙碌，让我变得优雅而充满活力。
总喜欢到书店里看看，并不是为了买书，新奇的书实在太多了，买？不，经济实在跟不上。我总喜欢趁着书店人多的时候，躲在一角，偷偷地品味，慢慢细读。
作为一个农村的孩子，我知道与城市接轨是多么的重要。开拓眼界，增长知识就是我所选择的方法。而且这更是我的一种嗜好。还惦记着前几天在书店还没读完的《国际礼节》这本书，一放学，我便收拾好东西第一个冲出了教室，激动而兴奋。希望那本书还在，我边走心里边祈祷。走到书店门口，书店里早就挤满了人。我心里暗暗欣喜，若无其事地走进书店，四处寻视。咦，那个角落正好，真是老天助我。抽出那本书，翻到已经看到的那一页，一种久违的气息涌入我的心，睁大眼睛，努力地看清每一个句子，生怕漏掉一个细节。真的很新奇，原来吃饭的规矩这么多，而且各个国家还都不一样，各自有各自的特色。我不知不觉地被吸引了，却不知老板已经站在我的身旁。我猛一抬头，书店老板正看着我，我自觉地合上书，不舍地将书放在书架上，胆怯怯的离开了书店。唉！下一次可能就没有的看喽。
以后的几天里，我每天路过这家书店时都不由地向里看看，却又没有办法只能回家。上网搜索看看，找到了，但却并没有捧着书那么有滋有味。星期四的那一天，放学后我照常走过书店，书店老板见我不时的朝里看，竟然亲切地过来招呼我，还有意让我以后都可到这里来看书，我激动不已，连声谢谢。
读书，让我开拓了我的眼界，熟知了一些从小到大都不知道的东西，让我明白了很多道理。眼界是个很奇妙的东西，你去读一些书，它便会不知觉地扩大，无形地去影响你的一切。开拓眼界很重要，读书更为重要。
作文是我们从小学开始学习的一门基础语文课程，专业写作可以提高我们的专业技能和应用能力。现在你是否对作文一筹莫展呢？探索“暖流作文”的内涵让我们了解更多有趣的事情，请您关注我们的网站我们会不断努力提供更好的服务！
一缕阳光，透过窗户照在了桌上，也照在我的心上，一股暖流涌上心头，这股暖流让我想起了他
我乘公交车去公园。路上，望着窗外美丽的风景，我感到十分惬意。这时，公交车在一个站停了下来，又上来一些乘客，车里变得拥挤起来。
一位白发苍苍的老爷爷也许是急着上车，累得满头大汗，气喘吁吁。车上这么多人，老人家这么大年纪，一路颠簸怎么吃得消呢？正想着，车子猛地一晃，老大爷一个趔趄伸手去抓栏杆，可是手一滑，差点摔倒。
我急忙站了起来，快步走到老爷爷跟前，扶着老爷爷坐在我的座位上。老爷爷连声道谢，脸上露出感谢、放松的神情。周围的人都向我投来赞许的目光。
一路上，车子颠簸，我的手酸了，脚也麻了，但我始终没有后悔，尊老爱幼是中华民族优秀传统，帮助别人，快乐自己，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。车外阳光明媚，天空是那么湛蓝，那么清澈。
说实话，我瞧不起赵青。主要原因有两个，一是她吐字不清，但她总爱和我搭讪，我们交流起来很费劲。二是她家境贫寒，而且是单亲。
有一次学校组织我们去春游，郊游的地点很远，这对于晕车的我来说是一个极大的挑战。但要面子的我怎么能让老师和同学们知道我的这一大弱点？于是，在老师说“晕车的同学举手，可以做头排”时，我没有举手。结果被当做“不晕车”的我意外的被老师安排到了汽车中最颠簸的一排——最后一排。上车时，我在心里不断的安慰自己；不要怕，不会吐的，不会吐的……
可是越不想发生的事情却偏偏发生了。当汽车行驶了全程的三分之一的时候，我就感到一阵眩晕，旋即感到不适。我心里一惊，怎么这么快就要吐了，不会的，忍住，不要吐啊……这时候向导老师不知道什么时候走了过来，好像是给晕车的同学拿口袋的。无意中她瞟了我一眼，看到我极度不适的我，一阵惊叫；“哎呀！这个孩子怎么啦，怎么脸色惨白啊！”一瞬间，所有的同学都转过头来盯着我，我一时紧张，手心开始冒汗，只结结巴巴的吐出几个字；“老师……我，我有点晕车……”
话音刚落，我就感到一团物体从喉咙里升了上来，我再也忍不住了，一把夺过向导老师手中的口袋，哗啦一下全吐了出来。“哎哟……”我抬起头来，看见有些同学紧皱着眉头，一只手捏着鼻子，一只手不停的挥舞，还厌恶的说：“好恶心啊！”还有的同学妆模作样的模仿我的样子，张开大嘴，弓下腰，有气无力的说；“我，我要吐了！”惹得周围的同学哄堂大笑。我十分尴尬，心想；“完了完了，这下子脸丢尽了！”
这时，赵青拿着一包餐巾纸，拎着一瓶矿泉水，走向了我。她蹲下身来，接过我手中的脏物，说；“擦擦嘴，喝点水就好了，没关系的。”我用纸巾擦了擦嘴，拧开瓶盖，咕咚咕咚的喝了下去。
后来我知道了那瓶水是她身上唯一一瓶水，而她又舍不得买景区价格翻倍的矿泉水。我执意给她买了一瓶，她说；“这钱我会还给你的，一定。”
我鼻子一酸，泪水掉了下来。我为自己的庸俗感到无地自容。后来，我和赵青成了形影不离的知心好友，每当我想起这件事，身上就会有一股暖流，它流遍我的全身，让我感到暖乎乎的。
一股暖流，悄无声息地流淌进我心中，让我刹那间认清了世界，看到了光明。
滴答，滴答，一滴一滴落在地上，一下一下敲击在我的心里。手中紧攥着的，是我那惨不忍睹满是红叉的试卷。低头，想起老师严肃又失望的表情，眼眶一下子模糊了。坐在小区楼下，我胆怯地不敢上楼回家，满是悲伤与愧疚。
忽然，我的肩膀被搭上了一只手。我猛地抬头，想要躲开。是她！她满脸笑容，两颗小小的虎牙显得可爱又俏皮。我眉眼轻抬，低声问：“你怎么在这？”她坐在我身旁，似笑非笑的说：“还不是因为你呀！看你坐这老半天了，怎么不回家呢？”我轻轻叹气，她似是一下子看穿了我的心事，轻瞄一眼我手中快捏成团的试卷，若有所思地点点头。忽而，她拉起我的手，俯在我耳旁说道：“跟我来。”说罢，便拉起我狂奔。
我一脸惊诧的看着她，她却如临春风，她突然停下脚步，叫我站在她面前，双手一下子蒙住我的眼睛，神秘兮兮的一边走一边说：“你猜猜这是那俩？”声音清脆的如铜铃，久久回荡在我的耳畔。我一把抓下来她的手，“好啦，你就别故弄玄……”话没说完，我就被眼前的景象惊呆了。这是我和她幼儿园时的秘密基地啊！
她拉起我的手，一步一步慢慢走，好像要把这里的过往一下一下全部踩出来，灰色的墙壁仿佛倒映着我们儿时的身影，如倒放电影般，虚幻又真实。她拉着我坐下，一边说：“你还记得吗？幼儿园毕业时，你因为数学只得了99分就气得哭鼻子呢！那时候的你啊，真是要强，不做第一都不行呢……”我忽然笑起，看着她的眉眼中满含着对儿时的怀念，但更多的，是对我的鼓励。她爽朗的笑声回荡在这片属于我们的秘密基地，更涌进我心中，驱走阴霾，带来阳光。
感谢你，如暖流一般存在的你，让我振作，给我信心。我会永远把你珍藏在我心中！
记得有一次，我和我的一个好朋友吵架了，吵得很凶，第二天我们就互不搭理。在班队课上她讲了一个笑话，大家都哈哈大笑，而我就硬是不笑。
下午，第一节是体育课，老师让我们自己在跑道上跑步，我就一圈一圈地跑着，拼命想发泄我对她的仇恨。这时，后面突然跑上来一大群人，把我给绊倒了，我的腿上擦掉了一大块皮，鲜血直流。好朋友看见了，很是着急，急忙跑上来，带着哭腔问：“你怎么这么不小心呢？应该要慢慢跑嘛！”说着，便把我扶进教室，一边走还一边问我：“疼不疼？”一直到了教室，她把我慢慢扶到座位上，又开始到处找医药箱，从这里看到那里，不停地找，终于，她找到了。她如获至宝地抱在怀里，来到我的座位旁，小心翼翼地为我擦红药水，一边擦还一边为我吹气，扇风，希望我为此可以减少一点痛苦。擦完了红药水，又给我找出包扎带，一圈又一圈地绕在我的腿上，她小心地缠着，生怕把我给弄疼了，一股暖流涌遍了我的全身。
真的，她是我的朋友，朋友就是要一起共患难的。想起了以前，她为了我而被老师批评的事，她在我生病时为我担心的样子……
再看看今天，她是那样的关心，每一句话，每一个动作，每一个眼神都是关心，我还有什么理由来怪她？
我被她彻底感动了，她却开口说：“昨天，对不起，都是我不好，你才摔交的，我真是太笨了，如果昨天就不计较的话，今天你……你也不会摔……摔倒了。”她哭了，那时除了感动还是感动。我也哭了，一边哭还一边说：“我们还是朋友，朋友与朋友之间难免会有一些小摩擦的，不是吗？好了，我们现在不是原谅对方了吗？我们以后还是朋友啊！”她又笑了，轻轻地，和她之间的矛盾就这样解开了。我和她抱着，两个傻丫头在教室里化解矛盾，从此，操场上，依然有我们两个玩耍的身影。
那伤虽然留下了一条淡淡的疤，可是，每次看到这一条伤疤时，我的身上就会有一股暖流涌遍全身，同时，还有一种无法形容的感动……
春天来了，告别了冬日的寒冷，迎来了春日的温暖，这股暖流带着我回到去年——难忘的新加坡之旅中。
五年级的暑假，在老师的带领下，我怀着忐忑的心情与几个同学一起走进新加坡儒廊小学的三（五）班，我紧紧抓着背包的背带，心跳得厉害极了。这时，一个坐在最后一排的小女生向我招了招手，“是叫我过去吗？”我心里不由问道，我下意识地走了过去，她指了指一旁的空位子示意我坐下。
“我叫柯凯宁，10岁。”她用不大流利的中文做了自我介绍，“我叫王希睿，11岁。”说完，她立马站起来，拉着我的手，跑出教室。我比她高出一截，感觉像是小妹妹一样。她向我一一介绍着学校食堂，操场，各个活动室以及学校课程等等。还送了我一瓶饮料。新加坡的数学课是用英语说的，我听不大懂，她还特地翻译给我听。语文课时，她甚至还鼓励我起来回答问题。我没有练习纸，她更是将自己的撕给我用。最后一天，她还送给我了一个摩天轮的小挂件和新加坡小国旗。来去匆匆，还没来得及留下我的电话号码，老师便让我们集合了，她更是跑到学校门口来送我，我一直把脸贴在大巴的窗玻璃上，看着她的身影渐渐变小，直到消失在我眼前。
我常常回想起这个瘦瘦的，扎着两个小辫子，戴着一副眼镜的小女孩，她对我的热情使我在新加坡这个陌生的地方感到温暖，每当回想起这一切，心里便用上一股暖流。
写作是向人类智慧前进的主要动力之一，通过写作，我们能够更加关注周围的环境、事物，寻找创作的灵感。要想写出一篇高质量的作文，需要掌握一些技巧和方法。如果你想了解更多关于“蒲公英作文”的信息，可以阅读幼儿教师教育网小编为你提供的介绍，详情请浏览以下内容！
我家楼下有几颗蒲公英。我平常喜爱拿张椅子坐在楼下调查它。
蒲公英没有香味，可是总会招引小朋友们。蒲公英远远看去，像一根根小刺深深的扎进一莳花的根茎里。走近看，像几个身披白绒的姑娘慈祥的坐在一种绿色的球型植物上说笑着。“呼----”一阵和风吹来，几个“白衣姑娘”借着风力“飞”起来，落在地上。那几个“小姑娘”可没闲着，把“白绒衣服”插进大地，然后贪婪地汲取阳光。
我打了一个欠伸，又有几个“姑娘”跳了下来，他们在空中“舞蹈”着，快乐地转着圈。我趁还没有吹过来，轻手拿了一个种子，夹进了我的“植物记录本”中。
每天早上我去上学时，回头一望，几株蒲公英正在向我“笑”……
第一次觉得黄昏是如此落寞，一个人是如此孤单。那昏沉的黄昏好像是在为我们的友谊画上完美的句号。
如今我又走在那路上，微风吹过，只看那路旁的蒲公英，迎风飘向空中。又回想起儿时你与我的约定，“要做一辈子的好朋友，要一直一直在一起”。我笑，我笑那是我的天真，我的单纯；我笑，我笑当时已经留不住你，已经做好了分离的决心，可到最后还是一个偷偷的哭泣。
那空中的蒲公英依然成群的飘着，可我却一个人走在年小路上。一朵蒲公英忽然落到我肩上，像在问我，当初把她吹在空中的女孩呢？我嘴角浮现出微微上扬的幅度，可又消失不见，正如她一样。短暂的回忆，却让我又沉浸在思念思恋与她相伴的日子里，那真是很辛福啊，也许吧！
于是那个蒲公英盛开的夏天，那时我们回忆的起点，也是终点。我坐在那路旁，思念你的心情也换不到见你一面问你为什么弃我而去，说一句“别走好吗”。但那只会给我带来无限的痛苦。随手摘起一朵蒲公英，轻轻一吹，但愿思念如它一样越飞越远。
湛蓝的天空，纯白的蒲公英，随风一吹便飘向空中，不变的是飞向天空的蒲公英，不变的是我入蒲公英一样的思念。
相传在很久很久以前，有个十六、七岁的大姑娘患了乳痈，乳房又红又肿，疼痛难忍。但她羞于开口，只好强忍着。这事被她母亲知道了。当时是封建社会，她母亲又缺乏知识，从未听说过大姑娘会患乳痈，以为女儿做了什么见不得人的事。姑娘见母亲怀疑自己的贞节，又羞又气，更无脸见人，便横下一条心，在夜晚偷偷逃出家园投河自尽。事有凑巧，当时河边有一渔船，上有一个蒲姓老公和女儿小英正在月光下撒网捕鱼。他们救起了姑娘，问清了投河的根由。第二天，小英按照父亲的指点，从山上挖了一种好草，翠绿的披针形叶，上被白色丝状毛，边缘呈锯齿状，顶端长着一个松散的白绒球。风一吹，就分离开来，飘浮空中，活象一个个降落伞。小英采回了这种小草，洗净后捣烂成泥，敷在姑娘的乳痈上，不几天就霍然而愈。以后，姑娘将这草带回家园栽种。为了纪念渔家父女，便叫这种野草为蒲公英，简称公英。
紫色蒲公英的传说
据说是“谁能找到紫色的蒲公英谁就能得到完美的爱情.”还有个爱情故事那就是“在很久很久以前，有一位官位显赫大户人家，有个小女儿叫朝阳，长得非常美丽、聪明、贤淑善良，深得双亲的宠爱。可朝阳到了十七八岁时，还没有找到心仪的郎君，因为朝阳不喜欢那些达官贵人家的.花花公子，而父母也不舍得心爱的女儿离开他们，所以对此事也并没有怎么放心里。
有一天朝阳带着贴身丫环在街上玩耍，她看到了一个挑着草药的英俊小伙子，那小伙穿着粗布衣裤，肩上搭着条擦汗用的旧毛巾，却长得眉目清秀、英气非凡。采药的英俊小伙子也注意到了美丽的朝阳，但是他们只能相视一笑，因为那时的传统观念是男女授受不清，当朝阳目送小伙子的身影消失在人流后，她在芳心也已被带走。
在街上的邂逅相遇，让彼此的心中都留下了深刻的印象。朝阳时常向下人们打听那个采药郎的情况，她得知自己心仪的郎君叫蒲公，他曾饱读诗书，学识渊博，但是后来因其父母早逝，落得家境贫寒，所以才以采药为生，而蒲公也时常想起朝阳，可他想到自己家境贫寒，而心生自卑。
这世间让人永生难忘的莫过于情，蒲公和朝阳在承受着相思的煎熬，彼此都无时无刻的思念着对方，他(她)们终于抛开了世俗和传统的观念，偷偷的约会了多次，并互订终身，只愿此生长相依。终于，有一天朝阳鼓起勇气、害羞地对父母说：“爹、娘，有个采药的……叫蒲公的小伙子…女儿想…父母立刻明白了女儿的心思，因为她们早已听下人们说起过，父亲说：“朝阳呀，你也不小了，婚姻是你一生的幸福，蒲公出身低微、家境贫寒，应该知道父母是为你好，”亲人态度使朝阳很沮丧，但她的还是那么倔强，因为她的心是那样的恋着蒲公。
当朝阳再次跟父母说起此事时，遭到了父母强烈的反对，父亲用严肃的口气说：“我们绝不同意的，他想娶我家千金小姐绝不可能。”
“是啊!我们是实在不忍心让你受苦啊!孩子，你可得理解啊!”说着母亲流下了无奈的泪。
倔强的朝阳含泪说：“我今生非蒲公不嫁，如果您们不同意女儿的婚事，那女儿只好来生再报答您们的养育之恩了，”说完就冲出了房间……
父母没有倔强过女儿，更不愿意失去心爱的女儿，便勉强答应了。朝阳的脸上绽开了美丽而幸福的笑容，当然蒲公更是无比的感动与幸福。但是他们成亲后，父母和亲人对蒲公还是有很多的不满与岐视，朝阳看到父母和亲人的态度，她想不清为什么深爱着自己的父母竟然如此排斥着自己心爱郎君?朝阳和蒲公商量后做出了一个心甘情愿的决定-----浪迹天涯。
朝阳和蒲公后来浪迹到一个风景秀丽的小山村，在那里还有一个可挡风寒的破瓦窑，在瓦窑的前边还有条小溪，小溪边长着很多的兰色的野花，他(她)们决定就在此居住，瓦窑的生活虽然艰苦，但他们却生活的很幸福，并且朝阳还还生下了一个非常美丽、漂亮的女儿，在朝阳生女儿的那天，小溪边的兰色野花开得出奇的鲜艳，朝阳因此为女儿取乳名为------兰若。
然而由于局势荡乱，没过多久，蒲公被迫着去参军打仗了，这一去就是十八年!
十八年里蒲公遥无音讯，朝阳带着兰若坚守着瓦窑，父母送来粮食、衣服也不要，那些有钱人家的公子、少爷用金银珠宝来诱惑她，但她仍然是那么无怨无悔的在守望着她心爱的蒲公，她每天都要带着兰若到山上去，站在山坡上遥望着远方等着蒲公的归来，十八年里她们母女靠的只有那满山的一种不知名的野花来填饱肚子，到了那野花干枯的时候她们还拿回瓦窑取暖，朝阳和兰若提着篮子跑遍了附近大小的山，后来她们发现这种野花不但能吃，还有疗伤、美容的效果，原因是朝阳有一次在采花的时候不小心摔倒了，擦破了皮，因没有钱去看郎中，朝阳只好躺在瓦窑的干枯野花上养伤，到第二天她发现伤已无大碍，她看到擦伤处粘了些干枯的野花，特别是兰若因长期服用这种野花，还用长满野花的小溪水洗脸而貌如桃花、美如天仙，朝阳每次带着兰若在山坡上看那随风飘逸的白色野花，她都会和女儿兰若说：“看，多美啊，它们在随风而舞，一朵一朵在天空寻找着伴侣，又飘落在大地的每个角落，到明年又有更多生命的鲜艳”。
十八年后一天，一个天大的好消息像一阵春风传入了朝阳的耳中，蒲公回来了!并且因战功卓著，已做了大将军，朝阳听后无比的激动、喜悦……这个她盼望了十八年的消息使她太过于激动，加上朝阳的相思成疾，她晕倒了
瓦窑依旧，而前尘往事的爱恋就像昨天般回绕在蒲公和朝阳心头，蒲公爱拂着伊人已斑白的鬓发，眼前已是模糊
朝阳在弥留之际，带着无限依恋的眼神对蒲公说：“好好照顾兰若，还记得山上遍地的野花吗?带着它们去前线吧，它们不但能吃，还能疗伤，当你们想我的时候它们就会随风飘扬在你们身边!”。说完后朝阳就化作成无数的白色花朵飘扬在天空。后来蒲公带着兰若和很多的野花离开了瓦窑，蒲公行军作战数万里，沿途他都会拿那些野花出来让它们随风飘落在大地，从此满山遍野随处都可以看见那美丽而自强的野花。”
在一个安静的夜晚，一株小小的蒲公英诞生了。它被妈妈紧紧的搂在怀里，那株蒲公英是谁呢？那其实啊！是我。
清晨的第一缕阳光照射在富饶的大地上，我睁开睡眼惺忪的双眼，向旁边的树爷爷和花姐姐说了声早。他们随风摇摆表示回答。我向一旁的妈妈靠去：妈妈，山那边是什么啊？孩子，山那边啊，有人家，有集市还有好多我们不知道的稀奇玩意儿，可热闹了咧蒲公英妈妈笑呵呵的说。我听妈妈说的心里发痒，看着那座山，恨不得立马看到山那边的样子。妈妈，您能带我去看看嘛，我好想去看看啊。我声音里充满了向往。妈妈叹了一生气说道：孩子啊，我们蒲公英的一生很短暂，命运都掌握在大自然手里，说不定哪一天风不高兴我们的一生也就结束了，不是妈妈自私不想带你去，只是啊你才刚刚来到妈妈身边，妈妈不想那么快失作文去你啊。听完妈妈说的，我低下了头，同时一颗小小的种子也在我的心田种下，我想看到山那边的世界，哪怕今天是我活的最后一天，我也想把我小小的梦想实现。
天有不测风云，突如其来的暴风雨浇湿了我的身体，我冷的瑟瑟发抖，但心中的想的却丝毫没动摇。风渐渐变大，我感觉我的身体快被吹走了，我并没有害怕。风吹起了我的身体，我感觉自己变得好轻盈，我恍恍惚惚看到自己好像往山那边飘去，就快了，快了，马上我就能看到了。突然，风像是止住了，我意识到我在往下坠，我知道我的一生旅程已经结束了，但是我看到了山那边的样子，虽然只看到了很亮的灯光，我已经满足了
哪怕今天就是生命的最后一天，我也会好好珍惜，做自己想做的事，不让这一生留下遗憾，生命的每一天都是考验，只要坚定心中所想，必能实现心中的梦。
春天来了，蒲公英的种子在地下生了根，过了几天，长出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的，就好像是一个钉子一样。过了几天，它长出茎。它的茎又细又长。
蒲公英的叶子慢慢长出来了。它的叶子是绿色的，每一片看起来都像一棵松树。它的叶子边缘有一些小牙齿，就像狮子的牙齿一样。
过了一段时间，蒲公英开出了花。它的花是黄色的，就好像一颗小太阳。小太阳喜欢大太阳，每当清晨，太阳出来的时候，小太阳就露出笑脸，对着太阳笑；每当阴天出现，它作文的花瓣就会合拢起来。清风吹过，蒲公英就会翩翩起舞。
蒲公英下还有一些小蚂蚁，蚂蚁在这里忙着造窝。每天晚上，蚂蚁都会闻着蒲公英的花香入睡，进入甜甜的梦乡。
等到蒲公英的花枯萎之后，它的果实就长出来了。它的果实是红褐色的，看起来有点粗糙，上面有冠毛和喙，风轻轻一吹，冠毛和喙就会带着果实飞走。
蒲公英还可以做药材呢，它有清热解毒、消炎和健胃的功能。
蒲公英的种子四海为家，被风吹到哪里都可以安家，它的生命力很顽强。
这种植物毫不起眼，它能生长在任何一个角落，有时候能够长满整片山坡。它就是蒲公英，它随着风散播到世界上每一个地方。
这种小小的植物缠着白色的绒毛，那是它的种子，等到时机成熟，它们的种子就一个个开始自己的人生旅途。运气好的被风吹到了肥沃的土壤中，运气不好的被风吹到墙角，吹到某一个山缝，没有肥沃的土壤，没有充足的阳光，还要经受风雨的打击，飞雪的压迫，它们拥有的，仅是一点点的灰尘。
但是蒲公英的种子并没有在这残酷的环境中倒下，它们不是那些家养的娇弱美丽的花朵，身上更多的是朴素和坚韧不屈的毅力。仅仅依靠那一点点的灰尘，和体内那一点点略有苦味的汁液，便能在这恶劣的环境下生存，就已经是一个奇迹。当然，它们没有像生长在肥沃的土地上的同类那么健壮，但凭借自己顽强的生命力，无论生在哪里，它们都在默默地发挥着自己的作用，谁也不抱怨，谁都在为人类作贡献生长在肥沃土地上的蒲公英，是良好的草药作文；生长在山缝中的蒲公英，它们是勇敢攀登者牢固的把手，它们将用身体帮助攀登者爬上最高峰。
这些蒲公英能生存在这样恶劣的环境中靠的是什么？对，是毅力。
毅力，不是凭空而来的。毅力，是一种境界，需要用行动来实现。如果你决定打渔，第一天十分努力，第二天你松懈了，第三天懒散了，第四天你直接在家里一动不动了，到第五天干脆把网给收起来或者丢了如果这样都不能坚持，那么请你想一想，连蒲公英这种弱小而又不起眼的生物都能做到的事情，为什么你会做不到？蒲公英可以在这么恶劣的环境下生存，为什么你不可以？
我们身边的那些残疾人，他们可能是先天性残疾，也可能是后天性残疾。他们放弃生存了吗？没有，他们没有选择一死了之，而是选择活下去，艰难地生存下去，靠着毅力顽强地活下去。我曾经看到过一篇文章，作者的朋友在事故中失去右臂，他十分伤心，他痛苦地摔东西剃光头来逃避世界；但是后来他冷静了下来，开始坦然面对生活，靠着心底不屈的毅力，他终于安好地活了下来。
任何事情，再困难，再难办到，如果你能够坚持在不断地失败后，依然不断地去尝试，那么，成功就在路上。毅力是一件法宝，它能帮助我们不断向前，在今后的道路中总有困难，只要我有毅力，能坚持，我相信自己将攀上人生最高峰。
我要像蒲公英一样，伴着毅力，一路向前。
春天，大地复苏，鸟语花香，春暖花开。
这时候，蒲公英也开始发芽开花，结出了雪白的种子。蒲公英刚长出来的时候茎很短，几乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的，边缘像起伏的波浪。
过了一段时间，蒲公英长高了，在茎的顶端开出一朵朵黄色小花，像一朵朵小向日葵。漫漫的，蒲公英张出了雪白的种子，种子毛茸茸的，又轻又柔。像插上的羽毛。
蒲公英的种子，只要轻轻一吹，种子便会被吹到泥土里，再到下一个春天，蒲公英的种子就会长出蒲公英来。蒲公英的种子就像是它的孩子一样，种子每到春天都会恋恋不舍地离开它的妈妈。蒲公英种子长大了就要离开它的妈妈蒲公英。我们就像蒲公英种子一样，长大了就要离开妈妈，去外面闯荡。
蒲公英有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效。蒲公英同时含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、微量元素及维生素等，有丰富的营养价值，可生吃、炒食、做汤，是药食兼用的植物。
我喜欢蒲公英，它不仅柔软可爱，还有很多的作用。
春天，蒲公英早早地长出绿叶，开出黄花，向大地奉献着丝丝春意。几天后，黄花落地，在那花托上长出了一个圆圆的白绒球，那就是蒲公英的果实。
一阵春风吹来，白绒球吹破了，蔚蓝的天空中，飞起了千万个小伞兵。可是，有一个白绒球没有飞起来。它多么希望能与伙伴们一起去旅行。不过现在，它每天只能看着人们忙碌的身影从自己身旁走过。白天，蒲公英望着太阳发呆；晚上，它只能关着房门睡觉。它是多么的羡慕这些往来自由的人啊。
突然有一天，一个小女孩跑过来轻轻一吹，白绒球就飞起来了。飞啊，飞啊，它来到了一片草原上，小草们见了，都希望它留下。于是对它说：早上好，你要到哪去？留在这宽阔的草原上吧。白绒球说：不，我要去旅行。说完又向远方飞去。不久它又来到了一个漂亮的花园里，美丽的花儿们请它留下，说：你看，这儿多美呀，留在这生活吧！可白绒球却说：不，不，我要去旅行。不知不觉，它又飞了很久，来到了学校。同学们见了白绒球，都争先恐后地请它留下。对它说：留下吧，你瞧，你的许多伙伴也都留下了！面对同学们的热情邀请，白绒球依然说：不，不，我要去旅行
白绒球一路唱着欢快得歌，继续往远方旅行。它一会儿藏到云娃娃的身后，一会儿向小鸟招招手，一会儿又和小蜻蜓聊天，它真是高兴极了。白绒球看见了奔流不息的小溪流，看见了发达的城市，看见了多雾的庐山它又飞过高山，飞过大海，去了许多许多的地方。
白绒球一直在旅行，直到落下来
现在的道旁路边很少有随风摇摆的蒲公英了,它们都飞去了乡间,成了原野的主宰。
最近在学校的大树下发现了两株蒲公英，拔出来一看,小小的根圆圆的,是棕褐色的,让人看着挺实在。细细的茎,像翡翠一般,都可以明晰地看出一根根茎。叶子不厚,但并不显出单薄来。边缘羽毛般细碎,整片叶子好像一把钥匙,装饰品般精致地缀在茎上。一朵奶白色的绒球花大脑袋一样鼓鼓地顶在嫩株上,特别可爱。
隔着一小段距离就能闻到那沁人心脾的清香,淡淡的，清新的,又带着一丝丝苦。我闭上眼睛,那丝幽幽的香袅袅钻进我的心中,我感觉心胸都宽广起来,身体与灵魂都舒展开来,贪婪地吸取着蒲公英的阳光与自然的气息。一阵微风吹来,蒲公英轻轻摇晃起来,一个个“小伞兵”也飞了起来,颤巍巍地脱离了“妈妈”的身体,飞舞着,张扬着,将青春的阳光与张力都尽情地释放出来了!近看,它们就像一柄柄精致优雅的小伞花,可爱极了,又是那么飘然,不禁让人心生怜爱,满心欢喜地去吹它,去点它,去托它。远看如同一只只轻快的小鸟,飞舞在花花草草之中。
蒲公英不仅美得自然,而且浑身都是宝,嫩株可以食用,根茎可以入药,解毒清热,又是健胃剂。它不与玫瑰、牡丹等花争奇斗色,它朴实无华,甘当一株乡野旁的小草,默默奉自己的清新美与作用。它也能伸能屈,暴风雨后,它只是没了伞花,而其它花呢，早已凋零,耷拉着脑袋，无精打采。
我爱蒲公英的潇洒,爱它的阳光,爱它的多用,爱它的能屈能停，但我更爱它的朴实自然。
秋，是凄凉的。一切都没有了激情；那欢乐整个夏天的蝉，这时候也该休息一段时间了；那守候在田边保卫庄稼一个夏天的青蛙，也该睡会了；就连那愉悦了一个夏天的小花、小草，也疲惫地喘着气。
一切仿佛都静止了，只有秋风在微微地颤抖。其实，在田地的一边，还有一个东西在奋斗着，她，就是蒲公英。微风中吹拂着她，她摇摆着身子，好让她的孩子都挣脱掉，飞到别的地方去，生根、发芽。每送走一个孩子，她仿佛都会笑着说：“再见，一路走好！”却不知道，每一个孩子离开她承载的是多大的痛苦！当孩子们哭着、喊着，因为他们怕，他们担心今后的生活，最后，还是母亲，一把将它们割开，果断地扔向空中，每一次分割，都是一次巨大的痛苦，它不仅要承受肉体的挫折，同时也要忍受心灵上的打击。难道一定要这样的痛苦吗？是啊，难道不能为自己的孩子想一想吗？他们离开后，生存上怎么办？他们会落到哪儿？他们会不会有危险？他们难道不伤心，不难过，不痛苦吗？但是，必须这样做，蒲公英母亲实际承受的痛苦比她的孩子还大，她要承受住放飞孩子的痛苦，她要承受住思念的痛苦，她更要承受，作为一个母亲，对孩子爱的责任，她必须这样做，这是一个只有一个选项的选择题，面对这些，她只奋不顾身地选择放飞。
所有的蒲公英母亲都必须这样，如果不这样，蒲公英这个家族便会从这里消失，所以，她要让孩子们自己去向外打拼。现在，孩子们也许不理解，但早晚会理解的，等到他们真的长大……
这就是蒲公英爱的方式！蒲公英，其实我懂你。我明白，爱，是可以用这样的方式延续的。
一片荒无人烟的草原。
青青绿草，在这里世世代代成长。有一天，有一颗蒲公英种子随风飘的了这里，不就，生根，发芽，却与周围的草一般，没有太多的叶子，在远处看，分辨不出哪颗是蒲公英，但它心里知道：我是一株蒲公英，我要开花！周围的草都嘲笑它：你只不过是升上张毛了，被封吹到这里来，你以为你还真是一朵花？可笑！
蒲公英听了，默不作声，心里想着：我一定要开花。
于是，它努力地把根扎深，贪婪地吸着清晨的露水。慢慢地，越长越高，比四周的草还高，其他草又说：不就是比我们高吗，又什么了不起的。蒲公英默不作声，又把根扎深了一点，心里想着：我要开花！
又过了一段时间，它头上张出了一个花苞，四周又响起了一阵讥笑声：我看你根本不是花，你头上的，不过是个瘤子吧，哈哈哈它终于忍不住了，大声说：我要开花，因为我是一株花；我要开花，因为这是我的使命；我要开花，因为我要繁衍后代。尽管没有人欣赏，但我仍要开花！这次，轮到草默不作声了，但他们在心里都说：这草怕不是个傻子？
但天公却不作美，异常突如其来的暴风雨，打掉了它头上的哪个含苞欲放的花苞，换来的又是一阵讥笑声。但它仍然没有放弃，仍旧拼命的长，拼命的吸着露水，功夫不负有心人，有长出了一个花苞，这次，很幸运，没有灾害扰乱，终于，花开了，那一点白，如同泼墨画上面的那一点朱红，在一片绿色之中，格外显眼。再没有草嘲笑它了。
一眨眼，秋天，秋风托着蒲公英的种子飘香了远方，就像他来的时候一样。
几年后，这里变成了一片蒲公英的海洋，在秋天，被风一吹，这里便如同漫天雪花一般，种子承载着前辈的希望，飘向远方
我只是一束小小的蒲公英，你却是一束艳丽芬芳的玫瑰，在别人眼里我毫不起眼，你是那么妖艳美丽，我是那么的普通,我爱上了那个天天给你浇水的人儿，可是他却连看都不看我一眼，每天不辞辛苦的给你浇水，他一直呵护着你。
可你却只迈着高傲的步伐生长，从不带任何情感,你含苞待放美艳成形，却浑身长满了刺，他还是那样每天来花园给你浇水，有好几次他都想把我除掉，因为他觉得我太煞风景，我哭了，因为我爱上了他，我们是不可能的，他每次都装作看不见我，玫瑰花你美丽孤傲我比不上，我相信我拥有顽强的生命力，他一定会看见我。
直到有一天,他要把你送给他的女朋友,你却毫不犹豫的刺伤了他，我的'心好疼，高傲的玫瑰花你忘了吗？是谁在培养你，是谁每天呵护你，是谁好几次差点除掉我，这个时候我也成熟了，一阵风吹来，成千上万的蒲公英飞了起来“好美”这是他女友说的，他终于看见我了，他笑了，笑的很灿烂，像一抹阳光温暖的洒在我心里，可是我的心早已枯死，泪早已流干，祈求下辈子，我们可以在一起……
轻风向我扑面而来，我离开了有兄弟姐妹的大家庭，开始了我的旅程。因为，我是一朵蒲公英。
凉爽的风轻轻地吹着，温柔地带来一个好消息，美丽的姑娘就要来到。天空深远而清爽，空气中透着一丝寂寥。
到了这金秋时节，树叶离开了母亲的怀抱，飘向了土壤，草的绿色被寒风一吹，带着生机躲到了地下。在这清冷的秋天，我并不孤单，因为我有我的兄弟姐妹们陪我度过这整个季节。但是，今年却发生了变故，下午，苞准时打开，正当我们享受阳光的沐浴时，一阵风吹过，大家没有防备得被圈里地面两三米，为了不走散，我们手握着手，但最后还是被吹散了。
当我醒来时，金色的麦浪在我脚下，它们翻滚着，散发着金色的迷人光晕，我就像真置身于无垠的大海。我搭乘着和煦的微风，它好似一匹千里骏马，载我在一望无垠的田野里奔跑，这些被耕耘过的土地上，种满了高粱与玉米，每棵玉米都被沉甸甸的果实压得弯下了腰，高粱的头已经红得近乎成紫，这红不红得妖艳，不红得高贵，只显出高粱朴素的真善美。我在这片稻田中看到了我以往不曾见到的景象。
不知不觉中，我已经飘到熙熙攘攘的都市。不知是什么原因，这里没有野花野草，树种得井然有序，花种成各种形状，总之千姿百态。可能是到了秋天的缘故，也可能不是，这里的树都是病恹恹的，没有一点精神。这是，一个孩子看见了低空飞行的我，他大叫起来：“爸爸，这个是什么？”“这是蒲公英，孩子。”父亲回答说。
“是吗？它真漂亮。”孩子肥厚的小手向我慢慢地扑来。我轻轻避开，她嬉笑地追赶着我，我与他玩了一会儿，来到了一片陌生的地方，这里到处乌烟瘴气，水也是浑浊不堪。这种地方，怎么可能住人?这时候，从附近走来一个老奶奶，戴着口罩还不停咳嗽。我突然下了好大决心，我决定在附近生根、发芽、绿化。哪怕是为了那个孩子，为了人类，我决定，以后，我的每一个子孙都要慢慢为绿化作出贡献。
写作是一种叙述事物和感情的方式，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写好作文就要做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材。那么写好一篇作文需要从哪些方面入手吗？下面是小编帮大家整理的最新时光作文(经典十五篇),仅供参考，大家一起来看看吧。
曾经有幸与家人去游玩美丽的古城—丽江，想起它，我对它的回忆还历历在目，就在那儿，我和亲人们度过了三天的美好时光！
丽江的雨，丽江的古城，丽江的雪，丽江的青石板……无一不深深地吸引着我。
雨，下了。丽江的雨是缠绵的，细密的，朦胧的，有如一件轻纱笼罩着整座小城。远处，一座山陷入云中，能隐约看到它的上面，有一抹白，那是一种雪色，纯净的白。这座山，就是我们此行的目的地——玉龙雪山。
乘车驶向雪山，我们一家人的美好时光开始了。
雨滴落在车旁，响起“噼呖叭啦”的声音。……“咦，怎么雨小了？”我低声问道。爸爸正在欣赏那耸入云端的山，听到我的问题，给了我一个神密的笑。“一会儿你就知道了。”他说。
我只好按捺住那一份好奇，重新将目光移向窗外。雨越来越小了，我心中不禁有些失落。因为，那雨一直是我最喜欢的天气。
突然，窗户上出现了几个小白点，我不禁靠近去看。这一看不得了，我发现路旁堆满了雪。我惊喜万分！我从小到大就没见过雪，此时看见了雪，恨不得要下车去玩。
知子莫如父！爸爸知道我的想法，对司机说“师傅，麻烦靠边停一下。”车一驻毕，我三步并作两步冲到一堆雪边，伸手抓去，冰凉的，可以捏成各种形态。一瞬间，喜悦洋溢在我的脸上，美好占据了我的心房！
乘坐缆车来到4000多米的高峰。环顾四周，天上挂着似乎离我很近的太阳，四周白雪皑皑，目光只能看到五十米，再过去，就是“云深不知处”了。雪山也因此产生了神密的朦胧美！
我站在护栏边，和家人观赏着这雪白的一切。云雾在山间徘徊，雪花纷飞。我很享受，我多想时间就定格在这一瞬间。本应因下雪而感到寒冷，可与家人在一起的欢喜渐渐驱走寒冷。伸出手，接住一片雪花，定睛一看，雪花是六边形的！我突然感叹大自然的神奇了。玉龙雪山不大，但却堪比那“造化钟神秀”的泰山。我和父母玩起了打雪仗的游戏，随手往地上一抓，一团雪就握在手中。接着，用力一捏，雪成了球形，我把手举向脑后用力向爸爸抛去，他正拿着雪球抬起头，就看见一粒硕大的雪球向他飞来，一刹那，飞来的雪球已在他身上散开了花。虽然刺骨寒风疾吹，但此情此景和胜利的喜悦让我忘记了寒冷的存在。我们玩累了，在这冰天雪地中竟出了些汗珠。这是多么不可思议啊！我们肩并肩坐下，望着远方，有“急雪舞回风”的感觉。我和家人都沉浸在这白地纷飞的美好意境中。雪洗涤着我们的心灵，让我们共同享受这美好时光。
我的记忆定格在了那一瞬间，天地与雪融在一块。玉龙雪山，雪的圣地，不枉此行，共度美好时光。
时光胶片对于我而言是曾经散文中的“我站在今天，回味旧日的时光，试图透过，泛黄的胶片，触摸那个时代。那是一个美丽的年代，像散文，时间的流速变得缓慢，顾盼的眼波，轻柔的话语，昏暗的灯光，每个细微的地方，流露出来。”
“匆忙的脚步里，让我来做你岁月的收藏者，悄悄藏起那些时光的胶片，等每个温暖的午后和寂静的深夜，让《时光胶片》慢慢冲洗出你自己原本的模样。”这是木马八音盒电台自制的情感类栏目中所说的。时间，一天又一天，一年又一年，不断地舍弃，不断地接纳。当掀开岁月的门帘，走进新的一年，曾经的过往，都已成了经历。光阴，从来最为公正、最为无私，当然也最为无情。眼睛，只能朝前看。但我想说时光虽然匆匆而过不留痕迹，但岁月不染，未来可期。
“时间匆匆忙忙，可我从不迷茫，前方有很多希望，等待放射光芒。”刘治国的那首《没有浪费时间》不知唱出了多少人内心时光的心声。时光这个当人们拥有时是那样奢侈，又当快失去时是那样痴迷。时光对每个人都是公平的，我们只要做到且行且珍惜，回首往事不会有太对遗憾就好。时光匆匆，光阴似箭，日月如梭。时间总是在我们不知情的状况下悄然而逝，不留足迹，不留念想，只留下你和你儿时的记忆与脚步。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这是我们都熟知的，但直到今日，我才真正意识到这句话的真正意义。转眼间我已是准成年人了，告别了无忧无虑的时光。从学前班到小学至初中再到高中再带现在的大学，我的求学之路也到了尾声，在这18年中若说没有遗憾是不可能的，但只要做到面对遗憾也能欣然接受就是不负时光。若世间真的有能让时光倒流的时光锦片，你是否会回去，又想回到什么时候？
其实有一句话说的很正确：“人的生命，就是时间，你生而向死行走，只不过你的生命是否精彩，却可以由自己创造，嗯，说的很对，生命它就是时间，你的一生大多都是在跟时间或生命拼搏，有时候，在大半夜睁开眼睛发呆，不为什么，只是因为睡不着。”
时光一去不复返，到最后我们只要不负此生，坦然面对就好。时光匆匆，但岁月不染。
大家知道什么跑得最快吗？刘翔？不不不，是时间。
抓紧时间，珍惜时间的人就会有成就。就说居里夫人吧，她家从不放椅子，为什么呢？因为她怕有人坐在她家闲谈，让宝贵的时间流失。
俗话说，一寸光阴一寸金，由此可见，时间很珍贵，过去一秒，你的生命就少了一秒，浪费时间等于谋财害命。一个成绩很好的学生别人往往要做到十点的作业，她在学校就写完了，别人问她为什么，她说，挤时间，相信当其他同学在玩的时候，她肯定在抓紧时间写作业。
花季少女转眼间，就变成了一个白发苍苍的老人，时间没有怜人之心，它会狠心地在人的脸上刻下岁月的磨痕。时间同样很短暂，一节课就短短的四十五分钟，稍不留神，什么也没学到，时间就匆匆流逝。
记得我妈妈有一个同乡，她总觉得自己还年轻，整天泡在麻将馆里，弄得快四十岁了，依然碌碌无为，依然还是啃老族，要是还是这样懵懵懂懂过日子，我相信她这一辈子不会有任何成就，恐怕生存都会成问题。
光阴似箭，日月如梭，我们大家经常教育别人要珍惜时间，其实，自己珍惜了吗？包括我有时也是如此。开着电视看，可作业呢？等会做，等了多久，可作业早就忘到九霄云外了。明日复明日，明日何其多？把事推到明天，明天来了又推到明天，事也许可以等，可时间却不会等你。一份详尽的报告，一个绝妙的主意，一个千载难逢的商机，也许就这样一天拖一天，机会就稍纵即逝了，给自己留下的是不尽的悔恨。时间是无情的，是冷酷的，你把握好它，你就是它的主人，你把握不好它，你就是它的仆人。
让我们珍惜分分秒秒，共同创造美好的明天！
时间，是公平的。它在任何地方，一小时就是一小时，一分钟就是一分钟，一秒钟就是一秒钟。
我对时间写了一首诗：繁华红尘，不知留恋；今时今日，需学珍惜。年华似水，一去不返；今日不惜，明日悔矣。
时间不会等你，你去珍惜它，给你更多的是以后的欢乐。我们小学生，要抓紧学习，你玩了一分钟，就浪费的时间。对于爱学习的人，一天可以看N多本书，那他们这一天的说或，在明天，就会变成快乐。我可以这样说：珍惜时间，好好学习。是以后你所快乐的泉源。
珍惜时间，就是认真去做一件事，有一个故事，有一个人，他很愚蠢，人人都叫他不要玩，好好珍惜时间，他也很听话，就不去玩了，去“珍惜时间”了，可他整日盯着个钟看，人人都在问他做什么，他说：“你们不是叫我珍惜时间吗？现在，我盯着这个钟看，果然发现时间过得很慢！”
现在这个世界上，也有像故事中的主人公一样的人，我要提醒他们，在珍惜时间的同时，要做一件对自己有益的事！
珍惜时间，并不代表时间过得很慢，当你在读一本好书时，当你读得如痴如醉时，你就会觉得时间是在不知不觉中度过了，但你在这同时，也汲取了大量知识。
珍惜时间（一）
清初学者钱鹤滩有诗云：“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。”可见，古人对时间利用不当的感叹，同时也给我们敲响了警钟：珍惜时间。珍惜时间是对生命的尊重。
巴尔扎克在五十一岁时，心脏病发作，医生说他的生命只剩下短短几天，面对这些，他没有抱头痛哭：“为什么？为什么不让我多活几天？”而是抓紧时间，继续工作，当他离开时，留下的是九十六部中长篇小说组成的雄伟史诗-----《人间喜剧》。从中我们可以知道：珍惜时间就是对生命的尊重。
珍惜时间是对事业的尊重。
一个人，无论是艺术家、文学家、科学家都有自己的事业，对于艺术家，艺术是事业；对于文学家，文学创作是事业；对于科学家，研究事物是事业??任何人，只要珍惜时间，努力奋斗，才能创造自己的价值，为人类的文明发展，开拓新的知识天地。简而言之，这是对事业最大尊重。
珍惜时间，是对他人的尊重。
鲁迅说过：“浪费别人的时间，等同于谋财害命。”一代文豪言简意赅地阐释了珍惜时间就是对他人的尊重。他把浪费时间比作了谋财害命，可见对他人最好的尊重是珍惜他人的时间！
珍惜时间是对自己的尊重。
古人云：少壮不努力，老大徒伤悲。戏剧家莎士比亚也曾说过：“放弃时间的人时间也会放弃他。”可见，珍惜时间、有效利用时间，尽可能多地做有意义的事，使人生多姿多彩，才是尊重自己的最好方法。
但倘若人人都不珍惜时间，世界将变成什么样子？
公车司机，交警等不珍惜时间，交通会混乱，人们无法正常工作；学生天天不完成作业，长大后一事无成??这一切就会造成全球经济、科技等系统全部瘫痪，最终使人类文明陨落。
古人闻鸡起舞，成就了一个个大艺术家、大文学家、大科学家??作为他们的后代，我们难道不该将这种精神发扬光大吗？
朋友们，让我们尊重生命、尊重事业、尊重他人和自己，在有限时间里做无限的事情，一起珍惜时间吧！
珍惜时间（二）
总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成，我们应该微笑。正因为人生短暂，我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。
珍惜亲情，它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。早已熟悉了母亲关怀的问候和父亲沉默的眼神。但只因熟悉，却忘记了在母亲为自己盛饭时说一声谢谢，忘记在父亲抚摸自己的头时有一丝感动，甚至愚蠢地认为这是他们应该做的。直到那天，母亲在夕阳余晖中散开头发，我看到几丝苍白的银丝在绯红的晚风中飞扬，不禁泪流满面。在我看来爷爷奶奶的老是可以接受的，而父母的老却是难以接受的，因为他们曾经如此年轻和美丽。翻着老照片，看着那些风华正茂的笑容，我告诉自己，要珍惜这份亲情，这样才不至于在失去时太难过。
珍惜青春，它让我们的生命之歌传到遥远的地方。我们之所以幸福，是因为我们已懂事，但还不用为家庭操心，我们有许多真挚的朋友，我们拥有灿烂的青春。虽然现在的学习生活看起来有些单调，但我却不愿拘泥与此。我喜欢在父母出门时偷偷看场球赛，并为之兴奋或遗憾；我喜欢和朋友们酣畅地聊天，聊过去，现在和遥远的未来；我喜欢在星光的照耀下独自回家，仿佛我就是黑夜的游侠；我喜欢在星期天呼呼地大睡，尽情地享受那份慵懒。我喜欢这种活力和激情的感觉，我想好好珍惜这青春岁月，这人生中最美好的时光。
珍惜一切美好的事物，它让我们的生命之屋绚丽多彩。我常常站在阳台上，看着夕阳中美丽的云霞，那份静谧让我忘记了所有的烦恼和忧伤。我喜欢看纷纷扬扬的大雪从遥远的天国飘落人间，那些纯洁的天使让人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也会在晴朗的夏日坐在河边，静听河水趟过鹅卵石的欢畅，那种轻快让我想到小时候的快乐时光，禁不住直想笑。如果我们珍惜生活中的点点滴滴，这个世界真的很美丽。
珍惜亲情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在欢快地舞蹈，舞过鲜艳的百花，舞过荡漾的荷塘，舞过飘落的枫叶，舞过纯洁的飞雪，舞向美丽的天堂。
时间有两张脸：白天与夜晚。白天，太阳升上天空，陪伴我们，照耀我们，给我们以温暖和光明，让我们全身心地学习、工作、生活。夜晚，月亮挂在天上，守护着我们，给我们以温馨和宁静，让我们尽情消解疲劳和倦意。
时间有三条腿：秒针、分针和时针。秒针活泼，步伐轻盈，滴答的脚步声警示我们惜时守时。分针踏实，一步一个脚印，悄无声息，不知疲倦，毫不懈怠地前行着。时针稳健深沉，定时踏响的节接犹如号角，启示生命向生动与永恒冲锋。
时间有三间住房：昨天、今天和明天。昨天安息着那些已经不能改变的故事和已经凝固的色彩，今天居住着我们奔跑的姿态和热烈的心，明天的主人是灿烂的梦想、殷殷的期盼。
时间有四件衣服：春夏秋冬。微风吹拂，鲜花盛开，绿枝摇动，水波轻漾——春装艳丽飘逸，把青春装扮得繁茂而丰盈。夏装则不同，灿烂的阳光、洁白的流云、奔放的雨水、招摇的菜花是它的点缀。夏装热烈张扬，生命在它的包裹下，充满力量和激情。秋天来了，时间又换了一件衣服：蓝天白云为帽，金黄是衣，深绿成裤，收割的欢笑绕成纱巾。秋装明亮典雅，有着迷人的成熟和庄重。时间把最后一件衣服制成冷色调：晶莹的雪，阴冷的风，干枯的草，冰冷的水……冬装侠气豪放，给生命披上坚强豪迈之气。
追赶时间人生的全部学问就在于和时间打交道。有时一刻值千金，有时几天、几个月、几年乃至几十年，不值一分钱。年轻、年盛的时候，一天可以干很多事；在世上活得时间越长，就越抓不住时间。当你感到时间过得越来越快，而工作效率慢下来了，说明你生命的机器已经衰老，经常打空转。当你度日如年，受着时间的煎熬，说明你的生活出了问题，正在浪费生命。当你感到自己的工作效率和时间的运转成正比，紧张而有充实感，说明你的生命正处于黄金时期。忘记时间的人是快乐的，不论是忙得忘了时间，玩得忘了时间，还是幸福得忘了时间。敢于追赶时间，是勤劳刻苦的人。
时间是停着的还是走着的。为什么我还是在原处茫然地找寻着自己？
――题记
独自彷徨在这白茫茫的雨季，天静静的暗着，慢慢沉下去，缓缓地张开沉睡已久的双眼，我已习惯在这寂寞的雨中找寻自己。雨，轻轻地打着我的脸，夹着泪带着寒，我的心却被空虚溢满，明明该记些什么的，现在只是空白，我的故事再也记不起，一切都释然了??我的心丢在了哪里？竟然不留一丝痕迹，只剩孤寂。
一直偏执的喜欢童话中的故事，曾几何时，也幻想自己就是一个公主，也学着月光下踮着脚尖，翩翩起舞。我梦见：一个美丽的森林，星光摇曳，芦花飞舞在河畔，月光轻轻托着我的裙角，轻风撩起我的长发，我嬉戏地追逐着一闪一闪的萤火虫，飞翔了??我记得那时的我是有翅膀的，雪白雪白的翅膀也沉醉在那片记忆的森林。从此，我害怕醒来，害怕失去后的落寞，茫然不知所措。让我怎样捡拾这破碎的画面？
可我还是醒了，醒后还是寻找；我不知除了就这样寻找外还能做些什么？在完成一个循环，一种规则？我害怕光，害怕在阳光中连自己最后一丝防线也会崩溃！心一点一点地被撕碎，我一起以为自己很勇敢，其实我很无知、很固执。为了维持我所谓的“勇敢”，我真的很累很累，感觉就像掉在一个自己所设的陷阱里，我拼命的挣扎、呼喊，却忘记了自己明明是可以救自己，我不知道，我什么时候开始了欺骗自己。
我一直很努力走出这层黑暗，这令人压抑的大气圈，但地球终究是圆的，再怎么做也逃不出命运黑色的嘲弄。结果，在原本该结束的地方出发，又回到了出发的地点结束；得到的与失去的，遇到的与错过的，一切都充满意义又毫无意义。像是见过，又慢慢变得模糊??
未知湖畔，芦花在月光中微摆，遥遥星空远不可及，总在无比的空荡中，一次次地迷失自己。
后记：不知何时春风绿了大地，不知何时秋风带走了生机，梦想碎了一地记忆。岁月点点滴滴，填不满，改变不了，时间留下的伤痛。我忽然想起了郑愁予的“我不是归人，是个过客”，这是个没有诗也没有童话的季节。
时钟是我们日常生活中不可缺少的一样物品，它每响一声，在我们手中的时间便缩短一秒，我们向死亡也就前进了一步。它用这单调、乏味、冷淡却很精确的声音向全然不知的我们提醒：生命在不息地运动，时间在不停地流逝。时光荏苒，弹指一挥间。昔日在父母的搀扶下蹒跚学步的婴儿转眼间成了建设社会的栋梁之材；昔日年幼无知的孩子转眼间成了满头银丝的耄耋老人；昔日相拥相伴、共同携手的老年夫妻，转眼间便成了形单影只地体味着世态沧桑的孤家寡人。
在我们的周围，时间稍纵即逝的例子太多太多了，多得让我们还未来得及反应便只有对那逝去的光阴为之兴叹，为之惋惜的份了。
“时间就是财富”。它是世界上最公平的物质，它不分阶级、不分种族、不分国界、不分男女老少。它是检验真理、验证历史的一把尺子。
以上的道理似乎众人皆知，然而此时，一个更为紧迫的问题摆在我们面前：怎样活着才能体现出自己的生命价值？才能不丧失信念和希望？才能使每一秒钟都不浑浑噩噩地白白流逝？高尔基说：“我们若要生活，就该为自己建造另一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调，以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷滴答着的时钟。”的确，人的生命短暂到了荒谬可笑的程度，所以许多人的一生都在追求，从吃饭睡觉到心宁意远都是逃避生活，而另一些人则全心全意地热衷于生活，创造于生活，献身于生活。这两种人的归宿都是死亡，前者在昏庸的一生中并没有留下什么宝贵的东西，甚至连晚年生活都是精神贫乏；而后者，无论是在精神还是物质上都是富有的，他的一生为人们留下了永久不忘的财富，他为自己短暂而奋斗的一生抒写了辉煌的篇章。
时钟，我爱时钟的公平——分分秒秒给予的相同，不偏向，不多给一分一秒；时钟，我爱是种的一丝不苟——不加快脚步，不放慢脚步，一步一个脚印踏实地走着；我爱时钟的敬业——电力已经消耗完了，才停止脚步。
“嘀嘀嗒嗒”时钟又开始走起了公平的脚步，一秒也不差。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”从古至今，人们就开始感叹时光流逝，呼吁人们要珍惜时间。
“时间是一种阻止事件发生的自然属性。最近以来，这一属性的作用似乎不太明显了。”这句话对于我们来说即真实又扎心，在这个惜时如金的时代里，有很多人希望获得时间，但又不懂得如何珍惜时间，这一分一秒就从我们的手心里不知不觉得逝去……
最近，我阅读到了一些关于时间的文章，它让我懂得了如何利用好时间、懂得时间的流逝与怎样把时间运用到化。
这本书可以分成四部分，第一部分是关于个人对时间的意识。意识是一个人对行动的准备。当你有了对于时间的意识，你才会感到时间是如何逝去的，在制作表格时我发现在学习时，时间不够用了。
第二部分是目标。时间每个人都是均等的，但想要利用好当下的时间，你就需要建立一个目标。在建立目标时我翻出了每日的计划表，然后开始反省我要完成我的目标需要做什么，也许，我要完成每天的学习任务不得不少睡会少玩会了。这样在家学习的几月里我就可以一天多余出两个小时了，而一个月过去我似乎就可以得到3个工作日。
第三部分是守时、守信。“守时”看似简简单单的两个字又有多少人真正做到了呢？如果我们把时间当作生命，那些不守时的人不就在浪费自己生命的同时也是在浪费他人的生命吗！那些不守时的人总是在抱怨时间少不够用。但如果他们知道，自己明明可以按时处理好每一件事情、遵循好自己的计划呢？因此守时、守信是对他人基本的尊重。
我认为全书中最重要的是第四部分——选择。例如，在我的每日学习计划中都会陈列着一堆的事情，面临着一堆的学习任务，脑子里就会感觉很混乱。但是时间是不等人的，在你犹豫不决的时候，时间可能已经流逝。比如我在决定要做什么，并进行排序时，我一般会先完成我觉得最难办的项目。所以制定适合你的计划，选择至关重要，不然我们每天就像是一只无头苍蝇一样到处乱撞。
这些文章让我认识到了如何利用属于我们自己的时间。人生就像一个时钟，但只上一次发条。人生就像一个敌人，而时间就是一把长剑，只要你利用好时间，人生就不能控制你。希望你也能阅读这些文章，把时间掌握在手心里！
同学们，你们都要成为珍惜时间和守时守约的人啊！
似乎所有故事都那么俗套，一切可能都早已被各色作家写过许多遍了。连慕小染与北北的相遇也免不了落俗。
那天小染刚被那个年轻的班主任骂了，捧着一叠厚厚的书跟在他身后。就在转弯时和北北相撞了。北北连忙蹲下去，一边道歉，一边帮她捡书。小染看见那个男孩白净纤长的手指，圆润的指甲在书本上空的空气中划出一道道痕迹。低沉却又有些跳跃的声音正是小染所寻找的，可是她没有抬头，她想让自己对这个人保留这些神秘。
捡完书，慕小染轻轻向男孩道了谢。转过头，看到班主任正一脸惊异地看着自己，眼中似乎还带着些严厉。小染知道，老师定是误会了。但她不想解释。
慕小染就是这样一个安静得出奇的女孩，静到人们总会不自觉地把她忽略掉。从老师那儿回来，早已上课了。小染默默地从后门走回自己的座位，一个人的座位。没有人愿意和她坐一起。
上面，语文老师还在滔滔不绝，似乎根本没看到慕小染进来。慕小染抬头望了眼语文老师，抽出笔记本垫在课本下，顾自写着些什么。
最近小染渐渐觉得妈妈有些不对劲了。每天傍晚，北北送小染到家门口，他们相互告别。进门时却发现妈妈一脸不自然地躲在门后偷看。小染看着妈妈一副欲言又止的样子，她知道，妈妈定是认为她早恋了。可是既然妈妈不说，小染也不愿开口。
终于，有一天晚上，妈妈走进了小染的房间。不，也许该说冲。小染能感觉到妈妈的着急，她进门前甚至没敲门。她知道，这一天，来了。
妈妈抬头看了小染许久，一声不吭，小染握着笔，装作专心在写作业，眼睛却时不时地偷瞄一下妈妈。
“小染，妈明天带你去医院检查一下身体好吗？”妈妈近乎哀求地看着小染。小染放下笔，望着妈妈许久，点了点头。妈妈似乎舒了口气，摸摸小染的头，爱怜地说：“早点休息吧。”
当时间不再是一个抽象的概念，它成为了有形的货币存入了银行。这些想法在上海的一些社区得以运行，两位志愿者从十年前就开始照顾社区里的老人。现在为别人提供服务，将来等他们渐渐老去，需要别人的照顾时，可以兑换成同等时长的服务。
上海社区的创新让人耳目一新。仔细想来这样措施施行的背后原因有二，其一是现代社会快速发展后，人们对时间观念的淡薄。其二是经济社会快速发展后，面对人口老龄化的压力。我以为，这样储存时间的行为的开展，既提醒了我们合理利用时间，珍惜时间，同时又关爱了社会中被边缘化的成员们，何乐而不为呢？
随着互联网➕，5G时代的到来，快速似乎成为每一个人的生活准则，人们逐渐淡忘了时间。又随着快餐文化的快速崛起，人们似乎又成了娱乐至上的物种，在时间的转瞬即逝间成了娱乐的附庸。我们都在每一个不经意间的瞬间丢失了分分秒秒。这项措施的施行，让时间的宝贵有了衡量的标准，让我们的价值得到了充分的实现。在照顾老人的辛苦中，我们品尝到了劳动光荣的滋味，在把时间分分秒秒存入银行时，我们体会到这来之不易的幸福感、成就感。
在储存时间的过程中，我们将时间充分的利用明白了时间的宝贵，也为后来人生的享受服务铺了花路。
当今的中国社会老龄化日益严重独居的高龄老人，面对孤独与病痛的折磨。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼去照顾空巢老人，践行了中华民族优秀的传统美德，使老有所依，形成人们所渴望的大同社会。人都有老去的那一天，现在照顾空巢老人，其实也是在关爱自己。俗话说善有善报，我们将对空巢老人的善良兑换成时间，存入银行。关爱了空巢老人子女不在身边的孤独，让他们也能享受天伦之乐，当自己老去的那一天，同样会获得温暖的帮助。这样踏实的安全感，随着银行卡中年岁的积累越来越充实。
将时间存入银行满足了我们一直以来所追求的幸福感，成就感，安全感。使人不独亲其亲，不独子其子，让我们学会了合理利用时间，珍惜时间不在沉湎，纸迷金醉的生活，同时为空巢老人送去一缕春风，何乐而不为呢？
大漠孤烟，长河落日，虎啸深山，驼走大漠，这些雄浑开阔的场景让人陶醉；帝王将相，功过是非，钟鸣鼎食，琼楼玉宇，这些光芒四射的字眼让人目眩但山河依旧，昔人已去，他们都已被时间涤荡得无影无踪面对这，我们不要感喟人生易逝，岁月难留，我们要能把握时间，增加时间的厚度，让自己的人生厚重有分量
要增加时间的厚度，就不要哀叹生命的短暂，要打造精彩的人生民族英雄岳飞被害风波亭，年仅39岁，正当壮年，上天留给他的时间实在太少但他在金人入侵、朝廷偏安的多事之秋，刺上“精忠报国”，写下“还我河山”，高声吟唱着“莫等闲，白了少年头，空悲切”，决心要直捣黄龙府，打得金人惊叹“撼山易，撼岳家军难”！岳飞如一朵开得正艳的花被狂风吹落，短短的生命却是浓缩的精华，较之碌碌无为空活百年的人，其时间岂只厚百倍！
要增加时间的厚度，就要敢于憧憬未来，不断挑战自我年少的班超由于家境贫寒，只能替官府抄写文书，维持生计面对岁月的流逝，他开始思考：什么样的人生才是我该拥有的，人生纵使没有大志也不该整天只抄抄写写于是他将笔重重一掷，说：“大丈夫应当像张骞那样到塞外去立功，怎么能老死在书房里呢”便演绎出了出使西域的传奇人生而他所做的，就是时时刻刻把握着时间，憧憬着未来试想，倘使没有那千钧一力的一掷，历史便少了一段传奇，而班超纵使长命百岁，也只会一辈子哀叹人生无味的
要增加时间的厚度，就要能够勇敢面对坎坷，向认定的目的地前进“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”这是蒲松龄对生命的理解，对人生价值的理解蒲松龄的一生，确实很苦，他屡试不中，生活贫苦，始终在贫困线上挣扎，面对一次次打击，蒲松龄从没放弃书写《聊斋志异》好友劝他不要写小说，全心全意考功名，但他相信自己的选择，要证实自己的价值于是，我国文言短篇小说的颠峰之作问世了于是，一个失意文人终于懂得了怎样去把握人生，呈现生命的价值
上天赐给我们的时间是多少？不知道，也不需要知道只要珍惜时间，让每一天过得有意义，勇于挑战，不畏挫折，以此来增加属于自己的时间的厚度那么我们的人生就不会是过眼云烟，我们将会抒写出人生的传奇！
它轻轻地，没有丝毫的声音，更是没办法去阻止，任它在清冷的空气中，沉淀到时间老人的金色沙漏里，我只能望着窗外悠闲的云彩轻叹，时间追不上白马。
初一也结束了，总觉得很怀念，好像昨天才恋恋不舍地离开小学，步入初中时代，五年看似漫长，到了最后才会觉得时光飞逝仅在挥手间。
稚气没了，换来的是成熟；天真没了，换来的是沉稳。
蓦然回首，看见了曾经的自己。微微泛黄的旧照片上，还有当年的模样。一头乌黑的长发，忽然有些落寞。那个扎着马尾，笑起来就眯着眼像弯弯月牙儿的女孩不见了。
的确有很大的变化，我常常想，头发剪了，利索些。眼睛已不似那般纯净清澈，是懂得多了，也夹杂着一丝丝浑浊。
那年是一年级。踏入校门，什么也不懂。抬头望着冉冉升起的五星红旗，懵然地戴上红领巾，举着手，跟着台上的姐姐宣誓。
那年是二年级。秋风又起，度过了学校的第一个暑假，踩着一地柔软的落叶，重新走进了这个校园，重新认识了这个校园。
那年是三年级。班里人都熟络起来，课间一起玩耍，一起打闹，笑声像晶莹剔透的琥珀，碎落在地上，与暖阳交合，散着金光。
那年是四年级。冬天操场上白茫茫一片，总会有几个长大的身影在那。他们在堆雪人，脸红扑扑的，手也冻僵了，却依然捧起一团团雪，掷下雪白的希望。
那年是五年级。毕业的`讯息在脑中传递，像钟声，敲击着心灵。同学录上留下不同的笔迹，但都是满满的祝福。
现在，一个星期仅能回首两眼的建筑，在我心里，容颜已改。林花谢了春红，太匆匆。
童年，已是闭上眼睛再也梦不到的神秘。
只能回忆。那笑声，那身影，那岁月，那一段美好的时光！
一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴
走在炎热的归家之路上，已经大汗淋漓，但自己仍须背着硕大的背包一步一步的向前走着。累了，热了，烦躁了但，突然，迎面吹来一阵凉风，凉了，爽了，快乐了飘逸的风给我送来了飘逸的快乐。不知不觉就走到家啦，家里的舒适是无法用语言来表达的回头向天空望去，抬头180微笑，照射出炎热的光茫射向我们天真的脸庞上，好热，好热，想想路上曾留下的脚印，好像一切都那么匆忙，那么的着急，那么的想从头再来，但时光却从都不会再给我们一次重新的机会，应为它会害怕我们会再一次的不懂得珍惜，再一次的销毁艰难的路上曾记住的爱。恨。情。愁。也许在人生的道路上我们应该学会珍惜时间，珍惜在记忆中的美好时光，不让自己在以后时后悔
也许我应该学会快乐，因为阳光依旧灿烂，他不会因为我的心情沮丧而失去光芒；天空依旧谌蓝，它也不会因为我的情绪暗淡而黯然神伤。我突然想到，我不应该这么悲观，我要向前看。加油
记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。只希望在今后的道路中能够懂得珍惜
时间如发，渐渐变白，根根坠落……
新年的临近，意味着新的开始。时间的流逝，见证这轮回的转动。18个岁月就这样逝去，不知不觉的，流走了……
再回首，尘埃落定，再多的遗憾也掩埋于泥土中；向前望，踌躇满志，美好的前程等待你。
爸爸常说“人被生下来的那一刻便要哭，是因为他们不想来到这个世界，他知道他来受苦了。”无论这句话是对还是错，该来的总会来，人生在世不能仅仅因苦难而放弃一切是自己快乐，幸福的美好事物。时间在流逝，他不会因某人可爱，漂亮，英俊而停留。她是无情的，却又是公平的。
初中三年，当坐在中考场上的那一刻，才切身体会到时光的迅速。三年等于两天半。三年的汗水与辛苦化作智慧之力发挥与两日半中。如此之快，试想一年半后的我们，真正坐到高考考场上之时，该又作何感想。时间在流逝，如箭一般快，又如江水一般流淌不息，一往无前，从不回头不停息……
亲人的隔离之痛，友人的别离之痛，失爱的刺心之痛，在人类眼中乃是巨大无比的伤痛，然而，在时间面前，又显得那样微不足道。只因一切的痛与苦，一切的欢乐与幸福……是都随着时间的流逝而烟消云散。
时间在流逝，万物在变迁，没有人敢向时间挑战，唯有向时间臣服。我们无法摆脱时间对我们的限制，无法改变岁月轮回的命运，更无法改变大自然的规律……能改变的只有我们的心。
让心快乐起来，不要因岁月的流逝而悲伤，不要因失爱而痛苦。人生在世几十年，悲欢离合又算得了什么，风雨雷电又有何惧，你还是你，在时间的流逝中，变得是容是貌，不变的是心。尽管有一日她会停止跳动，但是不要放弃如今跳动的机会，更不要放弃属于你的幸福。
时间在流逝，是大自然亘古不变的永恒。
这是平凡的一天，我爬上了这座山，跟往常一样来到那棵挂着两个金锁的树下。用手感触它那复杂而清晰的纹理，来思念我们共度的美好时光!
我老家旁边有座山，是一座“无名”山。经常有人来到这里，增强体魄或者来此呼吸山间清新的空气，领略自由的风。可是很少有人上到山顶。因为我的好朋友将要离开这里回到他远处的家乡，所以我决定跟他一起来攀登那抬头看不到的山顶!
我们一起来到山下，那山挺拔的像“巨人”，高高耸立。山上有很多石块就像它的皱纹一样，充满了沧桑感。最奇妙的是，缠绵的云总是与它为伴，山也依恋着云，仿佛跟仙境一般!山上可能由于冬天的积雪太多了融化以后变成涓涓细流流淌了下来。我同他过去洗了把脸顿时感到一阵清爽!溪流边的'石头比较光滑，一不小心没站稳滑倒了!山上的泉水就是不一样，顿时令我打个寒颤。他却站在一边捧腹大笑，正笑着也滑倒了!我们都指着对方大笑起来!幸亏火红的太阳暖暖的照耀着我们，不然我们回去就要感冒了。越往上鸟鸣就越欢快了，而且更婉转。鸟儿藏身的对方十分的幽深，就如同站在你心灵的深处一般。清澈的山泉浸润着整座山峰，使她长出无数的奇花异草，那是对生命的升华，也是对生命的赞扬!
其实从现在看来，山顶也不是那么玄妙，但是让我们的视野顿时开阔了起来。上面有几棵高耸“入云”的大树看起来很沧桑。也很有年代感。他说这就对了，跟早有准备似的，从他的包里掏出一对“金锁”并对我说：“这是友谊锁，即使我们身处何处，我们的友谊都像这把锁一样的牢固!”我们并且定下了一个约定，不管我们俩是谁，来到这里都要用手掌来触摸这棵大树!
又是一个平凡的午后，我爬上山顶来到这棵挂着“金锁”的大树旁。并用手触摸她那复杂而清晰的纹理，来遵守那不变的誓言。更是对美好时光的回忆……
日子就这么一天天地过着，就在小染以为自己再也遇不到那个有着好听声音的男孩时，北北又出现了。
那时正是中午午休时间，学校小卖部里挤满了人。小染呆呆地站在门口，她想去买点吃的，但又不想在里面挤。于是，她就一直楞楞地站着。“嗨。”小染感觉到有人拍了拍自己的肩，她认出了声音。抬起头，眯着眼，看北北逆光站在自己面前。慕小染看着眼前这个男孩，不知该如何评价。干净，是的，她喜欢干净的男孩。
“怎么不进去？”北北挑了挑好看的眉问她。“不想挤。”慕小染低着头，看着两个人的影子在阳光下纠缠。
终于，人少了。慕小染轻轻地说了句：“走吧。”慕小染喜欢这种感觉，诺大个地方可以让自己随意闲逛，不用被一些人推来挤去。她转头，看着身旁那个干净的男孩，迟疑了一会儿，问道：“你……叫什么？”男孩挑了挑挡在眼前的刘海道：“北北。”
相信“击鼓传花作文”一定可以激发读者的深刻思考，同时相信您能在本文中获得一定的帮助。作文是人类思维活动的一种表达形式，而短篇故事的创作则有助于培养我们的构思敏捷能力。另外，撰写读书笔记也有助于作文的写作。
今天，老师组织我们玩了一个别开生面的游戏，击鼓传花。
老师先给我们讲了规则:鼓手打鼓，打鼓的时候我们要传花，鼓打完花落在谁的手上，谁就上来抽纸条表演节目。
第一轮游戏开始了，老师找了郭益宁来当鼓手，老师用围巾蒙住郭益宁的眼睛。鼓点开始很慢然后越来越快。花从王君仪手里开始往后传，同学们好像都不想上台表演节目，生怕花儿落在了自己手里，最后花落在了赖文泽的桌子上。我心里总算长吁了一口气。赖文泽自信满满地走上台，他抽到的纸条是讲一个笑话。他想了想大声地讲着，可是最后一个人也没有笑。因为他的笑话一点也不好笑。
第二轮游戏开始了，老师又找来张佳鑫当鼓手，鼓在敲花在传，我心里想：上天保佑我，千万别让花落在我的手里，但上天好像偏偏和我作对，花儿传到我手里的那一瞬间，鼓声戛然而止。我紧张地走上台，抽了一张纸条，背诵一首古诗。哈哈！我真幸运，背诗对我老说那个是小菜一碟呀！我背的是《山行》，背着背着同学们也和我一起背了。
第三轮游戏开始了，老师找了王君仪当鼓手，鼓在敲花在传。这时花传到霍思妜的座位上，她抽了纸条是表演自己的特长，她唱的是一首歌，听完同学们都说好听。
多么有趣的游戏呀！
“今天是哪个班这么热闹，噢，原来是F2班的学生在玩击鼓传花的游戏。游戏规则是：用王希晨的笔袋当花，接着老师拍手，从前排向后传，老师拍手停下，传到哪一个学生，那个学生就上讲台来，老师跟他悄悄地说一句话，然后那个人做一个动作，让全班同学猜，第一个猜对者会有星。
老师说完规则后游戏就开始了，我的心咚咚直跳，掌声越快，我的心跳得也越快，心里祈祷着：“一定不要传给我，一定不要传给我。”随着鼓声，我全身都已经坐立不安了，恨不得找个地洞钻进去。同学们都传的很快，都有不想让“花”落在自已的手上。眼看快要传到我了，我的心紧张的不能再紧张了，不一会儿，传到我了，幸好我眼疾手快，我一下抓住“花”，放在了我旁边的同学手上，这时我才长长的松了一口气，心里的大石头才落了下来。
只听见“咚”的一声，掌声停了，这时成龙接到了这朵“花””。
老师邀请他到讲台上来，老师跟他说了几句话，我们都不知道，我很想是第一个猜对的人。只见老师跟成龙讲悄悄话时，他一会儿歪歪嘴，一会儿噘噘嘴。老师说完后，他把眼珠转来转去，就是想不出来，老师说：“谁来代替他呀？”老师请了丛培浩上来。老师跟他说悄悄话的时候，他一会儿笑一笑，一会儿咧咧嘴，不一会儿就做出了动作：他的手做得像老虎的爪子一样还发出了老虎的吼声。老师又说：“还有呢？还是我来做吧！”只见赵老师的手像老虎的爪子，发出了老虎的吼声，还大步的走起路来。又做出了狐狸大摇大摆的走路。这时一个同学先叫出了是“狐假虎威”。真可惜啊！我就比她晚说两秒钟。
我们又玩了第二轮比赛，这次是倒着传的，所以我就不用像上次那么紧张了。因为我离最后比较近。最后，掌声停了，我一看是朱子杨上场了，老师跟他讲得时候，他很关注的听着，老师讲完后，他面带微笑地点了点头。只见他拿了一张试卷很高兴，又看了看低下了头。有一个同学说是考试的心情，老师说答对了。我们又玩了一次，结果答案是酸甜苦辣。
下课了，我恋恋不舍地离开了教室。我真想留住这快乐的时光。
今天，我们玩了一场惊心动魄的游戏，那就是击鼓传花。老师先讲了规则：“用笔当鼓槌，拿香袋当花，如果小朋友被抽到，就要上来表演一个节目，现在第一轮开始。”
我们一个个都一言不发，犹如哑巴，我的心就像在跳草裙舞似的，身上不停的冒冷汗，看着“花”飞快的传过来，心里就在想：万一......可还没想完，“花”就在我的眼前了！
我刚一把抓起香袋，就听见老师敲“鼓”的速度快了起来，我想都不想，直接把“花”塞到了周萍慧的手中，只见他又扔给了赵郑睿，就在戴云蕾拿到花的一瞬间，老师敲鼓的声音停了下来，我提着的心终于放了下来。
一同上去表演的还有还有董俊豪，可是他呆在那里，好似雕像，又犹如被炸弹炸了一下，不管老师怎么向他招手，他还是纹丝不动，呆若木鸡，一点儿都不给晶晶老师面子，反而嚎啕大哭。惹得我们笑的前俯后仰，直笑到我们肚子疼了、嘴巴也麻了才停下，可是谁能想到，晶晶老师的火山开始爆发了,说：“你下次别玩了！”
连续玩了好几轮，我原本以为会轮到我，可是一次都没有，我不禁有点失落。
今天，我们要玩一个游戏叫击鼓传花，规则是一个人带着眼罩敲鼓，其他人传花。
“咚咚咚”，第一轮开始了，同学们随着鼓声手忙脚乱地把自己手上的花传给另一个同学，有的同学因为传得太快，把花弄掉了。有的同学很慌张，不想要敲声停，花却落在自己的手上。有的同学期待，希望花落在自己手中，我心里很紧张，花千万不要落在我手里呀！敲声一下子停了下来，花落在了第二位同学的手里，林老师请他表演节目，他左思右想，终于想出了一个节目，这个节目就是孙悟空七十二变，这个节目逗得同学哈哈大笑。
第二轮是我敲的鼓，所以我既不紧张也不害怕，只要把鼓敲好了就行了。同学们又随着鼓声传了起来，一个接一个，敲声还是很快停了，花落在一个女同学手上，林老师对她说：“要不你背古诗吧！”那位同学慢悠悠地站了起来，背了一首古诗。
今天玩了这个游戏，我们都非常开心。
今天作文课一上课，就老师笑眯眯地对我们说：今天我们玩一个有趣的游戏击鼓传花。
同学听了，都高兴地欢呼雀跃。
首先老师宣布了游戏规则：一个人击鼓，其他的人依次进行传花，鼓声停止，花落到谁的手里，谁就要表演节目。但是，在传花的时候一定要传到下一个人的手里，不可以乱扔。
游戏马上要开始了，有人紧张，有人迫不及待，而我却既紧张又害怕
老师一游戏开始了，老师在前面击鼓，我们一个一个的传花，在游戏的过程中，那咚咚咚的鼓声，真像一只凶猛的老虎向我扑过来，直逼我的心脏。鼓声停止，第一轮结束了，花落到了一个小朋友手里，只见他很大方地上台表演了个节目。
第二轮开始了，只见后面的人飞快地向前传递着，到魏子涵时，只见他神色慌张，吓得他赶紧往传给了我，此时这些美丽的花儿，就像一个定时炸弹一样，我来了及多想，就迫不及待地把炸弹扔给了我后面的人孙诗婷，等她传给下一个人的时候，她拍了拍自己的胸口，叹了一口气说：幸好没落我手里，不然，表演节目的就是我了。
就这样，精彩的游戏不断地持续进行着，教室里传来一阵阵的欢声笑语。
今日刚一上课，教师就告诉我们要先玩一个游戏后再写作文，这个游戏的名字叫击鼓传花。我们听后都异常高兴，一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。
教师首先讲明了游戏规则：一个同学在讲台上背对着大家击鼓，台下的同学有序地传递一束花，必须传到同学手里，不能扔过去。谁犯规谁就上台抽签表演节目。当鼓声停时，花儿传到谁的手里，谁就上台表演节目。
游戏开始了，由教师先击鼓，“咚咚咚……”鼓声响起来了，我们一个接一个地传递着花。花在我们手里像是一枚随时要引爆的地雷，都想赶快传给别人。“咚”鼓停了，花儿在刘东鑫那儿。只见刘东鑫满带微笑地上去了，结果他抽中的却是“我的生活真悲惨呀!”他收起笑容装出愁眉苦脸的样貌表演起来，他那夸张的表情逗得大家哈哈大笑起来。
这一次，应当他击鼓了。“咚咚”他奋力地敲着鼓，同学们也使劲地传来传去。“咚咚——咚”鼓停了，花一下子落到了我的手里，我也只好走上讲台了。这次，我抽的让我自我也哭笑不得的节目——吃鸡腿被噎着了。怎样表演呢我右手握拳，放在嘴边，嘴巴大口大口地嚼起来。“鸡腿真好吃啊!”我叫道。突然，我的眼睛一瞪，大声叫道：“哎哟，噎着了!”同学们看着我的滑稽样貌，都忍不住哈哈大笑起来。就这样我们又玩了下去。
正在我们开心做游戏的时候，教师说游戏结束了，我们依依不舍地回到座位上开始写作文。我真喜欢玩击鼓传花。
今天的作文课，老师带我们玩了一个游戏——击鼓传花。
游戏规则是：老师将红领巾折成花，当做用来传“花”的道具，把桌子当成鼓，游戏一开始，同学们就要在桌子上拍起来，当花传到你的时候，你必须以飞快的速度把花传给你后面的人，当鼓停了，全班同学必须保持着现在的动作，花在哪个人的手中没传出去，那么就要自认倒霉啦，上来背一首古诗，唱一段歌，或者立壁角去！
游戏将要开始，任若桐同学自告奋勇地举手，成为击鼓手。老师将“花”给了我前面的同学——吴成远，由他先来传，由于我坐在他的后面，所以局势对于我来说还是相当安全的，我脸上洋溢着兴奋和喜悦，把手撑在桌子上，一幅准备要去接的模样。只听老师一声令下，敲“鼓”人飞快地敲起了“鼓”，“鼓”声震耳欲聋。吴成远把他手中的“花”迅速传给了我，我也以迅雷不及掩耳之势，立马传给了我后面一位同学。其他的同学眼睛都紧紧地盯着这运动中的“花”，生怕“鼓”停的时候，落到了自己的手里。突然，“鼓”声戛然而止，现在“花”落谁家呢？我回头一看，原来是一位头发盘成了“爆炸式”的女生——吴静。她还没有来得及把“花”传出去，因此不免落于上台表演。她草草地背了一首“咏鹅”，就回去了，这惩罚未免也太简单了吧，我傻傻地愣在了座位上。
紧接着，第二轮开始。“花”整整传了一圈，还没有下落，终于，传到田明煜的时候，“鼓”声停了，他此刻却在翘着二郎腿，津津有味地看着书，“花”掉在他身上还没有发现，全班同学一起起哄，他才醒悟过来。
这下班级的气氛活跃了很多，老师决定加大游戏的难度，将“击鼓传花”和“木头人”结合在一起。“鼓”声停了，同学们都被定格在一瞬间，有的同学搭着同学的肩膀，有的同学是撑着后面的桌子，我则来了个“回首望月”。最特别的就是杜思瑶，她正准备拍手，结果老师喊停，她的手便定在了半空中，引得大家哈哈大笑。
这次得作文课，可真有趣！
今天的作文课，张老师笑盈盈的说：“今天我们玩‘击鼓传花’游戏，好不好？”我们大声的说：“好！——”
游戏开始了，有的同学很紧张，有的同学开心的拍桌子。开始传了，我瞪大眼睛看着“花”传到我手上，然后“花”像地雷一样扔给一下位同学。这时，老师说：“停”！
第二轮开始了。“花”接着传。传着传着，又传到了杨家瑜的手上。我心想，杨家瑜今天可真倒霉。他又傻笑着走到前面，又讲了一个笑话。这个笑话没有上一个好笑。
接着，传呀传，传到了王明宇那。他走上去说：“我是讲个笑话呢？还是唱首歌呢？”我焦急的说：“快点做决定吧！时间就是金钱！”他最后说：“我还是唱一首歌吧！”唱的是《让我们一起摇摆》，唱的一点儿感情都没有，这让我们笑的前仰后合。
今天我们玩了“击鼓传花”的游戏。老师说了一下规则：1、游戏里有坑；2、游戏音乐一停，玩具落在谁手里，谁就要选黑板上一个题目，如果题目答对就可获得贴花纸，答错减三张贴纸。
我们一听又是皱眉头，又是欢笑。不久游戏开始了，“咚咚咚”玩具在每个人手里传走了，在玩具离我越来越近时，我提心吊胆，结果呢，我的同桌帮我代替了，这时在我心中的大石头踩落了下来。你们猜一猜我的同桌选到了什么？是“大炸弹”啊。一开始我们老师没有告诉我们游戏里只有一个炸弹，所以我的同桌碰到了狗屎运，减三张贴花纸。
接着音乐又响了，每个人心里都有一块大石头。凝神屏气地传啊传。音乐停了，我看见一个同学站了起来，他居然抽到了唱歌，这下子他的脸一直红到了耳根。
游戏结束之后，笑声仍然在班级里回荡着。
“哈哈哈…。”一阵笑声不时从我们教室传出，这是怎么回事呢？原来这节作文课我们要玩击鼓传花。
游戏的规则是：一人当鼓手，蒙住鼓手的眼睛，鼓手击鼓，同学们传花。鼓声停，花落在谁手上，谁便上台表演节目。
游戏开始了，第一轮的鼓手是小于。
一人击鼓剩余同学，花落谁家呢？“咚咚咚……”游戏开始了。花像箭一样穿过同学们的手掌心。当花传到我手里时，我迫不及待的把花扔给了我的同桌。心里默念“快传，快传！”还好，不是我！
我们班的小孙同学由于太紧张，把小殷传来的花原路返回传了回去。而小殷见了这烫手山芋，连忙又扔给了小孙。就这样，你来我往时鼓声停止了。
小孙只好认栽了，忸忸怩怩上了台。小孙表演的是脑筋急转弯。他问道：“哪一天日和月会在一起？”“明天！太简单啦！”连谭老师也摇摇头。“我来起个头天蓝蓝，白云飘……”全班沉浸在谭老师的歌声中。“谁再来个才艺展示？”教室里彻底沸腾了！“小陈，你来！”教室里再次掀起了高潮。
“咚咚咚……”欢快的鼓声再次响起，这一次又会“花落谁家呢”。
我最喜欢玩游戏了，我玩过很多游戏，如：青蛙跳水、老鹰抓小鸡、猫捉老鼠……其中我最喜欢玩“击鼓传花”。
上课了，李老师对我们说：“我们今天来玩一个游戏，名字叫做‘击鼓传花’，游戏规则是——找一个同学负责击鼓，当鼓声响起的时候，同学们就开始传花，当鼓声停止时，花落在谁手中，谁就表演节目。”说着老师从身后拿出一个小鼓和一朵小花。
老师宣布完游戏规则后，游戏就开始了。
李老师选出来李昊坤同学“击鼓”，我们“传花”。“咚咚咚……咚咚咚”李昊坤手里的鼓也越来越快，我们也加快了速度，花突然传到了我这里，我不知道怎么办，就传到了张书豪的手里，它一看花就愁眉苦脸，连忙把花传到下一位同学的手上。此时的花儿已经不再美丽了，而像一个定时炸弹，同学都不敢留她了。突然，鼓声戛然而止，赵旭楠这时正想把花传给我，可鼓声停了。太好了，我心想：鼓声呀！鼓声，你真是我的好兄弟，既不伤害我，而且还灭了女生老大。赵旭楠只好一步一挪的走上讲台，讲了半天笑话，只见同学有的在拍桌子，有的笑的直跺脚，还有人捂着肚子哈哈大笑，这时的教室里充满了欢笑声。
接下来的游戏中，没有一次到我手里，我很开心，这个小鼓真是我的好兄弟啊！
通过这个游戏我明白了一个道理：做事情要眼疾手快，反应敏捷，更要团结一心，一定不要出内乱。我很喜欢“击鼓传花”这个游戏！
我玩过很多游戏，比如拔河、单词接龙、成语接龙，但我最喜欢的是我在笔畅作文课上玩的打鼓传花游戏。顾名思义，击鼓和传花的规则是：老师在舞台上把鼓敲到黑板上，学生在下面有序地传花。鼓停了，花停了。不管花落在谁手里或桌上，他都会去找老师给他一个惊喜。
游戏即将开始。我既紧张又兴奋。我想：如果花停在我手里，我就没有机会表演了吗？但是，如果表现不好，大家会嘲笑我吗？
东东比赛开始了。老师用鼓槌敲黑板。这朵花就像一颗定时炸弹，好像要在别人手里爆炸似的。老师的鼓又快又慢。那个胆小的学生抓住它并把它扔给了下一个学生。那个胆小的学生仍然拿在手里称着，玩着，然后把它递给下一个学生！我心想：花，花，请不要在我面前停下来。真是不幸。你说得对。张耀银把花递给我。我正要转向下一个同学。老师的鼓突然停了下来。花随着我停了下来。我必须得到一个惊喜。
我不安地走上讲台，十几双眼睛盯着刷牙落在我身上。我的心怦怦直跳，紧张得浑身起鸡皮疙瘩。我仔细地画了一个惊喜，我只听到我喊道：“我不知道你在说什么。”；不“我画的是：请闭上一条腿站一分钟！我别无选择，只能闭上眼睛，单腿站一分钟，但十秒钟后，我就坚持不住了。我砰的一声摔倒了，所以我的挑战失败了。
铃铛叮当响下课后，学生们不知不觉地不情愿地回家了。虽然学生们已经离开了，但他们的笑声仍在教室里回荡。
作文，是一种蕴含丰富情感的文字，写作文可以记录我们的生活。好作文不是写出来的是改出来的，要精写和多写相结合。你平常有写作文的习惯吗？下面是小编精心收集整理，为你带来的最新写腊八节作文经典8篇，欢迎阅读，希望对你有帮助。
元旦、腊八节乘生日碰碰车
今天是我的生日，清淡而又不平凡的12岁生日。今天，许多人在放鞭炮，庆祝20xx年的来到；今天，许多人在桌前端起一碗热乎乎的腊八粥；今天，我的老爸、老妈为我在家中过第十二个生日预备着。没错，今天就是20xx公历新年和农历腊八节，我的生日，20xx年1月1日。
我的朋友“不守时”地来了，比起商定时间，早了40分钟，他们送我的`生日礼物有各式各样的寄意：周泽平同学送我的“与时间赛跑”闹钟，小兔子形的闹钟，被铁支架架在半空中，两只脚摆来摆去，祝我新年里抓紧时间取得好成绩；田晶晶送我的“火龙戏珠”笔筒，祝愿我在这龙年里生龙活虎；吴恬送我的“长颈鹿之家”像框，祝我们全家幸福安康；高贵翔送我的“海豚艺术灯”，祝我在新年里奋发向上……我兴奋地收下了礼品，并说了一声“谢谢”。
开饭了，动筷！大家吃了起来。因为桌子较长，西边的人够不着东边的菜，东边够不着西边的菜，我、李浩森、周泽平当起了“游侠”，游走于炕上，并帮够不着菜的同学夹菜。
生日蛋糕以及它可爱的发声烛炬哼着《生日歌》来到桌子上，很快，这个双层蛋糕的上层被我们狼吞虎咽般消灭了，由于上了饺子，大家又把它放在一边，抢饺子吃喽！
我的第十二个生日，不像别人“圆锁”那样隆重，但生日不在于它的气派，而在于它的意义，生日会结束后，父母送了我八个字，让我将其作为座右铭：“健康、宽大旷达、进取、自信”。我相信，我自己一定会在这八个字的鼓励下，同学的祝愿声中，走好我人生的每一步。
今天是腊八节，每年的这一天我都过得很开心。
有没有先问好朋友和八宝粥？闻起来很香，对吗？哈哈。谁没喝？我请你喝一杯。我家今天煮了一大锅！
早上我们和爸爸妈妈出去玩，坐了很久的车，有点不舒服。我一回到家，就躺在床上。早上想出去拍一些pp，但是因为一些原因，一张都没拍。反正风景不是很好，冬天也没有绿。
因为早上出去玩之前，我妈买了八宝粥的制作材料，提前泡在水里，所以我妈说可以快点煮。所以中午一回家就可以做饭喝酒了。
腊八节食物丰富！还有我最喜欢的红烧肉~小孩子一般都喜欢吃肉！爸爸妈妈不谈他们，因为他们都在成长，吃好才是关键！
因为我的作业是昨天完成的，所以我今天只需要背诵它。我花了很长时间背了10篇英语口语作文，也不需要背。我刚刚为下周三的英语口语考试做准备。我们每次都得满分，所以这次请加油！
拉巴度过了非常快乐的一天。
人生之旅，有太多的陷阱和荆棘，老师、家长、同龄人都这么说。于是乎，人生路上多了保护神，时刻提醒我们莫踩雷区。我们自己呢，还会什么？会不会冲出保护，去实践，去重新打量世界？于是，我终于有了一次壮举。
暑假中的我，天天饱受折磨，除了吃喝玩乐，什么都不干。趁着一个星期天，我溜了出来，可巧，正遇上同班的他。怎么样？出去找点活计干！他眨着眼。几小时后，我终于领会了他所谓的工作推销樱花热水器，散发产品广告单。想不到，我的快乐由此而生。捧着一大叠的纸片，我才发觉自己心乱如麻，想起刚才商厦经理的眼神，那分明在说：小姑娘呀，柔柔弱弱的，能行吗？哼，不要小看人，我一定能成功。我深吸一口气，瞄准一个中年男士，便莽撞地跑过去：先生，不知你可有兴趣看看产品介绍单？什么？请再说一遍。那先生很有礼貌。哟，原来我声音太小，像蚊子嗡嗡的，真丢人！我鼓足勇气，又说了一遍。还好，那人是个好脾气，他温文尔雅地笑着：给我看看。我抑制不住兴奋，小心翼翼地抽出一张纸，虔诚地递过去。哇，我成功了！我终于递出了第一份。虽然说是中是一张纸，却如同一份珍贵的礼物，我差生地送出了它！我真的成功了，满面春风早已掠过我微红的脸颊。真开心呀！我忙忙碌碌地工作着，来往于人群中，有的人对我不屑一顾，也有人惊诧：这是学生吧！学生又怎么样？不该冲出那些保护去实践吗？商厦的门又被推开，进来一个大腹便便的上帝。我忙上前：先生。请看看话未说完，手中广告单早已被打飞：小鬼，不要挡路，什么破玩意儿还值得看？我竭力忍着不让咸咸的泪水流出，一本正经地说：先生，请尊重别人，那也是维护您的尊严！在众目睽睽之下，我的泪水终于落了下来，可我继而顿悟：哭什么！你不是成功地维护了自尊吗？人生之旅，哪会不摔跤？想到这儿，我又一次笑了，畅快地笑了！
短短的一天过去了，喜和泪一直伴随着我。敢于冲出保护闯雷区的勇敢者的泪水永远是有价值的，因此这泪又何尝不是成功者的喜悦呢！
每一份感情多很美丽，每一程相伴也多令人陶醉。不能拥有的遗憾，会让我们更绻缩；半夜无眠的思念，会让我们更觉留恋，感情是一份没有答案的问卷，苦苦追寻并不能让生活更圆满。也许有一点遗憾或一丝伤感，会让这份答卷跟隽永，也更永久。
也许该学会放弃，在落泪以前转身离开，留下简单的背影，
学会放弃，将昨天埋在心底，留下最美好的回忆；
学会放弃，让彼此多有一个更美好的开始，遍体鳞伤的感情不一定要刻骨铭心。相反应该学会忘记。
着一程情深缘浅，走到今天已经不容易，轻轻抽出手来，说声再见。真的感谢这一路上遇到你。曾经真的喜欢你，今天，依然喜欢你。只是，喜欢你，却不一定能够和你在一起！
也许我们本不该渴望的太多，反而会生出许多烦恼。在生活中你想要活的轻松，就得学会放弃。拿的起，放得下，才能不为执著所苦。因为有选择就有放弃，学会放弃有时是一种解脱。有时候，只有选择放弃，才能得到自己想要的东西。其实真心喜欢一样东西，不一定非要得到它。喜欢一样东西，应该学会珍惜它，使它变得弥足珍贵。喜欢一个人，就要让他快乐，让她幸福，使那份感情更真挚。
学会了放弃才能卸下人生的包袱，轻装上阵，安然地等待生活的转机，度过风风雨雨；因为懂得放弃才能拥有一份成熟，也才会活得更加充实，坦然和轻松。
是的，人生如戏，每个人多是自己生命唯一的导演，只有学会放弃的人生才能彻悟人生，笑看人生，拥有海阔天空的人生境界。
其实，放弃真的也是一种美丽！
凡是90年代初期的学生，每学期都要经历周考、月考、会考、统考，其中还时不时要穿插小测验、小竞赛。我是在考场中泡大的一代人之一，接受的考试枚不胜数，有一场考试却让我刻骨铭心
那是一个阴天的下午，原设在学校大操场上的露天考试，由于天阴临时改在教室进行。我参加六年级化学的期小升初试，答完了所有的题目，惟有一道是非辨析题弄不准。我再次仔细审查该试题后，惊喜地发现，这不正是我刚买的那本《精选化学例题》上的一道例题吗？复习时，因感到题偏难才没有去细琢磨。眼下，这本《精选化学例题》正放在我的桌面上。我按捺不住，该死的手慢慢伸向它，刚翻开，背后伸出一双大手，像老鹰抓小鸡似的叼走了书本。我转身一看，正是监考老师，他满脸愤怒，当场在我试卷的右上角用圆珠笔签上了作弊两字。整个过程不足一分钟，我却仿佛做了一场噩梦。想着被班主任、父母知道后的后果，想着自己的名字会在校门口的黑板上公布出来，想着考试前自己一边放着牛、打着猪草，一边背题目付出的努力，我的眼泪滴在了试卷上。我多么希望我的眼泪能感化监考老师，企盼着他能把这可恶的作弊两字擦掉。
放学了，我不敢回家。已经转睛的空气中弥漫着湿润的雾气，天边一抹晚霞也躲在了山后，夜幕笼罩下来。这时，教我们化学课的杨老师来到教室，他三十开外，性情温和，说话慢条斯理。当他从我吞吞吐吐的叙述中得知事情的经过后，出乎我的意料，他没有半句的训斥，只是宽厚地拍了拍我的肩膀，让我快点回家，免得父母牵挂。
考试后的第一节化学课，坐在课堂上的我，心突突地跳个不停，就像囚犯等待法官的宣判。看着同学们依次走上讲台领取老师批改后的试卷，我越发为自己的不诚实感到愧疚。徐学红，杨老师点到我的名字，我内疚地走上讲台去领那张写有作弊两字的考卷。那是我永远也不能忘记的一刻，我领到的是一张缺角试卷，写有作弊的右上角已经被人剪掉了，得分栏上赫然用红笔写着大大的92分。我感动得鼻尖发酸，发誓要一辈子感谢杨老师，一生诚实做人，永不再做这种丢脸的事。
发生在1990年秋天的这次期小升初试，让我对宽容和原谅有了独特的体验，它让我明白了有时宽容比指责更能催人自新，原谅比惩罚更能净化灵魂。严格的处罚像外科手术，能治病，但病人承受了很多痛苦，不得已而为之；原谅一个人的过错，就像一服苦涩的中药，余味绵长，由里及外，拔毒祛病。我曾不止一次地回味这件事，告诫自己与其提心吊胆去争取那些不属于自己的东西，不如本本分分地做人更踏实。倘若当时我受到了平时作弊者应有的处罚，或许也能警醒我，但绝不可能有如此的刻骨铭心，让我受用一生。
1、腊八节的食物：腊八粥。腊八粥的主要原料为谷类，有粳米、糯米和薏米。粳米含蛋白质、脂肪、碳水化合物、钙、磷、铁等成分，具有补中益气、养脾胃、和五脏、除烦止渴、益精等功用。糯米具有温脾益气的作用，适于脾胃功能低下者食用，对于虚寒泄利、虚烦口渴、小便不利等有一定辅助治疗作用。中医认为薏米具有健脾、补肺、清热、渗湿的功能，经常食用对慢性肠炎、消化不良等症也有良效。富含膳食纤维的薏米有预防高血脂、高血压、中风及心血管疾病的功效。
2、腊八节的食物：腊八蒜。紫皮蒜1000克，米醋500克，白糖400克。选用一干净盛具，作为泡腊八蒜的容器;选好大蒜，去皮洗净，晾干，先泡入醋内，再加入白糖，拌匀，置于10度～15度的条件下，泡制10天即成。
据老人讲，腊八蒜的蒜字，和“算”字同音，这是各家商号要在这天拢账，把这一年的收支算出来，可以看出盈亏，其中包括外欠和外债，都要在这天算清楚，“腊八算”就是这么回事。腊八这天要债的债主子，要到欠他钱的人家送信儿，该准备还钱。
泡腊八蒜需要用紫皮蒜。泡透紫皮蒜瓣后，蒜瓣硬崩瓷实，香味就会洋溢出来。
泡腊八蒜需要用米醋。米醋色淡，泡过蒜色泽如初，橙黄翠绿，口感酸辣适度，香气浓而微甜。吃上去口感会比较好，而且在腊八节在冬天，一般，冬天天气会比较干燥，吃点醋会有益身体健康。
3、腊八节的食物：腊八豆腐。
腊八豆腐是安徽黔县民间风味特产，在春节前夕的腊八，即农历十二月初八前后，黔县家家户户都要晒制豆腐，民间将这种自然晒制的豆腐称作“腊八豆腐”。
今天是腊八节，妈妈在外埠出差，年底了，妈妈特别忙，眼看着这个腊八节是不能回来和我们一起过了。
晚上，妈妈给爸爸发了条短信，内收留是“今天晚上我回去看你们，给我做点儿好吃的。”但是，因为爸爸不当真，读成了“今天晚上我回家看你们，我给你们做点好吃的”看完后，爸爸很希奇，一般都是爸爸做饭，，妈妈怎么想起来做了呢？因此，我和爸爸一直等，等到九点多的'时候，妈妈回来了，妈妈问爸爸：“晚上做什么好吃的啦？”爸爸说：“等你做呢。”妈妈说：“我不是让你做嘛？”爸爸把短信碉出来，仔细读了一遍，说：“哎呦，我给读反了。”最后，我们每人吃一带利便面，我说：“咱们吃的是腊八面！”
腊八节搞了个大乌龙，没有腊八粥，也没有大餐，但是一家人在一起，哪怕只是吃泡面，我也觉得很香，很香！
尾月初八，俗称腊八节，这天在我们小时候是个特令人心动的日子。那时候物资匮乏，一年四季我们那群可怜的农村孩子总处于渴想美食的憧憬中。
腊八这天，妈妈会煮腊八粥，那是多么美妙可口的食品啊！小米、大豆、红枣、花生、瘦肉和肥肉各种杂粮、肉类和佐料汇合熬成粥状，闻之香甜，吃之可口。
尾月初八，俗称腊八节，这天在我们小时候是个特令人心动的日子。那时候物资匮乏，一年四季我们那群可怜的农村孩子总处于渴想美食的憧憬中。
腊八这天，妈妈会煮腊八粥，那是多么美妙可口的食品啊！小米、大豆、红枣、花生、瘦肉和肥肉各种杂粮、肉类和佐料汇合熬成粥状，闻之香甜，吃之可口。
腊八这天，妈妈照例早早起床，精心预备各种食品，然后细心涮洗锅碗，其慎重程度不由让人对这天布满了虔诚的敬意。
粥煮好了，先给奶奶盛一碗，然后我们依次盛了吃。每次盛的时候，我老是喜欢把自己特爱吃的花生米多挑一点到自己的碗里，吃的时候，满心喜悦，细细品味，慢慢咀嚼，边吃边叫好，最后还意犹未竟，把个碗舔得比洗过还要干净。
当时只顾自己兴奋，现在回想起那时，记忆中竟然没有母亲吃腊八粥的情景，原来因为家大口阔，每次我们都吃个不剩，从来都没想到过给妈妈留下一点点，她竟然这么多年都没有吃过自己亲手熬出的腊八粥！
一件事情，一个打动来得如斯之迟，足已迟到妈妈躺在宅兆里了方才想起，这世上做儿女的怕是一生都还不了父母千分之一的恩情！
昨天正值腊八节，刚巧在家附近走人家，我去老屋看了看，大门紧锁着，那个父母常常搬把椅子坐着晒太阳的台阶脏兮兮的，门前的那块水泥场子上满是飘落的枯叶，两旁到处是枯黄的小草，整个院落给人一种荒芜、萧条之感。这哪像我那勤劳、洁净的母亲曾经住过的地方？
母亲是个极爱干净的人，她即使病到请保姆的地步也要把各个地方弄得亮堂堂、清清爽爽。我记得良多次我回外家时，总能看到她用力地铲门前大场地两旁的野草和清扫各个角落。
那苍老的背影和佝偻的身子常令我心疼不已。可是如今室迩人遐，父母躺在冰凉的地下，再也管不了花开花落，潮来潮去，燕来燕往了。我在隔壁唐姐家借了把扫帚细心地把屋外打扫个干干净净。
临了，唐姐对我说，有一天晚上她梦到母亲了，母亲对她说：“唐姑娘，我被子好湿，我睡不成，请你帮我晒一下吧”唐姐说她到母亲坟前看过了，妈的宅兆塌陷了不少，因为所处位置低下，雨水极易灌进去，于是唐姐推想这一定是母亲给她托梦：说她睡的地很湿，她睡不安宁闻此言，我们俩都流泪了。
生前，唐姐对妈的照顾甚至超出了我们，母亲对她“诉说”自己的苦处而不向我们诉说很正常。可是，按照我们这惯例，不到明年清明节，新坟是不能动的。
妈妈，明年清明时，我们一定好好把你的“家”弄得恬静和暖和
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