我发现了一篇值得我们翻阅的网络文章——"一分钟作文"。对于学生来说，精通作文写作的各种策略和技巧是非常重要的。写作不仅是表达情感和心境的一种手段。帮助学生提升写作技能的重要秘诀就是培养他们的细致观察能力。那么，究竟怎样的作文才能让人难以忘怀呢？
今天课上，老师让我们体验一分钟有多长。
老师说；给你们一分钟时间，这一分钟，你们可以自由活动，但但我说听，你就马上回来。话音刚落，我一下惊慌起来，眉开眼笑，我刚一眨眼，教室里空无一人，全在外面玩耍，像风一般的速度。我也连忙到外头装呼啦圈。只见同学们有的像小狗在地上打滚儿；有的像学者在那津津有味地看起万圣小报来；还有的像花朵围成一个圈，真有趣呀！正当我们玩得兴高采烈的时候，老师大声说停！我们只要依依不舍地走到座位。
一分钟真短！
老师又说；现在我们学木头人，你们随意摆个姿势，坚持以分钟，好么！？我们信心满满地说；ok！游戏开始了，我摆了个酷形姿势，真像大人；同学们有的摆超人姿势；有的摆趴在桌上，像有气无力的死虫子；还有的单脚立，像个十字架，但不一会儿，就东倒西歪，像个到翁，我们大家差不多都散架了，可一分钟还没到，我们只好坚持到底。终于，一分钟到了，我整个人都塌下来了，累死啦！
一分钟真慢呀！
一分钟真奇怪，一快一慢的，对我来说他就是个迷！
阴沉的天空，如同泼洒开得浓稠墨汁，灰暗。
我提着扫把疲惫地走向班级，刚到班门口，我就立马傻眼了，教室的前右门，窗户都锁得死死的，书包被随意地丢在走廊上，四周空无一人，我呆愣了一会儿，无助地望向四周，祈祷着能看到一个人。
就在这时，门卫走了过来，叔叔！我一个箭步冲上去拦住了他。怎么？他停下了脚步，我，我班的门锁了，扫把还在我手上呢！我焦急地问：您有钥匙吗？几班的？三（3）班的。哦，你迟了一分钟啊，你同学刚走。不好意思，我没有钥匙。他笑笑，漂亮地给了我一个优美的转身，走了。
希望瞬间破灭，我的心情跌入了谷底，不知所措。时已深秋。秋雨淅沥，教学楼前檐下的滴答声，在静谧的走廊里空旷成回响。更觉凄凉。
一个身影再次出现在眼前，我欣喜若狂，跑上前去，但在看清他脸的那一刹那，一盆冷水浇在了头上。他不是别人，正好是我同桌，那天我们正好吵了惊天动地的一架。我倔强地甩头，想离开这。喂！他的声音却传入耳朵。我没好气地问：干嘛！那么迟了，你拎着扫把做什么？哼！不要你管！我瞟了他一眼。哟，多半是班门锁了吧，巧了，我没钥匙。他狡黠一笑。我火了，不再说话，快步走开。他又跟了上来，我帮你！我冷漠地看着他：当我傻啊！
他不再说话，一把抢过我手里的扫把往办公室走去，我满是困惑，这是弄啥嘞？他轻扣了扣办公室的门，礼貌地问：老师您好，我班门锁了，扫把能放这儿一晚吗？老师点点头，示意他进去。
放完扫把，他得意地笑着：就这么简单。嗯，谢了。我忍俊不禁。天色不早了，我回家了啊。那个，等等。他尴尬地笑了一下，挠了挠头，我没带雨伞。呃，好吧。
雨滴唱着欢快的调子，拍打在雨伞上，这么窄的地，多少有些尴尬。第一次觉得他如此有能力，还有点小帅。脸刷地一下红了，不由自主加快了步伐。
不知不觉到了校门，我挂电话给爸爸，一分钟的时间，转眼间他就不见了。我望着他远去的背影，嘴角微微上扬。其实，我还想再说声谢谢。
迟了一分钟，或许会错过精彩，但错过的背后，收获在悄无声息地来到。
我朝他挥了挥手：谢谢！
咦？雨怎么停了。
我在这次寒假中，看到过了《自己也是一道风景》一书。这一本书让我明白了要珍惜时间，有耐心，还要持之以恒。
其中有好几篇文章我看的不太懂意思。但是也有好几篇文章我看了特别的感动。
其中有一篇一分钟对我来说触动很大。我平时不太知道要珍惜时间，做任何事情都慢慢吞吞的样子。尤其是做作业的时候，我总是磨磨蹭蹭，把时间拖得较长，浪费掉。
从这一篇文章中，我受到深刻的教育，明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的重要意义。同样也知道这微不足道的一分钟，往往可以做好许多事情。
还有一篇《小甲虫也能撼大树》，让我知道了千里之堤，溃于蚁穴，要执着于我们的追求，锲而不舍，金石可镂，我们邀学习小甲虫的精神，因为它的取胜之道，就在这持之以恒的耐心上。
因此今后我不论是在生活当中，还是在学习上，一定要惜时如金。把挤出来的宝贵时间都用在阅读课外书本上，来增加自己的知识，争取更上一层楼。
“耶。”我们又可以玩游戏了，我大声嚷道。孙老师那诡异的笑容，给我们增添了几份压力。孙老师不像往常那样直接让我们玩游戏，而是问我们一分钟能做什么？我想：孙老师不会放我们鸽子吧。可这时，孙老师说：“今天，我们就来玩一个一分钟的游戏吧！”“什么，一分钟也能算游戏？”同学们不约而同地说。
老师发给我们张纸，接着给我们了一篇文章。我顿时明白了孙老师的用意。那张白纸就好似一份试卷，在等着我做完。我恨不得把文章给撕了，贴在哪张白纸上。我虎视眈眈地盯着哪张纸，不让他乱动。
孙老师怎么还不开口啊？要让我等多久！可就在这时，孙老师喊了开始。我马不停蹄地写着，可因为我太着急了，就连错了好几个字。我不得不调整好心态，继续埋头苦写。我聚精会神地写起来，那笔尖就像穿着舞裙的舞者，在纸上欢快地舞蹈着。“三，二，一。”孙老师叫道。我的笔就像飞了起来似的，迅速写着。孙老师又喊：“停。”随着笔“吧嗒”的掉到桌子上，游戏结束了！一分钟真快啊！我一字不漏的数着，我竟然写了三十九个字！我得了第一，真棒啊！
这个游戏，让我知道时间的重要性，使我下定决心，珍惜时间！输赢不重要，重要的是有一颗珍惜时间的心啊！
今天的早晨分外安静，一切仿佛都闭上了嘴，没有丝毫声音。但是这美好的状态稍纵即逝，闹钟的叮叮声，父母的催促声，混成一片。我便只能起床、洗脸、刷牙、吃饭，去上学。
俗话说的好：新官上任三把火。我们从七年级升到八年级，班主任也换了一个。在我们以前上学，从来都是必须迟到的，而且迟到的都很晚。就谅她是一位女班主任，且上任第一天，我就别迟到了。于是，我从此刻起便加快步伐向学校走去。
可离我预料的只差了那么一步迟到了一分钟。
我进班没喊报告，就向自己的座位（也就是没人坐位置的）走去了。大家鸦雀无声，无一人说话，每个人都在干着自己应干的事看书、学习。再抬头看老师，那是一位风度翩翩，很有威慑力，感觉很值得别人尊重的老师，她正虎视眈眈的看着我，我并没有理会她的目光，放下书包，坐下，便和我后面的人聊天，可他却死活不理我。过一会儿，那位女老师说：出去，第一组第三排右边那个。我咋啦？我一边朝门口走一边说。她头也不回的抛了一个：迟到！我便站在门外思考着：为什么就让我一个人出来，不有很多人迟到了吗？我不就迟到了一分钟吗，至于吗？今天的风格外冷，仿佛也是在惩罚我似的，我便百般无奈，总不能一直站在门外，于是我去向她道歉。
走到办公室，我先张口向我们的女班主任道了歉。随后班主任反问我：知道为什么让你站在门外吗？我就迟到了一分钟呗。我随口答到。一分钟，一分钟还少吗？你都迟到了，还和其他同学说话。如果每个人都这样，这还是个班吗？
通过这件事，我认识了这位气质不凡的女老师，使我对她特别尊重！
最近，我看了一档节目，看完后，我心中久久不能平静。
那是一对住在深山中的出生时间只差一分钟的孪生兄弟，父母早亡，兄弟俩由多病爷爷照顾。先出生的哥哥自觉理所应当担起家中的责任，而迟到了一分钟出生的弟弟，则理所当然的得到家人更多的照顾。家中贫寒，只能够供一个人上学，哥哥义不容辞地将上学的机会让给弟弟。然而，迟到一分钟带给弟弟的好处和幸运远远不及这些。
突然有一天，一个意想不到的好事落到了这个家庭，这个家庭被选上节目“变形记”，其中的一个孩子有机会到大城市富裕家庭中的主人公家生活一个月。这个抉择，太难了。哥哥吃了太多的苦，他多么想松一口气，看看外面的世界，体会一下城市的生活，看一眼从来没见过的高楼大厦。但最终他还是将机会让给了弟弟，弟弟很高兴的接受了。看到哥哥低下的头，眼中无比的无奈和失落，我十分同情他。
十四年来，哥哥将所有的机会和好一点的东西都让给了弟弟，正是这一次次的承担和退让，也许就会决定哥哥只能够待在农村一辈子。对于弟弟来说，他迟到的这一分钟，是幸运的，得到了很多的机会，也许能够给他成功的可能。但是，是不是就可以说，每次的迟到一分钟，对于当事人来说，都是幸运的吗？
有时，事情恰恰相反。迟到一分钟，就会失去很多很多。比如，参加应聘，你迟到了一分钟，你就失去了这次机会。所以，在需要抓紧时间的事情当中，不要迟到一分一秒，要积极参与，速战速决，才能够得到成功。一旦迟到一分钟，有可能就会错过机会，失去自己的权力，失去合作伙伴；严重地说，有可能断送自己的未来！
又有时，迟到一分钟，或者说心平气和地做需要慢而精的事，又何尝不是好事呢？在这类事上，慢慢地、细致地做而非紧赶慢赶、粗制滥造，得到的就会是赞赏、机会而非失去机会、信任。
迟到一分钟，让出生在深山里的孪生兄弟命运截然不同。我们“迟到一分钟”的好坏却是不定性的，我们应该按照事情的类型来选择是否“迟到一分钟”。
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