小编为您特意收集整理了“幼儿园师德师风演讲”，演讲稿的使用场景越来越丰富。演讲准备不仅与口才、表达有关，还和知识和思维有很大关系，演讲稿用过渡句，或用“首先”“其次”“然后”等语词来区别层次，是使层次清晰的有效方法，应该如何写好一篇演讲稿呢？感谢您的关注请多多留意我们的网站。
在党领导我们建设小康社会的进程中,我们这个地区经济、文化落后,农村人口多,加快城镇进程,解决城乡二元经济矛盾,显得尤为突出.为此,我们学校也遇到了前所未有的困难、问题和挑战.校外机器隆隆,路上到处是搬迁的农户车辆,这无疑也造成了学生思想情绪波动,损坏公物的行为时有发生,住校生搬进搬出的不断,为此,我从自己的本职工作入手,损坏的玻璃要求班长、宿舍长限时安装,否则加倍罚款.
宿舍门、教室门也同样.3月份以来,安装玻璃30多个,修门8个,对损坏的桌凳照价赔偿,先后赔偿700多元.通过一系列的措施,制止这种行为的再发生.
面对家已经搬迁的学生,他们要求住校,我先后给他们调剂床20多张,安排近30多名学生住校,配合政教处,把年龄小、生活自理能力差的安排在下铺.这样学生安心,家长放心了.我也在自己的尽力工作中看到了家长、学生的笑脸.
学校外格外热闹,学校内依旧是那么平静、有序.朗朗的读书声压住了汽车的喇叭声,今天,他们通过刻苦努力学习,掌握了文化科学知识,将来在科学发展的伟大进程中会贡献自己的才华,到那时,一座现代的城镇展现在我们面前,我们为今天的奉献感到快乐和幸福,为党的事业蓬勃发展,为社会主义事业伟大胜利感到自豪和骄傲.
理解敬业
学生们总是用这样的诗句形容老师：“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”或者“随风潜入夜,润物细无声.
”这些都是赞美老师对教师职业无限的付出和努力的.得这些赞美的原因,正是教师最平凡的职责——爱岗敬业.
爱岗敬业就是爱学生.曾经听过一位语文老师用这样一句话形容自己的“甘为渡口一只船.”老师就是学生的渡船,把学生摆渡到幸福的彼岸.
我认为,老师爱岗敬业,最大的目的是让学生因为自己的教育得到幸福.最具体的目的是让学生通过一节课的学习感觉到快乐之中有收获.固然学习知识,锻炼身体很重要,但最重要的是培养学生做人的品德,让学生们从自己的言行和教导中找到他们需要的创造幸福的能力.
古人云：“师者,所以传道受业解惑者也.”是不完善的,老师的职责除了传授以外还包括关心学生的生活,在学生遇到生活上的困惑的时候,作为老师应该耐心的为学生解决,用自己正确的价值观和积极的生活方式影响学生.
让他们找到通往未来幸福的道路
各位领导各位老师大家好：
今天我们在这里举行师德演讲我又一次听到了“德”字不由得想起《陋室铭》里的一句话：“斯是陋室唯吾德馨”：1.
是否热爱自己的工作。是否爱自己的孩子。他们是否有事业心
然而工作中没有掌声没有鲜花更没有此起彼伏的喝彩有的只是和孩子们平实的相处他们哭了我要去哄他们;他们闹矛盾了我又要当裁判给他讲道理;拉了吐了还要帮他们收拾打理;有的只是工作一天下来疲惫的身躯;有的只是日复一日琐碎的工作;理想在里?报复在里?
：“他们工资高呀”可是当他们一大早就坐在诊室里一个个为病人看病的时候您不觉得他们辛苦么?提起警察有的人会说：
“他们多威风啊穿着警服开着警车......”?：清晨当悠扬的**响起我开始一天的工作我会带着清新的笑脸迎来可爱的孩子们：
我要把哭泣的孩子抱在怀里，用慈爱的话语安慰他们；
我会和我的孩子们收集信息，为一个问题争论不休；
我会假装成一只大猫，绕着孩子们拉的老鼠洞跑，和他们一起玩耍，听他们兴奋的尖叫；
我会和他们一起蹲下来观察收集花粉的蝴蝶为什么不动；
我会在笔记中写下孩子们的情绪，并分析这些情况，找出有针对性的教育方法，帮助他们提高；
让我们为这些美丽的花歌唱
幼儿园教师师德师风演讲稿(范文二)
各位评委同仁们：
大家上午好
有一种职业不是民警却要每日解决争抢纠纷;有一种职业不是医生却要了解各种疑难杂症;有一种职业不是文秘却要精通各种办公文件;有一种职业不是街道大妈却要料理各种家长纠纷;有一种职业不是演员导演却要排练出难度媲美春晚的各类演出;?
“不慎”**的明星们抢版面网络里风传的不是“长大后我又成了你”而是变成了“你根本不配”的狗血歌曲我承认温岭虐童事件是触目惊心但谁又能否认这只是个个例呢?试问个行业没有一两个败类个行业里每个人都可以做到“人人为我我为人人”大家都说医生伟大怎不说那医霸横行天下;大家都说**伟大怎不说那头顶“为人民服务”手里为人民币服务的**下马大家都说公务员伟大不说那些上班喝茶聊天斗地主的办事员管你有没有排队请假
“青春无悔”不应该是“压力好大”我们的座右铭是“捧着一颗心来不带半根草去”我们的校训是“德高为师身正为范”不管我们有没有结婚生子我们都想听孩子叫我们一声“老师妈妈”;不管我们组织活动周末加班多辛苦我们只想听家长一句老师您辛苦了”;不管我们穿着多漂亮的新衣服孩子哭了我们还是蹲下去抱住他任凭孩子的眼泪鼻涕在衣服上擦;不管我们老师生病多么的不舒服还是惦记的生病请假的孩子有没有**
“站直了”
我的演讲完毕谢谢大家
幼儿园教师师德师风演讲稿(范文三)
尊敬的各位家长老师朋友们：
大家好每当提到“幼儿教师”
其实，幼儿教育是一项平凡、平凡、伟大的工作。做好这件事既困难又有挑战性
让每个孩子健康快乐地成长
我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育教师在工作中除了教书教人之外还要关心、爱护幼儿使幼儿的身、心、灵能茁壮成长
自从跨进幼儿园的大门之后我就知道做一名幼儿教师是不容易的老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的...都一视同仁努力做到不偏爱让每个家长都放心地把孩子交给老师
有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”
作为幼儿教师我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心对每位宝宝都要关心、爱护在工作中也要做到尽忠职守早晨来园时热情地从家长手中接过孩子让家长能安心地离开去工作;早操活动后要督促幼儿多喝开水对有汗的幼儿及时督促换汗巾;教学活动中要因人而宜因材施教对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定对于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励;户外活动后要根据天气变化适当给孩子添减衣服;如果发现有缺席的幼儿老师要及时打**给家长问候幼儿并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中老师要做好巡查工作为幼儿盖好被子保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况
作为一名幼儿教师其次我认为老师要有工作的上进心和积极心因为随着社会发展人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高因此在工作期间老师需要更加虚心学习、实践在教育失败后能自我反思吸取教训慢慢积累、总结经验提高教学技能使自己不断进步
我的演讲完毕谢谢大家的聆听
各位同仁：
大家好！
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：那是什么呢？我将毫不迟疑的回答您：爱，不是索取，不是等价交换。
还记得上班天的会议上，呈现了一整个学期的工作计划，我从来没想到幼儿园的工作节奏这么紧凑，一日工作需要做得那么细致。原来幼儿园的工作并不像我现象中的那么光鲜亮丽、那么轻松，这份工作需要无限投资你的爱，并且你的爱不一定能换来同等的回报，这份工作需要高度的安全意识、需要极高的应变能力、需要良好沟通能力。
谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。爱源于高尚的师德，爱意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
当我第一次站在孩子们面前的时候，看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨老师，那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声老师，给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望。
我是名幼儿教师，这职业很平凡，永远也达不到职业排行榜的前列，但自我感觉世界上没有比当幼儿教师更幸福了。为什么呢?也许是因为20xx年就这么一晃而过，我还没有厌倦，还是那么执着于这个职业，还是会常常沉醉在孩子们的目光里，感受到幸福!那新月般清亮的眼眸，那天真无邪的眼睛，那明亮的眼睛里流露出来的目光……
身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着困难的学生。当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章，师者，所以传道、授业、解惑也。说的就是我们教师教育学生的第一目的是传道，即教授做人的道理，教育学生是不是多上几节思品课，让学生背诵日常行为规范就可以了呢？我国古代大教育家孔子曾说：其身正，虽令不从作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。
孩子们正在游戏，几个刚完成大幅拼图的孩子，兴奋地跑来邀请我去欣赏他们的作品，一双双亮闪闪的黑眼睛里充满自豪，期待着老师的肯定与赞美，操场上孩子们奔跑嬉戏，不小心撞倒的孩子眨着水汪汪地大眼睛委屈地看着我，责备的话在嘴边又咽了回去……;站在一起布置的世博倒计时展板前，孩子们为自己的努力欢呼。
岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了一年，经过了这300多个日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好：为了一切的孩子。
总是脚步匆匆。在充满依赖的目光里忙着给孩子们穿衣、喂饭;在他们信任的目光里忙着一起游戏;在他们好奇的目光里忙着搜集资料，解决疑问;在他们热切地目光里，挂起孩子们的作品打扮教室。当孩子在我的引导下明白了自己的过错，老师我错了的时候，当我解析了孩子们想知道的秘密，看到他们眼里的快乐时，当我从孩子们的眼睛里读出愿望，为他插上梦想翅膀的时候。
印度大诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想。
我悄悄地提醒奇奇，他却小声地对我说：可我今天画的是蜗牛一家“蜗牛妈妈背着孩子，不把眼睛睁得大大的，怎么能看清楚回家的路呢，蜗牛爸爸看着自己的孩子?心里很高兴，当然也会把眼睛睁得很大呀，不是你把蜗牛的眼睛画大了”而是蜗牛一家把眼睛睁大了，我又一次深深地羞愧，面对孩子灵动的心!我竟如此迟钝。
从孩提时就向往成为一名光荣的幼儿教师，在我的心目中教师是一杯水，纯洁;教师是一颗星，带来光明;它更是一幅风景，桃李满天下!而今，我已是一名光荣的幼儿教师了，如果有人问我：“你爱自己的职业吗?”我会毫不犹豫的回答：“是的，我非常爱幼儿教师这一行。”因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子，我爱他们，我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田，我要用我的创新之船载送着孩子们到达成功的彼岸。
爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户;爱心更是成功教育的原动力。这正是教师无私奉献的典范。在平时的活动中我努力实践着”对天资聪颖的孩子。我有意识的培养他们的品格意志。对性格内向的孩子，我用爱心、耐心铸成一把钥匙;寻找他的自信，打开她心灵的窗户，对生病的孩子，我更是少不了关怀、探望……记得我班有个性格非常内向的孩子秋秋;刚来幼儿园时，且样样没兴趣，一年来在她身上倾注了我的爱和我的教育，我时刻都在关注她。为了培养她的自信，我开始鼓励她自己独立做事。有时我心里确实会有点儿着急，但理智告诉我，我会更不知所措，爱心、耐心、关心、信心、细心，面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励，她对自己更有信心了，说话的语气也壮了，现在的秋秋活动时还常常举手发言了，让我大声的告诉你们吧!那是爱的力量?教育的力量!我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境!真正成为孩子的支持者，我和孩子一起生活、游戏、学习,带领他们走出幼儿园。
有人也许会说“教小孩子能有什么出息?没有一点成就感。可当你看到一个个哭喊着要”妈妈“的小家伙在您的关心鼓舞下”成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的幼儿园毕业生时，你会相信这世间真的有，点金术“便是幼儿教师高尚、细腻的爱心”我同孩子们玩起了小鸡找妈妈的游戏，在活动室里;我让孩子们围坐在身边，听我讲熊宝宝的故事，当悦耳的琴声从教室里传出。优美的歌声在这里回旋的时候，当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓;活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈时，我正用一颗真诚、火热的爱心，悄悄地开启着他们的天真、无私的心扉，使我对这项工作更加成熟，孩子们也在爱中溶化了，多少时光我们共同努力，一个眼神，孩子们都和我有了默契。
孩子们一天天地进步了”21世纪的教育是素质教育，21世纪的人才应当是创造型的人才。现在的幼儿园教育是要培养孩子的创造意识，教育的改革。呼唤着有创造性的教师，怎样才能有创造性呢，我们必须心怀一颗进取心。下苦功学习?向孩子学，学电脑网络，学科技信息，我经常为了组织好一次活动而广泛查阅书籍资料。经常为及时记录幼儿的表现而加班加点，我常常以研究者的心态去对待教育活动。因为这样才能充分发挥自己的创造性，常常学习幼儿教育的先进理念和先进方法。
从孩提时就向往成为一名光荣的幼儿教师，在我的心目中教师是一杯水，纯洁;教师是一颗星，带来光明;它更是一幅风景，桃李满天下!我已是一名光荣的幼儿教师了，如果有人问我：你爱自己的职业吗“我会毫不犹豫的回答?我非常爱幼儿教师这一行：因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子“我爱他们。
一份耕耘,一份收获。在我的努力下，孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了，会唱会跳，会写会画了。孩子们在成长，我也在进步。当得到家长的一致认可时;当听到孩子们说：“我最喜欢老师时”……我好感动，我好快乐! 论文网
如果孩子是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好护花的绿叶;如果孩子是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?本文由收集整理，我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。我们的工作是辛苦的，我们的工作是快乐的，让我们用爱心迎来孩子们对我们的信任，对自己的信心;用创新培养新一代的创造性人才，护送他们到达成功的彼岸。
作为一名教师，我们有责任带领孩子们慢慢成长。我们也要坚守岗位，坚守职业道德，给孩子以爱，让他们健康快乐地成长，迈出人生的第一步。下面是小编带来的幼儿园师德演讲。
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好！我是来自**镇**幼儿园的**，今天我演讲的题目是《你、我、他》。
听到这个题目，大家也许会问：“我们是要求师德师风的演讲，你这题目好像跟师德师风的关系也不大啊？”是的，也许我们光看这三个字“你、我、他”是没有什么关系，但是，今天在这里，我是要说这三个字所代表的三个群体：
你，是代表我们可爱的孩子们；我是一名教师，代表所有致力于工作和爱孩子的人；他，就是代表我们望子成龙的家长和社会**。今天，我要谈谈这三个群体的教师道德。
你，可爱的你们，每天早上看到孩子们一张张可爱的笑脸，听到一声声稚嫩的“老师，早上好”，得到一个个温暖的拥抱，我们作为老师仿佛拥有了全世界。依稀记得当我第一次踏进幼儿园的大门时，入目的是孩子们嬉戏玩耍的身影，如同银铃一般的笑声，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。当我第一次走进幼儿园的班级时，第一次以老师的身份给小朋友讲故事时，第一次陪着孩子们一起游戏时，第一次带小班看着孩子们哭泣，抱着孩子哄着孩子时，孩子们从各种不适应到喜欢幼儿园，孩子们在一步步成长，从孩子们的身上我们得到了欣慰。
一、 我们兢兢业业，走出校门，走进幼儿园；走出学校，我们从学生变成了老师；走出校门，我们肩上背着沉重的负担。在教师的道路上，我们不仅付出汗水，而且收获快乐；在承受批评的同时，也迎来了赞美，现在社会**给老师的压力很大，总是时不时的有**报道“虐童事件”，这些报道带来的负面影响很大，让很多家长对幼儿园不放心，对老师不放心，老师稍微声音大一点，家长就会有意见，甚至投诉到园长室，在社会、学校、家长的多方压力下，作为幼师，我们依然坚持，坚持捍卫教育这片净土，坚守在自己的岗位上，坚守住自己的职业道德，让自己努力成为一名孩子们喜欢的老师！
他说，他们渴望孩子，父母的工作一直是幼儿园的工作重点，家与家之间的沟通是孩子成长的桥梁。也许，现在的家长受到网络信息的影响，受到社会**的影响，对于幼儿园有不信任的感觉，对老师总有不放心，家长对老师的信任不是一朝一夕就能建立起来的，需要老师慢慢用行动去改变家长的看法。记得上学的第二周，有一天，一个孩子的妈妈给我发了一条信息：
老师，您好！孩子在幼儿园是不是不吃饭？为什么每天回来就吃很多东西？
我对这个消息的第一反应是孩子吃了东西，不饿。说实话，一开始我是有点生气的，孩子在幼儿园当然吃饭啦，有些吃得慢的孩子还都是老师喂的，但是，后来想想：
孩子回家饿，作为家长肯定要问的，于是我就给家长打了**，跟家长了解情况，也把孩子在学校的吃饭情况跟家长说了，并且和家长也说了，在幼儿园又不吃零食，午饭吃的也早，点心吃完到放学也一两个小时了，根据孩子发育的特点，孩子回家肯定是要饿的，和家长说了之后，家长也赞同了，表示老师说的对。后期，群里再有家长问孩子回家饿的事情，这名家长就会告诉那位家长孩子饿了是正常的。听着家长们放心的“谢谢老师！
”作为老师，我们也很欣慰。
作为一名幼儿园教师，我们应该让孩子们感受到爱。我们是祖国的老师、传教士、驱虫者、园丁和花朵；我们是红色的蜡烛，燃烧自己来照亮我们的孩子；我们是人类灵魂的工程师，帮助孩子们踏出人生的第一步，奠定人生发展的基石，为孩子的人生道路做一盏指路灯！我是一名幼儿园教师，我为自己的事业感到骄傲！
其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作,有一定的难度和挑战,要做好它,确实不容易.我认为要和孩子成为生活和学习上的好朋友.
启蒙学者高尔基说过：谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子.爱是对孩子的鼓励和信任,我们应该把每一个孩子看成一个独立的个体,相信他们,鼓励他们,锻炼他们,充分调动孩子的积极性.
在教育教学活动中,我们经常组织幼儿进行游戏活动,提供各种丰富多样的材料,满足孩子活动的需要,更好地促进孩子自由、快乐、健康的成长.在小超市这个区域活动中,我让孩子们扮演收银员、导购员、货物员等不同角色,他们通过自己的意愿和同伴自由交流,在小超市中自由选择物品,从生活用品到蔬菜水果,从挑选物品到付款,都由孩子们独立完成,他们个个玩得津津有味,乐在其中.
从小超市这个区域活动中,孩子们通过不同角色的扮演,学会了不同的交往方式和不同的情感交流,体会到了社会生活的乐趣,以及人与人的相处.幼儿需要的是一份保护,更需要的是一份尊重,他们受到了重视,有了自己展示的空间,能贡献出一份力量,得到老师的信任,也同样会信任老师,喜欢老师.
当然,和家长做朋友,做好家园联系也是很有必要的.每个孩子的父母都希望自己的孩子在幼儿园能受到老师的重视和关注.
我们作为孩子的启蒙老师,应该和每一位家长真诚热情的沟通交流,让家长了解老师的教育目标,孩子各方面的发展情况,把孩子的不同之处及时反馈给家长,和家长共同教育好孩子.但是现在的小孩大多数由爷爷、奶奶、外公、外婆带,由于父母忙于工作,没时间没精力去教育孩子,加之爷爷奶奶的过分宠爱,所以出现了很多生活和学习上的坏习惯.
去年我带中班的时候,班里有一个小男孩经常请假,因为从小身体素质差爱生病.一开始我以为小孩身体弱,后来经过观察了解,由于爷爷奶奶的过分宠爱,这个小朋友挑食的习惯很严重,这应该就是他身体不好爱生病的原因吧.
在过去的13年里，我学会了什么是真正的幼儿园教十。著名作家雨果曾说过:"花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。"
百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德为本。幼儿教师不仅要有知识素质和能力素质，还要有良好的道德修养。作为一名幼儿园教师，一名合格的幼儿园教师首先应该具备什么？
可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的"爱"，没有强烈的责任心和"爱"，一切都无从做起。
因为我是一名幼儿园教师，我要对我的孩子负责。我会平等真诚地欣赏和对待身边的每一个孩子。我们应用"爱满人间"的胸怀去关爱一切，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待鲜花上的露珠一般呵护他们，像对待自己的杰作一般欣赏他们，像对待自己的错误一般宽容他们。
仁爱无私，让每个孩子在真诚的关怀中健康成长！
让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想，我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!
谢谢大家!
师德师风演讲稿
------爱与微笑
西关幼儿园陈敏
有人说:教师是天底下最光荣的职业!有人说，教师是自我幸福的把握者，是孩子幸福的引路人，在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。
下面是留学网小编为您整理的幼师风范与师德演说——我为当幼师而自豪。供您参考!
幼师风范与师德演说——我为当幼师而自豪
我是一名幼儿园教师，所以我需要更多地了解爱；我是一名幼儿园教师，所以我需要更多地爱。爱每一个孩子，甚至你身边的每一个人。
在一生中遇到一位好老师是极大的幸福。作为一名教师，我常想：做一名好教师，给孩子们带来幸福，这是我的使命和责任。
但我怎么才能成为孩子心目中的好老师呢？我总是问自己。
当我踏上工作岗位的第一天，什么都不懂的我只记得跟孩子们一起说着我们大人所认为的无聊的儿歌，做着幼稚的游戏，可是我却异常的开心，微笑着面对每一个孩子，那是从心底里散发出来的真心，幼儿园是游戏的天堂!他让我跟孩子们融在了一起，忘记忧愁，烦恼还有彷徨。下午放学后，我听到一个孩子和他母亲的谈话：
“妈妈，今天我们班来的新老师对我笑了，还跟我们一起做游戏了呢!”“老师对你笑说明喜欢你啊，如果明天来幼儿园不哭，老师还会给你发大红花呢，知道吗?"”知道了，妈妈，那你明天早点送我来幼儿园，我还要跟老师一起玩。
”年轻的我由此懂得，微笑是亲近孩子的第一步，也是成为一名教师最初的必备条件，因为微笑能让孩子感受到老师对他们的爱。可是，学会面带微笑也是一件不容易的事:当我刚接小班时，新入园的幼儿无休止的哭闹曾让我心烦意乱，我渐渐学会了微笑着拥抱孩子;幼儿无意识的大小便等让我手足无措，我渐渐学会了微笑着清理一切;每天面对孩子们不停地说话让我嗓子疼的说不出话来，我渐渐学会了微笑着轻言细语;一年又一年，我渐渐成熟，更深刻的体会到“好老师”的含义。
好老师首先要具备一颗真诚的爱心和教育的耐心，教育孩子，就要学会耐心的等待着孩子慢慢成长，要学会用欣赏的眼光去发现孩子的变化。
当我走在路上时，看到孩子独自在路上玩耍时，我总会不由自主得停下脚步，跟他们打招呼，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人要更有爱心，当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。是我的事业让我学会了爱。是我的事业让我有了这份爱。
每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的笑脸跟我打着招呼，我就觉得世界是如此美好，心情是那么舒畅。她们教会我真诚地面对所有人，她们教会我真诚地爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不可能因为他的调皮、淘气而放弃他，我将我的心融进所有的角落，不管自己开不开心，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。
想家的时候我会给他们妈妈般的温暖，不舒服的时候我会给他们最细心的照顾。
教师，一个普通而又平凡的职业，它没有光鲜亮丽的外表，也没有富丽堂皇过多的修饰，有多少人在默默无闻无私奉献，又有多少人在向着这个职业理想而奋进，说到教师，人们马上会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献......，而我作为一名幼儿教师没有光鲜亮丽的外表，而且我也没有那么伟大，我跟这些条件还差得很远，我只是一名普通而又平凡的幼儿教师，我只是在做我喜欢的事情。
路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。
虽然我只是短短的工作了四年，但我却愈来愈感觉到，自己离不开这个职业。我爱我平凡而又神圣的职业。我想当一支红烛，我想当一架梯子，我想在这个位置上工作，默默无闻，辛勤耕耘祭坛。
古人云:“一年之计，莫如树谷:十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。
如果有人问：在人生的道路上，如果你还有机会，让你再选择一次，你会选择什么职业？我回答声回答：
教师——阳光下最辉煌的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!
我很自豪，我是一名幼儿园老师！我很光荣，我是一名幼儿园教师！
各位评委，同仁们：
大家上午好！
有一种职业，不是民警，却要每日解决争抢纠纷；有一种职业，不是医生，却要了解各种疑难杂症；有一种职业，不是文秘，却要精通各种办公文件；有一种职业，不是街道大妈，却要料理各种家长纠纷；有一种职业，不是演员导演，却要排练出难度媲美春晚的各类演出；更有一种职业，不是艺术家，却要创作出幼细心灵里的完美童话世界。这究竟是怎样一种神奇的职业，这究竟是怎样一种伟大的职业
我却不敢大声呼喊这个神奇而又伟大的职业就是幼儿教师，因为大众只认为我们可是是看孩子的保姆，因为我们的薪金甚至还比不上不认字的月嫂保姆。
从前幼师在某种程度上一向是一个被忽略不计的职业，因为她介于保姆与小学教师之间。三年过渡光景，被认为可有可无。可如今幼师被重视了，但此种重视并非是在职业上得到了认可，更不要说是在社会地位上。近些年，媒体凡是提到幼儿园或是幼师问题，不是入托难，就是学费高，再不就是园车出事，教师虐童。从未见过任何正面报道，媒体作为社会舆论的风向标，到底为我们幼教行业做了如何的标注。
每日里大肆报道教师如何虐童，幼师如何变态，手机上，电脑里打开都是那几幅变态照片来回转载，幼师从此每日登上社会版的头条，和那些“不慎”走光的明星们抢版面，网络里风传的不是“长大后我又成了你”，而是变成了“你根本不配”的狗血歌曲。我承认，温岭虐童事件是触目惊心，但谁又能否认，这只是个个例呢试问哪个行业没有一两个败类，哪个行业里每个人都能够做到“人人为我，我为人人”。大家都说医生伟大，怎不说那医霸横行天下；大家都说官员伟大，怎不说那头顶“为人民服务”，手里为人民币服务的官员下马，大家都说公务员伟大，怎样不说那些上班喝茶聊天斗地主的办事员，管你有没有排队请假。
请不要再质疑我们幼师的付出，请不要再诋毁我们的人格。幼师这个年轻的职业群体，她们还是刚刚离开学校，步入社会的孩子，20几岁的个性签名，应当是“青春无悔”，不应当是“压力好大”。我们的座右铭是“捧着一颗心来，不带半根草去”，我们的校训是“德高为师，身正为范”。不管我们有没有结婚生子，我们都想听孩子叫我们一声“教师妈妈”；不管我们组织活动周末加班多辛苦，我们只想听家长一句“教师，您辛苦了”；不管我们穿着多漂亮的新衣服，孩子哭了，我们还是蹲下去抱住他，任凭孩子的眼泪鼻涕在衣服上擦；不管我们教师生病多么的不舒服，还是惦记的生病请假的孩子有没有康复。
所以，请媒体不要再大肆渲染幼师恐怖，这样孩子怎样会爱上幼儿园。所以，请家长不要再捕风捉影疑神疑鬼，这样孩子怎样会爱上教师。在教师这个群体，仅有幼师是蹲坐着，甚至偶尔是跪着上课的，因为我们不要孩子仰视我们，因为我们不要孩子和我们有距离，我们放下架子，因为我们当自我是孩子的亲妈妈，我们偶尔批评孩子，是因为我们当那是自我的亲孩子，恨铁不成钢。但我们幼师在人格上不会是蹲坐的，我们是笔直的，像白杨树一样，身无旁骛，不求像松柏名垂千古，但求胸怀坦荡。我为幼师正名，在职业操守上，我们无愧于心。我为幼师正名，在人格上，我们绝对“站直了”。
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