下面是小编为您整理的“小制作日记”。周记是一种通过文字记录自己一周内想法的方式，在学生时代的我们经常要写周记。每周写周记可以让我们更好地了解自己的不足从而减轻内心的压力。所有的意见仅供参考最终的决定需要您自己做出！
我的小制作作文
1.我找个手提袋，取下它的一面，长大约31厘米宽大约26厘米。用尺子在它的四个角上分别画出一个七厘米的正方形，再像图中一样剪开一条边，并沿着剪开的位置扎上印子。再用胶水像图中一样的把它粘起来，最后再用透明胶把纸盒的四周都粘上一圈，我的小纸盒就做好了。
2.我的小制作作文：小灯笼
材料：纸杯2个剪刀双面胶线毛线
步骤：1、把一个纸杯最上面的圆圈部分用剪刀剪下来，在杯底串上毛线。2、把这个纸杯的杯体用剪刀均匀的剪成条形。3、把条形的顶端剪成尖角形。4、将另一个纸杯的底部剪下来，在中心串上线，用双面胶在外沿（M.ZF133.cOM 趣祝福）
image贴一圈。5、把纸杯的尖角跟纸杯的底部粘在一起，然后往下按一下，小灯笼就做好了。
3.我的小制作作文：玫瑰
早上起来就看见爸爸就买了一盒橡皮泥，他说今天要交我做玫瑰花，我半信半疑的看着他。先用红色的做花瓣，把橡皮泥搓成园球，在压一下，就成了花瓣，我也跟着他做在用绿色做叶子，这朵小的就是我亲手做的，看着其实很简单。
今天，我们班上手工课，制作—弹跳小丑。
制作这个东西先要准备带盖子的玻璃杯、粉红色浴用海绵、绿色亮片碎屑、两种不同大小的黄色星形贴纸、白色纸板、彩色铅笔、剪刀、黑色记号笔、胶水等。我先在杯子的内壁涂上胶水撒上绿色亮片碎屑。在杯子外面贴上几个小五角星，在杯盖上贴上一个大五角星。比照杯盖在纸板上画一个圆圈。用彩色铅笔在圆圈里画一个小丑，然后将它剪下。剪下一条可以装入杯中的海绵。将小丑粘到海绵条的上端，将海绵条塞如杯中，盖上瓶盖。这样打开杯盖，小丑就会一跃而出！
我按照老师说的方法一一照办，一个栩栩如生的弹跳小丑就出现在我面前，即好看又好玩。老师夸奖我做的最好。
小制作
我的制作是企鹅笨笨。在鸡蛋小头一端打一个洞，将蛋清和蛋黄倒出来，倒进一些开水冲干净，晾干待用。
用黑色水彩笔将空蛋壳的三分之二涂成黑色，做成企鹅胖胖的身子；剩下的三分之一不涂，做为企鹅的肚子。
将备好的卡纸剪成企鹅的翅膀，贴在企鹅黑色的背部；
在蛋壳靠上的部分画上企鹅圆圆的眼睛；
用黑色橡皮泥做成一个锥形物体，做企鹅尖尖的嘴巴，贴在眼睛下方；
最后用橡皮泥做两个圆圆的脚，这样企鹅笨笨就做成了。
今天，我们去参观了一些被选上的科技小制作，我看了一圈，感觉非常漂亮。
展览里，我努力寻找我做的橘子灯，结果没有，我非常难受，因为那是我辛辛苦苦才做出来的，咳，以后，还得再想一个比这个好的。展览里有非常多好作品，如一个小朋友做的猪、塔、蛋壳画、米画、花、房子......各种各样的作品都是小朋友们精心制作的成果，我觉得，获奖的同学们看了一定非常高兴。
但是，我觉得，老师不能挑那种现成买来的去展览，因为，这是一种做弊行为，不应该被选去展览，老师们的眼睛应该擦亮，不要被美观所迷惑。
今天的参观让我大开眼见：这么多的小制作我怎么就没有想到呢!今天的参观还告诉我了一个道理：做小制作时也不要乱做，每个作业都要认真做，这样，等收获了一大堆好的成果，你就会格外高兴。
老师评语：这样你就会收获很大的，日记写出了自己真实的想法，同时老师也看出你仔细观察了，很好，继续努力。
今天，我做了一个小花篮。
制作花篮的材料很简单，只需要一个雪碧瓶、一根线和一把剪刀。首先把雪碧瓶的上面一部分剪掉，沿着线把雪碧瓶分成六等分。再把分成的六等分横剪一刀，注意不要剪断，然后竖剪一刀也不要剪断，就这样一直剪下去，直到剪不了为止。然后把剪好的像小旗一样的旗面剪成一条一条的，不要剪断，再把剪好的卷起来。爸爸说卷的时候要卷的小一点，这样才像一朵花。最后给花篮做一个柄，一个完整的花篮就完成了。
做完之后，我去拿给妈妈看，妈妈说：“做得不错。”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
我的小制作
学了第四单元，我知道了许多发明家，我最佩服的就是小林，他能用自己的聪明才智发明了充气雨衣，真的很了不起，我想：我也可以用自己的聪明才智发明一样东西呀，我为什么不试试看呢，说不定我也能发明出什么东西来呢。
回到家，我就把家里一起没用的东西拿出来了。我想呀想，到底做什么好呢？我看到了水彩笔盒子，我想：为什么不可以用它做船身，做一艘军舰呢？于是，我用水彩笔盒子做船身，剪了半个牙膏盒子粘在船后面做排水管道，把没用了的小盒子拿来当垃圾筒，后来，我又在易拉罐上开了小门，粘在船上当厨房，用小方盒子粘在船上做宿舍，在厨房的前面装了个导弹发射筒，里面放了两支没有水的笔当导弹，把瓶盖包装了一下粘在旁边当发射按钮，最后，我在小方盒子上装了一盏可爱的小猪灯当探照灯，照亮军舰夜里在大海上航行。过了一会儿，我的作品就在我的巧手中诞生了，你瞧，多漂亮呀！
今天，我很高兴，因为，我也能做一样小制作了，我相信，不久的将来，我一定能发明出一件世界上没有的东西，我一定要好好努力。
帮妈妈做家务
星期天一大早，我就缠着妈妈带我出去玩，妈妈没有办法，笑着对我说：“如果你能帮妈妈做家务，我就带你出去玩。”我高兴的和妈妈一拍手，说：“好！一言为定！”
接下来我就成了妈妈的小帮手，我像妈妈一样穿上围裙，帮妈妈洗衣服，我撸起袖子，把洗衣粉放进盆里，然后把脏衣服一件一件放进水盆里浸泡，我不停地用手搓衣服，累的满头大汗，原来洗衣服这么辛苦呀！这时妈妈看见了，笑着说：“傻孩子，真心急呀，帮妈妈把这些衣服放进洗衣机里洗吧。”我哈哈大笑说：“妈妈，那我洗什么呀？”妈妈说：“洗你自己的小手绢吧。”我拿起手绢认真地洗了起来。
经过我和妈妈一个上午的劳动家里变得干净明亮。妈妈拉着我的小手说：“你真是妈妈的好宝贝，咱们这就出去玩。”我高兴地跳了起来，说：“妈妈，您就是不带我出去玩，我以后也要帮您做家务。”
雪花
雪花像一片片鹅，
徐徐地飘落下来。
雪花又像一张张纸片，
纷纷扬扬地洒下来。
雪花也像一粒粒白糖，
给大地带来了丝丝甜蜜。
雪花更像淘气的小娃娃，
一会儿跑到树上，
一会儿跑到房顶上，
一会儿跑到地上。
瞬间世界万物一片洁白，
好象给他们穿上了银装。
雪花呀!你真幸运，
可以到处旅游。
雪花呀!你真淘气，
想捧你到手心，
可转眼又不见了。
雪花呀雪花，
美丽又可爱的你，
何时能捧到你，亲到你。
春风悄悄地吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们二（一）班的好人好事，最值得一提。
那天，我们班的蒙族小女孩艾登，没有带文具盒。语文课上，解老师让我们在书上划词语，艾登没有笔，低着头。解老师看见了就奇怪地问:“艾登，你怎么了？不舒服吗？”艾登没吭气，红着脸，将头低得更低了。正在这时，邻桌的赵雪玉站了起来说：“艾登，你别难过，我这有铅笔，借给你用”，说着将铅笔递给了艾登，接着她说，“如果你还需要小刀和尺子，我都有，你尽管用，别客气。”解老师望着她俩，会心的笑了。
看到这一幕，我明白了：帮助别人，快乐自己，是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。
今天我去超市买东西，看到了一个个摇摇晃晃的不倒翁。我也想有一个不倒翁，就赶紧跑回家，也想自己做一个。
我拿来了一个圆圆的鸡蛋，一些硬纸片，剪刀和沙子。先把鸡蛋的顶端打了一个小洞，把蛋液全部倒出来，接着把沙子放了进去，我刚一放手，蛋就倒了下来。“咦，怎么回事？”我自言自语地说。我拿着蛋来到超市，我摇了摇不倒翁，哦，原来不能装这么多沙子，我倒掉了一些沙子，蛋立刻“站”了起来。然后我用胶布把洞口封好。再拿来了硬纸片，用纸片做了一顶小帽子，把它粘在蛋顶上，又在蛋壳上画了一张笑咪咪的脸，这样我的不倒翁就做好了，看起来真是威风呀！我不禁摁了一下它，它马上左右乱摆了，好像神气的说，“哈哈，小笨蛋摁不倒我吧。”我一听它说这话，我气愤极了，把帽子拿下，把胶布撕开，放满了沙子，我一松手，它就倒在了地上，我生气的说，“看你怎么得意！”它倒在地上，对我说，“对不起，我错了！”我才把沙子倒出来一些，它立刻又“站”了起来，好像它是一威武的将军。
朋友们，世界上有很多东西，只要你肯动手，说不定也能做出一些让你异想不到的东西哦！
今天一上课，我就兴高采烈地走进教室，因为今天又有我喜欢的课—劳技课。
开始上课了，丁老师说：“我们来做袖珍小汽艇。”我们迫不及待地做起汽艇来，我先将牙膏盒的盖剪下来，再把牙膏盒长的那一面各剪出个一样大小的三角形，然后又用双面胶把旁边的长方形合到中间的三角形上，这样小汽艇的头就做好了。
我又开始做中央部份了，这下可把我给难住了。老师教我们做，可我偏不听，光固自己做，结果把后部给剪破了，但我并不放弃，我想：我不是带两个吗？我可以用另一个牙膏盒啊！于是我盒出小牙膏盒送到丁老师那儿说：“丁老师，您帮我剪一下好吗？”老师把牙膏盒插了一个大洞，然后沿着外围剪了下来。你们知道我在干啥吗？我要把小牙膏盒放进大牙膏盒里，这样不就可以了吗？下面我来做椅子，我拿来碎片拆来拆去，不一会儿两个椅子就出现在我眼帘了。可麻烦又来了，椅子怎么也贴不上，我想了又想，终于想出了一个好办法—把两面胶贴在外面，果然成功了！我又给小汽艇做了一个正方形来当马达，唉呀忘带牙签了。我看到有人在画画，我又想出了一个好办法，我拿起铅笔插在马达上，终于小汽艇完成了，我把小汽艇放进水中，小汽艇竟然没湿，而且漂了起来，我大叫：“太好了，太好了，我成功啦！”望着漂动的小汽艇，我开心地笑了起来。
放学了我唱着歌儿跑回家，我觉得今天的脚步特别轻松，我的心就更加高兴了！
今天语文课，我们要用红色，浅绿色、白色、黒色的橡皮泥和一些牙签做国宝—大熊猫。
首先，我拿了乒乓球大小的一小块白色橡皮泥揉成一个圆球，然后用手稍微压一压。这样，熊猫的头部基本形状就做好了。再拿一块大一点的白色橡皮泥用同样的方法揉成一个椭圆形的身子，接着用牙签把头和身子连起来。然后我拿了一大块黑色的橡皮泥把它分成四部分，揉成四个小圆柱体，压扁就是四肢了，再用牙签把身体和四肢分别连上。
最后我们要做头部上的五官了。我用一小块黑色橡皮泥揉成一个圆球，再把圆球切成两半，用牙签固定在熊猫的头上，这就是它那一对可爱的耳朵。我又揉了两个黒豆和一个红色的小船，把它们仔细地贴在熊猫的脸上。这些就是熊猫的眼睛和嘴。现在我要给熊猫做好吃的东西了。我用浅绿色给它做了一个鲜的竹笋，贴在熊猫的胸前。
瞧，这只熊猫多么可爱，多么招人喜欢啊！
我的小制作-小学生四年级下册日记300字
以前我从网上看过一张图片，上面有一张桌子，四把椅子，我家有几个纸杯，用纸杯正好可以做这个。于是我就做了起来。
我先做一张桌子，先把桌子的四条腿剪好，然后利用剪掉的纸剪一个小圆片，贴到桌面上，这样，桌子就完成了。
然后再做椅子，先把椅子的四条腿剪好，再把椅子的腿剪短一些，再利用废弃的纸剪成靠背的样子，贴到椅子上，这样一把椅子就完成了，最后再按照这样的做法做另外几把椅子。
全部做完以后，我再把它们涂成彩色，再把桌椅摆到相应的位置，就这样，一套漂亮的桌椅就诞生了，看着自己的劳动成果。我非常开心。
在开心的同时，我也有所收获，通过这次亲手实践，我懂得了：从自己亲手实践中的收获，才是真正的收获。文章来源
我的小制作是小象和狮子，它们都很可爱。
我的小象有一双明亮的眼睛，两个大大的耳朵，一个长长的大鼻子，鼻子旁边有两个S的象牙，背上有一块花布，花布的形状是一朵花。它有一条细细的小尾巴，小尾巴短短的，四条像门柱一样的粗腿。
我制作的狮子是一头公狮子，它的鬃毛是一朵小花的形状。狮子的眼睛发着凶光，它的皮毛是黄色的，鼻头是黑色的。耳朵半圆，前肢强壮，尾巴较长，狮子体型巨大。
我的小象和狮子都很可爱，听话吧？
我非常满意我制作的小象和狮子。
自制果珍棒冰
今天我要完成暑假科学作业中的实验：自制糖水棒冰。
首先，我要按实验要求准备好要用的工具，分别是冰盒或果冻盒、糖、水。糖和水很方便，家家都有。然后，我搜遍了厨房，找到了一两个不用了的果冻盒，然后拿着十几块钱跑到小区里的小店买了一大瓶果汁，只花了七块钱，把剩下的钱交给了爷爷，便做起了果珍棒冰。
首先，我把大瓶果汁倒进了果冻盒，然后，放进冰箱里，放2--3小时就可以吃了，做完后，我马上给奶奶吃，奶奶马上说太好吃了。
做自制果珍棒冰真有趣！
最新文章
.png)
.png)
.png)
