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教练员岗位职责
一、机动车教练员必须认真执行驾管部门的有关规定,服从命令,听从指挥;
二、担任教练工作时必须随身携带驾驶证和教练员证;
三、所教练的学员必须是持有公安机关车辆管理部门核发有《机动车驾驶技能准考证明》的人员;
四、上道路进行教练时,应按公安交通管理部门批准的时间和路线进行教练,教练车上不准乘座与教练无关的人员,重车教练时,不准客货混装。
五、不准教练与学驾车类不相符的人员或用不符合教练车要求的车辆进行教练。
六、教练员对学驾人员负有监护责任,在教练过程中,学习驾驶员违章或发生交通事故,教练员应负部分或全部责任。
机动车驾驶员培训站
驾校是培养文明合格驾驶员的机构,作为一名专职教练员,我肩负着为社会培养合格驾驶员的重任,在六年的工作中,我从理论和实践等方面不断提高自身素质和能力,圆满地完成了各项教学任务,回顾六年来的工作,无论思想、实践还是经验,都得到了不同程度的提升,现将我的工作情况总结如下:
一、重视学习,提高自身业务素质。
工作中,我不断学习新的道路交通安全法规和驾驶技能,不断充实自己,认真执行教学计划,理论联系实际,不断研究教学方法,改进教学手段,不仅向学生传授驾驶技能,而且对其进道德教育,使学员形成文明行车,安全礼让的驾驶观。做到了训练前检查好车辆的状况,收车后做好保养工作。并在工作中与同事和谐相处,互相学习和促进。爱车护车,经常对车辆进行擦洗和保养,凡是出现的小毛病,我都能及时排除。因为我的勤劳和细心,车辆在教学工作中没有出现过大的故障。作为一名机动车教练员,我深知驾校是道路交通安全的摇篮,每一个教练员都肩负着为社会培养高素质驾驶员的重任。我积极参加驾校组织的政治学习,不断加强思想修养,努力提高自己的政治觉悟和认识水平,坚持与行管部门要求保持一致,将
“安全第一”贯穿于教育教学中。与此同时,我特别注重专业理论知识的不断学习,坚持与时俱进,学习新的道路交通安全法规和驾驶技能,不断提高业务素质,针对工作实际,认真学习车辆管理、交通安全方面的`有关知识,增强自己的教学水平。工作过程中,我力求做到严格遵守学校的规章制度,认真履行一个车辆教练员的职责,规范自己的行为,常开展批评与自我批评,坚持敬业踏实、勤奋上进的工作作风,勤勤恳恳、任劳任怨、扎实工作,一切均为做好教学工作,与同事团结和睦相处,“大事讲原则,小事讲风格”,注重工作创新,积极探索新的教学思路和方法,保持清正廉洁作风,为人正派,自觉抵制各种不正之风。
在过去的几年中,我在校领导的正确领导下,严格遵守国家政令法规,认真履行校方规章制度,牢固树立“严守规章、安全第一”的观念,未出现教学安全责任事故。在实践教学工作中,我本着对每一批、每一位学员“公平、负责、耐心”的原则,因材施教,根据学员各自不同的学习特点,因人而异采取有针对性的教学方法,将自己多年来日积月累的教学经验和方法运用于教学中,学员考试合格率在90%左右,取得了良好的教学成果取。
二、爱岗敬业,以人为本,认真施教。
教学中我本着“精心教练,以人为本”的教学宗旨,因材施教,把握每一位学员的知识结构,了解每位学员的性格特点,扬长避短,调动和引导每一位学员的积极性。有一些学员因工作或家庭情况,不能保证充足的学习课时,我放弃许多休息时间,利用午休和下午课后时间单独进行教练,保证了每个学员都能按时进行考试,圆满完成驾驶学习。做好学员的思想工作,提高学员的安全意识,保证学员出入平安。在我和学员的共同努力和配合下,取得了一定的教学成果。教学中注重科学训练,注意训练质量,我们面对的学员很复杂,层次不齐,我做到了因人施教,首先新学员上车时就征求学员的意见,分车时有针对性,训练中做到有的放矢,并注意非智力因素在训练中的影响作用,教学方法在不断改进,由盲目性转化为计划性,由自发性转化为自觉性,改传统的师徒教学模式为朋友式教学关系,使训练质量不断提高,特别是在教学方法及手段上,我比较注重以下几点:一是知识讲解。每一批新学员我都采取集中或单独的方式,认真详细地进行讲解,努力让每一位学员都能了解掌握小型轿车各种设备及操作要领。将正确的操作方法,注意事项等进行集中和单独讲解,同时与不正确的操作方法,在教学时进行比较,使学员能尽快的理解。教学时对容易产生错误操作的环节,多设问题,让学员思考回答,帮助学员加深
一年来,我校坚持以科学发展观为指导,构建以素质教育为核心的武术教学模式,以体育改革为纽带,统整学校教育内容,以武术特色来达到“健体、养性、明理、益智”的目的。从武德教育入手,在坚持以文化为主课的同时,根据学生的个人素质与爱好,引导学生继承和发展我国武术文化,让学生在学好文化课的基础上,培养武术特色人才,实现五个目的:一是倡导对学生进行以自强不息、爱我中华为主要内容的理想前途教育、爱国主义教育;二是磨练学生意志;三是健全学生人格;四是增强学生体质;五是提高自卫能力。教育学生继承优秀文化,弘扬民族精神,胸怀天地大气,树立远大志向,勤奋学习,刻苦锻炼。促进学生身心全面健康发展。武术,作为特色教育健体、养性、明理、益智、促劳。中华武术作为中华民族自尊自爱、自强自立精神的象征,它所蕴涵和阐释的许多哲学思想和人生智慧,它所倡导和坚持的爱国思想、做人道理、处事原则,在今天仍有重大现实意义。
武术队20xx年的训练也到了尾声,经过一年的训练,学校在原有的基础上有了自己的、完善的训练模式和实施系统,实际情况具体如下:
本学期,学校研讨成立了较完善的、系统的训练机制:成立了30人的武术一队、100人的武术方队,学校拥有了完善的武术系统,目前有武术一队、武术方队、全校武术操,形成了阶梯式的练习模式。
学校一直面临操场不规范、不平整、雨天一身泥的困境。但为了保证正常的武术训练,我们克服困难,认真上好第一节体育课,真正将体育教学的侧重点体现在教育教学之中,不仅使体育课真正达到了强身健体的作用,同时也使全校学生真正通过体育课的学习,在身体等各方面受益。学校将武术教学作为学校的校本特色与体育教学有机融合。通过体育课堂、大课间双渠道,继续对学生进行武术方面的训练。体育教师拿出一节课的时间,配合武术教师进行动作的纠正、规范及力度、强度等方面的训练。目前,师生已非常熟练地掌握了一整套武术动作。
本年度,我们加强了武术队的训练工作,在以国久河教练为主的体育教学队伍中,各位教师都积极主动承担这项工作任务。期间包括:大课间的武术操的训练,体育课的武术教学与体育教学的融会贯通等等。同时,加大训练力度,增加了训练时间,依此来保证训练的质量。除了每日上午第二节课后大课间与下午课外活动作为固定的训练时间外,还将早上上课前的半小时作为武术队的训练时间,学校每天安排一名领导跟班训练,即协助教练保证了训练质量,也为学生的安全做了有利的保障。
优化“四个结合”:
1、明确目标与分层要求相结合;
2、群体训练与个体指导相结合,普及与提高相结合,培养兴趣与培养特长相结合;
3、课堂教育与课外活动相结合;
4、继承与创新相结合。
在各学科各门类活动全面渗透武术特色的基础上,实施“五育并举”:以武术教育健体、养性、明理、益智、促劳。让学生在发展中有所针对,有所侧重,使不同个性、特点的学生都有成功的机会,全面发展的可能。
“武术”特色学校的探索在我校目前还欠缺一定的深度和广度,其中,经费不足是一个重要的原因。例如:兴趣小组的服装、器械需要经费购置;目前学校聘任了一位武术教练,有3位体育教师,但要真正将武术这一办学特色推上一个层次,单靠目前的师资力量是不够的,需要外请教练,也要经费做支撑。
在新的一年,面临着很大的发展机遇与挑战,学校本着让每一个孩子在这里成才的目标,通过实践和理论研究,努力使全体学生更好地将武术这个独具民族特色的传统体育文化体系学懂、学好、学精,让他们将来成为继承和发展弘扬中华文明的一代新人,从而进一步推动特色学校建设。
目前,武术特色建设已取得不俗成绩:武术队在20xx年济南市青少年武术联赛上表现突出,齐睿同学在女子规定拳项目中取得第四名、王春雪同学获得第三名,周易、刘高峰同学在男子规定拳项目中取得第五名。以武术特色为龙头,推动学校特色教育体系向全面化,深入化开展的条件与环境已完全成熟,我校拟抓住时机在此基础上构建符合本校的办学特色。
作为一名塑形教练,我在过去的几个月里有幸能够帮助许多人改变了自己的身体状态。在这篇工作总结中,我将回顾一下我所做的工作、我所学到的东西以及未来的计划。
我最初成为一名塑形教练的原因是因为我想帮助那些在身体上感到不满意的人。我了解到,许多人希望改变自己的身体形态,但却不知道从何开始或无法坚持健身计划。因此,我的工作就是帮助他们树立信心、创造适合自己的健身计划以及保持动力。
在我的工作中,我发现了许多重要的要素。首先,我认为建立信心非常重要。许多人因为过去的失败而失去了信心,这使他们很难坚持健身计划。因此,我努力鼓励他们,告诉他们每个人的身体形态是独特的,他们可以通过努力实现自己的目标。我经常向他们展示我之前为其他客户做出的成功案例,让他们看到有其他人在他们相似的情况下成功了。
其次,我发现每个人都有不同的塑形需求。有些人想减肥,有些人想增肌,有些人想塑造自己的核心肌群。因此,我会为每个客户定制适合他们的健身计划,以帮助他们在达到目标方面取得最佳效果。
另外,我也认为保持动力是很重要的。我会鼓励我的客户制定明确的目标,并提醒他们想要达到目标就需要坚持不懈的努力。我也会提供动力,例如为他们制定短期和长期的目标、追踪他们的进度并提供积极的反馈。
在过去的几个月里,我学到了很多新的技能和知识。我学习了如何识别并帮助客户克服他们的个人障碍,例如缺乏自信、过度抑郁或荒废健身计划。我也通过参加特定的培训活动,学习了更多关于有效健身计划的技巧,例如如何制定针对特定区域的锻炼计划。
在未来,我计划进一步发展自己的技能和知识,以便帮助更多的客户实现他们的健身目标。我想要继续学习新的锻炼技巧、健身计划策略以及如何关注客户的心理健康。我还计划与其他健身专业人士合作,例如饮食师、物理治疗师和生活指导师,以便为我的客户提供更全面的健身解决方案。
最后,我希望说的是,作为一名塑形教练,我深知自己的工作可以对人们的健康和幸福产生积极的影响。我将继续致力于帮助更多人实现他们的健身目标,以及在他们的生活中达到更健康、更愉快的状态。
塑形教练工作总结
作为一名塑形教练,我在过去的工作中积累了大量的经验和技能。我将在以下几个方面为大家总结我的工作。
一、目标制定和计划
在开始训练的初期,我与客户交流,了解客户的目标和需求,从而制定适合他们的计划。对于初学者,我会让他们从基础开始,逐步提高。对于有经验的客户,我会给他们更高难度的训练,以帮助他们挑战自己,进一步提高。
二、个性化指导
每个人的身体状况和身体构成都不同,因此,我会根据客户的情况为他们进行个性化的指导。我会注意客户的身体反应,根据客户的感觉和表现来调整训练计划。此外,我会向客户解释每个动作的目的和训练方法,这有助于让客户更好地理解和掌握训练技巧。
三、鼓励和激励
训练期间,我会不断地鼓励和激励客户。我会赞美他们的进步,并提醒他们继续努力。我会利用各种方法来激励客户,例如通过比赛和挑战来激励他们,这可以让客户更有动力和热情地进行训练。
四、关注饮食和心理健康
不仅要进行有效的锻炼,也要关注饮食和心理健康。我会向客户提供饮食建议,并提醒他们保持良好的心态。这对于塑形有很大的帮助。
五、定期评估
在训练的过程中,我会在适当的时候对客户进行评估。我会关注客户的身体变化和训练效果,并根据结果对计划进行调整。这有助于为客户提供更好的服务,让他们的塑形效果更加显著。
六、提供额外的建议和服务
除了正常的训练和指导外,我也会给予客户更多的建议和服务。例如,在训练结束后,我会给予客户一些拉伸或按摩建议,使他们的肌肉更好地放松和恢复。我也会提供其他类型的训练,如瑜伽或普拉提等,以便客户获得更全面的塑形效果。
总结
作为一名专业的塑形教练,我会不断学习和提高自己的技能,以更好地服务客户。通过上述的工作总结,我希望能够展示出我作为一名优秀的塑形教练的能力和经验。
本学期的田径训练工作顺利完成了任务,取得了一定的成绩,在这其中我在带训练方面学到了不少的本领。我有以下总结:
一、培养学生对田径运动的兴趣
目前,在校学生普遍生活水平较高,再加上部分家长对孩子过分溺爱和娇惯,使孩子养成任性、怕吃苦等不良习惯,而田径运动恰好又是一项又苦、又累、需要较大毅力才能完成的体育运动。因此在训练过程中必须根据田径运动特点和学生的年龄特征来启发引导学生,通过教师有趣的讲解,正确优美的示范动作,亲切的语言和教态,新颖的场地器材布置来调动学生学习兴趣;在训练过程中油浅到深,由易到难,多鼓励表扬少批评,使学生情绪始终饱满;为进一步提高学生学习的积极性,结合项目特点经常介绍我国及世界各地优秀运动员
的趣闻轶事,启发学生对田径运动的爱好。
二、抓好队伍建设,打好基础
这几年我校田径组队方式进行改革,不单为应付比赛匆忙组队,而是采取梯队方式组队,即五-六年级为一组,三-四年级为一组。目前学校田径队共有二十多名队员参加集训,对条件比较好有发展前途的苗子在训练中不急于求成,重要是打基础,才能达到提高目的。
三、系统训练、提高成绩
小学阶段的课余田径训练要按照小孩的心理和生理特点进行,训练量不宜过大,不然的话适得其反。训练时间保持在60分钟/课时以内,每周保证5节训练课;在训练过程中严格要求,强调质量,以基础训练为主,使学生掌握正确的技术动作;同时充分发挥学生潜能。
四、培养学生良好道德品质及良好体育风尚
在课余田径训练中,由于学生的个性差异,其思想、观念、情感、意志、道德等行为特征很容易外露,因此教师要仔细观察学生的表现、因势利导,及时鼓励与表扬。对学生在训练课中表现出的良好思想行为和拼搏精神要及时作出肯定,给予鼓励,以树立正气,激励学生奋发向上,有助于积极性、创造性的发挥和团队精神的形成,及时指出学生在训练中表现
出的不良行为。
学无止境,干无尽头。在今后的课余训练中我将带领学生共同奋斗,争创佳绩! 学期又将结束,回顾xx-
田径是我校传统项目,我校田径训练推动了学校的体育活动,增强了学生的体质,提高了学生的运动水平,提升了我校的知名度。近年来的工作使我强烈地认识到抓学校田径训练,离不开以下几个方面:
一、教练的责任感和事业心
学校的业余田径训练是培养体育人才的基地,体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。首先必须明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地进行工作。其次体育教师要有敬业精神。体育教师工作辛苦,社会上对体育训练仍有偏见。特别是与某些主科比较起来,社会、家长、学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想,这对我们开展业余训练带来许多困难。体育组教师对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识,而不能自轻自贱,用我们自身的言语和行为改变社会的偏见。为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。
体育教师还要有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,工作辛苦,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我们的工作环境长期是“露天作业”,“夏天太阳猛,冬天西北风”,而且工作量大,除了每天上了
3一4节课外,早、晚要带运动队训练,此外还有各项体育竞赛的训练、组织和实施等;我们还要不断充实自己,要善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新,不断提高自身的素质。
二、科学的选苗
我们只是学校的业余训练,不是运动专业队训练,学生的条件不好,关键是能应付比赛。不论是专业队还是业余队,选苗工作一样不可忽视。俗语说:选材的成功就等于训练成功的一半。因此我把选苗的工作看作是训练的前提,有了好苗,就有成功的希望,如果忽视了这一点,就会事倍功半。然而,选苗工作必须不辞劳苦地深入到各乡各镇初中和小学,甚至要深入到周边学校去发现,去挖掘,这个工作我们应该尽早去做,才能做到心中有数,有的放矢。
三、科学严格的训练
科学训练,严格要求,是提高运动技术水平的好办法。首先要使学生明确科学训练的目的,并按个人的基础和水平,因材施教,更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。训练后多与学生谈心,听取学生反馈意见。建立严格的训练常规,要求学生做到的,老师必须首先做到,这样才能取得良好的训练效果。
四、学生良好的训练素养
要带好学校田径队,首先要加强对运动员的思想教育。例如经常讲一些我国优秀运动员刻苦训练,顽强拼搏创佳绩为国争光的事例,使学生树立起认真训练,为校争光、为己争气的信念。
其次,单有学生自身的积极性是不够的,还要经常与家长取得联系,定时向家长汇报其子女在学校的情况,使家长做到心中有数;定时召开家长会,让家长进一步了解其子女在校的表现和学习训练情况,以便能够更好地督促子女学习和训练,做到有的放矢,构成家长、学校齐抓共管的体系。这也是学生取得成功的一个重要方面。
总之,教育教学无万能之法,也无定法,但贵在得法。它的关键在于极大限度地去挖掘学生的潜能,增强他们的自信,培养他们的意志,养成学习和训练的习惯。因此,我认为要不断地鼓励学生,找到他们的“闪光点”,唤起他们在“黎明前的黑暗”,才能使他们达到希望的彼岸,才能收到意想不到的效果。
总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。同样的,机动车教练员通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。
为了全面贯彻落实国家交通部2号令的精神,进一步加强教练员队伍建设,提升教练员队伍的综合素质,市交委运管处驾协在全市各驾培行业发出开展教练员再教育培训活动的通知。公交驾校高度重视,在上级主管理部门的指导下,学校精心制定培训方案,部门之间通力合作、真抓实干、扎实工作、切实落实培训计划,使教练员再教育培训工作取得了一定的成效。现将工作总结如下:
一、统一思想,提高认识,广泛宣传。
汽车驾驶培训教练员是推动驾驶员素质教育的重要实践者,是普及道路交通安全知识的第一宣传员,也是铸就道路交通安全防线的关键执行者,教练员素质的高低,直接关系到驾驶员培训的质量和道路交通安全。教练员再教育培训,是提高全体在职教练员的整体素质和促进教练员专业化技能提高的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。首先,是领导班子成员统一了以上思想认识,同时领会到对教育员再教育培训工作的开展有仅有利于社会,也是提高本企业员工队伍中广泛宣传,动员每位在岗的教练员积极参与学习,不断提高自己的专业知识、技能水平。
二、制定方案、加强领导、确保落实。
我们成立了再教育培训领导小组,由分管理驾驶培训领导主要负责,由驾驶培训部门具体组织实施,并制订了周密的培训方案,分为三个步骤,搞好两个结合,把本次教练员的再教育培训工作,作为进一步提高教练员素质的抓手,作为推动公交驾校培训质量的契机,精心地策划再教育培训方案。三个步骤即:宣传发动、组织实施、考核检查。两个结合即:一是将教练员参与培训的情况与教练员业绩考核相结合,二是将再教育培训工作与日常教学工作,创新教学管理方式、方法相结合。在再教育培训工作中,我们明确了以科学的发展观统领我们的教学工作,主动适应当前的教育改革和发展的需要,坚持面向全体教练员,着眼提高,按需施教,有针对性、科学必、实用性地安排教学计划。
负责组织实施的驾培部为教练员再教育培训作了大量的工作,清理各分校教练员人数,整理教练员次料、摸清每个教练员的状况。由于我校上半年招收学员达千余人预计6、7、8月份为培训、考试的高峰,不能分期分批参加教练员再教育培训,经向运管处驾培办领导请示,定于9月5日、6日在学校内进行集中培训两天。学校领导做了培训前动员工作,动员会上再次重申外聘教练员培训不合格就辞退,内部教练员培训不合格就待岗再培训考核的制度。我校96名教练员全部参加了再教育培训,两天的培训中我们聘请了有关交通道路方面的专家授课,全面系统地讲解了机动车驾驶培训相关的法律、法规;教练员的职业行为规范、必备的交通安全意识、实用教学心理学、规范化教学、必备的教学技能等知识,使我们的教练员在理论知识的掌握、理解上有一个大的飞跃。
培训期间我们严格落实考核制度,每天打两次考勤,由于宣传工作深入、制度措施到位,整个培训无一迟到、早退、旷课现象发生,教练员们都能认真听讲,做好笔记,课堂纪律较好,一致通过考试,得到培训单位的好评。
三、搞好结合、不走过场、重在实效。
公交驾校领导深刻认识到这次开展教练员进行再教育培训工作,目的是为进一步加强机动车驾驶员培训行业管理,规范机动车驾驶员的管理工作,提高机动车驾驶教练员的遵章守纪意识与执教服务质量、减少违章违纪行为,提高全市持证教练员的交能法规、行业管理法规规定的认识及安全意识等教练员素质和提高教练员正确使用机动车驾驶培训学员IC卡记时设备的能力。通过再教育培训工作的开展将大大促进各驾校员工素质的提高,各驾校培训质量的提高。因此,作为我们驾校在参与此项工作中,一定不能走过场,在整个教育培训活动中有机地将教练员参与培训的情况与教练员业绩考核结合起来,将再教育培训工作与日常教学工作,创新教学管理方式、方法相结合。
1、教练员参与培训的情况与教练员业绩考核结合。使教练员在学习培训过程中增加了紧迫感、增加了压力。我校驾驶员年龄普遍偏大,平均年龄40多岁。在教学过程中形成“两高、两低”即:专业技能等级高、文化程度较低,实际操作教学水平高、理论授课水平低。在学习培训期间很多教练员对知识的理解,掌握和答题的方法,叙述感觉很困难,但他们都克服了各种困难如:年级大、视力不好、提笔忘字等较好地完成了学习任务,青山分校教练员邢启增家住武昌,年级大,患有糖尿病、培训期间每天按时到校上课,上课笔记做不过来,中午吃饭时间,找年青的教练员借笔记抄。休息时,教练员们都互相交流、互相传授着知识。教练员再教育培训工作的开展在教练员中掀起了一股学知识、学技能的高潮。
2、将再教育培训工作与日常教学工作,创新教学管理方式、方法相结合。为了配合再教育培训的深入开展,我校结合教学经营的工作实际,在全体教练员中开展了“创最佳经营业绩,争当优秀教练员”竞赛活动,组织和发动各分校员工大战100天,全力抓好安全训练、文明教学、优质培训。各分校按照要求,有计划、有措施、有奖励的制定了各自的教学竞赛方案,真正做到一级抓一级,层层落实,在此次竞赛中涌现出一大批优秀的教练员。中北分校教练队长卢小明不但要管理分校日常训练,自己还亲自带车教练。他在指导学员的过程中从来不发火,初上车学员难免有些动作不协调,从来不嫌麻烦,一遍又一遍地耐心指导,每到考试时,卢队长要为学员安排临考前的强化训练,吃下颗定心丸,考试很容易过关,卢队长还在方法上融入应试注意,应考要点,像卢队长这样“以技教人,以技服人”的优秀师傅实在难得。青山分校雷祥华师傅从教20多年,经验丰富、态度和蔼、教学方法多样化。在训练中,他对初学者总是不厌其烦地一遍遍讲解,手把手地教,直到弄懂为止,从来不对学员发火,更没有粗脏话,在工作上他宁可自己辛苦一点,早来晚规,带病也要完成学校安排给他的所有任务,对学员赠送的礼物他都婉言谢绝,更没有索要事情发生,雷师傅为人和敬业精神难能可贵,令人敬佩,他用自己的实际行动兑现了“善待学员”的诺言,也为我校树立了良好的形象。像这样的优秀教练还有岱山分校汪继明、古田分校肖诗新、杨家金等,他们爱岗敬业,从不计个人得失的精神,值香每一个人向他们学习。这次竞赛活动充分调动广大教练员的工作积极性,教练员之间互教互学已蔚然成风,教学培训质量上了新台阶。
此次教练员再教育增训活动的开展强有力的推进了我校员工培训工作的开展,提高了员工的整体素质,促进教学管理、教学质量上了一个新的台阶。可以说我们通过教练员再教育培训活动的开展取得了实效。在今后的教学管理过程中公交驾校将继续组织多样化的学习、培训活动,全面提高教练员的整体素抽,努力推动教练员再教育培训工作走向规范化,制度化和科学化,为教育培训中心和谐、稳定、可持续发展打下坚实的基础。
游泳池工艺流程设计
泳池采用顺流式设计,池水经由池底回水格栅进入吸水
管水后,再经预处理装置去除毛发、大颗粒物质等污物,加入药剂以凝聚水中细小微粒。经循环水泵加压和高速过滤砂缸过滤,然后加入适量次氯酸钠消毒及少量苏打调整PH值(自动控制),再经池壁均匀分布的给水口送回泳池。
方案设计依据
1.依业主提供的泳池设备系统工程招标图和有关技术要求。
2.引用中国设计规范:
CECS14:89
游泳池给排水设计规范
GBJ15-88
建筑给排水设
计规范(1997年版)
GB9667-88建筑给水硬聚氯乙烯管道设计与施工验收规范
JGJ/T16-92民用建筑电气
游泳池水质的日常处理方法
经公司有关人员参加了《游泳场所水质卫生管理》培训学习,并结合了多年的水质处理实践,得出以下水质处理操作方法,泳池处理的方便实效,通俗易懂。
(一)先介绍泳池所用的化学药品类别及名称
1、消毒药——主要采用氯来消毒,目前国内使用的消毒药主要有:漂白粉、次氯酸钠、液氯、含氯消毒剂(TCCA)、三氯异氰尿酸、溴氯等几种。
2、沉淀混凝药——主要分碱性混凝剂、酸性混凝剂。目前国内使用的混凝剂有:氯化铝、明矾、硫酸铝等几种。
3、PH值调节药物——主要分含碱性高的药物、含碱性度中性药。主要有几种:石灰石(碱性)、盐酸(酸性)、梳打(PH中性)。
(二)简单介绍以上部分常用药物的颜色及投放性能量
a、消毒药
1、漂白粉——颜色白粉状,主要成分是复式钙盐,其有效成分就是其中的次氯酸钙Ca(OCL),其溶于水产生氧化钙沉淀和盐酸,并产生新生态氧杀菌,杀菌力较强。缺点是贮藏、运输不方便,池水有残渣。用量1000M3水约需20-30公斤漂白粉。
2、次氯酸钠(漂水)——液体呈黄色,含10-15%的有效氧,其溶于水产生次氯酸(HOCL),在光的作用下产生具有较强蝗氯化作用的新生态杀菌,杀菌能力较强。优点是使用方便,池水没有残渣,持续效果好。缺点是贮存、运输不方便、成本高。用量1000M3水约需40-50公斤。
3、含氯消毒剂——分粉状、片状,其溶于水几乎全部以次氯酸钠形式存在,它是中性分子,可以扩散到带负电荷的细菌表面,并穿过细菌的细胞膜进入细菌内部,产生氯化作用下破坏细菌某种酥的系统。最后导致细菌死亡。优点是贮存、运输、保管、使用方便、有高效杀菌作用,有效氯含量高。缺点是水质不太清,沉淀及漂白效果差,用量1000M3,2.2-2.5公斤,但首次用量为三日用量,两天后用量,以后每隔一天按两天药量投放,粉剂首次投药加倍,以后每天按量投放即可。
B、混凝剂:
1、聚合氯化铝——呈灰黄色(粉状),透明(液体),聚合氯化铝实际是一种氧化铝,由于氯化铝的混合物,其沉淀作用主要是氯化氢氧化铝AL(OH)2沉淀,这是一种胶团能将水中的杂质包裹其里面或附在其表面,越积越重而沉淀下来使水澄清。其用量液体装1000M3水,而固体则8-10公斤就可以。
2、明矾——呈白色固体,明矾实际属于铝凝剂,其PH值偏酸性,明矾放在水中与氯化铝的原理同样是进行沉淀澄清水质,其用量约需20-25公斤/1000M3水。
C、PH值调节药物
1、盐酸——盐酸的性质偏酸性。一般在测试水质PH值偏高达8.2,可适量投放盐酸,用量应按实际测试中投放。实验例:PH值=8.2,可将5-10公斤每1000M3水,PH值基本7.6-7.8,回复最佳现状。(盐酸具较强的腐蚀性质,应均匀稀释于投药泵的稀桶内自动投药)
2、梳打——梳打的PH值较为中性,一般PH值偏高,偏低也可以适量投放梳打药调节PH值变成正常,用量同样按实际测试中得出。(药1000M3水可投放10-15公斤梳打粉)
d、杀藻药
硫酸铜——颜色蓝色,味道小有臭味,通常用量1000M3水0.5-1公斤,但使用次数不宜太多,正常每月投放一次即可。
(三)以上四大类药物投放次数、用量、顺序及新水处理操作过程:
1、消毒药:采用漂白水来消毒时,而泳池又正常启用时,应每日投放漂水一次,份量每1000M3水用40-50公斤,投放方法可于太阳下山后将漂水稀释的用自动漂水投药泵加药,或泼洒于地面水里(无人游泳情况下),夏季游泳人数增多,应早晚投放一次,加药泵应随循环泵开启,可按水质的透明度去控制开启。
2、混凝药:采用聚合氯化铝净化水质时,可参照水质浑浊度的标准(不大于5度或站在25M宽的两岸能看清水深2.5M的池底
四、五泳道线),不符合此标准时应投放聚合氯化铝。用量每1000M3水用8-10公斤聚合氯化铝即可。投放方法可于太阳下山后将聚合氯化铝稀释后,用自动投药泵自动加药,或均匀泼于水面。最好搅拌水30分钟,使用时应注意水质的PH值,方法可先测定水质PH值是否正常,如果水PH值太低时先投放PH值中和药梳打药,份量10-15公斤的梳打药约1000M3水。
3、杀藻药:采用硫酸铜,用量每1000M3水放0.5-1公斤即可,注意事项投放次数不能多,只能每月投放一闪即可。(或发现有青苔时使用。)
4、小结:经上面介绍过泳池水质常用的化学药物之后,现简明归纳用药的概况。
(1)常开放的泳池,应每日选择阴天或太阳下山后投放消毒药,漂水的用药量以每1000M3水放40-50公斤漂水为宜。当春季无客人游泳的情况下可隔天使用消毒药,份量可稍减,但应注意青苔的出现。最好半月投放一次硫酸铜,份量0.5-1公斤硫酸铜1000M3水。
(2)正常开放的泳池应注意泵房内有关设备的保养,及交接设备的操作过程,经常巡视泳池及泵房的一切设备。
(3)每日应分几次时间对水质检测,水质的PH值及余氯情况。水质的标准余氯(化合态=1-1.5,游离态=0.3-0.5)正常,PH值=7.6-8.0为最正常。但余氯的情况不稳定,不同的水温、不同的天气就有不同的指标。早上和晚上余氯值最高,达1.0以上,中午余氯最低约为0.2,这种情况均属正常。
几种常见游泳消毒剂
漂白粉:是一种次氯酸钠、氯化钠和氰氧化钙的混合物,曾白色至灰白色的粉末或颗粒,有氯臭,性质不稳定,吸湿性强,易受水份、光热的作用而分解,也能与空气中的氧气反应,水溶液呈碱性,有氧化、杀菌、漂白的作用,但有沉定物质,水表面有一层白色漂浮物,对胃肠粘膜、呼吸道、皮肤和视力都有影响。
二、漂水〈次氯酸钠〉:为烧碱溶液通过氯气而得,其有效含量大于〈等于10%〉〈国家标准〉,其余90%为盐水。是无色或淡绿黄色液体。它可与水无限比例混溶。它碱性,遇热、光、还原性物质和有机物质易爆炸分解,属于强化氧化剂类危险品,被三氯异氰尿酸渐渐代替。
三、三氯异氰尿酸:白色结晶粉末或颗粒,是有机类消毒剂,杀菌效果好,比漂水强100倍,有效时间长,能曾加水中氧气的含量,用量为每立方2到3克。
伴随着四年一度的全运会的结束的钟声,我们迎来的崭新的朝阳。回首过去四年的点滴工作,有硕果累累的喜悦,有与运动员协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时的惆怅,而更多的则是心底里多了一份厚重和责任,作为拳击教练的我必须明确本职工作,树立起强烈的责任感和事业心,这样才能脚踏实地地进行工作,不辜负各级领导的关怀和信任。现将这四年的拳击训练工作总结如下:
首先拳击教练要有敬业精神,拳击训练工作辛苦,运动员更是觉得难以承受。我觉得,作为拳击教练,我们对拳击训练工作的重要性要有足够的认识,并且以身作则,必须用我们自身的言语和行为激发运动员的热情和上进的信心,这样才无愧于我们的事业和责任。拳击教练还要有吃苦奉献精神,拳击训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,工作辛苦,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。
其次拳击训练还要有很强的科学性和艺术性,在空余时间我不断充实自己,利用网络进行学习提高,经常向资深教练请教。在训练中勇于思考、敢于创新,不计得失,积累经验,不断提高自身的业务能力。
有些人认为:运动员的条件好不好并不重要,关键是通过训练能应付比赛。我觉得,作为专业的训练团队,选苗工作非常重要,出去比赛就代表一个团队。所以有写情况下,选材成功训练就成功了一半。因此我把选苗的.工作看作是训练的前提,有了好苗,就有成功的希望。然而,选苗工作,必须不辞劳苦地深入到运动员中间,仔细观察每个运动员的表现,选苗工作还贯穿在一年四季,无论在室内活,还是室外活等活动场所,处处留意,观察运动员的反应、灵敏、耐力、强度等能力表现如何,发现好苗子立即去询问,并作好记录。
自20xx年以来,作为拳击教练,我所训练的运动员在全国锦标赛、冠军赛、青年赛和今年的少年赛中取得了可喜的成绩。现总结如下:
20xx年,xxx、xxx获得全国锦标赛第三名。
同年,xxx和xxx获得青年赛的冠军和第五名,
并且,xxx还在同年的冠军赛上获得冠军。
xxx在今年参加的少年赛上摘得桂冠。
1、只有坚守教练员自己的位置,下功夫训练运动员,才能有更大的进步。
2、只有主动融入集体,处理好与同事、运动员之间的关系,才能在好的环境中开展工作。
3、要加强与运动员的交流,要与运动员做好沟通,解决运动员训练中的情绪问题,要与员工进行思想交流。
4、在训练中认真总结,及时整改,以便下次训练中有更好的成绩。
总的来看,还存在不足的地方,还存在一些亟待解决的问题,主要表现在以下几个方面:
1、对新的东西学习不够,工作上往往凭经验办事,凭以往的工作套路处理问题,表现在训练中的大胆创新不够。
2、本部有个别运动员,骄傲情绪较高,训练中我行我素,自以为是,拳馆的制度公开不遵守,在之间挑拨是非,嘲讽,冷语,不利于运动员之间的团结
3、目前存在的主要问题是优秀的体育苗子较少并且很难发现。
针对这四年工作中存在的不足,为了做好新一年的工作,突出做好以下几个方面:
(一)积极搞好运动员的训练工作,进一步调整运动员的状态,对于一些有过激言行的运动员,要从思想上加以教育或处罚,为拳馆创造良好的工作环境和形象。
(二)加强训练知识的学习提高,创新训练方法,提高运动效果;
(三)加强基础动作训练,强化训练的创新实践,促进竞技水平的提升。
经过这样紧张有序的四年,我感觉自己工作技能上了一个新台阶,做每一项工作都有了明确的计划和步骤,行动有了方向,工作有了目标,心中真正有了底!基本做到了忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,从根本上摆脱了过去只顾埋头苦干,不知总结经验的现象。在工作的同时,我还明白了为人处事的道理,也明白了,一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要。
总结下来:在这四年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题,也学习到了许多新知识、新经验,使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中,我时刻要求自己从实际出发,坚持高标准、严要求,力求做到业务素质和道德素质双提高。
回顾过去四年,其中有奔波之辛苦、传拳之劳累,亦有收获之甘甜,成功之喜悦。既负弘扬拳击之责,当竭毕生之精力,为拳击大业之大发展,大成功而努力!
跆拳道教练工作总结
跆拳道是一门古老而充满魅力的武术。作为一名跆拳道教练,我有幸能够指导和培养学生们,在他们的跆拳道之旅中扮演着至关重要的角色。在临近本学年结束之际,我想总结一下我的工作,分享我在教练岗位上的经验和收获。
首先,作为一名跆拳道教练,我非常重视学生的个人发展。每一个学生都是独一无二的,有着各自的优点和不足。我始终积极地为每个学生提供个性化的指导和培训,以充分发掘他们的潜力。例如,对于身体灵活度差的学生,我会利用一些特殊的训练方法和练习,帮助他们改善柔韧性。对于技术方面有待提高的学生,我会加强对基本功的训练,并设立相应的目标,帮助他们不断进步。通过个性化的指导,每个学生都能在跆拳道中找到属于自己的位置,并逐渐成为更好的自己。
与此同时,培养学生的自信心也是我工作中的重要任务之一。跆拳道不仅仅是一种武技的学习,更是一种培养身心坚韧和勇气的运动。因此,我会鼓励学生们勇于面对挑战,克服恐惧和困难。在每个练习或比赛中,我都会给予他们充分的支持和鼓励,激发他们的自信心。当看到学生们在不断进步的过程中逐渐获得了自信,我感到无比欣慰和自豪。
此外,合理的比赛训练也是我作为跆拳道教练的重要职责。比赛不仅可以检验学生们的实力,还可以提供锻炼的机会,让他们在实战中学习和成长。为了确保学生们能够在比赛中发挥出最佳水平,我会精心设计比赛训练计划,并根据学生的实际情况进行调整。在比赛前,我会组织学生们进行模拟比赛训练,加强他们的技术和战术能力。同时,我也注重对学生心理状态的疏导和辅导,帮助他们保持冷静和专注。在不断参与比赛的过程中,学生们能够积累宝贵的经验和自我成长,这也是我作为教练在工作中最值得欣慰的事情之一。
此外,为了进一步提高学生的整体水平,我经常组织一些特殊的训练活动和培训课程。比如,我会邀请一些资深的跆拳道大师或者专业教练来给学生们进行专题教学。这不仅能够让学生们接触到更多的技术和知识,也能够激发他们的学习热情和动力。此外,我也会带领学生们参加国内外的跆拳道培训营和交流赛事,让他们有机会与其他优秀的选手交流和切磋,并从中学习和成长。
在这一学年的工作中,我深刻地意识到作为一名跆拳道教练的使命和责任。指导和培养学生们不仅是传递技术,更是为他们塑造全面发展的个体。通过个性化的指导和培训,我看到了每一个学生在身体、技术和心理上的巨大进步。这让我感到无比自豪和骄傲,也坚定了我在这个岗位上继续努力的决心。
通过本学年的总结,我更加明确了自己在跆拳道教练工作中需要持续努力的方向。不断提升自己的技术和知识水平,关注学生的个性化需求,鼓励他们发挥潜力和自信,合理组织比赛训练,吸纳外部资源来提高整体水平等等。我相信,在持续努力和改进的过程中,我能够成为更优秀的跆拳道教练,为更多的学生们带来帮助和影响。
在未来的工作中,我将始终秉持着对学生负责、兢兢业业的态度,帮助他们在跆拳道的道路上越走越远。我相信,通过我们的共同努力,每一个学生都能够在跆拳道中实现自己的梦想,成为自己想成为的人。这将是我最大的荣耀和满足。
作为一名塑形教练,我的主要工作是指导客户进行适当的运动和饮食计划,以达到塑形和健身的目的。本文将总结我在这一岗位上的工作经验和技能,并分享一些实用的建议和心得。
熟悉客户需求,设定合理目标
首先,我会与客户进行初步的沟通,了解他们的健身目标、体能状况、日常饮食习惯等方面的信息。通过这些信息,我可以针对不同的客户,设定不同的健身计划和目标。例如,对于一个需要塑造肌肉线条的男性客户,我的训练计划可能会更侧重于力量训练和重量训练;而对于一个需要减脂塑形的女性客户,我的计划则会更注重有氧运动和饮食计划。
教授正确的训练姿势和技巧
在落实训练计划前,我会向客户详细介绍每项训练动作的正确姿势和技巧,通过实地演示和指导,确保客户能够正确、安全地完成每项训练动作。同时,我也会根据客户的体能状况和训练需求,适当调整训练强度和难度,以保证训练效果的最大化。
饮食计划的制定
除了合理的训练计划外,合理的饮食计划同样是塑形健身过程中不可或缺的一部分。我会向客户详细介绍健康饮食的原则和相关知识,并经过了解客户的饮食习惯和口味喜好,为客户制定合理的饮食计划,并在后续跟进过程中对客户的饮食情况进行调整和指导。
培养客户的健康习惯
塑形教练的职责不仅仅是在训练期间为客户提供指导和帮助,更重要的是要为客户培养健康的生活习惯。我会向客户介绍如何正确的运动、饮食、睡眠以及适当的心理调节等方面的知识,并在实际跟进过程中持续关注并督促客户,帮助他们养成良好的健康习惯。
结语
作为一名塑形教练,我深知自己需要不断学习和积累经验,以保持自己的专业素质和能力。同时,我也愿意继续分享自己的经验和心得,帮助更多的人达到健康塑形的目标。在工作总结中,我分享了自己的工作经验和技能,并提出了一些实用的建议和心得,希望对正在从事或者有意从事该行业的读者有所帮助。
一晃又是xx年的工作,我的工作也是有些变化,在这xx年中我们也是有了很大的变化,在工作之余我也是积极的学习,让自己的业务能力有所提高,同时在工作之中我们也是积极的学习,不懂的也是会多多的请教,让自己能更快的融入到工作之中。
在这xx年中我们也是积极的学习,不断的充实自己,让自己能做得更好,同时也是在工作之中能学习到更多,让自己能更好的去把工作给做好,而自己也是在这xx年中能积极的去思考,对于工作也是积极的去思考,对于同事也是积极的配合,去和他们沟通,去让自己能把工作完成得更好。同时在工作之中也是得到了同事们的好评,自己也有一些不足,特别是自己在一些细节方面还有待改进,特别是我对于领导的要求,我也是没有松懈,而是要继续的努力来把工作给做好。新的xx年即将要到来,回首过去,我也是要去做好个人的工作,来让自己能在岗位上有更多的提高,同时也是要在以后继续的努力,让自己有更多的成绩。
xx年的成果并不是特别的显著,但是在这xx年中我也是发觉到自己的一些不足是没有做到位的,同时也是明白我要去努力的方向,同时也是要继续的去努力,让自己的工作能做得更为出色。在明年的工作之中,我也是要继续的努力,让自己在明年能把工作做得更为出色。
塑形教练工作总结
作为一名专业的塑形教练,我的工作是帮助客户减重、增肌、塑形,以达到他们想要的形体目标。在过去的一年中,我已经面对了许多不同类型的客户,从初学者到高级运动员,每个人都有自己独特的目标和需求。通过我的教学和指导,他们取得了显著的进步,并在健康和形体方面获得了良好的成果。
在我的工作之前,我花了很多时间研究健身和人体生理学相关的知识,并且我经常更新自己的知识,以确保我的指导和方法是最新和最有效的。这种持续的学习和改进使我能够提供更好的指导,并且能够更好地满足客户的需求。
在我的工作中,我采用了一些常见的技巧和方法,例如:根据客户的需求和目标开发既定计划,包括饮食和训练,监控进程并针对需要做出调整。我也会根据我的客户的个人情况和体质来定制个性化的计划,以确保他们能够安全、快速地达到他们期待的形体目标。
除了推荐适当的饮食和训练计划,我还会指导客户正确的姿势、锻炼时间和强度,以防止任何潜在的运动损伤,帮助他们更好地理解他们的身体和训练过程。同时,我也会向他们传授一些心理技巧,以帮助他们在训练过程中保持动力和积极性,克服困难和逆境,从而更好地实现他们的目标。
在我的职业生涯中,我遇到过许多成功的案例。例如一个65岁的男性客户,他一度身体状况较差,但在我的指导下,他成功地减掉了10磅体重,增加了肌肉质量,降低了血压,还发现了更多的自信和动力。我还有一个25岁的女性客户,她想在几个月内减掉她婚礼前多余的15磅体重,通过我的个性化指导和计划,她在婚礼前成功的达到了她的目标。
总之,作为一名塑形教练,我经常关注客户的进展和需求,并寻找最有效和安全的方法来帮助他们达到他们的健康目标。我的工作要求我具有专业的知识,与客户建立良好的关系,个性化的计划,并提供正确的指导和建议。只要我能够继续改进自己的知识和能力,我相信我将继续为我的客户带来积极的变化和成果。
瑜伽教练工作总结
随着现代人们生活水平的提高和意识的觉醒,瑜伽越来越受欢迎。作为一名瑜伽教练,我深刻体会到了这种趋势的明显变化。在工作中,我遇到了很多问题和挑战,也获得了许多成就和快乐。在这篇文章中,我将分享我作为一名瑜伽教练的工作总结。
1. 必备的瑜伽知识
瑜伽教练必须对瑜伽有深入的了解,包括各种瑜伽动作的步骤、瑜伽哲学的基本概念和道德规范。同时,教练还应该对每个瑜伽动作的要领、不同部位的灵活性和力量需求有清晰的认识。只有在此基础上,才能更好地帮助学员实现身体与心灵的平衡。
2. 细致的观察和注意力
瑜伽教练需要倾听学员的需求并提供具有挑战性的练习,同时还要提供足够的指导和修正。在工作中,一定要仔细观察每一位学员,确保每个动作的姿势正确和到位。教练还要注意学员的反应和表现,提供有针对性的改进建议,以便学员更好地发展和进步。
3. 课程环节的规划
瑜伽课程包括不同的瑜伽动作、呼吸技巧和冥想练习。瑜伽教练需要根据学员的能力水平和需求,合理安排每个练习环节,从而帮助学员达到身心灵的平衡。教练还要了解不同的人群和不同的体型,了解他们的需要和限制,为每个学员提供适合的练习方案。
4. 平衡经济效益和专业水平
虽然瑜伽教练的工作主要是教授瑜伽练习,但他们也需要打理自己的事业。这包括拥有一些营销和管理技能,以便提高其业务效益。然而,瑜伽教练必须注意到他们是在提供高质量的教育和指导,而不是单纯地追求商业收益。平衡商业价值和瑜伽知识的专业性是瑜伽教练的一项重要任务。
5. 学习、成长和研究
最后,瑜伽教练必须持续学习、成长、涵盖研究和分享。每天都有新的学习和发现,瑜伽教练必须不断跟上时代的步伐,并扩大自己的知识储备。了解最新的瑜伽动态、发展和技术对教练来说尤为重要,这将帮助他们提供更好的指导、提高信任度,以及为学员提供更好的未来。
瑜伽教练可以帮助学员探索自己的潜力、促进身心健康,并成为更好的人。作为一名瑜伽教练,我深深地感到瑜伽很有意义,让我有机会帮助学员享受健康生活的美好。对于瑜伽教练来说,善于学习、充分准备、提供有意义的练习,以及始终关心学员的需求是实现成功的关键。
时间如小河流淌的水,转眼已流逝,一眨眼这一阶段的工作已进入收尾阶段,此时我们需要进行工作总结了,做好总结工作是企业管理的一项重要工作,是增强干部职工凝聚力的重要手段,需要认真对待。工作总结从哪几个方面写更好?以下是由小编为你整理的《游泳馆个人工作总结4篇》,如果合你所需,不妨马上收藏本页。
一、完善的组织机构和制度保障
1、学校设有专项游泳工作领导小组和工作小组,从分管领导、年级组长、体育教师分工明确,工作认真到位,保证了我校游泳队工作的顺利开展。
2、每学年学校制订工作计划、教练员制定训练计划,并及时进行调整与总结,健全的制度保障及科学有效的管理方法富有成效。
3、每学年召开游泳队工作总结、研讨会,及时了解学生的情况,形成有效地管理机制。
二、游泳特色普及已见成效
1、抓普及促提高。依托每周四次兴趣活动课,借助社团时间和课外活动时间,让学生参与游泳训练,在此基础上集中训练,参加各级各类比赛。使学生在多掌握一种技能的同时让广大学生的体质与身心得到全面的锻炼与提高。
2、抓好游泳队常规训练工作。在训练中,教练组老师们团结协作,认真研讨游泳队的训练方法,采用科学先进的训练方法,不断提高队员的运动成绩。
三、严格的日常管理,保证特长生的全面发展
1、每周每次进行90分钟的游泳专业训练,良好的训练条件与专业尽职的教练队伍为比赛成绩的取得奠定了良好的基础。
3、从每天课程的设置、答疑课的安排、与家长沟通、联系等,创设了一种关心学生、健康成长的良好氛围。
4、利用升旗仪式向全校介绍游泳队员刻苦训练和比赛情况。他们的奋斗拼搏、坚韧不拔的毅力、勇夺第一的冲劲鼓舞了学校每一位学生,在主席台上有学校领导亲自为获奖队员授牌、颁奖。
四、努力探索,再接再厉
1、延续已形成的与游泳教练沟通交流的机制,实现游泳特色教育认识上的高度统一。
2、继续探索游泳特色教育课程的科学设置,结合课堂教学改进计划,提高教学效率。
3、搭建平台,进一步让特长生与其他同学之间进一步互补双赢,优势相长。
4、以游泳特色为基点,结合“每天锻炼两小时”,促进学生身心健康,探索普通学生体育项目的发展,完善游泳纳入学校体锻课程管理机制,全面实施素质教育。
五、成绩卓越
通过领导的关心、教练的辛勤工作以及游泳队员的不断努力,我校游泳队在2010年取得了市中区中小学游泳比赛团体第一名、济南市中小学游泳比赛小学组团体第二名的好成绩!
成绩的取得只能说明过去,我们将进一步脚踏实地,一如既往地加强我校游泳队训练工作,争取取得更多、更好的成绩。
游泳馆工作总结
1、基本概况
我馆作为天津市游泳运动协会场馆委员会成员单位。
积极参加全国游泳协会举办的游泳场馆培训班和天津市游泳运动管理中心举办的游泳场馆参加的各项活动,服从中国游泳协会的管理,遵守有关法律法规,并按时交纳会费,建立健全并严格落实各项规章制度,加强专业人员的培训和教育,如:法人培训班、救生员培训班、教练员培训班及水质管理培训班。
加强对专业设备设施和器材的更新改造和管养,积极创造良好的卫生环境,确保水质达标,坚持并扩大场馆对外开放,取得了社会效益和经济效益双丰收。以实际行动保持了“全国先进游泳池馆”的良好声誉。
2、落实制度,搞好服务。
河西游泳馆自2004年实行全员聘用制以来,建立健全各项规章制度6项,并将制度责任到人,落实到实处。
尤其是2005年我馆被评为“全国先进游泳池馆”以来,我们根据工作的需要,不断完善了游泳场所各项管理制度12项,如:突发事件应急程序、游泳馆安全责任划分示意图、贵重物品存放管理规定等,在全体职工的努力下,游泳馆的服务质量显著提高,不断受到泳客的称赞和表扬,2006年~2007年间,我们收到表扬信3封,有一名泳客还将心意裱成书画的形式,挂在游泳馆内表示感谢。
同时对来游泳馆锻炼的人员提供方便,大家用实际行动实践“全国先进游泳池馆”的标准。
3、加强硬件,提高管理。
随着体育事业的发展和人民生活水平的提高,人们渴望参加体育锻炼的意识不断增强;发展游泳运动项目,培养游泳后备人才的任务越来越重。
为了保障广大游客的安全、我馆于2006年~2007年投保了国家体育总局游泳运动管理中心、中国游泳协会、北京中体保险经济有限公司的行业保险项目。使广大游客的安全有了保障。此外,我馆又根据实际工作需要结合先进场馆创建的要求,多次选派管理人员、教练员、救生员、水质检测员到外埠和本市多家池馆学习、走访、吸取、借鉴兄弟池馆的先进经验,其次加强池馆的硬件建设,在历年游泳馆设施设备改造的基础上,今年我馆积极筹措资金对游泳馆的内外环境、泳池、供热系统、水循环过滤系统及附属设施实施修缮、维修、改造和更新,总计投资金额达155万元。另外,为了确保泳客的财产安全,我们在今年初安装了监控设备,杜绝了安全隐患。
目前,我馆的硬件设施条件,符合国家要求,为开展群众活动和业余训练工作提供了物质保证。
我馆加强卫生与安全管理与区卫生防疫部门密切配合,认真执行水质标准,坚持对水质的检测,因此游泳馆内的池水卫生条件,符合国家颁布的标准。
4、充分利用资源,搞好群众体育。
我馆坚持“优势互补,共育人才”的体教结合方针,坚持学校体育与竞技体育协调发展,走出了一条具有河西特色的体教结合之路。
共同推进游泳运动项目的开展,共同培养优秀体育后备人才。因此我馆积极与周边的的大、中、小学、幼儿园合作,取得大家的支持,搞好联合共建,开设学生课堂,培养学生的游泳运动兴趣和技能。同时适时举办、承办各类竞赛活动和群体活动如:近年来,我们连续举办了多届河西区中小学游泳赛、职工游泳比赛、公安系统游泳比赛及企事业单位的水上趣味运动会等形式多样的竞赛活动。我馆现有专职中级教练员3名,兼职教练员2名,其中本科学历2名,大专学历2名,中专学历1名。在日常工作中,我们着力加强教练员和救生员的思想道德教育和职业道德教育,制定了《教练员职业道德标准》和《教练员守则》,促进政治素质和理论水平的提高,着力加强教练员知识更新和业务能力的提高。我馆现有游泳救生员3名,其中中级救生员2名,初级救生员1名。全部参加了本年度市级救生员培训,并制定了严格的岗位责任制,保证了学习班及来馆游泳同志的安全。同时,遵守国家颁布的各项规定,游泳救生知识挂图上墙,购置了新的救生器材,对外开放手续齐全。
5月份工作总结:
1、5月24日至27日,S省第18届运动会高校部游泳比赛在XL游泳馆举行,XL游泳馆全体工作人员放弃休息时间,对泳池以及场馆外围进行了冲洗,同时积极配合体育部,顺利完成了各项后勤保障工作,保证了赛事获得圆满成功。
2、积极筹备“文明共建,百人瑜伽体验”活动。通过和校团委、学生会的紧密协作,前期各项准备工作已顺利完成,同时通过积极争取南京中萃将对该活动提供服装、饮料等赞助。
3、Q游泳馆在夏季来临之前,召开了“救生工作预判性”以及“游泳馆救生工作程序”专题研讨会。通过研讨,全体救生人员对预判性的重要性有了更为深刻的认识,对游泳馆救生程序的修订提出了宝贵建议。按新标准、新要求制定的“游泳馆救生工作程序”将纳入作业指导书。
4、工程人员积极配合厂家,对男、女更衣室PVC地垫进行了维护。
6月工作计划:
1、Q、XL两馆召开夏季安全工作会议,确保两馆安全度夏。
2、积极开展暑期游泳培训班各项宣传工作,确保两馆少儿游泳培训项目的顺利开展。
3、实施“文明共建,百人瑜伽体验”活动,力争通过宣传,在校园内取得良好的公共效益。
4、Q游泳馆做为市体育局培训基地,积极配合做好“教练员培训”、“救生员培训”工作。
5、对照体育局、卫生监督所、疾控中心、公安四部门夏季工作要求,积极做好场馆卫生、安全等各项工作。
一、更衣室
1、各种物品及时补充,更衣柜内固体清新剂做到每天查看以便及时更新。一次性物品及时补充,其他物品达到一客一消毒(消毒水酒精)
2、子指甲刀每天必须用消毒酒精擦拭一遍,随时都在消毒柜内消毒,梳妆台的浴巾随时更换。
3、沙发上的浴巾保持干净卫生无污迹必须随脏随换。沙发缝定期用84《1:250的比例》消毒的抹布擦拭,确保无灰尘及霉变
4、区域内每隔1小时喷酒来苏水消毒液,保持室内空气清新无异味,地面保持干净垃圾桶内每隔1小时喷洒来苏水及消毒水清毒。
5、客少时门打开通风,保证整个部门的空气流通,保持清新无异味,更衣柜要定期打开晾晒,保证更衣柜里始终清爽干燥无异味,每天白班晚班用消毒水浸泡的抹布把更衣柜的内外擦拭两遍达到消毒效果。
二、浴区(泳区
1、水池水通过过虑循环,把杂物过滤到了沙缸随水管排放,沙缸要每星期与工程部配合进行清洗从而确保正常的循环过滤。
2、在循环水消毒器中及时加消毒片,在水循环的同时把水中细菌杀死,起到消毒作用。
3、每周进行两次换水,在换水的同时用消毒水将池底及四周彻底地刷洗一遍,保证绝对干净,无杂务及沉淀物之后方可进行换水。
4、每天清洗两次循环泵过滤网,保证正常的水循环过滤。
5、水池边上的大理石岩,每隔二小时用消毒水浸泡过的抹布统一擦拭一遍,保证卫生标准。
6、客用物品毛巾和衣服送洗衣房清洗消毒,保证一客一换,一客一消毒。放物品的架子要随时保持干净,勤擦并定期用消毒水消毒。同时保证卫生间内提供给宾客的物品整洁完好,巾类要干爽、清洁、无污渍,且每隔2小时卫生间喷洒来苏水或消毒谁确保无异味。
7、湿蒸房每日用水随时冲洗,确保无沐浴液,盐迹,并用抹布擦干净,确保无异味,座位下面勤打扫,保证无黄迹,地胶每隔三天用消毒水浸泡消毒一次。干蒸房的四周墙壁画柜保证无盐迹,水迹,确保菠萝新鲜,在人多时适当浇一些啤酒去味杀菌。水槽每天用洗洁露刷洗两次,保证无沉淀物达到光亮同时要盛满水。坐板要干净卫生,其上面的毛巾要铺放整齐,随脏随换,且每天用84消毒,将坐板擦拭。
8、洗手池、浴缸每天必须用消毒水和酒精浸泡过的抹布进行两次以上的擦拭,对于墙壁、台面、玻璃、屏风要勤擦,时刻保持干净。做完后将所有的抹布集中送细衣房清洗消毒。
9、浴帘每隔三天用消毒水刷洗浸泡一次,每天用水冲洗两次保证其洁白无黄迹。
10、每日白晚班对地沟盖的正反面进行两次彻底刷洗保证无污渍,地沟内要及时冲洗,保证无杂物异味,并且地沟内要每隔2小时喷消毒水进行消毒。
11、保证浴区内空气新鲜,无异味,客少时打开更衣室门进行通风2小时左右,客多时应让工程部打开排风,以排湿气,勤喷来苏水保证无异味。
12、用消毒水对卫生间进行消毒,作到尿便池无烟头,无痰迹,马桶内壁、马桶坐板、地面、墙壁、门窗无赃物,无尘土。
13、浴室的石墩、电话、冰箱外侧、干湿蒸房的里外把手每隔4小时用经过消毒水和酒精浸泡的抹布擦拭,达到消毒作用。
14、打扫完卫生后,器具进行消毒、归位,把抹布集中一起送洗衣房用消毒水浸泡20—30分钟,然后清洗干净。
1、基本概况
我馆作为天津市游泳运动协会场馆委员会成员单位。
积极参加全国游泳协会举办的游泳场馆培训班和天津市游泳运动管理中心举办的游泳场馆参加的各项活动,服从中国游泳协会的管理,遵守有关法律法规,并按时交纳会费,建立健全并严格落实各项规章制度,加强专业人员的培训和教育,如:法人培训班、救生员培训班、教练员培训班及水质管理培训班。
加强对专业设备设施和器材的更新改造和管养,积极创造良好的卫生环境,确保水质达标,坚持并扩大场馆对外开放,取得了社会效益和经济效益双丰收。以实际行动保持了“全国先进游泳池馆”的良好声誉。
2、落实制度,搞好服务。
河西游泳馆自20xx年实行全员聘用制以来,建立健全各项规章制度6项,并将制度责任到人,落实到实处。
尤其是20xx年我馆被评为“全国先进游泳池馆”以来,我们根据工作的需要,不断完善了游泳场所各项管理制度12项,如:突发事件应急程序、游泳馆安全责任划分示意图、贵重物品存放管理规定等,在全体职工的努力下,游泳馆的服务质量显著提高,不断受到泳客的称赞和表扬,20xx年~20xx年间,我们收到表扬信 3封,有一名泳客还将心意裱成书画的形式,挂在游泳馆内表示感谢。
同时对来游泳馆锻炼的人员提供方便,大家用实际行动实践“全国先进游泳池馆”的标准。
3、加强硬件,提高管理。
随着体育事业的发展和人民生活水平的提高,人们渴望参加体育锻炼的意识不断增强;发展游泳运动项目,培养游泳后备人才的任务越来越重。
为了保障广大游客的安全、我馆于20xx年~20xx年投保了国家体育总局游泳运动管理中心、中国游泳协会、北京中体保险经济有限公司的行业保险项目。使广大游客的安全有了保障。此外,我馆又根据实际工作需要结合先进场馆创建的要求,多次选派管理人员、教练员、救生员、水质检测员到外埠和本市多家池馆学习、走访、吸取、借鉴兄弟池馆的先进经验,其次加强池馆的硬件建设,在历年游泳馆设施设备改造的基础上,今年我馆积极筹措资金对游泳馆的内外环境、泳池、供热系统、水循环过滤系统及附属设施实施修缮、维修、改造和更新,总计投资金额达155万元。另外,为了确保泳客的财产安全,我们在今年初安装了监控设备,杜绝了安全隐患。
目前,我馆的硬件设施条件,符合国家要求,为开展群众活动和业余训练工作提供了物质保证。
我馆加强卫生与安全管理与区卫生防疫部门密切配合,认真执行水质标准,坚持对水质的检测,因此游泳馆内的池水卫生条件,符合国家颁布的标准。
4、充分利用资源,搞好群众体育。
我馆坚持“优势互补,共育人才”的体教结合方针,坚持学校体育与竞技体育协调发展,走出了一条具有河西特色的体教结合之路。
共同推进游泳运动项目的开展,共同培养优秀体育后备人才。因此我馆积极与周边的的大、中、小学、幼儿园合作,取得大家的支持,搞好联合共建,开设学生课堂,培养学生的游泳运动兴趣和技能。同时适时举办、承办各类竞赛活动和群体活动如:近年来,我们连续举办了多届河西区中小学游泳赛、职工游泳比赛、公安系统游泳比赛及企事业单位的水上趣味运动会等形式多样的竞赛活动。我馆现有专职中级教练员3名,兼职教练员2名,其中本科学历2名,大专学历2名,中专学历1名。在日常工作中,我们着力加强教练员和救生员的思想道德教育和职业道德教育,制定了《教练员职业道德标准》和《教练员守则》,促进政治素质和理论水平的提高,着力加强教练员知识更新和业务能力的提高。我馆现有游泳救生员3名,其中中级救生员2名,初级救生员1名。全部参加了本年度市级救生员培训,并制定了严格的岗位责任制,保证了学习班及来馆游泳同志的安全。同时,遵守国家颁布的各项规定,游泳救生知识挂图上墙,购置了新的救生器材,对外开放手续齐全。
5、共同努力,搞好对外开放。
游泳项目的训练工作在教练员及队员的共同努力下,20xx年的业训工作在全国少儿游泳取得第三名2个,第四名3个,第五名2个,第六名6个,第七名6个,第八名3个,的优异成绩。在天津比赛中获第一名12个,第二名16个,第三名7个的好成绩。
我馆坚持贯彻落实《全民健身计划纲要》,确立了“打开围墙,面向社会,服务社区,资源共享”的工作思路,坚持常年面向社会开放,为广大人民群众提供卫生、安全的健身环境和健身场所。
一是坚持常年全天候对外开放,每天达15小时(早6点—晚9点),全年365天无休息日。主要有:晨练、体育课、培训班、业训、竞赛活动等。
常年为游泳爱好者提供晨、晚练场地和免费咨询指导,从而扩大了游泳爱好者队伍,游泳运动项目在我区得到普及和发展;二是:常年开办游泳运动项目培训班。今年开办暑期青少年游泳培训班,
(1)采取了随时报名随时学习。
(2)每天从早8:00到晚7:30,开设了8个学习班次。
约有1100多人参加学习,推动了中小学及幼儿游泳活动的普及。同时也为河西体校培养了后备人才。20xx年游泳馆创收达到了50余万元。我馆始终坚持把推广、普及适合人民群众特点的健身活动作为一项重点工作,从广大人民群众的需要出发,精心组织、周密安排好全年的活动内容,较好的发挥了体育场馆的功能与作用。
为了进一步搞活经济,扩大社会影响。自20xx年初我们建立了游泳馆“晨卡会员制”,凡来游泳馆晨练的人员,提出申请经体检合格都可成为会员,在价格上给予优惠。这项制度的实施,受到晨练人员的积极响应。
我馆在创建“全国先进游泳馆”以来做了一些工作,各级领导也给了我们很大的鼓励和荣誉。
但我们觉得与上级的要求和兄弟池馆先进做法相比,仍存在一定的差距和不足,我们一定以“天津市先进游泳池馆”为动力,以科学发展观为目标,进一步加强对游泳馆的管理力度,增强体育发展的使命感和责任感,在工作中,全面落实党的.十七大精神,为体育事业的发展、为迎“奥运”作出贡献。
最珍贵的就是当下的时光,不知不觉间这一阶段的工作已结束,毫无例外,我们现在应该开始进行工作总结了。只有通过总结经验教训,才能避免重蹈覆辙。那么关于总结我们怎么撰写呢?小编特别为你收集的“教练工作总结”,希望对你的工作和生活有所帮助。
到驾校工作八年来,通过不断的学习,使我深知作为一名教练员必须具有高度的社会责任感,良好的职业道德,作为一名“安全驾驶引路人”,我一直严格要求自己,在教学过程中坚持“安全第一、严格教学、服务学员、保证质量”,在广大学员中取得了良好的口碑,满意度百分之百,连续八年无安全责任事故,被驾校及上级主管部门评为“优秀教练员”和“先进个人”,回顾八年来,我总结如下:
一、加强学习,提高自身素质,职业道德规范;
俗话说“打铁还需自身硬”,要想做一名出色的教练员,不是简单的做示范操作就行,还应有“沟通能力强、理论水平高、服务态度好”等综合素质,才能更好的与学员进行互动和沟通,从而使教学达到“语言精练易懂、方法简练易学”的目的。所以必须具备以下几点:①加强法律法规学习,做懂法、守法的安全驾驶引路人;八年中,我不断的学习《道路交通安全法》、《道路运输管理条例》等法律法规以及上级相关文件,不但自己熟练掌握相关的法律法规知识,还在教学过程中将这些法律法规知识传授给学员,使学员在培训过程中就树立起牢固的安全意识,并通过《典型事故案例分析》、驾驶操作模拟训练等教学形式,结合利用“投影仪、模拟器、录像”等多种教学手段,不但自己做到言传身教、以身作则,还让学员形成“安全行车、文明行车”的好习惯。②认真学习和贯彻《教学大纲》,满足学员的培训要求;《教学大纲》是整个教学过程的行为方针和指南,要想培训出合格的学员,就必须认真执行《教学大纲》,我在日常教学中,一直认真学习和熟练掌握《教学大纲》内容,从课时安排、教学目标、教学项目、教学内容、教学目的等方面入手,认真组织教学,提前制订教学方案,做到“教学课时分配合理、教学内容丰富、教学目标明确、教学重点和难点突出、考核结果满意”等特点,在教学中认真填写《教学日志》和《培训记录》,严格执行《教学大纲》的学时安排,充分利用学员培训“IC”卡计时系统,不减少学员培训学时,从而保障了学员的合法权益,满足了学员的培训要求。③廉洁教学,“不吃学员一餐饭,不抽学员一根烟”是我八年来廉洁教学的总结。我相信“廉生威,公生明”这个道理,只有做到廉洁教学,学员才能信服你,才能做到“廉洁教学、公平教学”,才能创造一个良好的学车环境。八年来,学员对我的评价是“公正、廉洁、公平”的好教练,从而为自己树立了形象,为驾校树立了品牌,为行业树立了新风。④积极认真完成教练员再教育培训,让自己的业务知识不断更新。八年中,我每年都积极参加“教练员再教育培训班“,充分利用与授课的专家、教授接触的机会,学习新的法律知识、业务知识,在培训期间认真做好笔记并与全市同行业的同事进行先进经验交流,结合在平时教学工作中遇到的难题,进行补缺补差、总结经验,不断的完善自己,提高自身的教学水平。
二、理论结合实际,提高培训质量,教学业绩突出。
在培训学员期间,我结合所掌握的理论知识并充分运用到日常教学过程中,灵活运用。做到“规范教学、文明教学、安全教学”,做到“因材施教、公平施教”,达到了学员满意度高,培训质量过硬的良好效果。①规范教学:认真按照部(省)颁教材中的内容进行规范培训,依据基础学习阶段、动作提高阶段、动作熟练阶段、动作协调完善阶段的驾驶技能形成四个阶段进行训练,让学员循序渐进的掌握驾驶技能,利用教学挂图、教学磁板以及透明模型教具等先进教学手段让学员更加直观的了解到车辆构造、工作原理,更加熟练的掌握车辆操作部件。在理论知识培训中,杜绝学员“生搬硬套,死记硬背”,实际操作培训中杜绝学员“找点背口诀”的机械性操作等错误方法。从而使教学更加的科学合理,学员从被动学习转变为主动学习,教学效果事半功倍②文明教学:在实际工作中,使用文明的语言教学,使用规范的手势教学,不但是反映一个教练员的综合素质,更是教练员与学员沟通的重要途径,直接关系到教学效果,我在教学中对学员一直采用“伙伴式”教学的方法,对学员都是多用鼓励的语言去激励学员学车的热情,用肯定的语言去激发学员的学车兴趣,行车过程中以手势指令为主,语言指令为辅,简单明确。每名学员培训结束时及时总结,指出不足之处,提出改正方法,对一些进步较大的学员予以充分肯定。从而使培训达到事半功倍的效果。③安全教学:遵守交通安全法,遵守驾校安全管理制度,是安全教学保障,提高安全意识,树立良好的驾驶习惯是安全教学的前提,在教学过程中,要求学员按操作规程操作,严禁饮酒、吸食毒品等违法行为,对一些影响安全行为的坏习惯予以及时纠正,同时保证教学车辆车况良好,安全辅助设备齐全有效,教授学员在“行车前、行车中、收车后”进行安全检视的良好习惯,保证不带病车上路,彻底杜绝一切安全隐患,保证了教学安全。④因材施教:随着社会的飞速发展,汽车逐渐进入家庭,学车的人越来越多,直接导致学员素质参差不齐,对驾驶技能掌握的速度有快有慢,而这些情况将对教练员的要求将更高,不能以简单粗暴的方法或“专制式”教学方法,只有做到“因材施教、因人施教”才能达到教学要求,每次新学员培训,我都提前通过多方面了解学员的性格、性别、从事的工作、年龄等情况,提前制订教学计划,根据不同性格的学员调整不同的教学方法,对年龄偏大、接受能力慢的学员予以适时的加班,进行强化练习,使他们培训进度及时跟上其他学员,提高整体训练水平。
三、服务学员,做好跟踪服务。
“上车是老师,下车是朋友”,培训时做好学员的老师,生活上做好学员的朋友,针对每期学员进行科目考试时部分学员心理紧张的情况,我都是为他们进行相应的心理辅导,缓解他们的心理压力,以平和的心态应对考试,发挥正常的水平。每期学员培训结业后,我都会以电话联系、登门回访等形式对其跟踪服务,及时了解他们在驾驶过程中遇到的一些困难并帮助解决,结合“微笑服务、温馨交通”活动的开展,提醒学员不开英雄车、不开疲劳车、不开赌气车的良好的驾驶习惯,保证了自己和他人家庭的幸福,为“文明交通、平安交通”的社会交通环境贡献力量。
综上所述,八年来通过不断的学习与成长,使我在教练工作中取得了一些成绩,但也存在许多不足,在今后的工作中,我将发扬优点,不断改进教学方法,争取取得更好的成绩。
二0xx年五月
到驾校工作六年来,我从一名普通的驾驶员成为一名教练员,通过断的学习,使我深知作为一名教练员必须具有高度的社会责任感,良好的职业道德,作为一名“安全驾驶引路人”,我一直严格要求自己,在教学过程中坚持“安全第一、严格教学、服务学员、保证质量”,在广大学员中取得了良好的口碑,满意度百分之百,连续六年无安全责任事故,20xx年起连续5年被驾校及上级主管部门评为“优秀教练员”和“先进个人”,20xx年被评为“全省百佳教练员”,回顾从教6年来,我总结如下:
一、加强学习,提高自身素质;俗话说“打铁还需自身硬”,要想做一名出色的教练员,不是简单的做示范操作就行,还应有“沟通能力强、理论水平高、服务态度好”等综合素质,才能更好的与学员进行互动和沟通,从而使教学达到“语言精练易懂、方法简练易学”的目的。所以必须具备以下几点:①加强法律法规学习,做懂法、守法的安全驾驶引路人;六年中,我不断的学习《道路交通安全法》、《道路运输管理条例》等法律法规以及上级相关文件,不但自己熟练掌握相关的法律法规知识,还在教学过程中将这些法律法规知识传授给学员,使学员在培训过程中就树立起牢固的安全意识,并通过《典型事故案例分析》、驾驶操作模拟训练等教学形式,结合利用“投影仪、模拟器、录像”等多种教学手段,不但自己做到言传身教、以身作则,还让学员形成“安全行车、文明行车”的好习惯。②认真学习和贯彻《教学大纲》,满足学员的培训要求;《教学大纲》是整个教学
过程的行为方针和指南,要想培训出合格的学员,就必须认真执行《教学大纲》,我在日常教学中,一直认真学习和熟练掌握《教学大纲》内容,从课时安排、教学目标、教学项目、教学内容、教学目的等方面入手,认真组织教学,提前制订教学方案,做到“教学课时分配合理、教学内容丰富、教学目标明确、教学重点和难点突出、考核结果满意”等特点,在教学中认真填写《教学日志》和《培训记录》,严格执行《教学大纲》的学时安排,充分利用学员培训“IC”卡计时系统,不减少学员培训学时,从而保障了学员的合法权益,满足了学员的培训要求。③积极认真完成教练员再教育培训,让自己的业务知识不断更新。六年中,我每年都积极参加市处和学校举办的“教练员再教育培训班“,充分利用与授课的专家、教授接触的机会,学习新的法律知识、业务知识,在培训期间认真做好笔记并与全市同行业的同事进行先进经验交流,结合在平时教学工作中遇到的难题,进行补缺补差、总结经验,不断的完善自己,提高自身的教学水平。
二、理论结合实际,提高培训质量。在培训学员期间,我结合所掌握的理论知识并充分运用到日常
教学过程中,灵活运用。做到“规范教学、文明教学、安全教学、廉洁教学”,做到“因材施教、公平施教”,达到了学员满意度高,培训质量过硬的良好效果。
①规范教学:认真按照部(省)颁教材中的内容进行规范培训,依据基础学习阶段、动作提高阶段、动作熟练阶段、动作协调完善阶段的驾驶技能形成四个阶段进行训练,让学员循序渐进的掌握驾驶技能,利用教学挂图、教学磁板以及透明模型教具等先进教学手段让学员更加直观的了解到车辆构造、工作原理,更加熟练的掌握车辆操作部件。在理论知识培训中,杜绝学员“生搬硬套,死记硬背”,实际操作培训中杜绝学员“找点背口诀”的机械性操作等错误方法。从而使教学更加的科学合理,学员从被动学习转变为主动学习,教学效果事半功倍
②文明教学:在实际工作中,使用文明的语言教学,使用规范的手势教学,不但是反映一个教练员的综合素质,更是教练员与学员沟通的重要途径,直接关系到教学效果,我在教学中对学员一直采用“伙伴式”教学的方法,对学员都是多用鼓励的语言去激励学员学车的热情,用肯定的语言去激发学员的学车兴趣,行车过程中以手势指令为主,语言指令为辅,简单明确。每名学员培训结束时及时总结,指出不足之处,提出改正方法,对一些进步较大的学员予以充分肯定。从而使培训达到事半功倍的效果。
③安全教学:遵守交通安全法,遵守驾校安全管理制度,是安全教学保障,提高安全意
识,树立良好的驾驶习惯是安全教学的前提,在教学过程中,要求学员按操作规程操作,严禁饮酒、吸食毒品等违法行为,对一些影响安全行为的坏习惯予以及时纠正,同时保证教学车辆车况良好,安全辅助设备齐全有效,教授学员在“行车前、行车中、收车后”进行安全检视的良好习惯,保证不带病车上路,彻底杜绝一切安全隐患,保证了教学安全。
④廉洁教学,“不吃学员一餐饭,不抽学员一根烟”是我七年来廉洁教学的总结。我相信“廉生威,公生明”这个道理,只有做到廉洁教学,学员才能信服你,才能做到“廉洁教学、公平教学”,才能创造一个良好的学车环境。七年来,学员对我的评价是“公正、廉洁、公平”的好教练,从而为
自己树立了形象,为驾校树立了品牌,为行业树立了新风。⑤因材施教:随着社会的飞速发展,汽车逐渐进入家庭,学车的人越来越多,直接导致学员素质参差不齐,对驾驶技能掌握的速度有快有慢,而这些情况将对教练员的要求将更高,不能以简单粗暴的方法或“专制式”教学方法,只有做到“因材施教、因人施教”才能达到教学要求,每次新学员培训,我都提前通过多方面了解学员的性格、性别、从事的工作、年龄等情况,提前制订教学计划,根据不同性格的学员调整不同的教学方法,对年龄偏大、接受能力慢的学员予以适时的加班,进行强化练习,使他们培训进度及时跟上其他学员,提高整体训练水平。
三、服务学员,做好跟踪服务。“上车是老师,下车是朋友”,培训时做好学员的老师,生活上做好学员的朋友,针对每期学员进行科目考试时部分学员心理紧张的情况,我都是为他们进行相应的心理辅导,缓解他们的心理压力,以平和的心态应对考试,发挥正常的水平。每期学员培训结业后,我都会以电话联系、登门回访等形式对其跟踪服务,及时了解他们在驾驶过程中遇到的一些困难并帮助解决,结合“微笑服务、温馨交通”活动的开展,提醒学员不开英雄车、不开疲劳车、不开赌气车的良好的驾驶习惯,保证了自己和他人家庭的幸福,为“文明交通、平安交通”的社会交通环境贡献力量。
综上所述,六年来通过不断的学习与成长,使我在教练工作中取得了一些成绩,但也存在许多不足,在今后的工作中,予以及时的改进,争取取得更好的成绩。
伴随着四年一度的全运会的结束的钟声,我们迎来的崭新的朝阳。回首过去四年的点滴工作,有硕果累累的喜悦,有与运动员协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时的惆怅,而更多的则是心底里多了一份厚重和责任,作为拳击教练的我必须明确本职工作,树立起强烈的责任感和事业心,这样才能脚踏实地地进
行工作,不辜负各级领导的关怀和信任。现将这四年的拳击训练工作总结如下:
一、全心投入拳击训练,做甘于奉献的敬业人
首先拳击教练要有敬业精神,拳击训练工作辛苦,运动员更是觉得难以承受。我觉得,作为拳击教练,我们对拳击训练工作的重要性要有足够的认识,并且以身作则,必须用我们自身的言语和行为激发运动员的热情和上进的信心,这样才无愧于我们的事业和责任。拳击教练还要有吃苦奉献精神,拳击训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,工作辛苦,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。
二、认真选拔拳击苗子,为训练打好基础
有些人认为:运动员的条件好不好并不重要,关键是通过训练能应付比赛。我觉得,作为专业的训练团队,选苗工作非常重要,出去比赛就代表一个团队。所以有写情况下,选材成功训练就成功了一半。因此我把选苗的工作看作是训练的前提,有了好苗,就有成功的希望。然而,选苗工作,必须不辞劳苦地深入到运动员中间,仔细观察每个运动员的表现,选苗工作还贯穿在一年四季,无论在室内活,还是室外活等活动场所,处处留意,观察运动员的反应、灵敏、耐力、强度等能力表现如何,发现好苗子立即去询问,并作好记录。
三、收获喜悦、所教运动员取得骄人的成绩
自20xx年以来,作为拳击教练,我所训练的运动员在全国锦标赛、冠军赛、青年赛和今年的少年赛中取得了可喜的成绩。现总结如下:
20xx年,潘丽娟、肇凯爽获得全国锦标赛第三名。
20xx年,赵晓秀、刘彦杰获全国锦标赛第三名
同年,王玉岩和马兰分别获得青年赛的冠军和第五名,
并且,王玉岩还在同年的冠军赛上获得冠军。
20xx年,潘丽娟、司文获全国锦标赛第五
王玉岩在全运会上荣获第五名
王宝珠、史秋红在青年赛中名列第五
汪丽娜在今年参加的少年赛上摘得桂冠。
四、认真总结方法,获得经验分享
1、只有坚守教练员自己的位置,下功夫训练运动员,才能有更大的进步。
2、只有主动融入集体,处理好与同事、运动员之间的关系,才能在好的环境中开展工作。
3、 要加强与运动员的交流,要与运动员做好沟通,解决运动员训练中的情绪问题,要与员工进行思想交流。
4、在训练中认真总结,及时整改,以便下次训练中有更好的成绩。
五、存在的不足
总的来看,还存在不足的地方,还存在一些亟待解决的问题,主要表现在以下几个方面:
1、对新的东西学习不够,工作上往往凭经验办事,凭以往的工作套路处理问题,表现在训练中的大胆创新不够。
2、本部有个别运动员,骄傲情绪较高,训练中我行我素,自以为是,拳馆的制度公开不遵守,在之间挑拨是非,嘲讽,冷语,不利于运动员之间的团结
3、目前存在的主要问题是优秀的体育苗子较少并且很难发现。
六、下步的打算
针对这四年工作中存在的不足,为了做好新一年的工作,突出做好以下几个方面:
(一)积极搞好运动员的训练工作,进一步调整运动员的状态,对于一些有过激言行的运动员,要从思想上加以教育或处罚,为拳馆创造良好的工作环境和形象。
(二)加强训练知识的学习提高,创新训练方法,提高运动效果;
(三)加强基础动作训练,强化训练的创新实践,促进竞技水平的提升。
经过这样紧张有序的四年,我感觉自己工作技能上了一个新台阶,做每一项工作都有了明确的计划和步骤,行动有了方向,工作有了目标,心中真正有了底!基本做到了忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,从根本上摆脱了过去只顾埋头苦干,不知总结经验的现象。在工作的同时,我还明白了为人处事的道理,也明白了,一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要。
总结下来:在这四年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题,也学习到了许多新知识、新经验,使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中,我时刻要求自己从实际出发,坚持高标准、严要求,力求做到业务素质和道德素质双提高。
回顾过去四年,其中有奔波之辛苦、传拳之劳累,亦有收获之甘甜,成功之喜悦。既负弘扬拳击之责,当竭毕生之精力,为拳击大业之大发展,大成功而努力!
在新的一年迎头走来之际,蓦然回首昨年的点滴工作,心底更多了一份厚重和责任,激发了我在新的一年里不断努力和进取的信心;回首20xx展望20xx;让太极精彩我的生命!
自09年接手拳馆(总馆)以来,我在全力经营拳馆、圆满完成公司交付的经营和教学任务的同时,还积极主动的参加各种活动。现总结如下:
3月份,接康戈武老师的通知到广东顺德参加中国武术段位制系列教程陈式太极拳的拍摄工作。这是陈氏太极拳发展的重要事件,所以我既感到兴奋又感到责任的重大。后又到北京进行教程的修改和演练,务必使新段位技术能够科学、完善。
4月,在共青团焦作市委举办的“我与焦作共奋进——寻找青春的榜样纪念五四系列活动”中被评为“青春榜样”英模称号。
5月初,到云南昆明参加首届西南地区陈氏太极拳高级培训班任推手班教练。公司以广阔的指导思路,在昆明举办培训班以弘扬太极拳,我作为主教练之一,积极准备,在教学中认真授课,圆满完成授课任务,受到学员的一致好评和赞扬。
5月23日,到香港参加香港陈式太极拳总会成立四周年暨第二届执委就职典礼并连任香港陈式太极拳总会副主席。香港陈式太极拳总会的影响力颇大,在弘扬和普及太极拳方面做了很多的工作。本次连任,使自己能够在今后的工作更好的传播陈氏太极拳,实现“弘扬太极、造福人类”的宏大目标。
6月13日,为了促进陈氏太极拳在当地更好的发展,扩大拳馆的影响力。倪世清举行开馆三周年的活动,应邀到合肥参加合肥陈氏太极拳馆开馆三周年活动,支持了师兄弟的发展并积极宣传我们的八月份培训班,后倪世清共8人参加了郑州八月培训班。
6月底,和泰州武协主席夏平一起到新加坡参加活动并讲学。为了陈老师拳架为标准的陈氏太极拳,在新加坡的推广、普及起到了推动作用,也奠定了一定基础。
8月6日—10日,在河南大学参加首期全国武术段位制系列教程培训班并任陈式太极拳班教练。此次的培训聚集了学院派的精英,通过培训使我积累了经验,为下一步对陈式太极拳段位技术的推广普及打下了基础。
8月下旬,参加第十一届国际陈氏太极拳高级培训班任弟子班教练。本届培训班因为陈老师不在国内,不能亲临培训班,所以以陈斌总经理为核心的教练员队伍更应该拿出十倍的努力和汗水把此次培训班办的更好。从结果看本次培训班的举办是成功的。
8月30日,参加20xx年中国河南太极拳文化研讨会被中国人民对外友好协会授予“国际太极拳文化传播大使”。
9月4日,在河南省陈氏太极拳协会主席办公会上被增补为协会副秘书长。能得到组织和领导的信任,顿感肩负的责任更大,推广和普及陈氏太极拳的任务更重,今后将加倍努力做好协会的培训工作,为协会的发展做出自己应有的贡献。
9月9日,作为特邀嘉宾应邀参加由国家武术管理中心主办的中国贵州清镇国际太极交流大赛并参加名家表演。陈氏太极拳在贵州的发展是相对薄弱的省市,此次大赛在很大程度上是太极拳在当地发展的良好开端,也为陈氏太极拳在西南地区的推广普及奠定了基础。
10月29日—11月16日,应法国太极学院的邀请到法国中部、南部等地讲学,收到良好效果。此次法国讲学更多地是针对初学者,让更多的人领略、认识陈氏太极拳。让他们受益于陈氏太极拳,通过个人的努力使陈氏太极拳在法国有了更为广泛的习练基础,为更进一步的推广开了个好头。
12月20日—25日,出任由河南省武术运动管理中心、河南省陈氏太极拳协会联合举办的河南省首期陈氏太极拳段位技术培训班主教练。本次培训班是在国家武术研究院制定出完善的理论和教学程序后,为尽早的推广和普及陈式太极拳段位的教程,协会做出了举办有针对性的此次培训班。从实际效果看来,本次培训班的举办是成功的。为今后协会举办类似的培训班积累了经验,奠定了基础。
12月31日,赴广州参加第三届华南地区陈氏太极拳高级研修班并担任推手班主教练。
回顾09年,其中有奔波之辛苦、传拳之劳累,亦有收获之甘甜,成功之喜悦。既负弘扬太极之责,当竭毕生之精力,为太极大业之大发展,大成功而努力!
驾校是道路交通安全的摇篮,作为一名机动车教练员,我肩负着为社会培养高素质驾驶员的重任,从事驾校教练员工作以来,凭借四年的驾驶教练工作经验,使我深刻的明白这是一份考验技术、意志、耐心与社会责任感极强的特殊工种,不但是杜绝道路交通事故的发源地,更是牵涉到千家万户的生命财产安全和幸福指数。从教以来,我本着认真负责的态度,以高度负责的社会责任感,严格按照机动车驾驶培训教学大纲,认真对待每一位学员,从严施教。在从事教练工作期间,曾经历很多不为人知的酸甜苦辣,通过长时间的磨练,刻苦钻研,各方面都取得了长足的进步,为社会各界培养了大批技术过硬,品学兼优的技术人才。同时也获得了很多宝贵的经验教训,取得成绩的同时,也存在诸多不足,回顾过去,放眼未来,现将个人工作总结如下。
一、政治思想方面
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,深入贯彻落实科学发展观,用正确的理论来指导和改造自己的世界观、人生观、价值观。增强自己的政治敏锐性和辨别是非的洞察能力,树立牢固的共产主义信念和全心全意服务社会、服务学员的意识。坚决反对分裂、维护祖国统一。积极参加上级主管部门和驾校组织的活动,积极参加各种法律法规、规章制度学习。认真负责的搞好自己的本职工作,团结同事,尊重领导,团结协作,不断提高完善自己的技术传授水平和服务于驾校、学员的工作能力。
二、工作方面
在从事教练员工作以来,能够以身作则,遵守道路安全法律、法规及驾校的一系列规章制度。不断加强自身学习,钻研新型教学设施设备的维修与保养,不断创新教学方法、教学手段,针对不同学员的年龄、性别和个体差异,安排不同的时间,作出不同的教学方案,因材施教,现从如下几点加以总结。
(一)、树立爱岗敬业,勤奋上进,遵纪守法的责任心和事业心,严格规范制度,规范自己行为,勤奋务实,干好本职工作。不断创新实践教学方法,不因循守旧,积极开拓去旧存新的教学思路,严格遵守行业,行规和职业道德,维护职业信誉,提高职业职责。在整个教学过程中,认真加强对学员的管理,严格学员的纪律。在道路驾驶时,严格遵守交通规则及安全操作规程,场地驾驶时,提前做好安全操作规程的宣讲,做到及时提醒,提前预防,避免安全事故的发生。以身作则,言传身教,做到上车是师徒,下车是朋友,一视同仁,让学员在轻松友好的环境氛围中学习训练。注重理论知识,坚持与时俱进,学习新的道路交通安全法规和驾驶技能,不断充实自己。工作中,不仅向学生传授驾驶技能,而且对其进道德教育,使学员形成文明行车,安全礼让的驾驶观。
(二)、坚持质量兴校的原则,认真执行学年教学计划,理论联系实际。不断研究教学方法,改进教学手段,做好一个教练员的工作关键是怎样教导好自己的学员,而教好学员的关键就在于把握住教学共性的同时,还须根据不同类型的学员,有针对性的做出适合他们的教学、教具和教学方案以及教学手段。创造一个良好的氛围,让他们在一个较为轻松祥和的环境中学习和训练,采用言传身教的同时,不断更新教学手段,及时掌握学员动态,学员的心里素质学习方法和学习进度情况,积极与学员沟通,了解学员对现有教学的满意度。认真观察学员在学习训练过程中存在的问题,及时纠正不正确的驾驶动作和不良习惯,结合实际不断提高教学水平。
(三)、本着"精心教练,以人为本"的教学宗旨,因材施教,把握第位学员的思想情绪。了解每位学员的要求特点,扬长避短,调动和引导第位学员的积极性。忠于职守,热情接待每批每位学员,做到公平公正,耐心解答学员提出的各种问题。特别是对一些接受能力较为缓慢的学员更是要做到耐心细致,使每一位学员都能够熟练的掌握驾驶技能和安全操作规程,在教学过程中也使我进一步得到学习。所培训的每一位学员都有他自己接受学习的特点,因人而异,针对不同学员采用不同的传授方法。把教学过程中的经验日积月累、循序渐进,不断完善自己的教学方法和技能传授水平,这些经验在后来的教学过程中得到了充分的应用。
(四)、车辆是教学的重要工具,自己首先要带头爱护设备,才能带领学员树立良好的爱护车辆设备的意识。在日常教学中,带领学员搞好车辆的日常维护保养工作,保持车容整洁,车况良好,并组织学员对机动车的构造进行讲解,常见的故障的诊断排除及车辆例行保养作业的实践指导。在车辆管理工作中,积极贯彻上级有关车辆管理的政策、法令,并及时请示、汇报、研究、传达布置上级对交通安全工作的指示和要求,做好交通安全工作,每年按市车辆管理所和交通管理部门的要求进行所属车辆年检、驾驶员的年审,负责对驾驶员经常进行法纪、法规教育,并指导、考核兼职驾驶员操作水平,提供单位兼职驾驶员上岗审核意见,进行车辆驾驶职业道德教育和安全行车教育,增强法纪观念,确保行车安全。
随着我国汽车工业的高速发展和新技术在汽车领域的大量运用,要求我们教练员不断掌握新型车辆驾驶、维护、保养以及管理的新知识和新的教学理念,以此来推动教学工作的规范化,合理化。在今后的工作,仍需坚持学习业务知识,提高解决教学疑难问题和车辆故障的能力,切实贯彻各项交通安全法律法规,努力提高教学水平,立足本职工作,爱岗敬业。工作上服从领导的安排,教学中和教员同事团结协作,认真带好每期学员,高质量的完成驾驶培训教学任务,为驾校的发展贡献自己的全部力量。
三、今后的努力方向
从事教练员四年工作以来,在校领导的大力支持和同事的帮助下,我在工作中虽然取得了一定的成绩,但还存在很多不足之处。今后还需要不断的创新学习,提高教学能力,努力把教学工作做的更好,把自己的教学方法和技能传授水平提升到一个新的层面,更好地服务于自己的本职工作,全心全意地为学员服务,为驾校服务,为驾驶培训事业努力工作。
以田径为教育突破口,以培养全面、和谐发展的跨世纪人才为目标。本学期,本课题以课程改革和创建特色契机,深化课题研究,在以体辅德、启智、促劳中提高学生综合素质,促进教师专业发展,现总结如下:
一、 处理好项目确定与学生个性、兴趣之间矛盾。
本学期,本课题在研究中遇到这样一个问题:我们给本队制定的特色项目有许多学生不感兴趣,表明田径校本课程的开发不能很好面对学生个性。我组织有关学生会干部两次进行集中讨论,最后决定,在原有的特色活动项目基础上,重新设立“田径”这个项目,让学生根据自己爱好、兴趣自主参与活动项目。
二、营造校园文化。
校本课程是校本科研的一种形式。在校本科研中,我们将校本课程开发与学校相结合起来。因地制宜,营造具有浓郁的田径特色景点。让这些景点成为具有文化品味和精神感动场所。具体做法:1、形成一个活动长上场所:小组练习、单个练习、不同年级的练习。2、网上观看名人事迹,使我队田径文化变得更加厚重。3、建设特色景点:我们学校有一个好的活动场所,各班有一个不同的兴趣小组,本学期,还要求
各小组进行个性展示,有的小组制作班级练习计划。
三、 开展活动。
本学期,以活动为中心,促进师生共同成长。
(1)校本培训。根据本课题实际,我本人经常进行现代教育技术培训技能培训。我利用晚上时间在电教室学习,使我能熟练掌握现代教育技术。“打铁须自身硬”。
(2)教学研究。本学期,经常组织学生干部进行校本课程知识学习。立足课堂,经常开展集体练习、理论学习及课堂教学观摩等形式活动。
(3)开展各种比赛。通过各种比赛,激发师生的积极性,同时给学生以满足感。同时,在家长会上,进行小型比赛供家长参观。通过这些活动开展,给师生一个展示才华舞台,同时也使学校田径特色进步得到社会及家长认可。
在以后的教学中,我要继续学习田径知识,以促进教师和学生的共同提高,让我们的校本课程上一个新台阶。田径队工作总结
以田径为教育突破口,以培养全面、和谐发展的跨世纪人才为目标。本学期,本课题以课程改革和创建特色契机,深化课题研究,在以体辅德、启智、促劳中提高学生综合素质,促进教师专业发展,现总结如下:
一、 处理好项目确定与学生个性、兴趣之间矛盾。
本学期,本课题在研究中遇到这样一个问题:我们给本队制定的特色项目有许多学生不感兴趣,表明田径校本课程的开发不能很好面对学生个性。我组织有关学生会干部两次进行集中讨论,最后决定,在原有的特色活动项目基础上,重新设立“田径”这个项目,让学生根据自己爱好、兴趣自主参与活动项目。
二、营造校园文化。
校本课程是校本科研的一种形式。在校本科研中,我们将校本课程开发与学校相结合起来。因地制宜,营造具有浓郁的田径特色景点。让这些景点成为具有文化品味和精神感动场所。具体做法:1、形成一个活动长上场所:小组练习、单个练习、不同年级的练习。2、网上观看名人事迹,使我队田径文化变得更加厚重。3、建设特色景点:我们学校有一个好的活动场所,各班有一个不同的兴趣小组,本学期,还要求
各小组进行个性展示,有的小组制作班级练习计划。
三、 开展活动。
本学期,以活动为中心,促进师生共同成长。
(1)校本培训。根据本课题实际,我本人经常进行现代教育技术培训技能培训。我利用晚上时间在电教室学习,使我能熟练掌握现代教育技术。“打铁须自身硬”。
(2)教学研究。本学期,经常组织学生干部进行校本课程知识学习。立足课堂,经常开展集体练习、理论学习及课堂教学观摩等形式活动。
(3)开展各种比赛。通过各种比赛,激发师生的积极性,同时给学生以满足感。同时,在家长会上,进行小型比赛供家长参观。通过这些活动开展,给师生一个展示才华舞台,同时也使学校田径特色进步得到社会及家长认可。
在以后的教学中,我要继续学习田径知识,以促进教师和学生的共同提高,让我们的校本课程上一个新台阶。
自从我20xx年xx月从事驾校教练员工作以来,凭借多年的驾驶教练工作经验,使我深刻的明白这是一份考验技术、意志耐心与社会责任感极强的特殊工种,不但是杜绝道路交通事故的发源地,更是牵涉到千家万户的生命财产安全和幸福指数。从教以来,我本着认真负责的态度,以高度负责的社会责任感,严格按照机动车驾驶培训教学大纲,曾经历很多不为人知的酸甜苦辣,通过长时间的磨练,刻苦钻研,各方面都取得了长足进步,为社会各界培养了大批技术过硬,品学兼优级的技术人才。同时也获得了很多宝贵的经验教训,取得成绩的同时,也存在诸多不足,回顾过去,放眼未来,现将工作总结如下。在大连宏程驾驶员培训学员工作以来,跟据每个学员的不同特点因材施教,上车是师生下车是朋友调动每位学员的信心。在我和同事以及学员的努力配合下,不仅学员的考试通过率高,而且对每位学员的因材施教前提下,每期学员考试及格率都超过了98%以上,在学校学员和社会之间中都有良好的口碑。
教学管理方面:
在整个教学过程中,认真加强对学员的管理,严格学员纪律。在道路行驶中,严格遵守交通规则及安全操作规程,提前预防,避免安全事故的发生。以身作则,言传身教,一视同仁,让学员在轻松友好的环境氛围中学习训练。车辆是教学的重要工作,自己首先要带头爱护设备,才能带领学员树立良好的爱护车辆设备意识。在日常教学中,带领学员搞好车辆的日常维护保养工作,保持车容整洁,车况良好,并组织学员对机动车的构造进行讲解,常见的故障的诊断排除及车辆例行保养作业的实践指导。
培训指导方面:
做好一个教练员的工作关键是怎样教导好自己学员,而教好学员的关键就在于把握住教学、教具和教学方案以及教学手段,及时掌握学员的动态,学员的心里素质学习方法和学习进度情况,积极与学员沟通,了解学员对现有教学的满意度。认真观察学员的学习训练中存在的.问题,及时纠正不正确的驾驶动作和不良习惯,结合实际不断提高教学水平。
政治思想方面:
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、八荣八耻的重要思想,深入贯彻落实科学发展观,用正确的理论来指导和改造自己的世界观、人生观、价值观。增强自己的政治敏锐性和辨别是非的洞察能力,树立牢固的共产主义信念和全心全意服务社会、服务学员的意识。坚决反对分裂、维护祖国统一。积极参加上级主管部门和驾校组织的活动,积极参加各种法律法规、规章制度学习。认真负责的搞好自己的本职工作,团结同事,尊重领导,团结协作,不断提高完善自己的技术传授水平和服务于驾校、学员的工作能力。
遵纪守法方面:
我严格遵守道路安全相关法规和有驾校培训章程,并在教学工作中不断学习新的教学方法,在严传身教中逐渐树立起“严守规章、安全第一”的观念。在驾驶员培训规章中:必须做到勤政,廉洁,严禁收受学员的现金与实物、接收学员宴请,严禁向学员摊派各种款项,如有违纪行为,学校将严厉处罚,学校还利用结业考试的机会不时找学员交谈,了解教学情况,由于教学情况,由于加强了教练员的管理,驾校教学质量不断提高,同时社会的评价,知名度也不断的提高在教学工作中也是我本人进一步得到学习的过程。另外:在教受学员道路驾驶中时严格遵守交通规程;场地训练时。提前做好安全操作规程的宣讲以及做到及时提醒,避免发生意外。以身作则,言伟身教,严厉杜绝向学员收取贿赂。为护驾校的声誉。
在这几年的工作中,我得到了驾培领导、校领导的支持和同事的帮助下,我的工作以及培训技能不断的提高进步,以后还要不断的努力学习,提高自己的培训能力,俗话说的好:“打铁还需自身硬”。我还要把好的培训方法、培训技巧推广出去,为社会、为国家培养更多的,合格的、技术过硬的驾驶员。
20XX年一季度的培训工作在安全、质量、责任、和谐中定格,身为剑洲驾校的一名教练员,在教学中得到教学组的指导帮助,与各位同事团结协作,与学员们理解配合,让本季度的工作顺利开展。回首一季度工作,整理思绪,作出以下总结:
一、安全为教学护航。安全是各项工作得以顺利开展的前提和保障,强化安全意识,落实安全责任是我教学工作中的首要任务。
1、安全控制在源头。从各种渠道学习安全知识,了解机动车驾驶的安全态势,并积极参加驾校组织的每次安全学习,认真剖析、深刻反思,并从一件件事故中吸取教训,做到警钟长鸣,从思想上去杜绝由于安全意识淡薄,安全意识匮乏所造成的安全隐患。
2、安全落实在行动。
a,上路前必须检查车况,确保良好的车况驾驶。
b 不断钻研业务水平,力求精益求精的驾驶技能。
c 把安全意识和安全驾驶的思路和技能强化给学员
二、学员学习情况。本季度在我车上报名参加驾驶员培训的共28人,年龄跨度大,从业结构复杂;5人还在接受理论学习,8人在接受科目二学习。21人已顺利毕业,合格率达100%,这些顺利毕业的学员中在考试过程中存在个别学员心里素质较差,易出现紧张情绪,导致没能发挥出学习中最好的驾驶水平。
三, 教学过程中,安全教学、行驶需注意的.事项及易发情况。我在多年的教学经历中总结出的几点注意事项:
1、注意车况是否良好。新学员不能掌握汽车性能,很容易造成操作不当引起的机械磨损或其他突发机械不足,要随时检查车况,及时排除隐患。
2、注意严格控制车速。学员对机动车性能了解不够,尤其在路训时对突发事件的预见性和应变上都没有经验,严格控制车速是避免事故的有力措施。
首先,作为一名塑形教练,我们的工作是帮助客户达到自己想要的身体形态的目标。这个过程需要我们有一定的专业知识和经验来指导客户进行饮食管理和运动训练。
一、饮食管理
作为一名塑形教练,我们必须了解营养学的基础知识,包括蛋白质、碳水化合物和脂肪的含量以及对身体的影响。根据客户的身体类型和目标,我们可以为客户制定合理的饮食计划。我们需要考虑到客户会有不同的口味偏好和餐食习惯,因此在制定饮食计划时需要结合客户的实际情况进行适当的调整。
二、运动训练
在进行运动训练前,我们也需要了解客户的身体状况和目标。针对客户的身体类型和目标,我们可以设计出专门针对性的运动计划,例如增肌、减脂、塑形等。我们需要注意客户的身体状况,包括其运动水平和潜在的健康问题。在制定运动计划时,我们需要注意运动的强度、频率和时长的合理搭配,以确保客户可以充分利用每一次训练来达到自己的目标。
三、专业技能
不仅需要一定的文化素养和专业技能,还需要具备良好的人际交往和销售技巧。在与客户交流时,我们需要了解其实际需求,充分了解他们的体验、需求和感受,要针对客户的实际情况,适当对话,沟通顺畅,互相理解,共同制定目标,达成客户所期望的成果,并在项目结束后向他们提供疑问解答等相关支持服务,提升客户体验。另外,我们也需要在销售方面具有一定的能力,了解市场和竞争对手的情况,以便更好地为客户提供服务。
综上所述,作为一名塑形教练,我们需要了解营养学的基本知识和运动训练的技巧,需要具备优秀的人际交往和销售能力,这样才能够为客户提供专业化、个性化的服务,帮助客户达成自己的身体目标。在日常工作中,我们需要一直保持学习进取的心态,不断更新我们的知识和技能,以更好地为客户服务。
塑形教练工作总结
作为一名塑形教练,我的职责是帮助客户通过定制的健身计划,达到塑形身材的目标。在过去的一年中,我与许多客户合作,其中有一些成功地达到了他们的目标,有一些仍在努力。在这篇文章中,我将总结我在这一年中的工作经验和教训。
一. 消费者教育
我发现许多客户在开始训练之前,并不明确自己的健身目标和期望。因此,我花费了大量的时间与他们交流和沟通,了解他们的需求和情况,从而对他们提供个性化的健身方案。同时,我会鼓励他们积极参与健身训练,并提供适当的监督和指导。这样可以激励他们,并让他们更好地理解塑形的过程和效果。
二. 健身计划的设计
从许多客户的个性化需求中,我学到了一个重要的教训:健身计划一定要根据个体的实际情况量身定做。只有这样,他们才会感到自己在健身过程中有进展和成就感,这将进一步激发他们继续坚持训练。在健身计划的设计上,我也尝试将不同的运动和训练方式结合起来,如舞蹈、瑜伽和 HIIT 等。这样的好处是,能够减少单调性,增加有趣性和挑战性,同时,还能够有效地让肌肉群得到全面的锻炼。
三. 健身技巧的教授
在进行健身训练时,我一直注意客户的姿势和动作的正确性。如果动作过程中有不当之处,我及时纠正并给出正确的训练建议。在此过程中,我发现客户们的学习能力和接受能力是不同的,有些客户需要更详细的解释和说明,有些则能够迅速弄懂并熟练掌握。因此,我也要时刻保持对客户的敏锐性和灵活性,确保他们正确地掌握健身技巧和锻炼方法。
四. 客户需求的变化和适应
在长期的训练过程中,我发现许多客户会出现训练难度过大、训练效果不明显、训练动力很低等问题。对于这些情况,我会及时与客户进行交流和沟通,了解他们的实际情况和需求,并根据这些情况做出相应的调整和适应。这个过程需要不断地跟进和调整,以达到最好的训练效果。
五. 健身成果的评估和反馈
最后,为了让客户了解他们的训练成果,我定期进行健身测量和评估,并根据客户的实际情况给出反馈和建议。这样不仅能够让客户知道自己的训练成果和存在的问题,同时还可以增加客户对自己训练计划的信心和耐心。
总之,在塑形教练的工作过程中,我要不断地学习和探索,同时也要时刻关注到客户的需求和变化。通过这样的方式,我相信我可以成为一名优秀的塑形教练,同时也能够帮助更多客户实现自己的健身目标。
我练武术到现在已经有五年了,今年寒假我从中班升到了大班。
我的武术教练——唐教练,他瘦高瘦高的,黑黑的,英俊潇洒。
唐教练上课时手里拿个小棍儿,面无表情,或蹲或站观察我们做的动作是否正确,如果有同学做错了,唐教练就会记到脑子里面把错误的动作一一做给我们看,再挑同学把错误的原因说出来,让我们更深刻的记在了脑子里。
他在课堂上认真、严肃,从来不说说笑笑,但有时也很关心我们,如果在练功时有同学哪里不舒服,他就会给那个同学的家长打电话,来接走,如果在冬天练功,我们会出很多汗,放学时,唐教练总不会忘记对我们说:“外面冷,你们出了不少汗,出去时要记着把衣服穿好,别着凉了。”
唐教练对我们说过:武术课和文化课一样都是先复习旧动作,再学习新动作。
学习新动作时是我最紧张最担心的时候,唐教练只教三遍,两遍分解动作,一遍连贯动作。唐教练做动作的时候,我睁大眼睛看,竖起耳朵听,用脑子记,之后就是自己练了,每人做二十遍,最后要每一个人做给唐教练看,如果做的好就可以休息了。
在我前面的两个哥哥都没有过关,更别说我了,我的心儿怦怦直跳,深深吸了一口气,我努力回想着唐教练做的动作,,走到他面前,很快我就把动作做了出来。唐教练说:“过关!”
唐教练不但教全了我武术支作,让我强身健体,而且还教会了我做人的道理,让我终生受益。
最珍贵的是今天,最容易失掉的也是今天,时光飞逝。蓦然回首。这一阶段的工作即将过去,我们平时需要回顾阶段性的工作,并进行总结,工作总结是每个人都要用的一种文体。工作总结怎么写才比较好呢?小编经过整理,为你编辑了教练员工作总结8篇,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!
20xx年一季度的培训工作在安全、质量、责任、中定格,身为剑洲驾校的一名教练员,在教学中得到教学组的指导帮助,与各位同事团结协作,与学员们理解配合,让本季度的工作顺利开展。回首
一季度工作,整理思绪,作出以下总结:
一、安全为教学护航。
安全是各项工作得以顺利开展的前提和保障,强化安全意识,落实安全责任是我教学工作中的首要任务。
1、安全控制在源头。从各种渠道学习安全知识,了解机动车驾驶的安全态势,并积极参加驾校组织的每次安全学习,认真剖析、深刻反思,并从一件件事故中吸取教训,做到钟长鸣,从思想上去杜绝由于安全意识淡薄,安全意识匮乏所造成的安全隐患。
2、安全落实在行动。
a、上路前必须检查车况,确保良好的车况驾驶。
b、不断钻研业务水平,力求精益求精的驾驶技能。
c、把安全意识和安全驾驶的思路和技能强化给学员
二、学员学习情况。
本季度在我车上报名参加驾驶员培训的共28人,年龄跨度大,从业结构复杂;5人还在接受理论学习,8人在接受科目二学习。21人已顺利毕业,合格率达100%,这些顺利毕业的学员中在考试过程中存在个别学员心里素质较差,易出现紧张情绪,导致没能发挥出学习中最好的驾驶水平。
三、教学过程中,安全教学、行驶需注意的事项及易发情况。
我在多年的教学经历中总结出的几点注意事项:
1、注意车况是否良好。新学员不能掌握汽车能,很容易造成作不当引起的机械磨损或其他突发机械不足,要随时检查车况,及时排除隐患。
2、注意严格控制车速。学员对机动车能了解不够,尤其在路训时对突发事件的预见和应变上都没有经验,严格控制车速是避免事故的有力措施。
3、注意学员是否在按教学要求规范作。个别学员有一定驾驶基础,并养成了不良的驾驶习惯,比如:
a、起步停车不看后视镜;
b、超车忽略车辆后面情况;
c、出现障碍时一心避让却把车身置于另一个危险;
这三种情况是新学员在驾驶中极易出现的状况,由于紧张,作不熟练,顾此失彼。
四,教学组织及安排。
教学中,我以一个教练员的职业守要求自己,认真负责的教学,手把手教学,在学员作中无立岗现象,也未发生学员独自作不当造成的事故。在学员练习过程中,采取了分批次,分阶段地循序渐进的方法,因学员从业结构复杂,培训的时间段和时间长短不一致,我把学习时间短和学习进度差不多的分成一批,按学员进度实施教学内容反复练习。对于科目三的训练,在注意驾驶安全的同时,严格按照规定路线教学。
今后的工作中,抓好安全教学的同时,确保教学质量,在服务质量上下功夫,从服务意识、服务观念、服务目标、服务形象、服务管理上做实教学培训工作,为培养合格的驾驶员,为全提升剑洲驾校形象,提高剑洲驾校声誉,作出积极自已应有的贡献。
本人xxx,身份证号码:4304xx1197705xx133.于20xx年6月从事机动车驾驶培训至今已有三年有余,从普通的驾驶员成为一名机动车驾驶培训教练员,我深知教练员作为驾驶员的启蒙老师,工作在道路交通安全教育事业的第一线,其个人情操,职业道德,施教能力,甚至言谈举止均直接影响到驾驶员的素质乃至驾驶习惯和驾驶风格。教练员承载着广大驾驶员的幸福安康,肩负着沉甸甸的社会责任,是道路交通安全的基石。作为一名“安全驾驶的引路人”,我一直严格要求自己,在教学过程中坚持“安全第一,严格教学,服务学员,保证质量”在广大学员当中及社会上取得了良好的口碑,连续三年零事故,零投诉,回顾三年从教工作现总结如下:
一:加强学习,提高自身素质:
教书者,必先学为人师,育人者必先行为规范。要想做一名优秀的教练员不是简单的做示范动作还应该具备“良好的沟通能力,扎实的理论知识,良好的服务态度”等综合素质,才能更好的与学员进行互动和沟通,从而使教学达到“语言精练易懂,方法简练易学”的目的。在日常教学当中认真学习和熟练掌握《教学大纲》内容,从课时安排,教学目标,教学项目,教学内容,教学目的等方面入手,认真组织教学,提前制定教学方法,做到教学课时分配合理,,教学内容丰富,教学目标明确,教学重点,难点突出,考核结果满意等特点,从而保障学员的合法权益,满足了学员的培训要求,三年多来积极学习新知识,订阅了大量的关于驾校教练员的有关书籍其中包括当今驾培行业的专家南新华老师的《驾校教练员的五项修炼一,二》和《驾校经营方略》接受教练员再教育,努力提高自身素质,常怀律己之心,常修为师之道,以培养安全,文明的驾驶员为己任,指引驾驶员把好方向盘,驶上平安大道,为共建和谐汽车文化做贡献。经常和同行进行教学交流,结合在平时教学工作当中遇到的难题,进行补缺补差,总结经验不断完善自己,提高自身的教学能力。
二:理论结合实际,提高培训质量。
在培训学员时期结合所掌握的理论知识并充分运用日常教学当中,做到“规范教学,文明教学,安全教学,廉洁教学”做到‘因材施教,公平施教’达到了学员的满意度高,培训质量过硬的良好效果,依据基础学习阶段,动作提高阶段,动作熟练阶段,动作协调完善阶段的驾驶技能形成四个阶段进行训练,结合十分钟理论预习,十分钟要领观摩,二十分钟实车操作,十分钟感悟思考的循环训练法让学员循序渐进的掌握驾驶技能,利用一切可以利用的一切教学工具,让学员更加直观的了解汽车的部件构造,工作原理,更加熟练的掌握车辆的操作部件,在理论培训当中杜绝学员生搬硬套,死记硬背,实际操作过程当中杜绝学员找点背口决的机械性操作等错误方法,从而使教学更加科学合理,学员从被动学习转变为主动学习,教学效果事半功倍,在实际教学过程当中,使用文明用语教学不仅是反映一名优秀教练员的综合素质,更是教练员与学员沟通的重要途径,直接关系到教学效果,在教学当中对学员一直采用伙伴式教学方法,多用鼓励的语言和肯定的语言去激励,激发学
员学车的热情和兴趣,行车过程中以手势指令为主,语言指令为辅简单明确,培训结束及时总结,指出不足之处,提出改进方法。在教?学过程当中对一些影响安全行车行为的坏习惯予以及时改进,同时保证教学车辆车况良好,安全辅助设备集全有效。教授学员养成在行车前,行车中,收车后进行安全检视的良好习惯,不带病车上路,从而杜绝一切安全隐患,保证了教学安全。
三:廉价教学,因材施教:
不吃学员一餐饭,不抽学员一根烟。这是我几年来一直坚持的原则,只有做到廉价教学,学员才能信服你,才能营造一个良好的学车氛围,从而为自己树立无形的口碑,为驾校树立品牌,为行业树立新风。面对吃拿卡要,大部分教练也认为这样不好。教好学员是自己的职责和本分,自己已经获得了相应的报酬,不应该向学员伸手,加重学员负担,但是大家都这样做,我不这样做,显得我清高,担心会被孤立,可是不太愿意约束自己,不愿从自己做起,所以随波逐流。但是大家都忘记了“勿以善小而不为,勿以恶小而为之的古训。忘记了做人做事都要讲原则,讲尺度。如果我们每天都把自己一名教师来要求,如果我们把汽车驾驶教练不仅仅一项工作来完成,而是将其当作一种事业来做,那么我们就不会对发生在驾校中那些吃拿卡要的现象感到无所谓了。随着社会的快速发展,汽车逐渐进入百姓家庭,学车的人越来越多直接导致学员素质参差不齐针对驾驶技能的掌握的速度有快有慢,学员的智商,知识生理和心理等诸多方面的差异,影响其对知识的学习能力,教练应当以人为本,在了解学员的生理和心理特点,学习的自觉性和学习态度,对各种教学方法的接受程度等基础上选择合适的教学方法,让学员养成良好的动作习惯,先僵化,再固化,然后再优化,动作必须遵循“实践,认识,再实践,再认识,循环往复不断提高,以致无穷。而这些情况对教练员的要求更高,不能以简单粗暴的方法进行教学,只能做到因才施教,因人施教,才能达到教学要求。
三:服务学员:
提到服务业,大家都会想到餐饮,交通运输等等。驾校教练员应该重新给自己的职业定位,提高服务质量,从根本上清除驾培“服务死角”。在驾校,教练员是学员与驾校之间的桥梁,是驾校的化身,驾校教练员出售的是两个产品“技术和态度”。因此学员对驾校服务质量的优劣的判断很大程度上取决于教练的服务态度,驾培市场越来越规范,学员对教练员的服务也越来越高。所以要求教练员对待学员要像春天一样我温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待技术要像秋天一样成熟,对待安全隐患要像冬天一样残酷无情。服务就是广告,服务就是招生,作为一名教练员,你的服务意识有多少,就会得到多少回报,你的服务率决定你的回报率。作为驾校教练员,我们要把学员当成自己的亲人,那么只有找出学员的需求点和感动点,才能更有针对性改进培训和招生工作。每期学员培训结业后,我都会以电话联系、登门回访等形式对其跟踪服务,及时了解他们在驾驶过程中遇到的一些困难并帮助解决,提醒学员不开英雄车、不开疲劳车、不开赌气车的良好的驾驶习惯,保证了自己和他人家庭的幸福为“文明交通、平安交通”的社会贡献力量。
总结三年多来的工作业绩,我感觉很欣慰,有自己的辛苦与汗水,有自己的不断努力,但同时也离不开校领导的大力支持和同事们的热情帮助,在此我对校领导和给予我许多帮助的同们致以衷心的感谢。在今后的工作中,我将再接再励,努力学习业务知识,提高教学质量,爱岗敬业,立足本职工作。还继续努力,始终把学员的培养放在第一位,本着全心全意为学员服务,一切从学员利益出发,努力工作,做好一个驾校教练员的本职工作,在不断的改革与创新中求得更大的发展,为社会和单位的发展做出自己应尽的贡献。
20xx年已经过去,回顾这学期有付出、有收获、有感动、有欣慰。使我感到骄傲和自豪的是,我又一次做到了满勤满工作量,没有迟到、没有早退、没有病事假,这与我的家人在背后默默的支持我是分不开的。下面我就对本学期工作做以下总结:
一、在体育课方面
开学初我按照国家体制健康测试的各个项目的标准认真备课,准备了合理而又有效的锻炼方法,使学生身体素质有了明显的提高。在提高柔韧素质时,我采取的是各种压腿的方法做到不单一。做跳跃练习时我以做游戏为主,不但提高了学生兴趣,而且使学生弹跳力也有了提高。在速度练习时,我采用发展学生快速反应的方法,去提高学生的动作速度。在耐力锻炼方面,我才用的是集体跑,分组进行比赛,提高了学生的集体主义感,相互配合勇于竞争的精神。就是在这样井然有序的锻炼中,学生的达标成绩相对于去年有了明显的提高,这也使我很是欣慰,很有成就感。
二、在田径队训练方面
可以说在学校两翼齐飞的办学宗旨下,对于体育特长生的教育和发展有着特殊的意思。虽然说学校在训练场地方面条件还很落后,但是在这样的环境下,也培养出很多国家一级和二级运动员,以及高考体育特长省状元。所以即便条件不好,我们也坚信,有条件要上,没有条件创造条件也要上。这也是一直以来我们这些体育教练员的工作宗旨。所有我在训练过程中按照现有的场地条件,根据学生身体素质的差异,进行分组的训练。采取拔前、促中、提后的方法。在开学初对学生进行了基本项目的测试,使学生对自己的各项成绩有所了解,然后通过一个冬训,在期末又进行了测试95℅的学生有着不同程度的提高,2℅的学生保持了原有的成绩,3℅的学生成绩有小幅度的下降。通过这样的训练和测试使学生本身增强了信心,因为涨成绩才是硬道理,学生才会信服教练,才愿意跟着你训练。下一步,我将制定新的训练目标做到人人有计划,人人有提高,不叫一名学生掉队。
旧的学期结束,新的学期就会到来,我会一如既往的坚守自己的岗位,对得起自己的工作、对的起领导的信任、对得起学生家长信任,为培养国家栋梁而努力奋斗终生。
随着社会的进步发展,机动车驾驶作为一种基本技能,已被世人共认。越来越多的人因各种原因,需要通过正规的培训考核取得驾驶机动车资格,各类驾校亦应运而生。由于学员的这也,年龄,性别,修养,素质以及文化程度,社会阅历等差异甚大,如何因人施教,使其在短期内尽快成为一名合格的机动车驾驶员,是摆在众多驾校和教练员面前的重要课题。结合自己的实践观察,仅就常见的几种训练方式分析一下。
一、激趣式:
即把规范训练与学员的个人兴趣爱好相结合。为学员创造一个文明和谐、团结友爱、互助共进的良好氛围,使其在枯燥苦累的行为训练过程中,苦中有趣,累而无怨,既完成了训练科目内容,达到了学习目的,又通过培训结识了许多新朋友,增添了生活乐趣。这就要求教练员必须做到以身作则,以诚待人,敢为楷模,能与学员打成一片,取得学员的信赖,同时要善于发现、了解学员特点,因人施教,寓教于乐。此方式普遍适应各种群类学员。
二、分解式
即把规范的操作要领与具体指导相结合。把操作要领分解到训练中的每一个动作,提出详尽的训练要求,指导学员,严格训练,规范操作,培养学员养成良好的驾驶习惯,完成训练目标。要求与指导,相辅相成,互成因果:只要求不指导,没有过程,学员全凭个人领悟,收效甚微,且易走弯路甚至误途;只指导无要求,没有标准,难以规范操作,为学员正式上路埋下交通隐患。
三、督导式
即把规范训练与督导检查相结合。督导检查是驾驶员训练的中心环节,规范训练为本,督导检查为辅,训练结果是目的,督导检查是手段,是方法。在常规的训练中,教练员必须坚持跟车督导检查,及时发现、纠正学员错误和不规范操作。
四、制约式
即把规范训练与必要的纪律相结合。敦促学员自觉遵守训练纪律,严格执行操作程序,养成好的驾驶习惯,单纯依靠学员的自我觉悟是不够的,必要的纪律约束尤显重要。制订相应规章制度,制约学员的训练行为,督导学员及时纠正错误操作和不良习惯,必要时建议学员把经常易犯的错误操作程序、动作,写成卡片随身携带,随时提醒学员注意纠正。
五、疏导式
即把常规强化训练与单兵指导训练相结合。矫正不良习惯,必须反复强化训练。但随着强化训练的反复,很容易使学员产生烦躁、悲观情绪,特别是对已经养成不良习惯的学员,要求教练员必须耐心细致的做好疏导工作,认真研究学员特点:喜好什么,兴奋点在那里?找准突破口后,抓住学员情绪最佳、精神状态最好的适当时机,单独训练,指出其错误所在,并指导纠正方法,激励学员矫正不良习惯。
六、渐进式
即把规范训练与行为训练相结合,把训练大纲要求贯穿于行为训练始终,严格要求,循序渐进,逐步加大训练强度、难度。
七、体验式
即把指导训练与自我训练相结合。教练员在指导学员训练的同时,还应鼓励学员在操作行为中自我揣摩,反复体验,加强学员之间的相互交流,及时主动与教练员沟通,使自己的驾驶技能迅速得到提高。
八、切断式
即把规范训练与异常行为纠正训练相结合。习惯操作是驾驶员系列行为的外在表现和潜意识反映,是驾驶员在长期的操作过程中不自觉而养成的一种惯性行为。许多不良习惯,往往都有先期事件或行为诱导,这些事件或行为可能并非坏事,但对不良习惯的形成确有直接影响,为学员今后的安全驾驶埋下隐患。所以,一旦发现学员在培训中发生不良操作或先期异兆,教练员必须果断制止,,引导学员按规范训练,从源头切断不良习惯的滋养发生。
九、协议式
即把规范训练计划与个人训练计划相结合。教练员针对不同类群学员的实际情况,分别与其制订训练协议,培训过程中共同遵守。有了协议,就产生了约束力,明确了训练目标。训练协议包括:确定训练目标、规定监督方法、约定行为期限、商议奖惩条款。在制订训练协议时应注意做好以下五点:
1、教练员以身作则,带头执行训练协议;
2、协议内容因人而异,简单可行;
3、协议标准以激励学员完成培训科目为准则,不宜过高,以“伸摸不着,跳起来能摘到”为佳;
4、协议期间,教、学双方应互相监督,认真履行;
5、奖惩兑现。
十、积分式
即把规范训练与激励训练相结合。在训练过程中,对学员表现优秀、操作正确,积极进取的行为,及时表扬鼓励,采用表扬积分、分满奖励的办法,激励学员,互帮互助,完成培训。
20xx年阳光驾校教练工作已结束,回首我一年来的教练工作,有成长、进步,有收获,同时也存在一些不足,为了更好地保质保量地完成来年的教练工作,弥补过去的缺憾,现将各方面的工作总结如下。
在工作中我严格遵守了国家政策法令和校规,维护职业信誉,维护集体利益,提高自身能力,忠于职守;认真遵守驾校的各项管理制度,坚守工作岗位,爱岗敬业,不无故迟到、旷工、早退,无特殊情况不请假。任教以来,在总教的组织指导下认真开展教学工作,热情接待学校安排到我车上的每一位学员,对每一位学员做到公平、公正、负责、耐心讲教,特别是对一些接受能力较缓慢的学员更是做到耐心细致,因人施教,使每一位学员都能掌握到驾驶技能和安全作规程。
为了提升自身素质和教学效率,我抽业余时间继续学习驾驶员职业道德规范,道路交通法律法规,文明驾驶相关新交规知识及紧急情况处置,并在实践中一一践行。主动和同事们探讨,解决疑难问题。能够遵章守纪、安全驾驶、文明行车、规范管理。在努力做好自己本职工作的基础上,诚实守信、真诚待人、廉洁自律、以身作则。当有学员提再出一些问题或有反馈建议时,我都会尽全力地处理和解决,树立良好的服务意识和规范管理理念,教学期间赢得了学员的信任、支持和尊重。
我常常拿优秀驾驶员的基本准则来要求自己和鞭策学员:一名优秀的驾驶员应做到“人不碰皮,车不刮漆”,谨慎小心,果断心细,有预见能力和防护措施。在整个教学过程中,我认真加强学员的管理,严格学员纪律。场地训练时,提前做好安全作规程的宣讲以及做到及时提醒,避免意外的发生;道路驾驶时,严格遵守交通规则及安全作规程。自己以身作则,言传身教,做到上车是师徒,下车是朋友。对学员一视同仁,营造的教学氛围,让学员在轻松友好的环境氛围中学到技能和法规。在教学中我不断的总结学习,所培训的每一批甚至每一位学员都有他自己接受学习的特点,我因人而异,针对不同的学员采用不同的指导方法,并把其中的经验日积月累做以整理,循序渐进,不断完善自己的教学方法,提高自己的技能传授水平。这些经验在后来的教学过程中得到了充分地应用,取得了良好的效果。
车辆是教学工具,自己首先带头爱护,教学中我带领学员搞好车辆的日常维护和保养工作,保持车容整洁,技术状况良好,收管好随车物品,并组织本车学员对车辆常见故障诊断、排除及车辆例行保养作业的实践指导。
一年来在校领导的大力支持下和各位同事的帮助下,我所带的学员都掌握了一定的交通法规,提升了文明驾驶的素质,拥有了较好的驾驶技能,学员已顺利毕业,其余的均在积极训练。同时,驾训以来我所在车辆的学员没有出现任何不安全事故。综上所述,虽然我在工作上取得了一定的成绩,但自己还存在很多的不足之处。随着我国汽车工业的高速发展和新技术在汽车领域的大量运用,要求驾驶员不断掌握车辆驾驶、维护、保养以及管理的新知识和新理论,以此来推动单位车辆管理工作的规范化、合理化,这些都是新的课题,这就需要我不断革新理念,学习新的知识,紧跟时代步伐。
在今后的工作中,我仍坚持学习业务知识,不断提高解决疑难问题和车辆故障的能力,切实贯彻各项交通安全法律法规。不断地向总教练学习,把自己的教学方法提升到一个新的层面,更好地服务于驾校的教学,服务于驾校的学员,再接再厉,力争在20xx年的工作中取得更好的成绩,培养出更多的优秀驾驶员。
20xx年以来,驾校各级领导认真贯彻本校的经营战略,坚持效益、质量、规模协调发展的方针,与时俱进,开拓创新,在注重经济发展的同时,加强内部管理和安全培训,使驾校的各项业务上了一个新台阶。我作为一名交通驾校的教练员,在工作上服从校领导的安排,与教员同事团结协作,认真带好学校安排的每一批学员,在校领导的支持及同事的相互帮助下,圆满完成了这一年来的学员驾驶培训施教任务。
一、思想政治方面
作为一名机动车教练员,我甚至驾校是道路交通安全的摇篮,每一个教练员都肩负着为社会培养高素质驾驶员的重任。我不断加强思想修养,努力提高自己的政治觉悟和认识水平,坚持与党与政府保持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。我特别注重专业理论知识的不断学习,坚持与时俱进,学习新的道路交通安全法规和驾驶技能,不断提高业务素质,针对工作实际,增强教学水平。
工作过程中,我严格遵守国家政策法令和校规、维护职业信誉、维护集体利益、提高自我职业责任、忠于职守;在校领导的组织指导下开展教学工作,热情接待学校安排到我车上的每一批、每一位学员,对每一位学员做到公平、负责、耐心答问;与同时团结和睦相处;注重工作创新,积极探索新的教学思路和方法;保持清正廉洁作风,为人正派,自觉抵制各种不正之风,坚决杜绝“吃、拿、卡、要”现象的发生。
二、工作实践方面在教学工作中也是我进一步得到学习的过程。
所培训的一位甚至每一批学员都有他自己接受学习的特点,本着对每一批、每一位学员公平、负责、耐心的原则,我因人而异,因材施教,针对不同的学员采用不同的传授方法,这样把其中的经验日积月累,循序渐进,不断完善自己的教学方法和提高技能传授水平。这些经验在后来的教学过程中得到了充分地应用。
在整个教学过程中,我认真加强学员的管理,严格学员的纪律。道路驾驶时,严格遵守交通规则及安全操作规程;场地训练时,提前做好安全操作规程的宣讲以及做到及时提醒,避免意外的发生。自己以身作则,言传身教,做到上车是师徒,下车是朋友,一视同仁,让学员在轻松友好的环境氛围中学习。
车辆是教学工具,自己首先带头爱护设备,带领学员搞好车辆的日常维护和保养工作,保持车容整洁,技术状况完好,收管好随车物品,并组织本车学员对车辆常见故障诊断、排除及车辆例行保养作业的实践指导。
这一年来,在校领导的大力支持和同事的帮助下,我在工作上虽然取得了一定的成绩,但自己还存在很多的不足之处,今后还须不断地向其他优秀的教员虚心学习,把自己的教学方法和技能传授水平提升到一个新的层面,更好地服务于自己的本职工作,在来年的工作中取得更好的成绩。
20xx年是全体教职员工,在运管处正确领导下,学校稳步发展,我校严格按照上级的指导方针与要求,结合当前培训市场的特点,不断加强基础设施建设,强化科学办学,开展全新的驾驶培训模式,同时不断加强教练员队伍建设,提高教练员教学水平,加强了内部管理,使学校各项工作都做到了人化,高效化和规范化。目前我校:c1教练员45名,b2教练员3名,c1桑塔纳教练车40辆,c2海马教练车1辆,b2教练车1辆,用于桩训的吉普车13辆,共培训c1学员1850名,b2学员24名。
一、优化队伍建设,增强教练员队伍素质提高
今年来培训管理工作有了很大的进步,也逐步走向成熟,管理水平及能力也有了不断提高,年初我们首先对教练员的队伍进行了进行系统的培训,新的教练员上岗以后在老教练员的帮代下,进步很快,水平不断提高,工作热情也空前高涨,他们很快进入了角,有的人不论是教学成绩,教学态度,教学质量,招生,节油,车辆保护等方面都很突出,他们成绩的取得与培训管理和老教练员的帮代有着直接的关系。
今年教练员经历了两次培训,一是岗位培训,二是驾培科统一组织的新增、移动教练员岗前继续教育培训,学校利用这两次培训,首先对教练员理论知识进行再提高,要求每个教练员学规范,结合每个学员的心理,认真按照教学大纲的规定教学,严格执行省、市道条及教练员管理办法,对待学员严肃认真、负责、对待不同格,不同岗位,不同年龄,不同别的学员,做出不同的教案,促使教练员从简单的教学水平,走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员。
二、加强教练员管理,抓培训质量
历年来,驾培市场竞争激烈,要想站稳市场,赢得社会与学员的认可,年初,学校完善了教练员管理制度,明确了目标责任,教练员在教学中,必须严格遵守国家相关政策,法令法规,按章作,坚决做到有法可依,有法必依,必须做到勤政,廉洁,严禁收受学员的现金与实物,接收学员吃请,严禁向学员摊派各种款项,如有违纪行为,学校将严厉处罚,学校还利用平时和结业考核的机会不是时的找学员交谈,了解教学情况,由于加强了教练员的管理,学校教学质量不断提高,同时社会的评价,与知名度也不断的提高。
三、重安全教育,强化安全意识
首先,加强教练员的安全教育,年初与教练员签定安全责任状要求每个教练员把安全放在第一位,强化安全生产就是效益,制定种种安全训练的规定,必须按要求去做,不允许有一丝一毫的安全隐患存在。训练前检查好车辆的状况,收车后做好保养工作,确保100%的安全训练,教练员必须做好学员的思想工作,提高学员的安全意识,保学员出入平安。
四、进一步增强实力,形成我校的办学特和优势
我校着重注意实力的增强,在硬件和软件上正确解决自己的定位,在激烈的竞争中才能处于不败之地,把硬件和软件建设有机地结合起来,形成如下五大特和优势。
1、把全心全意为学员服务,一切从学员的利益出发,做为驾校的办学宗旨,坚信学员是驾校生存的前提条件,因此驾校的中心工作应该是,围绕为学员提供优质的服务来进行。并提出"快乐学车,享受学车,一切为了学员、为了学员一切,我们的服务与你的需求同步"的培训理念。在融洽、和睦、整洁、安全的学习环境里提供高效率、高质量的教学服务。
2、设施齐全,服务项目齐全,进行了库位调整,并安装了大功率照明灯,以满足不同层次学员的要求。
3、科学训练,注意训练中的科技含量,驾校面对的学员很复杂,层次不齐,我们做到了因人施教,首先学员报名时征求学员的意见,分车时有针对,训练中做到有的放矢,并注意非智力因素在训练中的影响作用,教学方法在不断改进,由盲目转化为计划,由自发转化为自觉,改传统的师徒教学模式为朋友式教学关系,使训练质量不断提高,博得学员好评。
4、校风廉政,确保学员的利益不受侵犯,校风对学员有一定的影响,继续完善了教练员廉政措施的建设,坚决杜绝吃、拿、卡、要现象。
五、节能减排工作
驾校以科学发展观为统领,将节能减排摆到更加突出的位置,做到措施得力,责任到人。
1、对每一台车辆制定台帐,实行目标跟踪管理,对车况实行动态监管。凡是有损耗的小毛病,及时排除。定期做好二级维护,定期进行车辆检测,定期进行所有车辆排气管和三元催化装置的检查,使得尾气排放达到国家环保规定,全力保车辆的运行良好,节能降耗。提高车辆的运行效率。
2、对于刚学车的学员实行驾驶模拟教学和多媒体教学等科学手段,从而节约资源。使传统的粗放型培训转变为"低投入、低消耗、低排放、高效率、高质量"的集约型培训。
3、从改进驾校教学方法入手,采取一系列有效措施,大力提高驾驶员及驾驶从业人员的节能减排意识。指导学员养成良好的驾驶习惯和节油经验,倡导轻踩油门、少踩刹车、怠速熄火、常检胎压、减重行驶等节能环保驾驶习惯,号召学员积极参与节能减排。
六、规范化管理活动的开展
在开展规范化管理活动中,我校依据《机动车驾驶培训机构资格条件》和"驾校规范管理要求及标准",完善了16项管理制度和10项公示公开的基础上,进一步加强了安全管理、教学培训、结业考核和学员的管理,进一步完善了各类台帐,做到资料齐全,数据真实可靠,归类摆放整齐,查阅资料方便快捷。加强了对教练车技术状况及车容车貌的管理,统一了"苏驾培"标识,统一了招生电话,统一了驾校名称。严格按照公安交及运管部门批准的路线和教学场地进行训练。保教练员在教学培训期间服装统一,持上岗,严格按照交通部制定的教学大纲和教学规范进行教学,规范作学员培训智能化管理系统,如实填写教学日志和培训记录。培训中严格杜绝使用跑码机和假指纹的现象,同时驾校还在醒目的位置设立学员意见箱,主动接受学员满意度评价和合理化建议。
七、问题与不足
1、教练员的素质有待进一步提高。
2、招生宣传还须加强。
3、办公室人员责任心还要加强。
八、今后的工作打算:
1、拓展招生渠道,集思广益。
2、加强驾校各职能部的协作,把责、权、利落实到人。
3、在驾校中开展驾培行业的社会责任的讨论。由于近几年来,驾培行业持续升温,值得庆幸的是:2010年又迎来了一个学车的高峰,在金融危机的大环境下,驾培行业是一个危机时期少有的避风港。
在经济效益良好的同时,驾培行业的口碑和形象是否与时俱进,达到了行业要求的"驾培、品质驾培"呢?我们是否忽视了做为企业公民的另一个义务-----社会责任?
我们准备将企业社会责任纳入公司战略规划中,从公司总体发展战略出发,将企业的社会责任贯穿到驾校整体经营活动中。
总之,驾驶技术是一结合的学科,驾校更是及办教学培训与经济于一体的特殊教学培训部门,在运管处领导的正确指导下,我们取得了一些成绩,但离驾培机构资格条件和驾校规范管理要求还有距离,今后我们还要继续努力,始终把学员的培养放在第一位,本着全心全意为学员服务,一切从学员利益出发,努力工作,在不断的改革与创新中求得更大的发展。
20xx年是全体教职员工,在运管处正确领导下,学校稳步发展,我校严格按照上级的指导方针与要求,结合当前培训市场的特点,不断加强基础设施建设,强化科学办学,开展全新的驾驶培训模式,同时不断加强教练员队伍建设,提高教练员教学水平,加强了内部管理,使学校各项工作都做到了人性化,高效化和规范化。目前我校:C1教练员45名,B2教练员3名,C1桑塔纳教练车40辆,C2海马教练车1辆,B2教练车1辆,用于桩训的吉普车13辆,共培训C1学员1850名,B2学员24名。
一、优化队伍建设,增强教练员队伍素质提高
今年来培训管理工作有了很大的进步,也逐步走向成熟,管理水平及能力也有了不断提高,年初我们首先对教练员的队伍进行了进行系统的培训,新的教练员上岗以后在老教练员的'帮代下,进步很快,水平不断提高,工作热情也空前高涨,他们很快进入了角色,有的人不论是教学成绩,教学态度,教学质量,招生,节油,车辆保护等方面都很突出,他们成绩的取得与培训管理和老教练员的帮代有着直接的关系。
今年教练员经历了两次培训,一是岗位培训,二是驾培科统一组织的新增、移动教练员岗前继续教育培训,学校利用这两次培训,首先对教练员理论知识进行再提高,要求每个教练员统一教学规范,结合每个学员的心理,认真按照教学大纲的规定教学,严格执行省、市道条及教练员管理办法,对待学员严肃认真、负责、对待不同性格,不同岗位,不同年龄,不同性别的学员,做出不同的教案,促使教练员从简单的教学水平,走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员。
二、加强教练员管理,狠抓培训质量
历年来,驾培市场竞争激烈,要想站稳市场,赢得社会与学员的认可,年初,学校完善了教练员管理制度,明确了目标责任,教练员在教学中,必须严格遵守国家相关政策,法令法规,按章操作,坚决做到有法可依,有法必依,必须做到勤政,廉洁,严禁收受学员的现金与实物,接收学员吃请,严禁向学员摊派各种款项,如有违纪行为,学校将严厉处罚,学校还利用平时和结业考核的机会不是时的找学员交谈,了解教学情况,由于加强了教练员的管理,学校教学质量不断提高,同时社会的评价,与知名度也不断的提高。
三、重安全教育,强化安全意识
首先,加强教练员的安全教育,年初与教练员签定安全责任状要求每个教练员把安全放在第一位,强化安全生产就是效益,制定种种安全训练的规定,必须按要求去做,不允许有一丝一毫的安全隐患存在。训练前检查好车辆的状况,收车后做好保养工作,确保100%的安全训练,教练员必须做好学员的思想工作,提高学员的安全意识,保证学员出入平安。
四、进一步增强实力,形成我校的办学特色和优势
我校着重注意实力的增强,在硬件和软件上正确解决自己的定位,在激烈的竞争中才能处于不败之地,把硬件和软件建设有机地结合起来,形成如下五大特色和优势。
1、把全心全意为学员服务,一切从学员的利益出发,做为驾校的办学宗旨,坚信学员是驾校生存的前提条件,因此驾校的中心工作应该是,围绕为学员提供优质的服务来进行。并提出"快乐学车,享受学车,一切为了学员、为了学员一切,我们的服务与你的需求同步"的培训理念。在融洽、和睦、整洁、安全的学习环境里提供高效率、高质量的教学服务。
2、设施齐全,服务项目齐全,进行了库位调整,并安装了大功率照明灯,以满足不同层次学员的要求。
3、科学训练,注意训练中的科技含量,驾校面对的学员很复杂,层次不齐,我们做到了因人施教,首先学员报名时征求学员的意见,分车时有针对性,训练中做到有的放矢,并注意非智力因素在训练中的影响作用,教学方法在不断改进,由盲目性转化为计划性,由自发性转化为自觉性,改传统的师徒教学模式为朋友式教学关系,使训练质量不断提高,博得学员好评。
4、校风廉政,确保学员的利益不受侵犯,校风对学员有一定的影响,继续完善了教练员廉政措施的建设,坚决杜绝吃、拿、卡、要现象。
五、节能减排工作
驾校以科学发展观为统领,将节能减排摆到更加突出的位置,做到措施得力,责任到人。
六、规范化管理活动的开展
在开展规范化管理活动中,我校依据《机动车驾驶培训机构资格条件》和"驾校规范管理要求及标准",完善了16项管理制度和10项公示公开的基础上,进一步加强了安全管理、教学培训、结业考核和学员的管理,进一步完善了各类台帐,做到资料齐全,数据真实可靠,归类摆放整齐,查阅资料方便快捷。加强了对教练车技术状况及车容车貌的管理,统一了"江苏驾培"标识,统一了招生电话,统一了驾校名称。严格按照公安交警及运管部门批准的路线和教学场地进行训练。保证教练员在教学培训期间服装统一,持证上岗,严格按照交通部制定的教学大纲和教学规范进行教学,规范操作学员培训智能化管理系统,如实填写教学日志和培训记录。培训中严格杜绝使用跑码机和假指纹的现象,同时驾校还在醒目的位置设立学员意见箱,主动接受学员满意度评价和合理化建议。
七、问题与不足
1、教练员的素质有待进一步提高。
2、招生宣传还须加强。
3、办公室人员责任心还要加强。
八、今后的工作打算:
1、拓展招生渠道,集思广益。
2、加强驾校各职能部的协作,把责、权、利落实到人。
3、在驾校中开展驾培行业的社会责任的讨论。由于近几年来,驾培行业持续升温,值得庆幸的是:20xx年又迎来了一个学车的高峰,在国际金融危机的大环境下,驾培行业是一个危机时期少有的避风港。
在经济效益良好的同时,驾培行业的口碑和形象是否与时俱进,达到了行业要求的"和谐驾培、品质驾培"呢?我们是否忽视了做为企业公民的另一个义务—————社会责任?
我们准备将企业社会责任纳入公司战略规划中,从公司总体发展战略出发,将企业的社会责任贯穿到驾校整体经营活动中。
总之,驾驶技术是一结合性的学科,驾校更是及办教学培训与经济于一体的特殊性教学培训部门,在运管处领导的正确指导下,我们取得了一些成绩,但离驾培机构资格条件和驾校规范管理要求还有距离,今后我们还要继续努力,始终把学员的培养放在第一位,本着全心全意为学员服务,一切从学员利益出发,努力工作,在不断的改革与创新中求得更大的发展。
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