写作文是通过文字传达最美好的情感记忆的一种方式，也是文化沉淀的重要渠道。只有通过刻苦的练习，才能写出一篇优秀的作文。那么，在写作文时如何突出重点呢？如果您正在寻找好的文章，我们向您推荐“楼梯断想作文”。相信这篇文章能够帮助您解决困难，给您带来舒缓和帮助！
有一个阳光明媚的早上，军军和明明，还有高高和小胖，在教室里认真地上课。忽然下课铃声响起：“叮铃铃、叮铃铃………”
军军、明明、高高还有小胖就一溜烟似的冲出了教室门口，跑到楼梯口去玩。军军看了看高高的楼梯就对大家说：“我们来玩跳楼梯吧！”其他同学有的问什么是跳楼梯？有的问怎么玩？还有的问会不会很危险？军军回答说：“跳楼梯就是从高的阶梯上跳下来。”大家大吃一惊，连声说：“不敢，不敢！”军军不但没有考虑大家的想法，还鄙视其他小伙伴说：“你们都是胆小鬼，刚才还说自己最勇敢，跳得最高呢！”
说着说着，军军正想往下跳，班长小红连忙跑过来喊住军军：“军军，你不要跳，危险！”没想到军军还是跳了下去。
小红连忙跑下去扶起受伤的军军来到医院，医生说军军的脚骨折了。
通过这件事，我懂得了一个道理：做什么事之前都要考虑一下会不会很危险，会不会伤害到自己。还知道跳楼梯的后果是很严重的，所以，我们在贪玩的课间一定不要做这么危险的游戏。
楼梯
已经习惯你脚步的节奏
已经熟悉你哼唱的旋律
就像楼梯
看着你一天天从我身边走过却不会为我而停……
和你第一次见面的时候，没有什么特别的，就像日出日落一般自然，或许就是被这种自然麻痹，才没发现自己的变化。所以，直到发现的时候才知道其实自己已经错过。或许是不甘与不忍的纠结，所以选择了沉默…默默地，就像你每天要走的楼梯，你在身边经过却不会停留……
无论你快乐得意或是受伤失意，只是静静地陪在你身边，听你诉说着每一个心情，虽然知道你快乐的源头不是自己，还是替你高兴。即使知道会被你受伤的痛苦波及，依然为你疗伤不顾自己的伤口却越伤越深……
每个晚上都在等你，虽然很困但是努力清醒着，就像为你亮着的路灯……见到他推着单车送你回到门外，见你幸福的.关上门，或许我已经有这种准备，或许从一开始我就是你的一个普通朋友吧，所以只能在一边默默地看着这一切发生……
偶尔会看到你摔门而入，紧接着急促的脚步伴着无声的啜泣，可是走过六个台阶，啜泣和脚步声都被眼泪淹没……你坐倒在我身边，靠着我的手臂，或许只有这时候，我才是你的全部，而我能说的却只有…去睡吧，睡一觉一切都会好的…
或许我就是楼梯吧，每天看到你在我面前经过，但是却无法让你为我而停留……我所能做的只有，在伤痕累累时默默地让你靠着扶手送你回家，在涅槃重生后静静地送你去下一个天堂……
愿杰是个上班族，整天要加班道10点才下班。他租的房子，简直那一栋楼才有三四户人家，并且房子很廉价，一个月1000。他听他人说这栋楼有鬼，他才不相信有什么鬼。
这一回可不同了，公司一个项目没做完，他忙完作业回家时，忽然看见一个小男孩坐在楼梯上，他右手托着脸，左手在楼梯阶上画圈圈。
“小朋友，你怎样不回家睡觉呢？”
小男孩并没有抬起头，但嘴里却说：“父母吵架，我不敢回家。”愿杰无法的耸肩了耸肩，走了。
第二天夜里，愿杰看见那个小男孩仍旧坐在那里，但他却发现小男孩的手上都是血迹，他吓的急速跑上楼梯，喘了一口气。不过一瞬间，楼上的王大爷由于打麻将打晚了，看见小男孩说：“呦，西西，这么晚了，还不回家睡觉”
“父母吵架，我不敢回家”
“没事，西西，我送你回家”说着，他抱起了小男孩，发现小男孩的脸竟然是血肉模糊，王大爷扔下小男孩，赶忙跑上了楼。
第二天，他们这栋楼里的人才知道实情：当年6楼的夫妻吵架，那女的把花瓶扔向她老公，却扔中了小男孩，他们为了不让他人发现，把小男孩的尸身埋在了楼梯上，只需十二点曾经回家，就不会看见小男孩在那里坐着了。
在咱们学校大门口的楼梯上涂上了颜料，每一层都有不同的色彩，像一座雨后天晴架在天上的一条彩虹，所以被同学们称为“彩虹楼梯”。每次走过那，我都想上去走一下，由于每次一走上去，就感觉像走在真实的彩虹上，调查上面种的橙色的花和深粉色的花，跟同学一同游玩。那感觉真好！
当下暴雨或下雪时踩上去，就会觉得又滑又软，像一个溜冰场并且不必穿溜冰鞋就能够玩。我总从楼上往下看彩虹楼梯，这时它就不像彩虹楼梯了，而像一个五颜六色钢琴，像踩在上面真的能够宣布“叮叮咚咚”的声响，为同学们演奏。
从旁边看它最好玩，由于从旁边看就像一个大的圆形五颜六色球，能够推着它玩，还能够钻进去看外面，真风趣。
这便是美丽的学校一角——彩虹楼梯。
某个清晨，当我轻轻地走进教学楼，目光立刻被那边框闪着金光的版图吸引住了。“这是……”我停住了脚步，凑上前去，凝神看着，这块版图是讲述了两个奇妙的现象，配有风趣诙谐的图画。
踏着一级级阶梯向上走着，我的眼眸中闪烁的光愈来愈强烈，一幅又一幅活泼有趣的版画，贴在走廊的墙壁上，大小不一，内容更是包罗万象，五花八门。天哪，只一夜之间，这些个曾单调乏味的墙壁，竟贴满了如此美妙的版图！我嘴角隐隐笑意，兴趣盎然地看着：阿凡提的故事，数学故事，名作家的介绍，还有调节心情的小妙方。我伸出手指，试图去触摸版画，还未触到，便惊得缩了回来，生怕碰坏这些心爱的物件儿！
微机课的时候，难得到西楼去一次，在曾经穿梭来往的地方，走着，仿佛是踩踏在过往的记忆。随即，我被同学们的惊呼声叫醒，从回忆中叫醒，我抬起头，便看见了有着宫崎骏大师漫画作品介绍的版画。我简直说不出话来——在印象里，学校是很排斥动漫，但此时，却可以开放自主地把它置于我们学生面前，给予我们更丰富的生活。我喜悦而感激，怀着这样的心情，我又看到了许多童年歌曲的版画，看着那歌词，仿佛又回到当初纯真烂漫的年代，坐在小板凳上，哼唱着属于我们的歌曲。
这些个版画，像是一本本张贴在楼梯上的书刊，张开的书页，让我们怀着欢乐、怀着幸福去阅读。
我家是六层的楼房，非常舒服，每层有两扇大窗户，冬暖夏凉，可惬意了！
不过也一直都有一个在我眼里天大的缺点——走楼梯太累。想想看，要去六楼健身，从一楼走到六楼，健身完再下来，不累死才怪呢！
于是，本大天才稍稍动了动脑子就想出了一个好办法。下楼梯的时候，楼梯上的扶手可帮了大忙，整个人可以骑上去，像哈利波特骑上扫帚一样，轻快而又平稳。屁股朝下，来个“家中过山车”，整个人如一个矿车般在铁轨上飞驰着，一下子就到了地下室，简直爽歪歪！
当然也有危险的存在。如果在六楼架势没摆好，人头是朝前的，因为人的惯性，会驶得飞快，在拐弯处有百分之五十的几率会直接摔入地下室，有百分之七十的几率会滚入楼梯，这可是会出人命的呀！不过以我的智商和技术，还是没问题的！我肯定不会像那笨猪一样摔出人命的！
大人见此情景可吓破了胆，大喊着：“不可以滑楼梯！……不可以……！”我风驰电掣般一滑而过，装作没听见，继续“作恶多端”。
一天，我在看新闻，一名儿童在窗户上爬，结果从六楼摔到一楼，虽奋力抢救，还是不幸身亡。我看后害怕极了，耳边回响起大人的话“不可以……”觉得这话有点道理。
可是，心里想着那酸爽，和那些话相比，不知以后要不要滑，我心里矛盾着。于是，我想再滑一次，我屁股朝着前，像以前一样往下滑，可是意外发生了，我竟卡住了，我顿时手上直冒汗，心想：下次再也不滑了！
叮铃铃，下课啦。
有几个同学想要带着三个同学去跳有很多格的楼梯，那个带他们三个的同学首先走上楼梯，问他们“你们三个敢跳楼梯吗？从这里跳下去哦。”他们三个都说：“我们还真不敢呀！”带着他们三个的人说：“我最勇敢，我敢跳下去，他们三个同学都走了，有一个同学想着看结果会怎样，他说留下来。
他刚想跳去的时候，班长小丽来了，她刚想说：“危险！不要跳，同学！”可是已经来晚了，那位同学已经跳下楼梯了。
他跳下去后，班长小丽连忙下楼梯看一下他有没有受伤，还有一个同学就是被他带来三个同学其中的一个，班长小丽发现他的一条腿骨折了。
我知道了我们不能跳楼梯，也不能做危险的事，跳了就会骨折。
通过这个故事，我知道了不能做危险的事情，看到同学做危险的事情要及制止，不要让危险发生。
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