通过让宝宝在众人面前表演,可以让他们锻炼自己的自信心。在众人面前展示自己的才华和能力,能够让宝宝对自己有更加积极的认知,并且相信自己可以完成任务。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“让宝宝当众表演时的准则”,以供参考,欢迎收藏阅读!

让宝宝当众表演时的准则(篇1)

1.确保宝宝的安全:

在宝宝进行表演活动之前,要确保现场的安全条件,包括检查舞台、道具等是否稳固牢固,避免宝宝发生意外。

2.尊重宝宝的意愿:

确保宝宝参与表演的意愿是自愿的,不强迫宝宝参加。如果宝宝不愿意或表现出不适应的迹象,应该尊重他们的选择。

3.设置合适的表演时间和强度:

宝宝的时间和精力有限,表演活动应该设置在适当的时间段,并确保表演的强度不会过大,可以根据宝宝的年龄和体力水平来制定适度的计划。

4.提供充分的准备时间:

给予宝宝足够的时间来准备表演,包括练习、熟悉场地等,以确保宝宝能够自信地进行演出。

5.培养积极的表演态度:

鼓励宝宝展示积极的表演态度,包括笑容、自信、专注等。可以通过正面的鼓励和赞美来增强宝宝的自信心和愉快的表演经验。

  6.避免过度曝光和压力:

尽量避免让宝宝频繁进行公开表演,以免给他们带来过度的压力和焦虑,保持表演的轻松愉快的状态。

7.尊重宝宝的隐私权:

在宝宝进行表演时,要尊重他们的隐私权,不要过分侵入他们的个人空间,避免让他们感到尴尬或受到侵犯。m.yJS21.cOM

8.鼓励家长的支持与参与:

鼓励家长积极支持宝宝的表演活动,可以在舞台旁边为宝宝加油鼓劲,为他们提供必要的帮助和支持。

9.注意场地和氛围的选择:

选择适合宝宝表演的场地和氛围,为宝宝提供一个舒适自然的环境,有利于他们展示自己的才能。

10.保持平衡:

在宝宝进行表演时,要保持适当的平衡,既要鼓励和赞美他们的努力和才能,又要引导他们正确对待表演,并理解表演的目的是为了展示自己的能力和快乐。

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当宝贝偏心时


一边是爸爸,另一边是妈妈,你的宝贝在中间,可能更愿意投向一个人的怀抱。没关系,孩子表现出对父母任何一方的偏爱都很正常,这是1岁孩子常见的现象。

毫无疑问你的宝宝漂亮活泼、惹人喜爱,只是你从来没想过这么小年纪的宝宝也会拒绝人,伤人心。因为最近你经常发现,早晨,当你把他从床上抱起来的时候,他会用皱眉和大哭大闹来向你问候,“妈妈(爸爸),我要妈妈(爸爸)!”或者,当你和宝宝一起看故事书、玩拼图游戏、躲猫猫时,一旦他听到妈妈(爸爸)的脚步声,也会哭闹着要妈妈(爸爸),停止和你的玩耍。

假如宝宝对父母中一方的喜爱超过另一方时,被冷落的一方肯定会觉得倍受打击。但是这种行为却是宝宝在社会感知能力上得到很好发展的一种表现。1岁大的宝宝已经开始试图去了解和弄明白世界是怎么一回事,并且能逐渐理解社会关系和情感关系了。当宝宝选择父母中的一方时,并不代表他一定是在拒绝另一方,他只不过是在展示他有选择的能力。

宝贝为什么偏爱某个人呢?

对于这个年龄段的宝宝来说,对身边的某个人有明显的偏好是再正常不过的事了。就像他在日常生活中做的其他事情一样,你不必大惊小怪。要知道,这么大的宝宝已经有了他喜欢的事物、玩具或睡前爱听的故事。像我的儿子让让--14个月的宝宝——爱吃的食物是面条,蓝色是他的钟爱,大大小小的球他总爱拿在手里一样,他已经有了自己的喜好,并且还并不吝于表达他对某人、某事或某物的强烈的喜爱或厌恶。

除此之外,宝宝还能认识到妈妈和爸爸与他生活中的其他人不同,他能分享与你们的一种独一无二的亲密。但自从他体会到了与父母的亲近和分离之后,他会非常矛盾地在父母之间翻来覆去地选择,一会儿要妈妈,一会儿要爸爸;今天作你的“小跟班”,明天又粘着他不放。对这一现象的解释是:1岁的宝宝已经开始会用非黑即白的方式思考问题,即如果我和妈妈玩,我就不能和爸爸在一起。对于宝宝而言,一次协调好与超过一人以上的关系是很难的。

宝宝选谁,不选谁的理由有时很简单。谁陪他的时间多些;谁和他玩的时候更疯些;谁对他说话的语气更温柔些;甚至可能谁对他说“不”的次数更少些,他就会选择谁。父母对他的方式和态度不同,他的感觉和选择的结果就会不同。如果你经常警告他“小心”、“别碰”之类的话时,下次他想探索周围的事物时,他就会选你的伴侣替代你来陪伴他。

宝贝偏心也没关系

无论你是被宝宝选中或是拒绝,你都要安心地接受这个事实,不必黯然伤怀。要知道,这么大宝宝的喜好经常是变幻无常的。明天就不是今天这样,或是玩的时候要爸爸,洗澡的时候要妈妈;吃饭的时候妈妈喂,睡前的故事要听爸爸讲,这都很正常。对于有的宝宝而言,这个阶段持续的时间可能会更长一点,特别是父母中的一方长期不在宝宝身边的尤为明显。如何度过这个阶段,看看以下这些小窍门:

*不必在意

如果你受到宝宝冷遇,坐了冷板凳,不必在意,别表现出你受了伤害。让他知道你不介意他对你的冷落,你可以这样说:“我知道你想坐到爸爸身边去,可以,去吧,没关系。”

*运用游戏的力量

答应宝宝和他玩他最爱玩的游戏或是教会他玩新的玩具,让他自愿而不是强迫地接近你,来到你的身边。另外,与

其和他玩一对一的游戏,把他从你的另一半身边拉开,倒不如玩些大家都参与的游戏对此有益。例如一起搭积木或玩球。

*态度要积极、坚决

早上爸爸要去上班时,宝宝会大声哭喊:“爸爸来,我要爸爸。”不要放纵他、迁就他,让爸爸一味地哄他。你要让孩子明白,你理解他的感情,但事实是爸爸必须要去上班。你可以对他说:“我知道你想让爸爸留在家里,但爸爸要去上班工作,妈妈在家里陪你,我们来做个游戏,好吗?”

*创造亲子时光

创造这样一些机会,像去公园玩,或周末外出吃饭,让你的宝宝分享一些与你或你的伴侣单独在一起的时刻;工作的一方回到家之后,和宝宝在一起,至少陪他玩15分钟;如果他粘你的时候较多,借机离开房间,给宝宝和你的另一半创造一个单独相处的机会。

*找出应对的方法

宝宝的偏好可能会引起你的紧张,私下里与你的另一半讨论一下,下次出现同样的情况时,你们如何应对。不过,你们要相互提醒,宝宝的这种行为是暂时的,是适龄宝宝都会出现的,可能会持续几天,也可能会持续几个月。

和“偏心”的宝宝如何相处

别在宝宝面前“争宠”

当宝宝正在开开心心地和你的伴侣玩耍时,不要强行加入他们当中。也不要强迫孩子喜欢他不喜欢的人,父母也包括在内。如果孩子不喜欢他的爸爸,妈妈不要对孩子说:“爸爸多伤心呀!快亲亲你的爸爸,他就会感觉好一点了。”因为这样就会使孩子很迷惑,为什么妈妈要求他表达某种他不愿意表达的情感,也可能使孩子更加不喜欢他的爸爸了。表面上看,宠爱或者给孩子买很多礼物是一个容易获得孩子喜爱的一种手段,但是方法一定要适度,否则后果更糟。因为这会使孩子认为爱是可以用钱买来的。

共同承担照顾孩子的责任

假如当你的另一半在为宝宝换尿片时,你总是拿着新尿片站在一旁,你就已经把自己给“定型”了。照顾孩子也像一个团队一样,团队里的每个人都有权利和义务参与到集体活动中去,所以,别再做旁观者了,和你的另一半平等地参与到宝宝生活的方方面面去吧。

允许另一方用自己的方式照顾宝宝

你的伴侣在照顾宝宝方面也许不如你做的准确和完美,尽量避免去批评他,尤其永远不要在宝宝面前指责对方。不要说什么“别在他睡觉前和他疯玩疯闹”之类的话,碰到此类情况解决的方法有很多,直接的指责效果并不会好。

把宝宝当“小皇帝”,还是当“狗”养


导读:父母对待孩子过分的宠爱、过分的保护和过多的照顾,常会使孩子的身心发展受到不良影响。

现在的孩子大多数是独生子女,因而,家长对待孩子的态度是各种各样,但大多数是父母溺爱,即使有的父母稍一管严一点,则老一辈的爷爷奶奶们立刻出来干预。真是捧在手中怕碎了,含在口里怕化了,睡觉怕他着惊,吃饭怕他噎着,走路怕他跌倒,吃饭追着一口一口哄着喂,晚上几次起来给他盖被,出门玩跟随做“保镖”,擦鼻涕、整衣服成了“保姆”……。

父母对待孩子过分的宠爱、过分的保护和过多的照顾,常会使孩子的身心发展受到不良影响。这些家长往往在孩子周围制造了一个虚构的环境:孩子要啥给啥,想啥有啥,无所不从;孩子遇到困难,总是有人“助”上一臂之力,让他们一切顺顺利利。什么都顺着孩子,怕他哭,怕他闹。饱受这种生活宠爱的孩子,就是社会上俗称的“小皇帝”、“小公主”。当他们一旦上幼儿园、小学后,就发现周围的一切都变了,不是以他为中心;对老师或同学的批评受不了,因而精神不振,抑郁寡欢,对集体生活产生厌恶感。这是由于孩子从小就以自我为中心,很少考虑别人的性格。缺乏与他人友好往来相处的能力,变得过分依赖,缺乏自信,缺乏勇于接受挑战和承受挫折的心理素质。适应环境能力差,常有不安全感,并且好归罪别人。喜欢钻牛角尖,缺乏进取心及解决问题的毅力和能力。

任何人都在属于自己的特定家庭环境中生活,接受熏陶和影响,因此家庭环境是孩子走向生活、展开自己人生历程的起点。在这个意义上是很重要的,因而父母不妨试着将孩子当“狗”养,就是对孩子不作过多的限制,抛弃多余的担心,不要编织虚幻的环境,让孩子扎扎实实生活在儿童的社会环境中。孩子的心智发育到一定时期,就开始要“我做”、“我自己来”……。这时,若父母“剥夺”孩子自己学做的机会,则孩子心智不能得到均衡协调发展。家长应交给孩子适其年龄的事做,多方面给予刺激和启发。同时让孩子试着做他们喜欢做的事,在孩子做时,不要横加指挥,要提供安宁的环境,让孩子随心所欲,培养他们的自信的独立意识。这种正确的态度,无疑为孩子从小就锻炼了自我服务、自我提高、自我保护、自我救助的本领,为征服今后人生道路上的种种困难打下了坚实的基础。

让宝宝变勇敢的方法


导读:只有爸妈放开保护的大手,宝宝才能敢字当头,要有意识锻炼宝宝的胆量,坚持一贯地培养,就会开花结果的。

窝里横的宝宝,多半生活在爸妈过分保护、溺爱的家庭中,特别是隔代带养的宝宝,更容易产生这样的问题。这些爸妈总怕自己的宝宝受别人欺侮或出什么事故,不许宝宝出门与同龄伙伴交往,或者吓唬宝宝说外面有坏人,会把小宝宝卖掉,宝宝自然就胆小害怕起来;在家里,为了让宝宝安心玩耍,爸妈千方百计顺着他,以宝宝为中心,这样就培养了宝宝称王称霸的习惯。

这样的宝宝一旦走出家门,在与同龄伙伴的交往中,往往会搬出在家里的作风来指使别人,但小伙伴可不吃这一套,宝宝这时不但指挥不动别人,反而会遭到小伙伴们的拒绝。经过几次这样的挫折,再加上自我能力不足,宝宝只好采取逃避,躲在一旁生闷气,拒绝跟小朋友一起玩耍。时间一长,当宝宝的不满情绪和怨恨累积到一定程度,需要发泄时,突破口自然转向家庭中的“弱者”,以自己在家里更加地横行霸道来补偿,达到心理上暂时的“平衡”。

家庭教育中的“马太效应”

家庭教育中的“马太效应”告诉我们,当给宝宝越多的时候,宝宝的索取也就越多。一方面,爸妈溺爱宝宝,宝宝要什么就给什么;另一方面,宝宝对爸妈的依赖性越来越强,一点点小事就想要让爸妈帮自己做。一味迁就下去的话,宝宝会认为爸妈为自己做事情是理所当然的,爸妈就该为自己服务,甚至会下命令来指使妈妈。随着宝宝的成长,需求越来越大,索取越来越多,直到爸妈无力支付的那一天。当要求不被满足时,宝宝甚至会对爸妈施加暴力,许多悲剧就是这样一点一点由爸妈自己酿成的。

宝宝的心理分析

宝宝在外面感觉害怕,从心理学上说是典型的自我力量不足,窝里横的宝宝,缺乏与外界的碰撞,离开了窝以后,就不知所措了。当他处于陌生环境的时候,不知道自己应当怎么处理,只会躲在爸妈身后,没有任何行为来保护自己。宝宝认为自己的能力不足以和外在的力量抗衡,只能粘在爸妈身边,期望成人能够保护自己。这种宝宝在幼儿园里无法和别的小朋友一块儿玩耍,总爱缠着老师不放。而老师又不可能只对付一个宝宝,于是宝宝便越发感到不安,渐渐地不想上幼儿园了。如此下去,宝宝的交友能力便成长不起来。

改变宝宝有妙招

家庭应改变溺爱的教育方式

爸妈过分溺爱宝宝,会在不知不觉中形成以宝宝为中心的家庭关系,导致宝宝变得自大、自私和任性。因此,爸妈应改变教育模式,对宝宝要严爱相济,让宝宝在家庭中的地位成为受教育者和家庭普通成员,重新制定家庭规则,而且每个人都要遵守。

教会宝宝懂礼貌,守规则

这两点在人际交往中是重要的两点,只有充分尊重别人的权利,你的权利才会被尊重。只有遵守共同的规则,生活才会井然有序。

停止对宝宝的过度保护

对于宝宝力所能及的事情,要求宝宝自己尝试去做,由于宝宝在这之前一直是被大人帮着做事情,所以,一开始时他还会说帮我做,这时不要再满足他的要求,而是应该对他说:自己试着做做看。在这种情况下,宝宝会渐渐地开始鼓起勇气自己试着做起来。宝宝有一点成功,有一点努力,都应当及时地夸奖宝宝,在这个时候千万不要责备宝宝,责备会让她更不知所措。宝宝需要爸妈的引导。爸妈在这个阶段不要给宝宝设置过高的目标。一旦宝宝产生挫折感,就会产生失落感,产生自卑。

不比较

不要拿宝宝和别人家的宝宝进行比较。有些妈妈总是对宝宝抱怨:你真笨,这有什么可害怕的呀?你看看人家豆豆。等等,宝宝各有所长,各有所短,要记住:每个人都有自己的优势,发挥自己的优点,努力补充自己的不足才是最重要的。

创造交往机会

宝宝的勇气与能力不是天生的,也不是爸妈可以代替给予的,必须是宝宝自身在与社会的交互作用中获得的,这是谁也给予不了的。爸妈要给宝宝创造交往的机会,主动地带宝宝到户外玩,让宝宝多接触同龄小朋友,让宝宝在与小朋友交往中学会谦和合作。宝宝在交往中发生的争吵,只要没有危险,爸妈最好不要干涉。遇事让宝宝自己动手去试试,以培养宝宝的责任心和自信心,减少依赖性。

爸妈要有耐心

要宝宝由胆怯变得勇敢大方需要一个过程,但这个过程绝对不仅仅是只想办法让他变得不胆怯,而是要从本质上提升宝宝的自我力量。在这一点一点成功经验的过程中,宝宝会逐渐产生这样的自信:我能行!

只有爸妈放开保护的大手,宝宝才能敢字当头,要有意识锻炼宝宝的胆量,坚持一贯地培养,就会开花结果的。

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