格局读后感(热门8篇)

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学生时代都经历过写作文的困难,写作文可以自己和自己对话。想要写一篇好作文也需要多积累素材,我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢?或许"格局读后感(热门8篇)"是你正在寻找的内容,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

格局读后感 篇1

人生好像一盘棋,下棋的技巧固然很重要,但是更重要的是要在最开始学会如何布局。我们的人生会朝着什么样的方向发展,取决于把握棋局。每一场棋局的赢家都是那些具有先给予后索取的度量,统筹全局的高度,以及运筹帷幄而决胜千里的方略与气势。

有格局,就要有长远的目光,能够把握整体和局部的利益,在处理实际问题时分清主次矛盾,正确对待压力。

压力无处不在又不可避免,有的人面对压力时会一蹶不振,而有的人在压力下过的更有意义、有效率,在其中的关键就在于,前者消极面对压力,后者将压力变为动力,对压力进行有效运用,面对困难时,能够自我控制,有条不紊。所以当我们感受到压力,不快乐时,必须对自己的思想进行一次改造,进而才能享受工作和生活的乐趣。

乐观的态度是必要的,理想也是必要的,缺一不可,事实上,每个人都面临难关,保持乐观的态度,认为不管什么样的难关,都可以通过努力进行攻破,最终一定会成功,在绝境中乐观面对,终会成功。但是理想要结合自身情况,不能空想。

想要在繁重的工作中保持乐观态度还需要区分紧急和重要的事,决定什么是最重要的,然后设定好目标和先后顺序,不要让紧急的事影响到重要的事。做好工作中的每一件小事,反映的是忠于职守、尽职尽责的精神,也是使命感和道德责任感,把每一件小事、每一个细节都做到完美,这样我们就能在工作中梳理出清晰的脉络,得心应手。

拥有什么样的格局,就会拥有什么样的人生,要想把人生过大,首先就要有大格局。

格局读后感 篇2

《格局》这本书买回来有大半年,直到昨天发现自己这个月又是东看一下西看一下,最后一本书也没有看完。想着反正下雪准备不出门,那就静下心来把一本书读完吧!

说来很丢人,会决定看《格局》是因为它是属于鸡汤类型的书,不像美国书籍那样费脑子。

哈哈比如《情商》、《故事思维》、《演讲的力量》这些书要是想读完,我是必须每天读一个小时,一个月才能读完的。

始终觉得美国书籍都是那种可能研究型的书籍,看过后才知道这件事情为什么会发生。

日本书籍就是那种看着有很多和自己经历一样,也会教我们如何去做,但是等看完后又觉得脑子空空的知道几个如何执行下去的方法。

对于国内的书籍,我觉得看着大多数都是鸡汤文多一些,各种故事的拼凑成为一本书。

这只是个人的感受而已,但是偶尔喝一碗鸡汤会让自己更加有激情去面对生活中的点点滴滴。

当时决定买这本书是因为觉得自己格局太小而影响着自己事业的发展,想通过这本书让自己成长起来。

还记得当时在《格局》和《眼界》这本书徘徊,回来后发现是鸡汤,是大道理谁都懂的感觉,就被自己搁置这么久。

当昨天静下心来读时候,又会发现不只是鸡汤文,有很多教我如何去执行的方法。

用心读下来收获还是很大的,真的就像这本书封面说的那样,思维决定出路,格局决定结局。

婉若游龙。

柔软若冬日之阳光,

清澈似山涧之清泉。

美女之言语犹如冰珠洒在玉盘,

粒粒分明;

美女之笑容好似雪花落于肌肤,

片片透骨。

渺渺兮予怀,

望美人兮天一方。

格局读后感 篇3

方向决定道路,道路决定命运。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央举旗定向、掌舵领航,始终把握我国经济发展的正确方向,对经济社会发展提出了一系列重大理论和理念,其中,构建新发展格局是与时俱进提升我国经济发展水平和塑造我国国际经济合作竞争新优势的战略抉择,是破解当前疫情影响全球经济发展的生动实践,是遵循发展规律、抓住和用好重要战略机遇期的必然选择。

当前和今后一个时期,我国发展仍然处于战略机遇期,但机遇和挑战都有新的发展变化。从国内来看,我国正处于实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,但长期积累下来的结构性矛盾仍比较突出,经济发展部分领域风险隐患仍在积聚。从国际来看,当今世界正经历百年未有之大变局,世界经济处于深度调整期,复苏动力不足,加之地缘政治影响加重,不确定因素增多,我国经济发展压力还在增大。从未来看,我国有14亿人口,数据显示,大城市人口集聚最快,地级市中心城区人口在加速增长,县城人口也在增长,人口数量红利在向智力资本红利提升,人力资源的素质红利在提高。

应当看到,我国经济稳中向好、长期向好的基本面没有改变,新冠肺炎疫情带来的影响总体可控,有基础也有条件补齐全面建成小康社会的短板弱项。值得注意的是,全面建设社会主义现代化国家新征程不会一帆风顺,但我们仍能看到前景光明,今年是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年,我们要准确把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,把握发展规律,精准聚焦、协同发力、形成合力,在危机中育新机、于变局中开新局,持续深化改革,激发高质量发展新动能,做强世界经济发展的动力引擎。

这是主动作为,也是权宜之计。经过改革开放40多年的发展,我国已经具备构建新发展格局的强大内需动力基础。从强化深圳和浦东的改革开放,到全力推进海南自贸区自贸港建设,再到深度参与国际循环,我们可以清晰的看到,构建新发展格局,已经在路上。新发展格局强调的是开放的国内国际双循环,是畅通内外、推动共赢共享,为世界经济复苏繁荣贡献正能量的必要手段。它绝不是封闭的国内单循环,而是以更加积极的姿态加大制度型开放的力度,继续通过推动贸易和投资自由化、便利化,持续打造市场化、法治化、国际化的营商环境,同世界各国实现互利共赢、共同发展。构建新发展格局,生产、分配、流通、消费将更多地依托于国内市场,形成供需衔接、城乡一体、内外贸联通的国内经济良性循环,从而促进我国开放的大门进一步敞开,推动实现高质量发展。

天下之事,非新无以为进。今天的中国,发展方位标定、目标明确、路径清晰,一幅高质量发展的宏伟蓝图正徐徐展开。在第二个百年奋斗目标的开局之际,以推动高质量发展为主题,齐心协力、开拓进取,构建新发展格局,在新征程上迈出更坚实的步伐。

格局读后感 篇4

眼光是大格局的基础,胸襟是大格局的.态度,胆识是大格局的潜力;站高看远有眼光,忍耐包容胸襟会宽阔,多学善研增胆识,海纳百川活人生,做大格局创人生,努力奋斗叙人生,人生结局定是赢!

格局就是指一个人的眼光、胸襟、胆识、心理等要素的内在。

一个人的发展往往受局限,其实“局限”就是格局太小,为其所限。

有自知之明的人才不显摆,因为读懂了世情繁杂,人都各有长处,天下没有完人包括自我。于是与人相处时态度就谦和不盛气凌人,而这正是获得好人缘的开始。半罐水,响叮当,满罐水,摇不响群众中不乏智慧人才;到群众中去,到群众学,才能学到更实用,更智慧的东西。孔子曰:三人行,必有我师。富贵荣华、可自我享受、一但显摆了、就浅薄无知了。就坏事了、古人不谈、今人越小时穷困而后发达之人、越想,示富、示强、修豪门、开豪车……招摇过市。生活需要多彩多姿的阳光,更需要人世间最美的感情,亲情友情。诚信为本守信任,爱生活怀有一颗感恩的心热爱生活,拥抱生活明天就会更完美。

格局读后感 篇5

五星推荐,想了解区块链的朋友可以看看。

之前看了一些关于区块链的书和文章,也看了腾讯,京东,比特币的白皮书。感觉似是而非,要不就是假大空,没什么实质性内容,要不就是太专业,纯讲技术,费半天劲看懂了,并不知道有什么用。

一直在讲区块链很火,可以解决很多问题。到底火在哪里?能解决什么问题?为什么能解决问题?只能甩一堆专有名词,并不能真正理解。

就比如问区块链是什么,说是一个基于密码学的去中心化的分布式的账本。

我脑子里盘旋了无数次,为什么一个账本能解决问题?哪些问题需要通过账本来解决?

这本书正好把这些东西串起来了,它讲了每个概念或名词的来源,含义和应用。真正的是知其然且知其所以然。而且没有故弄玄虚。

我从这本书里找到了很多答案。

其他比较推荐的是两个白皮书,一个是中本聪的比特币白皮书,一个是以太坊的白皮书,建议中文版和英文版结合的看,中文翻译有些不太准确的地方。比特币的白皮书主要讲了比特币本身是如何产生运行的,运用了什么技术和方法,技术方向的人要看,区块链是从比特币中抽象出来的,里面有区块链的核心思想。以太币从其他山寨币竞争币中脱颖而出,很大的一个原因是它将比特币底层技术封装了起来,并加入了智能合约,使得区块链不仅仅应用于数字货币,降低了区块链应用的门槛,大大扩展了区块链的应用领域。

觉得中本聪是个很厉害的人,他留下了一个白皮书和一个比特币系统就隐身了。后面很多人去研究它的原理,它的意义,它的应用。有点像中国的《易经》,简单明了,可是华夏儿女几千年来都在研究,每一代人都能从中研究出不同的东西来。

道可道,非常道,能描述清楚的不一定是真道理,不解释也是种大智慧。

最后,我一定要把全书最震动我的内容记下来,牛顿量化了力,香农量化了信息,而区块链则是尝试用数学的方法定义信用。不是计算人或者参与主体的信用,而是计算信用行为的可信程度,或者计算一个信用行为在未来发生违约的可能性。

如果说互联网技术革命性的降低了人类信息交互的通信成本,区块链技术将极大的降低价值交换的信用成本。

账本实质上解决的也是信用问题,所以为了解决信用问题而成立的第三方机构或者平台,都可以用区块链技术替代。

有幸经历了信息互联网,也希望有幸参与价值互联网。

格局读后感 篇6

读完《π的格局》这篇文章,我被作者渊博的知识所折服,作者在文中描述π的整个历史,从而引出人的格局。

作者这样写道,π代表着圆周率,无理数(无限不循环小数),他是圆的化身,它是超越数(不是任意次数的有力系数代数方程的解),它是信念(一个用数值可以接近但永远达不到的理想),它是方法论(用多边形逼近圆),它是哲学(抽象化思维、无限思维),它是人生(苦涩甘乐)。我想作者必定是一个对数学和哲学造诣很深的人,只有这样的人才能写下这么深刻的思考。

作者对格局也有很深层次感悟,“ 格”是长枝条之意,现今意为衡量,组织,匡正,格式化;“局”是弯曲的意思,是双半包围结构,左上包右下,套右上包左下,机修协调,上下对正,左右平衡,结构美观。作者还形象解释了什么叫局限,砍柴的人意为皇帝挑的是金扁担。

文章的重点在什么是人的格局,人的格局是视野、境界、胸襟、胆识和心态等外在现实表现,但是想要格局,就得远离功利、刻薄、怪诞、死板、傲慢、投机、空谈、浮躁、谄媚、不孝。练就格局既要知识和经验,积累和感悟,又要气节和风骨,圆熟且纯真,坚韧且正直。怎样判断一个人是否有格局呢?简单而有效的方法就是看他能不能脱下“马甲”。作者重点描述梁启超的格局,他的格局不是刻意的,而是在事物发展变化过程中审时度势修炼出来的,恰是不在意,便成大格局。

读完整篇文章,作者对π的真知灼见让我肃然起敬,我也对梁启超有更深的认识。他传播先进思想,启发民智, 是中国思想启蒙之父,铺砌了中国近代思想文明之路,他改变了历史。他做人光明磊落,爱国、宽容、乐观,境界大心地宽、不为名、不图利。正所谓“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长”。读完文章我已相当惭愧,做人做事的多维度比较,只能望其项背,我想我需要在今后的工作和学习中不断修炼,成就不一样的人生。

格局读后感 篇7

“世界上永远不缺聪明人”——最近偏爱上了吴军老师的人生进阶系列的全新作品《格局》。这是继吴军老师《文明之光》,《智能时代》,《见识》,《态度》之后的作品。在《格局》这本书中,吴军老师从人生的格局,命运的力量,生活的节奏,智者的见识,心智的成长,悲观与乐观,未来的法则七大方面阐述了一个人的格局的重要性。

有时候我们也觉得自己已经足够努力,也好奇别人是怎么做的,怎么青出于蓝而胜于蓝的。其实,决定一个高度的,是一个人的格局与心智——格局够大的人不仅看的远,更重要的是,能在那些重要关头上选择对,知道自己在什么时候应该怎么做,能够把自己的心稳住。这几年一直都在忙忙碌碌,回头看看自己走过的路,突然觉得之前的那几年,自己没有方向感。那时候的自己总是给自己找一万个理由推脱自己,什么年龄小,没有遇事的经验,更谈不上什么心智与格局。多年过去,现在再重新审视自己,觉得自己应该把心沉淀,重新并且时刻的定位自己。调整自己遇事处理问题的态度和方式方法,不断的在别人进步的同时自己也不能落后。尤其是在这个信息化,智能化的时代,你的创新永远赶不上被淘汰的速度,心态和努力就是生与存的必要条件。时刻清楚自己能力的边界,而但凡觉得自己了不起的人,通常是没有见过真正聪明能干的人。因为,人只有到了一个人才荟萃的环境下,你才能够真正体会到自己水平的不足,而明白自己能力的边界不是一件丢人的事。人贵在自知,走出舒适区,在自己边界内最大化优化自己,才是对人生积极的态度。

未来是一个过剩的时代,物质会过剩,内容也会过剩,而唯独宝贵的是人的时间和注意力。以前是说,有了手机可以利用碎片化的时间;真实的情况是,有了手机后,所有的时间都变成了碎片化的时间。要是把这些碎片化的时间捡起来串在一起,多学习,就可以减少很多个伪工作的“努力”。就像我们厂部门口的主题口号“学习创新求发展,求真务实见精神”,在学习、工作、生活的同时,让自己的心智成长,遇到事情能够稳妥的处理,把每一项工作做精、做细,并且善于在实践中总结和思考。才能让自己的人生格局成为一种智慧,一种思想的境界!

格局读后感 篇8

读完这本书后,感觉自己少了一份焦虑,多了一份责任感。

自从上五年级后,在学习上督促的比原来多了很多,在写作业的问题上,还是会经常和孩子发生一些冲突。作为父母,我确实没有为孩子的学习成绩有太多的顾虑,从小看着长大,明白他是个记忆力和专注力都很好的孩子,对于学习来讲,应该不会有太大压力。唯一让我和爸爸觉得头痛的就是每天回家写作业战线拉得太长。管理时间的能力和自制力一直是我特别要求的,虽然这学期在时间意识上有了些进步,但还是不尽如人意。读完《父母的格局》后,我发现自己的视野太小了,对孩子关心和关注的内容远远不够。

《父母的格局》第一次让我明白,孩子不单是要学习好,而且要在综合素质和能力以及价值观上特别塑造。兴趣爱好可以引领一个人自主自愿的参与并付出,通过实践建立自己的自信心、使命感和责任感,从而在成长的道路上遇到更多志同道合的人,在体现自我价值的同时,找到自己的方向,也会在实践中不断地提升自己的学习力、沟通力、想象力、行动力、领导力和凝聚力等等。

第三种力量这个概念是第一次从这本书接触到,它包含但不仅仅限于亲情和友情,诠释了爱的力量,点出了除了父母之爱之外的各种给予孩子内心的力量。一个亲人、一个朋友、一个榜样、一本好书、一个号召、甚至是一个小宠物、一个自然现象,都可能唤起孩子的责任心、爱心、方向感,甚至是信仰。自我醒悟是一个人的第三种力量;一个人可以找到自己人生的辅导员;汇集榜样的优点与长处,用他人的优秀挑战自己。

帮助他人参与公益活动的理念让我联想到了学校每年冬天的衣物捐赠活动。通过这本书,我了解到国际性环保组织根与芽,他们为这个社会、这个国家、这个世界的环保问题影响和带动着更多的人参与进来,让更多的人明白,热爱环境就是热爱自己。一旦参与其中,还可以激发一个孩子的热情,甚至置入梦想的版图,成为孩子追求发展的原动力之一,这种感觉真的很神奇。

允许犯错这个说法让我重新审视和调整了一下自己对孩子的要求。如果长大的过程中必不可少的要插入一些犯错的过程,希望孩子能及早发现自己的错误,然后靠自己的力量去纠正错误。这对于父母来讲是一个痛点,明明知道是一个错误却没办法阻止或改变的时候,要眼睁睁看着孩子在错误中摸索、挣扎、成长。那么,作为父母要做的就是学会让孩子为自己的言行和决定做主,让他们在学习承担后果的同时学习对自己负责。如果不能对自己的行为后果苦甜自担,那就暂时没有独立自由可言。

闲暇时间体会生活的快乐和学习的意义。比如篮球、足球、网球各种球类运动或游泳、轮滑、爬山、击剑、美术、音乐以及各种户外活动、亲子游戏、课外阅读、创意写作、家庭活动等等,它们能磨练一个孩子的意志力,提升融入集体的速度,学会大胆自如的表达自己的愿望,找到生活的乐趣,同时可以锻炼自己的自控能力、协作能力、思辨能力,提升五项重要的认知领域:自我认识、自我管理、自我激励、同理心和社交能力。所以,闲暇时间的安排是不可忽视的成长因素。

下面是对我很有触动的几句话,

我是谁?我对谁负有责任?我要感恩和尊重的人是谁?;

比学习和工作更重要的是做一个对家庭有责任感的人,做他人的榜样,用别人的优秀挑战自己;

以乐观的态度和积极的心态面对生活的苦难和磨练,能在失败时有能力自我疗伤,然后重新出发。

作为父母,要学习和调整的内容很多,跟孩子一起成长,多努力吧。

非常感谢老师和学校的用心良苦,谢谢给我这种不懂得怎么更好的做父母的人提供书籍和学习的机会,希望翰林小学和祖国的教育事业越来越好。

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