描写温暖的作文(合集10篇)

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我们经常会将一些发生的事写进作文,写作文可以提高文学素养,完善文学功底。写作时要写出真实感受,切忌矫揉造作,你眼中好的作文是什么样子的呢?以下“描写温暖的作文”相关主题内容,为幼儿教师教育网的编辑收集并整理,希望本文内容能给您提供帮助!

描写温暖的作文 篇1

生活中有许多温暖的话语,像春风般的抚摸着你。

人生难免有挫折,你跌倒了,可以再从那里爬起来。你失败了,俗话说:“失败乃成功之母”,但在这些受挫折的过程中,耳边总有一些话语在鼓励着你,支持着你,叫你不要放弃。

在我的生活中,也有过这样的事情:当考试不如意时,被同学嘲笑,被老师批评,心里很堕落的时候,有爸爸那一句温暖的话:别灰心,要相信自己,这温暖又亲切的话语深深地触动了我,好像心中所有的烦恼都一扫而光。给予了我前进的动力,找回失去的信心。

在初一的阶段里,我的英语成绩都非常不理想,我印象里,考得最差的分数是29分,这个分数深深的打击了我,那一天,我几乎一直在想为什么考得那么差,那一天,我几乎也没怎么听课,那一天,我几乎在想,要怎么跟家里交代,回到家中,爸爸依然是那句话:别灰心,要相信自己,说完,嘴角里还带着一点微笑,当我看到那一点微笑时,我觉得自己的信心又回来了。

初二里,虽说英语成绩没有像初一那样,但是还是处在不及格的阶段,每一次也都是40多分,稍微好一点的话也就是进步五﹑六分的样子,有时就降三﹑四分。

这次的期中考,英语成绩没变,爸爸仍然说别灰心,要相信自己,相信自己就一定行,而这句话,已经在我的脑海里深深的烙下一个印。

在以后的学习道路上,我想,如果只要相信自己就一定能成功,只要相信自己有那个能力就代表还有一定的希望。爸爸的话真的很温暖啊!使我在没有信心的阴影里找到信心,犹如一束束温暖的阳光,滋润着我的心房,温暖着我的心房,对,没错,别灰心,要相信自己。

描写温暖的作文 篇2

总有一些画面留在脑中挥之不去,它们如此微不足道,似沙子一般。虽没有钻石那么绚烂夺目,但依旧能反射出耀眼奇异的光芒,直射心房,融化了层层包裹的坚冰,化作潺潺流水,温暖在全身流动。

又是一个星期六,下课早了些。于是,空空如也的操场上不见几个人影,只有凛冽的冬风肆无忌惮的舞,目中无人地扫荡着天地写成大大的冷清。我竖起衣领,转过身,远远地看见半掩的校门外,人头攒动,热闹非凡。走近了,发现他们一个个翘首以待的目光,他们大概是来看望子女的家长们吧!

爸爸还没有来接我。于是我站在校门外打量着他们。有的家长因为疲劳显得格外苍老。岁月的犁毫不留情地在他们脸上留下沟沟壑壑;有些家长正聊着什么,话题十有八九离不开他们的孩子有小朋友随家长来的,正开心地吃着冰糖葫芦。几乎每个家长手中都拎着东西,小到几个饭盒,从家中带来的饭菜,大到被子,成箱的牛奶仿佛要把爱整个儿装起来带来。

正在发愣时,学校铃声大作。刚刚还在闲聊的家长们突然草草的收起了话题,快速地向校园走去。有的家长迈着大步子,向前倾着身子,有些健壮的爸爸们一路小跑。也有三三两两边走边说话的。只是,我不明白,他们为什么要这么快地走呢?

没过多久,放了学的学生们三五一群骑自行车的、电动车的,还有步行的朝着校门涌来,与家长团正好向遇,仿佛是两股不同方向袭来的海潮。刚刚还是一潭止水的校园顿时像煮开了的沸水。人越聚越多。加上接孩子的家长,做生意的三轮车,顷刻校门成了阻碍交通的瓶颈。这时候,我被一阵吵闹声吸引了。

原来是一位骑蓝色摩托的家长,正打算驱车入校却被保安拦住。硕大的车在校门口熄了火。他好像要把车停到指定位置。可面临人潮,车怎么也动不了。他手无足措,想一只被翻了壳的甲虫,着急又无可奈何。车子那么笨重,车箱上还捆着些生活用品,真不知道这位爸爸什么时候就出发了,经过了多久的寒风,才能到这儿。可又要经过这最后的考验。人群中不断有男孩子不满地催促。而他低着头,抱歉地向前后的人笑了笑,使劲推着这头大象车。

这时候,我觉得有一种温暖的感觉。如果我不是因为放学早了,而是也站在他们之中,说不定也心生抱怨。然而现在我不能了。家长们一个星期只能看望子女一次。无论是坐车还是驱车,到了校门外还要停一会儿。好不容易能进校园,还要再遭遇一些麻烦。他们不抱怨,和那位爸爸一样轻轻一笑。他们为了什么,为了和孩子们吃上一顿家中的饭菜,为了亲手洗洗孩子们的衣服,再说上几句话。然后又得走了。他们只不过为了满足一下人间最真挚而又最简单的亲情而已。我被这种温暖包围着,深深地感动了。这种质朴的温馨的亲情正是因为这些磨难,仿佛是被砍伤的树枝重吐的新芽的鲜绿,是经过暴风洗礼过的花朵释放的芬芳,是遭到鸟啄的果子酿出的甜蜜,在现实生活中流动着。

我的心田流过温暖的泉水,它叮咚的声响告诉我:我们应该为这些父母让路,更是为人间最珍贵而美丽的亲情让一次路。

描写温暖的作文 篇3

夜晚的风凉凉的,柔柔的,将书案上的宣纸带起。浓浓的墨香弥漫开来,随着风儿飞舞,把我的思绪,带回几年前的那个上午。

那天天气很晴朗,却很寒冷。像往常一样的,爸爸送我到路口,就走掉了。我拖着书包独自去上书法课。可是,我敲了好久的门,都没有人响应。我慌了,才猛然想起老师说过今天上午要去开会,书法班的时间该是下午。我赶紧飞奔出了楼道,爸爸早已不见了踪影。我心里又急又怕,不知所措地大哭起来。那时实在是太小,不够冷静,现在再想起来,其实也没什么大不了的。

过路的人很多,来来往往,大家都注意到了,却没有一个人上前询问。他们的眼睛里,透露出或是犹豫或是漠然的神色。只有一个慈爱的老爷爷问我发生了什么事。我一边哭,一边断断续续的讲述了经过。不知怎的,竟然让老爷爷以为我上二课迟到了,不敢进教室。老爷爷无奈地看了看我,就走开了。我百口莫辩,悔恨自己为什么不把事情讲清楚一些。

就在我手足无措时,有一个哥哥注意到了我,他并没有视而不见,而是希望能够帮到我。我好像看到了救星一样,为了不步刚才的后尘,我尽量把事情说清。从我模糊的讲述中,他大概知道了事情的经过。笑了笑,问我知不知道妈妈的电话号码,并把手机借我用。等我联系好了父母以后,他就悄无声息的离开了,连名字都没有留下。

此后,我和那位老爷爷、哥哥都没有再见过面,我知道,他们都是想要帮我的,虽然互相都不认识,他们却选择了毫不犹豫地帮我,他们和别人一样都是匆匆过客,不一样的,只是心底的那份善意吧。如果那天没有人过问我,也许我一直会哭到妈妈来接我,又或许会遇到什么危险吧。所以,我由衷的感谢他们,祝愿他们平安。也谢谢他们教会我帮助别人,让我把他们的那份善良传递下去。

谢谢你们,我们有缘再见!

描写温暖的作文 篇4

又是星期天的下午,我像往常一样背着琴盒子从老师家走出来。今天的天气不是很好,天空中阴云密布,空气湿湿的,让人不是很舒服。

我吸了吸鼻子,继续走着我的路。突然,我的目光被吸引住了。一位戴着墨镜的老爷爷拄着拐杖,在人行道上摸索着前行。他是个盲人。

人行道旁,就是非机动车道,一辆辆电瓶车、自行车呼啸着从老爷爷身边驶过,一点没有减速。我很担心,于是便决定帮帮他。

爷爷,您要上哪儿去呀,我带您走吧。好好,我现在正要回家,我家,是在花园新村的。花园新村?这么巧?刚好顺路嘛!于是,我便小心翼翼地搀扶着他前行。可以看出来,虽然老人的眼睛瞎了,但他身体却很硬朗。不仅如此,他还十分健谈。一路上,在与他的交流中,我了解到,它是一位退休工人,眼睛是在多年前的工作中意外受伤的。而经过老人的努力,他现在还能够独自外出买东西呢。说到这里,老人一脸的自豪。

因为没有注意到,我差点被横在人行道上的一块大石头给绊倒了。谁这么缺德,怎么把石头放在路中央!我嘀咕着,打算扶着老人继续前行。但老人却回过头来,摸索着把那块石头搬了起来,然后再轻轻放到了路边的草丛里。要是谁从这里走过被绊倒了,那可不好老人轻轻地说道。这下,我的脸唰的一下红了,老人懂得将心比心,我怎么就没想听到呢?

花园新村到了,老人一再地向我道谢。

这天,我用一次搀扶温暖了老人,而那位老人,却用一块石头打动了我。

描写温暖的作文 篇5

三轮车,到处可见;三轮车车夫,做着卑微的工作。我一向对他们没什么好感,总是觉得脏兮兮的。直到那件事后,我改变了对他们的看法。

记得那是一个下着大雨的`下午。放学了,我忘记带了雨伞,只好在校门口等待雨过天晴。这时,一辆三轮车停在了我面前,车夫探出头来,亲切地问:“小朋友,你需要乘三轮车吗?”我看了看下着的大雨,想:这雨一下子还停不下来,我还是乘三轮车回家吧!于是,我对他说:“好吧!”接着我上了车。

我打量了一下这位车夫,年龄在四十岁左右,黝黑的皮肤,两条健壮有力的大腿,一上一下骑起来十分卖力,我情不自禁地问:“叔叔,您这么卖力,只是为了几块钱吗?”他严肃地回答:“当然不是。我们车夫这样卖力,一是为了养家糊口,更是为了大家的方便。像我们这样一群穿街过巷的人也是为社会作出贡献,我很乐意干这个活!”听完这番话,我的心立刻温暖起来,并对这位车夫产生了敬畏之情。是呀,他们虽然做着卑微的工作,但是他们那种任劳任怨、踏踏实实、为人民服务的精神改变了我对他们的看法:三轮车车夫虽然很不起眼,但他们的工作也是很伟大的,我们不应该用鄙视的态度对待他们。

到家了,我从口袋里摸出了五块钱,交给了车夫,急忙上楼回家去了。但是不一会儿,门铃响了,我开门一看,竟然是那位车夫!他见了我,朴实地一笑,找给了我两块钱,说:“你怎么走得这么急呀?给,这是找你的两元钱!”我急忙说:“不用了,您拉得这么辛苦,这两元钱就当辛苦费吧!”他说:“这怎么行?该收几元就收几元,这叫诚信经营,我们不能多收客人一分钱!”说完,他转身下楼钻进了雨帘

我握着那皱巴巴的两块钱,心潮澎湃,感动、敬佩之意涌上心头。我觉得,这小小的两元钱,体现了劳动人民诚实本质,也更是一颗无私奉献、为人民服务的心!

从此以后,我一直很敬重三轮车车夫,觉得他们工作虽然平凡,但是品德是那么高尚,给人带来了温暖!

描写温暖的作文 篇6

记忆中,外公总是给人一种如沐春风的感觉。他的手是温暖的,说出来的话也透着暖意,他的温暖能使我内心的坚冰融化。

那是一个夏天的下午,原本平常的一天却因为一场考试而改变——那次考试我发挥失常。放学路上,我的心情格外沉重,心里好像塞进了一块千斤重的大石头。太阳带着笑意看着大地,我却觉得它在嘲笑我;周围的同学好像在说着什么,一定是在笑话我吧……

“小妮站在这里干什么呢?”外公说着塞给我一盒热牛奶。看着我闷闷不乐的样子,听着周围同学讨论的考试选择题答案,外公又开始了唠叨:“是不是没考好?没考好也没有关系,只要你再认真些,什么事都可以做好,更别提这小小的考试了……”

“你不要吵了!”本来就脾气暴躁的我终于“爆发”了,生气地将手中的热牛奶摔在地上,径直向家里奔去。

回到家我就把自己锁在了房间里,伤心地想:本来我就够难过了,你还在这雪上加霜。“咚咚咚!”正在这时,几声轻轻的敲门声响了起来,我以为是妈妈回来了,极不情愿地打开了门。

没想到站在门外的是外公,他将一包热牛奶塞进我手里,温柔地说:“这次是外公不好,没有考虑你的心情……”那一刻,我所有的委屈都烟消云散了。

外公的爱犹如那盒热牛奶,使我内心的坚冰融化。

点评:作者通过以小见大的手法,将外公温暖的爱展现在读者眼前。文中对人物的动作,语言及神态描写细致。非常好!

描写温暖的作文 篇7

温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。

寒冬来临,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和一些。无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心的去撕。

虽然是在对面,但还是可以清楚地看到,她的手被冻得通红。当她认真的清除了好几张广告纸之后,又继续走到另一张跟前。但是,我看到,她右手举起来,却停在了空中,似乎定格了。又见她往墙面靠近了些,接着她微微摇了摇头,便离开了。

怎么回事?她为什么不清除她?她是在偷懒吗?一连串的疑问在我脑中浮起。

我刚想去看个究竟,却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除,却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中,微微摇摇头,转身离开了。

见此,我更加疑惑了,便下定决心去看看。

过了马路,来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张‘寻人启事’。上面写着:何某某,78岁,女……

疑窦冰释,我在这瞬间明白了一切。此时,一股暖流涌上心头,雪花仍如鹅毛般飞舞着,可我不再觉得冷了,而是感觉格外的温暖。

冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖,正如那两位清洁工一般,这世间的那种浓浓的暖意,是源自于那火一般炙热的心。正是这种‘神圣’的火,点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的温暖足够萦绕我的一生。

描写温暖的作文 篇8

曾有言赞美

父爱如山雄拔

母爱如海广阔

珍藏的记忆画册

印象深刻的是母親那双

温暖的手

//

母亲,那双温暖的手

曾牵手奔跑

时光草坪春秋角落

曾牵手翻过岁月那座山

趟过人生那条河

母亲,那双温暖的手

曾牵手登峰

看旭日东升奇观梦想

曾牵手山野

赏夕风斜阳的绚彩情怀

//

走路,初次起步

摔倒是常事

一次次的摔倒

一次次的让你扶手

一次次的鼓励,最终不但学会走

而且还健步如飞

我拥进你温暖怀抱

你欣慰的笑了

//

田间地畦

你用结实勤劳的双手

挥锄耕作

家庭重担

你用双肩默默无怨的承载操持着

当我用手抚摸你那粗糙,布满老茧的双手

一股炽热暖流淌徊心间

//

阳光清风

你劳作挥锄的双手

如笔墨描写自然诗意

你矫健身影

如画优美挚朴

当我漂泊风尘仆仆归家

你用手轻拍沾尘说

回来就好

//

当我的心受伤无法倾诉时

你用手拍着肩膀说

家永远是你疗伤的避风港

当我站在领奖台获取战果时

你用双手深情拥抱说

我是你的骄傲,加油

当我远去道别,你松开双手说

去吧孩子,一路保重

//

母亲,心灵手巧

脚穿千层鞋底,跋山涉水闯天涯

身穿

挑灯熬夜的冬袄

严寒风雪暖心窝

慈母手中线,密密游子衣

谁言寸草心,报得三春晖

时光风霜

秋冬岁月交替

母亲,历经沧桑磨砺

银发苍苍步履蹒跚

//

成长旅程

我已是一只乘风破浪的海雁

母亲,让我牵着你温暖的双手

陪你看春暖花开的人生时光

听高山流云的岁月天籁弦音

你温暖的双手

我紧紧的牵着

直到永远

描写温暖的作文 篇9

请大家把英语书翻到156页英语老师的声音在击打着我的鼓膜,一向美丽而动听的声音在这一刻就像唐僧的紧箍咒一样把我的大脑紧紧地包裹着,甚至似乎有吞噬我的心灵之势。

吃过午饭开始,我就觉得浑身无力,晕晕乎乎,几节课都不见有好转。那些病菌在几经商量之后,终于选定在英语课上集体大爆发。老师在讲台上兴致勃勃地讲着时态、句式和单词,我却萎靡不振地趴在桌上做这些知识的奴隶,耳鸣伴随着太阳穴巨大的疼痛狂扫着我的大脑,甚至周围无声的空气都好似凝结在了这一时刻。眼前的景物开始模糊不清,额头上火一般向上窜的体温也开始不受约束地加深。我渐渐地失去知觉

不知什么时候,一阵凉风唤醒了我,我正被你扶着,走向医务室。微风扶着我们的脸庞,好像在为我们唱响友谊之歌。伴随着浓烈的酒精味儿,我们来到了医务室:简洁、宽敞,白色的墙衬着白色的仪器,一切都那样的干净、舒适。你扶我到凳子前坐下,急忙向医师说明了我的病情。医师马上拿出体温计,以极其熟练的动作,把它放到我的舌头底下。我开始变得安静下来,而你却开始在一旁跟我天南地北地聊了起来,从班里的奇闻异事,到最近的新闻,那些平时我最不喜欢的八卦新闻,今天听起来却是那样的动听。看着你眉飞色舞的神情和手舞足蹈的动作,一股暖流渐渐盖过了身体的难受,刹那间我觉得头不再那么晕了,整个人也轻松了许多。

看完病回到教室,你又是给我倒开水,又是帮我记录回家作业,忙的不亦乐乎。感受着这一切,我的眼眶湿润了,我想也许这就是友谊的力量吧!一股暖流再次涌进心底,烙在心上。

都说患难见真情,而我想说,在我们平凡的生活中也处处有真情,关键是你有没有去用心去感悟。无论如何,我都要用最响亮的声音跟你说一声:谢谢你,鲁晨泓。

描写温暖的作文 篇10

我才出生不到十天,眼睛还没来得及睁开,就被妈妈遗弃在马路上,在危险的车流中安静地躺着。

突然一个好心的阿姨把我抱了起来,放在一块冰冷但又温暖的地上——至少远离了危险,并拿来了美味的牛奶,喂我喝下去。我感激地“喵”了一声,也不知她听懂了没有,她用温暖的手轻轻抚摸着我的头。当我陶醉在那被抚摸的温暖中时,却听到了一阵急促的脚步声——她走了。我的“温暖”走了,在寒冷中,我又一次昏睡了过去。

不知过了多久,有一阵声音把多从睡梦中惊醒。我以为她又回来了,于是我无助地叫着,希望她再次过来喂我牛奶,再次给予我温暖。但伴随那阵嘈杂而来的却是尖叫与恐惧。我害怕极了,忙用弱小的力气支撑着四肢凭感觉到处爬,希望能够逃脱这恶梦。

呃!一阵痛楚从肋骨传遍了全身,我听到耳边有“嗖嗖”的风声,渐渐地变弱,变弱……我失去了知觉,昏死过去。

“啊,这里有一只小猫耶!”当我打开我家楼下的铁门时,我不禁大叫起来。随后便孤身一人往小猫的方向走去。

看样子它出生还不到十天,眼睛没有睁开,有一条后腿还是残疾的——只有半截。看它一动不动的样子,好像死了,也好像在睡觉。突然,它“喵喵”地叫了起来,声音很急促,好像在寻找什么东西。

它长的很可爱,我想摸它一下,然而就在这时妈妈突然从铁门后冒了出来,我的手僵在了半空,转头看着她。她看看我手下方的小猫,顿时大叫起来:“你给我出来!快出来!”待我出去以后,妈妈立刻跑到小猫的后面,一脚把它踢飞了。看它重重地落在铁门边的那一瞬间,我尖叫了一声,随后便被妈妈轰了回家。

我再一次醒来。我的直觉让我知道天亮了,并且外面还下着雨。

当我正想动一动时,一阵尖叫声把我吓了一跳。随后又是一阵“嗖嗖”的风声,我落在了比原来更冷的一块地上,上面还满是水。我痛苦地叫了一声,才发现我的声音已经小得连自己都听不见了……

其实我已经很累了,真想一睡就永远不起来。

呵呵,上帝真是大好人,他满足了我的愿望,我真的永远的睡着了!

早上去晨练,外面正在下雨。

在那冰冷的铁门内,我没有看到那只小猫。一种不详的预感在我心中升起,我忙推开铁门朝地上张望。果然不出我所料,那只小猫静静地躺在冰冷的地上,好像在睡觉,又好像……死了。

日光逐渐地倾斜,云朵离开了悲伤。没有人知道,云朵的泪,比世间万物都要温暖。

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