团学活动总结

团学活动总结 11-06

团学活动总结范例十二篇。

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团学活动总结(篇1)

我爱我班

2011年环境工程集团组织生活活动

总结资源环境学院

2011级环境工程团支部

2011年11月12日

1、活动主题

“我爱我班”,以主题班会的形式开展此次活动。

2、活动时间、地点

时间:2011年11月11日

地点:天山堂a205

3、参与人员

2011级环境工程全体学生

4、活动概述

1、我们的班歌:根据事先向同学们征求的意见,将几首同学们推荐的歌,放给全班同学听,举手投票选出班歌:年轻的战场。

2、我班的班级口号:由于同学们事先发过来的口号有些同学不是特别满意,于是改为课后以飞信的形式将好的创意发过来,最终确定班级口号为:“嗯哼,就是环工,11的”。

3、班级公约的展示:以***的形式,向同学们展示班级公约,让大家有异议的当场提出,确立了班级日志等制度。

4、温馨班集体建设:针对前一阶段生活部提出的班级生日,向同学们征求生日时间,并确定这学期活动的时间和内容。

5、活动结束后,班委留下整理活动现场,并总结此次活动开展过程中的不足之处,和副班讨论班级建设的相关事宜。

五、活动影响

本次活动,确立了我们班的歌曲、班级口号、班级大会、班级生日等内容,增强了班级的凝聚力。并且,通过此次活动,让同学们有了一个可以说出自己想法的平台,让班级建设能够集思广益,向着跟好的方向发展。班委委员也从这次民主投票中发现了班级建设中的一些不足。

6、活动感想

此次活动,由于需要大家民主举手投票、发表意见的环节比较多,因此整个活动现场秩序较乱。由于宣传委员会的主持人没有及时控制现场秩序,这一点下次应该改进一下。然而,从这一点上,我们也看到,班委在学生中还没有树立起一定的威信,他们所说的话并不能让大家信服。

其次,在活动前期准备阶段,同学们的思想上们能引起重视,收集到的班歌建议和班级建设的建议不是很多,而且后期回复班级口号的同学也不多,这点让我们团支部的工作十分难做,以后还要改进工作方式,调动同学们的积极性。

但值得表扬的是,同学们这次能够全部到达活动现场,即使个别有事不能按时赶来的同学,也都在活动中有参与,这点让我们看到了班级建设的曙光,深感欣慰。

7、活动经费

班级日志的大笔记本:10元

团学活动总结(篇2)

药学院团总支本着“巩固基础,强化职能,突出重点,着力拓展”的工作方针,立足“自我教育、自我管理、自我服务”方针,以全心全意服务同学为宗旨,坚持服务大局与服务青年相统一,在主题团日活动、科研立项、校园文化建设、社团活动等一系列活动中均取得了优异的成绩。2010-2011学年工作总结如下:

(一)思想建设

团的思想建设就是通过各种形式多样、内容丰富的团日的活动,创造有利于青年学生成长的思想指导、**力量、价值观念、文化条件等校园环境,把青年学生培养成为适应社会需要的“四有”新人。共青团的思想建设应当遵循理论联系实际的原则、服务的原则、廉洁的原则、灌输与自我教育相结合的原则。

(2) 在组织建设方面,要不断加强团校基层组织建设,努力推进团学创新

1团的组织建设——突出团队组织的服务功能

(1)开学初,药学院团总支学生会制订出详尽的工作计划,在此基础上召开会议,根据工作计划布置给团总支成员各项工作,使本学期的主要工作都能得到安排,突出了工作的计划性、针对性和实用性。

(2) 要认真开展2010—2011学年团员民主测评工作,推进团组织建设。

3、 在校园文化方面,要广泛开展多彩健康的校园文化活动,促进精神文明建设的发展

1为增强学生干部的觉悟,增加团的知识,我院共青团总支开办了安徽新华大学第一所团校。在此次团校学习中,每位学员在理论学习中和参加社会实践活动中,表现积极,从中领会到了团的精神和怎样做好一名优秀的学生干部。

2、在2011年四月份,我院团总支要求各团支部开展以“青春飞扬”为主题团歌大合唱活动。由于支部的广泛开展和精心安排,活动深入人心,起到了良好的宣传教育效果。各支部先后提交了活动计划,团总支根据实际情况,对各支部的活动给予总体指导和大力支持,从计划细节的修订,到亲自与实践场所联络,力保活动顺利开展。

在本次主题团日活动中涌现出更多形式新颖、主题鲜活的团日活动,如:10药学(二)班、10药剂班、10药检(一)班都是个中较为优秀的典范,达到了预期的效果。

3、在2011年五月份,我院团总支应团委要求,参加颂歌献给党”纪念建党90周年暨五四运动92周年大合唱比赛,并在其中领悟到团结的力量。

4、在2011年五月下旬,我院团总支应团委要求参加了大型爱国纪录片“祖国至上”的首映式,使我院学生深刻领悟到了爱国主义精神。

回顾过去,我们感到骄傲和自豪;展望未来,我们更加信心百倍。在今后的工作中,我院团委学生会将一如既往,以“****”重要思想为航标,在校团委的领导下,百舸争流,出色地完成上级交给我们的工作任务,并努力做到在思考中创新工作理念,在实践中创新工作方法、在发展中创新工作视角,在回顾中总结工作规范,争取新一轮的辉煌!

团学活动总结(篇3)

这是本学期最后一次联盟日活动。由于是最后一次,我们精心准备,取得了良好的效果。

回顾团学,最重要的是总结过去的经验教训,展望未来,要求我们对未来充满信心。我们在前进的道路上历经艰辛,但一首首励志歌曲愉悦了我们的心情,同时也给了我们克服困难的勇气,这次班会以两位同学带领我们歌唱励志歌曲开始,他们精心挑选了一些有教育意义的歌曲,这些歌曲给了我们力量。接下来我们班的一个院干上台发言了,这也是本学期他第一次上台发言,他的口才很好,但令同学们感动的是他原来由于工作的关系,落下了很多课程,对于这种做法,他感到十分的后悔,他讲到他现在想把重心转移到学习上,从下学期就开始认真地学习,他强调他都能静下心来学习了,希望我们班上的人都能做到,他的讲话赢得了同学们的热烈掌声。

再次班长和团支书对这学期的班会与团日活动以及其它方面作了总结,他们对下学期该如何开展班上的活动提出了设想与构思,他们也希望班上的同学能够提出一些好的意见与建议。对此,全班同学积极发言,对下学期如何开展课堂活动提出了宝贵的建议。当然,班会还安排了一些放松环节,为活动增添了色彩。

这次班会为我们下学期如何开展活动提供了宝贵的建议,意义重大。我相信下学期我们班会做得更好。

2019年06月29日

团学活动总结(篇4)

主题团日活动总结材料

院部:支部名称:

时间:团日活动总结

15级纳米1班

主题: 梦

人员: 15级纳米人员

2015年11月06日下午2:00-3:20,在bc-207举行本周以“梦”为主题的团学活动。

这次共青团活动是开学以来最好的内容之一。梦,很大的一个方面。可以是我们自己的梦想,理想;也可以是我们做的白日梦。

当然,学生们把梦想作为社团活动的主题。

梦想是未来的天堂,我们在追寻梦想的道路上,艰辛,困难,痛苦,总会席卷我们的全身,那时你会把梦想抛在九霄云外吗?你对梦想的渴望真的足够让你克服这些障碍吗?当然不能。

我们的人生有我们自己掌控,被困难、被阻碍打败但是我们的梦想一定不会消逝,我们要让自己更加的强大,去把阻挡我们的艰难困苦意义打败,一步一步稳稳的走向未来的高峰。

在活动中,学生们很好地融入了欣赏和见证每个人分享梦想的过程。开心的时候我们开怀大笑;深情的时候我们缓缓地低头反思自己;当我们感动的时候,我们也会偷偷擦去眼角的泪水,更加认真地反省自己。当然了,最后我们演讲人员结束时,积极的同学们也自主的上台分享了自己的梦想,让大家给自己做了见证。

这次活动举行的最成功的地方就是同学们都充分的融入进去,活动的主题充分的体现了出来,让大家更加的熟悉自己的向往。当然活动中也有不足,比如活动开始时的秩序差,活动的时间安排不到位,活动中个别同学的不尊重行为没有提出来,这些都是我需要纠正的地方,在今后的活动中要避免这些情况的发生。

总结人:

2015年11月13日

团学活动总结(篇5)

活动主题:“忆七十年风雨再铸辉煌”

时间:2011年11月26日

活动地点:综合楼107教师

参加人员:11年级化学一班全体学生

在11级化学一班全体团支部成员组织下,以“忆七十年风雨再铸辉煌”为主题的团学活动圆满结束。

希望通过此次主题团学活动,让学生更多的了解学校,激发学生热爱学校的热情,明确个人与学校的关系是息息相关的,明确个人的成长,发展离不开学校这个集体;为此,作为学校的一份子,每个学生都要有一种集体荣辱观,因学校而自豪,为学校之奋起而努力。

本次活动以主持人介绍活动背景作为开始,班级同学以寝室为单位纷纷上台以红歌的方式表达了对学校70年华诞的祝愿。活动中间,主持人**谈起母校的建设过程,引起了同学们强烈的自豪感,观众们掌声雷动。最后在校歌《挺拔的香樟》中,本次团活动成功落幕。

在整个活动中,学生与主持人的互动,学生们积极参与活动,气氛庄重热烈。

通过这次活动,让学生了解贵校的人文风尚,鼓励他们努力学习,为学校的未来做出更大的贡献。同时也将一名学生应该对自己的母校引以为傲的这种精神告诉了大家。

此次活动中也出现了一些纰漏,有的同学上台后非常紧张,以至于会出现忘词的现象。而且,由于活动气氛浓厚,纪律有点混乱,这次所有的问题都需要改进。

齐涛,化学与材料科学学院化学一班

2011年12月3日

团学活动总结(篇6)

测控1201班

1、活动名称

走进博物馆

2、活动目的和意义

组织学生参观博物馆,让学生了解和继承中华民族古老灿烂的文化,让传统文化发扬光大。这项活动促进了学生之间的友谊、团结和互助,增加了他们的社会实践经验。

3、活动时间

2012年10月21日

4、活动日志

121日上午8点,57名同学在桃海楼下集合。2他们成群结队去博物馆,在博物馆门前集合

3、9:10入馆进行2小时30分钟参观

4参观结束后,在博物馆前拍照留念

5、集合,乘车回校

五、活动评价

一、优点

1准时集合,集体荣誉感强

2、途中行为举止文明,树立良好兰州交大人形象3、在博物馆中遵守规章制度,不大声喧哗,爱护文物4、同学们认真观摩博物馆中的文物,了解学习文化知识5、在班委的组织下,基本能按照策划完成活动6、班委灵活机动应变突发事件

二、活动中的不足

1、活动中问题**不充分

2、班委组织协调能力有待完善

长处继续发扬

不足迅速弥补

塑造一个战斗力极强的班集体

团学活动总结(篇7)

(背景)

活动时间:

活动地点:

一、流程安排:

二、活动心得:

三、活动意义:

四、可取之处:

五、存在问题:

六、改进意见:

7,附上活动所需的材料(尽量一一写下,以方便下一场活动的准备)

(结语)

注:字体及格式:标题仿照宋代gb2312粗体三,正文仿宋代gb2312小四,

段落的第一行缩进两个字符,行距固定在22个点。

为了积极配合校大学生英语演讲比赛的开展,响应广大英语爱好者的要求,同时为了调动同学们对英语学习的兴趣,提高同学们的英语口语能力和实用能力,举行了这次英语演讲比赛,经过老师的大力支持和各部门的帮助以及参赛选手的努力,本次比赛基本上取得了成功,能够达到预期的目的。

时间:2013年3月29日

活动地点:图书馆报告厅

1、 流程安排:主持人宣布演讲比赛开始,并介绍评委和嘉宾。进入第一阶段比赛,选手们依次发言,内容包括绿色奥运、环保、热爱家乡等。

演讲过后,由国贸的同学演唱一首英语歌曲《big big world》,调节现场气氛。然后进入第二关:即兴演讲。

选手现场抽题,10秒钟准备时间后选手开始演讲,演讲主题各不相同,这主要考验选手的应变能力和英语的语言功底。演讲结束后,进行了现场互动。主持人让观众回答有关奥林匹克运动的英语单词,并给我们准备的奖品。然后,主持人宣布比赛结果,评委为参赛者颁发证书和奖品。

外国教师在颁奖后为选手们做了精彩的演讲。比赛非常顺利,锻炼了选手,丰富了学生的课外生活,达到了预期的效果。

二、活动心得:本次比赛虽然时间比较仓促,但在老师及学生会成员的大力支持与帮助下,我们在三天的时间内将比赛准备好,从选手报名到通知选手相关事宜,从布置赛场和安排人员座位,每一项工作我们都尽力做好。在我们做每项工作之前,我们已经想好了这项工作中应该注意的细节。

因此,我们知道只要我们努力工作,努力工作,共同努力,我们就能把事情做好。

三、活动意义:本次比赛,积极响应了我校提出的“学风建设工程”的号召,在我院建立起良好的英语学习氛围,树立良好的学风,并及时配合学校的各项工作,建立和谐校园。另外,此次比赛使得参赛选手充分展现了自我,肯定了自我,使选手们克服了对开口讲英语的恐惧感,树立学好英语的信心,更加调动了选手对英语学习的积极性,考察并提高了选手对英语的运用及应变能力。

本次比赛不仅丰富了学生的课外生活,也丰富了学生的语言文化,增强了学生的主人翁意识。也希望通过这次比赛,让越来越多的学生喜欢英语,学英语,热爱英语,为北京奥运会说英语。

4、 问题:在游戏的过程中,我们发现了很多不足,游戏中还存在很多漏洞。首先,在为评委准备笔时,我们忽略了笔里没有水的问题。结果,其中一支钢笔不好用。

因此,我们的游戏很可能是由于笔而不正常。这反映了我们的工作不细致,一些细节没有注意到,这是我们工作的一大疏忽。其次,在每位选手结束演讲后,我们没有安排专门的工作人员去评委手中拿评分表,不得不让我部部长去担任此工作,这同样是我们工作的不周全之处,人员安排上仍不是很合理。

还有,在比赛进行到即兴演讲环节时,主持人让第一环节的得分最高的选手先抽题进行演讲,这样安排同样也是不合理的,而是应该让得分高的选手后演讲,留给她更多的时间去思考,以便其更好的发挥出其过人的英语口语水平,展示其英语功底。所以,我们会吸取本次比赛的经验教训,在以后的工作中,注重细节,考虑周全,争取将工作做的更好!

五、改进意见:就活动中存在的缺点及不足予以改正,用心考虑好每一个细节,要做到精益求精,工作分工要明确,人员安排要合理有序,对于比赛现场有可能发生的事情,提前想好对策。虽然本次活动在音响和话筒上没有出现较大的问题,但是我们以后在搞活动的同时仍然会在这方面多加注意。

我们会在此次活动的基础上,改进缺点与不足,继续发扬此次活动的优点,在不足之处,我们会在以后的活动中多加注意,争取将缺点一一改正。另外,在这学期,我们系将开展越来越多有意义的活动,丰富学生的课外生活,从中感受到快乐!

团学活动总结(篇8)

08##

#团日活

动总结08级####班团支部

阳春三月,和风煦煦。两会虽已结数日,但余热不散。另为响应我系对团学巡礼工程的建设,加强班级同学对团章、团史的了解,我班于2010年3月19日在二号楼401室进行了以“团章、团史及两会”为主题的团日活动。

本次团日活动流程如下:

首先,由团支部书记做一个简单的介绍团的章程和团的历史,使我们对我们所在的共青团有一定的了解。

随后,由组织委员董。。主持,进入两会的讨论阶段,也是本次活动的中心阶段

(1) 活动开始前,策划人挑选了今年两会的热点话题,并通知大家收集话题信息。

(2) 全班同学坐在一起,自由地表达了他们对这个热门话题的想法。首先是对温家宝在两会中所说的“我们所做的一切都是要让人民生活的更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐”进行讨论。这是**工作报告中首次提到“尊严”一词,激起人们心底强烈的情感波澜。

“尊严论”引发海内外高度关注。究竟什么是“有尊严”的生活,如何才能让百姓活的有尊严?这一话题不仅成为“两会”代表委员热议的焦点,也成为这次团日活动中班级同学积极发言的话题。

“我国近年来在政治、经济等方面的不断发展,人民素质的不断提高,使我国在国际上的地位不断提升,而社会是以人民的发展为前提,国家需给予我们每一个人平等的地位,自由和全面发展的条件,这样才能让我们每一个人都能感觉到,我们是在有尊严的活着”,体育委员田阳洋积极而大胆的发表了自己的见解。

此外,在今年的“两会”期间,“蚁族”也成为今年代表委员的热议话题。蚁族,是指“大学毕业生低收入聚居群体”,这是去年在我国开始流行的一个新词,在其背后纠结的是就业、房价、收入分配等问题。“之所以将80后—一个鲜为人知的庞大群体名之为蚁族,是因为这个群体和蚂蚁有许多相类似的特点:

高智、弱小、群居。他们是生存之上,生活之下”,主持人董。。如是说道。

没错,现在就业形势严峻,毕业生大多都挣扎在“花七八分钟来煮一包方便面,然后吃掉”的生存线上,他们努力奋斗,只为过上那“花七八个小时来买菜,然后回来做一顿饭吃掉”的生活。然而,即使现实实冷酷的,我们也不会灰心,因为我们相信人是制造东西的!更何况,国家也出台了很多政策来提高大学生就业率,我们未来的路上或许会有些坎坷,但年轻的我们,没有理由放弃!

随后,是关于09年一步热播的电视剧—《蜗居》。一部电视剧带热一个词,也折射出一类叫做“房奴”的人的辛酸。在这部电视剧中,都市现代人买房难的现实以及“80后”的困惑与迷茫让许多人感同身受。

而其中比较牵动同学们的心的是剧中对人性的展现,有太多真实的地方让人不敢面对,想逃避,看了心酸、郁闷、感慨。在此次的活动中,大家都踊跃的发表了自己对此剧的看法。“我不喜欢郭海藻,小贝那么爱她,她怎么可以一边和小贝谈恋爱,一边当宋思明的小三呢”,“宋思明太能了,他抓住了海藻弱点,了解海藻心中的那种欲念,于是便投其所好,诱使海藻成为他的情人”,“最初我佩服海萍,她为给孩子一个家,为让一家三口住上大房子,加入买房的大军,纵使那飙升的房价让她不得不“望楼兴叹”,她从没放弃过,可当她发现妹妹能成为改变这一切的关键人物时,她当了**,还心安理得的住在那用自己亲妹妹的清白、名声换来的大房子里,让人不得不感慨人性的自私”……

(3) 活动在这里,两会就基本结束了讨论,接着是班上同学张某。。为全班读一篇关于“传统行业需求催生电子商务提速”的报道,让全班同学对本专业的市场及前景有进一步的了解,接着,部分同学又相继表述自己对电子商务专业的认识及了解。

此次团日活动,大家团坐一堂,阐述自己对议题的看法和意见,交流了思想,也交流了感情,得到大家的一致好评。当然,在此次的活动中也存在着很多的不足之处,例如,班里平时比较“低调”的男女生,在这次的活动中依旧沉默,班委未能调动他们的积极性,使其积极而勇敢的表述自己的观点。但今后,我们会继续努力,争取取得更好的成绩。

08####团支部

2010-3-20

附:优秀团干部:刘冉、董振静

优秀团员:田阳洋、王飞飞

小模范:陈宇、芦葭荫

小雷锋:李俊超、刘斌斌

两会小个人:田阳洋、周飞

团学活动总结(篇9)

尊敬的团委:我们班定于2012年11月8日举行的安全教育活动已经圆满结束。此次活动由我班团支部精心策划,与城乡规划班和资源环境班团支部共同协调,努力,既达到了教育目的,也增进了三个班的友谊。

这次活动也得到了全班同学的支持和积极参与。8日上午,我们共同赞助了一部安全教育片。我们对电影的内容很感兴趣,也有很高的参与热情。

通过**和这部电影,我的班从中受益匪浅,并总结了许多关于安全问题的经验。下午,我班两位心理委员给我班同学做了关于心理安全的教育,同学们就有关问题都积极向两位心理委员提问,与两位心理委员交流、沟通。晚上,三个班的团支部对三个班的所有宿舍进行了安全检查,指出了每各宿舍存在的安全隐患。

这项活动得到了三个班的积极配合,极大地提高了宿舍的安全性和每个班学生的安全意识。这次共青团安全教育活动是一项有意义的活动。通过这次活动,我们得到了很多关于安全的常识,同学们进一步提高了自我防范意识与安全意识,大家学会了和谐共以后我班会继续组织具有教育意义、新颖、独特的活动。

吸引更多学生的注意力和参与,提高班上学生的团结度

2011级土木3班团支部

2012年11月10日

团学活动总结(篇10)

团学 活

动总结电子信息与工程学院

电信161班

2016年11月24日

星期四 “感恩的心”团学活动总结

一、活动主题:“感恩的心,感谢有你”

2、 时间:2016年11月24日晚自习

3、 参加人员:电子信息与工程学院大一新生

四、活动背景:

感恩是一个人灵魂的起点。从感恩开始,就懂得珍惜和理解生命的美。

五、活动内容:

1团支部书记组织了感恩知识竞赛,同学们积极参与

2.全班所有女生上台表演了《感恩的心》节目,同学们备受鼓舞

三。班长和组委会围绕感恩联盟活动组织了一场游戏,同学们积极参与

4.团支书和组织委员对接下来如何更好的举行团学活动与同学们进行了讨论

5团支部书记对活动进行了总结

六、活动总结:

2016年11月24日,电子与信息工程学院电信161班,举办了以“感恩的心,感谢有你”第三次团学活动。

这次共青团活动是我们班举行的第三次班会活动。班干部积极筹划,学生积极参与。整个团学活动期间主要内容有同学们的《感恩的心》节目表演,丰富的小游戏。这次共青团活动成功地唤起了广大学生的感恩意识。

此次团学活动让同学们发觉自己身边值得感激的人,并怀着一颗感恩的心借此次活动去感激他们。通过自己的行动,深化自己对爱的认识,系里自己的思想,让心插上爱的翅膀,在心里播种感恩之心的种子通过组织同学们参加本次活动,激发大学生的感恩意识,培养他们良好的道德观念。但也有很多不足之处,比如学生对感恩的方式认识不够等等。我们一定要继续努力争取更好的联赛活动!

电子信息与工程学院

电信161班

2016年11月24日

团学活动总结(篇11)

10土地资源管理(1)

2011-2012学年第二学期团支部工作

总结与时俱进奋发有为

--10国土资源管理(一)团支部2011-2012学年第二学期工作总结

前言2011年--2012年,10国土资源管理(一)班团支部在资源与环境学院的正确领导下,从自身条件出发,全班党员、团员积极进取,团结一致,取得了辉煌的成绩。分别从组织建设、思想政治理论学习、服务学生成才成长、志愿者活动四个方面开展工作,团支部与班委会紧紧相连,造就了一支具有凝聚力的队伍,和广大同学紧紧相连,更加展现了我们10土地资源管理(1)班奋发有为的精神。本学期,我们胜利完成了学院团委所交付的工作,本学期,我们更是打出了“超越自我,永争第一”的口号。

以下是我班2011-2012学年第二学期团支部工作总结。

10国土资源管理(一)团支部简介

10土地资源管理(1)班共有46人,团支部成立月于2010年9月,现共有46人,其中,团员44人,党员2人,预备党员5人。团支部书记白莉婷、班长张阳、团支部和班委共同开展各项工作。

一、 组织建设方面

1强化制度规范狠抓评估工作

每学期,班团支部班委定期向班主任报告班级动态,关注广大团员的思想动态。

2、团支部建设

班长张阳

团支书白莉婷

学习委员李义伟

生活委员岳健鹰

体育委员王乐

心理委员王明婧

文艺委员陈斐

3、推荐优秀团员,做好“推优入党” 工作

根据团委的工作安排,我们班团支部本学期推荐了4名优秀团员入党,为我们班建立学生党员骨干创造了条件。

二、政治理论学习

1开展主题小组日活动,宣传交通安全知识

在2011年12月10日,我班召开可“交通安全宣传工作主题班会”,全班共计44人参加,占到出勤率百分之九十六以上。由班长带头学习《道路交通安全法》,并组织全班同学**“庆阳校车交通事故”的新闻报道,并组织同学逐一进行观点阐述及精神总结。会上,班委、安委会在此期间总结了上一年的工作,就交通安全问题提出了自己的看法,并对本学期的主要任务进行了说明

2弘扬雷锋精神争做时代青年

为了传扬雷锋精神,我班于2012年3月5日开展了学习雷锋精神,召开以“弘扬雷锋精神,争做时代青年”主题班会。通过对雷锋精神的学习,使全体学生进一步认识到坚忍不拔、自我牺牲、无私奉献的精神。

三、校园文化活动方面

1激发体育热情高举奋斗旗帜

2011年,10土地资源管理(1)班相击举办了“非常3+1”篮球对抗赛,班级友谊足球赛等多项体育活动,在激情四射的活动氛围中,我们深深感受到了一班的力量和气魄,10土地资源管理(1)班的“1”就是争第一,创第一!

同样是2011年,10土地资源管理(1)班同学积极参加运动会,其中,我班健儿在赛场上诞生了“跳高”冠军、“110m跨栏”亚军、“400m”亚军,并在接力赛和男女子3000m中创造了季军等多项好成绩,为我院赢得了最多分数。

在“中国兰州国际马拉松比赛”中,有许多来自10土地资源管理(1)班同学的身影,足以证明10土地资源管理(1)班顽强的精神和爱拼的意志。

2、校园孜孜学子,野外匆匆行者

2011年6月,10土地资源管理(1)班进行地学基础实习活动,先后前往刘峡口、大沙沟、兴隆山、刘家峡、甘肃省博物馆,甘肃省地质博物馆进行地学实践活动。在实践活动中,深刻了解地学知识,并在实际生活中找到案例,知道“纸上得来总觉浅,绝知此事要躬行”的道理,更加懂得,“读万卷书,行万里路”。

同年春天,团支部组织本班到兰州市徐家山公园进行踏青烧烤活动,从大学丰衣足食的生活到亲近自然感受自我生活的体验,我们更加珍惜父母、国家、学校所给予我们的优越条件,更加培养了广大同学的自立能力。

2012年春,团支部号召所有团员“行者无疆,共赏桃花”的踏青活动,广大团员积极响应,于2012年4月15日,10土地资源管理(1)班共计有5组同学前往兰州市仁寿山,踏青野外,共赏桃花。

3、温情全班共享,爱因为在心中

2010年开学,团支部对班级同学进行中秋慰问,分发水果月饼,感受“海上生明月,天涯共此时”。2011年,由于班级王永宏同学腿部受伤手术,团支部号召班级同学前往探望并班费出资慰问病况。

2012年,适逢冬至、圣诞、元旦三节,团支部、班委会成员向班级所有同学分发水果、蛋糕、糖果,以此展现出浓郁的节日氛围,并在那个寒冷的冬天向所有同学送去温暖。

2010年的冬至,更是温情满满,团支部组织班级进行包饺子活动,饺子是中华民族的传统美食,更是亲人团聚在一起必吃的食物之一,此次活动,将“独在异乡为异客”的10土管人感受到了了家的温暖,亲人就在身边。

四、青年志愿者活动

1、卫生扫除,绿化校园

2011年,团支部响应团委号召,积极开展除草工作。时代对我们来说,飞速发展,新的时代总是提出不同的要求,只有不断努力。10国土资源管理(一)班团支部深刻认识到团员素质的重要性,在一草一木的捡拾中,在一砖一瓦的清理中领会当年第一批农大人和以后的建设者是怎样从艰苦条件中创造出辉煌业绩的。

我们懂得“筚路蓝缕,以启山林”的道理。

2、保卫黄河,保护环境

2011年,10土地资源管理(1)班组织班级所有同学进行了保卫黄河活动,同学们对黄河岸边的垃圾清理,使得北滨河路一角显得更加干净、优美。这也激发了我们保护母亲河,营造和谐环境的热情。同时,我们认为有必要再次组织活动,加强对黄静保护的宣传。

3、迎接新生,迎接热血

2011级的新生迎接工作分配到10土地资源管理(1)班一部分工作,对于首次做学长的土管同学,认真做好本职工作。为新生做了很多工作,赢得了大多数资源和环境,大学新生受到了好评。

结语在2011——2012学年,10土地资源管理(1)班无论在内部建设和校园活动中都有所建树,最重要的是,班级内部洋溢着奋斗不息的热情。

然而我们还有很多不足之处,联谊活动更少,没有大型创新的活动,在管理模式上仍存在着种种分工不明确,有的团员过于散漫的情况,这些,都是亟待解决的。

“鹰击长空”!

在今后的日子里,我们准备:

1积极认真做好党和团的工作,进一步加强团的作风建设

2、配合班委搞好班风学风建设

三。调动学生入党积极性,及时宣传、实践党的最新理论、思想。

4举办相关活动,拍摄班级mv。

5、举办更多班级之间的联谊活动。

国土资源管理(1)团支部乐于向上级请示,服从指挥;对兄弟班级,携手共进,相互学习;为广大学生,竭诚服务,共创未来。

10国土资源管理(一)班团支部坚信,通过我们齐心协力地踏实工作,我们在再争再取的精神下,定会再接再厉,再创辉煌。

10国土资源管理(一)班团支部

2012/4/19

团学活动总结(篇12)

经济管理学院09级财经班团支部工作总结

时光荏苒,我们09金融班已走过近两年的旅程,这两年对09金融团支部来说是努力的时段,这一时段我们迈出了搞好专业课学习的一步、这时段踏出了我们务实建设优秀团支部的一步、这时段我们走出了有特色团支部的一步。期间,我支部在团委的指导下,严格按照五四红旗团支部的标准和支部创建计划的要求,开展支部建设。这一时段我们有过辛劳有过汗水,一路走来我们收获的更多的是集体的温暖与喜悦。

支部在各个方面都小有成绩。现将本年度创建工作总结如下:

一、班级基本情况

我们班有69名学生,其中团员60名,党员1名,预备党员8名。我们的班集是一个非常和谐,团结友爱,自强自信的大班级,我们09金融班团支部,是一个激情飞扬、活力四射的团支部。在过去两年的旅程中,我们一起工作,一起学习,一起成长。

他积极参与理论学习、组织建设、团学活动、志愿服务和社会实践,取得了令人满意的成绩。

二、专业资格认证情况

截至目前,有38位同学获得了会计电算化证书,有36位同学参加了普通话测试,其中二甲及以上12人,有5位同学获得机动车驾驶执照,2位在考。我班已有41人参加了会计从业资****,有28位同学参加了学校组织的党课培训,有31位同学正在着手准备**从业资格考试,有45位同学正在着手准备银行从业资格考试

三、团学活动开展情况

1.2009年10月17日,徐家山郊游,活动中我们表演节目,尽情展示自己,一起做烧烤,享受劳动成果,拉近了彼此的距离,强化了集体意识 。2009年10 月29日。

我们班在素质拓展中心参加了素质拓展,我们学会彼此信任,互相鼓劲儿,学会坚持,不怕苦不怕累,要勇攀高峰,挑战自我。 2.2010年4月18日,什川春游,游玩中国第一古梨园,亲近大自然,在忙碌的学习和生活之外找到一份恬静,净化了我的心灵,同时增强了每位成员的环保意识。

当晚,我们返回玉树参加**纪念活动,悼念4人。14中遇难的同胞,我们在心中祈祷,为灾区捐款,献出自己微薄的力量,此次活动,增强了每个人对中华民族的 3.2010年5月7日,我们与人文学院09级劳动与社会保障班举办联谊活动,以“我的青春我做主”为主题,在学习,文体等方面展开了交流,活动中我们认识了许多朋友,互相取长补短,对大学生活,和今后的努力方向进行了深刻的讨论。

这是我们班第一次成功举办校际联谊活动。 4.2010年农历8月15,是中秋节,中秋佳节我们09金融的同学和班主任周文涛老师吃了一次团圆饭。

每逢佳节倍思亲,对于我们这些离家读书的孩子来说,09金融班就是我们的家,69名同学亲如一家,那一丝丝温存升华为我们心底的力量,对于集体有了更深刻的理解和认识。52010年12月22日是冬至。当晚,班主任、辅导员、桑碧桃老师和陈嘉昌老师一起包饺子。

我们每个人都参加了这次活动,分工协作,相互配合,与高校辅导员互动,将传递团结友爱的精神。 6.2010年11月27日,举行了“触摸历史,感受瑰宝,爱我甘肃”的主题团学活动。

全班同学参观了甘肃省博物馆,不仅了解历史,还欣赏了精美的古董,增加了知识,开阔了眼界。民族自豪感和民族自信心的增强使我们深受鼓舞。我们团支部认为,我们应该为自己树立一个更高的目标,加入五四红旗团支部

四、班级集体荣誉建设在经济管理学院经菁之夜暨毕业生欢送晚会上,以一支充满热情的西班牙之火赢得三等奖,男生女生都积极的参加,展示了自己的才华,更增添了一份自信。在经济管理学院举行的“知行杯”男子足球联赛中取得第一名的骄人成绩。在07级营销班举办的模拟营销大赛中,他表现出色。

我班的同学挑战自我,勇敢自信地与08、07年级的同学同台竞技。抱着学习的态度积极参与其中,有我班同学参与的参赛小组分取得1、2、3名的好成绩。他在经济管理学院举办的春季杯篮球赛中获得第二名。

在经济管理学院举办的第一届“公寓文化节”三人篮球赛中,将冠、亚军尽收囊中。经济管理学院首届公寓文化节知识竞赛第二名。

五、展望未来

我们09届金融班的学生积极参加学院和学校举办的各种活动。我们是一个充满活力和积极向上的群体。 在这近两年中,我们在学校和院各级领导的关怀下,取得了丰硕的成果,我们班全体同学一起朝着优秀团支部的目标努力着正是在我们团支部锐意进取,开创更优秀的支部局面的形势下,更是在全支部同学积极要求上进并向更高水平奋斗的条件下,我们团支部感到,我们应该给自己树立一个更高的目标。因此,我们向系总支申请“红旗团支部”这一光荣称号。

在今后的工作中,我们将安排开展形式多样、主题鲜明、特色突出的团日活动。在思想上树立当代青年团员的责任,将推优工作有序开展在各个方面要求推优对象,推优过程进一步细化,推优标准进一步明确化。,在今后的学习和生活中我们会携起手来,努力成为中国共产主义青年团中先进的团支部之一,为中国共产主义青年团注入一股新鲜的力量。

经济管理学院09金融班团支部

2011年4月16日

经济管理学院09级财经班团支部团委活动

经济管理学院09级财经班团支部工作总结

2011年4月16日

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文体活动总结(范例十二篇)


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文体活动总结 篇1

社区开展文体活动总结


近年来,随着社区建设的不断完善,越来越多的文体活动在社区中开展,为居民提供了丰富多彩的文化娱乐生活。这些活动不仅丰富了居民的精神生活,也促进了社区居民之间的交流和互动。以下是我们对社区开展文体活动的总结和反思。


社区开展文体活动能够增进居民之间的情感交流。通过举办各种文艺表演、体育比赛等活动,居民们可以在一起欣赏、参与,从而增进彼此之间的了解和友谊。比如最近我们社区举办了一场大型文艺晚会,吸引了众多居民前来观看,大家一起欣赏精彩的节目,共同感受文化的魅力,增进了彼此间的感情。


社区开展文体活动有助于提升居民的文化素养。通过参与各种文艺活动,居民们可以接触到更广泛的文化领域,提升自己的艺术修养和审美能力。比如我们社区每周都会举办书法班、舞蹈培训班等文化课程,居民们可以在这些课程中学习到不同的文化知识,丰富自己的文化底蕴。


社区开展文体活动可以增强居民的身体素质。除了文化活动,社区也定期组织体育比赛、运动会等活动,让居民们通过参与运动来保持身体健康。比如我们社区最近举办了一场健步走比赛,吸引了很多居民参与,大家在比赛中锻炼身体,增强体质,提高了身体素质。


社区开展文体活动还可以促进社区的和谐发展。通过各种文体活动,居民们可以更加融入社区生活,增强对社区的归属感和认同感,从而促进社区居民之间的团结和和谐。比如我们社区定期会组织各种志愿活动,让居民们积极参与社区建设,共同创造一个更加美好的社区。


社区开展文体活动对于提升居民的文化素养、促进社区和谐发展具有重要意义。我们相信,在未来的日子里,社区将会继续举办更多更好的文体活动,为居民提供更加丰富多彩的文化娱乐生活。让我们共同期待社区文体活动的持续发展和繁荣!

文体活动总结 篇2

19、夏季是观察星座的好季节,天空中有许多亮星,其中人们称之为“夏季大三角”的是天津

篇一:大学生文体活动总结范文开学之初,组织两届强化部以“xx”为主题的联谊活动,我班部分积极报名参加,在晚会中有十分精彩的表现,为晚会的完美落幕做出了巨大贡献。如:

搏击健美操、印巴热舞、歌曲等节目。

班级迎国庆主题班会:

1前期准备:班委会召开会议,讨论班会形式、方案内容、时间地点、任务分配;

2早期宣传、海报和地标;

三。在食堂门口,动员全体学生签名参加班会,扩大影响范围

4.拍摄班上每个学生和老师的祝福**,然后制作* *和* *

5活动内容:本班学生以班会的形式,祝愿祖国建校60周年、建院10周年。

6班会主要包括诗歌朗诵、金曲、合唱等,展现了36班同学团结向上的精神风貌,增强了全班的凝聚力。

院运会:

在大**动会上,加强部在开幕式表演中获得第一名。 我班的大多数学生都参加了该课程,并牺牲了自己的业余时间为班级赢得荣誉。比赛总分位列第二,我班王争扬、赵进等同学在比赛中有突出表现,尤其是赵进同学,获得很好名次的同时更代表学院参加校运会。

校运会:

秋游:珍珠泉一日游,美丽的珍珠泉,快乐我们,一起度过青春飞扬的岁月。

讲座:两次考研,一次强化论坛,四、六级讲座

篮球赛:

部分学生代表加强系参加了高校篮球比赛,取得了理想的成绩。

**科技展:

敬老院志愿服务活动:

话剧比赛:12月22日

我班众多同学参加,在院里脱颖而出代表院参加学校比赛,获得三等奖

加强工学友谊:12月23日晚

我班同学积极参加,有主持、唱歌,展现了我班同学的多才多艺;参加后勤工作的同学也非常认真,为确保晚会的质量努力。

篇二:大学生文体活动总结范文在素质教育的今天,课外文体活动越来越显得重要,它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼,自由的发展,更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力,同时还能通过课外文体活动推进课堂教学,提高学生素质。本学期的课外活动总结如下:

这学期的课外体育活动组织得很好。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使课外文体活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。此外,活动内容全面具体。教师提前备课,活动扎实有效。

小组成员迅速掌握了活动内容,每次都取得了良好的效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且大大提高了他们的思维能力、实践能力和自学能力。

1、教师要提前备课。课外文体活动和其他课程一样,也要有一定内容,但还要更能吸引学生,这就要求教师在活动之前多方搜集材料,精心备课,安排好每一节课的每一环节,以免活动时失控。

2、内容要多样化。本学期主要以学生的兴趣出发,开展多个项目,发挥学生的特长,培养学生的探索问题能力和创新能力以及身体素质的全面发展。

3、针对性教育。根据每个学生的特点和特长,分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

有时这些活动缺乏目标性,学生不知道如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。

二十一世纪需要高素质的人才。因此,教师应把提高学生素质放在首位。课外文体活动为学生能力的培养提供了良好的园地。我们应该充分利用这些优势,使学校体育达到一个新的水平。

篇三:大学生文体活动总结范文大学生文体活动是高校校园文化建设的重要组成部分,是展现校园整体风貌、增强大学生体质等的有效途径。开展丰富多彩、形式多样的文体活动,是高校思政工作的主要手段,也是提高学生、人文素质的重要途径。

对于学校而言,教育质量始终是第一生命线。然而,在追求教学质量的同时,也不能忽视体育活动的开展。丰富多彩、健康积极的文体活动能够增强人的自信,提高人的斗志,培养人的毅力,增强团队凝聚力,始终是校园文化建设的重要组成部分。

文体活动既可以为学生提供一种放松解压的休闲形式,又可以为学生提供人际交往平台,还可以为学生提供展现自我的舞台,更有利于提高学生的意志力、进取心、责任感、荣誉感,从而促进学生的全面发展。学校的形象,应该是丰富多彩的、生动活泼的,丰富多彩的文体活动可以为同学们带来更多的正能量,为校园增添更多的积极气息,可以营造良好的生活、学习氛围。

1组织开展文体活动,促进集体凝聚力的培养

竞赛活动是促进了解、培养集体感、认同感和归属感的一条重要途径[1]。通过开展文体活动可以加大同学之间了解,增进同学之间的友谊,提高同学们的集体责任感和荣誉感,增强同学之间的集体凝聚力。通过体育活动,可以提高学生的组织能力、协调能力和表达能力,培养学生的团队精神,不断拓宽学生的视野。

2组织开展文体活动有利于学生能力的培养

通过开展体育活动,可以为大学生提供更多的锻炼机会。因为每一项活动都是进行的,主要实施者是学生,学生在活动中起主要作用。通过开展文体活动,学生为了能够让活动开展的更有效,需要计划、反复的思考、尝试、实施,这个过程可以提高大学生的创新能力、管理能力、沟通能力和组织能力等。

三。组织开展体育活动,为学生提供更多的交流平台

有些大学生在交际方面存在一定的欠缺,由于交际能力的欠缺,可能导致有些学生不愿意融入集体、存在自卑心理、心理承受能力不强等问题。

活动和竞赛是增强同学们沟通、了解的一种途径[2]。通过参与集体活动,学生可以感受到群体的温暖,增强沟通能力,帮助学生找到自信。组织丰富多彩的文体活动,可以充实大学生的生活,尤其是辅导员老师参与到其中,更能提高同学们的积极性和参与度,可以让学生体会到集体的温暖,乐于融入到集体中去,从某种程度上可以解决人际交往问题、适应文化差异,帮助学生更快的适应大学生生活。

4组织开展文体活动有利于学生心理健康

现在很多大学生是独生子女,是在父母和家人的溺爱中成长起来的,他们往往表现为积极责任意识较差,缺乏团队协作精神。在生活学习中,他们往往以自我为中心,不懂得宽容和理解,甚至面临一定的心理问题。

通过开展丰富多彩的文体活动,可以让学生体会到团队合作的乐趣;通过文体活动,让他们结识更多的朋友;通过文体活动,可以让他们宣泄内心的不良情绪;通过文体活动,可以增强大学生的自信心。积极而有意义的文体活动对大学生的心理健康将起到积极的作用。

为了营造良好的生活学习氛围、促进大学生身体素质和心理素质的提高、更好的发挥文体活动的作用,高校在组织开展文体活动时,要考虑文体活动的吸引力、参与度、多样性以及文体活动的育人功能。

1.保证活动本身吸引力

在开展大学生的文体活动时,要靠活动本身的含金量来吸引学生,让更多的学生愿意参加文体活动,而不是靠强迫学生。活动形式必须创新,活动内容要立足高品位,提升精神内涵,以新理念吸引大学生。充分调动和引导大学生主动参与文体活动,唤起大学生对文化体育活动的热情与爱好,为学生提供一个丰富多彩、积极向上的活动空间。

2.形式内容坚持多样化

体育活动在强健体魄基础上,还应注重团结协作、勇敢顽强精神、集体凝聚力的培养;文艺活动则应注重学生感受美、表现美、创造能力的培养。文体活动形式要多样化,因材施教,满足不同层次学生的需要。学生是文体活动的主体。要着力为学生提供更广泛的参与平台,使他们真正融入到文体活动的氛围中,充分发挥学生的创造力。

在高校,大学生群众体育活动主要由学生组织开展。活动具有群众性、灵活性、有效性和非盈利性的特点。因此,在开展文化体育活动时,要以学生为主体,活动方式往往由学生自己决定。

3.增强教育功能,营造良好的校园文化

文体活动是高校育人的重要载体,文体活动的根本宗旨在于学生的全面发展,深入开展以理想信念为核心的社会主义教育、以爱国主义为重点的民族精神教育、以基本道德规范为基础的公民道德教育、以全面发展为目标的素质教育,使学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

开展的文体活动应适应当前校园文化多元多样发展的趋势,尊重多样性和差异性,促进各种文化相互交流,在包容中发挥主流文化的引领作用,从而帮助大学生树立科学的人生观、价值观、世界观。

4立足需求,打造校园文化品牌

每年应以群体性活动形式,开展贴近学生学习、生活的文体活动,突出主旋律,创立特色品牌活动,拓宽文体活动的参与面。通过建立校园品牌活动,增强学生对体育活动的理解和热情。文体活动的开展要有持续性才能吸引广大学生积极参与,让不同层次、不同性别的学生都能从文体活动中得到乐趣,从而得到熏陶和教育。

篇四:大学生文体活动总结范文1、组织举办“爱我中华,扬我国威”大合唱比赛,活动取得圆满成功,民族之声久荡在同学们的心中。

2、以校学生艺术节为平台,周密组织了学生书画、摄影大赛,校园歌手大赛及民族舞蹈大赛,活动的开展不仅让学校挖掘出了大批多才多艺的特长学生,也使许多同学在活动中获得成功的快乐,体验自信。**年xx月xx日晚的一台“花季曼舞,青春放歌”迎新文艺晚会暨校园歌手、舞蹈决赛将艺术节活动推向高-潮,师生同台献艺,喜迎新年,当晚天气虽寒,但校园内却暖意融融,其乐融融。

3、结合全国“国防教育日”,对学生进行了“勿忘国耻,强我国防”主题教育,成功地组织了初

一、高一年级新生到武警四支队进行了为期一周的军训实践活动,让学生体验吃苦耐劳、艰苦朴素、纪律严明的军队作风,激励学生在学习、生活中大力弘扬军队的优良传统。**年,我校荣获区教育厅、区司令部、区政治部联合颁发的全区学生军训工作先进单位,**老师获**年全区人防知识教育先进个人。

4、大力支持、动员学生参加全市第九届中****会,校运会的各项比赛及全区、全国健康活力大赛啦啦操比赛。同学们在各项参赛中,不仅为学校、为班级争×××誉,还在参赛过程中得到意志的磨炼。**1997年,学生的文艺才华焕发。

如梁慧等×××人的动感啦啦操在首届中国学生健康活力大赛暨健美操锦标赛中荣获一等奖、×××赛区第一名,吴茜同学参加第四届全国电视希望之星大赛×××分赛舞蹈比赛获少年组一等奖,李爽获**年×××青少年游泳锦标赛×××米蛙泳全能二项第一名,**获第九届全国中小学绘画比赛三等奖等。丰富多彩的课外文体活动,让学生体验到胜利的喜悦,合作的必须,坚持的重要,也为学生在生活中增长见识、树立自信。

1、在**年教工运动会上,近百位教工参加板鞋、跳远、铅球、接力赛、跳麻袋等项目角逐,充分展现了我校教师队伍健康活力的精神风貌。

2.认真组织教师及其家属的春节联欢晚会。 节目很棒,形式多样,全体人民都很喜欢聚会。

三。组织教职员工协会,丰富青年教职工的校外生活。

4要大力支持教师参加各种有意义的文体活动,为教师文化体育人才的培养提供宽松的环境。如2月份朱宁老师获在香港举行的拉丁舞比赛亚军,田月梅、徐永义两位老师在纪念市解放日长跑冠军、季军等。精彩的文体活动丰富了师生的课外生活,增强了师生的凝聚力,为和谐文明校园建设增添了光彩。

文体活动总结 篇3


近日,中班开展了一系列丰富多彩的文体活动,旨在培养孩子们的团队协作能力,提高他们的身体素质,促进他们的心理健康发展。这次活动充满了欢乐与激情,让每一个孩子都收获了许多。


在活动开始之前,精心策划了各种游戏和竞技项目,既确保了活动的多样性,又能够满足不同孩子的兴趣爱好。在开场仪式上,向孩子们介绍了即将开展的活动,并鼓励他们参与其中,积极参与将是最大的获胜者。


第一个项目是拔河比赛。将孩子们分成两队,让他们站在分别的两侧,稳定好姿势后,开始紧握绳索,奋力拔河。整个比赛过程中,孩子们呐喊助威,团结合作,为自己的队伍加油鼓劲。最终,一队获胜,虽然输了比赛的一队并不气馁,他们从失败中也学到了许多。


接下来是绳子跳比赛。孩子们手拉着一根长绳,迅速转动,其他的孩子则一个个跳进绳子中,看看谁能够坚持最久。在这个项目中,孩子们展现了出色的协调性和耐力。每个孩子都全力以赴地跳着,欢乐的笑声不断回荡在活动场地上。


随后是足球比赛。孩子们兴奋地穿上足球装备,迎接这个激动人心的比赛。他们分成了四个小队,每个队都配备了一名指导老师。比赛开始后,场上球员们奔跑、拼抢,展现出了无限的活力和激情。每个孩子都尽力地传球和射门,即使有失败也不会气馁,他们会反思自己的问题,并与队友分享成功的经验。


在最后的项目中,组织了一场踢毽子比赛。这是一个简单而又具有挑战性的游戏,孩子们需要用脚将毽子踢起来,并尽量踢得高一些。他们非常认真地投入到游戏中,小心翼翼地控制着毽子,争先恐后地表现自己的技巧。每个孩子都在这个项目中释放了无穷的能量和激情。


通过这一系列的文体活动,不仅锻炼了孩子们的身体素质,还培养了他们的团队协作精神。他们学会了倾听和尊重他人的意见,与队友密切合作,为团队的胜利而奋斗。同时,这些活动也让孩子们学会了竞争和接受失败,懂得了如何从失败中汲取教训,不断提高自己。


小编认为,这次中班的文体活动丰富多彩,带给孩子们快乐和成长的机会。他们在活动中不仅培养了体力,还培养了团队合作、竞争意识和自信心。我坚信,通过这次活动的锻炼,孩子们将会得到全面的发展,成为更加优秀的人才。将继续在今后的教育中,为孩子们提供更多的类似活动,为他们的成长之路注入更多的阳光和希望。

文体活动总结 篇4

今年是“三八”国际妇女节XXX周年,全市各级妇女组织以“巾帼建新功、共筑中国梦”为主题,以维护妇女权益、展示妇女风采、活跃妇女文化生活为主要内容,开展了简朴隆重、丰富多彩、生动活泼、寓教于乐的纪念活动,使我市妇女度过一个欢乐祥和的节日,激励了广大妇女在推进建设开放富裕和谐美丽石嘴山和创建全国文明城市中贡献智慧和力量的信心和决心。

一、广泛宣传,深入发动,营造了良好的节日氛围

全市各级妇联充分利用报纸、电视、网络等新闻媒体,广泛宣传新时期妇女的发展进步和妇女工作的成效。市妇联在石嘴山日报以“巾帼建新功、共筑中国梦”为主题制作专版,宣传妇联工作和妇女先进典型。在石嘴山电视台开设“三八红旗手的故事”,在石嘴山妇女网大力宣传“做最美家庭、创文明城市”寻找“最美家庭”活动,并将开展“做最美家庭、创文明城市”活动作为三八节活动的重中之重,在全市社区、村300多个“妇女之家”建立宣传栏、张贴宣传画等宣传活动的目的和意义。利用维权周等重大节点,走上街头通过悬挂标语条幅、摆放宣传展板、发放宣传资料、义诊、咨询等形式开展了宣传活动。共发放“做最美家庭 创文明城市”倡议书、围裙等宣传资料2万余份,展出宣传展板150多块,悬挂标语条幅100多条。在全市广大妇女中开展“书香三八”—“阳光女性、美丽石嘴山”读书征文等活动。向社会集中展示了新时期女性高尚品质、执着精神和骄人成就及其家庭风貌,激励广大妇女立足岗位建新功,弘扬家庭美德促和谐。

二、领导重视,周密安排,活动取得了实效

各级党政领导重视支持到位。市委政府主要领导专门听取市妇联“三八”妇女节工作汇报,3月7日,市委书记彭友东百忙之中深入社区调研慰问妇女工作,对全市妇女工作给予充分肯定,并带去市委、人大、政府、政协对妇女同胞的节日问候与祝福。各县区和市直部门结合本县区本部门实际制定活动方案,明确了工作职责。市妇联高度重视此项工作,从2月份起,就开始积极着手筹划三八妇女节XXX周年各项活动实施方案,多次讨论研究,制定了“石嘴山市纪念三八妇女节XXX周年系列活动实施方案”并报请市委同意后,责任到人,强化服务,集中开展了石嘴山市三八红旗手(集体)表彰、开展“做最美家庭、创文明城市”等八项活动,充分展示了妇女在政治、经济、文化和社会建设中所作出的突出贡献和广大妇女热爱生活、传承文明、奋发向上、甘于奉献的时代精神。

三、围绕主题,结合实际,活动丰富多彩

(一)召开三八纪念座谈会,表彰宣传妇女先进典型。各级妇联组织通过召开纪念表彰会,庆祝“三八”国际妇女节,表彰宣传优秀妇女典型和先进集体,营造欢乐祥和的节日氛围。3月7日召开全市纪念三八妇女节XXX周年暨三八红旗手座谈会,中国妇女十一大代表柏玉红和4名获得过全国、自治区市级三八红旗手在座谈会上作了精彩而生动的'事迹报告。大武口区命名五好文明家庭7819户;平罗县召开了三八妇女节总结表彰暨先进事迹报告会,评选表彰了“慈母、孝女、贤妻”。惠农区开展“四好一优”即“好婆婆、好媳妇、好女婿、好邻里”和优秀“五好文明家庭”评选活动。

(二)组织开展寻找“做最美家庭 创文明城市”活动。市妇联以全国、自治区妇联开展“寻找最美家庭“活动为契机,早动员早部署、广泛宣传发动,结合我市实际制定下发了石嘴山市开展“做最美家庭 创文明城市”活动实施方案,积极争取中国银行石嘴山分行和石嘴山电信公司的大力支持,印制“做最美家庭创文明城市”倡议书3000份,制作宣传围裙3000条,活动于3月1日在全市范围内全面启动,以社区、农村“妇女之家”为主阵地,举办家庭道德故事会、座谈会、自编自演文艺节目等形式进行推荐展示,充分发动妇女和家庭踊跃自荐、相互推荐、互评互议、共同分享, 以生动活泼的方式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想,旨在深入挖掘、宣传“最美家庭”感人事迹,大力弘扬符合传统美德、体现时代精神的家庭道德规范,以家庭文明和谐促进社会文明和谐。积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德, 在广大妇女和家庭中唱响文明家风主旋律,传递社会正能量,以实际行动助推全国文明城市创建活动。3月6-7日集中在社区开展“和谐家庭”统一行动日活动。有280名巾帼志愿者深入到空巢老人、孤寡残疾家庭、困难家庭、单亲家庭中开展关爱服务活动。

(三)开展春风送岗位活动,促进妇女创业就业。各级妇联组织强化服务职能,整合社会资源,通过开展就业招聘会,促进妇女创业就业。3月8日市妇联与市劳动就业局举办了“春风行动暨第十届巾帼专场就业洽谈会”,69家用工单位参加,提供就业岗位2032个,其中适合女性的就业岗位1148个,占总数的56.5%,大会吸引了1000多名求职者入场求职,达成就业意向女性140余人。平罗县妇联在陶乐庙庙湖生态移民村组织“春风行动”启动仪式暨春季人力资源供需洽谈会,来自全县3个工业园区 29 家企业和用工单位到会,招聘会提供2260个转移就业岗位其中51名妇女与企业达成就业意向。同时,开展重点群体专项服务,把就业困难妇女、城乡长期失业妇女等作为帮扶重点,开展“送岗位、送技能、送政策、送文化”活动。大武口区妇联在新民社区开展了“春风行动”暨为新市民送岗位、送健康、送科技、送法律、送关爱活动,为100名妇女初步达成就业意向。

(四)开展三八维权周活动,为妇女群众办实事。3月10日上午市、县区妇联统一行动,联合市、县区综治办、司法局开展了以“法律温暖,家庭幸福”为主题的“三八”维权周活动。市妇联、司法局、公检法及市直有关部门妇委会、市妇幼保健院等10余家单位在大武口区青山公园门前贺兰山路两侧开展了“法律温暖,家庭幸福”“三八”维权周宣传咨询活动。通过悬挂标语条幅、摆放宣传展板、发放宣传资料、义诊、咨询等形式,向过往群众发放了《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《老年人权益保障法》、《禁毒法》、《禁毒条例》、《防拐常识》、《中华人民共和国计划生育法》、“12338”妇女维权公益热线宣传单等维护妇女儿童权益的法律法规。市中级人民法院组织优秀女法官深入大武口区部分社区讲解新《婚姻法》、《妇女权益保障法》等相关法律知识。三县区在三八维权周期间,深入社区农村开展了“三八”维权周活动。

(五)开展下基层访妇情活动,心系妇女群众。市妇联在“三八”期间,深入三县区开展“下基层、访妇情、办实事”活动,对留守流动、孤残妇女儿童、困难单亲母亲等开展帮扶,把党和政府的关怀送到贫困妇女儿童中。市政协在自治区、市、县(区)三级女政协委员基层联系点慰问了部分单亲贫困母亲。三县区都开展不同形式走基层活动,为农村贫困妇女发放两癌救助资金,普及预防两癌知识。为310名贫困母亲和孤残儿童发放价值6.5万元多美滋奶粉。惠农区妇联组织开展“我们与移民区妇女一起过三八节活动”,为移民区妇女带去生活日用品等节日的礼物并开展有奖知识竞答互动活动;平罗县妇联分别慰问10名全国三八红旗手、女能人和退休女领导干部,为她们送去了慰问品,带去了节日的问候和真诚的祝福;市公安局机关女警开展了以“巾帼奉献、情暖警心”为主题的“五关爱”活动,走访慰问全市公安机关受省部级表彰奖励的优秀女警代表和英烈母亲等。组织机关800余名民警为惠农分局患有重病女政委史慧萍同志捐款12万余元,充分表达女警对战友的关爱之情,彰显了石嘴山女警清风正气;市交通局组织系统女职工开展基层一日行岗位体验活动,组织女职工到基层一线市公路段隆湖公路站观摩学习,深入了解一线职工的工作和生活情况,为她们送上节日问候。

(六)举办专题讲座,搭建交流平台。3月7日市妇联邀请北京中医研究院大爱印象专家王显峰教授,举办美丽三月--“国学养生•百岁工程”教您如何做个美丽与健康的女人健康讲座,来自市直部门和部分大武口的女干部聆听了讲座;市政协办公室以“关爱女性,巾帼展风采”为主题,为自治区、市级女政协委员和市政协机关、各民主党派女干部,举办了一场“女性礼仪知识”讲座。。市卫生局妇委会、总工会女工委举办了女性礼仪和健康知识讲座,使广大妇女干部进一步增强自我保健意识。机关妇委会在机关广大妇女中举办弘扬社会主义核心价值观专题讲座,有120多名妇女干部聆听了讲座。市老干部局召开市直部门离退休女干部座谈会,畅谈如何在石嘴山经济建设中继续发挥作用。市财政局、人力资源和社会保障局、园林局举办以“构建和谐社会,建设美丽家园”为主题的道德讲堂,充分彰显我们身边的道德模范力量,传承文明、弘扬新风的新女性。

(七)举办文体活动,展示妇女干部风采。3月7日,市妇联举办庆“三八”全市女领导干部趣味运动会,来自全市80多名副处级以上女领导干部和市级男领导参加了定点投篮、托乒乓球、踢毽子等六个项目的比赛;大武口区举办“与文明同行,为创城添彩”健身舞比赛,10个代表队的17支队伍500余名妇女群众参赛,集中展示群众健身成果,传播文明新风。平罗县举办“健康宁夏.健康平罗”全县女职工运动会和“牵手亲情.共促和谐”家庭趣味运动会,近500名女干部职工参加10个集体和个人项目的比赛,培养健康的生活方式。市委办公室、市编办、市建设局举办了女干部趣味运动会、户外爬山运动、观看爱国主义影片等活动,丰富女职工节日文体生活。

文体活动总结 篇5

我县坚持“三贴近”原则,围绕创建国家公共文化服务体系示范区和全国全民健身示范城市主题,精心指导和组织群众性文体活动,进一步保障人民群众的基本权益。主要亮点如下:

(一)春节民俗活动由政府“大包大揽”转变为“公办民助”方式。

我局领导集思广益,精心谋划了一场主题为“我们的中国梦—迎春民俗文化艺术节”活动,项目包括“壮乡歌”山歌邀请赛、第二届“狮王争霸”大赛、武术精英表演赛、“雄鸡争王”斗鸡会、“古象棋王”象棋大赛、“壮乡醇酒”酒文化交流会等。与往年不同的是,今年我局派出专职工作人员对迎春文化艺术节进行全程指导,所有活动由政府“大包大揽”转变为“公助民办”的模式,主要由承办方吸纳县内各商家赞助,活动的财政资金占活动经费不到1/4,这不仅使得原有项目的活动经费得以保证,而且大大丰富活动内容。

(二)利用文化共享工程,关爱空巢老人、儿童和农民工。

县图书馆在春节期间组织开展了“欢乐共享楹羊年”—春联征集、网上视频拜年团圆、迎新春游园活动等系列“文化惠民、欢乐祥和庆羊年”活动。春节期间坚持不闭馆,每天利用网络平台为留守儿童、老人及未能回家的农民工提供网上视频团圆;正月初一在馆里举办读者迎新春游园活动等。活动历时20多天,共服务读者及群众1000多人次,受到众多读者及人民群众的好评,真正让人民群众共享了优秀文化资源,更拉近了与人民群众的距离。

(三)搭建百姓平台,送享欢乐盛宴

1、第五届农村文艺进城大展演。

近年来,我县业余文艺队数量明显增加,演员人数不断增长,文艺演出质量不断提高,这些业余文艺队在春节期间的群众文化活动中,发挥了积极的作用。春节期间,我县认真贯彻落实文化惠民的方针政策,精心部署,积极组织开展了第五届农村文艺进城大展演。在县文化广场共举行7天(正月初四到初十),从上午11点演到下午2点才结束,共上演10多台节目,演出节目150多个,演出人次800多人次,观众达5万余人次。通过节目的演出,增加了农村业余文艺队的凝聚力和向心力,展现了各文艺队的组织能力,使文艺队的精神风貌得到了很好的改善,艺术才能充分地体现出来,体现了草根文艺进城闹新春的羊年气息。

2、大型广场卡拉OK大赛—想唱你就来。

为继续巩固提升创建国家公共文体体系示范区工作,全面推进免费开放服务,县文化馆把免费开放服务搬出户外,为全县人民群众搭建展示歌喉的平台,让来往的人民群众自由发挥,免费点唱,让全县人民群众共享文化惠民政策。

3、迎新春农民工卡拉OK大赛。

为进一步营造欢乐祥和的氛围,迎接新年的到来。大年初八,县文化馆在广场举办了一场迎新春农民工卡拉OK大赛。参赛选手嘹亮的歌喉吸引了1000多名观众观看,体现了我县人民群众多才多艺、积极乐观的精神风貌。经过精彩角逐后,最终评出了一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。

4、文化广场游园活动。

县文化馆在县文化广场举办了一系列丰富多彩的迎新春游园活动,游园活动的现场火爆非凡,吸引了大批群众踊跃参加。活动项目丰富多彩,有传统的文化娱乐项目猜灯谜、游戏分别有投篮、双人夹气排球往返走、抛圈、飞镖等,此次次游园活动达到了以文体活动为载体,融娱乐性、协作性、趣味性和强身锻炼于一体的目的。

文体活动总结 篇6

本文是由校园活动总结频道为大家提供的《学校师生体育比赛文体活动总结》,希望对大家有所帮助。

在校长室的关心和支持下,经过全体师生的共同配合,为时一天的文体活动周比赛取得了圆满成功;现将相关情况总结如下:

1、学生活动参与热情高,面广,22项比赛参与人数累计1497人次;报名人数最多的班级有10(3)、10(4)、10(8)、10(1)。

2、大多数班主任高度重视,积极动员,加强训练,认真准备,确保了活动质量。

3、活动组织井然有序,老师之间配合融洽 活动从筹划、组织到监考、改卷结分,每一环节都能做到分工负责,彼此配合,确保活动流程有条不紊,秩序井然。

4、比赛项目精彩纷呈,活动主题鲜明,大型项目首尾呼应,营造了良好的观赏效果。像诗歌朗诵、模仿秀、卓越圈、过关斩将、英语口令谁出错、跳绳等项目深受学生喜爱。

5、本次活动团体项目累计总分前三名分别为10(4)、10(1)、11(8),根据获奖情况、报名人数及有无缺考现象等综合考虑,10(4)、10(1)班获优秀组织奖。

最后,感谢为本次活动付出心血的各位同仁,尤其是像戴小凤、邬飞虹、忻巧波、李玲、周乖杰几位组长,为本次活动的'圆满成功做出了突出贡献。另外,谢项杰、徐红、江明国、顾培达、易湘红等老师牺牲课余时间,配合完成监考任务,更是体现了我校同心同德、齐心协力、务实尽责的优良传统和工作作风。

当然,也有不足之处,那就是个别班主任对本班学生参赛情况不够关心,对赛事重视程度不够,导致个别赛事项目出现缺考现象。有些项目还需更加完善、更需注重吸引学生的参与兴趣。这些都有待以后加强改进。

文体活动总结 篇7

为让我区人民群众度过一个欢乐、

为丰富群众文化生活满足群众文化需求使我镇人民度过一个安定、欢乐、祥和、文明的春节营造充满生机、昂扬向上的文化氛围我镇在春节期间充分利用农村文体设施、

我镇的松柏、黎洞、湖溪和**四个村于大年三十至年初二(20xx年2月18日20xx年2月20日)在松柏小学的篮球场上举行了20xx年春节篮球比赛活动比赛有**队、黎洞队、湖溪队、**队和松柏2个队共六支队伍参加现将有关活动情况总结如下:

一、领导重视组织到位

二、活动基本情况

、三、活动体会

通过20xx年春节体育活动的开展,我们积极思考和总结了以下深刻经验:

12三。思想境界和生活质量为建设文明和谐的社会主义新农村做出了积极贡献

为丰富广大人民群众的精神文化生活满足人民群众求知、求美、求和的需求让群众过一个快乐、和谐的春节斗南街道办事处根据区委、区**相关文件精神结合街道实际认真研究、精心准备在20xx年春节期间组织辖区内五个社区居委会开展了一系列文体活动

一、开展的活动项目

(一)、京剧院、呈贡区老年大学艺术团、民间剧团到社区内进行演出

(二)组织开展篮球友谊赛

1组织江尾社区、可乐社区、斗南社区、华都企业在江尾社区开展篮球友谊赛;

2在下古城社区,组织小古城社区、江尾社区、回回营社区、斗南社区开展篮球友谊赛

(三)20xx年1月27日在江尾社区**电影1场次

(四)组织我街道梅子社区舞龙队参加呈贡区在市**会堂举行的迎新春文艺活动启动仪式

(五)在20xx年2月3日组织梅子社区舞龙队、文艺队参加呈贡区开展的春节文化广场文艺演出活动

二、采取的措施

为了使我们小区的文体活动在春节期间井然有序、顺利进行,达到预期效果,我们街道主要做了以下工作:

一是提高认识加强领导根据区委、区**相关文件精神街道研究制定了《20xx年春节期间群众文化活动的实施方案》在方案中明确了工作目标领导小组以及具体措施确保活动有序、顺利的进行

二是加强宣传营造氛围为使各社区做好春节期间文体活动演出的宣传工作做到家喻户晓街道、辖区充分利用了广播、黑板报、宣传栏等宣传工作进行了广泛的宣传

三是提高警惕做好安全保障工作按照文件相关要求在春节前各社区、各文化体育场所负责人要主动同上级有关部门统筹协调做好防火、防盗、防事故的安全工作做到“发现隐患及时排除”

四是春节期间,街道值班人员不时深入社区检查指导工作,及时解决发现的问题

三、取得的效果

我街春节期间的群众文化活动,是在各级领导关心、平和的气氛中进行的

文体活动总结 篇8

三、多策并举开展送温暖活动

一是开展政策帮助活动。针对困难职工群众在养老、低保、医疗、住房、教育等社会保障方面的突出问题,市劳动和社会保障局、市民政局、市卫生局、市房管局、市教育局等部门深入实际,调查研究,及时了解和掌握困难职工的实际需要,在政策制定方面注重维护困难职工群众的权益,同时集中开展困难职工群众享受优惠政策的宣传讲解活动。二是开展困难扶助活动。建立完善困难职工帮扶体系。整合社会资源,以市困难职工帮扶中心为窗口,将无形服务变为有形服务,为困难职工群众提供生活救助、就业服务、信访接待、法律援助等项服务。三是开展就业援助活动。加大就业再就业政策宣传力度,强化职工群众监督,推动各项就业再就业政策落实;加强技能培训。整合资源,扩大培训规模,力争在培训水平、培训数量及培训效果上有较大提高。与市劳动局、共青团、妇联等联合开展全市就业援助周活动。同时与市劳动局、市妇联共同为市属4000多个困难职工家庭发放免费技能培训卡。四是开展医疗救助活动。市总工会开展一次因大病致困家庭的集中救助。

市卫生局为3000名困难职工发放社区免费医疗卡。五是开展生活互助活动。加强对职工的宣传教育,同时我市保障互助会深入企、事业单位,特别是困难企业,广泛宣传涉及职工大病和意外伤害的险种,鼓励企业为职工投保,使遭受意外伤害、患大病的职工多一重保障。六是开展就学资助活动。继续开展“金秋助学”活动。对困难职工和困难农民工当年考入大学的子女实施就学资助;探索多种渠道筹措资金,积极创造条件资助在读的困难职工子女顺利完成学业。七是开通帮扶热线。“双节”期间,各级困难职工帮扶中心全天24小时开通职工热线电话,并安排好值班人员,准备充足的帮扶资金和粮油、衣被等生活物品,保证做到困难职工随时求助、即时帮扶。八是把农民工纳入今年双节送温暖范畴。重点为农民工办好四件实事,即多策并举加大对农民工维权力度、协助政府开展帮助农民工追讨欠薪行动、开展“农民工平安返乡行动”、对“双节”期间坚守岗位、坚持生产的农民工进行走访慰问。

文体活动总结 篇9

今年的春节元宵文化活动自20xx年1月下旬开始,至2月24日花灯展结束,历时1个多月。全区共举办元宵共灯展、民间职业剧团展演、南音演唱会、作品展、游园、各类文化阵地活动等近百场次,演职人员达2000余人次,时间长、规模大、投入多、层次高,参与人数广、社会影响大,各项数据均超过了以往,极大地丰富和活跃了群众的精神文化生活。整个活动特色鲜明,高潮迭起,风格迥异、品味高雅,弘扬了主旋律,传播了先进文化。春节期间,从基层社区,到各街道办事处、企事业单位,广泛组织群众,均开展形式多样、各具特色的群众文化活动。今年,常泰街道还举办了“五星社区庆元宵大型游园活动”,组织了社区群众、外来工进行游园、灯展、体育竞赛等项目,把节日的喜庆气氛延伸到了千家万户。为观众们献上了一道道精美的艺术大餐,赢得了全区人民群众的关注与好评,获得了极大成功。

今年花灯展的题材重点结合“宣传十八大,造势农运会”,特别是按照市委郑道溪书记的批示:“元宵活动要逐步成为泉州文化旅游的品牌,元宵花灯展要有创意让人耳目一新”的要求,突出“海上丝绸之路:泉州史迹”人文、自然景观和闽南文化的丰富内涵,突出展示我区改革开放以来取得的丰硕成果。花灯展主展区共设置花灯176盏,中山路、东街、涂门街、打锡街展区悬挂花灯1378盏、布置节日彩灯980盏。花灯展评出了特等奖1名、一等奖3名、二等奖6名、三等奖15名。展览期间观众达20万人(次)。从整个布局看,充分体现了区委、区政府的要求,投入、规模、档次、观众均超过了往届。主题鲜明,形式各异,丰富多彩,是一次以花灯艺术浓缩宣传鲤城的盛会。

总之,今年我区的“两节”活动主题明确,地方特色浓郁,创新了艺术表演形式,提升了城市形象,真正形成了社会文化社会办,群众文化群众参与的局面,是我区群众文化的一次集中展示,为构建“和谐鲤城”起到了宣传思想、激励精神、鼓舞干劲、造势推动的积极作用。

文体活动总结 篇10

活动目的:

这次羽毛球比赛旨在进一步增强我的职业凝聚力,加深同学之间的感情。鼓励学生积极参加体育锻炼,为今后的工作和学习打下坚实的基础。

活动时间:xx年11月15日

地点:华东理工大学羽毛球馆。

活动前期准备:

1.5多个羽毛球拍和一些羽毛球

2.预定活动场

三。做好赛前宣传动员工作。

活动流程:

(一)男生单打

1.抽签以产生参赛者。男生有36人,分18组,每组号码2人,抽到相同号码者为一组。胜出的18人再分别与号码在自己前面的选手组成新组,比赛胜出

9人。胜出的9人再抽签,分3组,每组3人,抽到相同号码的为一组。同一中3人通过“手心手背翻的游戏分组,手势相同者比赛,胜出者与另一个人对战。

共有三组,每组赢得一个人,然后通过两个相互竞争。若此3人,两两互战两人各胜一场,则休息一段时间进行比赛。在此规则下决出前3名

每场比赛先得11分者获胜。

(二)女生单打

1为了方便玩家的产生,同样的方法是通过抽签来确定自己的对手。女生总共16人,分8

组,抽到相同号码者为一组。决出8人进入下一场男女混合双打。从输的8名选手中通过自愿方式成为女生的第9号,同样参加男女混合双打。

若有多人报名,则再次比赛各自组队,决出最终第9号女选手。

2裁判:王强、谢万建、陆建利、明安平、江天浩、朱志伟。

注:裁判将向宁勤或朱志伟报告结果。

(三)男女混合双打

1.由前两场男生单打和女生单打各胜出的9人抽签,男女相同号码者作为一组,共9组。9组中各派一位同学再次抽签将此9组分为3队a.

b.c,每队3组。同一队的3组同样采取:

“手心~手背”翻转,手势相同的两组先对战。胜出者与另一组打。每队各胜出一组。

a.b.c3队胜出的3组通过两两互打的形式赛出前3名。

2竞赛裁判:宁勤、朱志伟等非参赛班干部

总负责人:文体委员宁勤

文体活动总结 篇11

篇一

我校开展丰富多彩的文体活动,丰富教职工业余生 活,加强学校精神文明建设,强化师德师风教育,丰富教职工精神文 化生活,倡导教职工在课余时间积极参加文明、健康的各类活动,营 造生动活泼、团结和谐、积极向上、文明健康的校园精神文化生活氛 围,提高我校教职工精神文化生活整体水平。现将活动开展情况总结如下

一、明确指导思想,加强组织领导。

以党的十七届五中会全精神和“三个代表”重要思想为指导,认 真落实科学发展观。为充分展示建党 90 多年来所取得的成绩,按照教 育局的要求,结合本校工会工作实际,成立了由校长黄信炎为组长, 工会主席丁禄生以及其他行政领导为副组长,工会全体人员参与的活 动领导小组,负责元旦系列活动各项事宜的安排与协调。并按照“分 工与协作相统一”的原则,明确各级的职责和分工,认真组织、紧密 配合、加强协作,保证人员、经费和责任的落实,做到安全、秩序、质量、效益“四统一” 。明确的指导思想,领导的高度重视,组织机构 的健全和健康运作, 年元旦系列活动的顺利开展提供了强有力 为 的物质基础和人力财力保障。

二、元旦各项文体活动及意义

1、职工篮球赛拉开迎新春文体活动帷幕。

为展示我校职工群众昂 扬向上、团结奋进、开拓创新的良好精神面貌,丰富我校广大职工群 众的节日文化生活。

我校男女子篮球队参加了石鼓镇组织的 2012 年迎 元旦职工文体活动篮球比赛。经过近20 天的比赛,我校男女子篮球队 在总众多的参赛队伍中脱颖而出,都队获得了第三名。

2、级制男子足球、女子排球比赛。

本次的文体活动一改以往总是 篮球比赛的旧习,举行了参与人数更多的足球和排球比赛,虽然球技 不算高,但参与的人都是以前一直没有机会参加比赛的同事,所以运 动员的参与热情很高。其他做拉拉队的同事也觉得很新鲜,他们热情 高涨,我自己级的运动员斟茶递水,为他们加油,为他们呐喊。运动 场上气氛热烈。

广大教职工元旦期间的体育活动,培养教职工的团结互助精神, 提高集体凝聚力和战斗力。经过三天激烈的比赛角逐,两个比赛项目 的比赛结果如下:男子足球比赛,高二级第一名,高三级第二名,高 一级第三名。女子排球比赛,高三级第一名,高一级第二名,高一级 第三名。工会对获奖的 情况作了奖励,具体奖金如下:足球:第一名奖 480 元、第二名奖 450 元、第三奖 420 元。

女排:第一名奖 380 元、第二名奖 350 元、第三奖 320 元

3、级制男女子拔河比赛。

拔河比赛凸显教职工团队凝聚力和顽强拼搏 精神。丰富了教职工的业余文体生活,增进各级之间的友谊,培养教 职工的集体荣誉感和团队凝聚力,塑造顽强拼搏的精神。赛前制定了 比赛规则,设计了比赛秩序册,组织了比赛顺序抽签,对工作人员进 行了详细分工。领导亲自组织,带头参与。比赛过程严格按照比赛程 序进行比赛。场上,队员们个个顽强拼搏、团结一心,赛场外的观众 们更是热情高涨、呐喊助威。整场比赛高潮迭起,气氛热烈。各参赛 队充分发扬团结协作精神,赛出了友谊、赛出了水平、赛出了团队精 神。经过激烈的角逐,男子队,高三获得了第一名,高一第二名,高 二第三名。

女子队,高一第一名,高二第二名,高三第三名。

输赢并不是最重要的,在场的所有教职工体验的是比赛的激情, 珍惜的是团结的乐趣,发扬的是和谐发展的斗志。活动展现了石鼓中 学教职工的时代风采和团结合作的精神风貌,增强了广大教职工的身 心健康,进一步丰富了职工群众的文体生活,普及了全民健身运动, 加深了教职工的友谊,激发了教职工团结一致、积极向上的拼搏精神, 增强了凝聚力和向心力。各参赛队纷纷表示,希望能够形成长期的活 动方式,为广大教职工丰富业余生活提供更好的平台。

文体活动总结 篇12

1、 突出民族特色创新活动形式

结合多民族聚居地的文化背景,社区制定了由社区党支部书记负总责,社区副主任具体负责,社区居委会成员分片负责、社区党员分楼院负责的四级文体工作责任制。在广泛宣传,全面动员的基础上,以文化广场与老年广场为依托,在现有广场秧歌队的基础上,以凸现民族自治县特色的老少咸宜的三套新藏族锅庄舞为突破口,开辟了社区居民全民健身新领域。成立了专门的广场舞**,购买了专门的舞蹈音响设备,有力地促进了社区文化的发展。

每天晚上7:30,男女扶老携幼。你教我怎么带着它们,跳三圈快乐祥和的锅庄舞。既健身又娱情,从3岁玩童至7旬老人,学得认真,跳得尽兴,看得激动,整个文化广场成了歌舞的海洋,欢乐的海洋,连前来旅游、谈生意的外地人,也禁不住奔放歌舞的熏陶,欢快地潇洒舞一回。在广场上跳舞已成为社区居民的必备活动。文化广场、老人广场成为自治县一道亮丽的风景线。

为了组织广大居民全方位、多层次、多场所开展丰富多彩、健康有益的文化、教育、科普、体育、娱乐等活动,努力形成健康向上、文明和谐的社区文化氛围,社区在原有社会体育指导员于振荣、李桂英、高存香、刘专员、吴志英等的基础上,还广泛动员暑期大中专学生志愿者、文艺爱好者等组织居民教学中老年健身操、北京新秧歌、迪斯科、太极功夫扇,面向青少年的“时代在召唤”“青春的旋律”体操、“五光十色”街舞等十多种节目。今年,借市文体局对**以上社会指导员进行专门培训的机会,社区主任又亲自组织、亲自教练,把全民健身的推广项目——新健身操、太极拳24式、48式带入社区,不断创新活动内容,已建成较稳定的各类文化队伍8支,使每个居民都能找到适合自己口味的健身活动、健身场所,并参加到沸沸扬扬的广场健身活动中来。目前中街社区已形成老年广场、文化广场、青少年广场等三个健身场所,每天晨练太极拳、太极功夫扇、太极剑等,晚练锅庄舞、秧歌舞、迪斯科、健身操、民族舞等,高潮时,每天锻炼人数不少于1000人(次),已形成形式多样、风格迥异、场所固定、时间确定的全民健身的喜人景象。

社区根据本社区下岗失业人员多、党员居住分散、流动人口聚集且流动性大的实际,因地制宜地开展贴近居民、贴近社区、贴近生活的各类学习活动,共成立了15个党员责任区,每个责任区由4—5名党员负责协调管理,并担任社区思想政治文化宣传员。社区以黑板报为阵地,采取集中与分散相结合的形式,广泛宣传与居民生活息息相关的公民道德建设实施纲要、防禽流感知识、教育、卫生、防疫、低保、计生、婚姻、环保、治安、时事政治形势等内容。近两年来,60版板报成为居民精神食粮;社区工作人员和居民小组长结合业务工作,使宣传教育工作经常化、制度化,切实提高了辖区居民对政策、法律及时知晓度。

通过讲政策、**律、讲道理,送感情、送温暖、送信息,使社区成为了居民终身学习的课堂,精神文明建设的载体。

2、 再次掀起全民健身高潮促进民族团结进步

针对原有的活动器材陈旧、配置不均衡的现状,本着“突出重点,节约配置,内外协调,形式多样”的原则,社区书记主任与文体局联系,为中街社区新配置全民健身器材一套、乒乓球桌2台,改善了社区全民健身硬件设施;为深入开展好“万家社区图书室援助和万家社区读书活动”,中街社区广泛动员辖区单位出物出资出场所,筹建“援建万家社区图书室”所需的场地、书架、图书、文件柜等设施和资金,为高质量建设社区图书室夯实了基础;同时要充分利用辖区现有的新华书店、文化馆、老年活动中心等场所,协调辖区共建单位,开展免费或低偿的面向中老年人、青少年、特别是贫困家庭的社区图书借阅活动;经过两年多的不懈努力,现已建成专门室内文化活动场所7个,完善室外健身广场3个,与辖区单位协管面向社会开放的活动场所12个,普遍提高了辖区居民素质。

为了提高群众文化品味,把思想道德、社会公德、职业道德和家庭美德教育融入到社区文化中来,丰富人民群众思想感情,陶冶道德情操,增强社区建设凝聚力,在联系文体局摆放全民健身器材,无论男女老少积极投身锻炼,锻炼**如潮,形成全民健身高潮的大好形势下,社区积极为2004年“第三节天祝三峡旅游节”万人锅庄舞表演培训骨干、训练演员;还千方百计动员各有关单位、文化界人士、文艺爱好者投身到广场文艺队伍中来,出资出物出节目,结合3.15宣传、6.26禁毒、重大节日、双休日等,施展个人才华,开展舞蹈、歌曲、相声、朗诵、小品等节目表演,及社区服务技能评比、评优活动;在社区青少年中倡导“五个一”活动,即:

精读一本好书,写满一本笔记,订阅一份报刊杂志,设立一个书橱或读书角,掌握一门生活技能,为未成年人思想道德建设夯实基础;在扩大中街社区钢琴培训中心和中街社区美术培训中心的基础上,充分利用家长学校优势,努力形成家长、学校、社区**教育网络,发挥社区在资源整合中的优势,使我县的青少年校外教育迈上了新台阶,提升了全民健身的意义,以声势浩大的社区文化、社区宣传、拉动社区建设步入快车道,营造了人人关注社区,了解社区,支持社区和参与社区的社区建设氛围,同时也增强了人民体质,扩大了人们的情感交流,增进了人与人之间的相互了解,改善了人际关系。据说欧洲的家庭和睦多了,战事少了,各民族团结进步多了;文化体育为经济和社会发展的积极推动作用已明显展现,得到了有关部门和群众的广泛赞誉。

尤其值得称道的是,中街社区腰鼓队、社区党员志愿者服务队,定期或不定期地走向驻街单位、各居民小区表演宣传,提供法律、环境、卫生、保健服务。社区党员志愿者队伍由原来的41人增加到现在的112人,成为社区党课教育、法律咨询、行风监督的主要力量。

3、 精心组织文艺演出,提高社会文化品位

去年,为扩大社区知名度、增加社区影响力,充分调动社区文艺骨干积极性,中街社区多方挖掘社区文艺编排人才,精心编排了藏族舞《欢乐的海洋》、蒙古舞《美丽的草原我的家》、彝族舞《土妹妹》、傣族舞《雀之灵》、汉族手帕舞《黄河九十九道湾》、现代舞《舞动的青春》、诗朗诵《赞社区工作者》、独唱《五星红旗》《红星照我去战斗》等多种民族舞、现代舞、诗朗诵、独唱等,在“三.八”“迎五.

一、五.

四、庆工代会”“第三届三峡旅游节”“纪念邓小平诞辰100周年”文艺演出中都获得好评,树立了社区形象。为全面提升社区共建氛围,为展现社区建设风貌,感谢各级领导和社会各界对社区工作的支持,中街社区协同其它社区,以纪念毛泽东同志“5·23”讲话发表62周年为契机,于2004年5月22日—23日分别在县城影剧院和文化中心广场举办了大型的社区文艺汇演活动,灵活多样的宣传“以优美的社区环境影响人,以高尚的思想情操塑造人,以完善的社区服务凝聚人”“一个党员一面旗,党员责任进社区”“邻里一家亲,社区情意深”“树立社区形象,增强社区意识”“活跃社区文化,繁荣社区经济”的理念,取得了良好成效,为建设文明型社区,积极推进思想道德和精神文明建设,满足人民群众日益增长的精神文化需求,为全面建设小康社会提供强大精神动力、思想保证和智力支持,全面提升了社区文化品位,也为增强人民体质,培养人们优良的性格品质、竞争意识、协作精神和公平观念夯实了基础。

今年,中街社区又抓住自治县成立55周年庆典和第四届天祝三峡风光旅游节社区文艺专场演出之际,结合党员先进性教育,深入挖掘文艺编排人才,组织各种文艺队伍骨干和辖区党员,早动手、细排练,紧紧围绕党员先进性和县委“形象、文明、诚信三大塑造”这个主题主持节目,开展活动,充分利用环境优势,广泛发动居民群众参与,组织广场锅庄舞队精心编排《美丽的华锐扎西秀》、组织太极拳队认真排练谈及功夫扇《中国功夫》(一二套)、太极双扇等表演推广项目,组织广场健身队、老年秧歌队、腰鼓队等,不分晨昏悉心训练《欢庆》《喜庆》《开门红》《拥军花鼓》《走进**》《托起吉祥的哈达》等二十多个文艺节目,于8月2日在县城中心广场演出,观者如潮,引起轰动。烘托出了浓浓的节日气氛,增强了人与人之间的融洽沟通,为弘扬民族文化、构造和谐社区书写了浓情重墨的一笔,使党员先进性教育宣传活动深入人心。

通过以上活动,全面提升了学习型社区水平,把社区文化工作开展到了居民的心坎上,让社区宣传扎根在街道楼院里,民族和谐的春风必将使社区文化的风景更加靓丽动人!

小学实践活动总结(范例十二篇)


精彩的活动已经告一段落了,我们通常会学习到一些做人的学问,为此需要认真地写活动总结了。现在你是否对活动总结一筹莫展呢?下面是小编整理的小学科普活动的工作总结,希望对大家有所帮助。

小学实践活动总结 篇1

一个学期的工作又将悄然而过,本学期以来,我们非语数教研组的全体教师在学校的正确领导下,紧紧围绕学校教研工作的要求与目标,深入开展教学研究,以课堂教学改革为切入点,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。现将已完成的一系列工作总结如下:

一、加强师资队伍建设,创建学习型、创新型的的教师队伍。

1、切实加强教师师德建设。积极组织教师学习师德师风学习资料,不断提高教师的思想素质,增强集体意识,更好的服务教学。

2、继续开展了课程标准的学习活动,更加深入的领会课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。

3、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。主要以探讨有效的集体备课为主题组织教师进行集体备课的研讨活动及进行集体听评课活动,使教研活动活跃在校园中。

二、加强常规管理,优化课堂教学。

本学期以来,教研组加强了课堂教学常规管理,使备课、上课、等各个环节都符合学校教学常规要求,积极促进课堂教学的有效开展。

1、严格执行课程计划,要求各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。

2、认真做好期中、期末考试成绩质量分析,对出现的问题及时反思,深刻吸取教训。

3、开展教学常规检查,更好的督促教师的教学。每学期初、期末对教师教案、听课记录、等进行定期检查。教师们都能按要求备足备好课,青年教师大都能写好详案,对作业的布置和批改都能严格按要求进行。

4、互相听课,取长补短。及时评课写好听课反思或随感,以积极的评价与交流促进教师业务水平的提高。

三、立足校本,扎实开展教科研活动。

1、以课堂教学为突破口,积极探索新课程的教学规律,充分挖掘内部优势,继续开展好校本课程建设。

2、大力开展“以校为本”的教学研究,充分发挥教研组的教研力量。努力探索集体备课,注重群策群力,弘扬集体智慧。本学期黄剑瑜,毛清华,万娜,吴金鸿,林进全,柯进良等老师分别上了公开课,收到了很好的效果。

3、结合新一轮教师岗位培训,配合素养提升活动的工作,开展了同读一本书活动。

四、今后工作设想

随着课程改革的深入开展,积极适应今后教研工作的要求,我们拟在新的学年里再接再厉,积极创新,努力把教研工作做好。

1、继续加强教师队伍建设,以适应时代的要求。

2、以集体备课为方向,探索有效的备课机制。

3、以听评课为平台,在交流中促进教师成长。

回顾一学期来的工作,我们收获很多,集体备课的有效机制日趋完善等等。但也存在着许多问题,如:学生对数学学习的兴趣凾待提高,如何提高学生整体知识水平仍然是我们的一个大课题。总之,教育改革,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,使我们的教研工作更上一层楼。

小学实践活动总结 篇2

结合五一劳动节,为培养学生爱劳动、爱祖国的情感,逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格,下面就我班x月份劳动节的活动总结如下:

1、我们x年级级部利用劳动节放假期间,让孩子们动手制作书签,并在书签上写上一句爱劳动的话语。这次活动锻炼了孩子们的动手能力,为使得内容更为丰富,孩子们通过询问家长或上网查资料,认识到我们的劳动成果是多么得来之不易,让孩子们更加热爱劳动。充分发挥了同学们的想象力和创造力,画面精美、布局合理、字体端正。

学生的想象创造能力实在令人敬佩。活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示了同学们的`风彩。这样的一种比赛热情,在评比的时候,我收了同学们的书签,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视,让我简直不敢相信这是二年级学生的作品。我班评出优秀作品二十多篇。孩子们的制作了各种形状的书签,如树叶、蝴蝶、扇子等等很多。

2、学校还举行了红领巾爱卫生,清除口香糖的活动。我班利用周五下午时间集中清除楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾,要求学生本月内做到班内、楼内、校内保洁。我班及时进行了“劳动小模范”评比。

小学实践活动总结 篇3

回顾本学期的工作,我校认真贯彻落实了市教育局及镇中心学校的各项工作要求,加强了教学管理和教学常规建设,积极进行了课堂教学改革,培养了学生良好的学习行为习惯,努力提高教育教学质量。现将我校教学管理工作及课堂教学改革的主要做法汇报如下:

一、教育教学管理的主要做法

1、制订了小学教学质量提升年活动实施方案。方案牢固确定教学工作的中心地位,建立提升教学质量的导向、激励和保障机制。以学案导学为主要教学形式,以校本研修和课堂教学研究为特色活动,加大工作力度,全面提升教师的综合素质和教学水平,加快教师课堂教学行为转化的进程。加强学生的习惯养成教育工作,优化学生的学习方式,以小组合作学习为模式,营造积极向上的学习氛围,全面提升学生的综合素质和学习质量。

2、制定学校教学工作计划。我校学期初召开包年级领导、教研组长工作会议。反复讨论拟订《学校教学工作计划》的指导思想、原则以及工作重难点和完成各项教学、教研任务的具体措施。然后各教研组、班主任、科任教师围绕学校计划,拟订各类计划。

3、制定实施了学校xxxx-xxxx学年度课堂教学改革实施方案。方案中确立了学校目标,教师目标,学生目标;学案导学、活力课堂的课堂教学改革主题;课堂教学改革重点:运用“三放”(放心、放权、放手),“三学”(自学、互学、导学)策略、促进学生发展;课堂教学改革的保障措施;课堂教学改革具体内容等。

4、制订了学校、教研组的教研工作计划。我校教研工作我校以“综合质量管理”为带动,以课改为动力,以创新为核心,质量为中心,服务为宗旨,管理为保证,提高为重点,以加强教师队伍建设为关键,使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点,成为提升教师素质的新的支撑点,坚持教学教研一齐抓,充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用,力争教学质量上实现新突破,课程改革迈向正规化,教学研究工作开创新局面,大力推进我校教育教学的可持续发展。

5、学校制定了与课改相适应的高效课堂教学常规管理制度。

(1)备课制度.教师备课应做到六有六备。六有是:脑中有大纲,胸中有学案,目中有学生,心中有教法,步中有程序,手中有学案。六备是:备学情分析,备导言设计,备问题情境,备板书设计,备课堂练习,备课后小结。

集体备课要做到“四定,六统一。”四定是:定时间,定地点,定内容,定中心发言人。六统一是:统一教学目标,统一教学进度,统一重点、难点,统一抓住关键,设问解疑,统一课上练习及课后作业,统一考核标准。

导学案是教师备课水平的外化,内容应有授课时间,教学目标、重点、难点,教学过程的安排,板书设计,课堂训练,作业和小结,达标检测。提倡教师认真书写教学反思

(2)课堂教学制度.课堂教学要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,并采用多种方式最大限度地激发学生的学习兴趣,调动学生上课参与的积极性。

课堂教学要坚持面向全体学生,坚决反对满堂灌,要把课堂真正地还给学生,一般授课不超过20分钟,并尽可能多地运用电教等现代化教学手段帮助学生理解教材,掌握教材内容,提高教学效率和效益。

课堂教学要注重课内练习,强化落实,利用导学案进行当堂检测。检测要适量适度,精讲精练,符合教学规律,加强技能训练,特别注意要加强学生创造性思维能力、动手实践能力和合作探究能力的培养。

另外还有学生个人和学习小组评价制度、听课、评课制度、作业布置和批改制度、学生辅导制度、集体教研制度等一系列制度。

6、制订了学校薄弱学科转化方案及学困生转化方案。学校在加强各学科教学的同时,特别注意抓薄弱学科的教学,培养学生全面发展。在我校科学、数学学科成绩有一定的差距,为避免学科建设中的“短板现象”,尽快提升薄弱学科教学质量,推动学校学科均衡发展特制订了实用详尽的方案。而对于学困生的辅导学校也制订了具体措施

(1)、利用课堂时间相机辅导。在课堂上多提问他们,对学困生多提问一些基础知识,促使他们不断进步。当学困生作业出现较多错误时,教师要当面批改,指出错误,耐心指导。

(2)、课余时间个别辅导。在学困生之间让他们开展一些比赛,比如:看谁进步快。

(3)、家长和老师相配合。教师布置适当、适量的学习内容,让家长在家里对学困生进行协助辅导,老师定期到学困生家里进行家访,摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让学困生总结自己的进步。

(4)、学校集体辅导时间由同年级教师轮流负责命题,批阅由各班科任教师负责。

7、学校开展了多种有益的课外活动尤其是大课间活动。这些活动的开展,使学生体验到了角色的责任和义务,培养学生遵守规则,顽强拼搏,积极与人合作的良好品质。我校还成立了美术、音乐、体育兴趣小组,培养学生各种爱好,让“学困生”体会到自身存在的价值,体验到成功的喜悦,激发学生努力学习的兴趣,确保每位学生学得好。

二、课堂教学改革方面的主要做法

(一)成立领导组、全面动员,全员参与

学校利用政治学习和业务学习,对所有教师作了全面动员,广泛宣传了课改的目的和课改的意义,以形成课改的良好氛围。成立了课改领导小组。以张环境校长为组长,以黄金忠、发给星、空间江三位副校长为副组长,以教导主任张风格、各教研组长为成员组成课改领导小组。同时推选了一批教育观念新、教学技能强、工作责任心强的教师成立了课改指导组。各小组为课改提供了组织保障,确保了课改的顺利进展。

(二)加强师资培训,彻底转变旧观念。

1、学习新课标,树立新理念。

学校除了组织教师在山西省中小学教师继续教育网上自学新课标之外,同时给每位教师人手一本新课程标准,组织大家共同学习探讨,12月中旬教办统一组织了针对课标的测试,并认真进行了阅卷、登分。这些举措为实施课改打下了坚实的基础。

2、校本培训教师学习“学案导学”教学模式

(1)教师通过学习明白了高效课堂包括“学、讲、练、评”四大模块,其各模块所占时间比例要因课而宜、因生而宜。

“学”,就是教师出示学习目标,指明学习重点、难点、学习方法等,学生通过个人自学、集体学、小组合作学习等形式,掌握所学内容。

“讲”,就是讲重点、难点、易错点、易混点、易漏点,讲思路、策略、方法、规律、技巧,讲思想、情感、态度、品质、体验等,促使学生的认识和理解提升到更高的层次和境界,教会学生学习与思考。

“练”,就是当堂训练,检验学习效果,引导学巩固和深化所学知识,加深对所学内容的理解、感悟和延伸。

“评”,就是通过自评、互评、教师点评(包括:释难、纠偏、补漏等)等方式及时反馈学生对所学内容的掌握情况,矫正错误,总结方法,揭示规律。

(2)、高效课堂教学模式基本结构:

第一步:独学。学生学案自学,找出学习困惑;教师查自学进度、效果。8分钟

第二步:对学、群学。围绕困惑互相学习。8分钟

第三步:组内小展示。以组为单位,在组长的组织下,展示学习成果;教师查展示过程中暴露的问题。8分钟

第四步:班级大展示。根据小展示暴露出来的问题,组织全体学生大展示。8分钟。

第五步:达标测评,反馈校正。6分钟

(三)优化小组建设,促进小组合作学习。

本着组间同质,组内异质的原则,优化小组建设。设计出了小组合作学习课堂评价表、小组合作学习日积分评价表、小组合作学习周累计得分评价表、小组合作学习月累计得分评价表,小组合作学习加分办法等系列表格和规则。小组合作学习先由五、六年级推展开,时机成熟后进而推广到三、四年级。现在小组合作学习在教学中已初显成效。

(四)间周一次教研举办“四课”活动。

我校定期举办“骨干教师引领课”,“教师汇报课”,“优质课”,“研讨课”活动,这“四课”的顺利开展已初步形成学校教育科研的一大特色,它为广大教师,特别是中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的平台。切实加强教师教学基本功训练,全面提高教师专业素质与能力。

三、教学工作中存在的不足

1、个别教师教学能力及思想还有待提高,只讲苦干,不观效益,教学缺乏创新精神,抱残守缺。

2、部分教师的信息技术意识、使用电脑的技能较差,不能制作高质量的课件。

3、教师管理力度不够,应加强细化管理。

4、作业批改不够规范,作文的批改大部分只有自评、组评、没有教师的评语,即使有评语也缺少针对性和鼓励性。

5、学生评价管理适应课改情况略显不足,今后将加大力度探究整改。

四、今后努力的方向

1、加强教师的校本培训,不定期举办宽带网操作技术和课件制作技术的培训,不断丰富教师的教学经验。

2、通过各种渠道,搜集和购买适合教材配套使用的教学影像资料和课件。

3、加强教师专业培养制度,坚持和鼓励教师参加继续教育,不断的丰富我们教师的教育教学经验和学习先进的科研理论,为教师的专业发展打下基础。

4、加强教师的校本研究,严格要求全校教师的队伍建设,根据我校师资队伍的实际情况,努力提高教师的师德和业务水平,适应教育日新月异发展的要求。

我们小学今后的教学工作,一定会在教育局领导和镇中心校领导的大力支持下,凝心聚力,创造性的开展,努力探索教学管理的新思路,学习新经验,实践新方法,继续提升教学管理水平,努力提高教学质量。

小学实践活动总结 篇4

本学期,三年级综合实践课程以“创新、实践、发展”为主线,以“学会做人、学会生活、学会学习、学会创造”为目标构建知识,使学生通过综合实践活动,获得健全的、创造的人格发展。

一、活动主题的选择

1、我引导学生从“劳技教育”“环保教育”“人与自然”等侧面提炼主题。

让学生在“劳动中学劳动”,树立劳动观念,学习劳动技巧;让学生“在考察中学环保”,树立环保意识,参与环保实践。让学生“在自然中学自然”,丰富科学知识,经历探究过程。如:研究性主题“美化班级设计”,他们就围绕这个主题,通过实践活动、布置班级、动脑活动,了解班级布置不易,也就热爱班级了,起到一举两得之功效!

2、要让学生从社会中选定感兴趣的主题,让学生关注社会,体验社会角色;

热爱生活,关注生活问题;并学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。如:开展的“我的成长”活动主题,进行了深入的研究。让学生了解自己姓名的由来和其中蕴涵的父母的`殷切期望,体会父母对自己深深的关爱。从而使学生从小养成孝敬父母的好习惯。

二、活动开展方法的尝试

学生的学习方式各不相同,综合实践活动也应该尊重学生的差异,采用多样的探究方式和活动手段,刺激学生调动多种感官,让学生选择适合自己的研究方法。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、总结、答辩、反思等学习活动。如:“美化班级布置”就是综合运用了各种方法手段;学生经过对过去教育布置的回顾,和家庭的一些有益的做法,提高了学生和生活在自己周围的人的护班意识。学生在喜闻乐见、形式多样的活动中进行有效的活动。

1、亲身参与实践,注重亲历、自主学习和实践,在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。

2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。

3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会认知、发展学生的动手能力,养成探究学习的态度和习惯。

4、培养学生通过多种途径获取信息,整理与归纳信息,并恰当地利用信息的能力

5、鼓励学生充分发挥自己的想象力,独立思考,标新立异,大胆提出自己的新观点、新思路、新方法,并积极主动地去探索,激发他们探究和创新的欲望,培养创新能力。

小学实践活动总结 篇5

综合实践活动是一门基于学生的直接经验,紧密贴近学生自身生活与社会生活,理论上由学生自主实践和探索,体现对知识综合运用的全新课程。综合实践活动课程超越书本,超越体系化的教材,超越封闭的课堂,面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验,在开放的时空中促进学生生动活泼地发展,增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验,发展综合的实践能力。这种全新课程的出现,对我们老师来说也是一个全新的开始,也是一种全新的考验和挑战。我想给老师们提供一些可以参与的课例但由于综合综合实践活动的特殊性:不是一朝一日两节课可以完成的需要很长的时间去设计实施组织最后可以有一些有形的资料留了下来有的甚至没有资料可留.所以参观借鉴就太笼统了,也很片面。所以活动的开始更难。为了使老师们对综合实践课程有一个比较完整,全面的理解,我校采取了边学习、边研究、边实践的措施。

一、加强理论学习,提高认识

综合实践活动带来了一场学习方式和教学方式的革命,是真正的落实素质教育目标的重要措施。活动课面向学生的整个生活世界,它随着学生所处的社区背景,自然资源以及现实生活的需要和问题,不断变化着。

这样一门创造性强的课程,对于习惯于教现成教材的教师来说,具有较大的挑战性,为了激发教师工作的内驱力,保证课程实施的实效性,在去年的10月份,我们组织张卫茹张海珍马翠香三位老师认真学习和研究《走进新课程》,重点学习和讨论综合实践活动课程开设的方案。从理论的角度把握综合实践活动的目的性,这是不能差的,就是:让学生联系社会实际,通过亲身体验进行学习、积累和丰富经验,培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。"但光有了理论,大家也还是不知道怎么做,最形之有效的方式就是“拿来主义”“举例子”“打比方”。然后我们接合网上的一些成功的案例,(也不是有多权威的东西)我们再从形式上了解了一般综合实践活动是如何设计的。这些案例给了我们一个通俗易懂的综合实践活动课程模式。大家共同研究,我们自己得出了课程的一般模式:提出课题明确目的——围绕课题设计多重主题活动——总结归纳深化主题。我们是这样认为了,可能主观有偏差,但目的不会错。当然我们也是这样做的。

二、落实课程内容,强调活动过程

上学期,从课题的选择,到活动的开展,进行了全新的创造性尝试。学校没有制定大的活动计划,要求三位教师结合本地人文地理条件优势,社会的热点问题及学生的身心特点,自主选择课题,由于是初步尝试课程,所以都是由老师们定的课题。张卫茹老师的是《收藏秋天》,张海珍老师的是《回报母爱》,马翠香老师的是《我爱我家》。

三、合理安排师资、协调各种因素,确保课程有效实施

成立综合实践课程教研小组由主任任组长选取了张卫茹张海珍马翠香三位教师为实验教师,先由他们三人先行实验,以总结经验,在第二学期引领三至六年级综合实践课程全面铺开。

三位教师对课程的认识仅是书本上的理论。从转换观念入手,让教师真正弄明白学校开设这门课的目的和意义,让他们了解什么是综合实践活动,使他们有加入课程实验的积极要求和行动。为使综合实践活动顺利开展,要求班还通过召开主题班会来学生知道什么是综合实践课程及开设这门课程的重要性,我们还通过与家长接触,要求家长要尽量为孩子们的活动创造使得条件,以使活动得以顺利开展,还利用黑板报等宣传形式动员学生、家长积极参与。

学生的积极性很容易由教师调动起来,但涉及到孩子与家长之间的问题,比如:《回报母爱》《我爱我家》这类的感情互动型的活动,需要家长与孩子们的默契配合。而我们农村家长的素质是众知的,文化不高,杂事太多,整天都在忙,与孩子们的沟通也不讲究,所以这样的活动操作起来很不容易,老师也需要取得家长的支持。因此,两位张海珍、马翠香两位老师分别以不同的方式调查了许多家长的情况,然后用电话,或见面的方式要求家长配合孩子的行动。

很多学生的家长对我们的这项活动以他们的方式给予了支持和帮助,有给自己孩子物质上帮助的,也有精神上鼓励的。但在课外开展的一些活动中,也总有一两个学生没有参加。我问他们为什么不来参加活动时,有的学生说我想参加,但爸爸妈妈不让我参加,他们说这些活动没什么意思。这就说明我们部分的家长对综合实践活动还不太了解,在一种新的事物刚刚起步的时候,我们不可能在这么短的时间里就奢望得到所有的家长的支持与帮助。

然而,作为综合实践活动主体的学生,在开展活动时,如《收藏秋天》,很多时候需要在课外校外甚至田野,路边进行,涉及有关安全、与人交往、策略指导等方面的问题,如果没有家长的支持,活动很可能就不能进行。因此我们在每次学校召开的家长会进行宣传,同时,在平时的实践活动过程中努力与家长取得联系,让他们参与到我们的活动中来,让他们也成为我们实践中的一位积极参与者。我们相信,只要我们将活动真正落到实处,让家长真切地感受到:通过活动,自己孩子的'见识广了,能力强了,脑子活了,家长们就会认识到综合实践活动的优势,他们就会全力以赴地加入到我们这一行列中来,就会不遗余力地支持我们的这项活动。此外,我们教师还注意到要争取社会有关方面的关心、理解和参与,开发对实施综合实践活动有价值的校内外教育资源,为学生开展活动提供良好的条件。

四、要正确认识到综合实践活动要重过程,而非结果。

我们综合实践活动的真正主体是学生,我们必须千方百计地为学生创设各种有利于实践的环境,要关注实践的结果,但不要很在乎学生最后“作品”、“成果”的质量的高低,我们更应关注的是我们的学生实践了没有,我们的学生经历了没有;我们的学生在活动过程中发现了什么问题,他又是如何想方设法地解决问题的;我们的学生在实践中获得了何种体验;我们的学生在实践中是怎样与他人交往和合作的;我们的学生在活动过程中是否产生了个性化的创造性表现,只有这样才能真正体现综合实践活动是一门以学生的经验与生活为核心的实践课程。在实施过程中,我们教师及时了解学生开展研究活动时会遇到哪些困难,会提出哪些问题,需要怎样的帮助,需要怎样的指点……针对这些提供信息、启发思路、补充知识、介绍方法和线索,引导学生探索和创新,学生的研究活动允许是多种结论,也可能是没有结论的,也可能随着研究的深入而发生变化的。

如四(1)班,在对代表秋天各种物件的认识与了解过程中,通过自己的亲自动手实践,寻找到各种水果、叶子、颜色、活动等等。同时他们在老师的指导下,又创作出各种秋天的作品,有叶画,有日记,有颜色,丰富多样,还能将水果成为一种艺术。于是他们学着动手制作水果拼盘,活动不仅培养了学生动手实践、收集资料的能力,并在劳动、分享成果的同进形成了学生之间团结协作的良好品格。

如五(一)班在《回报母爱》这一活动中,老师设计了搜索母爱、了解母亲、感受母爱、回报母爱等很多的活动主题,在活动中,孩子们学到了很多:在“搜索母爱”这个环节中,学生通过各种途径搜集与母亲有关的格言、小说、诗歌、散文、歌曲等,最有感染力的是,汶川地震中的为了孩子而牺牲的那位母亲及那条未发出的短信:亲爱的孩子,如果你还活着,你要知道我爱你。一幕幕感人故事,锾了每一个孩子的心。在“了解母爱”这个环节,通过学生与母亲聊天,如母亲对事业各理想的追求,母亲十月怀胎一朝分娩的艰辛,母亲养育自己的酸甜苦辣,母亲对自己的希望和要求等等,两次感受到了母爱的伟大和无私,孩子们的心灵再次受到了洗礼。

如六(二)班《我爱我家》活动中,有一个活动是办一张手抄报,题目叫“我心中完美的家”一个叫李明的学生在纸上画了一颗在哭的心,一张摆满了麻将牌的方桌,一张画着大大的“X”的全家福,旁边写了14个大字:爸爸别赌了!我想要一个温暖的家!马翠香老师心里百感交集,李明是班里话语最少的学生,成绩不理想,曾叫过两次家长,可每次李明都说父母太忙。原来李明的妈妈经常回娘家住,李明的父亲是个赌徒,现在从这张图我我才知道,李明无论从心理还是从温情都是寒冷的。马老师把这张图托学生送给了他的父亲,并在电话中告诫李明的父亲,要多给孩子些家庭的温暖。这一过程,体现了一个学生想把心里话说给老师听,希望得到一种理解,一种泄放,也是一种希望。而老师也在这一活动中更加认识了学生,并做了自己应该做的事,更得出了这个“家”字永恒的话题,它蕴藏着多少深奥地哲理和秘密。

五、回顾历程

三位老师的都取得了非常好的效果,孩子们在这次活动中真正得到了综合能力的培养,如搜集整理能力,探索求知能力,团结互助能力,语言表达能力,与人交往交流能力,写作能力,亲近大自然的能力。老师在此活动中,大家一致认为自己最大的收获是重新认识了学生。除了各种能力有了提高外,还了解到了学生的许多心声,以有利于以为的教学。更总结了许多宝贵的经验,便于下学期的工作的改进。

六、关于综合实践课程的思考

回顾综合实践活动课程的实施过程,引起了我们的几点思考:

1、综合实践活动主题的选择过程中,如果完全由学生根据自己的兴趣爱好而独立自主地选择并确定研究主题,则会影响课程实施与管理的有序性,影响学生研究的深度和教师指导的有效性;如果是教师为学生预先选择并设定研究主题,则又将遏制学生自主能动性的充分发挥,从而影响学生对实践活动的积极性。如何使两者有机融合,相得益彰,值得我们在今后的实践中进一步探索。

2、使综合实践活动课程明确区别于传统的“兴趣课”、“自然课”、“制作课”等,我们如何使学生“综合”运用相关知识,加强“实践”体验,真正使教师和学生“活动”起来,将要作出进一步的思考与实践。

3、对于课程的管理与评价,如何做到科学、有效、持续,需要我们的思考和实践,逐步建立并完善关于综合实践活动课程的管理与评价体系。

4、活动研究的深度、广度,教师如何把握?

5、如何调动学生全员参与面,特别是一些有困难的学生?如何把评价工作做得公正、全面?操作起来简单可行?这都是我们今后要解决的问题。

小学实践活动总结 篇6

今年我担任的是一年级班主任,班中31位学生的生活习惯、行为习惯等都不够好。这也给班主任工作带来了一定的难度。但我深知:作为一个他们的班主任既要让他们感受到来这里学习的好,又要让他们授到应有的良好教育。为了管理好这个班,教师就得费尽心思钻到孩子堆里,全面地接触学生,了解学生,研究学生。抓卫生、抓纪律……针对学生的学习习惯差,思想行为等特点,从培养学生的学习习惯抓起,。利用晨会课、思品课、班队活动课等对学生进行思想教育:今天的事今天做,按时完成课内外作业,讲究卫生,遵纪守法等。现将一年的班主任工作总结如下:

一、培养学生的良好习惯。

一年级学生由于年龄小,自控力差、纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

二、亲近学生,和学生成为好朋友。

我在班主任工作中,最深的体会是“只要你全心全意地爱孩子,孩子们就会爱你,只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。我总是寻找时间、寻找机会接近孩子们,体贴和关心他们,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到我对他的亲近和“爱”。我觉得这是我开展一切工作的基础。

三、我的评价策略----激励和表扬。

对学生的评价必须讲究策略,尤其是一年级学生,对他们来说,老师的一句“你最棒”会使他们从心里觉得甜蜜,学习也更有积极性。所以在日常工作中,我总是告诉我的学生:“你是最棒的!”“你很聪明!”“老师相信你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,”在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”。

四、开展多种活动,让学生在快乐中学习

为更好的巩固、牢记知识,开阔他们的眼界培养他们各方面的能力,在班中开展了各种比赛,一字开花、小小辩论赛、成语接龙、猜谜语等活动,使学生在愉快、和谐、充满美感的气氛中接受教育,掌握知识,同时得到一种美的享受。学生们在这样的环境中学习、生活,就不会使他们觉得有苦的滋味,更没有逃学的。我在这一年的班主任工作中取得了一定的成绩,但这是微不足道的。它只能代表过去,不能代表将来。我决心发扬成绩,取人之长,补已之短,不断进取,使自己的班主任工作再上一个台阶。

小学实践活动总结 篇7

关心教职工的生活,满足教职工和学生的精神文化需求,促进师生身心健康。实验学校以“欢庆‘五一’,创意劳动成果”为主题的庆祝活动在学校大厅拉开帷幕,全园学生积极参与,每个班级用图板展示了别具特色的师幼作品,场面热闹,学生有组织的观看了展览,学校里到处洋溢着欢声笑语。

一、“劳动最光荣”主题实践活动

在五一国际劳动节来临之际,xx实验学校班级开展了“劳动最光荣”系列主题活动,热烈庆祝“五一”国际劳动节,包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。在学校里,让孩子们到种植园,给小麦、蒜苗拔草,给油菜、小花浇水、施肥,通过活动让学生进一步了解劳动节的真正意义,感受劳动的快乐,培养学生从小懂得关心他人,关心身边的事,尊重和感谢劳动者的社会情感。

二、创意美术展

为培养学生的艺术兴趣,提高学生创造美的能力,xx实验学校,自本学期以来,在全园开展了创意美术活动,2020年x月x日,举行了学生创意美术作品展示活动。学生有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的'在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画,孩子们激情创意,尽情地抒发内心的喜悦和感受,老师们把孩子们的创意作品做成展板,全员学生参观。

通过本次创意绘画活动,既发展了学生丰富的想象力,又培养了绘画技能,提高美术活动兴趣,同时也展现了孩子们内心那片美丽的世界,此次创意美术活动取得了圆满成功。

三、开展“我是劳动小能手”比赛活动

学校以班级为单位组织学生开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合学校卫生扫除,组织学生进行擦桌子、椅子比赛。活动分组比赛。通过比赛评选出劳动小能手。

四、找寻春天的秘密

学生以班级为单位,在老师的带领下,走出学校,走进社区和大自然。大多数班级带学生来到田野,学生在田间采摘野菜、在小树林中穿行、观赏路旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝,学生手拿彩色的风车和塑料袋,探索感受风的力量;有的班级在中心广场的沙滩上游戏等。

五、举行健康讲座

x月x日下午5:10全体教职工参加,有学校工会主办,在学校多功能室举行的“远离污染,亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座,让教职工认识到身体是工作的本钱,在平时的教学中,不要忘记了保养自己的身体。

这些活动的开展丰富了教师和学生的文化生活,更调动了教师职工和学生参与活动的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了学生的合作交往能力,体现了和谐校园的理念。

小学实践活动总结 篇8

本学年我校结合学校和学生实际情况,引导他们参与科技实践的活动,鼓励他们爱科学、学科学、用科学,培养创新精神与能力,加强进行科技教育,培养他们对科技的兴趣和创新意识与能力等方面发挥重要作用。我们以举办科普宣传活动为契机,进一步推动了学校科学教育的全面深入的开展,培养了学生的创新精神和实践能力,学生初步学会了观察世界和了解世界的方法。我们在区教育局领导的亲切关怀下,在全体师生的共同参与下,各项活动开展比较顺利,取得了预期效果,现将活动工作情况作简要小结。

一、领导重视,周密安排

我校在接到教育局的有关文件,校领导马上组织相关人员召开了会议,成立了负责工作的人员,将工作落实到了时效。以分管教导、德育处主任、少先队总辅导员为副组长的领导小组,统一部署了活动的实施方案,认真做好各项筹备工作。同时,以骨干教师为带头,使学校科技活动开展的活跃、有效。

二、内容丰富,成果显著

(一)宣传发动活动。

利用晨会、班会进行宣传动员,组织学生学习科普知识,了解科学知识在学习、工作、生活中的广泛运用,组织开展了九个“一”活动。即:要求学生收看一次科普知识电视节目,能讲一个身边的科学现象,能画一张科学幻想画,会做一个科技小制作,四~六年级学生会写一篇科普知识小作文,各班出一期科普知识黑板报,组织高年级学生开展一次科普沙龙活动,利用信息技术课上科普网,进行一次科普知识教育,同时,周一国旗下讲话以“探究身边的科学”为主题做一次专题讲座。

(二)组织开展活动。

1、在五~六年级学生中组织开展了以“探究身边的科学”为主题的科普作文竞赛,鼓励人人参与,认真组织评比。要求学生从身边的科学事实或现象中,叙写自己对生活的独到发现。在全员参与的基础上每班送2篇交教导处参评。

2、组织全校学生参与科技创新制作大赛。要求学生人人动手,独立或合作设计制作科技创新作品。各班利用班队课等时间组织学生制作科技作品,精选3件作品送教导处。组织各班班主任对各班级的作品进行交叉评比,各年级分别评出了前六名优胜者,陈俊、李风琪、张一昂、汪士曼等同学获得了一等奖。

3、利用周一国旗下讲话对全校学生进行以“探究身边的科学”为主题的科普知识专题讲座;组织全体师生观看五有关科普知识的节目。

4、组织各年级学生开展了以“探究身边的科学”为主题的绘画比赛活动。由艺术课老师具体负责,在全校开展了科学幻想绘画比赛。有的'班级还精选绘画作品展板。

三、反思不足、展望未来、搭建科教平台

随着当今科技教育的不断深入,以及科技创新、发展教育和学生认知面的日益增长的需求,我校的条件有限,已不能满足发展的需求,建议学校要向多媒体信息技术数字化进程过渡,以适应新的创新竞争机制,我们一线科技辅导员深感其中的教研魅力,恳请学校及上级主管部门的支持;提别是加大科技辅导员的培训力度和评价激励机制,以使他们有更好的环境和心态面对科技发展,克服阻力,为科技教育大计再创新功。

总之,科技综合实践活动教研课题是保障科技活动特别开展的基石,有了这个资源包的支持,才能使各项科普活动顺利开展和进行,我校在基础建设的软硬件建设中已为科技活动搭建了创新发展平台,为构建未成年人思想道德建设做好了各项准备,本次科普活动日的顺利开展得益于计划规范,资源丰富,措施得当。

小学实践活动总结 篇9

“科技进步是经济社会发展的决定性因素。”国家大力提倡加强中小学生学科学、爱科学、用科学的教育,使我们深刻认识到,科学技术对经济社会具有重大的意义。根据庐阳区教育局有关文件精神,结合实施素质教育,我校于20xx年5月份扎扎实实地开展了赵甸小学科普周系列活动,现将有关工作总结如下:

一、加强领导,深入宣传

我校成立了以张忠校长为组长,以业务副校长吴红霞为副组长,大队部教导处和团支部负责人为组员的科技活动周领导小组,详细拟订我校的活动计划和实施方案,在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责,把本次科技活动周的工作落实到了实处。

同时我们在校门口上悬挂“讲科学、爱科学、学科学、用科学”、的标语,引导广大师生从思想上高度重视,使此次活动深入人心。学校投入了大量的`资金,在教学楼每一个楼层的墙壁上均添置并悬挂上了科普知识图片,建立了我校卓具特色的科普长廊,吸引众多师生关注科普知识,了解科技文化,学习科学理念,大力提升学生们学习科学技术和知识的兴趣。

二、活动丰富,扎实开展

1、制定科技活动周活动计划

我校于5月21日下午4:00组织科技周领导小组进行会议商议,制定我校科技周的活动计划,同时积极召开班主任工作会议,对班主任进行工作部署。大队部还利用升旗仪式的时机,对全体学生展开宣传教育,发出了“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的活动倡议,鼓励全体师生都能够自觉做到学习科普知识,参加科技活动等。

2、出科普板报、橱窗、画廊

科技活动周期间,我校组织各班出一期科普板报、画廊,均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时学校还专门编辑、组织了一期红领巾广播站,利用少先队的宣传阵地想同学们介绍科技知识。学校还组织少先大队委员对各班的科普橱窗进行了评分评比。

3、开展环保知识普及活动

我校积极组织学生开展系列环保活动,向学生普及环保知识、培养环保意识,提高爱护环境、保护环境的自觉性。学校鼓励学生们以自愿报名参加为原则,成立了环保志愿小队。全校共36名队员,组建了6个小队,对校园内的树木、花草进行定期维护。

学校鼓励老师们在课堂教学中积极渗透环保教育。很多同学在老师的指导下通过网络、书籍等途径收集了大量的资料。

4、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画科技周活动期间,我校集中组织同学们阅读了大量的科技类图书,例如《少年科普世界》、《我们爱科学》、《小哥白尼》等杂志和图书。许多班级还纷纷开展了读书交流会,让同学们谈一谈自己通过阅读掌握的科普知识;或者是把自己从其他渠道收集的环保资料向同学们做个介绍。

我们将继续结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

我们期待着通过此次“科技活动周”活动,能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策,科学地去做每一件事。

小学实践活动总结 篇10

一、实施效果

1、学生通过查找、收集、整理资料,了解了垃圾食品对身心发育造成的危害,拓宽了自己的知识面。培养了学生的实践能力、社会交往能力,以及搜集信息、分析问题、总结问题的能力,养成主动探究、敢于实践,合作交流的学习习惯,促进学生个性健康发展。让他们掌握多渠道收集和整理资料的方法。让学生在访谈中锻炼口才,提高口语交际能力,在实践中培养自己动手操作的能力。训练学生运用现代信息技术——网络来收集资料,让学生感受网络强大的资料搜索功能,能认识到网络正确的用途。

2、学生通过合作,对自己的实践成果有喜悦感、成就感,感受到与他人合作、交流的乐趣。通过对路边小吃摊点与学生食用零食的调查与研究,引导学生对食物的关注,了解合理饮食的重要性、养成良好的饮食习惯。

3、至于根本不应食用,或者经不住诱惑但只能浅尝辄止的,像油炸类食品含丙烯酰胺(致癌),腌制类、果脯类含超量的亚硝酸盐(致癌),方便食品(主要是方便面)含油脂量过高,汽水类含大量的碳酸,造成肠胃紊乱外加缺钙,烧烤食品,尤其是街头的烧烤食品,既含有超量的三四苯并吡(致癌),同时卫生问题难以保证。上面这些食品除了好吃以外真的一无是处。奉劝大家还是少食用或者不食用为好。

4、我们的生活需要多姿多彩,我们的餐桌也需要丰富多样。完全拒绝垃圾食品是很困难的,那我们就在有选择拒绝的同时,合理安排自己的膳食习惯,多吃新鲜的蔬菜水果,多吃粗粮,以补充垃圾食品给我们带来的维生素的缺乏,多喝绿茶,新鲜果汁等健康饮品(当然不是那种瓶装的所谓绿茶或者什么果汁饮料),以帮助体内排除有害物质,降低垃圾食品的危害。

二、体会与感悟

拒绝垃圾食品进校园综合实践活动,源于生活,用于生活。随着小胖墩的不断增多,孩子们身体的早熟,我们觉得这个活动开展的很有生活意义,能引起学生对食物的关注,让他们了解合理饮食的重要性、养成良好的饮食习惯,这对于他们一生的成长都有价值。学生们是从生活经验入手,在亲自调查、探究的基础上,分析现象,得出结论,并发表自己的观点。活动中注重培养学生搜集信息的能力,分析问题、总结问题的能力,还培养学生主动探究、敢于实践,合作交流的学习习惯,促进了学生个性的`健康发展。实践活动过程中,时时处处都是教育,采访中锻炼了学生的胆量,培养了学生的交往能力;通过采访调查,分析问题,发现了垃圾食品对健康的危害,以及垃圾食品与绿色食品的区别;在此基础上,学生想到向摊点老板提建议,提高食品的营养价值,为他们赢得更多的利润。这些教育都是活生生的教育,在书本中、课堂上难以获得。综合实践重在活动的过程!活动到最后,“作品”、“成果”质量的高低并不重要,重要的是学生在过程中发现了什么问题,他又是如何想方设法地解决问题的;学生在实践中获得了的何种体验,是否对自然、对社会、对人自身的引起了关注?学生在实践中有没有学会与他人的交往和合作?学生的个性是否得到了健康充分的发展?

三、理性思考

在综合实践活动中,学生有更多的机会去独立思考、独立活动。他们感到这并不是在完成一种任务,而是觉得自己是在娱乐、在创造,在向人们展示自己,因而兴趣盎然。他们往往对自己所做的事情表现出很强的责任感和自信心,把活动当成是充分发挥自己创造才能的机会。因此,培养学生的自信心无疑成了最为重要的一条。为了充分培养学生的自信心:

(一)、用欣赏的态度,使其坚定信心

赏识是激发学生学习积极性的动机,表扬会激励学生不断进取,而训斥只会使学生产生沮丧和自卑心理。在活动中,我们要善于使用鼓励和表扬,激发学生的想象力和创造力,提高他们的自信心。比如“你来试一试”“相信你能行的”等信任语言,都能激发学生克服困难的信心。由于得到教师的信任,学生一定会全身心地投入,积极动脑想办法,使学生的个人潜能达到最佳发挥,从而创造出奇迹来。因此,在实践活动中,我们不要吝啬使用激励,尽量找学生活动时的闪光点进行表扬,因为每个学生都有他自己的闪光点,只要我们抓住了,满足了他的自尊心,使他产生成就感,从而使他们更加自信。

(二)、淡化指导解释,使其自主发现

综合实践活动课与其他学科的性质不同,活动时必须正确处理教师指导与学生自主活动的关系,培养学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。因此在活动中教师对活动过程的指导最好是隐性的,隐含在活动设计中,隐含在活动过程中,让学生自身参与、自主发现。

小学实践活动总结 篇11

今年,我局决定从3月份起在全系统开展以“优质服务、优化环境,工作争排头、双评争位次”为主要内容的“双优双争”主题教育活动,通过学习,使我对这项活动有了很深体会,现将自己的心得体会小结如下:

一、加强学习,提高认识,是实践“双优双争”活动之首要任务

当前,我们首要的任务是加强学习,使自己思想和这一活动保持高度一致。通过学习会议和文件精神,使我对此次活动有了深刻认识,认识到这次活动是我局贯彻落实县委十二届五次全体(扩大)会议、全县党建工作会议暨开展“双优”活动动员大会精神的延续活动,十分有利于我局提高局机关和下属各事业单位作风和效能建设,全面推动我县劳动保障工作又好又快发展,这次活动开展的十分及时,非常有必要,也是我局各项工作更上一层楼的助动剂,确保我县劳动保障工作的领先位次,为地方经济建设和社会稳定作出更大贡献。我们每个人必须将思想提高这一高度,加强学习,为身体力行这一活动积累力量。

二、研究活动内容,找准排查重点,是实践“双优双争”活动之根本所在

我们必须明确知晓此次活动的重要内容、方法和步骤,找准排查重点,方能使每一位工作人员面貌一新,服务于广大干部职工,创优劳动保障工作。通过学习,使我知道此次活动从3月份起,到年底结束,历经四个阶段:学习动员,集中教育阶段;排查整改,建章立制阶段;提升效能,争先创优阶段;检查验收,总结提高阶段。通过季季有活动,月月有重点,使每个人都能融身其中,自我深入开展八查,即一查中心意识,二查服务质量,三查服务态度、四查工作作风,五查行政行为,六查工作纪律,七查涉企收费,八查廉洁从政,通过排查,使每个人找准自己的差距所在,分析原因,切实整改,以便更好地开展优质服务。

三、身体力行,优质服务,是实践“双优双争”活动之最终目的

通过此次活动,我们将解决了全系统中心不突出、精力不集中、制度不落实、服务质量不高的问题,使全系统形成保位争先的强烈氛围,增加服务大局的意识,通过开展业务培训、服务竞赛活动、岗位练兵、优质服务窗口创建等活动,使我们每个工作人员增强服务本领,优化环境,为企业和群众提供更加优质的服务,做到群众、企业和社会各界满意,促进各单位在“双评”活动中位次处于前列,各项工作在全市中处于领先地位,为我县“奋战四年全面达小康,争先苏北跃进前八强”作出我们应有的贡献。

小学实践活动总结 篇12

二零xx年十二月二十五日下午,西沟小学组织全校师生开展了一次“清扫马路、清洁卫生死角”社会劳动实践活动。本次活动以“德育教育与劳动教育实践相结合,精心组织,亲自体验,提高劳动技能,增强学生身体素质”为目的,此次活动收到良好的效果,达到了预期目的。

一、加强了组织领导,保证了活动顺利进行。

为保证活动顺利开展,学校十分重视,召开专题会议,安排相关老师、班级具体组织实施。制定了活动计划、方案。安排到每位老师,每个班级各负其责。针对不同年级、劳动区间不同,进行合理分工,按统一要求,统一与分散相结合,把活动落到实处。保证了各年级活动的顺利进行。

二、加强了安全教育,保证了活动正常进行

为保证学生走出校园的安全,防止劳动意外事故的发生,首先让学生了解一些简单工具使用方法技巧。初步掌握劳动技能。第二强调交通安全,注意事项。要求学生听从领队教师指挥,各领队教师认真负责好本班组学生,防止出现意外。劳动期间,严禁学生打闹、争抢工具,防止劳动事故发生。第三,注意过往车辆及交通安全。主要路口、站台有专人把守、警戒。这样保证了活动顺利进行。

三、活动开展过程

学生生活在这个大社会里,需要爱护我们的家园。要有强烈的责任感、责任感,从现在做起,从我做起,从一点一滴做起。

一、二年级同学用他们一双小手拣起操场上一片片纸屑、果皮,清扫一堆堆垃圾。

三年级同学认真清扫公路垃圾,清理公路排水沟杂物等。

四年级同学任务重,区域大,卫生状况“脏、乱、差”。全班同学齐心协力,分组清扫公路,清除水沟杂污等。清除村级垃圾池内垃圾,校门口建筑垃圾。个人满头大汗,汗流浃背。

五、六年级同学,劳动路线长,他们不仅完成了区间任务外,正值路边人家过喜事,放过的烟药、炮竹零乱,撒落满地,同学们仍清洁堆放好这些垃圾。受到当地群众家长的好评。

四、主要问题

我校综合社会实践劳动课程开展。得到了家长和学生的认可,但在课程实施过程中也暴露了一些问题。首先是安全问题,活动的安全性始终是社会实践活动存在的隐患,活动的风险性比其它在校活动大得多。由于活动分散,个体活动时间长,单凭任课教师一个人无法掌握。所以,需要全面组织领导好实践活动。

此外,学校家长要充分认识到综合实践活动课程对于学生成长、发展的重要性,全面理解和支持学生的社会实践活动。这样才能促进学生全面发展。

五、活动总结与评价

学校对本次活动予以充分肯定,对在本次劳动中,表现良好、劳动积极、突出的学生进行表彰鼓励,从中感受劳动无尚光荣与喜悦。

团建活动总结(范例7篇)


你知道要如何去撰写范文嘛?文档处理过程中不可忽视文件的存档和备份工作,写作的时候我们经常会找一些范文借鉴,编辑精心挑选了一篇有趣的文章名为“团建活动总结”。

团建活动总结 篇1

20xx年x月x日,我部策划已久的团队建设活动终于得以付之行动。围绕活动主题“熔炼团队、排解压力、促进交流、增进感情”,开展了各类趣味竞技活动。

本次活动的开展取得了显著的效果,并最终达到了团队建设的目的。现将活动开展情况总结如下:

1、前期策划、采购工作

距离上次部门活动开展至今,已有x年的时间。本次活动的前期策划运筹已久,但因工作时间无法安排而多次延期,因此,此次活动的开展各岗位人员都积极的参与。本次活动,户外活动地点我部门设在山岔湾休闲度假山庄,参与人数x人(含:管理人员、仓管员、物流司机以及搬运/线旁组长),所包含的人数较多,开展活动的前期策划、经费的预支、竞技活动奖品的购买、其他物品的采购等都需要逐一完成。

我部门此次户外活动地点设在市外(山岔湾休闲度假山庄),且参与人数较多,因此安全工作也显得尤为重要,对此,我部门策划小组将安全工作也列入了策划范围之首,并安排相关工作人员在集合时,给员工讲解关于此次活动须注意的安全事项。

2、团队竞技活动

本着友谊第一,比赛第二,消除隔阂、提高团队协作能力的宗旨,开展了“板鞋竞赛”、“拔河比赛”、“纸上飞人”、“抢座位”四项竞技活动。各队员参与热情高涨,并达到期的效果。

平时在工作中,大家都有许多的接触和交流,但这一次我们是将所有人员分组,每个活动项目都要建立一支团队。根据游戏设计,需要大家的相互配合,比如“板鞋竞赛”、“纸上飞人”。这些游戏让大家通过亲近的身体接触,由此而自发交谈,拉进了彼此间的距离;并且在游戏的过程中,友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑等等,都是大家关系在逐步融合的契机。

游戏结束后,大家已经可以彼此之间互开玩笑,主动交谈了,所以无法不承认,这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。

这些团队建设游戏虽有趣,但同时也是带有一定的挑战性与竞争性的。这三个游戏都是分组竞争的。于是游戏开始前,各组的队员都在组内纷纷进行讨论,出谋献策,寻求加速胜利的方法。每个人都为了整个小组的胜利而付出自己的脑力和体力劳动,为了共同的目标紧密地团结在一起。

3、自由活动时间

午饭后的游园活动,是为了平衡竞技活动未得奖人员心理而设定,力争参加活动人员人人都可得到安慰奖。

游园活动,烧烤、篮球赛、气排球赛、KTV包厢唱歌等等自由活动时间。

怀着一丝欣喜,带着一点留恋,随着夕阳西下,山岔湾休闲度假山庄之旅也渐渐落下帷幕。此次活动既让大家身心得到放松,又提高了大家的集体荣誉感和团队意识。为营造部门同事间的团结、紧张、严肃的工作氛围起到了促进作用。

团建活动总结 篇2

有坚定的理想信念在青年成长道路上是第一位的,理想信念高于天,这是青年人走好人生之路、放飞青春理想的思想基石。

今天的中国进入了中国特色社会主义新时代,改革开放和社会主义现代化建设为广大青年成长成才、施展才华提供了丰实的实践土壤,有着比前人难以比拟的大好环境,但能不能正确地走好人生之路,还在于是否能树立正确的理想信念。没有正确的理想信念、不能持之以恒地坚守正确的理想信念,人生照样会走弯路,也难以达到理想的彼岸。

正确的理想信念就是树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,就是坚定地做社会主义建设者和接班人,就是忠诚地做好党的助手和后备军,就是自觉同人民一起奋斗,同人民一起前进,同人民一起梦想,用一生来践行跟党走的理想追求。

筑牢这样的理想信念,最重要的是学好理论。马克思主义理论是为近百年世界革命实践所佐证的科学真理,是揭示人类社会发展规律的先进理论。

只有用先进理论武装头脑,自觉用科学理论指导实践,才能彰显理论的力量,才能对正确的理想信念矢志不渝,才能在思想上更上时代的步伐。

团建活动总结 篇3

在周总倡议下,我们在苏州西山度假区开展了一次非常有意义的团队建设活动。时间虽已过去十多天了,但对团队建设活动中所发生事还历历在目、记忆犹新,尤其是参加团队建设拓展训练的跨越围墙游戏更是映像深刻。

还清楚记得那天天空不作美,一直下着雨。在怀着好奇、兴奋、不安的心情,迎着雨来到团队建设拓展训练基地。一个个子不算高,穿着迷彩服,自称野狼的教官给我们进行团队建设拓展训练的培训。培训氛围非常轻松,完全没有紧张、刺激和冲动的感觉,就像那天下午不会有任何可以震撼人心灵的事发生,但我的想法在接下来的游戏中得到了一次彻底的__。游戏名叫“翻越围墙”,规则是不能碰到1.5米高围墙的任何地方、不能借助任何工具、要求团队所有成员在无违规的情况下从围墙一侧翻越到另一侧才算完成这个游戏。

我们推选了两名队长(钱工、雨桐),在短暂的休息后游戏开始了。也许像我的想法一样,大家对完成游戏非常有信心,在没有充分准备下分成4个小组开始翻越围墙,清楚记得我们小组四人将第一个人托起,超过1.5米高的围墙将他一推,轻松就将人送到围墙那边。游戏是乎会顺利进行,还没等我想完,教官哨子响了,不知道是谁碰了围墙,也不知道是哪个小组,那个人违规了。我们第一次游戏就这样悄无声息地违规了,违规就要受到惩罚,我们两位队长每人要做20个俯卧撑,队长欣然接受了这次惩罚,大家也在愉快的气氛中给队长鼓掌,一切都显得那么轻松。

第二轮游戏开始了。这次大家吸取了以前的教训,经讨论分成两个组,每个组有人站在围墙旁边维持纪律,不让大家轻易靠近围墙避免撞线,其他不参与的人员在小组后面坐下,由两个组长安排强壮的人员一个一个紧挨着搭人梯,人梯搭好先送一个男生去对面接应,开始时很顺利,人一个一个地越过围墙,过了多少人我已记不清,但总感觉离成功已经很近很近,我得心情也开朗起来。就在这时,我们的一位女同胞小心翼翼的爬上人梯,摇摇晃晃地到了人梯点,准备跨越到对面时,可能是因为紧张,不小心踩空了,一下碰到围墙线。我们又失败了,我的心情也一下跌进了谷底,完了,前功尽弃。迎接我们的是队长被罚40个俯卧撑,两个队长没有放弃,在苦苦支撑中奋力完成了这次惩罚为大家换得再次游戏的机会。在教官的大声训斥下,在队长苦苦支撑下,我的心一阵酸楚和刺痛,是我们没有拼尽全力去完成这个任务(它已不仅仅是游戏了),心里充满了自责、愧疚。

第三轮游戏开始了,大家非常非常珍惜这次来之不易的机会,经讨论只组成一个队伍,安排人站在围墙旁边不要让大家轻易靠近围墙避免撞线,不参与的人员有序地坐在后面等候组长安排,由组长安排强壮的人员一个一个紧挨着搭人梯。人梯搭好先送一批男生去对面接应,这时,我们的周总身先士卒第一个通过人梯,人一个接一个地送到对面,进行得很顺利,当对面同事接到我时,我心里涌出一股强大得暖流,多好的团队!到了最后一个人时,大家想出了非常好的办法,齐心协力搭建人梯将最后一个人从空中接送过去,游戏完成了。当我看到大家搭起人梯做好支撑,让队友们踩着自己的身体翻越围墙时,当我听到游戏完成后大家发自内心的欢呼时,我为能身处这样的团队而骄傲,一种强烈的集体归属感深深影响着我。换一个角度考虑,一项工作任务的完成,如果没有众人的支持配合,鼎力相助,也许自己根本无法完成。鲜花和掌声的背后是集体智慧的结晶,是众人的臂膀和齐心协力完成任务的决心。团队精神,不仅是我们工作中必须发扬和应用的精神,也是一个企业发展壮大的根本。

团建活动总结 篇4

20xx年x月30日,我们班赴郊区拓展训练基地举行班级素质团建拓展活动。

通过一天的班级团建活动下来,我是又累又开心。你要问我为什么,原因有很多。下面我就以一个一个我们所做过的事情来分析吧!首先,我们步行去xx吃早点,是老马(马老师即班主任)请的客,当时的第一个想法就是老师这次可真是下血本呀!感觉到可能之前我们班的行为会对老马造成了伤害,但是他不仅没有怨言,还一心一意的对我们好,不仅消除了我对他的一些个人的看法,我想也希望大多数人也会和我一样吧。

然后呢,我们乘坐21路公交车来到了xx脚下,排队上车这是我第一次在市看见的,来自xx对于城市文明的贡献,一群大学生的内涵。接着,爬上山顶,参观xx,其中都挺好的,只是参观的时间有点少,特别是对于买了xx门票的同学,比如说我本人,参观完xx之后集合迟到了。到中午全是我最开心的时刻之一,一起在xx下吃午餐,各自分享自己带来的各种美食,虽然饭菜不是很可口,这是大实话,但是在当时的氛围中一切都是美好的。

团建活动总结 篇5

从我加入志愿者协会开始,到现在,很高兴。

一直热衷于志愿者工作,把为别人、为社会服务看作是一种享受,每次志愿归途中都会有一种不能用言语表达的荣誉感,这是在其他社团内从没有过的。因此,我想强调的是,选择志愿者协会,这一次我做的很对。

从最初的青岛早报义卖活动,到志愿者长跑活动,到最终的无偿献血等等,每一次我都在享受这种过程。记得在青岛早报义卖活动中,我体会到耿琦学长对人的热情,领略到宋凯学长优秀的组织领导能力,看到了大家在尽心尽力的为微尘基金和红十字会筹集善款的激情,感动于市民的付出等等,这些对自己成长都产生深刻的影响。从那一次开始,我决定,一定要努力做好志愿者工作。

从来没有享受到像“志愿者长跑活动”那样的兴奋,从最初的策划到筹备,跟队长学习到很多很多有益于未来自己发展的东西。记得那几天,从筹备到举行这个活动,仅仅三四天的时间,但是队长的那些无怨无悔深受感动,考察了两次路线,每次都是徒步两个多小时,下午三点出发,直到天黑。付出终有回报,我们所得到的就是成功的举行了这次活动,虽然有些地方存在漏洞,但,这也势必会为我们以后的工作提供可借鉴的经验教训。作为校外一队的成员,我们每一名成员都很团结,共同为志愿者工作付出自己的微薄之力,无怨无悔。像献血,我觉得那是最平常的志愿者活动,但是,是最有意义的志愿者活动,那鲜红的血液或许是救助他人生命的,很值得。

半学期以来,从众多的志愿者活动中,我学习了很多很多东西,那些都是从其他社团中无法学习和得到的。从来都是以因为自己是志愿者协会的一员而自豪,因为我们无偿的付出会为社会增添一片美丽的颜色,我们的热情也势必会影响最广大的同学们热爱社会,热爱志愿者事业。

志愿者工作其实是非常有趣的,那些情趣是任何东西所无法买到的,永远支持志愿者工作。希望下学期我们的工作会越做越好。

与诸位队员共事了一个学期,我不得不说在我活动缺人手或需要帮忙之时我想起的总是你,任劳任怨,满怀热情,每一项任务都能很好的完成,有很好的个人素质修养。更让我印象深刻的是你的策划书,你在每一个活动中表现出的热情与活力都让我深受感动。此次活动的成功举办与你的策划是密不可分的。

作为队长我向你提出建议,多多提出自己的创新想法,好好发展自己的组织领导能力,“与其登山而羡,不如临泽而渔”,在不断发展自己的过程中站在别人角度看你也会像你当初采访张漫子学姐时的感觉,自己站成一个经典。还有就是与其他队的队长或队员还有会长搞好关系,这是你在志协想要有所发展的必须。时刻使用敬语,将自己姿态放低,处处给他人一个好印象,这是做人成熟的表现。给你的建议旨在让你在志协有更好的发展。我是真的很看好你。

团建活动总结 篇6

在拓展培训结束后又回到了工作岗位上时,回顾几天前的野外拓展训练的全过程,依然记忆犹新。训练场上“巨石山别动队”和“龙山队”的对战与合作、组内的团结与协作、全体参训队员的通力合作、个人的自我挑战等等,都上演了“成功”与“失败”;教练在协助我们每个队员完成训练任务的同时又交给我们思考和行动的方向。队友、教练,每一个训练项目,每一次教练点评,都历历在目。

我们共有30余名队员,整理后编为2队,选出队长、副队长、卫生员。分组后的短短数十分钟内,各小组成员集思广益确定了队名、队标、队歌,口号。通过小组风采展示的方式进行pK,让人感受到团队力量的震撼力。“巨石山别动队”和“龙山队”两个队pK,教练问前方需要支援,我们回答后方支持,教练说队长需要板凳,队友就急忙蹲下给队长当板凳,需要袜子就赶紧脱袜子,需要鞋带不假思索的解下鞋带,最后“龙山队”最先完成,感受到了胜利的喜愉,体会到付出了就有结果的欣慰。“信任背摔”是站在2米多高的背摔台,心中真的有一种害怕的感觉,其实,胆怯不是来自信任背摔的背摔台的高度,是来自那种背摔的方式,一个人直挺着、往后倒!“队员们准备好了吗?时刻准备着”。台下队友叫着背摔台上队友的名字说“我爱你们”就有种莫名的感,一下有了信任感、信心和勇气。信任背摔项目结束后,我们围成一个圈儿,分享自己对这个培训项目的感受,大家体会到人与之之间的互相信任、团队成员之间的互相信任,是干工作、做事业的基础,没有信任,一切都会变成空谈。

在工作和集体生活中,我们都是团队中的一份子,要时刻拥有团队互助、协作的精神,都能认真对待工作中的每一项任务,竭尽全力去完成。通过这次拓展训练,让我深刻体会到了团队的巨大向心力,成功属于团队的每一个成员,如果没有团队里每一个成员相互协作、共同努力,就像一艘孤帆,难以远航。离开了拓展训练场,回到了工作环境,只要我们带着团队的精神,把每一件工作都当作是拓展训练中的一次挑战,就没有战胜不了的困难,就没有解决不了的难题。

最开始收到公司准备在周末开展团建活动,所有员工都必须参加的通知的时候,我的内心是一百个不愿意的,连续上了五天的班了,周末我想好好休息做一个“宅男”不好嘛,干嘛要占据我的周末时间。但是等到我真的参加了这才团建活动的时候,我的想法有发生了改变,等到这次团建活动结束的时候,我甚至还有点遗憾,觉得这次的活动结束的太快了。

周六的大清早,我们大部分的员工按照公司上班的时间来到了公司的楼下,扯着公司团建活动的横幅在楼下拍了个照片就上车出发了。这次团建活动的地点我是知道的,之前在公司群里也是经过投票选择了的,既然自己没有其他的选择,那还不如选一个自己感兴趣的去玩呢,而正好,这次要去的就是我投票选的那个——农家乐。我估计有很多的同事都跟我一样,是想趁着春天百花盛放的季节,感受一下春天的气氛。

到了农家乐稍微整顿了一下后,我们开始了本次的团建活动。公司组织这次团建活动的主要目的应该就是为了让我们全体员工在得到放松的同事,增加员工间的感情,让我们之间更加的熟悉和默契,从而使我们公司这个大团体更加的团结,从而促进公司发展,所以活动一开始,带队的领导就给我们分了组,把每个部门的人都给分散了,基本上都是几个部门的人在一个组。虽然都是成年人了,但是此次的活动都还玩的很简单的,主要是丢手绢和你画我猜两个活动。

丢手绢的活动我们每个人都是从小就玩着的了,所以非常的熟练。最开始的时候是领导当那个丢手绢的人,要是放在后面没有发现的话就要到围起的圈圈里面表演节目,所以再这样的激励下面我们所有人都玩的很起劲,各种尴尬的节目也让我们开怀大笑,不知不觉的就拉进来大家的距离。而你画我猜的节目就是按照我们之前的分组,一个笔划其他人猜,最后看哪个组的默契差,也要上台表演,这个节目是非标考验配合和默契的,所以通过你画我猜这样的形式,使得我们相处的更加融洽的彼此之间的默契度也上升了。

后面玩了好几局,一直到饭店的时候我们才停下来在农家乐吃饭去了,饭后我们也在农家乐的负责人带领下到四周欣赏春天的美景去了。

这次的团建活动结束了,但是我心里却一直在怀念着刚刚的各种活动,车上同事们叽叽喳喳的讨论声也说明着跟我一样在回忆着。

团建活动总结 篇7

从来没有想到,一次拓展训练给了我这么多的感受和收获,在生活中,我们往往要做出很多抉择,有些抉择需要的是勇气。在事业上,我们往往去面对很多机遇,把握机遇需要的是决心。越出窘迫后的海阔天空是令人向往的,但是否有勇气和决心迈出至关重要的一步也是很重要的。

通过拓展训练,我有以下方面的提高:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护大自然。

给我最深的项目是孤岛求生,岛是安全的,人是健全的,而且岛上有充足的食物,我们的任务是两天内在岛上安全的生活下去,时间一分一分的过去,通过大家的共同努力,我们都平安的完成任务了。.这就说明在工作之前要明确目标,找到做事的关键和方法,也需要别人的帮忙,只有大家通力合作才能完成任务,每个项目结束后,我们都会去总结,在这个项目中,我们的收获是什么,有哪些不足,关键是每个队员都会去发言,感受到了贵在参与的精神,真正体会到了有些事情单凭个人力量是根本无法完成的,或无法完成的更好,更理想。我们每个人都要善于挖掘自己的潜力,更要在团队中发挥团队合作精神.我会把这次的活动的感受用在以后的工作中,多学会换位思考,这样自己才会不断进步,希望自己的明天更好。

团队活动总结范例五篇


岁月如流水,在繁忙与努力的工作中,我们又不知不觉迎来了新阶段,现在就需要我们对近期工作进行总结,工作总结的最后一个部分要写未来的工作计划或打算。如何让自己的总结在众多人中脱颖而出呢?下面,我们为你推荐了团队活动总结范例五篇,供你参考和使用,请收藏和分享。

团队活动总结【篇1】

、生活、学习有机地联系在了一起不仅给我们带来了无穷的乐趣加深了我们彼此间的了解而且给我带来深刻的思考与启迪:

一、空杯心态

“蚂蚁”教官打从一开始就多次夸大要我们每一个学员要怀有“空杯心态”让每一个人忘记自己的身份忘记自己的头衔这里没有老总、总监、经理我们不分男女老少我们只有一个身份:学员

“空杯心态”将自己倒空别被那些成就、经验、利益、学识等看似重要的东西给束缚了自己而从我的观点来看“空杯心态”实在就是对过往荣耀、!

二、制度制定

实在我们不难发现两天来所进行的游戏并不是要考验我们的体能或耐受力而是让我们在完成游戏的过程中往体会、往体验、往感觉、往感悟可以说有一百个参训者就会有一百个不同的感受有一百个不一样的心情明确的目标同一的领导、有能力的团队成员、、标准和行动方案的集合制定制度是为了完善、改进并促进今后工作并让大家明白在工作中能够做什么和不能做什么以及大体上如何往做

“严厉处理”要增强执行力度建立必要的赏罚措施明确制度执行责任人岗位的责、权、利关系领导必须模范遵守规定带头执行制度要帅之以正、不徇私情、上下一视同仁让身边人做到的自己首先做到这样才能保证上、下一致共同执行制度在公司治理中我们也经常会发现制定一套好的制度比谴责下属更有效

三、充分的策划

“运送球”项目中我们有些操之过急事先没有策划好多次重复犯同一个错误却没有及时改正的经验而在“愚公移山”、市场调查充分策划而成的

四、同一的指挥

纵观我们两天来的练习项目“七巧板”、“同船共济”、“孤岛求生”、“愚公移山”、“同共进退”等无不彰显了同一领导、同一指挥的重要性在年公司也因应实际运**况对组织架构作了重新调整按理应权责明确、

治理必须讲求秩序即所谓“凡事各有其位”公道的秩序是按照事物的内在联系确定的有赖于有效的组织责任主体不明确双重或多重命令对于权威、纪律和组织的稳定性都是一种威胁假如不留意坚持同一指《成功源于自信》、各层次治理职员反思

五、团队的气力

在这次练习我们谈得最多的就是团队像“愚公移山”、“同船共济”、“七巧板”、“孤岛求救”、“同共进退”:“不要以为你什么都行离开团队你可能一事无成;也不要以为你什么都不行有了团队你也许什么都行”“行”而“知”但更重要的是要真正做到“知行合一”

拓展练习是结束了正如练习前“田鸡”老师所讲的一样:

我们也发现在集体游戏活动中我们干劲十足完成任务又快又好但一旦回到工作岗位上一旦生活重回平静、平凡我们很难说还能够把自己的精神调节到最佳状态满怀***全力以赴往过好天天的生活、完成好手头的工作任务大家都清楚要突破自己、改变自己很难但假如不突破不改变等待到来的也许只有失败

拓展训练活动团队总结[篇2]

上周人事部为公司员工举办了“团结协作超越自我”的户外拓展活动一行有140多名精英员工前往笑翻天乐园参加了此次活动这一天有欢笑、有失落、有汗水、有思索这次精英拓展包括众多项目破冰盲人方阵毕业墙等给我们留下了很多启示

、尽心、专注全力以赴?每个成员该怎样去完成自己所肩负的责任是否在一个团队里体现了自己我价值呢?此次活动无疑给了我们最好的答案

有赢的欲望和必胜信念的团队才可能成为有战斗力的团队.但在不确定环境下人在习惯性思维引导下会逐步失去激情、活力、创造力会喜欢固守现有“舒适的环境与区域”而不愿意突破新的东西从而失去团队的活力和战斗力.一没有激情活力的团队也不会有创造力和战斗力.

心态与信念不是培养和教育的而是通过特定的环境“训练”出来的.双百拓展训练按照成功者的普遍规律以双百拓展训练“改变的轨迹”实现激发活力发现自我培养成功的心态与信念.

一点法等于生产力。学习和掌握有效的方法对于建设高绩效团队非常重要

团队活动总结【篇2】

为什么选择阳光四季幼儿园开展活动?

答: 1、为认真贯彻落实____(省、市、区、县)委宣传部、____(省、市、区、县)文明办《关于开展“学雷锋志愿服务日”活动的通知》(松宣联发[xx]2号)文件精神,严格按照油田公司团委关于开展“学雷锋志愿服务”活动的号召。

2、今天是3.5日星期二前线员工倒班,生产单位将召开工作会议,不适合志愿活动开展,因此我们走出来,到社会开展志愿者活动,接下来我们还将在我厂中心区继续开展志愿者活动。

3、该幼儿园共有190多名小朋友,属于国学教育特色幼儿园,期中将近70%属于油田的小朋友,小朋友的父母们常年在野外倒班,工作辛苦,不能及时照顾孩子,另外该园还招收了50名农民工子女,学费减半,面对这样的善举和员工的孩子,我们的感情上更倾向与为他们服务。

活动都有哪些项目?

1清理幼儿园门前的积雪,彻底清除冰雪覆盖的路面结冰。

2玩游戏,和大班孩子互动,让他们快乐成长。

活动的不足之处:1。足之时间比较很匆忙。

2、志愿者没有统一的标示。

3、之前没能和____(省、市、区、县)人民广播电台取得联系,结果该台改变采访计划。

4志愿者队伍薄弱,宣传不到位。

感谢:特别感谢厂党委和行政的支持,以及油田公司团委和油田电视台的大力帮助,对参加志愿活动的相关科室和志愿者一并表示感谢。

特别鸣谢:阳光四季幼儿园

ps:小朋友a:吃,吃,吃毛桃,吃的我心里怪难受,我瘸一瘸,我走一走,找个地方我坐一坐。然后坐我身后,

小朋友b问a:你到我家做什么呀?

小朋友a回答:我来吃毛桃。

小朋友b说:怎么不去你家吃毛桃呀?

小朋友a回答:我家来了大灰狼!追!

于是小朋友b就起来抓小朋友a,a赶紧跑,然后找个地方坐下来。

小朋友b没抓着a,就该b吃毛桃了。

(有点象丢手绢哈。)

团队活动总结【篇3】

1.从不论时间论细节到不论细节论时间的转变是本项目的最大的特色前一段讲究的是团队的自我调整和管理监控;后者是团队的合作,是责任、智慧和能力的体现

2.结束语:

不要以为你能做任何事,离开团队,你可能一事无成;也不要以为你势单力孤有了团队你也许什么都行!!:

、信任、合作、沟通、责任、感恩和超越这一天我们重新认识了人生的价值深刻理解了团结的力量是无穷的从“破冰”消除陌生到“空中断桥”超越自己再到“信任背摔”、“孤岛求生”、

在这次拓展训练过程中,队员们最关心的是如何组织和:

1、一个优秀的团队需要统一的领导和行之有效的工作方法在团队项目进行过程中我们从无序到有序、从混乱到有条不紊我们学生干部工作也应该遵循这样的规律大致分为四步:

第一步:建立同样的领导层。领导者是决策者和影响事务发展方向的人。他应该与团队合作,以实现团队的总体目标

第二步:

第三步:

第四步:任务急,乱了。只有合理地组织和安排工作,才能有高效率的工作业绩

2、一个优秀的团队需要有“人人为我我为人人”的精神

俗语说:“一个篱笆三个桩一个好汉三个帮”一个成功的团队不也是如此如“孤岛求生”、“脱险”

3、相互信任是团队合作的基础

我们的同学都来自不同的班级和专业开始彼此之间还没有建立起充分的信任但是经历了“信任背摔”

只有这样,我们才能获得更多的成功和幸福!并且对自我的认识越全面对社会的责任越清晰自信心也会越高成功的把握也会随之扩大

团队素质拓展活动总结[篇2]

年7月24日蝉鸣午后雷阵雨16分34秒翻越毕业墙的奇迹和“基石们”、信任、合作、沟通、责任、感恩和超越这一天我们也重新认识了团队的含义和价值深刻理解了团结、信任、协作真正感悟了团队的力量从“破冰”拉近融合彼此的距离到“高空抓杠”超越自己到“信任背摔”相信伙伴再到“唐图”统筹协作“毕业墙”的精诚合作每个项目的侧重点虽然不同但是都会带给我们深刻的思考和启发

:第三信任协作为基础;

不要以为你能做任何事,离开团队,你可能一事无成;也不要以为你势单力孤有了团队你也许什么都行!

第四勇于奉献做基石;

团队活动总结【篇4】

xx年11月28日上午,我区40多名骨干教师在xx小学成功地进行了这个学期的第三次优秀团队活动,活动主题是“我们要创建_____样的英语课堂”,要求全体英语教师去时时关注学生,关注课堂,努力营造高效课堂。

首先,孔xx和张xx两位老师进行了公开课展示,两位老师认真为我们展示了高低两个班级的阶段。孔晓艳老师展示的教学内容为小学英语三年级上册《unit10numbers》一课。孔老师是我区的非常优秀的一位教师,曾经登上了国家优质课大赛的舞台,她的课从一开始的tpr活动开始,又以直接的火灾现场和交通事故的**来刺激孩子们的眼球,调动其学习积极性,自然而然的引导学生想到拨打**求救,从而引出数字的重要性,在学习数字时大胆的尝试了让孩子们自己来总结学习和记忆单词的好方法,成为课堂中的一大亮点,并在整节课中始终运用数字和孩子交流,运用加减法实现了学科整合,有巩固有拓展,有德育渗透,整节课中教师的点拨细微精彩。

张xx老师展示了小学英语五年级上册《unit7at the beach》一课,张老师是从初中刚下来的一位优秀教师,她精心整合了教材,把现在进行时这个语法现象,单独拿出来进行了加工和处理,整个课堂呈献给大家一个练习量大,密度高的课堂,分别训练了孩子们陈述句、一般疑问句和特殊疑问句的用法;她以不同的形式操练了现在进行时,其中运用分数来刺激学生们做选择,进行挑战,显得尤为精彩,把整个课堂带到了高潮。这两门课都给我们带来了满足感、兴奋感、幸福感和效率感。

其次,对两位教师各自的教学设计进行了详细的回顾和总结,以及课堂上的得失。孔晓艳还毫无保留地分享了自己的教学经验。张长琴把课堂和考试紧密结合起来。

说课之后,我们的活动也由精明强干的主持人—王艳青老师带向了高潮,针对活动主题带领着大家进行了积极地**。先是以小组讨论,小组汇报。紧接着发挥个人提问题并由大家或者张老师答疑解惑的环节,整个研讨过程五彩纷呈,王艳青老师还引领大家学习了讲座让“英语课堂成为学生展示的舞台”。

总结出我们要创建“贴近生活——情趣的课堂;崇尚个性——开放的课堂;知识引领——积累的课堂。”

最后,该区教研员张林海对活动进行了点评和总结。张老师以两节课为载体,进行了精炼的点评,并对全体教师提出了以下十点要求,即:学习习惯常态化;新课学习演示情景化;练习生活化、多样化、多功能化;方法引领自主化;辛勤耕耘有收获;讲练结合,扎实基础;挑战不同的矛盾,不同层次的要求;人文精神的渗透;语法的归纳;整体感知。

我们相信:这支年轻优秀的英语团队一定会在专业指导和活动经验的指导下不断进步、成长和飞跃。让我们一起努力,使卓越成为一种习惯。

团队活动总结【篇5】

我团队成立于2011年10月,团队成员经过海选,初赛入围,可以说是一个精英团队,我团队积极响应公司号召,积极参加比赛。

在营销策划方面,我团队独树一帜,在宿舍开设了老坛之家,并积极推广,为广大宿舍窝友提供了便利,并获得同学们的一致好评,酸爽来袭一时间成为校园中的热点话题,掀起了一股共同抵御寒冬的酸爽热潮。

在校外营销方面,我团队利用课余时间积极考察校外**较为密集的校园、社区、集市等地,进行每日**数据统计。周末时间,我团队全体出动,去考察后第一个目的地---长治市奥瑞特进行活动宣传与销售,并迎来了我们的销售开门红,仅周六当天我团队就创造了单日销售十件的佳绩。

此外,长治市康园中学也创造了不少销售业绩。

在校外设摊的同时,我团队还积极走访社区进行宣传以及调查,并推出“酸爽来袭上门行”的服务,主动帮助顾客送货上门,赢得了不错的口碑。

在为期一个月的营销竞赛当中,我团队以策划新颖、销量最高而闻名,并且取得了良好的声誉和广泛的消费基础,最后,我团队以总件数22件(其中单包17件,五连包2件,桶面3件)的辉煌战绩高居销售第一。

最后,望各位公司上级领导给予肯定以及指出我团队的不足之处,参加此次活动也让我们获益良多,望今后还可以继续合作!

酸爽来袭ceo

蒋搏2011年11月25日

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