安全教育观后感范文(系列4篇)

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 我们可以利用这次观看的机会,写一篇观后感来总结新的收获,个人的感受是写观后感时重要的部分,写作品名观后感时有值得借鉴的范文吗?请看下面幼儿教师教育网小编为您搜集的有关“安全教育观后感范文”的资讯,希望您通过本文内容能够获得更多深入的有用的帮助信息提升自我!

安全教育观后感范文【篇1】

以前我知道交通安全是很重要的,但是从今天的安全教育中,我看到我们身边一个接一个的发生,活生生的例子,让我明白了安全的重要性。

行人最关心的是道路的安全。过马路时,他们应该走过马路。过马路时,要养成看交通信号灯的好习惯。同时,还要注意交通,不要追逐、奔跑、横穿或突然改变道路方向。大中城市道路一般分为机动车辆快车道、自行车快车道、三轮车快车道和其他慢车道。及行人走的人行道。

行路时,必须走人行道。在人行道上行走时,不要与许多人平行行走。在没有人行道的路段,尽量靠边走,以保证道路的安全。在自行车安全方面,根据交通部门的规定,12岁以下儿童不得在街上骑自行车、三轮车和推拉各种人力车。即使到了12岁,也要走慢车道,不能进入机动车的快车道,也不能在人行道上骑自行车。

在没有机动车辆和非机动车辆划分的路段,尽量靠右行驶,不要逆行,也不要在路中间骑行,这样骑车的安全就不成问题。还有乘汽车安全,坐公共汽车时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停后,先上后下,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上,要扶好把手或椅背防止急刹车,摔倒或撞伤,还有乘车时不能向车外,乱扔杂物,也不能把头,胳膊,或身体任何部分伸出车外,因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤,坐汽车特别是坐长途汽车,不能携带鞭炮,汽油,一类的易燃易爆的物品上车。而且下了汽车,要先走到便道上去,如果需要横穿马路就必须从人行道通过。

绝不能一下汽车就急忙奔到马路中间,更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑,那样看不见路上来往的车辆,很容易出事。

那些像流星一样消失的生命为我们敲响了警钟。不要像他们那样,为了少走几步,省几分钟,而忽视我们自己的安全。

安全教育观后感范文【篇2】

生命没有如果,安全不是赌局

——视频短片《the cost of accidents》观后感

作者:李月

今天看了一个美国拍摄的安全教育宣传片《the cost of accidents》(事故的成本),多年从事安全生产管理工作的我从中受益良多。开篇醒目的大字“putting your safety first”(时刻把自身的安全放在首位)点明了影片所要表达的宗旨,通过讲述一名脚手架工人工作中讲手提电话这一不安全行为有可能导致的各种后果进行讲评、分析,事故步步升级,各种利弊分析鲜明透彻,发人深省。

贯穿于整个短片的一个金字塔图案,让我想起了著名的“海因里希安全法则”。这是美国著名安全工程师赫伯特·威利亚姆·海姆里奇提出的300:29

1法则。这个法则,是海因里希通过分析工作事故的发生概率为保险公司的经营提出的法则,意思是说,当一个企业有300个隐患或违章,必然要发生29起轻伤或故障,在这29起轻伤或故障当中就会有1起重伤、死亡或重大事故。同时,这一法则也被广泛应用于企业的安全管理工作中,被逆向解释为:

一次重大事故的背后,必然有29起小事故和300起隐患。只不过视频中的金字塔更细化了,数字更庞大。

也许在各行各业里这一因果比例不尽相同,但其间的因果关系一定是必然的,这在短片里得到了充分的体现。工伤事故的发生和发展过程是具有一定因果关系的事件的发生过程,可以描述为:

● 人员**的发生是事故的结果;

● 事故的发生是由于“人的不安全行为”和“物的不安全状态”;

●人的不安全行为或物的不安全状态是由人的缺点引起的;

●人的缺点是由恶劣的环境或先天的中途因素造成的。

短片中脚手架工人乔依,工作期间违规接听手提电话(人的不安全行为),将拆解了扣件的脚手架防护栏杆置之不理(物的不安全状态),未扣上防坠落吊带(人的缺点),导致一起起假设性事故的发生:

假设一:乔依打电话时,发现主管来找他,立即停止打电话,扣上防坠吊带,及时纠正不安全行为,没有任何不良后果;

假设情景2:乔依打电话时发现主管向他走过来,然后又有事转身离去,他继续打电话,这时他的好朋友走过来,从他身边过的时候,差点碰上解开的防护栏,因他的提醒,好友逃过一劫;

假设情景3:虽然救下了要从他身边挤过的好友,但却导致好友摔伤了膝盖,当时没有造成严重后果,但事后听说此事件的主管对本次事故进行了调查,主管严厉遣责乔依的行为,并给予警告记过处分。

可是,事实并不如假设情景这样“幸运”的没有造成什么严重后果,事故的真相给了我们太多的震撼和遗憾!

乔依在工作期间打了个电话。他没有扣安全带。他不小心靠在脚手架护栏上,扣件被拆了。护栏打开了。乔依从高处摔下来。他的腿骨和骨盆骨折了。他的脊椎严重受损。经过几个月的治疗,他终身瘫痪,失去了劳动能力,失去了工作、收入和自由。事故发生时,乔依拿着板子打无辜路人,造成路人死亡。正如短片中所说,无论乔依的受伤带来多大的损失,与路人因其过错而失去生命相比,都无法相提并论——丈夫、妻子、孩子、母亲,一家人变得支离破碎。

但乔依因违反安全须知,工作不安全,导致事故发生,无法得到赔偿。他的家人只能靠救济金生活,还要面对他高额的治疗费。这一切都是因为事故,乔依自己毁了自己的生命,妻子和孩子的生命。

不安全行为形同赌博,也许我们不一定会每次都输,但是一旦输了,我们就有可能失去所有,而失去所有还不是最终,事故除了我们本身,最终还会波及我们的家人,甚至伤害到无辜的人,令他们的生活面目全非,为我们的错误承受痛苦。为了防止安全事故的发生,我们可能只需要我们的手,如正确穿戴安全防护用品,如正确使用劳动工具和机械,如在工作中不接电话和打电话,所有这些都是免费的!

在我们的生活中,我们会遇到各种各样的是故。可怕的是,我们对这些潜在的事故毫无察觉或漠不关心,最终导致无法挽回的损失。在进行同一项活动中,无数次意外事件必然导致重大**事故的发生,而要防止重大事故的发生,必须减少和消除无伤害事故,更要重视事故的苗头和未遂事故。工人上岗前安全教育、操作规程的培训工作、工作前的安全分析工作、工作中的安全防护工作、工作完成后的安全评价工作,这些虽然看起来繁琐,但是都是保证企业安全生产的绝对助力。

做为一名安全经理,我有责任帮助员工提高安全意识,养成良好的工作习惯,做好安全文明施工的监督和提醒,做好对员工工作业绩的安全考核和评价。安全无小事。任何由不安全行为或不安全因素引发的赌博,都要坚决杜绝。不管是在工作,在路上还是在家,请把安全放在第一位,因为我们不能保证这场比赛,我们能负担得起

2016年7月19日

安全教育观后感范文【篇3】

人生只有一次,小学生是祖国的花朵,人生更重要。我今天**了《小学生安全教育》,学到了许多知识。

**为了快速疏散,这里有两个学生在学校发生车祸时,以最快的速度疏散的例子。这两个例子告诉我们不要惊慌失措,而是躲在一个坚固的物体旁边,等**停下来,迅速疏散到一个空旷的地方,然后抱着头蹲下。

溺水对我国中小学生危害最大,尤其是在农村。这里给我们讲了三个小学生溺水的例子,每一个都是有十分之八的学生葬身河水或江水之中。这就告诉我们,在没有安全计划的地方不要去游泳,不要在水里打架,下水前要做好充分准备。

交通事故也是中小学生生命安全的主要危害之一。造成交通事故的主要原因是我们的学生不遵守交通法规,不注重生祸的学生酒后驾驶和疲劳驾驶。过马路的时候,要注意信号灯,红灯停,绿灯走;过马路的时候,要走斑马线。。。。。。

“留得青山在,不怕没柴烧。”我们一定要珍爱生命,在灾害发生时要选择正确的逃生方法,保护我们的生命。

小学生安全教育观后感二:

星期天上午我和妈妈一起**了《中小学生安全教育知识讲座》,通过**讲座,让我了解了当**发生时,我们应该怎样去避震、面对火灾怎么逃生自救等安全问题。虽然自然灾害是不可避免的,但如果我们有更多的安全知识,我们将有更多的机会在灾难发生时获救。

通过这次讲座,我学到了很多关于**、游泳、火灾等方面的安全知识以及其它注意事项。例如,万一**在老师的指导下跑出教室,或者躲在桌子底下。万一发生火灾,用湿毛巾捂住鼻子,沿着安全路线迅速逃跑。

其次,在路上行走时要注意:不要在路上看书,不要在路上玩耍,不要跨过护栏,不要在路上打架,不要过马路。最后,中小学生游泳时,一定要和大人一起去,不要在游泳池里打架,不要成群结队地在河里游泳。

我也学道了,一旦发生自然灾害,首先要自救,如果有能力的话,再去救别人。

通过对安全知识的了解,让我明白,面对无情的自然灾害,我们应该冷静面对。这时,我想起了那些能在汶川自救的人,因为他们懂得一些自救的常识,所以他们能活下来。

通过这次讲座,我也了解到我们的生命只有一次,所以我们应该珍惜自己的生命。同学们,让我们行动起来,时刻牢记安全!

安全教育观后感范文【篇4】

今天,我第一次参加公司的会议。我在会上接受了安全教育和**安全事故案例**。我受益匪浅。每个**都有自己的特点,不同的事故,不同的问题。

**在第一种情况下,我们可以发现一系列的违规行为。首先,清洗的工人也没有获得操作票;然后,工人入车清洗前罐车没有强行换气;而在进入前也没有用燃气浓度,氧气浓度检验设备进行检验;最后,进入罐车清洗的工人不遵照规矩穿了纤维制衣服导致摩擦产生火花。这一系列的违规行为导致了事故的发生。

如果这些环节中没有任何一个环节出现差错,比如工人进入罐车时按规定穿着衣服,这起事故就不会发生。为什么一个清洁工作有这么多的问题,没有人指出它需要修改?归结起来起来无外乎两点,一是这个公司以前重没发生过事故,导致了他们的麻痹大意,认为即使违规操作了也不会有意外发生;二是公司当时正是业务繁忙期,公司为了盈利,不按正规章程,让没有操作票的工人操作,同时省略了许多重要的操作步骤,导致了事故的发生。

这个事例告诉我们,最安全的地方最容易发生事故,决不能因为出现过问题而懈怠,还有就是即使为了盈利,也要在按章程,按正确步骤操作的基础上进行。

第二个事故发生的原因有:一是不按规定手续建设管线,这为这起事故的发生买下了隐患;二是监督人员房间布置不好,即使警报拉响了也听不到,不能有效的起到监督作用;三是厨房工作人员麻痹大意,在闻到了刺鼻性气味以后没有引起警觉,依然**导致了事故的发生。这起事故告诉我们,违章建筑容易引发事故,安全教育不能贯彻到底。(M.ZW5000.COM 作文5000网)

公司对厨房员工进行了安全教育,可是厨房员工一方面因从没有事故而大意,另一方面因没有对安全措施落实到生活行动中去,即使闻到了刺鼻味气体也没引起警觉,导致了事故发生。必须按照要求和规定进行施工,把安全意识和安全教育落实到生活行动中。

而第三个事故则让人比较惋惜,里面操作人员都是按照正确的步骤进行的操作,最后依然出现了意外。就因为其中一个零件老化,刹车不能及时停车,才发生了这起事故。这次事故告诉我们,要保证安全,在正确操作的基础上,不能忽视一些不符合要求的细节。这些不符合要求的细节往往会导致整个过程中的事故,千里堤也会在蚁群中被摧毁。

总结起来,可以发现导致事故发生的原因有:不按规章施工,得到不安全的建筑,设施;以往的经验导致了员工的麻痹,以为以往的操作不会导致事故的发生;公司为了盈利,故意省略了一些必须的操作步骤;员工安全教育仅仅是一个教育形式,并没有落实到生活行动中去;还有就是操作中往往忽略一个工程中一些细小的不安全因素。

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安全教育溺水观后感系列8篇


观看自己喜爱的影片是一种享受,在被剧情折服的同时,也会有自己独特的看法。观后感的质量决定了我们能否真正理解和欣赏作品,写观后感的时候可以通过联系实际来证明自己的观点,您在为写作品名的观后感而烦恼?您要的信息已经整理好了:“安全教育溺水观后感”,如果这篇内容能够对你有所启示请收藏起来!

安全教育溺水观后感 篇1

在炎热的夏天,游泳是青少年最喜欢的运动之一。然而,总有一些人毫无准备,缺乏安全防范意识,遇到事故时惊慌失措,无法冷静自救。

防溺水宣传片观后感(一)

今天,我和妈妈一起登陆武陟县教育局**“**新闻中心”认真**了《中小学生防溺水宣传片》。看了这次防溺水**,我懂得了许多知识。

游泳是我们中小学生热爱的运动,现在,天气炎热,正是游泳的好时机。但如果不做好游泳的准备,缺乏安全知识,一旦发生事故惊慌失措,很容易溺水身亡。

**其中,有的学生独自去不认识水的地方游泳;有的学生下水前不做热身运动,手脚抽筋;有的在河边玩耍,不小心掉进河里,这些都会导致溺水。

通过看**,我知道了预防溺水的措施:

1、不在无家长或老师带领的情况下游泳;

2、不独自到河边、池塘边玩耍;

3、不私自下水游泳;

4、不到没有安全保障的水区去游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走,要采取大声呼救及报警等措施。

通过****,我不仅掌握了大量的防溺水知识,而且提高了我的安全意识。同学们,让我们预防溺水,珍爱生命吧!

防溺水宣传片观后感(二)

春去夏来,天气也随之变热。我校为了防止学生在游泳中发生溺水事故,组织了周末**“珍爱生命,预防溺水。”的电视节目。

在炎热的夏天,游泳是青少年最喜欢的运动之一。然而,总有一些人毫无准备,缺乏安全防范意识,遇到事故时惊慌失措,无法冷静自救。极易发生溺水**事故。

据调查,中国平均每天有150多名儿童因意外伤害丧生。意外溺水是儿童意外伤害的主要死因。10名儿童中有近6人因溺水意外受伤死亡。这些数据非常惊人。

在电视节目中,有一个悲剧让我为他们感到惋惜:6月29日,四川省达州市三名10岁的女学生在泳池里玩耍时溺水身亡。同学们!

十岁了!她们才十岁!如此年轻的生命将永远消失。

有谁不为她们感到遗憾、惋惜呢?逝者已去,我们大家应该以此为见,早点做好安全防范意识,以免意外发生。

安全教育溺水观后感 篇2

溺水是我国中小学生的第一杀手,很多人都是为了游泳而失去了自己保贵的生命。有些河水看似平静,可是当你进去的时候,有些海草会缠着你,把你拉到水里,两小时后你会停止呼吸。水里还有些害虫对你的皮肤很不好,为了避免不得皮肤病的方法就是去正规的游泳馆,不去小河和大海里面游泳。大海里面还有海蜇,一旦被海蜇咬了,很长一短时间没有及时去医院治疗,就会停止呼吸,失去生命。

如果去小河边游泳的话,必须让家长陪同,不到没有救生员的地方游泳、玩耍,希望我们每一位同学珍惜自己可贵的生命,远离水区!

今天下午我们认真观看了《中小学生防溺水宣传片》。看了这次防溺水视频,我懂得了许多知识。

现在,天气炎热,正是游泳的大好时间。但是如果在游泳时,不做好准备、缺少安全知识,遇到意外时慌张,很容易发生溺水伤亡事故。

视频中,有的学生独自到不知水情的'地方游泳;有的学生在下水之前没有做热身运动,出现手脚抽筋;有的在河边玩,一不小心掉到了河里……这些都导致了溺水事件的发生。通过看视频,我知道了预防溺水的措施:

1、不在无家长或老师带领的情况下游泳;

2、不独自到河边、池塘边玩耍;

3、不私自下水游泳;

4、不到没有安全保障的水区去游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走,要采取大声呼救及报警等措施。

2、全身放松,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,等待救援;

3、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

我想:我们不愿看到一个个生命随着河水的流去而逝去,我们更不愿看到那悲痛欲绝的父母,那白发人送黑发人的凄惨场面。我们要时刻铭记上级领导对我们的呵护和关怀,不再使溺水事故再次发生。当然,真正的安全是需要我们自己去注意,提高意识,才能真正使我们生活在一个安全的世界里。

通过看视频,我不但掌握了许多预防溺水知识,而且还提高了安全意识。同学们,让我们预防溺水,珍爱生命吧!

安全教育溺水观后感 篇3

1月1日下午四点四十分我们观看安全教育影片,使我大为震撼。

在统计中得知每年由于车祸而死亡人数多得惊人,而且大多数都是中小学生。一名叫钱红艳小女孩因为车祸而失去了自我双腿。她爷爷让她下半身躲在篮球里,用篮球来代替自我双腿来走路,人们都叫她“篮球女孩”。她是多么可怜,因为车祸,把她自信心碾得粉碎,让她对生活失去了信心。我们应该遵记交通法规,不让悲剧重演。

在夏天游泳是中小学生最喜爱活动之一了。而溺水身亡人数等于每天一个个班级里一位学生不见。在游泳中我们不能在没有大人看护下进行比赛,在遇到有人落水时要呼喊大人来帮助,我们还要学会对溺水者进行抢救。只要学会做到这些要求,我们就能在夏天游泳时有保障。

不给陌生人开门,也是我们所要牢记。影片中小主人公是聪明,当自家停电陌生人冒充修电工人时,他打给同学电话得知没有停电。又假装与爸爸打,说他马上回家来下走陌生人。我们都应该学习小主人公,当陌生人来时从容镇定,不慌不忙地来应付。

我们只要做到遵守交通法规,了解游泳常识,不随便给陌生人开门,我们一定可以拥有安全,更好来面对崭新每一天。

随着暑假的临近,气温逐渐升高,酷热的天气会把更多的学生们吸引到清凉的水边,但是,作为我们不得不面对一个现实,每到暑假,都会有小学生发生溺水事故,给家庭,学校带来惨痛的教训。

面对一个个教训,我们育才小学非常重视安全教育,所以,这一星期让同学们观看相关的宣传片,增强学生安全防范意识。我观看了《防溺水安全教育》宣传片。我以前对溺水安全不屑一顾,可当我看到屏幕上和我同龄的孩子溺水躺在草丛边那惊心动魄的场面,听着亲人摸着冰冷的尸体欲哭无泪心碎的情景。我的心不由抽紧起来,我们不得不反思,为何类似的溺水事故一再发生?同时暑假学生的安全保障也给我们敲起了警钟?

宣传片从六个方面展开教育,比如:教我们怎样游泳?游泳的时候被水草缠住了脚怎么办?同伴溺水怎么办???简洁的语言配上生动的场景,让我深刻的感受到我们在游泳时一定要有家长看护,不会游泳最好不要下水,特别不能到水深的地方,比方鱼塘,水库,江河,工业排污水不能游泳;即使出去游泳,也要结伴而行,这样互相也好有个照应。一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。

当我们结伴在游泳时,看到同伴溺水了怎么办?这时屏幕上教我们大家千万不要慌张,要在第一时间报警求助,借物救人,下水救人,但是一定要记住救人时千万要看清楚溺水的位置,从后面接近反蛙游泳将对方拖至岸上,然后争分夺秒进行抢救。我们小孩子遇到溺水事件总是惊慌失措,而且不敢跟大人谈,往往就这样错失了救人的最好时机。

安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教训,用我们每个人的认真、严谨来撑起一片安全的天空。

炎炎夏日已经到来。凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,游泳前多一分准备和清醒,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能的后悔与遗憾。

提醒一下,在别人溺水的时候,不要在自己不会游泳的情况下下水救人,应该向附近的成年人求救,如果去游泳,必须有家长陪同。

叔叔还告诉我们不要在不知水情的地方游泳,很有可能会发生漩涡,或被水草缠住等危险,外出游泳时一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳馆里游泳,也会可能发生意外。因此,在游泳之前,一定要做热身运动。叔叔还告诉我们怎样预防在水里抽筋的知识。

下面我就给大家介绍一下游泳抽筋时该怎么自救?一、小腿抽筋时,要马上深吸一口气潜入水中,用手轻轻地舒缓小腿抽筋的部分。脚掌用手向上扳,脚跟向下压。等好一些后,再用仰泳游向岸边。二、脚趾抽筋时,我们要马上按摩脚趾。等好一些后,再游到岸边。

看了这个录像后,我们增长了不少预防溺水安全的知识。看来,我们以后游泳也要多多注意防溺水安全哦!

今天,老师带领我们观看关于安全的教育片,我们看得津津有味。我知道了许多关于安全的小常识,也明白了生命可贵,我们应当好好呵护。

我们先观看关于溺水的片段,让我们受益匪浅。这个片段讲的是两个小女孩,她们在湖边看到了有一个小男孩溺水了,她们用正确的方法救了小男孩。看到这里我心想:溺水现象的发生大多数都是因为青少年不知水的深浅,直接跑去水库或湖边游泳,才造成的。所以我们千万不能去这种地方游泳。这样是非常危险的。

我还看到了一个镜头:一个男孩子准备下水游泳,朋友奉劝他别下去,可他根本听不进去,还自信满满地说自己会游泳。于是就下去了,一开始还游得挺成功,可到后来,他到湖中心游泳,没想到河中心水很深,他快沉入水中,他再水中挣扎着,那一刻,令人心惊胆寒,他真是拿生命开玩笑!

看到这一刻,我真是为他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就会淹死的。“珍爱生命,谨防溺水。”这一句话到处可见,可又有哪个人把这句话牢牢记在心中。生命只有一次,生命是珍贵的,更是脆弱的!如果我们不好好爱惜,那就是浪费生命。世界上有很多人因为游泳溺水,他们在要去游泳的时候怎么不想想,这样的区域游泳安全吗?不要只顾着一时的痛快而忘乎所以,在炎热的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!

同学们,珍爱生命吧!它只有一次,不要在危险的地方游泳,随时你都可能失去生命,安全小常识一定要牢记,这样,我们每天才会过着安全、幸福、安康的生活!

中队课上老师组织我们观看了小学生安全教育警示片,那些视频扣人心弦,让我们久久不能忘怀。

夏天到了,天气炎热,同学们恨不得立刻扎进那清凉的水里,畅快地游个泳,却把自己的生命置之度外,可正是因为这样,才发生了如此多的惨案,因为游泳,他们离开了亲爱的父母;因为游泳,他们失去了宝贵的生命;因为游泳,他们匆匆离开了这个美丽的世界,而留给父母的只有河滩上凌乱的衣服、鞋子和深深的思念,这是多么令人心痛的啊!父母在撕心裂肺地呼喊,天天以泪洗面,如果你们知道后果会是这样,你还会去游泳吗?

还有那一桩桩血淋淋的惨案,那都是血的教训。其中,一起因超载而引发5名少年命丧黄泉的车祸给我们敲响了警钟:一天,几个中学生在外兜风,可令人惊讶的是,一辆小小的摩托车上竟载了5个人,让人看着都胆战心惊。最后,因摩托车失控,5名少年就冲出护栏,掉进了波涛汹涌的河中,这是多么令人触目惊心的啊!有多少鲜活的生命丧生在滚滚的车轮下,那都是因为没有好好遵守交通法规,而匆匆地离开了人间,他们肯定后悔,为什么当初没有走斑马线,为什么没有看红绿灯,为什么在马路上玩耍。可世上没有后悔药。一旦犯了错,谁也无法挽回。所以,我们要遵守交通法规,珍爱生命。

从此,我们要牢记安全第一,遵守交通法规,珍惜我们宝贵的生命!

今天下午观看完警示片以后、使我心情久久不能平静、看到屏幕上的交通事故、心里十分心痛、看到很多不必要发生的交通事故既然发生、我心里十分难过、发生事故的主要原因大部分都是因为酒后驾驶、超速驾驶。对这些人我十分的愤怒、平时不懂法不注重法、不遵守法律法规造成大错、为此他们也付出了沉重的代价、俗话说的好、一滴酒、两行泪、可后面只是更多人的泪水、事故背后给国家经济建设带来麻烦、给家庭的经济来源困难、这些都是无法挽救的、对失去的生命更是无法挽救的。今天给我的那么多的感人画面、我为那些受害者的家庭十分心痛、所以我们日后要吸取他们的教训、时刻把人民的安全放首位、牢牢记住安全两字。遵守好交通法律法规、严格按规章制度落实、不酒后驾驶、不去开霸王车、不超速行驶、做到礼让三先、文明驾驶。日后继续学习好交通法律法规、为进一步提高自己对法律法规的认识!

安全教育溺水观后感 篇4

我们学校开设了安全教育平台,张老师负责每天让我们答题,在答题的过程中我学到了很多的知识。

安全教育平台的知识很全面,就拿防溺水来说。观看完《防溺水安全教育》,我深有感触,视频中讲述了溺水的都是会游泳的人,而且都是在一些不明水塘溺水的,如水库、湛河、水渠,溺水就是短短的两分钟时间,生命就没有了。溺水有多方面原因,不懂防溺水常识、粗心不在乎、抱着会游泳的侥幸心理等。水库、水塘里面有水草和漩涡,水草会缠人的腿,漩涡的水很急,都很危险。看了《防溺水安全教育》后,我知道了,就算会游泳,看到有人溺水也不能独自下水救人,如果岸边有救生圈、泡沫、竹竿……可以给落水者,也可以喊周围的人帮忙报警。

看了《防溺水安全教育》以后,我的个人安全意识也提高了很多,现在我去游泳馆游泳老实了很多。防溺水安全教育还在生活中帮助我很多,感谢学校和老师给我们提供的这个平台,我会认真完成每期的作业,也呼吁我们身边的人和同学们!

溺水已经夺走无数的生命了,我们所有人都应该警惕,给所有人敲警钟!让我们珍爱生命,防止溺水吧!孩子是家里的希望,祖国的未来!

防溺水安全教育专题观后感6

上周五晚上,老师在直播间为我们召开了“防溺水安全教育家长会”,我和爸爸参加了这次网络家长会。我们认真地观看了《防溺水专题教育》视频,还学习了我们班的三位同学们精心制作的防溺水小视频,令我深有感触。

视频中,三名少年在河中玩木筏,导致两人溺亡;五名大学生手拉手救人,两人溺亡;中学生溺水,同伴施救,三人间全部溺亡;幼童水边嬉戏不慎入水溺亡……这些事例真是触目惊心,为这些不幸的家庭感到惋惜。其中,最令我难忘的是:视频中,两名男童在湖边戏水,不慎滑入湖里溺亡,家长那撕心裂肺的哭喊。一条条鲜活的生命因为溺水,就这样匆匆离开这美好的世界,他们父母有多么伤心啊!他们有的是因为在河边玩水溺亡,有的是盲目下水救人,不但没有救起别人,反而白白搭上了自己的性命。

我分析了一下原因,他们的安全意识都太淡薄了,要知道,水火无情,一定要远离!如果时光能倒流,他们一定不会在水边嬉戏、打闹;一定不会逞一时之快而跳入陌生的水域吧?他们的父母一定会反复叮嘱孩子不要玩水吧?可是,时光怎能倒流呢?

炎炎夏日,正是游泳的大好时机。然而,如果缺乏安全和防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。因此,我们要牢牢记住“防溺水六不准”:

1、不准私自下水游泳;

2、不准擅自与他人结伴游泳;

3、不准在无家长或老师带领的情况下游泳;

4、不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

5、不准到不熟悉的水域游泳;

6、不准不会水性擅自下水施救;

观看完视频,我和爸爸讨论了一下,爸爸认为这次家长会太有必要了,这些溺水惨剧为我们敲响了警钟。在日常生活中,我们要提高安全意识,防患于未然。我承诺爸爸,一定不会到野外游泳,只会在他的陪伴下,去有安全保护措施的室内游泳馆游泳。

生命是宝贵的,每个人都只有一次。他不像财富能失而复得,也不像离离原上草能周而复始。如果不懂珍爱,不仅仅是自己失去了一切,还给活着的亲人留下了心灵创伤。

预防溺水,珍爱生命,从我做起!

安全教育溺水观后感 篇5

一天,小猴,小猪,小狗,一起到小河里玩。这条小河虽然不宽,但是水流得很急,并不定时地有一阵阵旋涡。可是它们三个并不知道这个危险所在,只顾互相戏水,不断往和中间走去。突然,一个强劲的旋涡袭来,它们三个瞬间被卷了进去,并迅速地往前冲去。“救命啊,救命啊……”,它们不断地呼救,每一阵呼救都伴随着一次呛水,眼看着它们快要精疲力尽了,但是好像周边根本就没有其他人存在。“难道我们就要死在河里了吗,我好想我妈妈啊!”小猪哭喊着。“我也是,我想回家!”小猴和小狗也哭喊着。

幸运的是,河水将它们冲到了河中间的一块大石头上了,瞬间能自由呼吸的他们开心坏了,趴在石头上继续声嘶力竭地呼救。幸运的是,不远处来了一只大象,他是隐隐约约听到有孩子的呼救声,不放心才来河边看下的。“哎呀,真的有溺水的啊!”大象喊到。三个落水的小动物看到大象靠近,无不欢欣雀跃,挥着手喊着救命。

大象伸出自己的长鼻子,让它们三个一个接一个地抱着它的长鼻子,然后把它们全都救了上来。“大象伯伯,真是太谢谢您了,要不是您,我们三个恐怕就活不成了!”小猴子带着哭腔感谢到。大象严肃地说:“孩子们,以后千万不要轻易下水玩了,一定要玩水的话要有父母一起,下次再遇到这样的事情就不不一定会有那么幸运地刚好有人经过了!”

说完,大象转身就走了,留下小猪、小猴和小狗站在原地,它们三个愧疚极了,心里都默默地发誓,下次再也不做危险的事情了。

安全教育溺水观后感 篇6

有人说生命是一种财富,有人说生命是一种财富。我说,生命如花。世界之所以美好,是因为它的生命像花朵,但有些人却轻易让生命之花过早凋谢。

暑假里,很多孩子喜欢去游泳,但缺乏安全意识,很多孩子失去了生命。据调查,中国每天有近150名儿童因意外伤害丧生。夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?

正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命,使一个又一个的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事。

在这我想提醒各位:

1、 从我做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参加各种危险的校外活动;

二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍;

3、 一定要和家人一起在安全、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。

四、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍;

5、 发现有人落水时,不准冲入水中抢救。必须立即呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等东西抛给溺水者,然后拖至岸边。

水是生命之源。它有温柔的一面,滋养着人和万物,也有坚强的一面,有时甚至吞噬着人的生命。珍惜生命,作为我们的中小学生,不要去深水区,不要在水中玩太久,学习一些基本的游泳技巧和溺水后的自救措施。

作为各级地方**,要加强调查,对危险河段采取防范措施,绝不能容忍一些开发商的做法,他们只挖沙石赚钱,却忽视了他人的安全。在这里,我想提醒那些人,热爱生命,生命如时光,一转眼,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生命和学习!

2 水是生命之源。它有温柔的一面,滋养着人和万物,也有坚强的一面,有时甚至吞噬着人的生命。同一个季节,同一条河里,上演着同一样的悲剧。

在白塔河潢溪段,近年来我听到并目睹了几起溺水事件。

一位刚拿到大学本科录取通知的高中毕业生,淌水过河,误走入挖机淘过沙石的地方,几天后才打捞到尸体,真是喜极生悲,十多年的辛苦,竟付之东流防溺水教育**观后感防溺水教育**观后感。两个刚学会和爷爷游泳的孩子,未经允许就下河洗澡。其中一人游到河心,因体力不足而活活淹死。三名小学

一、二年级的学生,暑期到外婆家度假,暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼,结果淹死在河里,无一生还。……一个个原本幸福的家庭,因为孩子的溺水身亡而惨淡下去,留下了永远也抚不平的伤痛防溺水教育**观后感文章防溺水教育**观后感出自多么惨痛的教训!

3“珍爱生命,谨防溺水”应警钟长鸣!作为我们中小学生,应该时刻绷紧安全这根弦,加强自我防患意识,防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久……作为老师和家长,应承担起对孩子的监护和教育责任,使他们懂得珍爱生命,学会一些基本的游泳技术和溺水后的自救措施。作为各级地方**,要加强调查,对危险河段采取防范措施,绝不能容忍一些开发商的做法,他们只挖沙石赚钱,却忽视了他人的安全。

“生命无价,水无罪”,水是自然界最宝贵的资源,我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上让我们行动起来,“珍爱生命、谨防溺水”,还水一个清白吧!

4最近,我看了一个关于“珍爱生命,预防溺水”的**。在这里面,我学到了一个道理:水虽是生命之源,却蕴含着无尽的危险;水虽是生命之始,却也能毁灭一切

在**中**了一个惨剧。一个炎热的夏天,一个九岁的小女孩,忍不住**,独自在水里玩耍,被水草缠住脚,惊慌失措。当她呼救时,她的同伴看见了,急忙叫一个大人来。

当大人赶到时,小女孩已经进入昏迷状态。送医院,因抢救无效死亡溺水预防教育**后记文章溺水预防教育**后记**。这个小女孩只有九岁,九岁啊!

一个含苞待放的生命就这样永远离开了我们。这个故事让我想起了亲戚家的哥哥。有一次,我哥哥和他的同学去水库玩。

我哥哥不知道水库的深度,就去游泳,再也没回来。我的姑姑悲痛欲绝,几次哭晕过去。因为哥哥的离去,给白发人送黑发的悲剧由此产生。与此同时,一个幸福的家庭被摧毁。

为了父母不再失去孩子;为了幸福的家庭不再破灭;为了鲜活的生命不再消失,我们要懂得以下几点防止溺水的知识:(1)不要私自下水游泳。(2)不要擅自与他人结伴游泳。

(3)不要在不熟悉的水域游泳。(4) 不要在无安全设施,无救护人员的水域游泳。(5)不要让不会水性的同学擅自下水游泳。(6)不要在无家长无老师带队的情况下游泳。

5同学们,每天清晨,当你高高兴兴出门上学时,你的爸爸妈妈、爷爷奶奶总免不了一而再、再而三的叮嘱:“慢走”、“过马路小心”、“不要贪玩惹事”,但我们只是当耳旁风!

在电脑上也有一些谨防溺水提示语,比如:“近年来,曾发生多起未成年孩子在沙溪河岸游玩溺水事故,同学们如果要到沙溪河岸游玩,一定要请爸爸或妈妈亲自陪同前往,也不要独自到沙溪河岸游玩、嬉戏,严禁到沙溪河游泳。市、区督察组还将不定期组织人员对城区沙溪河防洪堤进行巡查。如果你被发现未经允许在河上玩耍或划桨,学校将根据校规对学生进行处罚。

此外,我们学校的旁边就是游泳池,同学们也不能私自下去游泳,要经过爸爸或妈妈同意才能到游泳池游泳。”

但今天,我看到了老师给我们的溺水事故。我想我们去游泳池游泳时应该有大人陪同。我们游泳前也应该做好运动准备。当我们看到有人溺水事,我们不应该下水自救,而应该去找大人来救我们。当水草被缠住时,游到水边,慢慢脱掉袜子,这样就能把水草除掉!一定要在有救生员的地方游泳。

6今天我**了防溺水**后,那一件件溺水事件在我脑海中回荡,心情久久不能平静,很快夏天来临,天气越来越热,暑期也即将来临。在炎热的夏天游泳是青少年最喜欢的运动之一。但是,他们没有准备,缺乏安全防范意识,遇到事故时惊慌失措,无法冷静自救,容易发生溺水事故。据调查,中国每天有近150名儿童因意外伤害丧生

防溺水教育**观后感读后感。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。

夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏,江河、溪流、水坑、水库、游泳池这些地方都可能发生溺水现象,如果游泳前多一分防范意识和自救知识,就可以带给我们欢笑。

我们要树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动;不私自或结伴到水池、河塘、水库等危险地带嬉戏、玩耍;一定要在有家人陪伴的前提下到安全的、正规的游泳池游泳,并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生;不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍。

安全教育溺水观后感 篇7

小孩子一定要家长看护,不会游泳的最好不要下水,特别不能到水深的地方,小编整理了《同心防溺水》观后感,2020同心防溺水观后感5篇,欢迎参考借鉴。

《同心防溺水》观后感

随着炎炎夏日的到来,游泳,成了很多小朋友在夏天重要的娱乐活动了,不过,却有很多同学在游泳的时候,却没做好游泳安全准备,导致自己溺水。

所以,我们每一个人都要在游泳的同时,做好防溺水的准备,为此,我提出几点建议。

1、不去水库,河边溪边等危险的地方游泳,应该要去正规的游泳馆游泳,

2、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热,不做准备活动马上入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡。

3、通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。

4、入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。

这些,就是我们防溺水的小方法,希望每一个要去游泳的同学都能够去注意这些,不要让自己的生命陷入危险之中。

安全教育溺水观后感 篇8

今天我看了一部防溺水安全影片,讲述的是遇到溺水现象所采取的一系列措施。

游泳是一项很好的技能运动,但与此同时也是具有危险的一门运动,一不小心就会溺水身亡。俗话说得好:水火无情。

目前已知小学生溺水身亡的人数已达60%左右。随着人口的增加,溺水现象也逐浙上升!在没有大人的监护下,不要随意下水游泳,因为会在游泳过程中遇到什么困难我们也不太清楚。

在这些偏僻之地的水下大多有水草、垃圾等……这些都会给我们带来不便,甚至造成溺水的现象。如果遇到水草缠住脚时,我们应当保持镇定,脱下衣物,摆脱物体,平仰水面用手解开水草。河中经常会发生漩涡的情况,遇到这样的现象,我们应该沿着漩涡游。

四季人的体温比水都要高,如果不做热身很容易导致抽筋,不慎抽筋的话不要着急,保持镇定,吸气探进水当中,用手将脚趾向上来回弯曲,手指抽筋我们应用脚打水掐抽筋的手指,夹回弯曲。

在游泳中许多同学总爱逞强,明知自己体力不支,还装厉害,这是一种错误的表现。当我们体力不支时,不要逞强,应恢复体力,在游泳过程中,如果体力不支,我们应选择仰泳。

溺水现象要防范,安全二字记心中!

国家安全教育课观后感(系列十篇)


作文和我们的生活息息相关,作文,总的来说就是写一篇文章。写作文切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。现在一起来看看优秀作文是怎么写出来的!你不妨看看国家安全教育课观后感(系列十篇),建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

国家安全教育课观后感 篇1

4月14日下午3时,《同上一堂课国家安全教育课》通过湖北卫视播放,湖北教育信息网同步播出。

目前,中国正在变成一个大国、强国,在国际体系中的位置日益从边缘向中心移动。国际地位的变化给国家安全带来了全新的挑战。例如,西方国家利用网络对我国青少年思想进行侵蚀、对我国的社会主义制度进行诋毁,以及对英雄模范故意抹黑等。

安全挑战日益增多的同时,国民对国家安全的认识并没有得到有效提高,这就需要进行国家安全教育。所以,我国设立全民国家安全教育日是一种客观需要。今天的中国迫切需要建立一套理性的、符合时代特征和国家需求的教育框架,让民众准确、全面认识国家安全问题。在推进国家安全教育时,要着力解决民众存在的两个问题。第一,不能变成国家安全的虚无主义者,认为在全球化时代,国家安全已经过时。第二,要避免阴谋论和被迫害妄想症,不能凭借想象放大一些威胁。

国家安全教育的核心任务是树立正确的国家利益观。当集体利益与个人利益相冲突的时候,如何界定适当的边界是一个值得探讨的问题。需要指出的是,这个边界是有弹性的,是一个互动、探索的过程。以美国为例,在9.11之后的两年半到三年里,美国国民愿意用言论自由去换取国内安全,认为监听能够保护国民安全。但随着威胁的过去,情况发生了变化。“棱镜门”事件曝光后,美国民众开始重新审视网络安全问题,更多的网民开始关注自己的隐私是否受到监视。

【2017年《同上一堂国家安全教育课》观后感范文三】

网络安全教育是国家安全教育的重要组成部分。国家网络安全教育或者国家安全的集中系统教育是中国在大国和强国道路上要补的课。政府要引导民众对于国家安全的长远方向和战略取向有准确认识。有几条基本思路可供借鉴:

第一,政府不能包办一切,需要引导社会和市场资源共同参与,从全方位、多层次协调推进国家安全教育。比如,好莱坞大片是美国进行爱国主义和网络安全教育的重要途径,通过电影把威胁具象化,这就是教育。所以我们也应该有自己的大片,当然也可以通过短视频、动画等形式把安全观念具象化。信息安全集中教育的重点就是要渗透、要持久。

第二,建立网络空间命运共同体。网络空间共同体首先是利益共同体,政府、企业、个人在信息安全上有共同利益;在此基础上,逐步建构网络空间命运共同体。网络安全教育首先检验的就是政府相关职能部门乃至整个社会对网络安全的认识和知识储备。

在国家安全问题上,政府首先要树立一个标杆,制定一个正确与错误的标准,从而实现网络的.自由有序。对企业来说,安全是一种成本,所以企业不太愿意在网络安全上投资。因而,国家安全教育不是单向度的对人民的教育,而是对国内各层次的系统教育,从政府官员到企业人员,再到普通民众,各行各业都要将网络安全上升为指导生活、工作、学习的一种准则,并在具体的工作和生活中具体落实。

此外,媒体要以负责任的方式进行相关知识的传播,避免对网络安全、信息安全进行放大和煽情报道,在制造新闻的娱乐性时,不要忘记媒体的社会责任。

国家安全教育课观后感 篇2

在新的历史时期,国家安全不仅仅是传统意义上的国防安全。影响国家安全的因素越来越多,生态安全、能源安全、粮食安全等也纳入了人们的视野,成为人们关注的焦点。它们和军事安全、政治安全、经济安全一样,是国家安全的重要组成部分。因此,中学地理教学中的国家安全教育也就不仅仅局限于国防安全教育,应包括生态安全教育、能源安全教育、粮食安全教育等。

目前人们普篇认为生态安全的基本含义为:一是防止由于生态环境的退化对经济基础构成威胁;二是防止生态环境破坏和自然资源短缺引发人民群众的不满,特别是生态难民的大量产生从而导致国家动荡。显然,当一个国家或地区所处的自然生态环境状况能够维系其经济社会可持续发展时,它的生态就是安全的;反之,就不安全。国家生态安全与否,事关全国人民的祸福安危。我国生态环境基础原本就十分脆弱,庞大的人口对生态环境又造成了重大的、持久的压力,加上以牺牲环境求发展的传统发展模式对生态环境造成很大冲击和破坏,使得我国的生态安全正面临严峻挑战,国家生态安全所面临的形势十分严峻。

水资源匮乏,水体污染突出。我国人均水资源只有 2000 多m3,是世界人均占有量的 1/4,为世界上 13 个贫水国家之一。而且,我国水资源分布贫富不均,华北、西北的一些地区缺水严重。同时,我国主要河流普遍污染,其中辽河、海河污染严重,淮河水质较差,黄河水质不容乐观。主要淡水湖泊富营养化严重,多数城市地下水受到一定程度污染,且有逐年加重的趋势。

大气环境恶化。有关部门统计,全国 338 座城市中,只有 33.1% 的城市达到国家空气质量二级标准,剩余的 66.9% 都超过二级标准,其中有 137座超过三级标准,占统计城市的 40.5%。我国的酸雨面积已占国土面积的 25%,土壤酸化程度有增无减。

国家安全教育课观后感 篇3

今年3月-日是第-个"全国中小学生安全教育日",我校根据区教育局、中心校的要求,结合工作实际,认真开展了"安全教育日"活动,现总结如下:

抓好学校常规管理和教育,是减少和避免学校安全事故的前提。根据《中小学生安全管理办法》要求,结合我校实际,重点做了以下几个方面的工作:

一、加强领导,落实责任

"安全重于泰山"。安全教育日活动是创建"平安和谐校园"的重要组成部分。学校领导对安全工作高度重视和认真负责,把安全教育日活动纳入了学校工作的重要日程,并在"安全日活动领导小组"指导下开展活动。

-小学20-年学生安全教育日活动领导小组

组 长:-X

副组长:-

组 员:全体教师

二、围绕主题,开展活动

(一)深入开展了"安全工作责任落实年"春季战役活动,建立和完善了学校安全管理制度,根据学校实际情况,落实了每个教职员工的安全管理责任制,形成了全员抓安全,安全人人管的局面。

(二)学校结合今年教育日主题,组织广大师生认真学习了《道路交通安全法》、《中小学自护自救安全常识》等与师生密切相关的一些法律法规,使全体师生增强了交通、自护安全意识,提高了自我保护能力。

(三)充分发挥辅导员的作用。辅导员针对性地对学生进行了安全教育、应急教育、自救互救教育、自我防范及其他有关安全常识的教育,帮助学生树立了深刻的安全防范意识。

(四)充分利用宣传阵地。学校通过校园广播、宣传标语、国旗下讲话、橱窗、黑板报等,用寓教于乐的形式丰富了"安全教育日"活动。各班级还通过形式多样、内容丰富的途径如班会、手抄报、实践活动课等,对学生进行了安全教育。

(五)在学生中积极开展了自觉抵制"三无"食品活动,使学生养成安全饮食的良好习惯。

三、加强联系,齐抓共管

对学生的安全教育是一项学校、家庭、社会密切配合、齐抓共管的系统工程。学校通过开办家长学校讲座、召开家长座谈会、定期家访等方式,对学生家长进行了培训,提高了家长的安全意识,帮助家长掌握了必要的交通安全知识,引导家长正确教育子女,密切配合学校培养学生良好的交通安全意识。

学校加强了与社会的联系,积极主动争取公安、消防、交通、卫生等部门和社会各界的支持与帮助,充分发挥他们的职能优势,紧密配合,净化周边环境,共同做好学生的安全教育工作。

通过安全教育日活动,增强了全校师生的安全意识,培养了学生的自我保护能力,为创建平安和谐校园做出了积极贡献。

国家安全教育课观后感 篇4

“国家安全的定义是什么?面对疫情,大学生应该做什么……”全民国家安全教育日,公共安全领域专家、中国工程院院士范维澄为全国大学生讲授公开课——《总体国家安全观视角下的疫情防控》正式开讲。

“国家安全,人人有责。身为一名新时代的青年大学生,我们要正确认识国家安全形势,增强‘安而不忘危‘的忧患意识,时刻紧绷安全之弦。”西华大学电气与电子信息学院学生欧阳鑫认真听完了这堂安全课后,对自觉培养国家安全和个人安全密切相关的认识再上一个台阶。当天,西华学子与全国高校学生一道,通过手机、电脑等形式收看了“千万学生同上一堂国家安全教育课”,范维澄院士的精彩讲授在学生中引起强烈反响。为了帮助同学们更好地理解“国家安全”,西华大学易班还准备了相关课程及测试题,同学们可以网上答题赢得书签、笔、笔记本、帆布袋等礼品。

西南石油大学在全校范围内开展“维护国家安全”和“防范金融陷阱”主题教育活动,教育和引导学生树立正确的消费观念,自觉抵制非法网贷,增强防范电信诈骗意识。从4月14日开始,西南石油大学在全校范围内开展以“维护国家安全”和“防范金融陷阱”为主题的教育活动。全校以辅导员为单位组织开展一次主题教育“云”班会或在线学习教育活动,引导学生自觉自发学习安全知识,并在此基础上组织学生通过易班平台进行国家安全知识模拟训练,积极组织参与2020全国大学生国家安全教育知识竞赛。“通过这次‘云’班会,让我明白了占小便宜吃大亏,世上没有不要钱的午餐的道理。”西南石油大学2019级的学生李玲说。

当天,四川城市职业学院组织全校12000余名学生在中国大学生在线、国家开放大学网站及有关在线教育平台上与全国大学生“同上一堂国家安全教育课”。“国家安全事关个人幸福,社会进步和民族复兴。”四川城市职业学院思想政治理论课老师李旭说,作为一名高校思政课教师,在平时的教育教学中,将重点引导学生将总体国家安全观贯穿抗疫全过程,履行应对突发公共事件的职责义务,提升维护国家安全的自觉性和主动性。

西南科技大学当天借助QQ、钉钉、微信、易班等新媒体网络,开启“国家安全日”主题教育活动。教育视频内容有“大学生兼职陷阱、我的‘钱包’、我是间谍”等主题,使全校师生高度关注国内外疫情形势,提高全校师生国家安全法治意识,增强新冠肺炎等传染性疾病的防范和抵御安全风险能力,倡导全球人类命运共同体理念。

国家安全教育课观后感 篇5

间谍、特工、战争……提到国家安全,你是否第一时间想到了这些?国家安全与我们普通老百姓很遥远吗?不!“国家安全和我们每个人生活的点点滴滴息息相关”。

今天上午,湖北省国家安全教育电视课堂《同上一堂国家安全教育课》在华中师范大学音乐厅开讲,全省153万在校大学生通过长江云等平台直播收看。现场火箭军指挥学院军事理论研究所研究员、军事战略专业博士生导师邵永灵教授给大家上了一堂生动的国家安全教育课。

邵永灵教授给大家讲了一个真实的故事:1月4日,突尼斯的一个小贩买买提·布瓦吉吉,由于城管人员矫枉过正滥用权力,他用自焚结束了自己的生命,这被普遍公认为是阿拉伯之春的起点。经过社交网络及部分新闻媒体催化,他的自焚身亡激发了阿拉伯世界多国人民起义反抗独裁暴政的民主革命,最终导致了阿拉伯世界的天翻地覆式的巨变。

这是邵永灵教授在课堂上讲述的多个事例中的一个。全球化的世界中,个体行为引起的“蝴蝶效应”,最终的影响不可预估,它们与国家安全密切相关。

国家安全教育课观后感 篇6

“国安民方安,民安国即安。在第六个全民国家安全教育日来临之际,我收看了主题为“树牢总体国家安全观,感悟新时代国家安全成就,为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围”高校公开课,感慨良多。

对于国家安全,我也有自己的理解。习近平总书记曾强调,国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦,保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民,动员全党全社会共同努力,汇聚起维护国家安全的强大力量,夯实国家安全的社会基础,防范化解各类安全风险,不断提高人民群众的安全感、幸福感。在我的心中,国家安全是一个国家强大的根本,是一个国家稳定的首要条件,没有国家的安全就没有了生命的保障。

作为一名信息安全专业的大学生,我切身感受到了这次疫情给我们国家安全形势带来的冲击,我们国家以牺牲经济的代价换得当前疫情防控的安全形势,使得万千人民生命安全得以保障,但疫情引发的连锁反应仍然给我国的安全形势带来严重冲击,尤其是全世界疫情蔓延带来的一系列针对我国政治经济社会文化网络等等非传统安全威胁尤为严重。我深刻地感受到,在现今社会形势下,国家安全不是特定的群体去维护和捍卫的,而应该是我们每个人都应该关怀和参与的!作为新时代背景下的大学生,我们应努力充实自我,提高自己的“国家安全”意识,为国家安全添砖加瓦;我们应该积极主动学习与国家安全相关的权利和义务,掌握应对风险的能力,主动维护国家安全,我也想再次呼吁:国家安全,人人有责,人人可为。”

国家安全教育课观后感 篇7

黄冈新视窗网消息(通讯员 何启桂 周 杰 吕超凡 张维生)在第二个“全民国家安全教育日”来临之际,石佛寺镇中心学校组织全镇师生利用班班通设备收看《湖北卫视》直播的“同上一堂国家安全教育课”,并要求师生写观后感和留存活动资料,让国家安全意识入脑、入心。4月14日下午3时,全镇各校师生利用班班通准时收看“同上一堂国家安全教育课”。

《 同上一堂国家安全教育课》由火箭军指挥学院军事理论研究所研究员、军事战略专业博士生导师邵永灵教授主讲。邵永灵教授通过情景再现、视频短片、图片图表等多种表现手段将国家安全教育融入学生课堂,以贴近学生生活的网络安全、文化安全、社会安全等为重点,教育引导青少年学生掌握国家安全基础知识,增强国家安全意识,强化维护国家安全的责任感和能力,深刻认识到国家安全人人可为的道理。

“我之前以为国家安全不关我们的事,应该是党和政府领导人应该关注的,这堂课之后,我才发现,原来我一个人做的某些事情也是可以影响到整个国家安全的”, 石佛寺小学学生陈蕊说。

“这堂课之前,我理解的国家安全更多是关于国家的主权和领土方面的。但是听完邵教授的课之后,我觉得国家安全与人民安全是联系在一起的。我们生活中的方方面面,时时刻刻都可能涉及到国家安全”, 石佛寺中学学生邓骁说。

“国家安全神圣不可侵犯、重于一切,有国才有家。下一步,我们将结合今天的课堂内容和要求,加强宣传,开展活动,推进国家安全进教材、进课堂、进头脑。让同学们在喜闻乐见的活动中,了解国家安全,提高国家安全意识,领会到有了国家的安全才有个人的安定和幸福”,石佛寺中心学校校长刘少农说。

国家安全教育课观后感 篇8

这堂课上,邵永灵教授点出了多个安全,这实际上就是“总体国家安全观”,包含14个领域。

2014年4月15日,中央国家安全委员会第一次会议召开。“总体国家安全观”的概念也正是在这一次会议上首次提出。

坚持“总体国家安全观”,要以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色的国家安全道路。

同时,坚持“总体国家安全观”,还需要理顺五对关系,坚持10个重视,也就是既重视外部安全,又重视内部安全;既重视国土安全,又重视国民安全;既重视传统安全,又重视非传统安全;既重视发展问题,又重视安全问题;既重视自身安全,又重视共同安全。

具体来说,“总体国家安全观”构建的国家安全体系,主要涉及政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全等多个方面。

这不仅囊括了国内社会生活的方方面面,又包含了在全球化背景下,中国应对国际安全问题的战略,体现了党中央在大安全时代的宏观安全思路。

国家安全教育课观后感(系列13篇)


作文分数在语文卷面分中所占比重最高,通过写作文可以给自己和别人带来感动,写好作文的前提就是要多观察、多动手写。那么,要如何写好一篇高质量的作文呢?在此,你不妨阅读一下国家安全教育课观后感(系列13篇),请在阅读后,可以继续收藏本页!

国家安全教育课观后感(篇1)

“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”,居安思危是治国理政的重大原则,国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。从“利莫大于治,害莫大于乱”古训,到今天一些国家和地区深陷战火和苦难,再到恐怖主义带来的巨大危害,都在告诉我们,没有安全的基础、稳定的环境,什么都搞不成。从这样的意义来理解,“国家安全是头等大事”的论断振聋发聩、意义深远。民惟邦本,本固邦宁。

正如习近平强调的,“要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民”,人民安全是国家安全的核心,国家安全工作永远以人民安全为宗旨,以人民为坚强后盾、力量之源。通过国家安全宣传教育等方式,动员全党全社会共同努力,汇聚起维护国家安全的强大力量,夯实国家安全的社会基础;牢固树立安全发展观念,防范化解各类安全风险,不断提高人民群众的安全感、幸福感,为国家安全厚植社会土壤。久久为功,不懈努力,相信有一天,国家安全,长治久安!

国家安全教育课观后感(篇2)

观看2022年千万师生同上一堂国家安全教育课,使人受益匪浅,我知道了很多国家安全有关的知识。

国防,是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,忍怖分子等,保卫国家的主权、统一,领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动。在我心中国防就是维护社会国家的安全力量,没有国防就没有国家,国防是国家的根本。

我一直认为像我这样的普通中学生与国防没有半点关系,它离我太遥远。但在初二的历史课本上,我们学习了中国的近代史,那惨不忍睹的中国近代史,不,应该说是中国的血泪史。在这百年间,中国饱受欺辱:英国发动鸦片战争、英法联军火烧圆明园、日本、八国联军都毫不客气地疯狂侵略我们泱泱中华,清政府被迫签定了多少丧权辱国的条约。侵略者割占我们的土地,掠夺我们同胞的钱财,恣意杀害我们的同胞,那一幕幕令人发指的画面浮现出来,都是因为中国太弱,保护不了自己。

我们绝不能忘记过去,还要警惕现在和将来。现在的中国,国力强盛,社会不断地发展进步,我们中华人民共和国在世界上不断变强,在各国的威望也越来越大。众所周知,落后就要挨打,我国国防力量不断增强,就是为了不受曾经的苦难,为了拥有和平安定的生活。

回想起国庆节天安门广场的阅兵仪式就让人热血沸腾,那挺拔的身躯,那坚毅的面庞,显得英姿飒爽;那矫健的步伐,显得气宇轩昂;那响亮的口号,显得气势磅礴。一架架飞机在天空中划过,精准的在蓝天上绘出一幅幅精彩的图画,令人振奋。坦克、反舰导弹、预警机、无人机、巡航导弹……这些高精尖的武器装备纷纷亮相,让世界看到了我们中国特色武装力量体系精干合成、综合高效的建设成果,也标志着中国军队和国防建设日益走向成熟、开放与自信。

如果没有强大的国防事业,又怎会有我们安静和谐的校园生活和幸福温暖的家园?“国家兴亡,匹夫有责”,所以我们要好好学习,用自己的知识力量来捍卫祖国的强大,为国防事业贡献自己的力量,让鲜艳的五星红旗永远高高地飘扬在世界东方!我爱国防,更爱祖国,国防,你永远在我心中!

国家安全教育课观后感(篇3)

安——全,在唇齿的开合之间,是一个很轻易的说出来,却又很沉重的一个词。这个词,从我们呱呱坠地的那一天开始,耳边不知重复了几千遍几万遍。“孩子,绕过前面的石子。”这是母亲在我蹒跚学步时的指点。“当心路上的汽车啊!”这是父亲在我骑车上学时身后的叮咛。

我们已步入高科技的社会,在此同时,人们的安全意识也应重视起来。在生活中,我们应该时时处处注意安全,尽量避免不必要的危险。

在上学途中,我们有的同学边走边看,对路边的花草着迷,而且与同学在马路上追逐打闹,却全然不顾周围飞驰的车辆。是否因为快要迟到而将自行车或电瓶车骑得飞快,或者是为了逞英雄,在路上骑英雄车,与此同时,不知你们有没有想到危险的来临呢?

很快,放学了,应该早点回家,不要再成群结队地出去玩,有的很晚才回家。回家时,应靠右边,别像一个英雄一样独自走在马路中央,到时候,吃亏的可是自己。当然,不能骑飞车,英雄车,也不能与同学并排骑车,这样就像一条道路封锁线,而且是移动的,使得后面的车辆却不能通行。

世上没有做错了事就吃的后悔药,也没有让时间倒回去的时空穿梭机,这都是人们的幻想。只有注意安全,关爱生命,才能尽量让自己做过的事不后悔。生命只有一次,也是的一次,注意安全,将自己的生命变得多姿多彩。否则,害的不只你一个,还有别人以及你的家人。所以我们应该时时处处注意安全。

在大地震时,大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时,在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌下面、或躲在跨度小、刚度强的小开间的室内暂避,如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离户外,撤离时要注意保护头部,可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气,切断电源。

安全这个平凡的字眼,可它却又是千万生命的起源,安全乃是重中之重的事物,没有安全,就算你将来是万亿富翁,也是幻想。让我们把安全时时刻刻地围绕着自己!把安全带回家,让快乐伴随你我他。

在大地震时,大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时,在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌下面、或躲在跨度小、刚度强的小开间的室内暂避,如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离户外,撤离时要注意保护头部,可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气,切断电源。

安全这个平凡的字眼,可它却又是千万生命的起源,安全乃是重中之重的事物,没有安全,就算你将来是万亿富翁,也是幻想。让我们把安全时时刻刻地围绕着自己!把安全带回家,让快乐伴随你我他。

国家安全教育课观后感(篇4)

纵观以往的安全教育,大多停留在说教的层面上,总以“不许……”,“不要……”,“不能……”“不准……”等等命令限制性的语言,大多数学生听到这样的话语,总认为老师又在管他们了,总会产生抵触情绪,甚至把老师的话当成耳旁风,产生“你不让干的我就要试一试”的逆反心理。这往往是事倍功半的效果。这又给学校,老师提出了值得深思的课题——如何对学生进行行之有效的安全教育呢?这就应该从教育观念和教育方法方面进行改革。

安全教育的形式应多样化。在新课程理念,单调的说教枯燥乏味,容易让人产生厌烦抵触情绪。为什么网络游戏那么吸引学生,因为学生具有极强的好奇心,而网络游戏具有很强的趣味性,能够满足学生的要求。因此安全教育的形式应多样化。我们应该赋予安全教育于趣味性,娱乐性、身临其境性,可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体,对学生进行形象生动的安全知识教育。

通过游戏活动也是行之有效的安全教育方法之一。在游戏中,故意设置一些危险障碍,让学生识别、排除,从而达到对学生进行安全教育之目的。当然,如果有条件,请消防员到学校进行各种安全隐患应对方法的实地大演练就更好了,这样学生更容易接受安全知识,规范他们的安全行为,提高和增强他们的安全意识。

总之,对学生进行安全教育要做到他们乐于接受,通过各种游戏活动等行之有效的方法,对他们进行安全教育,从而达到普及安全知识,规范安全行为,增强安全意识之目的。

国家安全教育课观后感(篇5)

我知道“人最宝贵的、是生命,生命对于每个人只有一次”。这是《钢铁是怎样炼成的》中的一句话,是保尔发自内心的感想。现实生活中,许多人在一系列交通事故中丢失了生命。因而,遵守交通法规已经被人类广泛关注,让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。许多人认为,冲红灯、酒后开车、开摩托车不戴头盔、开汽车不系好安全带、开车打电话、疲劳驾驶……这都是小问题;但是许多交通事故都是由这些小问题而发生的。

我记得那是2007年的星期六12:13的时候,爸爸的同事中午下班了,他戴好头盔开摩托车准备回家,他还向妈妈打了招呼。当爸爸的同事在等红绿灯的时候,就那差那1秒就变成绿灯;已经变回绿灯时,突然一辆卡车冲红灯一撞爸爸的同事在地上滚了几圈,他那头盔也碎了。当我听见了的时候我想:如果开卡车车的司机不冲红灯那就不用发生交通事故,如果爸爸的同事再等一秒那就不会发生交通事故,如果……;当妈妈听见了她还不信,因为在发生意外前两分钟爸爸的同事还向妈妈打招呼。我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,“我”和妈妈在方塔街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,“我”定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。“我”想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。“我”和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,“我们”就带着好奇心走了过去。“啊!”‘我’不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?“我”听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子的车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……

其实这些交通意外可以避免的。我好象听到有人反驳了“不一定,出不出交通意外是由天决定的”;又有人反驳了“那可不是,出不出交通意外是由你自己当天的运气来看”;还有人在反驳“你们说的都不对,出不出交通意外是看你平时过节有没有拜神”……其实这些想法都不对的,你们认真想一想当你自己发生交通意外,是别人冲红灯你会怪别人吗,我绝对相信每一个人都会怪别人的。

所以说,上帝是吝啬的,也是公平的,他只给每一个人拥有一次生命,让我们都明白生命只有一次要好好关爱,还让我们明白了关爱生命的重要点就是要首先关注安全。

我忠心希望大家爱护自己的生命和注意安全!

国家安全教育课观后感(篇6)

今年3月-日是第-个"全国中小学生安全教育日",我校根据区教育局、中心校的要求,结合工作实际,认真开展了"安全教育日"活动,现总结如下:

抓好学校常规管理和教育,是减少和避免学校安全事故的前提。根据《中小学生安全管理办法》要求,结合我校实际,重点做了以下几个方面的工作:

一、加强领导,落实责任

"安全重于泰山"。安全教育日活动是创建"平安和谐校园"的重要组成部分。学校领导对安全工作高度重视和认真负责,把安全教育日活动纳入了学校工作的重要日程,并在"安全日活动领导小组"指导下开展活动。

-小学20-年学生安全教育日活动领导小组

组 长:-X

副组长:-

组 员:全体教师

二、围绕主题,开展活动

(一)深入开展了"安全工作责任落实年"春季战役活动,建立和完善了学校安全管理制度,根据学校实际情况,落实了每个教职员工的安全管理责任制,形成了全员抓安全,安全人人管的局面。

(二)学校结合今年教育日主题,组织广大师生认真学习了《道路交通安全法》、《中小学自护自救安全常识》等与师生密切相关的一些法律法规,使全体师生增强了交通、自护安全意识,提高了自我保护能力。

(三)充分发挥辅导员的作用。辅导员针对性地对学生进行了安全教育、应急教育、自救互救教育、自我防范及其他有关安全常识的教育,帮助学生树立了深刻的安全防范意识。

(四)充分利用宣传阵地。学校通过校园广播、宣传标语、国旗下讲话、橱窗、黑板报等,用寓教于乐的形式丰富了"安全教育日"活动。各班级还通过形式多样、内容丰富的途径如班会、手抄报、实践活动课等,对学生进行了安全教育。

(五)在学生中积极开展了自觉抵制"三无"食品活动,使学生养成安全饮食的良好习惯。

三、加强联系,齐抓共管

对学生的安全教育是一项学校、家庭、社会密切配合、齐抓共管的系统工程。学校通过开办家长学校讲座、召开家长座谈会、定期家访等方式,对学生家长进行了培训,提高了家长的安全意识,帮助家长掌握了必要的交通安全知识,引导家长正确教育子女,密切配合学校培养学生良好的交通安全意识。

学校加强了与社会的联系,积极主动争取公安、消防、交通、卫生等部门和社会各界的支持与帮助,充分发挥他们的职能优势,紧密配合,净化周边环境,共同做好学生的安全教育工作。

通过安全教育日活动,增强了全校师生的安全意识,培养了学生的自我保护能力,为创建平安和谐校园做出了积极贡献。

国家安全教育课观后感(篇7)

疫情牵动人心,逆行者令人感佩。无数人为逆行者献上赞歌,这是其中情真意切又鞭辟入里的一篇。

《文心雕龙·章句》中说:“启行之辞,逆萌中篇之意;绝笔之言,追媵前句之旨。”文章开篇,小作者在种种崇高的精神品质中选择了逆行者身上“人性之美,爱的光辉”极力讴歌和赞美,聚焦一点提出文章的中心论点。接着又以“逆行者,有大爱”“逆行者,有风姿”“逆行者,有超脱”三个分论点从不同角度印证中心论点,条理清晰,逻辑缜密。文章结尾以“始终向往逆行者”向往“那些值得一生去追求的高尚的人性之美,向往“那永远都没有尽头的博大的爱的胸怀”作结,承接照应前面中心部分的主旨。文章创作在谋篇安章上文气贯通、意脉不断、前后呼应,一气呵成。

整篇文章既涌动着小作者深沉的思考又洋溢着小作者遄飞的文采。“不凡的岁月里,疫情将我们的心步步紧逼,也催逼出一些我们平日里看不到的东西——它将人的内心反映得更加淋漓尽致,让黑暗现形,却也让光明更加光明。”对人性中善与恶的思索发人深省;“人的伟大,是用如蝉褪的躯壳筑起精神高塔的伟大,是用深沉的思想克服了胆怯、私欲而让这个文明生生不息,繁荣昌盛的赞歌。”对人性和神性的思辨引人思索;“逆行者的荣光从哪里来?从他们内心对我们文化内核的深深认同,也从我们普通大众展现出的赞赏、呐喊、帮助。”对人性之美根源的挖掘让文章深沉、深刻。这样充满思辨性又富于美感的语言在文章中俯拾即是,增添了文章的说服力与艺术的美感,入木三分,文采飞扬。小作者对于语言文字的驾驭能力让人赞叹,这更多的来源于她平时对文章的大量阅读,对生活的深入思考,对情感的真挚体味。一个内心充盈饱满的人,一个不断思考沉淀的人、一个文笔深刻灵动的人,这是我所认识的小作者——刘之菲。

作者胸中感情澎湃,思虑翻涌,如骨鲠在喉,不吐不快时,就能写出好作品,打动读者的心灵。“为逆行者所作的这篇礼赞,正是与他们隔空的对话、心灵的感应,是微不足道的鼓励与温暖;更是在这个价值观浊流横行的年代对我们自己的提示,对世间真善美的坚信。”我想这是作者刘之菲小朋友对于这个世界最美好的一个祝福。

国家安全教育课观后感(篇8)

通过这堂国家安全教育课,我认识到国家安全的含义是指国家政权、主权、统一和领士完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续全状态的能力。国家安全包含了政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等11个领域的安全,这些领域并不是相互独立,而是紧密联系在一起。维护国家安全不仅仅是国家和政府的职责,也是我们每个公民的责任和义务。

2020年是特殊的一年,新冠肺炎疫情的爆发严重威胁了我国的公共卫生安全和生物安全,疫情也对我国的经济增长和国际政治环境产生了很大的影响。

作为当代青年大学生,我们要成为国家安全知识的积极传播者,爱国主义的坚定践行者,国家安全的忠实守护者,为维护国家安全贡献智慧和力量。

国家安全教育课观后感(篇9)

看完2022年千万师生同上一堂国家安全教育课,这堂课真是太棒了,我们为祖国的强大点赞,同时,我们也要积极参与国家安全建设中去。

2022年全民国家安全教育日宣传教育活动主题为“树牢总体国家安全观、感悟新时代国家安全成就、为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围”。接到这个活动主题,我设想了一次网络“云宣讲”。

进入宣讲场景:

“党员干部们,你们知道今天是什么节日吗?”“好像是国家安全教育日,我看手机短信上是这么写的。”“这位老党员同志您说对了哟,今年的2022年4月15日是第7个全民国家安全教育日,听着这个词是不是感觉有点陌生,觉得太高大上了,跟我们老百姓不沾边呢?其实不然,生活中危害国家安全的现象是存在的。尤其是在网络流行的时代,境外一些不法分子在网上利用一些群众的不满情绪,编撰虚假信息与我们的政府‘反着干’,在一定程度上危害国家安全。”

国安则民安,我们要未雨绸缪,做好预案,从思想上“众”视各个领域的安全。

比如疫情期间,病毒蔓延,如果不能有效控制新冠肺炎疫情,势必会影响人民群众的安全,进而影响国家安全。习近平总书记强调,要下好先手棋,打好主动仗,做好应对任何形式的矛盾风险挑战的准备。在这个关键时刻,必须牢固树立人民意识,打有准备之仗,保护人民群众的安全。按照习近平总书记提出的国家安全观总体部署,落实落细疫情防控措施。对于我们党员干部,就是要带头做好志愿服务,做好宣传教育,做好个人卫生,劝导老百姓们少聚集,绝不给疫情防控添堵。

家是最小国,国是千万家,一点一滴筑安全,我们不当局外人。

国家安全并不仅仅是国家的事,也不仅仅是我们政府部门的责任,而是与我们每一个人、每一个家庭息息相关。我们要知道,国家安全是安邦定国的重要基石,它不是狭义上的安全,如我们经常接触的建筑领域、非煤矿山、道路交通安全;国家安全包含多个方面,有政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全等。国家安全非小事,我们不能轻视,更不能置身事外,要绷紧安全弦,当看到有危害国家安全的事情发生时,要主动站出来。在网络信息安全方面,争做网络安全守护者,不造谣、不传谣、不信谣,不从事违反法律、有悖公德的涉网活动。

“众”视安全,“指”为幸福一点;“众”视安全,国安则民安。新时代新征程,让我们全面践行总体国家安全观,一点一滴筑安全,共同保卫祖国。

国家安全教育课观后感(篇10)

“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”,居安思危是治国理政的重大原则,国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。

“实现中华民族伟大复兴的中国梦,保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。”4月15日第_个全民国家安全教育日,经过宣传我们明确的明白国家安全是国家发展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。从“利莫大于治,害莫大于乱”的古训,到今日一些国家和地区深陷战火和苦难,再到恐怖主义带来的巨大危害,都在告诉我们,没有安全的基础、稳定的环境,什么都搞不成。当前,我国面临复杂多变的安全和发展环境,各种能够预见和难以预见的风险因素明显增多,维护国家安全和社会稳定任务繁重艰巨,抓实抓好“头等大事”关系发展全局、国家命运、人民幸福。居安思危,思则有备,备则无患。确保国家安全和长治久安,不可能毕其功于一役,需要久久为功、驰而不息的不懈努力。第_个全民国家安全教育日的到来,让国家安全意识在全体人民心中发芽生长,让全体人民成为国家安全的坚定维护者,我们必将推动中华号巨轮在时代风云中破浪前行,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦筑牢安全保障。

国家安全教育课观后感(篇11)

“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而国家可保也”,我深知国家安全是国家发展的最重要的基石、人民福祉最根本的保障。

我们学习了国家安全防御知识。习近平总书记提出坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条具有中国特色的国家安全道路。各级国家安全机关围绕中心、服务大局,为维护国家安全和社会大局稳定作出了重要贡献。

人民安全是国家安全的核心,国家安全工作永远以人民安全为宗旨,以人民为坚强后盾、力量之源。深入开展国家安全宣传教育,切实增强全民国家安全意识,是增加国家安全的必然要求,具有重要现实意义。我们当下生于和平年代,但安全总是相对的、易逝的,需要每个人为之努力奋斗,才能博得更加长久的安全和稳定。

作为当代大学生的我们,也当勇挑重担,为维护祖国安全贡献一份力量。国家安全是与我们每一个人、每一个家庭息息相关、近在咫尺,在维护国家安全上,人人都不是局外人、旁观者,而是人人有责,更需人人尽责。国家安全一切为了人民、一切依靠人民,这需要我们一点一滴,从自我做起,小事做起,让14亿人民成为国家安全的坚定维护者。对于目前的疫情防控,大家不要放松警惕,更应注意防护,我坚信我们必将赢得全面的胜利!

国家安全教育课观后感(篇12)

4月15日是我国第二个全民国家安全教育日。青少年处于人生观、世界观、价值观形成的关键阶段,是接受国家安全教育的最佳时期。

你知道吗,国家安全其实涉及文化、网络、科技等跟生活密切相关的多个方面。你的这些行为可能涉及到国家安全

行为一:

WiFi的时代,我们在享受WiFi带来便利的同时,往往忽略了WiFi上网的安全防范意识。可以利用虚假WiFi,盗取人们的手机系统、品牌型号、自拍照片、邮箱帐号密码等各类隐私数据。因此,我们在使用WiFi时,要提高WiFi上网的安全意识,增强辨别能力、改进使用习惯:在不上网时,关闭手机WiFi,掌握WiFi连接的自主权;使用公共WiFi前要先与所在场所的工作人员确认WiFi的真实性和安全度,认真核对WiFi名称和密码;不要使用无需认证的WiFi。

行为二:

“反间谍、防窃密”,也不是只有在小说和电影里才会出现的情节。南海的渔民在捕鱼的时候就曾捞出了一个像“鱼雷”的怪东西,经过多方查证,这是一个伪装成鱼雷的间谍装置。另外,弹等都是危险品,如果你遇到这些东西,一定要及时和相关部门联系。

行为三:

你知道吗,关于军人、军队的一些照片是不可以随便乱发朋友圈、微博的,所以你身边出现经常性发布有关军事的行为(非官方、网站),并且内容很详细的话,一定要提高警惕,还可以向有关部门举报。

国家安全教育课观后感(篇13)

看了《千万师生同上一堂国家安全教育课》,我们更加明白了国家安全是头等大事。

“家是最小国,国是千万家,有国才有家,有家才有你我他”。2014年4月15日,习近平总书记在国家安全委员会第一次会议上提出总体国家安全观,今年4月15日是第七个全民国家安全教育日。国家安全是实现国泰民安的重要基石,是实现中华民族伟大复兴梦、建设社会主义现代化国家的坚强保障。擦亮“平安中国”这张名片,更需坚持群众路线,从群众出发,以人民群众的磅礴伟力坚决打好打赢这场维护国家安全的硬仗。

厚植爱国主义情怀 筑牢安全教育“压舱石”

“天下兴亡,匹夫有责“,我们党在内忧外患中诞生,无数革命先辈为维护国家安全稳定抛头颅、洒热血。历史经验告诉我们,个人命运始终与国家命运紧密相连,爱国主义像一条红线穿越时空、跨越年代始终贯穿在历史长河中,是每个华夏儿女内心最深厚、最真挚的情感。加强全民国家安全教育,爱国主义教育是首要。新时代党员干部要在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,深入学好习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述,不断加强理论武装,坚持国家利益至上的基本准则,认清国家安全形势,坚持党对国家安全工作的绝对领导,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,争做一名忠诚可靠维护国家安全的爱国战士。

增强风险防范意识 扭紧国家安全“思想阀”

什么是国家安全?怎样维护国家安全?国家安全四个字,大多数人听起来可能会觉得很遥远,其实不然。也许你在朋友圈晒的一张照片、回国带的一份土特产……不经意的一个举动就泄露了军事秘密,危害了生态安全。当前,面对复杂多变的国际形势,艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,全面建设社会主义现代化国家新征程的路上风险和挑战不会少。提升全民风险防范意识,夯实国家安全社会基础,是保障国家安全最广大的力量。各地各部门在进行宣传教育时,不仅要“走心”,更要在“入脑”上下深功夫,切记赶鸭子上架,流于形式,敷衍走过场,确保宣传效果既接地气,又聚人气,让维护国家安全的观念深入人心,切实增强全民风险防范意识。

夯实全民担当义务 练就敢于斗争“金刚身”

“民为邦本,本固邦宁”。习近平总书记指出,“要坚持国家安全一切为了人民,一切依靠人民”。民心是最大的政治,也是最大的安全。维护国家安全,人人都是主角。每个公民都应发挥“主人翁”意识,坚决抵制任何危害国家安全的言论和行为,主动对损害国家利益的行为做斗争,敢于担当,自觉地扛起维护国家安全的义务和责任,筑牢国家安全的铜墙铁壁,让任何危害国家安全的活动都无隙可乘。有了国的安全稳定,才有家的温暖幸福。面对风险和挑战,广大党员干部要团结带领人民群众善于利用法律法规利器,敢于同身边危害国家安全的行为做斗争,在斗争中学会斗争,不断增强化危为机的斗争硬本领,稳稳筑牢全体人民思想上、行动上的国家安全人民防线。

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