小精灵作文

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每个人都应该写过作文,通过写作文能让我们的思维更敏捷、更深邃、更清晰。好的文章是一种人生的洞见,优秀的作文通常具备哪些特征呢?由此,有请你读一下以下的“小精灵作文”,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

小精灵作文 篇1

每次在评“金色阳光少年”的时候,我都不能被评上,这件事让我很苦恼。

这一天,正当我托着头望着天花板的时候,一只小精灵从天花板上走来。他个头不大,就比我手掌大一点。脸尖尖的,眼睛骨碌骨碌地转,发着刺眼的亮光。他没有鼻子,但有一张月牙形的嘴巴,头发尖尖的,刺刺的,像个刺猬头。最有特点的是他的脚,他的脚其实是两只黑白相间的足球,可爱极了!

小精灵好像知道我的心思,说:“我能帮你解决问题。”我沉下脸说:“我为什么评不上‘金色阳光少年’?”

小精灵像变戏法一样,拿出一本记录本,问道:“你和女生关系好吗?”他像记者一样开始提问。我想了想说:“还行,但和我朱同学的关系最不好,好像天生有仇一样。”

“噢,知道了。你们有什么深仇大恨呢?没有吧?所以,和同学要友好相处啊!”小精灵又说,“你的学习成绩还行,如果你再努力,就会更出色。出色了,老师表扬得就多,同学们就会更认可你,这样,你的票数就会更多。”

“嗯。”我点点头,“明白了。”小精灵便消失得无影无踪。

我想:小精灵让我受到了很大的启发,等他下次再来的时候,我应该好好感谢他!

小精灵作文 篇2

我有个小表妹,今年四岁了,长着单眼皮和明晃晃的小眼睛,圆嘟嘟的小嘴巴,胖乎乎的,走起路来一扭一扭的。她不爱吃饭,吃饭时她不吃,奶奶问:“你为什么不吃啊?”她说:“不想吃。”奶奶说:“好吃。”她说:“我要减肥。”奶奶说:“你又不胖,减什么肥呀?不吃饭会生病的。”她想了想说:“我等会再吃。”说完,就跑进了卧室。奶奶也进去了,问:“你要干什么呀?”“我要睡觉。”说着,就闭上了眼睛。奶奶怎么叫她都不醒,以为她睡着了,就给她盖了盖被子,走了。我进来了,她小声对我说:“我不想吃饭就装睡,千万别告诉奶奶,这是我们的小秘密。”我说:“我一定会保守这个小秘密的。”不过,这时候,她就很自觉的,“来,你把牛奶趁热喝了。”奶奶对我说。“我要喝,我要喝,不让哥哥喝,奶奶偏心。”小表妹不知什么时候跑出来了,嘟着嘴喊道。奶奶扭头问道:“你不是睡了吗?”妹妹说:“我没睡,我也要喝牛奶。”我和奶奶哈哈大笑。这就是我那可爱的表妹--小精灵。

小精灵作文 篇3

今天作文课上,老师神秘地对我们说:“今天要请来几位多变的小精灵,大家猜猜他们长得什么样子呢?”

我十分疑惑。小精灵?他们为什么要来到我们的课堂,我开始想他们的模样。他们能一定长着长长的透明的翅膀,一双水灵灵的大眼睛,一头瀑布似的长头发吧。可老师却拿出了三个普通的图形,说这些就是多变小精灵。他们分别是圆形,三角形,方形。全班同学都失望极了,就连我也大吃一惊。

同学们纷纷给这些图形取了个名字。我也给三个图形起了名字,圆形的名字叫“圆圆”,方形的名字叫“方方”,三角形的名字呢?就叫“尖尖”吧。

老师说其实小精灵就曾在我身边,让我们去找一找。果然,不一会儿,我就找到了圆圆,圆圆一会儿跑到西瓜里睡大觉,一会儿溜进花园里与小花小草聊天儿,一会儿又藏进太阳系里看着我们呢!

尖尖呢?找啊,找啊,我终于找到了尖尖。尖尖最调皮了,他有时躲在小鱼的尾巴上摇来摇去,有时跑到鲜艳的流动红旗里为我们加油,有时藏在美味的三明治里呢!他可真不好找!

小方呢?我认真的寻找着。瞧!方方有时躲进台灯里,为我们照亮;有时跑到画框里,每天密切地注视着我们;有时又跑到黑板上,让老师教给我们无尽的知识。

要是把三个图形拼在一起画个图,我要用它们画一座医院。医院设施完善,宽敞明亮,能够容纳很多的病人。我要让那些新冠肺炎的患者尽快得到治疗。

啊!小精灵原来不仅会变,还是画画帮手呢!他们现在既可爱又聪明。我开始喜欢他们啦!

小精灵作文 篇4

有一天我们在上课,突然听到一阵敲门声,于是,老师就开门了,这时飞进来了很多小精灵。

小精灵站得非常整齐,就像一个个小军人,我想这么多,到底得有多少个小精灵啊?我数了数一共有70个小精灵,我选了一个可爱的小精灵,我让它干什么它就干什么?很听话。

它头发黄黄的,有一双水灵灵的大眼睛,一对小小的耳朵,小小的身子上穿着粉色的衣服,小小的脚上穿着一双尖尖的鞋,鞋顶上有两个小小的球多好看呀!

下课了,我问它叫什么名字?小精灵说:我还没有名字,小主人,给我取个名字吧。我说:可以,不如叫你拉拉吧。小精灵说:好啊好啊,从此我有了名字了。又上课了,我就把拉拉放在了桌斗里。

下课的时候,我发现小精灵睡着了,我就把它放在我的衣服上。它醒了对我说:我好饿,你给我点儿吃的吧,小主人。我说不行,现在在上课,不如你先喝点水吧,拉拉说:好吧!

又下课了,我告诉小精灵,我们该吃饭了,小精灵就就坐在我的肩膀上,我们一起去吃饭了。

拉拉吃饱了饭,我把拉拉送到了班我用外套做成了一张小床,我说:你在上面睡觉吧。拉拉说:好。

我下楼玩,回来发现它在看书,我问它这么大的书,你这么小,你是怎么拿过来的?拉拉说:我先变成了你的样子,才把书拿回来的哦。好的好的,我知道了。

这么开心的一天就过完了,我的小精灵是不是很有趣?

小精灵作文 篇5

“我回来啦!”妈妈笑眯眯地站在门口,手里拎着大包小包,我赶忙起身迎接。“先别急,你瞧,这是什么?”妈妈呶呶嘴,示意我看一个透气的小袋子。我一看,嘿,两只可爱的小鹦鹉在一个透气的袋子里静静地呆着,正用它们那双黑珍珠般的小眼睛盯着我呢!我爱怜地望着它们,一把从妈妈手中夺过袋子,叫妈妈赶紧拿鸟笼去,自己则轻轻地抚摩着着两个精灵似的小家伙。

拿来了鸟笼,我轻轻地、小心翼翼地将它俩放进去。望着它俩,我真希望它们能马上和我玩耍。可是,“朋友”初次见面,它们不敢轻举妄动,只是静静地在鸟笼里呆着,怯生生地望着我和这个家。

时间一长,两只小鹦鹉便和我们熟悉了。我高兴地给它们各自取了名字,每天“小白”、“小花”地叫着,它们也不怕我了。

那,哪只小鹦鹉叫“小白”呢?瞧,那只整天活蹦乱跳的小鹦鹉,全身羽毛是那么洁白,又有圆圆的脑袋,小小的黑眼睛,那粉红的嘴巴又弯又尖,还有又长又白的尾翼,我便叫它“小白”。另一只有灰色的翅膀,小巧的爪子,和五颜六色的羽毛,我便叫它“小花”。小白和小花可有趣啦!

看,我才刚把它们的食物——小米放到置在鸟笼里的食物盒内,两只小鹦鹉的“战斗”便要开始了。先是小花大大方方地走上前去吃了一口小米,见我没有恶意,小白也凑上来了,它试探着吃一口,并慌张地看着我的表情,又一次见我是“满脸堆笑”,它才放心了。接着,它俩便你争我抢,毫不恭让,你啄一口,我也要啄一口。m.yjS21.coM

如果它们同时低头吃小米,贪吃的小白便会毫不客气地用嘴巴啄上小花一口,小花就生气地竖起羽毛,“啾啾”地嘶叫几声,和小白打起架来。不过,这可不是无休止的“战争”,它们斗累了,或者是我轻轻地“嘘——”一声,它们就会慢慢地停下了。

别看它们小小的,像两个稚气未脱的孩子,但它们乐感可好啦!每当我弹钢琴或放音乐时,它们便会随着音乐节奏放声歌唱,时而唱得欢快,时而唱得低沉,多么像个音乐家呀!因此,每当它们“唧喳唧喳”地唱歌时,我便会痴痴地听着,简直陶醉了。一曲终了,两只小鹦鹉居然还不忘再叫几声:“谢谢大家!谢谢大家!”

你们说,这两只小鹦鹉像不像精灵呢?

小精灵作文 篇6

一位穿着粉色连衣裙,带着粉色的魔法帽,手里还拿着粉色的魔法棒的小精灵,在天空里飞来飞去!她,就是在这个暑假被精灵王国赋予特殊使命,也就是掌管时间的精灵——宇婷。

别看我人小,我的本事可不小。我可以让不懂得珍惜时间的人,懂得珍惜时间;可以让不会合理利用时间的人,能够合理的利用时间。怎么样?是不是很神通?

一个炎炎夏日的上午,火球般的太阳炙烤着大地,云彩好像都受不了这么炎热的天气,躲得无影无踪。但我还在一丝不苟得执行我的任务。这不,魔法棒又闪出刺眼的光芒,我知道一定又有不珍惜时间的人了。

我在一幢高楼的阳台上降落,看见卧室的床上正躺着一个鼾睡的男孩。我打开时光宝盒,了解一下他,时光宝盒的显示屏上显示他叫鲍勃,在学校劳动积极,学习优秀是一位优秀的学生。但放了暑假,他却变得如此没有时间观念,我应该帮帮他。

我挥动魔法棒,叫醒了他。鲍勃揉了揉眼睛,半睁不睁地看了一下床头的时间,“才九点,我每天可是十一点才起床的,再睡会儿!”说完,他又开始倒头大睡。

“醒醒,醒醒!”我大声的叫他。

“谁呀?这么烦人!”鲍勃再一次不情愿地睁开眼睛说。

“我是时间小精灵,专门让管你们这些不珍惜时间的孩子!”我自豪地说。

“我的暑假很长,时间多的是,还用珍惜,笑话!”鲍勃拉着长音说。

“你在睡觉的时候,别的同学在夏令营、在写作业、在进行社会实践活动,他们每一天过得都很充实,每一天都会有不小的收获,而你这么浑浑噩噩得过日子,开学时就会一无所获!”

“我,我就是控制不住自己!”鲍勃很无奈。

“我来帮你!”说着就挥动了一下魔法棒,鲍勃的衣服上就出现了一枚银色的“纽扣”,它是“时间分配器”,只要在鲍勃不很好利用时间的时候,它就会及时提醒并督促他该干什么不该干什么。几天过去了,鲍勃已经养成了良好的习惯,不但能合理的利用时间学习、游戏、读书还帮妈妈做了很多家务。那颗纽扣也变成了一颗金色的小星星,挂在鲍勃的胸前,证明他是一位能合理利用时间的好学生。

玩起来没完没了的玛瑞娅,一扎进书本里不出来的托尼,只和电脑交朋友的爱丽丝,都在我的帮助下得到了那颗金光闪闪的小星星。

每周,精灵王国的女王都会对表现好的精灵进行表彰,在她们的裙子上缀上一颗美丽的钻石。现在我的裙子上已经挂满了光彩夺目的钻石,我一飞起来天空上就会变得五光十色!

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