小编为您准备的“现场活动总结”是一份极富心血的惊喜，让我们与他人分享我们的才艺、智慧和爱。处理文件是我们工作中无法避免的一环，尤其在没有得到指导的情况下，可以适度借鉴合适的范文，因为范文的构思比文字本身更为重要。
自xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日生，为期3个月。
把握购物高潮，举办“超级市场接力大搬家”，促销xx公司产品，协助经销商出清存货，提高公司营业目标。
(一) 把握圣诞、元旦以及结婚蜜月期的购物潮，吸引消费者对“接力大搬家”活动的兴趣，引导选购xx产品，以达到促销效果。
(二)以xx公司产品的优异性能为主要诱因，接力大搬家s.p.活动为助销手段，遵循此项原则，对报纸广告表现之主客地位要予以重视。
(三) tv广告，为赢得国际消费者，促销欣赏角度并重，拟针对接力大搬家活动，提供一次30分钟实搬、试搬家录现场节目，同时撷取拍摄 15’’广告用cf一支，作为电视插播，争取雅俗共赏，引起消费者的强烈需求。
四、举办“经销商说明会”
为配合国际市场开发策略，并增加此次活动之促销效果，拟会同公司及公司营业单位，共同协办“年末促销活动分区说明会”，将本活动之意义、内容及对经销商之实际助益做现场讲解，以获求充分协助。
注：“接力大搬家”日期定于圣诞前后，理由有二：
1. 圣诞前后正是购货高潮期，应予把握。
2. 圣诞前后，是目标市场顾客非常忙碌的时刻，交通必然拥挤，交通问题不易妥善处理。
在xx国a、b、c3地，各择具备超级市场之大百货公司举行。
(1)a地200名，b地150名，c地150名，如下表：
(2)以户为单位，每户限时相同，均为10分钟;
(1) 每户10分钟，以接力方式进行。
(1)完全猜对者一名，与搬最高额者同额奖品，同时猜中者，均分。
(2)附奖5位，最接近颁最高额者，每名赠xx品牌家庭影院一套，超抽签决定。
1.收件期间：自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日计xx于xx年xx月xx日至xx月xx日之间，在a、b、c3地举行试颁，除选定之百货公司本身广为宣传外，并加以录像拍制现场，节目于xx月xx日8点档播放，借此宣传于观众了解活动内涵，同时剪录15’’cf“试颁”情况，做电视插播，广为宣传，刺激销售，增加回收件数。
2.分两次抽奖原因：
(1)早买中奖机会高，第一次未中，还可参加第二次抽奖。
(2)活动期间较长，可借抽奖分次活动，刺激消费者恢复销售高潮。
凡自活动日起购买xx公司产品价值1000美元上者，以1000美元为一单位，可向各地总经销商索取幸运券一张，参加抽奖，多买多送。
b. 幸运券填寄xx总公司。
鲤城实小举办“心健康，心飞扬”现场心理咨询活动总结
活动主题：心健康，心飞扬
时间：2014年5月27日
活动地点：校内教学楼一楼空层
活动流程:
1活动前期：策划活动的内容、步骤和细节，讨论具体的活动策划书。
2活动中间：选择场地、物资、人员安排，从早上开始精心安排活动场地。
让学生按秩序填资料，写出心理的烦恼和压力，有序进场，与咨询老师敞开心扉交谈，咨询老师耐心倾听，帮助学生解决问题。
三。活动结束后：与有需要的学生预约，进行下一次心理交流。
活动成果：来访者为鲤城实小3-6年级学生，接待来访者多名，解决的问题包括：学习压力，人际关系，学习方法，情感困扰和情绪调节等。
本次活动前期进行了大量的宣传工作，来访学生较多，以五年级学生人数居多，这对于我们咨询老师来说，是件令人欣慰的事情，因为这说明越来越多的学生开始关注自身的心理健康，这正与我校举办这场活动的宗旨相符。
本次活动旨在引导更多的学生关注心理健康，增强心理健康保护意识，提高心理健康知识水平，促进学生心理健康成长，进一步推进学校学生心理健康教育工作的深入开展，创建和谐良好的校园环境。
活动的对象主要是针对初三至六年级的学生，解决他们在学习和生活中的心理问题。本次活动采取师生面对面交谈的方式。在活动前期的准备工作中，每个人都有明确的分工，对自己的事情负责，确保活动的顺利进行。
活动一开始，在老师的指导下，同学们来到了咨询台前。还记得去年的现场咨询会，有些同学看到咨询的老师，面露羞涩，不敢畅所欲言，在老师的耐心指导下，同学们才解除了戒心，对老师们敞开了心扉。这次活动，很多同学都能大胆地把自己的烦恼和压力告诉老师，不要那么害羞，活动现场生动活泼。
负责现场心理健康咨询的老师耐心地为前来咨询的同学解答问题，咨询的同学将困惑和烦恼与咨询师进行面对面的交流和沟通，活动现场充满着浓浓的温情。
以3-6年级学生为主要访问咨询对象。咨询的主要问题可分为学习和人际交往两个方面
学习上一部分学生表达了对于课程难度增加，学习节奏加快，学习成绩提升不上去的担心，另一部分学生则是来自班级的尖子生。由于家人的殷切期待和催促，他们的周末休息时间成了兴趣班和作业的天下，压力和焦虑自然产生。
在人际关系方面，有学生提出了作为班干部如何处理师生关系的问题。也有个别学生担心家庭关系问题。主要体现在与家长的沟通上。
其他咨询问题还包括：个人性格和情绪反应的改善，自身学习习惯的养成等。
在老师的帮助下，学生们找到了解决心理困惑的新方法。学生对自己有了更理性的认识，对自己的未来更有信心。每一位前来咨询的学生都带着满意的微笑离开了。
现场气氛十分融洽，在这个暑期为每一位前来咨询的学生心灵带来清凉。
虽然这是我校第二次举办现场心理咨询活动，相较第一次，参与的人数增加了，活动的效果也越来越好，可仍存在些问题，现列举如下：
1、在活动过程中，有些学生进行旁观，并对参与的学生指指点点，主要是因为很多同学对于心理咨询还存在一些误解，认为只有心理有病的人才会咨询。因此，组织今后的工作还是要加强宣传，让更多的人了解心理咨询和心理咨询的区别，消除误解。
2、第二次活动，来访学生较多，一时间让我们有点手忙脚乱，准备的**也不够，超出了我们的预料，下次活动应该进行一些
通过这次活动，我们知道应该用什么样的方式来缓解压力，解决问题，了解人际交往，建立和谐得人际关系。同时这次活动在我校掀起关注心理健康的热潮，让更多的学生对心理健康引起足够重视，相信下次的活动效果会更好！
全国节能宣传周和低碳日活动之际，建安公司开展工地巡讲活动，广泛宣传节约循环利用的资源观，营造低碳节能的绿色工地建设氛围。
此次活动以“进岗位、进现场、进劳务队伍”的形式开展，该公司在施工现场悬挂宣传横幅，开展节能低碳现场宣讲，职工每到一处工地，为现场作业人员发放了安全、低碳、节能宣传彩页，组织现场学习节能低碳宣传手册，提高了职工对集约型生产的认识。
此次活动得到职工群众一致认可，大家纷纷表示从自身做起，将环保理念、节能意识，融入到工作、生活当中，努力做到“为公司的环保节能尽一份力”。
据了解，此次活动建安公司共发放宣传折页近200册。宣讲人员围绕绿色建筑，从新技术、新材料、新工艺、新产品四个方面的宣传，提高了职工对绿色建筑的认知度，促进了职工树立新的绿色发展理念，增强节能减排、低碳发展的节能意识，推动了节能低碳生活方式的转变，使生态文明深入人心，让大众进一步了解建安公司在绿色建筑方面所做的工作和发展现状，为项目绿色施工、低碳可持续生产奠定了基础。
坚持标准正向激励
促施工现场管理水平有效提升
为加强过程考核和正向激励，促进作业人员开展标准化作业的积极性，切实提高施工现场安全管控水平，今年，**公司制定下发了优秀施工现场评比活动方案，在系统内扎实开展季度优秀施工现场评比活动。
一、加强组织，周密部署
一是加强组织领导。为确保该项活动扎实有效开展，成立了由公司总经理与党委书记为组长、班子其他成员为副组长、安委会成员为成员的活动领导小组，下设了小组办公室，负责活动的策划、监督检查、资料收集、现场评比、活动点评、通报等工作。
二是明确评比标准。围绕领导到岗到位、生产作业风险管控、现场安全文明施工、现场安全技术措施、现场安全管理、两票制度等六个方面制定了优秀施工现场评比标准。
三是确定了参评对象。参加人员为公司各生产单位的施工现场、检修预试现场、技改检修现场、农网改造施工作业和运行操作。
四是确定了评比方法。各单位主动向活动评选办公室申报标准化施工现场，公司领导、项目监理、安全稽查人员对施工现场进行稽查，由公司活动评选办公室统一汇总、点评，经公司安委会研究决定后，每季度择优推选3至5个优秀施工现场进行奖励：对被评为优秀施工现场的一般施工现场每次奖励资金1000至2000元；重大建筑工地，每次奖励3000至5000元。
二、注重实效，扎实推进
一是强化安全教育培训。举办创安全文明标准施工现场活动培训班，组织各施工单位安全员、工作负责人、工作许可人共90人参加培训，邀请市公司专家对电力建设工程质量监督管理、电力建设工程技术管理、变电站设备接地工艺规范、输电线路标准《配电网施工检修工艺规范》、《配电网设备缺陷分类标准》、安全文明施工策划、标准化作业指导书与作业指导卡的区别与使用等方面进行详细讲解，不断强化意识，确保顺利推进季度优秀施工现场评比活动。
二是严格作业风险管控。加强施工现场安全技术措施和安全监督管控措施的落实，通过对**电网检修方式、过渡方式、临行方式进行分析，及时落实相关安全措施，确保电网安全稳定运行。科学编制每周、每月施工作业计划，统筹安排预试、生产技改、基建施工及农网改造工作，保证施工作业安排在承载力的范围之内，从源头上消除施工作业计划不当带来的安全风险。
三是加强各级履职到位。严格执行班子领导干部和管理人员到位制度，周计划和现场计划同时安排。还要求各级管理人员到施工现场监理必须做到一票一票、一**、一票**的相应认定，严格执行班前班后记录制度。
日常稽查坚持领导查、专业队伍查、项目监理查的大稽查态势，重点查看现场六化（安全管理制度化、安全设施标准化、现场布置条理化、机料摆放定置化、作业行为规范化、环境影响最小化）、安全围栏、现场防护措施及安全警示标志设置、工作人员两穿一戴等落实情况，不断强化始于现场，终于现场的安全意识，扎实提升施工现场标准化作业水平。
四是严格按要求开展评比。一是各级管理人员不定期对施工现场进行检查，及时报告检查情况。二是加强参评资料审核力度，对各单位上报的施工现场两票、三措一案、音像**等参评资料严格要求，认真审核，按照规定的模板进行整理归档。
三是对被评为优秀施工现场的单位按方案进行奖励兑现，并将评选结果通过**、宣传栏等方式全方面宣传，积极营造标准化作业创建的良好氛围。
三、 加强考核，奖罚并施
截止目前，该活动自3月份实施以来，公司共评选出8个优秀工地，并给予现金奖励9000元。当然，对于好的我们进行了表彰，对没有申报优秀施工现场的施工单位，将纳入单位负责人年度绩效中进行考核，全年未评选上优秀施工现场的单位将不能纳入本年度安全生产红旗班组评选。同时，我们还加大违章稽查与考核力度，今年公司累计稽查各类施工现场301次，查处违章19起，罚款7200元。
并在各生产班组醒目位置设立违章**栏，及时公布违章行为，加强违章警示教育，营造人人反违章的良好氛围。
四、总结成绩，促进提升
通过对此项活动，梳理当前施工现场安全管理中存在的问题和不足，查找共性问题，研究制定可行性整改措施，强化施工现场日常安全管理，不断加强了各级施工人员的安全意识，真正从要我安全转变成为了我要安全，从组织措施、技术措施、文明施工、领导履职等各个方面加强了施工现场的安全管理；从两票、现场安全布置、机料摆放、作业行为规范、安全围栏、现场防护措施及安全警示标志设置、工作人员两穿一戴等强化了现场的安全实施，有效提升了施工现场安全管控水平，确保了**公司安全生产持续稳定局面，截止11月30日，实现连续安全生产2710天，荣获市公司2013年迎峰度夏先进单位荣誉称号。
根据大成农药股份公司文件(大成农药字109号文件要求，热电公司认真贯彻落实，组织职工用心投入到“百日安全无事故”活动中。逐步完善管理制度，严抓安全工作落实，查处三违行为和习惯性违章，排查隐患，注重整改，努力促进安全生产。
根据股份公司要求为加强对竞赛活动的领导，公司成立竞赛活动领导小组，明确活动的任务与目标，强化各级人员的安全生产职责，严肃执行规章制度，深入开展安全知识教育，牢固树立全员安全意识，营造“人人讲安全，人人重视安全”的良好氛围。
在厂区悬挂宣传条幅三幅，各车间展出以活动为主题的黑板报六幅。公司调度会专门做了竞赛活动布置，各车间组织以活动为主题的专题安全会议，班组认真传达公司车间的安全会议精神等，广泛宣传发动，让百日安全无事故活动要求和观念深入人心，营造活动氛围。
1、清查灭火器并进行消防演练。全面清查公司区域内灭火器共316只，重新进行核对登记，对部分超期灭火器组织四值运行人员进行现场火灾演练，然后送消防机构检修、重装介质。
2、组织全员进行职业健康知识答题竞赛。透过知识竞赛，使全员对职业健康有了新的认识，更加注重工作环境的改善和个人防护，促进了职业健康管理工作的有序开展。
3、分期分批组织全员进行了《电业安全规程》考试。
4、进行夏季“四防”大检查。
5、定期召开公司月度安全会议，总结前期设备运行及检修状况，两票三制执行状况，布置下一阶段安全工作。
6、定期进行公司月度安全检查。由生产副经理牵头，生技、综合、安环部门参加，每月进行安全检查，要求所查隐患定专人、定措施、定期限按时完成整改。
7、进一步修订应急救援预案。针对公司实际状况，修订救援预案，注重针对性和可操作性，为应对异常状况的发生带给了及时正确处理的依据。
8、配合鲁华公司进行清洁生产审核工作。
9、做好国庆节干部值班安排，保证安全生产，维持稳定和谐的政治形势。
10、做好国庆节期间安全生产工作。国庆节前公司专门召开安全生产会议，布置安排安全生产工作，做好值班安排，加强劳动纪律管理，做好突发事故的应急预案。节前进行了安全大检查，布置安排好消除缺陷工作。
竞赛活动期间，安全生产平稳正常，除出现一次因燃料煤质量差造成机组减负荷1。5小时的异常状况外，未出现生产事故，且经济技术指标良好。期间，顺利完成了3#炉、1#机组的大修及公用系统的检修工作，为今后的安全生产和今冬明春的城市供暖奠定了基础。透过开展“百日安全无事故”竞赛活动，使公司全员牢固树立了安全第一的思想观念，强化了职工安全生产意识，使公司各项安全生产工作跨上了新台阶。
第二届外语系“风向标”现场作文创作比赛总结
为给同学们提供一个展示自我，彰显才华的平台，外语系域溪文学社于2009年9月22日下午，在4121教室举办了第一届“风向标”现场作文创作比赛。
比赛于当日下午14:00举行，比赛时间为80分钟。活动进展顺利，赛场纪律良好。各选手认真投入进行创作，赛中无任何突发状况发生。参赛选手以09级新生为主，态度积极
在举办比赛方面存在一些不足。虽然圆满结束，但参赛人数没有去年多。同时，场地的安排也存在一些问题。
问题如下：
（1） 宣传不到位。由于9月14日晚宣传的部门过多，传单与一些广告过多，09级一些班级对本次比赛存在一定的疑问，而且本社的宣传人员也未对本次活动做出更多的解释。
（2） 09年级的新生对这次比赛没有太大兴趣。原因有二；
1、 09年级更注重形式而不是内容。他们对一些新奇的东西感兴趣，厌倦了即兴创作。
二、其对于文学的认识只停留于写作文，而非深层次的文化素养，缺乏对文学的认识。所以参加人数较少。
（3） 对4122设备的不熟悉。4122教室的电脑不灵活，特别是多用**。
外语系域溪文学社
2009年9月25日
为进一步丰富校园文化，展示大学生们的风采，促进校团委和学校其他社团更好地发展，同时打造社团品牌，让学校全体师生更进一步地了解社团，走进社团，融入社团，经协商，毕节学院学生团委会决定举办以“新起点、新梦想”为主题的现场写作大赛。M.yJs21.COm
我们本次比赛分为二个阶段，分别是活动阶段以及总结阶段。活动阶段即宣传报名和现场写作比赛阶段。此阶段我们将尽力宣传，引起学生共鸣，从而提高学生参与度，形成一个学校充分重视、学生广泛参与的比赛活动。总结阶段即为评选优秀作品及颁奖阶段。
满载着一份份情谊，一份份期望，我们凝聚在这里，为了让梦想能够翱翔天空而努力奋斗着，奉献着。
优点：本次活动得到许多爱好文学的同学支持，同学们根据自己的特长写出了许多较有特色的文章，在此，我非常感谢同学们的支持!相信在这样的环境下，我们楚章一定会越办越好!
本次活动准备工作比较充分，活动结束后，我们直接给了中文系老师进行评比，做到公平公正，之后再以红榜的形式贴出海报进行表扬!
不足：本次比赛举办存在一些不足，虽然圆满结束，但是比赛的参加者不如去年多，同时会场的安排也出现了一些问题。
问题如下：
(1)宣传不到位。由于9月x日晚宣传的部门过多，
传单与一些广告过多，13级一些班级对本次比赛存在一定的疑问，而且本社的宣传人员也未对本次活动做出更多的解释。
(2)13级新生们对本次比赛没有多大兴趣。原因有二;
一、13级更多的注重的是形式而非内容，对于一些新颖的东西感兴趣，厌倦现场即兴作文。二、其对于文学的认识只停留于写作文，而非深层次的文化素养，缺乏对文学的认识。所以参加人数较少。
最后，我非常感谢同学们的支持!相信在这样的环境下，我们楚章一定会越办越好!
6月15日至21日是全国节能宣传活动周，按照xxxxxx《关于开展节能宣传周活动》的通知要求，xxxx有限公司结合工作实际，精密围绕“节能宣传周”的宣传主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关情况总结如下。
一、 领导重视、狠抓落实。
在节能宣传周活动一开始，xxxx有限公司就围绕节能宣传活动安排，制定了宣传活动方案，召开了全体干部职工会议，布置了此次宣传活动周的工作要求,对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范，从制度上促进了节能工作的开展。
二、 制作板报，大力宣传。
为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，制作了节能宣传标语，活动期间摆放在本单位明显位置。倡导以节能低碳，绿色发展日常常识为主线，以“节约一滴水、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。
三、 营造氛围，增强忧患意识。
通过组织干部职工学习《中华人民共和国节约能源法》《“十二五”工业节能专项规划》等法律法规，提高全体干部职工的认识，从自身做起大力推动节能减排，要求各类公务车、私家车（含摩托
车）等机动车辆原则上一律停放，号召骑自行车或步行上下班；同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。
四、 加强管理，落实监督。
公司利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。
节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”号召骑自行车或步行上下班，等做起，养成节能的良好习惯和行为。今后，公司将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节点、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气。
一、作文题目的确定
由语文教研组统一命题，制卷。作文题目基本符合小学生作文特点，有梯度、有层次。每个参赛者都有话要说，有感觉，有话写。
二、作文的评阅
密封评审，统一标准，同尺，授予一等奖、二等奖、三等奖。
三、总体分析
1、大部分学生卷面整洁，字体工整。字数达到要求，说明学生有话要说。只有少数学生的写作情况不容乐观，字迹潦草，写作不规范。
2学生时间意识强，能按时完成写作。
三。在内容上，可以用生动具体的例子来反映丰富多彩的生活和思想。语言简洁，有许多亮点。
四、年级分析
1、三、四年级作文分析
优点：学生能把握主题，并能运用积累的好字句，大部分学生字迹工整规范。
不足：个别同学条理欠清晰，想象力欠丰富，内容空泛，词句不通顺，有错别字。标点使用还是一弱项。
语言平淡、不生动。
2、五、六年级的作文分析：
优点：①、书写工整、仔细。
②、想象较大胆，合乎情理。
③、篇幅较长，字数符合要求。
④、审题准确，能抓住题眼。
不足：①、前后内容有时冲突。
②、内容上还是不够具体，列举的事例不够有说服力，未能很好地表达自己的真实感受，一个大体的轮廓，让人看起来模模糊糊。
健康心灵放飞梦想活动
总结商学院心理协会
二零一二年五月十九日
活动总结
1、 主题：健康心灵，自由梦想
二、活动目的及意义：为使同学们了解更多的心理知识，增加他们对心理学的兴趣，排解心理困扰，减轻心理压力，愉悦身心，培养同学们以积极心态面对生活中的困难，更好的适应学校生活。这次活动宣传了心理知识，使同学们对心理健康教育有了进一步的了解，缓解了同学们的心理压力，虽然活动开始同学们的兴趣并不是十分热烈，但经过宣传同学们的热情高涨，纷纷到现场咨询或签名，活动气氛很快活跃起来，心协成员一一向同学们解说，活动取得了很好的效果，此次活动增强了同学们解决生活、学习中遇到的压力的信心，同时也增进了同学间的交流与沟通，缓解了心理压力，使同学们更好的融入到大学生活，以积极的心态面对未来的学习生活。
3、 时间：2012年5月19日星期六中午12:00
五、活动不足之处：
1、全员参与“健康心灵放飞梦想”活动的积极性还有待于进一步提高。
2、尽管“健康心灵放飞梦想”活动开展的卓有成效，但还存在一定的问题。
六、活动改进措施：
1、在思想认识上，再提高。
2.在整治潜在安全隐患时，要进一步努力。
三。增强组织活动的能力，提高组织活动的经验。
4、组织者要维护好会场秩序。
5、组织者要维护好卫生环境。
商学院心理协会
二零一二年五月十九日
20xx年6月25日上午，余杭区建设局组织余杭区各建筑施工企业参加了20xx年余杭区建筑工程安全生产现场观摩会。会议的主题是“综合治理、保障平安”。会议主要观摩了杭州农副产品物流中心水产品批发交易市场项目施工现场，并听取浙江省长城建设集团股份****副总经理陈平关于水产品批发时常项目施工现场安全生产管理经验介绍、区建筑工程质量安全监督站徐晓莹书记作上半年余杭区建筑工程安全生产形势分析、杭州农副产品物流中心领导讲话、区安全监督局领导讲话、区建设局领导讲话。
会议充分体现了余杭区建设主管部门对安全生产的重视，业再次为我国建筑施工企业敲响了安全生产的警钟。
根据会议精神结合我公司装饰工程施工现场实际情况，在下一步的生产工作中，应重点注意以下几个方面问题的落实：
1强化目标管理落实安全生产责任制
质安部将对公司所有在建工程的安全生产、文明施工责任书、消防管理责任书、项目部与班组签定的安全生产文明施工责任书、班组与施工人员签定的安全生产文明施工责任书进行逐一检查，对责任书签定不到位的部分进行补签、落实整改，对经过安全生产监督备案的工程，落实安全生产台帐的编制和整理工作，完善安全生产保证体系，落实各级安全责任。
2做好职工安全生产教育
区安全监督局领导和区建设局领导在安全生产会的讲话中均指出现场**安全教育是安全生产工作的重中之重，也是真正落实安全生产工作的关键步骤。因此，在各级安全教育中，我们应本着“以人为本，关爱民工”的指导思想，贯彻落实安全教育工作，对工人进行现场安全防护技术交底，向工人认真分析施工现场安全生产的重要性，以及发生安全事故后对家庭、对社会所产生的利害关系。提高工人的安全意识、安全操作技能和对事故的自我防护能力，努力做到“不伤害自己、不伤害别人、不被别人所伤害”。
三。加强重大危险源监管，预防事故发生
装饰装修工程安全生产的重点是：临时用电、消防、机械伤害、高处坠落、高处物体打击、饰工环境安全。因此，在安全生产检查中，要重点抓好以下几个方面：
(1)临时用电的规范性，是否按照规范要求落实做好**配电、**保护措施，移动电源是否采用电缆线、是否真正做到一机、一闸、一漏、一保，现场是否存在无插头直接与插座连接现象;(2)消防设施的配备情况，现场是否配备足够的消防设施(如灭火器等)，是否在关键部位(如木工加工间、油漆间)配备一定数量的消防设施，消防设施是否符合规范要求，是否有过期、压力不足的灭火器留在施工现场，是否有随地吸烟、乱仍烟蒂现象;(3)施工机械的使用情况，是否对机械设备做好安全防护装置，是否对施工机械设备进行周期性检查，是否对磨损厉害的零部件进行更新、更换，是否在使用前进行点试运行工作;(4)安全防护用品的配备、使用情况，现场工人是否戴好安全帽，高处作业是否正确使用安全带，现场工人是否有赤膊、穿拖鞋上阵现象，是否做好安全警示、标识工作，高空安全防护措施是否到位;(5)施工材料的使用情况，现场施工所使用的材料是否符合规范要求，是否具合格证及检测报告，是否按规范要求做好材料复试工作(木工板甲醛含量)，是否按要求进行材料报验，重视环境保护，改善工作环境，按标化要求布置施工现场。
针对以上几个方面的情况，质安部在今后的工作中应重点抓好落实措施，对发现的安全隐患及时提出，督促、帮助项目部落实整改。同时，质安部也应加强对公司在建工程的巡查、监督力度，为公司的稳固发展打下坚实的基础，使安全生产、文明施工工作上一个新台阶。
浙江e装饰工程****
江六办、jl-jl-3标总监、kfq1标、hj2标、yz1标和gl3标项目部在kfq1标预制板梁厂门前，鸿扬路口共同进行一次重大交通事故应急救援大型演练活动。通过应急救援演练活动，主要目的是提高江六工程上述四个标段项目部应对突发事件的反应能力，临场处置能力和组织协调能力，从实战的角度验证应急预案的可操作性，籍以提高各项目部、总监办的安全风险意识，提升安全应急管理水平。
我们所在的标段车流、**量大，互通立交桥多，施工现场交叉路口多，周边管线多，根据工程特点和江六办要求，我们选择了以防止交通事故案件作为应急救援预案为本景，从今年五月十日左右就策划这场大型演练活动。应急演练活动从方案选择策划、构思到演练细节描述，从初稿到终稿，从一审到重审，演练费用管理慎之又慎，演练导具的多次挑选，演练队伍组织、培训等，这期间凝聚了参演人员的智慧和汗水，十分感谢大家辛勤劳动，感谢江六办各级领导的支持，感谢各项目部的领导和安全工作者的工作配合与支持。
我们组织这次应急演练活动，本着“贴近实战，突出重点，注重实效”的原则，演练的宗旨是：⑴ 演练坚持从实战出发，注重**模拟，演练结合，以练为主，实践性与针对性强。⑵ 演练凸现江六办、总监办、四个项目部的各部门联动，坚持统一布置，分级负责，分层实施，分步联运，具有系统性，综合性的特点。
⑶ 通过应急演练活动，提高应急处置能力，锻炼应急管理队伍，提高施工单位应对突出事件的防范能力和处置能力，积累应对突出事件的经验。
江六工程安全不仅涉及到施工机械技术状况，施工作业环境条件和施工作业人员行为多方面的因素，而且施工过程构成了一个复杂的系统。技术原因、自然灾害和人为突发事件具有不确定性、突发性和复杂性。如果面对事故隐患、危险因素反应迟缓，判断不准确，处置不及时，就有可能使诱发事故的危险因素失控，事故的后果猝变、激化和放大。
重视应急预案的现场演练，熟悉救援程序和应急救援方法，保证应急救援行动抢在各类事故或自然灾难发生之前，采取有效的防护、救助、疏散和控制事态等措施是十分重要的。我们必须对此保持清醒的头脑。树立“警钟长鸣，常抓不懈”的思想，继续做好江六工程的安全管理工作和应急管理工作，抓好“平安工地”创建活动和应急救援演练活动。
我们本次比赛分为二个阶段，分别是活动阶段以及总结阶段。活动阶段即宣传报名和现场写作比赛阶段。此阶段我们将尽力宣传，引起学生共鸣，从而提高学生参与度，形成一个学校充分重视、学生广泛参与的比赛活动。总结阶段即为评选优秀作品及颁奖阶段。
满载着一份份情谊，一份份期望，我们凝聚在这里，为了让梦想能够翱翔天空而努力奋斗着，奉献着。
优点：本次活动得到许多爱好文学的同学支持，同学们根据自己的特长写出了许多较有特色的文章，在此，我非常感谢同学们的支持!相信在这样的环境下，我们楚章一定会越办越好!
本次活动准备工作比较充分，活动结束后，我们直接给了中文系老师进行评比，做到公平公正，之后再以红榜的形式贴出海报进行表扬!
不足：本次比赛举办存在一些不足，虽然圆满结束，但是比赛的参加者不如去年多，同时会场的安排也出现了一些问题。
问题如下：
(1) 宣传不到位。由于9月x日晚宣传的部门过多，
传单与一些广告过多，13级一些班级对本次比赛存在一定的疑问，而且本社的宣传人员也未对本次活动做出更多的解释。
(2) 13级新生们对本次比赛没有多大兴趣。原因有二;
一、13级更多的注重的是形式而非内容，对于一些新颖的东西感兴趣，厌倦现场即兴作文。二、其对于文学的认识只停留于写作文，而非深层次的文化素养，缺乏对文学的认识。所以参加人数较少。
最后，我非常感谢同学们的支持!相信在这样的环境下，我们楚章一定会越办越好!
雅风诗社
20xx年x月x日
光明实验学校现场作文比赛总结
为进一步贯彻落实《语文课程标准》精神，营造我校良好的文化艺术氛围，全面提高学生的语文综合素养，激发学生学习语文的兴趣，提升学生的写作水平，10月31日我校进行了一次现场作文比赛活动，各班推选了五名学生参加活动。本次活动，不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验，也是对各班平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。以下从以下几个方面进行总结：
一、提前通知、安排到位
比赛前，发布了关于作文比赛的特别通知。接到通知后，各班组织学生选派、选派学生参加活动。
二、学生认真、教师用心
每各班的学生都参加了初中餐厅的现场作文比赛。在初中语文教师的安排下，大多数学生都能在规定的时间内顺利完成。学生作文完成后，评卷老师及时对学生作文进行评议，评出获奖作文，并对获奖学生进行鼓励。
三、比赛中呈现的优点
学生能做到凸显主题、文字优美。参赛学生都能紧扣题意进行写作，学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文，做到文从句顺，语言优美。
四、需要改进的不足
这次比赛既反映了我校作文教学的成绩，也反映了教学中存在的问题。
1缺乏新意，缺乏新颖独特的构图。我们的老师应该积极鼓励孩子在写作中写出新的想法和自己的个性，避免重复旧的套路和思维方式。
2平时要培养学生善于观察生活，从生活中获取营养，积累素材，丰富作文内容。
3. 尽管参赛学生都是每个班级的较为优秀的同学，但个别同学的书写情况并不乐观，书写不规范，涂改严重，书写内容超出作文格子，甚至出现多张试卷摘抄考题的情况，这不能不引起我们语文教师的重视。
“兴趣是孩子最好的老师。”为了激发孩子们写作的兴趣，提高写作水平，语文教师应该多想一些办法，多给学生提供一些展示自我的机会，给学生搭建施展才能的平台，那么学生们的作文水平一定会有长足的提高。
位欣欣2019年11月8日
光明实验学校
现场作文比赛获奖名单
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