栏目小编为您准备了所有与“教学质量月活动总结”相关的内容，请您仔细阅读。每天都需要进行一些文档处理工作，这是必不可少的。随着时间的推移，人们对范文的价值认识愈发深刻。写完文章后，要对其结构进行仔细检查，并做出必要的调整。你认为最经典的范文是哪类呢？此资料供您在工作和学习中参考，严禁用于商业或其他违法用途！
孙镇第二小学耿建刚
一个多月的复习即将结束,面临考试，回顾本次复习，**如下几点：
一、领导重视。在活动刚刚开始，学校分管业务的领导精心构思，从本校实际出发，从教学改革的实际出发，联系课改精神，号召在全校范围内开展“一帮一互助快车活动，”为全面系统地复习提出了正确的复习方法，使差生愿意学，优秀生抢着学。形成了愉快的学习局面。
二、本人在复习中结合本班实际，在“一帮一互助快车”的基础上，把41个学生分成11个学习小组，由组长记录小组的复习情况，主要记录复习内容、复习进度，特别是差生的复习情况，及时的向学习委员汇报，学习委员及时把情收集到的信息反馈给老师，教师概括多方面了解到的情况，正确全面地指导学生的复习，在这个过程中，我重点做了以下几方面的工作。
1引导学生自主阅读课文，对课文进行分类，阅读课文三遍，重点理解课文内容，课后完成作业。在阅读课文的过程中，学生们分组交流，提出问题，解决问题，寻求正确的复习方法。
2、略读课文的复习，先学习阅读提示，明确要求掌握的学习内容，学生根据阅读要求把课文读两遍，基本掌握课文内容，并学习掌握阅读方法。
三。要求学生掌握积累应用复习中的重点，要求学生掌握背诵的内容。阅读部分要求学生明确要求，完成思维练习。
4在作文复习中，我们注重对阅读**和学习文章的复习。口语交际是提高学生口语和写作能力的正确途径。培养学生口语交际的能力，通过看图、说话、写话，培养学生的想象能力，使说话和写作得到双丰收。
5认真细致地做好学生思想政治工作。复习期间，各科时间划分，小科被大科占去了上课时间，学生活动的时间减少，在这种情况下，学生最容易产生厌战的情绪。在这里我从本班的实际出发，适当增加学生活动的时间，更换复习科目，努力激发学生复习的兴趣，做到了事半功倍。
三、今后的打算
以本次检测为突破口，查缺补漏，找出学生做题出错的原因，反复强调，加强练习，以课文为中心加强差生的个别辅导，力争取得理想的考试成绩。
第三，“课前五分钟演讲”为进行思想教育创造了一个生动活泼的局面，开辟了一条新途径。因为学生演讲的内容吸收了周围的所见所闻和感受，内容丰富多彩。诸如理想抱负、人生价值、社会生活现象、个人生活感受、班级活动、家庭关系、读书心得、理论研究、学生之间关系等，这都对学生思想有教育意义。
如涓涓细流，渗入心田。
第四，“课前五分钟演讲”锻炼了学生的逻辑思维。为了准备演讲，学生应该选择和组织材料，仔细思考。先说什么，后说什么，怎样开头，怎样结尾，怎样提出问题，怎样进行论述，这些都要进行认识、分析、归纳、推理、判断等各种形式的思维活动。
此外，“课前五分钟演讲”还能拓宽学生们的知识面，培养他们敏捷的思维能力。
同样，课前五分钟的活动也有问题。例如，学生不能很好地把握时间，这就导致了上课时间的延误。
三、学习团队建设
大学生学习团队是以学生兴趣爱好为基础，以提高学生能力为目标的学习型社区组织。建立学习型团队的主要目的是提高大学生自主学习的积极性，培养其创新创业的主动性，增强团队精神。开展学习型团队工作可以有效地团结学生，推进素质教育，成为思想政治工作的新平台。
活动期间，我系取得了一些成就
1、 学习小组成员制定详细的学习目标和实际计划。
2、 团队成员积极参与各种集体学习活动。
3、 无论是生活还是学习，团队成员相互学习，互相帮助。
4、 在科技文化方面，要充分发挥团队意识，大胆创新。
但是，队伍凝聚力仍然不足，部分队员离队。学习团队的学习范围局限了学习知识，应该拓宽活动范围，不仅限在学习方面，在其他方面也应该发挥学习团队意识。
四、创建优良学风班级
为加强我校学风建设，着眼学生学业水平的普遍提高和课堂学习效果的提升，着眼学生良好行为习惯的养成，全方位营造“会学、勤学、乐学”的学习氛围，结合我校实际，我系举办了创建优良学风班级的活动。活动中，各班同学自觉遵守普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》以及学校的各项规章制度，不在学校公共场所有所不文明的现象。同时，各班学生要团结互助，端正学习态度，考试不作弊、不抄袭，尊重教师，师生之间要有良好的互动。
但是，活动中也存在许多问题，如：
1.每各班级的学习氛围都不强。 上课时，有些学生玩手机，看课外书。
2. 自习课上聊天，吃东西。出席论坛的人数不足。
三。第二课堂开展不顺利，很少参加各种学习竞赛、科技创新和文化艺术竞赛及社会实践活动。
4教室卫生不能及时打扫，教室环境恶劣。
5. 班团建设没有太大成效，党员、学生干部在学风建设等各项活动中没有起到先锋模范作用突出，不能能团结和带领同学积极开展争先创优活动。
希望在以后的活动中，我系能吸取这次的经验教训，严抓活动中出现的问题，将优良学风班级活动深入发展，不在停留在单一的规章制度上。
五、星级文明宿舍
六、文明教室规范
我系开展了文明教室规范活动。活动期间，我部向所有班级发布了文明课堂规定，如：
1、 保持课堂秩序，不迟到，不早退，不旷课，请假。
2、 不要穿背心、短裤等过于裸露的衣服和拖鞋进入教室。
三、自觉保持课室卫生整洁。
4、 禁止在书桌、椅子、墙上写字、描画、张贴。
五、卫生工具统一在后门处整齐放置。
6、 教室里的黑板报每周定期更新。
七、课室内禁用明火，不违章用电，注意节约用电等。
文明课堂规范活动，我部开展卓有成效。每各班级都能按照规定做好各项工作，积极配合学校工作，节约能源，维护教室环境卫生。
七、主题班会
学风是一所学校的学术精神、态度、方法和师生整体精神面貌的综合反映。高等教育的发展不仅需要量的发展，更需要质的提高。提高办学质量，学风建设是关键。根据学院《通用能力开发与素质教育拓展平台建设方案》精神，推进我校cdio教育改革，管理系积极响应学院号召，我系学习部特举办此次以“创建优良学风，倡导自主学习”为主题的主题班会，提升全系学风，加强同学们的学习兴趣，为校园文化生活添彩，为班级凝聚增力。
各班积极召集并开展了各自的主题班会。主题班会成功举办，在这次活动中，我们有了一些收获。第
1、 各班可积极响应学校号召，开展适合本班的主题班会，调动学生积极性。第
2、 学生充分发挥自己的能力，班委要尽到自己的职责，召开好班会。第
3、 班上学生积极参加班会，在班上会积极发言，发表意见。同样，次活动也有缺点。首先，有些班级的班会安排时间不太合理，导致一些学生不能按时到达。
其次，一些班级的主持人不合适。最后，班会气氛僵化、不活跃。主持人主要谈这个，给学生较少的自主权。
管理系团总支
二○一一年二月二十七日
学校教学质量分析
我校在上级主管部门的正确领导下，在全体教师的辛勤努力下，在学生家长的积极支持理解中，圆满完成了上学期教育教学任务，为了在新的一年中能更上一层楼，现将成绩分析如下：
一、教学工作情况分析
1、成绩分析
我校历年考试居全镇中下游水平，从“三率”来看，我校优秀学生较少，学困生较多，两极分化较为严重，学科问题日益突出，从各校对照情况来看：我校科学、高年级数学、英语是弱科，整体水平急待提高。
2、教学中存在的问题
（1）部分教师工作上进心不强
一些同志工作实绩平平，主观不努力，却一味的找客观，只怨学生基础差，家长不配合，教学条件不好，生活福利不高等，未以一个人民教师的姿态和标准去要求自己，不去想方设法改变和创造条件来搞教学。
（2） 有些教师对教学方法的研究很少。
部分教师不读书、不看报，不注重积累和总结，不想请教老教师，对教学不甚了解，几年讲的是总是一个话题，教学思想僵化，上课采用一字教学法，文科是“背”，理科是“做”，没有学法指导，没有自己的特色和风格。
（3）教学管理不够规范
（4） 班级管理不到位，学风不够浓厚
3、今后工作打算：
加强备课管理，提高备课质量
（一）规范教师个人备课行为
1、教师必须在每学期开学两天内制定完成学期教学计划，学期教学计划包括：①本学期教材的基本内容、系统、重点、难点；②具体的教学目的要求；③课时分配和教学进度；④提高教学质量的主要措施；⑤ 主要教学活动等基本内容。
2.每位教师必须按照新课程标准的精神为所有科目提供教学设计，并且教学设计必须严格按照三步指南进行。每课要有教学反思。
三。教师的备课进度至少要比实际教学进度提前1-2节课。
4教学设计是教师上好课的前提，从而杜绝教师不备课或抄袭教学计划应对检查的现象。
第二，规范教师课堂行为，提高课堂教学效果
（一）课堂教学纪律要求
1、严格按课表上课，不私自调课；上课准时，不早退，一般不拖课；
2、上课时不抽烟、不坐讲、不会客，不说与教学无关的话，不做与教学无关的事，不中途离开课堂，不把手机等通讯设备带进课堂；
三。课堂上，衣着整洁，举止文明大方，教学态度自然；
4尊重学生个性，不体罚、侮辱学生；
5、 杜绝酒后进课堂。
（二）课堂教学方法要求
1、 教师课堂教学要有明确的目标意识，质量意识和效率意识，按照学期教学计划有步骤科学合理组织教学，杜绝漫不经心和随心所欲。
2加强实验教学，培养学生的动手能力和动手能力；
3、 处理好讲练关系，坚持讲练结合，精讲多练；
4既要重视教学方法的研究，又要重视学习方法的研究，教给学生学习方法；
5运用现代教学手段，充分利用各种课程资源。
6实行分层教学和分类指导，努力提高40分钟课堂教学质量。
三是规范作业安排和评卷，加强学生作业检查和监控
（一）科学合理确定学生作业
1学生的工作范围包括课本练习、基础训练和教师选择的开放拓展练习。
2学生的作业可分为课堂作业和作业，包括口头作业、书面作业和实验作业。。
三。减少过多的机械重复训练，不为学生确定配套教材、试卷等习题。
（2） 规范作业安排、批改、讲解、检查
官渡镇魏寨小学
2014年6月
4、后果与反思本次大年夜型教授教化活动，全部水平有所提高，主要表现在以下几个方面：1、准备充沛。从颁布发表教授教化大年夜交手实施计划之日起，各教员精心准备，不美不美观出每位教员都应用了多**课件和便宜教具、学具。
如：吴晓光教员的《呼吸器官》。高英丽的《火烧圆明园》，姚丽教员的《两只小狮子》等，证实教员在课前做了少量的任务。
2、教导不美观念的改变清晰，把教室交给师长教师，体现在教授教化方法的多样化。让师长教师自己探计，实践操作，协作进修，交换体会，相互协助，教授教化气氛比拟谐和。如郎丽华的《制作年历》，让师长教师依据所学常识入手操作。
何辊《let‘s tall》。
3、教室教授教化全部控制清晰改良，较强的把握教室才华，教员面向全部师长教师，既发扬了师长教师的主动参与，又不掉教授教化的全部控制，如赵金凤教员的《》，李景秀教员的《》。
4、教室教授教化表现艺术性。
许多教师精心规划每个教学环节，不留任何适用空间。如郎丽杰的《找规律》扫尾和杨翠芳的《找规律》完毕后，师长教师找规律走出教室等等。
5注重创设情境，使师生达到情感交流，激发师生情绪。比如：杜鸿敬教员的《鲁本的密秘》，于鸿波的《妈妈的爱》**感染，经过教员入情入理的引诱，6、语文课遍及重视朗诵的指导，如姚丽教员的《两只小狮子》，席庆霞的《丰碑》等，重视教员的范读和师长教师多种浏览方法的体验。
7、师生关系确立倡议平易近主，力争对等。
为了创设轻松高兴的教室气氛，讲课教员尽力摆正自己的位置，力争建立对等、协作的师生关系。有了效劳看法，力争效劳到位。许多班级采用小组讨论和辩论的方式，扩大了师生交流的空间，为教师的寻找和合作交流提供了清晰明了的条件。
教师是教师之一。他们是教师进修的组织者、倡导者和合作者。应用平易近主性的言语，许可师长教师分歧的想法主意，包罗毛病的想法主意，鼓舞师长教师质疑辩论，并参与评价过程。比如宋秀媛、孟丽的课把单调的内容变成了必然的情况，课堂气氛活跃。
经过三周的时间，我校“教学质量杯”教学大比武活动拉下帷幕。
一、目的明确根据我校学期初的工作安排，结合我校教学质量年活动方案，如期组织实施了此次大型教学活动。其目的是进一步促进教师新的教学理念和先进经验的学习，探究培养学生的创新精神和实践能力的途径与方法，检验小班化教学模式的巩固提高，落实教学质量年活动，为教师互相学习和锻炼提供平台，推动学校教学改革，提高教师队伍整体素质，促进教育教学质量的不断提高。
二、组织实施周密严谨教导处根据学校的总体部署，与4月17日制定了此次“教学质量杯”教学大比武评优方案，于5月15日——5月27日组织实施。全校任课教师积极参与，除两位教师特殊情况不能参加外，所有科目共出课54节。各学年组充分发挥学年组的集体力量，创设出浓浓的备课氛围。全体教师认真筹备，精心策划课堂教学，学校领导及各学年组长分中年组和青年组两个评优小组，实行实时跟踪，认真履行职责。在教导处的精心组织下，在全体教师的积极配合下，此次活动得以顺利实施，并于今天圆满结束。
三、评优选先，立足发展。
在所有的54节课中，全体教师认真备课，不弄虚不作假，不论是讲课教师还是听课教师，不论老教师还是年轻教师，积极性和热情都非常高，都本着学习、提高的心态面对备课、讲课、听课、和评课，都希望在本次教学活动中汲取营养，不断提高自己的业务水准。充分体现了我校教师对课堂教学改革的满腔热血和殷切希望。充分表明了我校教师真抓实干，立足发展，努力提高教学质量的信心和对市教学质量年活动的正确认识。
在听课、评课过程当中，程序井然。活动结束后，各学年组认真总结，对本组每位教师的讲课情况客观公正、不折不扣的进行讲评，发现优点，弥补不足，互相探讨，互相学习，共同促进。评优小组全程跟踪听课，认真分析教学现象，并及时反馈给讲课教师。利用5月27日下午两个多小时的时间，召开了教学活动分析会。对每位教师的课堂教学进行有针对性、发展性的评价。根据此次活动方案的指示精神，从54名出课教师中评选出27名优秀课教师，从中选拔出8名教师做了汇报课。
四、成果与反思本次大型教学活动，整体水平有所提高，主要表现在以下几个方面：1、准备充分。从宣布教学大比武实施方案之日起，各教师精心准备，不难看出每位教师都使用了多媒体课件和自制教具、学具。如：吴晓光老师的《呼吸器官》。高英丽的《火烧圆明园》，姚丽老师的《两只小狮子》等，证明老师在课前做了大量的工作。
2、教育观念的转变显著，把课堂交给学生，体现在教学形式的多样化。让学生自己探计，实际操作，合作学习，交流体会，互相帮助，教学气氛比较和谐。如郎丽华的《制作年历》，让学生根据所学知识动手操作。何辊《let‘stall》。
3、课堂教学整体把握明显改善，较强的驾驭课堂能力，教师面向全体学生，既发挥了学生的主动参与，又不失教学的整体把握，如赵金凤老师的《》，李景秀老师的《》。
4、课堂教学体现艺术性。
很多教师精心策划每一个教学环节，不放弃任何一个可利用的空间。如郎丽杰的'《找规律》开头和杨翠芳的《找规律》结束后，学生找规律走出课堂等等。
5、注重创设情境，使师生达到情感交流，激发学生内心情感。比如：杜鸿敬老师的《鲁本的密秘》，于鸿波的《妈妈的爱》音乐感染，通过老师入情入理的引导，6、语文课普遍注重朗读的指导，如姚丽老师的《两只小狮子》，席庆霞的《丰碑》等，注重教师的范读和学生多种阅读方法的体验。
一、教学质量年具体开展活动
（一）思想重视，宣传到位。
根据活动要求，我校成立了“教学质量年活动领导小组”，校长任组长，教导处、教研组负责人任组员，形成责任到人的管理网络。
在校园内对“连云港市2006—2007学年教学质量年活动”进行广泛的宣传和发动，悬挂横幅、制作板报、进行校会专题宣讲、组织教师认真学习活动精神，理解活动意义。制订出切实可行的《教学质量年活动实施方案》。
（2） 加强师德修养，依法办学。
学校利用每周一次的政治学习，积极组织教师学习宣传新《义务教育法》，采取集中学习、分组座谈、写“《义务教育法》学习心得”等多种形式，进一步提高全体教师对义务教育的地位和作用的认识，完整、准确地理解义务教育法的重要意义和各项制度，牢固树立依法治教的观念，不断提高素质教育的质量和水平。在学习宣传过程中，学校利用黑板报、标语向家长和学生宣传义务教育法，为义务教育法的实施营造良好的校园氛围。
（3） 开展教学活动提高教学管理质量
1进教室听课，加强教学监控。
学校严格执行课程计划，落实“三表”，按课表上课，杜绝随意调课现象。以实践为基础和条件，完善各学科的课堂教学评价机制，严格执行学校师生课堂教学常规，教导处进行不定期的检查和跟踪调查，确保教学秩序的良好运行，教学活动的正常开展。
新学期伊始，学校即组织全体教师认真学习《市教学质量年活动方案》，抓教学常规落实，加强课堂教学质量监控，开展“推门听课”活动，无论语数英教师，还是音体美教师；新教师和老教师都在检查范围之内。要求相关人员及时听课，及时反馈。教导处通过《课堂教学评价表》的填写，了解教师真实的课堂，发现问题，总结经验，督促教师提高课堂教学的有效性。
2充分发挥教研组的团队作用，提高教师的专业素质。
每周下午两节课后，全校教师集中精力进行专业学习，确定学习时间和讲演者。由教导主任和各教研组长选定专题，轮流主讲，充分发挥各学科的不同教学体系优势，将教学方法、经验互相渗透，供全体教师借鉴学习。
三。实施集体备课，提高教师工作效率。
在实行集体备课的同时，注重开展听课活动，鼓励同教研组、同级部间的教师相互听课，相关学习，汲取营养，要求每学期校长听课40节，教导主任听课50节，教师听课15节，对听课笔记定期进行检查。
4．继续开展“青蓝工程”，加强青年教师队伍建设。
教师资源是学校最重要的教育资源。推进教学改革，实施素质教育，提高教学质量，关键在于教师。
我校新、老教师间拥有多年的“传、帮、带”传统，每学年开学初，学校都将实施新一轮“青蓝工程”，为每一名青年教师配一名指导教师，签订“青蓝工程协议”，全面指导青年教师，做实传、帮、带，使他们在教学中不断熟悉业务，尽快成为教学能手。
（4） 扎实开展教学工作，接受上级考核
1．顺利迎接中心校视导
中心校“教学视导”组一行来到我校，通过听课、看环境、查资料、听汇报、调查问卷等形式，对学校教育教学工作进行了全面的检查，并进行了认真的交流、指导。集团对我校在教育教学方面取得的突出成绩给予了充分肯定，积极推动和实施了教学质量年活动。
在检查过程中，视觉引导组有12个班级，其中5个为优。学生的作业在视觉引导考试中也很受欢迎。字迹工整规范。二年级学生的写作率为85%。
（五）抓好流生控辍工作，按规定征订教学教辅用书。
1．严格抓好学籍管理工作。积极落实区“基础教育控辍工作会议”精神，由校长任学校控辍工作第一责任人，教导主任为具体责任人，全体教师签订《控辍协议书》，确保控辍工作深入开展。
严格按规定办好转、借读学生的学籍工作；建立学困生、特困生档案；建立学生家长通讯录，确保家庭和学校信息的沟通。
2严格执行规定，订教辅书。认真学习、落实《关于一费制前提下教材教辅征订会议精神》、《江苏省教育乱收费党纪政纪处分的暂行规定》等文件，严格按规定征订教育教学用书、教辅用书、试卷等。
在今后的工作中，我校将深入实践“市教学质量年”活动精神，进一步增强提高教学质量和效益的紧迫感和使命感，在不断发展中，提高学校教学管理水平，培养优秀师资队伍，树立良好教风学风，内练素质，外塑形象，这是我们学校求得生存、发展的根本所在。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《最新教学质量月活动总结集锦六篇》一文，希望能解决您找不到幼儿工作总结时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了教学质量活动总结专题，希望您能喜欢！
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)
