创作文稿的时候必须要集中思绪和花费很多时间，现如今人们对于范文的价值越来越重视。范文的构思是写作成功的关键一步，我想你现在肯定需要一些范文来帮助你吧？如果你想深入了解“法制进校园活动总结”，我已经为你准备了一些相关资料。
四（5）班
一、指导思想：
为了配合教育部的统一部署，落实《中小学公共安全教育指导纲要》精神和教育部、中国关心下一代工作委员会等十二部委举办的“中国校园健康行动”中关于校园法制安全教育的工作内容，在小学生中普及法制和应急安全知识、倡导科学、健康的生活方式和生活态度，重视生命，关爱生命，培养全面发展的一代新人。同时，结合**电视台举办的《开学第一课》“知识守护生命”大型主题活动，对学生进行安全和应急避险教育。开展本次活动，在广大学生中广泛普及义务教育、未成年人保护、预防未成年人犯罪、道路交通安全、消防、禁毒等方面的法律法规知识，进一步提高学生的法制意识，构建平安校园、和谐校园。
3、 活动名称：中国校园健康行动
四、活动主题：
生命在你我手中，珍惜生命，把握生命
五、活动时间：
八、主要活动安排：
（一）“中国校园健康行动”准备活动（2008年9——10月）
1、制订活动方案，开展“中国校园健康行动”教育活动的启动仪式。（赠书、签名仪式。）
2、利用班队课学***电视台举办的《开学第一课》“知识守护生命”大型主题活动，对学生进行安全和应急避险教育。
3、认真学习《中小学应急避险安全指导手册》和《法律伴你成长》，安排专门时间进行授课、学习。
4树立安全教育的宣传口号，让学生从小树立安全逃生和紧急逃生的意识和具体方法。
5利用晨会和国旗下的讲话，加强宣传教育。
6通过给家长写信、家长会等形式，形成家校一体化的安全教育网络。
（二）“中国校园健康行动”主题宣传活动活动（2008年12月——2009年5月）
充分利用校园网、红领巾校园电台、红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地，以“中国校园健康行动”为主题，宣传开展“中国校园健康行动”的目的、意义和文明礼仪常识。根据学校的实际情况制定宣传时间表。
1、在校园**上建设“中国校园健康行动”专栏网页。
2、出一期以“中国校园健康行动”为主题的黑板报。
3、举行“中国校园健康行动”的主题班会观摩活动。
4、举行“中国校园健康行动”演讲比赛
5、举行“中国校园健康行动”主题的手抄报比赛。
6、举行“中国校园健康行动”绘画比赛
7开展交通安全知识学习活动。
（三）总结表彰
1、学校评选“安全班级”、“安全文明小卫士”、“法制安全教育优秀辅导员”。
2、各班级、语文教研组、少先队大队部分别进行活动总结，学校综合整理材料后，向“全国法制安全普及专项活动办公室”申报“优秀组织奖”。
九、活动主要任务：
按省市关于开展12.4法制宣传日宣传教育活动的通知要求，我校认真地开展了法制宣传教育活动，组织师生员工学习宪法及宪法修正案，崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的意识不断增强，学校的各项工作在法制的轨道上稳步地开展。
一、依法治校，弘扬宪法精神，维护宪法的权威和尊严
1、依法治校，以实际行动实践“依法治国，建设社会主义法治国家”方略。依法治校，是我校的办学宗旨，我们在学校工作的各个环节都能贯彻依法治校的思想，各项工作有序地进行，发展迅猛。
2、加强宪法意识、法制观念教育。我国通过了宪法修正案，按照“四五”普法的规划要求和上级的安排，学校在教师和学生中均开展了学习宪法及宪法修正案的活动，发放资料千余份。学校为教育全体师生，提高师生的法纪观念，进行了法制宣传、教育周活动，活动取得了圆满成功，达到了预期目的。通过这些活动，全体师生的宪法意识和法制观念进一步提高。
二、法制宣传教育卓有成效
1、学校开设了法制课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。
2、采取多种形式开展法制宣传教育活动，结合学校法制课程开展内容丰富、形式多样、富有特色、卓有实效的主题活动。
三、完善管理制度，健全民主管理机制
1、按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规的规定，学校制定了一系列规章制度。这些规章内容合法，公正、公开，广泛征求教职工意见并获教师大会通过，成为大家共同遵守的准则，学校严格按照管理制度实施办学活动，实现了制度化管理。
2、依法建立了学校工会、教职工代表会，女职工委员会。让工会成为教职工的娘家，征求并采纳教师合理化建议，充分保障女职工的合法权益。
3、校内监督机制完备，对学校改革与发展的重大决策，学校的财务收支情况，福利待遇等热点问题通过校务公开栏及时向教职工公布;坚持校务公开制度，执行重大问题议事规则。让每个教师都成为学校的主人。学校教育收费项目与标准等事项及时对学生、家长和社会公布。
四、依法规范办学活动
1、全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。学校每年举行一次体育节和艺术节活动。
2、自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。学校认真执行学制规定、课程规定、按课程标准实施教学活动。
3、依法保障教育教学管理秩序，具有良好的校风。教师爱岗敬业，劳动纪律性强，学生讲道德文明，行为习惯好。
4、学校教师依法执教，没有无故使学生中途停学、退学或开除学生的现象，没有擅自放假现象。没有出现对学生体罚或变相体罚的现象，绝大多数学生能依法行事。
2法制办利用校园广播电台第七大班的播出时间，选派学生干部定期播报，宣传法制。
三。利用每周一的第七次班会，树立学法、知荣辱、知是非的立场。各班召开 “法制教育”主题班会。
学校为每个班级印制、发放宣传材料，对学生进行专项教育，对学校领导进行检查。每各班级的所有学生都参加了讨论，班主任大力宣传了相关的法律知识，提高了学生对法律法规的了解，学习和遵守的意识。各班每个学生办一期法制教育手抄报。
4. 借助《品德与社会》课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。
5. 搭建警民关系平台，特邀请法制副校长员峰和民警张云彪同志在全校大会上做“法律知识”报告，提高了学生的法律意识和自我安全防犯意识。
通过深入开展形式多样、富有成效的“法律进校园”活动，在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，学校法治化管理水平进一步提高，广大师生的法律素质得到明显增强，人人争做普及法律知识的宣传员。
3、 完善校园警务室，愿成为校园安全发展的监管者
学校政教处，建立健全 “校园警务室”， 严格落实校园内部保安巡逻措施；加强学校值班**的思想素质教育。我们应该24小时值班。加强校园周边治安巡逻，营造良好的治安环境。保卫处和政教处成员，甘做促进校园平安发展的调节器。他们协助门口保安，整顿上学、放学期间接送孩子车辆的拥堵，打击校园周边社会闲杂人员和小偷的嚣张气焰，不断净化校园治安环境，经过一段时间的整治，社会闲杂人员少了，门口接送孩子的车辆秩序井然了，学生的城管法律意识增强了。
全校师生以更饱满的精神状态投入到创建“和谐校园”的工作中去。
通过开展“法律进校园”活动，我校学生基本上都树立了知法、守法光荣，违法、犯法可耻的观念，我们坚信有上级部门领导的指导和支持，加上学校各部门的严格管理，班主任的积极配合，全体师生的积极进取和不解努力，《法律进校园》活动将会取得更加优异的成绩。
今后，我校将继续发扬法治精神，普及法律知识，使法制教育正规化、规范化、行为化，构建和谐校园。
2014年6月16日
4月2日，凌云县朝里瑶族乡以政法队伍教育整顿“我为群众办实事之法治宣传活动”为契机，组织派出所、司法所等部门到朝里民校开展“法治进校园”宣传活动。
活动中，宣讲人员结合自身岗位特质，将涉及未成年人的法律问题与学生日常学习、生活紧密结合，引导学生们注重学习法律知识，积极推动青少年守法用法，增强学生集体法治观念。本次讲座以校园欺凌、交通安全、网络安全、消防知识、校园多发易发事件、防盗防骗等知识为切入点，重点讲述如何通过运用法律武器保护自身合法利益不受侵害;系统揭露了多发易发犯罪的惯用手法和伎俩，提醒师生们加强防范，拒绝诱惑，树立风险观念和安全意识。还结合近年来发生的违法犯罪案例及青少年学生心理特点，通过身边的鲜活典型案例与学生直接对话，分析了学生由好奇心、逆反心、盲从心、攀比心、报复心等复杂心理因素最终走上违法犯罪道路的问题，警示学生远离迟到、早退、旷课、迷恋网络等不良行为。同时还教育他们要“小手牵大手”以“小家长”的姿态把学到的法律知识延伸进“万家”，从而达到以点带面的宣传效果。
本次活动向师生发放了《正确使用互联网》、《青少年法制教育读本》、《预防未成年人保护法》等宣传资料共计1200余份。此外，派出所还加强了校园及周边环境综合治理，重点对学校周边公共场所加强管理，严防社会不法分子以学生为侵害目标的违法犯罪现象发生。
一年来，我校法制教育工作，在区委、区**的正确领导下，按照市、区教育局和胜利街道的统一部署，把师生的法制教育工作作为一项基础工作来抓，不断把法制宣传教育引进学校，一年来，通过不断的学习，广泛的宣传，系列的活动，收到了较好的教育效果，全校普法教育工作取得可喜成绩，学校的教育教学秩序稳定，全校师生的法律意识进一步强化，无一起违法乱纪事故发生，违法犯罪率为零。
1、 加强组织领导，提高对学习方法的认识
为了认真开展好该项工作，我校明确了校长是普法工作第一责任人，确立了校长为组长全面抓，副书记、副校长为副组长具体抓，班子其它成员为组员专门抓的工作运行机制。学校形成了各方密切合作、师生共同参与的工作。领导小组可以带头学法用法，校级领导小组可以依法决策、依法执政、依法管理，定期研究学校工作。
做到了机构到位，人员到位，制度到位，责任到位，经费到位，将学法、用法工作纳入到学校整体工作中，做到“六有’，即有计划，有学习、有督查，有纪录、有考核、有总结，保证法制教育工作落到实处。此外，我校还聘请了法制学院副院长、法律顾问和法律顾问。对学校的普法工作认真做好过程性督查和指导，促进了学校普法教育工作有条不紊地开展。
二、主要工作
以“法制进校园”活动为载体，引导和促进师生学法、守法，培养学生创新意识、实践能力和社会责任感，不断增强教职工和学生的法律素质和意识，增强教师依法治教的能力和自觉性。
(一)认真组织学法，提高师德水平。
1、做好法制教育工作，首先要保证教师知法守法用法，为此学校在这一年中，认真组织全体教师学习了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德规范》、《****法》、《消防法》等法律法规知识。以及《反暴力、**制、讲秩序》专题学习，学习有关防止上当受骗知识和讲文明讲秩序的理论学习。组织了3次的法律知识答卷，撰写“廉政学习”和《反暴力、**制、讲秩序》心得体会，开展《反暴力、**制、讲秩序》大讨论活动，开展“拒绝烟毒，反对邪教”手抄报展，开展法制教育黑板报比赛活动，聘请法制副校长进行讲座，开设“德育教育大讲堂”活动，每天一主题，有法制、禁毒、反邪教等主题。
在平时政治学习中，进一步充实法律法规与党的各项重大决策的内容，并把该项工作纳入对教师的评优评先与考核中。全体教师学法热情高。
2、11月30日下午，克拉玛依市第七小学组织全校100余名教师，参加“20xx年全国百家**中国社会主义法律体系知识竞赛”答题活动。教师认真登记信息并登录**参加测验。每位老师都能认真对待，准确填写答题单。
通过答题过程，增强了教师们的民主法制观念，对推进我校依法治校，创设民主和谐的法治校园环境，起到了积极的推动作用。
3、、为了更好贯彻落实自治区教育厅以及克拉玛依市教育局关于开展“反暴力、**制、讲秩序”的专题教育活动，使全校师生更好了解和田“7.18”、喀什“7.30”、“7.
31”案件的真相，强化团结意识，更好推进创城工作，第七小学校长陈卫在8月29日的开学首次升国旗仪式以上，向全体师生进行“反暴力、**制、讲秩序”、保安全，促和谐，争创全国文明城市教育宣传活动。9月2日下午6:00，我校再次召开全校教职工大会，重点对“反暴力、**制、讲秩序”、保安全、促和谐，争创全国文明城市工作进行新一轮的部署。
通过系列学习，不仅使教师们看清了暴力****敌视国家、危害社会、残害人民的**面目，深刻认识到新疆的繁荣与发展需要各民族人民的共同维护，而且使教师们统一了思想，再次提高了“反暴力、**制、讲秩序”的决心。
4做一个文明的克拉玛依人，知法守法。4月15日上午10点，第七小学党支部组织全体教师，在多**教室参加自治区公职人员法律知识考试，100多位教师按时参加了考试。通过此次学法考试，使教师们学法知法，真正感受到在新疆依法打击“三股势力”，正是尊重和保障人权的基本前提，并对尊重和保障人权的重要内容有了新的认识和理解。
尤其是认识到“一反两讲”工作在维护新疆社会稳定工作中的重要性，表示要学法知法，知法守法，做文明守法的克拉玛依人!这对推动我校依法治校工作起到积极的推动作用!
5、开展“消防知识讲座”10月12日下午，第七小学诚邀郑安消防知识培训中心特级教官马渡人，为全校教师作《消防知识讲座》。一个个无情火灾下过早消失的生命、残缺的肢体，看地教师们唏嘘不已。一个个发人深省的火灾场面，使教职工们对校园消防、家庭消防、车辆消防、出入商场等公共场所的安全消防意识，都有了进一步的提高!
6、我们还把廉政教育月活动与学校的教育教学活动结合起来，在教师中开展了“诚信教育”承诺书的签订;开展钢笔字比赛;开展“廉洁在我心中，廉洁从我做起”廉政硬笔书法、漫画比赛活动，组织廉政诗歌、散文、廉政故事、书法、漫画等征集活动。在学生中开展反腐漫画和手稿竞赛。此外，学校中层领导还积极参加区教育局党工委组织的警示教育学习，写出学习体会。
组织教师开展反腐倡廉教育，撰写学习笔记。
(二)加大普法宣传教育力度，提高学生法律意识。
我校能坚持做好学生的普法教育工作，以活动为载体，通过一系列的教育活动，让学生从中受到思想熏陶，激起他们的遵纪守法的强烈意识。
1要充分利用宣传阵地进行宣传教育。要充分发挥窗报、板报的作用，规定窗、班的板报每月出版一次，并进行考核，纳入班主任考核。利用红领巾广播与心理健康信箱，宣传心理健康知识，法律知识，好人好事;利用升旗仪式渗透遵纪守法教育，增强守纪守法意识;利用讲座，有针对性地做好法制辅导，交流学生表现，增强教育合力。
2发挥课堂主渠道作用，强化学生法制观念。挖掘思品课教材中的法制教育内容，对学生进行法制观念的渗透。在班会上，加强日常管理，培养学生的守法意识。
少先队可一检持每周巡查，确保不流于形式，切实加强学生的行为规范。
三。开展法制教育和社会实践活动，使学生在活动中受到影响和感染。
(1)2月28日，为了进一步加强对小学生的交通安全教育，提高学生自我防护意识，特邀请交警大队民警王警官，为同学们上了新学期安全教育第一课，全校1000余名师生聆听安全教育讲座。
(2)在“全国第十六个安全宣传教育日”来临之际，3月25日，交警支队的警官们首先在学校校园内，为师生们展示了交通安全图板，接着为学生们上了一堂生动形象的交通安全课，在增长交通安全新认识同时，学校再次敲响交通安全警钟，让学生学会真爱生命，快乐生活每一天。
(3)3月21日，组织全校各班，利用下午班队会的时间，开展了以“诚信”为主题的遵纪守法教育活动。活动中，各班主任老师都给学生们宣讲了生活中、学习中该如何讲诚信，无诚信之人又会怎样，同学们围绕主题各抒己见，有的学生通过讲故事，有的通过手抄报，还有的通过诵读诚信名句。相信在这种潜移默化的教育之中，让学生们懂得从身边的小事做起，在对待老师、同学之时能够处处讲诚信，着力去塑造创新、诚信、包容、开放、文明、有道德的克拉玛依人的良好形象。
(4)4月1日，为了教育学生崇尚科学，反对迷信，增强国防意识，特举行了一次反邪教警示教育主题班会。各班首先**了反邪教警示教育专题片，使同学们认清邪教的丑恶嘴脸，知道邪教本质是***、反科学、***的，蛊惑煽动其成员仇视社会，发泄
对现实的不满和对**的反对对社会有害。接着学生们发表了自己的意见，学生们表示坚决反对邪教活动，提倡科学，反对迷信。活动以主题班会的形式，警示同学们与邪教斗争，取得了良好效果。
(4)3月28日下午，各班在班主任的组织下，**了《蟾童》，防震减灾科普动画片。
(5)每学期学校都聘请的法制副校长或校外辅导员都要到校作普及法律知识的报告。在12月4日和6月2日，特邀法制副校长、区法院党支部书记、政工科科长薛萍，利用校园广播系统，重点为全校学生进行“安全乘车”、“安全出行”和《未成年人保**》专题讲座。
(6)学校大队部组织开展了法制黑板报的制作展览，各班级的黑板报都以**并茂，新颖的版面设计、工整的字迹勾勒出浓浓的普法精神，黑板报与“法制教育”相结合，版面设计活泼，主题鲜明而具时代气息，充分展示了师生们独特的创造性和饱满的热情。
(7)10月28日下午组织各班利用中队会时间举行了“法在我身边”主题班队会。班队会上,各班采用法律法规知识问答，典型案例分析，蕴含法律法规知识的小品、相声等学生喜闻乐见的活动形式,让学生从中明白了法的重要性,深深地强化了学生的法制意识,提高了学生明辨是非的能力,知道了什么行为是合法的,什么行为是违法的,懂得了什么事应该做,什么事不应该做。同时，要自觉用法律法规约束自己，用法律法规保护自己。
(8)开展法律安全知识实践活动。12月15日我校参加区团委组织的“模拟法庭比赛”五年级12人组成了一个模拟法庭小组。比赛中的案例选择了与学生在校生活有关的项目——打伤。
通过模拟法庭活动的展示，对事件的审理，同学们不仅了解了法庭审理案件的主要经过和程序，同时也通过受到了很好的教育熏陶。
(9)学生在校安全一直在我第七小学视为工作重点。自四川省8.0年级发生以来，我校更加重视对学生的安全教育。
为了使学生了解**发生时的应急避震知识，掌握应对**发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低**带来的损失，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，学校在每学期都在全校开展应急疏散演练系列教育活动。
回顾一年，我校的法治进学校的活动开展的轰轰烈烈，成绩显著，我们今后将继续努力，把法治引进学校，不断增强师生的法律意识和自觉行动，为构建和谐校园创设良好的教育环境。
为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实新宾县教育局党委的通知精神，从4月16日–4月19日开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质，我们的具体做法如下:
14月16日，教学楼前挂期法制宣传横幅，6年内分两节班出版专门的法律黑板报，营造法制教育氛围。
24月17日，校园红领巾电台开始利用中午20分钟的时间宣传法制文章。3-6年来，每个班每天负责选送一篇稿件，由指导主任包英华审阅。
3、4月18日，在间操时间，利用校园广播由辅导主任包英华做法制报告。下午，在第七期校本课程中，每名3-6年8个班的学生进行了一次法制教育。
4、4月19日周五下午，学校召开教师会，12个班主任汇报本班开展法制教育的具体做法和效果，校长姚新进行总结。
5、4月22日上午间操升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。
6．4月22日下午第七节课，1–6年召开了“法制教育”主题班会。学校为每个班级发放了8起未成年人犯罪案件。各班对学生进行专题教育，并组织学生开展了“法在我心中”座谈。
学校领导进行了检查。每各班的学生都参加了讨论，班主任大力宣传相关法律知识，提高了学生知法、学法、守法的意识。
总之，通过各种形式活泼多样的连续法制教育，使学生提高了法律意识，增强了法律观念，加强了自我防范的意识。
下西号学校法制进校园活动总结
根据《关于印发《玉门市教育系统法律进学校活动实施方案》的通知》(玉政教发[2016]78号）的文件精神，按照上级的要求，我校高度重视这次“法律进学校”的实施活动，认真组织开展“法律进学校”活动，扎实推进学生法制宣传教育，使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。现将活动情况总结如下:
一、成立领导小组，制定下西号学校“法律进校园”活动实施方案，保障少年儿童法制宣传教育工作的全面开展。
我校按照上级文件要求，及时成立“法律进校园”领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，少先大队总辅导员为联络员，各处室负责人、年级组长、各班主任(中队辅导员)、全体任品德课教师为组员。领导小组成员要充分发挥法制宣传教育的主导作用，使各项计划、要求、任务落实到位。同时，学校还将把这一活动列入学校工作计划的重要议程，并建立相应的领导监督制度。
学校制定了“法律进校园”实施活动进度表和工作计划，加强对青少年法制宣传教育工作的指导，确保学校法制宣传教育工作的全面开展。
2、 要依法治学，以身作则，充分发挥学校领导和教师队伍的作用。
我校把“依法治教、以身作则”工作作为开展“法律进学校”工作的前提，不断加大工作力度，取得较大的发展。首先，学校领导带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力;其次，组织教师要掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》、《专利法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。
3、 制定普法宣传标语，在每节课上张贴法制教育宣传标语，营造青少年法制教育宣传的良好氛围。
电子屏滚动**“弘扬法治精神创建和谐校园”、“法律咨询**、等宣传标语，引导学生懂得拨打法律服务**和青少年服务**。找到相关的法制教育标语，贴在每各班级的教室里，让学生充分认识法制教育的重要性，自觉理解和遵守法律。
四、组织学生学习《小学生法律知识读本》、**普法光盘教育录象，加强法制教育。
针对青少年法制宣传教育工作的实际需要，学校及时组织各班学习《青少年学生法律知识读本》，要求各班班主任利用班会课组织学生学习。学校还组织全校师生普及普法光盘录象，加强法制教育。
5、 开展法制教育讲座，制作法制宣传教育墙报，加强法制教育宣传。
开展“法律进校园”活动以来，我校十分重视宣传工作。利用法制宣传栏、学习园地、黑板报、挂图、电子屏、广播、**等宣传学习法律知识，学校由少先队大队成立法律咨询与服务中心，由大队总辅导员王婧绢老师负责，营造浓厚学习气氛，在全校师生中兴起了人人学法律的高潮。学校组织全体师生由校长进行一小时的法制教育宣传讲座，还充分发挥兼职法制副校长的作用，通过其联系下西号镇综治办秦辉霞同志、派出所所长朱龙同志到校开展法制讲座活动，使全体师生受益非浅，并取得预期的效果。
组织师生宣传组开展法制宣传教育挂报，加大教育系统宣传力度。
六，要利用德育加强法制教育。
学校先组织本校的任品德课的教师开一个小会，传达学校的意图和计划后，组织任品德课教师每周利用品德课上一课时法制教育课。学校领导要进行监督和检查。做到“计划、教材、课时、师资”四落实，有效地开展法制进课堂，如一年级上“我们身边的垃圾”一课让学生就身边的垃圾问题进行交流，联系课文中的《美丽的小路》我做校园美容师的活动，创设口语交际。
使学生强化环保法律知识，培养热爱环境的良好素质。中高年级上“法律知识伴我行”一课，以学生路上的安全和上网安全教育，通过法律知识进课堂活动我校学生进一步增强了法制观念和组织纪律性。
7、 利用星期一在国旗下的讲话，加强学生的思想、法律和法律教育。
每周一，学校领导、总辅导员结合我校学生情况，对学生进行思想、法律、法规教育。同时，还组织学生在国旗下发表主题演讲，宣传法制教育。
8、 建立强有力的法制宣传队伍。
学校要求每个班级设立一名学生法制宣传员和３至５人组成板报小组，明确职责，加强管理，强化培训，不断提高法制宣传员队伍水平，切实发挥其带头作用。
9、 要加强法制教育，积极开展以班级为单位的班会。
我们学校积极开展一系列活动，使法律走进课堂，走进师生心灵。一是开好法制教育主题班会。各班级根据学校制定的“法律进校园”主题班会周程表，结合本班实际，每周一个主题，让学生与“法律”交流，与“道德”谈心，引起共鸣。
如四年级开展了《遵纪与守法》主题班会通过法制教育使学生明确遵纪守法的重要意义，明确遵守小学生日行为规范，端正生活态度，从而达到提高学生觉悟等，进一步增强学生的法制意识，积极促进预防和减少学生违法犯罪行为的发生。二是举办法律知识竞赛、**和演讲比赛。在做学生的思想工作和推进“法律进学校”活动中，我们通过队会、班会等活动，促进学生认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和有关的法律，组织了守则朗读和法律知识演讲比赛等活动。
如宪法、国旗法、治安管理处罚法，道路交通安全法、预防未成年人犯罪法、互联网上网管理条例、禁毒条例等，使学生学法、知法、守法、用法。三是举办法制与法律知识讲座。“法制宣传日”举行升旗仪式进行爱国教育和法律教育，请兼职法制副校长朱龙同志到校给全校师生上法制课，校长、总辅导员、学生代表在国旗下讲“法”，
总之，学生是祖国的未来。加强对在校学生的法制教育是实施法制的一项重要工作。我们通过开展“法制进校园 ”工程活动，不仅能够有效地防止学生交通事故的发生和预防学生违法犯罪的发生，而且能够促进学校教育教学质量的提高。当然，我们在满足上级要求方面做得还不够。我们决心竭尽全力。
玉门下西学校2016年6月24日
让孩子生活在法制教育的蓝天下
为加强青少年思想道德建设，提高学生安全意识，预防和减少青少年学生违法犯罪，我市青少年法制教育基地从2015年9月开始对职教中心、正莫学区、大岳学区、杜固学区、承安学区的所有初中及部分小学开展了法制教育进校园活动，在各学区校长和中小学校长的积极配合下，活动开展非常顺利，学生的法律知识有所增长，法律意识进一步提高。主要体现在以下方面：
一、 内容丰富针对性强
目前，中小学生普遍法律意识淡薄、食品安全意识差，所以我们对四个学区都进行了综合法制教育和食品安全教育。大岳校区针对网吧、舞厅现象，开展了网络安全教育和消防安全教育。杜固校区针对环境污染严重、留守儿童多的现状，开展了环保教育和道德教育。
在承安校区和正莫校区，针对社会治安环境恶劣、打架斗殴盛行的情况，我们专门进行了模拟法庭演练。内容符合学生年龄特点合学生实际，具有较强的针对性。
二、课件设计新颖突出实效
为提高短期培训效果，让学生更好地接受法制安全教育，我们根据中小学生的生理、心理特点和兴趣爱好，精心制作课件，把思维导图与多**有机结合。借助思维导图，链接了相关法律知识、案例、**及**资料，课件生动、形象、直观，采取讲授、多**演示、学生表演、案例分析等形式，让学生在听、说、读、演的亲身体验中学习法律和安全知识，增强了法制教育的实效性。
三、开展多种活动注重学生实践
模拟法庭精选贴近学生生活实际、具有代表性的案件，在教师指导下，学生扮演不同的角色，采用逼真的场景，模拟庭审过程，通过现场模拟，让学生懂得法不容情，违法必究。消防安全教育和综合法制教育，教师组织学生开展了“如何正确拨打119和110”活动，课堂气氛活跃，实践性强，提高了学生自护、自救能力。
四、营造法制氛围注重校园宣传
为使学生了解更多法律知识，我们充分利用校园场地，悬挂法制教育条幅，设立交通安全、消防安全、环保标识及法制教育展牌、宣传画，发放宣传资料，营造浓厚的法制教育氛围，通过学生**、教师讲解，使学生进一步提高守法意识。
这项活动有效地引导和帮助了青年学生学习、理解、遵守和运用法律，进一步增强了他们的法律观念和自我保护意识。但由于各学校不具备专业的场地和设施，学生开展实践活动受到制约，时间太短，课程开设不全面，对学生的影响力度不够。青少年法制教育工作任重而道远，我们要不断努力，积极探索，让更多的孩子生活在法制教育的蓝天下 ，让他们在法律的呵护下健康成长！
新乐市青少年法制教育基地
2016年1月
为了增强青少年法制意识，普及法律知识，预防和减少青少年违法犯罪。我校按照市教育局统一安排，本学期开展了“我做合格小公民”法制教育主题活动。采取多手段，各渠道开展了法制教育活动。主要内容有：
一、主题班会“以案说法”
各班充分利用班会课向学生宣传法制教育。有的同学布置学生在课余时间收集一些青少年违法犯罪的案例，让学生在班会课上交流、探讨。分析这些青少年违法的原因、性质以及从中应该吸取的教训；有的同学利用多媒体手段，让学生观看法制教育的影片，对于影片中的典型案例予以当场点评；有的同学针对一些因小事而铸成大错的案例制成小品让学生上演，使学生有亲临现场的感觉，加深印象。课后让学生写心得体会，深层反盛剖析自己存在的不良习惯。
二、利用校园广播、橱窗、班级板报宣传法制
我校充分利用升旗仪式、广播、橱窗、班级板报宣传《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《道路交通管理条例》等法律、法规多部。通过讲解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律、使学生了解了我国已步入法制化轨道，自觉地用法律法规来约束自己的行为，用法律法规来保护自己。
总之，针对青少年的心理和生理特点，我校没有采取简单地讲解法律条文，空洞地说教。在法制教育中结合学生特点，除了讲解法律条文外，还结合典型案例进行辅导讲解，深入浅出、浅显易懂。对案例的讲解做到“两讲三不讲一遵守”，即讲违法犯罪后给社会、集体、家庭和个人带来的危害；讲违法犯罪后身人牢狱、失去自由、前途渺茫、理想落空的反思；不讲作案手段，不讲破案方法、不讲两性案例，以避免和防止负面效应；讲解中还要严格遵守《未成年人保护法》的规定，涉及未成年人的案例，不讲时间、地点和姓名，以保护未成年人的合法权益。
通过这一主题教育，学生的法制观念明显加强，加上学校的严格管理，学生之间的违纪违规现象也明显减少，我校的违法犯罪率为0。教育收到了预期的效果。
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