跨越再跨越作文

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笔者相信这篇“跨越再跨越作文”一定能够满足您的需求。作文可以被视为情感的窗口,让我们能够表达内心最深刻的感受。通过写作,我们能够更好地理解人类的个性和性格特点。优秀的作文往往极具观赏性,并常被作为参考。您是否了解一些关于作文的要点呢?

跨越再跨越作文 篇1

我们在跨越式班里生活、学习。这个班是使用电脑来上课的,在这个班里,可以学习到其他班很少学到的电脑知识,并用这些知识来上好每一节课。语文,可以学到很多课外知识;数学,可以学到好多形状和题目;英语,可以学到别人不知道的单词和句子。

我在这个班里读了三年,因此,有了许多收获。

我的收获就从语文的开始讲起吧。我在语文课上用电脑学习了非常多的词语和文章,还读了许多的课外资料而且打出了许多又长又好的文章。比如,我们上的《给予树》就学了沉默不语、诚挚、,像样等好词,还在跨越式平台上看到了许多爱心的故事。数学课上,老师采用了学中玩的方式,让我们来学四边形、可能性、时钟等知识。还有些时候,老师还让我们看一些好看的课件来提高我们的学习效率。英语课上,老师通过跨越式平台,播放一些好看的教学动画课件来给我们上课,我们不但学会了课本上没有的单词,还练了我们听力。

跨越式班,给了我们不知道的知识,给了我们表现的机会,我们要永远的支持他,拥戴他。不过我还要对老师说:“谢谢老师们的教导!”

跨越式班,使我们的学习生活更加多姿多彩,使我们的学习向前跨越了一大步。我希望,我们学校的这个班会越搞越好!

跨越再跨越作文 篇2

“李昔诺加油!”“李昔诺加油!”是谁喊那么大声为我鼓劲儿?原来,大家在为预备跳中断桥的我加油。

昨天,王老师带领我们到焦作自由人野营拓展中央培训。在那里,我们进行了站军姿练习、CS大战、信任背摔、高空中断桥挑战……

印象最深刻的就是高空中断桥挑战了。详细来说,就是需要挑战者登上高空,从两个桥梁之间中断开一米多宽的间隔上荡过去。教官从全队二十几个人中挑出四个人先去挑战,很荣幸我被教官挑上了。当我们来到中断桥边上时,我惊讶地瞪大了双眼,从地面仰望,原来中断桥离地面有八九米呢!看着这个高度,我心里忽然胆怯起来,真想退出挑战,万一掉下来怎么办?万一摔个残废,不能和大家一起玩儿了怎么办?万一……一个个可怕的动机在我脑海里擦过,可一天的练习告诉我,必需听从教官的命令,作为领头羊的我,一定要成为同学的榜样。“别无选择,只有加油!”我在心里为自己鼓劲儿。

工作职员为我穿好安全服,就预备登高台了。在我抬头的那一刹那,发现天是那么的篮,朵朵白云飘在天空,好似在对我微笑,为我呐喊助威!整理时,我打起了精神,以最快的速度向上爬去,很快就走到了中断桥横梁上。

我把两只手放到带子上后,手上出了许多冷汗,整个身体都在抖动,每走一步都要鼓足很大的勇气,但为了挑战自己,我仍是一步一步地向中断桥靠近。教练洪亮的声音缓缓飘了过来:“我数三声,你就跳过去。”下面的同学们都在为我加油,我可不能辜负他们对我的信任。“三、二、一、跳!”跟着教练的口令,任何的犹豫都子虚乌有,我把心一横,纵身一跃,飞了出去。

那飞过去的瞬间,整个世界似乎都安静了,我只能闻声自己的心跳声和风刮过耳边的声音。“李昔诺真棒!”同学们都在为我鼓掌喝彩,我心里美滋滋的,我又战胜了一个难题,又一次挑战了自己。在教练的指挥下,我被速降了下去,真的感觉自己就像鸟儿一样在天空中翱翔,无比悠闲,无比快乐!

是的,人生路上总有一些崎岖,面对这一次次的小崎岖,我们要勇于挑战难题。就像这中断桥上的小小一步,只有勇敢面对它,加油了,努力了,就一定能成功跨越。但愿自己在未来的人生路上,也能像今天一样坚强勇敢,走好人生的每一步。

跨越再跨越作文 篇3

今天,我和小伙伴们一起玩过山车。

我望着直插云峰的滑道和快速奔跑的车子,整个身体情不自禁地抖起来。可我的伙伴们都有说有笑地上去了,其中一个朝我喊道:“怎么,你连坐这个过山车都怕吗?”我心想:坐那个过山车一定不难,闭着眼睛两分钟左右就下来了。我不能被伙伴们瞧不起,这过山车我玩定了!我昂首挺胸地走到座位上。车子越开越快,我觉得有点害怕了。我的腿不由自主地抖起来,但我还是一个劲儿地安慰自己:别怕,没事的,很快就过去了,再坚持一下吧……车子开得快极了,我害怕极了,吓得面如土色。我心想:唉!早知道这车子会开得那么快,我就一定不会为了争面子而玩这个即刺激有恐怕的游戏了。车子像一支离弦的箭那样快速地奔跑;像一匹健壮的野马在草原上快速的奔跑;像一辆踩尽油门的跑车那样快速地奔跑。我惊恐万分,吓得口青唇白。车子一会儿“飞流直下三千尺”,一会儿又“展翅高飞像红鹰”,一会儿又“360度大逆转”,此时我只有一个念头:假如时间能倒流,我一定不会再玩这个过山车,甚至今生今世都不会再玩了!……

过山车终于缓缓停止了,我走下车后,突然觉得过山车在我心中已经不再那么可怕了。

跨越再跨越作文 篇4

情景一

在操场上大群学生在那儿玩耍。这时的我没有了束缚的野马在操场疯跑。感觉自己好自由,一会儿跑到那一堆人中叽叽喳喳的高谈阔论;一会儿又跑到另一堆人中哼哼哈哈地引吭高歌;不一会儿又跑到另一堆人中嘻嘻哈哈地追逐玩耍,没过一会儿……

情景二

在严肃的课堂上,老师在那儿写写说说,我在那儿听听记记。不敢放过老师说过的任何一个小细节。一下课抓起笔拼命地写着回家作业,笔不停声地写写写。看着渐渐黑沉下来的天,终于可以回家了,回到家或许吃饭、喝茶、吃水果会忘掉,可是做作业是没有人也抛弃它。

处于豆蔻年华的我,觉得生活越来越无趣,也越来越难以抉择。因为我正处于一个过渡时间,承上是天真无邪又浪漫的童真,启下是充满神秘、令人向往的成熟。而我正好站在两者之间。时间是不等人的,他不允许有人不把它当一回事。左右为难的我终究要做出选择,跨出那一界线。

我抬起脚准备跨向成熟,但头又忍不住往回看,毕竟那是我用心经历过的童年,那种天真无邪的快乐让我忘记了忧愁,那种两小无猜的感情让我学会了照顾他人,那种纯洁而又神圣的友谊让我刻骨铭心。

但人总要学着长大,过去的种种毕竟是发生过的,随着时间飞逝,将会忘得一干二净,还不如珍惜未来。未来的成熟路上或许比童年艰险,但没有人举白旗投降。

左脚已陷入其中,右脚刚想抬起,可我忘不了那些曾给予我快乐与惊奇的往事。可是没有人不会跨出右脚。

当你跨过那界限时,千万别忘了你的未来还在远方等你走去,而你留下的是美好的回忆。

跨越再跨越作文 篇5

你就像那竹子,顽强地生长在石缝里,挺立着,面对那狂风毫不畏惧,坚韧地生长着,挺立着。

一首诗,似乎将你和我的距离一下子拉近了。你那坚韧的性格,顽强的品性,牢牢地扎在了我的心中。你是那么高尚,在石缝中傲然挺立;你是那么坚强,即使在石缝中也不能磨灭你的才气。

读这首诗,我仿佛在和你对话。你说,它像不像你一生的经历?没有合适的环境,没有漂亮的花朵,但是却能守住自己高洁品性。我猜,你一定是将笔毛用力地按在宣纸上,再轻轻抬起写的这首诗吧?我猜,你一定是将自己坚韧的性子揉在墨里,在用笔把它们藏在一笔一划之间的吧?我猜,你一定是坚定地,没有一丝犹豫地,落下笔锋的吧?

我猜,也猜不出来,你当时,究竟发生了什么呢?是什么,让你写下这首诗呢?我想啊,你一定是不愿意说出来,想让他埋在心里。我想啊,你不愿说,那就不说了吧。关于你,我不知道的还很多,也不差这一点。

我说,你这首诗,一定是经过多次推敲,才能想出来的。我说,你这个人,一定也是努力地,像竹一样,厚积薄发。我说,这首诗像极了你的自传。我说,你说话呀。你可能听不见了,但是我认为你一直在听着,从未离开。

这是你的诗啊,这里有你的心血啊,你一定会知道,那细细的竹不畏狂风,你一定是下定了决心吧,才会写出这首诗。你一定是这样的,你说,我说得对吗?

那竹,是你,那石,也应该是你吧?我不知道那石,是在山上,还是任何地方,我只知道,你是块不甘平庸的石,你踏踏实实,一步一步取得百姓的信任,像极了那稳稳的石。那长在你身上的竹,是另外一个你,一个坚强的你。他们都是你的真实写照,尽管,那石头并没有出现在诗中,只是作为一个陪衬,映出了竹。

最后,让我再跟你说说吧,你是一位伟大的诗人,亦是一位廉洁的官臣。你的诗被一种伟大的力量占据着,令我敬佩。

跨越再跨越作文 篇6

“当今世界正在经历百年未有之大变局,这场变局不限于一时一事、一国一域,而是深刻而宏阔的时代之变。”面对时代之变和世纪疫情相互叠加,弥合“免疫鸿沟”、跨越“发展鸿沟”、消除“数字鸿沟”是全人类必须回答的紧迫的重大课题。

勠力同心弥合“免疫鸿沟”,奏响团结抗疫主旋律。

中国有句古话:“单者易折,众则难摧,戮力一心,然后社稷可固。”过去的2021年,全球新冠肺炎疫情波谲云诡、跌宕起伏。如今,病毒再次变异进化,奥密克戎毒株正在全球肆虐。2022年,我们的世界最终将走向何方,还是一个巨大的问号。“在全球性危机的惊涛骇浪里,各国不是乘坐在190多条小船上,而是乘坐在一条命运与共的大船上”。自疫情发生以来,中国充分展现出大国担当,树立起团结抗疫的国际标杆,成为对外提供疫苗最多的国家,中国20亿剂新冠疫苗跨越山和大海来到全球120多个国家和国际组织,为当地民众筑起了一道道免疫屏障;同30多个国家一道发起“一带一路”疫苗合作伙伴关系倡议,呼吁国际社会共同促进疫苗全球公平分配;与20国合作就地生产疫苗,让疫苗以更快速度、更低成本造福人类……大疫如大考,在弥合“免疫鸿沟”,筑好人类健康“免疫长城”的道路上,中国一直在行动,但更重要的是,需要国际社会一道奏响团结抗疫的主旋律,我们才能共创后疫情时代美好世界。(wEI508.com 实用文书网)

同舟共济跨越“发展鸿沟”,提供开放包容全球公共产品。

根据联合国《2021年可持续发展目标进展报告》显示,疫情造成2030年可持续发展议程下的17个目标进度均放缓,有的领域还出现倒退。《礼记·中庸》有云:“万物并育而不相害,道并行而不相悖”。然而,少数西方国家不仅没有聚焦发展中国家的发展需要,一意孤行施行单边主义、保护主义和强权政治,打造“小院高墙”“平行体系”,给全球发展事业蒙上了尘埃,各国间的“发展鸿沟”被拉得越来越宽,“和平赤字”和“发展赤字”不再缩小反而持续扩张。在此背景下,要推进“全球发展倡议”落地,向全世界提供开放的公共产品。中国愿同各方携手合作,共同推进倡议落地,努力不让任何一个国家掉队。在跨越“发展鸿沟”,重振全球发展事业的道路上,中国始终坚持以人民为中心的发展思想,把促进发展、保障民生置于全球宏观政策的突出位置,顺应了和平与发展的时代潮流,呼应了各国特别是发展中国家人民追求美好生活的愿望,必将得到全球越来越广泛的支持。

乘势而上消除“数字鸿沟”,加快释放数字经济强劲动能。

美国经济学家托马斯·弗里德曼曾认为,21世纪科技和通信领域的不断创新,使得这个“世界正在被抹平”。而事实上,由于信息化发展水平的不同,互联网的发展并没有抹平这个世界,反而使得这个世界变得更加沟壑纵横,其中便包括了“数字鸿沟”。要着力解决发展失衡、治理困境、数字鸿沟、分配差距等问题,建设开放、包容、普惠、平衡、共赢的经济全球化”。在当前新冠肺炎疫情全球蔓延的背景下,消除“数字鸿沟”是在数字经济时代推动各国尤其是广大发展中国家经济发展的重要一环。我国深入实施网络强国战略和国家大数据战略,建设数字中国、智慧社会,加快推进数字产业化和产业数字化,数字经济发展取得显著成效,甚至为全球数字经济发展注入了更多的活力。当前,数字经济正在成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量。中国正一刻不停歇地在抢抓机遇,赢得主动,“拥抱”数字化,不断做强做优做大“数字经济”,全力消除“数字鸿沟”,努力让更多人共享数字经济发展带来的“红利”。

相信未来日子里,口罩已经不再是必需品,人们可以自由地呼吸新鲜空气,肆意地展现笑颜,纵使有再多的山峦沟壑,我们依旧在同一片蓝天之下日出而作,日落而息,健康美好地生活在爱的洋溢之中。

跨越再跨越作文 篇7

人生的道路崎岖坎坷,我们无时无刻都面临着挫折和挑战。这时我们一应该把握航向,坚定信念,跨越自己。

跨越自己,战胜挫折迎接挑战。人生的道路上我们每个人都会面临这样或那样的挫折和挑战,我们不应该轻言放弃。迎接挑战,战胜挫折,我们应该坚定信念,要自信。同时我们要学会做大自然中任凭风吹雨打的小草,而不是做温室的花朵。要经得住风雨的考验。 海伦·凯勒,面对身体的缺陷,她毅然接受可命运的挑战。虽然她双目失明,但她凭借自己坚强的意志的永不服输的精神,迎接挑战,战胜挫折。最终实现了跨越自己。 试想如果她面对命运的折磨,灰心丧气,自暴自弃。那么她会有如今的成就吗?

跨越自己,需要持之以恒的毅力。跨越自己是一个渐进的过程,谁都不可能一步登天,跨越自己要脚踏实地。越王勾践被吴王差夫灭国后,十年中,他每天卧薪尝胆,总结自己被灭国的原因。正是因为他持之以恒的毅力和洗刷灭国之辱的决心,使他实现了复国的理想,跨越了自己。试想,如果他被吴王夫差灭国后,就消极、低沉、自甘堕落,谈何复国? 跨越自己,我们才能走向成功。我们的命运掌握在自己的手中。我们自由懂得跨越自己,并为实现自己的理想不懈努力,才能走向成功。史蒂夫·霍金,他身餐志坚,正是凭着坚定的意志和不向病魔屈服的精神,他最终实现了跨越自己。虽然他的身体被禁锢在冰冷的轮椅上,但他的思维已经“飞”到了宇宙空间。“黑洞学说”的提出正是他实现跨越自己的体现。 因此,面对人生的困境,我们应知难而进,坚定信念,要有跨越自己的精神,要有永不服输的精神。跨越自己,实现人生价值。

跨越再跨越作文 篇8

我收到了一份礼物。让我回想起我的高中时期,迷恋七堇年的时光。一本《被窝是青春的坟墓》,悲伤又矫情的笔触,迷得我七荤八素。那个时候,所有非主流产品都风头正盛,腻腻歪歪、强行悲伤的.非主流文字更是盛极一时。七堇年的文字实打实抓住了一众文艺少男少女的心。她行文里生僻的词组,加上佶屈聱牙的表达,真是觉得把青春那份“华丽的哀伤”演绎得淋漓尽致了。所以,无论是校园郁郁葱葱的两排樟树下,枯燥课堂书桌下面的膝盖上,还是宿舍熄灯后的被窝里,都有七堇年的文字作伴。届时,我一直觉得,这样遥不可及的写作人,只会一直飘忽又灿烂在我黯淡的青春里。但现在,我在北京,同身为作者,七堇年的祝福在我手上,涌动的力量在她赠予的书和文字里。——“太阳尚远,但必有太阳。”

感谢七堇年赠书

多年前,我们因为文字认识你,多年后的现在,我们又被短短几行文字联结着。这种人生体味,只能用因缘际会才能诠释一二。我不知道大家有没有这种体会,突然有一瞬,觉得自己无所不能了,想说“全天下还有老子干不成的事儿吗?!”这感觉我没几个月就来一次,特别是喝完酒后,认真觉得全世界都在我脚下。现在,我捧着七堇年的几行字爱不释手,觉得人生真是什么都有可能发生。这样想来,是得把我和胡歌的婚事提上议程了。毕竟Nothing is impossible.如果你想接近某位遥不可及的人,那就去努力成长到她的样子吧?

来吧!一起飞!

跨越再跨越作文 篇9

世界上有许许多多的困难与挫折阻挠着我们,都需要我们勇敢的跨越过去,有的人坚持了,则成功了而有些人放弃了,则沉沦下去了。

记得那是一个晚上,我刚写完作业,正心不在焉的读着书时,一只小飞虫竟然“大胆”的爬到了我的书本上,我想把它弄死,可一想,与其把它弄死,不如让我“废物利用”一下,用它做个试验,我突发奇想,说到做到,我去拿了一个果冻盒,时间有点长,它不知飞到了哪里,我找了半天,终于又找到两块一只。我把小飞虫盖在了桌子上。我想:它是否知道把盖子推开,从中飞出去,去寻找自己的自由呢?当然,我这想法有些天真了。!一个几丝力气都没有的小飞虫怎么能推开比它重有十倍的“重物”呢?于是,我去花盆里捏了一些土,围在盖子底下,那留的缝隙够两个小飞虫一起飞出去了。可它并没有出去,而是再盖中焦急地飞来飞去。最终,不出我所料,它死了。

我通过这次试验中,我明白了:成功的人,是会动脑子的人,而失败的人则是像小飞虫那样的。所以我们要学会变通,不能死板的做事。

跨越再跨越作文 篇10

再度来到儿时的那条大河边,岸堤依旧是那么光滑,只是旁边缠绕了好些水草,那早时令我们这帮孩子欣喜若狂的虾也不知隐匿到什么地方去了,以致也没再露过面;加上两岸被推土机推倒的房屋,一切都显得甚是凄凉,我甚至预感:童年简单的快乐即将逝去,连同我的记忆,虽然我始终坚信它在我的思想中是多么坚不可摧!

在那荷花盛情怒放的时候,紫薇花也在枝头矫情开放,恬静的春总是抵不过热情洋溢的夏,终于在轮回中退居第二。不管那时是上小学还是上幼儿园,每到暑假总会去外婆那儿住上段日子,因为那里有一条我最爱的河。

要说那是条河,没有把她贬低,只是她要比普通的河宽上几倍,但对岸却只要一望就不会出你的视线,所以我就姑且把她看作是一条大河。

盛夏,虽然天热,但毕竟是一群无知而又好玩的儿童,于是总爱在午后,在被大人哄着、逼着要睡觉时,自己便假装小睡,而大人们不知是自己本身就困还是被自己哄困了,便也迷迷糊糊睡去,这时就是我们“出洞”的好时候,几个小孩子悄悄结伴来到大河边,毕竟胆子还很小就坐在堤岸上,双脚浸泡在水里,两边有树木遮挡便也觉得甚是惬意。那个时候的大河早已将自己的形象深深植入我们的心中:澄澈、恬静、清凉、温顺。

太阳当空照的时候,家长们张着惺忪的睡眼把我们从大河边抓回,那架势似乎吃得下十头牛。“说了大河边危险。”“我问你,万一掉下去了怎么办?”……到最后实在没办法了,就把“落水怪”搬出来,可我们依旧我行我素。

烈日下的大河,如一滴甘露,驱散了幼年心头的灼热,在那只有蝉鸣的午后,为空气洒上清凉的甘露。

傍晚之时,大河边也沸腾了,被阳光灼了一天的人们开始寻找释放。于是大河便默默付出,任凭人们在水中如何嬉戏,始终都不会掀起任何大浪,她一如既往地安静着,安静着……

那时的我们便觉得她是一个宝库,用她广博的胸怀接纳着我们:我们钓虾、抓小鱼、摸堤岸边的螺蛳……一个个都忙得不亦乐乎,早已忘了自己已经洗好了澡,回去还有一顿臭骂等着呢!她依旧那么安静,微微泛起的涟漪,像东方女性泛起浅浅的笑,那么雅致、含蓄、却又那么精致、可人。两岸的杨柳和着缕缕微风翩翩起舞,婀娜的身躯在杨柳的点缀下便更显其丰姿了。

于是,大河在我的记忆中疯长。

……

时过境迁,那澄澈的水现已污秽不堪,罪恶的双手伸向了大河,我的大河,连同我的记忆被连根拔起!我伤心,为自己,也为大河,现在她已随我的成长而苍老,却要负载更多的伤痛??大河!

大河,我自始至终爱着的大河!

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