亲爱的观后感(范文9篇)

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学生每次放假回家老师都会要求写作文,写作文可以发挥学生的想象力,丰富头脑,优秀的作文会让人身临其境,引起共情。肯定有人正在寻找优秀范文!下面是小编为大家整理的“亲爱的观后感(范文9篇)”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

亲爱的观后感 篇1

最近,老师布置我们读一本名叫《亲爱的汉修先生》的小说书。当时我看着书里全是一篇篇书信和日记,完全是丈二和尚摸不着头脑,迷糊了。再仔细一瞧,哦,原来是描绘一名小男孩的成长故事,到底是谁呢?就是本书的主人公:鲍雷伊。

雷伊自从读了一本汉修先生写的课外读物——《狗儿快乐秘决》后,感觉很有趣,也喜欢上了书的作者汉修先生,于是便写信与他联系。动人的故事序幕就这样拉开了!雷伊不太会写作文,所以第一次通信非常简短,总共才两句话,可惜还出现了一个错别字。可因为自己太喜欢汉修先生的书了,为了引起他的注意,为了问到更多他感兴趣的问题,他只能连续写着一封又一封的信。汉修先生为了锻炼他的口头表达能力,先在通信中要求雷伊回答他十个问题。为此,雷伊很不理解,大发雷庭,但最后在妈妈的督促下,他还是无奈地一个一个回答了,渐渐地,他说话越来越有条理,越来越伶牙俐齿了。汉修先生又寄来明信片鼓励他,建议他写日记,于是雷伊开始天天记起了日记。不知不觉中,一本日记本全写完了,这时他的写作水平明显得到了提高。在写日记的过程中,他时而开心,时而伤心,把自己所有的喜怒哀乐以及心里的真实想法全部渲泄在了日记里,他慢慢地长大了。这时,他有了自己的奋斗目标,那就是当一名像汉修先生一样的名作家。机会总是留给有准备的人,很快,他的一篇描写他与爸爸坐卡车出游的作文在比赛中荣幸地获得了小作家征文的“荣誉入围奖”。这个荣誉的获得,让雷伊既兴奋又激动,同时,他更加坚定了自己的理想。

书中还有很多精彩的插曲,比如他是怎么样发明报警器防止“小偷”偷他午餐袋里的食物。还有很多感人的“画面”,比如他的爸爸妈妈虽然离异,但仍然不忘用各种方式去关爱和引导雷伊。还有法兰德林先生、校长、图书管理员等人给予他的一些帮助,为他的梦想开启了希望的窗户。

看着看着,我的大脑一下子清晰起来,我终于从这本书中悟出了一个道理:找准目标,加上百分之一的聪明才智和百分之九十九的不懈努力,你就成功地迈出了一大步,相信自己,相信未来,你的希望之路将会走得更远、更长!

亲爱的观后感 篇2

看完这本书,让我认识了主人公鲍雷伊,感受了他父母离异,生活发生多种变化的故事。特别是汉修先生让我由衷的敬佩,他的引导让鲍雷伊练就了一手好文笔。

“普通的鲍雷伊”

他是一个安静、内向的男生,在班级没有多少朋友,没有特殊的才艺,但我认为鲍雷伊很有勇气,敢于和作家汉修先生写信,有一颗积极向上的心。他的爸爸妈妈离异后,他很孤独,我当时很担心他会变得性情孤僻,脾气暴躁,可是他没有。比如,他的午餐总是被偷,而且偷走的总是美味可口的小点心,就动手做了一个警报器,却没抓住小偷,最后却很庆幸不知道小偷是谁,因为他得和他(她)在同一个学校上学,用宽容的心对待别人的错误。他虽然普通,但我又觉得不普通,因为他很勇敢、坚强,还很宽容别人。

“亲爱的汉修先生”

他很平易近人,会和一个极普通的学生鲍雷伊交流。他对鲍雷伊的写作有很大的帮助,他提出了十个问题,都是关于生活的:1、你是谁?2、你长什么样子?3、你的家庭是什么样子?4、你住在哪儿?5、你有宠物吗?6、你喜欢上学吗?7、谁是你的朋友?8、你最喜欢的老师是谁?9、你有什么烦恼?10、你有什么愿望?让鲍雷伊有话想说,有话可写。与其说汉修先生是位作家,到不如说他是位教育家,让我敬佩不已。

“感人的妈妈”

她是一个单身,很贫穷,而且要养鲍雷伊,生活非常不容易。可是她带给鲍雷伊深深的母爱,给他快乐。她让鲍雷伊坚持和作家汉修先生书信交流,并正确引导鲍雷伊,告诉他很多道理。她相信自己的儿子,是鲍雷伊坚实的后盾。

书是良友,读了这本书让我明白了,所有人都是普通的,但只要坚持自己的信念,不断地努力,一定能变成一个不普通的人。

亲爱的观后感 篇3

从读这本书的观点来看,我们觉得,其实没有当面对话,转而进行书面交流其实是一个很棒的交流方式是。因为即是从我们现在人的观念和习惯来看,我们在当面交流的时候总是会有很多的顾虑导致我们不能真实的表达出内心的想法,或者说是直接的表达出自己的想法,可能是因为环境的因素,可能是因为在场人物的关系,可能还有很多很多的位置因素导致我们的交流的阻滞不前,只能停留在肤浅的表面。还有我们在当面交流的时候可能还要考虑到表情的表现,我们有时候的心情并不是口中说出话的想要表达的意思,这样子得交流就会显得很是做作使人感到不够真诚的对待,一直到最后的交流也就只能像是上面提到的那样停留在表面上,还有一种就是当面对交流需要你比较快的思考出你的表达,我们总是希望自己能很快的回答出提问者的问题,但是一般我们的思维并没有那么快可以思考出比较系统的完整的答案,以至于最后我们自己都不满意这样的对话,最后甚至有时候还会感到后悔,所以我们认为当面的交流虽然能最真实的反应出一个人的内心思想以及表达能力还有各种诚实度,但是一般也不能起到很好的交流作用,甚至是最后导致有些人的厌烦还有恐惧,这些都是导致两个人不能很好的做到沟通交流的因素,就更加不要提什么心灵上相互勉励啊灵魂上的交融了。

然而若是以书信的方式进行的交流的话,很大程度上就能避免以上的不利因素

但是对于一生中你最可以亲近的最可以信任的人一生中只对你好而且不求回报的人,若果你还做不到与她真诚的交流的话,那我想,你的一世活着也没有什么意义了,因为你连最为亲近的人你都不能拿出真心对待,那你还能对谁献出真心,那还有谁可以对你献出真心,你这一生注定也就只能活在虚假之中了。信中的交流不是在你面前。面对面的交流可能会受到会议的限制。你心中的话是你心中的真情。你可以说你想说的,你可以骂你想骂的,你可以追求你不能追求的,你可以和你的父母吵架。总之,写信的方式不仅可以避免很多我们面对面需要担信的事情,还可以帮助我们表达更真实的自我,告诉父母我们是什么样的人,告诉父母他们的孩子想要什么,不想要什么。

然后他们也就可以更加深思熟虑的考虑我们的感受,然后明白我们在这个时期的烦恼,懂得我们之间所存在的某些代沟,然后他们回给我们带着他们爱意的回信,我们也就更能明白他们的期望,良好的沟通就此建立,真是令人羡慕的一种方式。

好吧,说到字母交流的好处,让我们总结一下这本书中体现的思想融合。生活在德国的安德烈,还有生活在中国的龙应台,这两个人注定会有不一样的思想,差异显而易见,已经是不用我们解释的一个自然现象。就像我们叫做东方人,他们叫做西方人,虽是一字之差但是用上一句不应景的成语来形容就是“恍如隔世”。

安德烈说过这样一句话“也就是说,你到今天都没法明白:你的儿子不是你的儿子,他是一个完全独立于你的‘别人’。”这句话印在这本书的封面上,我想这是一句很伤人的话,不仅会伤了母亲的心,连我们的心都伤了,我们很是不理解安德烈为什么会这么跟自己的母亲这么说话,要是换了中国的传统理念中的孝道来说,这就是大逆不道了。

但是正如我们所不能理解的,这就是中西方的差异,在文化的不同领域中,我们的思想观念注定了是不同的一种表现方式,东方的我们更喜欢含蓄委婉的表达出自己的意见或观点,即使是宣泄自己的不满的时候一般也很注重言语的使用,除非是在是到了相当愤怒的时候我们才会失了自己的那份含蓄,那么西方的表达方式就是直截了当的,他们更加注重的人的自由性,随性而为,去做自己喜欢的事,表达出自己的意见更多的是保留了人与人之间的那种坦率的性格,这也是我们这种使用了几千年含蓄的东方人所欠缺的最多的一方面。在信中的安德烈就是如此坦率直白的跟自己的母亲交流,作为一个母亲的龙应台我想刚刚开始一定也不会习惯这样的话语,毕竟作为一个母亲谁也不喜欢这样的话,但是一个母亲的爱,以及她自己思想的包容性和对于不同文化的接纳,她接受了这样的事实。

亲爱的观后感 篇4

寒假,妈妈给我买了一本书,名字是《亲爱的汉修先生》。这本书讲述了一位叫鲍雷伊的男孩在上二年级的时候,读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联系。六年级时。为了完成老师布置的作业,他跟汉修先生联系更加密切了。在信中雷伊说出了他父母离异的实情,内心的孤独……通过和汉修先生的书信往来,他渐渐地成为了一名小作家,学会了面对生活中的困难,理解,包容,关爱别人。

我觉得雷伊是渴望父爱,渴望别人能够发现他的男孩。他是一个内向怕羞的小男孩,所以我感觉他是孤独的。令我感动的是——雷伊的妈妈。一个单身母亲带着一个孩子是很不容易的,况且她还很贫穷。我真是难以想象,她每天早出晚归辛辛苦苦地工作,还能照顾了孩子吗?能,作为母亲,她辛苦而忙碌地工作是为了让儿子生活的更好。她还能正确引导儿子,让他客观的理解父母离异的原因,坚强而乐观的面对挫折。后来,雷伊没有被因为作品没得奖而从此放弃写作的同学所感染,而是想:我听说真正的作家写出来的东西有时候也会被退稿,人是没有一帆风顺的。雷伊面对困难这样淡定从容,都跟他妈妈要求他详细回复汉修先生的信密切相关。

我觉得汉修先生是一个伟大的教育家,几个简单问题就勾起雷伊的写作兴趣,他像朋友一样要求雷伊记录生活中的点点滴滴。我们的小主人公就这样一点点地学会了观察身边的人和事,慢慢地体会着生活给他带来的各种滋味。

读一本好书能让人受益匪浅,《亲爱的汉修先生》就是这样的书。

亲爱的观后感 篇5

我觉得读一本文学书籍是打造完美心灵,培养高尚情操与体味不同人生的重要工具。所以我便走进“国际大奖小说”:《亲爱的汉修先生》,这本书里品味人生。

这本书里的主人公雷伊十分喜爱一本课外读物,并同写这本写《狗儿快乐秘诀》的作者汉修先生进行书信来往。

从信中我能感悟出:面对生活中的困难一定要坚持的去面对;勇敢地去挑战;不能气馁;要富有爱心,多去帮助别人,同时自己也会快乐……而且,我还知道主人公雷伊是一个特别天真,善良,聪明的孩子。然而他不会为了一些小挫折而气馁。所以他的这些品质都需要无去学习,去感悟。

最后,我想说的是,这一本小书蕴含着许多的道理,值得没一个角度的人去欣赏。每当我滔滔不绝地读着这本书时,就像正和雷伊聊天一样,觉得十分有趣。我很喜欢这本书,是这些文学书籍给我带来了书本以外的智慧与知识,丰富了我的业余生活。

亲爱的观后感 篇6

我已经读完了《亲爱的汉修先生》这本书,现在就让我来分享给大家吧!

书中主要讲的是鲍雷伊迷上了汉修先生写的一本书,就开始与他取得联系,他们主要是通过书信来交流。中间有许多搞笑的事,也有许多伤感的`事。汉修先生对他的来信进行了指导,指出存在的不足,和需要改进的地方,在汉修先生的指导下,鲍雷伊的写作水平更是突飞猛进。慢慢的鲍雷伊也找到了写作的感觉,他会把一天里的烦恼和开心的事记录下来。最后在汉修先生的帮助指导下,鲍雷伊也成为了一名作家。

读完这本书,让我明白了三个道理。

一是鲍雷伊在写作的过程中遇到的困难和烦恼,以及怎么写也不得法,摸不住门道时,总是请教汉修先生。在汉修先生的精心帮助和指引下,他很快掌握了写作的技巧,也渐渐的爱上了写作,而没有被困难所吓倒。这就给我们一个启示,我们在遇到困难时,遇到不会的题时,首先要自己解决,自己解决不了的,可以向老师同学和家长请教,这样就可以少走很多弯路。

二是鲍雷伊想写好文章,是长期坚持的结果,如果半途而废,三天打鱼两天晒网,就不可能成为一名作家。这有点像我们参加今年的博客60天大赛一样,如果没有坚持不懈的精神,没有持之以恒的决心,根本就不可能完成这项艰巨的任务。

三是最终使鲍雷伊成为作家的,不仅要靠他的勤学好问、坚持不懈还有很重要的一点,就是长期阅读的习惯。他非常喜欢阅读,每天都有自己的阅读时间,不管时间有多晚,每天如此。阅读不仅丰富了他的阅历,也扩展了他的视野,为写作奠定了很多素材。

这就是我读了这本书后,从中悟出的道理。你看《亲爱的汉修先生》了吗?如果你也看过了,记得总结一下你从中悟出的道理噢,并且也写出来跟我们一起分享吧!

亲爱的观后感 篇7

忘了是初中的时候买的《天才在左,疯子在右》还是高中的时候。那时候的观感是神经病人都有自己的世界,在某种程度上他们还蛮可爱的,但是看完这本……额(⊙o⊙)…,言情小说。不再只是觉得他们如何地精神有缺陷,或者表现奇怪,更有一种想要去安抚,照顾他们的情感。

印象最深的是里面引用康德的一句话“有两种东西,我们愈是时常反复地思索,就愈是给心灵灌注了时时翻新,有加无减的赞叹和敬畏––头上的星空,和心中的道德法则”道德法则四个字触动了我!每个人都有自己做事对人的一套标准,而我,在上大学之后越发觉得考试作弊真的很普遍,尽管身处在半个教室都在作弊的考场,我也说服不了自己去作弊。很高兴,自己还能保持着很多正直的品德吧,没有随着周围环境而影响,变成自己讨厌的样子。一箭射中红心的是那句“法不责众”。平时对于新闻有关注,看到一些案件总是会纠结,矛盾。自以为是站在事件双方人的角度去看待问题,却总把自己弄到迷糊。因为无论法律怎么处理,总有一方会有无辜的亲人受伤,抑或说两方,能做的只是判出最公正的决定,减少更多的伤害。每每看到揪心的新闻,我都会在心里默念“希望世界和平,每个善良的人都能哭着来到这个世界,笑着离开”。而我,已经不会轻易去给出自己对于事情的评论,因为没资格,因为局外人的身份又如何体会别人的悲伤。只能祈祷,祝福第三个可能是对冷漠的围观群众有了更多的认识吧!如此这般而已(评价我只是偏向于冷漠二字)我也同样怕惹事,因为有羁绊,也因为胆小。理解平常人心理,但我说的冷漠,是针对那群给恶魔递刀之人罢了

亲爱的观后感 篇8

暑假里我读了老师推荐的国际大奖小说、贝芙莉克莱瑞写的《亲爱的汉修先生》。这本书写得很不错,我连着看了两遍。小主人公鲍雷伊通过和作家汉修先生长达五年的通信,学会了更好地生活。

一开始,我很同情鲍雷伊,他和妈妈独自生活在阴暗潮湿的小屋里,小狗土匪丢了,我急得都要和他一起哭了。读着读着,我发现雷伊其实很幸福,因为很多关心他的人将他包围在一个爱的怀抱里。他的妈妈尽全力把家里布置得很好,工作完了还去社区学院上课,乐观开朗地引导雷伊面对生活中的烦恼。爸爸夜以继日地工作,还请同事深夜为雷伊送来圣诞礼物。校工法兰德林先生每天请雷伊帮他升旗,给他出在午餐盒里装警报器的小主意。妈妈的老板凯蒂阿姨为人和善,每天都帮忙为雷伊准备可口的午餐。图书管理员妮莉小姐发现他喜欢汉修先生的书就第一个给他看汉修出版的新书。作家贝乔女士把雷伊称为小作家,还夸赞他的文章。还有汉修先生耐心地和雷伊保持了5年的通信,在信中教他怎样写作,怎样面对生活。雷伊在这么多人的关心下,健康地成长着。

要是我也能常和这样一位作家通信,该多好呀!

亲爱的观后感 篇9

《亲爱的麦子》中,作者以麦子代表,表达对自然的感慨,以及把人类与自然相比较之后,对人类之渺小的感慨。

作者首先提出麦子很“美”,并作出解释。麦子具有朴素融合之美;它由天地人三者创造的精品关乎人类生存;还有被磨碎的忧伤,圆满形态与浅褐色泽体现出浑然天成的美。作者还赞扬了小麦的共性,指出伟大的人类仍然受到自然的制约,详细阐述了小麦在人类文明中的循环过程,认识到小麦被蹂躏的痛苦,表达了对小麦的热爱。

小麦的美丽被石板碾碎,被机器蹂躏,实在令人遗憾。似乎自私的人类为了生存而牺牲了他们眼中的其它物种。然而,当人类做这些行为时,他们就像其他动物一样为了生存而做残忍的事情,但手段更高。

在世界各地,人类文明的发展离不开小麦的种植。从人类烹饪开始,小麦就用它的颗粒物来填充所有的人类。所以今天的伟人可以达到这样的高度,站在麦粒堆积形成的地面上。M.YJs21.COm

然而,人类只仰望理想,却忽略了脚下的残垣断壁。因为它已经变成了废物,大多数人只能看到黄沙,却看不到黄沙的本质,所以他们应该掠夺自己。

作者一个人在文章中亲近麦子,把自己当做一株麦穗,切身感受被磨损,被咀嚼,被粉化的磨难。但在此之前,笔者感受到了自己成熟的芬芳和鲜艳的色彩,虽然只是一瞬间。但这种痛苦和美丽在世界上有着无尽的轮回。

亲爱的小麦是上帝限制人类的枷锁,也是上帝喂养人类的食物。然而,如果人类仍然能够作为一个物种活跃在这个世界上,我们应该满足并感谢小麦的奉献精神。

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