人物描写的作文实用十篇

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文章写作不仅可以锻炼语文思维的逻辑和分析能力,还能帮助我们更好地理解文学作品和优秀文章的含义。如果你目前对写作感到困惑,小编强烈推荐你阅读“人物描写的作文”,相信你会从中受益匪浅。希望这篇文章能给你今天带来美好的启示,并请你分享出去!

人物描写的作文 篇1

“写字时,眼睛一定要距离桌面三十公分以上,否则就停笔,不要再写了!”我们小考时,老师在讲桌前提醒着,他的声音铿锵有力、威严十足,令人听了不寒而慄!我好奇地抬头一望,赫然发现老师两眼正炯炯有神地扫视全班,见我看着他,他彷彿能洞悉我的想法般,立刻盯着我瞧,喔!真可怕!这就是我们的班主任─陈老师,他总是希望大家在全神贯注于课业之余,也要注意自己的视力保健,千万别忽略了重要的灵魂之窗!老师常以他的亲身经验告诫我们,深度近视、视力不佳是多么令人懊悔不已,要我们引以为戒!

在这炎炎夏日的课堂上,当老师发现我们汗如雨下、无精打采,即将被瞌睡虫附身之际,他总会唱作俱佳、滔滔不绝地说一些幽默有趣的笑话,有的是他个人的成长故事,或是最近发生的社会百态,每每令我们萎靡的精神顿时为之一振,并因此而开怀大笑,课后,班主任也总会自掏腰包,请全班同学喝上一杯清凉解渴的饮料,让大家得以消消暑气,以提振士气。如遇有不明白的课业盲点时,老师会改换方式,以生活化的方式,不厌其烦地一再讲解,直到大家都心领神会为止,老师这种耐心十足,却又创意无限的功力,常让我佩服得五体投地呢!同时,陈老师又像是我们的气象播报员,每天早晚他总会叮咛同学今明两天的天气状况,该如何做好御寒或防晒措施。例如:当寒流来袭时,老师一定会三令五申的要我们注意保暖,以防着凉;逢梅雨季时,老师也会要求大家记得要携带雨具,以免我们成了落汤鸡。此外,每天,老师总要求成绩退步或小考成绩不理想的同学们,于放学后留在学校里,他会帮他们复习课业、解答疑惑,希望这些同学下次考试时能东山再起、获得佳绩。

另外,陈老师虽然是位数学老师,可是他也留意我们其他各科的成绩表现,例如,老师发现班上同学最近的社会科小考成绩总是一落千丈,老师便每天安排时间,亲自替我们听写社会科,希望能借此提升班上的社会科成绩,建立大家的自信心。老师更是常常提醒我们:读万卷书,不如行万里路,做学问并不只是做个两脚书橱,要多看、多听、多学,才能学以致用,并发挥所长。

老师如同园丁,细心地照料我们这些即将破土而出的幼苗,让我们可以平安顺利的成长。而我们这些小树苗们,永远也不会忘记老师平日对我们的谆谆教诲,在孜孜不倦于读书之际,更期许自己做任何事,一定要全力以赴,才能无愧于心,希望做个让长辈无后顾之忧的好小孩。老师!在您春风化雨的指导下,终有一日,我们将顶天立地,成为一棵棵不畏风吹雨打的壮硕大树,进而走出属于自己的康庄大道!老师,谢谢您!我爱您!

人物描写的作文 篇2

一个灵巧听话的女孩,一个成果优异的女孩,她便是我的同桌姚思妍。

姚思妍长着大眼睛,小嘴巴,尤其是那小嘴巴,别看它小,在姚思妍办理班级的时分,那可是她的独门秘技,喊出来的声响响彻云霄,作为她的同桌,我听力也在直线下降。她的小嘴巴在上音乐课时,也会宣布香甜悦耳的声响,能够让人排忧解难。

姚思妍什么都好,便是有一点撒娇,当然这也不能全怪她,谁让她不仅是舞蹈队队员,仍是大队长,整天忙来忙去,没个歇息的时分。我曾经在暑假里的时分,看过她的作息表,19号是舞蹈初赛,21号友谊赛,8号复赛……要是是我的话,必定早疯了。不过姚思妍一向参与竞赛,学习一点也没落下,成果总是独占鳌头。

姚思妍做我的同桌,也让我有了一些改变。曾经的早读读课和课前吟诵我每次都是捧着书,张着嘴巴,想蒙混过关。自从姚思妍当我的同桌后,她每次早读和课前吟诵声响嘹亮,十分仔细时,我就想:我堂堂男儿膝下有黄金,怎么能被女生给比下去呢?所以我每次早读和课前吟诵一次比一次声响嘹亮,一次比一次仔细,慢慢地,这就成了我的习气。

姚思妍,谢谢你协助我,你是咱们学习的好榜样。

人物描写的作文 篇3

文章简短有力,美中不足的是,文章过于短小,使得很多细节没有描写清楚,老师建议是在叙述的时候可以将细节放大,既能够丰富文章,又会显得文章真挚动人。

自从放寒假,我几乎就再也没有登陆过作文网了,今天登陆的时候,我连密码都忘了,经过一番波折,我总算登陆上啦!当我打开个人中心,天哪,太令我惊奇了---粉丝几乎翻了一倍,未读信息达上百条!

谁非过客,花是主人是千唐志斋中最有名的一副楹联。而这幅楹联则是主人张钫亲手撰写的,仔细一品,很有道理:云下无声化成雨,花开有意不能言,在这繁忙的世界上,谁又不是匆匆的过客呢?只有花草树木才是这个世界上唯一静止的东西,它们才是大地的主人。

人物描写的作文 篇4

我的爸爸是个球迷,每当开始球赛时,爸爸都准时到达。不是因为特别的事,爸爸不会晚一分钟的。

我记得有一天早上妈妈上班去了,爸爸也上班去了。就我一个人在家里玩,我想:再有十五分钟动画片就开始了。我打开电视,看见电视上写的数字是十六台。不是演动画片的台,我正想调到十四台上,我看电见十六台上在演球赛。“切,踢球有什么好看的,爸爸竟然觉得好看。”过了半个小时,我实在等不及了。我看了一下,觉得也差不多,一会儿,我觉得很不好看,就跳到了十四台上。结果,动画片演完了,要是早知道动画片快演完了,我就准时调过来了。不一会,妈妈回来了,还给我做了好吃的。下一个动画片要开始了,我打开电视。“耶,开始了。”可是,爸爸又回来了,我才看了一小会儿,电视遥控被爸爸拿走了,爸爸调到十六台上,又开始看他好看的球赛了。我就不知道了,为什么球赛根本不好看,爸爸却怎么这么爱看?一会儿,只听见爸爸在大声喊:“踢得好,踢得好。”傍晚11点,爸爸还在看球赛,我实在看不下去了,我说:“爸爸,您别再看球了。”一会儿,球赛终于结束了,爸爸睡觉了。

这就是我的爸爸,一个爱足球的爸爸。

人物描写的作文 篇5

1998年深秋,我在xxx第二附小上《再见了,亲人》,那是一节特级教师考评课,坐在教室里听课的有七位专家级的人物,他们都是高级教师。

《再见了,亲人》选自随军战地记者魏巍的《谁是最可爱的人》一书。课文叙述了1958年,中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时与朝鲜人民依依不舍的情景,回忆了与朝鲜人民难以忘怀的往事,表达了志愿军与朝鲜人民用鲜血凝成的深厚情谊。作者在众多告别场面中,选取了三个最有代表性的镜头,集中表现中朝人民不是亲人而胜似亲人的深情厚谊。

课文中所描述的真情场面,已经过去了整整四十年。一直生活在和平年代的孩子们,对战争血与火的磨难知之甚少,自然对血浓于水的异国军民深情难以理解。因此,我的教学流程因学定教进行得非常缓慢,加之我与生俱来的慢语速,各个设计环节的衔接就显得淤滞起来。好在下课铃响起后的第十秒钟,我完成了全部的教学任务,给学生们推荐了魏巍1978年创作的抗美援朝题材长篇小说《东方》,才与借班上课的孩子们依依惜别。

刚走出教室,评委之一的吴主任就快步走到我的跟前,焦急地说:“你这孩子,今天的课怎么上得这么慢?你想急死我啊?你看,我浑身衣服都被汗水湿透了。”吴主任是我们县小学语文教研员,教研室副主任,她视我为弟子,在各方面关心帮助我。在她的指导下,我的教师下水作文《帮爸爸刷鞋》获得了全国一等奖,语文教学有了很大的进步。这次参加安徽省特级教师评选,我的年龄最小,自然成了最让她操心的小孩儿。看着吴主任焦虑的神色,我像一个犯了错的儿子低头站在母亲跟前。不一会儿,吴主任缓和了语气,安慰我说:“别急,挺好的,没拖堂,没超时,设计合理,延伸适度。上得挺好的,不会影响成绩的。可能是我太着急了。”

正如吴主任所愿。我的缓慢教态,最终没有影响现场教学考评成绩,评委们一致认为,《再见了,亲人》深情难舍,就应该这样沉郁缓慢地教。

吴主任终于放心地笑了。

当我读到省报上特级教师的表彰通报,拿到特级教师证书的时候,吴主任焦急的神情一遍遍浮现在我的面前。那是母亲怜惜孩子的真情流露,令我终生难忘。

人物描写的作文 篇6

刘备与诸葛亮,犹鱼与水,两人的关系被视为最理想的君臣关系。刘备临终托孤那几句,也被视为肺腑之言。不过,窃以为,刘备决不希望诸葛亮取代他的儿子,这样说是基于客观事实。刘备活着时,军政大事全仰仗诸葛亮;他死后,诸葛亮必定成为蜀汉实际上的最高统治者,若有二心,取代刘禅如探囊取物。刘备高明地说出这番话,诸葛亮只有感激涕零,对天发誓的份了。刘备又遗诏刘禅:“你与丞相共事,如事乃父!”他希望保住刘氏皇位,作为回报,军国大权交给诸葛亮。

刘禅恪遵父命,封诸葛亮为武乡侯,以丞相兼领益州牧,全权处理国事。《三国志》说:“政事无巨细,咸决于亮。”刘禅只是蜀汉的一个象征而已。

人人都指责刘禅庸碌无能,把他说成一个昏君。陈寿写《三国志》,给刘禅的评语是“昏暗”两字。刘禅果真如此吗?

首先,刘备并不认为刘禅是个低能儿。刘备有知人之明,况且“知子莫若父”,如果刘禅果真昏愦无能,做父亲的能全然不知吗?

其次,人们说刘禅昏愦,往往援引此事为证:蜀亡,刘禅过往洛阳,司马昭设宴款待,歌妓唱蜀歌,跳蜀舞,在座蜀臣悲不自禁,唯刘禅谈笑自若。第二天,司马昭问他思蜀否,他竟说此间乐,不思蜀。实际上,这正是刘禅的高明之处。试想,如果他说思蜀,还能活命吗?

刘禅不是聪睿之人,但也决不昏庸。他之所以无所事事,是因为“政事无巨细,咸决于亮”,他实际上连个旁观者都不是。

诸葛亮北伐前,向刘禅上了一道奏本,即著名的《出师表》。

在表中,诸葛亮表达了他对刘备的耿耿忠心,矢志北伐中原,兴复汉室,以报刘备知遇之恩。其心之忠,其志之坚,读之令人肃然。另一方面,表中又透露出诸葛亮与刘禅之间各种不和谐的迹象。例如,诸葛亮强调,皇宫与相府的步调已不大一致。至于怎样不一致,史无明文。但可以肯定一点,不能一致是因为刘禅自作主张而造成的。诸葛亮对此很不满,他的反应是让郭攸之、费祎、董允等干预乃至监管皇宫事务。这时,刘禅已经二十岁了,不仅国事不能过问,就连皇宫之事,不论大小,还必须向诸葛亮指派的人请示。若以“擅权”论,诸葛亮在中国历史上众多权臣中,是名列前茅的。通观《出师表》,不像一个臣子的奏本,倒像一个严厉的父亲在冷酷地教导不懂事、不听话的孩子。

当然,刘禅决非贤明君主,蜀汉就是亡于他之手。这一方面是因为诸葛亮连年北伐,使蜀汉国力大耗,此消彼长,更非魏国对手。另一方面,这刘禅即位以后,诸葛亮把一切事情都揽在手中,没给刘禅任何锻炼的机会。

所以,我认为,从某种程度上,对蜀汉来说,成也诸葛,败也诸葛。

人物描写的作文 篇7

我有一个善良、锦绣、爱梳妆的妈妈。

我的妈妈有一双明亮的大眼睛,弯弯的眉毛,高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。高挑的身材,一头棕黑的卷发。

妈妈常常穿漂亮、时髦的服装,我老打趣妈妈:“妈妈你真臭美。”妈妈笑着说:“由于我热爱糊口,讲究糊口品质。”

妈妈在常州市医药公司做销售工作,工作很繁忙。她也是个配药师,算半个医生了,家里有人生小病时,她老是能配好合适的药材来治疗。

空闲时,我妈妈喜欢逛街、看书、看时尚杂志,喜欢买许多漂亮的东西来装扮我们的家。妈妈还喜欢旅游,每年都带我去各地游玩。

妈妈对我奖罚分明,我表现好时妈妈会奖励我,出错时则会严肃地批评我。

这就是我的妈妈。

人物描写的作文 篇8

“手拿月牙铲,拯救二师兄,每次都失败,自己却被捕”打一个人,你们猜出是谁了吗?相信你们一定猜出来了,这就是沙和尚,又称沙悟净,他是《西>游记》里的主要人物之一。

他头顶没有头发,眉毛像两只毛毛虫,一双可怜巴巴的眼睛,最有特色的是那一把卷卷的胡子,脖子上带着一串比较大的佛珠项链,手拿一把月牙铲。在唐僧西天取经的路上,沙和尚主要负责背行李,当孙悟空和猪八戒化斋的时候,这时他就保护师傅的安全。

下来我给你们讲一个沙和尚拜师的>故事。沙和尚本是流沙河的妖怪,唐僧西天取经路过流沙河,没法渡过去,忽然水面上跳出一个凶猛的妖怪,那妖怪朝唐僧扑过来,悟空忙去保护师傅,让八戒念闭水法进入河里把怪物引上岸,悟空在和他进行叫量,他们打了几百回合不分胜负。悟空见状让八戒顶上来,他去找观音菩萨帮忙。观音菩萨来了,说:“这妖怪本是天上的神仙,只因他打破了玻璃盏,才被贬下界,我劝化取名沙悟净,正等着保护唐僧上西天取经,修成正果。”沙悟净拜师后,拿起他的那串项链扔到河里变成了一条船,他们乘过河后,那一条船变成了七股青烟,而沙和尚一直跟随唐僧西天取经。

人物描写的作文 篇9

说实话,我的生活中常常伴随着一些音乐,就连我写这篇作文时也在听着音乐,我常常想:生活中如果没有了音乐,那还能算生活吗?

母亲,是诞生我们来到人间的伟大人物,她们不是什么高级人物,不是非常了得的人物,可是,他们是我们的母亲,我们只要一日是她们的孩子,她们就会一世照顾我们,而我们也一样,只要她们是我们一日的母亲,我们就要照顾她们一世。

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我非常喜欢看您写的《笑猫日记》了,记得在《小猫出生在秘密山洞》的最后二页让我感觉,让我知道了妈妈生我们的痛苦,不可思议的故事。比如,枯死30多年的树发芽了,在天气低温下开花的铁树,会飞黑色的猪。我还喜欢读你写的《骑着红箱子走来的蜜儿》,您写的蜜儿是万能的,可在最后孟小乔撒了谎,让别人知道蜜儿是仙女,蜜儿走了,真可惜。还有我知道的大哥哥,大姐姐,小弟弟,小妹妹都成了您的铁秆樱桃,我也想成为您的小樱桃。

人物描写的作文 篇10

一头乌黑的长发,淡淡的眉毛,水灵灵的大眼睛,人见人爱,她就是我们班的班长周筠晔。可就是这位漂亮的女生成了我们的里大多数男生的眼中钉,肉中刺。你不知道是怎么回事?那好吧,我现在就告诉你。

一个星期三的中午,我早早的来到了学校,倒在桌子上呼呼大睡起来,不知什么时候我被一阵敲桌子的响声惊醒,原来是班长拿着教棒站在我面前,我吓得大气不敢出一下。她假笑着对我说:“呵呵,睡得好香嘛!跟周公有什么好聊的啊?”“有啊,周公让我跟你说,漂亮的女孩太凶了会变的不好看的。”我不服气地说。周围的男生听了我的话都邪气的大笑起来。“不好好看书还贫嘴,小心我把你的舌头剪下来让你不能跟周公聊天。”班长举起了教棒杏眼圆瞪,吓得我不敢再说。教室里马上安静了下来。你看你看,我们的班长真辣呀!非一般人可比。

就这样,我们男生一直在她的管治下过着痛苦的生活,私底下我们男生都说“命苦啊!这样的日子何时才是尽头啊!”为了不使我的寿命缩短,在她面前我就变的乖乖的,平时尽量不与其碰面。老师说,在班长的管治下,班风日渐良好。

我们班的班长辣不辣?虽然,她很令人害怕,但她也有温和的一面,有一次同学的椅子坏了,上课的时候只能站着,她便拿来钉子替他修好。要是遇到哪个同学向,身体不好,缺课了,她还会主动帮助辅导。我渐渐觉的其实我们的班长是她辣的可爱的好班长!

从这学期开始,我渐渐地发觉,原来我们并不能少了那么几个“坏”男生,因为少了他们,班里就少了一些欢声笑语。

他们有的是运动健将,有的是整人专家,有的是故事大王,有的是学习强将。他们永远是千姿百态的,深不可测的,并且是非常可爱的!最重要的是,他们是我们心中的“好人”,这个好人指什么呢,你们想想看呢?

你看说着就来了!那个个子高高的,头发前面向右偏的男生,他就是卢泛舟,他旁边那个头发微黄,前面向上翘起,个子不算高的,就是孙鹏,他名气也不小呢!这不,两个人又“打”起来了,孙鹏用力一推,卢泛舟就倒在地上了,卢泛舟快忍不住了,可能因为太疼了吧,最后他静静的坐在那里,孙鹏赶紧去道歉,没有成功,过了一节课,下课了,看两个人又楼在一起玩儿去了。哎,真是没办法,真是好了伤疤忘了疼!不过他们的心胸好宽阔,真是让人佩服。如果换了其他人,可能就糟糕了!

你听,上课了,老师提了一个问题,大家都在思考,程鹏把手举了起来,一开口,居然说了一句:“没办法,我的长篇大论又要开始了。”这下可好,同学们七嘴八舌的讨论起来。但是,你可别看程鹏嘴频,回答问题可是他的强项喔!

体育课到了,“跑接力?耶!太棒了!”一声声欢呼真让人振奋。你看,他跑得多快,就像受惊的兔子一样,拔腿就跑,他呀,就是贾博文,看他现在不是很爱和其他人下课玩儿了,是因为他退出“演义圈儿”了,真不知道是为什么。但是他的“绯闻”还是很多,这叫“人倒名不倒”。

“Oh!Mygod!”听,这是同学门在尖叫,陈维在扔垒球,从操场这边的大树下,扔到了那边的篮球架下,真是不可思议那!也不知道他的臂力是从哪里来的,那么大力气。

“王磊加油!加油!“这是运动会上,同学们在为跑800米的王磊加油的声音。只见王磊飞一般的跑着,离终点越来越近,最终还是跑了一个第一名,也真够厉害的。那时他腿还破着呢。

这些就是我们班可爱的“坏”的男生,够格了吧!可能你会认为我是“老王卖瓜——自卖自夸”,你放心,他们永远是最好的、最完美也最讲义气的!我们谁都不能离开他们那些乐观、可爱并且“坏”的男生们!你们在我们心中,永远位居——第一!

我的同桌

我的同桌叫倪建炜,他长着乌黑的头发,大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翘,鼻子上还有些皱纹,笑的时候瞪着大眼睛,一副皮笑肉不笑的样子。

倪建炜有许多优点,也有许多缺点。优点是乐于助人,热爱体育锻炼,特别是跑步。缺点是动作太慢,有时爱打人。

倪建炜高兴时,眼睛就眯成了一条缝,本来是皮笑肉不笑的,但现在也笑得很自然了,有时候还会给我吃东西呢。

今天是期中考试,倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字,碰到做不出的题目,就皱着眉头,脸上的笑容一览无余,手托着头,一副正在思考的样子,真象一位小博士,有时还会困得打哈欠。

他又生气了,平时那充满笑意的大眼睛,此刻射出两道寒光,咄咄逼人,牙齿咬得吱吱响,鼻子里喘着粗气,好像缺氧似的。

倪建炜还很喜欢管闲事,我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》,他就会来说我,真烦。但他还是蛮大方的,每当我有什么东西忘带时,他总会借给我。

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