真正的才智是刚毅的志向。当我们遇到了需要进行演讲的场合时，演讲稿是必不可少的。写演讲稿可以帮助我们更好的表达自己。有哪些值得人们收藏的演讲稿模板呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上培训演讲稿9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
本周五是“119”消防教育日。时下，正值秋冬交替之际，天气以干冷为主，在这样的季节里，消防防火工作很重要，防范不当就容易发生火灾事故。
提到消防，大家自然会想到“火灾”二字。火，带给人们光明；火，赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命、损毁了无数的财产，给人们留下了惨痛的教训。古话说得好：“贼偷一半，火烧精光。”一把火可以把人们辛勤劳动创造的物质财富顷刻间化为灰烬；一把火可能毁掉我们美丽的家园，使无数生灵遭受灭顶之灾。消防安全知识的匮乏、消防安全意识的淡薄总是能让我们看到一幕幕血淋淋的画面。火灾给这个美丽的世界带来了太多的不和谐，上演了太多不该上演的悲剧。
同学们，你们都是父母、长辈的至爱，每个同学都是祖国的未来，因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响“11。9”的警钟，提高防火的意识和技能。为了家庭的幸福，校园的安全和社会的和谐，希望大家能做到“三懂”即：懂得火灾的危险性，增强消防意识；懂得火灾形成的原理，不玩火；懂得火灾预防，积极开展消防宣传。“三会”即学会火灾报警，学会使用灭火器扑救初起火灾；学会火灾自护自救。
虽然消防教育日一年只有一天，但消防的意识应该贯穿在全年的每一天。幸福的生活在乎于每一天，我们平时要注意爱护、保护消防设施设备，就是爱护和保护我们的生命。同学们，再远大的理想，再光明的前程，都需要我们的生命安全作保证。“远离火灾，创造和谐校园”是我们共同的目标，大家要牢记“隐患险于明火，防范胜于救灾”让我们共同携手，更加关注消防，更加珍爱生命，共享平安生活！
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
二、团队精神
新课程提倡学生学习“自主交流、合作**”，发扬学生学习的团队精神。一个班级的管理工作就是一个教育团队，班主任作为班级的负责人，整个班的发展规划的统筹人，就是这个教育团队的核心，所有科任老师就是这个教育团队的协助人。科任教师不是任一个班的，他们通常都是兼任其他班级的科目，如何让科任老师从平等班级争取更多的时间出来融入你的班级管理，就需要我们的班主任在这个方面多下功夫了。
班主任要用你对班级的关注度感染你的科任教师，让他们感受到你用心的在谋班级发展;在班级管理中班主任多关注科任教师的课堂，为他们创造一个舒适的工作环境;班主任多关注科任老师的学科教学情况，了解班级学生的成绩情况，尽量为科任老师提供一个舒心的教学环境;班主任在班级的管理举措多询问一下科任老师，让他们感受自己也是这个班级管理的“大股东”。学科教师在课堂教学工作中顺利开展，也许他会主动投入到你的班级管理工作中。现在的学生难管理，任你智者千虑、百般周全，工作上也难免有一失。
当管理失控时，老师可能是你最需要、最困难的时候最有力的支持。他们做为一个“局外人”既从全校角度考虑全局问题，又能理解到你所在的班级管理出现的问题，给你应当的提醒，帮你想解决的办法，做好学校、班主任、学生三者之间的“调和剂”。正是他们的支持、帮助和协调，才能使班级工作顺利进行。
三、要富有爱心
教育就是爱的行动，班主任要用爱让学生感受你的对他们的真诚，要用交流体现你对学生成长的关注，要用心呵护他们的生活，让他们感受你的爱在他们的身边无处不在。在我们的班级中，有很多的单亲学生、困难学生、留守儿童，他们成长缺失爱的呵护，导致他们性格怪异，如果没有老师的爱他们在学校还能坚持多久。也许我们的举手、一投足，一个鼓励的微笑，一个赞许的眼神，一句关怀的话语，对他们来说就是一份爱，就是一份满足，就可能改变他们的一生。
但对我们来说，这太简单了，所以工作中不要吝啬你的爱心，让学生健康成长！
银行培训演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我很荣幸能在这个场合，与大家一起分享有关银行培训的话题。银行作为金融业的重要组成部分，既是国家经济发展的中坚力量，也是人民群众的财富守护者。因此，银行员工的培训和发展至关重要。
首先，我想回顾银行业的发展历程。自改革开放以来，我国的金融业取得了长足的发展。银行分行遍布全国各地，为人民群众提供了各类金融服务。然而，随着时代的发展和金融创新的推动，银行面临着新的挑战和机遇。
对于银行员工来说，不断学习和提升自己的能力是至关重要的。首先，我们要注重银行基础知识的学习。银行业务的繁琐性和复杂性决定了我们必须深入了解各项业务的具体操作和管理要点。只有通过不断学习，我们才能够在工作中游刃有余，并为客户提供专业的服务。
除了基础知识，我们还需要不断提升自己的技能。随着金融科技的快速发展，传统的金融模式正在发生转变，人工智能、大数据、区块链等新兴技术正逐渐应用于银行业务中。因此，我们需要不断学习和掌握新的技能，以适应金融业的新要求。
同时，银行员工要具备良好的沟通能力和团队合作精神。银行作为服务行业，我们与客户之间的沟通是至关重要的。除了口头沟通的技巧，我们还需要通过书信、报告等书面形式对外界进行沟通。另外，一个团队的凝聚力和合作能力，直接关系到银行业绩的提升和客户的满意度。
为了更好地提升银行员工的培训水平，银行也需要积极营造良好的培训环境和氛围。首先，银行应该建立健全的培训制度和体系，确保每一个员工都能够得到全面的培训。其次，银行要加大对培训的投入力度，为员工提供丰富多样的培训课程和机会。最后，银行要培养和引进一支高素质的培训师资队伍，他们能够在各个领域给予员工专业的指导和教育。
在未来的发展中，我国银行业将面临更加激烈的竞争和更加复杂的市场环境。对于银行员工来说，培训和发展必将是一项持续不断的任务。因此，我希望每一位银行员工都能够认识到培训的重要性，主动参与培训活动，并将所学知识和技能应用到工作实践中。
最后，我想引用一句名人名言来结束我的演讲：“学如逆水行舟，不进则退。”银行培训是我们不断前进的动力和源泉，也是我们实现个人目标和银行业务发展的重要保障。让我们一起努力，成为更加优秀卓越的银行员工！
谢谢大家！
各位领导、各位师傅好：
我是来自新乐公司的吴以富，今天来是和各位师傅交流一下平时开车的经验，各位在座的很多比我厉害得多，只不过我比大家运气好一点，承蒙上级领导看得起，让我坐在这上面和大家有这个交流的机会。
在开车的行业里，人们普遍认为出租车司机开车最好。开出租车多年一次也不违章是很难的，但做到少违章，少影响交通，少影响别人，我相信各位一定可以做得到。
我总结了平时减少违规行为的经验。在这里我想和大家分享一下：
1，懂法。只有你懂法的情况下，你才知道哪些是违法的，哪些是不应该做的。别让交警同志告诉你，这和那是违法的。到时候就晚了。我们要付出的是血汗钱。
我举几个我们经常会碰到的小例子：(1)在一个十字路口，不分主次干道和大小车型的情况下，两辆车都是直行，在路口相会时，那辆车优先通行？是遵循右方无来车的车辆优先通行。
(2)十字路口两辆车相对行驶，一辆车向左转弯，一辆车向右转弯，同时往一条道上转弯时，应该是右转弯让左转弯车辆。
2，了解最新的交通调整情况。一般来说，已经设置了交警拍照，已经建立了电子眼，曾经停车但现在不准停车的人，等等。比如莲花支路彩田村村口，赤尾村牌坊对面，以及新洲三街维也纳门口，建设路北行时右转深南路压实线有交警拍照等等，罗沙路新乐公司旁边有交警拍靓照等等，大家在一起聊天的时候互相交换一下心得，并用心去记住。
相信很多时候都可以避免这些违章。
3，尽量不要违章。也就是说，尽量不要冒险。众所周知，违法和危险并存。对于那些无谓的违章，象逆行绕过红灯，没有电子眼的路口故意冲红灯之类的，我觉得完全没有必要。
你可能会觉得你在前面多了一位客人，但你打破了公平原则，相应地增加了风险。你可能一次两次都没事，甚至十次一百次都没事，但你不能保证你永远都没事。（当然谁都不能保证永远没事，但是你不违章没事的机率就会高很多）等到出事的那一天，可能以前的十次百次抢回来的时间和赚的钱都不够一次赔偿的。[笔稿范文网 m.bijiaOgao.cOm]
钱还是另外一回事，万一遇到事故甚至**的，我们一辈子赚的钱也买不回自己的安心，买不回一个家庭的幸福吧？
4，保养车辆和爱惜车辆，不要让你的赚钱工具（出租车）带病上路，轮胎，方向，刹车都是重中之重，相信大家都比我有经验。不管你是主班还是副班，只要你当班时车辆抛锚，那一天你就很难赚钱。我相信每个人都有深刻的经历。所以说，不要因为自己是副班司机或者是机动司机，维修车辆与自己无关，而不去爱惜车辆。
良好的状态将减少机械故障造成的事故和不必要的故障。我对桑塔纳的一个小经验是，最好每六个月更换一次变速箱的润滑油。
诚信优质服务以上均为个人意见，欠妥的地方还请各位师傅多多指点。下面我们再**一下怎样与乘客交流的问题。客人一上车，他先让客人去**，然后让客人系好安全带。
系安全带就是一个很好话题。很多师傅都知道安全带在安全中起着一定的作用，但如何安全并不一定是对的。你可以回去试试。当你快速拉动安全带时，安全带会卡住。
当车辆紧急刹车或者发生碰撞时，人体因为惯性往前冲的速度远高于人手拉安全带的速度，在那一瞬间安全带是拉不动的，这样就避免了人的头部和身体与车辆的其它部位发生碰撞，最大限度的保护车辆内部成员的安全。所以我希望你能养成系安全带的好习惯，让乘客在乘车时系好安全带。我曾经碰到过一个小姐坐我的车，上车后我让她系安全带， 那位小姐望着我很好奇的对我说：
“你这个人好奇怪哟。”我说:”怎么奇怪呢？
”她说,她昨天坐一部出租车时，一上去后就把安全带系上了，但那个司机惊讶的对她说，这么不相信我的技术呀。我们深圳出租车司机的技术是绝对是超一流的，我前面也说过了，但是马路上不是我们一台车在跑，我们能保证自己不去碰别人，但不能保证别人不来碰我们。万一发生事故，系安全带的结果与不系安全带的结果完全不同。 我相信你们都知道。
其次，我们可以找到共同点。例如，乘客可以在不违反规则的情况下驾驶和交流驾驶经验。这也是我们司机的力量所在。交流对路面上车辆的看法，对初学驾照的司机传授一些驾驶的技巧，这些都是很好的话题。
同时，在与旅客沟同时注意以下问题：
1、尽量不要反驳客人的观点。比如客人说前面的一辆车很漂亮时，你就不要说那辆车丑的不行，这样很容易就会引起客人的反感，说它还不错，我相信你也不掉块肉。
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篇一：内部培训师演讲稿
机会终于来了，有一天公司培训讲师阿文打**叫我去给物业“金管家”培训的新员工分享老员工工作经验。我有一点紧张，记得95年我读高二参加过学校举办《学校育我成才，我为学校添光彩》的演讲比赛荣获过一等奖，可事隔15年了，我能行吗？
阿文说认定我了，看来光推脱不行了，我赶鸭子上架不行也得去。为了防止怯场，我前一天晚上花了四五个小时写了一篇演讲稿，以防紧张，就看看吧。
10月9日8：45分，我胸有成竹去赴约，地点在集团负一楼多功能培训室，当我快到门口时远远听到他们响亮的歌声，走进一看，看到培训师和新员工围成一个大圆圈就像快乐的小鸟一样在幸福地歌唱。我想进去感受一气氛，但又不敢贸然进去，正在犹豫之际，负责培训吴主任走过来了，她热情地招呼我进里面去，我一看包，发现演讲稿在路上不翼而飞，心里很着急，这是我精心准备几个小时献给他们的见面礼，离分享时间只有10分钟时间了，我想回去拿，吴主任问我：
“需要多久，来得及吗？”我说：“不用多久，十多分钟就够了！
”吴主任灵机一动，叫我到酒店办公室电脑里面弄，我怎么没想到呢，当领导的脑子就是好用，处理问题方法比我高明多了。
吴主任把我带到酒店和文员打好招呼，我打**叫部门同事帮我把我电脑的稿件发到我的邮箱，演讲稿很快又到我手里。我的心很平静。我还是想感受一下训练现场的气氛，缓解一下紧张。
当我看到阿文时，我变得大胆起来。阿文把我请进去，我看到新员工和培训讲师围成一个大圆圈在分享培训心得，培训女讲师杨***很活跃，总能把新员工热情和积极性调动起来，我注意到新员工主要是物业清洁工、绿化工、保安员，有些年龄偏大，来自农村，没见过大世面，可培训讲师就有那么大的魅力，能将每一个人都哄到中间表现自己，他们有很多都是旁边的人推到中间去了，就这样，你推我我推我，就像小时候在家玩游戏一样，轻轻松松，快快乐乐，增长知识娱乐自已，相互之间增进友谊，展现在我面前是一幅快乐、温暖、和谐的感人的画面。
篇一：团队培训演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
中国有两句俗语，一句是，一个中国人是条龙，三个中国人在一起是虫，另一句是三个臭皮匠，赛过诸葛亮;这两句俗语讲的都是我们中国人在团队协作上的一些表现。假如我们把三个人看做一个团队的话，我们先来看看由三条龙组成的团队，三条龙组成的团队，结果却成了虫，很明显，这是1+12的效果;我想问一下，为什么会这样?
好，我们一起来分析一下，两个团队不同的地方就在于成员不同，而且这种成员之间的差异可以用截然相反来形容，大家都知道龙一般代表什么样的人?龙代表的是像诸葛亮一样的人，诸葛亮外号叫什么?叫卧龙;所以龙一般象征的是非常优秀，绝顶聪明的人;而臭皮匠象征什么样的人?
很明显，臭皮匠象征的是平凡甚至平庸的小人物，那么问题就出来了，为什么由三个非常聪明和优秀的人组成的团队绩效反而会差?而由三个平庸的小人物组成的团队绩效反而会好呢?
其实道理很简单，我举一个例子，现在有四匹千里马和四匹笨马各拉着一辆马车，四匹千里马朝着四个方向用力拉，四匹笨马朝着一个方向拉，大家说哪辆马车会前进的快?当然是四匹笨马拉的那辆车快，四匹千里马拉的车要么原地不动，要么向着其他的方向跑，就算能朝着正确的方向走，也会慢的跟牛一样，两个马团队为什么会出现这样的差异?就是看有没有心往一块想，劲儿往一块使的东西，我们把这个东西叫做团队精神。
下面再思考一个问题，刚才我们得出的一些结论是建立在假设的前提下的，这个假设就是三条龙心不往一块想，劲不往一块使，三个臭皮匠是心往一块想，劲往一块使，为什么会有这样一个假设?因为有着强烈的现实依据;阿里巴巴在向全球扩张的进程中，曾经聘用了大量的海外精英，这些精英们经验丰富，技术高超，管理能力也很强，但就是各抒己见，在一起难以磨合，最后阿里巴巴在这次向全球扩张的战略以失败而告终，后来马云总结这件事的时候曾说，管理50个聪明人是一件非常痛苦的事。
为什么聪明人和那些非常优秀的人比较容易缺乏团队精神呢?那是以自我为中心的意识在作祟，通常非常聪明的人都比较自负，比较自以为是，就是说我讲的都是对的，我的方法总是最好的，从而忽略了团队中其他成员的感受和建议，如果一个团队中有一个这样很优秀的人，还好一点，和他对抗的人会少一些，如果一个团队中有两个，三个或者更多这样优秀的人，那就比较糟糕了，这个时候每个人都认为自己很聪明，每个人都认为自己讲的是对的，自己的方法是最好的，谁也不肯让步，这样不仅不利于团队做出有效的决策，而且容易形成团队内部成员之间的对立，就算勉强采纳了其中一个人的方案，但执行起来会大打折扣，因为每个人只会在表面上服从，而在内心上还是坚持自己的想法，轻则消极怠工，重则起到破坏作用。
我们再来看一个案例，假如你是一个团队的领导者，你的团队中有一个在某些方面非常优秀的人，但这个人并不认可你的领导地位，甚至处处和你作对，现在你们来一起运作一个项目，你和他对这个项目都有自己的想法，你们各有一套方案，这时候你怎么办?
我们先来看第一个**片段，这个片段是xx年《赢在中国》第一赛季中有关宋文明的内容，大家知道在这个赛季中安徽的宋文明从数10万参赛选手中脱颖而出，最终成为第一届赢在中国的总冠军，获得了1000万的创业资金，现在他成立了一家人力资源管理****，就在合肥，我们来看看宋文明在参赛过程中的一些表现，看能不能给我们一些启示。
****略。
通过这个**我们可以看到，宋文明、任春雷、赵尧和周瑾四个人组成了一个临时的团队，最初除了周瑾外，其他三个人都想当队长，最后周瑾把票投给了宋文明，这样宋文明就成为这个团队的队长，他们所要完成的任务是为好记星设计一款有关**学习英语的工具，在做这个任务的过程中，任春雷表现的非常没有团队精神，第一，他对宋文明的领导地位非常不认同，说宋文明像个秘书，第二，比较散漫，在未向队长请示的情况下擅自脱离团队活动，他的这两点不仅让宋文明感到愤怒，同时也引起了团队里其他成员对任春雷的不满，所以宋文明说任春雷是让他干什么他不干，别人干什么他又说别人做的不对，在这种情况下，宋文明准备再和任春雷沟通一次，如果任春雷还是继续不配合的话，那就让他靠边，既然在团队里不能起正作用，那也不能让他起反作用。带着这种思想，宋文明和任春雷进行了一次沟通，庆幸的是，在这次沟通中拿出了一套非常不错的方案，而宋文明一看到任春雷的这个方案，就毫不犹豫的当场给予采纳，最后也是这个方案使整个团队获得胜利，通过这一点，我们可以看出，任春雷在某些方面确实很有过人之处，但我们更应该向宋文明学习，后来柳传志在给宋文明点评时还专门提到对宋文明这一点特别偏爱，其实宋文明再去找任春雷之前自己也有一套方案，但他还是很迅速的采纳了任春雷的方案，这一方面体现了他的包容，另一方面也体现了他对事不对人，以大局为重的精神，就算这个方案是我的对头提出来的，只要有利于企业的发展，我还是会采纳。
后来任春雷和宋文明单独pk，结局是宋文明胜出，包括后来宋文明夺冠，很大程度上是他所表现出的团队精神让他获得张瑞敏和柳传志的认可，最后反败为胜。
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。
今天我演讲的主题是团队精神。所谓团队精神，就是大局意识、合作精神、服务精神的体现。团队精神建立在尊重个人利益和成就的基础上。
核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分。
团队精神，我认为，首先，一个团队必须有一个核心：一个人还是一种精神。这个核心必须得到团队所有成员的高度认可，并有足够的吸引力和回应。
蚂蚁驻地遭到了蟒蛇的攻击。蚁王在卫士的保护下来到宫殿外，只见一条巨蟒盘在峭壁上，正用尾巴用力地拍打峭壁上的蚂蚁，躲闪不及的蚂蚁无一例外丢掉了性命。正当蚁王无计可施时，军师把在外劳作的数亿只蚂蚁召集起来，指挥蚂蚁爬上周围的大树让成团成团的蚂蚁从树上倾泻下来，砸在巨蟒身上，转眼之间，巨蟒已经被蚂蚁裹住，变成了一条黑蟒。
它不停地摆动身子，试图逃跑，但很快，动作就缓慢下来了，因为数亿只蚂蚁在撕咬它，使它浑身鲜血淋漓，最终因失血过多而死亡。一条蟒蛇足够在全国范围内养活蚂蚁一年。虽然这场战争牺牲了二三千只蚂蚁，但收获不小。蚂蚁王命令把蟒蛇带回宫殿。在军师指挥官的指挥下，近1亿只蚂蚁聚集在一齐，携带巨蟒。
他们并不费力地把巨蟒扛起来了。然而，扛是扛起来了，并且每一只蚂蚁都很卖力，巨蟒却没有前移，因为虽然有近亿只蚂蚁在用力，但这近亿只蚂蚁的行动不协调，他们并没有站在一条直线上，有的蚂蚁向左走，有的向右走，有的向前走，有的则向后走，结果，表面上看到巨蟒的身体在挪动，实际上却只是原地摆动。于是，军师爬上树，对背着蟒蛇的蚂蚁说：
记住，你的目标是一样的，那就是把蟒蛇带回家。统一了大家的目标。军师又找来全国嗓门最高的一百只蚂蚁，让他们站成一排，整齐地挥动小旗，统一指挥前进的方向。
这一举措立即奏效。蚂蚁很快把蟒蛇拖成一条直线，蚂蚁也站成一条直线。然后，指挥者们让最前面的蚂蚁起步，后面的依次跟上，蚂蚁们迈着整齐的步伐前进，很快将巨蟒抬回了家。
为什么团队需要核心？这要从为什么要形成一个团队说起。之所以形成一个团队，必然有着某种目的：
达到一定的目标，完成一定的任务或形成一定的竞争力。为了达到这样的目标，团队必须团结一致。核心就应运而生。
它不仅起凝聚团队的作用，更重要的是一种向导作用，指引团队向更优更好的方向前进、发展。
夏千良是图书出版界的一位奇才。毕业于复旦大学法学系。说是这样说，用他自己的话就是：
我甚至连课本都没有完整的看完。然而，他的团队却创造了一个神话：6名大学生用压岁钱注册了一家公司，仅用一年时间，就获利500万！
在如何管理、多决策中，夏千良起到了至关重要的作用。甚至有时当他做出一个决定时，其它所有人都反对，但当事实证明该决策的正确性时，所有人都被夏的智慧与胆识折服。这是核心的力量，伟大的力量。
可见一个核心在团队中的作用是多么的巨大，因此，建立团队的首要任务必先建立一个强有力的核心，它是力量的源泉。
其次，全体成员必须齐心协力，令行禁止。真正的团队不受内部约束，其它时间完全由自己安排。但是，一旦有任何需要团队共同完成的事情，所有人将义不容辞，义无反顾地投入到组织当中来，形成高度一致的整体。
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在中国有句老话：一千人团结起来，就会得到一千人的力量；万人异心，则无一人之用，意思是说，如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量，如果一万个人离心离谱，恐怕连一个人的力量也比不上！这是合作的力量，这是团队的力量，这是我们需要的团队精神。
我们的**中，我们的皇帝企鹅在严酷的冰雪暴侵袭下，他们举步维艰地迈着步伐，在广阔的冰面迷宫上产蛋。在它们的周围，到处都是大片的白色和浮冰，但勇敢的企鹅从不屈服，在如此恶劣的环境中生存。在一个没有其他生物敢涉足的地区，帝企鹅继续它们的浪漫约会。
随着冬季来临的群体迁徙，他们给我们讲述了一个传奇的族类，描绘了一个神奇、特别、而又富有感情的动物，展现给我们一个充满勇气、幽默和神秘的故事。唯有助人才能自助，才能生存；唯有合作，才能获得大家共同的追求。白色的荒漠中，他们显得那么的渺小，面对狂风，面对一切的恶劣条件，他们的坚韧却显得那么伟大。
无论条件多么危险，他们仍然信守诺言。
同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?
团结学生，真诚地与他人沟通，是学生良好素质和健康心理素质的具体体现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。在课堂上，我们在少先队活动中开展小组合作学习和手拉手结队活动。这些不是团结合作的良好表现吗？
学生、团结、友爱、合作，既是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的飞速发展，单靠一个人创造是不可能的，这就要求人们学会与他人合作、共存。一个游戏，一个中队的活动，一个清洁，一个发明，一个创造，离不开你，我和他的合作。
合作越好，质量和效率就越高。 实际上， 我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧！
```在这个世界上没有人是孤立的。我们应该和周围的人有各种各样的关系。如果你是学生，你应该和同学一起学习，一起玩游戏，一起完成学业；如果你是工人，你应该和你的同事一起完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国??总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。
什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相合作，一起把事情做好。世界上有很多事情只有通过人与人之间的合作才能完成。
当一个人学会与他人合作时，他就获得了成功的关键。因此，人们常说，小合作成就小，大合作成就大。没有合作，就很难取得任何成就。
这是人生中非常宝贵的真理，我们应该牢记在心。
在这里，我想和你分享一个故事。一个人给驴和马签名。 驴里装满了货物。 它对马说：“马，我会累的。请帮我carry一些。”
马没有理它。驴死后，马不仅驮着货物，还驮着驴皮。如果马选择与驴合作，后果可能不会如此。
从这个小故事中，我们可以清楚地认识道合作的重要性。在我们的日常生活中，也是如此。你用筷子吃饭。如果你不使用筷子，那就意味着你不配和筷子。那你只能用手吃米饭。
俗话说：一巴掌不响，两巴掌满天响。从这个角度看，合作是多么重要！
篇一：竞聘培训员演讲稿
各位领导、同事们：
大家好！首先，请允许我自我介绍。我来自教育部，刚刚完成我的生日。
1991年，我在xx部门工作了13年。我已经从一个不熟悉世界的学生成长为一个基层管理者。这里包含了各级领导和我共同工作过的同事们特别是培训部各位老师的培养和帮助，在此我想向曾经帮助过我的领导和同事们表示最诚挚的感谢。我今天来这里参加这次教师竞赛，主要是因为我热爱这个职业，对我们的机舱建设工作有责任感。
我们每个人的成长都离不开老师的教诲与帮助，我的妈妈也是一名教师，我从小对教师就有着一份特殊的感情。在职业生活中，我也从教员和培训部的各位老师那里学到了很多东西，我也希望有一天成为你们中的一员，把我在工作和学习中的体会与心得和更多的人一起分享。从某种意义上说，当今企业的竞争就是人才的竞争。
国内外企业在员工培训方面投入了大量资金。在这方面，我们公司处于中国同行业的前列。在公司的支持下，通过不断的探索和实践，培训部已在国内行业培训中树立了知名品牌。
随着市场竞争的不断加剧，客户对服务的要求不断提高对于每一名从业人员的职业素质都提出了更高的要求和标准。要想在激烈的市场竞争中立于不败，从长远的发展角度上来讲，不断加强对员工的各方面培训无疑是一个有效的手段。我认为公司招聘额外培训师的目的也在这里。
如果我想做好一名教师，我需要更加努力地学习商业知识和许多相关知识，并向所有有经验的教师学习。它可能比以前更加忙碌且压力更大，但这对我来说是个学习业务知识并提高我的素质的好机会。我还是一个比较年轻的同志，平时比较注重各方面知识的学习。
我利用业余时间系统地学习管理知识。通过学习，我更清楚，良好的心理状态是做好一切工作的前提。我想有机会和更多的同事分享我的经历，用健康的心态对待工作和生活。
我知道有很多和我一样希望为我部的员工培训工作贡献自己力量的同志来参加竞聘，我希望部我和培训部能通过这种公开、公正、公平的方式从我们当中选拔出最适合这份工作的人选。我无论结果如何，都会在今后作好本职工作的同时，更加积极地关注各项业务建设工作，不断学习、积累，在今后组织需要的时候能以更好的状态和表现为公司的发展贡献力量。
篇二：培训演讲稿
尊敬的领导、老师和学生
大家下午好：
我很荣幸能作为小学英语培训班的代表发言。 首先请允许我代表小学英语培训班的全体学员感谢县教育局领导为我们创造了良好的学习机会、感谢县进修校的领导为我们慎密安排的精品课程，感谢为我们上精彩讲座的每一位老师，感谢班主任老师为我们付出的心血，感谢为我们默默服务和奉献的培训班班委会干部，另外，我最想强调的是：感谢十多天来给予我支持和帮助的在座各位教育同仁。
并向你们道一声：你们辛苦了！
十多天的培训，学校为我们精心设计了多种培训模式，各项活动安排合理，注重实效。通过这次培训，我们可以从每个学员身上受益匪浅，但我们还有很多话要说；它不仅丰富了我们的知识，而且使我们意识到我们在教学中存在的问题和不足；通过了解最前沿的教育教学理论，进一步提高了我们的教育能力和教学水平。
在培训过程中，我们的英语课认真开展了许多活动：通过两次集体聚会，提高了学生的相互了解；卡拉ok展示了他们的才华；**小组的成立，方便了每个学生在网上交流学习经验；别开生面的师生座谈会更是给了大家畅快所欲言的平台，更加增进了学员间的友谊。与此同时，英语班与数学班同在一个教室上课，我们相处也是很和睦的，我们两个班一同组织集体留影，一同安排搞卫生，一同协助解决
饮水等问题，两个班的合作非常愉快。我想借此机会再次感谢在座的所有学生。在您的密切配合下，本次培训活动圆满完成。
当然，我们在收获知识的同时，也收获了沉重的责任。我们应该认识到，我们肩负的教育任务是极其繁重的。希望每个学员在回到自己的教育教学工作岗位后，要有强烈的忧患意识、使命意识和责任意识，以饱满的工作热情投入到自己的本职工作中去。努力把每一堂课教好，关注每一个学生，发掘他们的潜能。
让我们以这次培训为契机，在专家指导、合作伙伴互助、自我反省等方面提高素质；不断认识自己，加强学习，转变观念；不断研究，求真务实；用心实践，完善自我；勤于反思和探索，努力做一名优秀的人民教师。为祖国的未来培养更多的栋梁之才，也为自己谱写更加辉煌的人生新篇章。
最后，祝大家身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意。 谢谢大家！
篇三：学生干部培训演讲稿
尊敬的学生会主席团主席、党建协会主席，各位部长、各位领导：
大家晚上好！
很荣幸应邀参加这次学生干部培训的课程，其实在诸位面前谈学生干部应该如何如何，必须如何如何，显得有些班门弄斧。因为我相信在座的各位都是来自于各个班级、各个学生组织非常优秀的同学，有的甚至是班级导师的好助手，学生组织的骨干精英。所以今天晚上我所谈论的，大家认为有可以吸取的地方我欢迎大家借鉴，有不恰当的地方还请各位同学海涵和及时帮我指出。
今天，我想和大家分享三个问题：一是大家积极担当学生干部的目的是什么？第二个问题是如何定位学生干部的身份？
第二个问题是如何做好学生干部工作？今天我将围绕这三个问题进行交流。
1.事实上，学生干部并不像许多人想象的那样迷人。
如果您是一个有求索和求求的态度的学生干部，您的心态肯定是不平衡和矛盾的，并且您什么也不能坚持。在我看来当学生干部就是两个字“付出”，有的同学就会说了，我当学生干部的目的是为了锻炼自己的能力，我说你的初衷是没有错误的，但是我想提醒这样的同学的是只有在付出自己的努力，服务同学，帮助他人，配合老师开展工作的过程中自己才能得到锻炼。在付出的同时，其实我们也在收获，我们收获了锻炼成长的机会，我们有比其他同学更多说的机会，跟过写的机会，这锻炼了我们的表达能力；我们比其他学生有更多的机会与人接触，这锻炼了我们的人际交往能力；我们比其他学生有更多的机会组织活动，这锻炼了我们的组织和管理能力；我们比其他学生有更多的机会去做，这锻炼了我们的实践能力等等。
我们有这么多的机会和事实证明了在我们的大学生活中做一名学生干部的重要性。我们不要奢望我们的选择会有立竿见影的效果，但在今后我们步入社会后，我们的选择会给我们的工作提供有力的支撑，会给我们带来无形的效果，改变和提高常常在不经意间发生。
2。在我的理解中，人与人之间没有区别，只是他们扮演的角色和他们扮演的身份。
一个人可能同时拥有多重身份。不同的身份对你有不同的要求。每个身份都有相应的责任。所以，我们学生干部，其实就是在学生的基础上多一种干部的身份，多一干部身份就要多担当干部的责任，要履行干部的使命。我们学生干部的使命和责任是什么？
就是同学没做好的事我们要带头做好，就是同学做错事的时候我们要敢于指出，就是要带领同学一块儿健康成长成才。（学生的寝室卫生、学生的文明修养、学生的上课纪律、学生违纪、学生沉溺于网络、游戏）一般同学要求做到的，我们也要做到，还要做好；但一般同学能说能做的事，有时候对我们的学生干部就不能做。这也是我们学生干部的责任。
所以，更多的身份是更多的责任，而不仅仅是一个头衔！
3、关于第三个问题“学生工作怎么如何开展？”
我想和大家分享几句话方向比努力更重要（用脑工作）。开展工作，不能光埋头拉车，还要抬头看路，路没选对，随便你使多大的劲儿，努多大的力，都是白费。看的方式是学会思考，而不是照搬以前的套路，照搬别人的做法。
责任比能力更重要（用心工作）。责任感是我们开展学生工作的重要前提。只要我们是怀着一颗对他人负责任、对他人关爱的心去开展工作，我想我们的工作就成功了一半。
因此，我们说：学生干部不仅要做好自己，还要让别人做好，这是对他人和社会负责的。作为学生干部，如果容忍别人的放纵、违纪、不道德、不文明，就是失职，就是伤害别人。
因此，我们应该有责任心去审视身边的每一件事和每一个人。这也不需要什么能力。
实用主义比潜力更重要。脚踏实地地做好每一件事、每一个细节，是我们成长过程中必须培养的品格。实用主义要求我们不要野心勃勃，要脚踏实地；实用主义要求我们不要浮躁，要冷静；实用主义要求我们不要自夸，而要付诸实践。
最后希望我们经管学部的每位学生干部都能正确的看待自己的工作，端正自己的作风，从严要求自己，踏踏实实、勤勤恳恳的做好工作，在实际工作中不断提高我们自身的素质，不断的改进我们的工作方法，磨练自己的工作能力，塑造自己的品行，更好地配合学校的整体工作，与学校保持一致，扎扎实实地推进我学部学生管理工作，开创学生工作的新局面！
尊敬的各位家长：
晚上好！
今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。
高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”因此，我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点，也许会使自己的孩子有长足的进步：
一、班级情况分析
本班有55名学生，男生30人，女生25人。人们常说字如人脸，我先说说学生写字情况。整体来看，女生写字都比较好，而男生写字好的不多。本学期开学后，对学生严格要求，学生写字都有所进步。希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次，纪律方面，我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作，注意力不集中，行动不够迅速。学习方面，有些学生不知自己预习、复习，只是等老师提醒，没有学习的自觉性。作业方面，大部分学生能按时完成，个别学生无法按时完成。原因有：
1、注意力不集中。
2、写字速度慢。
总的来说，我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律，爱学习。只是有些小缺点。基于此，我想向家长提些建议，希望我们能携起手来，共同教育孩子，使他们学习知识，健康成长。
二、学习上要帮助孩子
在学校，大部分孩子能认真完成作业，某些孩子的作业不认真，老师会让他重写，直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不该忘记对孩子的教育和辅导。当看到孩子一点点地长大，一点点地进步时，我们的内心是非常开心的。我想，可能是有些家长工作比较繁忙吧，因此，对于孩子的学习没有太多的时间去过问。其实，现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的'希望。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更应该付出一些时间，陪陪孩子。我想每天抽出30—40分钟，还是可以的。例如，在饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习内容，查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。督促孩子每天读半个小时课文（或预习，或复习）。双休日有时间，可以帮助他默写一下词语，温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
家长们，省什么，别省钱不买书给孩子；没什么，别没时间和孩子一起坐着看会儿书。听起来不算复杂的事情，却很难坚持做下去，它考验着家长的爱心与耐心。在座的每一位都是爱自己的孩子的，但是，光用心爱是完全不够的，得用行动。您的付出，必定换来孩子的不断进步！
最后，我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母”。同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信，我们会尽全力对每一位孩子负责。
谢谢大家！
xx-4-17日晚上七点，在西北教学楼b栋211，环境科学与工程学院团委学生会举办了第二期干部培训讲座。参加活动的主要有口语协会，环保协会和团委学生会的干部及各班班委。讲座的主讲者是辅导员陈桂荣老师，此次讲座的内容是职场礼仪教育。
首先，陈桂荣老师给我们阐述了开展礼仪教育的重要性。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。而在职场上，；礼仪又代表了一个人的素质涵养和个人风度。接着，陈老师就为我们示范在不同场合所需要的不同的礼仪姿态。
首先是示范的是礼仪姿势。主要有鼓掌姿势，站姿，坐姿，走路姿势，谈话姿势以及握手。大家在老师的示范中和自己的亲身体验中学习到许多知识。比如鼓掌的正确姿势应该是双手成十字形鼓掌，坐着的时候女生应该双腿并拢并斜放与地面呈45度角，陌生人迎面走来时眼睛应适当向下看等等。
第二部分是不同场合的礼仪。首先说的是乘车的位置安排。老师分为好几种情况让我们讨论，并且请了四位同学做情景假设。大家争论的很激烈，也不时的闹出各种笑话。但是在讨论中，大家学到了知识，知道了在不同情况下哪个位置是主位，哪个位置是最安全的位置。接着，陈老师又谈到餐桌礼仪。餐桌礼仪是比较重要的，在我们今后的社交活动中，良好的餐桌礼仪也能提高我们自身的形象。我们需要了解的有很多，比如主位和次位的安排，敬酒时应该注意的用语和行为等等。陈老师都为我们一一做了示范。
第三部分陈老师简要介绍了流传至今的一些传统礼仪。比如抱拳，作揖，鞠躬等。最后在同学们的掌声中，陈老师结束了这一次的培训讲座。
通过这一次的礼仪教育的学习，同学们意识到自身存在的不足，更明白了作为团干部，要作为大家的榜样，首先要拥有一个良好的礼仪形象。
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