图书阅览室标语107句

12-03

经过精心整理，笔者找到了一些关于图书阅览室标语的相关文献。积少成多才能成就浩大事业，脚步艰难也能走遍千里之地，我们通常需要编写简洁而直接的口号来进行宣传。口号可以成为某一领域的经典语句，引领我们勇于创新。此文观点深刻，希望与你的朋友们一同思考！

1、打开书，了解过去，把握现在，思考未来。

2、轻轻的我走，轻轻的我来，没有带走一本书。

3、一本好书是一个好朋友和一个好老师。

4、他们听不到窗外的声音，只能读到圣贤的书。

5、眼睛看世界，耳朵必须安静。

6、读书、思考、写作，什么都长，但这是最大的。

7、所购图书应按《中国法》儿童图书馆、中小学古书观版进行分类。

8、借阅图书书凭借书证办理手续，一闪不得超过规定的本数，按时归还。

9、沉默是一种乐趣，读书是一种乐趣。

10、整理堆积寒假的报刊杂志，方便老师更好的查阅。

11、图书室保持清洁、干燥、通风、避光，做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作；阅览室保持室同肃静和环境卫生，不大声喧哗，不乱抛果皮和纸屑，不随地吐痰。

12、好的借贷是好的，但是很容易再次借贷。

13、建立健全书刊外借、阅览、损失赔偿等规章制度及管理人员职责。

14、学校应根据自己实际，结合形势，制定图书资料选购标准，复本量及剔旧原因。

15、图书室应做到防潮、防腐、防蛀、防光、防火、防盗等六防工作，并配置相应的设施。

16、一水一个世界，一念一春一秋。

17、图书室、阅览室工作必须贯彻国家教育方针，利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面教育，指导学生课外阅读，促进学生德、智、体全面发展，积极为师生提供情报资料和教学参考资料。

18、断了铁鞋，才能找到成名之路；李苦心经营，方萧卷轴香。

19、安排好各年级学生借还书，每班每周不少于1次借书学生借书。

20、了解图书馆的顺序，安静好学，热爱书籍，想到目标，创生活。

21、协助学校开展各项征文、演讲比赛。

22、读书，为生活增添色彩；阅读并为进步欢呼。

23、悄悄的你走了，此时正如你悄悄的来。

24、珍贵的书籍，是要珍惜知识的。

25、人们在当代读书，传承文明，造福子孙后代。

26、图书室应建立书刊总括登录和个别登录两种帐目，有保存价值的期刊要装订成册，并进行财产登记。

27、这些书是为了你的方便而整理的。

28、书籍是一种万能药，通过广泛阅读可以治愈一切疾病。

29、做好检查和修补工作，还书时要认真检查图书是否完好，阅览时要重视检查是否有人损坏报刊。管理人员要及时修补损坏的书籍、杂志。

30、吃各种肉类和蔬菜，身体健康又好。

31、好书就是好书。好书值得阅读，也值得保护。

32、读书切得匆忙，含时息久。

33、竹篱墨堂，青苔步，有声书。

34、管理人员应热情为师生服务，为教学服务，认真履行工作职责，做好保管和借阅工作。

35、清楚地阅读是你的权利，热爱书籍和保护它们是你的责任。

36、我静静地走开了，没有留下一张纸。

37、培养学生读书的兴趣，指导他们阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他的爱国主义情感。

38、开展美文朗读比赛，并评出优秀朗读者若干名，学校进行布榜表彰。

39、自觉维护室内秩序，服从工作人员管理。保持室内安静，不得大声喧哗，不得随意走动，认真阅读，勤于积累;遵守借书秩序，不拥抢、不乱动，轻拿轻放，争做文明的读书人。

40、期刊杂志按单册2—4倍赔偿，合订本另加收装订费。

41、吃东西要有秩序，文明。

42、书籍是人类精神最高尚的产物，让自己成为一本好书。

43、阅读是智慧的源泉，是打开世界的钥匙。

44、采取多种形式对教师和学生开展外借、月浪、推荐新书等服务工作、有条件的学校可以开设阅览指导课。

45、想读书，经常读书，快乐读书。

46、加强学习，优化服务，充分发挥图书室、阅览室的'效能。

47、沉默是知识的开端，而知识是沉默的结果。

48、继续抓好图书分类工作，把所有新购图书编号、上架。

49、千书在天使的庇护下生存，保护书白无踪。

50、有一条通往大山的路，轻盈的脚步。

51、书是船，在漂流中有边界。

52、爱护书籍；陶冶情操，陶冶情操。

53、创造一个温暖舒适的环境来体验一种不同的浪漫生活。

54、我喜欢你，因为你从不对我大喊大叫或打我。更重要的是你能理解我。

55、书不是无情的，变成了天使保护它。

56、抓好师生借阅手续工作，借书卡片填写要规范，字迹工整认真。

57、让学生当小馆员，参与图书管理，激发他们到图书室阅读的兴趣。

58、轻针无意，落地声有意，君子有意，沉默而不。

59、安静，干净，明亮，学习的海洋是困难的。

60、沉浸在安静的阅读，这本书有一个金色的房子。

61、工具书按原整套价5—10倍赔偿。

62、保持室内整洁，不准在室内吃东西、吐痰、乱丢果皮纸屑及其它杂物。禁止在室内吸烟，严禁携带易燃易爆物品进入图书室。

63、轻拿轻放，图书怕疼。

64、读书，让心灵更丰富；学问使人聪明。

65、在知识的伊甸园中畅游，摘取智慧的果实。

66、进一步提高管理效率和使用效率；图书管理要更新完善设施，保证使用中万无一失。

67、我轻轻地走开了，就像我来时没有拿书一样。

68、书中的世界大，读书的领域广。

69、书法墨盈四明，书香浮城。

70、没有知识，就没有文明。

71、浪漫中说话胜，袖手无言味最久。

72、图书室、阅览室工作人员工作变动，要认真办理移交手续，经三方（校领导、接受人、移交人）签字后，才算移交完毕。

73、每学期新书入市、上架并发布新书信息书刊入库、出借登记工作。

74、多读书，多一点书，多一点城市美。

75、学校图书室应按照国家标准设卡片目录，分别设置公务目录（书名目录）、读音目录（分类目录）和排架目录（分类目录）。

76、要保证图书室、阅览室地面干净卫生，书架、桌椅摆放整洁。

77、搞好图书造册工作，对现有图书进行科学管理，以方便师生的借阅。

78、按照上级要求，对书架上的图书进行认真整理，要求做到摆放规范、美观；分类合理，账目清楚。

79、请把钱拿回家，把图书馆的书留在家里。

80、富有的你和我，充满活力。

81、饭不浪费，文明吃得好。

82、读书是为了自娱，教学是为了帮助别人。

83、知识家园，精心呵护。

84、按规定数目和时间借、还图书，(学生每次借书一本，时间两周;教师每次借书两本，杂志一本，时间四周)逾期不还者，取消借书资格。遗失图书者，须以原价赔偿。

85、与文明同行，共创辉煌的文化景观。

86、爱护图书，损坏赔偿。教育读者爱护借阅和阅览的图书报刊，如有遗失损坏视其情节照价赔偿或加倍赔偿，故意破坏者要从重处罚。

87、把梦想的种子播种在知识的海洋里。

88、人生没有书籍，就像鸟儿没有翅膀，花朵失去了阳光。

89、让我听听你的声音，不是你的。

90、图书资料应兼顾学生、教师向不同需求及国家教委、省教育部门评审推荐的图书、书刊进行征购。

91、图书管理员、阅览室管理员，每天要按时到岗，要保证师生借书、阅览畅通无阻。

92、闻着书香，轻轻地走着。

93、抓好图书室、阅览室的开放工作，要保证师生每人每周借阅图书至少一本，图书室、阅览室周一至周五全天开放。

94、多卷册读书，如能分卷添购可按单卷书价计价赔偿，否则按整套价计算赔偿。

95、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，第二周期学生开始借阅图书。教师图书室全天候开放。

96、善良的人会爱书，不善良的人无所谓。

97、没有阅读，个人就会被人群和神话淹没。

98、书有智慧，有阅读，有获取。

99、阅尽天下书，享人间乐事。

100、爱护图书杂志，所有书籍报刊看完后放回原处，不准私自拿出室外。不得撕剪、勾画、圈点图书。如因不慎损坏，照价赔偿，私自拿走或有意损坏者加倍赔偿并严肃处理。

101、心的交流不需要太多的语言。（注意：请保持安静）。

102、这个地方赢在沉默中，和学生的书。

103、你悄悄地来了，也悄悄地去了。

104、图书总括帐、分类账及注销帐向分管汇报随时破损书刊修补工作。

105、每学期期末前两周，停止借书刊，学生、教师还清本学期所借书刊。

106、图书著录应按《普通中文图书标准著录法》进行。

107、记下时间，然后寄回家。