当要写范文时，如果不知道如何开始，可以学习一些范文的写作技巧。阅读优秀的范文可以帮助我们更清楚地了解自己的生命目标和价值观。以下是我整理的关于“小学英语工作总结”的相关资料，希望对您有所帮助。这些信息是我个人的经验总结，希望对您有所启发！
2017年秋季工作总结
黄丽珍
时光荏苒，一学期又过去了。的确，过去我们一直在忙碌、努力、奔波，同时，我们也有所收获。寒假过后，新学期即将开始。在展望未来的同时，我们也不应该忘记回顾上学期的酸甜苦辣，以激励和推动自己。现将本学期的工作总结如下。
我。思想政治方面
在教学中，我们始终以认真的态度和坚持不懈的精神做事。严格要求自己，做老师，关心学生，理解学生。
二、教育教学
认真备课。认真学习教材，了解教材的结构、难点等。了解学生对原有知识的掌握程度、兴趣、习惯和存在的困难，以便采取相应的预防措施。考虑教学方法，关注课堂上的所有学生，调动学生的积极性，做好课后辅导工作。努力丰富课堂内容。及时提醒上课分心或打瞌睡的同学。每天保持足够精神，让学生感受到积极向上的氛围。以学生为主体，为了让学生真正参与课堂，凡是学生能自己讲清楚的问题，让学生自己解决，教师不逾越任务。同时，班里的学生也可以做小老师，扮演学生的主体角色。经常组织所有学生和教师之间的比赛。
3.自我提升
积极参与学校和教研组组织的各种教研活动的讨论；每月听同侪老师的课，向别人学习。教学经验。一起讨论集体备课，努力上一堂好课。另外，为了不断提高自己的专业素质和教学水平，我深知学习的重要性。一方面，我不断地自学专业知识，以便更好地组织教学，教给学生更多的知识；教育教学理论最大限度地转化为自己的理论。
四。备课组的工作
这个学期我是15年级英语备课组的组长，带领15年级的老师们一起学习讨论教学教材，制定备课小组计划，统一教学进度，统一试题，统一评分，精心组织每个月考，精心组织批改，认真分析每个月考结果，促进英语教学，提高整个年级的英语教学水平。
总之，在今年的教学工作中，虽然得到了同学们的信任、理解和支持，取得了良好的教学成果和成绩，但也需要更大的进步和提高。在以后的工作中，能够再次得到同学们的喜爱，将进一步提升我对教学的热爱和热情。
小学英语组工作总结
小学英语组工作总结
近六个月来，英语教研组有在学校各级领导的关心和指导下，在英语教师的积极配合下，圆满完成了学期伊始制定的工作计划。下面简要回顾一下我组的教研工作。
一、做好常规教学工作：
1）做好学期工作计划，按照“三个标准，教学日常工作中的备课、作业批改、常规课、备课组活动和教研组活动统一。让大家的工作有见地、有针对性，保证本学期工作的顺利开展。 2）配合学校的教学例行检查，对教研组的教学例行进行认真细致的检查，对发现的问题进行个别提醒，有问题的教师督促及时整改。 3）每月组织教研活动，包括阅读交流活动和班级评价活动。利用教研活动的时间，认真学习学校领导下发的《教学工作守则》，对阅读交流活动进行详细规划和安排，让每一次教研活动都能让教师有机会体验乐趣阅读并分享他们的阅读经验。让大家增长知识，获得理论提升。 4）加强学校交流，打造开放课堂。我组具有浓厚的教研氛围。积极听课评价，课后交流。
第二，组织和参加了各种活动和比赛活动，大家积极讨论。 3) 全体团队成员精诚合作，设计丰富的英语活动。为进一步推进素质教育，深化新课程改革，体现我校特色，促进学生全面发展，激发学生对英语的兴趣和爱好，提高学生的英语听说能力，读写。能力英语节，以一系列丰富多彩的英语活动为载体，激发学生的学习兴趣，营造良好的英语学习氛围，丰富校园文化生活，让学生体验学英语、用英语的乐趣实践。在英语节中，孩子们不仅收获了快乐，还收获了知识。
首先，纠正你的立场：
不仅要对学校负责，完成“分配”的任务，还是一个小组的组长，要对学校负责。向上反映群内教教研情况和群员心声，完成“上传”任务；它还为同事服务，完成计划和组织的任务。这需要你成为一个公正的裁判，一个有思想的服务员，一个权威的管理者。所以，做一个有声望的管理人员，首先要带路，自己示范，带头。
第二，用好“人”，做好“人”的工作。 力求让每一位队员保持最大的心理平衡，这是充分调动教师积极性的重要保证。 1、团体正直，形成健康向上的氛围，使教师保持心理平衡。我认为精神对于一个群体的健康发展至关重要，甚至可以决定一个群体的兴衰和生存。对于良好氛围的建立，
一是言，二是行动。 例如：在处理勤劳和懒惰的问题上：
首先，我们应该对勤奋、善于合作的人给予持续的表扬和真诚的肯定，虽然我们是不为荣誉和物质主义而为报酬而工作。说白了，就是在工作的时候想着你，在做评价的时候，肯定是狂妄自大。 4. 充分发挥教师的长处，给他们展示自我的机会，让他们有发展自己长处的荣誉感，给予他们力所能及的支持和帮助。 5、全面看待教师的工作，对有工作能力、积极工作但不慎犯错的教师给予充分的理解和包容。俗话说：
做的越多，犯的错误越多；不做，还不错。做很多工作的老师都是有责任心、脚踏实地的老师。这样的教师工作意识强，自尊心强，自我纠错能力强。因此，应给予他们足够的时间和空间进行自我调整，以鼓励、提醒和帮助他们。主要的。
第三，营造群内讨论氛围。 有一件事，讨论越多，你犯的错误就越少，而且你做得越好。总结过去，永远创造美好未来。愿我们的明天更充实更美好。
附：
初级英语学徒总结
初级英语学徒总结
实习目的：
实习是大学教育最后一个极其重要的实践教学环节。通过实习，在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼综合运用所学基础理论、基本技能和专业知识独立分析和解决实际问题的能力，理论联系实际，提高实践能力，为我们毕业后上班打下一定的基础；同时，我们可以检验教学效果，进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，为自己成功和社会环境做好准备。怀着一种说不出的心情和对教师这个职业的神圣向往，我们乘着飞翔的火车来到了实习的目的地
位于龙陵县的龙山中心学校，这里是一座美丽的学校，也是一座五彩缤纷的花园。当然，万万没想到，在接下来的一个月里，我会在这里收获一段快乐难忘的时光。我不仅从各种老师和学生身上学到了很多，还和他们成为了朋友，更重要的是，我觉得我在实习中学到的东西比我在校园里三年学到的要多得多。更丰富更精彩。当然，这并不否定老师的教诲和自己的学习，但实践中的收获，远比书本更真实、更真实。俗话说：
“虽然很辛苦，但经过曲折还是有收获的。”来到龙陵县龙山中心学校，我们受到了热烈的欢迎。首先，我们与学校领导和老师们召开了座谈会。他们向我们介绍了龙陵县龙山中心学校的情况：
它已有100年的历史，始建于清光绪。三十年（公元1904年），位于县城东南旧东坡下，背青山，侧绿水。校内绿杉挺拔，鲜花盛开，绿草如茵。这是一个冥想和学习的好地方。总占地面积为平方米，校舍总建筑面积4737平方米，校园绿化面积3800多平方米，运动场面积1500平方米。现有教职工63人，教学班24个，学生1058人。坚持以质量求生存，以教学、科研、教学改革促发展。多年来，承担全县初等教育研究和实验示范任务，为龙陵县基础教育发展做出了突出贡献。是宝山区重点学校之一。为龙陵县的社会经济发展做出了显着贡献。实习的基本内容包括三个部分：
课堂教学和班主任的工作。基本情况如下： 1、课堂教学：
完成教案数8个，班级数16个（英语、汉语、数学、道德、自然、音乐7个科目）和艺术）。
2.班主任工作：
组织一次以“我是文明小市民”为主题的班会。 3. 带领学生发行黑板报。
4.参观学生家。 我已经有 ** 年不记得我们的名字了。 “这也让我明白了：
沟通是一项重要的技能和能力，任何时候都要熟练运用。要了解一个人，首先要记住对方的名字。要了解一个人，你要深入，这些都要你主动去做。下课后，当孩子们经过我身边时，他们都和蔼地喊道：
“范老师你好！”害羞而喜悦的回应着，同时我也发现，幸福就是这么简单，就因为我得到了一群天真的孩子的认可和热情的问候。下雨天，我
小学英语转正工作总结
在过去的一年里，我有幸担任小学英语教师，并成功转正。这一年的工作经历让我受益匪浅，提升了我的教学技能和职业素养。以下是我对这一年工作的总结。
首先，在教学方面，我采用了多种教学方法，使得学生在轻松愉快的氛围下学习英语。我注重教学内容的多样化，结合学生的实际需求，设计了更多与生活相关的教学内容。例如，我组织学生通过角色扮演、游戏和音乐等方式，亲身体验英语的学习和应用。这样的教学方法不仅提高了学生的学习兴趣，也使他们更加自信地运用英语进行交流。
其次，在课堂管理方面，我注重充分发挥学生的主动性和合作精神。我鼓励学生多参与课堂活动，积极回答问题和与同学互动。同时，我注重培养学生的团队合作意识，引导他们互相帮助和学习。这样的课堂氛围有助于培养学生的合作能力和社交技巧，提高学习效果。
另外，在个别辅导方面，我根据学生的不同情况，制定了个性化的辅导计划。针对学习困难的学生，我通过与他们的家长沟通，了解他们的学习状况和困惑，并提供相应的帮助和指导。我耐心地解答学生的问题，鼓励他们不断尝试和探索。通过与学生的个别辅导，我发现每个学生都有自己的优势和潜力，只要给予他们足够的关注和帮助，他们一定能取得进步。
此外，我还积极参与学校组织的各种英语活动和培训。例如，我参加了学校组织的英语教学研讨会，与其他教师交流心得和教学方法。我还参加了学校举办的英语演讲比赛，并指导学生准备演讲。这些活动不仅拓宽了我的视野，也提高了我的教学水平和专业能力。
总而言之，这一年里，我充分发挥了自己的教学创造力和职业热情，取得了一定的成果。通过不断学习和思考，我不断提升自己的教学技能和专业素养。同时，我也从学生身上汲取了力量和灵感，激励自己在教育事业上不断成长。我相信，在不断的努力和学习下，我会取得更好的成绩，并成为一名更出色的小学英语教师。
希望在未来的工作中，我能够继续保持对英语教育的热情和责任心，不断改进自己的教学方法和课堂管理技巧。同时，我也希望能与更多的教师交流合作，互相学习和进步。最后，我要感谢学校和领导对我的信任和支持，使我能够顺利转正并继续在小学英语教育的道路上前行。我相信，只要我坚持努力，一定会取得更多的成果，为学生的英语学习和成长做出更大的贡献。
一年级汉语第一卷教学工作总结
新心小学：袁文静走路不停。我当了一年级的班主任，教了一个学期的语文和数学。这学期的工作给了我很多磨练的机会，在这短暂而特殊的半年里，我也在飞速成长。在工作中，我不断地反省自己，努力使自己对得起老师的神圣职责。现将本学期的教学工作总结如下：
我坚决贯彻落实学校有关教育教学计划，严格执行学校各项教育教学制度和要求，认真完成学生终生各项工作学习。打好基础。
1.自我素质提升
1．积极研究教育教学理论。
参与学校组织的有效学习和讨论活动，用先进的教育理念支持和深化教育改革，改变传统的教学模式。将新课标理念融入教学，教学注重培养学生合作交流意识和实践创新能力，注重尊重学生需求，培养学生自主学习能力。同时，我也积极参加学校的教研活动，上了一堂教研课，向有经验的老师请教教学方法，努力提高自己的教学水平。
2.谦虚地问。
利用各种机会继续向同组教师学习，尽快掌握一年级新的教学方法，抓住重点和难点的课堂教学。遇到不懂的地方，我会虚心向群里的老师请教。我与小组中的老师讨论课堂教学和日常作业。我也听跨学科的课程来丰富我的教学经验。
3.充分利用各种资源，好好上好每一节课。
利用各种资源为上课做好准备。同时，我经常在网上寻找相关的教学资源，如课件、教案、教学经验论文等，阅读教学书籍，如小学语文教师等，从而不断地“收费”我的教学水平。
二、具体教学工作
1.为汉语拼音知识打下坚实的基础。
上册汉语教学任务繁重，要求学生正确识读23个声母和24个韵母
2013年秋季教学工作总结
魏春燕
这学期我主要负责六年级084班的语文教学工作。日月如梭，一个学期的工作基本上一眨眼就结束了。回首这个学期，我的语文教学工作以改革课堂教学、培养创新精神、实现素质教育为目标。我结合本班实际情况，突出了六年级教材的特点，坚持认真备课、认真上课、及时批改作业和批改。家庭作业，做好课外辅导，在教学中严格要求学生，尊重学生，弘扬教学民主，注重培养学生各方面的能力，让课堂成为学生施展才华的舞台让学生不断地学习和提高，让学生找到自己的自信，找到自己的兴趣，学习自己的知识，不断提高自己的教学水平和思想意识。经过一个学期的努力，教育教学任务基本完成。现将本学期的工作总结如下：
I．我坚持课前认真备课。
从这个学期开始，我就一直坚持课前认真研读教材，掌握教材体系、基本内容及其内在联系，重点把握主线，明确重点难点，搞清重点，掌握知识的逻辑，把握教材的关键，针对本班学生的特点，了解学生原著的质量知识和技能；了解他们的兴趣、需要、方法和习惯；了解他们在学习新知识方面的困难。并力求根据学生的实际情况选择教学方法，并采取相应的预防措施来解决如何将掌握的教材传递给学生的??问题，包括如何组织教材、如何安排活动每一堂课，如何安排好每一个教学环节，注重每一个教学。重点突出、难点突破，精心备课，保证课堂教学正常有序进行。
第二，坚持认真上课，向班级要质量。
这个学期，我在课堂教学中，力求体现新的教育理念，力求让学生生动，让学生对学习产生兴趣，让学生在汉语学习中.享受学习的乐趣，从而培养学生的语言素养，提高课堂教学效率。
（1）以学生为主体，努力激发学生的学习兴趣。
（2）培养主动探究的习惯，培养不同思考的能力。
（3）坚持以阅读为中心，注重阅读和评价。
三、严格要求学生做好学生辅导工作。
这个班的学生之间存在差异。学生积极有趣，缺乏自制力，经常不能按时完成作业。为了更好地完成教育教学任务，促进每个学生在原有基础上发展，大范围提高学生的学习效率，我仍然坚持加强学生培养和扶贫工作。本学期以来的学生。
第四，注重课堂内外结合，培养汉语学习观念。
我班很多同学都对课外阅读很感兴趣，但是对于“阅读”什么以及如何“阅读”不是很清楚。
大部分只是依靠兴趣浓厚，情节生动的，一目了然；有些人读过好文章，却不知道如何积累知识，吸收技能，并在作文中运用。因此，我的做法主要是结合阅读教学，向他们介绍有效的阅读方法，进一步引导他们不仅爱“读”，更要“读”，读得更好，更有收获。
另外，在教育教学活动中，我也特别注重学科之间的融合，让学生从不同的角度获取知识，采取不同的方式来培养自己的能力。
总之，在这学期的教学工作中，我力求严于律己，做一名教师，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重以身作则。然而，教育教学工作是一项永远是新的、永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生的特点和问题也在不断变化。作为一个负责任的教育工作者，今后必须以高度的敏感度和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育管理中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责.为完成我们神圣的历史使命而努力，为全面提高学生的汉语成绩而努力。
2013 年 1 月 16 日
2016-2017年秋季教学工作总结
三郎镇中心幼儿园
本学期，我们以《纲要》《指南》精神为重要基础，教育教学改革。着力提高我们幼儿园的保育和教育质量。根据儿童发展的实际需要，以促进儿童身心发展为动力，通过多种方式，多方面促进儿童发展，全面提高托育教育教学水平和质量。我们的幼儿园。
我。重视教研活动，提高教学质量
1．提供业务培训、培训、参观观察等学习机会： 参加本学期 参加崇州市教育局组织的幼儿园优质班评价活动； 让教师走出幼儿园，看一看，吸取教训，学习其他幼儿园的先进管理经验和教学改革理念，拓宽思路，着力培养骨干教师在教育中发挥带头作用和教学。
2.定期开展教学观摩研讨等活动：本学期教研活动以教学活动观摩展示、游戏演示研讨、实地组“一课三研”活动为主.让教师在实践和研讨中学会反思，加强理论与实践的结合，探讨教学和游戏组织中存在的问题，寻求策略，加强研究，提高实践能力。
3。注重青年教师的培养：为不断提高青年教师的专业技能和综合素质，鼓励青年教师坚持技能技能培训，全面提升幼儿教育质量，学期 举办青年教师大赛——精品班大赛。通过竞赛的开展，幼儿园营造了学知识、练技能、提高素质的良好氛围，促进了青年教师的专业发展，提高了教师准确、科学地阅读课本的能力。观念提高了，自己的教育质量也提高了。
4.教师积极参与幼儿园教研：本学期以“如何有效开展主题背景下的角游戏”为教研内容，积极探索主题活动与游戏的内在联系，寻找最佳组合游戏和主题活动的结合，在充分了解本班孩子的兴趣、水平和需求的基础上，预设或生成游戏内容，使主题活动和角落游戏有效结合，促进孩子的发展。目的。 各年级组将围绕园林系的教研内容，确定研究重点，并在日常教学活动中实践，然后通过现场观摩、研讨等方式相互学习，相互借鉴彼此在游戏区开发中的有效经验。
5.撰写经验总结，积极参与论文评选活动：每位教师积极参与论文评审。
二、重视日常教育工作，促进孩子和谐发展
1.开展内容丰富、形式多样、方法灵活、随意的教育教学活动：在日常的教育教学活动中，教师关注儿童的发展，抓住儿童的学习兴趣，组织教学活动。
比如，在“秋天”主题活动中，各年级组开展了不同形式的活动，丰富孩子对秋天特点的认识，感受秋天的美好，引导孩子积极利用。以多种方式表达自己对秋天的认识。积极参与秋天的各种活动，体验或带来欢乐和喜悦。采叶、拓叶、豆贴、蔬果造型、水果品尝会、秋游等丰富多彩的活动，激发了孩子们对自然和生活的热爱。
2.有目的、有计划地开展各种健康教育活动，促进孩子身心发展：一是每班能保证孩子每天有2小时的户外活动和1小时的体育活动，坚持每天早操. 我们还充分利用废弃材料制作相应的小运动玩具，开展适合儿童年龄特点的体育活动。组织孩子在固定场地、固定时间开展户外活动，为孩子锻炼创造更多条件。
其次，育儿与教育并重，照顾好孩子的洗漱、吃饭、午睡等生活环节，注重培养孩子良好的生活习惯和行为习惯，为孩子提供一个明亮、舒适、洁净的环境，帮助孩子拥有健康的体质。
三是教育人员增强安全意识和责任感，及时排除不安全隐患，注意将饮食、交通、卫生等知识内容渗透到相关教育教学中，坚持“预防为主”的原则。
第四，为了加强孩子的体育锻炼，提高孩子冬季的身体抵抗力，促进孩子的身心健康和协调发展。
在大班上，我们鼓励孩子练习跳绳，在老师和家长的鼓励下，大班的孩子们每天都在认真练习跳绳。通过一次次的进步，他们明白只有努力才能让他们改变。来收获和充分体验跳绳活动带来的快乐。
3。精彩纷呈的节日活动，丰富孩子们的幼儿园生活：重阳节前夕，高年级的孩子们为敬老院的老人准备了很多精彩的节目和贺卡作为礼物。 举办了“元旦亲子运动会”，迎接2016年的到来。虽然天气寒冷，但孩子们在运动场上依然生机勃勃，互相追逐，沉浸在运动带来的快乐。
4.注重幼儿非智力因素的培养，全面实施素质教育，促进幼儿身心和谐发展：幼儿园全面合理组织各项教育活动，渗透教育内容融入孩子的全过程。在日常活动中，以克服知识转移为中心，对孩子进行全面的素质教育。
四、重视家长工作，实现家庭教育
我们深知幼儿园的工作离不开合作因此，教师注重家长工作的多元化、制度化和规范化。
1.新学期前，我们幼儿园召开了家长会，以加强家际交流，让新幼儿园的家长尽快了解幼儿园的基本情况。
会上，老师全面细致地介绍了我园办园理念和特色，并介绍了“幼儿园一日活动具体安排”、“幼儿园安全、健康“看护工作”为孩子从家庭环境顺利过渡到幼儿园环境提供了有效的途径，帮助家长树立正确的教育观念。
在老师的精心组织和家长、爷爷奶奶、爷爷奶奶的陪同下，孩子们逐渐熟悉了自己的班级、老师和同伴，愿意参加集体学习、生活和游戏活动。
2.每个班级定期发布“家长角”。通过每个班级的家长角，字迹清晰，内容丰富有针对性，内容丰富有针对性，吸引家长关心幼儿园教育教学任务，让家长和老师就共同教育达成共识的家。
3。每个班级通过班级微信搭建每个班级与家庭之间的沟通桥梁，向家长宣传幼儿教育和家庭教育的重要性，也让家长了解每个班级。课堂上的一些教育教学动态让家长了解了我们的教育理念，也得到了家长更多的支持。
4月和10月的前十天，我们幼儿园本着“面向所有人，增进家园联系”的宗旨，为家长们开启了为期半天的活动。 在为期半天的活动开幕期间，孩子们个个活泼可爱。他们向爸爸妈妈展示了在幼儿园学习和生活的欢乐场景，给大家留下了深刻的印象。通过半天活动的观察和有趣的亲子活动来沟通幼儿园与家庭的联系。活动开始后，将发放家长反馈表，了解家长的意见和建议，捕捉家长工作中存在的问题，及时调整。力求让每一位家长都对幼儿园的工作和质量感到满意。
5.幼儿园成立了家庭委员会。在家委会会议上，系统地为家长提供全年龄段孩子的教育教学活动，以及幼儿园的保健工作，让家长更加关心幼儿园的教育教学工作和保健工作。该幼儿园。有一个全面的、感性的认识。 并通过家庭双方的相互交流与沟通，获得家长的理解、支持和积极参与。
6.充分利用自然环境、家庭和社区的教育资源，拓展孩子的生活和学习空间。
总结本学期的教育教学工作，印象深刻，有收获，有未来的努力。在以后的工作中，我们需要思考和实践，在实践中调整。衷心希望随着这一进程的继续，园区能够与时俱进，进入更加美好、更加灿烂的明天。
荀小2017年秋季教学工作总结
五年级：杨善华
这学期我负责五年级数学教育教学2、本人严格按照学校教学工作计划和高教部门相关教育教学精神，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划、有步骤地进行.过去一个学期，我培养了学生的学习习惯，并根据学生的学习情况引导他们参与到学习的全过程中。经过一个学期的努力，我的班级在数学和科学方面都取得了不错的成绩。我的具体做法如下：
I.精心备课
在备课中，根据教材内容和学生的实际情况，设计课文类型，规划使用的教学方法，以及详细记录了教学过程的程序和时间安排，精心编写了教学计划。每节课都“备”，每节课课前准备充分，制作各种有趣的教具和课件吸引学生的注意力，课后及时总结。写好教学反思，认真总结与收集到的知识点相关的信息。
二、认真正确作业
作业要安排好、检查好；有针对性和层次感。为了做到这一点，我经常从学生购买的教具中收集信息。有时我会上网查看同期其他老师的作业类型，筛选各种辅助材料，让每一次练习都能奏效。最大的效果。对后进生的实际水平安排的题目有不同的要求。及时认真地纠正学生的作业，对学生的作业进行分析记录，对学生在作业过程中遇到的问题进行分类总结，进行透彻的点评，根据相关情况及时改进教学方法，做到有针对性。
三、教学过程，提高教学质量
数学学科在教学中注重学生自学能力的培养，尤其是口算.我同学基础不好，口算速度很慢。对此，我坚持用每节课前的3分钟来训练学生的口算。通过老师对算术的讲解和平时的强化练习，全班的计算能力也有了很大的提高。应用题方面，根据本班学生的实际情况，应用题从比较简单的复习开始，重点引导学生画线图帮助分析和理解题意，充分利用转移原则：灵活选择解题方法，促进思维发展，特别注意一题多解。在讲解练习题时，鼓励学生采用不同的方法来回答，以激发学生的学习兴趣和主动性。课堂气氛十分活跃，取得了不错的成绩。学生回答应用题的能力有了很大的提高。理科学科还以示范性实验和学生实验为主，注重生活实践，增强学生的合作意识、团队意识、安全意识、动手操作能力和综合分析能力，加强珍惜生命的教育。
第四，在学业辅导方面
我真诚对待每一位学生，尤其是贫困学生，用心去爱学生，教育学生，经过一个久而久之，让他们觉得老师都是为了他们，先让他们接受我，这样才能提高学生的思维和成绩。关爱贫困学生，信任贫困学生，鼓励他们努力学习，课后利用，或者课间补课。但我也是一个非常严格的老师。我一定会批评他们作业的问题，或作业上的问题，或纸上的问题，因为你的懒惰或不认真。如果没有老师能告诉你，但你不能认真，那你做什么事都要认真，养成认真做事的好习惯。
综上所述，在今后的教育教学中，我将努力逐步树立素质教育理念和新课程标准理念，力求更加精益求精，继续保持100%精益求精我教的学生，并超越了自己。 , 挑战自己，成为最好的和更好的。
2018-01-18
喜欢《小学英语工作总结（经典7篇）》一文吗？“幼儿教师教育网”希望带您更加了解幼儿工作总结，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了小学英语工作总结专题，希望您能喜欢！
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)