作文写得好是一种很好的学习方法和技能，写作可以培养我们理性思考和独立判断的能力使我们更加成熟。写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，我们应该在优秀的作文之中学到些什么？经我们精心推荐接下来为大家介绍的是“如何提高作文写作能力”，以下是本文提供的一些参考信息请您参考！
1. 学会观察和思考：优秀的作文往往能够触动读者的心灵，这离不开作者的独到观察和深入思考。我们可以通过多读书、看电影、参与社会实践等方式提升自己的观察和思考能力，将这些经历转化为作文素材。
2. 培养写作习惯：写作是一个需要不断练习和积累的过程。我们应该养成每天都写点东西的习惯，可以选择写日记、写读后感、写观后感等等。只要坚持下去，我们的写作能力一定会有所提高。
3. 多读优秀作文：优秀的作文是写作的良师益友。我们可以选择一些经典的作文读本，多阅读一些获奖作文，从中学习他们的写作技巧和表达方式。同时，也可以请教老师、请教同学，多听取别人的意见和建议，不断改进自己的写作。
总之，优秀的作文不仅可以展示我们的语言表达能力，更重要的是培养我们的思考和创造能力。只有通过不断的实践和学习，我们才能写出令人满意的作品。希望以上的参考信息能够对您有所帮助！
今天，我去姥姥家玩，正好妹妹也在姥姥家，我俩就玩起了捉迷藏的游戏。
刚开始的时候，先是妹妹抓我。她闭上眼睛，在书房里数着数，我赶紧闪身藏在一个大箱子后面，妹妹数完数后就去找我，她左瞧瞧，右看看，没有发现我，这时我从她背后猛的叫了一声，她才发现了我。第二次的时候，我藏在了厕所里，妹妹先是跑进了客厅去找我，然后又去卧室找我，我趁她不注意赶紧从厕所里又躲到了书房里，只听见妹妹问：“哥哥藏到哪里去了？”大家哄她说：“哥哥回家了。”妹妹不相信，但还是没有找到我，我正在暗暗偷喜，这时姥姥说：“赶紧出来吧。”我才笑着走了出来，妹妹看见我之后大吃一惊。轮到我抓她的时候，我数到20下，睁开眼睛后在屋子里进行了地毯式搜查，忽然听到卧室里传来声音，我悄悄点着脚尖走了进去，发现卧室床底下好像有什么东西，拿开床底下的床单一看，原来是妹妹在里面躲着呢。
今天的游戏真好玩，下次我还要和妹妹玩游戏。
星期五下午，我和小伙伴们来到公园，决定一起捉迷藏。我们待程伟杰闭上眼睛后，立即像离弦的箭一样跑向远方。
我悄悄躲进大树洞，用一些叶子做掩护。程伟杰开始找了，离我越来越近，40米，30米……5米。我屏气凝神，不敢发出一点声音。还好，他没有发现我，我长出一口气，真是虎口逃生。
马慧敏被发现了。一直以来，她是高手，反应敏捷，居然被逮到了，看来下一个就是我了。我无比紧张，像热锅上的蚂蚁。马慧敏也加入寻找的人群，扒开树叶。我面如死灰：真是倒霉，要被发现了。不过，不知什么原因，马慧敏竟然没发现我，兴许是光线昏暗。
人员一个个被找到，我更是紧张，心怦怦直跳，眼睛里充满了焦虑。捉的队伍越来越壮大，我把树叶遮得严严实实。
时间快到了，还剩下三个人。找的人在程伟杰的带领下，四处查看，不放过一丝地方。终于，我胜利了。我蹦出来，高兴极了，恨不得全世界都知道。
我获得了胜利，脸上露出了微笑：看来无论要何时，在何地，做什么事情，都要小心谨慎，正是如此，才能驶得万年船，才能走出一片天空，才能实现自己的理想。
一阵咖啡的浓香久久的飘在一座不大的房子上，巧克力的香味在擦得洁身自好的木桌上往返动荡，小院中玄色玫瑰疏散出令人颤栗的仙逝芬芳，使这看上去非常和暖的房子添了一丝诡异。
真是一个神奇的人呢。门前的蓝色短发少年嘴角攀上一丝暖和的笑，悄悄拉了下门铃，叮------嘹后动听的门铃声在少年耳边久久飘荡，就在他开端质问毕竟有无人时，门，就那么出人意料的翻开了。
蓝发少年惊愕的看着一头黑发的女郎，女郎蔚蓝的双眼透着一丝凶暴，苍白无红色的嘴脸仿若水晶雕琢一般，精巧完好。玄色的长长披风裹住了她的周身，只留住纤细的身姿。
喂，看够了没有？黑发女郎不慢性的扯了扯嘴角，谁呀这是，一大早就跑来生事！女孩冰刃般的目力直直射上少年的嘴脸，假如没事的话，就不要来捣乱我。
少年欠好意思地伸出双手，和好地说：嗨，我的名字叫卡修斯，你好!女郎看都不看卡修斯一眼，凉飕飕的抛下一句话：我叫布莱克。有工作进入谈。卡修斯难堪的收回双手，特别扫了一眼布莱克的客堂；除必须的家具，惟有玄色的窗帘。真是一个怪人呢。他嘴角又攀上一丝暖和的笑，布莱克轻视的望了他一眼，双手抱胸酷酷的说：说吧。
是这样的，近期浮现了一个恐惧构造，代号邪灵，我们公理的战神同盟想恭请你一齐消亡邪灵构造。好吗？卡修斯清亮的双瞳没有一丝杂质，急迫地看着布莱克。
你说啥?!威斯克他还在世?!布莱克凉凉的双瞳总算有了一丝惊疑之色，她的声音几近变了调，邪灵构造又复生了?!卡修斯疑问的点拍板，满眼迷惑。
"你先走吧，我，同意了。布莱克疲乏的摇摇头，低低的叹了一口气。
卡修斯点拍板，一脸高兴的窜上了天，全然不顾一脸阴森的布莱克
一年级
这天傍晚，我和王硕之、高大毛一起玩捉迷藏的游戏。我和王硕之先藏起来，由高大毛来抓。
1，2，310，高大毛数到十，他开始找我们了。我该藏到哪里呢？啊哈，我躲到了旁边的大树后面。我从树缝里偷偷观察高大毛的动静，他已经找到王硕之了。现在，他向我走来,，我立刻蹑手蹑脚弯下腰往前走，他没有发现我，因为有一片灌木丛挡住了我，如果没有这片灌木丛，我可能就被他发现了。我一路小跑，始终没有被发现。当我跑到假山后面时，我回头看高大毛是否跟上来，看，他已经向我这边走来，我更加小心了，连大气也不敢出。小心的移动脚步，突然，我听见了啪的声音，原来我踩到池塘里了，高大毛听到声音，立刻向我跑来，不好，我被抓住了。
虽然我的鞋子踩湿了，但今天我玩的真开心啊！
“铃…铃…铃…”随着一阵优美的音乐，下课了。同学们很快的放下书本，到操场上去玩自己喜爱的游戏活动去了。
大家有的玩丢手帕，有的玩老鹰捉小鸡，有的打乒乓球…
我和几个同学一起玩捉迷藏的游戏，我们按十人分了一个小组来玩。
小组规定了游规则：选一个人当猫，当猫的要用手帕遮住眼睛，然后来抓别人。抓住的同学要表演一个节目，表演完节目的接着又当猫。
第一个当猫是小范同学，小红同学用手帕遮住了小范的眼睛。小红一声开始，同学们便对着小范手舞足蹈起来。有的在小范身后比化着怪动作；有的在小范的周围摇手大喊；有的还说：“我在这儿呢，快来抓我呀！”而小范却是一只聪明的猫，她虽然看不见，但她却能用耳朵听出同学们的一举一动。只见她时而向后侧身听；时而又把耳朵偏左听；时而偏右听；时而又伸向前去听。有的同学觉得小范好玩，还编了几句话：一只小瞎猫呀！看你有多能呀！只要抓住我呀！就算你聪明呀！小范听后，气得全身发抖。便说：“我一定要把你这个死小明给抓住！”她又仔细听了听，伸手向前扑去，结果扑了个空。她明知道小明在自己身后做怪，她为什么要向前扑呢？真是个迷，小明见小范扑了一个空，没扑着自己，更加得意了，便向小范大喊：“看吧，我说你就是个瞎猫嘛，根本就抓不着我吧，哈哈哈！”原来呀，小范是为了给小明做假样子看地，想趁机扑住小明，好让他不得意。这时，小明还在笑着，谁知，小范突然来了一个一百八十度的大转弯，一把抓住小明的衣裳，兴奋地喊：“我抓到你了吧，别太得意忘形了，认输吧！”
小红同学为小范摘下手帕，小范一看，哈，就是小明，正中目标了！小范兴奋极了，大家吵着让小明表演节目，有的让小明跳个舞，有的让小明唱支歌，有的让小明学五声猪叫…真是让小明为难不已。最后，还是让小明唱了一首歌，小明那歌呀，哪儿叫动听嘛，简直是大吼大叫，大家赶忙捂住耳朵，跑到远远的。
小明开始当猫了，小东为他的眼睛送上了一条洁白的手帕。小明被蒙上手帕，他显得一幅很别扭的模样。小明的动作真可笑，只见他伸出双手像狗扑食的样子，一会儿左抓几下，一会儿右抓几下，惹得同学们捧腹大笑起来，而他呢？却不知道同学们为什么要笑他。小明呀，真象是一只又笨又瞎的猫，仅不知道去听一听同学们的动静，也不知道动一下自己的脑筋，半天连一个人都没有抓住。有些同学觉得：“跟小明一起玩做迷藏，不是浪费时间吗？再说，小明这个样子，能抓到谁？谁有那么笨，会上他的当呀？”于是，好多同学便向小明大喊：“快来抓我呀，我就在这儿呢！”小明下定决心，一定要抓住一个人，不让自己出丑。他像猛虎扑食一样，向那声音的方向扑，正好抓住了一个，小明兴奋极了。
“铃…铃…铃…”正当同学们玩得很开心的时候，上课铃响了，同学们怀着恋恋不舍的心情走进了教室。
妈妈带我去她学校里。学校里面全是中学生，一点也不好玩。后来我就到后面的办公室里玩，看见了蒋祎哲和他的朋友，我们就一起玩起了捉迷藏。第一局开始了，我躲在办公室的桌子下面，他不到三秒钟就发现我了。第二局开始了，我还是躲在桌子下面，他以为我不会再躲在桌子下面，就找另外的地方了，我在桌子底下等了10分钟，他们还没有来找我，我只好自己现身了。大家一定很奇怪吧：我为什么会两次躲在同一个地方而最后却没有被发现呢。我曾经在电视《少年王》中看到他们把金缕玉衣藏在了警察局内，警察怎么也想不到。这就叫：最危险的地方就是最安全的地方。你们说我聪明吧。名师点评：这篇作文写得很有趣，主要记述了小作者在妈妈的办公室和小伙伴玩捉迷藏的故事，展现出了游戏的乐趣，也刻画出了小作者的聪明。作文条理也极为清楚，共写了两局，小作者都躲在同一个地方，但是结果却不尽相同。第一局小作者躲在桌子下很快就被找到了，第二局躲在相同的地方却没有被找出来。小作者将这种现象总结出来了，联系自己曾经看过的电视，得出了“最危险的地方就是最安全的地方”的道理，这就告诉我们平常容易形成惯性思维，有时候是需要打破常规的。“学校里面全市中学生”中“市”改为“是”。“第二居开始了”中“居”改为“局”。篇九：关于捉迷藏
那充满幼稚和欢乐的童年,是那么美好,那么令人留恋!那一件件往事,好象一朵朵开放在我心中的花,无比艳丽、诱人！我上二年级的时候，暑假里的一天，几个老朋友来到我家里玩，我绞尽脑汁，还是想不出什么好玩的。最后还是弟弟想出了个好玩的点子—捉迷藏。我们立刻活跃在我家里，你藏我躲，玩得真开心。他们很笨，有的藏在透明的玻璃桌下，有的藏在门后面，一下子就被我捉住了，这次该姐姐捉了，我想来想去，也不知藏在哪里，突然我看见了我的可移动衣橱，我藏到了衣橱上面，姐姐来到我的房间，看见我的手露在外面，故意说：“这衣橱可以滑动,把它推到客厅里转,很好玩.”听到这里，我急忙叫起来：“不要啊！我在上面。”跳下来朝姐姐扮了个鬼脸.姐姐说:"其他人都不中计,你真笨哪,这么简单的‘请君入瓮’的计谋都没能识破！”我后悔不已，连呼上当受骗。从这件事，我悟出了一个道理：精通三十六计，才不会被骗！名师点评：作文描述的是小作者和朋友们一起玩捉迷藏游戏的一个过程。作文中对其他人“捉”的过程用的是简略的写法，对姐姐“捉”自己的经过用的是比较详细的描述，这样有详有略的写法，可以让作文重点突出，有利于烘托作文的中心。作文的不足是人物之间的对话不够生动，不符合儿童的心理，
太过于成人的说教口吻，生活气息不浓厚。作文开头的抒情对中心没有太多的帮助，作文的结尾对道理的总结也不太清楚明白。
今天下午，我看了一部《孙悟空三打白骨精》的动画片。晚上，我还在想下午看的动画片。过了一会儿，妈妈叫我去睡觉，于是我便躺在床上慢慢地进入了梦乡。迷迷糊糊中，我隐约看到了孙悟空向我走来，我仔细一看，真的是孙悟空，我高兴得跳了起来。
孙悟空对我说：你想去哪里玩呀？
我想去天上玩。我说。
没问题，走吧！他又说。
于是，孙悟空便抱起我，开始往天上飞，吓得我赶紧闭上了眼睛。等我睁开眼睛的时候，我们已经到了天上。哇，真美呀，一朵朵云彩形态各异，有的像小绵羊，有的像小白兔，还有的像北极熊。我对孙悟空说：我们来玩捉迷藏吧，你来藏，我来找。孙悟空点了头同意了。游戏开始了，孙悟空钻进了一朵形状很像小绵羊的云。我找来找去也没有发现他的一点点踪迹，就在我靠近那朵像小白兔的白云时。孙悟空在里面咩，咩，咩的叫了几声。我悄悄地走了过去，扒开云，孙悟空突然从里面跳了出来，吓得我一屁股坐到了地上。孙悟空哈哈的大笑起来，还不断地向我挤眉弄眼。我揉揉摔疼的屁股，狠狠地瞪了他一眼，我真的不想跟他玩了。
叮铃铃，叮铃铃。我的闹钟响了起来，我被惊醒了！原来是一场梦啊！这一次的梦真有趣呀，但愿下次我能和孙悟空在梦里去龙宫玩玩。
乡下的游戏多得像星星一样数也数不清。有：捉螃蟹、捉迷藏、捉水蜘蛛、用泥巴做小人、做动物、做植物、吹麦哨………游戏。我最喜欢玩的游戏是捉迷藏。
暑假的一天，我正想找朋友玩游戏，忽然听见了几句话：“一、二、三、四、五……藏好了吗？我来找了！”我顺着声音找到了几个小朋友玩的地方。我便说：“我可以来一个吗？我来捉！”他们答应了我的要求。我数了50秒后，我就去找。
我先来到小河边，小河上面怎么有一小节管子，不会是有小朋友躲在那里吧！我心想。我先用石头堵住了管子的一头，再用一根竹子从管子附近打了下去。“哎哟”传来一声尖叫。接着露出来了一个圆圆的小脑袋，接着他又爬上了岸。他身上的水一滴一滴地流着，像洒水壶在给花儿、草儿浇水呢！“我帮你找吧！”“落汤鸡”说。我又来到树林。大树后怎么有一只脚。我用石头砸了一下脚，“谁呀”！乱扔石头，砸到人了是很痛的哎！”被砸到的人说。我又找着一个了。只剩最后一个人了。我又来到我以前经常躲的地方——大树洞。我进了一下大树洞，没有在里面，我又抬头看在树上没。咦，怎么有根红绸子，我把它扯了下来。“崩”，地都好像在震动，天上都像打雷了似的。“是谁呀，痛死了！”那个小男陔说。“全部找到了，现在应该你们来捉我了！”我高兴地说。
“倩倩，该回家回饭了！”妈妈叫到。我跟朋友依依不舍地分开了。
怎么样！乡下的游戏比城市的好玩多了吧！心动不如行动，快到乡下玩吧！
又到了星期天，我既高兴，又无奈。因为每到星期天，我弟弟就会到我家来玩，我当然高兴。可是她到我家后，不但不听话，还很调皮，有时把他惹急了，它还会打人呢。哎，真拿她没办法！不过，我想，这回放假他一定不会像以前那样一来到我家就调皮了。
第二天清晨，我、爷爷和弟弟一起在外面吃完早饭回到家中，弟弟说：“姐姐，我想玩捉迷藏。”我答应了。
先让弟弟藏，我在后面阳台上站了好一会儿，才听到弟弟说：“我已经藏好了，快点找吧。”我连忙走进屋，翻箱倒柜地走找着，突然，我听到隔壁房间的衣柜门“啪”的一声响，我知道弟弟已经转移到衣柜里了，我赶紧来到衣柜前，把柜门打开一看，他真的在里面呢。
该弟弟找我。我藏的时候故意设了一道陷阱，等他去找，那时我就可以转移位置了。我先把衣柜门“啪”的弄响，然后到另一个地方躲了起来。弟弟进来了，首先来到了衣柜前，他打开柜门一看，里面竟然没有我。我看了，捂着嘴偷笑。他到别的地方找我便趁机偷偷躲进衣柜里。躲进去后，我心里暗自得意，没想到关门时不小心把柜门给弄响了，糟糕的是还被弟弟听见了，他走到衣柜前，打开柜门一看，发现了我。
这个周末太高兴，太令人难忘了。
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