训练方案六篇

12-05

卓越细致全面的方案是我们能够成功的最大资本,以便更好地实现工作目标。具体的计划内容必须从多个角度进行考虑,计划和项目之间存在十分紧密的关联。根据您的要求,幼儿教师教育网编辑找到了以下相关信息:“训练方案”,善于利用时间并不断进步才能取得更加出色的成果!

训练方案(篇1)

爱登堡国际学校

广播操训练展示方案yjS21.cOm

一、指导思想及目的为强健学生体质,凸显我校“闪光特色”,培养学生的纪律性,锻炼学生的团结协作能力,营造温馨和谐阳光个性的校园氛围,特举办此活动。

二、组织形式

1、训练对象:初一全体学生,关于特殊体质或特殊事由的学生不能参加此活动,必须由家长提供证明,提前向学校申请。

2、训练场地:本校操场

3、训练形式:班主任带领,以班级为单位

4、训练内容:第三套中学生广播体操《舞动青春》

三、分工安排

总负责:李孝胜

知道者:陈红韩胜宇

组织者:李明熹

安全防护:严老师后勤(医药箱:创可贴、碘伏、棉签、风油精、仁丹等,饮水机*2)

四、学生训练时间与方式

7月27日~31日,每天上午7:50~8:50队列训练和广播操学习

五、指导老师

一班:李少荣、王菲、薛安琪

二班:李孝胜、李侠、范老师

六、汇报展示

7月31日早上,以班级为单位,对学生广播操的学习训练进行汇报展示。包括班级门前集队、列队和广播操表演。

七、训练要求

1、以班级为单位,尽量统一服装(上身白色,下身蓝或黑色,运动鞋)

2、各班按规定到场站位,整理队形,认真训练;

3、各班要组织严密,严格训练,班主任提前做好安全知识宣传教育工作。班主任与责任教师每天必须督导到位,做操时,一前一后进行指导训练;

4、巡视老师随时做好技术指导与纠正;

5、班主任和体育老师要在平时对动作不熟练的学生进行指导和强化。积极组织学生网上学习广播操,确保有序,效果到位;

6、此次活动,班主任和责任老师都要付出相当大的心血。但作为第二阶段夏令营的一项主要活动,并对以后的教学生活也很重要,所以一定要有趣味、有效果、有质量,所以希望各班主任及全体教师从思想上重视本次活动,并将此次活动真正落到实处。

爱登堡学生处

2014年7月22日星期二

训练方案(篇2)

训练方面:

初级班学员的训练应本着劳逸结合,以基础训练为主的原则。每周三次力量训练,四次力量训练后进行一次有氧训练,隔天练习。开始时用5-10分钟有氧热身,最后用5-10分钟拉伸放松,中间是40-50分钟的力量训练。

第一天计划

胸部:平板卧推 6组 每组8--10次

俯卧撑 4组 每组10--20次

双杠臂屈伸 4组 每组8--10次

蝴蝶机夹胸 4组 每组8--10次(作为辅助项目)

背部:引体向上 4组 每组6--8次

背阔肌胸前下拉6组 每组10--12次

腹部:仰卧起坐 4组 每组20次

仰卧举腿 4组 每组20次

第二天计划

肩部:直立上举 6组 每组8--10次

坐式哑铃上举 4-6组 每组8--10次

哑铃侧平举 4组 每组12-15次

臂部:直立杠铃弯举 4-6组 每组10-12次

颈后臂屈伸 4-6组 每组10--12次

腿部:深蹲 6-8组 每组8-12次

提踵 6组 每组12-15次

第三天计划同第一天

第四天计划同第二天

第五天计划

有氧训练:跑步 20-30分钟

固定自行车 10-30分钟

训练备注:训练一周3次,隔天进行,每次1小时左右,练全身,每个部位一个动作,括号里的动作备用,一个动作3组,每组8-12次,动作与动作之间间隔2分钟,组与组之间间隔30-60秒,用力时呼气,放松时吸气,动作要稳要慢。必须用逐渐增加重量来使肌肉的适应力增大,从而对训练产生反应。使用自由调节重量的器械进行训练。这可以使肌肉对器械产生的反抗力起到更好的反应。因为它可以使更多的肌肉都能参与到运动中去。做动作时,无论是举起还是放下,都要控制好动作,这样就可以集中用力,避免借力。

饮食方面:

少吃多餐,适量多摄入蛋,奶,肉。每日食谱为:适度的蛋白质、较少的脂肪、高含量的碳水化合物。3种主要营养素的比例应为25∶20∶55左右。馒头、面条、米饭等主食及山芋、燕麦、土豆等的碳水化合物的含量非常高,可作为首选。蛋白质是肌肉增长最重要的营养源,健美训练者蛋白质的摄人应以非脂或低脂食品为主,如脱脂牛奶、蛋清、鱼、去皮家禽、牛排等。经济条件允许,还可以补充乳清蛋白来补足体内蛋白质的需求。

睡眠方面:

每天晚上最好睡足8小时,中午若有时间可再午睡30分钟。对了,训练时间尽量安排在下午至傍晚时段,因为人体在此时段体力和柔韧性都处最佳状态。最后祝您早日健身成功。

训练方案(篇3)

根据县人武部《20xx年度民兵军事训练意见》的要求,结合我镇民兵军事训练工作实际,现将20xx年度民兵军事训练工作计划安排如下:

一、指导思想

20xx年度民兵军事训练,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以新时期军事战略方针为统揽,以军事斗争准备为牵引,以战斗力为标准,按照落实科学发展观和构建和谐社会的要求,紧紧围绕民兵担负的使命任务,牢固树立真打实备思想,紧贴任务需求,立足现有条件,不断推进民兵军事训练。

二、训练安排

(一)训练对象:全镇各村所属民兵

(二)训练时间和方法:

1、训练时间:民兵军事训练从5月10日至5月22日结束。

2、训练方法:全镇民兵由镇武装部统一集中训练,并邀请县人武部派专人进行专业训练指导。

三、训练内容:

所有民兵主要完成:共同训练、分业训练,其中共同训练5天,主要内容为政策法规常识、战备常识、队列队形操练;分业训练6天,主要内容为军体拳,警棍、盾牌使用,处置突发事件演练,抢险救灾演练。

四、要求

(一)要突出重点、严格施训、提高训练质量镇人武部把各村军事训练情况列入各村年终武装工作评比内容之一。

(二)立足现有条件,搞好训练保障

镇人武部将在县人武部和镇党委、政府的领导支持下,积极筹措训练器材,力所能极地对各民兵分队实施训练保障,同时加大对各村民兵训练的指导和支持力度,使全镇民兵训练工作顺利进行。

民兵军事训练大纲

第一条为了规范民兵军事训练内容、时间、要求,统一训练考核标准,依据国家和军队有关法律、法规,制定本大纲。

第二条本大纲适用于专职人民武装干部、基干民兵连排长和基干民兵中的各类分队。

第三条军事训练的指导原则

(一)训用一致。紧密民兵担负的任务,以军事斗争准备为牵引,着眼平时能应急、战时能应战,加强针对性训练,不断提高各类军事对象的军事素质和遂行任务的能力。

(二)突出重点。根据上级要求,结合本地实际,突出重点对象、重点内容,在组织指导、训练保障方面给予重点倾斜,带动整体训练质量的提高。

(三)分类指导。根据不同地区、不同任务、不同对象,结合民兵编组和武器装备情况,区分层次,分类施训,增强训练的有效性。

(四)科技兴训。适应军事变革新要求,充分利用军地科技和信息资源,改进训练方法手段,逐步实现基地化、网络化、模拟化训练,提高训练效益。

(五)勤俭练兵。管好用好训练经费、物资和器材,加强民兵训练基地建设和管理,整合资源,厉行节约,群策群力,提高效益,确保训练需要。

(六)依法治训。依据民兵工作法律、法规,坚持按纲施训,严格要求,严格训练,确保训练人员、时间、内容和质量的落实。

第四条军事训练目的与要求

学习基本军事理论、军事技术知识,特别是信息化知识和电磁基础知识,掌握基本军事技能,培养英勇顽强的战斗精神,提高快速动员和遂行任务的能力。

(一)专职人民武装干部和基层基干民兵连排长,能熟练掌握军事技能和业务知识,具备信息化条件特别是复杂电磁环境条件下的组织指挥能力。

(二)基干民兵,能熟练掌握本专业武器、装备,具备基本的军事知识和技能。

(三)民兵分队,能快速动员集结,协调一致行动,具备遂行作战和勤务保障任务的能力。其中,民兵重点应急分队、专业技术分队、军兵种分队,具备成建制遂行任务能力。

第五条军事训练任务与时间

(一)民兵重点应急分队、防空分队、军兵种分队,每年安排1/3的建制分队训练;地炮分队、通信分队、工兵分队、防化分队、侦查分队,每年安排1/4人员训练;其他分队主要安排系入队人员训练。

(二)专职人民武装干部和基干民兵连排长,在新任职的两年内一次完成25天(含政治教育2天)训练。复训人员的训练时间,由省军区(卫戍区、警备区)根据实际需要安排。

(三)民兵应急分队,重点营、连,年度训练时间不少于10天(含政治教育一天);其他营、连和独立排主要训练新入队人员,年度训练时间为10天(含政治教育一天)。

(四)民兵防空分队、通信分队,年度训练时间为25天(含政治教育2天),其他民兵专业技术分队,年度训练时间不少于15天(含政治教育一天),难度较大的专业可适当增加训练时间,如增加训练时间后难以完成大纲所设内容,训练组织者可根据分队实际,对训练内容作适当取舍。

(五)民兵对口专业分队,年度训练时间为7-10天(含政治教育一天)。

(六)民兵步兵分队主要训练新入队人员,年度训练时间为10天(含政治教育1天);担负哨所执勤和重要目标守护任务的民兵分队,年度训练时间不少于25天(含政治教育2天)。

(七)海军、空军、二炮民兵分队,年度训练时间为15天(含政治教育1天)。每天训练为8小时。

第六条军事训练方法

民兵军事训练应遵循训练规律,结合实际,严密组织,科学安排,确保质量。

(一)把握重点,精讲多练。根据实战需要,抓住训练中的重点、难点内容,讲练结合,以练为主。

(二)循序渐进,逐步提高。训练应由浅入深,从简到繁,按照先理论后操作。先分练后合练,先技术后战术的步骤实施。

(三)形象教学,启发诱导。充分运用现有武器装备、器材和多媒体等科技手段,实施形象直观教学,增强训练效果。

(四)科学编组,因人施训。针对不同对象,采取不同方法,区分层次,合理施训。

(五)挂钩训练,联训联演。积极协调驻军部队和军队院校帮训带训,实施对口挂钩训练,并组织民兵分队参加现役部队的演习和演练活动,提高训练层次。

第七条军事训练组织领导

民兵军事训练实行统一领导,分级负责。各级要把民兵军事训练列入重要议事日程,切实加强组织领导和指导。各级训练部门,应周密制定训练计划,合理安排训练任务,严密组织训练实施,加强检查指导,及时纠正训练中出现的问题;重视抓好训练保障,确保训练装备、器材。经费物资落实到位;严格组织训练考核,准确进行登记统计,认真搞好训练总结,及时上报训练情况。

(一)军区、军兵种,主要负责民兵军事训练的组织计划、检查指导,组织现役部队与民兵开展挂钩带训和联训联演,协调省军区系统与军兵种部队共同搞好军兵种民兵训练。

(二)省军区(卫戍区、警备区),主要负责地对空导弹分队。新任职的基层武装部部长。部队协调难度大的民兵教练员和专业技术骨干的训练,并负责海军、空军、二炮民兵分队训练的计划协调。

(三)军分区(警备区),主要负责专职人民武装干部和民兵高炮(机)分队、通信分队、工兵分队、防化分队、信息战分队的训练,并负责海军、空军、二炮民兵分队训练的检查指导。

(四)县(市、区)人武部,主要负责肌酐民兵连排长和民兵步兵分队、侦查分队、地炮分队、应急分队、对口专业分队的训练。边海防地区和具备训练条件的基层人武部,可负责组织部分民兵应急分队和步兵分队的训练。

(五)海军、空军、二炮分队,入队和通用专业训练由人武部门组织实施,军兵种部队配合;其他专业训练由军兵种部队组织实施,人武部门配合;战术合练及联训联演,由人武部门和军兵种部队共同组织实施考核,一军兵种部队为主。

第八条军事训练考核

民兵军事训练考核分为普考和抽考。

普考在课目训练结束时或结合最后一个训练步骤进行,按组织领导训练的职责分工实施考核。单个人员训练课目普考成绩不合格的,由普考单位或上级组织1次补考,七成绩为最终成绩。抽考由上级领导机关组织实施,一般应结合下级组织的普考进行。抽考成绩只作为抽考组织者讲评的依据,不改变普考成绩。

第九条军事训练成绩评定

民兵军事训练成绩评定采用合格、不合格两级制。

(一)个人成绩评定,分为个人单课目成绩评定和个人综合成绩评定。

个人单课目成绩评定,达到标准为合格,否则不合格。个人综合成绩评定,单课目成绩合格达到70%以上为合格,否则不合格。

(二)单位成绩评定,分为单位单项成绩评定和单位综合成绩评定。

单位单项成绩评定,由单位所有人员该项成绩综合,合格率达到70%以上为合格,否则不合格。

单位综合成绩评定,由单位各单项成绩,本级战术训练成绩综合评定。单位各单项成绩合格率达到70%以上,本级战术训练成绩合格为总评合格,否则为不合格。

第十条边(海)防民兵分队参照步兵分队和民兵应急分队军事训练大纲的有关规定制定颁发。其他尚未明确的具体问题,由军区、军兵种做出相应规定。

第十一条本大纲字2007年5月22日起实行。

训练方案(篇4)

科技部训练走方阵,广播操和跳大绳的策划方案

为更好的迎接第二十一届淮海工学院运动会的到来,电子工程学院分科协积极接受了训练走方阵,广播操和跳大绳的任务,作为运动会的三大加分项目,我们分科协全体成员将全力以赴,负责好各个项目,力求改变往年在三个项目的失分局面。本分科协将汲取去年的三项目比赛的不足之处,采用一系列有质量的训练方式,对这三大项目进行定时定点训练。具体安排如下

三项目的训练时间:9月23日--10月20日晚七点半--九点半(节假日除外)

一.走方阵:

训练地点:主楼门前右侧

负责人;方亮

训练方式:方阵由六十名男生组成,按照比赛时的6*8队形训练,外加两名领队标兵和十名后备人员。在筛选方阵成员时我们对每一位参赛成员的精神面貌都做了一些比较。在训练时,严格按照军训时的训练标准,任国旗班的优秀队员为主教练,进行各项踏步练习。同时在训练时我们还注重加强各成员之间的关系,培养一个团队的凝聚力和团结力。

二.广播操:

训练地点:主楼门前

负责人;郭毅

训练方式:广播操是体现一个人乃至一个院系的整体精神面貌的一个大项目,共有三十六名大一女生组成,其中三名为预备成员,在训练时,会按照第八套广播体操的标准动作进行训练。在国庆前,先 1

将整套广播体操的基本动作交给所有成员,在国庆假期之后,将逐节对每一位成员的动作进行纠正并注重整体动作的统一性和规范性。训练时仍以比赛时三列纵队进行练习。

三.跳大绳:

训练地点:主楼门前左侧

负责人:郁健

训练方式:跳大绳由两名掷绳人员和10名跳绳员组成,男女比例7:5,其中2名为后备成员。我们训练的目标是:打破往届不能破百的局面。我们始终以10人一起跳的方式为标准,把训练时的要求定高于比赛时的要求(比赛时8人跳)。在训练时发现问题,讨论问题和改正问题,力保训练的高效进行。

同时,电子工程学院分科协所有项目的负责人将在每晚训练结束后,商讨各项目当天所遇到的问题,并想出处理办法,及时的解决问题,保证第二天的训练顺利开展。我分科协将严格按照上级的指示,全力将这三大项目训练到位,在校运动会时为我们电子工程学院的总成绩及总排名加上必不可少的分数。

电子工程学院分科协

2010年9月25日

训练方案(篇5)

20岁时你每天可以跑10公里,一口气能做30个俯卧撑,但到了40岁你就会发现关节已发出咔咔的响声,不那么灵活了。事实上你只要从现在开始坚持锻炼,你就能保持青春活力。为此,我们为各年龄段的朋友设计了一套增强体力、增强肺功能及保持肢体灵活性的锻炼方案。

一、20岁左右。

这个时段身体功能处于鼎盛时期,心律、肺活量、骨骼的灵敏度、稳定性及弹性等各方面均达到最佳点。从运动医学角度讲,这个时期运动量不足比运动量偏高更对身体不利。这个年龄段的人可进行任何运动强度的锻炼。

锻炼可星期一、三、五隔天进行一次,每次大约30分钟增强体力的锻炼,方法是试举重物,负荷量为极限肌力的60%,一直练到肌肉觉得疲劳为止(大约每次做10-12次)。如多次练习并不觉得累,可以加大器械重量10%,必须使主要肌群都得到锻炼。

20分钟的心血管系统锻炼,方法是慢跑、游泳、骑自行车等,强度为脉搏150-170次/分钟。

二、30岁左右。

此时段人的身体功能已超越了顶峰。这时如忽视身体锻炼,对耐力非常重要的摄氧量会逐渐下降。此时身体的关节常会发出一些响声,这是关节病的先兆。为了使关节保持较高的柔韧性,应多做伸展运动。还要注意心血管系统的锻炼。

锻炼仍是星期一、三、五隔一次,每次进行5-30分钟的心血管系统锻炼(慢跑或游泳),强度不要像20岁时那样大。20分钟增强体力的锻炼,与20岁时相比,试举的重量要轻一些,但做的次数可多一些。5-10分钟的伸展运动,重点是背部和腿部肌肉。久坐办公室的人更要注意伸展运动。方法是:仰卧,尽量将两膝提拉到胸部,坚持30秒钟;仰卧,两腿分别上举,尽量举高,保持30秒钟。

三、40岁以上。

超过40岁的人选择运动项目不仅应有利于保持良好的体型,而且能预防常见的老年性疾病,如高血压、心血管病等。

锻炼每星期一、五进行两次,内容包括:25-30分钟的心血管锻炼,中等强度,如慢跑、游泳、骑自行车等。50岁以上的人脉搏每分钟不超过130-140次。10-15分钟的器械练习,器械重量要比30岁时的轻一些,重量太大会损害健康,但次数不妨多些。为防止意外,最好不使用哑铃,用健身器械。5-10分钟的伸展运动,尤其要注意活动各关节和那些易于萎缩的肌肉。周三加一次45分钟增强体力的锻炼,不借助器械,可用俯卧撑、半下蹲等,重复多组,每组约20次,数量依自己的承受力而定。20岁时你每天可以跑10公里,一口气能做30个俯卧撑,但到了40岁你就会发现关节已发出咔咔的响声,不那么灵活了。事实上你只要从现在开始坚持锻炼,你就能保持青春活力。为此,我们为各年龄段的朋友设计了一套增强体力、增强肺功能及保持肢体灵活性的锻炼方案。

训练方案(篇6)

1、多样化

因为体能训练是件很单调的事所以如果只采用一种方式的话很快就会失去兴趣的。。没有了兴趣的话效果自然要打折扣。利用多种方式进行体能训练有利于保持身体的兴奋感。

2、有氧耐力、无氧耐力相结合

有氧耐力是基础,无氧耐力是格斗的主要所需。有氧耐力是低强度运动的维持性。无氧耐力是高强度运动的维持性,二者都要重视、不可偏废。

3、整体性与局部性(平衡性)

体能训练的是一个系统性训练,比如循环系统、呼吸系统等。体能要注重整体性的提高,同时又要加强局部的专项耐力。如持续快速出拳、踢腿还有移动的能力。

4、超量负荷

为了取得训练效果,每次练习的负荷量都有必要超过平时的基本要求。否则只能是游戏,谈不上效果。

5、恢复性

体能训练是加速人体新陈代谢的过程,必须有足够的休息和能量作保证。以促进受训者恢复体能、使得正常训练得以持续进行。比较积极的恢复手段是:针对不同肌肉间歇交替进行练习。

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《训练方案六篇》一文,希望能解决您找不到幼儿活动方案时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了训练方案专题,希望您能喜欢!

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