捏泥人作文十二篇

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语文的学习中,我们必定要写作文,通过写作文,我们可以表达我们的想法。优秀的作文它的标题能够瞬间吸引眼球。作文想拿高分怎么办?小编现在推荐你阅读一下捏泥人作文十二篇,欢迎阅读,希望对你有帮助。

捏泥人作文【篇1】

我刚把门打开,就惊喜的发现我家门口有一些泥,于是我新血来潮想内捏泥人了,我说干就干。

首先我要找一些合适的泥,别看只是找一块泥,它也不好找。这边找的稀了,那边找的稠了。经过我一番搜索终于找到一块非常合适的你了。

然后开始做了,要做什么好呢?做飞机、做火车、做大炮……

经过我一番思索,我决定捏一个人。我先捏一个长方形,我做泥人像妈妈揉面一样。然后轻轻跌击,把他做成光滑的长方形。一个长方形还不够。还得做一个。第二个要比第一个小一个,跟刚才的一样,做成光滑的长方形。身子已经做好了,由于我不会做头,就用一个正方形当头给它安上了。这样我的工艺品算完成了。

这次手工制作我明白了,一个人对一件事很感兴趣,只要专心致志地钻研他,一定会完成的很出色。(yJs21.coM 幼儿教师教育网)

捏泥人作文【篇2】

今天是星期六,我写完作业后就到了小区后面的小花园玩耍。恰好周青青也在那荡秋千,我就走过问:“周青青,要不要和我一起玩?”“好啊!但是玩什么呢?”周青青问。我环顾了四周后,就说:“要不今天我们捏泥人玩吧!反正这里土多。”周青青听了,点了点头。

于是我和她开始分工找材料。不一会儿,我就找到了半瓶水,一块木板,而周青青也找来了一堆泥土。材料准备好了,我们开始和泥了。第一次,泥巴中加的水太多了;第二次,水又加少了。终于,第三次,泥中水加得不多不少。

泥和好了,我们开始捏泥人了。“要做什么好呢?什么做起来最简单呢?”我在心中想着。经过一番思索,我决定做一个小娃娃。我先揪了一块土,揉成圆形,作为娃娃的头,接着又揉了一个大的长方体,作为娃娃的身子,最后我揉了四个长长细细的圆柱形,作为娃娃的四肢。就这样,娃娃做好了。周青青看了看做的娃娃,说:“赵琦,你做的真快。”

小朋友,看了我的捏泥人文章,你是不是也想捏了?

捏泥人作文【篇3】

过两天就是六一儿童节了,老师让我们每人准备一个才艺表演,做什么呢?我想到了我的拿手绝活,不是我自夸,那是真绝,不信你就瞧瞧吧!

今天,爸爸、妈妈带我去乡下老家。一进院子,我就看见了一堆干泥土,我终于可以捏泥人了。心里暗暗地窃喜着,别提有多高兴了。

说干就干,我找到一个盆子,装一些水,将干泥土放进盆里,像揉面团一样使劲地揉搓,直到揉成面团状为止。

捏泥人就开始了。

第一步,我从泥团上揪下一小块搓成一个球状,用树枝在上面画上鼻子、眼睛、嘴巴,这就是泥人的头。第二步,从泥团上揪下一大块搓成两个一模一样的小圆柱,作为泥人的手。第三步,从泥团上揪下一团稍微大点的,搓一个大的圆柱,作为泥人的身体。第四步,捏出两个大小相同的椭圆形,将一面按平,当作脚。第五步,再将剩下的泥团捏成数根细细的长条,粘在头上,作为头发。

最后,就是拼装工作了。

把头用水粘在大圆柱形的上方,把捏好的手粘在头下边一点的地方,再把两个小椭圆不平的一面粘在圆柱下方。泥人就这样拼装好了。如果觉得不够完美,还可以给它穿上档次的衣服,它就会活灵活现了。

怎么样,我的泥人活够绝吧!六一那天,我要把我的泥人带到班上,给同学们欣赏,他们一定很喜欢。

捏泥人作文【篇4】

今天我早早写完了作业,妈妈还没做好饭,做什么呢?对了,可以捏泥人打发时间啊!

我拿了一张自己的照片作为模特,边看边捏:首先拿一团肉色彩泥搓成一个椭圆形,上方盖一点黑色的彩泥,用剪刀把黑色彩泥下面一点点剪开,成了发梢,头部就做好了。然后拿了一团天蓝色彩泥搓成圆柱形,再拿一点做成两条花边,分别圈在圆柱形的左上方和右上方,并用一团肉色彩泥捏成手臂粘在两个花边的中间,身体就做好了。最后我再拿一点天蓝色彩泥搓成裙摆粘在圆柱形下面,用红色彩泥做成鞋子粘在裙摆下面,小泥人就做好了。咦,怎么感觉泥人怪怪的?瞧我这木鱼脑袋,原来它没有五官,我赶紧拿起笔小心地画上,一个像魔仙堡的花仙子出现在我眼前,我特别自豪。

正在欣赏我的成果,小表妹不知什么时候跑到我面前奶声奶气地问:姐姐,这是什么呀?我还没来得及回答,她那粉嫩的小手已经把我的花仙子捏瘪了。我的杰作竟然被她不费吹灰之力就毁了,我火冒三丈,刚想发作,看到她不知所措的样子,我的气顿时云消雾散

捏泥人作文【篇5】

盛夏的一天,葡萄都成熟了,紫色的葡萄像一颗颗散发着光芒的宝石,微风一吹,又香又甜的味道沁人心脾,真诱人啊!小明、小花、小丽多想摘下一颗尝尝啊!不过,此时他们还有更重要的事情需要完成——捏泥人!

眨眼间,小明就已经捏好了一只公鸡和一只小猴。你看!他现在又准备完成下一个作品呢!只见他正在弯着腰,两只手使出浑身力气,一丝不苟地和着泥土,头上豆大的汗珠已经流了下来,眼神专注地盯着自己手里的泥土,生怕它淘气地乱跑似的。小花正在专心地给兔爷儿上色,她给兔爷儿上的色可真是绚丽多彩啊!有红色的、有黄色的、还有绿色和粉色的。小丽竖起大拇指对小花称赞道:“你给兔爷儿上的色可真好看啊,好像使出魔法让原本的平淡无奇变成现在的过目难忘,实在是太厉害了。”小花脸颊微微泛红,害羞地说:“谢谢你的夸奖,我心里好像吃了蜜一般甜。我们一起加油!”于是,小丽也专心致志地捏着自己手里的小熊猫,只见她的小手像灵巧的小燕子上下翻飞,不一会儿便捏出了小熊猫胖胖的头,不一会儿又捏出了小熊猫可爱的手。瞧!她捏地惟妙惟肖,像极了动物园里真正的熊猫,甚是可爱。

一上午的时间很快就过去了,他们虽然累得筋疲力尽,但是他们的心里是满满的快乐。他们决定把自己捏的泥人带到学校给同学们看一看,今天真是有趣又充实的一天啊!

捏泥人作文【篇6】

早就听说无锡惠山的泥人闻名遐迩,没想到今天,妈妈就在家里给我找到来了两个来至无锡惠山产的泥人,我迫不及待地想见识一下,泥人放在一个红色的盒子里,打开盒盖,一对精致的小泥人赫然展现在我的眼前。只见它们静静地躺在黄绸上,很惹人喜爱。

左边那个白胖胖的,就是大名鼎鼎的阿福。它虎头虎脑,脑门上长着一撮黑亮亮的头发,淡淡的眉毛下有一双大而明亮的大眼睛。我默默地看着它,它也看着我,仿佛要张开嘴巴和我说话呢!它穿着一件紫色的衣服,上面镶着一朵朵粉色的花,很精美。我忍不住用手去触摸它那光秃秃的小脑袋,刮刮它的小鼻子。我多么希望它能动起来,从盒子里面跑出来和我玩一玩。

右边那个恬静可爱的娃娃就是阿喜。它的头发乌黑发亮,扎成了两个黑溜溜的发髻,很逗人喜爱。红扑扑的小脸嵌着一双充满灵气的大眼睛,一张小樱桃般红润。注视着它,我仿佛还能听到它那均匀的呼吸声。它身上穿着一件红艳艳的袄,真是栩栩如生,形神兼备,令我百看不厌!

看着这对可爱的小泥人,我便想起了一个美丽的传说。在很早以前,惠山脚下出现了专门吃小孩的青毛狮。人们为此坐立不安,求神拜佛。神仙就化身为金童玉女来到人间,施法降魔。从此,青毛狮再也不敢来了。人们为了感谢神仙,就捏了很多泥人,祝愿他们年年幸福。

无锡惠山泥人深受人们喜爱。现在,它们已经成为了友谊的使者,走向世界各地。

捏泥人作文【篇7】

泥人是一门艺术,捏泥人更是一门艺术。

今天是一个风和日丽的星期天,我刚把门打开,就惊喜的发现我家门口有一些泥,于是我新血来潮想内捏泥人了,我说干就干。

首先我要找一些合适的泥,别看只是找一块泥,它也不好找。这边找的稀了,那边找的稠了。经过我一番搜索终于找到一块非常合适的你了。

然后开始做了,要做什么好呢?做飞机、做火车、做大炮……

经过我一番思索,我决定捏一个人。我先捏一个长方形,我做泥人像妈妈揉面一样。然后轻轻跌击,把他做成光滑的长方形。一个长方形还不够。还得做一个。第二个要比第一个小一个,跟刚才的一样,做成光滑的长方形。身子已经做好了,由于我不会做头,就用一个正方形当头给它安上了。这样我的工艺品算完成了。

这次手工制作我明白了,一个人对一件事很感兴趣,只要专心致志地钻研他,一定会完成的很出色。

捏泥人作文【篇8】

春暖的花香带走冬天的饥寒,田野里,油菜花开得黄灿灿的,像是被金黄的朝阳渡上了一层金灿灿的颜色。秧苗像一大块绿色的地毯,舒展着嫩绿的叶子,在微风中摇着小手向人们打招呼。小草像勤劳的裁缝,用自己的身体织成了一块绿色的大地毯。啊,好美!柳树在小河边听着春之歌,微风一吹,它就摇动起像小辫子一样的枝条,好像在说:春天的田野真美,春天的田野真美!

我就在此刻来到了乡间小路,来到了自家的田野。微风和着泥土花草的芳香,让你觉得黑乎乎的泥土也可爱了许多,我们决定举行一场捏泥人比赛。

今天的大比拼比试谁捏得最快,谁捏得最有创意!接着我宣布:捏泥人大赛开始了!说完,我不敢怠慢,找到了富有粘性的泥土,开始捏一只小猪。这时,我已经顾不得其他选手了。我先把一捧泥分成四段,选两块搓成一大一小两个圆,然后在大圆上粘上四肢,在小圆上粘上五官,再给他穿上衣服。还摘了一些野花草装扮小猪的身子。最后我突发奇想,又给他捏了一对小巧的翅膀。这样,我的天使猪就完成了。我抬头一看,其他选手们还正在忙活自己的作品呢。哈!我是第一个捏完的。

过了一会儿,大家也都陆续完成了自己的作品。看!弟弟捏了一个啤酒瓶;姐姐捏了一台电视机;表哥捏了一把牙刷。真是各显身手呀!再看看我的作品,一个活灵活现的、浑身充满喜庆气息的小天使猪展现在大家眼前。经过多次比较,大家一致认为我的天使猪既形象又有创意。最后,我的作品获得了第一名,被大家一致评为小小泥塑家。

春暖的花香带来了小朋友们的热情,阳光照耀我们美好而快乐的童年。

捏泥人作文【篇9】

有一天,因为我太闲了,除了坐在沙发上,就什么都不能做,于是,我开始思考做什么,想了好久,才想出了一个办法,捏泥人。

我拿出橡皮泥,要开始捏了,我想着,心里盘算着,怎么做泥雪人。终于,我眼前一亮,闪出了一道灵光,迫不及待地打开橡皮泥盒,拿出了许多橡皮泥,做了起来。

开始我心里一声令下,飞快地拿出白色泥土,在手里揉了起来,可这个小白白一点也不听话,在我手上一会儿跳到那里,一会儿跳到这里,我生气了,飞快的揉了起来。可小白白不但不乖,反而跳得更快了,居然跳到了地上,我只好慢慢揉,结果不一会儿,圆球就做好了!我把两个圆球按在一起,钉在了板子上。要做眼睛了!我把黑色做成片,贴在了上面。然后呢!当然是做眼球了!我笑着,把白圆片也贴了上去,接着,就是小黑帽和小袋子了!看!黑色泥土开始变魔术了!马上,一个小黑帽和小袋子出现在了我的面前,最后,我捏上了鼻子和小脸。绿扣子也扣在了身上,泥雪人做好了!

真开心呀!

捏泥人作文【篇10】

美术课上,美术老师说今天我们来捏泥人。老师说完我就立刻行动了起来。

我今天要做海底世界。首先,我拿出橡皮泥,把草绿色搓成一个圆形,再把它们分搓成八个小圆形,然后把它们粘起来。接着用粉色或肉色做成小嘴巴,用模具整一个小洞,粘在章鱼头上。紧接着取出黑色和白色,把黑色搓成圆形压扁做成两个。在章鱼头上面把白色搓小一点,压扁粘在上面。在用绿色或红色做成小帽子,小帽子上面粘上精美的图案。我掏出蓝色的泥,搓成圆形夹扁,再用其他颜色做不同的海洋生物,比如海藻有深绿色和浅绿色做成波浪形的孩子。把海藻用木棍儿支起来。插在上面。做一些水母粘在上面,再把刚才做的小章鱼粘在上面一个既可爱又漂亮的海底世界就完成了。

让我们一起加油吧,你一定会喜欢上捏泥人。

捏泥人作文【篇11】

放假了,一个炎热的午后,天气晴朗,万里无云。小明、小红和小花相约来到小明家一起做泥塑。

小明家有一个大大的院子,院子里种满了各种花草树木,院子里有个高高的葡萄架。葡萄架上结了一串串紫红色的葡萄。知了在大树上欢快地鸣叫,一阵微风吹来给炎热的夏天带来一丝凉爽。小红说:“哇!这个院子真美啊!”小明说:“我们来做泥塑吧。”说干就干,三个伙伴把材料、工具、桌子搬到葡萄架下。

他们分工明确,小明负责和泥巴。他把泥巴放在案板上,蹲在地上认真地把一块一块的泥巴做成大小合适的泥块。不一会儿,他干的满头大汗也顾不得手上都是泥巴,直接用手去擦汗。小花负责塑形,她把小明和好的泥块捏成小动物的形状,然后用刻刀雕出小动物的五官和身型。小红负责上色,她用毛笔和颜料给小动物涂上漂亮的颜色。看!她把兔儿爷画得多么生灵活现。他们一下午做了很多个小动物泥塑,有威风凛凛的狮子、可爱的小毛驴、憨态可掬的熊猫、戏水的鸳鸯和骄傲的大公鸡。

这时,小明抬起头对两个小伙伴说:“我和的泥巴还可以吧?”小红和小花看着小明被弄花的脸哈哈大笑,笑声从葡萄架下传出了很远很远。

捏泥人作文【篇12】

小朋友们,你们见过黑人吗?今天我就要给你们捏一个特别的“黑美人”——泥人!

我在文具店买了一块紫砂泥,一到家我就迫不及待地把它从包装盒里拿出来捏一捏,想不到这泥还真硬呀!我就想方设法地想把它变软,可是这泥就像个调皮的“野小子”似的怎么也不听我的话!急得我像热锅上的蚂蚁一样,不知道怎么办才好!突然我想到了一个好法子:我端来了一盆水滴上几滴后,它就像打了败仗的败兵一样有气无力地软下来了,这下我就可以大显身手了!

首先把它捏成一个圆球,再搓出两条柔和的手臂;接着做出一件时髦的高领衫、一条帅气的中裤,这样就像一套明星服了!可是没有小腿怎么走路呀?!接着我就要给她装上两条腿了。她的腿就像芭蕾舞演员的腿一样又细又长。想要她变成一位真正的“黑美人”那头发可是不可缺少的一点哟!那就让我给她染上一头金色的卷发吧!首先搓出一根根长头发,然后把它们卷成像波浪一样的卷发。头发就这样做好了。最后刻上五官,一位黑皮肤的卷发女郎就大功告成了!虽然她还没有上色,但是我觉得她已经是一位很潇洒的“黑美人”了!

最后我要提醒大家的是:在泥人没有干之前千万不要碰她,不然她就会变成断胳膊断腿的残疾人了!

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