小班月份工作总结汇编

12-07

光阴如水,时间一天天过去,我们马上将迎接下一阶段任务,你要开始写你的工作总结了,不同的人有不同的工作方式,所以他们在总结方法上也大相径庭。一篇好的工作总结需要具备哪几个元素?由此,小编为你收集并整理了小班月份工作总结汇编希望能帮助到你的学习和工作!

小班月份工作总结 篇1

六年级(4)班作业总结

三草小学王晓军

时间在指间流逝,来不及经历风风雨雨,一个学期,转眼间就在每天匆匆的脚步声中结束。本学期的工作总结如下:

I.加强学生文明行为习惯和安全教育

要求学生上“文明课”,进一步规范自己的文明行为,及时发现各种安全隐患,告知自己同学们要注意了。安全教育是我早上谈话的主要内容,如果安全出了问题,什么都不能保证。我经常举一些例子让学生分析。比如我们遇到的一些安全案例和一些实际问题。我经常问他们:和同学发生摩擦怎么办?发现同学吵架怎么办?在学校应该玩什么游戏……等等。增强学生的安全意识,让学生认识到打架对谁都不好,遇到事情要冷静下来,告诉老师,老师会帮你解决的,不要为了存在而做错事能够暂时行动。当然,对于同学中出现的一些问题,我也会及时处理,设身处地为他们着想。渐渐地,学生会信任你,愿意和我说话,我解决问题就会容易很多。

第二,培养学生的学习兴趣,端正学习态度,为学习成绩不佳的学生提供更多帮助,形成良好的学习氛围

六年级面临毕业考试,所以学习是我们的一大重点。所以这个学期,我有目的地向同学们渗透了我们这学期的重要任务,让他们认识到学习的重要性,利用所有可用的时间快速学习。我抓住了两个可用时间:早读和中午。早上,我安排值班班长管理。要求学生早上进教室后看书,或者上学前跟班干部讲作业,班干部第二天早上给学生布置作业,让学生有事做,不做作业。大惊小怪。中午12点10分,学生被要求进入教室学习,有时让他们看课外书,有时他们上课,有时他们为那些成绩不佳的学生做最基本的培训。我觉得这个学期的中午时间利用得比较充分。进入课堂后,学生们才能真正静下心来学习,并取得一定的成绩。我们班有很多成绩不佳的学生,这些学生基本上都很懒惰和爱玩。于是,我给这些学生换了座位,并在同桌成立了学习小组。根据他们的特点,给予必要的指导和帮助。我也会及时反馈这些学习成绩不佳的学生的表现,对有进步的学生及时表扬,从而树立他们的学习自信心,提升班级的学习氛围。

三、积极参加学校组织的各项活动和比赛,做好充分准备六年级学生虽然学习任务繁重,但对各种不感兴趣学校组织的活动。活动和比赛,我们将全力以赴。因为通过活动或比赛,给学生各种锻炼的机会,各方面的素质也同时得到提高,让他们学得更好。所以每次我们都做好了充分的准备。半学期,学校还组织了很多活动和比赛,比如“队列”比赛。我鼓励学生尽可能多参加集体活动,做好安全教育和思想动员工作。我强调学生应该有纪律性和克服困难的决心。比如班上的黑板报版面设计比赛,我尽量让学生自己练习,我只是一些指导或者建议。我希望我和我的同学们能认真地做每一件事,不管结果如何。同时,也让学生意识到,无论做什么,都要努力。

4。民主、公平、公正对待每个学生 我觉得高年级学生比较民主比较好,因为他们比其他年级更成熟、更有能力,有什么可以和他们商量的,你就饶了更多的时间和更多的交谈。不要摆出老师的架子,像朋友一样和学生相处,让学生感受到你的善意,你对他们的关心和爱护,他们会很乐意听你的,帮助你,而不是因为你麻烦。这些情感投入比等到学生犯错对你大吼大叫,学生可以接受你要好。事实上,一开始,我们班有很多顽固的学生,对同学和老师的态度都不好。经过几个学期的情感投入,我真的感受到了他们的进步,尤其是我班上的固执越来越多,他会和你分享他的想法,遇到问题他会更冷静。

这是我作为班主任一个学期的工作总结,也是我跟这个班做五年多的一些工作。我知道班主任可能有些工作没有做好,还有很多工作等着我去做。我想,通过时间的磨练,我会吸收更多班主任的工作经验,用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待生活,把班主任工作做得更好。

2012-2013学年第一学期六年级(4)班

工作

工作

工作

总结

结论

三草小学王晓军

2013.1月

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小班月份工作总结 篇2

时光荏苒,转眼间,又一年过去了。回顾过去一年的工作,我带领老师们立足花园,了解自己,定位自己,依托自身优势,打造适合自身发展的空间。有成就也有不足。现在汇报一下本学期的工作:

1、努力学习,提升个人修养

在日常工作中,我坚持学习,坚持学习。我认为作为一个合格的校长,我必须具备这个专业所要求的所有素质,我必须有更多的知识和能力,我必须掌握方方面面的信息,让自己对新事物保持敏锐,我必须让自己的思想观念是始终走在时代的前沿。我在学前教育管理等方面坚持不懈地吸收新知识、新思想、新观念,坚持用自己的笔来表达自己的想法,使阅读和思考成为我生活中不可缺少的习惯。

二、加强安全工作,落实安全措施

安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本学期,我们坚持把安全工作放在首位,重点抓好以下工作。

1、定期检查全园区安全设施,排除安全隐患,进行安全检查,记录园区水电设施、户外玩具设备、消防设施、班级设备、周边环境等情况。每个月全园,提出整改措施。

2.注意儿童接送安全。完善以卡取放制度:强调严格执行取卡制度。为确保安全,防止不法分子和精神病人误入、接送孩子或丢失孩子,家长将持“儿童接送卡”到幼儿园接孩子。

3.注意课堂安全。学期伊始,与每位班主任签订班级安全责任书,明确安全责任。通过定期安全会议提高教师思想意识,每个班级每月组织孩子进行两次安全教育,增强孩子的安全意识和自我保护能力,通过定期巡查及时发现不安全隐患,力求把问题预防在前它们发生。安全知识和安全教育在教育教学中的渗透还有待我们进一步提高。

3、狠抓日常教学工作,努力提高办园质量

1、我们幼儿园的教师虽然相对老龄化,但他们还在认真备课、讲课、认真学习教材,积极收集废品,自己动手制作玩具和教具,进一步增强了孩子的学习兴趣。同时,我们幼儿园的老师们也利用课堂环境,将课堂环境装点得活泼多彩。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加上级组织举办的各类培训。我们幼儿园的三位老师观摩了市县教学能手和优秀教师的优质课,利用好这个机会,从他们身上学到了很多,对我们来说是一个很大的进步。

2.与祖国的联系:目前,祖国男女同校作为拓展教育、利用各种教育资源的手段,越来越受到幼儿教育工作者的关注。为此,我园认真致力于家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。我们提倡教师应建立良好的家庭关系,即相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持。同时,做好育儿工作,充分发挥家委会作用,通过家长会、电话访谈、家长会等多种形式的活动,帮助家长树立新的育儿观。父母的来信。赢得家长的好评。

3、为了孩子和老师的安全,上级领导对我们幼儿园的整个校园进行了整修。崭新明亮的教室,宽敞整洁的校园环境,让我不得不心甘情愿地为之服务。除了组织老师布置教室,我还为每个班级的角落活动丰富制作了很多教具。我还安排了校园环境。比如植物园的种植就是我一个人做的。 ,施肥除草有收获,得到了幼儿家长的一致好评。繁殖角里的小白兔和小母鸡在我每天的悉心喂养下,越来越好。又如:幼儿园操场的跑道,象征奥运会的五环、火炬、体育标志等也是我在老师的协助下画的。还有很多小事是我一个人做的:到处收集废料,寻找各种花卉的种子和幼苗。用各种废旧物品制作运动器材、玩教具、花盆等。

总之,今年对我们来说是充满挑战的一年,但也很有希望。困难与希望并存,挑战与机遇并存。让我带着幼儿园全体老师一起加油,一起加油,努力拼搏,努力拼搏,抓住机遇,迎接挑战,努力创造幼儿园更美好的明天!

小班月份工作总结 篇3

9月份高小教学工作总结

九月份是一个收获的季节,也是一个学年最关键的季节,高小部不仅迎来了招生工作的大丰收,开学各项工作也井然有序,秩序良好,赢得了开学的工作的开门红。

一、开学各项工作准备到位,考虑周全,工作出现了良好的势头。

1、制定详细、实用的教学工作计划

本学期,围绕王主任提出的“落实核心常规,突破重点特色,创新关键活动”的工作思路,从8月10日开始,小学部就开始进行计划研讨,头脑风暴式的思索、研究、讨论、交流,使小学部的每一位管理人员明白了今年的工作思路、工作重点及抓手。在此基础上,我们根据上学年的工作反思和学部总体工作计划,写出了《高小部2010-2011学年第一学期教学工作计划》。

根据学期中心工作,我们又重新制订了《英语教学改革方案》,修订了《写字质量提升方案》,使工作的目标更明确,方法更具体。

2、学科培训扎实,有效

本学期,我独立承担了语、数、英及科任学科的学部计划培训,围绕学部及教学处的计划和本学年的工作重点,扎扎实实地开展了学科培训,从开学一个月的反响来看,计划培训是有效的,平时工作基本是扎扎实实按照计划来执行的。

3、各种表册的制定和修订提前完成,基本无误

本学期,根据教师代课情况的变化,重新制定了课程表和早读安排表,考虑细致,安排合理,课表不仅无一处错误,还得到了代课老师的一致好评。还根据学部的实际情况,重新修订了《作息时间表》。

另外,根据学校要求,开学初就要申报学生保险,本着不让一个孩子遗漏的原则,认真核对,仔细审查,确保1189名学生全部顺利申报保险。

主动审核学生电子学籍档案。乘着开学初家长送孩子报到的机会,让每一个学生家长重新填写学生详细情况,然后由班主任汇总,教导处审核后建立完善的、详细的学生电子学籍档案。

4、开学典礼准备充分,立意高远,起到了鼓舞人心的作用。

二、常规工作方法有新意,效果逐渐明显

本学期,围绕“落实核心常规”的工作目标,教学处不仅制定了详细的要求及评价办法,平时工作中也积极思考新的工作方法,以期让常规工作扎实,为特色学部创建打好坚实的基础。

1、开展好开学第一次的“周日讲坛”

“周日讲坛”作为教育的主阵地,本学期教学处也借鉴教育处的做法,主动要求召开本学期第一次的“周日讲坛”,围绕《高小部学生学习活动常规》,开展学风教育,为学风建设吹响了号角。

2、坚持学风建设评价

平时工作中,依然坚持“三转三看”的工作方法,每天坚持四查课堂,即早读查老师到位情况,上午和下午各查一次老师和学生的状态,晚上查无声自习的执行情况,并将查到的情况及时反馈,有个别的情况直接与老师沟通,普遍的情况及时在教学处的黑板上公布出来,并告给正确的工作方法,使老师没有抵触情绪。

本学年,为了常规检查的结果能让老师重视起来,我采用了直接拍照并配以文字解说,以图片的形式展示出来,效果很好。好的现象大力表扬,坏的情况幽默、诙谐地予以批评,这种方式易于老师学生接受。另外有图片为证,使老师和学生都没有抵赖的可能,也让老师教育学生的时候有“证据”可查,对学生的坏行为和坏习惯起到了一定的震慑作用。

及时汇总检查结果,与教师考核工资挂钩。本学期,我们致力将每天的早读情况和巡楼情况按周一小节,按月一汇总,检查结果就一目了然,便于主管领导了解具体情况。

3、教师常规工作检查到位

九月份,我们进行了两次教师学案的检查,开学检查教师的提前备课的情况,月底从学案目标的制定和环节的落实两方面检查学案的质量,并将检查结果及时反馈给老师,不合格的学案限期整改,并与教师考核工资挂钩。

月底还进行了学生作业的大检查。本次,我们重点检查了学生语文日记、数学B本、英语作业和美术作业。从教师的批阅规范、学生的书写和错题订正情况等方面进行了认真的评价,检查后及时与老师进行了沟通,对于不规范的行为提出了整改意见,漏批、漏订的也及时反馈。根据开学工作计划,学生每月放月假时,作业带回家让家长检查,本月也落实得较好。

4、兴趣活动开展顺利,势态良好

本学期,根据学部工作计划要求,及时调整了兴趣活动的项目和地点安排。在前期教学处做了大量的工作,在第一次课时,1189名学生人人有兴趣活动,没有出现滥跑、滥跳、滥叫和没有兴趣活动组的现象。

兴趣活动在教学处的大力督促下,纪律越来阅严明,实效在加强,每个组的辅导老师都在尽心尽力地开展活动,为竞赛和学部即将举行的文化艺术节做准备。

三、“双自学堂”课堂教学改革稳步推进

进一步推进“双自学堂”课堂教学改革,仍然是本学期的重点工作。本着“请进来、走出去、树典型”的教研工作思路,开学培训的时候,学校就请到了太原市的语、数、英教研员给老师作新课程的培训,教研员精辟的论述,鲜明的案例让老师们为之耳目一新。乘着这股东风,学部计划本学期每月邀请一次太原市的教研员来和我校老师开展教研活动,得到了全体老师的一致好评。

9月15-18日,王主任一行去北京考察回来,深感我校教研活动的缺失和贫乏,更坚定了邀请教研员来给我校教师开展教研活动的决心。

教学处开学来听课17节,为了帮助新入校老师尽快适应双语文化,找到双语课堂教学的切入点,教学处从第二周开始就有计划地的走进新教师的课堂,听课、查教案、评课,本着“管理就是服务”原则,与每一位新教师进行了或长或短的交流,既让他们知道工作中存在的不足,也提出改进意见帮助他们一同提高。

五、重点工作认真部署,扎扎实实落实

本学年学部将着力突破写字和英语特色,夯实计算、速算常规。按照计划安排,每月一次的写字竞赛和速算比赛雷打不动。本月25日,我们顺利进行了学生速算比赛和写字竞赛。在30分钟的时间里,学生要完成150道口算题和认真书写100个生字,既是对他们速度和思维的考验,更是学习习惯的一次大比拼。通过认真评比,共评出66位同学荣获速算满分奖,55位写字小能手。

高小教学处

2010-9-27

小班月份工作总结 篇4

时光荏苒,又是一个月。在这个月里,我们两位老师每天都和孩子们一起快乐地生活着。当孩子们每天早上开开心心地来到幼儿园时,我们心中都有一种说不出的喜悦和喜悦。二月是我们收获的月份,我们班的宝宝们在各个方面都取得了长足的进步。这个学期,我有幸和X老师一起带上了??可爱的中产班小朋友。X老师真是一位细心、细心、耐心的老师。我们通过谈判完成各个方面的工作。对于年幼刚入园的孩子,我们主要从以下几个方面开展工作:

1.一般方面

在学校,孩子们第一次离家时,都有一种特别强烈的依恋情绪,在新的陌生环境中会变得胆小。每当我们看到孩子们哭着躺在门口看着亲人的可怜模样时,父母的担心和不情愿会让我们感到焦虑和情绪激动。为了让孩子们尽快适应幼儿园的新环境和集体生活,让孩子们在集体生活中有安全感,和老师有亲密感,喜欢“上幼儿园”,我们经常表扬不哭也不闹的独自上幼儿园的孩子。其他孩子模仿、拥抱、抚摸和对取得进步的孩子微笑。对于一些经常哭闹的孩子,我们就像妈妈一样,用一些肢体语言来安慰和鼓励,让初来乍到的孩子感到温暖和安全,让孩子在情感上得到满足,让孩子感受到老师的关怀,并孩子对家庭的依恋感会转移到老师身上。在一天的日常活动中,我们以游戏的形式和游戏的基调进行组织,尽最大的努力让孩子有兴趣参与所有的活动。试着让他们笑,让他们开心!一个月后,哭闹的孩子少了,愿意上幼儿园的孩子多了,入园的心情明显好转。这些孩子的适应过程比我想象的要短得多。在开学的前几天,哭闹现象明显减少。作为交换,孩子们开心地去了幼儿园,还礼貌的跟老师道了声早安!他们中的大多数人仍然会放我的书包。看到孩子们作为他们的老师,他们的行为与他们刚开始上学时完全不同的行为方式,真是令人心旷神怡。逐步建立生活、游戏和活动的规律,培养孩子养成良好的行为习惯。【m.373939.cOm 实用申请书】

2. 教育教学

开学第二周,也就是第三天,基本可以按照课程安排开展教学活动计划。开展“我去幼儿园”主题活动。在这个主题中,我们组织了丰富多彩的活动,玩大玩具、唱歌、朗诵儿歌等,还带领孩子们参观了美丽的花园洋房。童趣十足的环境和轻松的氛围深深地吸引了孩子们。让孩子感受到集体活动的乐趣,不知不觉中爱上了幼儿园。在教学活动中,通过让孩子们唱《我去幼儿园》、朗诵儿歌《我在幼儿园真开心》等一系列活动,让孩子们进一步感受到去幼儿园是多么幸福。幼儿园。在英语方面,在平时的教学中,除了使用书中的内容外,我们还注重在每节课中训练英语课堂词汇和英语节奏。并在日常生活中使用他们所学的英语!这些孩子大多是第一次上幼儿园,而且刚满x岁。他们会对幼儿园的一切感到新鲜和好奇。根据他们的这些特点,我们在课堂上基本采用神秘的声音和神秘的形式(比如自己或者把字卡藏在黑板后面,让孩子闭上眼睛等)来吸引孩子的学习兴趣。尽量娱乐化!

第三,在保健方面

注重培养孩子的生活习惯,比如:帮助孩子独立独立吃饭、上厕所、独立穿脱鞋、衣服等自理能力,学习男女分开厕所的习惯,养成饭前饭后洗手等良好卫生习惯,饭后擦嘴,督促孩子多喝水。照顾需要帮助排尿的孩子,为出汗过多的人及时换衣服以防感冒,对体弱多病的孩子给予特殊照顾。老师可以每天做好消毒清洁工作,加强孩子保健,管理午睡,防止孩子生病,减少细菌滋生。

四、家长的工作

我们的服务对象是家长和孩子。为了教育好孩子,父母扮演着举足轻重的角色。所以,这就需要我们在教育好孩子的同时,做好父母的工作。这个学期,我们班的家长和孩子对我们来说都是新面孔,互不相识。可以理解的是,父母一开始并不那么放心地将孩子交给我们。为了打消他们的顾虑,我们利用上午和下午的接机时间,尽可能多地与家长沟通,尽快了解他们。及时向家长反馈孩子在幼儿园的情况,详细了解孩子在家的情况。了解他们的生活习惯、养育方式以及父母对孩子的期望。对请假的孩子,及时进行电话沟通,对身体不适的孩子给予特殊照顾,及时与家长打招呼。对于因病几天没上幼儿园的孩子,他们经常打电话打招呼。让父母感受到我们关心他们的孩子。在此基础上,我们用心去做,最终赢得了家长们的心。此外,我们还通过家长会、家长园等一系列活动开展家庭联系。老师和家长都关注孩子的发展,让孩子在各个方面都有平衡的发展。在家长会中,我们与家长们讨论了开学时需要做些什么,如何帮助孩子尽快适应幼儿园生活。其次,向家长详细介绍本学期的所有教材和教学计划。此外,还向家长介绍了他们非常关心和担心的话题,卫生保健工作和安全工作等。最后是提出一些家长配合我们工作的注意事项。通过那次家长会,不仅让家长更好地理解和配合我们的各项工作,也让我们与家长更亲近。

5. 安全方面

除了正常的每周两次安全教育课程外,我们还会询问幼儿我们进行的每一项日常活动。注意安全要求。和随机教育。本月基本没有安全问题。在今后的工作中,我们将继续把安全工作放在首位,及时发现和处置安全隐患。做好安全工作。

班务忙碌而乏味,我们做了很多工作,孩子们的一点点进步凝结了我们的汗水,每一项工作都值得总结和反思。我们的工作还有很多方面需要改进,比如:三个新孩子的适应,比如套路和习惯的形成。下个月,我们将继续重点帮助和引导个别孩子的行为特征。巩固课堂常规。我还需要创新教育方法和教学方法,吸收同事的经验和建议,为促进孩子的全面发展而努力!

感谢您的指导和同事的帮助。作为这个学期的中班班主任,对我来说既新鲜又充满挑战。我想我会不断总结自己在工作中的经验和不足,努力把工作做得更好。

小班月份工作总结 篇5

幼儿园小班三月份工作总结


在三月份的这一个月里,小班老师们针对幼儿的特点和需求,认真制定了各项教育活动方案,不断探索和实践,倾注心血,共同为孩子们打造一个充满关爱和快乐的学习空间。以下是三月份工作的具体总结。


一、教学工作


1.主题教学


本月以“春天”为主题进行教学。通过观察春天的变化,激发幼儿们对自然的兴趣,为他们创造了丰富多样的学习体验。带领孩子们在校园进行春游,并进行了一次主题活动——种植花草。孩子们在观察花草的生长变化中,培养了耐心和责任感。


2.语言表达


注重培养幼儿的语言表达能力,开展了各种口头表达和日常生活语言训练。通过朗读故事、角色扮演和互动游戏,激发幼儿的语言表达兴趣,提高他们的口头表达能力。


3.绘画创作


通过绘画创作活动,培养了幼儿的观察力和想象力。引导幼儿观察自然界的美丽景色,并利用画笔和颜料表达出来。孩子们通过绘画展示了自己对春天的理解和喜爱。


二、情感教育


1.班级活动


为了营造融洽的班级氛围,组织了各种班级活动。通过小组合作游戏和互动,幼儿们得到了锻炼和提升,同时培养了合作精神和团队意识。


2.品德教育


注重培养幼儿的良好品德和社交技能。通过讲故事、观察生活和角色扮演等活动,引导幼儿学会分享、友爱和互助。孩子们在互动中懂得了尊重和理解他人。


三、身体锻炼


1.晨练


每天早晨,都组织幼儿进行晨练活动。通过各种简单而有趣的运动,如拉伸、跑步、跳绳等,增强幼儿的体质,培养他们的协调能力和运动技巧。


2.户外活动


利用天气较暖和的日子,带领孩子们开展了户外活动。例如,在操场上进行集体游戏,如接力赛、跳绳比赛等。通过活动,培养幼儿的团队协作和身体协调能力。


四、家长沟通


积极与家长进行良好的沟通和合作。每周举行家长会,向家长们介绍孩子的学习状况,并征求他们的意见和建议。同时,还配发了书籍和教育资料,提供家长进一步了解和引导孩子发展的方法。


在三月份这个月里,全体教师团队充满激情,为幼儿营造了一个充满关爱和快乐的学习环境。在教学、情感教育、身体锻炼和家校沟通等方面,取得了一系列成果。相信,通过的共同努力,孩子们将会在这样的环境中茁壮成长,迈向更美好的未来。

小班月份工作总结 篇6

一、发挥《家长园地》的宣传作用

每周定时更新家园联系栏,每周提前上墙周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了解幼儿园及班级教学工作。为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项,共同搞好幼儿园的教育教学工作,各班认真制订周计划,刊登在家园联系栏上,使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况,同时,我们还刊出了一些与经验。

二、及时落实信息反馈,实现家园合作育人

本学年以家园联系手册为补充,促进幼儿的健康发展。在教育教学工作中我们将幼儿在园情况进行记录,这样可以及时反馈给家长同时我们也欢迎家长积极把孩子在家情况及时地反馈给老师。

三、充分发挥《家园联系栏》的作用

《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。

五、期末开展家访工作。

在学期结束后;20xx年1月16日各班开展上门进行家访工作,并将家访情况记录存档。这一年来,家长给予我园的帮助配合不计其数,正因为有了家长们的热情支持与积极配合,才使我园的工作取得了不少的进步,希冀在新的一年里,幼儿园教育与家庭教育能更加和谐统一,从而更好地促进幼儿的全面发展。

小班月份工作总结 篇7

1、组织幼儿回顾“国庆节”,巩固幼儿对“国庆节”的了解。结合“神舟五号”上天,讲解一些太空知识和杨利伟叔叔训练的故事,对幼儿进行爱国、爱学习的教育及培养幼儿爱国情感。让幼儿为我国的“飞天英雄”感到骄傲、自豪。

2、结合秋季,我们组织幼儿到“笔架山公园”进行秋游活动。大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力,大自然中到处都有让幼儿悠游其中、快乐学习的.素材。在秋高气爽,果实累累的季节里,我们与幼儿一起进入自然天地,共享发现自然的喜悦。通过这次的秋游,使幼儿开阔了眼界,增长了知识,也锻炼了幼儿的体格,收获真大。

3、对第一主题《来来来,来上幼儿园》进行小结分享,并针对秋季及幼儿的兴趣,开展了“彩色世界”主题活动,做到课题与环境相结合,并鼓励幼儿积极参与环境布置,体现出主题信息,及时展示幼儿的活动过程。

4、创编模仿操,并组织幼儿进行学习,使幼儿身体得到多方面锻炼。

5、认真对待本月园内开展的优秀课例评比活动,我们能根据本班幼儿年龄特点以及能力情况,选择了幼儿感兴趣的音乐游戏活动“袋鼠”和英语活动“”参加评比活动,认真备课和准备教具,两节活动都获得园领导和教师们的好评。

6、加强对幼儿进行常规训练,如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等,迎接园内对幼儿生活习惯(常规)的检查。本班幼儿各项常规均较好。

7、卫生保健方面,我们能关注每个孩子,经常提醒幼儿喝水,确保幼儿安全,每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。

小班月份工作总结 篇8

警示教育工作总结

集团公司:

为全面落实集团公司【2013】142号文件精神,我司根据文件精神要求立即制定了工作措施。现将实施 “警示教育月”活动的工作情况,作如下总结:

一、组织活动领导小组

根据集团公司安排,我司成立相应的组织机构,组长由经理***同志担任,副组长由***、***同志担任,成员为各科室负责人。

领导小组下设办公室,办公室设在安全科,张宏同志兼任办公室主任,具体负责“九月份安全生产警示月”活动的日常工作。

二、宣传与学习:

2013年9月11日我司经管办集中学习了集团公司、省市及上级文件精神并安排了相关工作。9月14日,我司召开了驾乘人员及经营业主动员大会,9月15日我司又召开全体职工动员大会,在大会上郭军强经理,着重对活动的目标和主题反复分析讲解6次。

使每一个参会人员,都能通过学习了解到我司针对这次活动的决心和从严从重管理的信心。更让我司职工懂得只有提高安全管理意识,不断完善安全管理措施。才能实现坚决杜绝重特大交通事故,减少一般交通事故,力争不发生交通

事故的目标;为了加大宣传力度,办公室在我司大门口悬挂横幅1条。车辆粘贴安全横幅40条。站场粘贴安全警示宣传标语70余条。利用板报宣传安全知识四版。每天利用广播宣传安全知识。

三、工作措施完成情况:

1、首先积极制定了警示教育月活动的工作方案,完善和制定了举报制度,举报工作流程和“三品检查上岗证及三品座套和欢迎举报致广大旅客的公开信”的管理办法。并逐车张贴到位,并通过职工大会和周三例会大力宣传此项工作。

2、活动期间我司运调科加大了报班制度的管理,严把营运车辆证照关,对证照不齐全的车辆坚决不予以报班,严格“六证二牌一单”报班制度,严禁车辆证照不全而进行营运,给予停运处理,做到“谁检查、谁负责”。

3、出站检查登记人员认真执行出站检查登记制度,坚决执行“三不进站、六不出站”制度,做到“谁放行、谁负责”。

4、三品检查人员认真对进出站旅客行包进行查验,大小行包必须经安检仪进行检查,期间共检查行包3268件,检查出违禁物品4件。臵留两件,拒绝进站上车两件。

5、安全例保检查人员对进入我站营运的车辆都能认真做好例保检查工作,严格对照安全例保检查项目逐一逐项的检查。期间共检查出不合格车辆2台。返厂修复两台。

6、GPS工作人员严格执行GPS管理制度,在活动中加强GPS的监督力度,确保上海和北京车辆在凌晨2点至5点停止营运。

7、郭经理带领安全科9月16日对全司所有车辆进行安全大检查,主要检查车辆技术状况、轮胎、灭火器、私加座椅等情况,共检查车辆43台次。

8、加强路检路查工作力度,由安全科牵头,各部门配合,严格按照集团公司路查制度和安全处罚规定进行落实。共上路检查10次,无违规现象。

通过这次活动,我司深刻认识到集团公司这次警示教育活动的必要性和及时性,通过这次活动从管理人员到司乘人员都能够从中认识到自己的安全职责,营造了人人讲安全,个个守安全,人人抓安全的氛围,确保了9月份安全警示教育月活动顺利结束。

韩城客运公司

二〇一三年九月三十日

小班月份工作总结 篇9

2(4)班主任工作总结

张辉

二年级是定稿阶段,这一步是明确学生对学习的理解,稳定学生的学习观念,加强学生的学习。对学习有信心、兴趣和热爱;进一步端正学生的学习态度,更加自觉勤奋地学习基本的文化知识和知识技能,使学生的自我管理能力得到培养和提高,为下一步的学习打下基础。围绕这一目标,本学期的工作如下进行。

1. 指导班干部在同学中树立威信。

本学期伊始,本班同学从一开始就对学校的纪律充满好奇到熟悉之后,一些曾经顽皮难学的同学放宽了纪律要求,想钻进学科。然而,一些班委在对这些学生束手无策后,对自己的工作失去了耐心和信心,不敢管,失去了同学们的信任,班级纪律一度下滑。针对这些情况,我多次召开班委会,指导班干部如何在学生中树立威信。

1.统一思想认识,注重团结,严格要求自己,做遵纪守法、遵纪守法的模范。

2.班干部是班上的带头人,是同学们的榜样。一举一动都对同学们产生了明显的影响。赢得同学的尊重和信任,成为他们的榜样,在纪律方面你必须做你要求别人做的事情。 不让别人做好,先不做自己。

2.努力在学习中取得好成绩。 我班班长工作能力强,吃苦耐劳,但成绩不高,属于中等水平。我指导她:学生在学校的主要任务是学习。我们深信,班干部只有学习好,才能说得好。作为班干部和学生会干部,他们比其他学生花费的时间更多,因为他们要学习和工作,所以班干部比其他学生花费的时间更多。一般来说,学生更珍贵、更紧迫,需要学会处理好学习与工作的关系,理解科学的学习方法,合理利用时间。通过努力,这学期学生的学习成绩很快赶上了班里的优秀学生,在同学中树立了很高的威信。

3.优秀的人品是班干部在同学中树立威信的基础。作为班干部,必须培养自己勤奋、正直、诚实、谦逊、包容等优秀的人格品质。 , 培养自己的原则观,按照学校日常行为规范的要求,做好班级的日常管理工作,不仅要严于律己,还要大胆管理同学,使之成为习惯,一起进步。 经过反复学习、实践和管理,提高了班委在学生中的威信,提高了班委的团结协作能力。

二是引导班干部在艰苦奋斗中学习成长。

这个学期有很多学校活动。除学校活动外,我还根据班级情况,开展了书法比赛、劳动值班等多项活动,提高学生的活动参与度。发展自我管理的能力。实现能力培养,班干部是关键。班干部只有成长起来,才能带路,促进全班的成长,促进良好的班风建设。

1.引导班干部分担协作责任。 每个活动都细分到每个干部。根据活动内容和班干部特点,由班干部带头负责,然后安排班委和同学配合完成,让他们学会与人相处.协作的方式,让有限的能力焕发出无限的能量,让活动的完成更有准备,更完美。

纪检监察员:周

周一周唐玲丽雪

周二周崔德涵

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三、孟佳悦、周

图尔思、曹璇、周

五、种思维工具。

语言班长:郑开健

电班班长:林轩宇,后由齐宇彤接替。健康监察员:邓晨,后改为周家喜。生活班长:洪子祥 领队:冯汉民等八人。

2.引导班干部积极工作。

班干部要有吃苦耐劳的精神,要有为同学服务的意识。

因为班干部本身也是孩子,所以认识水平有限。很多学生没有当过班干部,班干部的工作不知道怎么发展,比如中队新队员的发展,如何评价每个应聘者,如何真正做到公开、公平、公正,如何投出重要一票……重读《团队篇》后,班干部在申请新班子的过程中得到了很好的培训和提升。为了进一步让这些同学们对自己更加严格,我在组建班干部的时候,所有少先队员都要做少先队员,增强他们的荣誉感和责任感。

第三,用集体积极的舆论,帮助后进生转型进步。 我班的杨思晓和杨思瑶两兄弟行为不端。他们无法与同学团结,也无法尊重他人。为了改变他们,我在课堂上表扬那些良好的行为并给予他们。做正确的引导;一旦他们有了正确的方法,他们会不遗余力地表扬他们,给予他们积极的鼓励;但如果打别人或者严重影响同学上课,我会让大家隔离一段时间,让他们尝尝没有朋友的滋味,真切感受朋友同学的可爱和可贵。经过一个学期的努力,兄弟们的行为有了很大的改善,令人欣慰。

总之,我会继续学习和反思,进一步提高班主任的专业技能,让我带领的班级健康有序地发展。

2009-1-5

小班月份工作总结 篇10

五月份工作总结

1、组织进行了全市农业经济发展情况的调查分析,提出下半年的工作思路及工作重点。为泰州农委调研做好准备。

2、根据江苏省人民政府办公厅的通知要求,提出了本部门的应急管理保障预案(防疫)。

3、应市经济动员办公室的要求,完成了全市农业物资类型潜力调查工作,并提出农业应急预案的初步设想。

4、根据泰财农(2006)94号文的精神要求,做好了局2006年财政支农项目的申报工作。

5、做好了全年农作物播种面积预计和农产品农用生产资料价格等统计报表的上报工作。

 

六月份工作重点

 

 

1、组织开展上半年农业生产及有关形势的调研、预测、分析工作。

2、做好市对乡镇农业考核指标完成情况的调查统计工作。

3、做好市政府、泰州农委对本系统有关考核指标完成情况的调查分析工作。

4、做好夏粮夏油产量预计和农产品农用生产资料价格等统计报表的上报工作。

 

                                 生产综合科

                                二〇〇六年五月二十五日

 

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