教育培训总结(必备十三篇)

12-11

时间的日历总是在不断的往下翻，我们又要迎来新的阶段工作，又到了写总结报告的时候了，必须充分体现工作总结的全面性和客观性。现在的你是不是因为工作总结而发愁？由此，小编为你收集并整理了教育培训总结(必备十三篇)希望你能从中找到有用的内容！

教育培训总结 篇1

暑期继续教育培训总结

引言：

暑期是人们放松心情、寻求改变与进步的好时机。为了充实自己、提高自己的能力，我参加了一场精彩纷呈的暑期继续教育培训。通过这次培训，我不仅增加了知识量，还结识了一批志同道合的朋友，培养了自己的沟通能力和团队合作意识，这将对我未来的发展产生积极而深远的影响。

一、课程内容丰富多样

本次暑期继续教育培训涵盖了多个领域的课程，包括语言学习、艺术欣赏、科技创新等。在语言学习方面，我参加了一门外语口语培训课程。通过日常对话、角色扮演和实地考察等形式，我提高了英语口语表达能力，丰富了自己的词汇量和语法知识；在艺术欣赏方面，我参观了多个博物馆和艺术展览，对绘画、音乐等艺术形式有了更深入的了解；而在科技创新方面，我参加了一场创客培训活动，学习了3D打印技术、无人机控制等先进科技知识。

二、师资力量强大

培训机构为我们安排了一批高水平的专家学者担任讲师，他们从各自领域的专业知识出发，结合实践案例和个人经验，为我们讲解课程内容。每位讲师都不仅具备丰富的教学经验，而且他们的教学风格灵活多样，引人入胜。他们通过互动式教学，让我们参与到课堂讨论中，激发我们的思维，培养我们的分析和判断能力。师资力量的强大确保了我们在培训中能够获得最佳的学习效果。

三、合作交流氛围浓厚

本次培训的组织者注重培养我们的团队合作精神和沟通能力。在每个课程中，我们被分组进行讨论和实践活动。与来自不同地区和不同学校的同学一起合作，我们互相学习、互相支持，共同完成课程任务。通过与他人合作，我们学会了倾听他人意见、尊重他人观点，并且提高了解决问题的能力和效率。这种合作交流的氛围，让我们的学习过程变得更加丰富多样，也增进了我们与他人的友谊。

四、收获与展望

通过这次暑期继续教育培训，我获得了丰富的知识和经验，提高了个人能力和素质。首先，在知识面上，我拓宽了自己的眼界，掌握了更多专业知识，并且深入了解了一些领域的前沿发展。其次，在沟通交流方面，我学会了与他人合作、协调和沟通，提高了自己的表达能力和团队合作意识。再次，在人际关系方面，我结识了一批志同道合的朋友，与他们交流互动，增进了友谊和合作。

展望未来，我将把这次暑期继续教育培训的收获应用到我的学习和工作中。我将继续不断丰富自己的知识，提高自己的能力，争取取得更好的成绩和成就。同时，我也将保持与朋友们的联系和交流，共同进步，携手走向更加美好的未来。

结语：

通过这次暑期继续教育培训，我收获良多，成长了不少。这次培训不仅拓宽了我的知识面和眼界，还培养了我与他人合作和沟通的能力。我相信，这些收获将对我未来的发展产生积极的影响。我会将这次培训的经验和教训总结起来，继续努力，开启更加美好的明天！

教育培训总结 篇2

一、培训出勤情况

体育继教班的培训时间是20xx年x月x日—20XX年x月x日，班级总员94人，分别来自全旗40所中小学，实际出勤84人，出全勤的是81人。其中不明原因未参加学习的有9人、有1人因腿摔折请假三天、1人因岳父病故请假两天半、1人人因结婚请假两天，还有一人因有上级领导到学校视察工作请假一天。同时学校领导严把出勤关，请假的学员必须出示主管领导签字的假条才生效，而且下期还必须补满所缺的课时，才能在继续教育培训手册上填满本年度的培训课时。这样既保证了正常的上课秩序，也使学员们能安心学习。为我们培训任务的顺利完成奠定了坚实的基础。

二、培训内容

本次培训为了做到“理论学习与实践研究”相结合的原则。

我们6中学本学期在教师继续教育方面做了很多工作，取得了一定的成绩，受到了培训部领导的充分肯定。在刚刚结束的香坊区教育局及进修校组织的岗位大练兵中期推进会上获得了优秀学校称号。虽然我们的工作取得了一些成绩。

张小波老师的自制教具及游戏创编和张宏涛老师的场地器材的开发与利用，他解决了农村学校教学资源缺乏，体育器材不完善、学生不喜欢上体育课等问题。他们创编的游戏丰富多彩，既能激发孩子们的学习兴趣，又能较好的完成教学任务，孟林柱老师的曲棍球教学，使学员们既了解了莫旗的传统体育项目曲棍球的发展历史，又学会了曲棍球的教学方法及比赛规则，填补了体育教师看不懂曲棍球比赛这项空白。迟文川老师的《篮球基本动作学习》，看似一节简单的基本动作学习。

个人只有不断地学习，只有不断地学习，才能使自己适应社会的发展。要想成为一名优秀的老师，就必须树立终身学习的意识，在学习中成长，在学习中进步。通过本年度继续教育培训的学习，教育理论及业务能力等方面受益。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质。

三、培训形式及特点

本期培训是采用“专家引领，课例观摩、交流研讨”的研训一体的培训形式，为了调动学员已有的知识经验，我们高度重视他们在培训活动中的参与，针对每一个专题均有供学员思考、讨论的时间和空间。培训中不仅有理论提升和讲座，而且有互动交流和实践，既有课堂观摩和学习，又有互动评课和专家引领。灵活多样的培训形式，很受学员欢迎。

四、培训收获

通过调查问卷反映出，大家对主讲教师的工作很满意，感觉收获很大，不仅学到了理论知识，提高了教学技能，还与同仁一起探讨了许多有益与体育教学的问题和解决方法，使他们不再抱怨学校领导不重视体育课，教具缺乏，尤其是听了两位张老师的课后，很受启发，回去后一定要学以致用，使体育课上的有声有色。同时希望教培中心能多办一些这样的培训，使学员不仅能增长见识，还能提高教育教学能力。

总之在今后的培训中我们会总结经验，找出不足，积极探索教师培训的新模式，使继续教育培训工作越办越好!

教育培训总结 篇3

2020艺术培训学校工作总结由范文网会员“nihaoxiami”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

　2019艺术培训学校工作总结(一)

20__年是充实而忙碌的一年，20__年是劳累而收获的一年，20__年是发展与壮大的一年。在20__年里，为了把做成真正的“塑品形塑形体、让家长放心政府支持、学生满意”的__第一品牌艺术学校。我们学校从硬件到软件都做了充分的努力，现在就将我校20__年的工作总结如下：

一、学校的校舍与教师师资建设方面

20__年我校占地由原来的两个教室200余平米扩建到现在5个教室300余平米于7月份正式投入使用。标准规范的舞蹈教室，良好的艺术氛围，安全舒适的环创带给老师和家长莫大的信心，让我们坚信，我们有实力做得更大更好。

20__年我校由原来的6名教师增至到现在13名教师，加强师资队伍建设让我们有更强的信心为同学们教好课服好务。7月份我校的前台服务站也正式成立了，架起了家长和教师之间的沟通的桥梁。让我们后勤服务工作做得更好更贴心。

二、学校开展的大型活动

1.20__年元月参加了由__县文化局主办迎新春广场文化艺术活动。

2.20__年6月承接了__县机关幼儿园60年校庆《红色记忆》整个篇章，受到了来自社会各界人士的好评。

3.20__年7月我校的部分拉丁舞学生参加了__省国标舞精英赛取得24金26银1铜的优异成绩。

4.20__年7月我校举办了三场“

中国梦。少年梦”的文艺演出。

5.20__年7月我校作为“

中国少先事业发展中心社会艺术水平舞蹈考级____考级考级考点”对我校300余学生进行了考级，并取得全部100%的好成绩。

6.20__年10月我校举办了“

庆国庆。少年梦”____第五届艺术节文艺汇演，前所未有的舞美灯光将我校的演出又推向了更专业的水平。

7.20__年11月我校部分拉丁舞学生参加达州市第二届国标舞大赛。

8.20__年12月150余学生9个节目参加__市首届少儿联欢晚会选拔赛。

9.20__年12月我校在__饭店会议室举办了我校首次大型家长会

10.20__年1月60余名学生3个节目参加__市首届少儿春节联欢晚会取得圆满成功。

三、学校业务拓展方面

一次又一次的大型文艺活动，给我们老师和同学都提供了很好的成长平台给了我们更多展示自我锻炼自我的机会，让我们老师成熟更学生更优秀。

20__年我校还增设了街舞班、美术班、播音主持班等，我们不断努力地拓展了学校的业务，让小朋友有更多见识和学习其他学科魅力的机会，为把我校建成更全面更专业的艺术学校，我们迈着扎实的脚步，相信在20__年里我们还会做得更好更出色。

四、学校教师培训方面

一年来，我校老师不断地提升自己不断地通过培训来增长见识。为学校带来新思想、新理念。我__校长多次在北京成都等地参加艺术校长培训会。12月份请到四川省少儿舞蹈教育专家__为我校的全体师生培训，“教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形”都是我们每位老师努力的方向。同时我校__和___老师参加__市青年教师艺术人才大赛均获得舞蹈组一等奖的优异成绩。

五、学校安全方面

一年来，我校精心做好学生安全教育工作，和在校的每一位学生家长签订了安全责任书，保证学生安全是学校和家长最重要的任务。正是在学校、老师和家长的完美合作与精心照顾下本年度没有出一件安全事故，这项工作也将会是我校每年都必须抓好的工作。

20__年是硕果累累忙碌而充实的一年。20__年我们还将更加努力把20__年做得好的做得更好。把做得不好的地方要尽全力的避免和解决，最后谢谢____所有家长、老师的支持与合作，谢谢!

2019艺术培训学校工作总结(二)

回顾过去的一学年，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色。我校围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高，现作总结如下。

一、贯彻新课标精神，切实加强课题研究

我校十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，我们坚持“全面+特长”的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用，克服了小学艺术教育中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式，培养一批具有实小特色的全面发展的高素质人才。

二、完善常规管理，强化过程管理

在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。

三、艺术教学成效明显，艺术活动多姿多彩

艺术教研组充分发挥了集体备课的优势，共同研究艺术学科.教师之间形成彼此支持，互相学习，共同成长的良好风气.本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、老师们的好评。艺术教师们对学校的活动尽心尽力，每次的活动成功的开展都离不开他们辛勤的付出。艺术教师们抽自己休息时间准备基本功大赛，在活动中赛出风格为我校添光加彩。走进舞蹈组，孩子们用自己肢体语言表现着对音乐理解的美，对生活感悟的美。另外，音乐教师指导并协助_老师组织的《潇洒女兵》系列大课间活动参加了镇上的比赛，获一等奖，本次活动得到的校领导的全力支持和各位老师们的全力帮助，更是老师们集体智慧的结晶。他是我校教师团结一心的良好体现。我校六一艺术节小品《快乐大扫除》在学校艺术节演出中获得阵阵喝彩，舞蹈也在以前的基础上得到了较好的提高。

今年六月我们为了给同学们搭建展示特长的舞台，举办了“我与新课程同成长”大型书画、手工等作品展，各个艺术小组都拿出了自己的绝活参加竞争。

我校还在假期开展了综合实践活动。这也是我们艺术训练的一个拓展活动。它是我校艺术训练深化的表现。学生有了收获、教师也有了收获。

我校艺术教育工作正在蓬蓬勃勃地开展，学生的素质教育正在深入推进，以上的成绩只能说是过去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造学生，提高人文素养，达到科学和艺术结合的境界。只要我们广大教师明确身负的重任，脚踏实地，就能够把学校艺术教育的改革和发展推向一个新的台阶，就能开创出艺术教育的新局面。

　2019艺术培训学校工作总结(三)

要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战，最重要的是坚持创新，创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才，人才的成长靠教育。在时光如梭的20__年，__艺术培训学校在上级主管部门的正确领导和亲切关怀下，全校教职员工团结一致，用辛勤的汗水，用丰硕的成果送走了20__年。回顾20__年成绩卓著，展望20__年任重而道远。

一、改革中把握好__艺术培训学校性质，确保校外艺术教育健康发展

艺术培训学校自建校以来，始终把“遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚;坚持专业、专一、专注的教学理念，精心打造自己的品牌，立足爱心、耐心、信心的办学思想，致力于培养人才精品，全面提升本市青少年儿童的综合素质”作为我校宗旨，特别是在经济发展迅速的改革年代，我校始终坚持把社会效益放在首位，在__区教育局的指导下，把青少年思想道德建设贯穿于各项教育教学活动中，积极开设具有鲜明时代特点，青少年喜学、乐学、易学的专业;在教学中帮助青少年确立正确的世界观、人生观和价值观，规范其行为习惯，提高适应时代发展的基本素质，确保国家发展、建设所需人才健康成长和全面发展。

2.在轰轰烈烈的改革进程中，__艺术培训学校教育事业正处在新的历史起点上。

我校在难得的发展机遇面前，在崛起的民办教育严峻挑战面前，如何把握青少年校外教育的发展方向，这个历史性的重任摆在了我们面前。面对困难，以___同志为核心的我校领导班子即时提出了以__画室品牌为龙头，以更高的教学质量;以更优质的服务;以更创新的思维和项目来确保__艺术培训学校品牌对广大青少年和家长的诱惑力和向心力，并以此促进艺术学校各项教学工作更上台阶，取得更好的社会效益，人才效益，推动我市校外教育工作健康、快速发展，并尽快与经济发达地区艺术培训学校的社会化、系统化、信息化和现代化模式接轨，扩大__艺术培训学校艺术学校在本市的影响力，精心打造__艺术培训学校品牌，为我市校外艺术教育事业再创新功。

二、加强师资队伍建设，建全教师管理制度，以教学质量确保社会、人才效益双丰收

艺术培训学校建校以后，从过渡到稳定再到发展，现在面临的是发展问题。在社会和人才效益中的重要性和可持续发展性，我市画家___果断地在原__画室基础上筹建具有较大发展空间的__艺术培训学校，并亲自主持校长工作。先后完成了领导班子建设，建立建全了先进的管理模式和管理制度，并把人性化管理、人性化教育，大胆的引入到实际管理中，为艺术学校今后的发展壮大奠定了坚实基础。要发展就要有高水平的师资队伍，为了满足广大学生、家长对新知识，新文化的培训需要，我校开展了面向全社会的招贤工作，先后引进了多名高文凭、高素质、品德兼优的教师充实到艺术学校各专业教师队伍中。高质量的师资队伍为我校带来了优异的教学成果。在加强教师队伍建设的同时，我校在原教师管理制度基础上又补充建全了新的制度和教师行为规范，先后出台了《教师守则》、《学校工作人员通用工作守则》、《教务部工作职责》、《学生守则》、《安全提示》、《家长须知》《会计工作职责》等制度和条例，并做到了制度、规范上墙。学校将办学许可证悬挂在醒目处;积极向新闻媒体发表学校新闻稿件，并在学校设立“沟通交流信箱”，接受多方的监督和评价，旨在不断提高教学质量，凭着对教育艺术事业的执著追求与奉献精神，打造一流的校外艺术学校。

为了体现艺术学校的艺术氛围，我校还投入资金设立了以展现教学成果、学生作品和各类新闻媒体报道的宣传橱窗，设立学生蓬勃向上，努力进取为主题的标识牌以及“禁止吸烟”、“不乱仍垃圾”警示牌，这些工作的开展不但配合了各专业教学工作，而且彻底改变了我校教学环境面貌，得到了学员和家长的好评，为我校的教学工作注入了动力。

三、创优质品牌，以活动促教学成果更上台阶

1、__艺术培训学校在各级领导的关怀下;

在许许多多优秀教师辛勤耕耘下;在广大学员和全社会支持下;逐步树立起来品牌，艺术教育事业是一种高尚的事业。为了维护教育事业的纯洁性，我校在创品牌，抓宣传工作中始终以一种务实求真的态度和作风来面对广大学员和家长，先后为社会、家长、学员提供教育服务信息，在按常规印发《招生宣传单》、《专业招生宣传简介》的基础上，我校还建立了__艺术学校网站，开辟了名师讲座专栏，大量撰写并发表教学科研论文及教育案例分析，在网上解答学生疑难问题，促进教学的多方位发展。让我们的宣传通过网络传向五湖四海，方便了学生、家长了解信息的需要。网络已成为我校了解外部信息和发布我校信息的重要桥梁。

2、为了充分展示我校教学成果和艺术教育的特点，并根据学校年初学习计划，经过多方考察、周密安排，学校组织画室学员近三百人，在今年4月1日—

8日两个周末分两批，前往被评为“全省关心下一代先进集体，自然保护区”的中小学综合实践活动基地——宋山写生。__艺术学校顶住多方压力开拓创新，大胆的走出校园、寓教于乐，声势浩大的写生活动，开辟了我市校外素质培养的先河，学生开阔了视野，描绘了祖国的大好河山，又提高了艺术感受能力，活动结束评出现场写生作品(并配有感即兴作文)一、二、三等奖并分别给予奖励和颁发了荣誉证书，并在各类新闻媒体及互联网上广泛宣传，这次活动不仅大大提高了学生学习的热情，也受到了学生家长们的高度赞扬和支持，学员更发出“基地两天练，胜读十年书”的感慨!活动获得了圆满成功，一时间人头涌动，咨询报名的学生、家长骆驿不绝。此次活动为我校今后的校外教学活动积累了宝贵经验。除此之外，学校还邀请德国艺术家莎斯基娅和南非达卡瓦艺术学院院长福岁.库马洛先生来校指导教学并亲临授课，促进了国际艺术教育事业繁荣昌盛;今年5月27日__画室学生一行10余人代表学校参加的世界乒乓球冠军___为江山风华剪彩活动，并现场写生表演，__日报专版刊登了此次写生作品，在社会各界产生了一定影响。

纵观20__年，我校各专业教学都取得了可喜的教学成果。其中主要教学成果和活动有;全年顺利完成1500多名学员80多班的教学任务;20__年2月15日，我校组织学员赴京参加“中国青少年才艺新人选拔大赛”，__三位同学不负众望，刻苦训练，夺得了本次比赛绘画类金奖;去年飞赴瑞士拿大奖学生__再次当选全国十佳小画家，并荣获宋庆龄奖学金。在20__年__省艺术素质水平考级中，我校近150名学员参加20__年省美术考级，有5名学生已经通过了级别9级，绝大多数学生都达到了4—8级的水平。周边县市区来我校赴考的学生第二天在__艺术培训学校进行了学习交流。获得省专家们的高度评价，誉为\\\"__少儿美术学院\\\";被市民评为\\\"__市十佳影响和特色的校外培训单位\\\";被__市教育局评为20__年度民办教育先进单位，校长被评为20__年度先进个人。

20__年7月12日校长___先生被全国社会艺术水平考级委员会聘为全国艺术考级正式考官，是目前我市具备考官资格的艺术家。并应邀担任“中国青少年才艺新人选拔大赛”评委。

四、热衷公益，回报社会

__艺术学校校长、三峡画院专职画家___先生继去年组织发起救助藏区灾民后，一直热衷于公益事业，尽管学校还处于创业时期，始终不忘回报社会献爱心系列活动;11月15日，时值年终之际，___先生在__县民政局领导的陪同下专程赴__第二福利院，向孤寡老人捐赠3000元现金并进行了慰问。主要想通过自己的行动，唤起更多的人关爱弱势群体，为构建和谐社会尽一点微薄之力。

五、继续开拓创新，做好20__年各项教学工作

1.继续贯彻执行《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》并将意见和纲要贯穿于全年教学中，为促进未成年人综合素质全面提高，创造适宜的条件和环境。

2.认真落实各项教学管理制度，以更高的教学质量;

更优质的服务;更创新的思维完成全年教学任务。

3.做好教学优质资产整合，确保校外教育事业蓬勃发展。

4.做好全年春季、暑期、秋季招生宣传报名工作，扩大生源覆盖面，确保人才、社会效益双丰收。

5.组织学生参加考级、考校、竞赛活动，为各专业院校输送艺术人才，为全面推广综合素质培养提供可靠保障，为培养新世纪人才再建功勋。

2019艺术培训学校工作总结(四)

“艺术”可以净化人的心灵，陶冶人的情操。更重要的是：它还能启迪人丰富的想象力和创造力。音乐艺术在这方面更具有独特的功能。爱因斯坦正是在自己演奏小提琴的过程中构思者《相对论》，最终成为举世瞩目的科学家;我国地质学家李四光，也是在自己演奏小提琴美妙音乐的遐想中，思考了“大陆板块学说”，从而创立了新的地质学派，找到了“陆相地质贫油说”的片面性。无数事实证明，艺术教育可以促进创造型的高素质人才的培养。葫芦丝是具有鲜明民族特色的一门乐器，深受大家喜欢。我校在这学期中特开设了艺术教育特长培训——葫芦丝。

本学期的葫芦丝教学工作即将结束，为了能在新的一年中争取把这项工作做的更好，有必要按照学校统一规定的考核内容，客观、实际地认真总结一番。

一、工作情况

本学期葫芦丝特长班，总人数：38人;上课次数：11次/人。

下面简要说一下主要情况：总体情况良好，大部分同学都能按时上课，如遇电脑课和其它活动能及时与老师请假。但有个别同学，经常旷课(3人)。在学期末结束时，有36名同学已学会本学期老师所教授的内容，其中有23名同学表现优秀，特别是四年(2)班的___，四年(1)班的___，六年一班的__等同学表现非常优秀。较之上学期有进步的是五年(1)班的__同学。在本学期中，主要学习了葫芦丝的一些手指技巧及用舌技巧;重点学习了乐曲《月光下的凤尾竹》、《婚誓》、《阿佤人民唱新歌》等葫芦丝名曲;为学生今后在学习独奏曲方面打下坚实的基础。

二、教学体会

大家知道，器乐教学一般是一对一的授课制，据了解社会上很多培训学校有小班授课制，最多不超过8—12人。针对本特长班人数众多的情况，我首先采取措施进行了分班(2个班)。其次针对教材进行挖掘，合理安排教学内容，采取“乐理集中教学、演奏分组示范、个别加以指导、课外一对一辅导”的教学模式，从而全面提高教学质量。在课前，认真钻研教材，备好课。课堂上关注到每个学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对的稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造出良好的课堂气氛。要出成绩，关键是看学生学会了这门器乐艺术没有，所以我让同学抽自己的课余时间，加以课外单独辅导，大大地提高了学习效果。在付出辛苦的同时，看到的是学生的一步步成长的过程。记得有句话：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。

在这学期中，我认识到对待学生要学会关爱，倾注自己真诚的心。对学生发自内心的爱，是教育成功的基础。夏丏尊先生说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不能成其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。”爱学生，就要平等地对待每一名学生，就要针对每名学生(特别那些暂时处于劣势的学生)的特点因材施教;爱学生就要尊重学生，尊重学生的人格;爱学生就要无限相信学生的潜力，充满激情地鼓励他，去激发他，去激活他;爱学生就要学会宽容，用一颗宽容心来接纳学生，来对待学生所犯的错误;爱学生就要面带微笑，走到学生中间去，走进学生的心灵。

教学实践使我懂得了“累”字的，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的学生。我对自己说，我一定要当个好老师。让孩子们看到我的笑脸，让孩子们和我零距离接触。微笑着告诉他们我爱他们。不仅用我的行动，更用我的声音告诉他们，我爱他们，我的学生。我将用我真诚的奉献，奏响这首“爱之歌”最美的旋律!

　2019艺术培训学校工作总结(五)

回顾过去的一学年，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色。我校围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高，现作总结如下。

一、贯彻新课标精神，切实加强课题研究

我校十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，我们坚持“全面+特长”的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用，克服了小学艺术教育中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式，培养一批具有实小特色的全面发展的高素质人才。

二、完善常规管理，强化过程管理

在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。

三、艺术教学成效明显，艺术活动多姿多彩

艺术教研组充分发挥了集体备课的优势，共同研究艺术学科.教师之间形成彼此支持，互相学习，共同成长的良好风气.本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、老师们的好评。艺术教师们对学校的活动尽心尽力，每次的活动成功的开展都离不开他们辛勤的付出。艺术教师们抽自己休息时间准备基本功大赛，在活动中赛出风格为我校添光加彩。走进舞蹈组，孩子们用自己肢体语言表现着对音乐理解的美，对生活感悟的美。另外，音乐教师指导并协助_老师组织的《潇洒女兵》系列大课间活动参加了镇上的比赛，获一等奖，本次活动得到的校领导的全力支持和各位老师们的全力帮助，更是老师们集体智慧的结晶。他是我校教师团结一心的良好体现。我校六一艺术节小品《快乐大扫除》在学校艺术节演出中获得阵阵喝彩，舞蹈也在以前的基础上得到了较好的提高。

今年六月我们为了给同学们搭建展示特长的舞台，举办了“我与新课程同成长”大型书画、手工等作品展，各个艺术小组都拿出了自己的绝活参加竞争。

我校还在假期开展了综合实践活动。这也是我们艺术训练的一个拓展活动。它是我校艺术训练深化的表现。学生有了收获、教师也有了收获。

我校艺术教育工作正在蓬蓬勃勃地开展，学生的素质教育正在深入推进，以上的成绩只能说是过去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造学生，提高人文素养，达到科学和艺术结合的境界。只要我们广大教师明确身负的重任，脚踏实地，就能够把学校艺术教育的改革和发展推向一个新的台阶，就能开创出艺术教育的新局面。

教育培训总结 篇4

街道办事处于2018年8月3日下午，在XX街道办事处三层会议室开展第二次女性党员的专题教育培训活动，共有50余名女性党员参加。本次活动分为读书与技能培训两部分，希望通过本活动可以激发机关女性党员干部的学习热情，营造浓厚的读书氛围，丰富机关女性党员干部文化生活。

活动首先由中国读书协会张老师带领大家诵读企业家致良知(雁西湖)论坛纪实—《文化自信与民族复兴》部分章节，在每位党员的朗朗读书声中，可发现党员们对读书活动的热情高涨。同时，张老师多次强调读书的重要性，号召大家要多读书，逐步积累知识点，进一步提高党员干部的思想认知。活动结束后，党员们纷纷表示，学无止境，要多读书，读好书，用知识武装自己的头脑，将XX各项工作再创辉煌。

随后，为了使女性党员在工作的高压下放松身心，提高手工制作能力，并将此能力运用到社区工作中，同时也庆祝建军节91周年，特别准备不织布花艺制作环节。党员们在手工老师的带领下，按步骤制作布艺雏菊盆栽。雏菊代表坚强、和平、幸福和纯洁，也代表一份美好的祝愿，同时也表达了党员为民谋利益谋幸福的坚定决心以及对祖国繁荣昌盛的强大信心。

本次活动的成功开展，大大激发了党员干部力争上游的干劲，勇往直前的冲劲，同时也为辖区居民打造更加专业的服务。不忘初心，牢记使命，树立文化自信，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

教育培训总结 篇5

教师安全教育培训总结

引言：

在现代社会，安全教育越来越被重视。作为一名教师，安全教育培训对于提高教育教学质量、保障学生的生命安全至关重要。最近，我参加了一次针对教师的安全教育培训课程，通过这次培训，我深刻认识到了教师安全教育的重要性，并且收获了很多有益的知识和经验。

正文：

一、教师安全意识培养

教师安全教育培训的首要任务是培养教师的安全意识。我们要时刻关注安全问题，明确自己在教学中的安全责任。在培训课程中，我们学习了如何通过案例分析和视频教学来加深教师对安全重要性的认识，明确教师安全责任和义务。

二、危险因素防范意识培养

危险因素是导致事故发生的主要原因。通过本次培训，我学习到了很多常见的危险因素，并掌握了相应的防范知识和技能。比如，学校中常见的火灾危险源和火灾防控措施、突发公共卫生事件的防范以及学生的交通安全等。只有深入了解和掌握这些知识，才能有效地防范事故的发生。

三、应急处理与救护技能培养

在学校中，突发事件时常发生。我们应该具备一定的应急处理和救护技能。通过此次安全教育培训，我学习到了急救基本知识及相应技能，比如心肺复苏术、骨折的固定处理、烧伤伤口的处理等。同时，我们还学习到了如何正确地进行火灾逃生和人员疏散，提高了自己的应急处理能力。

四、安全教育贯穿课程

课程安排与内容也是安全教育培训中的重要环节。我们学习到了如何将安全教育融入到课程中，使学生能够在学习中养成安全意识和防范能力。例如，通过在科学课上进行实验操作的安全演示和指导，使学生在实际操作中学会正确使用实验器材和做好个人防护。此外，在体育课上引入安全知识，如正确的跑步姿势、游泳安全常识等，都是安全教育贯穿课程的典型案例。

结论：

通过本次安全教育培训，我深刻认识到了教师的安全教育责任和义务。我将时刻保持学习的态度，不断提升自己的安全知识和技能，将安全教育贯穿到我的教学中。通过这样的努力，我相信能够更好地保障学生的安全，提高教育教学质量，为学生的健康成长贡献自己的力量。

教育培训总结 篇6

农民教育培训工作总结

2020年，在区委、区政府的正确领导下，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，以娄星组发〔2019〕23 号文件的相关要求为基础，坚持“实际、实用、实效”的原则，以实施新型农民培育为重点，以提升教育培训质量为关键，探索出一条符合娄星区农民教育培训新路子。今年以村支两委干部、组长、党员、村民代表、致富带头人为重点，通过多渠道、多形式开展了培训，先后在18个村举办了庭院养殖、种植实用技术、家风教育、党建知识、法律宣传、乡风文明等方面的培训，印发培训资料10000多份，共举办“党建引领送教下乡”培训班18期，培训1300人左右，另外开展优质湘猪产业领军人才培训班1期，培训养殖大户65人。现将2020年的农民教育培训工作总结如下:

一、“党建引领送教下乡”活动开创全省先河

1、争取省农广校领导支持

今年6月15日，湖南省农业广播电视学校校长付胜才一行亲临蛇形山镇培训现场调研和指导，并给予了高度评价，他表示，这是全省农民培训工作中的创新之举，要充分利用各种资源办好农民教育培训。为了支持我区农民教育培训事业，省校对我区在蛇形山镇举办的5个培训班解决了5万元的培训经费。

2、加强组织领导，明确工作责任

为确保“党建引领送教下乡”活动工作的顺利进行，我校成立了培训工作领导小组，学校的各部门负责人为组员。工作领导小组主要研究解决培训工作中的重大问题，制定培训计划、统筹规划、综合协调、培训专业、经费管理、进展情况汇总上报、监督检查和保证培训质量。

3、制定实施方案，明确工作任务

我校领导小组紧紧围绕我区“党建引领送教下乡”活动的开展，通过培训前的广泛调研我区乡镇发展现状，确定了工作目标任务，制定了实施方案，每个乡镇精选5-6个村为培训重点，参培人员为村支两委干部、组长、党员、村民代表、致富带头人及贫困户等，每村每班80 人左右。为保证培训质量打下坚实基础。

4、聘请专业优秀教师，建立师资人才库

现代的新型农民具有较高的文化素质和专业技能，必须有一支高素质的老师队伍，才能完成培训任务。我校根据课程专业要求，想方设法聘请素质高、专业理论强、实践经验丰富的专家、教授、专业技术骨干组成了15人的讲师团队伍授课，请进了湖南人文科技学院康林峰教授、娄底市畜牧水产局高级兽医师熊德友等，建立层次多样、技术齐全的新型农民培训师资团队。老师讲课形象生动，学员们听得津津有味。

5、科学设置教学课程，提高培训效果

根据今年我区教育培训目标，针对农村农民需求的农业技术技能及政策、法律法规等方面进行多方位培训。如开展基层党建业务培训、开展农村政策知识培训、开展法律法规知识培训、开展乡村文明教育培训等内容设置教学课程。主要采用学校授课+基地讲解、有奖问答等形式进行培训，体现了培训的针对性和实用性，通过实地参观学习，学员们无论在理论上，还是技术支持上都得到前所未有的收获。

二、“优质湘猪”产业发展领军人才培训开启项目培训先例

为贯彻落实省政府《关于深入推进农业“百千万”工程促进产业兴旺的意见》（湘政发〔2018〕3号）精神，着力打造优势特色产业，持续抓好农业稳产保供和农民增收，推动农业高质量发展，最大限度减少新冠肺炎疫情影响,省农广校（农科教中心）在前期调研、考察、审核基础上，首次与娄星区农广校联合举办优质湘猪产业发展领军人才培训班。

为实施优质湘猪提升工程，促进生猪产业转型升级，实现我省由“养猪大省”向“生猪强省”转变、由“生猪调出大省”向“猪肉调出大省”转变。7月21日，由省农广校与娄星区农广校联合举办的湖南“农广助农”工程娄星区“优质湘猪”产业发展领军人才培训班在娄星区金香大酒店开班。省农科教中心主任、农广校校长傅胜才，副区长伍鹤群出席开班仪式，娄星区“优质湘猪”养殖大户、发展户和贫困户65人参加培训。此次培训为期5天，采取专家授课、现场答疑、讨论交流、实践实训等方式进行，主要讲授猪场的选址与布局、生猪品种与特点、生猪的营养需要与饲料配比、猪的饲养管理、猪病防治等多项内容，争取项目资金12万元。

三、驻村帮扶及脱贫攻坚工作圆满完成任务

今年以来，严格按照中央和省、市、区、镇关于打好脱贫攻坚战的决策部署，按照“政策落实、工作落实、责任落实“的要求，围绕驻村帮扶及脱贫攻坚工作各项目标任务，与蛇形山镇泉塘村村支两委一起，理清工作思路，从改善基础设施条件、精准扶贫、抓党建促脱贫等方面入手，以“三个确保”为重点（即确保如期脱贫、确保不返贫、确保收入不减少），全面开展回头看及普查，圆满完成各项工作任务。泉塘村现有建档立卡贫困人口63户128人，已脱贫126人，今年脱贫2户2人。走访慰问贫困户63户，送去慰问金和物质3.7万元。区农广校、区计划生育服务中心安排专项资金4万元进行产业帮扶，对51户发放了乡村黑猪和鸡的贫困户进行技术指导和市场价收购扶贫产品，平均每户增收2000元。协助村支两委为檀山组到周家组山口组1.2公里和岩冲到太平组0.65公里硬化工程，完成了154万元的安饮水提质工程，雷阳组、黄土组两个美丽屋场建设完美收工，为乡村振兴树立了标杆，帮助完成村级服务平台前坪硬化和文化走廊建设，提高了村民办事的便利性和政策、文化、科技的宣传的效果。

四、“支部主题党日活动日”教育扎实开展

根据娄星区委、区政府部署安排，娄星区农广校党支部按照党建工作的相关要求，认真做好“三会一课”工作计划、党建工作计划和党员学习计划，认真组织落实党支部党内政治生活和加强支部党员教育管理，确保支部工作有条理，有成效。以提高思想认识、狠抓学习思考、丰富学习形式为抓手，扎扎实实开展好主题教育，确保主题教育工作取得实效。

安排每月20号定为集体学习日，以党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记系列重要讲话精神为主要内容，全年支部集中学习共有12次及完成了12次主题党日活动，参加长青街道耕塘社区和花山街道大桥社区开展的新型冠状病毒疫情防控宣传志愿服务等活动总计10余次。下半年开展干部作风集中整治会议，要求对标党中央的要求，按照区委第五巡察组查摆的问题，积极行动，一是召开集中整治动员大会，组织党员干部认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于作风建设的重要论述，重点学习《习近平谈治国理政》第三卷、《习近平关于力戒形式主义官僚主义重要论述选编》，深化思想认识，提高转变作风的自觉性。二是进行一轮谈心谈话，召开一次征求意见座谈会，深挖细查作风问题。三是全体干部职工列出了集中整治问题清单，深入查摆问题，从作风问题，工作上的表现上逐条逐项整改，并规定整改期限，立行立改。

五、其它工作不断强化，提升整体战斗力

我办党员干部职工责任感使命感进一步加强、工作积极主动性进一步提高、工作作风进一步加强。纪检、创文、工会等日常工作有序开展，整体工作面貌上了新台阶。

1、宣传思想工作积极，意识形态明显提高。

积极订阅党报党刊，认真做好各项宣传工作，参与建设学习型党组理论学习和各项调研活动。

2、工会、共青团、妇女、老干、关心下一代工作积极开展。

认真组织全办干部职工开展各种文体活动，重阳节、三八妇女节、六一儿童节、对不同的群体发放节日慰问金，组织离退休老干部积极开展各种老年活动。

3、“创文”工作上下一心，效果突出。

根据区委、区政府有关文件精神及争创全国文明城市的有关要求，成立了“创文”工作领导小组，制订了“创文”工作实施方案。全年来，全体机关干部共同参与，努力提高创文水平，为切实推进我市“国家文明城市”创建工作做出了积极贡献。每月月底对花山街道大桥社区责任区域内的卫生大清扫和入户宣传，出资出力配合社区创文管卫工作有效开展。完善青年志愿者服务的机制，参与形式多样的新时代志愿服务活动10余次。积极参与社区组织的未成年活动中心、扫黑除恶、反电诈等内容愿者活动，共参与开展活动20余次。

4、完成上级和区委、政府交办的其他工作。

认真贯彻行区委常委会议、区委常委办公会议、政府常务会议、区长办公会议议决的事项，圆满完成区委、区政府中心工作及上级领导交办的其他工作。如新冠疫情的防控和娄底市垃圾填埋场焚烧发电项目的开工建设等如期完成等。

2020年的各项工作虽然取得了比较好的成绩，尤其是培训工作，无论从内容设置到培训模式，均受到了学员们的普遍欢迎，并被华声在线、都市频道等新闻媒体报道宣传。我们相信，“党建引领送教下乡”活动一定会成为农民教育培训的一种有效形式，一定会呈燎原之势，推动娄星区的农民教育培训谱写新的篇章。但在培训之余，我们倍感力不从心。一是经费不足，培训没有保障。二是师资人才比较缺乏，教学质量提高难。三是没有实训基地，难以提高学员的实践水平。

2021年工作思路和计划

我办以全面提高农民素质为目标，进一步加强组织领导、夯实工作基础、强化行政推力，争取各级各部门的支持，大力发展农民教育培训事业，为娄星发展提供人才支撑。其次就是加强教学管理、丰富教学内容、提高教学质量、提高培训效果。另外就是积极争取项目培训，提高部门联动，形成合力，提高培训效率，不断提高全区农民的综合素质和就业能力，努力打造一批符合现代社会要求的新农民。

主要目标任务是：一是落实工作责任制度、工作例会制度和工作督导制度，对“党建引领，送教下乡”活动培训工作实行目标管理。在详细制定工作计划和分解目标任务的基础上，进一步督促各乡镇认真落实、扎实做好培训各项工作。计划完成20个村的培训，培训1500人。

二是继续争取省农广校“优质湘猪”产业发展领军人才培训项目，培训65人。

三是进一步强化舆论宣传。充分利用报刊、电台、电视台等新闻媒体大力宣传“党建引领，送教下乡”活动培训方面的政策法规和重要意义，通过广泛深入地宣传，切实转变农村富余劳动力的思想观念，不断提高全区农村参加培训的积极性。

四是进一步健全工作措施。要进一步严格培训操作程序，加强对村级培训资金监管，建立详细的培训台帐资料，进一步加强培训机构师资队伍建设，通过定期开展业务培训，逐步建立起一支结构合理、素质优良、专兼结合、动态管理的师资队伍。进一步加大资金投入，确保培训工作各项经费的落实到位，使我区农民教育培训工作走上规范化道路。　

教育培训总结 篇7

教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素，是转变学生学习方式的根本。

本学期共进行了期教师讲坛活动。10为教师进行了展示。有5位教师登上教师讲坛进行了优质课的展示;三位英语教师畅谈了参加英语组组织的探究课活动的感受;一位从新加坡进修回来的英语种子教师谈了在海外学习的心得;

一是，教师角色的转变，由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者，从讲坛走向学生中间，参与学习发生的全过程，体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识，在今天教育信息化的平台上，教师的绝对已不复存在，因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念，在今天自然地成为教师的行为。

教学策略的转变，研究适应学习方式转变的教学设计的改变，构建符合学习方式转变的教学模式群，为学生学习提供平台，探索长假、短假、平时作业形式的改变，为学生提供实践场、体验场，感悟自主、合作、探究学习的快乐。

本学期我们组织全体教师学习了新课程理念，岗位大练兵手册上的内容。学习后书写了心得和感受。通过学习，使每位教师牢固树立了与实施素质教育相适应的教育观、人才观和质量观，提高了实施素质教育的能力和水平，加强了教师的课堂管理水平，教师素质及班主任的职业道德水平都不同程度得以提升。

三是，教学方式的转变，重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。例如：在教学“毛茸茸的小动物”一课教学中，教师引导学生观察图片，“虚拟动物”的情景，用所学过的语言相互交流描述自己喜爱的动物，然后向同学们说一说小动的相同和不同。学生学得生趣盎然、主动积极，创造力得到了培养。

还课堂给学生，让课堂成为学生探索的殿堂，这是现在教师们追求的一个境界，教师让学生用自己的方式感悟、表达：可以用词语描述;可以用动作表演;可以用实物演示等等。这种教学设计，拓展了孩子的思维。

本学期月份我校英语组自发组织了“英语课堂模式探究课”12位教师参与了此项活动。为此项活动大开方便之门。全体英语教师全员参与听课、评课。本次活动受到了市区教研员老师的高度重视。市区四位教研员全员到场听课。评课时对上课教师给予充分肯定，对英语教研组的活动给予高度评价。彭茹教研员在六、七年级的教研活动中进行了116中汇报专场。教研组建设助推个体成长”这项活动还推出了多位英语教师到全区展示。

四是，教学呈现方式的转变，注重信息技术与学科的整合，为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路，促进学习方式的转变。注重了教师信息素养的培养和提高，进行培训，促进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的网上学习已经成为众多教师探索的课题，因此可以创造了丰富多样的课型。常识课堂的开心词典等都是生动有效的形式。

信息技术正被广泛，深入地应用到每一个方面，正深刻地改变着人们的学习、工作和生活，使学习内容更丰富，工作更高效，生活更有乐趣。信息技术的发展，既向教育提出了严峻的挑战，也为教育创造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战，教育工作者必须自觉地运用当代信息技术革新教育思想。

通过学习，使教师更新教育观验、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化教师知识结构、提高教师专业水平。

教育培训总结 篇8

教师肩负着为祖国培养人才的历史使命。怎样才能完成党赋予的培养人才的职责，经过继续教育培训学习，使我深刻认识到，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

作为教师首先要有“敬业精神”，应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。当今时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，教育的竞争，教育靠的是教师兢兢业业的工作。仅有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，才能构筑教师的“敬业精神”

其次教师要更新“教育观念”十一届三中全会以来，我国的教育实践有了很大的发展，而在这个发展历程中，教育观念的变革尤为引人注目。在必须意义上，能够说，十一届三中全会以来教育发展的历程，也就是教育观念的不断转变和更新的过程，是不断扬弃旧的认识向更贴合社会发展的方向迈进的过程。今日，我们要创立新型的、面向21世纪的基础教育，首先要分析、反思现有实践所体现的教育观念，。没有教育观念的更新，再现代化的教育设施、再高学历的教师队伍，都不可能创造出面向21世纪的新基础教育。所以，新的、正确的教育观念是新基础教育之魂

第三、教师要有合理的知识建构。小平同志指出：“仅有教师教得好，学生才能学得好”。根据这个主张，教师知识应作为教师教育教学活动的基础。教师知识是其从事教育工作的前提条件，应具备四个方面，即教师的学科知识、文化知识、实践性知识和条件性知识。教师所具有的特定的学科知识，是其取得良好教学效果的基本保证，而不是唯一保证;文化知识。教师除了要有学科知识以外，还要有广博的文化知识，这样才能把学生引向未来的人生之路。教师的丰富的文化知识，不仅仅能扩展学生的精神世界，并且能激发他们的求知欲;实践知识。教师的实践知识指教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识。情景有分寸地进行工作，才能表现出教师的教育教学机智来。在这些情景中教师所采用的知识来自个人的教育教学实践，具有明显的经验性;条件性知识。教师的条件性知识是指教师所具有的教育学与心理学知识，包括掌握必要的现代教育技术手段。能够具体化为三个方面，即学生身心发展的知识、教与学的知识和学生成绩评价的知识。这些知识能够帮忙教师去遵循教育的规律，进取参与教育科研，并在工作中勇于探索创新

第四、教师要有”高超的教学艺术“作为一名教师，仅有渊博的知识是远远不够的。教师对学生的影响，是任何现代化手段都无可替代的，尤其是对学生的身心发展，很大程度上都是受到了教师的耳濡目染。所以，随着社会的不断发展与提高，人们的素质不断地提高，对教师的综合素质要求也越来越高。教师不仅仅要有高尚的品德，良好的修养与精湛的技能，更重要的是要懂得教学艺术以及如何在教学的过程中将这种艺术充分地体现出来，这是现代社会对教师这一职业的新的需求。那么，究竟什么是教学艺术呢我国的著名教育家严济慈教授认为：“从某种意义上说，讲课是一种科学演说，教学是一门表演艺术。……一个好的教师要像演员那样，上了讲台就要‘进入主角'，‘目中无人'。一方面要用自我的话把书本上的东西讲出来，另一方面你能够进行一场绘声绘色的讲演，这样，同学们就会被你的眼色神情所吸引，不知不觉地投入到探索科学奥秘的意境中去。”

除此之外，教师还应具备“柔性化的管理才干”和“相当的研究水平”等。教师仅有具备教师的素质，才能出色的完成教育教学工作。

教育培训总结 篇9

为全面抓好党员干部学习教育，民政局党委持续深化“四项举措”，不断强化党员干部学习教育，提高党员干部的理论水平，落实“一周一课”14次，党员领导干部“一人一讲”14场，党员干部人均撰写学习笔记1500余字、心得体会5篇，开展党的十九大精神应知应会和党章知识测试各1次。

一是坚持“一周一课”常态化学习。利用“周一例会”制度，每周一上午开展一堂学习专题课，凸显党的理论、十九大精神以及上级工作会议、文件资料等业务学习，经过解读报告、收看视频、授课讲解等形式，全面掌握党的政策理论、十九大精神实质和习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵等，全面传达贯彻落实上级有关工作部署和会议精神，做到党的政策理论深刻学习理解，上级会议、文件精神第一时间传达落实。逐步规范学习制度化运行，学习资料上精细化管理，学习形式上多样化开展。

二是坚持“一人一讲”特色化授课。结合民政工作业务要求，推行领导干部轮流授课的集中学习模式，做到领导干部按照职责分工轮流在全体党员干部会议上带头学习党的理论、讲解十九大精神及分管工作业务知识、政策。授课注重运用身边事例，现身说法，答疑解惑，强化互动交流，增强吸引力和感染力。经过理论讲授辅助业务帮带，推动党的理论与民政业务紧密结合。

三是坚持“一次一记”痕迹化管理。为防止学习教育走过场，流于形式，做到全程可追溯、可回顾，XX县民政局党委要求全体党员干部必须坚持“一次一记”痕迹化学习，做到学习记笔记、谈感想、写心得，力促学习成效。坚持每月开展一次党员干部学习成果评比活动，比较学习记录认真程度，对照学习差异。同时，注重利用“党建云平台”和“党员小书包”增进学习，每季度通报一次学习任务完成情景，并以此作为党员“双积”考核的重要依据，促进党员干部学习教育的过程监管。

四是坚持“一月一考”成效化保障。学习是根本，落实是目的，考核是手段。XX县民政局党委综合运用上级党员干部管理系统等形式，坚持每月对全体党员干部开展1次理论考试，并结合民政工作“3+1”绩效考核办法，采取周通报、月督查、季点评等形式，推进学习教育成果的转化利用，确保学习教育成效。

教育培训总结 篇10

教育引流培训总结

引流是指通过各种手段吸引潜在客户，将他们转化为实际购买者的过程。教育引流则是通过教育培训的方式来进行引流，将知识和技能分享给潜在客户，同时引导他们对企业或产品产生兴趣，并最终促成购买行为。本文将对教育引流培训的几个关键点进行总结，旨在帮助企业更好地利用教育引流来提升销售业绩。

首先，教育引流的目标应明确。在开展教育引流培训之前，企业需要明确自身的目标和期望，清楚地知道希望通过教育引流达到什么目的，例如增加客户数量、提高品牌知名度或促进产品销售等。只有明确目标，才能有针对性地进行培训内容的设计，确保培训的效果最大化。

其次，培训内容要有吸引力和实用性。教育引流培训是通过传授知识和技能来吸引潜在客户的，因此培训内容至关重要。内容应该具备吸引力，能够引起潜在客户的兴趣和好奇心，使其愿意参与培训。同时，培训内容也应该具备实用性，能够解决潜在客户在实际工作或生活中面临的问题，帮助他们取得更好的成果。只有内容有真正的价值，才能吸引更多的潜在客户参与并成为忠实的购买者。

再次，培训形式要多样化。针对不同的潜在客户，企业可以选择不同的培训形式。培训可以以线下课堂的形式进行，通过面对面的交流和互动来传递知识和技能。也可以选择线上培训，通过网络平台或应用程序提供视频课程、在线讲座等形式。此外，还可以采用短视频、微信公众号、博客等多种形式将知识和技能传播给潜在客户。多样化的培训形式能够满足不同客户的需求，提升培训的参与度和效果。

最后，培训后续跟进要及时。教育引流培训只是第一步，企业需要在培训之后进行及时的跟进，与潜在客户建立联系并维持关系。通过电话、邮件、社交媒体等多种方式与潜在客户保持沟通，了解他们的反馈和需求，并提供进一步的帮助和支持。通过与潜在客户的良好互动，建立起长期的信任和关系，进而促成购买行为。

教育引流培训是一种有效的营销手段，能够吸引更多的潜在客户并促成购买行为。通过明确目标、设计吸引力和实用性的培训内容、采用多样化的培训形式以及进行及时的后续跟进，企业可以充分利用教育引流培训来提升销售业绩。希望本文的总结能对企业进行教育引流培训提供一些参考和指导，并在实践中取得较好的效果。

教育培训总结 篇11

是一位来自农村中学的语文教师，学校学习条件有限，信息相对闭塞，在 长达 12 年的语文教学中，我遇到了很多的困惑，有的已经解决，有的一直困扰着我!我接到校领导的通知，让我到西安参加“高中骨干教师省级研修 学习”

总而言之，教师继续教育培训是十分成功的，对我来说可谓收获多多。我们要以总结检查活动为契机，切实提高对教师继续教育重要性的认识。立足课堂，服务教学。积极参加新一轮继续教育培训。努力使自己成为一名具有先进教育理念、良好职业道德和坚强坚实业务基础的高素质的新时代教师，为教育事业作出应有的贡献。

教学观摩，在为期 8 天的学习中我获益匪浅!

一、 转变思想，让学生日渐爱上语文 教学是一门艺术，知识是僵硬的，教授是灵动的。语文是一门相对特殊的学科，知识系统庞杂，特别是当今语文的学习地位相对尴尬——最熟悉的 陌生学科!语文是我们最熟悉的学科，每天说的是汉语，它 是人和人交往交流的主要方式和凭借;语文又被无情的忽略甚至抛弃，错别字、病句随处可见，崭新、不留墨迹的课本让人叹息，阅读的结结巴巴、磕磕 碰碰使人无语这都是学生忽略语文，觉得语文没什么可学的所造成的。让学生爱上语文课，继而爱上语文!尤其是课堂教学设计更是一门艺术!满堂灌”的教学模式已不再适应当今语文学习的需求，各地涌现出来了很多行之有 效的教学模式：洋思的“教学模式，昌乐教学模式，说课稿”事实证明 他们在一定情况下也是行之有效的，但做为农村中学来说，一味地照搬照抄是不可 取的。

我参加小学继续教育集中培训已经结束。回顾这段艰辛的学习过程，我收获颇丰，同时倍感喜悦和欣慰。从开始的只觉激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗、操作熟练;

二、努力学习，提升素质，加强自己的教师素养 学习是一个人一生都必须做的事情，所谓“活到老，学到老”就是这个道理，特别是一个语文老师更要如此!

还记得从事学习的每一个日子里，细读那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂;品析专家教育理论，使我们直面自己教育教学过程中存在的各种问题，并找到了解决的方法;专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么，大胆抛弃什么;与科任老师及学员的交流使我柳暗花明、视野开阔。一有时间便进入到这一网络平台中来，在这里自由浏览、评论他人文章，自己不成熟的文章又可得到各学员中肯的评论。我了解到教学中最前沿的知识，充分理解了新课改理念。我深感这一平台加强教师与学习者的沟通和联络。

素养。教师只有以正确的思想来引导学生，以真实的情感来感染学生，才能使学生信服。教师的劳动是用心灵塑造心灵，只有教师具备了例如勤劳勇敢、诚实正直、助人为乐、爱岗敬业、尊重他人的 优良品质，学生才能在老师的耳濡目染下具备相应的品质!我们在学习中能不断地提升自己的专业知识素养。学习可以让我们开阔视野，不断更新、充实专业知识，语言学、教育 学、心理学知识，文艺理论性知识，语文老师才 能在语文教学中纵横捭阖，我们在学习中能不断地提升自己的职业能力素养。语文老师必须要有娴熟的教 学技能，这是完成教学任务不可或缺的手段。一个合格的语文老师要具备较强的语 文能力，语文阅读能力，书面表达能力。

剩余的时间我几乎都用在了远程培训上……就这么忙碌着，可是我的心里是充实的，甜蜜的。因为我分享着智慧，和大家互动着、交流着，和大家一起共同创造着工作带给我们的幸福，享受成长的喜悦。这是激情燃烧的日子，是精彩无限的日子，这些日子永远定格在我的记忆中，给我的人生增添更多的色彩。离别在即。

用健康的心态面对每一位学生 教师是一个压力极大的群体，更担任着育人的重任;不管在生活中还是工作中遇到再大的困难，一旦走上讲台、面对学生，这就需要老师有一个健康的 心理状态!要让学生爱上学习，当代的师生之间已不再是单纯的师生关系，而更多了朋友、甚至亲人的关系;当代的课堂也不再是死气沉沉的满堂灌式课堂，注重学生思维的 培养。学生回答不到位了怎么办?学生不认真听讲、学习了怎么办?学生犯了错误 了怎么办调节自己，用健康积极的心态给学生以正确的引导就显得格外重要!学生调皮了怎么办?学生生活中遇到了费解的问题了怎么办?

我校教师的教育教学理念得到了更新;他们改进了教育教学方法;无论班主任还是课任教师，他们都拓宽了教育教学渠道，整合教育教学资源;提高了教师事业心和职业道德精神。一大批年轻教师的学习欲望得意提升，教学成绩有了大幅度提高。

在工作中发挥最大的效应!在短暂的学习中，我有太多次触动和感悟，他是一次重新激起我教育热情的一 次学习!通过这次学习，让我感到语文教学的任重而道远，我也希望通过这 次学习。

推出一节质量高，对其他教师有一定指导意义的学科展示课。要求全体教师参加。同时各位领导也悉数到场。上课期间进行录像和拍照，作为可贵的教学资料进行珍藏。可见学校对这项工作的重视。听完课后，上课教师谈自己这节课的构思与设计。除了本学科的教师评课外。

教育培训总结 篇12

民办培训学校工作总结

回首2020年工作，在教育局各部门的领导下，我校始终围绕“做良心教育，成就孩子更好的人生”为工作目标，求真务实、开拓进取。现将本年度工作汇报如下：

一、学校基本情况

我校位于邯郸市丛台区酒厂路，举办者赵艳辉，在校教师十余人，学生百余人，全年收取学费约八万元。鉴于我校是初创学校本年用于硬件设施建设、团队建设等费用超过100万元。

二、依法办学情况

我校坚持依法办学，在取得办学许可证和民办非证书后进行招生，聘用的教师全部具备教师资格证，并且从业经验较为丰富，对学生能够做到以身作则，传授知识。

三、学校安全工作

学校成立专人负责安全小组，2020年6月全校教职工通过消防支队专人开展的防火知识培训；学校配置了灭火器、急救医药箱等应急工具器械、药物；每月会带领全体教师及学生进行突发事故预防演习；呼吁学生家长带孩子外出时注意安全，提高防范意识。严格落实执行教育局各项安全会议精神，安全教育常抓不懈，使其成为常态化！

四、学校工作亮点

本校的特色课程是大语文，大语文以台湾教材为蓝本，根据孩子的不同年级设计课程体系，以培育孩子们优秀品格为宗旨，从读、写、听、说四方面全方位训练，培养孩子对语文知识的理解和运用，丰富拓宽孩子们文化视野，引导孩子在优秀的传统文化中，领略自然世界大美，感悟亲情友谊之爱，培养入世进取精神，塑造独立完善人格，让孩子面临世界内心强大，面向未来领袖风气，面对生活温柔以待。2020年3月至6月份，我校举行“中华传统文化进校园”系列活动；2020年10月，我校联合电视台举办了“庆祝中华人民共和国成立71周年”爱国诗词朗诵快闪活动；2020年10月，开展“中秋节”知识公开课。

五、存在问题及整改措施

我校在优秀教师的招聘储备及制度管理、成本控制方面存在不足，我校将和邯郸学院、河北工程大学签订实习战略合作，选拔优秀的毕业生作为储备人才，在管理上借鉴行业内领先者，学习其培养人才、管理人才的制度，定期对教师进行培训，不断提高教师团队专业水平、完善各项制度，加强成本核算，控制成本，达到资金利用的最大化。

六、2021年工作谋划

2020年是风险与机遇并存的一年，作为初创学校，我们更应内外兼修，不断提高学校的品牌，具体做法为：一是计划邀请河大、邯郸学院中文系教授对我校教职工进行3——5场专业课程培训学习；二是邀请家庭教育专家举行讲座对家长在孩子成长过程遇到的问题答疑解惑；三是带领孩子参于志愿服务走进孤儿院、敬老院；相信经过一年多的积淀，在全校师生的共同努力下，我们将迎来收获的2021！

教育培训总结 篇13

《教育产品研发培训总结》

一、

教育产品研发培训是为了提高教育产业的创新能力和产品质量而进行的具体措施。本次培训旨在培养团队的创新思维和专业技能，以更好地满足广大教育行业的需求。在这次培训期间，深入学习了教育产品研发的理论知识，参与了实践案例分析和团队合作演练，获得了很多宝贵的经验和启示。在此，我将对本次培训进行总结，分享我个人的收获和体会。

二、培训内容总结

1. 研发理论知识的学习

本次培训中，系统地学习了教育产品研发的基本理论知识，包括市场调研、用户研究、产品设计和测试等方面的内容。通过讲解与实例结合的方式，深入理解了教育产品研发的整个流程和各个环节的重要性。特别是在产品设计的过程中，学会了如何确立产品的核心竞争力，以及如何进行用户体验设计，让产品更加符合用户需求和偏好。

2. 实践案例的分析与分享

培训期间，还进行了多个实践案例的分析与分享。通过这些案例的学习，能够更好地理解和应用研发理论知识，发现其中的问题和挑战，并提出相应的解决方案。在每一个案例分析环节，充分运用自己的思维和专业知识，与团队成员共同探讨，提高了的分析和解决问题的能力。

3. 团队合作演练的经验总结

在培训的最后阶段，进行了团队合作演练，从理论知识到实践操作的层面进行了全面的考核。在演练中，被分为几个小组，每个小组要完成一个具体的研发项目。通过这个过程，不仅深入了解了研发项目的开展流程，还学到了如何协调团队成员的工作，提高团队效率。在每个小组的汇报和评估环节，发现了自己的不足之处，也从其他小组中学到了很多值得借鉴的经验和方法。

三、个人收获和体会

通过本次培训，我收获了很多宝贵的经验和知识，对于教育产品研发的整个过程有了更全面的了解。我学会了如何进行市场调研和用户研究，这对于确立产品需求和设计定位非常重要。我深入了解了产品设计的方法和技巧，学会了如何将产品特点和用户需求有机结合、充分体现产品的核心竞争力。我通过团队合作演练提高了自己的团队协作能力和组织管理能力，更加明确了团队目标和分工。同时，我也意识到在研发过程中要注重沟通和合作，善于倾听和接纳各种意见和建议，以获得更好的成果。

这次教育产品研发培训为我提供了一个全方位的学习和成长机会，使我对教育行业的创新与发展有了更深入的理解。通过将培训中学到的理论知识和实践经验应用到实际工作中，我相信我能够更好地贡献自己的力量，为教育行业的繁荣做出更大的贡献。我将牢记培训过程中所得到的启示和指导，不断提升自己的专业能力和创新思维，为提高教育产品的质量和效益而努力！

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