当我们陷入困境，对项目毫无头绪时，撰写一份简明的方案是必不可少的。为此，幼儿教师教育网特意为您准备了“感恩方案”的相关文章，希望您阅读后能够更积极地应对生活和工作的挑战！
向阳路小学“三八”妇女节感恩活动方案
一、 活动目的
在学雷锋活动月，结合三八妇女节的到来，倡议广大少先队员把活动开展由校园扩展的家庭，体会家人、老师平时付出的辛苦，学会感恩。同时，在家、在校为这些辛苦付出的女性做自己力所能及的事情，用点滴小事表达自己的感恩之情，将对雷锋精神的理解表现在实际行动中。
二、 活动主题
感恩母亲，感恩老师。
三、 活动时间
3月7日——3月18日
四、 活动地点
向阳路小学
五、 活动安排
1.3月7日大集会上，少先队员代表为老师献词。
2.为老师制作贺卡，鲜花并致以崇高的敬意。
3.在家做一件力所能及的家务事。
4.为家里的女性长辈捶捶背、揉揉肩、洗洗脚，送上最真挚的感恩。
5六年级的学生代表全体少先队为老师们擦洗自行车，尽他们所能。
六、活动要求
1各中队指导员要策划好宣传活动，有序开展活动，同时做好活动过程资料的宣传和保管工作。
2同时，辅导员和教师要引导学生了解，感恩活动要经常做，而不应流于形式，加强教育。
3.各中队要在活动开展的后期进行交流，发掘身边的典型和榜样，起到激励、示范的作用。
开封市向阳路小学
2015年3月
一、指导思想
“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知，千古绝唱“谁言寸草心，报得三春晖”，更是表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情。父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会对我们有关爱之恩，祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰，手留余香。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。感恩教育应以活动为载体，让学生从活动中体验感恩，并回归现实生活，从点滴做起，在生活中实践感恩。为了使我校的感恩活动开展的有特色、有意义。
二、活动主题：如果我们常心存感恩，人生就会充满快乐。
三、具体活动方案
（一）宣传发动阶段
1、国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。
2、悬挂感恩主题条幅，各班张贴《感恩教育活动倡议书》，创设校园感恩氛围。
3、以中队为单位，召开“感恩的心、感动你我”的主题队会，并将队会记录上交大队部（第五周）。
（二）全面实施阶段
一、感激父母养育之恩。（第4周）
1、“感恩”征文比赛。结合“三八”妇女节，举行“我的妈妈”征文比赛。参考题目：《我的妈妈》、《写给妈妈的话》、《妈妈的手》、《还给妈妈一个吻》、《我和妈妈在一起》、《妈妈的相册》，可任选一篇或自拟题目。3至6年级每班选送3篇参加学校的征文比赛。学校将设立奖项，对优秀作品进行奖励。（5周五前上交）
2、开展为父母多做事（3月7号、8号）
一、二年级队员：，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，对父母说声爸爸妈妈辛苦了。
三、四年级队员：帮父母洗衣、扫地等家务活动，对父母说知心话。
五、六年级队员：
1、帮父母洗衣、扫地等家务活动。
2、每人写一篇《给父母的一封信》，由班主任收齐存放，留待与家长交流使用。
3、算算亲情账活动，算一算自己平均每天学习了多少小时，浪费了多少时间，并对自己的学习等方面的收获作出自我评价；将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资；
4、以3月5日“学雷锋日”为契机，开展“心中有他人”学雷锋活动，可从清除校园卫生死角、清除校园内的乱涂乱画，彻底整理一次教室等身边小事做起，也可走向社区，帮助孤寡老人等。
5、结合“312”植树节开展感恩大自然系列活动。可让学生在村中（家中）植一棵树，或为学校的花坛清除杂草，为班级生物角添绿。各班组织同学对校园各自包干区进行除草活动。
二、感激老师的教诲之恩。（第六周）
开展学生向老师献真情活动，自选"五个一"（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心等）来表达对老师的感激之情。开展"尊师重教"活动。要求全体队员讲文明用语，遇到老师自觉敬礼问好，标准语言是"老师早"、"老师好"，声音洪亮。
三、感激社会和同学间的爱心相助。（第七周）
大力倡导同学之间友爱互助之风，结合学生的生活实际和每年开展的贫困生救助工作，发动大家开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事，给帮助过自己的同学、朋友以及社会上那些伸出关爱之手的单位和个人写一封感谢信等活动，掀起同学之间互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。同时，也让学生们知道在自己成长的道路上还有社会和他人的关心和帮助，懂得感恩社会。
四、学唱一首感恩歌曲活动。利用学校广播站定时播放"感恩歌曲"，音乐课堂教学力争让学生会传唱一首感恩歌曲。推荐歌曲：《感恩的心》、《说句心里话》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等。
五、开展"缅怀革命先烈，感恩幸福生活"活动。（第8周）
清明节到来之际，各班利用班队课组织学生阅读有关英雄人物书籍、讲革命战争故事、观看爱国主义教育影片，让学生感受战争岁月的艰辛，学习革命志士的精神，知道今天的幸福生活来之不易。
初二（3）班
一、 活动目的：
要加强对学生的理性教育和生命教育，树立正确的社会主义使命感和责任感。
二、活动内容、过程：
1、**电影《世上只有妈妈好》5月8日。
3、说说心里话。
4改善阶段：在母亲节给你的父母写封信。
（1） 找一找，找父母的恩情。
（2） 做一做，为父母做一件实事。
（3） 夸耀你父母的爱。
5、总结。
三、 附有关上交材料：
（一）说说心里话。
一群杨想：妈妈给了我们一切，我们要报答她。
刘炜：做一个好妈妈不容易。我们要学回报答母亲。看完这部电影，我觉得母爱是永恒的，我们应该珍惜这份爱。
孙君：看完这部电影，我觉得母爱很棒。我们应该尊重父母。
李尧：为有一个伟大的母亲而自豪。
两组大师：母爱是伟大的，也是无私的，我们应该珍惜。
贾娟：世界上最伟大的东西，最愿意付出而不求回报的就是母爱。我想学着付钱。
孙玉洁：母爱温暖而伟大。我们应该感谢妈妈。
闫利涛：母爱是一种很普通的爱，我们应该学会理解。
黄承三组：母爱伟大无私。
孙建伟：母爱是一本无字书。
陈文武：我们要难忘的母爱，不能让母爱失去。
第四组：我觉得小柯的妈妈很棒。
：我觉得母爱是伟大的，母爱是黑暗中的火焰，给我们光明，母爱是大海中的一滴水，滋润我们，母爱是一杯清水，没有污点。
母爱是珍贵的，我们应该珍惜这份爱。
：我觉得母爱很伟大。
五组：我看了《世上只有妈妈好》这部电影，我觉得母爱是宝贵的，我们要珍惜这份爱。
：我看了《世上只有妈妈好》这部电影，让我觉得母爱是宝贵的，无私奉献的。
：我看了《世上只有妈妈好》这部电影，让我觉得母爱是世界上最伟大的爱。
：我看了《世上只有妈妈好》这部电影，我觉得母爱是无私的，母爱是伟大的，要珍惜母爱。
母爱是无私的。妈妈给我的不仅是母爱，还有无限的温暖。
姚逸妮：我看了《世上只有妈妈好》这部电影，觉得更应该感恩母亲。
只有母亲最了解我们，这就是伟大的母爱。
：母亲给了我无私的关爱。
（二）部分学生的观后感
看了《世上只有妈妈好》这部电影后，我觉得我们因该学会感恩我们的父母，是他们给予我们生命，是他们给予我们温暖的家——坚实，温暖的“避风港”，这将成为我们永远栖息的地方。
母爱，是火焰，在黑暗中给我光明；母爱，是沙漠中的一丝源泉；母爱，是世界上最珍贵的东西；母爱是无私的，母爱是伟大的，我们应该珍惜它，爱它。
我们是妈妈的屎，尿拉大了，我们不能让她失望，不能让她伤心，我们不能用良心说话！
是的，母爱是世界上最珍贵的东西，它就像无边无际的大海，温暖着我们。
《世上只有妈妈好》让大家理解了“感恩”这个词。我曾经看见一位同学这样写道：“总以为自己什么都懂，对于别人的关心总是不厌其烦，总以为自己刀枪不入，感动一下就哭得一塌糊涂”，“对我来说，学会对自己的母亲感恩，那是一切爱，一切感恩的起点”，“感恩让我们成长”。
：母爱无私珍贵。然而，感恩母亲是一切爱与感恩的起点。
活动背景：
感恩本是中华民族的传统美德。但随着社会的发展，家庭经济水平不断提高，独生子女越来越多，孩子们习惯了饭来张口，衣来伸手的生活，感恩的习惯淡薄。为此，早些年，举国上下掀便起感恩之风。
学校，作为“传道授业”的场所，必然要承担起对学生进行感恩教育这一历史使命。故设计开展此次“懂恩情，学感恩”的主题班会活动。
活动目的：
通过“诵读古诗—谈恩情；故事欣赏—学感恩；畅所欲言—谈行动；升华情感—颂感恩”等活动，使学生知道在我们的成长过程中，亲人、师长、朋友、社会给予了我们不同形式的关爱，我们要懂得孝敬和回报他们。营造一种氛围，让感恩逐渐成为一种习惯。
活动准备：
1、布置学生收集感恩的故事。
2、6位学生准备表演《感恩的心》
3、教学课件。
活动过程：
（一）诵读古诗—懂恩情
1孩子们，有一首我们很熟悉的诗。让我们一起背诵吧！（出示《游子吟》这首古诗。）
2我们读这首诗在哪篇课文里？（母亲的恩情）
三。诗人孟郊认为，母亲的恩情永远无法报答。你们认为是不是这样？（是）
4对话：那么，在你成长的过程中，谁对你也很好？
（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学、朋友、社会……）
（小结：亲戚、老师、朋友、社会）
5问：你知道什么是仁慈吗？你能给我举个例子说明谁对你很好吗？（指名汇报）
6分享别人对自己的好意。
7、小节“恩情”。
展示诗：善良是亲戚的养育。
恩情，是师长的教诲。
恩情，是朋友的鼓励。
恩情，是社会的关心。
（二）欣赏故事—学感恩
1、听故事1：乌鸦反哺
2、听故事2：黄香温席
三。让我们谈谈：你从这个故事中得到了什么启发？
（三）畅所欲言—谈打算
1、为了感谢我打算
2.考虑一分钟，谈谈您的感受。
3、四人小组交流自己的感受。
4、指名汇报。
5、现场感恩。感谢老师或同学。
6节：感恩其实很简单，感恩需要养成一种习惯，让我们常怀感恩之心。来，齐读这一首感恩小诗：
常怀感恩之心
我们沐浴着爱的阳光长大 ，
我们滋润着人间的真情成长，
多少次带着幸福的感觉进入梦乡，
多少次用感动的泪水想想未来。
十一月的最后一个星期四是感恩节，
虽然它已远去，
但一颗感恩之心，
一腔感激之情永驻心间。
常怀感恩之心的人是最幸福的
常怀感激之情的生活是最甜美的
学会感恩-感谢我的父母给我宝贵的生命
学会感恩——感谢我的老师，因为他们给了我无限的知识
学会感恩——感谢我的朋友，因为他们给了我克服困难的勇气
学会欣赏——欣赏身边的一切，因为他们给了我健康成长的空间
为此，请不要忘记：
说声——“谢谢”
6最后，让我们唱一首感恩之歌
全体同学跟唱跟演《感恩的心》
（五）布置作业—真行动
1、背诵1—3句感恩名言。
感恩名言：
一日为师，终身为父。
投之以桃，报之以李。
吃水不忘挖井人。
滴水之恩当涌泉相报。
2、为亲人做一件力所能及的事。
板书设计：
懂恩情学感恩
亲人、师长、朋友、社会
《感恩，爱大声说出来》活动方案
一、活动主题 《感恩，爱大声说出来》
二、活动时间 x年x月x日
三、活动地点经典西点教室
4、 活动对象西点军校爱好和企业家等
五、活动内容
活动当天，我来到江苏新东方校园参加感恩活动。
（一）现场体验西点制作
1、西点师生现场制作感恩节主题的小蛋糕、西点，参与者免费体验与品尝小西点的同时，了解江苏新东方教学环境与师资力量等。
2、活动现场可以采用直播或者摄像的方式，采访西点制作的学生与参与者，面对镜头讲述一句对父母、对老师、对朋友等最想感恩的人的一句话。
3、学生可以选择以个人或班级为单位，把精心制作的西点作品参与**投票评选，获得优秀的个人或班级，摄像老师可以为其或者班级录制一段最想说的感恩话的精美**。
4微信参与投票，投票时间从xx、xx到xx。
（二）感恩节展台
展示感恩节主题糕点和蛋糕（提前制作）的制作工艺，充分体现我校教师的技能和技能。
六、活动安排
（1）活动人员安排
1、活动责任人：王云吕志盼
2推广负责任：陈莉丽
3.课程实施负责任：张士伟
4、网络运营中心总负责：蔡静
5、线上宣传：崔兴探陈成赵倩
6、**网页图制作：刘学丽
7宣传办：俞金萍负责宣传材料的制作
（2）活动职责安排
1、活动教务安排——吕志盼
2、前后台提前**回访、邀约西点爱好者、西点开店创业者、等咨询者来校参观——陈莉莉
三。活动的具体实施和安排以及西点军校的材料准备
4准备感恩节展台、感恩主题小糕点、蛋糕等——吕志盼、张士伟
七、活动筹备
（一）宣传前期
1活动宣传时间为x月x日至x月x日
2、网络运营中心运用官网、微信、**空间等自**多平台推广等加大活动前期宣传，提前一周预热活动气氛，鼓励报名，扩大活动影响力。
3、制作条幅，放置活动现场。
（二）后期宣传
1.官方**和微信感恩节新闻报道。
2活动当天，这些片段被上传到腾讯等地进行宣传推广。
（3）感恩节摊位的准备，感恩节主题糕点，蛋糕等的准备截止时间为xx，xx，xx
八、活动预算
1西点军校伙食费（张士唯）
2、1个条幅制作费用
宜川县黄瀑幼教中心“感恩”主题演讲比赛活动方案
为了丰富文化节内容，提高幼儿的生活品质，培养孩子们参加集体活动的积极性，给幼儿提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，特在感恩节举办“感恩”演讲比赛。
一.活动主题
感恩家，感恩父母，感恩学校，表达真情
二.活动时间
2017年11月23日
三.活动方式
在大团队的范围内，通过演语表达最纯粹的情感，丰富校园文化生活，促进校园文化建设
四.活动前准备工作
1经园委会选定主题后，选题可随意选择，内容要求积极、健康、向上。如有背景**，则自带。
2自备衣服和道具3。主持人：
赵晓莉4岁。第五届园林委员会特邀评委。现场工作人员（摄影）
五. 比赛流程
111月23日下午2:00集合
2主持人将宣读比赛过程和评分标准
3 比赛开始
4 宣布获奖名单并主持颁奖
5评委们将对此次活动进行点评和总结
6 比赛结束
六.奖励.
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。悬赏待定
七.活动所需材料:
附表:一.评分标准
1、主题鲜明，情感真实。(3分)
2普通话标准，语言流利，无需手稿即可发言。(3分)
3、表情自然，举止大方。(2分)
4、演讲富有感染力。(1分)
5、时间控制在3—5分钟内。(1分)
二、评分规则：
评委根据各部分的评分结果，明确给出总分，然后去掉最高分和平均分作为选手的表现。
博州实验小学新校
“知恩、感恩，争做文明好少年”活动方案
时间：2014年3月3日-9日
主题：感恩感恩感恩争做文明好青年
一、指导思想：
为加强学生“孝心教育”，结合 “三八妇女节”，学校实施“知恩、感恩，争做文明好少年”教育系列活动，让孩子们在系列活动中领悟感恩，学习感恩，学会珍惜，并养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、内容安排：
1．周一国旗下讲话， 倡议全员开展“感恩在心，报恩于行”活动。
2．“送妈妈一个惊喜”。
三。组织学生到食堂进行感恩体验实践活动。
三、具体措施：
1．利用国旗下讲话，向全体同学发出“感恩在心，报恩于行”倡议。
2利用周五的班会时间为妈妈作一张漂亮的卡片。
3．3月7日组织四年级同学到食堂进行“尊重他人劳动成果，珍惜校园幸福生活”实践活动：
（1）在班级进行活动动员并讲解本次活动的目的意义。
（2）带领学生到食堂储物间、操作间、洗刷间、面食间等地方进行参观，了解各个工作流程，感受食堂工作人员的辛苦，让学生养成节约意识。
（3）分成三个小组分别到操作间、洗刷间、面食间进行实践体验。
（4） 总结本次活动的情况，让学生体验校园的幸福生活，动的感恩老师、感恩学校、感恩社会。
2014年3月1日
2018年感恩节活动方案、感恩节活动方案
这次活动，让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。策划书网小编给大家带来了2018年感恩节活动方案，谢谢查看。
2018年感恩节活动方案(一)
活动时间：20XX年11月xx日
活动地点：各班级
活动过程：
一、 欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
二 、感恩游行
走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三 、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私
四、 欣赏《感恩的心》故事
五 、手语《感恩的心》感恩的话
六 、幼儿制作《爱心树》
七、 感恩节宴会
!比赛游戏：搓玉米
以下需要家长配合：
1、 11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、 11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项：
1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
2018年感恩节活动方案(二)
我们都有亲人、有朋友、有过错、有后悔。为了更好的让同学们更好的表达自己的思乡之情，更好的传递感恩。为此，馨语心理协会特在感恩节当天在综合楼前进行感恩祈福活动。
一、活动主题：祈福家人，传递感恩
二、活动时间：20XX年11月XX日
三、活动地点：综合楼前
四、活动对象：馨语心理协会会员、全校自愿参加学生
五、活动流程：
(1)主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾
(2)主持人介绍举办活动的.目的及流程
(3)由到场嘉宾宣读感恩吧贴比赛获奖名单
(4)祈福仪式
(5)代表发表感受
(6)主持人宣布活动结束
(7)欢送嘉宾
六、活动安排
(1)组织策划部及财务部借好相关物品准备好相关物资
(2)团支部维持好现场的秩序及理事会考勤
(3)文宣部及研习部负责现场的布置其他部门负责协助
(4)秘书处准备好相关资料，并做好相关人员统计
(5)外联部负责嘉宾邀请及接待
(6)在前期不涉及其他部门时请互相协助下
2018年感恩节活动方案(三)
一、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此
二、活动目的
1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。
2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动时间：11月XX日
四、活动过程
第一阶段：宣传发动，渲染气氛
通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。
第二阶段：活动推进阶段
(一)以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。
(二)三个感谢系列活动。
1.感谢父母养育我
(1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。
2.感谢老师教育我
(1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
3.感谢社会关爱我
开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段：活动总结阶段
组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。
1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。
2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。
**小学感恩教育活动方案
一、活动目的：
“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子成长的过程中，家长、老师和社会各界人士都不知道自己得到了多少爱。但是，很多孩子已经习惯了收钱，也不知道该付出什么，不知道回报。
因此学校针对2014年“8.03”**后各界人士对灾区的帮助,将对我校师生全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题：“感恩于心，回报于行”。
3，时间：2015年1月至8月
四、活动步骤：
(一)宣传动员阶段
1学校制订感恩教育计划。
2、举行“感恩”教育活动启动仪式。
3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。
(二)实施阶段
1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。
以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可围绕2014年“8.03”**后灾区群众受到的帮扶来开展。或讨论或发表演讲或叙述，结合生活实际谈谈自己的看法和理解，特别是对父母、亲人、老师和朋友的感激之情。
提示：在黑板上用大号的艺术字写出活动的主题。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动。
寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩就是感受善良，被善良感动，用心去欣赏，用行动去回报。报恩，报答恩情。
用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。
3、“献给母亲的爱”征文活动
活动目的：
让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。我们最真挚的感情，用最美、最朴素的文字献给我们慈爱的母亲。通过这次活动，广大学生可以感恩母亲，知荣辱，不断进取，从而进一步推动和谐校园建设。
要求：1）题材不限，围绕中心，可以是叙事、散文、评论、诗歌和交流报道等。
②字数在以内。
③ 请注明作者的姓名和班级。
④ 选拔方式：学校组织教师评委选拔
一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。
4、“滴水之恩，涌泉相报”演讲比赛
在校园内开展一次“滴水之恩，涌泉相报”演讲比赛，比赛对象为三至六年级学生，通过此次演讲比赛，让学生明白，当我们遇到困难时别人对我们伸出了援手，我们才能渡过难关，而在我们身边也有许多需要帮助的人，只要我们也愿意伸出援助之手，世界将变得更加美好。比赛后学校组织教师评委评选出
一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。
5、“让爱洒遍校园”
“感恩的心，融融的情”主题活动方案
知恩图报是中华民族的传统美德，为触发大家对于感恩的思考，使大家学会用感恩的心珍惜生命，珍惜劳动，珍惜生活的点点滴滴，肩负起自己的责职，用乐观积极的心态迎接挑战，牢固树立社会主义荣辱观，扎实推进学风建设，做一名德才兼备的新世纪大学生，我部门特举办本次以“感恩的心，融融的情”为主题的活动。
1，主题：感恩的心和和谐的感觉
二、活动对象：数学系大
一、大二全体同学
3、 时间：2010年3月30日下午7:00
四、活动地点：理工楼d座各班教室
五、活动流程：
1活动前通知宣传部，以海报形式宣传活动，让大家做好活动准备。
2、在心理专栏粘贴一些“感恩的心格言、小故事”展，以文字的方式展示给同学们。
三。每节可以班会的形式开展活动（班间可联合进行）。
4活动结束后做好总结和汇报（包括活动中的**）。
六、注意事项：
1每各班都要组织学习感恩歌曲，让学生记住每个人都应该有一颗感恩的心。
2组织大家写一封感谢信，写下他们的真挚感情，最后由我们部门收集寄出。
三。所有班级必须按时到达活动现场，有问题者需提前请假。
4活动中注意纪律和效果，中途不得离开会场。活动应围绕主题进行。
5活动结束后，做好活动现场的卫生工作。
希望各班同学积极参与活动，表达自己最真挚的感情，让浓浓的感恩氛围传达你、我和他。
数学与计算科学系
心理服务部
2010年3月25日
喜欢《感恩方案推荐》一文吗？“幼儿教师教育网”希望带您更加了解幼儿活动方案，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了感恩方案专题，希望您能喜欢！
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