校园里的雪松作文

校园里的雪松作文精选。

你一定在寻找优秀的文章吧？文章可以帮助学生更深入地了解社会和文化的变迁。写作是一种自由和快乐的过程，让我们愉悦不已。当然，我们也要注意文章的内容应该健康，思想也要积极向上。针对主题“校园里的雪松作文”，我为您特意推荐了一些建议，但请注意，这些只是供您参考，在实际情况下，请您根据自己的判断做出决策！

校园里的雪松作文【篇1】

清晨，一跨进校门，迎门的雪松就在向我招手。

雪松挺拔苍劲，屹立在白瓷砖砌成的大花园中。它好像是一座革绿色的小宝塔，底部大而圆。站在大门正中一看，雪松和旁边的树好像已经连接起来，教学大楼也像是悄悄地在绿树之中隐去了似的。

我看着雪松，缓步走到了它的跟前。

透过树枝的缝陈，深棕色的树干显东出来。厚厚的树皮有的裂开了缝，落出颜色发黑的深深的玻纹，像高明的雕刻匠精心雌刻过似的，让人不由得感觉到面前像是站着一位饱经风霜而又可亲可敬的老人。

雪松那粗大的干上，伸展出千姿百态、长短不齐的树枝。有的树梢贴着地面，风一吹动，像美丽的孔雀摆动着尾巴;有的则高傲地翘起，直指蓝天。

包围着深色树干的松针，长在揭色的枝条上，几根松针成为一簇，每簇又各有独特的姿态:有的像扇子张开着，有的胆怯似的缩成一橄，有的像盛开的菊花。松针尖尖的，看上去威严不可俊犯。可伸手一摸，一点也不扎手，而是软纬绵的。

我走进教室，又一次回头望着雪松。只见它在灿烂的阳光下挺立着，郁郁葱葱的树枝上像是铺了一层薄薄的白霜，梢头的松枝也成了淡绿色。

啊!雪松，我的好朋友。每天傍晚，当我经过它的身边走出校门时，在晚风的吹拂下，它还会发出飒斌的笑声，挥动着手嘴，同我道别呢。

【作文点评】

这篇习作在观察、描写上很有特点:对雪松的观察有时间的推(清晨进校、傍晚回家)，空间的变换(远观、近看)，还有各种感官的调动(视觉、触觉、听觉)，因此，如绘画一样，有很强的层次感、立体感。加上作者在具体观察的基础上，展开充分的想像，运用多种艺术表现手法，对雪松作了精细、传神的描绘，作者的感情也跃然纸上。

校园里的雪松作文【篇2】

在我们心中，校园里的雪松是沉默、坚强、雄壮、威武的，就像一个巨人保卫着我们的校园。

雪松足足有六层楼那么高，远远望去像两把大伞，又像两座又高又大的绿塔，美丽得不知道怎么形容。清晨，一缕缕阳光照在松针上，它便昂首挺胸，用最饱满的状态迎接着我们。夕阳西下，火烧云从它头顶飘过，它仍然昂首挺胸，目送着我们归去。

雪松的树枝不可计数，如同一个千手观音，有的一飞冲天，似乎要直入云霄；有的往下耷拉着，垂着脑袋，低着头。刚长出来的松针是嫩绿的，不几天就长大了些，变成深绿的。它们绿得可爱，好像一枚枚绿色的花针，又像一根根被染绿了的头发，又似刺猬那背上的尖刺。再过些时日，松针又渐渐变成墨绿色，你挨着我，我挨着你，显得格外生机。

雪松的树干又粗又大，我用手丈量了一下，足足有10尺之粗。摸摸它的树皮，粗糙极了，它的纹理犹如一道道沟渠，是那么的沧桑和坚硬，好像一位将军披着他的盔甲，这不正说明它历经了无数场风雨吗？

雨是音乐师，雪松的叶子随风飘动，拍着手掌，唱着歌，跟着雨点儿一起跳舞。雪花飘飞的时候，雪松则穿上了厚厚的棉袄，像一位白头老公公，却在雪里挺直着腰板。

我不禁好奇起来，为什么每到秋冬季，校园里别的树木叶子慢慢变黄，甚至掉落，而雪松却能一年四季都保持常青，它究竟有什么特异功能呢？我查阅了资料，原来，松针的形状比别的叶子面积要少，消耗不了多少水分，而且松针的表面又有着很厚的蜡质层，使它不怕冷，又不会蒸发多少水分，因此，看起来一年四季常青。

哇！我不由地惊叹道：雪松，真是一株奇特的松，它身体上的那种绿，那种坚韧，那种挺拔，那种坚持，不正是我们要学习的吗！

校园里的雪松作文【篇3】

你在或不在，它都在何处。题记

校园里有几棵雪松，这大概是朔方校园的特有风景，绿不足，松柏凑，为创办四序有绿的气氛，朔方学校老是会栽上几棵松树、柏树等常绿植物打扮校园，雪松也就成了校园里的土人住户。

雪松零碎的装饰着校园，在这料峭的冬季里，它依旧坚毅的向各方伸张着它的枝杈，北风中依旧葱茏如初。总有几个学生会到树下捡拾掉落的松针，触摸一下它那龟裂的树皮，以至会顽皮的揭下一块金钱般圆圆的小树皮拿着玩，亦或搜罗一下树上还有没有松果。许多学生好像到了冬季才了解校园里有几棵雪松。

本来，雪松早就站在何处候着孩子们了。

温暖的东风吹拂时，校园里杂花生树，蜂围蝶舞，莺燕呢喃，孩子们也带了笑容去赏赏鲜花，嗅嗅花香，听闻鸟语。雪松的树下鲜有孩子们的背影，但它依旧青葱，间或会有几个孩子会趴到它的躯干上看蚂蚁竞走，以至会折一下它的树枝来逗弄蚂蚁，它也漫不经心。

当夏季的烈日暴晒时，它浓重的枝杈会为树下留出一块阴寒的地皮，便有孩子躲在底下感化这份静谧，可能攀上树身，坐在枝干上-游戏，而它不过悄悄关心着这所有，不喜也不悲。小鸟有时会在树上蹦跳，也有一家小鸟在树上筑巢，雪松所做的不过选取。

9月开学时，一对双新入校的孩子们的眼睛，猎奇的凝视着校园里的芙蓉花、榆叶梅、海棠树，-高兴地唧唧喳喳，雪松也伸张着它庞大的臂膀，满带一身葱茏，迎候着孩子们，虽然孩子们的目力很少关心到它。有时，会有想家的或受了委曲的孩子附在它的树干上悄悄的抽泣，不知雪松的汁液里能否也有颤动。有时，孩子们会在数学老师的率领下丈量高度，有时，孩子们会在语文老师的率领下观看美景，有时，孩子们会在美术老师的率领下施行现象写生，孩子们的主张总会停息在高大的杨树上，鲜丽的芙蓉花上，好少注视到雪松的保管，但雪松老是悄悄的伴随着孩子们。

此刻，当寒冷的北风吹来时，当其余植物褪尽了青春休息时，雪松忽然成了孩子们唯独的得意，孩子们为它的葱茏欣喜，为它的坚毅尊重，有的孩子想把它画进画里，有的孩子想把它写在作文里，还有的孩子想把它悄悄地记在内心，它不过批露着它的葱茏，自始自终，风儿吹动它时，它也不会扩充的动摇，不过略微的抖动。忽然感觉，校园里的雪松即是一名淳厚的师长，从来在悄悄地关心着孩子，从来在阒然的守看着孩子，不管什么时候。又忽然觉得仓央嘉措的诗歌《见与不见》即是校园雪松的写真：

你见，可能不见我

我就在何处

不悲不喜

你念，可能不念我

情就在何处

不来不去

你爱，可能不爱我

爱就在何处

不增不减

校园里的雪松啊，我在或不在，你，都已在我的内心。

月朔:曹雨佳

校园里的雪松作文【篇4】

当你走进校门，就会看见两棵高大挺立的雪松，耸立在校园的东南角。远远望去，它像两棵绿色的大伞，引人注目。

走近细看，雪松的主干高而直，长得比两层楼还要高。树皮是灰褐色的，上面有数不清的裂纹，摸上去很粗糙。它的枝条多得不可计数，下面长，上面短，都向四面八方伸展。它的叶子密密层层，每一片叶子又细又小，用手去摸叶子尖，刺得你会马上把手缩回来。用手去摸它，觉得又光滑又硬，就像一根根绿色的绣花针。

夏天，暴烈的太阳当头照，我们热了，就到雪松下面去乘凉。

冬天，雪花飞舞，别的树枝被雪压得弯下了腰，可是雪松不畏寒冷，昂首挺立在风雪中，为我们的校园增添了生机。

校园的雪松，我爱你！

校园里的雪松作文【篇5】

在我们校园里的新教学楼后面有一棵高大的雪松，它一年四季陪伴着我们度过书声朗朗的四个学年。

春天，雪松的枝叶非常嫩绿，要是你用手去触摸它，肯定不会像夏天那么刺人，秋天那么硬。春雨过后，雪松的枝叶又嫩又密，就像地上长出的嫩草，看的就让人非常舒服。松针上还沾满了露珠，在太阳光的照射下，就像一条闪烁着光芒的银链。

夏天，烈日当头，雪松的枝叶又绿又密，就像撑开的绿绒大伞，重重叠叠的枝丫，楼下斑斑点点的日影，一点也不觉得刺眼。每逢着这个季节，人们都会坐在树下下棋、谈笑风生。一阵微风吹过，夏天的炎热被远远抛在了后面。让人神清气爽、心旷神怡。

秋天，树叶在空中飞舞，是翩翩起舞的蝴蝶，可雪松却截然不同，它的树叶就是上面的松针，它们老的时候才会掉松针，真可谓是四季常青。可是，秋天的松针非常硬，虽然没有春天那么柔嫩，但也别有韵味。

冬天，雪松就好似披上了一件貂皮大衣。

下课的时候，我们总会拥着雪松，让它不觉得冷。我爱我们的校园，可更爱校园里的这棵雪松。

扩展阅读

校园里香橼作文(精选3篇)

在学习阶段，我们通常会写很多作文，这样可以通过作文来表达我们所看所想所感。如果想要在作文中获得高分，那该怎么办呢？为了满足您的需求，我们为您提供了校园里香橼作文，请务必收藏本文！

校园里香橼作文 篇1

秋天来了，操场前的两棵树上结了大大的果实。老师告诉我们，树的名字叫香橼。枝头上，树叶还很茂密，香橼一个一个挂在树梢，从树叶里伸出头来。它的颜色跟柚子的颜色差不多，个头儿跟梨子和橙子差不多。每次从树下经过，我们就希望能掉下来一个，这样我们就可以品尝了。

有一天，一个香橼真的掉下来了!老师拿着香橼来上课。我们都非常兴奋，叽叽喳喳，吵嚷着要吃香橼。看它的样子，一定又甜又多汁。老师让我们挨个儿闻闻它的香味，摸摸它的外皮。我们争先恐后，抢着闻一闻，摸一摸。它的皮不像橘子皮，散发菊花的香味，外皮硬邦邦的。

老师轻轻地把香橼切开，汁液像赛车一样，从各个小赛道里冲了出来。老师让我们尝一尝。但是，先尝到的同学都像疯了似的扇着舌头。我也尝了一下，看起来美味多汁的香橼，又辣、又苦、又酸、又凉，真是要我的命呀!我连忙喝水，解救受苦的舌头。

然而，老师说，香橼可以消胀去痰，是好药材呢。真得刮目相看呀!我们又喜欢香橼了!

校园里香橼作文 篇2

在我们的校园里，有两排香橼树，它们位于学校广场两侧。

说到香橼树，不得提提它的外形。在金秋十月，寒风像刀割在脸上，校园操场旁的梧桐树，树叶已慢慢脱落了，全身光秃秃的，被同学叫做“光杆司令”。再看看香橼树，简直相反，香橼树高大挺拔，站立在寒风中，绿叶随风摆动，它四季常青，多像一个个精力旺盛的猛虎，不畏寒冷，守卫家园。从远处望去，香橼树顶天立地，似一位位士兵伸出两只双臂，把娃娃们高举头顶，让它们充分吸收阳光和雨露，茁壮成长。走近香橼树，抬头向上望去，视野中全是一片绿，指望到顶，起码有四米高，真是个巨人！它的枝干从下往上慢慢分成两个枝干，大概有一根细铁柱那么粗，越往上。枝干越细，最后便像开了花一样向四周“盛开”，分叉数也数不清，真是“千手观音”！枝干下布满了黑色约五厘米的刺，上面的刺看不清，与树呈一种褐色。香橼树的树皮满身粗糙，多么似七八十岁老人饱经风霜的手。香橼树的叶子更为奇特：底部还刚发芽的叶子呈淡绿色，越往上面的叶子是深绿色的，叶子正面十分光滑，闪烁着光。反面很粗糙，筋脉一条一条显着的连接着，像一幅纵横交错的地图。叶子上端是大的，下端慢慢变小，呈一个爱心型，远望酷似一把小型的芭蕉扇，又像一个倒形小葫芦，还像两个连体婴儿，怎么看都像用一大一小两片叶子拼起来的，再看看，是一片完整的树叶，还是香橼叶有自己的个性，与别的树叶就不一样。在绿色的叶子中，夹杂着五六个香橼果，大的如球，小的如拳，一样是椭圆形。未成熟的是青绿色，熟透了的是黄色，和柚子差不多，清香扑鼻而来，使人心情舒畅。

香橼的花、叶、果可治成苦口良药，可医治咳嗽、哮喘病和感冒。还可以泡成香橼茶，防止咳嗽，并且有助于肠胃消化。花与嫩叶可熏茶、果实可制成香橼露，从鲜叶提炼的油精已运用到卷烟、蚊香、清新剂等产品上，使之增加了香气品质。果内富有维生素、柠檬酸等，是开发清凉饮料的佳品。

香橼树的根，就像老师，学生就如树叶，老师从根中输知识给我们这些树叶，树叶永远离不开从根那里吸收的养分，就像我们永远离不开老师的教导！

校园里香橼作文 篇3

校园里的香橼

秋天来了，操场边的两棵树上，结了许多果实。老师告诉我们，树的名字叫香橼。枝头上，树叶还很茂密，香橼一个一个地挂在树梢，仿佛从树叶中探出了一个个小脑袋。它们是黄色的，个头很大，跟梨子差不多。每次从树下经过的时候，我们就希望掉下一两个香橼来，这样我们就可以品尝了。

有一天，真的掉下了两个香橼！老师拿着两个香橼来上课。我们都非常兴奋，叽叽喳喳地吵着要吃香橼。看样子，一定又甜又多汁。老师让我们一排一排地轮流闻闻它们的.香味，摸摸它们的外皮。同学们争先恐后地跑到前面，抢着闻一闻，摸一摸。香橼的皮硬邦邦的，有点像柚子皮，又有一点菊花的香味。

老师轻轻地把香橼切开，汁液像赛车一样，从各个小赛道里冲了出来。老师让我们尝一尝。但是，尝过的同学都像疯了似的扇着舌头。我也品尝了一下，看起来美味多汁的香橼，又辣、又苦、又酸、又凉，真是要我的命呀！我连忙喝水，解救受苦的舌头。

但是老师说，香橼可以消胀、去痰，是一味好药材呢。真是让人刮目相看呀！我们又喜欢香橼了！

雪松的作文十一篇

我们会将难忘的事写进自己的作文，通过写作文可以培养我们的书面语言表达能力，写作文的时候最重要的是学会确立中心，列好提纲。您掌握了写好文章的方法吗？小编特地花时间为你收集并编辑了雪松的作文十一篇，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

雪松的作文 篇1

跟着时间的飞逝，我即将小学毕业，对校园的一切，我好像更加留恋。一走进校园，一股莫名的伤感便涌上心头，看见面前高大的雪松，一股酸楚不禁涌上鼻尖。

一年级的时候，第一次走进校园，妈妈拉着我的小手走向教室。透过窗户，我看见了屹立在两栋教授教养楼之间的那棵雪松。远看，它那粗壮的树干像一根柱子，茂密的树叶会萃在一起，让人目眩缭乱。一下课，我放开了妈妈的手，冲向了那棵雪松，我一把抱住它，两条细小的胳膊却怎么也抱不外来。我只好努力抬头仰望它……

后来，天天下课我总会坐在树下的花坛上看书。夏天，它为我遮挡阳光；冬天，他为我遮挡寒风。有时，它的落叶成了我的书签；有时它又会成为我的挚友，我会对它吐露心声……

时光飞逝，它一每天的`长大，我也跟它一每天长大。它的身边多了许多花花草草，与它作伴，而我也有了我的同伴，我们经常结伴在雪松下阅读、聊天、发呆。有时还会和它说静静话，由于老师说过，你对树木说话，它会专心灵与你沟通。

六年了，我的教室搬到了教授教养楼的顶楼，我认为我能够看见最顶上的那一片叶子，谁知它也在长大，它越过了屋顶，我依然只能仰望它。我即将离开心爱的母校，但无论我走到哪里，都不会健忘那屹立不倒的雪松。

雪松的作文 篇2

我们的校园处处是美景，可最最令我回味无穷的还是那棵四季常绿的雪松。虽然它没有樱花那么清秀，没有玉兰花那么绚烂；没有桂花那样的芳香，也没有迎春花那样的耀眼。但它却深深地吸引着我。

我爱它，因为它那无穷的'生机。盛夏季节，雪松正值茂盛时期。那么多绿叶，一簇堆在另一簇上面，除了漏下斑斑点点的细碎日影，不留一点缝隙，整个小天井都被笼罩在雪松的阴影之下，所以，每当夏季走进小天井，你会感觉到那无比的清爽，身上所有的疲劳和汗水都消失得无影无踪。哦！夏天的雪松——生机勃勃。

我爱它，还因为它那坚强的精神。寒冬时期，其它树叶都落入了大地妈妈的怀抱，唯独雪松还是夏日那一片浓浓的新绿。有时候，下雪了，雪松就像穿上一件银白色的晚礼服，还是显得那么精神。哦！冬天的雪松——坚强成长！

啊！雪松，你永远绿在我们的心中！

雪松的作文 篇3

大雪松每当我走进学校，最吸引我的不是我们的新教室，也不是那高高飘扬的五星红旗，而是那高大、挺拔站立在花坛中央的大雪松。

春天，大雪松的叶子像一根根锋利的针，我试着把大学送的叶子摘下来，可是都没有得逞，因为那叶子太会刺手了，把我的手刺得满是红点。

我们学校栽有几棵清秀挺拔的雪松。

雪松有着灰褐色的树干，像旗杆一样高高耸立在学校的花坛里，它的叶子像针一样尖，如果你去摸它，会扎得你很痛。雪松的树干并不是很粗，树干只有碗口那么大，树枝一层一层地向四周舒展，就像一座座宝塔，它的名字叫塔松。夏天，太阳火辣辣的，茂盛的枝叶，像一把把撑开的绿绒大伞，把阳光遮得严严实实。

寒冷的冬天来了，雪花纷纷地飘落在地上，从近处看，冬爷爷给雪松穿上了一件洁白的外套，十分美丽，远远望去，雪松像一团堆积的雪白的棉花。

雪松四季常青，它有着顽强的生命力，不管是骄阳似火的夏天，还是冰天雪地的冬天，它屹然挺立着，像一位位坚强不屈的战士，日日夜夜为我们站岗放哨。

雪松，我赞美你，我要像你一样勇敢坚强。

雪松的作文 篇4

我家门口有一条南北走向的山谷。山谷没有什么特别之处，惟一能引人注意的是它的西坡长满松、柏等树，而东坡却只有雪松

那是冬天，我和老公走到了这个山谷，这时候下起了大雪，我们手挽着手，望着满天飞舞的大雪，发现由于特殊的风向，东坡的雪总比西坡的大且密。不一会儿，雪松上就落了厚厚的一层雪。不过当雪积到一定程度，雪松那富有弹性的枝丫就会向下弯曲，直到雪从枝上滑落。这样反复地积，反复地积，反复地弯，反复地落，雪松完好无损。可其它的树，却因没有这个本领，树枝被压断了。老公发现了这一景观，对我说：“东坡肯定也长过杂树，只是不会弯曲才被大雪摧毁了。”少顷，我们像是突然明白了什么似的，紧紧地拥抱在一起。

生活中我们承受着来自各方面的压力，积累着终将让我们难以承受。这时候，我们需要象雪松那样弯下身来。释下重负，才能够重新挺立，避免压断的结局。弯曲，并不是低头或失败，而是一种弹性的生存方式，是一种生活的艺术。

从那以后，我们两人一有空闲的时间，就会来到这个小山谷，携手观看东坡的雪松！

雪松的作文 篇5

我爱校园那高而又挺拔的大雪松，它一年四季常绿，它不怕严寒酷暑，守卫着学校的一草一木。

雪松的样子可漂亮了。远远望去像绿色的宝塔，它像一把把遮阳的大伞，还像一个穿着绿色衣服了卫士，保卫着我们的校园和几千名学生。我走到高大的雪松跟前，仔细观察起来，雪松的根深深地扎进泥土里，吸收泥土的水份和养料。雪松的树干有碗口那么粗，我两手可以抱住它，它的树干笔直笔直的，像一棵擎天柱一样耸立在天地之间，向上生长。雪松的树枝有粗有细，密密麻麻有长有短纵横交错。一层层的向四周伸展。雪松的叶子是碧绿色的，细细的，长长的像妈妈缝衣服的针，扎在脸上痒痒的，疼疼的。

夏天，雪松的枝叶更加茂密，它给我们遮住了火辣辣的阳光。下课了，我们在雪松下乘凉，追逐、嬉戏，快乐极了!

冬天，鹅毛大雪纷纷扬扬，雪松上像开了一朵朵白白的大花，我们在雪松下打雪仗，堆雪人，溜冰，好玩极了。

我爱雪松，因为它不仅美化了我们的校园，而且给我们带来了无穷的快乐。我更爱它那不畏严寒，不畏风雪，坚强不屈的精神。

雪松的作文 篇6

我步入乡政府的大门时，映入眼帘的是柳树和那身披得碧绿得卫士——冬青。但我更喜欢的是花园中的那一颗高大挺拔的“雪松”。

远远望去，松树像绿色的亭子，又像一个绿色的大伞，还像一座绿色的金子塔。在这寒冷的冬天里，雪松还是翠绿翠绿的，可见它的生命真顽强。

走近雪松，松树的树干上的外皮之间的裂缝像个经受风吹雨打的老人。那伸开的大小不一的树枝仿佛黄山顶上的迎客松，又如一颗颗小松树，树枝上的松针绿绿的、密密麻麻，宛如一朵朵盛开绿色小针花。这些松针花可漂亮啦，而且能为树下的花花草草遮挡风雨。松果长在针叶中间，像躲在花朵里面的花蕊，抬头望见松树长的又高又大，直穿云霄，正如毛泽东 的一首词《沁园春·雪》里的 一句话：“欲与天公试比高。”雪松上残留的积雪，宛如开着一朵朵银色的花，这也许就是它名字的真正由来吧！

雪松那种永不服输、勇往直前的精神和它那种顽强的生命力值得我们学习。而它那种无论在怎样的状况下都保持热爱生活的乐观态度更是我们学习的榜样！

雪松的作文 篇7

校园里有两棵美丽的雪松，你想不想看一看呢？

那就和我一起来看看吧！走进学校大门，穿过教学楼，就来到雪松树脚下。

每天清晨起床后，我们走出宿舍门，就可以看见那两棵高大的雪松，她们挺拔的站在那里，好像在对我们说“早上好！”。我们跑完早操后可以坐在大雪松树荫下乘凉休息。休息一会儿后，我们就进入教室温习课文。

中午时分，太阳公公就变得严肃起来，像个火球炙烤大地，到处都是一片热气，我们在烈日炎炎的操场上玩耍，玩累了就跑到大雪松树荫下来乘凉、聊天、玩游戏。雪松就像一个厚厚实实的绿绒大伞，我们躲在她的怀抱里一点也不觉得热，仿佛进入了空调房一般。

夕阳西下，红彤彤的晚霞出来了，把两棵大雪松树装扮起来，她立刻焕然一新，向我们展示她们的彩色连衣裙。从远处看，穿着连衣裙的大雪松看起来像个亭亭玉立的少女在跳琵琶舞一样。

夏日夜晚，雪松又像换上了墨绿色的长裙，好像要去参加舞会一般，这种墨绿色显得端庄大方，高贵美丽，看上去是那么温柔和蔼。我们洗漱完后，就躺在床上怎么也睡不着，两棵雪松就像知道我们的心声，就唤来了风，让她们吹得绿叶沙沙的响，好哄我们睡觉。我们好像听到她们的唱歌，好像在说：“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”伴随着她们的歌声我们就慢慢地进入了甜蜜的梦乡。

到了寒冷的冬天，到处都是光秃秃的树干，我们会感到凄凉、失意。上学的路上，我们会远远地欣赏着我们的雪松，雪松的枝条上落满了雪花，好像一层白色的棉被。她像哨兵在冬夜里默默无闻地为我们站岗。看到雪松，我们就觉得安全，觉得温暖，就会充满希望。

校园里的雪松就是我们的好伙伴，一年四季都陪伴着我们，也是我们学校特有的标志，我们喜欢她们！

雪松的作文 篇8

大雪松每当我走进学校，最吸引我的不是我们的新教室，也不是那高高飘扬的五星红旗，而是那高大、挺拔站立在花坛中央的大雪松。

春天，大雪松的叶子像一根根锋利的针，我试着把大学送的叶子摘下来，可是都没有得逞，因为那叶子太会刺手了，把我的手刺得满是红点。

夏天绿树成荫，大雪松的叶子更多了，春天的时候才有一厘米，现在最长的有四厘米左右，最短的有两厘米。

秋天，所有的树的叶子都变黄了，甚至都掉完了，有的还剩下十片以下，最多只有三十多片。当然，大雪松的叶子也变黄了，可是大部分的叶子都还是绿的。我真敬佩大雪松还有绿叶。

冬天，所有的大事都换上了新装，不过还是大雪松最有特色，如果大雪松能去参加一年一度的“冬季比美大赛”的话我一定会投票给大雪松，因为其他的书的颜色太单调了，只有白色。大雪松百中带绿，好看极了。

大雪松就是代表我们巨化一小，我们也能够向大雪松一样不怕炎热，不怕寒冷！

雪松的作文 篇9

你们好，我是一棵雪松树，我住在一所学校的天井里，今年已经50多岁了，不要以为我已经很大了，其实，在雪松树中，我还是很年轻的。

每天早晨，我都会被一阵阵朗朗的书声唤醒。我揉揉眼睛，透过教室的玻璃窗，看见同学们双手捧着书本，正在大声地读着。一日之际在于晨，你看，他们多认真啊！

运动员进行曲正在响起，哦，原来是做早操时间到了。同学们一个个排好队，昂首挺胸的从我身边走过。你们好！你们好！我使劲摇着手，微笑着跟他们打招呼。“每天锻炼，身体好好。一二三四，二二三四，三二三四，四二三四……”我也做起了我自创的早操。

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”我的知识可不是吹的哦，什么分数，百分比，四则混合运算等等我都会；李白，杜甫，屈原，鲁迅等等我都认识。这些知识都是从什么地方学会的呢？你看我天天站在窗外，跟着老师，跟着同学一起上课，你谁还不会吗？

忽然，我被一阵笑声吸引了，顺着笑声看去。哦，原来是同学们在操场扔沙包呢。一个同学飞快地把手中的沙包扔向站在中间的同学，那个同学却来了一个海底捞月，敏捷地接住了沙包。真是好样的！我摇晃着树枝为他喝彩。“哎呀，快躲开!”后面一个同学趁他不注意，以迅雷不及掩耳之势将手中的沙包扔过去，他被扔中了，没有办法，他只好无奈的下场。

不知不觉的，时间已经是中午了，食堂里传出一阵阵诱人的香味，哦，那是饭菜的香味，令人口水是直流三千尺啊！同学们随着下课的铃声，从教室涌向食堂，食堂顿时变成了最热闹的地方。同学们端着饭盒，三五成群的走过我的下面，哇，才可真好啊，那是鸡翅膀吗？那是排骨汤吗？那是番茄炒蛋吗？唉，我也真的很想吃一口啊！

放学了，热闹的校园也变得静悄悄的了，夕阳的光辉照耀我，照耀着我身边的教学楼。只剩下我一个了，多孤单啊！可是想想明天，同学们依旧会来陪伴我，这是一件多么美好的事情。我怀着美好的希望甜甜地进入梦乡。

雪松的作文 篇10

北风呼啸，寒冷的冰雪砸在山上许多的植物上，那些植物可是受不了，像是冬眠了一般，树叶都落尽了，光秃秃的。冬天里，又有几颗树儿经得起霜雪的袭击呢？原来吧，还是偶尔有这么些植物经得起霜雪的袭击，如雪松，在寒冷的冬天里，依旧还是那么的挺直。除雪松外，你可曾见到，在寒冷的冬天，有这么些绿植物么？

霜雪加强了它们的袭击，好似要把所有的绿植物都臣服于它们。只有雪松，尽管霜雪多么的强大，还是砸不倒它。霜雪们见，似乎是生气了，它们气，几乎所有的绿植物都倒了，而雪松还是不倒。霜雪们还真是有脾气，为了打倒雪松，为了在寒冬里称霸，更加加强了它们的袭击，本是小雪，又是中雪，现在又成大雪了。霜雪呀！你们的好强心还真是大呀。

大雪纷飞，还是击不倒雪松，击不倒它的意志。霜雪们急了，立马调节到最强的功效，以从大雪加强到暴风雪了。经这一风雪，人们，小动物们，绿植物们可都受不住了。可是，雪松依旧在那儿直立着，挺立着。那些绿宝石雕刻的叶子呀！都铺满了水晶雕刻的霜雪。只是感到一阵又一阵的寒气，寒冷

雪松啊！是什么让你如此的坚定呢？雪松在风雪的吹动中直立着，好似在说：这就是该有的精神，坚定不拔的精神！

雪松的作文 篇11

雪松的样子可漂亮了。远远望去像绿色的宝塔，它像一把把遮阳的大伞，还像一个穿着绿色衣服了卫士，保卫着我们的校园和几千名学生。我走到高大的雪松跟前，仔细观察起来，雪松的根深深地扎进泥土里，吸收泥土的水份和养料。雪松的树干有碗口那么粗，我两手可以抱住它，它的树干笔直笔直的，像一棵擎天柱一样耸立在天地之间，向上生长。雪松的树枝有粗有细，密密麻麻有长有短纵横交错。一层层的向四周伸展。雪松的叶子是碧绿色的，细细的，长长的像妈妈缝衣服的针，扎在脸上痒痒的，疼疼的。

夏天，雪松的枝叶更加茂密，它给我们遮住了火辣辣的阳光。下课了，我们在雪松下乘凉，追逐、嬉戏，快乐极了！

冬天，鹅毛大雪纷纷扬扬，雪松上像开了一朵朵白白的大花，我们在雪松下打雪仗，堆雪人，溜冰，好玩极了。

我爱雪松，因为它不仅美化了我们的校园，而且给我们带来了无穷的快乐。我更爱它那不畏严寒，不畏风雪，坚强不屈的精神。

写冬天里的雪满分作文精选(7篇)

作文是语文课程中不可分割的一部分，为了扩宽我们的视野和观察能力，那么你知道如何才能写好一篇关于冬天的作文吗？写作文的时候可以尝试借鉴优秀的作文。那么关于冬天的作文应该如何书写你知道吗？根据大家的需求，幼儿教师教育网小编特意准备了“写冬天里的雪满分作文”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

写冬天里的雪满分作文【篇一】

大地即将随着冷空气的降临而变的寂静，原本热闹的城市也因冬季而有所不同。

“呼—呼—”北风无情的敲打着窗，我这才发现冬天已偷偷的来临了。早上七点，外头天色还是乌漆漆的一片，让人分不清是深夜还是早晨。我正在穿戴御寒衣物准备出门，刚跨出门一步，迎面而来的是那萧萧的北风，正不断地侵袭我的脸，走在路上，原本看到的应该是来来往往的人潮，繁忙错杂的车阵，但现在看到的却是少少的几个人，少少的车，我心里想：“大家果然都害怕那冷酷无情的北风，到限在都还躲在家里的被窝，不敢起来!”，走着走着，我就走进一家早餐店，吃那热呼呼的早餐。

到了中午我们来到了一家火锅店吃午餐，一下车看到的是门口排长长的队伍，其实每个人都正等着进去吃那能让身子暖和的东西，而我们也不例外，等了不知多久终于轮到我们了!找到位子点完餐后，服务生就端上了火锅，我们边吃边有说有笑的聊着天，心突然暖和了起来!

外头的天气依然还是那么的寒冷，但我却一点也不怕，或许是因为有家人的陪伴，才让这冬天少了一点寒冷的感觉，多了一点的温暖。

写冬天里的雪满分作文【篇二】

今天早晨，妈妈叫我起床，边走边喊：“晴晴！快点起床！”我想：今天怎么这么早就叫我起床啊！？只见妈妈又说：“外面下雪了！”我急忙下床，跑到窗户边，哇！外边简直就是一个“银白的世界”。

去上学时，我走在路边，看到房顶上、地面上都蒙上了一层薄薄的雪花，这些雪花晶莹剔透，美丽圣洁，形状各异，大小不同。它们纷纷从天空中飘落下来。树坑里，那些美丽圣洁的小雪花静静的躺在树周围。正所谓把“鲜活的生命凝聚成静静的淡淡的美丽”。

走进校园，我看到搞卫生区的同学们正在使劲儿的铲雪，可是雪似乎就是不听话，偏要在那儿呆着。

两节课后，老师让我们下去感受雪。我们听了之后，非常高兴。赶紧往楼下跑。

冬天的雪仿佛是一个冰清玉洁的小姑娘。站立在一个“银白的世界”里，抬起头，闭上眼睛，举起双臂，用心去感受那纯洁可爱的雪。雪花落到了嘴里，嘴里凉凉的；落进衣服里，身上凉凉的；飘进眼睛里，眼睛凉凉的。

漫天飞舞的小雪花，小的像一只只可爱的白蝴蝶，大的像一片片柔软的丝绸。形状也各不一样呢！你看：有圆的，有松树状的，有六角形状的……好多种哩！

我们几个小伙伴利用雪堆了一个大雪球，可是玩着玩着，就觉得没意思了，就不玩了。然后又开始拉雪车，一个人蹲着，两个人分别拽着这个人的两只手，在雪上滑。虽然危险，但是却止不住那股兴奋劲儿。最后又玩打雪仗，我们拿那个大雪球使劲往地下摔，结果把雪球摔了个“粉身碎骨”。

我爱这冬天的雪，它们晶莹剔透，美丽圣洁，像一只只天空中的小精灵。还给人们带来了乐趣！

写冬天里的雪满分作文【篇三】

苏州的一年四季都很美。鸟语花香的春天，烈日炎炎的夏天，秋高气爽的秋天和雪花纷飞的冬天。四季分明的让人陶醉在每个季节里，尤其是冬季。

冬天就像一位美人，外表寒冷内心去热情似火。在夜深人静的时候，雪花纷纷扬扬的从空中旋转着飘落下来，像无数的玉蝴蝶在空中飞舞，降落在大地上，让大地变得那么透亮，洁白。

早晨，我拉开窗帘，雪依旧在下。屋顶上，树枝上，马路上，都像盖了一层厚厚的棉被。在这个玉砌的银色王国里，好像雪花才是主角，任何人，任何事都影响不了它的飘落。

小朋友们怎么能抑制住对雪花的偏爱呢，纷纷走出家门打雪仗，堆雪人，玩的忘乎所以。我也不例外，可我更偏爱踩雪。在厚厚的雪毯上慢慢地踩下去，发出‘咯吱咯吱’的声音，而留下的一串串脚印，就像一幅独一无二的画卷一样。

春节就在这冬日里。为了迎接新年，全家人需要提前做好准备：贴窗花，贴春联，准备包饺子的食材等等。大年三十那天，全家人吃过晚饭后都会围坐在一起包饺子，聊家常。小孩子在外面放烟花炮竹，开心地迎接美好新年的到来。屋外是银装素裹，屋内是热情洋溢。冬天就是那么美，外表再寒冷，也无法掩饰她的热情！

写冬天里的雪满分作文【篇四】

早晨，我打开窗户，眼前一片白茫茫的世界。我熟悉院子里的小树和楼房都被雾笼罩着，大地罩上了一层白衣裳，寒风呼呼地刮着。我打开房门，一股股寒风迎面扑来，我的脸就像被刀割了一样。街上的老人、小孩、连那些时髦的女郎都戴上帽子、耳套、系上围巾、手套，还穿上了羽绒服呢!

中午，太阳公公一副大觉刚睡醒的样子懒洋洋地爬了出来。它一出来，我就想睡一会儿。暖暖的太阳照射着我，它不像夏天那样火辣，也不像春天那样温暖。想让它多呆一会儿，可是，它总是那样匆匆，多么遗憾!

晚上，大约5点天渐渐暗下来了，街上的路灯一盏盏地亮起来，寒风慢慢地向大地袭来。人们骑着自行车匆匆地赶回家。桌上的饭菜是一次又一次的拿进微波炉。吃完晚饭，疲惫的人们已不再想在寒风中去散步，开着热空调，喝着热茶，看着电视，静静地享受家庭的温馨。

冬天已经来临，春天还会远吗?我仿佛看见，那大地蕴育着新的生命，来年是那样美丽而又灿烂。

写冬天里的雪满分作文【篇五】

秋姑娘走了，冬爷爷悄悄的来了。一阵北风吹来，像狮子在吼叫。树叶落光了，光秃秃的树枝在呼呼的寒风中抖个不停，枯黄的小草冷的弯下了腰。只有腊梅翠竹和苍松，依然保持着生命。人们都穿上了厚厚的棉衣棉裤，小河里的水也结了一层厚厚的冰，我想：“真是，滴水成冰，地冻天寒啊。”。

小动物们都跑到哪里去了?原来，大雁都飞回南方去了，蟒蛇刺猬都冬眠了，蚂蚁松鼠储备了很多粮食躲在温暖的洞里过冬。

鹅毛大雪纷纷扬扬的从天空中飘落下来，整个大地都变成了银白色，田里的麦苗也盖上了一层厚厚的棉被，真是“雪兆丰年”啊。这时，小朋友们有的滑雪，有的堆雪人，还有的打雪仗，玩的可开心了。

我喜欢冬天，因为冬天带给小朋友们很多笑声。

写冬天里的雪满分作文【篇六】

天气阴沉，满天是厚厚的`、低低的、灰黄色的浊云。巍峨挺秀的秦岭消没在浊雾里；田堰层迭的南源，模糊了；美丽如锦的渭河平原也骤然变得丑陋而苍老。

东北风呜呜地叫着。枯草落叶满天飞扬，黄尘蒙蒙，混沌一片，简直分辨不出何处是天，何处是地了。就是骄傲的大鹰，也不敢在这样的天气里，试试它的翅膀。

风里还夹着潮湿的海洋上的气息，这是大雪的预兆。

风完全止了，空气还是跟先前一样地冷。夜来了，它却没有带来黑暗。上面是灰色的天空，下面是堆着雪的石板地。一个大天井里铺满了雪。中间是一段垫高的方形石板的过道，过道两旁各放了几盆梅花，枝上积了雪，变成白色，像玉树一样的美丽。

在冬天的日子里，你在高高的雪堆上追逐兔子，呼吸严寒刺骨的空气。柔软的雪的耀目而细碎的闪光，使你的眼睛不由自主地要眯拢来。你欣赏着红澄澄的树林上面的青天，这一切多么可爱啊！

写冬天里的雪满分作文【篇七】

冬天，是一个白雪皑皑的季节，也是充满最欢乐的季节。

太阳公公休假了，北风表姐来替代太阳公公值班，雪妹妹也来帮忙。

于是，北风吹，雪花飘，一种诗意感涌上心头。白雪覆盖了每一个角落，给大地铺上了雪白雪白的衣裳，给树木上了一层银装，整个世界变成了冰雪的天地。

扒开一层雪，梅花妹妹依然生机勃勃，在雪中玩耍着，她和松树哥哥乐此不彼，玩玩整整一个冬季。

我们坐在家里，喝着暖暖的茶，开着暖暖的空调，坐在软软的沙发上，吃着热气腾腾的火锅。别提有多幸福了，吃完火锅，穿好厚棉袄，戴上手套，穿好雪地靴，就飞奔向雪地。

用手推了一个大雪球，再捏起一个小雪球，在小雪球上嵌入两颗小石子，插好一个红红的胡罗卜鼻子，套上红色围巾，“当当当当”雪人完成了。我悄悄的蹲下身，捏出一个小雪球，乘爸爸不注意，“啪”的一声，雪球砸在爸爸的背上，开了花。打雪仗开始啰！我们一家人在雪地里你追我赶，欢声笑语！快活极了！

冬天，你是我心中最美的。

春天里的雪作文

只要开始写作，移动你的铅笔，同时也移动了你的思想，作文可以让我们拓展我们的思维想象力和表达能力。想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的，作文应该如何写好？感谢你的阅读希望这篇文章能够使你快乐并分享给你的亲人。

春天里的雪作文 篇1

下课了，照例先去窗边看一眼，惊喜的发现下雪了，下雪了！久违的雪呀，郑州地区整整四个月没有下雨下雪了。春节刚过，就迎来了第一场雪！我站在窗前，东风把雪花吹到我看不见的地方，然后，静静地化成了水。

窗前的雪花那样飘渺，随着寒风来到远方；窗前的雪花那样轻盈，伴着东风跳起了北方期盼的雪花舞。马路上，风呼啸而过，把刚落在地上还未消融的雪花吹起，吹成了一条白线，好似海风轻轻吹，吹出了海面上一条长长的、白白的波纹。过了一会儿，雪花融化在马路上，地面润湿润湿的。雪越下越大，地上虽没有白茫茫一片，但空中的雪十分密集，速度也十分快，把这片喧嚣的陆地所迷蒙。

远处，天是白的，地也是白的，分不清哪里是天哪里是地。眼前，雪洋洋洒洒，雪花像似跳跃的白色精灵在天空与大地之间来回跳跃，跳在草地上，草地上很快白茫茫一片；跳在树上，树很快被装扮成纯洁的美少女；跳在车上，车很快就被盖了一层银色的棉被；跳在路灯和红灯笼上，红白相间，别有一番韵味。看着昔日干燥的土地没有一丝生机，我是多么渴望下一场雪呀！如今，真的下雪了！不一会儿，土地上的雪越来越厚了，一片银装素裹，看着被白雪覆盖的土地，我笑了，真的想出去走走。来到雪地里，我被这银白色的世界所感染了——草坪上一片白花花的；小草上顶着雪粒，树上更是美不胜收，密匝匝的树枝上堆着一层厚厚的雪，抵挡着粒粒雪花落在鸟宝宝身上，像似雪娃娃在树枝上画了一条白边。走在雪地里，有种说不出的美感。脚下的雪被我一踩发出“咯吱，咯吱”的声音。原来天刚给草地铺好的大棉被被我踩了，踩了一个又一个的脚印。

在树下石砖上走着，雪给石砖铺上了一层轻轻的、薄薄的纱子。假设没有仔细看，还以为是三维立体图呢。雪依然下着，地上、车上满是的。大地已经是白茫茫了，雪影照进我干涸的心里花园，水洼流进我枯竭的心蕊。是啊，将近半年都不降水。今天下雪了，我是多么开心啊！雪，下吧，下吧，让大地与我一起感受你带来的美好，滋润我们干涸的心田。

春天里的雪作文 篇2

去年冬天我曾期待下雪，然而冬天已经过去，我原以为又要等一年，可是今年春天雪竟然来了。

那时候，我们正在教室里上数学课，突然只听见哇的一声，学校外面的人都发现天下雪了，然而我们班却不知道，大家都纳闷呢！到底怎么了？弄得全校欢腾。

我往窗户下看了一看，只见一到五年级全部都站在外面，我心想：现在不是上课时间吗？怎么大家都出来了呢？我坐了下来，等等！我忽然想到了什么，立马站了起来，看了看！对大家说：下雪了！顿时，我们班也欢腾了起来。数学老师本来不想让我们出去玩雪，但是她看全班欢腾，根本无心听课，便叹了一口气，让我们出去玩儿了。老师这样一说，我们就直接冲出教室，争着去看这场雪。

我们有的把手伸出去接雪花，把它捧在手里，好好地端详一番，有的干脆直接撑雨伞跑进雪里。由于全校都无心上课，这时广播室里的老师说：孩子们！我知道下雪了，你们很开心，但是请回到教室里上课。迫于无奈，还没玩够的我们只好沮丧地回教室上课。但是，说是上课，其实我们一直都在观察外面的动向，看雪停了没有，根本无心上课。

当我们下课的时候，雪已经停了。我们有些沮丧，同时又感到十分惊喜，毕竟今年下了雪，而且是在春天里。之后，老师还专门让几个画画特别好的人，画了几幅关于雪的画，用来纪念这次下雪，贴在我们的展览墙上。虽然这次下雪的时间很短，但给我们的记忆十分深刻，毕竟在我们南方，下雪是一件稀罕事儿。

春天里的雪作文 篇3

对于那些北方人来说，下雪也许已经是家常便饭。但是南方人对雪的态度截然不同。尤其是孩子们，一到冬天我们就开始祈祷，祈祷下一场大雪。但是去年冬天，终究也没有如我们的愿。于是，我就想，要是春天下场雪也好。

当然，这也仅仅只是想想罢了。在温州这个四季如春的地方，冬天能下一场雪就已经很不错了。春天下雪，我也只是痴人说梦吧！

让我意料不到的是，在这个初春的上午，上苍居然真的帮我实现了这个愿望。

那时候，我们正好是第二节课下课，大家都在拼命地写上一堂课的作业，忽然有一个同学很大声地说：其实不瞒你们，早上我来学校的时候，好像下了雪！听他这么一说，大家都停下了手中的笔，七嘴八舌地讨论起来。真的吗？这个季节真的会有雪吗？你不是骗我们吧？有人发表质疑。真的！他拼命地点头。也有人说，太好了，下雪了！

这时，仿佛是为了印证他说的话，我猛回头时，居然发现天上飘着的雨不知何时已经被偷偷换成了雪。我大喊一嗓子：下雪了大家的目光都被聚集到了窗外，几个性子急的人已经跑到了走廊上去接雪了。

我也把身子从走廊上探了出去，用手去接。好不容易才接到了一小片，许是很久没有接到雪了，我此刻的心情十分地激动，望着窗外那缓缓飘落的雪，我竟一时间想不出什么话要对它说。

天上的雪越下越大，似乎还掺入了些冰雹，有的大如黄豆，有的小如水珠，一道落下，大小不一可是到了地上，不一会儿就不见了，像落入土壤中的尘埃，无迹可遁。

同学们看着雪这么难得，纷纷冒着被老师发现的危险，拿出手机狂按快门，收藏住这弥足珍贵的一瞬间。

我寻看了一眼四周，那些低年级段的学生都没出来接雪，我们高年级段的人反而这么不淡定。哎，没办法，快要毕业了，这场雪可能是我们在小学里看到的最后一场雪了，怎能不激动？

不一会儿上课了，雪就停住了，没有我们期待的那种鹅毛大雪，心中还是有些遗憾的。哎，为什么美好的东西往往这么短暂呢？

希望今年冬天，我们还能看到另一场雪。

春天里的雪作文 篇4

记得小时候，一到冬天，每年都盼望着下一场大大的雪。可每每以失望而终。倒是常听妈妈说起我出生的那一年上海下了一场有史以来的最大的雪，厚厚的雪简直让行人苦不堪言。所以家人常把我称为“雪娃娃”。这也许就是我和雪结缘的开始吧。

谁也没有想到，今年的立春一过，上海就下起了春雪。而且下得还挺大不算，还连续下了好几场。这可把我乐坏了。可是爷爷说不好，他说瑞雪兆丰年指的是冬天下的雪大好，不过春天下雪就不好。会把刚出土的庄稼给冻死。对人的身体也不好的，在南方地区属于反常现象，违背规律，北方的话还属于正常的。但是这些对我又有什么用呢？我关心的是雪景，是心愿的实现。我想至少雪能够净化空气吧。

记得那个下雪的日子，我一直站在阳台里，眼见着一大片一大片的雪花从天而降，继而成了漫天飞舞的柳絮，整个天地间都模糊起来，只有那白色的精灵在游荡。它那么晶莹，胸前闪着光亮。不知是谁孕育出这群活泼可爱的小精灵，想必这位母亲一定与孩子们的性格一样自由、奔放。这团雪匆匆地走过，好像急切地要把自己快乐的结晶传递给悲泣的人。它与棉花一样柔，与鹅毛一样轻，与云一样白。这场雪是柳絮。柳絮浮在天空，要添补天边的露洞。它们在空中嬉戏，但这笑声却被风儿掩盖；它们浪迹天涯，没有方向地轻轻飘荡；它们的足迹漫于天边，在每一块地方都有它们欢乐的宝藏。白天，它们东躲西藏玩游戏；夜晚，它们紧抱一起共宿一个美梦。

此情此景，不禁油然想起了韩愈的那首名作《春雪》“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”构思新巧，独具风采的小作不正是眼前的真实写照吗。把春雪刻画得美好而有灵性，实则更是显出作者看到如此美景后感慨、高兴、欣喜之情。也是我此刻的心情。皑皑白雪，覆盖着世间万物。树也白了，地也白了，屋顶也已白了？一切，都被这纯洁的颜色覆盖了，没有黑色，没有一切可以污染我们视野的颜色。心灵也似乎变得纯净起来。感觉整个世界是如此的圣洁。这不也是我们平所追求的人生信念吗？做一个纯洁而善良的人。假如，每一个人的心都如这白雪般的纯净，那么世界还会多几

分色彩，尤其是多几分绿色，因为，融化后的春雪会滋润着草木，让他们焕发出代表和平的色彩。

我想，冬天的雪只是深深坠地，投入在地母亲的怀抱；而春天的雪，离开母亲自力更生。我们为何不像用自己的能力走在人生路中，用自己的智慧与勇气绘出属于自己的世界。作为独生子女，常常会被人误解为只会依赖父母，自私、张扬，可是，现在，看着这春雪，我已经没有这种想法了。因为我相信自己也会像这春天的雪一样，用自己的能力走在人生路中，用自己的智慧与勇气绘出属于自己的世界。

教师评语：优美的语言，似乎将我们带入了一个银色的童话世界。体现了孩子扎实的文学功底。但最为独特的是孩子能将描写的角度切入与人生观、世界观。不可为不新颖。令人看到了以小见大，以物悟理的魅力。

春天里的雪作文 篇5

雪，在北方是再平常不过的东西。可是，放在南方，就是一件“大事”。

那天上午，我们正准备上英语课。突然一声“下雪啦”打破了教室中的宁静。

同学们听到这声音，立马冲到了窗边，我也不例外。在窗边，我看到了一小粒一小粒透明的晶体。于是，一声“真的下雪了！”让教室里为数不多还保持安静的同学也冲到了窗户旁。

雪很小，可同学们的兴致却没有丝毫的减弱。同学们伸出自己的双手，想接住这些雪。虽然我知道这样几乎不可能接到，但，我还是加入了他们的行列。

在我的努力下，我终于接到了一点点雪。可这点雪十分脆弱，一碰到我的指尖，就融化了。我还是很开心。

“叮铃铃”的上课铃响了，可在“下雪了”这三个字的催促下，我们哪有心思上课。直到雪下完了，我们才渐渐坐会自己的位置。就算这样，同学们的心还在那场雪上，教室里毕业班的紧绷之感似乎也消失了。

下课后，我来到了楼下，想去看看有没有积雪，可是地上一粒雪也没有了，虽然有些失望，但是这种感觉就消失了，在这个季节里，有雪就是万幸，还能期望有雪留下？

后来，我坐在教室的座位上，久久寻思：这么小的一场雪，带给我们的欢乐就这么多，如果是一场大雪呢……。

上一次下雪，好像是我小学一年级的时候，没想到时隔六年，雪又一次降了下来，虽然不是很大，同样能让同学们变得快乐。这就是雪的魔力吧！

雪，是水的晶体状态，却比水好玩多了。今年冬天，不知是否会再来一场。

春天里的雪作文 篇6

咦，春天里哪来的雪？哦，原来是人工降雪，雪好像一个迟到的小孩子，飘飘洒洒地从天空落下来，好美啊！

春天的雪和冬天里的不一样，一下就是一整天，在地面上积了厚厚的一层，洁白无瑕，仿佛一件精美的艺术品。太阳出来了，雪还没有停，天地间一片白茫茫的，天空像一张白纸一样。

大片大片的雪花从天上俯冲下来，像冲锋的战士。这些“战士们”踏着“空气波”，不断地向下俯冲。有的雪花连成了三角形，变成了“骑兵”。还有的横着连起来，变成了“战斗机”，并且时不时地扔下一枚“炸弹”。地面上也形成了各种

“坦克”、“导弹控制器”等。天地之间仿佛由空军和陆军组成了一个巨大的雪的兵团。

春天的雪化得太快了。雪落在马路上，车辆一经过，就全都变成了水，混杂在泥土里。路上的人们都小心翼翼地走着，只见这个人张开双臂，左右摇摆；那个人纵身一跃；还有的人一不小心就踩在雪水里。每个人都像在表演杂技，又像是身怀绝技的武林高手。

当然最高兴的要数小孩子们了，这下可以打雪仗、滚雪球、堆雪人了，每个人都玩得不亦乐乎，笑声飘荡在空气里。

俗话说：“瑞雪兆丰年”，期待这一场雪能给我们带来一年的幸福！

春天里的雪作文 篇7

“雪下得那么深，下得那么认真……”这北方孩子早已习以为常的雪，经过五年的期盼，意外的在春天来到了这座南方小城——温州。

一个初春的早晨，天空刮着一阵阵冷风，听见同学们兴奋地议论着：“天上有雪霰子飘落下来了！”然而那又怎样呢，随着上课铃声的响起，雪霰子自觉地销声匿迹了，和以往一样“虚张声势”。雪对于南方，向来是一种奢望。

“sun，wind，rain，snow……”读着读着，嘴巴似乎呼出了白气，手也有些僵了，我正准备搓搓手哈哈气，坐在窗边的我无意间转头看到，外面正飘着雪花，“下雪啦！”我想都没想就叫了出来。

全班顿时炸开了锅，大家争先恐后地挤向窗边，前排的同学伸手去接雪，后面的同学踮起脚尖身子使劲往外探，有的同学甚至拿出手机玩起了自拍……大家显得那么兴奋，全然忘了正在上课。

老师见场面“失控”，便大声呵斥大家回到座位上继续上课，虽然表情看起来还是那么严肃，但嘴角却有些许上扬，语气也比平时柔和许多。

等到下课，雪早已停了。跑到楼下，只有湿滑的地面，抬起头，太阳都已经出来了，我们的雪去哪儿了？

初春的这场雪，来也匆匆，去也匆匆，当确定这是雪而不是雪霰子时，它已渐渐变小，无影无踪。还记得一年级的时候，也下了场雪，就像是来欢迎我们入学，仿佛就在昨天；而六年的小学时光，就如今年的这场雪，一眨眼便要告别了。

南方的雪本来就金贵，更何况是在春天呢！所有的美好，因为短暂而显得珍贵。

春天里的雪作文 篇8

在北方，下雪是不稀奇的，然而在南方，雪是梦幻的奇迹……

去年冬天，我所盼望的雪一直没有下，心里是满满遗憾，这个年又是在平淡乏味中度过了……

然而，就在本应是春暖花开的春天，奇迹发生了！在教室里做完室内操时，天空中竟然飘起了小小的，美丽的雪花！全校都欢呼起来！有把手伸出去接雪花的，有下楼看的，有因为怕冷所以趴在窗户上的……大家都对这一场突如其来的雪表示惊讶，老师也拿起手机在拍，在拍这场春天的雪。

虽然这场雪很小，但是也足够我们兴奋一阵子的了，因为我们是南方的城市，几年才能遇上一次下雪，我们充满期待地说：“唉～要是气温再降个5度就好了，我们这儿就能积雪了！”但是也有同学说：“能下就已经很好了，为什么一定要积起来呢？”大家七嘴八舌地说着。

老师为了我们的安全，不让我们开窗，我们就只好趴在窗户上看，老师看我们这么兴奋又说：“算了，你们竟然那么喜欢雪，就下楼玩15分钟儿吧。”我们像出笼的鸟儿一样，拿着雨伞，穿着雨鞋，就跑下楼了。

到了楼下，刚好是雪下得最大的时候，大家发出了“哇～”的声音，好像看到了更多更大的雪，我们把雨伞往上翻，就跑着跳着去接雪了。雪飘飘下来，落在手中，“啪”一声，随之融化了，一眨眼的功夫，手掌中美丽的雪花只剩下了几滴水珠……

今年的雪下得可真早啊！春天就下了，但是又下得那么小，落在地上仿佛昙花一现，一下子就融化了，雪花啊！你为什么要转眼即逝呢？

春天里的雪作文 篇9

三更半夜，就被窗外阵阵噪音惊醒，心下之意，谁家放的冲天雷，怎么半天才抨的一声。后来才发现那巨声来自房屋上沿，我又在心底问自己，是下雪了吗？听那的撞击雨棚的声音，略知雪下的还挺大的，而且也很厚。记得只有化雪之时，才有像雪糕一样沱沱雪块，在暧阳下，在气温回升时，实在不情愿地，还带着不小的情绪，从那高高屋脊，屋檐上撞击着雨棚、阳台上，最后重重摔在大地上，发出抨，抨几声，那声音是一声更比一声沉重。这也许就是雪花来到这个世界的最终的使命回归大地吧！

晨起开门雪满天，真乃应验了：忽如一夜春风来，千树万树犁花开！一夜之间，竟然成了一个银装素裹的冰世界。

我不知道，这雪是属于xx冬季里的最后一场雪呢，还是xx春天里的第一场雪，因为这雪花散落是在一个倾心润育着春花浪漫的春的世界里，望着满天飞舞的雪花，我在心里油然而生：飘飞的白雪啊！你映衬的寒梅，让那花瓣红的一定嫣红，白的一定更无暇，黄的也是更像金，梅花，你为这白的世界增添了缤纷的色彩；我那喜爱的山里兰啊！那花蕾在这白雪覆盖下，一定在奋力地冲出泥土和岩石，以不延误每年早春将那幽幽的馨香散向深山遍野；那被白雪所折弯腰的青竹哦！丝毫不会影响它们子孙前进的脚步，因为它们时刻准备听候春雷的招换，向世人展示它们的伟岸；还有那山岩峭壁上的不老松，更显得生机而又勃勃；而我此时仿佛又看到了无数生命精灵在雪下轻盈地舞动着身姿！

徒步来到办公室，见无同事来，我索性静静来到窗前，拉开窗帘，打开玻璃门，一股北来风夹带着大片的雪花迎面扑来，似乎一点冷意也没有，几片从窗外钻进屋内的雪花，很快落入地板上，转眼功夫便消融成水滴。此时我在心里又大大问？这雪应该也是瑞雪吧！因为这春天里雪，来去匆匆，它的使命就是增加这春天的水分，让万物得到充足滋养。

外面雪花依然在飘飞，春光万丈，而我也打开了电脑，听取友人为我送来的歌曲《认真的雪》，让心油然走进春天里！作者：肖眉

春天里的雪作文 篇10

雪，似银花盛开在大地，似白地毯为大地送来了快乐！有一句诗句是这样写的：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。最纯洁的是谁？是雪；最洁白无暇的是谁？

是雪；最令孩子们兴奋的是谁？答案还是雪！

早上，我还未从睡梦中醒来，就被妈妈急促的推醒了：快起来，下雪了。我听了觉得有些不可思议。等我拉开窗帘，顿时被眼前刺眼的白色光亮惊呆了：整个世界是白茫茫地一片，屋顶、车顶、大地都堆积着雪花。

天空中还飘着洁白的雪花。一阵微微夹杂着凉意的风拂面而来，似乎有一朵朵、一片片的雪花落下来，有的像孩童一般老远地打着旋儿，挤挤挨挨地、推推搡搡地涌过来，有的迈着轻快的华尔兹舞步，有的宛若天仙从空中悠然落下，有的我沉浸在这美妙无比的境界中，如痴如醉。

雪就像不停地变着魔术，一会儿纷纷扬扬落下，像美丽的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像随风飘舞的柳絮，像天使赏赠的小白花儿，夹着微风，飘飘悠悠，轻轻盈盈地落下。一会儿又像撒盐，专门往路人的脖子里钻，凉丝丝的。不一会儿，眼前到处是白茫茫的一片，一切都变白了，美不胜收：大地披上了银白色的盛装，树枝也毫不逊色，戴上了盐白的小帽，真是雪白的世界啊！

到了中午，雪依然还下着。雪花纷纷扬扬地落着，好象许久没有回家的游子看到银丝满头的老母亲一样，把积蓄的感情喷发了出来，它们忘情地拥抱着，倾吐着，似乎要把全部的心声吐露出来。满世界都是令人动情的语言，就好像是在演奏一场激越高亢的交响曲。

下午，上学的路上，雪依然在下着，时急时缓，若有若无。我仰起头，让雪飘落在脸上，微微地有一点凉意，舒服极了。我伸出舌头舔了舔，甜丝丝的。这莫非就是春天给我们带来的礼物？！这春天里的第一场雪！

雪，你美丽，你洁白，你是大自然送给我们最好的礼物！雪，我爱你！爱你的无暇，爱你的洁白，爱你的纷扬，更爱你为大自然增添的美景！下雪了，咱们一起乐一回！看，雪越下越大啦，仿佛留恋着大自然的一切我也有数不尽的话要对你说，我期待着天使下一次的来临

春天里的雪作文 篇11

我从来没有想过，南方的春天还会下雪。

那是2月24日上午第节数学课时，所有人在老师四溅的口水中昏昏欲睡，企盼着下课铃声的响起。

哇哦！前桌的小c盯着窗外，轻轻地叫了一声下雪了！

我闻言向窗外望去。哦！真的下雪了！寒假中西安的那场雪仿佛还能触摸的到，而温州，又下雪了！

许多同学的目光都被窗外的雪带走了。那雪其实不算大，只能算是一场小雪，可在这片温暖之州上，就是一点点雪粒子也足以令人欣喜了。偶尔有几片大的飘落，很快就落到了地上不见了。还有一些微小的雪，在半空中就消融了。

老师也被初雪吸引了。但很快宣布，如果好好上课就提早5分钟下课，让我们下去看雪。所有人一下子振奋了，所有人都想去看雪。

临近下课时，老师如约放我们下楼看雪。老天爷好像在吊我们胃口，刚出来雪就停了。撑雨伞到操场上去，并无一点雪的踪迹。带着失望上了楼，却在楼梯间窗户外的平台上，那远外不被热气吹到的地方有一层薄薄的雪，一小粒一小粒的。远远望去，一片洁白。

这至少给了我一些期待，在这里雪可以积，也许在操场上也可以积的起来的吧。至少，可以打个雪仗的吧，我想，全班的同学都是这样想的。

第三节课开始的时候，又开始下雪了。全班人都期待着这场来之不易的雪也能像一年级的那场雪一样积起来。

这节课好像特别漫长。终于，期待已久的下课铃响起，所有人一溜烟跑到操场上，可结果却令我们失望了。因为操场上连半点雪的影子都没有，更别提积雪了。实话说，我有点失望。

这场雪给我们班带来了些许多变化，毕业班的紧张气氛稍稍消了一些，大家都因为这难得的雪而高兴。老师虽还是不拘言笑，但看得出来，她眉间也有了一点舒展。

那天唯一不高兴的事就是在泰顺出差的妈妈，因为下雪被堵在路上，晚上8点才回来。

春天的这一场雪，是我始料未及的。这场雪，给我期待，带来一时的快乐与轻松。

春天里的雪作文 篇12

春天是万物复苏，气温回暖的季节。可是今年的春天，一场雪，奇迹般地在我们温州落了下来，这在我们南方孩子的眼中是多么来之不易啊！雪！难道是背着冬天，偷偷来找春天约会吗？

早上，我们在教室里认真聆听老师上课。突然，从操场上传来一阵阵欢呼声，尖叫声，同事们都没心思听老师讲哪些枯燥的题目了。雪！下雪了！有个同学激动地喊出声来，霎时同学们的眼睛齐刷刷地望向窗外，嘿！真的是雪！同学们和老师都惊呆了。雾蒙蒙的天空，一片片雪花不急不慢地飘落下来。同学们都忘了还是上课时间，屁股都坐不住了，时不时地翘首望着窗外。铃铃声一响，同学们一窝蜂似地涌出教室，我也经不住诱惑，拿起一把雨伞，管它是谁的，撒腿就冲下楼去。

洁白的雪花在空中飞舞，宽阔的操场变成了一片欢乐的海洋，有的同学打着伞在雪中奔跑，有的同学张开双臂迎接雪花的飘落，有的伸手去接雪花，想看看雪花的真面目，可谁知刚到手的雪花，一眨眼就化成了一滴水。

大课间还没结束，雪花就匆匆撤离了天空舞台，雨点立刻潇洒登场，操场上沸腾的人群也慢慢地散去。这场雪的约会一晃眼便过去了，心中还带着一丝不舍。几位小同学还站在操场上望着天空，是在企盼和雪的下一次邂逅吧？这场雪来得匆匆，去也匆匆，她给我们带来了欢乐，带来了乐趣。

春天里的那场雪，我们期盼与你再次相见。