大家知道如何能够快速而又优质地写作文吗?写作文的过程有助于培养学生思考问题的能力,同时也能够让我们更加自由地表达自己的思想和观点。在写作文的过程中,我们要力求真实,避免凭空捏造。下面是幼儿教师教育网整理的关于如何提高写作水平的建议,希望对你有所帮助。如果你觉得不错,请与你的朋友分享!
研究思路和研究方法我们的研究主要以六盘水市第二实验中学青少年为对象,以个别访谈、调查问卷等方式进行分析研究。
1、查阅文献法。我们通过查阅大量文献资料,了解了新媒体的最新定义和特点,我们参阅他人在这方面相关的研究成果,为文章的撰写提供了理论支撑和素材。
2、调查问卷法。我们向六盘水市第二实验中学高一至高三年级(14~19岁)的名学生下发份调查问卷,收回有效调查问卷份,回收率为%,数据真实有效。我们对调研问卷进行了系统严密的分析,掌握了六盘水市第二实验中学青少年使用新媒体的第一手资料。
3、个别访谈法。从高一至高三年级抽取少量样本,进行个别访谈,直观了解新媒体发展对青少年的影响。
各位家长朋友们:
大家好!
今天我就手机该不该进校园这一话题来跟大家谈一谈,手机到底该不该进校园呢?我相信大部分学生听到这个问题,一定会脱口而出该进!内宿生太苦了,一星期才能摸一次手机!我还要跟妈妈打电话呢!我可以用手机查学习资料。而家长们听到,可能会极力反对,不要啊,我家孩子一拿到手机就停不下来!那么,我作为一名教师,我的观点是,手机不该进校园,手机进校园弊大于利。
手机进校园的利在哪呢?就是上面学生所提到的和妈妈打电话、查资料等。其实这些都是学生要玩手机的理由,学生们一拿到手机,特别是自制力差的学生,就会控制不住自己,沉浸在手机的也界里无法自拔。这是手机进校园的弊。
说到这肯定还会有人说那自制力强的学生呢?手机进校园岂不是能帮助他们学习?这是当然的,对于自制力强的学生,手机进校园可以辅助他们学习,手机是他们的学习工具而不是娱乐的玩具。但自制力再强的人,也会有控制不住自己的时候,一旦沉迷于此,后果将不堪设想。
再者,如果手机进校园,那么学生不就成了一个个的低头怪?校园不再是书香弥漫的校园,学生也不再是充满青春活力的学生了。
可能还有人会问,那加强一下管制行不行?你想想,老师一天到晚都管你不要看手机,不要打游戏,那老师的课还能上好吗?有些学生上课都在玩手机,这样下去他们的人生不就废了?所以,我认为手进校园的弊大于利。
家长朋友们,孩子的人生前途不是小事。手机只是人们的通信工具,而不是孩子们的玩具,学生能借助手机来学习是好的,但如果手机进了校园,就像毒品进入人体一样,逐渐吞噬我们机,手机真不该进校园!
我的发言就到这了。谢谢大家!
假如你正走在街上,你会发现:所有大人几乎都有手机,有的还走路看手机,甚至开车看手机……现代人啊,就是离不开手机。
手机游戏对人们来说,坏处多,好处少。好处就是可以打发时间,坏处呢?一大堆。整天看手机不仅对视力不好,还可能让你走着走着“咚”地撞上墙,或者沉迷于手机游戏,时间全浪费了,反正,经常玩手机游戏就是不好。
既然手机游戏对我们有危害,不玩手机游戏就不用看手机了吗?不是的,很多大人们都禁止小孩子玩电子游戏,那为什么小孩子还是要盯着手机看?当然是因为老师们也很依赖手机,为了便捷,天天都把“打卡”布置在手机上,把学期末没提到的暑假作业也发到手机上……手机功能这么多,一时竟造成了“灾难”。人们干什么事情都离不开手机,否则就无法跟上大家的节奏。比如,现在大家用的都是支付宝,而你用的是现金,就可能跟大家无法进行买卖、交易。
对于人们来说,这无疑是进退两难:如果不看手机,就会对近来发生的事情一无所知,联系不到朋友;如果看手机,就会严重影响视力。所以大家只要少玩手机游戏,没事别看手机就好。合理利用手机,管理好时间。
一天别看手机,是现代人做不到的啊!这使我想起了古代人,他们是如何做到不看手机的呢?哦,那时候还没有手机。
随着科技的迅速提高,我们的日常似乎已经摆脱不了了手机这个东西。
最初的手机在我的印象里还停留在小灵通和诺基亚之类的品牌。它们的最大作用无疑是通讯,能够借由发短信和打电话来带给人们便利,更高级一点的可以做到触摸屏,视频通话之类的。后来随着智能手机的问世,那些产品过硬,质量牢靠的手机都面临着被淘汰的风险,从此只能变成了老年机,
对于智能手机的问世使得人们的生活有了很大的提高。不用出门也能够网络购物,不用出门也可以点外卖吃到饭,累了就听歌打游戏,该学习了就看视频查资料……这些都成为了我们生活的必要,很多时候,对于手机的依赖也变得更加强烈了。
学习的时候,可以通过手机来进行更加丰富的知识储备。逛街的时候也可以不用担心钱包丢失之类的困扰,一台手机就可以轻松付款。此外,手机也可以应用于各种工作中,报表的编制和文件的制作,不需要再过度依靠于电脑。
当然,手机的发展速度越来越快的同时,也让人们多了许多的困扰。
在人群中很容易因为戴了耳机而错过了别人的呼唤,有的时候会因为时刻翻阅手机而浪费了时间,又或者空闲的时候利用手机随时可以玩游戏的便利经常被爸妈嫌弃……
每个时代都是这样,通过不断钻研而又不断进步使得我们的日子能够尽可能的更上一个台阶。可凡事毕竟也有利有弊,有好的一边,也有差劲的一面,这就是生活。狄更斯在《双城记》中也有些这是最好的时代,也是最差的时代。这大概是对每个时代都该有的阐述,当然,也正因为每个时代都有不足,我们的发展也才会一直持续着。
不管怎么说,手机都只是工具,我们要合理的去应用,而不是被手机所控制。
手机是我们随时不可离身的重要物品,但是它的危害又有谁真正的注意过?
第一,手机辐射会危害到人的工作与睡眠。打个比方,你正在开会,忽然一个电话打断了正在讲重点的老总,你觉得他会认为你是一个专注工作的好员工吗?很有可能这个电话会断送了你的前程!很多人会在手机上下载一些游戏,更有的人为了玩那些所谓的游戏熬到3、4点还不睡觉;导致第二天精神不足,你觉得你还有精力做好工作吗?
第二,开车讲电话容易发生事故。据调查发生事故的几率是平常的两倍,这已经危害到了人的生命!人的生命是宝贵的,不该将它置于危险的边缘不是吗?
第三,公共场合打电话干扰了别人。例如,图书馆应该是安安静静的场合,如果这时一个电话铃声响起,你不会觉得不好意思吗?打扰他人学习是可耻的!尤其是在图书馆这种本该安静的地方!以及,课堂上老师正在授课,而你的手机铃声响了,你觉得老师会觉得他受到了他应有的尊重了吗?
第四,真假手机短信的泛滥造成了社会的安定动荡!色情短信的肆意转发,虚假短信的泛滥,造成了青少年的健康威胁以及社会的安定!
第五,手机的不断‘‘升级’’导致了攀比风的加重!明明承受不了还非要打肿脸充胖子!为家庭带了不必要的负担;更有的人为了不属于自己的虚荣卖器官,毁健康来买自己‘‘所需’’的东西!
第六,现在的孩子们都是小小年纪的就玩手机;我有一个5岁的小表妹,一天来我家做客,拿起妈妈的手机就要玩,这是一个习惯还是一种社会风气?引人深思!
以上种种危害都是现实中,我们身边都有的,而我们却不能及时制止!导致越来越多的大人、孩子都带上了眼镜!成了‘‘小四眼’’!
我在这里呼吁‘‘低头族’’:请你们收起手机去看看大自然的美丽,去关怀一下你身边的亲人,去关心一下自己的孩子收获亲情!
你知道手机有多少人在使用吗?据统计,到20xx年,全球使用智能手机的人数已超过20亿人,占世界人口四分之一以上。一个挺惊人的数据,但,你真的了解手机吗?
有一次,我遇上一道难题。五分钟过去了,我却迟迟没有想出解题方法。此时的我,急得像热锅上的蚂蚁团团转。忽然,桌上的手机吸引了我的目光,我急忙向手机请教。咦,还真灵,一下子就找到解题方法。
你看到手机的光鲜亮丽,你还曾注意它带来的危害吗?
有一则新闻:一位母亲带着她两岁的孩子出去玩。在过马路时碰到红灯,母亲停了下来,在等待绿灯的间隙,她拿出了手机,津津有味地查阅新闻、刷刷微信完全沉浸在手机网络世界的妈妈竟忘记看住自己的孩子。两岁的孩子跑上马路玩耍,不幸发生了汽车来不及刹车,一场车祸使一条鲜活的生命戛然而止。当大家都在谴责司机的时候,那位可怜的母亲是不是也在自责呢?近年来,因使用手机而引发的交通事故不计其数,手机使人们忘记了最起码的规则要求而引发悲剧。
记得曾看过这样一个链接,是一个七岁小孩的哭诉:爸爸以前特别疼我,周末总带我出去玩。可是,自从手机这不速之客的到来,爸爸的生活重心发生了变化。一有空便拿起手机,爱不释手地浏览手机新闻家里的人、事仿佛都与他无关。手机让我们一家的关系越来越疏远。都是手机惹的祸!
手机,让学生们的视力越来越差,接触的讯息也良莠不齐。
手机是有阴阳面的。它像一把刀,我们应拿住刀柄,让它为我们所用;而不是握在刀刃,让它割破我们的手!
21世纪是一个科技时代,高科技产品开始在生活中广泛地开始使用。工厂使用科技搬运大型货物商品运用了二维码,网上购物也越来越兴盛。学校也在向科技化迈进,投影设施、电子课件、教学视频在一步步得到完善。可学校却也在如避蛇、蝎一般,禁止手机出现在校园。
手机问题的出现有一部分原因是来自学生本身自控力上,但学校无法完美达到全员自主学习的效果,就只能通过严规限制学生。可规矩越严,反叛的种子却越茂盛,手机问题始终无法得到解决。与其将手机视为精神毒品避而远之,为何不化手机为学习利器呢?
手机作为科技发展的标志产物,小巧、轻便,且能储备大量学习资料。我们可以利用它传输教学资料,避免了大量纸张浪费的问题,也使老师与学生之间可以远距离地进行交流。而且学校也可以通过一定科技手段使学生的手机使用达到预期效果。
规则当然也必不可少。在规则制定上,我希望学校可以从多角度分析如何使手机正确使用,并且利用这次机会提升同学们的自制能力和学习能力。例如:设立使用手机的各个时间段,保证大家在学习紧张之余可以用自己的方式放松心情、调解情绪。而且一件物品被创造出来时,人们能从各个方面评判它的好坏,但是这都要看人们如何去运用它。手机也一样,因为弊处无法得到解决,便直接禁用,不就成了一味反对的闭关主义者了吗?而做拿来主义者自然也不是一味地接受,这样就得愚笨无知了。所以我认为大家都应该做一名明智的拿来主义者,通过自己的大脑学会正确利月自己身边的事物,将利益最大化,才不失为真正的拿来主义。争取手机进校园。或许路途艰辛,难以前进。但方法总比困难多,在我们的共同努力下,就可以成功成为科技的主人,我们不再是躲避,而是直面手机。
手机者,信息时代之标志物也。其形也善,其用也泛。一机在手,分居可闻亲友声,闭门可知天下事,闲以自娱,忙以减负,实乃古今之便利物也。纵昔时科技大家,中如墨翟、西如爱迪生,闻之亦必瞠目大惊,拍手而称善也。
手机之用虽广,然众亦未皆称其善也。清明时节,余家有宴,亲友归,众宾至,围坐大桌,酒洌而肴甘,实盛事也。然席间不闻寒暄笑语,但见少小者人手一机,低头垂目,唯按键之声不绝于耳;而长者亦不免持机离席,于走廊低声私语,盖有生意联络也。席毕,余未见宴之欢也。祖母黯然谓余:“人情之薄如此,手机之过矣!”
由是观之,凡今所谓高科技者,有其一利必有其一弊。譬如危险武器,可持之保家卫国、伸张正义,亦可持之杀人越货、逞己私欲。而余以为,物之利弊,大抵在于驭物之人。驭者善,则用物于善处,故物善;驭者恶,则用物于恶处,故物恶。手机乃一通讯小器,善用则便利多多,恶用则乱心扰扰。呜呼,余尚庆手机之弊小矣,仅止于淡泊人情、疏远人心尔。倘若恶用电脑、枪械乃至舰艇、核弹者,轻则害人性命,重则毁其家国。科技之用,敢不慎乎?由是余有言:欲扬科技之利而抑其害,则驭科技之人,其责重矣!或曰:抑科技之害而扬其利,何以也?
其一,须以长远目光观之。世之科技进步,一日千里,其新品之数也多、之用也善,丰富且改善吾辈生活于一瞬,为之欣欣然者,不计其数。然其深层、长远之后果——如人之交游、思之嬗变乃至后续之影响——观之者鲜矣。譬如昔者塑料袋现世,众皆喜其廉而便也,故人人用、日日用,待万千白色聚乙烯物或飘于空中或埋于地底,方悔环境污染之甚,晚矣。故欲使科技得其善用,则驭科技之人须有远虑,从持续之影响而非一时之利益深思之、熟虑之,方不致为其所劫。
其二,须以高尚德行用之。纵有长远之计,然一心逞己利而无视他人者,亦无以扬科技之善矣。北京,国之都也,其苦雾霾之害久矣。以京人之智,无有弗知雾霾多起于汽车尾气也,然耽悦于出行之便利,贪恋于己时之可贵,鲜有弃私车而乘公交甚或单车步行者也。此即以德之不高驭科技而致善少恶多者也。故曰,欲使科技之利大于弊,多益而少害,则驭科技之人须有高德,以大局观之而非以一己之私用之,方可得科技之善。
各位老师家长同学们:
大家好!今天我要发言的题目是《要想毁掉一个人,就给他部手机》。
在信息技术发达的今天,手机该不该进校园引发了社会上的剧烈讨论,在这里,作为学生代表我发表我的见解手机不该进校园。
手机作为新时代的产物,高科技产品,科技发达的缩影已经遍布在我们生活的各个部分。消磨时间离不开它,付钱离不开它,与家人沟通离不开它,可是学习也一定离不开它吗?
唐朝、宋朝、东汉……中华上下王千年的历史,在那些没有手机的年代他们不是照样学习,照样涌现出了一大批李白、杜甫这样名扬千里的文人?美国著名医生威廉奥斯罗强迫自己每天纸质阅读十五分钟就是为让自己离开手机学习。
四月的天空如果不肯裂帛,五月的袷衣如何起头?就拿我们高中生来说,如果现在还想着手机,那高考你拿什么和别人比,出到社会后,你拿什么和别人比?可能有的同学会如不用依什么风浪,也不要什么船,我自己有海的态度说你把手机带进校园了但不会玩,你可以控制你自己。真的能控制住自己的,手机能旁边能做到心如止水的有吗?有。只是少得很,屈指可数,就连我们的老师,家长也难。也有的同学说:手机可以作学习工具来辅助学习,培养自控力是学校职责一,不能一禁了之。但我认为学校里的老师传授的知识和手机里的是完全不同的,当你遇到难题,用搜题软件和跟老师同学交流得出结论的效果是完全不同的。现在学生的自律性还整体偏低,所以这种不会走就想学跑步的行为是不可取的。
最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树同学们,高考距离我们不远的。希望我们能自觉抵制手机诱惑,让家长老师们监督,让我们在书中找到树深时见鹿,溪午不闻钟的美景。在抱怨时请记严师出高徒的箴言。
有句话说得好,要想毁掉一个人,就给他部手机,如何有人给了你,请你说不!
我的发言完毕,谢谢大家。
一进入热风阵阵的地铁,向周围看去,除了坐着打瞌睡的,剩下的人无不是捧着宝贝一样的手机,或看书看视频,或玩游戏,或聊天谈生意。黑色的瞳孔中反射出的点点白光已经在提醒我们,这是一个属于手机的时代。
手机的出现无疑给我们的生活带来的巨大的改变,这是在科技发展过程中的必然现象。然而如果有人仔细思量,就会发现,它所带来的改变远不止于方便人们的生活。
对于整个社会层次来说,它是必要的。它加快了社会进程发展,增强了某些特定人群之间的联系,比如交易双方,营销者和客户,二者之间的联系主要依靠手机。作为最开始互不相识的陌生人,手机使两个人的关系比其他人要更近。
而对于中国传统家庭结构来说,手机的出现则是一个坏消息,它架空了这个真实的世界。它淡漠了亲人之间的感情与认知。很多人发现,在与家人用手机沟通的时候,交流似乎并不是件难事,而面对面时,开口说话聊天,即使是平时经常说的话题,也很难找到时机说出口。先别吃,等我先拍张照。这句话谁都不陌生,这九个字正是人们真实的写照。与家人朋友一起吃饭的氛围竟然不如一张小小的照片。胡乱吃几口饭,又接着沉浸到手机的世界中去了。
人生而是自由的,却无往不在枷锁之中,自以为是其他一切的主人的人,反而比其他一切更是奴隶。卢梭的这句话也是现在人民面临的最大的问题,人在不知不觉中,已经从手机的使用者变为了手机的奴隶,时时刻刻被支配着。手机作为工具,当它的功能逐渐完善增多时,就已经形成了一个悖论,手机是主人,还是人是主人?它逐渐超过了人之感情的地位,甚至越俎代庖,取而代之。它侵蚀了人们的亲情和友情。
当你发现百无聊赖也要打开手机锁屏,仅仅是为了瞥一眼,甚至没有意识到自己要干什么时,请放下手机,松开那紧绷的手指。和家人聊聊天,让他们和自己一同从被手机绑架的生活中脱离出来。去看看生活真正的模样,去看看手机之外的世界。冷暖自知,要知道,手机中的情意绵绵不如现实中的一句嘘寒问暖。
撰写文章是从头解析难题和阐述意见的主要途径,文章的文风不时改动是因为社会在不停地进化。人们会沉溺于卓越的文章之中。幼儿教师教育网的编辑经过漫长的整理和编辑,终于准备好了今天的“写机会的作文”,如果您对本文感到乐意请不妨分享给身边朋友吧!
有人以为,努力奋斗只是徒劳,必需等机会来了才会成功。这种设法主意是错误的,由于那些能掌握机会、利用机会的人,一定是有预备的。
众所周知的英国女王伊丽莎白一世,她之所以能登基王位并励精图治,也是基于这点。她的姐姐玛丽在位期间,大批屠杀新教徒,还与西班牙联姻。从小在宫廷里生长的伊丽莎白,利用这一点,收拢了一大批信仰新教的贵族的心,也因为玛丽的血腥,心就向着伊丽莎白。这时的伊丽莎白运筹帷幄,做了充足的预备。在姐姐的王位动摇时,与人民站在一起,玛丽的政权被推翻,而颇得人们信奉的伊丽莎白登上了王位,成了闻名的伊丽莎白一世。
恰是由于伊丽莎白有预备,有掌握,才会捉住了这个机会,登基王位。不仅仅是此,这点也为她统治英国奠定了基础。
做到这点,也能让普通人受益匪浅。收到美国四所一流大学录取通知书的成都女孩刘亦婷,不论在她考取外国语学校时,仍是“四选一”访美时,都基于这点。在她高二时,美国邀请成都外国语学校的一位学生赴美访问。学校找了她和另外三个同学去口试。在口试前一天,她设计了问题,锻炼了白话,顺利超过了其它选手。取得了访美机会。
可见,机会是给有预备的人的,不管是英国女王,仍是成都女孩。预备能让你布满自信,能让你对答如流,能让你运筹帷幄,能让你超越自我。只有在心理、步履上都有预备的人,才能公道掌握机会,利用机会,最后走向成功之道。
闻名的哈佛大学送给学生们这样一句话:当机会来临时,你已经预备好了。
9月28日,我们学校组织了一场校内趣味运动会,由于天色缘故,所以提前到了今天。
跟着广播里辅导员的调动,我们有条不紊地端着椅子下了楼来到了操场上,在指定的位置坐好。这次运动会我们四年组共有六个比赛项目:胯下传球、鸭子赛跑、头上抛实心球、投沙包、套圈和飞绳接力。我呢?曾经被安排在投沙包的比赛项目中。由于这项比赛安排在偏后的时间里,所以,我们几个参赛的选手就在班级的后边加紧训练。每人手中3个沙包,目标是四米处的垃圾桶。唉。也许是紧张的缘故,我左抛、右抛、斜抛,就是不进“球”!我左转转,右转转,简直就要急疯了:“今天是怎么了?一个也不进。气死我了!”班主任席老师说:“怎么,周爽,还没上赛场就打退堂鼓啦?深呼吸,悄悄心,你会投进的。”
不一会功夫,赛场上广播:“三四年组投沙包的运动员到检录处检录。”于是,我们上场了:“啊,比赛规则又变啦?一人只投一次?哦,天哪!本来我就投不进。”果不其然,我被淘汰出局啦!都是天色惹的祸,要么也不会每人只给一次的机会,这时,斜斜的雨丝又飘起来了。哎……
我没精打采地下了场回到班级,老师正在选套圈运动员,男、女各三人,我面前一亮,为什么不争取一下?平时我也训练了。于是,我围着老师团团转:“老师,我上,我上!老师,我想上!给我一次机会吧!”最后,老师真的把机会给了我。套圈比赛开始了:每个参赛者三次机会,一定要把手中的中号呼啦圈套在三米外的纸筒上。终于轮到我了,我定了定神,双手拿住圈儿,身子往前探,第一圈套偏了,晃了两下,落在了地上。第二圈出手后,微微向左一偏,一下子就套住了纸筒。第三圈紧随着抛出去,向右边微微一偏,径直套在了纸筒上,稳稳地落地了。“成功了!”我边喊边高兴地跳了起来。回到班级后,我告诉了老师,席老师也是满脸喜悦:“看来真没白选你!”“啵!”席老师亲了我一口。同学们投来了羡慕和祝福的眼光。
这次运功会,别提我有多美啦!六项比赛,我介入了三项。胯下传球年组第一名,固然投沙包没投进,但是套圈比赛中三圈投中了两圈,给班级增添了色泽。今天的经历还让我明白了:机会是争来的,不是等来的。
在生活中,有许多事都要我们把握住机会。瞧!在我身上就有几个关于“机会”的境头。
镜头一:去年,我被少年宫“逼”去当“欢庆六一”活动的主持人。一开始,我在台上说得结结巴巴,而且语言乏味。但后来,少年宫教阅读与写作的吕老师对我进行了一番辅导,让我越来越有自信心,所以我说得越来越好。结果我得到了少年宫最精美的奖品。感谢少年宫,给了我锻炼的机会。如果不是少年宫,我根本不会主持。
镜头二:有一天,英语老师王老师问我们班哪些人想参加“ cctv希望英语之星风采大赛”,只有我举手了,但倪天就是不举手。这举手仅仅代表的是“举手”吗?不!这代表你把握住了机会!
镜头三:吴老师刚把第16课《最大的麦穗》讲完,我就问倪天:“关于英语风采大赛的事,你不为之而感到可惜吗?”倪天却回答到“我不可惜。我只要把‘华杯赛’搞好就行了。你有精力去应付两个比赛吗?我坚决地回答:“怎么没有?!”倪天却说:“人并不是每个机会都要把握住的。你什么机会都要,难道不怕应付不了,结果什么也办不成吗?”我承认倪天说的也有道理,但我还是为他失去这个机会而可惜。
以上三个镜头都表示了“要把握住机会”的道理。正是因为我抓住了许多机会,我在四月份参加了三种比赛。经过一次次激烈的角逐,我获得了“华杯赛”一等奖、“ cctv希望英语之星风采大赛”市一等奖、省三等奖、电子琴省二等奖的好成绩。记住,请不要错失良机,机会总是垂青于有准备的人,但更垂青于善于把握机会的人!
初春的森林里,树木全发芽了,小草从松软的土里露出了头,五颜六色的花儿漂亮地开着,小动物们也从冬眠中苏醒过来。太阳暖洋洋的照着万物复苏的森林。为了庆祝冬去春来,动物们决定举行一场“爱的抱抱”大赛。
有许多动物来参加这次比赛。比赛项目是看谁抱得最紧和抱得时间最长。首先出场的是狮子爸爸和他可爱的女儿。只见他们都戴着一顶漂亮的小尖帽,狮子爸爸用他的宽大温暖的手臂紧紧地搂着他的小宝贝。尽管春天的风还有些寒冷,吹着他的头发飞扬了起来,但是他们紧紧地抱着,闭着眼睛一动不动地抱了好长的时间,享受着这奇妙的时刻,仿佛时间在这一刻停止了。大家都被这一幕感动了:平时那么威风凛凛的狮子大王原来也有温柔的一面,像所有的妈妈一样,他也有那么浓浓的爱。接着动物爸爸们都情不自禁地把自己的孩子紧紧抱在怀里:鸟爸爸用宽大的翅膀护着宝宝,稳稳地坐在一个石头上;兔爸爸让宝宝趴在自己的肩膀上,然后双臂紧抱着他;就连平时整天不爱笑的熊爸爸,也把自己宽厚的胸膛和结实的双臂给了自己的小宝贝……孩子们都静静地享受着,一动也不动,平时的顽皮劲儿全不见了。妈妈们看到这情景,有的竟感动得流下了眼泪。是的,爸爸们平时都太忙了,要觅食,要保护家人;有的还爱玩,总是晚回家;有的还很凶,总是训斥孩子……他们似乎很少有时间陪伴自己的孩子。但是今天的比赛,给了所有的爸爸一个爱的机会。你猜到比赛结果了吗?是的,最后,狮子大王和他的宝贝获得了大奖。
这次爱的抱抱大赛之后,森林里发生了很大的变化。你看到了吗,现在动物爸爸们都不约而同的早早地回家,和家人一起吃晚餐,和孩子们一起玩耍,一起游戏,处处都有欢声笑语。
有人认为,努力奋斗只是徒劳,必须等机会来了才会成功。这种想法是错误的,因为那些能把握机会、利用机会的人,一定是有准备的。
众所周知的英国女王伊丽莎白一世,她之所以能登基王位并励精图治,也是基于这点。她的姐姐玛丽在位期间,大批屠杀新教徒,还与西班牙联姻。从小在宫廷里生长的伊丽莎白,利用这一点,收拢了一大批信奉新教的贵族的心,也由于玛丽的血腥,心就向着伊丽莎白。这时的伊丽莎白运筹帷幄,做了充足的准备。在姐姐的王位动摇时,与人民站在一起,玛丽的政权被推翻,而颇得人们信仰的伊丽莎白登上了王位,成了著名的伊丽莎白一世。
正是因为伊丽莎白有准备,有把握,才会抓住了这个机会,登基王位。不仅仅是此,这点也为她统治英国奠定了基础。
做到这点,也能让普通人受益匪浅。收到美国四所一流大学录取通知书的成都女孩刘亦婷,不论在她考取外国语学校时,还是“四选一”访美时,都基于这点。在她高二时,美国邀请成都外国语学校的一位学生赴美访问。学校找了她和另外三个同学去面试。在面试前一天,她设计了问题,锻炼了口语,顺利超过了其它选手。取得了访美机会。
可见,机会是给有准备的人的,不管是英国女王,还是成都女孩。准备能让你充满自信,能让你对答如流,能让你运筹帷幄,能让你超越自我。只有在心理、行动上都有准备的人,才能合理把握机会,利用机会,最后走向成功之道。
著名的哈佛大学送给学生们这样一句话:当机会来临时,你已经准备好了。
有个年青人非常想娶农场主漂亮的女儿为妻,他便来到农场主家里求婚。农场主说:“我们到牧场去吧!我会连续放出3头公牛,假如你能捉住任何一头公牛的尾巴,你就可迎娶我的女儿了。”
他们来到牧场。年青人在那里等待农场主放出的第一头公牛。牛栏的门被打开了,一头公牛直冲了过来。这是他所见过的最大而且是最丑陋的一头牛了。他想,下一头应该比这一头好吧!他闪到一边,放过了这头牛。
牛栏的大门再次打开。第二头公牛冲了出来。然而,这头公牛不但体形庞大,而且异常凶猛。它用蹄子刨着地,嗓子里发出咕噜咕噜的怒吼声。“哦,这头牛太可怕了!无论下一头公牛是什么样儿的,总会比这头好吧!”他连忙躲到栅栏的后面,放过了这头凶猛的牛。
不大一会儿,牛栏的门第三次打开了。当年青人看到这头公牛的时候,脸上绽开了笑脸。这头公牛不但体形矮小,而且还非常瘦弱,这恰是他想要抓的那头公牛!当这头牛向他跑过来的时候,他看准时机,猛地一跃,正要捉住它的尾巴,但是——这头牛竟然没有尾巴!
每个人都拥有机会,但是,机会电光石火。因此,我们一定要掌握每一个机会,千万不要让机会从身边溜走!
误会泛起了,解释清晰就好。但是往往需要解释的人不解释,听了解释的人不接受,于是误会越来越深。所以无论是误会的人仍是被误会的人都请给误会一个解释的机会。
电视剧里最常泛起的一个情节就是,男女主角由于一个误会暗斗,明明只需要一句话就能消除误会,但两个人总能以各种理由拒绝解释,或者用各种方式逃避解释,甚至连听解释也不肯听。这种你不解释,我也不听的情节就能演好几集,让观众为主角们干着急。
固然电视剧的结局都是男女主角解开误会,和好如初,但是能在一起已经不是一件收留易的事情,为何还要由于一个误会铺张相爱的时间呢?现实并不是电视剧,总能够有解开误会的各种契机,有的误会跟着时间的流逝只会越来越深,而非徐徐消失,甚至会演变成仇恨,何必呢?
假如你相信我就不会误会我,那么我不需要解释你也能信任我。也许良多人都是带着这样的设法主意拒绝主动解释的,但我以为这有些强人所难。无前提的信任是很难做到的,即使是血浓于水的亲人之间有时候也会产生误会,更别说其他人了。人往往都相信眼见为实,收留易被表象蒙蔽双眼,究竟谁也不是福尔摩斯,可以明察秋毫,快速地找出真相,所以解释在良多时候是必要的,尤其是面对正视的人时,解释是不能缺少的。解释有时候需要放下面子,但这并不是一件难看的事情,为了正视的人,即使难看了也是值得的,究竟面子不比感情贵重。
解释就是掩饰,掩饰就是讲故事。也许良多不听解释的人都有这样的设法主意,他们对自己发现的事实深信不疑,找了一大堆蛛丝马迹肯定这个事实,认定一切解释都是为了掩盖真相,可能听了解释自己就会动摇。所认为了坚守自己的态度,他们果断不听任何解释。在这样的情况下,即使被误会的人有心想解释,也无计可施,就像装睡的人叫不醒一样,装聋的人也是听不进解释的。实在,这是一种逃避,他们是在害怕,怕自己被当成傻瓜,怕自己会被欺骗,就把自己认定的真相称成救生圈,死也不放手。可是在面对正视的人时,可否轻微给自己一点勇气,也给对方一点决心信念,给对方一个解释误会的机会呢?
误会就像是一条锁链,环绕纠缠在误会双方身上,双方都得不到自由。而解释就是解开锁链的钥匙,但是假如双方都不肯先哈腰捡起这把钥匙,那么他们很难得到自由,我指的是心灵上的自由。误会是一件很累的事,被误会的人会怨恨对方不信任自己,不听解释的人也会怨恨对方欺骗自己,误会一天不解开,这份怨恨就不会消失。
能够有缘相识已属不易,不要由于一个误会就破坏双方的友谊。放下面子,给误会一个解释的机会,把自由还给双方。
当我们还像那个孩子似的,在为分清丝瓜藤肉豆须而追根究底徘徊不前,然而终极也一无所获之时,像父亲一类注重结果的人早已明确了自己的目标,他们早早的看出了事情发展的必然趋势,万事俱备,只等开花结果。
然而在现实社会,不说别人就拿自己举例,算算自己上学已经有十多年了,固然上了十多年的学,有了一些自己的思惟,但你若问我为什么上学,。有什么理想目标之类的话,一时之间我还真答不上来。实在这种现象毫不在少数,在高考填报志愿的时候特别显著。实在有不少考生自己拿不主意,这会导致什么结果呢?终极将会浑浑噩噩的渡过自己宝贵的三年光阴,摘不到自己最想要的果子。所以有的时候我们不应该犹犹豫豫,应该“该出手时,就出手”。
何文娜,练体操的奼女,练体操的女孩轻巧,一下子转行做蹦床,可能听到各种各样的闲言碎语,1998年到20xx年,何文娜有一个非常明确的目标,就是要拿到奥运会的金牌,不管中间的纷乱如何,最后目标明确,终极成为了中国历史上第一个拿到蹦床金牌。还有沈从文,他从湘西老家来到北平,人生路不熟,考大学没有考上,租住又窄又发霉的房子,但是他自己最后成为优秀的作家。由于他自己非常结果导向,他自己知道要什么,他要成为一个文学家,所以就要返还现实。要想成功就应有明确的目标。
在喧嚣文化场地中良多人赚钱,是由于想成功而不是内心真正想要的,即使赚到钱也空虚。所以你得真正问自己到底想要什么,假如搞不清晰,就会被这个纷乱所环绕纠缠。
有时候“往往有心栽花花不开”可能会失踪,但只要初心不变,一直坚持下去,做好自己。经由长时间的低头拉车,你猛地一抬头,也许会意外埠发现自己身边早有了一片茂密的桃林。
过程虽然重要,然而结果才是枢纽。所以应尽早定下自己的目标,从一个有预备的人做起。
写作的过程可以使我们看到无限的美好,写作让我们更加熟练地运用语言。值得我们可以学习优质作文有哪些呢?以下是我们为您准备的与“议论文作文”相关的内容,希望你更多关注本网站更新!
一座巍巍颤颤的独木桥,两个风尘仆仆的他乡人。
在独木桥的中部,他们从前进的思绪中醒来,看着脚下的路,准备一鼓作气冲向前方时,却突然发现对面有着一个一模一样的自己,同时惊道:“你是我?”良久之后,自报家门,一个叫梦想,一个叫现实,都要去对方的背后,去独木桥的那头。
梦想说:“之前我站得太高,总在神坛上等候现实的追赶,可神坛太高,我应该往下走,去接近我的现实,请你退回去吧,我需要更低的姿态。”
现实说:“我从最底层的深渊走来,拼尽全力去追赶梦想,可是我的位置太低了,应该往上走,去追逐我的梦想,对不起,我需要奔向更高的方向。”
他们看到了彼此的决心,决定给对方一个拥抱,然后各安天命。然而,相拥的瞬间,一个古老的声音响起:“在现实的基础上奋进,让梦想有适当的姿态,这就是成功的奥秘。”
茫茫人海,芸芸众生,每个人都拥有自己最初的梦想。后来,红尘涤荡,再后来,人心难测。我们的梦犹如盘古开天辟地,一天一地,愈行愈远,只有在某一瞬间,仰望星空,才能记起自己曾经的梦想。
难道梦想和现实真的是鱼与熊掌,不可兼得?
现实是每天真实的感触,是脚下踏着的路;梦想是心中执着的目标,是悬浮在现实之上的彩虹。人生并没有天宇楼阁的'距离,只要沿着现实不断奋斗,不断调整梦想的姿态,在适当的时候,我们一定会成功。
这个理论上的道理几乎所有的人都懂,可面对各种现实,种种令人窒息的压力,纸醉金迷、醉生梦死的诱惑,都市生活的大染缸,还有多少人能记得最
初的梦想?却又在夜深人静的时候,不断地责备自己,痛悔自己曾经的理想“天壤之别”,这又是何苦呢!
而如果我们能巧妙处理,将梦想和现实紧密结合,我们的人生就会少掉很多遗憾,世间的生命也会绽放绚丽色彩,未来的理想也会更好实现。
世上本无事,庸人自扰之。现实是行动,梦想为心动。朋友,若你的路上,二者在桥上相遇,请让其拥抱吧!二者合力,方能共赢。
时间飞逝,容颜易老,不经意间,皱纹已爬上了父母的脸颊。作为子女的我们,常年在外,何曾关注关心问候过父母?
父辈对乡土的坚守,子女们匆匆的脚步,早已构成一道独特的风景线。父母对子女的牵挂和期盼让我们心中酸痛,我们能都停下匆匆的脚步呢?
中国是一个有着千年孝文化的国家,面对孝道的缺失,国家也做出了相应的对策,推出新24孝,将常回家看看立了法。而面对这些法律条文,在现代社会中有多少子女能做到呢?
工作的繁忙,生存的压力,偶有假日不是在加班中度过,就是被车票阻了回家的路。不知从何时开始我们变得如此忙碌?为了工作,为了生活,为了梦想,为了永无止境的追逐我们总是在不停地赶路,从未放慢脚步来欣赏路边的风景,更未回头看看身后父母关切的目光。
父母之爱子,则为之计深远。父母对我们的爱,我们如何去回报?因工作繁忙,你已多久没回过家了?因生存压力,你已多久没关心过父母冷暖了?在外打拼,不管多苦,多难,多累,多痛,总要抽出点时间,看看父母。常回家看看,多么温暖的话语,对在家的父母来说,却也只是一种奢望。
莫让忙碌阻了回家路,莫让父母期待的眼神成失望,莫让孝道被淡漠成昨天的记忆。
尊老,爱老,敬老,养老,一直是中华民族的传统美德。《论语》中关于孝道曾这样阐述:父母在,不远游,游必有方。孝道自古有之,遵守孝道,更是新时期公民的义务和责任。
梁启超曾言:人生若能永远像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦。到了成长,那责任自然压在你头上。如何能躲?
遵守孝道,常回家看看,亦是我们的责任,更是道德的要求。工作再忙碌,生活压力再大,也要抽点时间常回家回家。让父母感受孝心簇拥的幸福。
因为有了父母,我们的生命得以孕育;因为有了父母,我们的生命得以诞生;因为有了父母,我们的生命得以延续;因为有了时刻为儿女牺牲的父母,我们的生命得以成长,收获。
莫让忙碌阻了回家路。常放慢匆匆的脚步,回头看看身后的父母,让孝道得以传承,让爱心永久驻足。
现代社会是一个竞争与合作的社会,因而需要现代人才不仅应具备竞争意识,更应具备合作意识。既要保持独立的个性意识,自强,自立,敢为天下先。与此同时,更要有集体观念和团队精神。共寸,共事,共荣。公同积极的营造一个融洽和谐的竞争环境,从而更好的发挥个体的智慧和创造力,加速个人的人生进取和团体的事业成功。
在达尔文的进化论中对竞争给出了精辟的解答:同中或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象,对于人类社会当中的`竞争也可从这个角度理解,人们互相争夺的有限可能是金钱,地位,权力,,机遇还有时间等等。竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。
竞争能激起一个人无尽的智慧与竞争。每一个人都有一指南拼搏取胜的愿望,一中展现自我价值的意愿。据大量科学家的研究证实了竞争并获得胜利的重要意义。他们断言:获取胜利-在一场游戏,一项运动中或是任何一件事情中-对于一个人的自尊心和健康具有意义深远的意义。个体通过不断的竞争并获取胜利的过程中,能改变一个人对未来生活的态度,不断的取得成功会建立一个人的自信心以及鼓起人的高昂的志气。重燃起内心中的热情。最大限度地发挥出一个人的创造力。相对而言,一个害怕竞争,凡事都畏首畏尾的人一生由于没有迎接挑战的勇与热诚,只会浪费一次又一次的机回,抱憾终生,永远被笼罩在失败的阴影中。
竞争还有能够令一个濒临绝境的团队重获新生的魔力。古代日本的老渔民发现如果将几条剩性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中。由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜,给鲇鱼带来一中危机感,它们奋力游动,从而避免了由于窒息而亡。这便是有名的鲇与效应。鲇与效应同样适用于社会团体,经验丰富的管理者在面对一毫无活力地团队时,他们便会引进一批充满活力,积极行动的新人,以打乱团体中原来已经形成了的较为稳定的工作人际关系。由与新人们个个如狼似虎,不畏强者,敢于争胜。这让原老们为了维护自身的利益不得不解放思想积极行动行动,以适应激烈的竞争(而且据科学家们研究证明潜在的危机感会更加地激发人们之间的竞争)从而使团体焕发新的活力与创造力。竞争与合作是统一不可分割的。竞争要求合作,而合作促进竞争。在一个合谐融洽的团队中,各成员互爱,互勉,互补,互利互惠。有利于竞争本身所需的信息的互相交留,知识和经验传播和互相借鉴。正如一位名人所言:你有一个思想,我有一个思想,我们互相交换,我们各自就有两个思想了。那么通过合作团对就拥有了更多的思想了。
不仅如此,一个富有集体感情与团队精神的群体,由于集体内部各成员拥有共同的目标而互相合作。从而最大限度的减少了群体的内部消耗。因而能够聚集无比强大的群体的智慧和创造力。组成一个战无不胜,攻无不克的团队。
竞争与合作都是社会进步人生成功的动力。竞争与合作是一对好搭当。下过跳棋的人动知道,6个人各霸一方,互相是竞争队手。大家彼此动想先人一不,将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点。如果你只讲求合作,放弃竞争。一味地为别人搭桥铺路,那别人会先到达目的地。热你则会落后于人,最终落得个失败的下场。相反,如果你只注意竞争,而忽视合作。一心只想拆别人的路,反而延误了你自己的正事。你还是不会获胜的。
棋如人生,下棋尚如此,人生更是如此。对于竞争与合作,人们往往偏爱竞争,而忽略合作。也许竞争能激发人的斗志与激情的缘故。然而我认为这是非常有害的。一个人如果自我封闭,不与他人来往,他不帮助别人,别人也不会去帮助他。虽然他眼不瞎,耳不聋,口能言。但他和一个急聋又哑还瞎的人毫无分别。他无法从外界中获取信息,得到别人的帮助。他在激烈的竞争中处于无援的境地而难以成功。请和我一同分享这样一个关于竞争与合作的故事。传说有一为很坏很坏的老妇人死去了。她一生没做过一件善事。鬼把她抓去,扔到火海了中。守护她的天使站在那儿,想我得想出她生前做过的一件好事,好去对上帝说。天使想了很久,终于她想到坏妇人曾在菜园里拔过一根葱施舍给一位老乞丐。于是天使跑去对上帝说。上帝对天使说:那好吧,你就拿一根葱去拉她吧如果能从火海中拉出来,她就上天堂。如果葱断了那个女人只好在火海中,和现在一样。与是天使跑到火海边,把一根葱伸给那个女人。并对她说:喂,女人。你抓紧了,等我把你拉上来。差一点儿就要拉上来了,可火海里的其他的罪人也想被拉上天堂。但坏女人用脚踢他们,还说人家拉我,又不是拉你们,那是我的葱,不是你们的。她话刚说完,葱就断了。后来那坏女人才知道其实那根葱本可以拉许多人一起上天堂的,上帝想借此考验一下她,可她没有经受住着一考验。可怜又可恨的坏女人正是不竞争与合作是统一不可分割的道理,因而不能升入天堂,享受欢快幸福,只能接受着地狱火海的煎熬。
在当今市场竞争条件下合作共赢已成为竞争各方的普遍认识我们应顺应潮流,主动参与公平的积极的竞争,与此同时更要加强平等的真诚的合作。以开放的自信的良好心态面对竞争与合作。
在读完《拿破仑传》后,浮现在我脑海里的就是时势造英雄这几个字。那个曾经战无不胜的将军,那个曾建立法兰西第一帝国的皇帝,同时也是一位名留史册的英雄。
“拿破仑去寻找美德,没有找到,但是他得到了全力”是啊,提到拿破仑·波拿巴,我首先想到的是战争,然后是法兰西第一帝国,他的手中握有至高无上的权力。读完《拿破仑传》后,我却对他有了不一样的看法。
我不禁佩服起这位伟人来,他从一个小小的军人走到万众瞩目、敬畏的一国之君,这其中之艰难可想而知。这时,我不由得想起他的一句名言“不想当将军的兵,不是一个好士兵”这让我不由的敬畏、仰慕起这位“铁人”。他有铁一般的身躯,同样,他也有比铁还刚毅的毅力。
在那个动乱不安、腐败之风盛行的年代里,在几经挫折后还能坚定不移地坚持自己的理想,并为之不懈地努力奋斗,这需要多么惊人的毅志啊。但是他,拿破仑·波拿巴做到了,他从未放弃过自己的理想,永远保持清醒的头脑,从未被失败击垮,最终站在了胜利的领奖台上。
“拿破仑的生平给我的印象就像是圣约翰的《启示录》一样。我们都感到其中必定另有文章,但不知那究竟是什么”我和都德有一样的感觉,拿破仑他那睿智的眼眸有时透出坚定,给人以无法置疑,有时却可以折射出一抹柔情。皇后分娩时,他一整夜都在妻子的床前守护着,在助产士带来母婴二人有生命危险的可怕消息时,我的心也提了起来。在这时,他会选择谁?母亲还是孩子?这个决定不仅要对他自己负责,还要对数百万满怀期待的百姓负责,想必这位皇帝也别无选择吧。“该怎么办就怎么办,就当是一个普通公民的妻子在分娩。母亲的生命第一!”看到这儿我的心被震撼了。当读到“那双冷漠的灰蓝色眼睛里含着泪水时”时,我的心彻底沦陷了,他当之无愧地受到“人类历史上最成功个人之一”的称赞。
这由于时势造英雄,当时的时势造就了拿破仑这个英雄,但是那个造就拿破仑的时势终究过去了,他遭遇了人生最大的失败,他在战场上惨遭滑铁卢,虽说最后有几次的复辟但是那都是失败前的挣扎,没有多大作用。这就犹如都德所说的“这个人必将毁灭!¨¨¨尘世间的一切都是自然而然地发生的。由于恶魔将他绊倒,即便拿破仑也终奖被推翻”是的,拿破仑·波拿巴,这个曾经叱诧整个法兰西的风云人物失败了。我曾为他的失败感到痛心疾首,为他的失败深感惋惜,但历史潮流不能逆,即使像拿破仑这样伟大的人物也不能。历史潮流向前迈,永不止步,也没有人能阻挡它的前进,它也不会为了任何一个人有所停留。
1821年5月5日,在成为俘虏的六年后,拿破仑去世了。在他去世前最后的话语是法兰西军队¨¨¨5月5日,这个令法兰西人悲痛的日子,那个伟大的皇帝如同流星划过夜空后坠落了,即使是流星,但划过夜空的那一刻真的十分炫亮,炫亮的光芒刺的人无法睁眼,只能用那颗心敬畏的在心底崇拜他。
回想他的一生,如果这不是白纸黑字留下来的事实,谁又会相信那个曾让敌人畏惧的将军、皇帝,竟然会以这种身份死亡,有谁会相信他拿破仑·波拿巴会失败呢?没有人会相信的,因为他就是那么另人相信,他就是有那个能力。
拿破仑是死了,可他那热血沸腾的热情、激情澎湃的心永远不会死亡。
记得小学有一回,因为刚好是我去参加学校文艺汇演的排练,所以我们班老师来班级问参加比赛名额推荐的时候,我不小心被同桌抖了出去,莫名其妙的参加了一场绘画竞赛。当然,自然是因为我同桌是被同学们推出去参加了,所以知道我喜欢画画的同桌,也把我给抖出来了。比赛限制不多,可以仿,可以自己原画。
就这样,我白了一眼同桌,名单也已经交了,我也没办法摆脱,只好硬着头皮上了。第二天,我就拿着一幅我彩色铅笔绘的漫画的封面,来了学校,打算参加比赛。周围看到的同学都挺惊讶的,我同桌喜欢画画,画的也不错,这次也对我有些刮目相看的意思。结果,就在同学们把画传着看的时候,有一个同学把画送回来的时候,说了一句“有天赋就是不一样,不努力就什么都会。”这语气并不好。听到这话的我,明显不高兴了,我的同桌,也有些不悦了,只是说了一句“别听他的,嫉妒而已。”
我并非有天份的人,而是因为喜欢某件事情,所以就格外努力去做的人。他们认为我平时没有班上画,就是天赋异禀,随手画的画,就能看了。可是,只有我自己知道,这一篇仿着画的画,也画了两个小时,上色,也上了半个小时。而平时,我画画也是只有自己画,画的也不好看,甚至都不敢给任何人看。同桌也是在我的草稿纸上,看到了一些画,才知道我有这个爱好的。只是,我并不像他那样,画的好,能够给别人看,所以,我便告诉他,自己不想让别人知道。
后来,我遇上一个朋友,是个胖子。她总是说,真羡慕有些人,可以保持好身材,怎么吃都不胖,我就不行了。其实,我到现在,也没见过几个怎么吃都不胖的,就是见到过,也是有胃病的,还有一些厌食症的。大部分人,都是在克制自己,保持运动,让自己有好的身材的。哪有那么多不努力,就可以很幸运的人。生活里,有天份的人,并不多,大多数人想要闪光,都是在不断努力着的。你所仰望的人,付出了努力,而你,只是付出了羡慕的眼光。你却还总是怪自己,生的不好。
如果你想要一样东西,你就要付出努力和代价,不是永远靠运气,也不是永远靠天赋。只有踏踏实实去做,才能够让自己有底气拥有。而你没有努力,却总说自己是没有天分,好运气,是一件可怜的事情。努力是每个人都可以去做的事情,也不会抛弃任何人,你努力去做了,总会有收获的。
很多时候,你可以努力去做到的事情,就不要怪自己没有天份。就是有天份的人,《伤仲永》的故事也在告诉我们,天才同样需要努力,需要慢慢培养,才不会陨落。努力是每个想要闪光的人,都要做的事情,也是值得去尊重的事情。
小时的我,很讨厌回家。小伙伴们一起玩,总有无限的乐趣。即使是一方小土堆,也能把它想象成一座堡垒。而回家后,听得最多的便是母亲的唠叨。偶尔顶撞一两句,可能会吃一顿竹笋炒肝尖,那时,我只能捂着发疼的屁股,默默抽泣。
随着年龄的增长,我经历的事愈发多了。慢慢地,我体会到了那看似平常的举动中所蕴含的父爱母爱,浓厚而深沉。
母亲是一个睿智且聪慧的女子,即使她连小学都没毕业。每次回家周,她都会和我谈心。她常说,家是温暖的港湾,如果累了,就回来歇歇,但歇过之后,你必须继续张帆远航,闯出你的一片天地。家,不是暖床温室,不会养你一辈子。
我很惊诧母亲的话语,因为普通母亲智慧安慰儿女,应该不会说歇过之后继续闯之类的话吧。但细想之后,确实有理。人生的风雨还得要自己解决,路还是要自己闯荡。
母亲尽职尽责地为我打造了一个温暖的港湾。我喜欢花,母亲便在庭院里种满了花;我喜欢和平鸽,母亲便给我买了几只小鸽子;我喜欢古典乐器,母亲便给我买了一架古筝经历了一个月的飘摇,到了回家周,我就飞快地躲进温暖的港湾中,闻着家中的花香气,逗弄笼中的小鸽子,偶尔也会勾弄几下琴弦。这一个月的疲惫顿时消失得无影无踪。
家,是最温暖的港湾。家中有母亲的关怀体贴,有弟弟的欢声笑语。父亲虽远在云南,却阻隔不了那深切的爱,哪怕仅是长途电话里那寥寥的几句,哪怕仅是短暂休假时瞩望我上学的眼神。我相信,不只是我,每个孩子心里都会有一扇永远敞开的家门。柔和的灯光下,是一桌热气腾腾的饭菜,和桌旁默默守护的一两个身影,或许年轻漂亮身姿倜傥,或许佝偻腰身白发苍苍
家,是最温暖的港湾。就像我在上文所提到的,路要自己闯,但在外面受了伤,不妨回到港湾,用亲情平复心中的伤口。常回家看看,用心捡拾那幸福的点滴。
家,温暖的港湾。大浪依然无情地拍打着礁石。那艘我所驾驶的航船仍坚定地前进。那灯塔上的一豆灯光,虽隐隐绰绰,却几十年如一日地为我照亮。我开足马力向前冲去。前方,那是家的方向。
快乐成长,需要呵护;快乐成长更需要挑战。挑战中超越自我,挑战中你会找到快乐。挑战无处不在,前几天我到华夏儿童中心参加了朗诵比赛的初赛。
春风花草香,三月的风吹绿了田野,吹开了花朵,吹得天空碧蓝,白云朵朵。儿童中心的玻璃围墙外笔直的树木捧出点点新绿,招呼着我砰砰直跳的心。紧张的我没有心情去瞥一眼城市的风景,就径直的到比赛登记处等待了。
还没有开始点名,我一遍遍低声嘟哝着朗诵词,生怕上场忘词,又生怕声音大了被别人听见笑话。我手心里全是汗,也不想去擦了,心里的小兔子直跳到嗓子眼,我一个劲的咽唾沫才让它稍稍安静些。比赛的选手陆续到了,他们有说有笑,自信的脸上写满了快乐。我不能输给他们!我心里暗暗告诉自己:要自信!
比赛开始点名了,我赶紧入了队,跟着引导老师赶赴5楼比赛场地。当电梯启动时,我不安的心又开始紧张起来,我深深的吸了一口气:是将军总要上战场!
抽签结束,比赛开始了。我想着自己的朗诵词,心里默念着。看着台上选手自在的表情,听着他们动听的声音,我咽了咽唾沫,偷偷攥了攥拳:我能行!轮到我上台了,我自然的走到演讲台,心里默默数着123就在立定站好的一刹那,我变得无比的自信,我要表现出最好的自己。大家好,我是第四号选手刘天祥。微微的鞠了一躬后继续说,我今天带来的朗诵是《我骄傲我是中国人》。那骄傲两个字,我读得响亮坚定,先前靠数数才能平静的紧张心情突然变得轻松起来。我的眼前浮现出一幅幅画面,从祖先的耕耘到奥运的祥云,从四大名著到神舟飞天骄傲的中国让我心中充满激动。我大声的朗诵着我骄傲,我是中国人!,不由得把拳头攥紧举到胸前,目光投向窗外的蓝天,寻找那祖先们梦里也没有到过的白云。虽然只是几分钟的朗诵,但是我收获了作为中国人的自豪,随着我微笑鞠躬谢幕,我看见一个评委老师翘起了大拇指,快乐就塞满了我的心窝。
初赛结束了,我日日等,夜夜盼,终于网上发布成绩了!我进决赛了!收获着自信的快乐,挑战继续进行,决赛还会有我的声音和身影。我相信只有勇于挑战,才能取得成功,快乐就在超越自己的过程中。
这篇“笑议论文作文”确实是一篇激励人心的文章之一,小编用心编写。写作能够展现个性和风格,持续地进行写作训练还能提高逻辑思维水平。优秀的作品能够让人感受身临其境,或许你可以从中获得需要的内容!
成长是一个人的必修课,成长使一个人从少年无知到成熟稳重,从一个马马虎虎长成为仔细认真。
成长可是使人认知社会。在少年时期,我们总是认为,家最大,家最和谐。目光只能紧紧的局限在只能看到的地方。现在我们长大了,成熟了,目光长远了,我们知道,国家最大,社会最和谐。
成长可以使一个人成熟稳重。在少年时代,我们做事总是急急忙忙,好像急着要去干另一件事,而现在,我们干一件事情,已经不再像小时候的自己。而是认真仔细,从多方面来看待这一件事。这是因为我们长大了。
成长可以使一个人变得善孝。小时候,总是让父母帮助我们,无论受到什么挫折,都觉得有父母撑腰,不用怕。而现在,我们需要脱离父母的保护伞,去到社会自食其力,以得到自己想要的结果,来报答我们的父母对自己的养育之恩。
总之,成长使人快乐,使人幸福。成长使人从童年步入青年。成长是每个人的必修之路,只要经历过成长中的酸甜苦辣,才能使人坚强,才能使人挫而不折,成为生活中的强者。人生就像一场戏,有了开始有了结尾,因为中间增加了成长,才使人生更加完美无缺。
自立的议论文作文600字-议论文范文
俗话说:自立人生少年始。所以,我们要从小就学会自立,养成各种好习惯。
就像中外的好孩子的不同理解。中国的好孩子就是在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民。不能有逆反心理,不能什么事都自己拿主意,不能有自己的想法,必须按照父母铺下的路走。这些都做到,就算是好孩子了。所以,我们中国培养出来的科学家很少,是因为,没有从小培养出独立的创新思维。
外国的好孩子就是从小就要自立,自己的事情自己做,什么事自己拿主意,不要总靠父母。所以外国培养出来的孩子,才是真正的好孩子。
一句谚语说得好:自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。
想要自食其力,首先就要学会自立。
自立作为成长的'过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程。在这个过程中,我们要不断地完善自己,学会自立,增强自信,提高法律意识;逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐相处;积极融入社会,关爱社会,成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的、能够自立自强的人。
在日常生活中我们可以:自己做作业、复习功课,不用父母督促、陪伴;自己上学;自己的衣服自己洗;在家中打扫卫生、饭后洗碗;独自乘火车去外地;父母外出时,料理自己的生活;父母病了,陪他们去医院,还要在家照顾他们。
人生需要自立。如果我们不能从现在起,在父母和老师的帮助下,自觉地储备自立的知识,锻炼自己的能力,培养自立精神,就难以在未来的社会中自立。
现实生活中,追星现象是普遍存在的。每个人都有自己心中的偶像,但是,追星现象对吗?当然,我也不知道。也许是对的,也许是错的。
有人说追星是错的。因为追星会让自己对偶像如醉如痴。他们会一心沉迷网络,了解关于偶像的一些信息。成绩却一落千丈。而且,有些人会想尽一切办法买到偶像最喜欢穿的衣服。像前段时间在湖南卫视热播的《快乐男声》。每周的淘汰赛,既令人兴奋又令人悲伤。而我记忆最深的是:饶威在一次比赛中不幸被淘汰,他的粉丝们就站在快乐城堡门口为他送行。他的粉丝们穿着有饶威设计的T-恤衫,高举着饶威的牌子,一个个人都是泪流满面。看着挺令人心酸的。其实,在我看来,根本没有必要为一个人改变什么,只有做会真正的自己才是好。因此,我认为追星是错的。
有些人认为追星是对的。因为他们会让你去取人之长,补己之短。原因之一是因为他们能够成为当红明星都是通过他们长时间的努力才实现的,而不是想当就当上的。就像现在我们年轻人最喜欢的韩国男,女子组合,喜欢他们不只是因为他们的歌唱得好,而是因为他们为自己的梦想而努力,直到实现的那一天。其实他们在实现梦想的过程中并不是一帆风顺,而是经历了太多的困难和打击的磨练才走到今天的这一步。所以我认为追星是对的。
对于追星现象,我们不能只追他们的相貌而去喜欢他,崇拜他。而是去追求他们努力实现梦想的精神。因为没有一个人知道他们经历了多少苦难多少艰辛!
感觉我已经好长时间没有写过议论文了,想起上一次写应该还是在高考的考场上,嗯,估计是我所写的最后一篇议论文,最后都是写其他的类型,学霸也没有写过议论文。
刚才有一个朋友给我发来微信,让我给他修改一篇议论文,那个是他孩子写的一篇文章,短短的600字,可是发给老师两次,老师都不满意,总是感觉论点和论据有很大的差异。
然后让我给他修改一下,润色一下发给老师看看。
其实看着那个孩子的文笔还是非常棒的,因为它运用了那些事例,都是相对而言比较新鲜的例子,而不是像我们当年写议论文的时候,那些例子基本上都是被用烂了的,几乎毫无新意。
以前的时候我也在家里叫我妹妹写议论文,可是他就是那种天生不喜欢写文章的,他宁愿用这样的时间去做几道奥数题,也不愿意在这里去写那些干巴巴的文字,因为她觉得很无聊,实在没有什么可写的。
之后我也开始都能换位思考,也许你自己喜欢的东西,别人未必会喜欢把自己认为好的东西强加给别人,别人却未必也会感觉幸福。
让我们写议论文的时候也是这样,最后的论点和论据其实都需要客观实际的,而不是自己一个人走完去想什么就是什么。
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最近,我的远房表妹因为沉迷于追星而受到父母的斥责,心里很烦闷。对此,我想谈谈自己的看法。
追星,其实就是崇拜偶像。汪国真说:谁也不崇拜的人,他不是太优秀,就是太狂妄。我认为,崇拜是一种正常的心理。自古以来的名人、伟人,在他们的少年时代都有自己崇拜的偶像。文天祥从小崇拜苏武等民族英雄,以此为楷模,终成一代名臣,而他本人,后来也成为抗清英雄张煌言的崇拜偶像,鞭策后人永葆崇高的民族气节。
的确,崇拜能激起人们无穷的力量,催人奋发向上,当然这还要看崇拜什么,追求谁了。现代青少年的追星,大多是追港台的歌星、影星,沉溺于他们的举止,容貌,歌声之中往往不能自拔,那等待一昼夜,只为一个签名的事常有所闻。固然这些星也有青少年值得追的方面,但抛下一切不管、荒废学业、虚度光阴,到头来有何益处呢?美国电视连续剧《成本的烦恼》中,本的故事发人深思:本十分崇拜一名星,全家人历尽艰辛为他搞到一张这名歌星的专场票。本偶然在幕后接触到生活中的这名歌星,原来这人十分粗鲁无礼,令人大失所望。我们青少年如此狂热的追星,有不少是和本开始时一样的心情,沉醉于一个被包装出来的工艺品,可一旦拆封,可就大吃一惊了。
人有种种,星也如此。一代伟人,国之巨星,科技明星这些不也是星吗?我们应当用辩证的眼光来对待追星的问题,追那些值得崇拜的人,才能陶冶自己的情操,激励自己的斗志。
中国是一个泱泱大国,古往今来,出了多少伟人,多少颗星!屈原,文天祥,孙中山,刘胡兰,雷锋这些星曾经激励了多少炎黄子孙力挽狂澜,为中华之崛起建功立业。所幸在今天,有识之士重新呼唤雷锋他们,呼唤这些闪亮的星来照亮人们的心灵。
我想,如果有一天人人都去追这样的星,那么,中国将会以更新的面貌突飞猛进!
打开电脑,听着我的小猫发出一阵轻微的呻吟,我知道另一个不同个性的我又在虚拟社会中复活了。阿刁老是问我,为什么我在网上要那么虚伪,偷偷地隐藏自己真正的个性。我总觉得他的问题的答案就在眼前,却不知该怎样回答他。也许是我们俩在网上的处事态度不同吧!
对了!说了那么久,还没介绍阿刁呢!阿刁是我的老同学老朋友老兄弟老E门,却处处和我不一样,在学校里,他是优等生,老师喜欢的那一种;而我呢,在老师眼中是一个让他头痛的问题人物,对于我的缺点,班主任硬是整出个三点关键,八项原则,像上课睡觉打呼噜流口水这些已不算在内了。而在我上课睡觉打呼嗜流口水的时候,阿刁则会很认真地听课记笔记。在网上,他极力表现自己的个性,张狂骄傲、而我呢,则是尽力掩示饰自己的个性,像一头收起了爪子和捺牙的狮子,比猫还要温顺。为此,阿刁老笑我有精神分裂的倾向,我却觉得佣有两种人性是一件幸福的事倩,就像能够体验不同的人生一样,这本来是很难做到的(如果你相信有来生,那我没话说)。但现在互联网给我创造了一个全新的虚拟社会,在上面没有人知道我的样子,我的过去,我只不过是一个无血无肉的ID罢了。
我盯着发着蓝;欢为屏幕,BBS上面还是贴满了无聊的文章,骂社会,骂媒体,骂什么的都有,我又觉得这样的生活有一点没劲,应该是没劲透了,阿刁却热爱生活,也许他的生长环境比较好吧!(笑)曾经,有一次我被我爸妈赶出家门〔什么原因,我忘了),记得那天很冷,我只穿了一件短袖,骑着一辆单车满杭州的乱逛,当时已经是晚上九点了,到了我平时上网的时间,但我没有钱!连上公共厕所的钱都没有!当时,我想,要是我只活在网上,那有多好。于是,我就渐渐地被互联网缠绕,绑紧,就像蚕一样用自己吐出的丝将自己缠绕,只为了与世无争。我渴望能过阿刁一样的生活,但我知道这不可能,有一个声音告诉我,我是差生。于是,我就用另一种性格活在网上,在网上我得到的快乐比现实中的多得多。有一次,我在网上说,今天是我的生日,下边顿时跟出一群祝福的话,各式各样的祝福都有,当时,坐在电脑前我被感动得热泪盈眶,从未有过的感动!
我以为,我的心是麻木的,见惯了各种世态炎凉,我知道我与这个社会格格不人;听惯了各种责骂,我知道我的心没法不麻木,但这颗麻木的心也曾有过被感动的那一刻,我现在知道了在互联网上的我并不虚伪,那才是我真正的性格,而在现实社会中的我才是虚伪的,麻木的!因为我已被互联网紧紧缠绕了,只此而以(已)!
追星不应是盲目的追随,而应是一种精神的追求。
现在追星的人大多数只注重外表,而不求内涵。绚烂的霓虹灯,新潮的服装,动感的音乐,再配上一副美丽的皮囊,往往是被关注的焦点,哪怕他的歌唱得多么没有技巧,没有感情,他的舞跳得多么枯燥,多么无味,也没有人在意。更可怕的是羡慕,羡慕众明星的美貌,羡慕得去动手术将自己的容貌往自己喜欢的明星那儿看齐,完全忘了自己的独特和唯一,沉沦在对外貌追求的荼毒里。曾经有人去整容,没有成功,她的一生就这样毁了。可见,追星不应该失去自我。
明星们的耀眼使人疯狂迷恋。有一个女后女孩痴迷刘德华,看见他所代言的衣服就买,他的新歌发行不到两天就会唱,每一场演唱会都少不了他的身影。就连刘德华的生肖,生日,星座,喜欢的东西等等,她都了如制掌,可是她的家庭并不富裕,她卖了自己的肾仍然没有见到心中的偶像,生活与心灵的双重压力将她向死神推近。可见,追星要适可而止。
当然,许多明星也是值得肯定和学习的。周杰伦,新一代亚洲天王,在舞台上备受关注,而先天性脊柱僵直给他带来的不便与痛苦又有谁能体会?现在,他依旧唱着他的歌作着他的曲,别人猜想着他是法是否会江郎才尽,我却对他保持着一如既往的期待。蔡依琳,先天的歌者,后天的舞者,最初的青涩以不见,化茧成碟的她仍在挑战极限鞍马、吊网、无重力丝带她喜欢挑战,所以她成功了。古天乐,一位实力演员,无论在拍戏中受多大的伤,他都觉得自己是幸运的,他懂得满足和感恩。他的片酬不低,可大多数的钱都被他悄悄的捐给了灾区和希望工程,他坚忍的性情值得我们学习,他善良的心地我们也应该具备!
追星,就是要追逐明星的闪光点,追逐崇高的精神,用来培养出自我最独特且唯一的心灵之花。
写作文是我们在这个纷繁复杂的世界中保持清晰思维的一种有效途径,通过写作文我们可以发现自己内在的潜力与价值。然而,要想写出一篇得体的作文,不是那么容易的。如果你不想让自己的作文写得杂乱无章,那么寻找好的参考文章“议论文作文”就是一个很好的选择。建议你把本文收藏起来,以便后续参考。
是使自己的人格伟大还是渺小呢?这完全仰仗个人的意志——题记
有一则传说,意思是这样的“蜗牛是上帝抛弃的生物,它受到神的诅咒,同时,它也是不洁的象征,不详的代表,因此应该被吃掉,被遗弃,被厌恶。不然它为什么走的这样的慢,且身上还背着那样大的贝壳,着难道不是上帝对它的惩罚?世上也有很多想蜗牛一样的人,他们同样被上帝抛弃了,他们自哀自怜,他们想蜗牛想‘贱民可追’。我想有很多人也同样是这么想的吧!不然为什么很多人再提到蜗牛的时候都会下意识的回一句:“哎呀!别说了,真恶心。”
可是,我却不这么认为,也不这么想,我认为它是这个世界上最具有‘坚毅’‘坚韧’和‘恒心’的生物。所谓‘骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍,锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可缕。你见过蜗牛吗?你知道他是怎么行走的吗?
蜗牛驮着重重的壳,一步一挪的在地上爬行,没前进一步,后面就会留下白白森森的汗水。头上的触须都要触到地面上了,可它还是毫不放弃的努力向前,就像列宾画的那幅‘伏尔加纤夫’的图画,给人非常深重的感慨。它既是已经累得已经喘不过气来了,它还是坚持不懈,既是脚下已被路上沙石磨破了细嫩的皮肤,也毫不在意,仍然努力向前,想着心中的圣地继续前进。就像是郑板桥笔下的竹,有着傲然不倒,坚定不移的作风。
蜗牛是个神奇的生物,它在懂它的人眼里是伟大的,同时又是渺小的。它的速度出奇的慢,不然怎么会有有人在说一个人的速度缓慢时会用到‘你能不能快点,跟蜗牛似的’这样的话。但是它的精神却是值得很多人效仿的。现在社会就是少了象蜗牛这样为了达成目标坚持不懈的人,即使努力并不能活的成功,但是没有努力又怎么会有机会呢?愚公移山的不屈不饶成就了他的传说,谈迁着书的坚定决心预见了他的成功,程门立雪的坚毅决定了他是个话题,贝多芬的音乐之路的漫长和坚持也注定了他将是个了不起的人。他们的成功无不在传达着一个信息,那就是只有努力坚持的人才能有自己的故事,半途而废没有恒心的人迎接他的只会是失败。
蜗牛的‘蜗’子和女娲的‘娲’子是何其的相似,真拿到仅仅只是一个巧合吗?有了这样的认知,难道你还能说蜗牛是和苍蝇一样的生物吗?蜗牛同时具有的品质恰恰是人们都知道,但是却都不坚持不下来的特征。它们为了食物一路蜿蜒而行,留下它们生命的象征,白色的粘液成为它们存在,爬行的痕迹。寻找食物的过程,往往能要了它们的命,花去他们所有的时间,然而即使如此,他们也没有等待在一个地方不挪动,他们总是行走着,寻找着,哪怕遇见风吹雨打,它们也总是坚持着。
自然界中还有很多具有自己特色的生物,有着他们独特的品质,但是脆弱如蜗牛,这样的坚持深深的打动了我,虽然我心理也不是很喜欢它,但是我却是从它身上学到了很珍贵的东西,是在以后的生命过程中都会伴随着我一生的东西。
曾经我见过这样一直蜗牛,它爬行的很慢很慢,和别的蜗牛的距离越来越远,它后面的白色痕迹也越来越浓重,我不明白这是为什么,但是我感觉到它好像已经很累了,很累了,可是它还是没有放弃,继续向前走着。我看了觉得有点受到震撼,于是用手轻轻的托起它,送到同伴的面前,可是它显然不领情,还是在我的手心慢慢的爬行着,留下深深的白色痕迹,一直一直……知道它死在了我的手上……在也没有动弹。
后来在书上看到蜗牛的介绍,我才知道蜗牛在临死前,后面的白色就会比别的蜗牛的更加白。死是一种被用来当做惩罚的形式,但是那次我却觉得那是一种升华,一种精神和品质无限崇高的升华。
蜗牛的速度孰慢则快,只有明白它的人,才能深深的体会个中含义。
成长是一个人的必修课,成长使一个人从少年无知到成熟稳重,从一个马马虎虎长成为仔细认真。
成长可是使人认知社会。在少年时期,我们总是认为,家最大,家最和谐。目光只能紧紧的局限在只能看到的地方。现在我们长大了,成熟了,目光长远了,我们知道,国家最大,社会最和谐。
成长可以使一个人成熟稳重。在少年时代,我们做事总是急急忙忙,好像急着要去干另一件事,而现在,我们干一件事情,已经不再像小时候的自己。而是认真仔细,从多方面来看待这一件事。这是因为我们长大了。
成长可以使一个人变得善孝。小时候,总是让父母帮助我们,无论受到什么挫折,都觉得有父母撑腰,不用怕。而现在,我们需要脱离父母的保护伞,去到社会自食其力,以得到自己想要的结果,来报答我们的父母对自己的养育之恩。
总之,成长使人快乐,使人幸福。成长使人从童年步入青年。成长是每个人的必修之路,只要经历过成长中的酸甜苦辣,才能使人坚强,才能使人挫而不折,成为生活中的强者。人生就像一场戏,有了开始有了结尾,因为中间增加了成长,才使人生更加完美无缺。
追星不应是盲目的追随,而应是一种精神的追求。
现在追星的人大多数只注重外表,而不求内涵。绚烂的霓虹灯,新潮的服装,动感的音乐,再配上一副美丽的皮囊,往往是被关注的焦点,哪怕他的歌唱得多么没有技巧,没有感情,他的舞跳得多么枯燥,多么无味,也没有人在意。更可怕的是羡慕,羡慕众明星的美貌,羡慕得去动手术将自己的容貌往自己喜欢的明星那儿看齐,完全忘了自己的独特和唯一,沉沦在对外貌追求的荼毒里。曾经有人去整容,没有成功,她的一生就这样毁了。可见,追星不应该失去自我。
明星们的耀眼使人疯狂迷恋。有一个女后女孩痴迷刘德华,看见他所代言的衣服就买,他的新歌发行不到两天就会唱,每一场演唱会都少不了他的身影。就连刘德华的生肖,生日,星座,喜欢的东西等等,她都了如制掌,可是她的家庭并不富裕,她卖了自己的肾仍然没有见到心中的偶像,生活与心灵的双重压力将她向死神推近。可见,追星要适可而止。
当然,许多明星也是值得肯定和学习的。周杰伦,新一代亚洲天王,在舞台上备受关注,而先天性脊柱僵直给他带来的不便与痛苦又有谁能体会?现在,他依旧唱着他的歌作着他的曲,别人猜想着他是法是否会江郎才尽,我却对他保持着一如既往的期待。蔡依琳,先天的歌者,后天的舞者,最初的青涩以不见,化茧成碟的她仍在挑战极限鞍马、吊网、无重力丝带她喜欢挑战,所以她成功了。古天乐,一位实力演员,无论在拍戏中受多大的伤,他都觉得自己是幸运的,他懂得满足和感恩。他的片酬不低,可大多数的钱都被他悄悄的捐给了灾区和希望工程,他坚忍的性情值得我们学习,他善良的心地我们也应该具备!
追星,就是要追逐明星的闪光点,追逐崇高的精神,用来培养出自我最独特且唯一的心灵之花。
很多人把人生形容成一次旅行,起点,沿途的风景最后到了重点。你永远都不知道下一个转角会发生什么,会是怎样的一番风景,沿着命运的箭头慢慢走下去,也许你会发现一个不一样的世界,一个不一样的自己。
站在车来车往的十字路口,你也许会感到很迷惘,向前,向后,向左,向右,往往越多的选项越让人为难。人生也是如此,在你前面的有无数条蜿蜒曲折的小径,想一个巨大的蜘蛛网,而你只是上面的一小点。很多人在这种时候,总是会犹豫不前,苦苦思索该走哪条路,因为每条路通往不同的终点,有阳光灿烂,有乌云密布,是人都喜欢阳光灿烂的那条路。一但决定了结局的我们,就像是一棵小树在决心要长成一棵大树之时,必定要舍去周围的侧枝,只留下主干,盯着高高的蓝天,一个劲的往上,往上。终于有一天,这棵树长成了参天大树。当它再次回过头来看是,它哭了,它忽然发现,在这一片绿色的大地上,只有它高高的矗立在哪儿,直插云霄,他忽然觉得自己好突兀,而后,它又发现,曾经陪伴他的那些小枝桠都离它远去了,它好孤单。
现在的我们,也许也正想小树一样,迷惘着,无数条路在我们面前,但是都想成功。可是却忽略了,正是这样的心情,束缚了我们的双脚,让我们失去了,寻觅更多景色的机会,也正是这样一味的向前走,我们忽略了沿途太多太多美好的风景。
人在路途,不要害怕选择,不要怀疑转角之后的风景,只要按着自己的心意,一步一步的走下去,你会发现,原来我们的人生那么美丽,有太多太多的美好值得我们去驻足观赏,又有太多太多的温暖,让我们感动。
生命中不断有人离开或进入。于是陌生的熟悉了,熟悉的陌生了,拥有的失去了,失去的却再也回不来了。
时间的鞭子无情地抽落孩童的面具,一个声音如是说:“长大吧。”我固执地抵抗着,逃避在世俗的缝隙里,放任自己追逐童年的云淡风轻。
曾以为一切都埋没在来来回回的岁月中,站在懵懂的路口,我不知该朝哪个方向。
西边残碎的苍穹上还挂着一钩淡淡的月牙,没有光彩。拨动年轮的琴弦,我强弹一个它力不能胜的音节,因此,一切都失去了。
独自回味那弱不禁风的纯真,总以为这是一种浪漫,最终才发现这只是一种纯洁的孤独。
我贪婪地呼吸着,只有一阵淡淡的苦涩,掩没了童年,那块长满青苔的怪石,见证了时间的逝去。
打着节拍,走在弯弯曲曲的小巷中,回头想想,自己经历了那么多,究竟得到了什么?相遇;离开;欢笑;泪水,感觉自己的生活很充实,其实到头来什么也剩不下。
从稚嫩到迷茫,再从迷茫到成熟,又从成熟再回到迷茫。珍惜的越多,失去的就越多,迷茫的也越多。
在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命,快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽。
失去其实是一个过程,无论是曾经的伤痕累累或是欣喜若狂,都会被悠悠的岁月淡漠……
感觉我已经好长时间没有写过议论文了,想起上一次写应该还是在高考的考场上,嗯,估计是我所写的最后一篇议论文,最后都是写其他的类型,学霸也没有写过议论文。
刚才有一个朋友给我发来微信,让我给他修改一篇议论文,那个是他孩子写的一篇文章,短短的600字,可是发给老师两次,老师都不满意,总是感觉论点和论据有很大的差异。
然后让我给他修改一下,润色一下发给老师看看。
其实看着那个孩子的文笔还是非常棒的,因为它运用了那些事例,都是相对而言比较新鲜的例子,而不是像我们当年写议论文的时候,那些例子基本上都是被用烂了的,几乎毫无新意。
以前的时候我也在家里叫我妹妹写议论文,可是他就是那种天生不喜欢写文章的,他宁愿用这样的时间去做几道奥数题,也不愿意在这里去写那些干巴巴的文字,因为她觉得很无聊,实在没有什么可写的。
之后我也开始都能换位思考,也许你自己喜欢的东西,别人未必会喜欢把自己认为好的东西强加给别人,别人却未必也会感觉幸福。
让我们写议论文的时候也是这样,最后的论点和论据其实都需要客观实际的,而不是自己一个人走完去想什么就是什么。
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自然界中有各种各样水:雨水、露水、江水、河水、湖水等,它们有晶莹透明,有浑浊不堪;有缓缓流动,有激昂澎湃;有小如珍珠,有浩瀚如云。它给我们带来了太多太多启示,使我们心灵也如水一般清明。
遥望那向东流去河水,让人们感受到了似水流年,时光飞逝。古人对此也有不少感慨:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,“逝者如斯夫,不舍昼夜”,“少壮不努力,老大徒伤悲”等。这些诗句字里行间无不包含前人对后人期望:要珍惜时光。是啊,拥有无限生机我们,若不趁这逐渐流逝大好时光奋力一搏;又更待何时呢?
俯首注视那被雨水打上小孔石头,让人们体会到了水滴石穿。这其间蕴含深刻辩证法:量变是质变前提,质变是量变必然结果。任何事物是由量慢慢积累才导致最终质变。设若让一个乳臭未干小孩一夜间变成一个白发苍苍老头儿,或是让一位亭亭玉立少女一瞬间变成一位满脸皱纹老妇人,再或是让一个双眼残疾人一眨眼间变成一名100米运动员等等,都会让人觉得难以接受,难以相信。因而凡是要想获得成功人必须从点滴做起,一步一个脚印地前进,时时牢记“水滴石穿”。
倾听那春雨水滋润万物声音,让人们感受到了什么是空灵。那一丝丝轻盈细雨犹如淘气精灵,伴随微风,轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中,也跳到了在一旁聆听人心中,让人联想到“随风潜入夜,润物细无声”诗句。雨声在喧嚣生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。
凝望那汹涌澎湃波涛,让人们感觉到了什么才是真正力量。那激荡海水中,蕴含大自然雄伟力量,同时也教会了人们:应该奋力拼搏,不管有任何艰难和阻碍,只须尽自身全力去搏,便无须遗憾了。正如汹涌波浪无所顾忌地向海边岩石打去一样。
总之,水无时不刻地在向人们启示什么,水给人们启示有很多很多。而在这其间启示,惟有用如水眼睛和如水心才能找到,才能感受到。
在那个下午,我学会了宽容。
“哗”,刚才的天空还是万里无云,现在却是阴雨绵绵。我从湘潭千里迢迢的来到首都北京,与我最好的朋友贝贝一起参观北京大学。我们徜徉在未名湖畔,看着一缕缕轻飘飘的柳枝,雨点在水中泛起涟漪,我的心情一片大好。
由于还在下雨,坑坑洼洼的地面很滑,我走得格外小心,生怕把出门带的唯一一双鞋子弄湿了。就在这时,贝贝偷偷的用伞装上些水,往我脚上一淋,我被冷得一颤,跳了起来。再一看,鞋子湿了,连脚也难逃厄运。贝贝见玩笑开大了,忙跑过来拉着我的手,连声说“对不起。”可是我看着被打湿的鞋,一时气愤难忍,扯开他的手,头也不回的跑到爸妈那里去了,只留下他一个人站在那里不知所措。
我气冲冲的,连旁边那秀丽的景色都无暇欣赏,甚至委屈得眼泪都快流出来了。
爸爸看到了事情的整个过程,他走到垂头丧气的我的身边,搂着我的肩膀,轻轻地对我说道:“你和贝贝怎么了?我可是从来没见过你们小哥俩红过脸啊。这么点小事你就冲他发这么大的火?你看贝贝现在也很难过啊。”我偷偷的看了贝贝一眼,果然贝贝也十分沮丧,我感到有点后悔了。爸爸接着说:“儿子,爸爸认为一个朋友远远要比一双鞋子重要啊!况且,小肚鸡肠的人可干不了大事,只有懂得宽容,懂得谅解他人的人,才是真正能干大事的人!你觉得对吗?”听完这话,我顿时醒悟过来,急忙跑到贝贝身边,紧紧地和他拥抱在了一起,我们又一起笑了起来。在北京大学图书馆前,我们还留下了一张兄弟照!
能够宽容,是人拥有较高修养的体现;尝试宽容,可以让我们结交更多的益友;懂得宽容,能让我们在不知不觉中体会到做人的真谛!学会宽容,它能让你受益匪浅;学会宽容,它能让你增加修养;学会宽容,它能给你和别人带来精神上真正的快乐,让你远离烦恼!
最近,我读了一本名叫《狼王梦》的优秀书籍。
它主要讲了这样一个凄凉的故事:狼母亲紫岚在野外生了五只小狼。没想到在叼回洞中是死了一只。为了实现黑桑取得狼王的宝座的遗愿,开始训练黑仔,黑仔死后,又开始训练蓝魂儿和双毛,结果均以失败告终……
读了这本书,我唯一的感受便是紫岚太过于“望子成龙”,过于严厉的对待狼崽了:为了把黑仔培养成狼王的继承者,强迫它从小就抵抗外界的野兽,结果惨死在金雕的爪子下……当紫岚一次又一次用那近乎残忍的方法在自己的儿子身上训练时,她是否考虑过她孩子的意愿,他们愿意接受训练去做这个狼王吗?紫岚只是一味的站在自己的角度思考问题。就像现在有些家长,给孩子报哪些没有任何实际意义的."补脑的补习班"这不就像是紫岚的训练吗?
在此,我真切的希望那些家长能从固执中醒来,不在是自己的一片好心办成一件坏事。
我播种,所以我收获
有人说:简单一点,再简单一点,这就是生活。在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后,我深刻地感受到学习的知识就像年轮,随着时间的变化,它在你的头脑里刻着知识的痕迹。在学习上收获之后,我不禁说道:“忙碌一点,再忙碌一点,这就是学习。”
我们的生活就像是一片书的海洋,从与时间的赛跑中,我懂得了少壮不努力,老大徒伤悲的真谛。是的,我们应该在简单的生活中学习,在不断的努力中取得丰收的喜悦。
毛泽东爷爷曾经说过:十七八岁的青年犹如八、九点钟的太阳,朝气蓬勃。是的,我们就像太阳,要懂得播种光和热,才会收获一片生机勃勃。但我们如果不播种光和热,那么大地将是死气沉沉的局面,而我们所获得的也只是一片黑暗而已。
纵然播种是我们通往成功殿堂的一条重要道路。我们渴望收获,渴望走进成功的殿堂,那么,我们就得学会去播种。
我播种,所以我收获。丰富一点,再丰富一点,这就是收获。我们渴望收获,所以就要辛勤一点,再辛勤一点地去播种。
双塔北路小学
五年二班
作文是让学生自我了解自我认知和自我探索的有效途径,好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感,你还在担心作文的撰写嘛?经过全面的调查幼儿教师教育网编辑为您组成了“议论文的语言作文”,如果您想了解更多的信息请不要错过我们的网站!
语言文化有着中华上下五千年的历史,有着无穷的魅力,如常言所说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。现在,像这样的良言已经用到了聊天中,还用到了广告上,今天我带您去体验一番语言的魅力。
看到“来也匆匆,去也冲冲”这几个字,相信大家了解这是哪了。以前去公共洗手间,对于大便池墙上经常贴着“请冲厕所!”几个大字,人们根本不会理它。现在的公共洗手间,经过改良,即干净又卫生,洗手间门和墙上,会有一温馨提示,“来也匆匆,去也冲冲”,人们上完洗手间,看到这个温馨提示,就不会不冲厕所了。前一句意思是洗手间给你方便,后一句意思是你要付出劳动,保持卫生,这种观念就会油然而生了。
对于小便池,面前的就有温馨提示:“向前一小步,文明一大步”。简简单单的十个字,向你表达了向前简单走一小步,你就有可能变成一个文明人,大家何乐不为之。
再来聊一聊私家车,为了防止前后车辆相碰,车主会把黄色会反光贴画,上面有一个有顽皮小狗,下面有的写是“我不想让你吻!”、“别碰我,我怕疼!”、“我是新手!”等等贴在自己的车尾部,以引起后面驾驶员注意,更会在驾驶员精神不集中时,带来了开心和欢乐,既方便了自己,也娱乐了别人!
中国语言的魅力是无处不在的,比如饭店里的空调上写着“你少动我!”,停车场贴着“要想来开车,待到醒酒时。”,特别是今天广告,让人立马就有了购物的欲望。
无论什么地方我们都能感受到语言的魅力,我爸爸有吸烟和喝酒两大嗜好,我也准备给他制作一个“不吸烟,少喝酒,健康又长寿!”的温馨提示卡片,到时候看看爸爸会是什么反应。
语言的魅力散布我们生活里,就看我们如何去利用它,同学们,你们体会到语言的魅力了吗?
培养和提高学生读写记叙文的能力,应是中学语文教学的一项重要任务。在这一方面有许多理论的、实践的问题需要研究。本文拟就记叙文的语言教学问题谈一点粗浅认识。
要搞好记叙文的语言教学,首先得明白记叙文在语言运用上的一些基本要求,然后才能根据这些要求确定教学内容,按部就班地进行教学。
从语言运用的角度看,记叙文的语言可分为两个部分:一是记叙者的语言;一是被记叙者的语言。所谓记叙者的语言,就是作者以耳闻目击者的身份向读者述说事件发生的起因、经过、结局,人物活动的动作、神态、心理,客观环境的情状、气氛、特色,以至作者自己对有关人事景物的感受、认识、见解等等的语言。在一般的记叙文中,作品所反映的社会生活和思想政治观点,主要是通过记叙者的语言传达出来的。所谓被记叙者的语言,是指作品中写到的那些人物的语言。记叙者的语言和被记叙者的语言,在写作上各有其基本要求。记叙文的语言教学,应按照思想和语言辩证统一的原则,从上述两个方面着手进行。
记叙者的语言,有哪些基本要求呢?
(一)交代时间和空间的明确性
记叙者的语言,首先要求能清晰、明确地交代出记叙对象存在、活动的特定时间和空间,使读者看了感到具体、真实、可信。有些记叙文,时间、空间的交代甚至成为表现主题思想的重要手段。例如省编语文课本第二册中的《六月雪》,就是按时间推移和空间转换的自然过程,生动地记叙了红军不畏艰险翻越雪山的战斗历程,以此表现红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神的。记叙者所选择和组织的那些反映时间、空间概念的语言,在作品中不但成为再现当年红军翻越大雪山这幕威武雄壮的话剧的重要手段,而且成为突现红军战士崇高革命精神的不可或缺的因素。
有些记叙文是相对静止地介绍一地一物的状貌的,因此特别讲究空间交代的明确性。例如《人民英雄永垂不朽》,记叙者在摄取了纪念碑的一个远景之后,随即着重记叙整个纪念碑的造型。先写“碑身四周”,然后分别写“碑身背面”“碑的正面”“碑身东西两侧上部”“大小碑座的上下四周”,把整个“碑型”作了细密的介绍。接着,又运用一系列表示空间概念的语言,层次井然地记叙镶嵌在大碑座四周的10块浮雕。这样,作者就仿佛把人们带到了这座巍巍丰碑的前面,让人们跟随自己一处处地瞻仰这纪念碑的每个细部,从而获得对纪念碑全貌的具体而完整的印象。
当然,时间、空间交代的具体方式,在各种不同的文章、各种不同的场合中,应该灵活多样,切忌单调刻板。这需要我们在范文教学中加以指点。例如《六月雪》中关于红军翻山之前的时间和空间是这样写的:红军“到了山脚下,向上望去,山顶高不可见;白皑皑的冰雪在夕阳的余辉里闪耀着刺目的光芒……”通过生动的写景,把特定的时间──傍晚,特定的空间──巍巍雪山脚下,清楚而又形象地交代了出来。
(二)交代前因后果的周密性
记叙文无论写人还是写事,总得让读者明白前因后果,搞清来龙去脉,读了感到合情合理。因此,记叙者的语言还要求体现记人叙事的周密性。
例如《罗盛教》一文,在记叙罗盛教舍身救崔之前,记叙者先写罗盛教在远离河边的空地上苦练杀敌本领,“下了操,他想起河边扔着两颗打不响的手榴弹,可以捡回来”,所以顶着寒风来到泥栎河边;再写罗盛教来到河边,只见“清清的泥栎河已被厚厚的冰雪盖住”,“河面上有四五个朝鲜少年正在滑冰”。这些交代决非赘文闲笔,它为叙写中心事件提供了可信的依据。从叙事要求看,这正体现了记叙者的语言的周密性。
写一个紧张危急的场面,记叙者的语言往往容易失之于粗疏,造成顾此失彼。《罗盛教》一文记叙罗盛教奋力抢救崔的过程,却细致周密、丝丝入扣。开始,罗盛教正在专心地寻找手榴弹,所以故事发生时,他先是“听”到异常的声音,然后“猛回头”才“看”到一个朝鲜少年掉进冰窟窿。先写听觉,后写视觉,周密合理。而声音传来的先后也符合实际情况,“卡嚓”是冰破声,先起;“惊叫”是人因冰破落水而惊呼,后发。写罗盛教抢救崔,共三个层次,即:搏击冰水“摸”崔;使尽全力“托”崔;英雄献身“顶”崔。从跳下冰水一次又一次地在水中沉浮、找人,到使尽全力把崔托出水面,罗盛教的每个动作前后都有因果联系。而当人们正在为少年得救而庆幸的时候,“突然,‘哗啦啦’一声响,冰又塌了,连人带冰一齐又掉进水里”,于是故事发展到了高潮。在冰水中经过长时间搏战的罗盛教,这时已经冻僵,精力殆尽。可是,毛主席的伟大教导给了他无比巨大的精神力量。他再次沉到水底,果然,“好一会儿,那少年升到水面”。“好一会儿”这四个字表明,罗盛教在水下是以他多么惊人的意志在奋战啊!然而,这时他毕竟再也无力用手托起那少年来了,他是“用肩和头”把少年“硬顶上来”的。“硬顶”二字,感人肺腑地写出了罗盛教以他生命的最后一点微力全部贡献给了朝鲜人民的伟大国际主义精神。写出这一段中朝人民友谊史上光辉永存的感人事迹,记叙者总共只用了将近500字,从“摸”到“托”,从“托”到“顶”,写得波澜起伏,扣人心弦,而且行文绵密,无懈可击。从记叙者语言的周密性上看,具有一定的示范性。
(三)描述人事景物的逼真性
记叙文要求对记叙对象作逼真的描述,使读者犹如身临其境。因此,在记叙者的语言中,往往特别讲究动词、形容词(包括象声词)的精心选择和恰当使用。
试看《海螺渡》中描述主人公驾船渡海的几节文字:
“说罢,她猛地跳上岸来,把我拉上船,把橹一点,嗖──将船撑出好远。小船左摇右晃。我一手抱住文件包,一手扶着船舷,只见她挥臂摇橹,驾船向风浪中冲去。”
“唰──一股巨浪涌起,小船被托上浪尖;哗──一个巨浪落下,小船又倏地滑进浪谷。但见她稳立船尾,紧扳大橹,随风操舵,逐浪驾船。”
“这时,她把船摇得更快了。小船在乱礁丛中劈风斩浪,左躲右闪,绕岩避礁,不一会就穿过了犬牙交错的乱礁丛。”
文中一系列精当贴切的动词、形容词,把人、船、浪、礁的关系及其在特定情势下的动态和状貌,描述得栩栩如生。几个象声词,更把小主人公迎风击浪的英姿写得有声有色。
在记叙文中,记叙者的语言的表现力如何,在很大程度上决定于动词、形容词选用得是否精当、传神。
(四)记叙人事景物的抒情性
记叙者的语言还要求能体现出记叙者对人事景物的鲜明感情来。一般的记叙文,记叙者的感情往往都蕴含在对人事景物的质朴自然的叙述之中。
例如朱德同志的《回忆我的母亲》,通篇以质朴无华的语言叙写母亲──一个勤劳俭朴的农妇的一生,在平直的记叙中流露出诚挚深厚的`阶级感情。这里,语言的抒情性不是凭借某种修辞技巧产生的,而是生根于一个来自农村的无产阶级革命家对旧中国广大贫苦农民悲惨遭遇、勤劳品质、善良性格的深刻的理解。试看文中记叙母子别后忆念的一段:“大革命失败了,我和家庭完全隔绝了,……抗战以后,我才能和家里通信。母亲知道我所做的事业,她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难,依然在家过着勤苦的农妇生活。……母亲年老了,但她永远想念着我,如同我永远想念着她一样。去年收到侄儿的来信说:‘祖母今年已八十有五,精神不如昨年之健康,饮食起居亦不如前,甚望见你一面,聊叙别后情景。……’但我献身于民族抗战事业,竟未能报答母亲的希望。”一个伟大的无产阶级革命家对母亲、对党、对民族解放事业的无比丰富、无比深厚的感情,如熔炉中的白热,虽无烈焰,却能使人热血沸腾。
在文学性较强的记叙文中,为了强烈地表达某种感情,记叙者常借助一定的修辞手段以增强语言的感情色彩。这类例子,在一些范文中俯拾即是。
(五)变换人称语气的灵活性
一般说来,记叙文的写法,可以用第一人称,也可以用第三人称。人称不同,记叙者的语气也不一样。初学写作,要求人称运用前后一致,以保持语气的一贯。但是,在必要时,可以灵活地变换人称语气,以便从不同的角度来状写事物,抒发感情。
例如在《青山翠竹》中有这样一段:“你看,你看,这不是又一批新砍的茅竹滑下山来了吗?这些青翠的竹子,沿着细长的滑道,穿云钻雾,呼啸而来。它们下了溪水,转入大河,流进赣江,挤上火车,走上迢迢的征途。去吧,去吧,多少工地,多少工厂矿山,多少高楼大厦,多少城市和农村,都在殷切地等待着你们──井冈山的翠竹啊!快快地去吧,带去井冈山人的心愿,带去井冈山人的干劲,也带去井冈山人的风格吧。”先是热切招呼读者去看那滑下山来的茅竹,接着又形象地记叙了茅竹从山里送往全国各地的情景和过程,最后,情不自禁地向井冈翠竹发出热情的欢呼和祝愿。人称语气的灵活运用,大大地增强了语言的表现力和感染力。
(六)照应局部整体的连贯性
处理好记叙文局部与整体的关系,这是篇章结构的问题。但是,优秀的记叙文,在设计好全篇的布局之后,还十分注意记叙者的语言在行文过程中所起的穿针引线、过渡照应的作用,以增强文章的整体感。
记叙过程中也得注意语言的联贯性。例如《清贫》开头第一小节的末尾写道:“所以,如果有人问我身边有没有一些积累,那我可以告诉你一桩趣事。”由此引出下面一段被俘后遭国民政府匪军搜身的故事。这段故事叙述结束,又写道:“是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一等,让我想一想。啊,记起来了……”再写自己仅有的几件“传世宝”。这里,通过“有人问”和“还要问”,在行文上把前后两层意思自然而紧密地勾联了起来。
记叙者语言的这种联贯性,正是作者思路的联贯性在语言形式上的反映。
关于记叙者的语言,该研究的问题尚多,不能一一尽述;上面只是择要说了一些。
在一般记叙文中,被记叙者的语言往往不多。例如《罗盛教》,通篇没有引述罗盛教一句话;《六月雪》,在记叙过程中也只写了红军指战员之间五句对话。正因为一般记叙文中被记叙者的语言常常是少量地引出的,所以它特别要求精心选择,力求“一语见精神”。至于文学性较强的记叙文,例如人物特写、短篇小说之类,旨在刻画人物,或塑造典型形象,那对于被记叙者的语言(即人物语言)就有更高的要求,即所谓“高度的性格化”。这种性格化的语言往往成为作品完成人物塑造的主要手段。在中学高年级,读写复杂的记叙文,就应该安排这方面的教学内容。
在记叙文的语言教学中值得注意的还有记叙者的语言同被记叙者的语言相互配合的问题。被记叙者的话是在什么情况下、以什么样的心情、带着什么样的神态动作说的,这要通过记叙者的语言作必要的陈述;话说出之后,引起什么反响,产生什么结果,也要通过记叙者的语言作必要的说明。二者要合乎情理地互相配合,才能生动逼真地再现人物活动所构成的场面,并使叙事步步推进。
二
毛泽东同志说:“语言这东西,不是随便可以学好的,非下苦功不可。”搞好记叙文的语言教学,师生都必须下苦功,不但要持之以恒,而且要讲究方法。
首先要尊重思想和语言的辩证统一性,克服脱离思想内容、单纯讲述语言技巧的形式主义倾向。一定的语言形式,只有当它完美地表达出一定的思想内容时,才能闪耀出光彩;不然,它只是一具没有生命的躯壳。进行记叙文的语言教学,一定要紧扣作者的写作意图,同作者所要表达的主题思想联系起来,努力去挖掘语言中所蕴含的思想意义,使学生不但知其然,而且知其所以然,从而提高对文章内容和形式的判断力和鉴赏力。例如《清贫》中写到“是不是还要问问我家里有没有一些财产”时,方志敏同志说:“请等一等,让我想一想。啊,记起来了……”为什么不立即回答?这是因为一生奋战求解放的方志敏同志从来没有想过自己家里还有些什么财产,他也根本没有什么个人的财产。所以突然提出这个常人认为是极普通的问题,却使他一时无从答起,要“想一想”,才“记起”还有“几套旧的汗褂裤”和“几双缝上底的线袜”,因怕被人在战乱中抢走,所以交给妻子藏在深山坞里。这种提问后请人稍待,而后细细回想再作答复的神情、语气,生动感人地显示出一生清贫的伟大共产主义战士方志敏同志的晶莹洁白的心灵。又如《永不松动的道钉》第一部分,写张金生为排除铁轨上的巨大障碍而英勇献身的经过,一共八百多字,却分了17个小节。分节的疏密,是个语言形式问题。这里,记叙者所以要采用一句一节这样的分节方法,是为了通过这种特殊的手段造成一种紧张急迫的节奏,更加逼真地写出当时刻不容缓的情势,以突现张金生舍身忘死、义无反顾的大无畏精神。所有这些语言技巧,离开了思想内容,都无法判断其成败优劣。
为了取得语言教学的实际效果,还必须在充分钻研教材和调查了解学生实际水平的基础上制订出必要的计划。记叙文在语言运用上的种种要求,学生不可能一下子都理解、都掌握,教者必须根据由易到难、由简到繁、由浅到深的原则,确定每学期或每单元的教学重点。对于重点内容,力求讲析充分,使学生印象深刻,学有所得;并在以后的阅读和写作中不断复习、巩固、扩展,使之融会贯通,逐步深化。例如关于记叙文中时间、空间交代的明确性的问题,前面学《六月雪》,后面学《泰山极顶》;前面学《人民英雄永垂不朽》,后面学《毛主席永远和我们在一起》;前两篇单纯、浅显、明朗,后两篇复杂、细致、含蓄。两者在教学内容上显然有由浅入深、由简到繁、由低到高的内在联系。今后教材基本稳定,大纲要求统一,教者就应对中学阶段各册课本的内容有全面的了解,做到全局在胸,然后按照语言教学的科学性和系统性制订出切实可行的教学计划。记叙文语言教学的效果是要在一个相当长的时间内才能看出来的;希望一蹴而就,因此在短时间内把有关知识一股脑儿塞给学生,这种做法是不正确的。
不少同志的实践经验证明,在记叙文的语言教学中采用比较法,是行之有效的,它符合启发式的要求。在一篇优秀的范文中,作者为了在关键的地方使用一个恰当词语,往往要在自己积累的众多词汇中反复进行比较,最后挑选出那最合意、最富有表现力的一个。一般中学生还不懂得写作中炼字炼句的重要,我们应该有意识地培养和训练他们这种能力。
学生对于语言的理解能力和运用能力,都需要通过实际的训练,才能逐步提高。因此,在教学中要重视作业练习的设计和布置。在这一方面,有必要吸取我国传统语文教学中某些有益的做法。例如“对对子”,这就是利用我国汉字基本上是每一个字代表一个单音节的语素这个特点,把单音词或双音词以至某种句式巧妙地组合起来,构成对偶或排比的一种语言训练方式。开始时,可以结合近义词和反义词的学习,练习“词对”;然后,再做“语对”;进而再作“句对”,逐步提高要求。一个词、一个短语或一个句子,可以用不同的词、短语或句子与之相对;其间当然有高下优劣之分。这就需要认真地揣摩、评判、鉴别。例如《六月雪》中有这么一句:“白皑皑的冰雪在夕阳的余辉里闪耀着刺目的光芒。”有人对:“绿森森的青松在山风的吹拂下发出了悦耳的涛声。”有人对:“黄澄澄的菜花在晨风的吹拂下散发出诱人的清香。”比较起来,后一句对得好些,不但用词准确、自然,而且注意到了上句中关于时间的交代(“夕阳”对“晨风”)。这种训练,对于提高学生精确地选用词语、熟练地调度语序、灵活地变换句式,大有好处。当然,我们设计和布置作业练习,决不能把学生引入搞文字游戏的死胡同,以致陷入形式主义的泥淖。我们训练的目的,全在于通过各种不同方式的实践,使学生能圆熟地运用语言来精确地反映丰富多彩的社会生活,表达细致复杂的思想感情,提高语言素养。否则,道理讲得多,实际训练的机会少,久而久之,会使学生“眼高手低”,有碍于记叙文读写能力的提高。
很多同学写惯了记叙文,对记叙文的语言风格很熟悉,但对议沦文认识不够,不清楚议论文和记叙文的区别,在写议论文的时候,运用的还是记叙性的语言,读起来非常不舒服。
议论文和记叙文是两种区别度很高的文体,在语言上也具有明显的不同。写作时语言应和文体保持一致。不能用记叙文的语言写议论文。我们曾多次强调议论文的理性特征,这一特征规定了议论文的语言具有理性色彩。
一是说理性。
议论文是在讲道理,讲道理总有一定对象,总是要针对某一类人或某一种现象去讲。在写作的过程中,作者心中应该有读者意识,应该假设有一个人在场,而你是在说服他,规劝他。有时可以是对话性质的,你可以让假设的读者出场发表见解,然后再一一批驳,驳倒之后指出正确的观点。也可以是讲话性质的,可以不给读者发表意见的机会,只你一个人大讲特讲,通过大量的论据和周密的论证把读者说服。
读者意识,对保证语言的说理性质很重要。没有读者意识很容易变成自言自语式,既缺乏说理的力度,又容易偏离议论文的文体特征,给人一种不协调的感觉。
二是逻辑性。
议论文中因大量运用分析、推理和判断这些理性思维模式,在语言上就格外强调逻辑性。
当然强调议论文语言上的逻辑性,并不是说记叙性文体不需要逻辑。
现实中的任何一种事物都有因有果,这就是逻辑的表现。记叙文体并不是超越现实,自然也要体现生活的逻辑。但记叙文中的逻辑,体现在文章的结构和对题材的处理中,体现在语言的深层内涵中。或者说记叙文中的逻辑是大逻辑,是生活的逻辑。因而我们在读记叙文时基本上忽略了它的逻辑性层面。
而在议论文中,逻辑处处存在,让你无法忽视。它既反映大逻辑,又体现小逻辑。即是说,从整篇文章来讲它应反映生活的逻辑,事理的逻辑。任何不符合生活规则的道理是讲不通的。从语言的角度来讲,它体现出小逻辑,体现出每一个分析判断的过程。一句话和一句话之间必须要有逻辑性,一个段落和一个段落之间也必须要有逻辑性。必须让读者一步一步地明白,让读者看到此因必导致此果,此果必由此因所引起。
说明文的语言和说明方法
一、说明的方法
为了把事物特征说清楚,或者把事理阐释明白,就要使用恰当的说明方法。常用的说明方法有如下10种:
1.举例子:具体、真实、有力的说明了事物的特征。
2.分类别:条理清楚、层次分明的说明了事物的特征。
3.列数据:准确、具体、一目了然的说明了??事物的??特征,比文字说明更有说服力。
4.作比较:突出了事物特征。
5.下定义:准确、简明的说明了事物的本质特征。
6.打比方:形象、生动的说明了事物的特征。
7.画图表:直观、一目了然的说明了事物的'特征。
8.作诠释:对事物进行解释说明,使其通俗易懂。
9.引资料:突出事物的特征;引用神话传说,增强事物的神秘色彩;为了引出说明对象。
10.摹状貌:形象、生动的说明了??事物的??特征。
二、说明文的语言:
说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。说明的实用性很强,稍有差错,会失之毫厘,谬以千里。特别要注意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语,它们往往体现了说明语言的准确性。
赏析说明文语言的具体方法:
第一种:【题型】:给出一句话,分析其中加点的字或词的表达作用或效果?
【解法】:通常的答法:这个字或词的意思是什么,这个字或词使这句话表达了什么意思,体现了说明文语言的准确性。
【例题】:“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。”这句话中“非常”一词,有什么表达作用或效果?
【赏析】:句中“非常”一词的意思是“很”,表示程度深,“非常”一词使这句话说明了赵州桥不是一般的雄伟,而是很雄伟,“非常”一词体现了说明文语言的准确性。
第二种:【题型】:删除或更换句中加点的字或词,行不行?为什么?
【解法】:通常的答法:这个字或词的意思是什么,这个字或词使这句话表达了什么意思,去掉这个字或词后句子的意思,去掉该字或词后,与实际不符合,不能体现说明文语言的准确性,所以不能删除或更换。
【例题】:“全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱桥”这句话中“在当时”一词去掉,行不行?为什么?
【赏析】:“在当时”一词的意思是“在那时候”,“在当时”使句子的意思成为:...
在那时候,赵州桥是世界上最长的石拱桥。去掉“在当时”一词后,句
子的意思变成了:赵州桥是世界上最长的石拱桥。但现在有了比它还长的石拱桥,去掉“在当时”后,与实际不符合,不能体现说明文语言的准确性,所以不能删除或更换。
第三种:【题型】:揣摩文章的语言,自己从文中找出相关语句,分析文章语言特点是怎样的?
【解法】:语言的准确性是说明文语言最基本的特征。在准确的前提下,有的以平实为主,有的以生动为主。因此,首先要确定好以谁为主,然后根据
情况,具体问题具体分析。
1、说明文语言如以平实为主的话,其解答的方法可以转化成第一种题型解答(这个字或词的意思是什么,这个字或词使这句话表达了什么意思,
体现了说明文语言的准确性)。
2、说明文语言如以生动为主的话,其解题技巧可从以下几方面思考:拟人、比喻等修辞和描写的表达方式。拟人、比喻、描写+生动、形象的说明了
某某事物 + 特征 + 使说明亲切自然、生动有趣、通俗易懂。
【例题】:“天上的云,姿态万千,变化无常:有的像羽毛,轻轻的飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐的排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天空。”这句话的语言特点是怎样的呢?是做简单分析。
【赏析】:例句中运用了比喻的修辞手法和描写的表达方式,生动形象的说明了天上的云,姿态万千,变化无常的特点,使说明亲切自然、生动有趣、通俗易懂。
一天黄昏,夕阳的余辉洒在天边,染红了半个天边。一位老船工坐在船上,点起了一根烟……
在静静的渡口来了四个人,走在最前面的是一位商人。他顶着啤酒肚,带着一副黑墨镜,脖子上还带着一串黄金项链,十根手指几乎都戴上了翡翠戒指,走起路来大摇大摆,口袋里的钱币“丁呤呤”直响。他的啤酒肚,仿佛快要把裤子上的皮带都撑破了。
后面跟着一位官人,他左手拿着官服,右手放在背后,高抬着头,仿佛在用鼻子看人。一身整齐的官服,更显得他十分傲慢。在后面是一位武士,身穿战袍,带着头盔,只能看见那双丹凤眼,腰上还挂着一把大刀,在阳光的照耀下显得熠熠发光,走起路来,身上的盔甲发出“嗞嗞”的碰撞声。走在最后的是一位诗人,他身穿洁白的`古服,左手背在身后,右手摸着自己的胡子,缓缓的向前行,一阵微风拂过,看上去仿佛有种飘飘欲仙的感觉。
他们四人来到江边,准备渡江,老船工下了船:“每天我只带一个人渡江,我该选你们当中的哪一位呢?”
商人听后立刻走到老船工面前,满脸堆笑:“老大爷,您看我给您个戒指,别以为这个戒指不值钱,您可要知道您在这工作,一生可能也赚不到这笔钱啊。”老船工摇了摇头:“唉,不行。”商人听到这句话,气得大发雷霆:“你这个好老头儿,真是不知好歹!”说着转身就走了。
官人走过来,笑眯眯地说:“老大爷,您每天都如此辛勤的工作,您真是太辛苦了。”他指了指对岸:“我是对岸的地方官,您要是肯带我过去,我准会给您两套大别墅,保您有福享!”老船工摇了摇头:“唉,不行。”“哼!这老头子真是个不识好歹的东西!”说完官人转身就离开了。
说时迟,那时快。武士拔出腰上的大刀“唰唰”两声,把一旁的小树砍断了,瞪着船公老大爷:“如果你不带我渡江,那就是这个下场!”老船工还是摇了摇头:“唉,不行。”武士转身离开了。
诗人走过来,掏出口袋里的一些药物:“老人家,我家有个八十岁的老母亲,如今患上了疾病,我到集市上去给她买药,您看对岸那座茅草屋就是我的家,恳求您赶紧带我渡江,否则,只怕我母亲的性命保不住啊。”说完他就用衣袖挡住了脸,暗暗哭泣。老船工向诗人摆摆手说:“上来吧,你的孝心打动了我。”诗人连忙道谢……
夕阳的最后一缕余辉渐渐消失,江上只留下了一条孤舟。
当新一代互联网正以前所未有的形态融入到我们的生活中,社会急需大量的编程人才去建设大数据的队伍中,为我们更美好的社会不断创造,c语言,作为编程中普遍使用的计算机语言,正在发挥前所未有的作用。
什么是c语言,c语言就是高级的计算机程序语言,通俗来讲就是机器特有的语言,就像不同国家使用不同的语言一样,编程中经常会用到各种各样的编程语言,用过c语言编写的其实离我们很近微信,qq等人们都知道都在使用的软件其实都是通过c语言设计的。
c语言难不难,挺难的,需要掌握大量的计算机术语和计算机有关的英语,各种各样的语言格式等等,需要不断地学习攀登,你才会变成真正的程序员。
c语言的作用是什么,他可以为工厂生产编写特定的软件,可以为军事电子信息战发挥巨大的作用,使敌方发射的导弹落入敌方自己人手中,可以为超级计算机运算提供帮助,可见,c语言的作用堪称第二代超级武器。
c语言能不能去学,当信息技术专业正在成为社会上最热门的专业时,竞争压力也会越来越大,一旦学就要学的好,学的多,总之要超过社会上更加强大的人才可以成为用人单位的员工,当众多人挤独木桥时,总有人会跌倒水中,因此要量力而为。
作文是我们作为学生需要学习的重要一个部分。俗话说,脑越用越活,文章越写越好。一篇优秀的作文能加强别人对你的印象,你是不是正在为写不出文章而苦恼?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“议论文作文范文”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!
管理好自己的身材。减肥想必是很多人很想做,却迟迟未成功的事情之一吧,然而其实减肥只要对行为管理即可。管住嘴,迈开腿,按照规划表坚持下去,给自己一点时间,一定会瘦,或许很多人呛声觉得这说起来容易,做起来很难。是的,只有做过的人才知道减肥运动有多痛苦,坚持有多难,那么我们需要有一点小小的技巧,比如,给自己设定一各具有诱惑的目标,一定要有足够的诱惑力才能让你一直坚持下去,然后在设定一个奖励,让自己知道,所有的努力都会有收获。比如,将一个身材很棒自己很喜欢的人作为自己的一个目标,告诉自己,坚持之后也可以像她一般,美丽、诱人、健康;然后,再给自己一个旅行奖励,或者完成自己很想做的一件事,这样有了目标,有了奖励,会在你每次想要放弃的时候,鼓励你,让你坚持更久。
减肥并不是说外在有多重要,而是,管理好自己的身体才能让自己更健康,更快乐,穿下自己喜欢的任何衣服,去自己想去的任何地方......自律的第一步,控制好自己身体。
自律让身体自由,遇见更美好的自己。
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高一平凡议论文1据说世界是被一个平凡的物体——苹果所改变。为什么这么说呢?因为苹果三次影响了整个世界。第一次,亚当和夏娃在伊甸园里偷吃苹果,被上帝赶到凡间,这才有了人类;第二次,一个苹果砸在了牛顿的头上从而发现了万有引力定律;当家喻户晓的苹果系列产品已经流行全球,这就是第三次苹果改变世界。
所以,一个不起眼的小物体却有着能改变全世界的力量,相必这就应该是平凡的力量吧。
创造源于平凡,正是因为对平凡的不满,所以才激发了人类想要改变的欲望,创造出具有新奇的物品,也正是因为平凡,才对比出创造的不平凡。工业革命是因为对当时技术力量与生产的矛盾而引发的,由于当时英国社会手工工场完全认为,导致产量一直满足不了人们的需求。因此人们发明了纺织机,蒸汽机,让其使用在社会生产中,大大提高了生产速度,从中我们看出对于生活平凡的不满,才有了想要创造的动力,人们不过于平凡,激发了它的活力,使得看似平凡的一切有了不平凡的意义。
从平凡事物中看出大道理,为什么说“事事留心皆学问”?就是因为每一个平凡的事物却包含着那些待人探索发现的大道理,从而以小见大。因此,刘备从平凡中看到了荣耀;牛顿从平凡中看出了科学;而巴菲特从平凡中看出了财富。每一个平凡的人物背后总都蕴含着令人意想不到的惊喜,切不可以认为自己是一个平凡的人物而感到自卑,想当初刘邦也只不过是一个市井无赖,项羽不过也是一介匹夫,朱元璋更不过是一个逃荒的农民,但他们从一个平凡的小人物,做到最后的大人物,以至于青史留名,都是因为他们从平凡中感悟到大道理。试问哪一个大人物不是由一个平凡的小人物一步步艰辛地走来,所以一切平凡中,总有值得发现的所在。平凡的力量等着你我去发现。
高一平凡议论文2如今的社会已是在不断的飞速发展,21世纪的是一个人才群集的年代。然而在众多人才群中,还会有谁去留意我们身边的那些默默无闻的人们呢?
清晨,迎着明媚的阳光,伴着小鸟那清脆的歌声,我们走在马路的人行街道上,呼吸着被大地滋润过的新鲜空气。街道两旁除了来来往往的“白领”“蓝领”之外,我们似乎可以清晰地看到,一个个身着着褐色的工作服,任劳任怨的,默默地工作着……我们可以看到宽广的马路上似乎被来往的车辆无数遍的“摧残”着,一堆堆泥土无奈的留在了马路中央或两旁,这时你便会看到一位位象征着城市洁净的“使者们”井井有条地走过来,熟练的运用着几乎朝夕相伴的工具——-扫把,把这一堆堆泥土扫入垃圾车中,这样的人儿天天行驶在马路两旁,时时刻刻巡视着,为保护城市优美的环境作着微薄的“贡献”,而这样的人儿几乎我们天天都能够看得到,但是又有几个人真正的用正眼去看一眼他们呢?似乎他们也有太多的苦说不出,但他们为了那微薄的收入,暂且忍一忍也罢!但是,我们决不能用异样的眼光去看待他们,城市的环境不正是有了他们才变得更加吗?他们的人生是平凡的,但他们做出了不平凡的微薄贡献。
同样,我们看到了一座座大厦拔地而起,一座座崭新的房子呈现在我们眼前。但是在这背后,我们是否想过那些不分昼夜将这些“成果”展现在我们面前的建筑工人们呢?他们可能每天都得工作10多个小时,甚至更多的时间,来完成每一项任务。可是任务完成后的光荣全部都用那些微薄的收入给冲淡了。也许社会就是这个样子的,胜者称王,败者为寇。可是我要说明的是在这些建筑物一栋栋拔地而起的时候,我们是否应该想想在这背后付出的建筑工人们,我们不得不为他们的“杰作”而感到惊讶!也许他们的工作没有工程师那样的头衔有气魄,但是他们的工作铸就了我们城市的“辉煌”所以,我们不得不为他们而感到赞叹!他们的人生同样是平凡的,但他们同样做出了不平凡的微薄贡献!
高一平凡议论文3茂密的森林,高大挺拨的树有很多株——而我却非其中一棵;广阔的大海,晶莹的浪花有很多朵——而我却非其中一朵……
我是平凡的,我没有高大的身躯,没有让人羡慕的资质。但是,我却有那满腔的热情;我是平凡的,但是,人生的价值并不会因为我的平凡而无法实现。
我们都有自己各自不同的位置,在不同的位置上我们扮演着各自的角色。人生的舞台给予我们机会,让我们去实现各自的价值。李白曾说:“天生我材必有用”,我们价值的实现取决于我们对待人生的态度。不论我们的角色如何,我们都有权在我们的位置上绽放光芒。
人生的价值犹如一条河水,我们站在河边各有各的位置。我们能否喝到水,关键并不在于我们的位置,而在于我们是否敢于去争取那生命之源。望而止步,不敢向生命挑战的人,不论你处于多么优越的位置,成功只会是过客,不会属于你。
生活给予每个人不同的优点,它是公平的。想要不劳而获的人不能持久。人生价值的实现在于拼搏在于创新,不管我们的人生位置如何,只要我们敢拼搏,敢于向生活挑战,用自己的双手去创造属于我们自己的世界,我们便会获得我们应有的回报。
螺丝钉看起来很渺小,但它的价值不容我们忽视。少了它,大楼会倒塌。平凡不意味着无价值,平凡不意味着无作为。
我们是平凡的,但我们每个人都有自己的位置,让我们尽情绽放,在各自的位置实现我们的价值。
高一平凡议论文4一沙一世界。
每一个沙子都有自己的形状,自己的品格;一个沙子便是一个小世界。而珍珠最初也不过是一粒普通的沙子。况且,如果珍珠变得和沙子一样俯拾即是时,他还会是珍珠吗?因此正是沙子的平凡造就了珍珠的不平凡。这是从个体来看,如果我们放宽眼界的话,那没几颗再怎么光彩照人的珍珠也无法取代塔克拉玛干沙漠的浩瀚与雄伟。
肥辛甘不是真味,真味只是淡;神奇卓异非至人,至人只是常。真正的伟大必然是洗尽铅华的平凡,而也正是这平凡造就了人生的大境界。庄子如是,他如燕雀,欢快的飞在梦土上。如果说做楚国的宰相是做一粒耀眼的珍珠,那么“曳尾涂中的老龟”便是一粒平凡的沙。然而庄子却毅然地选择做一粒沙,在自己的精神家园里做着“蝶梦庄生”的美梦。在真正洗尽铅华得看透和放下中以平凡书写着超绝得不平凡。索罗如是,他放弃尘世中的名利,徜徉在瓦尔登湖湖畔,住在亲手建造的平凡小木屋里,以自然为友,隐逸平凡。最终成就了《瓦尔登湖》这部世界上最智慧的书。庄子与索罗都没有选择成为珍珠,而是将自己一粒沙的平凡小世界无限深化和内化,便在平凡中造就了不平凡。
历史是人民群众创造的而非英雄人物。如果只有珍珠才能得到尊重,那么我们就该遗忘那些创造历史的沙粒吗?当然不能。感动中国人物及众多的“最美英雄”,他们大都是平凡的沙粒,不像国家领导人那样一言九鼎、举足轻重;也不像明星大腕一样出场便是风光无限,万人欢迎。但他们却多了一份亲切,多了一份真实。他们也都是以平凡沙粒之身造就了超越珍珠的不平凡。
德兰修女曾说过:“我们都不是伟大的人,但我们可以用伟大的爱去做每一件平凡的小事。”我们便要用伟大的爱灌注每一件平凡的事,再用平凡的事造就伟大的人生。
万千平凡的沙粒组成了雄壮的沙漠,万千平凡的小溪汇成了奔腾的大河,万千平凡的小草生出了无垠的草原;无数的平凡中,我们造就了伟大!
高一平凡议论文5在瞬息万变的大千世界中,每一分钟,都会有许多的事情发生,大到政权更迭、国家战争,小到柴米油盐和家长里短,但生活中的大事毕竟不是社会的主流,只有那些不起眼的凡人小事,才是整个世界的灵魂。
暗淡无光的走廊里,有一个“危险灯棒”,这是周末我去爸爸单位发现的,爸爸的公司大厦,是一幢封的连蚊子都难进的楼,里面能见度自然不高,所以得天天亮着灯,当时这个灯棒支架松动了,导致整个灯棒在空中侧悬着,十分危险,万一某个人走过时,灯管正好砸下来,后果不堪设想,想到这里,我不禁打了个寒战。灯管散发着令人发怵的光,下面是那样的惨白,整个过道仿佛都荡漾着悲惨发生后的凄凉。
我停留在那里,望着惨白的灯棒,也环视着路过的人们。他们却看也不看,板着一张自私的脸,若无其事地走来走去。
我正为他们紧张的出一手虚汗时,出现了一个满脸宽容的叔叔,看上去年龄也不大,当他经过这里时,抬头一看,那张脸在灯光下显得异常担心,我心里想:这下有人“救”灯管了!
果然不出我所料,他先进了办公室,拿了一把椅子和一卷胶带,三下两下就把灯管死死“囚禁”在天花板上,又掏出了手机,听内容好像是叫人来修理吧!
一个不起眼的动作,短暂的两三分钟,知道的人可能不超过五个,但却可能阻止了一场灾难。
古人云:“勿以善小而不为”,生活中的平凡小事,可充分反映一个人的道德情操,也可让我们的心灵深深受益
创造美好生活,多做平凡小事。
守纪议论文:守纪为了建设和谐社会
作文
社会是一个复杂多样的系统,守纪成为维系社会稳定的重要因素之一。守纪不仅是公民的基本义务,更是参与建设和谐社会的关键要素。只有每个公民自觉守纪,才能保持社会的稳定与进步。本文将从守纪的定义、重要性以及守纪对于建设和谐社会的作用三个方面展开详细论述。
首先,我们要明确守纪的含义。守纪指的是在个人行为中遵守规章制度、道德准则,遵守社会公德,遵守职业操守。守纪是公民的基本义务,是个人行为的底线,同时也体现了公民的社会责任和道德素养。守纪是社会文明进步的基石,是社会和谐发展的必要条件。
其次,守纪对于建设和谐社会具有重要意义。首先,守纪促进了社会秩序的稳定。当每个公民都自觉地守纪遵法,社会生活才能有序进行。守纪使得人们能够准确地分清是非、善恶、美丑的界限,从而有效避免引发社会纷争和冲突。其次,守纪有利于社会的公平公正。只有守纪的社会才能保障每个公民的权益,避免个别人利用权力进行欺压和剥削。守纪使每个人都能够在公平的环境中实现自己的人生价值。最后,守纪有助于社会的繁荣昌盛。守纪的社会能够吸引更多的人才和投资,促进经济的健康发展。守纪的公民能够合理管理资源,保护环境,从而为社会的可持续发展推动力。
最后,我们要认识到守纪不仅仅是法律和社会规章制度的要求,更是每个公民应该自觉践行的核心价值观。在建设和谐社会的过程中,守纪是每个公民都不能忽视的重要环节。首先,我们应该强化法制观念,认识到法律法规的重要性,并自觉地遵守。其次,我们应该树立正确的价值观,明确善恶美丑的界限,牢记社会道德准则,塑造健康的社会风尚。再次,教育是守纪教育的重要途径,要将守纪融入教育体系,培养青少年们从小就具备守纪的意识与行为习惯。最后,政府和社会组织也要发挥积极的作用,依法管理,加强监督,做好守纪教育工作。
综上所述,守纪是参与建设和谐社会的重要要素。只有每个公民自觉守纪,才能保持社会的稳定与进步。我们应该真正认识到守纪对于个人、社会乃至国家的重要性,从自身做起,践行守纪的核心价值观,共同努力建设一个和谐、稳定、繁荣的社会。
议论文800字作文高中_高中议论文
议论文是高中作文的一种重要形式。写议论文的目的是表达意见、主张和评论是非。这不是独白,而是公开的、有针对性的对话。它是一种规则的、结构化的、体面的、可测试的思想表达。以下是小编为大家整理的高中议论文,希望大家喜欢。
高中辩论卷1:独立是通往成功的阶梯
人要靠自己的实力!贝多芬如是说。所以,成功的阶梯只为自力更生的人设立。
在中日少儿夏令营比赛中,日本孩子从小养成了自力更生的好习惯,最终在比赛中取得了成功。然而,中国孩子从小就因为父母的溺爱而输掉了比赛。
一个人不自力更生,就会被世界蒙蔽双眼,停止前进。它甚至可以阻止我们的激情和热血。如果我们的梦想在飞翔,那阻挡我们的将是那些从未自力更生的翅膀。从未自力更生的孩子,不经意间闯入了精心设计的迷宫,迷失了方向。他们想冲出围城,却被困难的梯子扔到了悬崖上。
不是每个人都对自力更生一无所知。我们班的王欣自立自强。
她是我们班的好学生,是大家心目中仰慕的对象。她的自力更生,不仅仅是自力更生。那一天,我明白了自力更生的真谛。真的很佩服她那天的表现。周六有个家长会,老师叫我和她打扫后台。家长会结束后,她收集了所有的纸壳和水瓶。我很不解。过了一会儿,她把我带到二楼的水房,让我爷爷卖纸壳和水瓶。两节课一共卖了14元作为课费,这让我叹了口气。她说,妈妈一般不给她零花钱,让她养成自力更生的好习惯。回过神来,才发现自己连做饭都不会,还讲自立自强,参加班干部选举!
于是我明白了:自力更生是一块石头,擦掉了一个火花。自力更生是火,点亮希望之灯。自力更生是夜晚照亮道路的灯。自力更生是引领你走向黎明的方式。自立芽,榆树有浓荫;自养开花,桃李会结出甜美的果实。我们必须骑上自己的马,带着鞭子出发。路上的风景刚刚好,天空阳光明媚。
通往自力更生的最高境界,就是一段一段地爬上自力更生的阶梯!学会自力更生,一个人爬上来,遇到危险用自力更生,用心做抵押,成功走向人生最高境界,从自力更生的那一刻开始!
高中论证2:论起点
或许很多人会抱怨上天的不公,因为他给了人们没有同样的起点。有的人一出生就生活在富贵贵族中。也许他们的起点是我们生命难以到达的终点。面对多元化的生活,你会选择抱怨吗?选择逃避?选择接受现实,每天努力改变自己?
当你遇到无法克服的困难时,你是否抱怨没有朋友的帮助?当你的升职受阻而没有别的要求时,你会抱怨父母没有给你足够的支持吗?其实上天对每个人都是公平的,不公平的是我们自己的心态。有的人虽然一出生就过着优越的生活,但缺乏战斗的勇气,会失去很多需要自己去完成的事情。虽然你在生活中可能会很沮丧,更何况你可能会遭受生活的折磨,但你所获得的却是人生中难得的经历。有句话说得很好:成功没有失败就是不成功的成功;没有大起大落,故事就没有传奇。你有没有想过,你羡慕的富翁,一夜之间就破产流落街头?你有没有想过,眼前这个不起眼的工人会是一个伟大的老板?你有没有想过一个正义的警察会误杀无辜? .....在你的生活中,你是否也经历过它是否已经成为现实?
时而刮风下雨,过后便是晴天。
我不相信性格决定命运的一句话。过于绝对的话语总是让我神经紧张。不知道过了多久,我才感觉到一种迷茫的意识告诉自己:绝对的,不同于直接的。因为我下意识地把两者混在一起,我觉得这绝对是错误的。人格其实包含着一种心态。心态决定了对待他人的态度。似知而不惊,似君子;而个性决定了做事的方式。各有各的处事方式,这也说明了人生的不足。
你同意善恶论吗?如果可能,我会选择中立的态度。没有人天生会看透洪辰,没有人是天生的化学家。每个人出生时都只有一张白纸。他们都从同一个起点开始。这取决于您如何拿起笔并达到所谓的终点状态。
高中讨论文件 3:逆境中的成功
蝴蝶不会因为茧的阻碍而放弃新的生命;冬天的李子不会因为寒风的欺负而停止开花;但当他们成功时,世界互相称赞。丑陋的茧和刺骨的寒风终将被世人遗忘。
在自然界中,拥有如此强悍斗志的不仅仅是昆虫和花朵。
越王勾践过去曾是个囚徒,被吴王蒙蔽了双眼,受到了普通人无法想象的羞辱。但他并没有因此而沮丧。他鼓起勇气,披着粗布,与人民一起工作。他终于使国家强大了。六年后,他击败了.
议论文是进行问题阐述的过程,是语文能力与语文素养的组成部分,议论文写作教学有助于学生提高对问题的自我观点的理解。下面给大家分享一些关于800字议论文高二作文,希望对大家有所帮助。
800字议论文高二1天健行,君子当自强不息。在现实生活中,我们或乘风破浪,一马平川;或乌云密布,满身荆棘,人生无常,活在当下,我们理应奔跑起来。让自己奔跑起来,是一种向前向上的姿势。如同大鹏展翅,扶摇直上九万里;如同鲤鱼跃龙门,一飞冲天;如同猎豹追逐食物,迅猛而刚强。奔跑起来,才有动力;奔跑起来,才有活力;奔跑起来,才有激情。让自己奔跑起来,让自己充满正能量,登高望远,所向披靡。
让自己奔跑起来,你会感那山更青,水更绿,风儿更温柔。
奋斗吧,让自己奔跑起来。
恰同学少年,风华正茂。我们当用所有的力量,去奋斗。学生要奋斗,为了考取理想的大学,当奋斗不止,头悬梁锥刺股;老师要奋斗,精益求精,做好教授业务;工人要奋斗,为市场生产更优质的产品;科学家要奋斗,为人们发明更多高科技的物品;医生要奋斗,救死扶伤,让自己的医术更上一层楼;作家要奋斗,我手写我心,用文字传达对世界的爱;IT从业者要奋斗,为计算机产业做出更多的贡献;农民要奋斗,为人们生产更多的粮食与蔬菜;城管要奋斗,为社会秩序贡献更多的力量;护士要奋斗,为病人做出更贴心的服务;军人要奋斗,鞠躬尽瘁,死而后已。奋斗吧,奔跑吧,我们会看见一路风景!
逐梦吧,让自己奔跑起来。
穷且益坚,不坠青云之志。梦想还是要有的,万一实现了呢?梦想是漆夜里远方的一豆灯光,指引行路人前进的路;梦想是一叶扁舟,将我们摆渡到彼岸;梦想是天使的双翼,让我们展翅高飞。没有梦想的人如同田埂中随风摇曳的稻草人,呆滞而凝重;没有梦想的人如同折翅的雄鹰,无法划破苍穹;没有梦想的人如同行尸走肉,死气沉沉。让我们奔跑起来,为梦想而努力;让我们奔跑起来,为梦想而付出;让我们奔跑起来,实现梦想。奔跑起来,你会离梦想越来越近;奔跑起来,你已经为实现梦想而做出了热身;奔跑起来,梦想不再是梦想。
迎接挑战,让自己奔跑起来。
生活中处处充满挑战,学生为了考一个好的大学;求职者渴望谋得一个好的职位;有着良好职位的人想保住自己的岗位。我们理应奔跑起来,做好充分的准备;我们理应奔跑起来,做有建设性意义的事;我们理应奔跑起来,为了迎接挑战而加油。迎接挑战,在奔跑中站立,在站立中拼搏,在拼搏中赢得。奔跑起来,吹响战胜挑战的号角!
人生路漫漫,要变成红地毯。
让自己奔跑起来,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;让自己奔跑起来,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”;让自己奔跑起来,“会当临绝顶,一览众山小”
奔跑起来吧,在人生的旅途中,默默向前。
800字议论文高二2“外表”的美不一定是最重要的,一个人内心的美才是最重要的。——题记
朋友,你认为怎样的人才是最美的呢?是认为人外表美才是最美的美。还是认为有知识的人才是最美的呢?而我自己却认为心灵的美,才是真正的美。
我认为一个人,就算是外表再美,没有一颗美丽的心灵。那这个人的外表就像是一件空皮囊,没有一点用处;一个人,就算有再多的知识,没有一颗美丽的心灵。那这个人的知识就像是一件装饰品,不但没有一点用,还反而会危害社会。
我自己认为心灵的美,才是真正的美。我看过一篇文章,那篇文章的主人公,是一个叫东施的人,她虽然长的很丑,但她却被知县称为赛西施,这是为什么呢?正是因为她的心灵十分的美,在一次一个小孩掉到大便池里去,别人都在旁边说着要去救,可就是没有一个人愿意下去救那个小孩。也就在这时,这个叫东施的人正好走过看到了,她就不管三七二十一,马上下去救人。把那个小孩救起来后,她自己已经浑身都是大便。她为什么会去救那个小孩呢?是因为她具有一颗美丽的心灵,知县就是因为看到了这一点,才会称她为赛西施,而且世人都在赞美她。
其实,这种事迹其实在我们现实生活中也是很常见的。就像有一会,我和妈妈一起乘公交车去乡下玩。坐在我前面的是两个大姐姐。坐在里面的一位穿得很时髦,留着长长的波浪卷发。而另一位却恰然相反,穿着朴素的外衣,只留着长长的平发。车子开过了几个站后,上来了一位满头白发的老人,可全部的座位都以满了。就在这时,那位身着朴素的大姐姐马上起身,笑嘻嘻的把坐位让给了那位老人。而另一位穿得很时髦大姐姐却不屑一顾。这时我觉得这位大姐姐在朴素的衣服与普通的平发,以及那颗善良的心的完美组合下,就像一位善良的天使。
在历,那些长的漂亮的人又有几个被载入史册呢?无非就是四大美女和一些贵妃,可这些屈指可数,而且其中也有许多是因为心灵美的关系被载入史册。还有单单是因为心灵美的人被载入史册的人呢?却数也数不清!像这样的事例举不胜举,人的一生是很漫长的,在这人生的漫长路途上,朋友请保有一颗美丽、善良的心灵吧,让它帮助你为世界做也些好事!人的外表美不一定是最美的,人的心灵美才是真正的美!
人外表的美,不一定代表一切。而相反的,人内心的美,却可以代表一切。
800字议论文高二3问世间情为何物?
—题记
爱是一种发自内心的恋慕。小鸟喂食,壮者护幼,动物尚且如此,何况人类。爱是一叶扁舟,将我们摆渡到彼岸;爱,是寒冷夜晚中的烈火,驱散我们的冰凉;爱,是一首优美的歌曲,让我们身心愉悦。爱,让我们温暖,让我们温馨,让我们充满活力。没有爱的人如同田埂中随风摇曳的稻草人,呆滞而凝重;没有爱的人如同一弯死水,没有朝气;没有爱的人如同迅雷,那样冷酷而无情。在现实生活中,我们需要爱的滋润,我们要向爱致敬!
爱,这个方块字,让多少伶人起舞,骚客放歌。
母爱如水
“慈母手中线,游子身上衣”,母亲在微弱的烛光中织衣,让子女御寒。母亲,是你给予我生命,从呱呱坠地开始,你不计回报地养育我,照料我,把我拉扯大,我们感受到你的温柔如水。你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦,你身在他乡住有人在牵挂,你回到家里边有人器热茶,你躺在病床上有人掉眼泪,你露出笑容时有人乐开花,这个人就是我们伟大的母亲。向爱致敬,向母爱致敬,谢谢你,母亲,谢谢你如水一般的关爱。
父爱如山
达芬奇曾说过:父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的生命。在我们的映像中,父亲一般比母亲严肃,他们沉默,他们隐忍,他们不苟言笑,他们扛起了整个家庭,是家庭的顶梁柱。父爱如山,如山一般伟岸,如山一般巍峨,如山一般静默。但是每每回望这座山,却让我们心生力量,加速了前进的脚步。小时候,当父亲的手掌重重的接触我们的脸庞,我们失声痛哭,但不久后就平静,因为我们知道这就是父爱的表达方式,苛刻到有点粗暴。殊不知,父亲的内心也在隐隐作痛,但是父爱如山,逃不出这种方式。向爱致敬,向父爱致敬,谢谢你,父亲,谢谢你如山一般的支持。
爱情如蜜
“山无棱,天地合,才敢与君绝”,我这一生最美好的场景就是遇见你,爱情让我们忘了时间空间,向爱致敬,谢谢你,另一半,谢谢你让我如饮蜂蜜。
兄弟之爱如酒
“朋友啊朋友,你可曾记起了我?”多一个朋友就多一条路,当你深陷困境时,是他们鼓励你重新站起,当你遇到顺境时,他们为你喝彩。向爱致敬,谢谢你,我的兄弟们,谢谢你让我如饮烈酒,不醉不罢休。
国家之爱
“起来,不愿做奴隶的人们……”每当响起《义勇军进行曲》时,我心潮澎湃,国家的命运与我们每一个人相连,爱祖国江山如诗如画,爱祖国国防永远稳固,爱祖国经济不断提高。向爱致敬,谢谢你,我的祖国,让我们才情毕露。
人生路漫漫,要变成红地毯。
让我们用自己的行动来向爱致敬,歌唱美好的生活!
800字议论文高二4在生活中,我们经历顺境,一好百好;我们遭遇困境,伤痕累累。在有些时候,喝彩是一股生命的清凉剂,让我们神采飞扬。亲人的喝彩如同一股清泉,我掬一捧品惜它的滋味;爱人的喝彩如同一朵彩虹,让我们自感绚烂无比;朋友的喝彩让自己如饮蜂蜜,回味甘甜;但是当与亲人分隔一方,与爱人不在一起,与朋友失联,我们该怎么样呢?答案是,为自己喝彩。为自己喝彩是一种激励自己的方式。为自己喝彩,如同黑暗的屋子里渗透一米阳光,照亮自己;为自己喝彩,如同虫蛹化蛹成蝶,升华自己;为自己喝彩,如同天黑赏月,如此的惬意,如此的美妙。
为自己喝彩,你会看那山更青,水更绿,风儿更温柔。
悬崖勒马,当为自己喝彩。
在前一阵子,我加入了一个聊足球的足球QQ群,我与群成员聊国足侃国足,不亦乐乎,但是我还看见一些赌球的群成员,他们有的炫耀自己的战功,赚点小钱花花;有的倾诉自己的悲哀,输的一败涂地。我没有赌过球,但是由于好奇我还是留意他们的言论,不久我有了尝试一下的念头,便拜了师傅,学习赌球的流程。我登录了网站,注册了账号,了解了盘口的知识,只差充钱。那位师傅也和我常联系,教我怎么做,解答我的疑惑。我与他的“友谊”一步步加深。后来,我在QQ上与表哥交流,想借钱赌球,并邀他一起赌球。表哥知道是赌博后毅然决然地回绝了我,说赌博沾不得,此时我才如梦方醒,是呀,赌球沾不得啊。赌徒们往往输了想翻本,赢了还想赢。我不敢想象如果赌球成瘾是什么情景,还好我悬崖勒马,当为自己鼓掌喝彩。
取得进步,当为自己喝彩。
进步很难,退步很容易。《李小龙传奇》里,李小龙拜叶问为师,初生牛犊不怕虎,到王云生武馆挑战,最后被黄皮小子打败。后来,李小龙极其用功,掌握了咏春拳的精髓,终于打败了黄皮小子,取得了难能可贵的进步,李小龙当为自己喝彩。后来李小龙来到了美国,声称无论什么时间什么地点如果切磋武艺,他都奉陪。李小龙此举看似狂妄至极,但也是为了与高手比武,锻炼自己让自己得到进步,果然,李小龙开创了“截拳道”,当为自己喝彩。
穷且益坚,当为自己喝彩。
有的时候,我们会陷入一种困境,别人安慰是如此的苍白。有的人自暴自弃,有的人长吁短叹,有的人萎靡不振。但是有一些人,他们穷且益坚,不坠青云之志。虽饱受痛苦,却不忘心中梦想。一时的困境阻挡不了他们前进的道路,会当临绝顶,一览众山小。这些人,当自己喝彩。
人生路漫漫,要变成红地毯。
为自己喝彩,唱出动人歌谣;
为自己喝彩,跳出曼妙舞曲;
为自己喝彩,弹出不朽乐章。
让我们为自己喝彩,勇敢地享受美好的旅程!
800字议论文高二5认真,是一种态度,一种细致入微的态度。但是,是不是所有的认真都值得鼓励呢?答案是不是。有时候,认真如同望远镜,让我们看的深刻;但有时候,认真如同熊熊燃烧的火焰,让我们自焚。所以,认真不认真要分情况,有时候要认真,有的时候要不认真。这才是拨乱反正之法。
认真的力量是无穷的,当它用在对的地方,会起正面的作用;当它用在错的地方,会起负面的作用。要具体问题具体分析,不可一概而论,否则就会有失偏颇。
学习要认真。
从我们刚接触学校开始,老师们就教育我们要认真学习,表扬认真学习的同学,惩罚不认真学习的同学,这种做法是正确的,如果不认真学习,心不在焉,就会没有效率,认真的同学越学越起劲,语文课堂上,他们嘲笑阿Q的精神胜利法;数学课堂上,他们遨游于勾股定理的海洋;英语课堂上,他们学习外国的风土人情;物理课堂上,他们知道苹果掉落的奥秘;化学课堂上,他们领略激烈的化学反应;生物课堂上,他们醉心于“物竞天择,适者生存”;政治课堂上,他们了解人民代表大会制度;历史课堂上,他们叹服折戟沉沙的战场;地理课堂上,他们知晓指南针的学问。不认真学习的同学只会一蹶不振,拉开差距。所以,学习要认真,一丝不苟。
做事要认真。
做事要注意细节。一个人,如果不认真的话,很难注意细节,只会毛手毛脚,浅尝辄止。公安机关侦查犯罪嫌疑人要认真,不可放过一点蛛丝马迹,认真,让公安机关更加专注;认真,让公安机关更快破案;认真,让公安机关一马平川。做一位台球球童做事要认真,认真观察哪位桌子的人散了,要引导他们结账;认真观察地上是否有纸屑,如果有要及时清理。做一位网管做事要认真,及时听取顾客的需要,及时充钱,及时办理通宵。
学生犯错误,多鼓励,不要认真。
每一个学生都希望得到鼓励,得到表扬,如果他们一犯错误就恶语相向,那样会严重打击他们的自尊心与自信心。有智慧的老师知道多鼓励,对他们的错误不要太认真,积极地引导学生,让他们拥有自信,勇敢热烈地拥抱新生活。
对别人无心的过失,不要认真。
如果你正喝一杯牛奶,突然,有一个身影闪过,他撞飞了你手中的牛奶,他告知是快要迟到了,你会怎样处理呢?理智的做法是原谅别人,不要认真,每个人都会犯无心的过失,既然是无心的,我们就不要让别人下不了台。不要认真,是一种气度,一种胸怀。
认真与不认真,需要分情况。
有的时候需要认真,此时雷厉风行,充满魄力,不留一丝破绽;有的时候需要不认真,难得糊涂,得饶人处且饶人,淡雅地走过。
认真与不认真,你明白了吗?
天文学中将夜晚天空中发光的天体定义为星星。当今社会,也有这样一群人,他们璀璨夺目,光彩照人,于是人们也称之为“星”。
然此星终非彼星,逝者如斯,若夫流星破空,昙花一现,没入茫茫暗夜;存者如彼,亘古长烁,终古未央,虽称谓相同,观其本质,却大相庭径。人终究是人,任你如何闪耀,也难于天上的星宿比肩。
昔者夸父逐日,道渴而,受人千古传诵;今日少年追星,几近疯狂,令人扼腕叹息。近年来,一则则新闻刺痛着我们的心。无理取闹,离家出走,甚至负气自。是从什么时候开始,追星成为我们伤害自己,伤害父母的理由了?太阳与星星,同悬于天宇之上,又如何追得到呢?浮生若梦,即使追到了,到头来也不过竹篮打水一场空。
科学研究表明,盲目崇拜名人会降低一个人的自信心。那些盲目追星的人,他们崇拜的明星便在心中幻化成了神。人与神相比,又如何比得过呢?于是在追星的过程中,他们开始自暴自弃,失去了自信,丢掉了对生活的热情,甚至对自己的价值产生怀疑。于是,有人自残,有人轻生,在我看来,那些愚昧的追星行为只是他们内心强迫症的表现。也就是说,所谓的星,也不过是他们自己手制的偶像罢了。
可是,那些追逐星星的人啊!为何不低头看看,或许地上便是触手可及的星光。追不到的是明星的人,追得到的是明星的精神。最强大脑“超新星男孩”陈志强以郑才千为偶像,学习郑才千的精神,披挂出征,完胜德国队,为自己,为中国赢得了荣誉。成为了让自己的偶像都敬佩的人。相比之下,那些自言追星的人,你们奋斗过,努力过吗?
以此观之,追星者,谨取其精华,弃其糟粕。革十年,即使是对这样的人的崇拜,也导致中国社会发生动荡。千亿身家,马云年少时并不擅长经商,他以身边的朋友为榜样,终成一代富豪。君子无罪,怀璧其罪。星本无过,只因他炫目的光芒使少年迷失了方向。世间万物,皆有其利弊,武器在我们自己手中,究竟是击败敌人还是伤害自己,尽在自己抉择。
既然追不到天上的星星,为何不剪下一缕清冷的星光,捧在手心,细细品味?
——泰戈尔
一生那么长,总会有遇到失败的时候,失败是一条荆棘丛生的小路,却是通往成功的必经之路。如果人生可以像电影一样随便剪辑,把失败的日子都剪掉,只留下成功的日子,那这一生将会变得枯燥无味并且毫无意义。
既然失败这么重要,那是不是要失败得越彻底,次数越多越好呢?非也,重要的是面对失败的态度和方法,而不是失败的程度和次数。《老人与海》是海明威的代表作。小说中的主人公——桑地亚哥,可以说是一位失败得最彻底,次数最多的老人。一位84天没有捕到鱼的老渔夫,第85天出海,独自一人在海上捕鱼,终于费尽力气捕到一条同小船一般大的大马哈鱼。但是却再回家的途中被鲨鱼啃了个精光,对于他来说实在是倒霉的事。你认为他失败了吗?不,他说“一个人生下来就不是要给打败的,你可以消灭他,但就是打不败他”。面对失败,他努力拼搏,奋力保护自己的劳动果实。即使最后他带回家的是一副雪白的`鱼骨架,但他仍是成功的!就像初阳下沙滩上的雄狮。其实在海明威还有一部小说为来得及完成。这篇小说的主人公是尼克。早年,尼克年轻气盛违反了禁渔令,只得在原始森林里暂避风头。动乱不安的社会,手名目张胆地行凶,机智勇敢的尼克挺身而出。勇敢是海明威的写作主题,面对失败的勇气是我们学习的重要方面。
勇气十分重要,面对失败的方法也着实重要。有一个小故事:两只蜗牛想爬到墙的另一面吃草。一直蜗牛拼命向上爬,一次次跌落下来,最后筋疲力尽而。而另一只蜗牛从墙角绕了过去,轻轻松松就获得了成功,这似乎与我们一直以来推崇的坚持不懈相勃。席慕蓉说过:人生的路上并不是你在哪里放一个门框哪里就是出口,你可以向左向右转个弯,那里一样也是。面对失败,不能守着旧理不放,要懂得就事论事。
失败是一扇紧闭着、遮住阳光的窗,鼓起勇气推开它,你会发现塞外风光无限好。
生活在这世上,时时处处都有规则。面对规则,有的人抱怨它让人放不开手脚,有的人对它不屑一顾,还有人遵守规则,并享受着规则带来的有序生活。下面给大家分享一些关于高二规则作文议论文,希望对大家有所帮助。
高二规则作文1如果说,一个人、一个国家是楼房,那么规则便是它的砖瓦。没有规则,人难以为人,国难以立国。
没有规则为尺度限制自己行为的人,不算是完整的人。规则是每个人心里的一把尺、一杆秤,每个人的所作所为都以此为准。朱自清,宁死不接受美国的救济粮,只因他心中有规则,名曰“爱国”;居里夫人,将提镭方法公诸于世,只因她心中有规则,名曰“无私”。按规矩行事,会使整个人焕发出独特的魅力,那是规则的魅力。因为坚守自己心中的规则,而做出对他人有益的事情,这种行为在任何时代都值得尊敬,只得景仰。漠视心中的规则,只会让人丧失人格,在-中迷失自我,在安宁中甘于沉沦。因为抛弃规则,他们或湮没在历史的长河中,或做出不当之事,为后世所不齿。没有规则于心的人,就像是没有树心的枯木,行尸走肉一般,没有活力,也不完整。
没有以规则为准绳的人难以完整,没有以规则为依托的国家也难以长存。我们的国家曾经有过一段动荡的历史,那时,人们可以投靠任何有权势的人,可以无视现实做出不合实际的言论。全社会的规则意识一点点泯灭,趋于崩溃的边缘。这时,鲁迅站了出来,以他犀利的文字为枪,击碎了他们的伪装;以他深刻的思考,挖掘出社会的不堪;以他振聋发聩的疾呼为火,拼命燃着全社会仅有的规则意识:正是因为他和其他仁人志士的拼命挽救下,社会才开始走向觉醒,国家得以长存。没有规则意识的国家,就像处在茹毛饮血的原始社会,没有对、没有错,夺得便是好,可怕而残酷,一片狼藉。此时此刻,谈什么国?
规则,本就是社会为维持自身正常运行而制定的,随着历史的发展,渐渐深入忍心,成为每个人心中的一根弦,触动它,便会引起人的警醒。因此,规则,不管对于个人或是社会都是至关重要的。
可是,规则在现代社会有时会沾染到不正之气,像所谓的一系列“潜规则”。要做人,要离过,还应从根本上纠正规则,以正确健康的规则来教育个人,成就国家。
以规则为准绳的人才是完整的人,以规则为依托的国家才能长存。规则,给予人向善的力量,是社会的血液,是社会稳定的依靠。
高二规则作文2孔子所言,七十则随心所欲不逾矩。此乃是阅尽世事千般,才达到的境界。在规则框架内,亦是自由随心。事实上,墨守规则,亦为人所遵循的大道。
独木桥上的打破常规,看似合作共赢,实则后患无穷。倘所有选手都做如是选择,皆成功渡过,要如何评定最终胜负结果,这样的比赛,又何以称之为竞技?
规则,不可或缺。十八世纪启蒙思想家所提出的“社会契约论”,正是格外强调了这种规则意识。人民依照所立契约,将权力赋予政府。一旦政府违背契约,人民便有权更换乃至暴力-它。规则,是世界运行的准则。
文有定法,律有常规。规则构成世界。在自然界,草木本无意,荣枯自有时,遵循四时更替的规则;大江东去,星汉西流,亦遵循物理的规则;在人类社会,人事有代谢,往来成古今,亦遵循社会发展规则。生活中的有形法律与无形道德亦是支撑社会运行的规则。规则让万物并行不悖,井然有序,格外安然。
而规则一旦被违背,世界必将混乱不堪。康德言,世上有两样东西越想便越觉令人敬畏:我们头顶的灿烂星空,人们心中的道德准则。将道德准则与光辉灿烂的星子并列,足见规则的永恒价值。
当今社会,不遵规则之事正在啃噬和挑战着良好的公共秩序。刘青山、张子善、文强、王宝军等诸多贪富污吏,哪个将法律置于心间?瘦肉精、毒胶囊、地沟油,又有哪个商家将道德悬于头顶?诚如泰戈尔所言,那些把灯背在背上的人,他们的阴影投射在自己面前。贪官污吏、黑心商家选择背对规则竞争,那么,铺在其利行之路上的,必然有自己造就的阴影,前途一片黯淡。如果这样的人多了起来,那么整个社会都将笼于暗夜之中。
不得不说,如今的国人缺乏一定的规则意识。“中国式”过马路,前些日子引起了热烈讨论,也侧面折射出规则的“尴尬”境地。这是人情社会的遗存。在倡导建立法制国家的大背景下,必然是不合时宜的。唯有国人皆遵循规则,社会才能安定,良好的公共秩序或竞争秩序才能健全。虽然规则不能压抑个性,然而我们生活在不同的领域,“公共”二字确应始终盘桓心间。因为正是规则保护了公共利益,也使个人从中受益。
大道至简。墨守规则,亦为大道、善道。
高二规则作文3没有规矩,不成方圆,这“规矩”,便是事物发展的规则。天地万物都要遵循一定的规则,如日出而作,日落而息,对人而言,这不仅仅是一种规则,这更是一种习惯。
规则不是法律条文,不需要明文规定,却能规范人们的一言一行。从待人处世应尊老爱幼、顾全大局,到日常生活中的自觉排队、上厕所后冲水,都是规则意识的引导,久而久之,我们便形成了习惯。然而,这规则意识本身也来源于习惯。
习惯很奇妙,它会让人下意识地做出一些举动,它可以养成,却很难改掉。有人也许觉得遵守规则是一种“束缚”,可是当他将“不得不遵守规则”作为一种习惯后,遵守规则也就相应变成了他的活动准则。
我们都知道,“狼孩”在回到人类社会后很难按照正常人的行为原则生活,例如,吃饭时他会为了护食而表现出十足的警惕,而想要什么东西时,他会选择直接扑上去争抢。正是他成长的环境使他养成了靠力量和速度来得到一切的习惯,这样的习惯应该是由他幼时不得不遵守狼的生存规则所致。当狼孩回到人类社会,虽然有专门的人在教育他,他仍旧会出于习惯去遵守动物社会的生存规则,因为这些规则早已化为习惯融入他的生命,无论他是否处于这个社会,他都会去遵守。而与之相对,有教养的人也会有他出世的习惯:习惯于不在公共场合喧哗,习惯于遵守交通规则,习惯于待人谦和礼让,习惯于让自己的一切合乎规矩。他所处的环境使他清楚:要想做一个有教养的人,必须遵守规则,而要想时刻遵守规则,必须养成这样的习惯。
我们无法想象德国人有一天会“灵活变通”而去插队,我们也无法期望一个从不遵守交通规则的人会突然转性而开始走斑马线。所谓“规则”,不过是人们对待事物的正确做法,而没有遵守规则的习惯,便无所谓“规则意识”。
看来,遵守规则确实是一种习惯,一种社会习惯。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。如果人们都愿意花一小段时间让自己遵守规则,那么个人就会在全社会的带动下,在个人努力下,养成遵守规则的好习惯。到那时,我们的社会必将变得更加井然有序,我们的生活必将变得更加和谐美好。
高二规则作文4我们所处的这个世界有有各种各样的规则。小朋友做游戏时有规则,各种体育赛事都有规则;学校的校规、校纪,国家的法律等无不可称为规则。为什么有这么多规则呢?原因很简单,就是因为我们需要它们。
各种各样的规则虽听起来十分烦琐,但仔细一想,它们绝大多数是合理的,符合尽可能多的人的利益,因为它们就是为此而被制定出的。
也许有人会说:“啥是规则?纯粹是戴在人们心上的精神枷锁。”而这些人也常因我行我素而受到处罚。
诚然,有些规则确应被摒弃,比如妇女缠足等封建习俗。这样的规则不利于人类的健康发展,不利于社会的正常运行,我们当然要把它们废除掉。
但是,我们不能仅凭个别不正确的规则便否定有规则的必要性。试想一下没有规则的世界吧,那会是个什么样子?
没有规则,体育赛事就无法进行。因为没有规则,所以什么手段都可以用;因为没有规则,所以再怎么折腾也闹不出个谁输谁赢;因为没有规则,所以体育失去了存在的意义。
没有规则,人类就不可能生存发展。离开了道德、法律的束缚,别有用心的人便可为所欲为,-终被强大的人除掉,整个人类社会会因此变得处处混乱不堪。
……
没有规则,这个世界将会是混乱的、倒退的。可以说,规则是我们生存发展的必要保障。
或许有人会用一句军事谚语来反驳:“战鼓发言,法律沉默”即说规则是脆弱的。而我则认为,此谚语本身就是一条规则。“弱肉强食”是这个世界不变的法则。在这一规则下,我们只有不断提升自身的实力,才能在激列的国际竞争中立于不败之地。若是无视这一规则,我们将会重演近代的历史。
我们需要规则,需要有利于推进历史发展的规则。
高二规则作文5生活在这世上,时时处处都有规则。面对规则,有的人抱怨它让人放不开手脚,有的人对它不屑一顾,还有人遵守规则,并享受着规则带来的有序生活。规则在人们心中的印象各不相同,我们要怎样对待规则呢?
规则应该是张无形的网,它在无形之中限制人们的活动。规则这张网,大到国家的政策方针,小到日常行为规范,时时刻刻在我们左右。而我们,可能同时身处各种“网”之中,大大小小,随时随地。想象一下我们身处各种“网”中的情形,行动受阻,不禁有种窒息的感觉。可是,我们要知道,“没有规矩,不成方圆”,规则亦是如此,没有这么多规则参与我们的生活,我们现在可能早已处在一片荒蛮、混乱之中了。
可是,有时规则又不是“规则”了。为什么有人面对规则会那么坦然?因为他们眼中的规则早已不是束缚人的网了,或许已经融入了他们的生活,成为了他们生活的一部分。遵守交通规则的人,从不会觉得等红灯是束缚他们的网;守时的人从不会认为每日按时出勤是一种负担;年仅十岁的孩童,早已明白上完厕所后冲水是一种规则。因此,把规则当成一种习惯,心中常有规则意识的人不会为规则所累,不会抱怨规则。或许,“路不拾遗,夜不闭户”就是人人都有规则意识的社会之写照。
规则无论大小,它不会是完美的。规则,不可能是面面俱到、无一纰漏的,因此,我们不能做规则的“钻空者”。投机取巧不会得来所谓的“自由”,反而会给自己带来严重的后果。规则,不可能是感性的,它不会考虑每个人的感受,我们不做规则的“篡改者”。不要试图为自己找理由辩解,不要用“规则是死的,人是活的”来为自己开脱。我们更不要做“犯规者”,明知规则却要违反。但有时,规则并不是对人们行为的规范,或者已成了变了味儿的规则,这时,我们不能做规则的“盲从者”。
规则不是为了束缚人而存在,它不是对我们的故意刁难;规则不是为了守规则的人而创造,它只是对规则意识淡薄的人的一种鞭策。要知道,我们不必为规则所累,不必为逃避规则而费尽心思,只要规则在心中,生活也可以有序而轻松。
台阶议论文:科技进步对人类生活的影响
引言:
随着科技的日益发展,我们的生活也发生了翻天覆地的变化。科技的不断进步为我们的生活带来了便利,但也不可避免地引发了一系列的问题。本文将阐述科技进步对人类生活的影响,并探讨其积极与消极的两面性。
正文:
科技进步改善生活:进入数字时代的便利
首先,科技进步为我们的工作和学习带来了极大便利。网络和智能手机的普及,使得我们能够随时随地获取到各种信息和知识。不论是在工作场所还是在学校,我们只需轻点几下手机屏幕即可轻松查找所需资料。此外,科技的进步还带来了许多效率工具,如电子邮件、视频会议和在线办公软件,使得我们可以更加高效地进行工作。这些便利因素无疑让我们的生活更加便捷、高效。
其次,科技的进步对医疗领域和医疗保健产业产生了深远的影响。通过医疗器械的高度发展和手术技术的创新,许多原先被认为无法治愈的疾病如今已经变得可以治疗。例如,通过高级的生物技术和遗传学研究,科学家已经成功地治愈了多种常见疾病,如癌症和心血管疾病。同时,随着智能医疗设备的出现,我们可以实时监测自身的身体状况,使得健康管理更加便利。
科技进步给生活带来的挑战:人类关系的断裂与环境问题
然而,科技的进步也对我们的生活带来了一些挑战。首先,随着智能手机和社交媒体的兴起,人们愈发沉迷于虚拟世界,忽视了真实世界中的人际关系。在与他人交往的过程中,我们的注意力被不断分散。这导致了人们之间的交流变得更为肤浅,缺乏亲密感。长时间盯着屏幕不仅对视力产生了威胁,也增加了沉迷于虚拟世界的风险。
其次,科技的进步也给环境带来了巨大压力。科技的迅速发展使得生产更加高效,物流更加便捷,但也给大自然带来了巨大的损害。高能耗、高排放等问题日益严峻,空气污染和气候变化等环境灾难不断发生。因此,我们需要在享受科技带来便利的同时,积极参与环保,保护我们的地球家园。
结论:
总体而言,科技的进步对人类生活具有积极和消极的两面性。科技带来的便利让我们的工作和学习更加高效,医疗保健更加先进。然而,科技的进步也导致人际关系的交流变得肤浅,环境问题日益严重。面对这些问题,我们应该正确使用科技,充分发挥其积极作用的同时,也要关注其消极影响,并积极提出解决方案。只有这样,科技才能真正为人类的生活带来更大的福祉。
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高三语文作文1手插裤兜,戴上耳机,移着小小的步子,漫游在这如诗般的阳光小路上。
掏出手机,打开QQ,看看有谁在线,无论熟悉还是陌生,全都发送一个可爱的表情,传达自己的友好与热情,再写一条短信给无聊的他或她,也算打发掉了自己的一段无聊时光。行走在美丽、温暖的草地上,“咔嚓”“咔嚓”,快门不断发出响声,留下一张张好玩、逗笑的照片,排除一段段萌的不行的视频。
它能文能武,会说会笑,无所不知,无所不晓,它虽然只是一个小小的铁匣子,却是这个时代的骄傲,是人人的宠儿。
它令人朝思暮想,一刻不舍得分离;它让人又哭又笑,悲喜无常,它能操纵你的思维,限制你的思想;它是这个时代的“精神鸦片”!
从客观上而言,它没有什么不好,只是人们把它看得太过重要,导致人一辈子行走的距离,可能还比不上指尖在屏幕移动一下的长度。古有唐诗、宋词、元曲、明清小说,而现代的我们,又能创作出什么呢?经典的诗词,优美的曲子,曲折的小说,全存在手机里了,而自己能创作的,也许只有简短的信息罢了。
课堂上,老师站在讲台上自言自语,我们在用手机“你侬我侬”,给前桌发一个表情,给旁桌发一句短语,然后呢,一遍又一遍地刷自己的微薄,更新着自己的动态,看看今日的体育新闻,关注关注近来的明星八卦,不知不觉中下课铃声响了,课本却还在第一页。
课后本是提笔疾书,完成作业的时候,却又忍不住拿起手机,给并不遥远的他或她打了一个长长的电话,话题不痛不痒,无非是向对方诉说,今天在食堂面对一排的菜盆不知道吃什么。
就这样,你,我,他都成了手机的奴隶。
它本该是时代赋予我们的信息便携工具,它本可以做我们理想的助产士,然而,它成了一把无形的大铁锁,锁住了我们迈向理想的脚步。
所以,少年,请关掉你的手机。然后,和我一起躺在柔软的草地上,遥望天上一闪一闪的明星,和娜一轮皎洁的月儿,我们面对面,心触心地谈青春的话题,谈谈属于我们的话题。
高三语文作文2我很喜欢那样一 个比喻:\\\"人是能思考的苇草。\\\"也许思考就是那个让人可以凌驾于万物之上的台阶。但也正是这思考的能力赋予了人类以思想,从而把人类置于了很多旭旭的境地,比如亲情与真理。
我清楚地记得康德曾经说过:\\\"有两样东西我越是思考就越感到无上敬畏之情:我们头上的灿烂星空,我们心中的道德法则。\\\"这句镑刻在人类思想史上的话语,也许很精当地为人类摆脱尴尬境地,提供了柳暗花明的一招坚持自然真理与思想的道德法则。也许这样,人类才可以真正做一棵生长在自然之基上的能思考的苇草。
我相信人类在判断认知事物的时候一定都会烙上思想感情的印迹,更何况是那样一种与生俱来挥之不去的神圣感情。中国历史长河中清风明月般的人物当然有,但是完全割裂亲情毫无私念的例子又实在不算多。而我也许真的不太主张做一个冷血无情的人,否则世界没有了感情,也没有了色彩。
我很喜欢鲁迅,喜欢他那横眉下的犀利思想。先生一定可以算是一个深刻的人。而先生客观冷静的观点绝不是众叛亲离而来的,\\\"无情末必真豪杰,怜子如何不丈夫\\\"这是先生的诗,而先生也是这样做的。所以先生的面孔永远是鲜活的,泛着血的殷红。
世界失去了亲情的牵绊将会变得多么苍白,多么令人窒息。当然我们也很难接受一个亲情泛滥的、失真与扭曲的世界。我相信人们可以找到一个折中的契合点,而不是偏激地走向极端。
去过草原的人一定会惊异于牧草的柔顺和坚韧,人这棵可以思考的苇草也许也应该这样遵循着自然与思想的双重法则在风中生存。
柔情也许是一把双刃剑,正负的功能淬于一身,但也许它更可以算是一把刻刀,在尊重真理的前提下刻出生活的特质与生命的特质:让生命美丽而不轻佻,繁华而不浮躁。
高三语文作文3船上的漏洞本不属于漆工约定工作范围,只要把油漆漆好了,任务就算是已经完成,可是漆工却顺便将船上的漏洞补好,就是这么一个不经意的“举手之劳”,却避免了一场重大事故的发生。
看完此则故事,令人想到另一则故事,一个大雨瞬间倾泻而下的午后,一位浑身湿淋淋的老妇,步履蹒跚地走进费城百货商店。看着她那狼狈的姿态和简朴的衣裙,所有的售货员都对她视而不见。这时走出一位小伙子走进里间,搬出一把椅子。“夫人,不必为难,坐在椅子上休息就是了。”这个年轻人叫菲利,老妇人就是美国亿万富翁“钢铁大王”卡内基的母亲。后来菲利来到卡内基公司,以他一贯的诚实和诚恳,成为“钢铁大王”的左膀右臂。菲利的举手之劳,成就了他的“扫天下”的伟业。两个故事虽说不同,但是结果都不同寻常。
举手之劳无须付出多大的代价,也无须多大的成本,简简单单,一举手,一抬足就可以做好,却给他人和社会带来意料不到的好的效果。在现实生活中:坐公交不少人给急需的人员让座;看到老人跌倒顺手把其扶起来;公共场所顺手关灯,关闭水龙头等并不少见,举手之劳有的是一种传统习惯,有的则是要细心的观察,举手之劳看似简单,但却反映出一种内心的美德。
与惊天动地的奇迹相比,举手之劳微不足道,但由小见大,与微之外见精神,古人云:“不积跬步,无以至千里”,一个人要成功,不仅要干大事,还要从小事做起,不仅要做好份内的事,而且还得做好份外的事,细节决定成败,只有注意细节的人,才能全心投入,对待工作严谨认真,习惯举手之劳之人,才是胸怀宽大,能替他人所想,把他人放在心上的人,社会需要温暖,人与人之间需要真诚,人人都献出一点爱,都来点举手之劳,社会发展将更美好。
船主给漆工送了一大笔钱,其意不仅是金钱,而是一种报恩,菲利的举手之劳,成就了其“扫天下”的伟业。诚然,大凡举手之劳者都不图回报,但是让人铭刻在心,此种回报是意想不到,比起金钱更珍贵。举手之劳人人可做,但愿社会有更多的此类漆工,同时也希望得到帮助者能象船主那样,知书达理,给予爱心者以奖励,共同营造“我爱人人,人人爱我”的良好氛围。
高三语文作文4《出师表》有言日:\\\"亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。\\\" 这一亲一疏,导致\\\"成败异变,功业相反\\\"。这又是什么原因呢?
在我看来,勿以亲疏论事非。
纵观一部卷帙浩繁的中华史,其中王朝更替、治乱相续往往能使人掩卷沉思。作为拥有至高无上权力的君主,百姓们的生杀予夺之大权,也毫无疑问地掌握在其手中,真可谓:\\\"君主一跬步,皆关民命。\\\"就是这样,我们往往能看见一些小人,他们溜须拍马,阿识奉承,曲意逢迎,把君主们的每一个毛孔无不弄得舒坦至极。于是这些人深得君主之\\\"亲\\\",甚至独揽大权,破坏朝纲,明末的魏忠贤专权不就是明证吗?而贤明的君主求贤若渴,对人才亲之信之,恰恰是因为明是非,懂事理,才知孰亲孰疏之分。
在人类社会中,自\\\"大道既隐,各亲其亲子其子”以来,亲情就成为了维系这个社会的稳固的牢不可破的精神纽带,人们往往认为亲人们总是对自己好,因而他们总是对的,没有错的,而对于旁人,难免存着此疆彼界之心,所谓\\\"人心隔肚皮\\\",难免对别人有着成见,故事中的富人即此类典型人物,而有两位人物的行为却值得我们的赞叹。
祁黄羊的\\\"内举不避子,外举不避仇\\\"。想必大家是耳熟能详了,不以亲疏好恶来定是非,而是惟贤是举,诚可贵矣。
另一位是中国革命的先驱者孙中山先生,他在广大的人民群众中享有崇高的威望,在担任了南京临时政府大总统之后,权力可谓达到政治生涯的顶峰。各界人士1致推举孙中山的哥哥孙眉担任广东的都督,当此之时,孙中山先生只需微微首肯,便定能保证自己的哥哥飞黄腾达,然而这位伟人没有这样做,他只是婉言地谢绝了,说:\\\"我哥哥才力有限,不堪担此重任。\\\"如此高风亮节怎能不让人仰慕不已。
勿以亲疏定是非就意味着抛弃小我,舍弃一己之私利,来成全大我,寻求真理;勿以亲疏定是非就意味着克制感悟,注重理性,让理性之光熠熠生辉!
勿以亲疏定是非其实就意味着一种广博的爱!
高三语文作文5这个世界,我是一个被弃的孩纸,没有人发现我的孤独与无奈,就像无氧空气,没有活路的出现。
每个人都有淡淡的忧伤,不能说的苦楚,他们有着自己渲泄的方式,不同的处理的结果。而外人看来,随个人变化而有不同的看法。
在这个卑微的世界里,有许多卑微的人活着,他们不知道为什么要活着,难道仅仅只是为了生儿育女,一代传一代麽?还只是为了做世界里的小丑呢?这些问题让他们更加陷入迷惘,他们不知道怎样开航人生的风帆,驾驭缰绳,命运的安排使他们走过岁月的一段素白。生死对他们来说了了此生最后向卑微的世界说一次再见而已。过多的留恋,过多的残忍。
每个人都有他存在的意义。那么我存在的意义是什么?我以为自己会有一个传奇的故事。从悲伤的热火中熬过苍白的残忍的故事,我回望过去风影,却在等待的过程错过,我不知道怎样撰写人生,一味的梦幻,真实中映照出邪恶。以为华丽的故事有华丽的结尾,却是写者的恶作剧。很多事都不是我们能想象的,我们的错觉误导人生的方向。
人生亦是如此。偶然的一次挫败,就成为他人口中的议论,嘲讽,以致于毒辣的言词逼迫人性的善良。我们生存在这个“适者生存”的社会,每时每刻为自己的生计不断用生命的源泉消耗,直到对世界的怨恨泰然处之,或许对世界的不满而撒手人寰。终止一生忙碌的奔波,一生的苦与乐,一生到头来自己都不敢想象的的一生是如此的残烈。我仰望白云,竟净白的让我头晕,机翼划破他们的快乐,拆散他们你中有我,我中有你的欢快情怀。飞鸟尖锐的叫声响穷天空之阔,似乎讥讽脆弱的白云,骄傲的展翅高飞,飞向夕阳的尽头,落霞的顶端。
生命易脆弱,生命超短暂,生命是人生存的必要条件,生命的命运却是捉弄我们的人生旅程,艰辛,困难,挫折我们不管怎样我们都有一一挑战。虽然生命过于悲哀,但我们还有颗坚毅的心,突破限制。
责任与担当对于一个人的人生很重要,因为当你明白什么是责任与担当时你才能算是长大了。下面给大家分享一些关于责任的高三议论文800字,希望对大家有所帮助。
责任的高三议论文1每个人从降生开始,都在不停地追寻光明,追寻梦想,追寻人生意义,可人生的意义究竟是什么?我想,应该就是“责任”二字。因为责任,我们选择拼搏,选择努力,选择为了个人乃至社会的进步而奋斗终生。很难想象一个没有责任的社会,会是怎样的慌乱与不安。责任,这个支撑起整个社会的顶梁柱,有着不可估计得巨大力量。
几千年前的汩罗河边,当屈原自傲立于山顶,呐喊出“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也”“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?”的铿锵诗句时,责任便已爆发出惊心动魄的力量。他完全可以像他人一样贪图享乐,可是他没有,他做不到。他矛盾过、痛苦过,但从来没有忘记过心中对责任的追求,正是这样强大的责任感,让他永垂于史册,为万千人敬仰。
历史的长河缓缓流淌,名为“责任”的那一抹亮色仍在闪闪发光。鲁迅的身影依旧高大威严,眼神肃穆地望着远方。那是多少坎坷灾难都打不跨的身影,那是责任的力量。他用犀利的文笔、深刻的思想和强大的历史责任感唤醒了麻木的中国人,纵然只是一个文人,他对中国的影响无法估测,鲁迅走了,但这种精神仍在。翻开《丑陋的中国人》一书,言辞犀利得让人震惊。作者是不爱国吗?不,是因为爱,因为爱的太深沉,所以一种想要保护并壮大我们民族的责任感就犹为迫切。没有如此的责任感,我们谈何爱国?我们的民族谈何兴盛?
看奥运赛场上拼搏的健儿们,我们羡慕;看五星红旗一点点升到,我们骄傲,可这些似乎都离我们太过遥远,仿佛为国争光,为中华崛起而奋斗只是他们的责任。社会上各种新闻层出不穷,我们感叹人们责任感的缺失,感慨生不逢时,却从来不想做什么改变。的确,我们的力量如此微弱,改变不了什么,但至少,我们要守住心中那份责任,至少,我们要对自己负起责任,只有这样,我们才能支撑起集体,支撑起国家的未来。这个伟大民族的未来,属于我们每一个人。
每个人来到这个世上,不是为了虚度光阴,不要去理外面的喧嚣,做好自己,坚定地前行,责任的力量是一把利剑,它会帮助你披荆斩棘,直到生命的最后一刻。
责任的高三议论文2责任是一个很奇妙的东西,每个人都有自己的责任。有时候它像一块巨石压在心头让人喘不过气;有时候它像一块薄荷糖让人清凉舒爽。我就经历了一次责任的考验。
那是一个炎热的周五,老师把教室的空调开了,并把空调的遥控器交给我管理,我把空调的遥控器放在书包里。放学了,我要去学跳舞,所以忘记了关空调!
在学跳舞的路上,我和其他的同学说说笑笑地走着。就在这时,有一个同学无意地说:“在教室里真凉快呀!因为有空调!”我突然想起自己班上的空调没关,“我完了,我完了!”我对其他同学说,“我们班的空调遥控器在我这儿,我忘记关了!”“哎呀,不得了了!”其他同学说,“而且明天是星期六,又不用上学,那就更浪费电,跳完舞再去学校的话,也许学校关门了!”我左右为难,如果现在去学校的话,我就不能跳舞了,如果先去学跳舞的话,教室空调也浪费电啊,老师一定会批评我!
可是,我有一想,不跳舞的话,这一课就永远补不上了,而空调或许会有值班的人去关!我做错事也应该受都老师的惩罚,我想到这儿就儿,就无奈的去跳舞了!
开始跳舞了,我总是闷闷不乐,脸上没有表情,动作也不标准。可是,跳着跳着,我就忘记了这件事。结束是,跳舞的老师问我为什么最开始跳舞的时候不高兴,于是我一下子又想起了这件事。不过我没有说,因为我怕我会哭出来。
晚上,我的叔叔来接我回家,我良心不安,就把这件事告诉了他,并让他带我再回学校一趟。把遥控器交给门房的赵爷爷,让他帮忙解决这个问题。之后,我如重负,长长的舒了一口气!然后我才放心的回家!这就是责任!只有让你覆行了它,你的良心才会塌实,就像吃了薄荷糖一样感到清凉舒爽!
责任的高三议论文3在我们人生的道路上,有很多东西一直陪伴我们前行,其中有快乐,有悲伤,有喜悦,也有忧愁。但是,还有一样东西,我们有时感觉不到它的存在,但是它会在不知不觉中卸落在我们身上,并且随着年龄的增长它的份量越来越重。它,我们称之为责任。
世纪初,有一位美国意大利移民叫作弗兰克,他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但是,不久后银行遭到了抢劫,他破了产,储户们也都失去了存款。当他带着妻子和儿女准备从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有人都劝他:“你为什么要这么做?这件事情你是没有责任的。”但是,他却回答说:“是的,在法律上也许我没有责任,但是,在道义上,我有责任,我应该偿还这笔‘债‘。”而这么做的代价就是三十年的艰苦生活,当他寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”
弗兰克用一生的付出和汗水书写出两个工整的字,那就是“责任”。他寄出的不是债务,而是他那闪着光芒的真心。勇于承担自己的责任,即使是还债又能怎样?他用自己的行动证明了自己,他带给了社会巨大的精神财富,让我们都明白什么是责任。
责任有时候很小,小到黄香温席,孔融让梨;责任有时候又很大,大到“天下兴亡,匹夫有责”,大到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”……
从小,我们就融入在责任的氛围中,知道不能破坏花草,不能乱丢垃圾,要做到“红灯停,绿灯行”,但是我们只知道应该这样做,却不知道这样做的原因是什么,直到如今才明白,这是我们的责任,是我们应尽的义务,只是这种责任很小,小到无人注意,小到不值一提。
现在,我们已经是高中的学生了,我们肩负着学习的使命,父母的期望和老师的淳淳教导。这一切的一切,都让我们深深的感受到责任的存在,责任的意义。
穆尼尔·纳素曾说过:“责任心就是关心别人,关心整个社会。有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验,是对文明的至诚。它表现在对整体,对个人的关怀。这就是爱,就是主动。”是啊,责任是我们身上不可或缺的一样东西,是它让我们知道自己存在的意义,知道自己应当回报社会,让我们一起学会负责任,让这个社会变得更加和谐,更加充满真情真意!
责任的高三议论文4随着新时代的到来,我们中华民族的人文素养也在不断提高。早在两千多年前,孔子就谈到了人文素养。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”这是孔子对“知者”“仁者”“勇者”三种人人文素养的概括。而我认为,一个普通公民的人文素养水平,应该折射着整个时代文明发展的程度。
青年是国家的花朵,是时代发展的希望。从责任担当这一角度来说,在我们高中生青年身上体现得还不够全面。高中阶段,正是青年从家人的怀抱向社会进阶的一个过渡时期,我把它称作“尴尬时期的青春岁月”。此时此刻的我们思想早熟,却不成熟,对责任和担当的认识还不够完善。甚至有很多同学还一度认为自己还是在舒适的摇篮中沉睡,殊不知即将要面对社会现实。责任与担当似乎离我们还非常遥远,犯了错,有爷爷奶奶的庇护,出了事有爸爸妈妈的解决,这种意识潜移默化地浇灌着我们的成长。虽说人数不多,可也是常见现象。
在我们生活的环境中,我们从小到大都扮演着不同的角色。从幼儿园开始,老师就教育我们“自己的事情自己做”,点点滴滴的话语都在告诉我们要成为一个自己能够承担相应责任的人。可是在现在这个阶段,在与外界冲击的环境下,我们又是否能够真正认识到责任与担当的存在呢?
作为一名高中生,我们真的去努力拼搏了吗?成为一名积极上进的高中生是我们的责任,很多同学还没有意识到这一点。而身为青少年的我们,应当有“持书伏剑,耀我中华”的责任与担当。我们读书,是为了不断地去完善自己,是要让自己成为理想的那个优秀的自己。
放眼这个世界,总会看到有人去逃避自己应尽的责任。不赡养父母,甚至开车撞人后还逃之夭夭。这种事情不断地发生在我们的周围,这种不负责任的情况早已不容忽视,我们必须正视自己所要承担的责任。
责任是沉重的,要背负起这两个字并不轻松,也许这就是众多人不敢承担责任的原因吧。可是责任又是高尚的,它能促使人成长。毫无疑问,责任是不能逃避和推脱的,只有勇于承担,人生才会饱满充实。
小舟之所以能够横渡大江,是因为它承担有载人送客的责任;蒲公英之所以能够漫天飞翔,是因为它承担有传播未来的责任;蜗牛之所以能够坚持往上爬,是因为他承担有对自己永不放弃的责任。
不管我们肩上担负的责任是什么,我们都应当于无形中为国家的富强增添自己一份微薄的力量。素养决定品性,品性承担责任,这是我们应该要做到的。少年知之,则国盛之。
责任的高三议论文5当冬天悄悄溜走,春天的第一场雨接踵而至,它悄悄地将植物浇灌得丰盈饱满,这是雨的责任。当孩子遇到了危险,母亲会义不容辞地保护,这是母亲的责任。当新型冠状病毒向全国人民发起挑战时,那些医生护士不顾一切地冲到一线救治,这是医护人员的责任。好好学习,珍惜时间,这是我们学生的责任。
这次疫情,全国各地的医生们十万火急地奔赴到武汉救援。一天的工作时间里,他们饿了,只能吃泡面,困了,只能暂时睡三、四个小时,当他们一旦穿上了防护服,戴上口罩护目镜,冲进病房时,就如同冲进战场,再也没有退缩之地。在那里,他们身后好似有一双无形的大手,在推动着他们与疫情战斗。在那里,只要他们穿上防护服,就要八小时不吃、不喝、不上厕所,有的医生甚至穿上了纸尿裤。在他们眼里,一旦穿上防护服,冲进病房,就如同拿上冲锋枪,冲向战场,再无退缩之地!在那里,即使他们的家人坐在他们的面前,他们也不能亲切地拥抱他们。为什么?因为,他们的肩上扛着责任,他们不可以退缩,也绝不会退缩!
那作为老百姓的我们又有什么责任呢?想必大家都知道,最近有一名男子在菜场买菜的时候,没有带口罩,仅十五秒就被感染。这种行为,不就是对社会不负责任吗?他不但自己深受病痛,家人也有可能因为他的无知被传染。他不但为医院,也为社会增加了负担。
“你难道不怕死吗?还去聚堆儿?只怕自己死的慢?”这是一位村干部在大喇叭里的喊话!这些话很粗糙,但是这饱含着村长对村民的爱与责任!其实,作为老百姓的我们,在家呆着别出门,如果有特殊事情出门带口罩,就是我们现在的责任!
责任,虽然无形,但是很重要。责任,是承担,是坚守。责任,是关心,是爱护。我们每一个人都有自己的责任,在任何时间,任何地点,我们都要坚守和履行!
相信大家都经历过写作文吧,写作可以快速提高我们的表达能力,要写好一篇作文,对平时写作素材的积累是非常有必要的,你认为写作文需要怎么样去写?经过搜索和整理,幼儿教师教育网的编辑为大家呈上描写式的议论作文,欢迎分享给你的朋友!
有人说:“有些东西不可强求,它们就好像是沙粒,你在手中握得越紧,它们便流失得越快。”时间却不是沙粒——它比沙粒虚无,却又比沙粒更具流逝感。我们只有充分的利用自己的时间才会体味到无穷的乐趣。
中考前的几个月,正在家中做数学题的我的视线突然被放在桌上的一本小说吸引,我迫不及待地翻开它。我被小说有趣的情节深深迷住,把做到一半的数学题抛到了脑后。就这样,我的时间从书页中匆匆流去,等我从小说有趣的情节中醒悟过来,半天的时间已经过去。
中考临近,我原本紧绷的神经渐渐松弛了下来,因为我感觉到自己已经对所学知识掌握得差不多了,对于学过的知识也不愿再加复习。就这样,我的时间在吃饭时从饭碗旁溜走,在睡觉时从床上跑过,在嬉笑打闹时从手指间流逝……
转眼间中考来临,自以为是的我信心满满地进了考场。考试结果却出乎我的意料——我的中考成绩距离我的预期相差甚远,我没有进入我理想中的高中。
面对着这样的结果,我的心中充满了无尽的悔与愧。我呆坐在书房,茫然地看着书房的墙壁,问自己:“我就这样被打倒了吗?”……鲁迅先生曾经说过这样一句话:“节约时间,就是使一个人有限的生命更加有效。”是的,我的时间掌握在我的手中!中考的失利,需要我用三年的时间来补偿!我必须充分地利用我的时间。
那天之后的我一改中考前自满浮躁的毛病,我也不再感叹光阴似箭日月如梭。每天,我都会坐在自己的书桌前与时间赛跑。时间,在我做题时从笔尖旁悄悄走过,在我用心温习功课时从纸页上匆匆逝去,在我整理知识点的脑海旁静静流过。
月考来临,我不是之前那样的自我感觉良好,而是抱着一个平静的心态走进考场。当全班为我考得全校第一名的好成绩鼓掌时,我的内心充满了一种从未有过的喜悦与自豪。
我的成功与袁隆平、马化腾、刘翔等人相比是极其渺小的,但是我深知,每一个人的成功都是不可复制的。对于我来说,成功便是充分认识自己,在合适的时间里做好该做的事。时间是生命的馈赠,我的时间因我的珍惜而愈发珍贵!
——《热爱生命》读后感
这是美国作家杰克·伦敦的名作,热爱生命这四个字似乎很容易脱口而出,真正完全实践的,是不容易的。
一个爬行的病人,一只跛行的病狼,两个生灵在荒野中拖着垂死的躯体——这样的境况,活着便是最大的希望。他一直在寻觅着伙伴比尔的痕迹,心中有一个念头,就是比尔没有放弃自己。浆果,灯心草,用来充饥,在身体极度衰弱之际,还不忘数火柴,捉松鸡,捕鱼,同时还与棕熊等抗争。直到发现病狼,找到一种相互支撑的力量。
当疲倦将意识淹没,凭着某种奇怪的心灵法术,也要反抗。他最后战胜病狼,获得胜利。作为一个人,其实已经抛弃了,不愿在挣扎拼搏了,唯独身体的生命不愿死去,鞭策向前。正是知道了死亡不可逃避,活着才拥有了真正的意义。
读完这本书,我有很多的感悟。在面临疾病,意外,或者生命出现危机的时候,人有一种本能的求生,无限的涌现出来。这种体验只有亲身经历过,无法想象。当我身体瘦骨嶙峋,疼痛难忍,生命即将枯萎之时,在不能坚持,又不甘愿放弃,我还是挺过了这一关,因为,活着,哪怕一分钟,也是生命的意义所在。
人的一生,总会遇到这样那样的苦难,苦难是一所大学,主要从中学到什么。感恩,珍惜,热爱生命。泰戈尔有一句诗,生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。
万物之中为此长存,活着,并经历苦痛,能做到这一点,便是胜利,即使这场赌博已不再金光灿灿。诗人食指写道---我能顽强的活着,屡经挫败,决不轻从,活到现在,就是因为,相信未来,热爱生命。只要热爱生命,一切都在意料之中。
左右苍茫时,总得有条路要走,这路又不能用腿去趟,便用笔去找——拿起手中的笔,我记录着生活的每一天,当看到文字变成铅字时,心里是无限的欣慰。天空没有鸟的痕迹,我已经飞过——只有懂得爱自己,才能去爱别人,爱整个世界。经历过诸多的坎坷,我又迎来了生命的春天,亲情无时不刻的滋润,社会温暖的关怀,还有朋友的支持。坐在轮椅上,我像一株绿色的风信子,在春风中播撒,珍惜生命,共享人生,与天地同存,日月共辉!
世界上有许多的人不开心,也有各种原因导致他们不开心,这些不开心的人中,有部分人是因为他们的欲望没有得到满足,满足不了自己的私欲,从而感到痛苦。世界上也有许多人是快乐的,有些人就是因为没有过多的贪念,懂得要知足,所以才会快乐。
有人说,人的欲望是无止境的。的确如此,每个人的心里都有一颗欲望的种子,随着时间的增长,这颗种子也逐渐地发芽,长大。有的人心里的这颗种子,越长越大,生命力越来越旺盛;而有的人的种子却在发芽时,甚至在还是一颗种子的时候,就已经停止了生长。其实是因为这两种人用的养料不同:第一种人用的是欲望的养料,而第二种人用的却是知足的养料。欲望的种子用欲望的养料使其生长,在适合不过,所以才会越长越大。但欲望的种子用知足的养料使其生长,它自然就遇到了克星,试问,它还能继续生长下去吗?这就是它们的区别。
生活中,难免有许多事极具诱惑力,如果你接受,等待你的往往不是快乐,而是痛苦。快乐,与痛苦之间,你会选择谁?所以,每当遇到这种事情,只要我们的心志坚定,就完全可以不受它的诱惑。它爱咋咋地,反正跟我们没关系。
欲望,可以使一个人痛苦;知足,可以使一个人快乐。快乐与痛苦,欲望与知足,你选择哪一方,就看你自己的决定。
要记住,知足常乐。
正所谓“知足者常乐。”青蛙虽然居于井底,只能看到巴掌大的一块天,可它知中,知足者常乐,它每天高高兴兴,无忧无虑,悠闲自在,快哉!大雁展翅高飞,翱翔在蔚蓝的天空之中,可它不知足,非要追求鸿鹄的志向,每天拼命地往高飞,累得要命,一点儿也不快乐,整天沉浸在失败的阴影中。
其实,人又何尝不这样呢?有的人虽然身居陋室,吃着精茶淡饭,可很满足,天天都很快乐;相反的,有些贪官污吏住着别墅高层,吃着山珍海味,可这还不知足,继续贪脏枉法整晚夜不能补寐,一听到警笛声就不寒而栗,好不累也!刘禹锡住着陋室,可他“无丝竹乱耳,无案牍之劳形”“淡笑有鸿儒,往来无白丁,”他因此而感满足。
陶潜隐居山中,条件简陋,可他的“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,他有“衣沾不足惜,但使愿无违”的坦荡,他是满足的。
海伦·凯勒,失明失聪,生活在混浊之中,可她却是满足的,“我把别人看到的当做我眼中的色彩,把别人听到的当做我的音符。”
他们都是幸福的快乐的,因为他们满足。所谓知足者常乐,如果我只要求能有几口饭吃,有人窝儿住那么我现在就能满足了,我现在就快乐了;可如果你要求住别墅,开奔驰,吃龙虾,那么可能你忙碌了辈子,也达不到,那么你可能就一辈子都不快乐了,多可悲呀!
知足吧!知足都常乐!为了让自已的生活不笼罩在悲哀的阴影里,请知足吧!
外婆今天照例又去了那条街,照例带着那只玻璃瓶,她捧着,好像捧着宝贝一样,沿着街边的高楼,一步一停,静静地挪动碎小的脚步。风,吹不停她的脚步;雨,打不散她的坚持。
从小我就知道外婆有这样的“必修课”,但从未追问她原因。听妈妈说,那是外公的遗物,自从外公去世之后,奶奶就有这样的“必修课”了。我仔细瞧过,那只是一只普通的瓶子,外婆却当做稀世珍宝,最奇怪的是那瓶子里什么也没有,空空的。
我想:也许外公在里面放水养过花,因此花谢后,仍有回忆在;又或者是装过外公送给外婆的九十九只千纸鹤,所以外婆满怀思念的保存着,那么,现在千纸鹤飞去哪了呢
终于,我决定解开这个谜。
我搀扶着奶奶走在那条街上,向她提出了我的疑问。她的睫毛微微一颤,微笑着答应告诉我谜底。她缓缓沿墙根走着,一只手紧紧握着瓶子,一只手轻轻抚摸着墙面:“你一定以为这瓶子是空的吧。每个人都这样想,但除了我。这里面装着最亲切的东西,是宝贝,是你外公在临终前,对我说的话。”“说的话”我惊愕。“是啊,当时没有录音机,他就托医生把他挂水的瓶子取下,叫我拿着,他对着瓶口,用最后微弱的声音断断续续的说:‘老伴,好好活着,我永远在天堂等着你。’”说着外婆竟然热泪盈眶。她把瓶子紧紧贴在耳朵上,爬满皱纹的脸上竟露出美丽的笑容:“我听到了,他又在对我说话了,你听。”我接过瓶子,用耳朵听,却什么都没听到。哦,这应当要用心去听吧。
道德是一把钥匙,打开了锁在心中的窗;道德又是一扇窗,让你推开窗,享受大自然的无穷风光;道德是一坛纯净的清泉,洗净了人生中的烦恼。读了《做一个有道德的人》这本书,让我懂得了什么是道德。
在这本书中,我知道了:荷花只有经过泥土的重重考验,才能这般晶莹、闪亮。父母用爱的双手托起子女,使得未来天空一片无际。老师拿起钥匙,为我们打开了知识的大门,让我们在知识中成长、学习。道德是我们手中唯一的一只电筒,它让我们看清前方的路途,寻找前进的方向。从书中我认识到自强、自律、自爱、勤劳节俭、尊师爱友、孝敬长辈、诚信、助人等等,都是道德的一种表现。
从《小鬼当家》、《拨打电话》两个故事中,使我深深体会到了父母的辛苦,孝敬父母是我们人生中必做的一件事。哪怕是给父母倒一杯热茶或是一声问候,那也是一种温暖。虽然和爷爷奶奶分开住,但每天的一声问候,这也是一种尊敬,一种幸福。得上一、二年级时,因为不太懂事,我那书包不是爸爸妈妈背回来的,就是爷爷奶奶帮着背回来的,因为自己觉得书包重,不想背,大人背着我该多省力啊。大多数小朋友都这样,都不愿意自己背。现在回想起来,真不应该啊!
《微笑的力量》和《我好可爱》多么让人感动啊!她们自强、自爱,使她们变得更加强大。生活中,我们也要自强、自律、自爱,只有坚强的人才能克服困难,我们不能因受到一点挫折就自暴自弃,要自律,学会管理自己。正如书中陀思妥耶夫所说:要想征服世界,就要先征服自己。所以,要想有远大理想,首先就要先管好自己。比如上课的时候,老有同学思想开小差,老做小动作,不但影响自己,也影响了别人,这就是一种对老师的不尊敬,对自己的不尊重。因此,我们还要学会尊重别人,尊重自己。
助人也是一种道德表现,就拿让座来说。平时大人、老师总教导我们:“要讲文明、讲礼貌,要经常让座。”可是当大家基本上都做到这一点时,却感觉少了点什么,少了什么呢?我想应该是“谢谢”二字。因此,在受到别人的任何帮助时,我们首先应该先说一声“谢谢”。所以说道德在我们身边无处不在,我们要从自身做起,从身边小事做起,从一点一滴做起。让我们一起来做一个有道德的人吧!
瞧!一滴小小的水珠,乘着“水家族--欢乐集结号”向我们“飞”来了!Hello!大家好!我是居住在水家族里的一滴小小的水珠。
我的本领可不小,人们只要一旦离开我,就会十分烦恼。也许,你会认为我在吹牛吧!告诉你,我既不是在吹牛,也不是在王婆卖瓜——自卖自夸。这是千真万确,不信,你听我来说说。若是一个地方,没有了我,那么植物就会干枯,人们就会因为没有我而渴死……世间的一切,都需要我。有了我,人们就可以喝茶;有了我,花草树木都会苍翠欲滴;有了我,动物们就可以在水中嬉戏……
也许,你们会奇怪,我是从哪里来的呢?是上帝把我带到人间的?还从石头缝里蹦出来的?不,不,不!都不是,是太阳把水分蒸发,变成了水蒸汽,水蒸气受到冷,变成了小水珠,太阳把小水珠融化,就成了我。我已经有不计其数个“子子孙孙”了呢!真可谓是“子孙满堂”呢!嘻嘻!
我可以钻过门缝,穿过洞洞等等,所以我是无孔不入的。但是,有的时候,人们一不小心,再加上我有点儿“掉以轻心”,酿成了大祸,导致我变成了洪水,把房子、树木、桥梁……都会把他们冲毁。人们有时恨我,有时爱我。
不过,话又说回来了,我的功劳是大过于洪水的吧!发生大旱灾的时候,人们总是恼火地说:“怎么还不来水!我都快渴死了!”可是当我和人们重逢时,总会听到千家万户欣喜若狂的声音:“水来啦,水来啦……”我心里那美滋滋、甜丝丝的劲就甭提了,我禁不住又会唱起那支欢快的歌了。最后我小水珠在此,呼吁大家:虽然,我们水家族有很多兄弟姐妹,但请你们“爱护”我们,珍惜每一滴水,保护水资源!
道德不是挥霍财富,将自己包装得美丽多金;道德不是斤斤计较,对别人的过错怀恨在心;道德不是冲动任性,任由理智被主观认识所蒙蔽。道德是以真诚为衣,以善良为饰,是一种发自内心的美丽;道德是理解他人,相互谦让;道德是打开心窗,用太阳驱散黑暗,唤醒理性之光。要想获得光明,请先让道德之花绽放。一个人的真正价值并非取决于其容貌、地位、衣着、金钱等外在的东西,而是取决于他的头脑、观念、精神、品格、气度等综合素质和内在修养,取决于他的躯壳里到底装了一副怎样的灵魂,取决于他是否坚守住了心中的道德律。当马路上一辆炫酷的宝马超速行驶撞倒行人,肇事司机仓皇逃跑,我们还会艳羡于那辆豪华轿车吗?当一位富家子弟与人争执,殴打他人,我们还会被他表面的光环所欺骗吗?当一位西装革履,高大英俊的男子随地吐痰、乱扔垃圾,我们还会承认其良好的形象吗?
没有正确的价值观,即使有再多的金钱,我们也只能将其评价为暴发户、纨绔子弟,抑或是虚有其表。那些以恶俗新闻拿来炒作上位的部分明星,那些收贿、贪污的“正人君子”的官员们不正是如此吗?他们没能守住道德的底线,最终迷失了自我。没有道德,社会便没了秩序,无法正常运转。自古以来,我们便有孔子“己所不欲、勿施于人”,“以礼相待”“和为贵”的行为规范,孟子“舍生而取义也”的大义忠心,林浦“君子责已,小人责人”的做人准则,廉颇“负荆请罪”的认错的精神勇气。这些传统美德将不良行为约束,成为社会无形的保护屏障。与之相反地,若没有了道德的约束,便回到了原始社会,掠杀、抢夺、无休止的战争,不用靠自己的劳动取得成果、报酬,人与人之间缺乏应有的尊重,没有统治者,没有管理者,一盘散沙。此时,类似复旦大学投毒的案件还会只有寥寥数起吗?弃老人于不顾,任其自生自灭的事例还会只有几件吗?小偷光顾的时间还会只有几天吗?
社会黑白颠倒,人们是非不分,只怕年年都要“六月飞雪”了!桃李不言,下自成蹊。简单粗暴的训斥,和颜悦色的劝说,你会选择哪个?除非你有找虐的倾向,否则谁又会去选择被人责骂呢?道德,让人们相互尊重,恶语相向的现象少之又少。道德,让人与人之间平等,每个人的道德标准都是一样的。道德,让我们拥有宽广的胸怀,收获无忧无虑的生活。苏格拉底曾说“美德即知识”。正是这样一位大师,使哲学真正成为了一门研究“人”的学问;正是这样一位哲人,在被赐予毒酒即将死亡之时依旧是那样坦然;正是这样一位学者,用自己身上闪耀着的道德之光普照了后世的每一个人,为人所尊敬、铭记。相比之下,那位拿着iphone6s的毫不尊重他人的女子该自惭形秽了。
别忘了,下次出门前请带上道德!真正的人格魅力是道德赋予的。纷扰的世间,何不保持一颗澄澈的心,让道德之花在一片洁净的土地上绽放,引领者我们走向光明?
流星划破天际,与岁月的长河承接递进。看不尽的尘烟,游不尽的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,抚触时间的脉络。一叶卷知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞。
感悟生命不由从连绵上浮起,从一脉一络中渗出,隐于细微。生命的长河倒映出红花绿叶飘零积雪,变迁就着畔边丝丝色泽渐渐地前行,直至荡出星星点点涟漪,吞没视线。大江东去,璀璨的生命镌刻着历史的痕迹,激荡着颗颗璀璨的珍珠。
当你明白人们活着的信念,多半是为了得到赞美,获得
珍爱生命,就要忠实于自己,对自己的生存负责,真诚地寻求人生的意义。从赤条条的来到这个世界,再到一无所有的离开这个喧嚣的尘世,我们没有理由浪费自己的生命。我们必须在自己面前对我们的生存负责,因此我们要做这生存的主宰,不容许我们的存在类似一个盲目的偶然。
对待生命不妨大胆冒险一些,特别是因为好歹总得失去它,何必死守这一片泥土,这一种行业,何必留意邻人的流言何不用你宽厚仁慈的心去爱你周边的一切何不用你乐观的笑容面对你遭遇的一切人生短促,浮生若梦,它不应该成为我们玩世不恭的理由,相反应该成为我们对生命执着的理由。
珍爱生命,就要赋予生命更精彩的内涵。有的人死了,他还活着,有的人活着,他已经死了。生命本身不能延续,但我们的思想,我们的人格,我们的精神会在我们的躯体离开这个世界之后,得以留存延续,所以我们必须让自己的生命充实起来,用渊博的知识,高尚的情操,严谨的作风,孜孜的追求让我们生命中的每一天都变得精彩。
珍爱生命,就要用宽厚仁慈的爱心去热爱和包容你身边的一切。我们的爱情,亲情,友情都需要我们彼此用自己的爱心来维护,用我们彼此的真诚来培养。当我们的生命中没了爱心,没了真诚,我们的生活就会象一片荒漠,了无生机。
人生就像一根蜡烛,有始有终,由一根刚点燃的新蜡烛变成即将终结的残余,在这个过程里是要经过许许多多酸甜苦辣的,我们一定要经得起这过程里的种种考验。
一次,我拿起一张报纸饶有兴趣的阅读着,忽然,看到了一个引人注目的标题“一个男子跳楼自杀”,我怀着稍有恐惧的心理细看了这遍报道的详细内容,这个男子是为一点小事想不开而自尽短见。我把这个报道说给了弟弟听,弟弟说:“那人真傻,我再想不开都不用去自杀。”是啊,连一个还在上小学的小孩都知道要珍惜生命,何况是一个肯定经过多风雨的成年人呢?
事后我一直在想:“这个人的心灵一定非常脆弱,遇事想不开就走绝路,相信那遍报道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔过,可是那己经追悔莫及了”。尘世间的痛苦莫过于此,我们可不能像这个人那样遇事钻牛角尖,所以我们应该豁达的处事、坚强的生活,否则,有些事是没有后悔药吃的。再说一个的人生那会没有坎坷呢?
再深一层的去想,我觉这种人既可怜又可悲,什么事不能化解,而要走自杀这条不归路呢?凡事都应该从容面对、乐观面对,也许你跨过这个坎坷,等着你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一个人的人生总会遇到许许多多、大大小小的坎坷,如稍不顺心就不敢面对,那不太脆弱、太可怜了吗?遇到挫折只有勇于面对、坚强度过,不抛弃、不放弃,乐观的迎接每一天,人生才会过得有滋又有味。
人生不但像一根燃烧着的蜡烛,还像一场跌宕起伏的戏。我们要尽量把它演得精彩些,甚至演得荡气回肠、令人回味无穹,那样肯定是一个快乐的人生。
古人司马迁说过,有人死得轻于鸿毛,有人死得重于泰山。自杀的那个人就是死得轻于鸿毛,我们应该勇于面对身边发生的每一件事,永不逃避。更要像燃烧着的蜡烛那样,燃烧自己,照亮别人,那样即使自己烧枯了,也会重于泰山。
生命是地球上最神奇的现象,有了生命,地球才显得那么多姿多彩。生命是宝贵的,我们应该珍惜生命、描绘生命,让生命更精彩。
我们的作文记载了我们的成长路程,其实偶尔写写作文也是对过去知识的梳理。一篇情真意切的作文,才能与读者共情。如何在作文中全面的展现自己呢?经过收集并整理,小编为你呈上有关学会感恩作文议论文,相信一定会对你有所帮助。
中学生关于感恩节的黑板报-感恩在心专题——感恩是一种人生的处世哲学,一个真正懂得人生智慧的人,不应该为一些小事情斤斤计较。要学会感恩,感恩生活赐予我们的一切,这样你才会拥有一个积极的人生态度和人生观,这样生活才会获得比较幸福。下面我们就一起来欣赏下感恩节黑板报吧中学生关于感恩节的黑板报-感恩在心专题——感恩节到来了,小朋友想好要感谢谁吗?其实大家还是有很多人需要感谢的,首次要感谢的就是自己妈妈,把自己生出来养到这么大。感谢自己的老师,感谢我们的朋友和同学,感谢曾经帮助过我们的人,感谢曾经的困难让我们成长。拥有一颗感恩的心会活的比较开心。下面我们就一起来欣赏下感恩节黑板报吧。中学生关于感恩节的黑板报-感恩在心专题——感恩节要到了,大家觉得自己要感谢哪些人呢,首先要感谢我们的父母给了我们健康的身体和养育我们健康成长。感谢我们的老师,教给我们人生道理和知识,感谢同学和朋友陪伴我们成长,感谢困难,让我们变得更加成熟。感恩的心。用心感恩,下面我们就一起来欣赏下感恩节手抄报吧。中学生关于感恩节的黑板报-感恩在心专题——感恩节是美国和加拿大比较重要的日子,在他们那里感恩节的庆祝方法很少改变的,会有很丰富的家庭聚餐,在很早之前就会开始准备,人们在桌子上可以吃到很多很多的东西,不过最让人期待的还是烤火鸡(roastturkey)和南瓜馅饼(pumpkinpie),这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。下面我们就一起来欣赏下感恩节黑板报吧。
《值得感恩的人》的作文篇1
小鸟对蓝天白云心存感恩,小草对阳光雨露心存感恩,小河对大地母亲心存感恩,我也心存感恩……
我对我的父母心存感恩。因为他们养育了一个不很聪明但也不笨的我,创造了一个不十分富裕但也不贫穷的家庭,给我营造了一个温馨、幸福的生活环境,让我成为一个将对社会有所贡献的人。
我对我的老师心存感恩。因为他们塑造了一个略有文才,且品格高尚的我。他们让我懂得了助人为乐、谦逊有礼、见义勇为……他们教我一次次攻下高深莫测的题目,他们让我一次次改正自己的不足和错误,他们让我展开翅膀飞向文学的殿堂……他们想尽一切方法,让我成为一个接近完美的人。
我对我的同学心存感恩。因为他们改变了我的性格,让我成为了一个活泼向上的人。他们在我孤单的时候陪伴我;在我困难的时候帮助我。他们在我跌入谷底的时候安慰我;在我冲上云霄的时候提醒我……他们让我感觉到这个世界的美好。
我对我的对手心存感恩。因为他们可以让我深刻的认识自己,让我有奋斗的目标,让我有拼搏的动力,让我在失败中成长,让我不停地向前冲锋……他们让我成为一个不怕挫折勇于上进的人。
“谁言寸草心,报得三寸晖”的亲情使我心存感恩;“随风潜入夜,润物细无声”的师情使我心存感恩;“海内存知己,天涯若比邻”的友情使我心存感恩……心存感恩,你就会成为一个更高尚的人。
《值得感恩的人》的作文篇2
感恩是一种生活态度,是一种美德,是一片片肺腑之言。如果人与人之间缺少感恩之心,必然导致人际关系冷淡,所以我们要学会感恩。
感恩节是美国人民感谢上帝的日子,因为宗教上说幸福生活是上帝的恩赐,所以要感谢上帝,其意义就是感谢上帝和所有帮助过你的人。感恩节快要到了,我们也要感激所有曾帮助过我们的家长、老师、同学们。
但是我从网上了解到,我们小学生懂得感恩的并不多。因为现代的孩子都是家庭的中心,他们心中只知爱自己,不知道关爱别人。不少学生不但不体谅父母的辛劳,反而无休止索取,买吃的,买穿的,进网吧在他们眼中,向父母要钱天经地义。大学生中,也有许多学生从父母那里要钱,但给家里写信问候的学生不到十分之一。看到这,我的心久久不能平静。我们不应该这样做,应该时时刻刻为别人着想,父母给你东西时应该说声谢谢,应该为父母做一些家务,更应该好好学习,以报答老师的养育之恩。
在家里要做到感恩,在社会上也要做到感恩。
__年前有个人资助了178名贫困孩子,如今他已家财散尽,身患癌症。当他躺在床上,依然受到了你不是说要将我的孩子供到大学毕业吗?他现在还在读初中,你就不肯出钱了,你这不是坑人吗?这样毫无一丝感恩之心的催款电话,真令人心寒。看到这,我感受到当今社会懂得感恩的人太少了。这个人资助了178个贫困孩子读完了小学,肯定花了很多很多钱。俗话说滴水之恩当涌泉相报,这些家长应该到医院照顾他才对呀!而这些家长不但不感谢,还让这个面临死亡人继续资助他们的孩子。感恩是每个公民都应该有的基本道德准则,是做人最起码的修养,他们怎么能这么做呢?他们的良心都到哪里去了呢?我们小学生可千万不能向他们那样,别人帮助了你,你就得报答别人。
知恩不报非君子。我们要怀着一颗感恩的心,应该时时、天天、年年直至永远;让感恩应该作为一种习惯,一种美德,在我们心中深深扎根吧。
《值得感恩的人》的作文篇3
我是一棵茁壮成长的小树,您就是培育我的辛勤园丁;我是盛开的`花朵,您就是滋润我的雨露……您就是我最最亲爱的老师。
在刚入学的时候,我还是一个不懂事的孩子。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,您慈祥的眼神充满了关爱,您用阳光般的笑容亲切地把我们带进了丰富多彩的校园,带进了学习的殿堂。
当我们拿着书本向您请教问题,您总是认真地给我们指导,很有耐心,好似一位“天使妈妈”。当我们灰心丧气时,您总是在背后一直鼓励我们,让我们重新找回了属于自己的坚定信念。当我们淘气贪玩或不写作业时,您不是骂我们,而是严肃的给我们讲道理,让我们认识到错误。同学们生病了,您会心急如焚地联系家长,及时送同学去医院看病。
学校要评选活动大队委员,同学们评选了我,可是我参加竞选的演讲总是不能另您满意,您为了能够让我竞选成功,利用业余时间,陪我一起练习,从声调到语速,一遍又一遍,耐心指导,不厌其烦,直到您满意为止。最后,我以出色的演讲赢得了全体师生的称赞,如愿意以偿地当上了大队委员。您才露出欣喜的笑容。
老师,我要感恩您对我的帮助,我一定不会辜负您的期望,让自己飞得更高、更远!谢谢您——我最最亲爱的老师!
感恩,它虽说只是一个动词,只是一个很简单的动作,但是,真正做到感恩的人却少之甚少。那只是因为由于种种原因,“感恩”似乎从很多人的意识中消失。
在《家有儿女》这部电视剧里,有一个故事:给妈妈洗脚。这是德育老师布置的作业,小雪说:难道给妈妈洗一次脚,就可以懂得感恩;难道给妈妈洗一次脚就会改变在家惟我独尊,小皇帝,小公主的现象?话虽不错:感恩,并不应该成为一次性举动,那样的感恩不仅会成为走形式,而且会误导学生,以为感恩只是一次任务而已。但是这也是一种表达对父母的感激之情的方式。羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情,这就是大自然对感恩之心的最好诠释。而作为人类的我们,更应该学会感恩。如果你不怀有感恩的心,只是为了完成作业而去做这些事,你所做的一切都不是出于你自己的内心的真实情感,你连爱父母都做不到,那你还谈什么做人?
在其中,还有一个情节给了我深深的震撼。那就是小雪在为了完成作业的情况下,给妈妈洗了一次脚。她全副武装:戴口罩,手套,穿围裙后,这才开始洗。看到这里,我不禁想到:她的这种做法真的是太过分了!不考虑别人的感受;不去换位思考;也不关心别人。她难道不知道她这样做会伤害到妈妈的心吗?
感恩,是我国的优良传统,也是一个正直的人的起码品德。拥有一颗感恩的心,是一个人必不可少的品质,因此我们要做个懂得感恩,学会感恩的人。
在疫情期间,我学会了感恩,我感恩在一线的白衣天使,感恩我的老师们,感恩父母,我更感恩我的祖国!
我感恩在一线的白衣天使们,在2020年的春节,当所有人都沉浸在和家人团聚的喜悦之中时,可怕的冠状病毒却悄无声息地袭卷了整个武汉,随之波及全国。无数名白衣天使在请愿书上写下了自己的名字,放弃了与家人的团圆,英勇的奔赴到了一线,为了病人能够早日痊愈,而夜以继夜的工作着。他们终日穿着防护服,戴着口罩和护目镜,长期佩戴使他们的脸上烙下了深深的印记,他们不分昼夜的工作着,累了就坐在椅子上休息一两个小时,有些甚至躺在了地上,连床单被褥都没有。只要祖国平安,他们别无他求!
我感恩我们的老师,老师们在网上给我们上课,不知每天要做多少工作,为了让我们多学点知识,不知默默的付出了多少!每天早上7点多钟喻老师就在群里给我们发学习链接,九点钟准时跟我们在群里进行语文互动,带着大家讨论重要的知识点,每天给我们批改作业,不管多忙多晚她也一定会认真批改,指出完成得好的或者不好的地方,记得有一次批改消息被接收的时间是晚上十一点多。我们的严老师每天十点也会在钉钉里准时给大家上数学课,教我们新知识,给大家讲重难点,她还会把前一天的作业中大家容易出错的题目都收集起来给大家认真讲解,有时候作业里出现了不懂的问题,我也会给严老师发短信,每一次老师都会耐心的给我讲解,直到我弄明白为止。还有我们的英语老师熊老师,她是一位年轻的妈妈,去年才生了宝宝,可是她依然坚持每周二和每周四下午准时给我们上课,除了上新课还给我们报听写,抽查我们背书,鼓励大家积极回答问题,生怕有的同学学习会落下,偶尔在直播间还能隐约听到宝宝的哭声,真是太不容易了。我真想早点回到教室,让老师们少点辛苦!
我感恩我的父母,爸爸白天工作,晚上我回来还要给我们做饭。而妈妈不仅要做家务,还要叮嘱我按时上课,辅导我学习,关心我和妹妹的身体健康。记得有一天我感到有些不舒服,全身没什么力气,妈妈非常担心,于是时刻关注我的精神状态,到了晚上也不知道妈妈到我房间看了我多少次,我只记得朦朦胧胧感到有人摸我的额头,好在第二天早上起来我已经恢复了正常。爸爸妈妈的爱让我感到无比幸福!
我更感恩我的祖国,从新闻上看到国外疫情仍然还在持续上涨,而我国在这次抗疫中不仅成功遏制国内新冠肺炎疫情,还积极推进国际抗疫合作,并向其他国家提供力所能及的帮助,体现了大国担当!我感恩自己生在一个这么伟大的国家,一个让人骄傲和自豪国家!
感恩是力量之源,爱心之根,勇气之本,让我们一起学会感恩,收获别样的人生!
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