培训年度总结

培训年度总结。

如今，离年底已经越来越近了。在回顾和总结中，我们能够发现改进的方向，而工作总结则成为了提升个人能力的有效方法。如果您想要对" 培训年度总结 "有更深入的了解，我向您推荐下面的资料。我相信这些技巧能够帮助您在职场上更加自信地展现自己！

培训年度总结(篇1)

。目前，在校培训学员150多人（不包括一、二期复习生），韩语教师17人。

二、工作情况总结

（一）教师

1、教师队伍建设：今年5月初，在韩国雇佣制派遣机构审批期间，李局长远见卓识，及时指导组建韩语教师队伍，并着手韩语教师队伍的培养。5月7号，经严格规范的考核第一批7人开始在石文峰老师的带领下，学习韩语教材，培训制度，为韩语开班培训做好了充分的准备，保证了5月20日韩语培训如期开班。开班后，因培训规模的扩大，又陆续招聘9名教师，这些教师在各位领导的指导下，虚心学习，不断钻研，积极上进，在短短几个月内就形成了一支爱岗敬业、团结高效、责任心强的韩语师资队伍。尤其是杨造、张宏浩等部分教师在面对出国务工和教师紧缺的矛盾时，顾全大局，从劳务局的利益着想，主动放弃第一批出国的机会，这种精神确实让人感动。

2、管理能力和教学水平的提高。由于韩国部大部分教师都是回国的研修生，虽有一定的韩语基础，但没有系统的整理所学的韩语知识，没有教学经验，针对这种情况，我们长期坚持有效的开展教研活动，组织教师学习教材和题库内容，做到教师自身能精确把握教材和题库内容。开展听评课活动，利用例会时间讨论教学方法，每次考试组织分析自查会（老师查、学生查），每期结业写好工作总结。在工作中，全体教师，比所带班级成绩、比进步、比努力、比纪律、比管理，形成了良好的、积极向上的教育教学氛围。虽然教学时间短，但教学教学水平提高快、教学方法灵活多样、班级管理井井有条。这些教师虽然不是科班出身，但教学能力和教学水平完全能够胜任本职工作，我们可以自信对领导同事以及有合作意向的单位承诺培训韩语合格率能达95%。

（二）学员

1、思想教育。韩语班学员大部分是年龄大，文化程度低，家庭琐事多，怕学习，长时间不学习，接受能力更差；还有一部分去过韩国日本的，自恃对国外很了解，这部分学员对雇佣制的认识不足，还认为和研修一样，在学习上没有紧迫感，对韩语考试抱侥幸的态度。针对这种情况，我们就雇佣制的特点，雇佣制审批的不易，雇佣制流程，大会小会讲、反复讲，让学生学会感恩，知道珍惜机会，进一步明确不是有出国机会才学习韩语，而是学好韩语才有出国机会。从而明确目的，端正培训态度，主动积极投入紧张而严格的培训中。专题教育：讲五个专题：制度、细节、上司满意、团队、感恩，并认真按思想教育三环节认真操作，确保学生在三个月的培训中，学到的不仅是韩语，更重要的是端正思想，严肃态度，提高自己的综合素质。

2、韩语学习。在学习上，无论是酷暑的夏天还是严寒的冬天，都坚持了夜自习值日教师巡视辅导制度，管理员抓纪律、考勤、平时严格请假手续，确保学习时间；对韩国部学员来说，绝大部分学习都非常刻苦，但效果并不明显，这时因为他们脱离书本的时间长，学习方法不得当。针对这种情况，通过经常开展学习交流会、座谈会等，教会学生学习方法（例如：互助合作学习，联想分类记忆，随时随地学习等），建立学习小组，安排小老师辅导，实行1+1、1+x等帮扶活动，夜自习各班学习有声有色，打破过去保持安静的状态。只有苦学加巧学，才能确保效果。使大部分学员在初次接触韩语的情况下，从基本的韩文字母学起，在短短的三个月内能掌握涵盖韩国风俗、生活、安全、交通等方面的XX题，确实很不容易，

总结

（三）管理

1、教学管理。开班伊始，首先确定教学内容，明确以通过雇佣制韩语考试为中心，在有限的.时间里合理的安排教学进度，有计划有步骤的实施教学。第二，以考促学，每天教师必须组织学生测试，检查学生掌握情况，每周培训中心组织出题测试，考后向师生公布考试成绩并排序，召开考试分析总结会，自查会，做到检查提高，再检查再提高。

2、学生管理。韩国部学员，没有实行封闭式管理，又加上长期形成的散漫的作风一下子难以改变，管理难度较大。邱松林老师工作严格，不怕得罪人，主动配合各班老师，依托学生会，注重发挥学生干部的作用，在充分调动学生自治的情况下，加强指导、检查和落实，使韩语培训卫生、纪律、军训等工作，得到逐步的提高和加强。

三、存在问题及今后努力的方向

1、教学方法有待进一步改进。虽然现在我们韩语教学成绩明显，但仍有极少数学生学习差，怎么提高学习有困难学员的成绩，使我们的合格率达到100%，这将是今后我们韩语教学努力的方向，只有培训学员成绩好，能进入求职名薄，我们的培训在有吸引力，才有和其他单位合作的基础。改进措施：要求教师多学习，向成绩好、方法好的老师学，向领导同事学，向书本学，在工作中多检查、多总结。尽力提高自己的教学能力和教学水平。

2、教师在教学和管理中，由于教学时间紧，任务中，部分教师缺乏足够的耐心、细心和爱心，与学员交流沟通不够，导致一些违纪学员、学习差学员不能理解老师的工作，培训中心的管理，并在学习和培训中有抵触和不服从情绪。针对这种情况，要求教师在严格教学和管理的同时，一定把思想工作放在首位，在课外时间与学员多沟通，让学员理解老师的良苦用心，理解单位培训的意图，从而主动积极的搞好培训，达到预期的效果。有了沟通，才有理解；有了理解，才有配合；有了配合，才有效率。

3、韩语培训管理有待进一步提高。韩语培训管理离单位的要求还有一定的差距，还没有达到培训要求。主要是我们总认为韩国部学员能做到这样就不错了，从思想上定位较低，导致管理要求不严，标准不高。李局长指导工作会中提出四点：（1）指导思想对不对；（2）原则性强不强；（3）程序严不严；（4）协作精神强不强，及时给我们韩语培训提出了目标，指明了工作方向。那就是双百标准不动摇、不降低。所以我们在今后的培训中要正视自己的不足，要高标准，严要求，用雇主的眼光来审视学员，要求学员，使韩语培训更上一层楼。

4、韩国部学员细节不到位，具体体现在：不主动打招呼、脸上没笑容、上下楼梯拥挤、大声喧哗，吸烟，桌子上乱刻画等。韩国部学员礼貌差，在一、二期学员返校复习时，表现得更为明显。这些现象的存在，主要是我们在思想上对细节教育重视不够，认为只要韩语成绩上去就行，抓细节耽误教学时间，这种思想作怪，导致我们在管理上，对细节教育不到位，训练少。我们将在今后培训中加大细节训练，以检查为主，发现问题及时教育处理，通过小事情教育本人、教育本班，教育全体。并且把细节教育做到常态化。到目前为止细节教育这个的软肋，仍是韩语培训最大的问题，改进效果并不明显，使韩语培训的效果大打折扣。这将是我们韩语培训今后工作的重点难点。

xxxx年，在各省各地方公共机构为争取韩国雇佣制派遣业务这场激烈的竞争中，正是李局长远见卓识，顶着压力，提前开始组织韩语培训，才使得我们单位在商务部的考察中能从众多候选机构中脱颖而出，以极大地好评通过了审批，并且储备了较多的学员来参加韩语考试，使培训、考试的工作组织更主动更积极，否则，即使有派遣资格，如果没有足够的参考人员和较高的过关率，那派遣资格也只能是一块美味的鸡肋。自韩语培训开班以来，在李局长等领导具有前瞻性的领导下，有各部门的精诚协作中，为韩语培训有了一个良好的大环境，才使得韩语培训紧张有序的进行。今后，我们韩语培训办全体教师将一如既往的努力工作，在检查中发现不足，在改进中逐步提高，让体现个人素质的细节成为一种习惯，而不是口号和强制的要求。我们坚信，韩语培训教师有能力培训更多合格人员进入求职名薄来推动雇佣许可制派遣业务的蓬勃发展，为新县的劳务事业做出自己应有的贡献。

培训年度总结(篇2)

20xx年10月，第一次成为“国培计划”小学语文（3）班的班级管理者，我感到既荣幸又深知责任重大，同时也十分珍惜这个与大家共同学习和交流的机会。两个多月来，细数研修生活的点点滴滴，真可谓亦喜亦忧。通过两个月紧张、忙碌、充实的学习，使我和100名学员一起提高了思想认识、提升了学习理念、拓宽了教学视野、丰富了专业理论、改变了教学观念，为今后教育教学指明了发展方向，注入了成长活力，真是受益匪浅。在“国培”即将结束之际，将小学赫章小学语文（3）班的培训学习情况总结如下：

一、班级基本情况

赫章县“国培”小学语文3班共有学员100人，分别来自不同乡镇的各个小学。小语3班的学员大部分在边远农村任教，交通不便，通讯闭塞，很多学员家中都没有计算机、更没有网络，这给他们的学习培训带来了极大困难，也给我们的整个培训带来了一定影响。但是，广大学员都能够在全面完成繁重教学任务的同时，采取多种方式、利用各种机会努力挤时间参加培训学习。特别让我感动的是部分学员能够在天寒地冻中往返于学校与乡镇之间，尽量安排双休日和节假日赶到附近乡镇找能够上网的地方参加培训学习。小语3班的班级宣言是“让我们挥发激情，挑战自我，超越极限，获得绚烂成功。”！正是这句宣言，激励着全班学员坚定信心、永不放弃，圆满完成了这次“国培”的培训学习。

二、培训工作中的点点滴滴

“国培”学习内容丰富，形式多样，有学术讲座、专题报告、参与式专题与讨论、专题研讨与交流等。培训过程中，无论是学员与专家之间的互动交流、学员与学员之间的相互探究，都让学员在亲身体验、深入思考中得到提升。为了搞好小语3班的培训，作为辅导教师，我主要从以下几方面做好引导和解惑：

1.很多学员都是初次参与这样的大型培训，学习的预热阶段，面对复杂的学习平台，学员们大都不太熟悉。针对这种情况，我及时发布班级公告，对学员们提出的疑问尽快进行耐心细致的解答，对网络平台操作的方法、步骤给予详实的指导。同时，为了让学员们在学习中很好地进行互动交流，我还及时建立了班级QQ群，做好班级沙龙讨论，充分发挥沙龙的交流平台作用，确保了这次国培学习的扎实有序开展。

2.班级公告与班级留言栏是辅导教师与学员联络的窗口。在班级公告里，我会及时把国培主页上的相关通知、学习中发现的问题、有关作业的`要求、班级群里的重要问题等发布在公告里，让学员及时知晓培训中的相关事宜。另外，在班级留言栏里，我会把评阅作业中发现的没按要求完成的、或存在抄袭现象甚至文不对题的作业及时告知学员，要求学员要坚持学以致用，把培训中学到的知识体现在自己作业设计中、教学设计中，尽量引导他们结合培训和工作实践完成作业。通过公告和留言，让学员及时明白学习的目标任务、存在问题等，使他们能够端正学习态度，克服存在问题和不足，认认真真搞好培训学习。班级公告与班级留言栏成了小语1班学员们培训学习的灯塔和方向标，引领他们能够“齐步走”全面完成学习培训任务。

3.班级简报是反映本班学员的学习风貌，宣传本班学习培训动态的重要版块之一。培训学习过程中，我及时搜集汇总培训学员的优秀作业、案例和点评，参训人员的感人事迹等。每一个模块学习培训结束后，我会在学员导师的协调配合下，认真做好一期精美的简报。在简报中，我重点展示学员的经典沙龙、精彩的话题、优秀作业，优秀资源等，并及时对学习积极的学员给予表扬，对学习进度稍慢的学员给予提醒，鼓励先进，鞭策后进，充分发挥优秀学员的示范带动作用，提高了全体学员学习的积极性和主动性。

4.视频学习是这次培训学习的主要途径。培训学习刚开始时，我发现有少部分学员对视频学习的激情不是很高，或由于家里没有网络上网等实际问题导致对学习培训有困难情况，他们的上网总流量和视频学时情况不理想。针对这一问题，我及时采取电话联系，或通过QQ群与学员一个个交流谈心，帮助他们进一步提高对培训学习重要性的认识，鼓励他们立足实际、克服困难，努力完成学习培训任务。培训结束时，小语1班学员们的视频学时都已达到3000多分钟以上，有的甚至达到了5000多分钟。培训过程中，我引领学员们聆听了专家们一次次生动的讲座、观看了一堂堂优秀的学科国培优秀展播课例……这一系列讲坛使我们耳目一新，特别是专家们先进的教育理念、独到的教学思想，让我们领略了大师们的风采，使我们了解到中国语文教育发展的最新信息、动态和趋势，深刻领会了语文学科教育的理念、有效教学的方法等，使我们开阔了眼界，更新了观念，增长了知识，提高了综合素质，同时也看到了自己存在的问题和不足。另外，通过与专家在线答疑，让我们能够有机会近距离地得到大师们的亲自指导，解答了教学工作实践中一些多年困扰我们的问题和疑惑，让我们茅塞顿开、豁然开朗。

三、我们成长、我们收获

两个多月的培训学习转眼即逝，虽然天气严寒，可寒冷并没有挡住学员们学习的热情。国培的到来，如久旱逢雨，浇灌了学员们渴求知识、乞求上进的心田。一个个经典的视频，一堂堂精彩的课例、专家的嘱咐、导师的引领、同仁间的互动交流、讨论，使我们在学习中反思，在反思中进步；使我们采他山之玉，纳百家之长，这个严冬我们满载而归！到目前为止，我们小语（1）班在研修网导师团的专业引领、在地区教育局的组织领导和县教育局阳世宇老师的具体指导下，全体学员团结拼搏，共同努力，圆满完成了所有学习培训任务。培训学习以来，我们共上传资源数217条、话题数774条、作业数586条，除此还涌现出一批学习表现突出的老师，像艾红、李文艳、阳绪菊等老师的学习成绩得了满分100分，其余的老师也取得了优异的成绩。

四、培训感悟

赫章县小语1班的全体学员一路走来，虽然辛苦但我们始终快乐着，虽然劳累但我们始终收获着。“国培情，一生情。”大家虽然来自不同的学校，但都是在语文教学之路上孜孜以求者，相遇在中国教师研修网，相遇在“国培”，真是“他乡遇故知”。两个多月的培训任务，经历了最初的不适应，到逐渐适应，到后来的不舍。虽然我们工作任务重、培训学习耗时多，个个累得腰酸背痛，可是没有一个愿意耽搁培训、放弃培训的。小组专题研讨让我们一起交流、思考，真正做到学思结合，知行统一；班级沙龙交流此起彼伏，大家在视频与交流中度过了一个难忘的“国培”之旅。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。“国培”让我们成长，让我们思想更新，让我们心灵洗礼；“国培”在我们心中留下了太多难忘的记忆，太多难舍的话题。培训虽然结束了,可不代表我们学习的结束，我们要树立终身学习理念，做到“活到老、学到老”,更加深入扎实的学习和传播“国培计划”的精神和内容。因此，我倡议：我们小语3班全体学员要充分利用“国培”为我们搭起的友谊桥梁，继续手握鼠标，指敲键盘，加强沟通、交流和探讨，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力和课堂教学能力！带着收获、带着感悟，在自己的教学岗位上锐意创新、踏实工作、勤奋育人，为赫章县的教育事业贡献自己的一份力量！

培训年度总结(篇3)

培训招生述职报告

尊敬的领导及各位同事：

大家好！我是某培训中心的招生负责人，特此向大家汇报近期的招生工作情况。

培训招生工作是我们中心最重要的任务之一，对于中心的发展壮大起着至关重要的作用。在过去的几个月中，我紧密围绕招生工作展开了一系列的活动，下面将从招生目标、招生策略及招生成果三个方面进行汇报。

一、招生目标

根据中心的发展规划，今年我们制定了明确的招生目标。我们的目标是在今年实现30%的招生增长，招收1000名学员。为了实现这一目标，我组织了多个招生组，明确分工，充分发挥团队协作的优势。同时，我还与市场部门积极沟通，密切配合，确保招生工作与市场营销活动的密切衔接。

二、招生策略

为了达到招生目标，我制定了一系列科学有效的招生策略。我们加强了市场调研，对目标学员的需求进行了深入分析，并根据市场需求调整了课程设置。我组织了一系列宣传推广活动，包括线上线下宣传，校园推广及招聘现场推广等。通过不同的方式和途径，我们积极开展宣传工作，提高了中心的知名度和美誉度。我们还采用了学员推荐奖励、优惠政策等激励措施，吸引更多的学员报名参加我们的培训。

三、招生成果

在招生工作的积极推动下，我们取得了令人骄傲的成果。迄今为止，我们已经完成了全年招生目标的50%，成功招收了500名学员。这些学员分别来自各个年龄段、不同行业和不同职业。他们的加入不仅丰富了中心的学员群体，也为我们培养更多的人才提供了基础。

同时，我们还积极开展了学员跟踪服务和满意度调查工作，以进一步改善培训质量和服务水平。通过学员的反馈和建议，我们针对性地进行了调整和改进，提升了培训的实际效果和学员的满意度。

通过这一段时间的招生工作，我们总结了经验和教训。我们发现，招生工作需要不断创新，了解目标学员的需求，调整课程设置，及时跟进市场需求的变化。招生工作也需要团队合作和市场部门的支持，只有团结一致地共同努力，才能更好地完成任务。

下一步，我们将继续加强招生工作力度，深化市场调研，完善宣传推广手段，加强学员跟踪服务，提高中心的知名度和美誉度，争取实现今年更高的招生目标。

希望领导和各位同事继续关注和支持我们的招生工作，共同努力，共创中心的繁荣与发展！

小编感谢您的阅读！

培训年度总结(篇4)

1、开展员工酒店的目的是学以致用。实践中，理论性课堂培训安排得较多，而现场性技能培训、体验式岗位培训则安排较少，导致酒店培训与实际工作难以形成有机联系，起不到提升酒店服务水准的作用。

2、培训成果的运用基本没有。酒店质检小组应与培训工作有机结合，做到从质检中要求到培训中，通过培训再到质检中的考验。使在质检中发现的问题通过培训来教育员工。周而复始，这样就达到了培训的目的。YJs21.com

3、提高培训者积极性。培训是为了能给客人提供更好、更专业的服务。而不是将培训看作是一种负担，对于集团开办的培训工作，各部门应积极响应，不得敷衍了事。部门内部应营造互动学习型组织，相互学习，相互分享，相互提高。

4、建立酒店核心价值体系，培养员工对企业的认同感、信任感、荣誉感；

5、加强培训的针对性、实用性和有效性，让培训向现实工作能力转化的效率，促进个人工作效率提高，从而带动酒店整体人员素质地提高。

6、我们应在实施中高层管理者“领导型”工程，培养中高层管理者应对酒店市场变化、带好团队、处理突发时间、科学管理、拒腐防变五种能力，是提升酒店管理水平的基础工程。

培训年度总结(篇5)

never give up ,

培训年度总结(篇6)

年度新警培训总结

一年一度的新警培训落下帷幕，这是一次非常成功的培训活动。在这次为期一个月的培训中，我们的警察们接受了严格的训练，掌握了执勤技能，增强了团队合作能力，并深入了解了执法工作的规范与精神。以下将详细介绍本次培训的内容与收获。

首先，本次培训主要包括了警务基础知识的学习和实操训练。我们邀请了多位资深警官和专家学者进行讲座，向新警们介绍了刑事法律、执法程序、安全防范等基础知识。在实操训练中，新警们学习了急救、射击、搜证等技能，并在模拟场景中进行了实际操作。通过这样的培训方式，新警们对执勤工作有了更加深入的了解，提高了在实际工作中的应对能力。

其次，本次培训重点培养了新警们的团队协作能力与沟通技巧。通过分组合作，他们学习了团队合作与协调的重要性，训练了分工合作的能力。在实战演练中，他们学会了如何通过有效的沟通和协商解决问题，提升了快速应对突发情况的能力。这样的培训不仅使他们在工作中可以更好地与同事合作，也为今后的晋升打下了坚实的基础。

此外，本次培训还注重培养新警们的职业精神与道德修养。通过专题讲座和案例分析，我们向新警们传授了职业道德、廉政建设、公平公正等方面的知识和经验。同时，我们组织了民警战友分享会，让新警们听取老警察们的亲身经历和成长故事，激励他们兢兢业业、忠诚履职。这样的培训使新警们深入理解了警察的职责与使命，树立了高尚的职业信仰。

最后，本次培训还开展了一系列的实地考察和社区活动，让新警们与群众零距离接触。他们参观了警车库、监控中心等警务设施，并与老百姓进行了面对面的交流。通过这样的互动，新警们更加深刻地了解了民众的期望与需求，加深了警民关系，提高了自身的服务意识。

总之，本次年度新警培训是一次内容丰富、形式多样的培训活动。通过培训，新警们从知识、技能、意志等多个方面得到了提高。在未来的工作中，他们将能够忠诚履职、勇敢执法、高效协作，为社会治安的维护和人民群众的安宁做出更大的贡献。同时，这次培训也给我们提供了宝贵的经验和启示，为今后的警务培训工作提供了参考。我们会继续不断改进培训内容和方式，以确保每一位新警都能在培训中得到充分的锻炼和提高。

希望在不久的将来，我们能够看到这些经过培训的新警们在实战中胜任各种任务，充分展现出他们的专业能力和职业操守。

培训年度总结(篇7)

骨干培训中心述职报告

尊敬的领导：

您好！我是骨干培训中心的主管，我非常荣幸地向您汇报我所负责的中心近期的工作情况和业绩成果。以下是我对骨干培训中心的述职报告。

一、工作概况

骨干培训中心是负责公司各个部门骨干员工的培训工作的一个重要部门，在过去的一年里，我们积极组织了一系列培训活动，旨在提高骨干员工的专业素养和综合能力。我们的目标是培养具有创新精神、协作能力和领导才能的高素质员工，为公司的长远发展提供有力支持。

二、培训内容

在过去的一年中，我们主要开展了以下几个方面的培训课程：

1.专业知识培训：针对各个部门的骨干员工，我们根据其职责和工作特点，开展了一系列的专业知识培训课程。通过这些课程，员工们能够更加深入地了解自己所从事的工作领域，提高专业素养，从而更好地完成工作任务。

2.管理技巧培训：作为骨干员工，领导能力和管理技巧的提升是非常关键的。我们组织了一系列的管理技巧培训，包括团队管理、决策能力、沟通技巧等内容。通过这些培训，员工们能够更好地领导团队，提高工作效率。

3.职业规划培训：为了帮助员工们更好地规划自己的职业发展，我们开展了一些职业规划的培训课程。通过这些课程，员工们能够更清楚地了解自己的职业定位和发展方向，并为实现自己的职业目标制定有效的计划。

三、培训成果

通过我们的努力，我们取得了一系列的培训成果：

1.员工满意度提高：通过对培训课程的有针对性安排和教学方式的改进，员工们对培训的满意度明显提高。根据我们的调查统计，超过80%的骨干员工对我们的培训课程表示满意，并认为这些课程对他们的工作有着积极的影响。

2.工作效率提升：经过培训后，骨干员工的工作效率也得到了显著提升。他们能够更加高效地解决问题和推动工作的进展，有效提高了工作质量。这也为公司的发展提供了重要的支持。

3.员工晋升率提高：通过培训，我们帮助了一批有潜力的员工提升了职业素质和能力水平。这些员工在工作中表现出色，得到了领导的赏识和认可，并成功晋升到更高的职位。

四、存在的问题和改进措施

尽管我们取得了一定的成绩，但我们也意识到还存在一些问题：

1.培训课程安排不够灵活：由于工作压力和时间限制，一些员工不能参加我们的培训课程。为了解决这个问题，我们将进一步与各个部门合作，灵活安排培训时间，满足员工的需求。

2.培训效果评估不够全面：目前我们主要通过员工反馈来评估培训效果，这种评估方式有一定的局限性。我们计划建立更全面的培训效果评估机制，包括定期考核和培训后的绩效评估等，以更全面客观地评估培训成果。

3.培训讲师队伍建设有待加强：培训讲师的水平和素质是保证培训质量的重要因素。我们将加强培训讲师队伍的建设，完善讲师培训机制，提升培训讲师的教学水平和专业素养。

五、未来计划

在未来，我们将继续努力，进一步提升骨干培训中心的工作质量和水平：

1.充实培训内容：我们将根据员工的需求和公司的发展需求，进一步充实培训内容，开展更多实践性强、前沿性强的培训课程，提高培训的针对性和实用性。

2.鼓励员工参与：为了增强培训的有效性，我们将鼓励员工积极参与培训，推动学员们充分利用培训资源和学习平台，提高个人素质和工作能力。

3.加强部门协作：我们将进一步加强与各个部门的协作和沟通，根据各部门的需求设计个性化的培训方案，提高培训的适用性和实效性。

以上是我对骨干培训中心的述职报告，感谢您的关注和支持。我们将继续努力，为公司的发展贡献更大的力量！

谢谢！

培训年度总结(篇8)

教师的责任决定教育的未来，也是一所学校成功与否的关键。打造高素质的教师队伍是我校一直坚持的管理理念。在管理方面我经常提“引领”一词，包括政策导向(制度建设)，文化引领(办学理念)及人文关怀。尽管我做得很不够。具体做了以下几方面的工作。

1、完善教学管理制度

①制定了教师教学奖励制度和毕业班教学奖励制度

②完善修订了教师业绩考核方案

③出台了一系列教学常规检查细则。

各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛咨询教职工的意见。最后经教代会表决通过抒以实施的。努力做到客观，可行有效。让教师们也觉得较合理，气顺。我深知，要想真正做到管理育人，服务育人，用制度规范人，约束人，鞭策人。制度的制定，首先得从广大教师的利益出发，去维护他们的权利，解决他们心头的顾虑和疑云，努力给他们提供一种宽松的愉悦的和谐的工作环境。顺人心，通人气，极大限度地调动教师的工作热情和无穷的创造力。积极营造一种敬业乐业的良好的教学风气和氛围。

2、注重教师培训

根据校长的指导思想，鼓励教师通过各种渠道参加培训。教育局通知的每次外出学习的活动，我都积极请示校长，安排教师参加，以此来更新教师教育教学理念，提高教师自身素质。还让外出学习的教师回校后写出学习心得，并在本学科范围内汇报学习情况，以让广大教师逐步认同新课改，践行新课改。

3、重视教师学习

鼓励教师积极参加业务学习，去年暑假为规范全员网上学习，我们还制订了《优秀学员评选方案》，每次业务检查，业务学习作为一项重要项目，目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。

4、注意教师培养

我们开展多样化的教学活动。为教师展示自我创设平台，我们上学期举行了英语教师基本功大赛，创新课评比活动和教案设计评比等活动。优中选优，再组织同科教师予以听评。我校向上级推荐的参选教师，都能取得了好名次。这些教师在平时的教学中也能起到典范作用。

培训年度总结(篇9)

职业培训个人工作总结_培训工作总结由范文网会员“mjzx118830”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考作用。

这次培训活动的资料丰富、形式多样、安排紧凑、组织严密。专家们的讲座切合我们教学的实际，有宏观的阐述也有微观的剖析，有理论的提升，更有课例的充实。一起来看看职业培训个人工作总结范文5篇精选，希望能帮助到大家!

职业培训个人工作总结1

作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了必须的专业知识技能，但在如何组织教学，如何程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。经过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，此刻搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。经过培训，我得到了很大的收获，现将自我的心得体会总结如下：

首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

在开学典礼中，院长和我们的班主任教师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、主角异常这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，那里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。

教师要有较强的组织领导、管理协调本事，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最终，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不一样学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮忙和排解，培养学生健康的心理品质。

其次，培训为我即将面临的实际工作供给了许多方法和策略。

在培训中，几位教师根据他们自我的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到应对困难如何克服的问题上，各位教师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，培训教师给我们上了一堂绘声绘色的课，经过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改善教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导教师一再强调，在新课程改革的背景下，各位教师必须要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。

如何使自我能够有质量有效率有本事地上好课，使学生能够持续地从心灵深处理解我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他教师的教学方法。在这次培训中，各位教师所讲述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新教师必须好好地吸收和采纳。

再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的职责、新的主角多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导教师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自我的主角，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。

其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的教师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自我的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基以往说过：“仅有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自我的意志。”也许，对于我们新教师来说，仅有具备克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。

十几天的培训，课程多、时间紧，研讨和交流的机会很少，可是经过培训，拓宽了知识面，提高了认识。对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自我的专业知识、管理知识和职业素养。此刻经济全球化、知识化、信息化，所以学习至关重要，并且十分迫切，个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，仅有不断学习，全面普及知识，仅有自身素质的提高和综合竞争本事的加强才能适应这个“不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。

人类已步入21世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键，青年教师更应成为这只队伍的生力军。

职业培训个人工作总结2

干部(业务骨干)干部(业务骨干)培训班总结报告按照___的统一部署，在___的直接领导下，__地区乡科级干部(业务骨干)培训班已圆满结业。现将培训情景总结如下

一、培训概况

本期培训班11月6日开学，11月18日结业，为期15天。

的49名乡科级干部参加了这次培训。

__根据培训计划，学员们经过“宣传思想工作形势任务”“宣传思想工作实、务”“本事和综合素质提升”“上海周边地区考察”等四个、、专题的学习，听取了6个专题报告，参加了4次现场教学，考察了23个宣传文化项目。

在第一专题学习阶段，学员们听取了《关于上海文化产业发展的思考》《学习党的十七届六中全会文件精神、推动、社会主义文化大发展大繁荣》《马克思主义中国化的最新成、果—党的理论创新》等3个专题报告。

参观考察了上海城市历史陈列馆、上海博物馆、“一中共大”会址纪念馆、豫园民俗文化等上海宣传文化场所。

在第二专题学习阶段，学员们主要到全国礼貌城市——上海浦东新区开展了精神礼貌创立工作的现场教学，到上海群众艺术馆开展了上海群众文化工作的管理与创新的现场教学及上海嘉定区进行区县宣传文化建设的现场教学。参观考察了浦东市民中心、浦东图书馆、东方新闻网站、上海群1众艺术馆、上海汽车博物馆等文化场所。

在第三专题学习阶段，学员们听取了《人际沟通与语言艺术》《网络舆情与突发公共事件危机管理》《把握和驾驭、、现代领导活动规律》等3个专题报告。并安排了金山区枫泾古镇现场教学点。

在第四个专题考察阶段，学员们考察了杭州西湖和苏州园林等传统文化，领略了长三角地区的综合发展。体验到上海周边地区的文化建设和生态礼貌。

本期培训班学员，绝大部分是第一次来上海学习。

所以，他们十分珍惜这次难得的学习机会，在课堂上专心听讲，认真笔记，在考察时细心观看，抓紧拍摄。尽管整个培训班安排紧凑，学员们还是不辞疲劳，自觉遵守纪律，坚持着高昂的学习活力。培训班结束时，学员们一致反映，培训班资料丰富，服务到位，在上海看看、走走、听听，真是印象深刻，终身受益。

二、主要收获

经过理论讲授到实际考察，学员们拓宽了思路，开阔了视野，学到了经验，找到了差距。感受深刻，收获很大。

1、认清形势，增强了__宣传文化干部的职责感、紧迫感。

培训班学习期间，正值全国宣传文化战线认真学习贯彻党的十七届六中全会精神，宣传文化工作大发展，大繁荣时期。学员们结合形势任务专题的学习，对做好喀什的宣传文2化工作，建设文化__事关维护地区的和谐和民族团结，促进__经济社会发展大局，有了更清醒的认识，进一步增强了做好新时期宣传文化工作的职责感和紧迫感。

本期培训班领队___深有感触地说：这次培训，使我们开拓了视野，启迪了思路，进一步感受到改革开放的强大动力，进一步感受到了解放思想的巨大创造力，进一步认清了我们工作中存在的问题与差距，进一步激发了加强宣传文化工作、投入__跨越式发展和长治久安的使命感和职责感。

我们将以科学发展观为指导，以参加这次培训班为动力，坚持高标准严要求，开创性地做好本职工作，努力把学到的知识和方法应用到宣传文化工作的实践中，为加快__的发展做出新的贡献。

2、开阔视野，学到了上海的经验，找到了自身的差距。

学员们在上海听了浦东新区、嘉定区、上海群众艺术馆等现场介绍，听了专家、教授的理论结合案例的演讲，看了上海市的博物馆、图书馆、体育中心及社区的文化活动中心等宣传文化、体育设施，开阔了视野。__认为，这次到上海学习参观，看到了我们的差距，感受深，启发大。这次学习参观，最大的启发就是从先进地区的经验中，寻找能够真正意义上实现科学发展的共同规律，从而以开阔的思路、创新的举措来推动我区各项事业的提高和科学发展。__经过培训在认识到差距后说：我感觉自然条件我们不能比，经济条件我们不能比，我们能比的是求真务实的作风。

少说大话、3空话、假话，多干实事，学习先进思想和先进的管理手段，把人的进取性调动起来，做到热爱单位，热爱本职工作。__说：经过这次培训学习，提高了我的政治素养，增强了处理事务的本事和与职工沟通本事，打开了视野，对群众文化建设有了更新的认识，要把在上海学到的知识，运用到工作中去，为今后开创性开展广播电视工作奠定基础。

3、联系实际，拓展__文化发展新思路经过培训，学员们看到了__与上海宣传文化硬件上的差距，更找到了工作理念上的差距。结合实际，对下一步建设文化喀什有了自我的新思路。__说：我认为主观上缺乏快速发展、改革创新的意识是制约我们快速发展的主要原因。树立以百姓文化需求为导向的服务理念，充分调动群众参与的进取性，把对文化产品的选择权由政府交给基层、交给群众，打造群众“文化超市”，使公共文化服务更贴近实际、贴近生活、贴近群众。这就是我们研究工作的出发点和落实点。__认为，我们的工作要更多研究的是广大市民和普通老百姓，要增强文化服务意识。在文化管理上要泾渭分明，盈利性的和公益性的要分类清晰，要把超卓、出新、出彩，敢为人先，争创一流作为一种精神追求，始终以加倍昂扬的精神状态投入到工作中去。

三、几点体会

本期培训班之所以能取得圆满成功，主要得益于以下方面：41、两地宣传部领导重现和支持__两地宣传部领导的高度重视和倾力合作，是本期培训班成功的重要保证。在第一次培训合作取得经验的基础上，__两地宣传部领导对本期培训方案的制定、修改就有了更默契的配合。为提高基层宣传文化干部队伍建设，__领导下决心选派了由一名处级干部带队，组织49名乡科级宣传文化干部参加培训，这是绝无仅有的。__亲自参加开班仪式和结业欢送聚会，并对培训班和学员们提要求，寄期望。老干部__还亲自为学员授课。培训班领队__全过程参加和支持培训班工作，保证了培训班的正常运转。

2、理论联系实际，培训资料既丰富又有深度。

培训班贯彻理论联系实际的指导思想，立足于提高学员的思路和方法。培训期间安排的6个专题报告，均由部里老领导和资深专家、教授担纲主讲，既有理论深度，又结合实际案例引人入胜。具有必须的前沿性、针对性和操作性。培训班还安排了三个区和一个馆的现场教学及23个场馆供学员们实地考察，极大地提高了学员们学习的活力。学员们纷纷赞叹：上海学习是难忘的，理清了思路，找到了方法。

3、展现上海精神，周密、精心服务周密、精心服务是展现上海海纳百川、快节奏工作、国际大都市风貌的重要方面，也是培训班取得成功的重要保证。整个培训班紧凑的计划、学员们饮食起居的安排、以及每项资料时间点的周密研究，都给学员们留下了深刻的印5象。尤其是安排17名维吾尔族干部在上海过古尔邦节，令民族同志感动。在学习间隙，我们安排学员们登上东方明珠塔、坐船在黄浦江上夜游饱览上海新貌。组织学员们观看时空之旅和漫步南京路。学员们如同进入了时空隧道，大开眼界。

四、几点思考

培训班已经结束了，在总结工作时，我们结合首期培训经验，对进一步做好培训有以下思考。

1、合理安排课程、现场教学研讨时间比例。

以本期培训班为例，根据教学计划，几乎每一天都在忙于奔波，学员们认真坐下来消化、研讨的时间就没有了。我们将在培训资料，现场教学、考察和研讨时间比例上作适当调整，创造学员之间或学员与专家之间的研讨、对话条件，以利于更好地提高培训质量。

2、抓好学员撰写小结和心得体会这一环节培训班结束，撰写学习小结，往往是我们容易忽略的一环。学员们经过培训，提高在那里，要体此刻结合自我的工作实际写出的心得上。我们在布置时，往往只提一个字数和时限要求，而忽视质量要求。针对一、二个本岗位急需解决的专题或对本地区宣传文化建设方面有价值的提议写出小结，这是我们需要研究的方面。

职业培训个人工作总结3

这次培训活动的资料丰富、形式多样、安排紧凑、组织严密。专家们的讲座切合我们教学的实际，有宏观的阐述也有微观的剖析，有理论的提升，更有课例的充实。这种培训我们喜欢，朴实、生动、学有所用。学习期间，认真聆听各位专家的讲座和报告，做好学习笔记;进取参加讨论，结合自我教学实际进行总结和反思。经过远程学习，收获颇丰，对小学数学本质和自身数学素养等方面的认识都得到很大提升。现就这次培训作如下总结：

整个培训在充分调查教师实施新课标中产生的困惑和儿童学习中遇到的难点的基础上，围绕国家课标与自身修养、数学本质与数学素养、如何落实国家课标三方面进行重点讲解。本次培训最突出的就是结合了许多教学案例进行讲解，做到有的放矢，理念不孤立、资料也不空洞;很多教学实录让我学习起来也很感兴趣，更能对照自我教学找到不足和改善的地方。

本次培训充分关注一线教师的实际需要，不仅仅在大的纬度上帮忙教师构建理论体系，同时更关注新课程背景下课堂教学深层问题。在讲座研讨活动中，巧妙地运用一个教学案例，让大家深刻地理解了“什么是教学设计”，懂得了“教学设计的基本程序”，掌握了“教学设计的核心是什么”。明白了“抓住教学目标、抓住学生思考、抓住教学反思、落实教学环节、落实教学活动，”在充分的教学准备的前提下，设计和上出高质量的新课程数学教学课。为大家供给了看得见摸得着的现实经验。几位教师的精彩课堂实例展示以及丰富多彩的教学片段设计、小组交流等都使每一位参培教师在观摩、思考、碰撞中得到提高。

他们的成长经历，感动着学员们一颗颗驿动的心，闪烁着浓浓的新理念和新尝试的课堂教学，青春荡漾，新气十足，为学员供给了学习和研究的现场。整个培训活动从实践到理论，循序渐进，打破了过去从理论到实践的传统。从培训的思维方法看，从过去的理论演绎转化为从实际到理论的归纳。不仅仅降低了学习的难度，并且提高了学习的实效。紧张有序的培训又为我们打开了一扇窗，让我们透过这扇窗去眺望教育的又一片新视野。有了这次数学远程培训让我深有感触：

第一、数学教学不能只凭经验。

从经验中学习是每一个人天天都在做并且应当做的事情，然而经验本身的局限性也是很明显的，就数学教学活动而言，单纯依靠经验教学实际上只是将教学实际当作一个操作性活动，即依靠已有经验或套用学习理论而缺乏教学分析的简单重复活动;将教学作为一种技术，按照既定的程序和必须的练习使之自动化。它使教师的教学决策是反应的而非反思的、直觉的而非理性的，例行的而非自觉的。

这样从事教学活动，我们可称之为经验型的，认为自我的教学行为传递的信息与学生领会的含义相同，而事实上这样往往是不准确的，因为师生之间在数学知识、数学活动经验、社会生活阅历等方面的差异使得这样的感觉通常是不可靠的，甚至是错误的。例如：多年来我们在上复习课的时候总有一个将知识做为小结的环节，并且都是由教师给出答案，例如用语言或图表罗列出所学知识。

第二、理智型的教学需要反思。

它是一种理性的以职业道德、职业知识作为教学活动的基本出发点，努力追求教学实践的合理性。

经过培训，更进一步地认识到，做为一名教师，仅有不断充电学习，努力具备丰富的知识内涵，扎实的数学专业知识。努力拥有宽厚的数学文化，了解数学的核心知识。进一步研读新课标，新教材，清晰的认识各年级教材的编排体系，从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂，准确把握教学的尺度，体会其中蕴涵着的教学思想，教学方法;掌握数学知识与其他知识之间的关系，要对知识点的生长点及延伸点有清楚的认识，建立知识树，从较高的观点认识数学知识的发生、发展过程，了解构成这些知识的数学思想方法。

因为，要给学生一杯水，自我不仅仅要有一桶水，并且要有源源不断的自来水;做为一名教师，必须象一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：学习科学的教育思想，树立先进的教育理念，拥有渊博的学识，掌握令人佩服的教学艺术，培养较强的人格魅力，具备不断开拓创新的精神……让自身专业发展的过程，成为一个持续学习、深刻理解数学学科知识的过程;成为一个数学教学本事不断提高的过程;成为一个数学教育观念不断构成和发展的过程;成为一个数学教学本事不断提高的过程。

职业培训个人工作总结4

____年11月8日，虽然冷风袭袭，但依旧阳光明媚。我有幸参加了“____年青年马克思主义者培养工程团支部书记专题培训”的开班仪式，那之后便开始了课程的培训。我庆幸自我是团支部书记，更庆幸能够参加这次培训，让思想不够成熟，性格不够稳重的我，学到了很多，明白了很多。

开班仪式由校团委书记____教师主持，校党委书记郑书记发言，各学院的党总支书记也都参加了，这让我们这些参加培训的团支部书记感到了学校对于这次培训的重视。仪式上对这次培训的目的，管理制度，成果验收以及课程安排做了系统的讲述。因时间等诸多因素，开班仪式后就开始了第一次课程。由校团委书记王教师主持讲解的“建立健全党建带团建工作机制，女里将团的建设纳入党的将设整体格局”即学习贯彻党的__届四中全会精神。__大是今年9月15日召开的，身为团支部书记，对于国家最新时政是较为关注的，但由于学习任务繁重，对会议的资料并没有十分细致地阅读过。这次王书记就“党建带团建的方向，工作机制，以及扎实推进我校的基层组织建设和基层工作试点工作”等几个方面作了十分具体的讲解，并带领我们学习贯彻__大精神，将团件的方向方法以及具体实施的一些情景以幻灯片的形式展示给我们。让我们从不太明确到深刻理解党对团建工作的重视。我们是最基层的团建单位，也是未来给党建输入新鲜血液的后备力量，更应从根抓起，他是做好工作，开展好团建工作，才能向组织靠拢。王书记还强调团支部书记是班级政治核心人物，对党对团的了解更要深刻，要起到带头作用，将党对任命群众的关爱及各种政策的下达作详

细的讲解，并带领团员进取配合并深入学习党团知识理论，深化并身体力行地开展活动，做好团建工作。

职业培训个人工作总结5

一年来，在学院党委的正确领导下，在主管院领导的关心指导下，在各单位、各部门的大力支持和配合下，培训部紧紧围绕学院党委工作思路，严格落实省厅、学院党委关于民警培训工作的决策部署，加强班子建设和民警培训队伍思想作风、纪律作风、工作作风建设，深入研究我省公安工作形势和实战需求，不断创新培训形式和教学、管理模式，圆满完成了各项工作任务并取得了必须成绩。现将全年的工作总结汇报如下：

一、注重政治理论学习，不断加强队伍建设

培训部历来重视政治理论学习和干部队伍建设工作。20__年培训部在组织开展党的十八届六中全会精神学习的同时，根据院党委安排，重点开展了“两学一做”教育实践活动。在活动中，培训部认真组织学习了《党章》、《党规》和习近平系列讲话精神，创新形式，不走过场，严格查摆，严肃整改，持续加强民警培训干部队伍思想作风、纪律作风、工作作风建设，对查摆出的问题和不足，进行了集中针对性的整改，制定规范了民警培训相关规章制度，进一步完善了民警培训管理工作机制，迅速提高民警培训干部队伍整体素质，有力提升了民警培训工作科学化、规范化水平。并结合工作实际开展活动，经过四次专题研讨、微信答题、私下自学等形式，使大家更加坚定正确的政治方向，严守政治纪律政治规矩，进一步强化了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。在工作和生活上更加高标准、严要求，立足本职，团结协作，牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”思想，为学院的发展、壮大，建设成全国一流公安本科院校做出进取贡献。

二、迎接挑战锐意进取，乘势而上再创培训佳绩

20__年是培训任务相对繁重的一年，也是硕果累累的一年。截止12月17日，共举办各级各类培训班65期，培训人员9463人。其中司晋督培训班6期893人，新入警初任培训班2期168人，公安业务培训班41期5895人，其他类型培训班16期2507人。承接大型培训班两期，其中全省“五会一能”大比武接待618人，系统外培训班一期1062人。与20__年相比，培训班次同比增长75.6%，是去年的1.75倍;培训人数同比增长100%，是去年的两倍。为学院创收近1500万元。

异常是新的培训大楼启用后，在克服诸多困难的情景下，连续创下两个第一。一是第一次承接全省规模的公安机关大型比武培训任务。11月份，全省公安机关“五会一能”大比武确定在我院举行，大比武筹备办公室直接设在培训部。为迎接这次全省集中展示公安技能的盛会，培训部应对挑战，迎难而上，全力以赴，集中精力，调配一且能够调配的资源，确保大比武圆满成功举办。接到任务后，培训部领导立即召开全体人员动员会，进行合理分工，职责到人，任务分解，做到各司其职，各负其责，不打乱仗。培训部无论领导、同志，还是临时楼层服务人员，在近两个月的筹备和正式比武期间，放弃节假日，不分上下班，随叫随到，坚持随时待命状态。并专门抽调张卫华、邵锦丽两名副主任直接参加“大比武”筹备工作，与省厅筹备办的同志一齐加班加点投入到工作中去，随时随地协调解决遇到的各种困难和问题。

在“大比武”期间，新老培训楼同时入住600余人，培训部在搬迁到新校区后，第一次承接如此大规模的培训，这对培训部的接待、住宿、就餐安排等整体工作都是一个全新的考验，加之新的培训楼刚刚启用，运转中水、电、空调、灯具、门锁等突发状况频频出现，对培训部的工作可谓是一次严峻的挑战。应对困难，培训部知难而进，周密部署，同心协力，对外向省公安厅勤汇报，与各地市公安局多沟通;对内向院领导多请示，与各系部处室多协调，保质保量圆满完成了600多人长达一周的就餐、住宿、接待等后勤保障系列工作，受到省厅和学院领导的一致好评。

二是第一次承接超过千人的系统外培训班。12月份，河南省交通运输执法队伍大练兵大比武培训班在我院举办，参训学员多达1062人，新培训楼共有474个房间938个床位，超出了新培训楼的总体接待本事，是新培训大楼建成使用后接待人数最多的一次。在入住期间，培训部全体人员齐上阵，新老培训楼同时启用。应对新楼出现的水、电、暖的意外状况，进取与相关部门协调解决，想方设法保证新楼正常运转。对于硬件建设中暖气没有启用、用电量设置负荷不足、不能满足所有空调正常使用等这些解决不了的问题，进取与主办方做好解释工作，努力取得对方的谅解，最终完成了上千人的住宿接待任务，受到主办方的好评。经过承办此次培训班，既提高了学院的知名度和美誉度，也对新培训大楼各项硬件设施进行了一次全面检验，又为学院赢得了创收，取得了良好的经济效益和社会效益。

三、搞好课程设置与教官队伍建设，服务公安实战需要

民警培训课堂教学是民警培训教学工作最重要、最基本的环节，课堂教学质量直接影响着培训水平、培训质量和参训民警的满意度。培训部新一届领导班子十分重视教官团队建设及各期培训班的课程设置工作。一年来，培训部根据不一样警种、不一样职级的培训班，结合当前公安一线实战工作需要，合理安排课程，科学设置教学资料，圆满完成了各期培训班的教学安排任务。同时，整合教育资源，进取做好教官队伍建设。并采取走出去、请进来的方式，选拔培养教官队伍，努力提高教官队伍的综合素质。尤其是根据省厅提出的围绕“实战、临战、遭遇战”理念，基层民警应具备的“五会一能”基本素质及战斗力倍增计划，培训部着重加强警务实战教官团队建设。目前，培训部已经拥有一支相对稳定、结构合理、各具特色的警务实战教官队伍。同时，建立了河南警务技能实战教官库，纳入管理的教官余人。目前，这支队伍基本能够保障和满足我院民警警务技能实战训练任务。

进取开展学员评教和教学督导工作。为了将民警培训教学工作提高一个档次、上一个台阶，景书伟书记、葛军伟主任多次召开工作推进会，听取科室工作汇报，吸纳教职工的意见和提议。并特邀教务处主管教学业务的领导到培训部现场指导教学工作，为民警培训教学工作支招。坚持每期培训班定期召开学员讨论会，征求学员对教学工作的意见和提议，组织学员开展评教工作。分别采取随堂听课、现场观察等方式，对任课教师的课堂教学和实训教学活动进行督导，针对教师教学活动和学员学习活动中存在的问题及时进行评价和通报，及时交流反馈督导情景，为搞好在职民警培训教学工作发挥了重要作用。

另外，按照省厅要求，在课程设置上力求创新，在警衔晋升培训班上首次实现了业务小班化教学，得到了学员的一致好评。同时，进取探索课程开发，赴地市公安局、派出所进行调研，掌握一线基层民警实战需求，在调研的基础上，根据基层工作需要设置针对性强的培训课程，取得了良好的成效。

四、上下同心步调一致，圆满完成其他各项中心工作任务。

20__年，培训部班子团结，上下同心，步调一致，圆满完成了其他各项中心工作任务。一是进取开展“两学一做”活动。按照院党委要求，不走过场，不搞形式，扎扎实实开展学党章、学党规、学习近平总书记系列讲话，人人争做优秀党员。目前，干累活、挑重担个个争先恐后，讲拼搏、讲奉献蔚然成风，讲规矩、守纪律已成习惯。二是特色活动有序开展。警务论坛、警言警事等特色活动有序开展，社会反响较好，很受学员欢迎。三是完成国有资产清查、资金的管理与运用、各种文秘档案的处理与归档移交工作。四是为全省公安中心工作、省厅业务总队重点工作以及我院相关工作供给了很多的服务保障工作。今年以来，共为我省警察招录面试、自学考试论文答辩、纪委办案、“双千计划”、维语教学等专项工作供给了一系列服务与保障，接待相关工作人员住宿人次，供给工作办公场所场次，并供给了热情周到的生活保障服务，有力推进了各项工作顺利完成。

培训年度总结(篇10)

一、团队意识，合作精神。

在达到训练场地后，按照教练的要求，我们被分为了15个小组，每个小组都由队员自己起一个队名，选一首队歌、喊口号、创造对标、摆自己队伍胜利的造型。在开始项目前和结束项目后，我们都大声的唱队歌，喊口号，这使我们每一个人都时刻感受到，自己不是一个人，而是处在一个团队当中，要成功完成训练项目，需要每一个人的努力，需要大家的充分合作。在之后各个项目中，大家都充分发挥了合作精神，基本成功的完成了各个训练项目。

二、目标一致，互相信任、团结协作。

在拓展训练活动中，无论是一开始千足虫、寻宝游戏、高空跳跃，几乎所有的项目，我们每个成员都在积极的出谋划策，都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂而是相互帮助和协作。这使我感受到，如果我们在实际工作中都能像在“盲人方阵”中一样，手紧紧握住、相互扶持，我们就能成为一个团结的、具有强大竞争力的团队。并且在“穿越电网”中，让我真正体味到同舟共济、相互信任。为什么在训练中大家都能如此的团结？因为大家的目标完全一致，因此我们在团队的管理中应该突出大家一致的目标，突出鼓励为团队做出具体贡献的个人。全身心地投入当然会大声说出的自己的想法，只有充分发挥每个人的智慧才能挖掘出团队的活力与竞争力。

参加拓展训练，感悟很多。拓展训练以简单的游戏，揭示了抽象的深刻的'道理，让我找回了工作中被时间磨蚀掉却非常珍贵的东西：意志、激情与活力。这使我更深刻地意识到，其实每个人都是很坚强的，每个人在平时工作和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来，只要有信心、有勇气去面对，就没有解决不了的难题。

在教练的介绍下，我们都逐渐了解到“拓展训练”的含义，我了解到“拓展训练”具有“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”内涵，是一项来源于挑战极限的训练活动，旨在激励人的斗志，激发潜在能力，创造性的发挥人的团队能力。虽然只有短短1天半时间，但给予我的启发和体验却是一笔永久的精神财富，无论将来我身处何种岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。

在过程中寻找到快乐，在感悟中得到升华。在整个拓展训练的过程中，我们每一个人都自始至终都在为自己的顺利过关而满足，为同伴成功而欢呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有凝聚力。即使在整个训练过程结束之后，大家都很累，可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情，都感到回味无穷。随着拓展训练项目的一项项展开，团队的合作越来越默契，队友之间的信任度也逐渐增强。训练虽然结束了，但训练所带来的洗礼却让我们更深刻地认识到了团队的力量是多么的伟大，认可并以我们的团队为荣是我们工作的动力和向心力，增强自己的工作价值和团队的荣誉感是我们共同的责任和义务。相信并认可你的伙伴，挑战并努力战胜自我是我们工作的态度。那么，在这样一个优秀的团队里，一切皆有可能!

一天半的拓展训练结束了，大家还在议论着，回味着，真是美好而有意义的一天啊!总体而言，本次拓展训练，通过切身体验一系列的活动，使得我对待工作和生活以及团队建设的重要性的认识有了质的提高和飞跃。对我而言更多的是自我思想和观念的提升，在以后的工作中，我将会把拓展的创造思维与团队精神，结合到实践，来优化自己工作心态、工作思路、工作效率，为创造完美的团队贡献自己一份力量。

Yjs21.coM更多工作总结延伸读

学院培训年度总结

不知不觉中，一年的时间已经过去，转眼间我们已经站在了一年工作的尾声。为了更好的迎接未来的工作，年度工作总结的撰写便显得尤为重要，其中包括前言、主体和结尾三部分，如何写出有亮点的工作总结呢？经过深思熟虑，幼儿教师教育网的编辑为您精心准备了“学院培训年度总结”。

学院培训年度总结 篇1

导语：我于2008年4月25日以咨询助理的身份进入学院，成为学院的一名普通员工。2008年9月23日被提升为行政与人事部见习经理，两个月后被正式任命为行政与人事部经理。

我于2008年4月25日以询问助理的身份进入学院，成为学院的一名平凡员工。2008年9月23日被提拔为行政与人事部见习经理，两个月后被正式录用为行政与人事部经理。

从入职到如今，回顾将近一年的工作，有进步也有不敷，下面我从三部分来对我的工作进行报告请教。

在过去一年的工作中因为我的竭力获得了很大的进步。

1、个人操行：

在刚入职时，作为一名新员工，对学院的很多环境都不明白，为了适应新的工作环境，我以归零的心态来接管这里的每一项工作，每一名同事，学院的每个轨制。为了尽快明白学院环境，我汇集了很多学院的资料来进修，碰到不懂的或不明白的处所，及时向同事请教，如许，我用最短的时候把握了学院的环境，为高着时的工作打下了根本。因为我的竭力和高雅的表现，在9月份被提拔为行政与人事部见习经理。

在任行政与人事部经理期间，我谨小慎微，坚定原则，做好每一项工作。为人正派，原则性强，这也是从事人力资本工作必须具有的职业素养，行政人事部本身便是调理企业和员工长处的均衡杠杆，为人正派，恰是确保了处理事件的刚正、刚正。比方：在做员工考勤考核时坚定考核轨制，不因任何人的个人因为而放宽前提;在构造召开集会，参加培训等方面严厉服从学院轨制，以此作为标杆，在员工行动不符合轨制要求时，严厉履行轨制所法则的行动，对其违规行动进行惩罚。

2、办理脑筋：

我观赏王石在“环球通”告白宣扬里的一句话：“每个人，都是一座山，全国上最难攀越的山本来是自已。竭力向上，即使进步一小步也有新高度”。按我的明白，高度差别，视野就差别，思虑题目的角度也差别，那么就要求本身站在带领的位置、学院的角度上去思虑题目，把握全局见解，只有如许，我们供给的方案和发起才是周全的、具有代价的;才华将工作当作本身的事变来做，把学院长处、门生的长处放在首位，才华真正为带领分忧、减压，为学员成长贡献本身的菲薄之力。

3、自动构造员工活动与员工培训

员工活动是放松紧急的工作状况的有效调理剂，是增加团队凝集力的路子，员工培训是提拔员工本质、联合认识、联合思维、联合举动的有效方法，是以在客岁半年的工作中，屡次构造员工活动与培训，比方构造员工篮球赛、跳绳比赛、履行力培训、技巧培训等项目，获得了员工的承认。

4、行政的办事性工作

行政工作是项办事性工作，为各部分供给精良的办事，互助各部分的工作，为每位员工建立家的温馨，让每位员工有归属感是我们义不容辞的责任。为此，我们最终从粉饰办公环境做起，每周进行卫生评比，并张榜公告，表扬卫生好的，责怪卫生差的，使每位员工都能认识到，办公室便是我们的家。为过生日的员工庆贺生日也是建立企业文化的一部分，使员工感觉到亲人的关怀，家人的暖和。

5、惩有法

惩有法也是鼓励员工的有效方法。对进步明显、贡献凸起的员工进行精神和精神上的嘉奖是对员工成绩的承认，也是鼓励其他员工的有效方法。为此，我们评出了2008年的最好进步奖、最好贡献奖及优秀员工，鼓励真正优秀的员工，为其他员工建立榜样。固然，对付违背学院法则、未及时结束工作、拿出结果的员工赐与响应的惩罚也是必不可少的，固然，惩罚不是目标，我们是既要让员工认识到本身的不对，也鼓励其能够用心当真工作，给每一项工作提交一分如意的答卷。

固然，在以上一年的工作中还存在很多的不敷的地方。

1、筹划性不强

筹划是举动的指南针，好的筹划能够预先调配资本，井井有条的展开工作，用最小的本钱到达最高的效益。但在过去的工作中不美满的筹划系统导致了工作的无层次性，低落了工作效果。

2、雇用力度不敷

雇用工作是全部人力资本工作中最消耗精神的一项工作，加上学院对专业要求的专精尖，特别对教授的要求，既要求专业对口、学历过关、又要求项目经验充裕，这就要求我们经过议定多种渠道进行挑选，但一贯以来，我们仅经过议定中华英才网和智联雇用进行挑选，而这类雇用网上的简历大大都是工作经验不敷的大学毕业生，不能满足我们的需求，这就极大的限制我们雇用结果，不能及时雇用到位，造成特他人才的欠缺，给部分平常运转带来感化。

3、培训不敷系统

因为学院各项交易正处于成长强大的阶段，但人员的本质不能满足学院的成长，这就必要针对不能部分差别岗亭的要求进行各种培训，但因为各部分事件性工作的忙碌，我本身的筹划、履行及构造培训的本领不敷，还未建立较科学的培训办理系统，如：将培训与员工人事调整进行精密联合，可经过议定基层办理培训，建立考核提拔轨制。

4、员工考评工作不到位

员工转正、提拔、加薪、调岗、解职等考核工作未建立美满的机制，异国建立有效的量化、客观的数据周到细致的周全考评。

自我评价：

1、人事工作要求原则性强，行政工作要求安稳意识强，这两项有效的联合

我还欠缺。

2、在工作中偶然脾气浮躁，遇事不敷冷静，将感情化带到工作中。

3、行政工作事多面广，偶然思虑题目不敷周全，处理题目不敷细致。

4、和带领、同事雷同不是很到位，感化工作效果。

学院培训年度总结 篇2

培训就是培养+训练。就是通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。下面是关于学院年度培训会议总结的内容，欢迎阅读！

x年1月16日，XX学院召开X年度培训工作总结会议。参加会议的有院长XX、学院高级顾问XX、副院长XX、培训中心主任XX以及各位项目负责人，学院行政部、技术部、学工部、财务部、人事部等相关领导和员工也参加了这次会议。会议由培训中心黄莹主持。

会上，综合类培训和政企类培训两部分工作分别进行了总结。综合类培训代表XX首先对XX年的工作进行了总结，她从营销模式、合作模式、教学管理和优势项目等几个方面汇报了一年来综合类培训所取得的成绩和积累的经验，然后深度剖析了劣势和不足，并提出了新的一年的工作构想。接着，综合类培训其他员工也相继做了补充发言。

除了综合类培训，我院的政企类培训在X年取得了不俗的成绩。项目负责人沈瑜进行了工作总结，她提到，在这一年中，培训中心在各级领导的关心和支持下，在各部门协助下，大家齐心协力、克服了诸多的困难，艰苦奋斗，使培训规模有了又一次新突破，实现了又一个新的.跨越，取得了丰硕的成果。X年，中心共开了203个班次，累计培训了11200多人次，取得了较好的社会效益和经济效益。在市场拓展、教学管理和后勤保障方面都有了新的进步。沈瑜还对目前政企类培训工作存在的困难和问题进行了分析，在目前激烈的竞争环境下，我们要更注重树立复旦品牌，发挥优势资源，加强课程开发和教学监督，加大网络宣传力度，增加社会认可度，探索新的发展之路。培训部各位项目负责人以及班主任代表都做了发言，分别从不同的角度总结了一年来的工作，带给大家很多感悟。

接着，财务部、技术部、行政部、人事部的领导做了相应的发言，他们就配合培训中心工作的角度给出了意见和建议，会上讨论十分热烈。

副院长XX在发言中指出，成绩说明了一切，也凝聚了一切，凝聚了大家的追求和梦想，希望在新的一年里培训工作能顺利进行，取得更好的成绩。翁祖泽教授接着表达了对培训工作的感悟，他感谢大家对培训事业所做的一切努力，并为培训团队的合作精神深深感动。

院长XX做了总结发言，他肯定了X年培训工作所取得的成绩，他指出，尽管20xx年遇到了很多困难，在市场竞争激烈、对手林立的环境中，大家紧紧团结在一起，取得这么好的成绩更是来之不易。他认为，20xx年面临许多机遇，在国家对教育投入加大的形势下，我们要更深入调查和调研，寻求新课题的开发，提升核心竞争力，大家发挥团队精神，收获更好的明天。

中心主任黄莹对会议做了总结，尤其从树立复旦品牌、教学质量的提升和提高员工素质等方面提出了更高的要求，同时寄望20xx年大家一如既往精诚团结，为学院培训工作尽职尽责，做出更大的贡献。

学院培训年度总结 篇3

健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力。一直以来，医疗卫生服务机构是健康教育与健康促进的重要场所，开展健康教育与健康促进是提高全体全乡人民群众的健康知识知晓率，健康行为形成率，及疾病相关知识知晓率的重要措施，是提高健康文明素质、提高全乡人民群众生活质量的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。

一、目标

通过健康教育与健康促进活动，提高全乡人民群众的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率，促进社会对健康的广泛支持，推动基本卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以达到提高全乡人民群众的健康水平和生活质量。

二、内容

(一）充分发挥医院健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参与。

（二）每年下达健康教育工作计划。制订相应计划组织具体实施，要进一步加强网络建设，定期组织健康教育员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的环境。为健康教育投入必要的人力、财力、物力。

（三）加强医院健康教育阵地建设。门诊应设有固定的健康教育阵地（如宣传栏、黑板报等），每月更换一次（每年出刊12期以上）。积极征订健康书刊，对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式，积极传播健康信息。

（四）开展健康教育知识培训。

1、对全院医务人员开展健康教育知识培训每年一次，以提高医务人员的卫生知识水平、健康意识，使医务人员的健康知识知晓率达80%以上，健康行为形成率达70%以上。

2、加强对村卫生室人员的健康教育知识技术培训，提高村级医疗卫生服务人员健康教育水平，全年不少于6次。

（五）大力开展院内健康教育活动。

1、门诊健康教育：医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育

2、住院健康教育：做好入院教育与出院教育的同时，重点做好住院期教育：

①医生在进行医疗活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。对住院病人可采取疾病小知识口头和书面测试，分发资料、给病人上课等多种形式的健康教育；住院病人相关知识知晓率达≥80%。

②健康处方：每位住院病人或家属至少一种健康教育处方，有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教育2―3次。

③利用宣传阵地进行宣传教育。

（六）积极开展院外健康教育活动。针对辖区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合公共卫生服务，对辖区各村进行经常性指导。配合各种宣传日，深入各村开展咨询和宣传。利用预防接种、疾病普查等机会开展健康教育活动。

（七）加强反吸烟宣教活动。积极开展吸烟危害宣传，充分利用黑板报、宣传窗等多种形式，经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。积极参与创建无烟医院，医院有禁烟制度，医疗场所有禁烟标志，无人吸烟。

（八）做好检查指导和效果评价。每年定期组织人员，对各村卫生室的健康教育工作进行指导、检查，完善健康教育执行过程中的各种活动记录、资料。通过健康知识知晓率、健康行为形成率及住院病人相关知识知晓率的测试，对健康教育工作进行评价与总结。

三、时间安排

一月份：教育重点是节日食品卫生安全教育、家庭急救与护理。

二月份：教育重点是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

三月份：结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日，重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。

四月份：结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日，重点开展卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。

五月份：结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日。重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。

六月份：结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日。重点宣传儿童保健，近视防治，环境保护，远离毒品等方面的知识。

七月份：重点开展夏秋季肠道传染病，饮水饮食卫生知识教育。

八月份：结合母乳喂养宣传周，开展家庭常用消毒知识、科学育儿和常见病的宣传教育。

九月份：结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。

十月份：结合全国防治高血压日、世界精神卫生日，开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。

十一月份：结合全国防治糖尿病日，开展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣传教育。

十二月份：结合12.1世界艾滋病防治宣传日，重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育。

五、措施

（一）提高认识、加强领导。健康教育是“低投入，高产出，高效率”的服务手段，是控制医疗费用，拉动保健需求的根本措施。主管领导要高度重视，将其纳入工作重要日程，实行目标管理。确保有专人负责，有一定的工作经费，有规范的工作制度和档案。

（二）健全网络、抓好培训。要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。充分发挥领导小组成员的积极性，定期开展业务培训，提高健康教育员的工作能力。通过定期的检查指导和年度考核等形式，推动健康教育全面开展。

（三）利用医院资源、推进健康教育。要建立固定的健康教育阵地。开展经常性的健康教育活动。在抓落实上下功夫，在以点带面上下功夫，加强检查指导，扩大受益面，增强吸引力，提高有效性、针对性。

（四）做好评估、注重质量。要针对医院存在的主要健康问题及其影响因素，制定切实可行的工作计划，认真组织实施，做好教育评价。重点解决影响医院评价的主要问题，提高全乡人民群众健康知识知晓率和健康行为形成率，疾病相关知识知晓率。

六、总结评估

每年对辖区各村卫生所健康教育工作进行检查指导。并通过年度考核、知识测试等形式做好总结评估，发现不足，明确努力方向，进一步推进健康教育。

学院培训年度总结 篇4

导语：学院学通社2010年下半年工作总结

学院学通社2010年下半年工作总结

进入学通社主席团，已有半年时候。记得当初竞选时，本身大志勃勃，要对学通社内部进行大范围料理，将学院宣扬工作做好。不知不觉间，2011年已经近在面前目今。而这条改革之路，我们已经走过了一半。

为了把工作做好，学通社的全部成员都做出了不懈的竭力。主席团、秘书部、拍照部和动静部通力互助，兑现了有效协作。邻近元旦之际，我们将学通社本学期工作总结以下，以待学院带领、教授教导：

1、把握宏观走向，建立主体目标

尽人皆知，动静媒体是党和当局的喉舌。对付大学来讲，动静宣扬更是阐扬着不可更换的信息传播效用。教诲学院、楚才学院学通社，是以学院宣扬工作为主的机构集体。它直属于院团委，当真学院的学工动静、党建动态、传授科研等各项学院的宣扬工作。因此对付学院活动宣扬，起注紧张的效用。

在过去的一个学期里，院学通社一贯承袭“用笔墨记录我院点点滴滴，用图片铭记我院师生风采”的主旨，坚定“一此中间，两个根本点”（以我院宣扬工作为中间，进步社员动静写作本领、进步学通社集体竞争力），获得了不小的成绩。

为响应学院“创先争优”的号召，学通社还根据本身特点，肯定了“建立进步宣扬构造、争当宣扬自动分子”的总目标。本目标精密环绕学通社平常工作程序，在发起进程中，获得了学通社新老成员的广泛承认。自开学以来，学通社新老成员自动投身院动静宣扬工作，在院网站公告动静百余篇，在芳华飞扬、湖大在线、校报等校级宣扬媒体公告动静共数十余篇。

2、加大培训力度，改革培训模式

为了进步10级新社员的动静写作本领，学通社在培训模式长进行了以“3+1”（将动静表面知识进修、学长经验进修、动静实践进修相联合，加强团队凝集力构筑）为主导的一系列改革。

动静表面知识进修，紧张在于对学通社死板例会的立异。为了使新成员尽快明白动静写法，在本学期，学通社别离聘请了校报三版编纂贺一泓教授、学通社前任主席团成员杨剑武、秦荆华、陈佩、江倩等人以及物电学院学通社现骨干带领成员传授动静写作的详细知识及相干的办理方案。（见附件一）这广阔了新成员的动静视野，也让他们对付动静写作有了更加深入的认识，大大进步了其动静本领。

过去，学通社坚定“以老带新”的培训方法，要求老成员在肯按期间内教导新成员进行动静写作。本学期，学通社仍然采取了这类培训模式，但在内容上有所扩大，使之不再范围于动静写作，而是对新成员进行大学经验教导，让新成员明白动静采访、动静写作时的一些技巧与方法，从而裁减其在动静写作中存在的不必要狐疑。这便是我们倡导的“学长经验进修”。

在举动中进修，在经历中思虑，在摸索中成长。这是学通社一贯遵行的办事风致。异国经过议定动静采访，异国进行过动静写作，就没法包管动静信息的精确性，因此也没法进步动静的质量，这对学通社的工作展开及我院的动静宣扬是极其庆幸的。所以，我们大力大举倡导学通社成员进行直接、多角度采访，并及时与动静信息供给人交换，以确保信息无误。除此以外，我们还针对成员的动静写作环境，经过议定QQ邮箱或德律风方法赐与及时的评价反馈，使之连续反思进行动静写作时呈现的题目。

在我们看来，学通社是一个大家庭，异国所谓的带领与被带领，也异国所谓的等级职称；学通社的每一名成员，都是我们的兄弟姐妹。我们一贯致力于为学通社营建精良的交换环境与进修氛围，以进步学通社的凝集力。

为了到达这一抱负状况，我们做出了以下三方面的实行：

（1）对学通社死板的圆桌例会进行深层次的改革。

本学期，学通社的例会模式在原本的“点名制”、“嘉奖制”的根本长进行了必要性地补充。

最终，在例会入手下手之前，我们凡是故意识地将同班同学或干系比较熟的成员错开，鼓励大家和本身不太熟悉的成员坐在一路，从而加深成员间的明白，增加成员间的交换。

其次，我们还充裕了例会式样。比如，气候明亮的时候，我们鼓励大家展开户外例会，一方面使大繁多兵戈阳光，扩大脑筋；另外一方面，也为学通社的例会创设一种天然的氛围，以便于轻快交换。

除此以外，我们从12月份入手下手，经过议定让10级成员轮番主持例会，以期对之进行办理本领、兼顾本领等方面的熬炼。为了包管例会质量，每次主持例会之前，主持人将按时参加本周周一我院进行的团学联例会，以富裕汇集动静信息。以后，主持人还必要自动与主席团成员进行面劈面交换，及时明白学通社的近况和呈现的一些题目，并发起本身的办理方案或主持例会的设想。这类例会方法，不但变动了10级成员的活动自动性、参加度，增加了10级成员的责任感，还使主席团成员对10级成员的成长状况、心理动态有了更深的明白，从而对其进行代价取向、工作立场等方面的指导，并针对差别成员的题目订定详细的办理方案。

（2）构造多样活动，倡导家庭式构筑。

期末会餐是学通社加强凝集力构筑的死板方法。它是学通社新老成员加深关联的紧张纽带，也是学通社成员经过议定一学期竭力掉队行自我放松、备战测验的有效方法。本学期期末，学通社仍然连续了这类死板活动。日前，学通社约30位成员（此中，10级成员有2人告假，20人参加）齐聚三期公寓附近的同学酒楼，进行了高兴会餐。会餐进程中，两桌人马彼此拉歌，纷纭表演节目，笑声连续，起到了很好的放松结果。（见附件二）

不但如此，学通社于本学期还为12位新社员渡过了健忘的集体生日。生日经费来历于学通社内部筹集的社费。筹集社费为社员买生日礼品的做法来由已久，可是纯真的小礼品偶然很难到达精良的生日结果。为了让大家在这里找到家的感触，体验生日快乐，学通社秘书部从社费中拿出部分资金，为从本学期开学招新到下学期开学前过生日的12位成员买了高雅的大蛋糕，陪伴着“祝你生日高兴……”的歌声，大家纷纭拍照纪念，互助分享生日高兴。（见附件三）本次活动的宣扬稿件在校报上以图片动静的方法公告，极大地加强了社员们的骄傲感和自负心。

（3）富裕利用收集平台，与成员进行交换

    为了加强成员间的交换，及时把握和公告动静信息，学通社建立了本身的QQ群（群号为116136548），并诚邀我院的团委带领及教授、各班宣扬委员入群。提醒各班写团日活动动静，向群空间上传活动照片、公告活动公告、公告成员在学通社的感触，以及上传学通社内部的工作及办理文件如集会记录、通联表等，是我们每周必做的功课。经过议定此平台，我们还及时向成员们传达了近期呈现的工作题目及相干发起，下周的工作安排等，为顺利展开工作供给了便利。

3、明了部分分工，增进成员协作

在高速成长的当代社会，联合协作在处理题目方面显得尤其紧张。而明了的部分分工，也为顺利结束任务供给了精良的客观前提。为了进步动静宣扬的效果，学通社在内部整立刻，对动静宣扬工作进行了明了别离。

最终，学通社在稿件核阅处理方面进行了明了分工。10级成员要根据动静分工表，将动静按类别分给相干的09级成员点窜，以后09级成员将一样根据分工表，把点窜后的动静发给主席团的相干成员。而主席团成同则对动静进行新一轮的核阅。核阅合格的稿件，将发进08级主席团成员杨剑武、秦荆华、的大家邮箱，以待公告；同等格稿件将直接返回给作者，进行点窜，直到公告为止。

其次，学通社在部分分工方面，也进行了工作细化。主席团紧张当真学通社动静稿件的核阅点窜、部分担理、动静公告等；秘书部紧张当真例会记录、社费办理、信息传达等；拍照部紧张当真动静拍照、例会拍照称；动静部则珍视动静方面的写作本领提拔。（见附件四）可是，不管哪个部分的成员，都必须坚定动静写作。全社成员都要投身于我院动静宣扬的工作中，立足动静写作，倡导本性成长。

4、典范惩轨制，兑现刚正竞争

在学通社内部大力大举倡导“创先争优”的背景下，学通社成员在动静写作方面表现出了很大的自动性。但是，随之而来的另有学通社内部成员间竞争力激化的题目。在本年度的元旦表扬中，学通社10级成员的评比结果相差甚微，是以在评比时较为坚苦。以往的惩轨制紧张是根据动静发稿量谋划的，为了包管刚正竞争，我们在这一学期订定了明了的惩方案，进一步典范了惩轨制。

本惩轨制立足于人道化，着眼于刚正性。在评比宣扬自动分子时，我们以发稿量为紧张参考，同时分身成员的活动参加度、平常工作表现等多方面。固然， 为了赐顾帮衬各班学通社成员的自动性，我们为各班分派了得当的名额。对付分派名额较少、动静评比气力有待进步的班级，我们也赐与了充足的珍视。有些气力相对较好，可是与获奖者仍有差距的同学，我们根据所属班级的名额数量，利用社费为之买了小奖品，鼓励他们连续竭力。内部嘉奖的物品将与宣扬自动分子的表扬同时进行。此举获得了学通社10级、09级成员的大力大举赞成。嘉奖物品已经筹办终了。

10级宣扬自动分子与内部嘉奖成员大略共有10余人，占10级全部成员的50%，这在必定程度上鼓励了大家的动静自动性，又赐顾帮衬到了未能获奖的成员，因此表现了很强的人道化色采。别的，学通社09级宣扬自动分子、08级宣扬自动分子别离为13人、2人。对付09级成员来讲，约占总数的60%，紧张评比标准为发稿量、对学通社新成员教导工作和办理工作的贡献度。而08级成员因年级、成长方向等因为的感化，动静宣扬参加成员较少，因此分派名额有限。

别的，在本学期的动静宣扬工作中，学通社08级主席团杨剑武、4位成员自动当真我院网站动静的公告工作，为我院网站动静更新做出了很多竭力。为了表现对他们的感谢，学通社经过议定内部商量，决议利用社费为他们买小礼品作为怀念。如今，礼品已经过10级秘书部成员送出。

5、立足网站宣扬，存眷校报动态

我校动静宣扬阵地紧张分为网站（包括我院网站、校级芳华飞扬及湖大在线网站等）、湖北大黉舍报、外界报刊三种。而网站和校报是最为常见、最为普便的宣扬渠道。是以，在本学期，学通社宣扬工作紧张环绕网站和校报两个方向成长。

最终，在教诲学院、楚才学院网站上，学通社08级主席团成员杨建武、秦荆华、陈佩、江倩等人严守流派，对必要公告的动静进行最终核阅，及时发觉了动静中的不对和不敷，并赐与热忱教导，为进步我院网站的动静质量、及时更新我院网站动静做出了极大贡献。固然，学通社在动静宣扬方面，不但范围于院网站这一平台。为了将动静宣扬范畴尽大略地延长，学通社09级主席团成员将所得动静顺次投向院网站大家邮箱、校芳华飞扬网站、湖大在线网站等处，真正包管了联合活动动静阐扬最大的收集宣扬代价。此方案在履行进程中，获得了较为明显的宣扬结果。

在校报宣扬方面，我们特别珍视学通社10级成员的校报发稿意识。在明白到一些成员因各种因为没法看到校报时，我们经过议定校报收发员及校报编纂部教授篡夺更多的校报资本，并于周二例会时将校报发给成员涉猎或对其进行评讲。别的，我们经过议定和校报教授进行及时交换、定见反馈，连续明白校报发稿动态，把握投稿方向，自动投稿，为每期必发这一目标而连续竭力。

本学期，学通社在外宣方面仅唯一《湖大丛林合唱团捧得首个全国金奖》（武汉晚报，陈力）一篇动静。是以，学通社宣扬工作在外宣方面成长较弱。这也是我们学通社主席团成员一贯存眷的事变。我们盼望在下学期对学通社动静工作进行更深一步的摸索，以期将我院动静宣扬做得更好。

6、珍视活动总结，鼓励成长反思

古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学通社的工作成长，不但必要全社社员的互助进修，互助竭力，还必要大家连续地思虑反思。为了提高峻众的思虑本领，我们倡导学通社10级成员每周涉猎3篇动静（来历不限，可是倡导校报或校网站、院网站动静），并进行一些比较与评论。如果有必要，我们也会在例会上请一些同学对本身所思虑的动静讲评。对付他们呈现的一些题目，我们也会根据本身的经验领会赐与发起和解答。

年度个人培训总结

在我们动笔写作之前，或许可以先看一看已有的优秀范文，掌握其写作框架能够有效提高我们的写作水平。如果您还在困惑如何完成一篇范文，不妨阅读本文，其中核心内容与“年度个人培训总结”有关，本网页内容仅供参考之用！

年度个人培训总结(篇1)

我是xxx部的新员工，毕业于xxx大学，来自于xxx。xxx人力资源管理工作作为自己人生第一份工作，对于一个职场新人的我来说既是机遇又是挑战。由于之前欠缺一定的相应人力资源管理工作的实习经历，对于工作岗位中的许多内容都是有陌生感的。我们刚刚来到时张总曾指导说，改变能够改变的，容忍不能改变的，并有智慧区分以上两点，所以，我要做的就是适应和改变。在xxx这样一个大型企业中，里面冲满了各种各样的机会，在以后的工作中我需要的是不失时机，抓住他们，提高充实自己。

进入xxx两个月以来感受颇多。现在的我们处于社会人和学生身份、企业员工和学生角色转变的时期，周围的环境也与之前的大不一样，从之前的与课本老师打交道到与现在的领导同事、产品打交道，工作中总有一些茫然的感觉，有种找不到方向，找不到自己的位置的感觉。在人生旅途这样的一个十字路口中，我们需要一个方向，一个目标，一份规划来指引自己人生道路的走向。

新人到一个新的环境里要做的第一件事情就是转变心态、适应环境，在这关键的时间里，由衷的感谢张忠从繁忙的工作中挤出时间来指导我们，对我们进行积极心态地培训。的确，对于我们这类刚进入工作的大学生来说，最重要的就是摆正好心态，规划好自己的人生。这一点是我在这一堂课中感受最深的地方。课程一开始张总就对我们提出这样一个问题，我们需要什么，我们赚多少钱才真正够用？在xx这个城市里如果活的比较舒服的话需要每月1万4千元的工资收入，然而现实却与之大相径庭。那么在理想与现实差距悬殊的情况下，我们应该怎么做？我们的未来、我们的职业理想又是在哪里？俗话说，人无远虑，必有近忧。如果对于这样的一个现实我们置之不理，到最后一定会平庸一生，碌碌无为。因此，我们需要改变自己的心态，积极地、正确的心态；需要一个规划，一个对职业的规划，一个对人生的规划。

近期，个别新同事可能没有做好心态的调整，不切实际的拿自己的东西与目前自己可能达不到的事物相比，这种不合理的落差的存在导致自己消极情绪滋生，最后出现了离职现象。于此，我的个人观点是，对于职场新人，理想总是美好的而现实却是陌生的，这种现实与理想的落差不应该以这种极端的方式去弥补。频繁的跳槽最终自己能够学到什么，频繁跳槽的最终结果又是什么？结果并不一定是理想与现实的差距的缩小，反而有可能越来越大。频繁的跳槽导致自己在各个企业中没有学到专而精的工作经验，反而只是学到一些皮毛，使自己在激烈的社会竞争中不能够脱颖而出。所以，频繁跳槽的结果只能是自己工作经验与能力的变相退步。因此，我们应有的心态是如何在现有的条件下，不断地充实自己，发展自己，提高自己各方面的能力，在自己的平凡的工作岗位中做出别样的成绩，脱颖而出。并且，无论在任何企业任何岗位，都应该忠诚于自己的职业，尽好自己的工作职责，这样，才会无愧于内心，最后，企业也不会亏待于你。以上心态可以总结为主动、拼搏，毕竟主动拼搏是改变自己前途的最佳途径。

规划对于十字路口的我们来说异常的重要。同样，张总的另一个问题，三年后我们的位置在哪里，这一点是值得每一个职场新人深思的。理想中的未来总是美好的，然而，理想的实现不可能是一蹴而就的，理想需要按部就班慢慢实现，所以理想目标需要我们的规划实现。没有规划的行动只是毫无目标的瞎行动；没有行动、没有可执行的具体步骤的规划只是空想。通过规划，把自己的总的目标、理想一步步分解，最后分解成近期目标，通过各种常用方法分析自己的优势劣势，机遇挑战，转化成可执行的具体行动。规划，也是另一种目标管理。此外，在具体到可执行的行动后还应该注重细节，俗话又言，一屋不扫可以扫天下。关组细节，才能成就大事！

总结以上内容，我认为当前自己要做的改变主要有：

1、以事业心态看待我的工作，忠于自己的职业。具备专业能力是一个合格职业经理人的前提，一个优秀的管理工作者必然要拥有远大的抱负和事业心。我不能仅仅将自己的工作岗位视为谋生的手段，而是将它视为自己施展抱负的舞台。人力资源管理工作，已经是我对自己人生中的一部分，既然选择了，就要向更专业的层级努力。

2、以主人翁的态度对待自己的工作。可能是人生第一份工作的陌生感，自己还没有真正进入工作状态。我应该把自己当做主人，凡是主动去做，不能把自己陷于被动的境地。而且，作为一名人力资源管理者，仅仅是自己适应还不够还要帮助自己的新同事去适应、去改变。

3、通过关注细节提升能力。今后的工作中，应该用更高的标准要求自己，关注每个工作细节，每一个细微之处的提升才能构成整体管理水平的提升，也才能实现自身水平的提升。人力资源管理工作要求严格，不允许细节错误的出现，这就要求自己积极主动改变以往习惯，一丝不苟。

4、最后，自己需要尽快规划好自己的人生道路、职业生涯。作为工商管理学科出身，管理学的种种分析方法信手拈来，职业生涯如何规划也不陌生。我应该利用这些优势尽快制定出详细的职业规划，以指导自己的职业人生走向，实现自己自己的职业理想。

最后，再次感谢张总从工作中抽出时间关注我们，我们很温暖！

年度个人培训总结(篇2)

年来，在县培训工作领导小组的领导下，在组织、人事等部门的大力支持下，完成了干部培训工作的主要任务。两年共举办各类干部培训41期，受训人员5810人次。其中主要班次有：

公务员“五+X”培训班二十期3656人；

青干班两期108人（复旦班54人、清华班54人）；

公务员任职培训班一期96人；

公务员初任培训班一期178人；

组工干部培训班一期106人；

入党积极分子培训班两期452人；

纪检干部培训班一期99人；

基层团干部培训班一期58人；

妇女干部培训班一期233人；

无党派人士培训班一期62人；

统计干部培训班两期205人。

两年来我校还选派一流的教师到县级机关以及各镇机关讲授党的会议精神、构建和谐社会、科学发展观、政务礼仪、社会主义荣辱观等190多场次，受到各界一致好评。我们的主要做法是：

一、 领导高度重视

一直以来党校把主体班次和函授班次视为党校前进发展的“车之两轮”和“鸟之两翼”，随着党校函授教育接近尾声，校领导果断把主体班次的教育和教学摆上了十分突出的位置，校领导常说，主班次的教育水平代表着党校的形象，是党校生存发展的生命线。

①高度重视培训计划的制定

年初，以中共中央《干部教育培训工作条例（试行）》为指导，根据县培训工作领导小组的统一安排和学校的实际情况，我校制订了全年干部培训计划，明确了全年培训工作的指导思想、培训内容、方法和要求，并把每期培训的学习对象、参训人数、学习时间、内容及负责单位等列表发至各科室，列为月度工作计划中的重点。特别是公务员“五+X”培训班，我们把草拟的培训计划先报县培训领导小组，等领导同意后，再组织具体实施。

②高度重视教员的选聘。提高主班次的教育质量，选聘好教员是关键。选择教员的途径主要有三条，一是聘请南通大学、市委党校等知名度较高的教授或副教授；二是聘请理论功底较好的县级领导干部或局级领导干部；三是聘请本校理论功底好、教学经验丰富的高级讲师或讲师。

③高度重视备课和上课这两个环节。每次主班次开班班前，凡领到课题的专兼职教师，先各自精心设计教案，然后把各自的教案拿到备课会交流，逐一过堂，逐一提出修改意见，利用集体的智慧，充实、完善每一个教案。在全县公务员“五+X”培训班开班前，学校把授课内容分成6个专题，建立6个备课小组，并进行集体备课，大家通过多次试讲、多次修改，从而使每个教案的质量上到了一个较高的层次。每个教案形成后，学校要求执教者，尤其是新教师要反复试讲，待备课小组认可后，方能走上主班次的讲台。

二、不断更新教学手段、办班模式及管理模式

为切实提高主班次的办学水平，有必要不断更新教学手段和办班模式。

①重视现代教学手段的运用。在举办的公务员“五+X”培训班上，所有的任课老师都设法制作了课件，运用多媒体上课，这次办班教学手段新、信息量大、教学效率高，教学效果好，得到参训领导干部和组织部门的一致好评。

②重视教学组织模式的创新。公务员任职和入党积极分子培训班，实现了由过去纯理论教学为主的模式转变到现在以案例教学为主的教学模式。此外我们还采取了校内办学和校外办学相结合的模式。

③重视管理模式的创新。在公务员“五+X”等主要班次上采取电子签到的办法：一是采取定时和不定时的电子考勤，统计到课情况时剔除无效刷卡，并把真实的到课计分公布到政府网，此举引起了参加学习的公务员的高度重视，不仅提高了到课率，而且补听课的人也不少；二是公务员“五+X”培训继续采取无纸化考试，这是办班管理的又一个重要创新，从根本上根除了以往多年培训考试中，部分学员私下里弄试卷和要人情分的现象，保证了考试质量，也为办班打下了良好的基础；三是初任公务员班的考试采取单人单坐、双人监考不准夹资料、不准交头接耳，考试纪律比往年更加严格。

三、注重党性锻炼，提高学员素质。

根据党校工作的特殊性，不断增强干部的党性是党校举办培训班的目标之一，为此，我们注重做好以下几项工作：

1、继续认真执行“关于加强党性锻炼意见”及作息制度，请销假制度，考勤考核等一系列制度，并在开学（班）时将这些制度列为动员的重要内容，使参训人员有章可循，严格按有关制度来规范自己的行为，特别是对青干班学员，更是从严要求，我们对青干班学员的学习生活纪律、出勤率、课堂纪律、学习态度等进行量化考核，其考核结果，定期公布，这样使参训学员赶有目标，学有榜样，并一直保持良好的进取状态。

2、在选派思想素质好，工作认真负责的班主任的同时，选定得力的班组长。主体班次的特点，一是时间较短，并且相对集中，二是受训对象都是具有一定职务的部门干部或领导干部，这决定了既要在相对集中的时间内加强管理，使培训达到预期的目的，又要考虑到这批人有觉悟、有能力自己管好自己，因此，每期培训班开学时，组织部、分管校长和班主任都要认真挑选能力强，威信高的学员担任班级干部，及时了解学员的思想动态、学习要求以及培训效果，同时由他们来组织班级、小组的各项活动，从而在提高政治素质、业务素质的同时，增强管理能力。

3、坚持严格的请销假制度及点到制度。为保证受训时间和质量，每天由班主任点名两次，记入考勤表，结业时公布考勤结果并记入培训档案，并明确规定请假的时间、手续、审批权限，公私假超过培训时间四分之一的不得结业，我们对青干班的要求更高、考核更严。总之，这些规定和做法对保证学习时间、提高培训质量起到了积极的作用。

4、严格考核受训效果，保证培训质量。在考核学员遵章守纪的同时，我们还注重以下两方面内容的考核：一是各个主体班次结业时均要进行严格的书面命题考试，尤其是青干班，所开设的课程均进行了严格的书面考试；二是对于半月以上的班次，结业时都必须进行书面小结，在小组交流的基础上选派代表在全班进行交流，并邀请县委组织部、党校的领导参加。干部培训情况登记表，由班委会签署意见，最后由分管干部培训工作的校长逐个审核，符合要求的才签字同意发给培训证书。

四、搞好后勤服务

来党校参训的学员，不少是各单位的领导，我们在注重提高培训质量的同时，尽力提供优质服务，使学员有一个良好的环境，静下心来读书思考问题，在学习、生活上尽可能提供满意的服务。我们提出的口号是硬件不足软件补。

年度个人培训总结(篇3)

一在工作制度和法制建设方面，制定和完善了21项工作制度；做好权力阳光运行的整理工作，梳理各类执法依据336项；规范行政处罚自由裁量权，内容包含网吧、音像、出版物、印刷、电影、广播电视、视频点播、互联网视听、营业性演出九大类。

二在教育培训方面，一年来，执法人员共参加培训10次，参训人员达50余人次；一年来共组织各类文化经营单位培训班十期，参训人员达1500多人次，期间发放各类宣传资料、台帐等2800余份；与相关场所签定了各类责任状300余份。

三在市场管理方面主要做了以下四方面工作：

（一）市场监管日益强化。今年来，大队在实施经营户“一店一本”检查记录的基础上，再创新举，建立了文化市场“一户一档”的管理制度，完成了网吧、娱乐场所、游戏场所、图书、报刊亭、音像制品、印刷复制度企业近300家经营户的建档工作。“一户一档”的建立，使执法队员对文化经营场所的监管更具针对性、有效性，管理工作更趋于规范化。一年来，大队共出动检查339次，1349人次，开展联合执法20余次，检查文化市场各类经营单位1437家次。

（二）举报受理逐年下降。今年受理各类举报27件，与XX年的42件相比下降了35%。其中大队电话举报9件，建德市市长公开电话举报7件，杭州市市长电话举报4件，杭州市文化执法总队交办7件。举报网吧（含黑网吧）20件、歌舞娱乐场所2件、无证游戏机房2件，地卫2件，镇文化中心演出1件。网吧举报以接纳未成年人为主，办结27件,对每一起举报大队都能及时受理，该立案查处的坚决查处，不够立案的.认真调查，及时沟通处理，举报人对处理的满意度不断上升。

（三）违规查处更趋严厉。今年来通过日常检查、专项整治、联合执法和举报受理等多种途径，共查获文化市场各类违规行为89起，下达责令改正违法行为通知书72份，立案查处65起。总计罚款6万余元，其中没收非法所得900元，查缴各类非法出版物846本，非法音像制品3418张，取缔无证游戏房8家，收缴电路板40块，及时制止非法演出活动5常

（四）开展专项行动不断深入。开展“扫黄打非”各类整治行动，世博期间文化市场安保工作，文化市场安全生产专项检查行动，小音像（小网吧）“十小”整规工作等专项整治行动。

四在信息宣传方面，一年来上报省文化市场信息管理oa系统各类信息101篇，被录用80篇，被杭州文化市场行政执法快报录用62.5篇（其中简讯10篇），在文化市场监管工作一周动态、工作简报、杭州市局发表多篇信息，在市广播电台、市电视台、市两办信息、《今日建德》上发布文化执法信息近20条，由于投稿途径广、宣传报道多，对我市文化市场监管工作起到了良好的社会宣传作用。

年度个人培训总结(篇4)

教学是教师最本职的工作，校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力，为提高学校教育工作质量奠定基础。本学期，学校从教师规划、班主任工作、新课程理念以及教育科研能力培养等诸多方面对全校教师进行了培训，尤其是班主任培训内容对我感触也颇深，使我更清楚地理解到新时期要当好一个合格的班主任努力方向，现将我的参训体会小结如下：

一、提高自身素质

班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。

二、班主任要走进学生的心灵

作为班主任是班级的组织者、教育者，所而做为一个班主任要善待每一个学生，做好与每一个学生的接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片。注意发现学生身上的优点进行因材施教。对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心做到你尊重他，他才会尊重你。这样才能搞好师生关系。

三、优化班级系统

在班级里，班主任完会可以从以下几方面入手建立班级小气候，优化班级系统。

1.拓展大视野，确立大目标。

班主任应教育学生开扩视野，经常结合一些社会知识，让学生有了中华意识到全球意识上定位人生目标。使每一个学生对自己未来都有大目标，并从小都能向自己的目标去奋斗。

2.养成大气度。

班主任经常让学生举办对现在，对未来的设想主题班会让学生能从小养成一个胸怀家庭、胸怀社会的心理，有一种外向性、独立性、变化性、适应性的社会态度。

3.大文化，提升新人格。

经常鼓励学生阅读一些有关的课外书刊。勇于开拓，着眼于大文化、大问题，多让学生学习一些研究性学习的论文，这样学生的思维洞开，目光也高远，使命感、责任感也强化了。

四、做一名成功的班主任

每一位班主任都希望成功，但是责任心获得成功才是成功班主任的前提有了责任田，班主任就会全身心地投入到工作中，用自己的光和热去照亮和温暖着每一个学生的心灵。有了责任心班主任、在工作过程中就会想方设法克服困难最终使自己的事业成功。作为班主任应做到上对学校负责，下对学生负责两方面。因而要做到全面执行学校布置的各项工作，并能积极带领全班学生。通过各种教育形式。组织各种活动，使学校学生双满意。这样才能当好一名成功的班主任。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。学习是教师的终身必修课，在信息化时代，只有坚持不断的学习，才能适应时代发展的需要而不致于落伍，教师尤其应该如此。校本培训与时俱进，从这些方面入手，重在指导教师学会学习，提高教师的实际动手能力，使教师受益匪浅。

总之，通过校本培训的学习收获很大，希望学校能够多举办一些比如像名人讲座或老一辈工作者的治学、治校的经验、方法，使我们的教师能够尽快提高自身能力，投入到教育教学当中，为学校的发展贡献一份力量。

年度个人培训总结(篇5)

我在专家、领导的引领下，深入学习了《学校发展规划的制定与文本制作》、《学校文化与特色管理》等课程。在专家组的带领下，到区内优秀基地学校跟班学习管理知识，与专家互动，面对现实存在的问题，针对性地进行有效交流，解心中许多疑团。与基地校长交流，互相学习，交流经验和体会。通过交流，让我开拓了视野，增长了见识。下面谈谈我在这次培训中的收获。

一、管理是学校发展的基础。

学校教育教学质量的高低，在很大程度上取决于学校的管理体制是否合理可行。现代学校管理是为了适应现代社会的要求（即社会发展知识化、网络化、创新化、社区化；公民具有创新、合作能力，具有终生学习意识、个性化；社会文化多样化、产业化并达到普及九义教育的标准）建立“以校为本”、“以人为本”的学校管理有助于学生实现理想目标，有助于教师专业发展的管理要求。

“以校为本”管理即是从学校实际出发，认真分析学校的真实状态，做出有特色的符合本校发展的合理管理。“以校为本”注重管理的实效性，而不是机械地跟上级指示走，跟着专家忽悠走，跟着影子走。从学校实际出发，确定学校发展的观念和策略，制定学校发展的规划，特别指出的是，学校发展规划的制定不能“务虚”，不能搞花架子，规划不是给人看，因此，要注重它的可操作性、实效性，真正解决学校的实际存在问题。在规划中重视学校内涵的发展，重视学生个性的发展，培养学生特长和老师特长的发展，努力培育校园文化，从而办出学校特色，不办千人一面、千校一面的学校。

“以人为本”管理，首先要以学生为本，以教师为本，牢固树立为学生服务的观念，牢固树立全心全意依靠教师办好学校的观念，牢固树立为教师服务的观念。“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。我们要尊重学生的人格尊严和个性差异，努力培养学生的科学精神和人文精神，发展学生的个性特长，使学生形成积极主动的情感态度，形成正确的价值观，使学生成为既合格又有特长的人才。我们要培养学生的自主意识和合作意识，培养学生良好的心理素质，发挥学生的主体作用，使学生能自主学习、合作学习、探究学习，使学生有自尊、自信，能自强。要知人善任，为教师自身的发展创造条件，提供舞台，使教师与学生、学校共同发展、和谐发展。少说空话，多办实事，通过温暖人心来凝聚人心。这种管理方式有利于创设一个民主、宽松、和谐、有动力的工作环境和学习环境。这种环境能给我们的教师提供一个自由发展的心理空间，能使我们的教师激发情感、引发联想，逐步形成创造性思维和能力，从而有利于培养学生的创新精神和培养创造型人才。

二、当个好校长，才有好学校

俗话说有什么样的校长就有什么样的学校。校长是学校的旗手，学校举什么旗？走什么路？校长是关键。通过这次培训活动的举行，我更加深刻地认识到做个好校长的重要性。更加清晰了要怎样做个好校长：

1、校长要有自已的办学思想。思想决定思路，思路决定出路。校长要根据学校的实际确定自已的办学思想，且不能朝令夕改。

2、校长要有大海般的心胸。校长不一定要做得优秀，但拥有一批优秀人才，才是学校发展的基础。只有和不同学科、不同特长、不同性格的人和谐相处，知人善任，惟才是举，限度地调动每一个教师的积极性，发挥教师整体优势，才是办好学校的关键。校长只有拥有大海般的心胸后，才能真正意义上培养人才，走近人才，了解人才，留住人才；才能创造出教师工作的幸福家园。

3、校长要有火焰般的激情。激情是工作的灵魂，是成功的动力，是创新的源泉。只有在热爱工作的情况下，才能把工作做到。校长要用自已的激情点燃教师的工作热情，使学校教育工作充满生机和活力。一个有激情的校长，必定能带出一支富有激情的教师团队；一支有激情的教师团队，必定能创造出一所富有激情的学校。

4、校长要善于服务。校长要牢固树立管理即服务，管理即支持，服务即让他人受益的管理意识，学会服务于教师，只有把教师服务好了，才能通过教师把学生全面服务好。校长对教师的服务是全方位的服务。想教师之所想，急教师之所急，在工作中身先士卒，在制度面前率先垂范，做教师真正贴心人。邓小平同志说的好“领导就是服务。”

这次培训，我学到了很多学校管理理论，在平时工作中，我注意把学到的知识应用到实际中去。在实践中，发现了学校存在问题。

1、学校的发展目标定位与办学特色确定还不够科学，由其是办学特色不鲜明。飞速发展的时代不断对教育提出了新的要求，办学特色需要不断创新。我们必须要有与时俱进的精神，根据时代发展的新要求，了解和顺应社会及教育发展的新趋势，运用已有的经验和智慧大胆地进行前瞻性分析，判断教育工作可能的发展方向，不断地吸取新鲜的东西，弃旧图新，大胆创造。探索多样化、特色化的办学模式，并逐步形成自己的办学特色体系。

2、校园环境文化建设有待进一步优化。尽管在两基验收的进程中，学校也通过积极筹措资金加大投入，完善了学校的部分硬件设备设施，改善了原有的办学条件，营造了一定的文化氛围，但是校园的绿化、美化、亮化、文化工作还要加紧建设步伐。

3、德育工作有待进一步加强，特别是养成教育还需不断深化。调研中，部分教师提出学校的德育工作仍存在着一定的问题，表现在对德育的认识不到位；德育的形式、手段、评价还比较单一，养成教育必须要常抓不懈等。

4、教师的师德师风建设仍需继续强化。师德师风建设是学校工作的重点，也是德育教育的重点和难点。

5、学校科学管理水平有待进一步提高。许多老师提出在学校的科学发展、育人质量的提升、加快教师专业发展、完善管理制度等方面提出了意见和建议；在关注队伍建设、深化养成教育和有效教学、加强平安和谐校园建设成为学校管理方面关注的焦点。

6、后进生转化工作尚需进一步深化。近两年来，学校根据校情、学情，形成了后进生辅导激励机制，卓有成效的开展了大量的工作，效果明显。今后要不断加强这方面工作的实践与探索，总结出经验，真正让我校所有的“丑小鸭”变成白天鹅。

7、围绕学校中心工作，学校___与思想政治工作虽然取得了一定成绩，但也存在一些薄弱环节，如制度还不够规范、健全；___活动内容比较单一；___的工作积极性、创造性有待进一步提高等，特别是___与思想政治工作创新与探索不够。

针对以上问题所在，我采取了一些主动措施。

1、抓住发展机遇，改善办学条件。

近段时间学校投入大量人力物力用于改善办学条件，提高硬件水平，先后改建了体育场所，扩建了校园长廊，更新了校园广播室，为16个教室安装广播系统，所有教室的美化，更换旧课桌椅。

2、倡导人文管理，创建和谐的工作氛围

（1）制定规章制度。学校根据上级相关法律法规、政策文件制定了一系列的学校规章制度，汇编成册，并严格按规章制度规范办学行为、依法实施管理。

（2）发扬民主管理。我校还完善教代会制度，12月15日召开全乡教职工代表大会,充分发挥教师的参与管理、民主监督的作用。

（3）完善奖励机制我校逐步完善了《叫安乡中心小学教职工考核制度》、制定了《成果奖奖励标准》。

3、加强校本培训，建设和谐的师资队伍。

我校结合自己的实际，加强每周一次的政治学习制度、召开专题班主任培训等一系列师德建设的活动和措施，增强教师们的事业心和责任感，为教师的和谐发展打下坚实基础。

4、深化德育活动，营造和谐的校园文化

（1）德育渠道网络化。学校成立了“家长委员会”、“家长学校”，11下旬召开家长会，举办如何预防甲流宣传会，给予家长如何教育孩子方法。做到每月班主任和任课老师家访两位学生家长。我校组织学生积极参加奉献社会、关心父母、帮助他人的社会实践活动，拓展教育渠道，开展共建活动。

（2）环境建设人文化。我校围绕“文明校园，和谐发展”的办学目标，对校园环境进行统一设计布置。开辟体育长廊和学习园地宣传专栏为学生提供活动资源。

（3）安全教育。第十五周举办了安全知识讲座和消防演练。

5、深化课程改革，构建和谐的课堂教学

我们以促进学生的和谐发展为目标，强化学校管理，深化教学改革，坚定不移地实施素质教育，努力提高教育教学质量。

（1）强化教学管理。健全了业务学习制度、随堂听课制度、校本教研制度、集体备课制度。同时加强教学的过程管理，做到三个改进：一是改进备课，实行了个人全面备课和集体备课相结合的制度，同时加强对教师备课修改和课后反思的检查和引导。二是改进课堂教学，完善了推门随堂听课的制度。三是改进练习设计。成立以三个提高练习有效性为目标的课题组，进行实践研究。

（2）深化课程改革，课程设置的和谐。我校严格按照课程计划开足开齐每一门课，积极开发校本课程，为学生和谐而有个性地发展提供课程保障。积极开展校本培训和校内公开，促进教师职业道德和专业水平的提高，从而推动了学校整体教育教学水平的提高。建立教师成长记录袋，旨在全面、多元、客观、发展地评价教师。开展课题研究，选派胡最婉老师参加往桂林参加小学数学说课课题研究。

总之，只有和谐完善的管理，高素质的队伍，才能打造出一所好学校。

年度个人培训总结(篇6)

一、培训工作：

本年度共计培训54次，其中全体员工培训9次，经营部需求培训15次，工程部需求培训3次，生产部需求培训6次，财务部需求培训8次，企管部需求培训13次。在20xx年公司除完成计划中的54次培训外还超额完成了11次培训。

全年6次培训中针对公司支持性培训占据总数的10%左右，占据总数50%以上的全部是专业知识技能培训，公司员工通过此类培训大幅度的提高和增强了自身的专业技能，几乎能够做到学以致用。

二、培训工作分析

1、本年度照以往年度相比不论是培训数目还是培训授课程度上都有所增强。

2、建立制度性培训体系，以往公司的培训工作缺乏系统性制度，培训管理和力度并不是很大，员工培训意识比较薄弱，培训工作开展的十分困难，今年通过企管部投入大量的经理，通过公司领导的大力支持，在总结公司以往培训经验的基础上，优化培训教程，完善培训制度，重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程，全面提升了公司培训工作的制度化管理。

三、存在的问题与不足

1、培训效果评估缺乏有效的方法和管理。当前，公司在培训效果评估方面方式方法单一，仅进行了学院对培训师、培训组织过程的评价，对学院在学习期间表现、培训对其后续工作行为产生的影响缺乏有效地评价和跟进办法，致使培训前后员工的工作绩效提升与否无法衡量，对培训工作的持续改进产生了一定的影响。

2、公司个别员工参加培训的主动性有待于提高，按照公司培训计划，个别部门对内部的培训需求调研、培训过程监督控制、重点和急需培训课程

开发组织实施等方面缺乏主动性，在落实公司培训任务及执行内部培训过程中，重形式而略时效的情况个别存在。

四、整改措施

1、做好培训基础工作

在具体执行过程中一定还会遇到各种困难，还需要我们不断总结和及时调整。在具体工作流程上还需要进一步理顺，在管理制度上还需要多方面的补充，还要进一步加强培训资料的收集和培训计财的配置，加强相关人员的专业素质培训。

2、建立一个富有实践经验、熟悉现实情形的内部讲师团队

建立一个富有实践经验、熟悉现实情形的内部讲师团队时至关重要的，培养自己公司的.讲师团队，首先大大结约了培训成本，其次，为公司培养了一批专业的人才，再次，也可以在员工树立学习的榜样，培养员工的自主学思想。以往的时间表明，通过公司内部领导讲课的员工都能够觉悟出公司的管理经营理念和意识，重点加强对管理人员各项培训的同时，也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师，并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。

我相信，在20xx年通过企管部的积极努力，将使我公司的培训工作效果越来越显著。

年度培训工作总结

自主撰写文章时可以尝试使用范文，范文是如何对写作过程进行整体构思的绝佳例子。书写范文需要具体落实到以下几个层面。首先，范文需要有清晰的结构，包括引言、正文和结论，以帮助读者理解整个文章的逻辑框架。其次，范文应该运用丰富的词汇和恰当的语法结构，以提高文章的表达和语言能力。此外，范文还应该有合适的段落分隔和过渡，以确保文章的连贯性和流畅性。最后，范文还应该有充实的事实和详实的论据，以增加文章的可信度和说服力。今天，我分享给大家一篇关于“年度培训工作总结”的新鲜文章，它内容详实且实用，不妨收藏备用！

年度培训工作总结 篇1

一、本年度艺术教师的专业技能培训与提高情况

明确教学目标要求，认真学习音乐课程标准，从学生实际出发，恰当提出教学要求。组织教师认真学习教育教学理论、新课标，联系自身的教学实际，撰写学习体会，以提高教师的理论水平和业务学习能力。教研组内共同学习新标准、新教材，转换思想、更新观念，提高教学质量，增强学生学习艺术的兴趣。使教师的业务能力和教研水平得到进一步的提高。以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改进评价体系，不断总结，成长为一名科研型的教师。艺术科教师积极参与学校及镇里组织的各种教师技能培训，音乐美术老师参加市继续教育、优质美术课观摩、外出听赏写生学习。在这些培训学习中都得到了不同程度上的提高，为我校在今年镇的大比武中获得了非常好的成绩做出了很大的贡献。

二、进一点提高“体育、艺术2+1项目”的合作

今学年我校体育与艺术两科的合作可以说是取得非常好的效果。

美术科方面，主要负责：

1-2年级：儿童画、铅笔书法、简单的手工制作。

3-4年级：儿童画、硬笔书法、剪纸。

5-6年级：速写训练、软笔书法、建筑手工制作。

音乐科方面，主要负责：

1、学校花样舞蹈足球操

2、学校体育课题普及性朗诵比赛

3、“三棋”训练工作

三、学校艺术节的开展

今年的'艺术节与以往的有所不同，我校本学年主要是以培养和提高学生认识美、鉴赏美、创造美的能力，陶冶情操，给学生提供学习锻炼、显示才华的机会为主要出发点，经过学校领导及各科老师的积极组织与精心排练，本次学校艺术节搞得可以说是非常成功。主要安排如下：

1、软笔、硬笔书法比赛；

2、绘画比赛；

3、独唱、独舞、独奏

4、剪纸、插花、泥工；

5、变废为宝；

6、自选项目：电脑小报

7、花样足球

其中花样足球操成为一大亮点，获得一致好评。

四、全面推进素质教师

1、积极开展各类校园文艺活动

注重校园艺术氛围的创建，正常开展音乐兴趣小组活动：合唱队、舞蹈队、乐队等，进行每月一歌校园歌曲的教唱，协助做好国庆节和元旦庆祝活动，另外积极参加校内外各项文艺竞赛，让学生学到更多的课堂以外的知识，拓宽学生的视野。

2、认真参加每次的教研活动，平时注重资料及信息的收集，努力提高自身的业务素质。期初订好教学计划，学期间经常检查，期末进行考察，开课率达100%，合格率95%，优秀率50%

年度培训工作总结 篇2

时光荏苒，日月如梭，不知不觉间招生工作已经圆满结束，真是时不我待，详细回顾本年度的招生工作，由于领导的细心栽培和高度信任，我做了很多重要的工作，在部门领导的关心、帮助下，我以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的培训学校招生工作总结如下：

一、 在思想上

我坚持以服务为宗旨，急考生之所急，想考生之所想，热情、耐心地接受考生咨询，向考生及其家长介绍培训机构的概况和专业。

二、 在工作作风上

以较高的标准要求自己，尽职尽责，服从领导的安排。积极主动的做好每一项工作。

三、 在工作能力上

我感觉培训招生工作是最锻炼人的，在这一年的工作中，我吸取往年的经验教训，把好的经验带到工作当中，以更好的完成领导交办的各项任务。

在实际工作中，主要完成以下几项工作：

1、接待考生及家长的电话咨询和来访。主要针对考生、家长、老师的来电咨询和来访进行解答，在工作中必须对培训学校的基本设施情况、学校教学管理情况、学校学生管理情况、后勤服务情况、毕业生就业情况很熟悉，而且要热情、耐心、全方位的去解答，我坚信以热情、耐心、全方位的解答是学生对培训学校形成偏好的关键之一，是培训学校对外宣传的窗口，展示了学校的形象。

3、指导学生填报我方培训学校，为培训学校储备充足的生源。高考结束后，学生马上面临填报自愿，对于一个刚刚毕业的中学生来说对于那些大学的专业根本不了解，我坚持耐心讲解，积极引导，争取填报我校达到最好。也因此更促进我和学生的关系，让我能更近一步了解学生之所需。

4、学生到培训学校的稳定工作是非常重要的。大部分学生都没出省

到外地来上学，由于刚到培训学校，什么都不熟悉，情绪是最不稳定的，我在电话中耐心的与他们沟通，安抚他们的情绪，解答他们的疑问。

年度培训工作总结 篇3

学习《饲料和饲料添加剂管理条例》

20xx年x月国务院公布了《x管理条例》，并将于20xx年x月x日正式实施。公司组织技术、品管、生产部门的负责人进行了学习。通过逐条学习对照，找出不足，按条例要求进行建章立制，对饲料的包装、标签等进行清理，整顿饲料生产环境，建立饲料质量追溯体系。通过学习、整顿、整理，在上级饲料主管部门的多次检查中都获得好评。

继续教育和专业培训

根据有关部门的要求，今年安排了财务人员、统计人员行了继续教育培训，以网上学习的方式，学习小企业会计准则、企业内部控制规范、企业纳税管理、企业纳税实务及会计核算、会计法及会计职业道德、劳动工资及工业企业统计实务、统计法律法规等课程。在会计与税法差异分析处理、工业企业财税处理、企业内部控制规范、税收处理、统计的准确性等方面有了新的提高。财务、统计人员的知识和技能有了进一步的更新。

今年还对公司政工人员和劳动保障人员组织参加了相应的业务培训，掌握了新的方针政策，提高了他们的工作能力。今年公司的人员培训虽然做了一定的工作，取得了一些进步，但离目标要求还有差距。明年还应在全员培训方面作出安排，加强各岗位的技能培训，增强企业的人力资本，提高企业的生产力水平。

年度培训工作总结 篇4

20xx年11月27我参加了为期四天英特尔未来教育培训。刚听名字我还以为是计算机方面的，到了之后发现并不是如此。随着课程的开始，我都有了很深的认识：英特尔未来教育的教学力求以实用性为目标，以活动为中心，以学员为本位，采用革新的教法。在以往的教学中我忽视了学生非智力因素的开发.这无疑是教学上的一大失误. 英特尔未来教育打破了我国传统的教育模式,它倡导的是＂问题化教学＂.在教师的问题设计下,学生采用探究问题的学习...

英特尔末来教育是一个国际性的大型教师培训项目，在教学理念上，它最核心的内容是将现代信息技术最大限度地应用于学科教学，使计算机的教学与其他学科的教学充分有效地整合。但是在教学思想、教学模式和教学方法上，它也有其鲜明的特点，能给我们实施的素质教育带来许多有益的启示。“英特尔未来教育”，属英特公司特有的一种面向未来的教育，它包含了独具特色的教学思想、教学模式和教学方法。实际上，这是一个已经在二十多个国家和地区开展的教师培训项目。目前，中国教育部与美国英特公司也已经开始合作，在中国推广、实施这一项目。“英特网未来教育”最核心的内容，是将现代信息技术最大限度地应用于学科教学，使计算机的教学与其他学科的教学充分有效地整合。其中教师培训数以万计的中小学各学科教师，并通过他们影响数以百万计的学生，并将它们应用到各自学科的教学实践中去，最终达到提高教学质量、培养学生综合素质的目的。

通过培训使我收获最大的是教育观念的更新。在学习期间，我时刻深深地感到了新的教育观念的冲击。这个冲击来自于教材、来自于教师、也来自于方法。本以为只是学习制作教学课件，等真正学习起来，才发现并非如此简单。应该说，这次活动是在更新教育观念，发挥学生的学习主体地位，培训适应未来教育的合格教育者。时代在变，教学手段在变，教育方法在变，学生在变，传统的教育已经跟不上社会的发展，如何使教育、教育者具有时代性，具有创新性，具有变化性，已是一个迫在眉睫的大事。所以今天的教师必需要为成为明天合格的教师而努力。更为重要的是，今天观念更新了，并不意味着明天就不需要变，所以学无止境，传统地"一支粉笔一辈子"的观念一定要变。此次学习首先就给我们上了一堂观念更新课。为了达到素质教育的目的，必须要有新的思想。

英特尔认为教学不应该直接向学生讲解知识点，而应该为学生提供一些思考的问题，通过问题的解决来达成目标。因此，问题的设计应该围绕课程目标来展开。此外，问题的设计还要考虑层次性，也就是“内容问题”“单元问题”和“基本问题”。学生通过解决这些问题，就能达成课程目标。

问题设计出来后，还需要用一个活动或任务来包装，即用一个项目来把所有这些问题都框起来，给学生感觉是完成了一个项目，事实上则在这个项目中涵盖了上述的各个问题，也能完成前述的各个目标。

总之，通过这次培训，使我更深的了解到了素质教育的形式与效果，为我今后的教学提供了方向与思路。我将把这次培训学到的新理念应用到我的实际教学中去。

年度培训工作总结 篇5

乡镇年度农民培训工作总结范文

一年下来，我镇切实把做好“三农”工作作为当前创新社会管理的重要内容，创新、落实三大措施，以此更好的更快更有效地提升了农民的专业素质，加快推进新农村建设进程。

一、坚持一个中心，助力农业增收、农民增收

提高农民就业创业能力，是培训工作的落脚点，是一切培训工作的中心，一年来，镇累计培训实用农业技术培训495人次，主要包括行政村干部培训及行政村三资管理培训、农业政策牲保险和行政村股份制改革培训等。农业技能培训410人次，主要是举办1-7期葡萄种植培训班。例如：一些学员通过培训后，顺利取得农产品经纪人资格，开展葡萄产品营销，目前，四位葡萄经纪人年营销总额达到1000多万元，占全镇葡萄销售总量80%以上，并带动了周边很多农民参与葡萄营销，有效促进了全镇葡萄产业的健康发展，致富了当地农民。

二、实施两大创新，增强农村劳动力培训的吸引力和影响力

1、创新机制聚合力，加快农村劳动力人才培养进程。一年来，我农办牵头、部门实施、基地承办、财政支持的农村劳动力培训工作运作机制，强化业务指导，集中一批优质的教育培训机构，建立农村劳动力培训基地，一年来共培育农村实用人才905人，和其他业务培训，全镇22个村以镇成校为基地的农村劳动力培训共同体，师资、设备、实训场地等优势尽显，镇农办结合我镇实际，深入了解从农人员需求，培训工作建立资源互补，提高了培训的针对性和实效性。加强农技培训和市场营销理论，农民不但我种好自己的农产品，也要卖出好的经济效益，

2、创新项目吸眼球，努力提高农村劳动力就业、创业的能力。镇农办根据产业发展规划要求和农民实际培训需求，积极探索和进行技能培训，社会化服务培训、新型职业农民培训、现代职业农民带头人培训等，推进了农村劳动力转移培训工作的转型升级。

三、落实三大措施，提升农村劳动力培训的质量和效果

1、优化师资队伍，夯实培训基础。以镇成校为培训基地，聘请市、区专家给培训班学员上课，邀请创业成功者介绍成功经验，优良的师资队伍提升了农村劳动力转移培训质量与效果。

2、提升培训层次，调研培训需求。根据培训需求，精心设计培训课程，在教学上因材施教，按需培训，力求做到培训与就业结合，培训与创业联动。不仅提高了学员的专业技能，同时在文化学历层次上得到进一步提升。

3、改进培训模式，提升授课质量。没有实际、实用、实效的培训课堂要求就难以吸引学员主动积极参加。为此，我们始终通过多种方法，努力构建“生动、互动、感动、行动”的“四动”培训模式，打造优质课堂，提升授课质量。

在实际培训中，我们还注意根据培训项目的需要进行多项结合：一是由单一的课堂理论教学转变为教学与现场指导相结合；二是由单一的专家授课转变为“土专家”传授知识与介绍经验；三是由单一的请进来转变为请进来与走出去及基地培训相结合，从而提升了培训对象的学习兴趣，增强了培训活力。通过三结合，参加培训的.学员提高了学习兴趣，收到了较好的效果。

以深入学习党的十八届四中、五中全会精神，围绕全县城市建设、园区发展、葡萄产业等五大主导产业为方向重点培训，着重抓好乡干部队伍的思想建设、政治理论水平、业务知识和服务意识，通过干部培训活动，进一步提升我乡干部的服务能力和服务意识，为我乡社会进步和经济发展奠定坚实基础,现将我乡2015年度培训工作总结汇报如下:

一、工作完成情况

（一）抓好我乡干部的政治理论学习。

重点结合全乡开展“三严三实”专题教育活动和解放思想大讨论活动，主抓学习党的十八届四中、五中全会精神和和习近平总书记系列重要讲话精神。按照我乡制定的学习计划,为党员特别是党员领导干部订阅相关辅导读物,结合学习资料，抓好各种专题学习。（集中学习40余次。订阅刊物20余种，按时发放到党员领导干部手中。已完成。）

（二）继续抓好我乡干部的专业知识培训。鼓励我乡干部在业务上赶超先进,从而带动全乡干部钻业务、比干劲的积极性，推动和巩固良好的工作氛围。（共组织包括“土地确权登记、低保和五保户认定、农村财务管理”三次培训，已完成。）

（三）邀请XX县农广校老师来我乡给农民实地指导春耕。并组织包村干部、村干部和村里致富能手外出学习先进经验。（请农广校老师来指导春耕一次，组织外出学习经验一次。已完成。）

（四）邀请党校老师来我乡讲党课，增强全乡干部的凝聚力和向心力。（邀请党校老师讲党课一次，已完成。）

二、经验做法

全面贯彻党的十八届五中全会成果，以增强执政意识、提高执政能力建设为核心,以完善干部教育培训制度为重点,紧紧围绕我乡经济社会发展总体目标,深入开展基层干部培训工作。通过培训,进一步增强全乡基层干部贯彻落实党的方针政策的自觉性和坚定性,完善帮扶群众工作机制,始终保持锐意进取、奋发有为的精神状态,扎实推进我乡社会主义新农村建设。

一是坚持每周、每月的轮训。每周五下午全乡干部在乡会议室集中学习党的十八届四中、五中全会会议精神及《习近平总书记系列重要讲话读本》、《党章》、省市县委有关会议精神。每月月初第一个星期三上午，集中大学生村官到乡接受全面培训，互相交流工作经验。

二是坚持党性教育与理论教育相结合。强化理论教育、加强知识教育、注重党性教育。2015年全年安排学习了党的十八届四中全会会议精神、党风廉政教育培训和党校老师讲党课等多个培训。在培训的过程中增强干部的党性，提高广大干部的理论素养,自觉依法办事。

三是结合乡实际，坚持特色培训。2015年3月，邀请县农工部老师来我乡实地指导农民春耕。

三、存在问题

1、个别干部培训意愿不强。一部分干部常年在基层工作，习惯了旧的工作方法，普遍认为自己现有的经验和知识已经足够满足当前乡镇工作的基本要求。故不愿意学，也不愿意参加各级组织的培训提升活动，久而久之就变成了不会学。

2、干部培训机会不多。乡镇干部过去的经验一般都是以干代训、以会代训。各科室简单召开一个培训会，培训一天或半天，甚至更短时间，教会简单工作程序和方法就可以了。

3、对干部培训重视不够。由于乡镇工作较为繁杂，领导有时会以工作任务重、工作忙走不开为由而推掉自己和其他同志的培训活动。

四、意见建议

1、注重实效，不断丰富培训内容。结合实际，有针对性开展政治思想教育和业务培训工作。可以尝试从课程设置着手，推行“点菜式”教学内容安排，就培训内容设置进行了专题调研，采取问卷调查、座谈研讨等方式，有针对性的制定教学方案，安排教学内容。

2、强化管理，加强单位领导重视。领导干部要积极组织本乡人员参加各级组织的培训活动，要主动联系县级单位下来培训。

3、深化改革，建立考核体系。对参加培训的基层干部学习的时间、次数、学习内容以及达到的效果逐一登记，全面掌握干部学习情况，作为考核提拔的事实依据。

按照县委、县政府的统一部署和安排，今年以来，我县教师培训工作紧紧围绕提高教育教学质量这一中心，坚持以提高教师政治理论水平和业务素质为目标，积极工作，强化措施，多层次、全方位的开展了教师全员培训工作，取得较好的成绩，促进全县教育教学工作进一步发展。

一、培训基本情况

（一）本县培训

1.8月19-27日，举办县2015年“特设岗位”教师岗前培训。参加培训60人。

2.4月6-11日，组织县中小学校长、骨干教师赴深圳培训。参训22人。

3.7月16-17日，举办县中小学eepo有效课堂教学骨干教师培训。参训200人。

4.9月24-25日，举行南宁二中、高中联合教研活动。参训100人。

5.1月21日，举办县“一师一优、一师一名师”活动。参训99人。

6.12月26-27日，举办2015年继续教育培训，参训600人。

7.12月10-13日，举办县2015年“eepo有效教育”课堂教学技能比赛。观摩人数有200人。

(二)送培

全县校长和教师送培主要有:

1.“国培计划”国家级骨干教师培训共54人次。

2.参加国家级、自治区级、市级校长资格培训、提高培训、研修培训共74人次。

3.参加XX市学科骨干教师培训114人次。

4.参加区级骨干教师培训共55人次。

5.参加幼儿园骨干教师培训共57人次。

6.参加中国电信校长能力提升培训11人。

7.参加其他培训共12人次。

8.推荐幼儿园名园长培养工程1名。

9.参加“教育部—中国移动中小学教师信息技术能力国家级培训项目”90人。

二、主要工作措施

（一）领导高度重视教师培训工作。成立了教育系统干部继续教育工作领导小组。组长由局长担任，副组长由分管教师继续教育培训的副职领导担任。局班子每年都定期召开培训工作专题会议，坚持对培训工作进行督查，及时研究解决教师培训工作中的遇到困难和问题。

（二）制定计划，确保培训质量。根据教师新一轮教师培训行动计划，年初部署全县教师培训工作，对在职教职工学习、培训提出明确要求，确定培训主题，如“心理健康教育”就是本年度主题之一。

（三）利用多种形式着力抓好教师队伍的继续教育。一是采取“走出去、请进来”的办法，组织校长、骨干教师到区内外发达地区跟班学习培训；聘请外地专家学者到我县进行讲学。二是鼓励和支持在职教师参加对口专业进修和深造，提高在职教师的学历层次。三是坚持开展送教下乡活动。每年通过组织自治区、市、县级优秀教师、学科带头人分期分批到一些乡村学校讲课、举办讲座等形式，不断把新的教育理念、教学方法、教育信息、教育技术传递到乡下，发挥引领示范作用。四是坚持开展学校结对子活动。年初安排县直中小学校、幼儿园乡（镇）中小学校、幼儿园开展工作，同农村学校结成对子，结对帮扶。

（四）整合培训资源，加强培训者队伍建设。我县合理整合继教办、电教站、教研室以及中小学校的师资，不断满足培训课程要求。特别是我们聘请了一线学校领导、学科带头人作为教师培训中心教员，发挥他们专业特长，较好的对全县各个层次、年段、学科教师进行有效培训。

（五）严格管理，规范操作。为达到培训最佳效果，我们始终加强对培训活动的管理和督查，严肃纪律，加强管理，从培训计划，培训内容到学分登记都有一套制度，确保整个培训工作顺利有效。

（六）实行继续教育年度审核制度。我们在年初或年尾对参加培训的教师进行学分进行登记、认定、审核。各学校负责将本年度教师继续教育审核结果予以公布，接受监督。对不按要求取得学分的教师，要通过考试和学习，才能补发学分。

三、存在的困难和问题

1.农村学校老师外出参加集中培训的机会还较少。

2.教师培训可用资源匮乏，难于满足现在老师的培训需求。

如培训课程及培训教师少，培训组织管理力量薄弱，没有教师培训专用场地等。

3.教师工作和培训矛盾没有妥善解决。大多数学校教师的教学工作、迎检验收、学生管理等工作任务繁重，没能按时参加培训学习，给培训班组织管理带来许多困难，一定程度造成教师培训资源浪费。

4.培训经费的投入还显得十分有限，远远无法满足广大教师对培训的需要。

5.由于培训机构之间缺乏协调机制，造成一些培训内容、人员分配不合理、内容重复、时间安排不科学、管理不到位等现象。

6.一些学校领导不够重视教师专业提高，派出一些没有教学任务的老师参加培训，敷衍了事。部分教师参加培训学校缺乏积极性，如参加远程培训的教师约有三分之一的教师是在相关指导教师、管理人员、学校领导再三催促下才勉强完成任务。

年度培训工作总结 篇6

一、销售工作

1、销售情况20年销售891台，各车型销量分别为331台；161台；3台；2台；394台。其中销售351台。销量497台较年增长%。

2、营销工作为提高公司的知名度，树立良好的企业形象，在我们和客户搭建一个相互交流、沟通、联谊平台的同时，把更多的客户吸引到展厅来，搜集更多的销售线索。20年本部门举行大小规模车展和试乘试驾活动17次，刊登报纸硬广告34篇、软文4篇、报花56次、电台广播1400多次并组织销售人员对已经购车用户进行积极的回访，通过回访让客户感觉到我们的关怀。公司并在20年9月正式提升任命为厅营销经理。工作期间每日按时报送营销表格，尽职尽责，为公司的营销工作做出贡献。

3、信息报表工作报表是一项周而复始重复循环的工作，岗位重要，关系到公司日后对本公司的审计和的验收，为能很好的完成此项工作，20年5月任命为信息报表员，进行对公司的报表工作，在工作期间任劳任怨按时准确的完成了公司交付的各项报表，每日核对库存情况，对车辆销售工作作出了贡献。

4、档案管理20xx年为完善档案管理工作，特安排为档案管理员，主要工作有收集购车用户档案、车辆进销登记、合格证的收发以及用户档案汇总上报公司等，工作期间按照公司规定，圆满完成了公司交代的工作任务。以上是对20xx年各项工作做了简要总结。

二、下年计划

最近一段时间公司安排下我在进行了长时间的咨询学习工作，俗话说的好三人行必有我师，在学习后本人结合以往工作经验，取长补短，现对于20年的`工作计划做如下安排：

1、详细了解学习公司的商务政策，并合理运用，为车辆的销售在价格方面创造有利条件。

2、协调与公司各部门的工作，争取优惠政策。加强我们的市场竞争力。

3、每日召开晨会，了解车辆销售情况，安排日常工作，接受销售人员的不同见解，相互学习。

4、销售人员的培训，每月定期4个课时的培训学习，以提高销售人员的销售技能、服务技能、团对意识、礼仪等。

5、增设和发展二级销售网点，制定完整的二级网点销售政策，并派驻本公司销售人员，实现行销工作的突破发展，使我们的销售工作更上一层楼。

6、合理运用资金，建立优质库存，争取资金运用化。

7、根据公司制定的销售任务，对现有的销售人员分配销售任务。

8、重新划定卫生区域，制定卫生值日表。

9、一日工作模式，俗话说的好，好一日不算好，日日好才是好。

年度培训工作总结 篇7

加油站职业卫生培训年度工作总结

近年来，随着社会的不断发展和进步，人们对于职业卫生问题的重视程度也越来越高。作为加油站企业，职业卫生培训成为了我们每年重要的工作之一。通过举办职业卫生培训，我们旨在提高员工对于职业卫生的认识和安全意识，从而确保工作环境的安全和员工的身体健康。

一、培训内容和形式

为了使培训内容更加系统全面，我们以“职业卫生知识普及”、“工作场所危险因素识别和控制”和“职业病预防和保护”为重点，设计了针对不同岗位的培训课程。通过讲座、演讲、案例分析等多种形式，我们将理论知识和实际案例结合，引导员工深入了解职业卫生相关政策法规和危险因素的判别和控制，以及职业病的防范和个人保护意识。

二、培训效果和参与人数

通过一年的努力，我们成功举办了七期职业卫生培训，参与人数达到了300余人。在培训过程中，我们充分发挥职业卫生培训讲师的作用，采用互动和实践结合的方式，增强了员工的学习兴趣和参与度。培训结束后，我们进行了问卷调查，结果显示超过80%的员工认为培训内容实用，并表示了对加强职业卫生管理的意愿。

三、培训成果和改进措施

职业卫生培训的目的是不断提高员工的职业卫生意识和知识水平，从而保护员工的身体健康。在培训结束后的一年内，我们始终保持了零职业病的发生，这充分证明了我们职业卫生培训工作的有效性。同时，我们也意识到还存在一些问题，比如培训时间较短，培训内容有时不够深入等。因此，我们计划在明年继续加强职业卫生培训工作，提前制定培训计划，加大培训力度，确保培训内容的全面性和实用性。

在加油站这样一个特殊的工作环境中，职业卫生的重要性不言而喻。通过年度职业卫生培训工作，我们取得了一定的成果，但也发现了问题，对此我们将不断加强培训，优化培训形式，提高培训质量，确保员工的安全和身体健康。同时，我们也希望各个岗位的员工能充分重视职业卫生问题，自觉遵守操作规程，增强安全意识，共同营造良好的工作环境。只有这样，我们才能够在职业卫生方面取得更大的进步，为员工的发展和公司的长远发展保驾护航。

年度培训工作总结 篇8

精心计划组织培训今年我们针对阳光工程培训课时安排紧凑的特点，对工作的开展制定了周密的培训方案和教学计划，招生、教师、教材、培训场所及设备准备齐全，提高了培训质量和农民参加培训的积极性。

在招生宣传中，我们利用我校在蛟河市黄松甸镇开发黑木耳基地种植和成立农民专业合作社的有利条件，在广大农民中建立了良好的群众基础。通过利用有线广播，发放宣传资料等多种方式，使农民了解阳光工程的相关惠民政策。我们还通过吉林市电视台《走进乡村》栏目对培训班做现场报道，加强了培训班的'社会影响力。

我校严格按照阳光工程培训要求，从当地经济发展和自身优势出发，选择利用我校具有培训和鉴定特有工种的优势，主攻开展《农产品经纪人》《菌类园艺工》和《农民专业合作社负责人》的培训工作。在培训中我们为农民免费提供由吉林省供销合作社统一编印的教材，并严格执行阳光工程培训规范，把阳光工程手册发放到每个学员手中，并由市阳光办教师进行详细讲解，使农民更深入的了解阳光工程的意义和作用。

为了确保培训质量，我校制定并实施阳光工程考试考核、档案管理、信息上报制度，并规范执行台帐制度和检查验收制度。在授课7天中，我校坚持聘请吉林农业科技学院专家、教授任教，从农民实际出发，并且把培训班开展到田间地头，使之真正做到学有所需，学为所用。我校利用自有的基地为农民提供了良好的实习场所和设施，使每个学员在实际操作中做到规范科学。在农民中得到了良好的口碑。

通过学习掌握相关技能，大大增强了农民就业致富的信心。根据我校培训专业的特点，积极为农民提供劳动力转移门路及信息，实行灵活就业，从而增加了农民的收入，带动了当地经济的发展。根据要求，我校对学员逐个进行了跟踪回访，以了解他们实际工作情况和生活情况，为今后培训工作的开展，打下了坚实的基础。

为了进一步促进农村富余劳动力向农业延长链和非农产业领域转移，提高农村劳动力整体素质，做为培训基地之一，我校要继续做好阳光工程培训工作，总结经验，找出不足，发扬成绩，克服困难，积极与市阳光办领导沟通，认真执行相关文件精神，把工作做到实处。为更多的农民奔向致富，打好基础。

培训年度总结六篇

时间日历总是往下翻，我们在一天天的成长。是时候来写工作总结了，遵循客观规律，按规律办事，才能事半功倍，所以工作中总结事情是非常有必要的。你是不是也在考虑如何才能写出好的工作总结呢？下面，小编为大家整理的“培训年度总结六篇”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

培训年度总结(篇1)

一、引言

随着现代化进程的不断推进，企业对于高素质人才的需求也越来越急剧增长。然而，面对市场日益激烈竞争的局面，企业根本无法独自面对这些挑战。于是，外聘培训成为了近年来企业提升员工素质的重要手段之一。本文将对某公司2019年度外聘培训的情况做详细的分析总结。

二、外聘培训概述

随着全球化经济的迅速发展，企业之间的竞争已经不再局限于国内市场。经营者们已经意识到，企业的竞争力关键在人才。与此同时，每个员工都必须开拓思维、不断进步，因此外聘培训就显得尤为重要。外聘培训，就是通过委派员工去参加一些由外部机构或者专业机构举办的培训课程来提高公司员工的素质。

三、公司2019年度外聘培训总结

1. 培训计划

为了促进公司员工的专业知识和职业素养的提高，公司于2019年共计安排了12次外聘培训。这些培训分别包括销售技巧、职场沟通、团队建设、人力资源管理以及商业思维等多个领域。每次培训时间为3天，最多不超过7天。参加培训的员工均为公司核心员工，各部门主管可以根据其部门的需求自由选择参加员工。

2. （培训机构抉择及培训费用）

公司在选择培训机构时，首先会进行严格的筛选，看重的最重要的因素是培训师的专业性和实际应用经验。经过询价后，公司最终选择了点亮教育、赛迪思、中企华图等知名培训机构。为了保证员工能够真正受益，公司出资总计200万元，并按照相关标准对员工提供全额培训费用、住宿费用、交通费用等补贴，员工自愿承担饮食费用。

3. 培训效果

通过参加外聘培训，不仅可以让员工领略到国外新鲜的经营理念和文化深度，而且拓宽了员工的视野，让员工从培训中收获人脉、知识、技能等方面的收获。另外，公司还建立了培训评估机制，培训结束后对员工进行评估，以检验他们对于本次培训课程的掌握和应用情况。调查发现，本次培训的员工能够将所学到的知识与实践相结合，实现了企业与员工之间的共赢局面。

四、结论

随着经济的不断发展，企业需要不断提高员工的职业素质和口感水平，以迎接市场的不断变化，并占据公司在业界的优势地位。本次外聘培训的成功推广，充分表明了外聘培训对于员工团队的提升与个人成长的促进。企业更不应该借机会加强对外聘培训的投资，以全留技术为员工的前两步。

培训年度总结(篇2)

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我在这里为大家分享我参加的口才学校述职报告培训的经历并将自己的收获与大家分享。

在互联网时代下，说好话、说故事、说理论、说洞见，成为了人们展示自身价值的重要渠道。对于我们这些在职学生而言，提高口才是不可或缺的基础素质。在这里我参加的就是一家口才学校，在这里我学到了很多专业的知识，体验到了一项全新的课程，更获得了极大的成长。

首先，口才学校的培训方式与我所了解的传统培训是不同的。在口才学校，每一堂课都是以真实场景邀请行业前辈来担任主讲人。通过各个企业、相关领域名家或大咖实战造就的专业培训，学员不止于理论的学习，更有实战和实验的锻炼。学员参加活动之后会进行实战演练，表现出色者有机会参与公开演讲或公司培训，提高了我们的口才水平，达到了提升领导力，提高职场竞争力的目的。

其次，口才学校给我们的是一项全新的课程，能够让我们更深入地了解目前现实工作环境中所需要的能力。在口才训练营里，我们学习到了如何快速梳理信息、高效打磨表达能力，这正是在工作和接触人际关系中非常重要的技能。每周不同的话题，让我们能够接触到不同的领域的名师，从而获得更加广阔的视野，发现更多的机会。

最后，口才学校对我来说最重要的收获，是对我人格的提升。在一起学习的同学们来自不同领域、不同行业，彼此交流中，我领悟到了团队合作的重要性和自己的不足之处，同时还有认真学习、完成作业、研究课程的各个方面。因为这些，我在口才学校认识到了加强自己学习和提升自己潜力的重要性，也意识到了自己在学习和人格成长的路上还需要继续深入的发展。

总之，口才学校在短短的几周里，带给了我巨大的收获。我深深感觉到，对于我们每一个职场新人，有一份活学活用的能力，从而助我们赢得职场和人生。我希望，今天的分享，能够给广大的在职学员带来一些启发和帮助，让大家都能够提升自己的能力，走向未来更好的职场和生活。

培训年度总结(篇3)

口才学校述职报告培训

尊敬的各位领导、尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是XX学校的一名老师，今天非常荣幸能够为大家进行关于口才学校述职报告培训的分享。感谢各位领导和同学们对本次培训活动的支持，也感谢各位老师对我的教育与帮助。

我在此次培训中将和大家分享的主题是口才学校的工作经验及展望。在短短的时间内，我将从三个方面进行介绍：一、总结过去一年的工作，二、分析现阶段存在的问题及原因，三、展望未来的发展方向。

首先，总结过去一年的工作。在过去的一年里，我们的口才学校取得了一些显著的成绩。首先，我们加强了教师队伍的建设，引进了一批具有丰富经验的优秀讲师，通过他们的授课和指导，学生们的口才表现得到了明显提高。同时，我们还策划了一系列的活动，如辩论赛、演讲比赛等，为学生提供了展示自己口才的机会。通过这些活动的举办，我们不仅锻炼了学生们的口才能力，也提高了他们的自信心和综合素质。

然后，我想谈一下我们当前存在的问题及原因。尽管我们取得了一定的成绩，但我们也发现了一些问题。首先，学生们在口才表达过程中存在着思维不清晰、语言表达不准确等问题。这主要是因为学生们在平时的学习中缺乏系统性的训练，没有形成自己的思维方法和表达技巧。其次，学生们的自信心和抗压能力还有待提高。这部分问题的产生与学生们的自身素质和心理因素有关，也与我们目前的教学方式和方法有一定的关系。

最后，我想和大家一起展望未来的发展方向。我们将进一步改进教学方法，注重学生基础的培养和训练，通过系统性的口才学习课程，帮助学生们建立起自己的思维方式和表达技巧。同时，我们还将加强学生的实践环节，提供更多的机会让他们进行实战演练，增强口才的实际应用能力。另外，我们还将推动与其他学校的交流与合作，共同举办口才比赛，开展交流活动，从而提高学生们的竞争力和团队合作能力。

此次口才学校述职报告培训，我们希望能够通过总结经验，找出问题，明确发展方向。我们相信，在全体师生的共同努力下，我们的口才学校将取得更大的进步和发展。最后，我希望各位领导、各位老师、亲爱的同学们能够继续支持我们的工作，共同创造更加灿烂的明天。

谢谢大家！

培训年度总结(篇4)

个人年度培训评价工作总结

作为一个行业中的人才，我深知，教育和培训对于职业生涯的成功至关重要。因此，我每年都会抽出时间和精力参加各种类型的培训和学习，不断更新自己的技能和知识，以应对市场和行业的变化和挑战。

在过去一年里，我参加了多项培训和学习活动，其中包括公司内部培训、行业会议和研讨会、在线学习和自主学习等。这些培训和学习活动，让我获得了许多有价值的知识和经验，并提高了我的职业素养和能力水平。在这篇文章中，我将对个人年度培训评价工作进行总结，以便更好地认识自己的优势和不足，并制定更加有效的培训计划。

首先，我参加的培训和学习活动，主要涵盖了以下方面：

1、技能和知识学习；2、实践经验分享；3、行业趋势分析和市场调研；4、领导力和管理能力提升；5、综合素质和职业生涯规划等。

在技能和知识学习方面，我主要参加了公司内部技能培训、行业专业课程、语言培训等，获得了一系列的专业技能和知识。尤其是通过行业专业课程和讲座，我了解到了行业内最新的研究成果和发展趋势，加深了对整个行业和市场的理解和认知。在实践经验分享方面，我参加了公司内部的案例分享会和团队交流，与同事们的经验交流和讨论，解决了实际工作中遇到的问题，提高了工作效率和责任心。

在行业趋势分析和市场调研方面，我特别关注了市场和消费者行为动向的调研和分析，通过数据分析和市场调查，对目标市场的需求和趋势有了更深入的了解。在领导力和管理能力提升方面，我通过各种形式的领导力和团队管理培训，学习了领导和管理的相关知识和方法，如情绪管理、决策制定、目标设定等。我相信，这些技能和知识将来对于我的职业生涯和个人成长都有重要的作用。

在综合素质和职业生涯规划方面，我参加了一些综合素质的培训和自我管理的学习，如时间管理、沟通协调、心理健康等。这些培训和学习，让我能更好地管理自己，更有效地规划和实现个人和职业目标。此外，我还将自己的职业和个人规划和目标纳入到培训计划中，不断地进行反思和调整，以最大化地发挥自身潜力和优势。

总之，通过这些培训和学习活动，我深刻地认识到了自己的优势和不足，提高了职业素质和能力水平，同时也为公司和行业的发展做出了贡献。在未来的职业生涯中，我将继续不断地学习和成长，与时俱进，以适应行业和市场的变化和挑战。

培训年度总结(篇5)

个人年度培训评价工作总结

一年又快过去了，职业生涯中的一年也即将结束。回顾过去的一年，对于每个人来说，自我提升和培训是不可或缺的。在公司中，我们也要进行年度评估，看看这一年中我们所完成的目标，同时也要进行个人年度培训评价工作。

在公司中，培训是每个员工所必须要参加的。而在这一年中，我也参加了大量的培训，这些培训让我受益匪浅。在这里，我将根据今年参加的培训，来总结一下这些培训对我的帮助，以及我所取得的进步。

首先，我参加了一些提高工作效率的培训。在这些培训中，我学会了如何使自己的工作更加高效。我学习了诸如如何进行时间管理、如何处理邮件、如何设置优先级等等这些技巧，这些技巧帮助我更好地控制自己的时间，并且把更多的时间投入到更有意义的工作之中。同时，我也通过这些培训，学习了如何使用一些高效的工具，以便更好地完成工作。

其次，我参加了一些技能培训。这些培训是我在技能方面进行提升的重要途径，通过这些培训，我学习了一些新的工作技巧，并且注重练习这些技能。在这些培训中，我学习了如何更好地进行沟通、演示和呈现，以及如何更好地处理工作中出现的问题。同时，我也学习了如何更好地理解和应用一些工具，以便能够更好地完成工作。

此外，我也参加了一些管理培训。在这些培训中，我学习了一些管理的基本理念和技能。这些技能包括如何与员工建立良好的合作关系、如何有效地管理时间、如何进行有效的员工绩效评估，并且如何培养高效的团队文化。这些技能对于我今后的工作管理都非常有帮助。

总的来说，这一年中我所参加的培训对我非常有帮助。通过这些培训，我学习了许多新的知识和技能，并且在我的工作中应用这些技能，取得了一些进步。相信，在今后的工作中，我会更加注重培训和自我提升，并且不断学习新的知识和技能，以更好地完成我的工作。

培训年度总结(篇6)

医德医风教育和法律法规培训总结

为进一步转变卫生行业作风，提高服务质量，不断优化就医环境，加强“三好一满意”工作开展，树立“为民、务实、清廉”的良好形象。我院积极开展了相关的医德医风培训工作，取得了良好的效果。

一、我院于2018年 4月21日开展了“三好一满意”工作会议，对院内全体职工进行了关于“三好一满意”培训工作。各科室还分别召开了科室会议学习，使全体职工深入理解“三好一满意”活动精神。

二、于2018年 4月22日开展了由院长王念文为第一责任人的医德医风领导小组，副组长周永孜，成员有党支书贺俊星、黄明峰、赵丽娟、蒋明。周永孜负责医德医风的考核、督导、群众满意度调查及通报。共同参加的医德医风检查及“三好一满意”自查工作，检查的结果还是比较满意的，对于在检查工作中发现的问题予以及时的解决，并对自查活动进行总结，提出了存在的问题和整改的措施。

三、医院于2018年 4月21日开展了医德医风专项培训工作，培训的主要内容为：

1、幻灯片讲解医疗纠纷的特点及医患问题的解决原则。

2、学习相关的法律法规和医院的各项规章制度。

3、个人医德医风考核打分。通过医德医风的培训：

1、广大职工从思想上充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性，牢固树立全心全意为人民服务的思想。

2、医务人员明确对病人承担的责任和义务，热爱本职工作，以病人利益为重，保证医院工作的顺利开展。

3、强化了医务人员的服务意识，切实体现了服务“人性化”，为病人提供规范、优质的服务，尊重病人，关爱病人，方便病人，服务病人。

桃川中心卫生院 2018年4月21日