说到作文，相信大家都很熟悉吧，通过坚持写作文可以让我们的世界更加的精彩。如果你善于观察生活，就能为写作文积累丰富的素材，如何让自己的作文在众多人中亮点纷呈呢？希望你能从中找到有用的内容。
人们常说：兴趣是最好的老师。从小到大，我也报过不少兴趣班：绘画、拉丁舞，钢琴但和大多数同学一样，最后坚持下来的只有一两个。
记得五岁那年，有一次，我去一个大姐姐家玩，正好她当时在练习钢琴。只见她坐在琴凳上，背挺得直直的，表情丰富地弹着优美的曲子，时而轻快，时而缓慢，时而兴奋，时而悲痛我不禁投去羡慕嫉妒的眼光，幻想着琴凳上的那个女孩就是自己。因为好奇和觉得好玩，我对钢琴产生了浓厚的兴趣。回家后就吵着要妈妈送我去学钢琴，妈妈从诧异到心动，最终答应了我的请求。后来经过多番打听为我寻找到了一位合适的钢琴老师。
转眼间，我的钢琴已学习了六年，目前取得了六级的水平，计划明年暑假挑战八级。在这六年的学习期间，我每天都要利用四十分钟左右的时间，面对那些密密麻麻的五线谱和音符，我从最初的好奇，渐渐感到枯燥乏味。曾经很多次，在我敷衍练琴的时候，爸爸妈妈的严厉批评令我潸然泪下，那时候我真是万分后悔，不该选择学习钢琴。后来，经过老师和爸爸妈妈的反复引导，我逐渐突破了练琴的瓶颈期，现在已经能将练琴融入到自己的生活中。无论在哪里，无论多晚，我在临睡前都能将练习曲完成，就像吃饭、睡觉一样不可或缺。我从学习钢琴的过程中，渐渐明白了爸爸妈妈的良苦用心，懂得了坚持的意义，更学会了在课外合理地分配时间，高效率完成每项事情。
很庆幸，和身边的飞飞弟弟比起来，我的兴趣班是自己选择的。飞飞每周二晚上要补习英语，周六大清早要坐公交车到青少年宫进行阅读培训，下午三点半还要学绘画。每逢周末，飞飞便奔波于各路公交站台，他的父母虽然培养了他独立自主的个性，但他的兴趣班学习却不尽如人意。每当我们遇见他，飞飞便流露出对兴趣班的反感，他时常动脑筋逃课，找借口请假。
所以，我想对天下的父母说：孩子的兴趣应当由他自己选择，孩子的成绩不是补习出来的，多给我们一些时间，让我们自由呼吸、自由支配吧!我们能忠于自己的选择，坚持自己的选择!
每一个人都有爱好，我也不例外。我的爱好广泛：喜欢唱歌、喜欢剪纸、喜欢画画、喜欢打羽毛球、喜欢看书。M.YJS21.Com
我天生就爱唱歌，生就一副清凉甜润的好嗓子。在我耳里，音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，带我飞向音乐的高空。我的歌声清甜干脆，如一条山间的溪流，带着泥土特有的芬芳，欢快地流淌。心情好时，我就经常哼着歌儿扫地，哼着歌儿上学，哼着歌儿做手工。
我的画别具一格，画到天空时，不像别人总画一个太阳，再画几朵白云，而我却突发奇想，画一个下雨的天空，画一个夜晚的天空。我特意用10张大白纸订成一个画档，现在已经有2本人物画档，1本风景画档，2本记事画档，3本幻想画档了。
我还十分热爱看书。我喜欢看书到什么程度了呢？走路看，洗脚看。我把书看成了生命中的一部分，读起书来如饥似渴，就像高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我经常被故事中的情节吸引地无法自拔，时而哈哈大笑，时而沉默不语，时而甚至流下了眼泪。大家都送我一个可爱的雅号“小书迷”。
这就是我那多姿多彩的业余爱好。
我的兴趣爱好广泛，喜欢看书，画画，唱歌，弹琴和骑自行车等等，在这些爱好中，我最喜欢的是看书。
大概一岁半开始，我就喜欢看书了，妈妈给我买了一套《小熊宝宝》，还有许多故事书，比如《猴子捞月》、《拔萝卜》、《守株待兔》、《小兔乖乖》、《狼来了》等。每天我都会坐在床上看这些书，通常我一坐就有半个小时，会忘记玩玩具。没多久，我就全部认识了这些书。奶奶只要说出书名，我就会找到这本书。也知道要懂礼貌，守秩序，勤洗手，不说谎话等很多生活礼仪。
后来妈妈又买了《不一样的卡梅拉》和《青蛙弗洛格》，我会自己看书，但是每天睡觉前，吃饭后，还是要爷爷讲给我听，每次听着听着我睡着了，但是每次不讲故事，我就不睡觉，爷爷这样一直给我反复的读这些我喜欢的书。感觉很多故事我真的百听不厌，百看不厌。
现在我上学了，认识了很多字，自已能看更多的书了，妈妈又给我买了《最美最美的中国童话》、《穿越报》、《丁丁历险记》、《睛天有时下猪》、《神奇校车》等好多好多书，虽然现在功课变多，我看书的时间变少了，但我依然很喜欢看书，只要有空闲总会拿起喜欢的书，静静的看一会。
书是我的好朋友，我会让看书的习惯一直沿续下去，永远与书做伴！
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人们常说：兴趣是最好的老师。从小到大，我也报过不少兴趣班：绘画、拉丁舞，钢琴但和大多数同学一样，最后坚持下来的只有一两个。
记得五岁那年，有一次，我去一个大姐姐家玩，正好她当时在练习钢琴。只见她坐在琴凳上，背挺得直直的，表情丰富地弹着优美的曲子，时而轻快，时而缓慢，时而兴奋，时而悲痛我不禁投去羡慕嫉妒的眼光，幻想着琴凳上的那个女孩就是自己。因为好奇和觉得好玩，我对钢琴产生了浓厚的兴趣。回家后就吵着要妈妈送我去学钢琴，妈妈从诧异到心动，最终答应了我的请求。后来经过多番打听为我寻找到了一位合适的钢琴老师。
转眼间，我的钢琴已学习了六年，目前取得了六级的水平，计划明年暑假挑战八级。在这六年的学习期间，我每天都要利用四十分钟左右的时间，面对那些密密麻麻的五线谱和音符，我从最初的好奇，渐渐感到枯燥乏味。曾经很多次，在我敷衍练琴的时候，爸爸妈妈的严厉批评令我潸然泪下，那时候我真是万分后悔，不该选择学习钢琴。后来，经过老师和爸爸妈妈的反复引导，我逐渐突破了练琴的瓶颈期，现在已经能将练琴融入到自己的生活中。无论在哪里，无论多晚，我在临睡前都能将练习曲完成，就像吃饭、睡觉一样不可或缺。我从学习钢琴的过程中，渐渐明白了爸爸妈妈的良苦用心，懂得了坚持的意义，更学会了在课外合理地分配时间，高效率完成每项事情。
很庆幸，和身边的飞飞弟弟比起来，我的兴趣班是自己选择的。飞飞每周二晚上要补习英语，周六大清早要坐公交车到青少年宫进行阅读培训，下午三点半还要学绘画。每逢周末，飞飞便奔波于各路公交站台，他的父母虽然培养了他独立自主的个性，但他的兴趣班学习却不尽如人意。每当我们遇见他，飞飞便流露出对兴趣班的反感，他时常动脑筋逃课，找借口请假。
所以，我想对天下的父母说：孩子的兴趣应当由他自己选择，孩子的成绩不是补习出来的，多给我们一些时间，让我们自由呼吸、自由支配吧!我们能忠于自己的选择，坚持自己的选择!
周浩本来上了北京大学生命科学院，为什么竟然痛不欲生？答曰：他对生命科学专业没兴趣！后来，从北大退学转学到北京工业技师学院的他，虽说没有接触过数控技术，但他乐意泡在实验室，孜孜不倦，直至在全国数控技术大赛决赛中斩获冠军。这，有赖于兴趣的支撑！
什么是兴趣？我认为，就是在高兴的前提下感到趣味。从某种意义上讲，兴趣是成功的关键，成功是兴趣的标志。
中外一些名人这样教导我们。儒家大师孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者，说的是兴趣；英国著名诗人、戏剧家莎士比亚学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益，谈的也是兴趣。正是因为有了兴趣，才有动力，有了动力才有做好事情的激情，而有了做事情的过程，不是才有最后的成功吗？
有人说：成功由三分天赋、七分汗水组成。而我要说：成功由七分兴趣、三分汗水组成。人都是有梦想的，都渴望取得成功，企盼做出一番成就。而对某种事物的兴趣，可以点燃梦想，引领行动，直至成功。兴趣助力陈景润在数学界声名鹊起。学生时代的陈景润，正是因为听了老师讲的那个数学故事，对每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和的结论产生了兴趣，从而引发了他的勤奋与执著，最终在哥德巴赫猜想的证明中取得了骄人的成绩，成就了他杰出的数学家的骄傲。兴趣促使莫里哀成为著名的戏剧家。因为从小痴迷戏剧，以至于读剧本忘记白天黑夜，莫里哀拒绝了父亲让他经商的请求，以浓厚的兴趣，从事戏剧事业，终于克服重重困难，创作了许多优秀剧本，成为人民爱戴的著名戏剧家。于是，怀揣着兴趣，以兴趣之光照亮奋斗之路，德国科学家科赫征服了人类最可怕的绝症肺结核，还芸芸众生以宝贵的健康；中国作家叶永烈已经出版3000万字的作品，著作等身，奠定了他在中国当代文坛上的突出地位。试想，如果没有兴趣的驱动，没有扎实的努力，陈景润、莫里哀、科赫、叶永烈们能够取得科学、艺术、文学上的显赫成就吗？
兴趣可以激活正能量，有时也能带来负效应。负效应的出现，是兴趣走偏了。你知道明朝的木匠皇帝么？他是明熹宗朱由校。你了解他么？他对打制木器、建造房屋产生了十足的兴趣，却偏偏忽略了治国理政，以至于奸臣弄权、民不聊生，致使大明王朝元气大伤、江山摇摇欲坠。朱由校贵为皇帝，却专注于建筑行当，这不是兴趣剑走偏锋了么？
这样看来，兴趣还是一柄双刃剑，这就有赖于我们正确把握。正如材料中提及的周浩一样，怀揣你对某种事物的兴趣，投入你十足的精力，你才会一步一步接近成功，获得成就。
记住：兴趣是成功的关键！
我的兴趣
陈祺
兴趣是成就大事业的必需品，没有兴趣的事是没有可能做好的。
我的兴趣就是编故事，记得三年级时老师叫我们写一个叫《小狐狸哭了》的故事，我编的故事内容是讲一只小狐狸在河边哭，一只熊走了过去问小狐狸为什么哭，小狐狸告诉小熊它的父母为了保护它被大灰狼吃掉了，小熊和小狐狸成了朋友，小熊还把小狐狸带回了家。我写的作业被老师当众读了，那时我真的很高兴。
我想我未来可能是编童话故事作家，我一定会为这个兴趣努力的。
评：现在就要努力写好作文
兴趣
陈翰瀛
每个人都有自己的爱好，有的人喜欢跳舞、唱歌、打乒乓球，而我是个典型的电视迷。
每当有电视看的时候，我都会跑过去看。
记得有一次，妈妈叫我去买油，我走到路上看到旁边有一个大电视正好在放《中国兄弟连》，我马上蹲下来看，看了将近一个小时，我这时才想起还要帮妈妈买油呀。我立马去油店买油了，买完油又来到刚才那个地方，见还在放《中国兄弟连》，我又蹲下来看，又看了两个小时，直到放完了我才回家。回到家妈妈问：“你怎么这么晚才回来呀？”都快5点钟了，中午饭都吃完了，你才会回来了，我说，妈妈我在路上看了几个钟头电视。妈妈说：“以后不准这样了？”我说：“好。”妈妈说：“快去吃饭吧？”我说：“OK。”
评：事例生动、有说服力，但要把每一句话写清楚明白。
我的兴趣爱好
牧湘
我的兴趣爱好莫过于游泳了。记得那次署假，我们去深圳，在小姨家住，因为在家里没什么玩得了的东西，电脑也被妈妈和小姨锁了密码。我只好去楼下叫妹妹，带我去学游泳。因为楼下有游泳池，因为我是刚开始学，所以一闭气就紧张，有一次吸气和憋气弄反了，在水面上憋气，在水里大吸一口，结果那一天晚上我一口水都喝不下了，于是我下定决心好好学习。没过几天，我就可以一口气潜在水里一分多钟呢！就因为这几天的学习，我的兴趣书架上加了一本书“游泳”。游泳现在变成了我的兴趣爱好之一了呢！
评：这次有进步，话写通顺了。
兴趣
罗善方
爱因期坦说过：“兴趣是最好的老师”
每个人的兴趣是不同的，有人喜欢跳舞，有人喜欢唱歌，还有人喜欢弹钢琴。我的兴趣很广泛，比如说做菜、写字、做手工、弹钢琴。
但我最喜欢玩电脑。
电脑是几乎每家都有的，很多人喜欢玩，而我则是一个字“狂”。
有一次，老妈出差了，刚好那天老爸上班要值班，不会回家。
已经是晚上七点，我便打开电脑，跟QQ好友聊起天来，大都数人都是隐身在线，我也不例外。因为怕被老师看见，怕星期一下午，老师在班会课上，大唠叨一场，念令我们害怕的紧箍咒。
QQ群里，一会儿有人发出信息，我不感兴趣。我来到讨论组，这里只有八个人，我们便聊起天来，发一些问作业、本周去哪玩的内容。聊着聊着，天空只有点点星星和一个月亮了，我看了看不早了，已经十点三十分了，我听着歌曲，带上耳机，躺在床上，盖了被子。不一会儿，就睡着了。
我还在电脑上看金鹰网上的资料，我和王康敏被称为女生帮中的小灵通。啥事我都知道，所以我是狂人！
玩电脑就是我的兴趣。我可喜欢这门爱好了！
评：一个“狂”字高度概括，例子较生动。
小时候，父母的爱是一种甜蜜的牵引，指引我们开始认识这个世界。我们渐渐长大后，开始有了自己的思想、兴趣，就成了另一种甜蜜的牵引，指引我们向着神秘的领域探求。
从妈妈给我讲故事开始，到自己读名著，书就是一根引线，引燃了我的读书生活，贯穿了我长长的生活影片。从生动有趣的《格林童话》到关于人性探讨的《呼啸山庄》，书就是一级级阶梯，引我一步步往为来爬去。
直到现在，我还习惯坐在家里最高的台阶上，捧着一本书，闻着阳台飘来的自然的味道，看着书页上的“蝌蚪”，手翻过的每一页，都像在抚摸着文字与纸张特有的纹理。然后，自己完全沉浸在一个一个故事里，像一种特殊的穿越，像到了每一个故事中，去体会世态炎凉或人间真情。阅读总是牵引我忘却整个世界，去到一个新的世界，去看一个人积攒多年的感悟。
读书总是牵引我投入，我在读书中，陪英子看了老北京城墙上她童年最后的夕阳；陪绿山墙的安妮去改变无味的生活；陪小王子去寻找，去看属于他的玫瑰，属于他的星球；陪大卫·科比菲尔经历社会的种种……
每次，书是我抛下苦恼最好的地方。每每伤心烦闷，我都会拿起书到阳台，更远处，天空与人家的屋檐形成了一种和谐的油画。我站在天空和屋顶的交界，就像《飘》的最后一个场景：斯嘉丽张开了臂膀，与身后浓郁如酒的夕阳融为一体，在风中喊“家，我要回家！一切都会过去，明天，明天又会是新的一天！”每当想到这个场景，我都会充满走下去的力量，更加坚信：明天，又是新的一天！这个场景始终在牵引着我抛下过去，牵引着我走向希望。
我在书的牵引下成长，通过不同类型的书了解大千世界，丰富自己的内心，充实自己的生活。
读书是我的兴趣，更是一种甜蜜的牵引，牵引我走向一个宁静的世界，一个心灵静谷，倾听自己最微弱却最真实的声音。
每个人都有令自己感兴趣的东西，每个人喜好不同，令自己感兴趣的东西也不一样。令我感兴趣的东西也很多，其中令我最感兴趣的，要数笛子了。
我从三年级开始学笛子，但知道五年级才学会。为什么笛子会是我使我感兴趣呢？这期间有一连串的故事。我上三年级的时候，妈妈为了培养我的星期一爱好，叫我很吴迪一起去学吹笛子。我刚开始拜师学艺的时候，学的是指法和吹奏方法。指法我倒是学会了，可因为我的嘴唇跟孔没有对齐，吹不出声来，倒把我的脸吹得通红。老师看了直摇头，叫我长大一点再来学。于是，我的第一次学笛子就这样暂停了。
两年后，我上五年级了。妈妈决定又让我学笛子了，这次叫志栋跟我一起学笛子。
这次，我害怕我吹了后，又吹不出声，害怕两年前的那一幕又重演。
所以，这次上课时，我特别认真。但这次，我吹响了，我终于把笛子吹响了。
可是，后面学的高音长音，长音时，我又吹不上去了。我也想打“退堂鼓”但是，我一想到两年前我半途而废，感到很惭愧。于是，我决定学下去。
于是，我每天ie完作业后，都要吹笛子。练得我腰酸背痛，满脸通红，可我仍在努力。
功夫不负有心人，我终于把高音吹了上去。我慢慢对笛子感了兴趣，渐渐的喜欢上了它。我现在还要在加油，争取把笛子吹好，加油！
这就是我感兴趣的东西，同学们，你们的呢？
提起爱好班我就头疼，妈妈给我报了游泳班、钢琴班，这两个班都让我烦恼。先说说游泳班吧！那是我六岁那年的夏天，记得第一次下水，我觉得水又凉又深，很可怕，但我仍是鼓起勇气跳了下去，水呛的我咳嗽起来，真难熬难过啊！后来经由3天的学习，我开始脱圈游，八九天之后我就可以横着游泳池游个往返！游泳是学会了，但我仍是不喜欢游泳班，由于游泳太累了，教练又很严肃，我喜欢在游泳池自由安闲的游泳，想跳水就跳水，想潜水就潜水，想打水仗就打水仗，想休息就休息，享受自由的乐趣！
再说说钢琴班，这个班更是让我头疼！弹琴的时候要留意的`问题太多了，不仅要认音、看节奏，还要留意手型、指法，更要留意乐曲的表达！谱面上的音符象一个个小蚂蚁，长的都差不多，很难认，他们有时候长的一样，在五线谱上的位置也一样，可实际上他们并不是一个音哦，由于他们的妈妈不一样，也许是低音妈妈的孩子，也许是高音妈妈的孩子！固然每个歌曲都很柔美悦耳，但我可不怎么喜欢他们！
我知道妈妈给我报游泳班是为了我的健康，为了让我拥有一个健康强壮的身体；给我报钢琴班是为了我能够受到音乐的熏陶，进步个人修养，而且可以锻炼我的左右手配合能力，手脑的协调能力，会让我变得更智慧！固然我不喜欢这些班，但我仍是很感谢妈妈！我会努力的！
幼儿教师教育网相关栏目推荐：“兴趣的作文”。
书柜上，一个与世隔绝的角落，有个琵琶在默默流泪，用不为人知的旋律，诉说着它的往事。
不知何时，爸爸郑重地交给我一把琵琶，把我送到一位著名的老师家，期望着他的女儿跟他一样成为一位音乐家。幼小的我，自然不明白学琵琶有什么用，小小的脑子里只想着如何让父亲开心。从这时候起，我便拉起琵琶的手，慢慢成长。那时我非常喜欢琵琶，高兴时弹，不高兴时也弹。总之，它就是我最真挚的朋友。曾经，老师视我为最好的学生，赞扬父亲有一个有音乐天赋的女儿。但是，学琴的路并不总是一帆风顺的，那会儿，我迷恋上了电子游戏，每天打到通宵，琴也不好好练。去了老师家，气得老师借邻居家的痒痒挠打我的手。回到家后，愤怒的老师向父亲告状，父亲暴怒:“不想学你就别学！”这句话深深地刺痛了我，“那我就不学！”我向父亲吼完后捂着脸跑出了家门，留下一脸惊愕的父亲。学了四年的琵琶就这样放弃了，至今，当我想重新拿起它时，弹出的是比磨砂都难听的声音，我的指甲被琴弦硬生生的割成两半，至今还不能恢复原状。下雪了，我走出家门，为了悼念我失去的兴趣，我堆了一个手抱琵琶微笑的雪人，当我转了一圈回来时，雪人已被毁的不成样子，难道我连一点悼念的权利也没有了吗?
“我们都是旅行者，想找回记忆，在灯火阑珊之处，丢失的路，也迷失了自我。”当我在日记本写下这句话时，爸爸又兴冲冲地回来，给我报了各种补习班，“女儿，好好学习，给爸弄个诺贝尔奖回来!”父亲的期望总是不着边际。从此以后，我便没有了自己的时间，成为了学习机器，永不消停…
如今，这把琵琶依旧躺在书柜上，日月侵蚀，曾经精致的琴身已浑浊不堪。它记载着我与它在一起的美好时光。曾经的兴趣，也被繁重的学习替代。好想，好想再抱起它，寻找记忆，寻找兴趣，重温这美好的时光。
假如有人问我：天下万物，你最喜欢什么？我会绝不犹豫地告诉你：我喜欢读书。是的，我喜欢读书，由于读书在我的心目中是一种幸福、一种享受。
我喜欢读书。读书足以怡情，足以博采，足以长才，培根如是说。其怡情也，最见于当一个人独处幽居，读名著时为书中出色的描写拍案叫绝之时。其博采也，最见于与同学争论问题时不时地旁征博引，大有“天文地舆，无一不通，三教九流，无所不晓”之势。把同伴说得服服贴贴之时，心中便升起一种幸福感：读书真好。其长才也，最见于处事判事之时。书中学到的公理、定律等知识在这里都大放色泽，两点论、两分法、一分为二等哲理在这里都大显神通。
我喜欢读书。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之知者。”只有感到读书的乐趣，才能乐于勤奋学习。一本好书如同一位相知的朋友，只要一打开书，我就会完全沉醉在收成的喜悦之中。这时，世界就向我款款走来，我一睹再睹了孔圣人的睿智赅博、诸葛亮的神机妙算，领略了林肯的善良和伟大、莎士比亚的泉涌文思、鲁迅的笔法、毛泽东的豪情壮志……读书使我蹒跚于巨匠们洋洋洒洒的文字间，好不舒服，好不快活。我漫步于前贤专心血凝成的结晶中，当真思索，当真汲取，真是兴奋。
我喜欢读书。书，魅力无限，它将历史写就，它能揭示未来。读书丰硕了我的糊口，也开阔了我的视野。我读书倾向于寻求一种心的指引，寻求糊口的一面镜子。面对一本好书，我在不中断地剖析自我，洞悉灵魂，一种整理悟的惊喜，一种痴迷的恋情，一种未有的体验，一种说不出的好感觉，尽在其中，美不胜收。
哦！我喜欢读书，它能使我更加充实自己。闻名作家肖中兴致语高中生说：“亲爱的中学生朋友们，失去什么都可以，唯独不能失去人生只有一次的青春；赢得什么都不重要，更重要的是赢得知识。”为此，我要珍惜人生只有一次的青春，抓紧时间读书，读好书来进步自己，丰硕自己，充实自己。
我是一个兴趣广泛的男孩，我会打乒乓球、耍棍花、弹吉他、打快板等等。然而，我最感兴趣的还是快板。
一开始，我拿到快板的时候，看着这黑黝黝的竹板，我很纳闷，这么简单的几块板是怎么发出那种清脆嘹亮的声音的呢？我的心里痒痒的，忍不住想试试。我便拿起快板胡乱地打起来，无论我怎么努力，却只能发出“哒哒哒”的单调的声音。
正式开始上课了，老师先教我们握板的姿势。先把食指夹在最后一块板的前面，再把中指、无名指和小拇指放在前面三块板的上面。原来快板也有这么多的讲究。
老师先教我们单音，先按照正确的姿势握好快板，然后把板向前推，注意在推的过程中要带一点旋转，而且大拇指不能一直放在上面。我试了一下，根本打不出声，可陆天舒却成功地打出了一个单音，老师表扬了他，并让我们向他学习。我想：“为什么陆天舒能把单音打出来我却不能，难道我真的比陆天舒差吗？不行，我一定要更加努力，超越自我，加油！”
从这以后，我每天都对着镜子练习十分钟，而且找出缺点并改正。老师也经常表扬我，这也使我慢慢地自信了起来。
希望我能在快板之路上继续走下去，我相信，只要我付出了，就一定会有回报！
每个人都有自己的兴趣，有的人喜欢骑脚踏车，享受凉爽的微风；有的人喜欢游泳，在清凉的水里消暑，当然，我也有自己的兴趣喔！
我原本看到那些又大、又厚、又笨重的书时，便兴趣缺缺，但久而久之，因对周遭的事物产生无比的好奇心，便忍不住去翻一翻那些厚重的书。没想到！愈看愈起劲，不久后，便无法自拔，阅读就渐渐成为我的乐趣，每当我拿起书本，无忧无虑的沉浸在书中，真是无比的快乐啊！无比的舒服、畅快！还有！阅读不但可以令我放松心情，还能增广见闻。有句话说:“读万卷书，行万里路。”阅读真是一箭双鵰啊！
虽然阅读是一件好事，但也不能走火入魔。有一回下课时，我ㄧ把书拿出来看，没想到上课了，我也无法停止阅读，结果被老师发现，气的老师七窍生烟，被老师骂的屁滚尿流。但我热爱阅读的心丝毫没有动摇，还是无法停止这疯狂的举动，一再重蹈覆辙，还是被眼尖的老师发现了。老师像只张牙舞爪的大怪兽，张开血盆大口，向我扑了过来，把我心爱的书没收了，我的眼泪差点像断了线的珍珠从眼里滑了出来。因此，我郑重的警告各位热爱阅读的同好们，千万别步上我的后尘，以免造成无法收拾的后果。
有句话说:“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”相信现在的阅读绝不会白费，希望以后能有出人头地的一天。
被称为网络安全大将军的满舟是最近的新闻人物。学习网络知识才一年的他，竟有如此大的成就，真是厉害。
满舟是高桥中学一名高三的学生。一年前。他刚开始上网，便被网络迷住了，时常背着父母一个人躲在自己的房间里，偷偷摸摸地打开电脑，津津有味地享受网上的大千世界，并吸收了许多网络安全知识。后来，他还自己制作了网站，成了这个网站的站长，为来自各个地区的人们解决关于网络安全的疑难问题。出了《网络安全大全》这本书后，他就一炮打红，成为了众多青少年的偶像。
才不过十七岁罢了，就如此厉害，我想最重要的是因为他被网络迷住了的关系吧!也就是对网上世界产生了浓厚的兴趣。
照这说法，难道一个人只要对一件事有了兴趣，就能像满舟那样获得成功吗?是的，我想可以说是的。因为只有对某件事有了兴趣，他才会认真去做这件事。也许在短时间里不会有什么进展，但是因兴趁而产生的努力和耐心会促使他一天天进步，那么在以后的日子里，他终有胜利的一天。
然而，兴趣也是有高低之分的，许多人也是玩电脑，可是却迷上了经久耐用的电脑游戏；许多人也是上网，可是却被网上一些无聊至极的垃圾给吸引住了。或许他们可以在游戏中获得胜利，或许可以在网上欢舞奔腾；然而他们失去的却是更多，更多时间、精力与真实。他们真的得到过什么了吗?
同时，有了高尚的兴趣，还应持久不衰。这样我们才能把自己的兴趣充分发挥出来，才能让它在有益的环境中开花结果。
话再回到满舟身上来，他确是个厉害的人，当然是因为他拥有着成功的最重要因素良好的兴趣。
风吹起如花般玻璃的流年，而青春却摇摇晃晃，成为我生命中最美的点缀。看天。看海。看季节深深的暗影，忽然发现，有那么一道亮丽的光芒出现在我眼前那就是我最好的兴趣。
我门是一群90后的学子，也许在各个方面都会有所追求，也许什么也不想做，在我们的日常生活中，繁重的学习压力，枯燥的学习氛围使我们厌倦了在学校的生活，可是，我们能怎么做呢？又有谁能改变这一切呢？是的，也许我们应该调整一下心态，寻找出学习中的奥秘及兴趣，那必然使我们产生了浓厚的兴趣，我们的成绩就会越来越好，因此，当我们回首以往的时候，不因虚度年华而悔恨自己只要我们有了对学习的兴趣，我们就应该努力的去做，做到最好！
兴趣，犹如一把双韧剑，关键在于我们对什么事物产生了浓厚的兴趣，如果是对不良的，对我们身心发展有影响的兴趣，我们一定要努力改掉，不要让它毁了自己的美好前程，如果不端正好自己的心态，最终将危害自己的人生。反之，我们应对好的，健康的事物产生浓厚的兴趣，这样，我们将会走的更稳更好。
所以，我们应该时刻对好的事物产生浓厚的兴趣，它就像我们心灵的辅导老师一样，当我们不知不觉中迷失自己的时候，是它引导我们迈向前进的方向，引领我们走向成功的彼岸。
没有蓝天的深邃可以有自己的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳可以有小草的翠绿，人亦如此，什么却可以没有，惟独不能没有兴趣。
兴趣，心灵的指导老师，我们要时刻铭记。
兴趣班这三个字到讲得好听。好，那我问你，兴趣班是什么？相信你一定会毫不犹豫得回答：兴趣班就是你喜欢或者想报一门科目。写好单子，一手签字一手交钱，第二天高高兴兴地去上自己喜欢的科目。是的，兴趣班就是这样。
可是我家就不是这样，每次报名都是老师、家长订的。比如说吧，就拿这次的事情当作例子：星期五，顾老师宣布说今天回去要给爸爸妈妈在兴趣班的单子上签字。这时，一块1吨重的石头把我压得死死的，因为我的休息时间一定又要被挤掉了。可以报的兴趣班有：顾老师说，围棋、象棋、轮滑、陶艺、抬拳道、硬笔书法他停了停，接着说朱慧娟和郑学儒一定都要报。听了这话，我的头砰的一下撞到了桌面。诶因为四年级下册的回家作业一定会大幅度地增加，再加上妈妈以前一直说，以后的作业一定要在星期六结束之前都完成，而兴趣课刚好就是在星期六！
下课后，顾老师对我说任何事情都要有始有终，都不能半途而废啊之类的话。诶，没办法，我只好不情愿地接受了。
到了家，更是让我头晕。没想到我才把单子给妈妈没看10秒钟，她就在英语强化班上面打了一个大大的勾。我知道没有商量的余地了，我只好把1500块和单子放进了书包。诶，万般无奈。
并不是我已经厌烦了，是因为这样会来不及写作！比如说这个星期六吧：我因为要上书法班而起了个大早（平常我还在睡觉呢）。到了兴趣班，已经开始上课了！我并找了个位子坐了下来，上英语课我还可以。因为上得还蛮有劲的，题目不难，作业赶得上进度。老实说，我还蛮满意的。
上了书法课，我像平常一样坐在了中间一排，开始写了起来：存或戴居句。我计算了一下，我每写一个字大约需要5秒时间一秒一秒的过去了。一看，啊？才1点25分36秒呢！我又写了写，又看了看手表，诶，1点40分48秒（手表也有记秒这个单位）。这时，我开始不耐烦了：脚扭来扭去，指头开始乱动起来。这时候的我，心里不用提有多烦躁了，一直想着作业可不可以写完，星期一老师会不会骂我就这样，我重复了几次同样的事情：写几个字、看看手表，之后再看看马老师严肃的表情。
好了，下课了，马老师说。我第一个冲出教室，这时我还听见了后面的笑声。
诶真不知道我的回家作业可不可以写完。话说兴趣课但对我来说根本就不是兴趣课呀！没办法，还是只好上
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。翻开科学史册，那一串串耀眼的明星，无不在昭示我们，唯有兴趣才能发现科学之美，成就伟大的发明。
有一个人，从1923年到1929年，他就读于北京师范大学附中，在那国难当头的岁月里，同学们都能静下心来研究自己感兴趣的事情，每天午饭后，大家讨论各种感兴趣的科学知识，数学，物理化学等等，不怕考试，不死记书本，玩的也很痛快，天黑才回家。他自己在晚年回忆说，我的科学的趣味，老师的引导是功不可没的。博物老师教交给学生的矿物硬度歌诀依序十种，合撤押韵：滑、膏、方、萤、磷、长、石英、黄玉、刚、金刚;化学老师王鹤清启发了我对科学的兴趣，只要跟老师说一声，不受课程科目的限制，学生可以自由进出实验室。后来，他因为对科学的兴趣，在实验中发现了科学之美，终于成为两弹之父。他就是我们著名的核物理学家钱学森。
无论是来自于自己的兴趣，还是老师的激发，或是人生的修养，他们都在趣研究中成就了人生的梦想，推动了科学进步，成就了发现之美。
我从小就是个书虫，喜欢看各种课外书以及课本。就是每一学期开始发课本时候，我也会去看课本。但是最吸引我的还是新买的课外书，似乎每一本新书中都有无穷无尽的宝藏，一有时间我便会翻开看，读书是我最大的兴趣。
自从上了五年级以后，作业的量更多了，我就没有了看课外书的时间，这让我痛苦不已。可是我不甘心。不想和他们断绝联系，于是从这时起我就成为了一名“地下工作者”，与爸妈玩儿起了“间谍战”。
绝大部分我是占上风的，我不会放弃任何一次看书时。主要在写作业时，上厕所、泡澡时，哪怕是写完作业该睡觉的时候，我都会顺手拿上一本书放在被窝里看。不过这法子在夏天可行不通，基本都在冬天干这样的事。
在被窝中偷偷看，需要的不仅是“超于常人”的勇气，智慧和冷静，还要有一些辅助的小工具。话说也是挺巧的，我在平房顶上玩的时候恰好捡回来一个小巧的灯，这本来是装在钥匙链上照明用的，你说这巧不巧？
既然“作案工具”都有了，那还怕什么，看书吧！我那厚厚的被子也帮我“打掩护”，但是我不像其他人闷在被子里看，而是把书放在枕头上，头顶着被子，把小灯放在两肘之间，刚好可以照亮书，灯光也不会被爸妈看见，我真是个天才。不过用爸妈的话说是聪明不用在正地方。
可是就算如此精密，天衣无缝的事情还是逃不过被发现的命运，没办法只得收手，不在睡觉时看课外书了。这也并没有影响我对看书的兴趣。
说起学习，总会另一些学生头痛，这是为什么呢？主要是一些学生对学习的兴趣不浓，如果对学习产生兴趣，则会越学越想学，越学越爱学，学习的秘诀不是什么好记星，也不是六个核桃，而是它——兴趣。
兴趣的作用真的很大，爱迪生发明灯泡只是依靠不屈不挠的精神吗？不，不是的，还有兴趣；司马迁写下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，难道只依靠忍辱负重吗？不，不是的，还有兴趣；比尔盖茨在微软公司开发了各种软件，难道只是依靠他过人的才华吗？不，不是的，还有兴趣。
综上所述，兴趣的作用是如此之大，它不仅使我们的生活变得丰富多彩，甚至还改变了我们的命运。
明代的政治家文学家宋濂，“余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。”他从小就把学习当做一种乐趣，一种爱好，经过寒窗苦读最终成为一代名家，成为王朝砥柱。不是别的，也正是这兴趣成就了他的一生。
鲁迅先生从小酷爱读书，少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。试想如果不是鲁迅先生对读书兴趣浓厚，博览群书，怎能有其犀利、诙谐的文风。
科学家丁肇中用6年时间读完了别人xx年的课程，最后终于发现了“J粒子”，是第一位获得诺贝尔奖学金的华人。记者问他：“你如此刻苦读书，不觉得很苦很累吗？”他回答：“不，不，不，一点儿也不，没有任何人强迫我这样做，正相反，我觉得很快活。因为有兴趣，我急于要探索物质世界的奥秘，比如搞物理实验，因为有兴趣，我可以两天两夜，甚至三天三夜呆在实验室里，守在仪器旁。我急切地希望发现我要探索的东西。”
爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师”，无论是学习还是做事都离不开兴趣，我们每一位同学都应该培养自己的学习兴趣，只有这样才能事半功倍。
随着时光慢慢走的，作文也是越来越重要，作文可以帮助我们保存永久的记忆。一篇优秀的作文往往少不了自己的努力，你有了解的作文的一些要点吗？为此，幼儿教师教育网编辑特意呈上“关于学习兴趣的作文”，供你参考，希望能够帮助到大家。
“妈妈通常都是为了哄我入睡才念书的，所以，我都是窝在被窝里听的。虽然身为商店老板娘的妈妈并不是很会念，不过，对于小孩子来说，她却是个很好的说书人，怎么说呢？因为她会照着我的要求去念我所指定的段落。她绝不会擅自主张。对妈妈而言，只要能让我早早入睡就好了，至于要念哪里都没关系。她一定是想，只要读读我喜欢的段落，我就会早点睡着，结果，她同一个地方通常一读就要读好几遍。四遍也好，五遍也好，总之，她会为我读我最喜欢的部分。结果，最先睡着的都是母亲，至于我，则没那么快睡着。平常，我很难和母亲有类似这样的共处时光，所以那称得上是我仅有的可以独占母亲的时段，因此，我总是睁大眼睛瞧、竖直耳朵听。”
“用耳朵听应该比用眼睛读更能逼近语言的本质。很幸运的，我在幼儿时期，就通过耳朵充分享受到聆听语言的乐趣。”
这是《绘本之力》中，80岁高龄的作者松居直回忆小时候听母亲念故事书的感受。
我虽然帮孩子念了xx年的故事书，却无法得知他们对于“父母念故事书给他们听”这件事的内心感受，只能暗自猜想、揣测。主动问孩子吗？我没想过这么做。我总觉得，有些事情是要经过时间的沉淀，美妙的滋味才会自然地发酵浮现。所以，看到松居直的这段描述，就像是看到了我的孩子道出他们未来的感受，而心有戚戚焉。
《培养孩子的英文耳朵》这本书看似以英文学习为出发点，其实对于孩子各方面的学习都有好处。我总是小心翼翼地审视他们的“动机和兴趣”在哪里，因为这才是一切事情成功的要素，不论成功的定义是快乐人生，还是飞黄腾达，或是两者兼备。
“英文耳朵”是目标，可是促成目标的动机和兴趣，却与英文一点关系也没有。孩子听英文故事书的真正动机和兴趣是故事，不是英文。
如果你很少有机会接触童书绘本，或许很难体会我的话。所以，接下来我要介绍7本兴味盎然的故事书，先让父母感同身受地体会故事的美妙，才能激发父母帮孩子念英文故事书的“动机和兴趣”。就如我所说的，有了动机和兴趣，做事情才容易成功，大人小孩都一样。
很多父母都希望自己的小孩长大后可以出人头地，而这些家长也几乎都认为:要有好的未来就要拚学业，没有动力的也会请补习班老师推你一把，虽然教育部倡导要孩子们能趁早培养出自己的兴趣，但事实上真的是这样吗?
妈妈常说读书真的很重要，她说书到用时方恨少，所以现在多读书对以后找工作很有帮助，她总是对我的课业很要求，从小学一年级开始，她每一个科目的参考书都会购买齐全，以让我做反复的练习，希望这些知识可以借由不断的练习刻进我的脑子里，每次的段考也都很要求，要我保持在班上的前几名，她总认为成绩和名次象征着一个人的未来，唯有好好读书、考出好成绩或者读明星学校才是一个小孩应尽的义务，至少她给我的感觉是这样。初二下学期的时候，那阵子我的成绩有一点点下滑，她急得要命，后来她是用剥夺自由的方式解决这个问题，她威胁道:只要校排超出前十名、班排超出前二名，就不准看电视及使用手机!她认为都是这些东西影响我的课业，我该相信这都是为了我好?还是应该要感谢她这般美丽的错误?
高兴学来的东西永不会忘，兴趣是一个人学习技能的动力，喜欢就会勤奋的做、努力的做、认真的做，没有一个兴趣不是兴趣，只要自己喜欢，即使再不起眼的工作都可能有亮眼的成绩，毕竟行行出状元嘛!我从小东学西学，音乐美术这方面我格外有兴趣，喜欢跟着音乐舞动歌唱，在空白的画布上自由挥洒，从前在班上格外出众，妈妈也觉得小孩玩玩兴趣也好，我想学画，她就让我去上课；我想学钢琴，她也送我去上课，甚至数学也一样，我喜欢什么她都让我去做，我很享受做这些我喜欢的事情，所以做起来格外顺手，什么都学得很快，妈妈总是讽刺的说:要是读书也可以这样该有多好啊?
现在的教育貌似是针对孩子们的适性发展而设定，政策一开始看似完美，但仔细一看，百分之七十的那些超额比序几乎是人人皆可得到满分的，剩下的就是百分之三十的纸笔测验了，所以其实最后的决胜关键还是学业，到底是学业重要?还是兴趣重要?老实说，我不敢妄下断言。
你们知道学习是一种乐趣吗?让我来告诉你们吧!
学习，可以让你得到知识;学习，可以让你结交许多朋友;学习可以让你得到许多的认可;学习，让你受益非浅，总之学习无所不能。
比如说：我碰到了一个朋友，是学习让我和他的关系更上一层楼。
有一次，我和一个好朋友吵架了，他没有再理我。就当我感到极度悲伤的时候，他像一位太阳女神一样站在我的面前来请教我数学题，我的心情马上好了起来，我立即就教他。是学习，让我能和朋友互相包容，互相理解，我和他在玩中学，学中玩。
学习有许多的乐趣，比如说：和同学玩时，难道不需要数学公式吗?玩成语接龙时，难道不需要成语熟悉吗?
有一次，我和爸爸在看书时，我看到了一个笑话，人是动物变的，我忍不住哈哈大笑起来。学习阅读不仅丰富了我的知识，还让我增长了很多见识。
我学作文时，总是眉开颜笑的，作文老师问：你为什么笑呀!我看了自己的作文不禁笑起来了。我回答道。
学习中的乐趣，要靠自己去发现。去找寻!
学习是阳光，它可以驱除心中的阴影;学习是雨露，它可以滋润干枯的心智;学习是阳光雨露，它可以抚慰着我们幼小的心灵。快乐就是学习的源泉，如果不快乐，就没有意义，虽然学习也有五味瓶有酸、有甜、有苦、也有辣，但在这些酸甜苦辣的后面流露出的总是快乐学习的乐趣!
兴趣就是人们对客观事物选择性态度，指喜爱，喜好的情绪和倾向。既然是有选择性的，不同人的兴趣自然就会有所不同，这便有了兴趣的健康和不健康的区别。不健康的兴趣，往往会导致人的堕落；而健康的兴趣，则可以放松自己，调剂精神，陶冶性情，提高文化素养，开阔视野，使胸襟豁达。
生活中还有一些人跟本无兴趣可言，他们对生活，学习都非常冷淡，感到空虚，烦闷苦恼，觉得生活乏味。这样的人根本不可能热爱生活。
因此我们培养兴趣要广泛，这样我们才能获得广博的知识，在广博的基础上，还要注意养成特殊爱好。这样才能有所专长。
在人类科学历史上，爱因斯坦有着举足轻重的作用，其实着与他的兴趣所在有着极大的联系。而且对兴趣的执著在他上中学的时候就表现得十分明显，那时候他对数学发生了浓厚的兴趣，后来好不容易才弄到了一本欧几里得的平面几何书。为了吃透这本书，他上课认真时听课，按时复习，在最短时间内学完了这本书。而后一有时间就扎进本书里。经过十几天的手不释书，他终于完成对这本书内容的钻研。而且把这本书里的题都一一的做完了。他把几何外书和习题的答案都送给老师审阅，得知几何书和答案都正确，兴奋地跳起来。当他对物理产生了兴趣之后，一般不达目的不罢休的劲头驱使他取得了巨大的成功。
当我们对学习产生了兴趣时就更要注重方法了。有了好的方法可以让你的学习事半功倍。劈柴不按纹，累死砍柴人，说的就是这个道理。可见，做事讲究方法，可以事半功倍，反之，则事倍功半。
方法是开启知识大门的钥匙，是各种成过的首席功臣，是创新精神的亲密朋友。所以，我们智慧的祖先才给读书学习起了一个非常恰当的名字，叫‘攻读“。其中的意义显而易见，学习如同战斗，不仅需要高超的战术，而且需要高明的战略。简而言之，就是学习要讲究方式，方法，不能生拼硬撞。
方法是一种正确的努力途径。不是投机取巧。有一些人，他的时间都用来找方法了，找到一种方法，又想找一种更省事的方法。这样一来，他的时间和生命都耗费在如何省事省力上面了，而真正的成功应该是在正确方法的指引下，脚踏实地地去努力，这绝不是坑蒙拐骗，凭幸运和偶然所能达到的。
学习地成功建立在兴趣与方法上，而方法又是建立在兴趣之上，只是对某事产生了浓厚地兴趣才会去刻苦钻研，而为了获得成功又去寻找方法，最终各自地船只才会驶向成功地彼岸。
“兴趣，是一个人学习的资本。只要拥有了兴趣，无论前面是多么的艰那险阻都不会害怕与胆怯！”——题记
从我们刚步入学校的第一步时，老师们就给我们灌入了“兴趣，是学习的资本”这个简单却又深刻的哲理。
直到现在——身为高一的我，能够深刻的体会到这句话的重要，只因为我们要面临高二的文理科选择。而且，每一个教过我的老师都会告诉我同一句话“兴趣，是学习的资本。”因为每一个成功人士都是因为自己的兴趣，并且按照自己的兴趣去努力的。所以，当他们在途中遇到了困难与挫折时因为有兴趣的帮忙所以，成功之门就向他们打开了。
兴趣，是一个人学习的资本。“真的是这样吗？”如果你有这样的疑问那么我来解释吧。举个例子来说好了：如果在语文和数学两个学科必须选择一个时，因为你对语文感兴趣而且又选择了它，那么你的语文成绩一定会有所上升，并且还会在这方面取得一定的成就。但是，反而言之，如果你不喜欢数学这个科目，并且又在被迫的情况下选择了它。那么你的数学成绩非但不会好转，并且还会一落千丈。由此可见，兴趣是多么的重要啊！
所以呢，现在如果我们要想把学习提高上去的话，那么我们就必须要先对学习产生兴趣，因为兴趣是学习的资本嘛。所以我们要先对学习产生兴趣。而且呢，兴趣会使我们在学习上事半功倍，当然，在学习中肯定会有挫折出现，不过我们不要害怕要学会用兴趣把它化做武器来一个一个的斩草除根。
兴趣，是一个人学习的资本。只要拥有了兴趣无论前面是多么的艰那险阻，都不会害怕与胆怯！
学业是学生不可或缺的，学习能让自己更充实；而在努力学习之虞，兴趣也是缺一不可的，透过正当的兴趣，抒发压力，或得释放，并且在兴趣中学习，得到身心的舒展和健全。
“知识就是力量”倘若我们没有知识的累积，文化的洗礼，就不会有现今如此网络蓬勃、科技发达的社会了。书本是古人多年的人生经验和智慧积累的结晶，教导后人做人处事的道理。生在这个处处便利的社会，我们很幸运，因为我们不用跋山涉水、千辛万苦的去人生地不熟的地方求知读书，印刷和网络的发达，使我们“秀才不出门，能知天下事。”所以我们更应该珍惜先人留下来的字字珠玑和智慧结晶，好好研读。现代的社会，资讯是很重要的，如果脑袋没有随时“更新”，那你就会跟不上潮流。所以我常吸收新知，以免跟不上时代的脚步，跟同学讲话听得一头雾水，沦为别人的笑柄，却也时常搞得身心俱疲、精疲力尽，这时就需要“兴趣”来抒解压力，让身体舒缓一下。
我的兴趣有成千上万个，数也数不清。动态的打篮球、打羽球、打棒球……静态的看小说、看电影、看棒球……等。当我被恼人的数学搞得脑袋打结、被复杂的植物细胞弄得疲惫不堪时，我喜欢跟好友一起去打篮球。每每进球时，总能让我热血澎湃，在篮球场上狂奔，任由汗水倾洒，尽管打得精疲力竭，我还是打得不亦乐乎；我喜欢看一本悬疑小说，彷佛置身其中，想向自己好像是大名鼎鼎的福尔摩斯，不放过任何蛛丝马迹，慢慢搜寻证据，这样的推理游戏，我乐此不疲；看一场精彩绝伦、令人激赏的棒球比赛，令我不由自主为支持球队加油！当我沈醉于兴趣时，我忘却了烦恼，压力化为乌有，疲惫也跟着烟消云散！这时候我又能重拾书本，在书海浩瀚无尽的世界，恣意寻幽访胜，每每满载而归！
学习能让我们变得更强大；兴趣能让我们在课业的压力之余，变得生龙活虎。所以学业和兴趣都是缺一不可的！把握学习的黄金时光，也在兴去中陶冶温婉的性格，能这样我们是何其幸福啊！
学习是有方法的，不管是中考状元小周还是理科学霸小张，他们都有自己独特的学习方法。
在课堂上，认真听讲，勤做笔记，课后认真复习，远比用题海战术，死记硬背要有效率的多。这正是学霸小周的学习方法。
与这些学霸相比，我的学习方法可谓是漏洞百出。我经常死记硬背知识点，题海战术也用了不少，可效率却很低，这真是事倍功半啊！而因为这些我的睡眠也少了不少，每天就像瞌睡虫附体一般，课堂上的效率也就低了许多，如此一来就成了恶性循环，往往学习的方法决定了效率的高低。
不仅如此，我在课堂上也经常开小差，一会摸摸文具，一会搓搓衣角，时常等老师把知识点讲完了才反应过来。这样，我的上课效率就又低了许多，知识点也自然不明白了。而且只要老师或者家长不在，我总是不自律，不自觉这样又怎么能当成学霸呢！
有好的学习习惯、学习方法，就能省去许多不必要的练习，正如中考状元小周所说：“课堂认真听讲远胜题深捞针。”同时，我也要向中考学霸小罗一样，乐于学习，享受学习。翻过难题山，渡过易错河，坚持良好的学习方法，与学霸更进一步。
只有努力学习，才能选择你想要的生活。但只有坚持正确的学习的方法才能让学习事半功倍，提高效率，成为学霸。正所谓“星光从不问赶路人，时光从不负有心人！”
说起学习，总会另一些学生头痛，这是为什么呢？主要是一些学生对学习的兴趣不浓，如果对学习产生兴趣，则会越学越想学，越学越爱学，学习的秘诀不是什么好记星，也不是六个核桃，而是它——兴趣。
兴趣的作用真的很大，爱迪生发明灯泡只是依靠不屈不挠的精神吗？不，不是的，还有兴趣；司马迁写下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，难道只依靠忍辱负重吗？不，不是的，还有兴趣；比尔盖茨在微软公司开发了各种软件，难道只是依靠他过人的才华吗？不，不是的，还有兴趣。
综上所述，兴趣的作用是如此之大，它不仅使我们的生活变得丰富多彩，甚至还改变了我们的命运。
明代的政治家文学家宋濂，“余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。”他从小就把学习当做一种乐趣，一种爱好，经过寒窗苦读最终成为一代名家，成为王朝砥柱。不是别的，也正是这兴趣成就了他的一生。
鲁迅先生从小酷爱读书，少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。试想如果不是鲁迅先生对读书兴趣浓厚，博览群书，怎能有其犀利、诙谐的文风。
科学家丁肇中用6年时间读完了别人xx年的课程，最后终于发现了“J粒子”，是第一位获得诺贝尔奖学金的华人。记者问他：“你如此刻苦读书，不觉得很苦很累吗？”他回答：“不，不，不，一点儿也不，没有任何人强迫我这样做，正相反，我觉得很快活。因为有兴趣，我急于要探索物质世界的奥秘，比如搞物理实验，因为有兴趣，我可以两天两夜，甚至三天三夜呆在实验室里，守在仪器旁。我急切地希望发现我要探索的东西。”
爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师”，无论是学习还是做事都离不开兴趣，我们每一位同学都应该培养自己的学习兴趣，只有这样才能事半功倍。
多种方法激发学生的学习兴趣
多种方法激发学生的学习兴趣
刘娟
作为教师，我们都清楚地知道，现在的学生学习上积极进取的精神已经远远不及过去我们这一代。过去的我们因为家境贫寒，从小就想通过学习来改变自己的命运，让自己的父母过上更好的生活。再加之从小生活在为四化建设努力学习的大氛围中，所以往大了说，我们也希望自己能在祖国建设的道路上奉献自己的一份力量。这样的学习目标激发着我们这群都拼劲全力的好好学习。可现在的00后们早就摆脱了贫困的家境，优越的家庭条件使他们失去了学习的责任。再加上有些家长对孩子的纵容，在他们看来，学习无疑是一件毫无意义的负担。这就为我们当老师的提出了可研究的课题——怎样让学生爱上学习？
爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师。”那我们就从激发学生的兴趣入手，努力提高学生积极进去，刻苦学习的精神。那么哪些方法可以应用呢？《第56号教室的故事》一书中，雷夫先生这样激发学生的学习兴趣：首先告诉学生，他们将要学习的知识会在他们生活中的哪一方面用到。即学习就是为了生活。学生们知道了这种知识是与他们的生活息息相关之后，学习起来便更加用心。其次，将学习与活动紧密联系。如果学习的过程中学生不能好好学习，那么他其实就丧失了接下来的与同学们一起活动的权利。这样的“惩罚”恐怕是任何一个学生都着急的事情，必然全心全意地对待学习。这两种方法都是我们值得借鉴的。
当然，提高学生学习兴趣的方法还有很多。例如：讲故事法。不管学生多么不爱学习，但总是对听故事充满了兴趣。数学课上引入杨红樱的著作《马小跳玩转数学》总是会让孩子们着迷；科学课上，科学家们在探索发现过程中的故事总会把学生的思维悄然地吸引到科学知识中来。语文课、品德与社会上的故事就更多了。不同学科间的精彩故事穿梭在各种科目的课堂上，不停地抓住学生的耳朵，启发他们活跃的思维，学习的内容也就潜移默化地内化为学生自己的知识体系。其次，合理的评价体系、激励机制同样会激发学生的学习热情。写字方面的写字高手的评比、阅读方面的'阅读之星选拔、习作方面的小作家的作品发布会；数学中的速算明星、解题快手的比赛；科学中的小小试验家；品德与社会中的品德实践家；英语课上的我是口语专家等这些评选竞争机制会使学生体会到学习带来的快乐，大大刺激学生争优选先不甘落后的劲头。
再次，多媒体设备引入课堂，也为提高学生的学习兴趣提供了新的解决问题的方法。课堂上形象生动的演示，美丽绚烂的图片，扣人心弦的教学视频……都能够给学生带来强有力的视觉冲击，调动他们蠢蠢欲动的思维，学习内容也就自然而然地记忆在学生的大脑中。
崇高的理想总能激发我们积极向上的思想。因此我们还应该利用主题队课，充满正能量的短片和社会主义核心价值观的故事，在任何科目中灌输：现在的你们肩负着未来社会发展的重任，与其它国家比较，我们国家还没有走在世界的前列，我们还在遭受着许多国家的侵扰。落后就要挨打，如果现在不学习，未来的你们就会遭受其它先进国家的侵略。使学生充分意识到作为新时代的儿童所肩负的历史使命和任重道远的艰巨责任。
而面对那些没有信心争当排头兵的部分学生而言，以上的方法也许不能足以激发他们对学习持之以恒的兴趣。所以，教师还要对学生倾注更多的情感。教师对学生的爱应该是无私的，不能存在任何偏见的。耐心地对待他们学习中的错误，及时做出纠正；寻找他们身上的闪光点，不失时机的在大家面前表扬、鼓励。使其在同学们面前建立自信，循序渐进地让他们喜欢上学习。当然，对待情况特殊的学生，我们还应该与其他任课老师商量，多管齐下，以寻求最好的解决方法。
总之，新时代要适应新常态，让每一个学生爱上学习，学有所成是我们教师义不容辞的责任。我们应摒弃过去的一些不合时宜的做法，立足学生年龄实际，认真研究培养学生热爱学习、勤奋学习的方法，让学生快乐学习，快乐成长。
如今是创作的时代，坚持写作可以培养我们的文字和内心感受，一篇好的作文起码字数先需要达到要求，你一般都会在网上搜寻什么样的作文呢？有请驻留片刻，编辑为你推荐描写人高兴的作文，更多信息请继续关注本网站。
星期六的，旱晨，阳光格外灿烂。天空中，偶尔有几丝自云在游动。我们一家乘车穿过几个小村庄后，停了下来，抬头一看，眼前是一座风光秀丽的山峰。我很奇怪，便问爸爸：“爸爸，我们到这里千什么呀？”爸爸笑着说：“今天，我们一家来个登山比赛。”妈妈一听信心十足，说：“我一定是第一！”我说：“先别说大话。比一比不就知道了吗？”
停好车后，开始登山了，一开始是一段土路，我们还可以一边奋力跑，一边欣赏风景，兴奋极了。
谁知，走了大约20分钟，就变成了石子路，这样上山就越来越难走了，有时必须手脚并用，才能上去。从一开始到我都是遥遥领先，妈妈不知是想让我等等她还是关心我，老是对我说：“慢一点，小心点儿。”我总是回答说：“没关系，我会注意的。”
又走了一会儿，路面又有了变化，这回一大块石头斜躺在路上，足有五米高，非常陡峭，因为我第一次来尝试真正的爬山，那时候腿脚都已经发软了，我自己给自己鼓了鼓劲，用尽全身的力气，终于爬过了这块大石头，过来后已经连站都站不起来了，我满头大汗就坐在地上休息。
一会儿爸爸妈妈也都上来了，我们又继续前进了，只是步伐慢了许多，周围的树和草好像是在故意捣乱，挡住了我们的去路，我侧着身子，用手挡着草。那草上长有许多扎人的刺，我的手被扎了好几次，痛死了。我又想到了放弃，可是我身后好像是有人在推我，一直把我推出这个扎人的杂草堆。出来后，只见山顶就在自己的眼前，我鼓足了勇气一口气爬到了山顶。汗流侠背的我被凉爽的山风一吹，舒服极了，高兴地喊道：“我是第一，我胜利了。”爸爸妈妈随后也都上来了，妈妈说：“我是不行了。”爸爸说：“我算服了，我女儿好厉害啊！”顿时山谷中响起一阵欢快的笑声。
这次爬山既锻炼了意志，又欣赏了大自然的美景，获得了无限喜悦和欢乐，你说，这难道不是一件高兴的事吗？
哄笑
歌声突然止了。接着就是一阵哄然的大笑声。笑声在空气中互相撞击，有碎了一丝丝的，再也聚不拢来，就让新的起来，追着未碎的那一个，又马上把它也撞碎了。楼房里的人仿佛觉得笑声在黑暗的空中撞击，逃跑，追赶。(巴金：《家》)
大笑
1．两位姑娘终于忍不住像洪水冲开闸门似的“哗”地一声大笑起来。
2．那么一句没完没了的托腔，不断花样翻新，现编现唱，经常逗得大家像拧开了自来水龙头，哗哗大笑。
3．唐太太猛地爆发出一阵大笑，好像肚子里头响了个大炮仗。
振奋：“有！”全班就像打足气的皮球，一蹦三尺高。
4、众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“哎哟!”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑得搂着叫“心肝”，王夫人笑得用手指着凤姐儿，都说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位，拉着她奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去了。也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。(曹雪芹：《红楼梦》)
微笑
1．这笑也是淡淡的，轻云一样，揉在惆怅里。
2．妈妈轻轻地笑了，像一抹淡淡的霞光从她嘴角上飘了过去。
3．嘴角露出一丝不易察觉的微笑，像是面上的一道涟漪，迅速划过脸部，然后又在眼睛里凝聚成两点火星，转瞬消失在眼波深处。
4、你毫无倦色，快乐地微笑着，那闪着青春光彩的笑容，像朵在夏雨之后悄然绽开的睡莲，含着晶莹的雨珠，羞怯而又优雅地点着头。
(赵丽宏：《舞忆》)
笑容
1、他笑起来脸上的愉快兴奋的样儿，像太阳穿过云彩放射出来。([美]霍德华法斯特：《我的父亲》)
笑声
2、楼梯上一阵女人笑声，一片片脆得像养花的玻璃房子塌了。(钱钟书：《围城》)
3、四奶奶坐那儿，咯咯咯咯地傻笑着，像只刚下过蛋的鸡。”(老舍：《鼓书艺人》)
4、笑声像一串银铃丁冬响，半入河风半入云，香雾中余音袅袅，不绝如缕。(刘绍棠：《瓜棚柳巷》)
5、黄同志用电筒向我脸上一扫，也许我的表情太惊奇，遏制不住的笑声从她的嘴里进发出来。仿佛黄河的浪花，四处飞溅着。(杨朔：《潼关之夜》)
6、你的笑声，就像尖尖的柳叶做成的哨音，划着全家人的耳膜，回响在两间并不宽敞的小屋，洒给我们幸福、欢乐。(孙惠芬：《异地风光》)
7、这干巴巴的笑声显得那么多余枯燥，它像一根烂绳子，突然断了。([苏]高尔基：《抱怨》)
星期天对于每个孩子来说，都是一个特别的日子。紧张学习了一周，总是盼望着周末快点来临。这个星期天，我特别高兴，让我和大家一起分享这快乐的时光吧！
星期天早上，我睁开朦胧的双眼，伸伸懒腰走到窗前，呼吸着新鲜空气，向窗外望去，天空是多么湛蓝。听，小鸟在树梢上叽叽喳喳，似乎在跟我说：早上好。远处柳树在春风的伴奏中正翩翩起舞，小草也探出头来，好奇地看着这个美丽而神奇的世界。大地母亲换上了一件五彩缤纷的衣服。
中午，我和小伙伴们到田野里玩捉迷藏，到河边捉鱼摸虾，到山上观落日，一切是那么的美好惬意。
在捉迷藏时，有的躲在木堆后面；有的藏在小木屋里；还有的躲在芭乐树的中间。而我与他们不同，我认为最危险的地方就是最安全的地方。于是我躲在一个坑里面。小伙伴一个个被找到了，只剩下我一个人了。他们到处找，我默不作声，大约过了十几分钟，我突然听到他们商量着：要不我们赶紧去找大人吧，万一他真出事了。我赶紧从坑里爬出来，看到小伙伴们那般焦急的模样，我真有点于心不忍啊，不过他们见我没事，还夸我隐藏得好呢！
我们来到村子的小河边，看到清澈的水底鱼虾成群地在欢快地玩耍着，各个便迫不及待地脱鞋挽裤，一脚扎入水里。不到几分钟，伙伴们便抓到了好几条鱼虾，而我却一条也没有抓到。他们耐心地告诉我：你脚步要轻，下手要快要准。我照着伙伴们说的方法一试，果然抓到了一条大肥鱼。过了一会儿，我们的战果累累，我们都开心地笑了。
最后，我们来到山脚，看着那又高又陡的阶梯，我胆怯了，后退了。一个伙伴鼓励我说：不要怕，来，我们一起走。开始我害怕，都不敢睁开眼睛，最后我鼓起勇气，睁开了眼，原来也没那么恐怖。最后，我终于到山顶了，看着自己爬上了又高又陡的大山，顿时觉得有点不可思议。我们手拉着手坐在山上看日落，太阳妈妈亲吻着山，一切都是金黄的
这就是我美妙的星期天，这个星期天，我真高兴！
今天早晨，起床一看，天气还是那个样子，老天绷着个脸，像哭了似得。就匆匆忙忙地跑向学校。
上课时，外面下起白雪，整个后操场变得朦胧起来，到了下课，我飞一般的来到操场上，这时候，雪下的还没那么大，有的人就玩起了打雪仗，我不由自主的也来打雪仗，突然，上课铃打响了，我们恋恋不舍得回到教室，看着外面的雪越下越大我们就越高兴。
下学了，我来到家了，和弟弟一起玩起打雪仗，有时我们还滑冰，刚开始弟弟不会滑，我扶着他慢慢地滑最后摔了一跤，我们连人笑起来。
上学了，我一边走一边观看旁边的风景，真希望这是糖，到学校，我和同学堆雪人，我来滚雪球，有的来堆，经过我们的努力，终于把这个雪人对好了。
这一天，我真是太高兴了，不尽教弟弟滑冰还和同学们对了一个大大的雪人。
今天难得爸爸上午可以不去上班了，我们全家坐着爸爸的车到了五龙潭公园。
这里到处都是泉水池子，里面大大小小养了许许多多的鱼，有红色的、黄色的、白色的、黑色的等等，一群一群的，看得我眼花缭乱。突然妈妈指着远处说：“嘻嘻快看，看那鱼大不大？”顺着妈妈的手指，我看到几条大黑鱼游了过来，那鱼真大啊，奶奶说都快赶上我大了。后来，我看见好多小朋友都手里拿着块馒头掰开扔进池子里喂鱼，奶奶就去跟一个小朋友说：“分一点给这个小妹妹喂好不好？”那个小姐姐很痛快地就掰了一块给我，奶奶给我掰碎了，可是我不会扔，拿在手里只能掉在跟前的水里，奶奶就帮着我扔，我看到我们扔的馒头都被鱼抢着吃了。
看完鱼之后，妈妈带我们到一个专门小孩玩水的地方玩。这里的水很浅，里面还有一个一个的石头台子，爸爸妈妈还有我三个人就脱鞋下了水，开始的时候我有点害怕，水很凉，我试探着下，一会儿我就不害怕了。我看见好多小朋友在这里拿着水筒、水车等玩具玩，我还站不稳呢，没办法玩这样的游戏，只能让妈妈扶着在里面走。现在我一点都不害怕了，可玩得正高兴，爸爸说上去吧，爷爷奶奶还有蔺阿姨还等着呢，我只好很不情愿地跟爸爸妈妈上了岸。
我们找了一个亭子坐下休息，爸爸给我们每个人都削了桃子吃。吃过后，爷爷说爸爸下午还得上班，中午我们也别做饭了，就到饭店去吃吧，于是我们就直接到了泉都饺子城。
今天一天我大开眼界，玩得真高兴！
我真高兴，因为妈妈终于同意带我去杭州玩了。
今天早上，我和妈妈还有爸爸坐车到了杭州。我说：“妈妈我想去海底世界玩。”妈妈说：“可以，我们走吧！”我们来到了海底世界。一进门就看见了前方的海星，五颜六色的海星还在睡觉呢！抬起头看见一只长两米，宽一米的海龟正在游泳呢！左边有一个吊桥，我走上去抬头看，一头鲨鱼正凶巴巴地看着我呢！吓得我差点就哭了。
再向前走就看见了一个小冰箱，小冰箱里只有一块石头，仔细一看一双眼睛正盯着我呢！原来这是一种非常像石头的鱼呀！
上了楼梯之后我看见了一个黑黑的东西原来是一只小企鹅呀。往边上看呀有一群白色的狼正在睡觉呢！吓死我了。
出了门想了想，今天真是又害怕又兴奋。小朋友们有时间也来杭州海底世界玩玩吧。
童年是五彩缤纷的`，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
五岁那一年，我去桔园摘桔子。
桔园里金黄的“桔娃娃”挂满了树梢，正冲着我们笑呢！抬头一看，周围全是桔子树。有的桔子像一个个充满好奇心的小宝宝，轻轻地拨开那碧玉似的绿叶，探出那黄澄澄的小脑袋，睁大眼睛往外瞧；有的桔子则像一个个害羞的小姑娘，穿着一件青裙，害羞地躲进大树妈妈的怀抱；还有的桔子才刚刚成熟，像一个个端庄的大姑娘，坐在绿色的屏障里，等着人们来采摘。
我被它们馋得直流口水。桔园的桔子可以随便吃，我东挑挑，西选选，每个树上的桔子都尝一尝，看看哪棵树上的桔子甜。我尝够了，就开始动手了！我劲用得小了就摘不下来，劲用得大了不仅会把枝头扯弯，而且会摔跤。妈妈告诉我：“要摘颜色黄的、皮薄的”。我听了点点头。“妈妈，我们来比谁摘得多好吗？”我笑嘻嘻地对妈妈说。“好啊！”妈妈不以为然回答到，“你能赢过我吗？”说着，我们就开始“母子摘桔大赛”。
我就像只小猴子，在树丛里窜来窜去，，寻找哪棵树上的桔子多。十分钟过去了，我的袋子里才五个，再看看妈妈的袋子里已经快装满了。“不行，必须得采用策略超过妈妈。”我自言自语道。我的手摸着下巴想了一会儿：有了，我只用想妈妈一样，挑一棵树，一直在那上面摘，这样就可以把奔跑的时间变成采摘的时间了。说着，我在大片大片的桔树丛里进行“地毯式搜索”哈，找到了，就你了！你瞧，这棵桔树上挂满了又桔又大的“桔娃娃”，看着就让人眼馋。我先拿竹竿把树枝往下压，然后用另一只手去摘桔子，放在袋子里。
再来看看妈妈那边的情况吧。妈妈在一棵她选好的树上慢条斯理地摘，动作速度麻利而又利索，不一会儿五个桔子就放入袋中。比赛结束了，妈妈比我摘得多得多。我奇怪地问妈妈：“你怎么摘这么多？”。妈妈微笑着回答说“你在那窜来窜去，根本就不摘，而妈妈挑了一棵树，在那专心地摘，所以比你摘得多。”看着我那不服气的样子，妈妈又语重心长地说：“做任何事都得认真，专心，否则什么事也做不好。”
我想，这次经历，是我收获最大的一次：我不仅收获了甜甜的桔子，而且这次的桔子比我吃过的桔子都要甜，因为这是我自己的劳动成果；我也收获了道理：做任何事都得认真，专心。
星期五，我们进行了期中考试。数学考试开始了，我认真的做起了试卷，不一会儿，我就做完了，开始仔细的检查自己的卷子，考试结束。
吃饭前，袁老师走进了教室，宣布成绩，这时我心里碰碰跳，心里想，100分有没有我？老师开始宣布100分名单，我心里很着急，老师读前几个没有我，我心里很紧张，突然，老师读我名字了，啊！我得了100分，我盼望了好久，终于得了100分，实现了我的愿望，心里很兴奋，我听见同桌和旁边的同学没有得100分，我得意洋洋的给同桌说：“我得了100分，”同桌很羡慕我，我心里心花怒放。
下午放学，妈妈来接我，我兴高采烈跑过去，藏不住内心的喜悦，高兴的告诉妈妈：“我得了100分。”妈妈对我说：“真棒，只要你努力学习就能得100分。”
我享受着100分给我带来的喜悦，但是我没有骄傲，我要继续努力，啊！真是“一份耕耘，一份收获。”
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今天是我最开心的日子；也是小孩子们最开心的一天。因为今天下起了雪：像棉絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛种子一般的雪，在风中飞舞。山川、树木、房屋，全部罩上了一丛厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落花叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条；冬夏常绿的松树和柏树；堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻的摇晃，银条和雪球簌簌的落下来，玉屑似得雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。蝴蝶一般的雪花轻轻的飞舞着，带来了这个季节特有的风景。他迈着轻盈的舞步走来，它踏着舒缓的节奏走来她披着素洁的纱衣走来，这位冬之精灵，，来给我们的世界梳妆打扮起来了。没有雪的冬天还叫冬天吗？我突然想出了一个办法：堆雪人。虽然冬爷爷害我没有看到礼物是怎么送来的，但是我也不能辜负冬爷爷的希望，对吧!俗话说：瑞雪兆丰年。我也可以堆雪人、打雪仗啊。
说干就干，于是我拿起铲子，跑到门口。我用铲子铲了雪，堆出了两个雪球，小的雪球作为雪人的脑袋，大的则作为雪人的身体。把脑袋放在身体上，雪人的外形就完成了。然后我又找来两颗弹珠按在雪人的脸上，小雪人好像顿时明亮起来。我又偷偷回家拿了一个胡萝卜插在雪人脸的中央，哈!一个鼻子就做好了。只剩下一个嘴巴了，这好办，我拿了一块石头放在嘴巴的位置，最后把两根木棍插在雪人的身体两侧，当做手臂。一个活生生的.雪人就大功告成了。我非常非常的高兴，因为这个雪人是我做的。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。这就是雪的灿烂。
今天难得爸爸上午可以不去上班了，我们全家坐着爸爸的车到了五龙潭公园。
这里到处都是泉水池子，里面大大小小养了许许多多的鱼，有红色的、黄色的、白色的、黑色的等等，一群一群的，看得我眼花缭乱。突然妈妈指着远处说：“嘻嘻快看，看那鱼大不大？”顺着妈妈的手指，我看到几条大黑鱼游了过来，那鱼真大啊，奶奶说都快赶上我大了。后来，我看见好多小朋友都手里拿着块馒头掰开扔进池子里喂鱼，奶奶就去跟一个小朋友说：“分一点给这个小妹妹喂好不好？”那个小姐姐很痛快地就掰了一块给我，奶奶给我掰碎了，可是我不会扔，拿在手里只能掉在跟前的水里，奶奶就帮着我扔，我看到我们扔的馒头都被鱼抢着吃了。
看完鱼之后，妈妈带我们到一个专门小孩玩水的地方玩。这里的水很浅，里面还有一个一个的石头台子，爸爸妈妈还有我三个人就脱鞋下了水，开始的时候我有点害怕，水很凉，我试探着下，一会儿我就不害怕了。我看见好多小朋友在这里拿着水筒、水车等玩具玩，我还站不稳呢，没办法玩这样的游戏，只能让妈妈扶着在里面走。现在我一点都不害怕了，可玩得正高兴，爸爸说上去吧，爷爷奶奶还有蔺阿姨还等着呢，我只好很不情愿地跟爸爸妈妈上了岸。
我们找了一个亭子坐下休息，爸爸给我们每个人都削了桃子吃。吃过后，爷爷说爸爸下午还得上班，中午我们也别做饭了，就到饭店去吃吧，于是我们就直接到了泉都饺子城。
今天一天我大开眼界，玩得真高兴！
校园里的生活是多姿多彩的，活动也是繁多的，每一个活动都让人流连忘返，快乐不已。而我最喜欢的是运动会上的那场乒乓球比赛——
比赛那天，我们几个乒乓球队员早早来到操场上。比赛前，我们先训练半个小时。比赛开始了，我们个个都精神抖擞的进入场地，一开局，我就轻而易举地打败了一个又一个对手，但在和平时一起训练的队友——小军较量时，我的心久久不能平静。开始几个球我都输给了他，比分成了，我是18分，而他是20分，我的心绷得紧紧的，只剩下最后一个球了，眼开这场比赛输定了。怎么办呢？我定了定神，看了看站在一旁的老师和同学们，他们都向我投来鼓励的目光。于是，我信心百倍，沉着应战，拉开结合，左右开弓，忽近忽远，变幻莫测，是对方摸不着规律，我用力一个扣杀，只听“啪”的一声，赛场上响起了一片热烈的掌声，观众一齐高呼：“好球！好球！太棒了！”我连升2个球之后，由对方发球，我没找到规律，第一局我输了。第二局一开始，我故意做出长球的姿势，而实际上却是一个短球，给对方来个措手不及。就这样我得调好心态，拿稳第二、第三局，最终我成功了。
这次活动课上的比赛不仅是我增长了知识，开阔了眼界，而且锻炼了我的意志。真是太高兴了！
哄笑
歌声突然止了。接着就是一阵哄然的大笑声。笑声在空气中互相撞击，有碎了一丝丝的，再也聚不拢来，就让新的起来，追着未碎的那一个，又马上把它也撞碎了。楼房里的人仿佛觉得笑声在黑暗的空中撞击，逃跑，追赶。(巴金：《家》)
大笑
1．两位姑娘终于忍不住像洪水冲开闸门似的“哗”地一声大笑起来。
2．那么一句没完没了的托腔，不断花样翻新，现编现唱，经常逗得大家像拧开了自来水龙头，哗哗大笑。
3．唐太太猛地爆发出一阵大笑，好像肚子里头响了个大炮仗。
振奋：“有！”全班就像打足气的皮球，一蹦三尺高。
4、众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“哎哟!”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑得搂着叫“心肝”，王夫人笑得用手指着凤姐儿，都说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位，拉着她奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去了。也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。(曹雪芹：《红楼梦》)
微笑
1．这笑也是淡淡的，轻云一样，揉在惆怅里。
2．妈妈轻轻地笑了，像一抹淡淡的霞光从她嘴角上飘了过去。
3．嘴角露出一丝不易察觉的微笑，像是面上的一道涟漪，迅速划过脸部，然后又在眼睛里凝聚成两点火星，转瞬消失在眼波深处。
4、你毫无倦色，快乐地微笑着，那闪着青春光彩的笑容，像朵在夏雨之后悄然绽开的睡莲，含着晶莹的雨珠，羞怯而又优雅地点着头。
(赵丽宏：《舞忆》)
笑容
1、他笑起来脸上的愉快兴奋的样儿，像太阳穿过云彩放射出来。([美]霍德华法斯特：《我的父亲》)
笑声
2、楼梯上一阵女人笑声，一片片脆得像养花的玻璃房子塌了。(钱钟书：《围城》)
3、四奶奶坐那儿，咯咯咯咯地傻笑着，像只刚下过蛋的鸡。”(老舍：《鼓书艺人》)
4、笑声像一串银铃丁冬响，半入河风半入云，香雾中余音袅袅，不绝如缕。(刘绍棠：《瓜棚柳巷》)
5、黄同志用电筒向我脸上一扫，也许我的表情太惊奇，遏制不住的笑声从她的嘴里进发出来。仿佛黄河的浪花，四处飞溅着。(杨朔：《潼关之夜》)
6、你的笑声，就像尖尖的柳叶做成的哨音，划着全家人的耳膜，回响在两间并不宽敞的小屋，洒给我们幸福、欢乐。(孙惠芬：《异地风光》)
7、这干巴巴的笑声显得那么多余枯燥，它像一根烂绳子，突然断了。([苏]高尔基：《抱怨》)
星期五，我们进行了期中考试。数学考试开始了，我认真的做起了试卷，不一会儿，我就做完了，开始仔细的检查自己的卷子，考试结束。
吃饭前，袁老师走进了教室，宣布成绩，这时我心里碰碰跳，心里想，100分有没有我？老师开始宣布100分名单，我心里很着急，老师读前几个没有我，我心里很紧张，突然，老师读我名字了，啊！我得了100分，我盼望了好久，终于得了100分，实现了我的愿望，心里很兴奋，我听见同桌和旁边的同学没有得100分，我得意洋洋的给同桌说：“我得了100分，”同桌很羡慕我，我心里心花怒放。
下午放学，妈妈来接我，我兴高采烈跑过去，藏不住内心的喜悦，高兴的告诉妈妈：“我得了100分。”妈妈对我说：“真棒，只要你努力学习就能得100分。”
我享受着100分给我带来的喜悦，但是我没有骄傲，我要继续努力，啊！真是“一份耕耘，一份收获。”
星期六的，旱晨，阳光格外灿烂。天空中，偶尔有几丝自云在游动。我们一家乘车穿过几个小村庄后，停了下来，抬头一看，眼前是一座风光秀丽的山峰。我很奇怪，便问爸爸：“爸爸，我们到这里千什么呀？”爸爸笑着说：“今天，我们一家来个登山比赛。”妈妈一听信心十足，说：“我一定是第一！”我说：“先别说大话。比一比不就知道了吗？”
停好车后，开始登山了，一开始是一段土路，我们还可以一边奋力跑，一边欣赏风景，兴奋极了。
谁知，走了大约20分钟，就变成了石子路，这样上山就越来越难走了，有时必须手脚并用，才能上去。从一开始到我都是遥遥领先，妈妈不知是想让我等等她还是关心我，老是对我说：“慢一点，小心点儿。”我总是回答说：“没关系，我会注意的。”
又走了一会儿，路面又有了变化，这回一大块石头斜躺在路上，足有五米高，非常陡峭，因为我第一次来尝试真正的爬山，那时候腿脚都已经发软了，我自己给自己鼓了鼓劲，用尽全身的力气，终于爬过了这块大石头，过来后已经连站都站不起来了，我满头大汗就坐在地上休息。
一会儿爸爸妈妈也都上来了，我们又继续前进了，只是步伐慢了许多，周围的树和草好像是在故意捣乱，挡住了我们的去路，我侧着身子，用手挡着草。那草上长有许多扎人的刺，我的手被扎了好几次，痛死了。我又想到了放弃，可是我身后好像是有人在推我，一直把我推出这个扎人的杂草堆。出来后，只见山顶就在自己的眼前，我鼓足了勇气一口气爬到了山顶。汗流侠背的我被凉爽的山风一吹，舒服极了，高兴地喊道：“我是第一，我胜利了。”爸爸妈妈随后也都上来了，妈妈说：“我是不行了。”爸爸说：“我算服了，我女儿好厉害啊！”顿时山谷中响起一阵欢快的笑声。
这次爬山既锻炼了意志，又欣赏了大自然的美景，获得了无限喜悦和欢乐，你说，这难道不是一件高兴的事吗？
我真高兴，因为妈妈终于同意带我去杭州玩了。
今天早上，我和妈妈还有爸爸坐车到了杭州。我说：“妈妈我想去海底世界玩。”妈妈说：“可以，我们走吧！”我们来到了海底世界。一进门就看见了前方的海星，五颜六色的海星还在睡觉呢！抬起头看见一只长两米，宽一米的海龟正在游泳呢！左边有一个吊桥，我走上去抬头看，一头鲨鱼正凶巴巴地看着我呢！吓得我差点就哭了。
再向前走就看见了一个小冰箱，小冰箱里只有一块石头，仔细一看一双眼睛正盯着我呢！原来这是一种非常像石头的鱼呀！
上了楼梯之后我看见了一个黑黑的东西原来是一只小企鹅呀。往边上看呀有一群白色的狼正在睡觉呢！吓死我了。
出了门想了想，今天真是又害怕又兴奋。小朋友们有时间也来杭州海底世界玩玩吧。
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有人问神父,祈祷的时候可以抽烟吗?神父说当然不行。
有人问神父,抽烟的时候可以祈祷吗?神父说当然可以。
把事业当作兴趣可以吗?当然很好。把兴趣当成事业可以吗?估计够呛。
工作不是为了讨你喜欢。
上一代人的迷思是生活一定要有一个铁饭碗,这一代人的迷思是生活一定要做自己喜欢的事。观念转变的背后是社会环境的转变,全民渴求诗与远方,早已从美好的向往,变成了烂大街的媚俗。
人人都在抱怨和厌倦,事实上,他们所唾弃的不是工作本身,而是自己的生活状态。想要把兴趣当作工作甚至事业的人,其中的大多数都没搞清楚工作和兴趣的关系,这两者就好像谈恋爱和结婚一样,其中的差别暧昧不清,但又切实存在。兴趣是为了讨你喜欢,但工作不是,工作是应该做的事,工作是一种责任。
诗和远方,固然美好,但不管什么时候,生活都会给你展示残酷和野蛮的一面,你想怀抱公主,就要先打倒恶龙,你想练成神功,就要先挥刀自宫。很多时候,很多东西都是明码标价的,不在于你想不想得到,而在于你敢不敢付出。
兴趣≠消费
爱一件事,不比追一个姑娘简单,事实上,很多人的兴趣根本谈不上爱,他们只是喜欢消费这件事呈现出来的光鲜的一面。就好像很多人的爱好都是看电影,打游戏,旅行。。。这不能说是爱,这只是对别人生产出来的美好的消费而已,就好像爱看电影和爱做电影是两回事,兴趣和真正爱一件事也是两回事。
真正的爱上一件事情,是去做,去做,去练习,去深造,去研究,去雕琢,去耗费汗水和时间。如果你只是因为喜欢消费一件事情而把它当作工作甚至事业,最后的结果一定是同归于尽。
驱动人们成功的,不是兴趣,而是理想。
兴趣一旦变成了工作,你很快就会发现,这其中有很多扭曲的,和你初心相悖的内容,兴趣的宗旨是因自己的审美为标准,做到最好。工作的宗旨是以市场的审美为标准,做到最赚钱。这也不是说工作和兴趣就是完全不能结合,而是他们大部分都有所偏离。大部分时候,做个快乐的业余选手也许是个最好的选择。
也许你会说没有兴趣的工作会让你很难去投入,其实不是这样,真正能做好一件事的三个要素,我认为是能力,态度,和理想。理想也并不完全等于兴趣,简单来说,我认为兴趣是短时间的理想,而理想是能够长期坚持的兴趣,作为工作和事业,稳定显然是最重要的。
而在能力态度和理想这三个要素之中,最重要其实并不是理想,而是能力,无论你选择什么工作,你最先确定是你有没有能力去完成这份工作,和愿不愿意付出十倍百倍的努力去把这份工作做到最好。工作永远是有门槛的,但理想没有。它们虽然有时候是互相交织的`,但彼此独立的部分更多,你需要做的,是仔细的选择出它们交织的部分。
“愿你的选择反映你所希望的,而不是你所畏惧的。——尼尔逊·曼德拉”
有人说：“学业比兴趣重要。”也有人认为两者一样重要，但我觉得“兴趣”远比“学业”重要多了。因为有时候兴趣玩久了玩呀玩的，玩成了专长，而专长永远都是你的不会改变，不像学业，大学毕业?然后呢?
譬如Chanel女士是位孤儿，书虽然读得不多，但是她成为了法国时尚先锋、20世纪影响最大的100人之一； 又如澳洲的摇滚天团5 Seconds Of Summer一开始是因为兴趣而在自家车库练习的乐团，直到他们在网上传自家翻唱的歌曲,而被1D的.一位团员相中，自此5Sos的 “兴趣”变成了“专长”。
因此，我的计划是在班上维持前十名的成绩，书要读但不需要读到要自杀的地步，然后一直不断学习有关服装设计和美术的相关知识，不停的练习、学习，考上大学国际交流班，并参与交换学生，多认识世界然后出国读书成为Chanel的首席服装设计师或建立一间能与香奈儿比肩的服装公司；学业对我来说只是预备如果考不上国际班，可以让我进入其它一流大学，让我有较好的文凭可以出国读书，所以,用积极的态度面对两者，让兴趣帮助我通向世界。
学业就是学习渊博的知识，而知识就是力量;兴趣则是自己所喜爱的事情，兴趣可以使我们在别人不曾留意的地方，找到专属于自己的美丽世界。
学业对我来说就像一块大石头，让我压力不断;而兴趣就是我纾解压力或获取快乐的法子之一。每当我心情烦或没什么灵感时，我就会从事一下自己的兴趣，像听听音乐、看电视……甚至以前做美劳不知画什么和做什么，看一下电视我脑袋就蹦出许多不错的点子呢!
对于学业我应该像面对兴趣一般的态度，我每一次从事兴趣有哪一次不是欢欢喜喜、高高兴兴而是愁眉苦脸地去做呢?可是面对学业却相反，认为学业很麻烦、很扰人，如果我学习学业也抱持着面对兴趣的态度，那我一定会感觉学习学业是一件非常美好、非常快乐的事情。不仅要抱持着面对学业要犹如面对兴趣般的态度之外，还必须以学业为重，像我就常常还没做完老师交代的作业，就跑去做自己的事，做完之后，可能又忘记老师交代的作业，或是想到的时候已经很晚了，就草草了事，这点我很需要改进呢!
兴趣可以使任何艰辛的事变的生动有趣，因此只要把学业延伸到兴趣，学业就有可能不会感觉到枯燥乏味。因此我可能需要认真思索一下要如何把这两者结合在一起，这样或许就能增加读书的效率，也可以同时兼顾到学业和兴趣，更不会认为学习学业很无聊。
在初中语文教学中，许多学生爱学习记叙性的文章，而厌学说明性的文章；许多教师也认为，教学说明文总不如文学作品那么形象生动，学起来不免让人感到枯燥、乏味。
其实不然。众所周知，兴趣是学习的内驱力，是创造才能的催化剂。孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”现行省编义务教材初中语文也考虑到“兴趣是最好的老师”，入选的一些说明文，多是精美的科学小品，不少写得形象生动，通俗活泼，让人读也饶有趣味。教师只要根据说明文本身的特点和学生的心理，就可以激发起学生学习说明文的兴趣。
一、树立明确的目标
省编初中语文第三册，重点培养说明性文字的读写听说能力，它是由第二册重点培养记叙性文字的读写听说能力的基础上，过渡而来的。况且，说明文是以说明为主的，说明也是常见、常用的表达方式之一。说明文同人们的生产、工作和生活有着密切的关系，是文学作品所无法替代的。学生的说明能力强，在社会生活的各个领域中将会发挥重要的作用。可见，学好说明文，树立明确的目标，今后能更好地服务于社会。
二、教之以情，学之以趣
“以情动情”是教育的'共同规律。教师的情感对学生来说，是导体，是火种。教师首先要善于将自己对教材的感受及情感，体验传导给学生，让学生爱读说明文。俗话说：“树倒猴群散。”如果教师自己都厌教，那么，怎么谈得上学生“学海无涯乐作舟”呢？
三、充分利用和发掘教材中的趣味因素
叶老说过，说明文“是传授知识的文字”。美国教育家布鲁纳指出：“学习的最好刺激是对所学教材的兴趣。”根据说明文具有知识性强和中学生正处于求知欲旺盛期的特点，教师只要充分利用和挖掘现成教材中的趣味因素，一定会激发和培养学生的学习兴趣的。例如第三册中，《松鼠》、《动物尾巴的功能》，文字活泼，生动有趣；《沙漠里的奇怪现象》、《北京亚运村》，有利于激发学生强烈的求知欲；《中国石拱桥》、《祖国的大豆》文情并茂，既富有知识性，又饱含强烈的爱国激情。
学业，是是由学习一点一滴慢慢累积形成的，它将会影响未来的自己与眼光。学业的好坏在于自己是否能对学习持之以恒，在我看来，学业被分为许多的阶段，一旦错过了其中的一个阶段，这个阶段的梦将永远无法完成而成遗憾。但是兴趣则是由自身的成长慢慢搜寻出的方向，也会随着自己的成长而渐渐地改变，它是创造性格的其中一条道路，经过磨练更臻完美。
学业跟兴趣就像是玩跷跷板的两人一样，当其中一边太重，则显现另外一边的轻，呈现一种不平衡的状态。如果太过重视学业，就必须牺牲掉自己的兴趣，反之，太重视兴趣，就必须要牺牲掉自己的学业。要使学业跟兴趣平衡，是一件极为困难的事情，而且，大多数的情况下，怠惰的我们通常会选择牺牲掉自己的兴趣，来求全于自己的学业，就连我也不例外，但是，这样的生活会使得自己活的不自在、不自由，就像现在的我，像一只被关在一个名为“学业”的笼子里的鸟儿，无法展翅高飞于这湛蓝的天空中。
但是，学业跟兴趣有时却像姐妹一样，有着一丁点不能切割的关系。例如兴趣是阅读关于法律的书，那将来就可以靠着自己的学业来成为一位律师。或者，兴趣是写作，则可以依靠自己在成就学业时所学会的优美词句来帮自己的作文添加几分色彩，使文章变得更加栩栩如生。只要找出自己的兴趣与学业的关系，就可以使他们两人呈现一种平衡的状态，并不会被对方所束缚，而是自由自在的存在于这世界上，认自己插上双翅真正成为在天空中自由飞翔的鸟儿。
学业与兴趣可以说是关系很复杂的两人，时而像敌人，时而像伙伴，有时却互相排斥，有时则互相欢迎，这种纵横交错的复杂关系，有如游戏一般，当两方不同队时，就是敌人，永远不会帮助对方;当两方同队时，就是伙伴，需要时推对方一把，夺取最后的胜利。大多时候并不需要牺牲自己的兴趣来成就自己的学业，而是可以利用成就学业的过程来慢慢的发现自己更加多元的兴趣，一点一滴的，让自己的学业与兴趣成为互相帮助的伙伴，使自己可以两者兼具，活得自在，活得快乐，在知识的瀚海里快乐的生活与学习。
丝丝花香，缕缕新绿，任凭城市的喧嚣与浮躁，面对着自然的气息，心如止水。——题记
窗外的褐色枝干，在阳光的催促下无可奈何地萌生出新绿的芽，春的气息萦绕鼻尖。
那撩人的春色不止一次勾起我拥抱它的冲动，我的兴趣便是感受那花草树木间盎然的生机。
第一次见识到植物的魅力。那时，妈妈刚从书店抱回几大箱的书唯一吸引住我的眼球的，便是三本《动植物百科全书》，就在这其中，我唯独钟爱《动植物百科全书》。翻开这本仿佛散发出草本植物清香的书，映入眼帘的是那秀丽挺拔的绿枝，娇柔艳丽的花朵，那惊世骇俗、不食人间烟火般的清新自然的气息，牢牢地抓住我的心，我被它们所吸引。这本书就是我最珍爱的宝物，里面洋溢着自然植物那些解读后的芬芳，远比清丽的外表更令人为之心动。我的兴趣悄然诞生。
渐渐地我迷恋上植物。家里的阳台一角是我小却充满欢乐的乐园，里面放置着各种花草：宽厚淡定的的君子兰，轻盈高雅的兰花，顽强生存的发财树，“花中西施”杜鹃，“凌波仙子”水仙……10多种植物在阳台各展其独特的风姿。当我心情烦躁时，伸出阳台，面对深远的天空，绿意环绕与我身旁，闭上眼睛，静静聆听植物所散发出的自然声音，心灵犹如一潭幽深宁静的水，之前被石子激起的圈圈涟漪，早已平复如初，心里的烦恼与浮躁统统抚平，这才是世间最好的良药。
植物的美好已于我的生活合为一体。春天的到来，唤醒了整个还沉浸在冬日的肃杀中的世界。我正趁着这明媚的春色、新芽初生的时光去踏春。那碧草如丝的大地上，清丽高雅的玉兰早已开败，长了一树茂盛油绿的叶片;梅花被风吹落了一地缤纷的花瓣;茶色的山茶花依旧开得鲜艳;娇媚绯红的桃花犹如粉黛少女的笑靥;犹如喷花的飞泉般的海棠，浓香扑鼻;神秘悠远、花色明快的郁金香落落大方……花与叶的完美结合，毫无保留地绽出了春的明媚。春花烂漫，开的轰轰烈烈;春草细嫩，生得绿茵遍野;春枝摇曳，长得柔美嫩绿……踏春的次次美好永远定格在记忆的柔软之处。
这抹绿意触手可及，这阵清香扑鼻而来。我的兴趣带给了我时刻如沐春风般的清新与飘逸。
以梦为马，不负韶华，在对梦想的执着追求中静待花开，仔细聆听梦想花开的声音，在成长这条路上我们会面临许多未知的东西，我们唯有不忘初心坚守自己的小梦想，从而成就中国梦。
国产科幻大片《流浪地球》的制片人，郭帆他不忘最初梦想，坚守初心实现梦想与人生价值，当他成为海南大学法学院的学生之后，他没有放弃对梦想的热爱，执着的他在追梦这条路上愈行愈远。徜徉于科幻的世界，他当起了导演，创作了口碑票房双收的科幻大片，《流浪地球》梦想的实现源于幼时对画画的热爱和科幻的兴趣，兴趣与梦的坚持，他们在中国诗词大会中夺得了冠军，亚军。尽管他们不是专门研究诗词的，他们一个是学力学的，一个是研究空间环境的，但他们凭着对诗词的热爱和对初心的坚守，他们成为舞台上的强者。
不忘初心，坚守自己的兴趣与梦想，无论过程怎样艰难，最终结果想必不会差，正是由于坚守，所以变得更加优秀。
董卿一直坚守在春晚的舞台，，她不忘初心，在不断的积淀中成为一名优秀的导演兼制片人，她用生活的感悟和就会丰富更多人的心灵，她的改变是初心的延续和充盈，著名物理学家爱因斯坦幼时沉浸在再无穷的世界，他以兴趣为梦，不断坚持并为之奋斗，他的梦飞越荆棘成就了他。中国历史上有许多的留学生，他们学成之后不忘初心，毅然选择回到祖国的怀抱，他们跨越万水千山只为心中贡献力量于祖国的梦，他们放弃外国优越的生活条件，在祖国最需要的时候回归，他们对梦的坚守，他们不忘初心，以自身兴趣为始，从而收获梦想的硕果。
人生路上我们会面临不同的选择，我们有时或许会选择和内心所想截然不同的事，但我们也不应放弃，应该在选择的基础上发扬自己的兴趣，坚持本心，坚守自己的梦想，成就别样的人生，不忘初心，方得始终。勇敢无畏，砥砺前行。在成长的路上留下拼搏的汗水，灿烂的笑容，绚丽的兴趣和梦想，奔跑的身影，以兴趣为始，不忘初心，坚持梦想，为梦想拼他个无怨无悔，让梦想之花，光彩夺目。
兴趣只有得到自由的发展，才能变为终生不渝的志趣。
我们应该善待自己的兴趣。
兴趣是最好的老师。
兴趣是创造力的源泉。
个人的兴趣应遵从社会的需要。
兴趣是发明创造的前提。
兴趣是学习的内在动力。
兴趣需要慢慢培养，而不能强加。
要从事科学研究，首先要有科学兴趣，再加上穷追不舍的好奇心。——丁肇中
人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时刻刻追求新生活。
对工作有了浓厚的兴趣，遇到困难、挫折，才能顽强攻克，百折不回。——童第周
如果没有需要克服的困难，没有需要解答的谜，没有需要洞察的奥秘，则任何事物都不足以引起我的兴趣。——毕加索
对一切来说，只有兴趣才是最好的老师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦
就我可能回忆的，我在学校时期的性格来说，期间对我后来发生影响的，就是我有强烈的多样的兴趣，非常热爱使我感兴趣的东西。——达尔文
自己感觉兴趣，是引起别人兴趣的首要条件。——维斯康特·约翰·莫里
年《功夫》一片上映，立即取得百万票房。周星驰的演艺生涯也进入了巅峰时刻。
喜爱周星驰的观众都知道这位喜剧之王的从影有着不平凡的经历，从工厂工人到跑龙套，再到若干年的电视台儿童节目“坏蛋”主持人形象等，从最初鲜有人知的星仔到影响华语电影甚至国际影坛的星爷，是什么让这位开始并不顺利的年轻人支撑下来并取得了令人瞩目的成绩呢?当有人问时，星爷说道：“是兴趣让我坚持到今天。很多人都会问到我，我在影片中塑造了那么多搞笑的人物，是不是我本人就有这种天分呢?其实并不是这样的。我在生活中其实是一个很严肃的人。我的作品与我日常的观察是分不开的。记得我妈妈曾给我讲过，我在很小的时候每天趴在窗台上，看街道上走过的行人，有时甚至一坐一天。因此这种喜欢观察别人、模仿别人的爱好从小的`时候就开始了。直到今天，我仍然对演戏、导演这个行当有着浓厚的兴趣，也希望下一步影片会更好。”
今年64岁的吕涛是四川大学数学学院的教授、博士生导师、学术带头人。他告诉记者，1958年从成都七中毕业后，他就没有再上过任何大学，直到现在，他的最高学历文凭就是高中毕业证书，但他的学生中不少已经成了大学教授。
他说，自己能默默在数学领域耕耘，靠的是自己的兴趣。在当时艰苦的环境下做习题、整理资料时，根本没有一点功利的念头。“如果是想成名，想利益，可能我早就坚持不下去了。”吕教授说，当年的很多同学由于生活的重压，就放弃了自己的爱好，他感到非常惋惜。
丁肇中对物理有浓厚的兴趣。 20 岁时，他带着仅有的 100 美元，远涉重洋到美国密执安大学学习数学和物理。在 3 年多时间里，他刻苦读书，把全部精力都贯注于学业中去。有人问他：“你这样刻苦，你不觉得苦吗?” 丁肇中笑着答道：“不，不，不，一点也不，没有任何人强迫我这样做。正相反，我觉得很快乐，因为我有兴趣，我急于要探索物理世界的秘密。”正因为如此，丁肇中以优异成绩毕业，并被留在普林斯顿从事研究工作。后来，又成为哥伦比亚大学助理研究员，与里奇特同一天发现了 J/
诺贝尔化学奖的获得者奥托·瓦拉赫在上中学时，他的父母曾为他选择了文学之路，只上了一个学期，教师就在他的评语中下了结论：瓦拉赫很用功，但过分拘泥，这样的人即使有着完善的道德，也绝不会在文学上有所成就。后来父母又让他改学油画，谁知瓦拉赫既不关心构图，又不会调色，对艺术的理解力也很差。可是，化学教师却认为瓦拉赫做事一丝不苟，具备做化学试验应有的品格，建议他试学化学。这一次，瓦拉赫兴趣的火花被点燃了，其化学成绩在同学中遥遥领先，并最终获得了诺贝尔化学奖。瓦拉赫的成功告诉我们，每个人的智能都不会是均衡发展的，如果能发现自己的兴趣，就会有所作为。
爱因斯坦上中学的时候，对数学发生了浓厚的兴趣。 12 岁那年，他好不容易得到了一本欧几里德平面几何的书。为了挤出时间看那本书，爱因斯坦上课听讲，认真复习，在课堂上完成作业。下了课，他便一头扎进书里。两个星期的日夜苦战，他终于自学完成了全书的内容，而且做完了书里的全部习题。
当他拿着习题，高高兴兴地走进办公室，请老师审阅时，老师被他这种勤奋好学的精神感动了，立刻认真查看每一道，然后十分满意地说：“你做的习题完全准确无误。”
还是上中学的时候，海涅就特别爱好文学了。他贪婪地阅读他舅父的藏书。他母亲让他去经商，而他对经商一点兴趣都没有，不久他的商店就倒闭了。后来，他的母亲又叫他去学法律，可是他的心思仍然在文学上，每有感受，就写成诗歌。从此，他沉浸在诗情里，最终成为德国当时最杰出的诗人。
乔丹小时候，是兄弟姐妹中最让父母操心的一个孩子。生长在棒球之家的他从小却对篮球情有独钟。乔丹认为他是家中的“败类”，不想工作，不想挣钱，朝思暮想的就是打篮球。在自家后院简易篮球场起步的乔丹， 12 岁就和小伙伴一起为自己的学校赢来了北卡州少年篮球赛冠军。
1982 年，异军突起的北卡来罗纳大学与老牌劲旅乔治敦队进行全美大学生篮球联赛冠亚军决赛。那天晚上，新奥尔良“超顶”体育馆内坐满了 61000 名观众。
那一夜，迈克尔·乔丹这个名字飞向全国，乔丹开始迅速走红。
乔丹说：“如果有一次你猝不及防地跳起投篮，结果球应声入网，那么你就能一直这样打下去。你有了信心，因为你成功过。”在比赛中，乔丹从不畏缩投那种决定胜负的球。自从为北卡大学投入那制胜一球后，乔丹就无所畏惧了。他经受住了每一次考验，凭着强烈的自信心，闯过一道道关口，终于脱颖而出。
不管退役与否，乔丹说，篮球场仍然是他能够聊以慰藉之所。“只有到了球场，我才有答案，仿佛它能与我交谈，给我回音。”
赵明诚、李清照是南宋著名的金石书画收藏家。尚在年幼时赵明诚就好收藏前代石刻，推崇欧阳修所撰《集古录》，以为金石文字有功于后学甚大，于是立志于金石之学。李清照与赵明诚结婚后，两人皆志趣于金石典籍的收藏和研读。
赵明诚在京城太学里当学生时，夫妇两人经常典当衣物首饰以换取字帖与书籍。赵明诚为官后，则尽其俸禄收入，用来刻印书籍。他们每获得一部古书，就共同订正校勘，集成整理，题上书名。凡是得到书画或彝鼎，他们也会翻来覆去抚摩玩赏，指点疵病。每晚他们的工作时间以点尽一枝蜡烛为标准。他们还在青州筑书屋“归来堂”，以珍藏金石古籍。每遇见经史子集等各种古书，只要字没有磨损缺少，版本不是错误百出的，他们就买下来，储藏起来作为副本。因此他们不得不节约开支，菜饭去掉第二道荤菜，衣服去掉第二件锦衣，头上没有明珠翡翠的装饰，室内没有描金刺绣的器具。
泰勒斯是公元前 6 世纪古希腊的哲学家。他兴趣广泛，对天文学、数学、气象学都有研究。一个秋天的夜晚，他为了探索宇宙的奥秘，入迷地眺望着星空，没有发现前面有个又大又深的水坑，一脚踩空而掉了下去。当过路人把他救起来后，他抚摸痛处说：“明天会下雨 ! ”果然，第二天真的下雨了。别人嘲笑他说：“泰勒斯虽然认识天上发生的事情，却看不见自己脚下的东西。”他只是付之一笑而已。若干年后，黑格尔却就此事说了一句含有深意的话：“只有那些永远躺在坑里，从而仰望高空的人，才不会掉进坑里!”
我一直在思考，怎样才能成功，怎样我才能不费力的成功。而事实证明，不费力的成功是不存在的，那么怎样才能获得成功呢？后来我看到一篇文章时，才幡然醒悟。
那是一篇采访，一位记者采访了一位名旦。奶奶今年已经七十五岁高龄了，却仍然在坚持表演京剧。记者问她为什么，她却说了一个很长的故事。
奶奶是京剧世家，可惜家里不争气，只有她这一个姑娘。故而，全家的希望都在她的身上。可她偏偏是个骨子里是有些叛逆的，从小就不喜欢京剧甚至讨厌。她觉得就是京剧剥夺了她与其他小朋友的玩耍机会，别人肆意玩耍的年纪，她却每天要学习与年龄不符的京剧。
后来有一天，一位当家花旦来她家做客，给她带了零嘴儿，给她说说外面的世界。她觉得这个姐姐是世界上最好的人了，以至于这个姐姐教她她最讨厌的京剧她也愿意去学。后来她问这位花旦：“姐姐，为什么你的京剧唱的这么好？可以告诉我嘛，这样我就可以轻松完成任务去和小朋友玩了。”“傻孩子，哪里来的什么技巧，完全是喜欢。”花旦温柔的说。“那姐姐，你为什么喜欢京剧呢，我觉得它特别枯燥无味，一点也提不起来兴趣。”她噘着嘴说。“其实啊，姐姐也不喜欢，只是长大后的一天，突然觉得京剧很伟大，它可以传承我们祖国的历史，更是我们的国粹。我意识到这一点以后啊，就每天去听戏，发现还挺有趣的，并不是你说的枯燥无味。台上的表演者都享受其中，听众也享受其中，那是多么有意思啊。所以啊，只有感兴趣了，才能做好一件事啊，如果你对这件事不感兴趣，那么你做的再好也只是表面功夫，如果做到内心里面去了，那就是不一样的效果了。”花旦突然感慨道。这一番话也许真的说到她心里去了，听到姐姐描述的京剧，她不禁的想去了解一下那个最接近她也是被她忽略的最严重的国粹。那之后她去听戏，去了解京剧，去了解历史。后来她对京剧越来越感兴趣越来越喜欢。等到她成为名旦那天，她才明白，兴趣是多么重要。
从这个故事里，我好想明白了成功的要素。一直以来我想的就是我把这篇课文背熟了，这个单词记好了，这个公式会用了，我就可以考出好成绩，我就可以走上成功的道路。但我忽略了兴趣，最最重要的兴趣。没有兴趣，我真的就像在完成任务，完成一个我想象中走上成功的道路。即使后来我成功了，但那又有什么意义呢。靠死记硬背获得的成功，还不如不要。我开始追求兴趣，在书中赢得兴趣。感兴趣之后你会发现，做事会变快，背书更熟不容易忘记。更重要的事可以有兴趣的学着，不会觉得枯燥，不会看几分钟书就想睡觉就想喝水。没有做不到的事，只有不感兴趣不想做的事。
成功=兴趣！
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