这篇“演讲活动总结”文章是幼儿教师教育网小编的心血结晶，每个细节都精心设计，绝对值得一读。它包含许多引人入胜的内容，有哪些值得借鉴的范文模板呢？熟悉文档处理技巧可以帮助职业人士更加有效地组织工作内容，并在写作之前阅读一些范文会起到很大的辅助作用。
蔡寄为了提高学生的语言组织和表达能力，让孩子们在平时的学习、生活中树立起自信、自尊、自爱、自强的观念，在十一月份我校开展了“自信人生，从演讲开始！”主题教育活动。结合学校的活动方案，树德班在此次活动中做到了“我是班级一份子，班级靠我争荣誉，”孩子们也从中受益颇深。
现将具体事宜总结如下：
一、 发起活动
在学校发出活动倡议后，我利用班会时间向孩子们讲了“什么是演讲？”、“演讲的注意事项”、“演讲前的准备”以及“怎样做一个优秀的演讲者”，并且我把此次的演讲活动主题定为“我爱我自己”。
二、 活动开展
（一）活动拉开帷幕
1. 在十一月的前半个月，每天晨诵结束后的五分钟时间，让学生自由登台“亮相”。
2利用下午阅读结束后的五分钟时间，让学生评价今天谁的演讲最精彩。
3. 每天在老师或家长的带领下**演讲节目《我是演说家》。
（二）活动正式开赛
1.班会课上，推出大家公认准备充分、表现优秀的学生进行“比一比”
2.大家一起用掌声投票、评比
3.老师参与点评
三、活动收益
1通过演讲，培养学生掌握发音、吐字、语调、语调、语速、停顿等要领。
2.克服了部分学生“想说不敢说、敢说不能说、能说不会说”的毛病。
三。让许多学生学会舞台、行走、站立、出场和退出的标准动作。
4使学生感到正确使用面部表情、眼神、手势和手势可以补充演讲内容。
在这次活动中，树德班的同学们相互竞争，积极参与。复赛时，场面紧张热烈，学生积极性很高，大家一致认为：李昕雅、孙帅琦、孙楚晴、卜美婷、刘小杰、王瑜阳、张家祥等同学表现卓越，其中孙楚晴、刘小杰最为突出。
桑园子学校少先队“感恩的心”演讲比赛活动总结
为相应上级教育部门的号召，为了丰富我桑园子学校同学们的课余生活，提高我校学生的思想素质，我校少先大队部在方小琴辅导员的指导下举办了以“感恩的心”为主题的演讲活动，在老师、各部门的帮助以及每位同学的积极参与下，本次比赛取得圆满成功。
一、活动时间：
2016年5月6日下午
二、活动地点：
五年级教室
三、活动内容：
让同学们在讲台上发表精彩演讲，畅谈感恩之情。
四、活动心得：
本次比赛虽然时间较短，但在老师及各中队成员的大力支持与帮助下，我们在一天的时间内将活动准备好，做好宣传工作，让少先队员报名，及时参赛演讲，每一项工作我们都尽力做好。演讲活动效果很好。
五、活动意义：
感恩是一种文明，感恩是一种道德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。
根据感恩活动计划，我们策划了这次活动，让学生学会感恩。
六、存在问题及改进意见：
在游戏的过程中，我们也发现了很多不足。比如，没有宣传海报，也没有少先队事先感谢的黑板报。
这反映了我们的工作不细致，有些细节没有引起注意。所以，我们会吸取本次活动的经验教训，在以后的工作活动中，注重细节，考虑周全，争取将工作做的更好!
针对活动中存在的缺点及不足予以改正，用心考虑好每一个细节，要做到精益求精，工作分工要明确，人员安排要合理有序，对于活动现场有可能发生的事情，提前想好对策，举办好每一次的活动。
桑园子学校少先大队部
2016年5月6日
10月10日，学校利用第七节课的时间在四年级一班举行了故事演讲比赛，每班个各派两名选手参加，评委有六名教师组成。在比赛的过程中，各位选手都展示了自己的风采，他们的声调抑扬顿挫，声音洪亮，演讲姿态自然大方，对所讲的故事内容掌握熟练，恰当的运用里肢体语言，许多学生在演讲中感情丰富，并且带动了听众的情绪，赢得了台下同学们的阵阵掌声。
除了以上几点值得发展外，还有很多地方需要注意，主要包括以下几点：
1演讲者在演讲时要特别注意自己的形象，包括整洁的衣服和大方的姿势。
2、部分同学对所讲的内容不是很熟练，从而导致有“卡壳”的现象发生，这需要在平时多下功夫，多积累资料。
三。演讲内容的选择要体现教育性、趣味性和科学性，既要体现幽默性，又要体现实际的教育意义。
4肢体语言的使用要恰当、到位，说话者要有感染听众的感情。
5、个别同学有口头语，需要在训练时引起注意。
总之，演讲比赛取得了良好的成绩，与以往相比有了明显的进步，为学校选拔优秀演讲者提供了良好的平台。
“感谢您——我的老师”演讲比赛活动总结
为弘扬中华民族传统美德，精心培育学生“感恩思想”，使知恩图报的传统美德扎根于学生心灵深处。使学生学会感恩，感恩老师，形成正确的价值观，12月16日在学校阶梯教室举行了“感谢您——我的老师”为主题的演讲比赛。参加演讲比赛的22名学生都经过预选后的优秀选手，他们的演讲主题鲜明，选材恰当，声情并茂，展现了我校学生良好的精神风貌。
经过角逐，高一（3）班杨芳演讲的 “老师，请歇会儿，让我为你唱首歌”，高二（2班何双双、李莲竹演讲的“人生路上的引路人—感谢您老师”获一等奖；二（17）班杨红叶演讲的“美好祝愿送给您—老师”高二（1）班李星影演讲的 “人生路上的引路人—因为有你”，高二（12）班朱丽演讲的 “感谢中德，感恩老师”获二等奖；高二（6)班李青、李太玉演讲的“在爱里慢慢成长”高一（6）王玲玲演讲的“师恩伴我成长”，高二（5）刘英演讲的“感恩老师”，高三(7) 杜兴意演讲的“师恩永恒”获三等奖。
为了加强预防艾滋病的宣传，帮助大学生了解艾滋病，增强自我保护意识，动员学生消除对艾滋病的歧视，关爱艾滋病患者，清楚艾滋病传播途径，流行特点，及防护措施，引导学生积极参与艾滋病的预防工作，遏制艾滋病的传播。新闻系分团委学生会在全院领导的大力支持下，于十一月四日晚举行了“‘预防艾滋病演讲比赛’新闻系分团委学生会预选赛”。
在比赛初期新闻系分团委组织部通过各干事在各班进行的宣传，鼓励各班同学积极参加报名，本次比赛共报名三十三人。为了节省时间，提高工作效率，比赛将同时分为两个教室，并认真分工。组织部负责506教室的比赛，学习部负责507教室的比赛，两个教室内将有生活部和监察部有关人员进行配合工作，组织部的分工明确：
干事苏华侨负责计时，邹媛负责黑板题目书写统分算分工作，周摘星负责**powerpoint，刘诗洋邓尉负责**的审核填写，龙珑负责资料的收取，部长李莎及副部彭亚林则负责整个工作的安排及各环节间的协调。邀请专业评委和主持人，确保比赛有序进行，评分公平公正。
比赛期间，组织部将组织选手抽签确定比赛顺序。在演讲过程中，每两名选手都会报名参加。为了体现公平、客观，由三名评委打分，我部成员计算平均分，并在名单中上报。
根据评委的评比打分及两个教室选手得分汇**计，最后角逐出一等奖一名：张美娟;二等奖两名：孟金莲，陆凯月；三等奖两名：
谭梦琪，陈春影。张美娟将代表我们新闻系参加大学级别的比赛。
演讲比赛的成功举办，使我们组织部对我们的工作有了进一步的了解和了解，对今后的工作充满了信信和动力。
总结这次活动的成功，我们可以得出以下几点：
一、 准备工作充分：在接到系部指示后，在学生会学习部及组织部的统筹下，把比赛各环节分别落实，并得到监察部、生活部、体育部等部的合作。细致的分工合合作为竞争的成功奠定了基础。
二、 比赛严格按程序进行：由于准备充分，从比赛抽签分组到排序上场比赛以及***的演示，分数的统计整理等工作有条不紊的进行，极大地节约了时间，提高了工作效率。
3、 领导和评委的大力支持：没有领导的支持和评委的辛勤工作，预防艾滋病演讲比赛难以开展。只有在领导和评委的全力支持下，本次比赛才能取得成功。
四、 参赛选手的热情参与与通力配合：若没有参赛选手的合作，把演讲比赛控制在八分钟内并保证演讲比赛的高质量，我们比赛就不能保质保量的进行。
我相信经过全系老师和学生会的共同努力，一定会提高我系学生的学习氛围，提高学生防艾的意识，当然一些问题在今后的活动中也需要逐步的解决。
新闻系分团委组织部
苏华侨2010年11月6日
三江中学“赞祖国诵经典”演讲比赛活动总结
为迎接新中国成立63周年，激发广大青年学子树立民族自豪感和历史责任感，学习中华经典文化的博大精深的内涵，传承中华民族的优良传统。同时丰富校园文化生活，提高我校师生的读书演讲素质，我校于10月中旬组织全校学生参加“赞祖国，诵经典”主题演讲比赛，并于18日下午14:00在学校篮球场进行了演讲比赛决赛。
旨在对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。根据校德育处主题教育喜迎中国成立63周年暨推普周读书征文演讲比赛活动的通知精神，由团支部积极组织学生参加了“我的祖国”读书征文演讲比赛活动，本次活动取得了预期的效果。
一、提高认识，明确目的。
学校领导和全体师生高度重视，积极组织学生的宣传、学习和参与。为了加强此次活动的教育意义，提高广大青年学子对此次活动重要性的认识，同时也为了给同学们提供更为广阔的展现舞台，本次活动分为预赛和决赛，预赛由班级召开主题班会进行初赛选手的选拔，各班选取男女选手各一名参加学校决赛。为了真正落实“诵经典”这一活动的文件精神，班级组织了学生们阅读班级刊物《中华经典诵》并举行了班级读书会，同学们通过汲取优秀经典名著，深深的认识到了中华民族博大精深的文字艺术，学习到了名家的写作技巧，更重要的是开阔了视野，陶冶了情操。
为了提高此次活动的质量，德育处以及团支部专门制定了详细的活动实施方案，活动也得到了全体教师及学生支持。本次活动的目的非常明确，就是希望通过举办本次活动让学生明确新中国成立63年，前30年1949年到1979年是共和国的“崛起之年”，中国人站起来了，屹立于世界民族之林。后30年从1979年到2012年是共和国的“奋进之年”。
通过解放思想，改革开放，中国人民富裕了；学生要充分认识到没有共产党就没有新中国；要让学生明白，没有中国共产党的领导，就没有中国特色社会主义，就没有小康社会的中国；使青少年学生从心灵深处感受到中华文字的魅力所在，感受到中华民族文化的博大精深。激发同学们的民族自豪感，为做一个中华民族的后代而骄傲，从而为肩负起建设祖国、保卫祖国的重任而努力奋斗！
二、营造气氛，宣传到位。
为使读书活动深入人心，学校多次召开班主任和相关负责学生干部、团支部干部会议。正是我们全体师生对读书活动一致的认识和统一的思想，为开展好读书活动打下了坚实的基础，营造了良好的读书氛围。各班级充分抓住爱国主义读书活动这一契机，切实发挥学校作为未成年人思想道德主渠道、主阵地的作用，以“赞祖国，诵经典”为主题，组织学生认真读书，举办活动、比赛。
此次活动主要以学生自学、互相交流、谈心得体会为学习方式，并按班级刊物《中华经典诵》知识读本各个主题的优秀作品为指导，进行读书活动交流。特别指出的是，本次活动的宣传工作在国庆长假之前就已经落实到位，许多同学利用假期的所见所闻，从不同的视角，对此次活动的主题进行了个性化的解读，真正做到了学以致用。各年级，各班级组织学习完此次活动的读本后，各班主任、语文教师利用课余时间组织班级开展征文、演讲比赛，团支部也利用早自习时间对参赛选手做了相关培训。
同时，利用墙报、广播、校园宣传栏进行广泛深入地宣传我国建国63周年的伟大意义，充分调动每个学生参与的积极性。
三、精心组织，形式多样。
根据我校实际从时间、地点、活动形式、活动内容及参加人员等方面做了精心安排，充分调动了广大师生参与读书活动的积极性和创造性，使各项活动形式多样、有条不紊、有声有色地开展，是整个读书活动做到了有始有终，圆圆满满。
根据不同年级学生的特点，有针对性地开展各种活动。
一、以祖国发展，学生成长为主题，组织学生开展争当“阅读之星”读书活动，通过阅读相关祖国改革开放后的发展变化，引导学生感悟祖国发展，感受时代变迁所带来的变化与快乐，了解祖国改革开放的辉煌成就。还让学生回家进行家庭亲子阅读，家庭成员有良好阅读习惯，有较好的知识文化素养，能够较好地运用网络，报纸刊物，帮助学生了解爱国精神和新时代精神。利用我县发生的巨大变化，让学生了解我县正在飞速发展中，教育学生更加努力学习，进一步提高学生的素质，增进他们对祖国的热爱，对家乡的热爱，激发他们的爱国爱家乡意识。
二、各班认真组织学生阅读《中华经典诵》，要求学生选自己深有感触的段落进行班上朗读，演讲，同时组织学生高唱爱国歌曲，开展“祖国在我心中”讲故事比赛；出版“热爱祖国”的黑板报，组织学生制作“祖国的变化”为主题的手抄报。通过这一系列的活动，孩子们真切地感受到祖国几十年来所发生的巨大的变化，有效地激发起学生的民族自信心和自豪感。
四、点评到位，公正评选。
本次演讲比赛的决赛专门设立了评委组，共7人，评委老师由我校优秀青年教师担任，在比赛过程中各位评委做到了对选手认真负责，公平公正评选，充分尊重选手，认真聆听选手的内心想法，最重要的是给予了非常有建设性的指导建议，点评非常的精彩。参加比赛的14名选手通过各班的筛选，全部进入演讲决赛。他们有很深的基础。活动持续了3个小时，演讲非常的投入，和台下的观众情感互动到位，在座学生观众也非常投入，现场气氛非常的热烈。
此次征文比赛在
7、 8年级、9年级进行综合评比，评选出优秀奖6项、三等奖3项、二等奖3项、一等奖2项。这次活动是我校的一次大型活动，得到了广大师生的大力支持。三个年级的同学都参加了这次活动，覆盖面很广。
演讲比赛结束后，王文校长对演讲比赛进行了总结性评价。王校长高度赞扬了此次比赛举办的非常成功，体现了同学们很好的写作素质，演讲素质，综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的民族自豪感和爱国热情。同时，他还勉励同学们继续努力，不断提高自己，使自己的综合素质迈上新台阶。
我也希望今后，读书演讲活动在我校深入持久地延伸，并不断升华，直到我校读书的氛围。
附演讲比赛获奖选手名单：
一等奖：160班李奎因162班李奎
二等奖：162班冯威166班杨颖诗165金尚
三等奖：164班徐聪161班杨景云164班冯伟平
优秀奖：166班许奇163万成珍161冯琴
160班胡望165冯博163张胜峰
三江中学团支部
2012年10月22日
活动总结
11级风采杯“感恩、奋斗”主题英语演讲比赛于12月6日在大学生之家圆满落幕。从初选12名选手到最后演出，通过学习部所有人员的努力和选手们的配合，历时两个月的排练终于画上了圆满的句号现对本次活动总结如下：
从整场比赛的效果来看还是算成功的，当然这离不开辅导员老师及学工办各位老师的支持和鼓励以及学生会各部门的大力配合，首先要感谢他们。其次是学习部所有人员的辛苦付出和选手们的积极配合，在这里我感谢我的部员们：张书敏、吴双、刘鸿宇、徐金爽、陶鹏。
是他们每天陪选手们排练到
9、 到了十点钟，没有他们的合作，我们就不能随心所欲了。最重要的是在这两个月的朝夕相处中，教会选手们的不仅仅是英语口语的演讲，还有那种感恩的心、团队的精神和那份友情
事情总是“看花容易绣花难”，虽然有过上一次风采杯比赛晚会的经验但弥补不足的同时还是会出现新的问题。一是赛前准备不够，观众无序进入体育场，对比赛细节考虑不够周全。第二，没有考虑到舞台的效果。第二个环节后，由于背景的变化，舞台效果不佳。
三是收场太仓促，达不到预期效果。其次是节目排的还是有点欠缺。
总之，在各方的帮助和支持下，本次活动圆满结束
感谢辅导员、老师和导演们的支持和鼓励。我们将继续吸取经验教训，继续完成老师交给我们的任务。
汇报人：学习部
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)
