栏目小编搜索了“社会研究报告”的完整套装，已经准备好了，请您查收。你会发现其中有一些有用的东西。大家都说，只有经过实践才能有所收获，当我们完成一个阶段的工作时。越来越多的人会去使用报告，撰写报告已成为各项工作中至关重要的环节。
一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷……
在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的.自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
在对我村迎宾路卫生调查的这段时间里，我学到了做什么事都要认真努力，不要半途而废，成功往往是坚持的结果。刚开始在对他人进行提问时，我总是害怕，经过一段时间我变得不再害怕了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
社会调查研究报告总结结尾
本次调查研究期间，我们通过实地走访和网络调查，深入了解了社会各群众对于当前社会热门话题的看法和态度，探究了社会现实面临的问题与挑战。在此，我们对本次调查研究结果进行了总结：
一、社会问题要求更多的关注和应对
通过本次调查研究，我们发现社会问题已经日趋严重，要求我们要更多关注和应对。其中，人口老龄化、城乡失衡、环境污染、教育资源焦虑、就业压力等问题的存在，将给我们带来更多的挑战。在未来的发展中，我们需要从根本上出发，制定长期的政策和规划，有效解决这些问题。
二、社会信任危机呼唤改变
通过本次调查研究，我们发现信任危机已经逐渐出现，呼唤我们进行改变。在各领域中，包括政府、企业、媒体、教育、医疗等方面，公信力不断下降，社会信任危机不断加深。在这种情况下，我们需要通过多方面的努力，包括加强公信力建设、加强社会监督、提升社会信任度等手段，推动社会信任危机得到缓解。
三、互联网时代需要更多的政策引导
随着互联网的普及和发展，社会生活也在逐步发生变化，互联网对于社会的影响逐渐加深，要求我们更多的进行政策引导。在这个时代，网络安全、数据隐私、信息泄露等难题不断出现，需要加强政策和规范。同时，网络也为社会的繁荣发展带来了无限的机遇和可能，也需要我们进一步提升网络建设的质量和水平。
四、建立和谐社会需要更多共识
最后，建立和谐社会需要我们更多的共识，无论是政府、企业还是社会各阶层，都需要共同努力。在和谐社会的建设中，我们需要从多个方面着手，包括促进社会公平、保障人民权利、加强民主法治建设、推进文化多样性等。只有通过共同努力，才能建立更加美好、和谐的社会。
总之，通过本次调查研究，我们深入了解了社会各方面的问题和挑战，也探究了如何解决这些难题。在未来的发展中，我们需要继续不断努力，共同促进社会的发展和进步。
社会调查研究报告总结结尾
随着社会的不断发展，社会调查研究已经成为了解社会经济现象，分析社会热点问题，探究社会发展趋势的重要手段。本次社会调查研究报告就是基于此目的而完成的，通过对某一热点问题的细致分析，展示其背后的原因与客观现实，力图给读者呈现一份真实可信的调研报告。在进行整个报告总结之前，我们不妨来回顾一下这次社会调查研究的主要内容与方法。
一、主题与内容
本次社会调查研究以“人类新兴疾病——心理障碍”为主题，从多角度，多层面进行了调查研究。首先，我们从心理障碍这一概念本身进行了深入的解析，明确了其涵义与临床表现；其次，通过问卷调查，对人们对于心理障碍的认识与态度进行了细致分析；第三，我们还选取了部分患有心理障碍的人士，通过访谈的方式，详细了解他们的病情症状，以及他们对待疾病的态度与想法。通过这一系列的调查研究，我们成功地展示了心理障碍在当今社会中的广泛存在与显著影响，并对目前心理障碍的防治工作提出了一些针对性的建议。
二、方法与过程
在调查研究的过程中，我们采用了多种方法，包括问卷调查、访谈等，以保证调研结果的客观真实。同时，为了确保样本的代表性，我们在样本筛选方面非常谨慎，严格按照一定的标准进行统计分析。在数据处理环节，我们借助了SPSS统计软件，进行了多项数据分析，以得出切实可靠的结论。
三、意义与启示
本次社会调查研究不仅为读者展示了一个新兴疾病的情况，更重要的是，在反映社会现实的同时，也表达了我们对于调查研究的期望与追求。我们希望通过这一次调查研究，唤起公众对于心理健康的关注，同时也借助调研报告的发布，促进相关部门对于心理障碍的治疗与防范工作的加强。
总的来说，这次社会调查研究让我们收获了很多，从调研方案的制定、调研工具的选择、样本的筛选、数据的处理等方面，我们都有了更深入的了解。我们相信，在今后的学习与工作中，这些调研理念与技能也会对我们具有重要的启示意义。最后，再一次感谢各位参与本次社会调查研究的人员，是你们的配合与支持，才有了我们的调研报告。希望我们今后能够保持这样的热情和勇气，继续探索社会的真相，贡献我们的智慧力量。
XX市XXX区人民检察院：
XXX律师事务所XX律师接受XX区司法局的指派，担任XXX的辩护人，为其涉嫌妨害公务一案提供法律援助。现辩护人根据本案的相关事实和法律规定，特提出对XXX开展社会调查的建议。
《刑事诉讼法》第268条规定：“公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人刑事案件，根据情况可以对未成年犯罪嫌疑人、被告人的成长经历、犯罪原因、监护教育等情况进行调查。”该条款和中央综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组等六机关《关于进一步建立和完善办理未成年人刑事案件配套工作体系的若干意见》、《人民检察院刑事诉讼规则（试行）》、《最高人民法院关于适用的解释》等法律文件中关于社会调查的.相关条款，共同构成了我国未成年人刑事案件社会调查制度的基本框架。
为更好地教育、感化和矫正XXX，希望贵检察院能对其开展社会调查，从XXX的家庭结构、道德品行、性格特征、成长经历、社区表现及社会交往情况、失足原因等方面展开调查，对其行为的社会危害性及可改造、可教育程度进行综合全面的判断，提出量刑建议，形成规范的社会调查报告，为未成年人刑事审判庭进行法庭教育提供重要依据。
我们于12月29日至201月14日的第一学期，进行了一次为期三周的社会调查实习。本次调查活动，采取了抽样调查的方法，以问卷法为主，访谈法为辅。通过实习，更加了解了自己，并从中获得许多道理，受益匪浅。
通过实习，能够让我更熟练地掌握社会调查的方法和技巧，锻炼我综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，培养我独立分析和解决问题的能力，同时提高我撰写调查报告的能力，最终达到理论与实践相结合，并学以致用。锻炼自己的动手能力，提高实践能力。通过实践活动，进一步了解社会，积累社会经验，为以后工作大有裨益。
本次调查实习是严格按照社会调查研究的一般程序进行的。首先选定课题，围绕课题设计调查方案，以问卷法为主，访谈法、文献法、观察法为辅。采用各种方法，搜集整理相关资料来设计调查问卷。采取抽样调查方法，发放并回收问卷，并在此基础上撰写调查报告和实习总结。
月29日至2009年1月14日我系进行为期三周的社会调查实习。我班分成两组，并确定组长和成员，然后每个组选几个课题，最后确定一个课题。
第一周，我通过网络搜集文献资料，，查阅并收集相关资料，我设计十几道问题之后与小组成员讨论。在大家集思广益之后，筛选出20道题目，再经过老师加以修改，最后制作出一份比较完善的问卷，其中有我想出的5道题。
第二周，发放并回收问卷。先把打印的110份问卷，以随机抽样的方法分发到七个系的部分同学。公管系10份，外语系15份，机电系20份，商学院20份，建工系20份，化工系10份，艺旅系15份，我负责化工系，按男女比例相等分发，并当场收回。然后分析统计数据，与小组成员分工把回收的有效问卷100份，用E制作成一份数据登录表。
第三周，按老师的要求，结合自己调查的体会撰写了调查报告，评估和总结调查工作。
通过实习，让我进一步掌握了社会调查的基本方法，把《社会调查》和《应用文写作》这两门课程中的'理论知识应用到实践中去，同时巩固课堂所学知识，理论与实践相结合，达到学以致用，让我明白了掌握书本知识还远远不够，还要加强实践部分的锻炼。
通过实习，我的计算机操作能力得到提高。在平时很少接触电脑，不能熟练的掌握操作方法和技巧，打字的速度得到提高，并能用正确的指法打字。不但锻炼了自己动手操作能力，而且实践动手能力得到提高。
通过设计调查问卷，经过了对调查问卷进行筛选、整理、统计分析等一系列过程，我更深入认识到离开团体是无法更好地完成任务的。我与我组成员共同探讨、交流，提高了我对问题的分析和解决能力，让我体会到团队合作精神的可贵之处。
在发放问卷过程中，我更进一步掌握与陌生人有效沟通的技巧，与内部成员讨论时，我的语言组织能力不但得到提高，而且各成员之间得到进一步了解。通过实习，提高了我的沟通能力，更为以后在工作上的为人处事打下基础。
通过实习使我意识到自己一些不足之处，如专业知识基础不牢固、理论与实践结合不紧密、社会经验缺乏等问题。
在设计问卷题目时，考虑问题不全面，经指导老师反复修改之后，才制作出一份比较完善的调查问卷。这些不足将成为我以后大学生活的努力方向，我要力争尽快提高自己的综合能力，以新的面貌面对毕业时新的机遇和挑战。
由于地理交通因素，调查的课题没有涉及到与物业管理有关的。调查对象范围小，只针对我校大学生调查，导致问卷调查的准确度和可靠性不大。
这次实习过程中，我组在团队配合上存在一些问题，没有完全做到团结，团结就是力量，这是一个永恒不变的真理。团队中有个别成员调查不积极，存在着依赖的思想。
撰写报告不光要在语言上追求完美，还要从整体结构上追求美观，给人一种工整、严谨的美感。在老师的指导下，我修改多次，才得到一份满意的报告。
在以后收集资料时，进行认真整理加工，精益求精，保留有实际用途的信息。
对于问卷中所反映的问题，以后一定要深入思考，采用具体问题具体分析的方法。
以后撰写调查报告时一定要详细完整，不能总在一个问题上打转，要集中精力去写，分析问题要全面具体。
通过这次实习，我明白了很多道理，使我受益匪浅。在曹老师带领下的社会调查实习，是我人生中的一段重要经历，对我将来走上工作岗位有很到帮助。学会向他人虚心请教、遵守组织纪律和规则制度、与人文明交往等一些为人处事的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
调查目的 通过对四个具有代表性省市的大学生村官政策实施现状的调查， 从政府官员、大学生村官、村干部和村民多个角度，
系统地了解大学 生村官政策在新农村建设中的绩效以及在实施过程中出现的问题，寻 求完善该政策的切实可行的措施，以期其更好地为新农村建设服务。
二、调查时间 月10日至16 三、调查地点浙江省： 杭州市委组织部人才办 中共杭州市下城区委组织部 杭州市上城区
杭州市萧山区 杭州市富阳区 杭州建德市 杭州市余杭区 青海省： 循化县红旗乡 化隆县甘都镇 同仁县龙务镇循化县红旗乡 西宁市城北区
北京市： 顺义区李桥镇、南彩镇、木林镇、仁和镇平谷区马坊镇、镇 江苏省：常熟市虞山镇、淼镇 四、调查方法 本次调查主要采用分域分层不等概率抽样方法。
样本总量为大学 生村官500 份，农户1170 份。
其中约占总量80%的样本集中在河南 省，其他省份约占20%。
对大学生村官和农户的调查主要运用发放问卷的方式，访谈方式 为辅;对政府官员和村干部主要运用访谈的方式。
对于河南省的调查 我们利用政府组织大学生村官填写问卷，为防止调查失真，在大学生 村官填写问卷时我们请政府官员回避。
同时我们有分别地与个别较具 有代表性的大学生村官深入交流。
对于外省的调研，我们利用同学放 假回家的机会，请他们帮助我们调研。
六、实施过程 月10日至16 日利用同学放假回家的机会，在他们的 帮助下完成了对北京市、浙江省、青海省和江苏省的实 地调研。
万事开头难，准备工作非常重要，好的开始等于成功的一半。首先是社会实践活动方案的制定，在与相关人员交流讨论以后确定了进行调查问卷的活动。下午我们进行了分组，进一步落实任务：一组进行资料的搜集，准备调查问卷的问题；另一组联系实践器材包括院旗、绶带、标语等。经过一下午的奋战，我们各自完成了各自的任务，并对资料进行汇总整理，设计调查问卷。调查问卷设计印刷好后，发放到每个成员手中。
下午我们一行20人由学校出发，手中拿着调查问卷表，在教室集合后乘车出发。大约30分钟以后我们来到新东方、金顶商厦一带，大家分工展开问卷调查。
没想到的是，我们刚开始就被拒绝了，市民对我们还存有戒心，这不仅没有打击我们的热情反而还增加了我们的信心，在挫折面前我们绝不能屈服。针对这种情况，我们首先解释我们是学生，并进一步介绍我们这次问卷调查的目的：希望了解他们对教育政策的理解与认识。经过我们耐心的解释，市民们开始热心的填写问卷，还积极的给我们提意见终于改变了我们的被动地位，活动得以顺利进行。
为了多调查些人群，对有些不识字的人我们细心给他们读报告，他们也认真作答，调查人群增多使调查可信度大大增加。为了让更多的人了解我们的活动，在回学校的公交车上我们也发放了些问卷，多数乘客很热情地回答了我们的问卷。我们回到学校与校内一组会合，上交了我们收回的260份问卷。此次问卷调查活动顺利结束。
通过对问卷的汇总，数据分析我们发现：
1.约50%的被调查者认为学校教育与教育政策的关系紧密，32%的人认为关系一般，6%的人认为无关，10%的人回答不清楚。
2.68%的人关注教育政策的程度为一般，30%的人十分关注，2%的人不关注。
3.55%的人认为当前学校贯彻实施教育政策的程度一般，37%的人认为十分好，5%的人认为一点没有贯彻好，3%的人认为与我无关不关心。
4.40%的人希望国家改变现有的教育政策，36%的人不希望改变，9%的人认为与我无关不回答，15%的人回答不太了解。
5.34％的人认为新教育政策应该倾向于乡镇学生，26％的人认为应该一视同仁，28%的人认为应偏向城市学生。
6.46%的人认为教育政策的变化对人有影响，33%的人回答可能存在影响但感觉不到，12%的人认为与我无关不回答。
多数人对当前教育政策还是有些关注的，对今后的新教育政策也有自己的看法，总体而言，教育政策与每个人息息相关，应该加强对教育政策的关注程度。
实践总结
本次实践活动让我受益匪浅，让我们对教育政策更加关注，大富了我的寒假生活，让实践真正成为了现实。另一方面，我们也锻炼了口头表达能力和交际能力，我认识到我们仅仅停留在教育理论的学习是远远不够的，只有敢于走出去深入调查积极走向社会实践才会有更大的收获。
这次实践活动不仅使我们受益终身，而且也改变了市民的思想，较多的人群认识到教育政策与他们的密切关系，从而开始关注教育政策，关注教育政策的改革，产生了一定的社会影响。
每个硬币都有两面，不足同样存在：
第一：在同陌生人进行交流的技巧仍需改进。在口头表达和交际方面，仍需较多的努力。
第二：对材料的认识和分析不够，不能很好的利用材料。对于某些市民的提问不能回答的完善流利。
第三：与同学的协作不够好，忘了带必备品等。
针对这些问题，我们需要深入社会，多一些实践，多参加一些活动，掌握交流的技巧。此外，准备活动一定要做的充分，广泛的查阅资料，深入了解材料，更好的利用材料，以便对市民的疑问做出完善的回答。同学之间的交流合作要在学习交往中不断加强，深化，为学习工作打下良好的基础。
衷心地感谢组织参与此次活动的相关人员能给我这样一个锻炼的机会。
社会调查研究报告总结
社会调查研究是对社会现象进行全面深入探究，为社会发展提供科学的依据。本次调查研究旨在了解当前年轻人对互联网游戏的使用情况及影响因素，通过问卷调查和实地访谈采集了大量数据，并进行了统计分析和分析解读。在此，我们总结本次调查研究成果，提出相关建议，以期对社会发展有所启示。
一、调查结果概括
本次调查共收集有效问卷1000份，实地访谈20次。调查结果显示：
1.年轻人普遍使用互联网游戏，网络游戏成为他们日常生活的重要组成部分。
2.网络游戏对年轻人的消费能力、健康身体等方面存在一定影响，同时也对他们的学习和生活产生了负面影响。
3.网络游戏的使用与年轻人的人际交往产生了一定的关系，部分受访者认为沉迷网络游戏会影响他们的真实社交能力。
4.影响年轻人使用网络游戏的因素较为复杂，主要是家庭教育和社会环境的影响。
二、调查结果分析
1.互联网游戏的普及化
互联网游戏已成为当今年轻人的重要娱乐方式之一，普及率较高。据统计，95%的年轻人有使用网络游戏的经历，月平均游戏时长达29小时。这说明互联网游戏已经成为他们生活中不可缺少的一部分。
2.网络游戏的消费能力影响
网络游戏对年轻人的消费能力存在一定影响，通过问卷调查得出，超过50%的受访者每月会花费300元以上用于网络游戏消费。这种高消费行为会影响其消费观念和行为，可能会导致消费形态失衡，甚至有人会因此陷入经济困境。
3.网络游戏健康问题
网络游戏对年轻人的身体健康问题越来越被关注。调查发现，87%的受访者都存在不同程度的近视症状，长时间玩游戏会影响视力健康。同时，沉迷游戏也会让年轻人缺乏运动和外出活动的机会，这可能导致肥胖、心血管疾病等健康问题。
4.网络游戏与学业生活
网络游戏对年轻人的学业生活产生一定负面影响。调查发现，有24%的受访者在网络游戏玩到深夜，导致缺觉、注意力难以集中等情况影响了正常学习。同时，网络沉迷也会让年轻人失去积极的学习态度，从而影响他们的成绩。
5.网络游戏与人际关系
网络游戏对年轻人的社交关系也会产生影响。部分受访者认为网络游戏有助于拓展社交圈，但也有一些受访者认为沉迷网络游戏会影响他们的真实社交能力，导致孤僻和疏离。
三、调查建议
1.家庭教育引导
家庭教育是网络游戏问题的解决之道之一。家长应该从孩子早期开始引导孩子正确看待网络游戏，让他们认识到游戏的影响和风险，正确引导他们享受游戏的乐趣。
2.加强网络游戏的评估与监管
出台更加严格的监管制度，获得更强的行业自律。要让他们尽责对待未成年人，积极推行防沉迷系统等措施。【M.pOpO666.cOm 泡泡演讲稿】
3.加强年轻人的学习和活动
学校和社会应该为年轻人提供更多的各类活动，使他们接触到更多的人和事。同时应该关注年轻人的心理健康。
综上，互联网游戏成为了年轻人生活中不可或缺的一部分。然而，毫无疑问，花费太多时间和金钱在游戏上会对年轻人带来负面影响。我们需要建立更加完善的家庭教育和社会监管机制，同时，年轻人应该保持积极的生活态度，学会正确对待网络游戏，充实自己的业余生活，走向更加健康、积极的成长之路。
案例一投过10次简历9次当场被拒
在下城区天水街道工作的陆洋龙，是浙江工商大学社工系首届本科毕业生。
说到自己的工作时，陆洋龙神采飞扬：“工作还是挺得心应手的。但是当年毕业时，我觉得很迷茫，送出的10份简历，有9份被对方当场拒绝。他们的回答几乎都是一个腔调——对这个专业不熟悉！”
分析：社工队伍社会化程度不高
杭州虽然是国内市场化程度比较高的地区之一，但是民间社会工作机构发展缓慢，能够吸纳专业人员的社会工作岗位十分有限。目前杭州社会工作人才队伍社会化程度不高。
案例二社工专业本科生仅占8.74%
目前我省共有7所高校设有专门的社工专业本科。去年，调查人员对其中的4所高校，自其开设社会工作专业开始至今的本科毕业生总数、实际从事社会工作的本科毕业生数量，进行了调查，结果发现总共389名毕业生，当社工的仅占8.74%。其中一所高校，毕业生中从事社工的仅4.17%，比例最高的一所学校也只有13.79%。
分析：社会工作工资待遇不高留不住人才
目前，杭州市社区工作人员的平均收入，大约每年3XX元，如果除掉“五金”就只有两万多元。如果是一名非杭州籍社工专业大学毕业生，留在杭州，这点工资确实生活困难。
调研发现，杭州的社区、社会福利机构等公共服务部门，长期以来采用低成本人力资源政策，导致从业人员工资偏低、待遇较差。而在中国香港或者美国、英国等一些发达国家，专业社工是一项体面而崇高的职业，工资收入跟公务员、医生、律师、教授一样，属于“中产阶段”。
案例三职业社工缺口XX-5000人
按照发达国家标准，像杭州这样经济、社会规模的城市，应该有职业社工13000至16000人。据统计，杭州目前从事社会工作的人员总数为14171人，除掉20%左右的工勤人员，那么职业社工只有11000人左右，而且都还没有注册，没有职业化标准。
分析：社工职业化程度不高。
案例四未经系统专业教育人员占96%以上
在全市14171名社工中，初中及以下文化程度的占24.88%，中级以上职称的占7.25%，社会工作专业毕业生占3.19%，没有经过系统的专业教育人员占96%以上。另外，司法矫正、婚姻家庭服务、慈善事业、老人服务、公共卫生等领域，目前都还没有社会工作专业毕业生。
分析：杭州社工人才队伍专业化程度不高。
案例五社工专业第一志愿填报率不到20%
据杭州师范大学有关数据统计，每年招生时社会工作专业的第一志愿填报率不到20%。浙江工商大学教授、原社工系主任张敏杰向记者坦言，自XX年学校开设社会工作专业以来，新生第一志愿报考此专业的非常少，很多是调配来的，而且文、理兼收。学生进校后，对专业的认可程度也参差不齐，问得最多的是“今后出来干什么的？”
目前全国设有社会工作教育专业的高校有200所，我省有7所。在高校社会工作教育中，社工专业成为一个“冷门”专业，问津者很少。在香港高校，社工专业却是最热门专业之一。
分析：在发达国家和地区，社工被誉为“社会工程师”。
我们的社会工作由于起步迟，专业社工不多，社会公信度不高。除传统的民政工作之外，现在的一些社会工作局限于某些个人生活，如热线服务、心理咨询等，对社会生活中普遍关注的社会问题，如失业、生活安全感、社会秩序等介入还相当不足，限制了社会工作介入社会问题的力度和影响范围。
据预测，杭州市至xx年主要领域的社会工作人员需求总量将超过两万。
有关社会主义新农村建设调查研究实践报告
摘要：在党的领导下，在新农村建设政策的指导下，我国的农村地区已经发生了巨大的变化，已经今非昔比了。告别了原来的土瓦房，家家都住上了装修一新的房子，新农村居民的收入有了很大的提高，新农村居民精神世界得到了丰富和提高。
目的：为了调查社会主义新农村建设这一政策的实施情况，以及农村的现状，特进行了此次调查。
背景：中国共产党十六届五中全会提出要按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，扎实推进社会主义新农村建设。
时间：2010年2月4日星期四——2010年二月18日星期四 地点：洛阳市
人员：辽宁大学人力资源管理李高泰
调查手段：实地考察面对面交谈
我一共走访了四个村子下面是我的一些见闻以及我和当地居民的谈话内容。
见闻：
新农村居民的住房
与原来的住房相比，新农村的住房发生了翻天覆地的变化，告别
了原来的土瓦房，家家都住上了装修一新的房子，房子里家具一应俱。学校里教学器材齐全，更加的有利于学生的学习，解决了农村学习难
得难题，宿舍也十分完备，为家较远的孩子提供了方便。
新农村居民的收入来源
新农村居民的收入由传统的向地要钱如右图的农作物小麦向养
殖业等高收入的行业发展具有规模化和科技化，收入有了很大的提
高，据中国科学院预测科学研究中心日前发布的《２００９中国经济
预测与展望》报告，２００９年我国农村居民人均纯收入为５１７６．９
元，将突破５０００元大关。
新农村居民的生活
新农村居民从传统的体力劳动中解脱出来，农闲时学习农业科技和其他实用技术，村子里建有图书舍可以供村民借阅书籍，极大的丰富了村民的业余生活。精神世界得到了提高。
访谈：我主要就收入来源和农闲生活与村民进行了交流，下面是我的统计结果。
从我的调查数据中可以看出，靠农业技术赚钱已经成为了主导，这也是农村收入提高的主要原因之一。农村居民的农闲生活也逐渐的由打牌慢慢的向学习技术，精神层次在逐渐的提高。
下面是自陈锡文（中央财经办公室副主任、中央农办主任）的报告中摘录的内容：
近年来，我国采取了一系列重大政策措施支持农村的发展。从2004年开始，为了帮助农民增收，我国推出了农业直接补贴制度，对农民种粮、购买粮种、购买农机具、农业生产资料等4项进行补贴。2004年，直接补贴金额为140多亿元。到今年，这一数据已经达到了1230亿元。除增加补贴外，我国还为农民减负。自2006年取消农业税制度以来，我国农民直接和间接减轻负担1600亿元。除直接补贴农业生产外，我国还把基础设施建设和社会事业发展的重点转向农村。农民最关注的路、电、水、气、教育、文化、医疗、社保等问题，这几年发生了非常明显的变化。
从道路建设来看，目前，我国87%的行政村已经通达客运班车。电网建设方面，除西藏外，我国其他地区均已纳入两大电网覆盖区域。饮水安全方面，2000年全国饮水不安全农民总量约有3.4亿人，经过近年来的治理，截至去年底已经解决了其中1.6亿人的饮水安全问题。环境方面，截至去年底，全国已有3000多万农户使用上了清洁安全的沼气。
教育方面，新世纪以来，我国建立了农村义务教育的经费保障制度，并于2006年开始，我国对义务教育阶段的学生实行免交学杂费制度，农村孩子的教科书也由政府免费提供。医疗方面，我国建立了新型农村合作医疗制度，从而避免了很多农民家庭因病致贫。文化事业方面，近几年来，我国致力于广播电视村村通工作，并实施了农村电影放映工程，部分地方建立了每月免费放一场电影的制度。
从陈主任的报告中可以看出，在党的领导下，在新农村建设政策的指导下，我国的农村地区已经发生了翻天覆地的变化，已经今非昔比了。
不过在发展背后仍然存在着一些问题，下面是我在调查过程中发现的一些问题。
1.农村地区仍然有不少的文盲
2.仍有人思想守旧
针对以上问题，我提出了四条建议
1.加大科技下乡力度，使科学技术深入人心，多进行科技辅导使农
民切实体会到科技的好处。
2.在居民之间举行农业科技小知识竞赛，提高农民对科技的了解。
3.多举行类似文化节的活动，使居民在娱乐的同时也学会了知识。
4.定期的进行文化辅导，使那些缺乏文化教育的人早日摆脱文盲的帽子。
感悟：经过这次实践我收获良多，对于我国关于农村的一些政策有了更深入的了解，同时也是对我自己的一次历练，我相信这将是我以后的人生道路上的宝贵财富。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《社会研究报告(收藏10篇)》一文，希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了社会研究报告专题，希望您能喜欢！
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