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暗流乡韩家坝小学“两基”工作自查报告
根据清镇市教育局、暗流乡教育办公室对“两基”工作的安排，我校以推动学校基础教育持续、健康、均衡、和谐发展为导向，始终坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位。以“两基”工作为核心，强化九年义务教育的基础地位；以“把教育办成清镇人民的骄傲”为主题，扎实开展各项工作，确保阶段性工作目标按进度保质保量完成。现对学校的“两基”工作完成的情况进行自查并汇报如下：
（一）普及程度方面
我校所管辖总人口6142人，女生2819人，少数民族560人。小学教育阶段适龄儿童共372人，已入学371人，入学率%，达到验收合格标准；初级中等教育阶段适龄少年共261人，入学266人，初中毕业生15人；初中毛入学率%，达到验收合格标准；适龄残疾儿童少年入学率100%；达到验收合格标准；07-08小学辍学生2人，辍学率%；达到验收合格标准； 15周岁、17周岁完成率为100%，达到验收合格标准。
（二）师资水平方面
我校现有专任教师15人，小学专任教师学历符合规定及取得相应教师资格证书的比例达100%，达到验收合格标准； 2001年起补充的小学教师学历合格率达100%，达到验收合格标准；，中小学校长岗位培训合格率达100%。
（三）办学条件方面
我校学校舍面积共3489平方米，生均平方米、花地地教学点校舍面积为
1000平方米，生均平方米，学校无D级危房；目前学校共有图书1764册，生均册、花地地教学点共有图书242册，生均册，到目前为止，所有图书全部达到标准，科学、体育、美术、音乐等学科的教学仪器已全部验收并且投入使用：到10月底，学生借阅图书250余次、实验室正常为学生开放、各种学科的教学仪器全部投入使用。
（四）教育经费方面
我校认真贯彻落实好“两免一补”工作，认真搞好相关凭证的签收，让每一个学生能享受“两免一补”政策。学校落实相关收费政策，无乱收费现象。在学校公用经费的管理和使用上，按清镇市教育局制定的相关的公用经费管理和使用实施细则，确保公用经费的合理使用。
（五）教育质量方面
我校均严格执行课程计划、开齐课程、开足课时。始终以教育质量为中心，把教研工作作为核心内容，有计划地实
施素质教育。学校教导处不断督促学校加强教学质量管理，全面实施素质教育，全面提高教学质量，在保证学生德、智、体、美、劳全面发展的前提下，学校积极开发学生非智力因素，即以“学会学习、学会合作、学会健体、学会创造”为指导思想，努力推进素质教育，尽可能地使学生的潜能得到显露和发挥，注重帮助学习有困难的学生，利用活动课及课余时间开展各种活动，取得良好的效果，赢得家长和社会的好评。
（六）学校管理方面
我校制定切实可行的学校管理制度，确保学校各项计划得以顺利实施。始终把师生的安全放在学校首位，成立安全领导小组，落实安全工作责任制，开展了防洪、防雷、防震、交通安全、森林防火、饮食卫生等安全知识教育，提高学校对突发事件的防范处理能力，制定了《暗流乡韩家坝小学突发公共事件预防及应急预案》，组织全校师生进行安全突发事故的演练，多渠道加强安全
工作的宣传和管理，确保学校无安全事故发生。
（七）扫盲工作
目前，六个村15周岁文盲人数为0；青壮年人口数3119人，其中妇女人数1394人，现有文半盲13人，青壮年非文盲率达%，达到验收合格标准；文盲率为%，达到验收合格标准。
二、主要工作
（一）大力宣传、营造氛围
我校根据《清镇市2008年“两基”迎接国家教育督导检查宣传方案》，通过广播、宣传栏、标语和家长会等多种形式进行宣传，充分了利用宣传的主阵地作用，不断宣传“两基”知识，教育公平与均衡发展，“控辍保学”与儿童权利和义务，营造深厚的宣传氛围。通过大家的能力配合，共同营造全社会关心、支持和参与“两基”工作的良好氛围。
（二）以“师德专项教育年”活动为载体，深入开展教师继续教育，不断加强教师队伍建设，全面提高教师综合素
质。
（三）搞好“控辍保学”和扫盲工作
为确保学生的入学，我校多次召开会议，对 “控辍保学”工作进行安排和，全体教师下队动员返校的流失生返校；通过与村支两委配合，做好在外就读学生的取证工作。对动员返校的学生，通过加强学校管理，想法设法调动学生学习的积极性，确保学生回得来、留得住、学得好。
（四）加强学校管理，不断提高教育水平
根据《贵阳市普通中小学学校管理工作规程》，结合学校实际，进一步加强学校管理，保证学校正常的教学秩序，努力提高学校的管理水平。一方面加强学校的安全管理工作，落实安全工作责任，认真检查校舍等设施的安全，加强校园周边环境的治理，同时加强师生的安全教育，提高师生的安全防范意识确保学校管理工作的规范化。另一方面加强学校的校园文化建设，给师生共同营
造一个良好的工作学习环境。
五、下步工作打算
1、我校由于所管辖的村落多而地域广，给学生的入学动向普查和取证工作带来了一定的难度；我校将进一步落实工作责任，搞好“控辍保学”工作，确保各项指标达到合格验收的标准。
2、加大对过程性资料的收集和整理，能全面地体现我校“两基”工作的工作历程，并将资料收集工作长期化、规范化和制度化。
“两基”工作是一项关系国计民生的工程，我们坚信，在上级的领导下和全校教师的共同努力，我们一定能不断完善“两基”工作，进一步巩固“两基”工作成果。
3、利用多种形式和手段对“两基”工作进行宣传，让学校的每一位师生知道开展“两基”工作的重要性和必要性，使之形成浓厚的氛围。
暗流乡韩家坝小学
暗流乡韩家坝小学“两基”工作
暗流乡韩家坝小学
伴着九月开学季，XX小学坚定落实教育部推出的“双减”政策，开展了作业减负、校内延时服务等切实有效的工作，营造更加健康的教育生态，促进学生全面健康成长。现将我校“双减”工作进行自查，并做以下汇报：
一、加强作业管理，把减负落地
在作业管理上坚持不触碰红线，做到“四个不”。
第一个是“不把作业带回家”。首先在作业时长上进行统筹，一二年级的作业主要是当堂巩固，不布置动笔的家庭作业，三至六年级则要统筹数学、语文、英语三个学科的作业量，3—6年级各科作业时间为数学20分钟+语文25分钟+英语15分钟≤60分钟。其次作业要分层，参加延时服务的学生由教师辅导着在学校完成，即便是个别学生经过努力仍然完不成作业的也要按时就寝，教师再找其他时间进行辅导。由此减轻学生负担，拥有更多可支配的自由时间。
第二个是“不给家长布置作业”。教师不能给家长布置或变相布置作业，更不能要求家长代替批改作业，对于自己布置的作业应全批全改，不得要求学生自批自改。
第三个是“不布置简单重复性、惩罚性作业”。
第四个是“不布置超标的作业”。
第五个是“不布置用手机完成的作业”。不能用手机完成作业，也不能布置统一的网络作业或通过网络下载的作业。
围绕“五个不”，学校制定了作业管理细则以及作业公示制度，要求每个教师都要在教学中执行。每学期都定期开展作业展评，集中评价作业批改质量、分享优秀经验、促进总结提高；同时学校领导包年级督导教学，随时抽查、指导、改进。
作业求“质”，以巩固与拓展为主要目标，落实减负促进发展。本学期继续开展作业设计的研究，围绕作业的“目的、相关性、可行性、数量”四要素，开展培训与实践，提升教师的“作业设计能力”。在布置作业时针对不同层次的学生布置基础作业+拓展作业。基础作业的相对比较容易，在关心弱势学生的前提下为他们提供巩固学习的保障；拓展作业有坡度比较难，引领优秀学生发展思维能力。
此外更要注重作业研究的效果。在教导处作业常规检查的基础上，开展“我心目中的好作业”“好作业我来设计”“好作业评选”活动，让学生、教师、家长都来关心作业，研究作业，让更多的好作业出现在板报上、墙壁上、电子屏上，见贤思齐，耳濡目染，真正让作业负担减下来，质量提上去。
二、扎实做好延时服务，为群众解难题
1。合理安排，有效调控
课后服务的本质是学校为有需求的家长提供孩子课后托管。对于这种学生课后托管，我们基本的原则是“两不能、两应该”，即不能出安全事故，不能统一上课、补课；应该指导学生尽可能在学校完成书面作业，应该根据学生的意愿尽可能帮助其发展兴趣特长。
本着这样的初心，我校延时服务课程主要分为两大类。一类是学生自主课程，包括自主作业、自主阅读、自主探究，由语数英教师指导学生完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，辅导有针对，点面相结合；另一类是学校统一提供、学生自主选择的共享课程，由专业教师培养学生特长，从兴趣出发，寓教于乐。为满足学生多元需求，学校开设了编程、足球、合唱、军体拳、种植、篆刻等17种特长培养课程，最大限度满足学生的不同需求。我校的延时服务时间从15：35开始，到18：00结束，教师实行弹性下班，分为17：30和18：00两个时间节点。学生延时安排如下表所示：
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
大课间3：40—4：10
作业辅导（50分钟）
大课间活动，学练足球操
一时段4：10—5：00
大扫除（35分钟）
作业辅导
全体特长
作业辅导
二时段5：10—6：00
特长培养
作业辅导
特长培养
2。责任到人，协调合作
在总体安排上，从学校“为学生一生的幸福奠基”的办学理念出发，着眼学生的全面发展，保证了每天体育锻炼一小时（加上上午的25分钟大课间），也为学校的足球品牌开辟出活动时间。每周三把作业辅导时段调后，将“全体特长”前移，是为满足全体学生兴趣发展的需求，开展的全校性第二课堂活动，这是对以往工作的继承，不仅使参加延时服务的学生有参加兴趣培养的机会，也使不参加延时服务的学生照常参与兴趣培养活动，把延时服务与学校教育教学融为一体，真正实现面向全体学生为学生幸福奠基。
同时考虑到每周大扫除的必要性，将每周一一时段作业辅导提前，而后全校大扫除。这是因为我校一时段参加率基本上达到100%，全体学生都能参加劳动教育，如下学期人数比例有变化，仍然可以进行微调。
这样既考虑从学校办学宗旨出发，进行顶层设计，又考虑具体实施的实际需要，进行灵活处理，就保证了方案的顺利实施。虽然在仅仅三周内，因学生人数变动频繁给我们的管理工作增添了很对困难，但是我们多次组织班主任、科任老师分头召开会议，强化工作细节的变化，增进了每一位教师对我校整个延时服务体系的了解，畅通了沟通渠道，形成了联动机制，呈现出来的是井然有序的工作局面。
XX小学第二时段特长培养课程表
小组名称。
上课地点及负责教师（17：10—18：00）
备注
星期一
星期二
星期四
星期五
1。合唱团。
音乐教室
XXX（合唱）
音乐教室
XXX（合唱）
音乐教室（合唱）
XXX
XXX
少先队室
XXX茶艺
2。剪纸班
美术教室3
XXX（剪纸）
美术教室3
XXX（篆刻）
美术教室3
XXX（剪纸）
图书室
XXX（阅读）
3。军体拳班
暂定幼儿园内
XXX（军体拳）
幼儿园内种植
XXX（种植）
暂定幼儿园内
XXX（军体拳）
幼儿园内
XXX（足球）
室内二一班
4。男足班
种植园XXX
（种植）
暂定楼后空地
XXX（足球）
图书室
XXX（阅读）
三二教室
XXX
室内三二班
5。编程班—微机教室
XXX（编程）
科学教室
XXX（抗干扰）
科学教室
XXX（科学）
微机教室
XXX
XXX
第二时段把学生按照自主选课的结果编成六个组，每个组的学生每天都可以去上不同内容的特长培养课程。学校统筹大课表，通过优化流程、细化管理，给了学生更好的延时体验！
为使学生尽快熟悉自己的延时安排，学校倡议每个学生都来制作自己的小课表，管理自己的个性化课程，走班上课，成为课程的小主人，学会学习、主动学习，实现“活动育人、实践育人”的教育初心。
参加二段延时的同学，每天都过得很精彩。
三、甘于奉献，站好每一班岗
在具体实施中，我们抓过程求质量，从课程设置到人员安排，从教学管理到教师管理，都力争细化，从执行力上要成效。学校领导轮流巡视督导，关注细节、关心教师，只要发现一处问题就集中解决一个问题，逢山开道，遇水搭桥，理顺工作的同时也理顺老师们的心气。
第一时段的作业辅导主要由班主任负责，三至六年级有英语教师加入，因此一二年级班主任老师任务相对重一些。担任一年级班主任的两位老师，一位腰椎积水，一位心脏不好，当老师向学校提出困难后，学校第一时间做出调整减轻她们的负担，使两位心情愉悦的安心工作。也有一些老师因为工作量骤然增加造成身体的不适应和心理的.不理解，学校也想方设法把这些老师的工作分散排开，避免工作都集中在一天造成过度疲劳，同时与这些老师谈心开解。
学校的领导们勇挑重担，每个人都承担了延时课程，XX主任、XX副校长、XX主任每个人每周都承担着2次以上的二段延时任务；如果有老师因公出或请假未到，XX校长、XX副校长都会抢着顶上去；XX、XX等五位领导每天轮流督导，都是早来晚走，不辞辛苦。领导班子的以身作则、率先垂范，老师们看在眼里、记在心上，开学以来，每一个老师都毫无怨言，每一个老师都尽职尽责，也没有一位老师出现过耽误延时服务的情况。
在这一过程中，XX小学的全体教师不辞辛苦，甘于奉献，早来晚走，同心协力，每个人都坚守在自己的岗位上，做好每一个细小的工作。不管是临近退休的老教师，还是家有稚子的年轻母亲，还是身体孱弱的中年教师，都克服困难，恪尽职守，兢兢业业，把爱心和耐心毫无保留的奉献给孩子们，用丰富的内容吸引孩子，更好地满足学生个性化发展需求，促进学生全面健康成长。
未来已来，我们将不断完善，竭尽全力、持之以恒地做好作业管理及校内延时服务工作，办人民满意的教育！
创造一个安全稳定的良好教育教学环境是保证学校正常的教学秩序的先决条件，为更好创造这个条件，学校建立了安全工作领导小组，有校长任组长，分管副校长任副组长，各室负责人和年级组长为组员。认真制定计划，并具体实施。切实加强对校园综治、创安工作的领导。学校自创建以来，一直非常重视学校安全工作，并把其列入学校工作的重要议事日程，作为学校一件大事来抓。坚持“谁主管谁负责”的原则，年初，校长和各班班主任签定创安工作责任状，真正做到领导重视，制度落实，措施得力。“2·15”惨剧发生后，学校在第一时间，利用国旗下讲话向学生通报了事件的简单经过，并要求学生从小自觉培养美好品德，养成良好习惯，主动抵制不良习气，远离邪教和迷信，活泼向上、健康成长！要求班主任利用此一事件对学生进行针对性的教育，同时在班级中出一期反对邪教和保持安全的黑板报专刊，学校也专门召开了行政会，通报了市教育局的紧急会议精神，布置了对学校安全的检查工作。
开学以来，学校积极开展治理教育乱收费的落实工作。由于工作扎实，措施到位，在收费问题上做到了“五有五无”，即开学收费有公示，收费票据使用有规范，收费责任有落实，收费标准有依据，收费行为有规矩，无一人乱收费，无一人乱搭车，无一人乱摊派，无一人乱申诉，无一人无开据，无一人乱挪用，受到学生家长的一致好评。
一、成立治理教育乱收费领导小组，从组织上抓落实。
二、学习文件精神，从思想上抓落实
三、规范收费行为，从行动上抓落实
在收费工作中，学校领导小组提出了三条原则：
1、坚持“一个声音说话”
根据上级指示或收费标准，该收多少就收多少，少一分或多一毫都是乱收费。绝不允许“搭车”。在收费上，实行一个腔声，即一把手说了算，其它任何人都不容许有“杂音”。尤其不能容忍某些班主任或任课老师向学生强制征订教育局教材目录以外的教材、读物和报刊杂志。
2、坚持“一个步子走路”
所有收费要有“四要”标准。一要公示。收费内容、收费项目、收费标准、收费依据、投诉电话，都要一一公示，主动接受群众监督。二要规范。收费过程要规范，收费程序要规范，收费票据要规范、票据使用要规范，坚决杜绝收费不开据，多人合开据和开据项目不全、
乱开据等现象发生。三要规矩。学校所收的杂费中，学生的自愿项目要本着自愿原则收费。学校所收的杂费要如数收入财政专户，所收的代办费如数讷入教育专户，坚决杜绝坐收坐支和私设“小金库”行为。四要规则。学校建立并完善教育收费审计制度。学校审计理财小组要充分发挥职责，加强督查力度，规范收费行为而努力。
3、坚持“一把尺子打人”
为了加强责任，学校同所有收费人员签订了治理乱收费责任状，用制度来管理人，用责任来约束人。并将收费行为同师德考核挂钩，实行“一票否决”。谁在收费上胡来，谁就挨尺子。
尽管开学伊始，我校收费工作开展得卓有成效，但收费工作任重而道远。作为一线教师我坚决做到不乱收费，不乱搭车不乱摊派，不乱申诉，不挪用，不有偿家教，不违规补课。
今后，我们将更加规范自己的收费行为，为创建“教育收费规范学校”而努力！
2月16日，总务处会同食堂负责人对全校的安全工作进行了一次排查。2月17日，学校安全工作领导小组在校长的带领下，从消防安全、交通安全、饮食安全、环境安全、活动安全、身心安全等六个方面进行了深入、细致地自查。
1、消防安全方面：学校有紧急疏散通道，消防设施的配备符合要求，饮水机等电器设备的使用规范。
2、交通安全：学生使用的自行车车况良好，能经常对学生进行交通安全知识的教育，学校附近的道路上设立了醒目的“前方学校，注意避让”标志，校门口设立了下车推行线。
3、饮食安全：为了预防“禽流感”，多次组织食堂工作人员学习有关的文件，并对近期采购的食物作了明确的要求和规定，特别是对于禽类的肉、蛋严格控制。学校饮用水水源达到卫生标准。
4、环境安全：学校不存在危房；活动器具、栏杆、楼道、照明等符合安全要求；没有发现教师存在体罚和变相体罚学生的行为；学校安全保卫措施得到落实；
5、活动安全：学校举办外出或群体活动制订安全预案，并严格执行审批制度；学校要求学生参加节假日、双休日的有关活动坚持了自愿的原则，保存着家长同意的有关凭证；学校作息时间调整及临时改变学生上学、放学时间，能预先告知家长。
6、身心安全：学校制定了“非典”防治的预案，学校坚持一学年对学生进行一次身体检查，并能把检查情况及时通知家长。学校设立了心理咨询室，按规定进行心理健康教育。
当然，在自查中我们也发现了一些问题。
1、年级安全管理制度建设及落实方面自查
制度是落实的保证，年级力求做到完善规章、明确岗位、职责分明、严肃纪律、责任到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案，建立了安全工作档案。教师上课前必须填写好班级日志，发现问题及时与班主任联系。结合校长值周制定了年级安全检查督导制度，通过建章立制使年级安全教育活动制度化。
2、家长来访管理方面自查
通过《致家长的一封信》，增强家长的安全意识，通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。年级有详细的管理制度，对来访人员出入详细登记，在门卫值班室会客，落实良好，有力的保障了校园内全天候无安全事故发生。
3、饮食管理方面自查
年级有健全的一系列制度，落实详实，及时督查学生的饮食，确保学生的饮食安全。
4、学生宿舍管理方面自查
我校《宿舍管理制度》、《学生请假制度》、《宿舍管理员管理条例》等制度健全完备，宿舍内应急照明设施良好，消防设备完好、消防通道顺畅。年级定期（每周至少一次）对学生宿舍内违禁物品及安全隐患进行检查排除，女生宿舍管理员全部为专职女性人员。
5、校舍安全情况自查
年级每周对所辖教学楼内所有设施进行检查，发现问题及时汇报，同时督促相关人员进行维修。
6、年级周边安全情况自查
年级周边不存在易给学生造成不良影响的场所，安全状况良好。
7、交通、消防、防汛、防雷电、防溺水等安全管理情况自查
做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对未按时到校的学生教师必须在第一时间与家长取得联系，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。年级不存在租用不具备校车营运资格车辆现象，定期组织开展以交通安全、乘车安全、消防安全、夏季防汛、防雷电、防溺水等为主题的班会，让学生学会自救知识，以防意外。
8、学生活动安全情况自查
制定了重特大安全事故应急处理预案，严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用节假日私自带学生外出，落实很好。
小学实验室自查报告
自查报告：
经过全面、认真的自查，我校小学实验室自查小组针对实验室的硬件设施、实验仪器、实验室管理以及学生安全等方面进行了详细、具体、生动的检查。现将自查情况报告如下：
一、实验室硬件设施
在实验室硬件设施方面，我们主要对实验室的实验台、实验室桌椅、洗手设施、插座、照明等进行了检查。经过自查发现，实验台面、桌椅整齐、干净、无损坏现象；洗手设施完好，且洗手液及纸巾充足；插座位置符合安全规范，线路整齐美观；照明设施明亮、照明充足。总体来说，实验室的硬件设施整体状况良好，能够满足实验教学需要。
二、实验仪器
对于实验仪器的自查，我们小组选择了一些常用的实验仪器进行了细致的检查。经过自查发现，实验仪器的齐全性、完好性都得到了保证；仪器使用说明书齐全，并摆放在明显位置，方便教师和学生查阅；对于需要维护的仪器，已经按时进行了维护和保养，仪器的安全操作性得到了保障。实验仪器的管理措施良好，保证了实验室的正常教学活动。
三、实验室管理
实验室管理是保证实验教学安全的重要环节，因此我们小组对实验室的管理情况进行了全面检查。首先，学校领导对实验室管理制度进行了修订，并下发给全校师生，保障制度的落实和执行力度。其次，实验室管理人员严格执行管理规程，确保实验室的安全教学秩序；同时，配备了相应的消防器材，并定期进行演练，提高了应急处理能力。此外，实验室管理人员还编制了实验活动计划表，合理安排实验课程，确保每个班级都有足够的实验时间。实验室的管理良好，为学生们提供了安全的实验环境和教学资源。
四、学生安全
学生安全是实验室管理的核心考虑因素之一。我们小组对学生在实验室中的安全问题进行了仔细检查。首先，教师对学生进行实验安全知识教育，使学生掌握实验室基本安全知识，并做到安全意识始终如一。其次，学生在实验课上都佩戴了实验室安全标识物，包括实验服、手套、护目镜等，减少了事故发生的概率。还建立了学生实验小组，每组配有专门的教师监管，确保学生在实验环境中的安全。通过这一系列的安全措施和教育培训，实验室的学生安全得到了有效保障。
五、结论
通过对小学实验室的全面自查，我们发现实验室硬件设施完好，实验仪器齐全，实验室管理规范，学生安全得到保障。但是我们也发现了一些存在的问题，比如实验仪器有些已经过时，需要更新；实验室的使用率有待提高，需要增加实验教学资源的利用效率；实验室安全演练应该加强，教师和学生的安全意识还需进一步提高等。根据以上情况，我们将进一步完善实验室的硬件设施，更新实验仪器，加强安全教育和实验管理，确保实验室的持续运作和师生的安全。
六、建议
为了进一步提升小学实验室教学质量和安全管理，我们建议学校：
1. 更新实验仪器，提高实验教学效果。
2. 加强实验室的使用计划和管理，提高实验室的使用率。
3. 组织安全培训和演练，强化师生的安全意识和应急能力。
4. 定期开展实验室自查工作，及时发现和解决问题。
通过本次实验室自查，我们全面了解了实验室的硬件设施、实验仪器、实验室管理和学生安全的情况，并提出了相应的改进建议。相信在学校领导和全体教职员工的共同努力下，小学实验室的教学质量和安全管理将不断提升。
课改经费保障和装备改善情况：学校每学期投入资金两万余元用于课改工作的开展，并投入相当一部分资金用于设备的改善，未来三年我校后勤工作的规划如下：
为每一层教师办公室购置打印机。
购置有关新课改的仪器、设备。
目前，学校对于学生档案袋评价实施情况和综合素质评价正处于探索阶段，争取在近两三年中完成这项工作。
学校的校本培训实施情况开展较好，学校充分利用校刊《晴沙新屏》和学科论坛两个平台实施校本培训。培训以自学为主，辅导员讲授为辅。今后，我校将把培训的重点放在新课程的推进上，加大培训的力度。
我校从本学期开始着手开发校本课程，并形成以沙文化为主题的学校特色。
学习社团：晴沙记者团、晴沙奥数组、晴沙文学社、晴沙英语角、
科技社团：晴沙三模社（贝壳工艺、船模、沙雕）、晴沙风筝队、
搜集有关沙子及沙滩的知识；寻访家乡人文古迹、知道古迹背后的传说故事；描绘家乡宏伟蓝图等
1.寻找突破口，明确我校特色工作的内容与做法。
1.在网上按排教师论坛，征求有关我校特色工作的意见和做法。
2.利用沙画原有基础，让沙画进入美术课堂。
3.编写“沙----海洋”校本课程。
4.争取让沙画进入市科技艺术节参评行列。
4.让我校“沙----海洋”文化在县内有一定知名度。
6.让“沙----海洋”文化进入课程。
5.利用学校特色提升我校在市、县内知名度。
10. 在各学科中渗透“沙----海洋”知识。
11. 建立“沙----海洋”展览馆。
12. 到高亭城区展览，争取让沙画进入朱家尖沙雕节。
对于课堂教学的改革，我校从新课表颁布之日，就开始组织教师进行理论上的学习，在新课程还没实施前，尝试用新理念来教学旧教材。本学期将把一年级作为教研的重点，争取以点带面，扩大新课改的影响，并且在制度上予以保障。
****第二学期中学学费自查报告M.Yjs21.Com
县教育局：
我校一直执行国家和省的教育收费标准并长期治理。乱收费工作始终高度重视从源头上禁止教育乱收费，成立了以校长为组长的“禁止乱收费工作领导小组”。本学期开学后，为进一步规范办学收费工作，推进教育系统政治作风建设，我们按照精神进行了全面的教育收费自查自纠。上级文件的通知。
我。提高认识，建立机构，加强领导，落实责任。
校管团队在仔细研究县局相关文件和通知后，充分认识到，任何乱收费教育都会损害教育形象和教师形象。损害党和政府形象。规范教育收费是促进教育持续健康协调发展的必然要求，是教育系统党风廉政建设的重要任务。这项检查是必要且重要的。为此，学校成立了以校长为组长的教育收费自查工作组。成员名单如下：
组
组长：***（负责学校教育费用自查安排及监督工作。）副组长：** *（负责本次自查的日常事务。）成员：*****（负责各年级、各班调查情况的收集和监督。）
二，自检工作程序。
在本次自查工作中，各班首先进行认真的自查自纠，并将相关情况汇报给负责人。负责人在此期间进行严格监督，由学校自查工作组审核。其次，学校自查工作组对学生进行个别谈话，并进行暗访，查明是否存在违法违规行为。
三、自查。
1.学校严格执行上级规定，宿舍住宿费每人230元，作业费每人10元。
2.学生服价格为：4套310元（两套冬装，两套夏装），单独购买
一套冬装85元；一套夏装是70元。我校有学生或家长自愿到校内校服厂销售点自行购买，学校不收取任何费用。
3.省教育厅规定的教辅材料价格为：七年级一套82元； 八年级一套106元；一套九级元。学校严格执行自愿原则和非营利原则。自愿订阅教材的学生须经学生及家长签字后方可订阅。
另外，学校不推荐或组织学生购买除省教育厅规定以外的其他教材、课外读物、报刊杂志，不存在强迫学生购买的现象统一采购生活和学习用品。
4.学校要求学生佩戴校卡。 学生本学期首次申请校卡由中国移动新丰分公司免费提供。 （根据文件，如果学生丢失了校卡，重新申请时可以收取费用。现阶段我们学校没有这种情况，也不收取费用）
5。学校不向学生收取学习杂费或借阅费、择校费； 不存在学生开办改进班、实验班、补习班、培训班等收费的情况，不存在教师私自补课的现象。
6.学校严格执行教育收费公示制度，开展教育收费公示，并按规定的内容和方式实施公示。收费政策调整后，及时更新公示相关内容。
新丰二中
小学食堂工作自查报告范文（精选3篇）
辛苦的工作在不经意间已告一段落了，回想这一段时间的工作，获得了成绩，也存在着问题，是时候好好地记录在自查报告中。自查报告怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收集的小学食堂工作自查报告范文（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学食堂工作自查报告1长期以来，我校食堂工作秉承公益性服务性安全性原则，抓平时、重细节，为办人民满意的学校发挥重要作用。为加强学校管理，进一步提高我校食堂建设和管理水平，保障师生员工身体健康，我校根据浙江省教育厅《关于加强义务教育中小学食堂财务管理的意见》、xx市教育局《关于加强学校食堂财务管理的意见（试行）》等文件精神及《食品卫生法》《学校卫生工作条例》等法规条例，现结合我校实际情况，对学校的食堂工作展开了全面、认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下：
一、领导重视，周密布署
每学期初，学校都会专门召开食堂工作会议，明确职责和具体分工，成立以校长为首的学校食堂工作领导小组，统筹各项工作，针对各项具体工作制定计划、明确责任，让食堂的全面工作制度化、规范化。后勤处负责具体落实，从人员、调入、设备、采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行了细化并狠抓落实，并定期召开食堂工作专门会议，学习上级文件，研究各阶段落实措施。校级领导每天轮流到学生餐厅巡视，以便随时发现问题，及时给予指导，立即进行改进。
二、设施到位，操作规程
各类设施的安全状况良好。食堂配备的各类器械、用电设备、消防设备、电路、开关插座、库房的安全状况都比较好，管理比较规范到位，操作规程明确。
三、确保卫生，有效监督
食品安全卫生工作是食堂工作的重中之重，为确保无一例食物中毒的发生，我们主要采取了以下措施：
1、食堂都能严格执行国家的《食品卫生法》，有各项卫生安全制度和措施，并做到了有检查、有记录，有突出事件的应急措施，工作人员能自觉按要求上岗和操作，其它各项卫生措施和规定能落实到位。
2、采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作。严格把好食品进货关，我们将学校各餐饮经营点的食品进货进行统一采购，对采购的食品索取三证（营业执照、卫生许可证、生产许可证）复印件和质量检验报告，进出货手续齐全，帐册相符，并由吴朝双同志负责。
3、每次用餐后所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒，健康卫生。
4、建全各类安全卫生制度以及进、出货招标、检查、验收、登记、签字制度，定期公布市场原料价格和进行单菜核算。
5、建立群众监督机制，让大家共同把好食品安全卫生关。我们成立了由校工会干部、家长代表、教师代表、学生代表等组成的膳管会，定期举行碰头会，监督以收费标准、成本利润控制、饭菜质量、开支结构为重点，行使对食堂的监督、检查等职能。
四、保证伙食，以人为本
为维护师生的合法利益和身心健康，我校坚持公益性原则，按照非营利性要求，进行食堂成本单独核算，以保证食堂日常运转经费收支平衡为目标，合理确定供餐价格。
1、认真按照省教育厅和市教育局的标准逐条进行对照检查和改进。
2、按照学校要求，后勤处起草并下发了《xx实验小学食堂餐饮服务管理考核办法》，由后勤处组织人员定期不定期地对食堂工作进行检查和考核，在考核中把食品、菜肴的价格、质量、数量作为重点。
3、由于食品价格的上涨，学校采取部分补贴的办法，以保证学生不因价格上涨而影响伙食质量。
4、保证饭菜的数量和质量，努力做到荤素合理搭配，品种丰富多样，满足学生身体健康成长的需要。
5、就餐价格实行最高限价，确保期末结余或亏损控制在学期营业额的4%以内。
五、师生共建，文明食堂
1、充分调动学生积极性，把与学生的联系形成一项制度，定期和不定期与学生伙管会、学生代表进行座谈、沟通，听取意见，并做到有反馈，有措施，有改进。
2、为家庭经济困难的学生提供爱心营养餐，解决后顾之忧，帮助他安心学习。
3、学校每天在用餐时间安排教师义务带队和进行用餐管理，督促学生文明用餐，定期评选用餐文明班级。
4、食堂工作人员每年都进行体检和卫生培训，按要求持证上岗，热情服务，文明用语，做到服务程序化、操作规范化。平时积极配合、主动接受卫生行政部门的监督与指导。
5、建立食堂财务和菜谱公开制度，财务实行每月一公示，菜谱实行每周一公示。
六、规范支出，完善机制
我校食堂实行包餐制供应，向学生收取伙食费，严格按上级规定实行学期初预收、月末结转确认伙食收入、期末结算的方法，多退少补。每月末，食堂以当月供应就餐次数、就餐人数、伙食标准为依据，在预收款中结转确认xx月伙食收入。预收伙食费时，我校向学生和家长公布伙食费收取标准和计划就餐次数；学期末以学生实际就餐次数和学期初就餐次数的差额为依据，向学生结算伙食费。我校定期将结算订单在公示栏向学生和家长公布。在食堂就餐的教职工的伙食费，与学生同菜同价，按月收取，据实结算。
规范使用食堂的结余款，只用于改善学生伙食和食堂的设施、设备，没有用于、变相用于学校发放教职工福利，或以其它方式转由学校用于非食堂经营服务方面的支出。
小学食堂工作自查报告2学校本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度，严格按照开发区教育工作办公室要求，认真对照菏泽市教育局、卫生局文件的要求，对学校食堂食品安全进行了一次详细的检查，现将食堂食品安全自查工作汇报如下：
一、成立领导机构，强化责任意识
为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全，确保师生身体健康，进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。学校成立了食品卫生安全领导小组：郝登强校长为组长，李兆建、任慎平老师专管，实行分工负责，层层落实。领导小组分定期和不定期相结合的方式对学校食堂食品卫生安全进行检查，发现问题及时整改。
组长：郝登强
副组长：崔广荣、胡俊岭
成员：李兆建、任慎平、陈金龙、冉德领
二、自查情况
在学校食堂用餐的：现有住校学生800余人，教职工40余人。学校本着勤俭节约，让利学生的原则，做好食堂销售管理工作，把食品安全做为学校工作的重中之重，制定并完善了食堂管理的各项规章制度。
（一）、卫生制度：
a、食品卫生：
1、应采购新鲜、卫生、无污染的菜肉米面等食品，不得采购和销售腐败、变质、过期食品以及不符合卫生标准的食品。
2、食品的防蝇、防鼠、防尘、防腐设施应正常使用。
3、生熟食品分开存放，切生、熟食品的刀具及砧板分开使用。
4、加工前，菜必须洗净，食物要煮熟，保证饭菜卫生、安全。
5、盛放食品的餐具洗净，定期消毒，销售熟食品必须使用食品夹，不得随意用手取食。
b、个人卫生：
1、食堂工作人员要严格按照上级的要求进行体检，符合要求者才能上岗。
2、要讲究个人卫生，工作时穿戴好清洁工作衣帽，勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡和理发，勤洗、勤换工作衣帽。
c、环境卫生：
1、餐厅、厨房等室内外环境按包干范围必须每天打扫，保持清洁卫生，每周要大扫除，做到室内“六面光”，地面干净，墙壁、门窗、天花板无污痕、无涂画、无灰尘、无蜘蛛网，室外无污物，水沟通畅，无臭味，无卫生死角。
2、锅灶、水池、炊具、台板、砧板、食品橱、冰柜等必须经常清洗，保持清洁。
3、食堂周围水槽、水沟、剩饭菜池（桶）要经常清洗、清扫。
4、餐桌椅用后要擦干净。餐具和盛放熟食品的容器要洗净、消毒。
5、食品及原料的贮存应符合卫生、安全、整洁的要求。
6、发现采购、销售病、死、变质肉类（包括母猪肉）米面等食品，对人体健康造成危害的，司务长负主要责任责任。
7、采购的食品应符合食品卫生标准，大宗食品必须提供该食品的有效证照及发票。
8、事务长应加强市场行情的调查了解，尽量多想办法，采购价廉物美的物品，尽量降低成本，减少支出。每餐尽可能多的，制作多个品种，力求每个学生都能吃到可口的饭菜。
9、对剩饭剩菜，严格按要求进行处理。
（二）、就餐制度
1、严格按学校规定的就餐时间准时开饭，无特殊情况不得提前或推迟开饭时间。
2、要礼貌待人，不得使用粗暴语言。
3、开饭时及时检查饭菜数量，及时补充，确保足额供应。
（三）、食品验收制度
1、凡采购入食堂的食物，必须经验收后方可使用。要验质量。主要看食物的品质是否完好，有无污染变质，是否有齐全的`生产厂家、商标、生产日期等标志，是否过保质期，有无产品合格证等；验数量。能称重量的，必须过称，以件计的，是否符合数量标准。
2、验收合格后，由验收人员在购货发票上签名，不合格的，及时向采购人员反馈，采购员必须与供货商联系退货，严禁不合格食物进入食堂。
小学食堂工作自查报告3我校一直重视食堂食品安全工作，在工作中不断完善相关管理制度，实行分工负责责任到人的管理模式。为了迎接县教育局、卫生局和食品药品监督管理局对全县食堂食品安全管理的专项监督检查，3月28日至29日我校进行为期二天的食品安全自检自纠工作，现将检查情况汇报如下：
一、健全组织，细化分工，针对薄弱点有的放矢地整改。
多年来，学校一直把传染病防控、学生饮食卫生和校园环境安全工作作为学校工作的“重中之重”来抓，学校牢固树立“安全第一、健康第一”的指导思想，建立了一支以胡建国校长为第一责任人，张林副校长主抓、总务处正副主任分工负责的管理队伍，管理人员分工逐层细化，明确责任主体，层层签订责任状。明确谁出问题谁负责的责任追究制度。针对学校食堂工作人员不能稳定、监管存漏洞等情况，制定了承包人、学校管理人员、学生干部三人小组监督制度，强化过程管理，发现问题及时整改，把食品安全事件力争降到零。针对春季传染病高发期，学校组织班主任、后勤管理人员每天对走读学生进行一次晨检，对住宿学生进行晨晚检，力争杜绝传染病在校园蔓延。对师生服务部杜绝三无食品进入商店，查到一次很罚一次。
二、努力做到食品安全管理的制度化、常规化。
学校组织相关人员认真学习《食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》以及上级教育行政部门有关通知与精神。在全校开展食品安全宣传活动，以板报、校园广播、校园网、橱窗等形式宣传食品安全，努力形成人人讲安全、人人监督安全的校园氛围。严格落实学校制定的各项食品卫生制度，努力做到常规化。从业人员必须持健康证上岗，平时在采购物品时严格要求食堂定点采购、索取凭证、登记造册。使用的食品原料、佐料、食品添加剂、包装成品的食品，鸡鱼肉类、蔬菜类等在入库前由食堂承包商和学校后勤人员一同验货，对于不新鲜，过期，霉变的一概杜绝入库和使用。每顿的饭菜都要留样待验，并作详细的记录，对卖不完的剩饭剩菜必须全部作为垃圾除理掉，绝不留到下一顿。
学生超市在进货和售货上，杜绝“三无产品”进入柜台流向学生，若出现变质和过期的必须及时消毁，并作记录。加强学校食堂、超市从业人员管理，做好卫生知识培训工作。新学期开学，校长室和后勤人员多次将食堂、超市工作人员召集一起学习有关安全卫生方面的知识，要求工作人员规范操作，遵守卫生管理制度，使食堂、超市操作人员掌握了食品卫生安全的基本要求，养成了良好的个人卫生习惯，上班期间穿戴清洁的工作衣帽，勤洗手及剪指甲，不穿拖鞋，不准工作人员在食堂内吸烟、随地吐痰和乱扔垃圾。积极配合食品药品监督部门和质量技术监督局对我校食堂、超市卫生与设备的检查，虚心地听取了专家们提出的宝贵建议，及时进行整改，消除了可能发生的安全隐患。
三、挤出经费改进食堂生产设备，监督物品规范存储、操作过程安全卫生。
加强了对学生食堂的投入，为了改善食堂环境，学校投入大量资金，改善学生食堂硬件条件。购置了不锈钢餐具、厨具、加热售饭柜、消毒柜，防食物变质的冰柜，设置紫外线杀菌灯。每顿对所有餐具及厨具进行消毒后保洁。食堂环境整洁，有收餐台、带盖的垃圾容器。库房、粗加工间和操作间隔离，加工间生、熟食品分开，荤、素食品分开，加工生熟食品的容器、工具分开，食品分类存放，库房堆放食品隔墙离地。通过检查，我们认为我校的食堂食品安全工作处在正常、有序、健康运行的轨道上，基本符合上级领导和有关文件精神的要求。今后我们将进一步采取有效措施，毫不松懈地把我校的食品安全管理工作继续推向新的更高的层次。创造一个学生满意，家长放心，同行佩服，领导认可的学习和生活环境。
猫街希望小学现代远程教育自查报告
希望小学现有教学班18个，在校学生750人，教师47人。近年来，我校在县教育局的领导下，在猫街中心学校的指导下，真抓实干求进取，齐心协力创名校，围绕培养素质优秀，能力出众的现代学生，建设特色鲜明、示范性强、知名度高的全面推进素质教育的窗口学校，不断增加学校现代教育技术硬件投入，不断加强教师队伍建设，努力做好远程教育管理工作，充分运用远程教育资源，学校办学质量全面提高。自我校配备现代远程教育项目以来我们做了以下工作：
一、统一思想，提高认识，切实加强对远程教育工作的推广。
实施中小学现代远程教育工程是农村学校实现跨越式发展难得的历史机遇，县教育局、中心学校高度重视远程教育工程的建设，我校更把它作为学校教育改革和发展的一项全局性工作来抓。我们的工作目标是：同在一片蓝天下，共享现代远程教育资源，努力提高教学质量，让农村孩子享受优质教育。因此，在领导力量、资金投入、措施配套、师资培训、应用效益等方面不断加大工作力度。
1、健全机构，完善机制，确保工程的顺利实施。为了更好地保证工作顺利开展，学校成立了远程教育工作领导小组，组长由校长担任，项目管理员任副组长，学校全体教师参加，统筹协调工程实施。
2、学校成立专门的远程教育资源管理小组，具体负责日常工作，接收整合教育资源。同时，我们专门建立了远程教育工作管理制度。
二、以人为本，强化培训，为工作的顺利实施奠定基础。
农村现代远程教育工作对农村教师来说，是一项全新的领域，我们针对农村教师信息技术素养较低，运用数字化教育资源的积极性不高的实际情况，有针对性的对教师进行培训，并作为一项基础性的工作来抓，大力提高我校教师的信息技术素养和应用能力。我们主要抓了以下几个方面的工作：
1、建立校级培训机构。学校每周四下午对全体教师进行培训，远教管理员讲课，介绍资源网站结构；演示查找资源的一般方法及源文件路径；课堂上如何处理简单故障，有效的提高了教师应用现代远程教育资源的能力和意识。
2、精心培养业务骨干，发挥骨干教师的示范带头作用。组织开展观摩、示范课活动，积极开展教育教学课题研究，以远程教育和学科教学融合为核心，解决应用中的实际问题，推进远程教育资源在课堂教学中的应用。
三、加强应用，注重效果，不断提高应用水平。
1、建立应用资源的管理制度和考核制度。学校将教师对远程教育资源的使用纳入考核范畴。第一，规定教师使用远程教育资源上课（每人每期不得低于20节），教案呈现的形式一是纸质教案，可手写或电脑打印。二是电子教案，其一是教案和媒体资源分离的素材式电子教案，其二是教案和媒体资源合为一体的用演示文稿或网页链接展示的流程式电子教案。第二，严格执行多媒体室课表，做到多媒体教室的课表与各班教室的授课表相统一。同时管理员保证系统软件和工具软件中的正常运行。第三，注重实在的远教管理，做好记录，做好资源下载记录；教师做好远教资源使用记录，教研组做好远教资源研究活动记录。
2、建立设备正常运转和维护的长效机制，为了确保设备的正常运行，学校根据要求，配备现代远程教育技术管理人员，确保学校远程教育设备正常运转，保证每周接收的完整的教学同步资源，供教学使用，同时加快了学校资源库建设。发挥资源应用的综合效益，积极探索建立农村远程教育综合服务体系，对于学校已有的设备和资源，我们强调“上课时学生用，课余时教师用”。我们还积极开展农村党员干部培训和农民实用技术培训，在当地取得了一定成效。
四、存在的问题及今后整改的措施
（一）部分教师对远程教育的认识仍然不够，未能清楚认识远程教育工程的重要性及必要性，思想不够统一。
（二）目前，我校配置模式为模式一、二、三，但没有专职教师管理，都是任课教师兼职管理，管理规范程度有待改进。
（三）教师信息技术能力水平参差不齐，能独立制作课件的教师太少，教师的电
教业务素质、理论基础以及实践操作水平都需要不断提高。
（四）教师自制课件少，利用现代远程教育技术开发的地方教育素材不够多，尚未能完全发挥远程教育的辅助功能。
远程教育资源的应用和推广是一项长期而富有探索性的工作，需要我们不断实践，大胆探索。为此，我们将在今后的工作中进一步做好以下工作： 一是加大教学管理力度，使远程教育资源应用常规化、制度化。
二是加强教师应用技能的再培训，让老师操作水平和资源应用能力不断提高。三是努力拓展资源应用范围，更好地为农村和当地经济发展服务。
猫街希望小学
2010年3月8日
幼师资料《小学自查报告集锦十一篇》一文希望您能收藏！“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼师资料而创建的网站。同时，yjs21.com还为您精选准备了小学自查报告专题，希望您能喜欢！
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