在你写作之前，是否会重新阅读范文？处理文件是提高工作效率的重要方法之一，在开始动笔之前，不妨先翻阅一下过去的优秀作品。范文就像一个公式，只要把数据填进去，就可以用。为了更好地让大家了解“我生日的日记”，如果您能从本文中获取一些经验和方法，那么这篇文章就是有价值的！
去年今日，20xx年1月13日，我平生第一次独自一人背井离乡来到大洋彼岸的美国。谨以此文纪念我这意味深长的一年。
朋友们知道我即将远行，都提前就预约了时间，当是临行前的告别吧，也因此蹭了不少饭。跟朋友吃饭的时候，话题少不了准备好了没有，何时回来等等。每次我都大大咧咧的说最少半年最多一年就回来一次。朋友失落的感叹听上去好遥远。
于是反而是我来宽慰朋友，时间过的很快的，这不一眨眼就过去了嘛。每次跟朋友告别，内心都有种上梁山的悲壮感。看着他们的背影，心里默默告别，不知下次见面是何时，不知下次见面我们是怎样的模样了。告别的话跟不同的朋友说了很多次，总算没有一次很没出息的哭鼻子。
临行前的几天，该见的朋友都见了，准备在家安心的陪爸爸妈妈。我从小脾气不好，尤其对爸妈更是少有耐心，总是因为一点鸡毛蒜皮的小事就任性的刷脾气。这二十多年的习性，竟在临行前几天开窍而收敛了。爸爸妈妈每天都认真的为我准备行李，爸爸在网上查了很多行李必备物品，特意抄到信纸上，每买到一样就划去一样，生怕少了什么而让我初到美国有不便。
这小老头小老太这么多年跟我我吵吵闹闹过来了，超过两周不见我就想的不行，这突然要走那么远，他们得多不习惯呢。想到这就不忍再对他们不耐烦，那一段时间果真没有跟他们有过一次任性。我们嘴上一向是逞强的。爸妈总说巴不得我快点走，好让他们过上清静悠闲的日子，我也说巴不得快点走，走的越远越自由。其实我们都害怕离别的那一天，甚至不敢去想象那是怎样的情景。
今天我们考二类字，我做得很差，一个错8，一个错2，因为我不高兴再做了啊！但是，我们班上还有都是一百分的人呢！两个都是一百分的，陆老师就奖励他一个大苹果贴画，一个一百分的人有一个小苹果贴画呢！哎，都是我不认真做二类字，本来它对我是小菜一碟啊！我明天一定要考好。
妈妈说：“现在你懊悔吧！可是世上没有后悔药呀！明天考试你怎么考呢?”
我说：“我决定写一篇300字的惩罚日记。”
不过，我好懊恼啊！二类字没得到一百分，要是得到两个一百分的话，我就可以得到60块钱奖金呢！
明天我一定要看好题目，运用我识字多的优势，老师读完一条，我还要在心里读一遍，弄懂题目意思，认真考试，还要好好儿检查，做完一条有时间的话要立即检查，争取考双百分。
不过今天我很兴奋，因为今天不用做数学作业呀！我们减少了负担，平时都要做一堆作业，忙死了。
哦！对了，我们明天7：30就要到校，7：31的都不许进考场呢！
我是一名高三的学生。以前学习地理，看到唐山大地震中那一幕幕悲惨的画面，总觉得这样的在地震离我们的生活很远，然而这一次，我们却深刻体会到了大地震的厉害。在这场地震中，我们失去了很多，但我们得到的却更多。我们失去了亲人、朋友、老师、同学。但我们得到了全世界人民的温暖与关怀。
记得发生地震的时候，我们正在教室里上课。毫无前兆，地面开始摇晃。刚开始，大家以为是如以往一般，轻微的地震，大家都还比较镇定，老师和男同学们也始终在喊：“保持镇定，大家不要慌！”随着地面的晃动迅速加剧，同学们特别是女同学真的慌了，她们往桌下钻，并开始叫喊，哭泣。墙开始裂缝，头上开始有石头往下掉。大家都意识到，这是一场大灾。他们一面保持镇定，大家互相安慰着。有的男同学开始开门，推窗。因为墙壁挤压变形，门窗根本就打不开，他们开始用自己的拳头一下下地砸门砸窗，试了几下砸不开后，他们提椅子往窗子上砸，玻璃终于碎了，教室有了一个较大点的出口。男同学们自己组织起来，有的在外面，有的在里面。把教室里的女同学和一位女老师一个个往外扶，往外拉。女同学们也相互扶着，迅速往教室外面撤离。终于，所有的同学都安全的撤离出教室。跨过栏杆，来到安全的地方，安顿好同学们，许多男同学和老师又转身进入教学楼，去抢救那些压在楼下的高二年级学生，帮助他们，看着三楼已变成一楼的教学楼，我们心惊，听着那一声声呼救，我们的心颤动不已。
虽然所有的老师和同学们已经尽力奋力去帮助，但是，还有许许多多的老师仍然埋在废墟中等待救援。
面对灾难，我们受到来自全川，全国，全世界人民的关心与温情，千言万语，倒不尽一份心中真诚的感谢，谢谢！在今后的`生活中，我相信我们所有劫后余生的同学们会用尽我们的全务去创造今后的生活，我们会好好活下去。
“瓦蓝的天空、洁白的云朵，行人有条不紊地穿梭在大街小巷。”就读于韩国湖南大学的易华勇说，初到这个国家，自然而然地就能感觉一种舒适和悠然。
生活环境好，但学习是有压力的。语言课、MT活动、教养课……但课程中的教学方式都会让人耳目一新。他说，学习之外，还能到韩国一流的电子企业打工。“积累工作经验的同时还能获得不菲的报酬，一举两得。”
去民俗博物馆培养语感
留学韩国，学习韩语是必不可少的一门功课。而通过韩国语能力考试（Topik）、掌握基本的听说读写能力则是开始韩国的第一步。
语言的学习是枯燥无味的，是一个长期积累不断练习的过程，单词的记忆、发音、语法等等都是要下苦工夫的。
过去的半年中，语言课程采用了双语教学的模式，韩国老师中也有不少人会说中文，而教授语法和写作的中国老师也是韩国语高手，加上韩国高校的学习氛围比较融洽，在这样的双语环境里学习起来自然是得心应手。
有些时候，大家也会用英语（论坛）进行交流，这样一节课可能说三种语言。
负责我们韩国语听力课程的老师叫做Kim-hoonsung，她能够让留学生在玩乐的气氛中学会韩语。
比如组织我们出去参观韩国民俗博物馆、看韩国的电影、听韩国的民俗音乐会等等。在亲身体验过韩国的文化艺术之后，我从“听”的过程中渐渐培养出韩国语语感。边听边看，边看边说，这样听说读的能力就自然而然地提升了。
5月12号下午14点28分，大地一阵剧烈地摇晃，不到一分钟时间，北川中学变成了片废墟，两栋五层楼的教学大楼轰然倒塌，哭喊声，呼救声，砖石落下的声音，连成一片。
烟雾弥漫了北川中学，面对这突如其来的灾难，我们没有“各扫门前雪！”逃出来的同学，等到情况稍微稳定，立即展开救援工作。同老师们一起，大家冒着生命危险，抢救废墟下的幸存者，一个个的伤员被迅速抬到体育场，大家飞快的抱来棉被，照顾伤员。没有一个人顾得着喘气，活着的身体勉强好些的各尽其力。废墟中的每一个微弱的声音，都牵拌着大家的心跳，呼吸。
我们失去了很多同学，还有一些可敬可亲的老师，我们落下了沉痛的泪水，沉浸在痛苦中，却没有人发一言。沉默中，痛苦中我们无言地坚定了共同的意志：活着的，我们要坚强地活下去，还决不能放弃每一个生命，灾难让我们更加紧密地凝结在一起，共同面对接下来的每一分每一秒，共同拯救还在呻吟的虚弱生命。、慢慢的，中午晴朗的天空已是一片阴影，大地失去了光辉，灾难让我们生活了十几年的家乡失去了光彩，变得黯然失色，然而灾难湮没不了真情，更湮没不了我们的意念。在与灾难顽强抗争时，我们战胜了恐惧，我们的意志更坚，生命更强，理想更高。
天灾无情人有情，大家团结互助。次日，我们被转移到了绵阳九州体育馆，政府和社会各界共同地帮助我们，为我们送来水食物，给我们送来衣物。虽然天下着大雨，刮着大风，我们还是感觉到了人间的温暖。
北川受灾特别严重，疏散的人口非常多，我们一部分被送到长虹体育活动中心，在这里长虹公司的员工们，日夜为我们服务，为我们送来食物，良好的住所。我们失去了亲人，失去了朋友，但是我们并不孤独，也不可怜，我们又有了十三忆的大家庭，我们有了归宿。
“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”羌山儿女，深爱着羌山土地，纵然已经毁坏，但我们仍怀信念，在爱的光环下，我们将努力拼搏，顽强奋斗，将来再造羌山的秀丽山川。
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