奋斗之心人皆有之。当我们即将迎来一次演讲活动时，手里握着一份演讲稿是非常安心的。我们在书写演讲稿的时候，主体部分可以一步一步的展开，并将内容推向高潮。怎么才能把演讲稿写得出彩呢？以下是小编精心收集整理的精读书演讲稿收藏十五篇,带给大家。欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。关于阅读，有许多谚语和格言。读书可以见遍天下，和智者谈，和伟人谈。上下五千年，古今锦绣文章，包罗万象，尽在书海。
小时候渴望通过阅读了解外面的世界有多美好，但由于当时条件的限制，除了课本基本看不到别的书。为了弥补我的遗憾，我努力在孩子出生后为他们营造一个良好的阅读氛围。从五岁开始，我就经常带他去大书城看书，让他感受到人们有多喜欢读书，读书有多有益。学完拼音，我开始给他买拼音的课外书(可惜当时不知道有这么好的画册)。从那以后，我的孩子就喜欢上了读书，知识面越来越广，甚至在某些方面超过了我。那时候我才知道，我在动员孩子读书的时候，读书很少，总是找借口说自己太忙，没时间读书。不读书真的不可能，于是我们制定了家庭阅读计划：每个人每天至少要阅读20分钟(现在已经增加到每天30分钟以上)，节假日的阅读时间每天不要少于1小时。
自从我们制定了家庭阅读计划，我的阅读时间就有了保障，从阅读教学，教育到生活，等等。另外，因为塘厦一小学书香校园的环境，经常和孩子一起看书。我通过阅读不断成长：阅读《苏霍姆林斯基》、《教育走向生本》等书籍使我掌握了许多先进的教育教学理念；看了魏书生的《班主任工作漫谈》，李镇西的《做最好的老师》，薛瑞萍的《心平气和的一年级》等书，学到了很多班级管理的方法和技巧，并加以运用，让我更加坚信教育教学其实是一门艺术；看了周宏的《赏识你的孩子》，让我知道孩子渴望我们真诚的赞美和鼓励；看了《黄爱华与智慧课堂》，《杜郎口旋风》等书，才知道课堂可以这么精彩。通过大量的阅读，我对自己的生活更加自信，因为阅读，我的生活变得充实而精彩。读书也成了我教育教学的润滑剂：当我遇到“麻烦”，学生不知如何是好时，是书给了我答案；当我在教学中遇到困惑时，是专家的智慧让我豁然开朗。是阅读让我与孩子们的心相连.
现在，阅读已经成为我们家庭生活的一部分。如果不读，说明“精神和知识”的营养没有补充。既然人不能缺乏营养，我们就不能不读书。读书是一种高尚的修养行为。读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。朋友们，看书吧！让贫穷和平庸远离我们；让博学和智慧充实我们；让我们国家的灵魂永存！
念书演讲稿
演讲稿一：念书演讲稿
列位先生,列位同砚人人啊好！我今天演讲的题目是：爱学习
如果有人问我,你最喜欢甚么,我会说：“我爱好泉水,它给了我清雅纯粹的心情；我爱大海，它给了我广泛的自私的爱；我喜欢山。他们给了我坚强无畏的意志；但我最喜欢的仍是念书,由于书是人类传布文明的青鸟使,是咱们增进常识的源泉,是咱们生长中必弗成少的养分.假如没有书,天下将不会那末精美,咱们的思维也不会那末坦荡,假如没有书,咱们的脑子就会像干涸的树木,没有一点儿发火.
童话是我亲热的火伴,我艳羡白雪公主的俊丽与凶恶,敬重卖火柴的小女孩、丑小鸭它们那倔强不平的肉体.
我爱念书,书是常识的宝库,是人类前进的门路,是她坦荡了咱们的视线,厚实了我的生存,是她赞助我不息进步,不息前进,书是伤心的源泉,是她,带给我幸运.
同学们,请酷爱念书吧！我的演讲终了, ！
演讲稿二：念书演讲稿
同学们：
在故国宁静的蓝世界,在咱们俊丽的校园中,咱们比先进领有了更优越的进修前提,能心无旁骛,日以继夜地游览学海,向书山攀爬.
历经魔难的高尔基说：“册本使我变成为了一个幸运的人.”念书带给咱们最隽永的兴趣,最长久的能源；念书带给咱们心灵的宁静,肉体的慰籍.
伴侣大概拜别,书倒是最虔诚的火伴,时间不息流逝,浏览却让咱们永葆芳华！不但云云,念书使咱们慢慢建立起和古今中外巨大作家之间的交换,依他们的指引,汗青的大门为咱们敞开,将来为咱们揭示现实的蓝图.
思想家培根说：“念书足以怡情,足以博彩,足以长才”使人开茅塞,除管见,得新知,养性灵.由于书中有着辽阔的天下,书中有着永久不朽的肉体,尽管桑田沧海,物换星移,但册本永远是新的.
以是,让我们痛饮这“泉源死水”,攀爬这人类前进的门路,成为常识的大亨,肉体的伟人,成为故国21世纪的高素质的建设者.
演讲稿三：念书演讲稿
同学们：
人人都晓得,书是咱们最佳的伴侣和火伴,也是咱们最佳的先生.如果在咱们生存里没有书的话,那咱们的生存岂不是会很无聊,也会没有兴趣.有时候咱们要找字,就会看辞书,由于辞书里的字样不少.
以是前人没有白说“书是常识的源泉”.
我也很喜欢看书,没事干的时间去藏书楼看书,由于图书馆里的书样不少.去藏书楼的时间,我第一次想到的书类是可骇的故事书,由于从故事书里咱们会学到不少的事理.从杂志里失掉不少的消息.
看书时坐法要端正,不可以躺着看书,更不能够在路上看书,如果在路上看书会产生交通变乱.看书时咱们与书的间隔不可以太近,也不可以太远.只需咱们做上这几点就能保护好咱们的目力,更会保护好咱们贵重的性命！
让我们努力保护我们的眼睛，让我们看更多的书，学习更多的常识！
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什么是“明理”?“理存在于宇宙万物之中”，明理就是“明白道理”。
大家可能听说过这样一件事：在94年的广岛亚运会上，由于在日本比赛，现场大部分是日本观众，全场结束后观众退场，惊人的一幕出现了：日本观众席上竟然一丝纸屑都没有!就跟刚清扫过的一样!赛后国际官员都赞叹说，对日本人的高文明素质感到吃惊，相反，我们中国的观众席上一片塑料瓶啊，食品袋啊，还没吃了的食品饮料等涂了一地，“惨不忍睹”为什么日本人对我们很反感?因为日本人明白“保护环境是为了人类的道理”。而我们做不到。
在日本的一所小学里，校长正在散步，这时有个学生在地上发现一张废纸，把他捡起来，跑到校长面前说：“我知道这是谁扔的?”大家觉得这个校长会怎么回答?这位校长会狠狠地批评他，然后对他说：“这也是你的学校，保持学校的整洁是你的责任”。原来在日本的很多学校都有这样一条规定：学生做错了事，只许说四个字，“我的责任”。日本国民素质之高可想而知。这个道理大家懂吗?
就在期中考试之后，我把这个故事讲给五(2)班同学，他们就马上行动起来，每个晚自习上课之前的二十分钟，一定有几个同学会在黑板上写下“阅读时间”，然后自己拿一本书在讲台前坐着默看，给大家做榜样，提醒大家，这里面不一定有班干部，其他同学也能自觉地做到这一点，头一次我走进教室，吓了一大跳，静得出奇，我扫描了教室里的每一个角落，没有一个老师，三个小老师：冯子纯、周昊阳、何希锐，三个人一起坐在讲台前，全班同学非常认真地看课外书，连翻书的声音都很轻，几乎听不见，班长冯子纯开学初就提出了竞选口号“班兴我荣，班衰我耻”，大家正在她的带领下努力做到最好，以后你会发现，讲台上经常会出现不同的面孔。
有一次看到我班朱湃和赵明睿同学吃完早餐回教室的路上，两个一边走一边捡起地上的垃圾，丝毫不像故意表现给老师看的意思，我也没有说给他们俩加分的奖励，但是他们能坚持做，因为他们明白了“学校因为我而更加美好”的道理。
更要值得表扬就是刚才演讲何希锐同学，他从开学以来就一直坚持每天把没有摆好的自行车整理得有序，没有任何的奖励，没有表扬，没有加分，到今天为止他坚持了近三个月，这是何等可贵的品质?因为他明白“学校因为我而更加美好”的`道理。谢谢!
念书演讲稿
演讲稿一：念书演讲稿
列位先生、同学们,你们好：
本日,我演讲的标题是《书的启发》。
念书破万卷,下笔如有神。这是唐朝闻名墨客杜甫的话。是的，书籍是人类进步的途径。当今社会是高科技社会，一切都离不开书本。
咱们当初恰是念书的大好时间,同学们可不能错过哦！你应该知道，只有读好书，你才能学到更多的常识；只有读好书才能武装我们的头脑；惟独读好书,才能使咱们降服重重艰苦,成为生存中的强者。
就拿我来说吧,曩昔,我对念书底子没有乐趣,先生安置作文时,我愁得东一头西一头,不知该怎样写,做浏览时,也不会总结文章的主题思维,是以语文问题总也上不去。
一个有时的机遇,使我对书产生了乐趣。
那是客岁冬季,姑姑给我买了一件红毛衣,因为穿脏了,妈妈就给我洗,撒上洗衣粉后,一盆的红水,我急忙说：“妈妈,把衣服拿出来,再撒上些细盐,搅拌好后,再把衣服泡出来,十几分以后,再把毛衣搓洗一遍,用水冲清洁。”妈妈照我的话去做了,毛衣非但没有掉色色彩还艳丽了很多呢,妈妈既庆幸又惊讶的说：
“真没想到撒上盐就会这么好,女儿,你在哪学的啊？”我自大的说：“书上学的。
”从这一刻,我体会到书在理想生存中的使用,以后,天天下学写完功课,我老是看书,在念书的过程当中,我才发明,本来书中的天下云云厚实、云云神奇,我能够和种种百般书中的人物对话,与书中的人物同呼吸、共命运,我会为他们的伤心而庆幸,为他们的不幸亏难熬。
作文课一开始，我就再也不会像以前那样担心作文了，语文问题也有所改善。我尝到了好处，这使我更喜欢读书。但我也要奉告同学们,念书实在很伤心,快快到书中去游览吧！
演讲稿二：念书演讲稿
恭敬的先生、亲爱的同学们：
大家好！我叫***。我住在五年级五班一个悲伤的小家庭里。本日,我讲话的标题是：
“念书伴我生长”。经过七个星期的悲惨生存，我们终于迎来了先生们和同学们期盼已久的读书节。过去几年的读书节已经是第八届。 在过去的七个阅读节中，我和其他所有人一样取得了巨大成就。
学校还举办了许多庆祝读书节的活动。古诗文背诵竞赛让我领会到了古文的有限美力以及墨客的更富情绪；念书手抄报让我提高了画画程度,但最首要的仍是获得了新的念书方面的常识。
曩昔的历届读书节都令我影象犹新,每次念书节时,人人都好像在偷偷较着劲儿似的,比谁读的书多,比谁读的书好。但我认为,念书就像用饭,应当细嚼慢咽,绝对不克不及狼吞虎咽,否则就会一点儿养分也吸取不到。念书时还要拿着笔和簿子做一下摘录,如许,写作文时就不怕没有好词佳句,内容浮泛了。
究竟好忘性不如烂笔头嘛。
我读过的书不是不少吧,但也还行。《西顿植物记》令我感觉植物也有人同样的心；《城南往事让我走进了小英子的童年生存；《独船让我知道了甚么是人世的真谛；《骆驼祥子》让我了解了一个车夫的凄惨运气；四本《丛林报》让我宛然看到了丛林中一年四序的奇闻趣事……
这届读书节,我想我应当多读一些现代方面的书,多懂得一些汗青人物,真等待诸葛亮、宋江、廉颇等人快点做进我的生存。
在这里,我也但愿人人爱念书、读好书、把书读好,书便是你的良师良朋,与书交上了伴侣,你一定会爱护保重你们之间的友情,有了书,你的性命一定会迸出加倍五彩美丽的火花！
演讲稿三：念书演讲稿
列位先生同砚：
大家好！我很高兴站在这里为大家讲故事。我本日要讲的故事是对于念书造诣妄想的故事。哦，忘了自我介绍吧。我是54班的郑豆豆。
莎士比亚说过：“册本是全球的营养品。”,高尔基说过：
“书是人类前进的门路”。从现代的孔子到当代的鲁迅，从凿墙到挂脖、刺大腿，人们放下书本的例子不能一一列举。古今中外,屹立于凡间最明亮最璀璨的那颗明珠便是“常识”。
巨人魁首毛泽东同道以其聪明常识闪灼汗青长河。多读书，多读书，打开智慧之门。惟独如许,能力熏陶咱们的情操,能力寻得追赶妄想的偏向,让我们当真读好书通报野蛮,宣扬聪明；让我们在书海中遨游，在水墨中漫步，在书卷中前进，在书香中成长。
让念书造诣咱们的妄想。
伟大的英国物理学家、数学家和天文学家牛顿先生非常喜欢学习。小时候因家庭变故曾自愿复学做生意。脱离可爱的校园对一个用功勤学的孩子来说是如许严酷的工作,为此牛顿分外快乐。
为了念书,他在半路的一个竹篱下保持倔强自学,尽管困难,但常识的气力却让他感觉其乐无限。最初终在舅舅的赞助下如愿以偿地复学了,成为了汗青上一个巨大的科学家。
当初咱们不在竹篱下念书、进修,而是坐在宽阔璀璨的教室里念书、写字,比起巨人不知要恬逸多少倍,咱们更要以伟工资表率,降服统统艰苦,受苦进修,起劲向上,用常识武装咱们的脑子,用文明晋升咱们的素质,让寻求誊写有愧的人生,让念书造诣咱们一个个俊丽的妄想,引领咱们走向绚烂的来日诰日,去续写巨大中华的绚烂！
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“书中自有颜如玉，书中自由**屋”，那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧的言语，大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱的情怀，甚至平民百姓、推车卖浆之流的可贵的品质和真诚的爱心，都会我们的生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮；使我们的感情特别丰富细腻，特别饱满高贵；我们永远不会对现状不满，不断进取，大胆创新，永远追求充满学生激情的生活境界；使我们的教学产生那种惊心动魄的艺术魅力。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”读书，是教师专业底蕴得以厚实的路径。吾生有涯，而知无涯。
没有书，我们的生活将变得乏味和软弱，我们的教学将变得僵化而无趣。人的灵魂，也许只有经过书香沐浴熏陶后，才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心，我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼，它是我人生道路上一个不可多得的知己。在静谧中，让我从字里行间读出一种无言的圣洁与庄重，让我有一种远离世俗喧嚣的踏实与平静。
为生活铺平一条色彩斑road的道路。那优雅的梦，永远温暖着我的生活。
书卷飘香伴我行
萧伯纳曾说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后，我们每人仍然只有一个苹果。我有一种思想，你有一种思想，交换后，我们每人就有两种思想。
”读书是我们每一位教师的必修课。今天，在这里举行“读书汇报会”，其目的在于大家相互交流。在这个假期中，我认真拜读了魏书生老师的《给青年教师的建议》这本书。
其中，魏书生先生的工作热情、轻松愉快的心态给了我深刻的感受。
魏书生老师说：我们在工作时要正视自己的位置，客观评价自己的作用，心平气和地看待一切，脚踏实地的做好自己的本职工作，要有爱。用一颗平常心守住对教育事业的爱、对学校、同事、学生的爱。
读了魏老师的书，我明白了，我们应该善待每一个学生，相信后进生，在老师的合理指导下，争取他们的进步。魏老师认为后进生就是后来进步的学生。他对后进生的指导使我觉得他在教学中的快乐是一种享受。有一个后进生，考试考了8分，这种情况，放在别的老师身上唯恐避之不及，可是魏老师却夸他，说什么“你上课不听讲，又不写作业，还不怎么看书，还能考8分，这是天才啊！
”魏老师换了个角度看问题，看学生，把他们积极的、乐观的一面调动起来，还让他找自己的优点，激发他学习的兴趣，使后进生慢慢地进步起来
最后，魏老师谈到了教师要养成健身的好习惯，他认为最好的健身方法是跑步，在我们看来跑步是一件多么无聊的事情啊，可魏老师不这么看，他认为跑步既锻炼了我们的身体，又使我们心情舒畅，保持一颗平常心，用平平常常的心态、高高兴兴的情绪、快节奏、高效率地做平平常常、实实在在的事情。
人生最大的不幸是“干着一个事业，却不爱这个事业。”我们要在平凡的岗位上，做平凡的事。专心做一个快乐的老师。
让我们每个人都来享受工作中的快乐，享受生活中的每一天，静下心来，读一本好书，让自己沉浸书中，享受读书给我们带来的乐趣吧！
我国是一个文明古国，礼仪之邦，历来以礼仪多，道德高，教养好，闻名于世。我校也历经百年蚕桑，有着深厚的文化底蕴，沉淀出无数精神美德。生活在这样一个拥有百年文化、人才辈出的校园当中，大家应传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，明理守法，共建和谐校园。
“明理守法”一词，对于我们来说应该不会陌生。
在当今物质文明、精神文明飞速发展的时代，对于我们中学生来说，讲做一个明理守法的中学生，这是新时期对中学生的要求，也是学校教育的宗旨。
明理守法，首先要树立正确的荣辱观念。明白：要以明理守法为荣，违法乱纪是耻;认识什么是合法、什么是违法，懂得什么是真善美。二、要自觉抵制不良文化和违法乱纪行为。中学国旗下讲话、明理守法建和谐校园。遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，俗话说得好，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们不能以为觉得犯小错误没关系而故意违反校规校纪，无视它的存在。相反，更应以它为中心，规范自己的行为。要树立远大理想，树立正确的人生观、价值观、世界观
要明理守法更要加强学习。学可以明理，学可以立德，学可以励志。我们中学生要把学习作为自己的基本道德观念，作为追求精神境界升华的过程，把“好好学习，天天向上”作为永恒的课题，就一定能做到遵纪守法。
可能一些同学认为是个人小节，无关紧要，何必小题大作。同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识来弥补。”集小恶则成大恶，集小善则成大善。这就是行为习惯养成的规律。我们知道“德才兼备谓之圣人，德才兼无谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人;我们应该严于律己，不要去做才胜德的小人，而要努力成为一个德才兼备明理守法的圣人。
明理守法贵在自觉。作为正中的一分子，我们更应该学会自己自己严格要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。生活上我们一定要自觉，自觉做好自己该做的事情，自觉规范自己的言行举止，考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚信和实力给自己和师长交上一份满意的答卷。
同学们，我们是家之学子，国之栋梁。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。著名学者梁启超曾经说过：“少年强则国强，少年富则国富。”毛泽东主席也讲过：你们是早晨八九点钟的太阳，世界是你们的。是啊!祖国的未来等着你们去接班，社会主义的大厦等着你们去建设。
为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。让我们携起手来，让明理守法不再是一句口号，而是每个学子的自觉言行!让明理守法不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律!让我们从小事做起，从现在做起，时刻以正中人的标准严格要求自己，自觉爱护我们生活的校园，告别有损于学校形象的言行，争做明理守法建设的先行者和传播者，让明理守法成为习惯，用我们的青春，用我们的行动，谱写文明的乐章，努力做好明理守法，积极参与到创建文明校园活动中来，用我们的智慧和力量谱写我校文明建设的新篇章。
好书推荐《爱的教育》
尊敬的各位评委，各位老师：
大家下午好！我是四六中队的田晨歌，最近我读了一本好书，名字是:《爱的教育》，现推荐给大家，希望大家能够喜欢。
这本书主要讲述了有许多孩子，他们的性格都不一样但他们都是有好的朋友，许多残疾人都从悲伤、痛苦中走了出来，这是因为大家没有笑他，反而鼓励他们，他们为了救别人的命而不顾自己的生命，在这里我要给大家讲一个感人的小故事：在上学的路上，一位一年级的小弟弟突然松开妈妈的手，摔倒在马路上，这时，一辆车正向他倒下的地方驶来，罗佩帝见这位小弟弟马上被车子轧伤，就勇敢的跑过去，把小弟弟脱救出来，不料自已被车子轧伤了脚。还有一位校长，他非常非常的慈爱，从来不吵学生，他的儿子是当志愿兵的，后来阵亡了，从此校长就没有笑过，他的办公桌上一直放着儿子的**，儿子的离世对他的打击很大，他已经写好了辞职信，但由于他太热爱学生、太热爱教育了。
写封信迟迟没有递交，后来有个家长知道了这件事情，和他沟通了一下，校长把那封信撕成了两半，家长的脸上露出了满意的笑容。
读完这本书，使我受益匪浅。这本书就像夏丏尊说的，教育没有感情，没有爱。就像没有水的池塘，没有水，没有池塘，没有爱，就没有教育。
我们还应该向校长学习，他喜欢传授知识、文化和艺术。
我的阅读交流到此结束。我希望你能喜欢。谢谢您！
大家下午好！今天，我很荣幸给你做一个演讲。我演讲的题目是：爱读书，爱生活！
首先，我想问你一个问题：你上大学的目的是什么？或者说你们为什么来上大学？
大家有没有好好思考过这个问题？如果你认真思考过这个问题，那么恭喜你，因为你离成功比别人更近了一步，如果你没有的话，也不要伤心，因为有很多同学都是这样，你只是其中普通的一员罢了！但是如果你有时间，你应该花时间考虑一下！
有人把多数中国大学生的大学生活分为四个时期：兴奋期、迷茫期、郁闷期、堕落期，我不知道他是根据什么划分的，但是我发现他的这种分法真的很有道理，爱读书，爱生活—演讲稿。刚来大学的时候我们对大学的一切都很好奇，感觉大学的一切都是好的，这是短暂的兴奋期，然后不知不觉的过了很长一段时间，我们适应了大学生活，但是问题又来了，因为学期快结束了，我们感觉好像什么都没有学到，于是你开始迷茫了，唉！
我为什么来大学？我来大学时做了什么？我是来参观大学校园的吗？还是为了多学两本书？还是有别的原因，我们自己也搞不清楚了；但我们发现很多学生都是这样，于是我们开始觉得大学生活很无聊，我们开始郁闷；最后，为了摆脱所有的烦恼，我们学会了上网，逃课和完全堕落！！
这是中国大学的普遍现象。我刚刚来的时候也是经历了前两个时期，直到有一天我听了思修老师的一番话使我很受启发，她说“读”大学有三：一读大师、二是读图书馆、三是读同学，我今天要讲的就是读图书馆！！！
为什么要读图书馆呢？实是上，我们应该去图书馆看书！
古人说“书中自有**屋，书中自有颜如玉。”还有人说“万般皆下品，唯有读书高。”可见古人对于读书的重视！
现代有周恩来”为中华之崛起而读书“！那么我们为什么要读书呢？其实简单地说：
读书就是为了更好的生活！
首先，读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市人的内心却静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；尤其是我们生活在生活节奏快速发展的当代，很多人都很浮躁，不能静下心来想事情，而读书就可以使你静下心来，以平常心面对生活的点滴！！读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁；读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古**传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实、舍弃虚伪，拥有充实、舍弃空虚，拥有踏实、舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。
对于坎坷曲折的人生道路，读书是最好的润滑剂。面对苦难，我们沮丧、犹豫、悲伤、绝望，甚至我们也低下了曾经高贵骄傲的头。但我们有没有想过，书籍能给我们希望和勇气，慢慢地为我们干枯的心灵注入慰藉，让黑暗的天空再次闪耀？
读罗曼—罗兰的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难；只有战胜苦难的悲剧，才能帮助我们承受命运的磨难。读海伦—凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。
在书籍的指引下，我们将不断磨炼意志，我们的灵魂将逐渐丰富和成熟。
最新（演讲稿）之读书演讲稿字(3)
第1篇：念书演讲稿——念书破万卷,下笔如有神
爱戴的先生亲爱的同学们：
大家好！本日我演讲的标题是《念书破万卷,下笔如有神》.
书籍是人类前进的道路。一本好书将使一个人终生受益。所以我们应该努力学习
书籍是人类的伴侣。他们陪我们渡过最悲伤的时光
这本书是帮助我们关上常识宝库大门的钥匙
就拿奥斯勒说吧,他是加拿大闻名的医师、医学教育家,由于成功地研讨了血小板的题目而名扬四海.因为他对奇迹的执着,以是日程表天天都是满的,但他仍是划定本人必须在睡前抽出15分钟来念书.起初,这“15分钟”非但使奥斯勒的医学研讨硕果累累,还让他这个医学专家成为了闻名的文学研讨家.
实在每本书都是一级门路,咱们每看一本书,每爬一级,更靠近美妙生存的观点,更酷爱念书.简直一本好书会使人终身受用.正如大墨客杜甫说的那句话——念书破万卷,下笔如有神.
另有我国闻名的反动文学斗士鲁迅老师,他的笔墨犹如芒刃,老是能正确地拔出仇敌的要害.他能“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”.关键是因为他在写作曩昔,曾把本人关在藏书楼苦读了好几年.
由此可见,只需功夫深,多读书,写作程度有所进步天然不在话下.
同学们,进修如聚沙.看书进修时多积存,写作时文如泉涌也就不难了.
亲爱的同学们，既然我们有一个美丽的时代，我们就应该有一个美丽的灵魂。让我们以书本为基础，冲向常识塔的顶端！
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有人曾经说过，身体和思想必须有一个在路上。我们总希望，手持一台单反，背上行囊，赖着一颗年轻的说走就走的勇敢的心，以明媚之眸去观望世间的山山水水。可生活压力有限，学业繁重，我们几乎没有时间实现心中的理想。
在这个时候，请不要忘记阅读是一种修行，像以前一样清淡纯洁。
书籍丰富了我们的视野，引领我们走向千里。
邂逅一本好书，如同在春之暮野，黯然心动。它为您打开一扇窗，俯瞰窗外，全景尽收眼底：长江以北，驰骋自如。
看，李白的云帆点缀了沧海；听着，文天祥的激情回荡在整首乐曲中；闻，零落的梅花暗香如故。
同学们，老师曾经带领你们看到红色的秋天化为春泥，感叹祖国的断山断水，赞美东方篱笆的采菊，唱出最高的情怀，你们还记得吗？
这本书，潜移默化地改变了人们的思想，教会了我们做人的道理。
同学们，我们读书，不为书中的“颜如玉”，亦不为书中的“**屋”，
培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。有知识，就有力量；有力量，就有希望。
经典的四大名着，同学们读过吗？
大观园的人情分离，桃园的三个结意义，西路的纠纷以及正义统一的英勇感。每一部作品都深情地诠释着真、善、美，揭露了假、恶、丑。(演讲稿)用文字的力量，诠释了真爱、团结、义气和勇敢的美好。
这些，你向往吗？
为了建设学术型校园，学校开展了读书经典活动，还开展了随书入学活动。 每个班级都有一个阅读角。琳琅满目的好书，我们怎么去选择和阅读呢？老师给你们提出几点建议：
1、重视书的选择，“杂书万卷，不如经典一部”，有些书，我们要精读；
2、“读书破万卷，下笔如有神”，对于有益的书籍，我们要广读，做一个博学的人。
3、“学而不思则罔，思而不学则殆”，读书还要深读，切勿囫囵吞枣，而要细嚼慢品。
4、最后，“尽信书不如无书”，读书还要疑读。敢于提出自己的想法和观点，做一个有思想的人。
同学们，腹有诗书气自华，每每“鸡升茅店月”的清晨或是“月上柳梢头”的傍晚，我们不妨与好书有个约会，好读书，读好书，直到---山无棱，天地合，才敢与书绝。
如果孤独是一朵凋谢的花，知识就是滋润万物的露水。
如果苦难是无边无际的大海，智慧就是乘风破浪的大船。
如果说愚蠢是禁锢思维的大门，那么感知是打开潜能的钥匙。
喜欢在夜深人静时，捧着书探视世界的窗口，品味古人那“读书破万卷，下笔如有神”的谆谆告诫；喜欢在梦醒时分，手持书望向那初升的太阳，感悟古人那“逝者如斯夫，不舍昼夜”的惜时情怀。
阅读是一种心灵的净化和心理感知。孜孜以求，书读百遍始通神；日积月累，学贯中西悟人生，这就是书中蕴藏的东西。从诸葛亮的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，到郑成功的“养心莫善寡欲，至乐无如读书”，这些真切的体会无不说明读书可以养心，可以使人不固陋，不偏执。
读书，是一次精神的放牧。如同牧羊人在无边的草原上放牧羊群，时而仰望碧蓝天空的朵朵白云，时而抚弄身边的野草小花，在风烟俱静中享受一种独特的精神体验；也和海上的游客一样，有时他们看着海天外的云鸥，有时他们在海浪和沙滩中寻找，在海天的共同色彩中获得自己的感受。
“读一本好书就如同和许多高尚的人谈话”，读书可以让我们忘切心里的烦恼，读书可以让我们清除内心的浮躁，沉浸在书的海洋里，我们获得的是精神的洗礼，是情操的升华。
正是书海的无边，丰富了平淡的生活，使世界变得优美。
正是书海的无边无际，推动了社会的进程，使历史的车轮永不停歇。
那是书海的无边，舞动着人类腾飞的翅膀，让你我在成长的路上自由飞翔！
读书是一种人生态度，也是一种生活方式。读书的价值体现在多个方面，最重要的是提升文化素养。读书价值的实现从根本上依赖于个体读书习惯的养成，这对年轻人来说是一生受益的事情。作为社会的精神文化高地，每一所大学都应是一个书香校园，让年轻人在浓厚的读书氛围中健康成长，并把这种书香传递渗透到社会，发挥文化引领作用。
去年7月，我在给20xx级新同学的录取通知书中赠送了一套书——《平凡的世界》。这是我作为校长送给学生的第一份礼物。在我看来，考上大学对于新生来说是人生的一个转折，在大学阶段他们要学会思考，学会独立面对挑战，因此我希望他们养成读书的习惯。令我感到惊喜的是，同学们不但沉下心来阅读了《平凡的世界》，而且还写了读书感悟并进行了广泛的交流。看了他们的读书感想后，我也深受启发和感动。学校将他们的读书感悟汇集成册，并以“续写岁月的传奇”为题正式出版。
世界一流大学必须在思想文化上发挥引领作用。在建设世界一流大学的过程中，文化建设是一项重要任务。实际上，世界一流大学建设最难的就是文化建设，差距最大的也是文化建设。好的大学应该有好的校园文化和优秀的传统，读书也应该成为一种传统。20xx年，杨绛先生将钱锺书和她的全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立“好读书”奖学金，奖励那些爱好读书、读“好书”多、引领读书风尚的学生。15年来，几百位获奖的同学成为校园良好读书氛围的积极推动者。
推动学生热爱读书、勤于思考，有利于建设一个更加人文的大学。清华大学即将迎来105周年校庆，大家很快就会在清华园中看到一批露天安放的新椅子，这些椅子都是清华校友捐赠的，每一把椅子都有一个故事，它们不仅承载着文化和传统，更重要的是为同学提供了一个坐下来读书的场所。我相信，在书香校园的环境中，我们的同学会通过读书“把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻”。
读书心得
李娜一位法国作家曾经说过：“一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗户。”我个人认为，书是一个充满激情而富有理智的朋友，它能使我们喜怒哀乐。
一本好书就像一个好老师。它能使我们的思想明智，使我们的生活充实。书常使我们入神忘情，灵魂升华。有人说，教学生一杯水的时候，老师应该有一桶水。
这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我认为老师不仅要有一桶水，还要有“自来水”和“长跑水”。“如果您想知道运河在**，那里将会有淡水。” 因此，在学习中，书籍是无语的老师，而阅读是我学习和生活中最大的乐趣。
学习型社会为社会所有成员提供了丰富的学习资源。学习型社会中的个体学习就像走进自助餐厅寻求帮助。个人可以根据自己的实际需要选择和决定学习什么、如何学习以及学习的进度。
人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为教师，我们需要加强各方面的自我修养来提高自己。因此，我们应该多读书，净化我们的心灵，用书本中的知识充实我们自己。
常言道："茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。“我们渴望阅读和获得知识，但我们常常有这样的疑问：
我们应该如何读书？为了使读书达到更好的效果，我想除了善于动脑，找到所读文章的"眼睛"，心领神会之外，还应多动笔写写读书笔记和读后感。当然，读书应该有很好的效果，思考是最重要的，但俗话说：
"好记性不如烂笔头"，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的书，我们还可在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。它将加强我们对这篇文章的理解和记忆。
读书使我逐渐体会到当老师的快乐，也使我体会到做老师的使命——走近学生，改善生活。教师的快乐来自学生 。每每感受着教育名家的心灵之约，空闲时，我常会静下心来去翻翻他们的著作，品尝他们酿制的琼浆玉液。
如：孔子以“教学相长”、“诲人不倦”为乐，让他的“仁政”思想得以传承；孟子以“学不厌，智也；教不倦，仁也。”为原则，因材施教；荀子推崇“青，取之于蓝而青于蓝”为理念，锲而不舍；夸美纽斯的《大教学论》内容丰富，**远瞩；还有苏霍姆林斯基《给教师的建议》更是“心灵的艺术”。
从他身上，我也感受到陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等著名教育家对教育的热情。这些都让我获得了最大的快乐。
读书让我体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意时，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。
毫无疑问，这种崇高是我在阅读项目中获得的最大收获，这是我不断学习和改进的具体表现。
读书使我们作为教师不再甘于平庸庸俗。坚持阅读是教师职业生涯的底线。读书，才能消除“职业倦怠”、生命衰微，使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神。
在书中，那些大师充满生命激情和智慧的话语，超然的情感，会让我们特别开朗、灵活、开放、乐观、豁达。一个对书籍敬而远之的人，不管他怎样刻意包装，总是难以潇洒起来的，惟有经过书卷的浸润，才有可能超越自我、发展自我。当我们独处的时候，享受读书的乐趣；当我们交流时，我们享受阅读带来的优雅和风度；当我们创造教学生活和生活，我们享受阅读的魅力。
这时，会有一种奇怪的感觉：书中的金科玉律和绝妙智慧是支撑生命和生命的一部分。苏霍姆林斯基说过：
“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”从某种意义上说，一个教育家的成长历史，就是他的读书的历史。作为传承文化的使者，教师必须在阅读中发展，超越自我。
书读多了，认识提高了，实践也就有了方向，有了信心，有了力量，就能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的神奇。教育需要知识渊博的教师。教育需要培养智慧型人材。只有知识渊博的教师才能培养出聪明的学生。
让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命，让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力，那就让我们多读书吧。
老师们，让我们坐下来读几本书。终身学习的教室就在你面前。
最后，以莎士比亚的话与大家共勉：
书籍是全世界的营养。生活中没有书，似乎就没有阳光；智慧的书，没有一本像没有翅膀的鸟。
愿我们的生活因书而丰富甜蜜！
篇一尊敬的各位领导、各位老师：
早上好！
我今天演讲的题目是《读书，打好人生底色》。
可是，他却被书籍强烈地吸引着。他七岁开始上学，每周只上两三天学。从此，他开始了自己的启蒙教育。
他用烧木头当铅笔，在粗糙的木板上练习写字。夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。
十几岁时，他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书，包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他孩子在山上捉迷藏时，他手里拿着一本书在树下看书。
吃完饭后，他又很快拿起书本。
九岁时，他深爱的母亲去世了。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。
当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。
他渐渐成为了一位精通写作的人，以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。
21岁时，他决定外出。最后在一个住有100多个新移民，位于西部边境的小村庄安顿下来。该村有6名受过大学教育的人，其中包括两名知识渊博的医生，他们科医随时借书。
在此后的7年，他做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是当店员，第二份是当邮递员。除了接待顾客外，他还阅读了大量哲学、技术、宗教、文学、法律和政治方面的书籍。
事实上，通过阅读，他给自己颁发了一张优秀的大学文凭。
1861年，他通过竞选成为美国第16届**。他是美国历史上最伟大的人物之一，亚伯拉罕·林肯
听了这个故事，你一定会从中得到一些感悟和启示。
在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响和鼓舞着一代又一代人，从中学习的最好方法就是读书。
你不可能在现实生活中了结识界上所有的伟人和大师，但通过阅读是可能的。歌德说：“读一本好书就是和许多高尚的人交谈。
你不能回到过去或提前进入未来，但书籍可以带你回到过去和未来。有人说，不读书的人只活在当下，而读者同时活在过去、现在和未来三个时代。你不能周游世界，但书可以带你到地球的每一个角落。
文字、书籍是人类历史上最伟大的发明，而如果你能够利用，却不去利用这个最伟大的发明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。
读书意味着教育，甚至是学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“学校首先意味着书本。
没有供师生阅读，充实师生精神生活所需要的丰富的书籍，或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校，不能算是一所真正的学校，可以说只是一间"制造、生产劳动力的工厂"。
篇二“每当我打开书本，书中的每一个铅字都象一个快乐的孩童欢呼着在向我招呼，我会感到无比的欣慰。”这是高尔基的一句名言。是的，读书是件快乐的事，从中我们可以得到一些真理和知识。
儿时妈妈讲的《海的女儿》让我看见了一个善良，而又美丽的女孩；《三只小猪》让我体会到了那一群憨厚而又可爱的小猪；长大后，从会看那一幅幅惹人开怀大笑的***到一篇又一篇的长篇**，书让我的童年时代更加美好，更加快乐，在我儿时的画卷上洒下七彩水粉。
这本书的字里行间是作者强烈的感情。《七色花》引的我浮想联翩；《海的女儿》又叫我泪落如珠……只要我手中一有了书，便会如痴如醉的看起来。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我爱看书，我像一个饥渴的孩子，贪婪的吮吸着书中的一切。在书海中飞翔，让知识之舟带我去一个神秘的世界！
记得有一次，妈妈给我买了一本《纯真年华》，我一看，就情不自禁的爱上了它：淡紫色的封面，是我喜欢的颜色！上面一朵含苞欲放的花朵中间睡着一个小姑娘。
翻开一看，洁白的纸上印着黑体的铅字，好漂亮呀！真是让人爱不释手！我便马上如饥似渴的读起来。
从这篇文章中，我不仅积累了许多好的词汇和句子，而且理解了许多做人的原则。渐渐地，我的文章不再单调乏味，在我稚嫩的笔迹中，也更加稳重包容。有同学惊讶我的转变，而我的回答是多读书，知识的丰富要靠日积月累才形成。
同学们，“书中自有颜如玉，书中自有**屋”。有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……
书，是我成长道路上的启明灯，它不仅为我提供丰富的精神粮食，还陶冶了我的品格，使我懂得了做一个怎样的人。我爱书，她伴我走过了无数风雨，书是我的良师益友，她向我描绘气象万千的景色，教我大大小小的道理，教我受益无穷的知识……感谢一路有你，伴我快乐成长！
各位领导、老师、同学：
大家好！
书是人类进步的阶梯。也许有许多小朋友不喜欢读书吧，可是我爱读书，因为读书能使我们认识很多字，还能让我们知道很多东西。
我有一个书架。上面放满了书。有白雪公主和故事之王，有安徒生的童话。
学习类图书居中，其中有人才课程、海淀测评、读图、说、练、创考试，还有数学类图书和语文类图书。书架下面有十万个为什么。我每天放学后都看。
我家有个好习惯，晚上爸爸会给我讲故事。故事有七色花，有野天鹅。现在我认识了一些字了，自己也跟着读。全家人一起读书的时候，我觉得特别愉快。
我现在养成了爱读书的好习惯。通过阅读，我知道了很多课外活动。我喜欢读书。
谢谢大家！
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