别了母校作文

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创作文章对于我们的未来职业发展具有巨大的影响,这是因为写作能够培养我们的沟通能力和团队协作意识。如果我们在写作时不能专心致志,那么是否就无法创作出优秀的作品呢?接下来,让我们一起来了解一下“别了母校作文”吧!如果您想随时查看本文,请将其收藏起来!

别了母校作文 篇1

20xx年6月14日的下午第二节课,是我们五年级的最后一次班队会,也是我们小学生涯的最后一次班队会,它的主题便是——“再见,母校”。那天,我们每一个同学都极其认真,无论是有节目,或者没有节目。

首先,在报数环节,小队长们步调一致,没有人落下,因为她们都思想高度集中,没有开小差。接着就是出旗与唱对歌环节,旗手庄严地举起了少先队队旗,其他同学严肃地敬着少先队队礼。唱队歌时,每个人的脸上都流露出了对少先队的敬佩。

中队长与大队长的一段开场白结束后,两位同学分别站起来读了自己对同学们的留言,真情实感由内而外的流露了出来。在朗诵诗歌这个环节中,十位同学声情并茂的诵读着,使大家的思绪回到了从前在一起的时光。还有大家的周记,记录着自己与老师的点点滴滴,自己与同学的难忘瞬间,以及校园的一花一草。最后,在同学们深情的歌声中,本次班队会写下了序幕。这时,我才发现自己的眼眶里早已噙满了泪花。

为什么,同学们的朗诵那么深情并茂?为什么,同学们的歌声那么悦耳动听?为什么,这次的班队会那么成功?这一切的一切,只因为大家努力了,奋斗了;只因为大家舍不得同伴,舍不得老师,更舍不得母校啊!可是,时间不等人,我们转眼间就要互说再见!再见了,同学;再见了,老师;再见了,母校!我永远不会忘记这最后一次的班队会!

别了母校作文 篇2

光阴似箭,岁月如梭,转眼间,就到和母校离别的时候了。我有良多对母校的不舍,不舍那教育我六年的老师,不舍那与我同甘共苦的同学,不舍这校园里的每一草,每一木。

还记得第一次进入这扇大门,感觉是那么的神秘,布满未知。而现在,那扇微微生锈的铁门已不再目生,而变得暖和而又亲切……

忘不了的还有我们班的班主任逐一蒋老师,是您把我从一个全无所闻的小孩教育成一个学有所成的少年。还记得那一件事情逐一我在班上一直名列前茅,可是四年级期中考试的一次失误,我只得了73分,您却没有责怪我,而是把我叫到办公室,鼓励我,跟我说:"一次没考好不算什么,彭磊,失败乃成功之母,相信你下一次一定能考到一个好成绩"

忘不了的还有与我‘同甘共苦’六年的同学,你们不仅仅是我的同学,我的朋友,更是我的良知!你没在我有难题时帮助我,在我开心时陪我欢笑,在我无聊时陪我游戏记得那一次,我不小心摔倒了,脚摔出了血,是你们把我扶回了教室,还班我倒水最让我忘不了的仍是我的母校逐一二完小。我们共度六年,这六年中的点点滴滴,你叫我如何健忘呢?

再开那一眼那微微生锈的铁门,再开一眼教育我六年的'老师,再看一眼我的同学在这即将告别母校之际,我会珍惜着每一分,每一秒……

别了母校作文 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在回顾回头,忘不了那娓娓悦耳的歌声;忘不了那宽敞明亮的教室;忘不了那整整洁齐的桌椅……再见了我亲爱的母校,让我们深深的鞠躬轻轻的呼唤……。

时光如剑,日月如梭。转眼间,我们渡过了小学六年,这六年里我们都做了些什么呢?在这六年中,一切的一切在我们心中铭刻。多少个如痴如醉的日月,多少个胜利的呼唤;多少打动的泪水……

在回顾回头,许许多多的昨天像一幅幅绚丽多彩的画卷浮现在我们的面前。昨天,我们曾在操场上嬉戏;昨天,我们曾在为一道题争辩;昨天我们曾被老师训斥;昨天,我们曾被老师赞美……多少个值得我们回忆的昨天让我们记忆犹新啊!

不外,我们要记得,不管明天是快乐的,仍是伤心的,我们都要努力的去面对一切,好好的过以后的每一天。不管我们身在何处,有难题时不要健忘,还有身后的我们来帮助你!

放飞梦想,燃烧但愿!明天,我们毕业了!

我的演讲完毕!谢谢大家!

别了母校作文 篇4

再见了,母校,那个飘香的地方。再见了,母校。我还依稀记得,一年级时,那一个个小小的纤细的身影,如只只无忧的小鸟,欢快地雀跃在这里。我还依稀记得,每天清晨,那郎朗的清脆的读书声,渺渺地飘荡在这里。我还依稀记得,那操场上,我和同学们跑步的情景,深深地印在这里。六年啊,在这里,我度过我最宝贵的六年。我最要感谢我的老师,他们用春雨,滋润了我的心怀,他们用春风,吹绿了我的世界。在这里,我学会做人,学会舍得,学会释怀。再见了,母校。这里飘荡着我最真挚的情谊。在这里,我哭过,笑过,伤心过,也快乐过。这里有我的同学们,我的老师们。还记得么?那次运动会,我们一起给黄金丽大喊着加油,也不管什么丢不丢人,我们牵着她的手,拉着她跑向终点,我们赢了,赢了比赛,也赢了真情。还记得么?那次,我们惹冯老师生气了,冯老师哭了,走了,说不带我们这个班了,那时下着雨,我们全班人都哭了,一起哭了,我们一起去给冯老师道歉,去给祝老师道歉,最后他们回来了,我们全班人都开心得雀跃着。还记得么?那次干活,我们一起努力,一起出力,尽管汗流浃背,但是没有一个人在抱怨,所有人都那么认真,那么卖力。累了就换着干,渴了就喝喝水,那时,我们一起努力,一起拼命,那样的感觉,真好!再见了,母校。这里的一切,都是那么熟悉,那么让我留恋,飘荡着回忆的味道。那个粉色和白色相间的教学楼,那个高大的有些破旧的逸夫楼,那个不大的土操场,那个有着同学们矫健身影的篮球场,那个从不开花的花坛,那个栽满绿油油的小树苗的林荫道,还有那个六(5)班的教室。当我再次端详它们时,却突然发现它们那么可爱,那么美丽,那时我的眼里只剩下不舍和迷恋。我的鼻头有点酸,还有两个月,就要离别了啊,这个神圣的地方。我不想面对离别,但我必须面对离别,我要面对同学的离别,老师的离别,还有母校的离别。跨出这个地方,我以不再是一个天真烂漫的儿童,我将成为一个渐渐成熟的青少年,融入到中学的紧张之中,我无法阻挡时间的流逝,人生就是这样,总要面对离别。我只能把这个地方,这个地方所有美好的回忆,放在心里。再见了,母校。

别了母校作文 篇5

20xx年9月25日,在神州7号飞船升空的统一天,也就是xx年前的今天,我乘坐另外一艘太空飞船长江7号离开地球飞向火星。在火星上一呆就是xx年,在火星上找到了水,见到了火星人。就在355小时前我们结束了火星考察,携带大量的考察资料搭乘神州100号飞船返回了地球。

正午12点整,飞船悬停在北京宇航中央顶层的平台上,我迈步走下悬梯,贪婪地吸了一口地球上清新的空气。啊,地球妈妈我回来了!

在宇航中央200层餐厅,好好享受了一整理久违了的家乡风味午餐后,我决定下战书去看看我亲爱的母校和老师。无人驾驶出租车很快把我带到了母校门前。我抬头望去,学校已经完全变了样子,不见了教室,不见了操场。一片绿茵茵的草地中间,一幢球形的建筑物,银亮亮的在阳光下发光。我高兴又有些迟疑地走上前去,母校!这是我的母校吗?

守门的机器人查验了我的身份,问明了我的来意,引我进入球形的教授教养楼。我惊讶地发现,在外面看起来像用金属建造的大楼,从里边看却是完全透明的,柔和的阳光照射进来,让人感到恬静明亮。学校校长热情地出来迎接我,我快步向前,忽然愣住了。多么认识的身影。啊,是张老师!她看起来与二十年前没有什么变化,而且显得更有精神,更年青了。张校长一边询问我二十年来的火星经历,一边带着我参观母校。她告诉我现在的学生早已经不用来学校上课了,是通过教授教养网络在家里学习。科技发展了,已经有许多人移民到月球上栖身,咱们学校就有200多名来自月球的同学呢!你们火星考察带回来的资料非常有价值,也许过不了多久,学校就要开始招收栖身在火星上的学生了。

真想不到离开了二十年,地球上的变化可真大啊!

别了母校作文 篇6

即使所有的青藤树都倒了,你也要站着,即使全世界都沉睡了,你也要醒着。六年前,我把这样的句子写在他的笔记本上,然后离别母校,各奔东西。

他留给我最深的印象是沿校园长跑的背影,拖着残疾的右腿,一跛一跛的,迎接着一张张表情各异的面孔,一双双的好奇的眼睛。足球场上网,他在“瘸子,射门”的叫喊声中跌倒,又爬起来……六年光阴不算长,忆起从前却恍如隔世。这期间我与良多同龄人一样,承受了不少原认为承受不起的东西。但即使在绝望的时候,也不曾用委曲别人的英雄主义诗句来自勉,仿佛那种气概已全部赠与别人,而不再属于自己。倒是记起他一跛一跛的背影。于是很艰难地学会将痛苦与耻辱变成人生的财富,咬咬牙,俨然如真正的英雄那样对自己说:“我不入地狱谁入地狱。”为此,我对他布满感谢感动。不想,六年后的今天相遇,他竟真诚地告诉我,直到现在,他还在读那几句留言,“即使所有的青藤树都倒了……他脱口而出。六年来,他的工作和糊口都经历了不幸,他说是这几句留言使他初衷未改。

我一下子怔住。原来,我们每个人都可以在有意或无意中给了别人良多良多。同样,也可以剥夺别人良多良多。岁月流逝,我们捉住了什么,又抛却了什么?

每一个旁人都同自己一样布满一种渴想:一声呼叫、一个微笑、一道目光、一纸信笺、一个电话,一种关注、一个会意的眼神,甚至仅仅是那么一种认可或收留忍。而我们经常忽略。每个人心中都有一片绿荫,却不能汇成森林;每个人都在呼叫,老是不能互相允许。

别了母校作文 篇7

在母校度过了六年,感谢悉心栽培我的老师,感谢让我在游戏中得到知识的同学,感谢母校让我学到的知识。

在这六年的时间里,我们就像一株株幼小的树苗,在老师的关爱和呵护下慢慢长大了。暮然回首,在母校中度过的许多事情至今还历历在目。

那一次,我发烧了,强忍着痛苦趴在桌子上,同学见平时活蹦乱跳的我忽然变得闷闷不乐,脸色非常难看,她们一起走了过来,疑惑地问:你怎么了?没事吧?她们一边说着一边用手摸着我的额头。好烫啊,你该不会是发烧了吧?一个声音高叫着。她们知道我发烧后,都忙活起来了。有的同学给我递来了凉水,有的同学嘘寒问暖,还有的同学飞奔去找老师。老师急急忙忙的赶过来了,老师见我脸色苍白,马上把我送到了医院。到了医院,经过医生的一番检查之后,发高烧需马上挂盐水,医生给我打完针之后,我便慢慢地睡着了。在我生病的期间,老师请了假,一直陪在我的身边,时不时摸摸我的额头,看我的烧退了没有。

想起以往发生的事情还真是数不胜数,有的事情刻骨铭心,有的事情让我的到教训,还有的事情让我明白了人生哲理。在小学的生活中,有许多忘不了的事情,忘不了同学们的一举一动,忘不了老师们的一言一行、一颦一笑,忘不了母校的一花一草、一树一木和一桌一椅,忘不了小伙伴们在玩耍时发出的欢笑声,更忘不了老师们对我的培养和关心。

再见了,可爱的母校,敬爱的老师和亲爱的同学。我舍不得那同学间蕴含的纯洁的友谊,舍不得同学们那水晶般的真诚的笑容。

别了母校作文 篇8

啊!我的母校!

我在您的怀中快乐的成长了六年了!

啊!母校!还有一年,我们即将和您分开。

母校!您带给了我多少的快乐!

在母校里发生的点点滴滴都深刻的留在我心中!

母校!是您,哺育了我,是您给了我现在健康的的一切。

母校,我心中对你的感激是一言难尽!

在母校与同学们一起的欢乐快乐的时光,

与同学们同甘共苦的时候,

与同学斗斗小嘴的时候,

与同学们嬉笑追逐的时候,

我们在渐渐的长大。

时光总是在我们玩耍时,悄悄的飞逝了!

转眼,我们六年级了,即将毕业,

在这冲刺的时刻,

大家一起努力学习,

一起冲刺!

啊!我的母校!

我的心中有好都好多话想和您说!

但最想说的还是谢谢您,这三个字。

谢谢您——我的母校——黔城完小! 专注写作

别了母校作文 篇9

如今,我们就要离别母校了。回想起曾经在母校发生过的一切,还真有点舍不得。

回想起母校的一花一石、一草一木,我就想起了曾经的一个朋友。她曾经和我在母校的草坪上披发步,说说笑笑。

可如今,她已不在我们的母校了。但愿以后还能有机会再和她在母校的草坪上披发步,说说笑笑。

马上就要离开母校,每当回想起曾经和我一起玩过的朋友,就不禁泪水涟涟。

如今,我们就要上中学了。

是老师,带着我们在知识的海洋里遨游。

是老师,开启我们混沌的心灵。

是老师,让我们成为了一个有知识的人。

想起一年级的我,什么也不知道;现在,已是知识丰满。

是老师给了我们一切,我们要感谢老师对我们的无私奉献。

在我们碰到难题的时候,是老师,给了我们走下去的'但愿。

在我们碰到困难的时,是老师给了我们解决问题的方法。

所以,我一定不会健忘老师,不会健忘我们的母校。

别了母校作文 篇10

我在这里学习;在这里玩耍;在这里停留了短暂的六年!在这里——母校,你是我人生走过道路上的第二所学校,第二个家!你无私给予了我一间明朗的教室,给予了我一个学习的书桌,给予了我宽广的场地!母校,您是那样的无私,您对我百般呵护,让我感触感染到了“家”的意义:暖和而舒服!

我曾目睹过您那充满皱纹的脸,曾目睹过您那历尽沧桑的脸,目睹了您的一切……您为了能让我们有更好的学习环境,为了不让我们目睹您那风吹雨打后的“脸”,你不惜用“整收留”的方法来给我们一个好环境,好印象!母校,无论您变得多么的“丑陋”,多么的苍老,您依旧是我那一把坚固而伟大的伞!下雨时,您为我们遮起一片雨;刮风时,您为我们挡住一阵风;下雪时您为我们抵住一片雪……为了我们您已经身心憔悴!

母校,在这六年里,我不但目睹了您那伟大的豪举,您也目睹了我们那玩耍与学习的身影:那上课时“朗朗的读书声”,时而那一阵短暂而开心的“笑声”,那丝胆怯而紧张的“回答声”,时而回荡着老师美妙而圣洁的讲课声,也许您老是在外面悄悄地听着,欣慰的想着:“孩子们都长大了”!

下课了,您又目睹了我们那段短暂而快乐的时光:“哈哈哈”这银铃般的笑声,“我们胜利了”!这足球门前高兴的喊啼声,“一二三……”在跳绳边回荡着无邪幼稚的数数声,还有“哦,上课了”!这急促而着急的呐喊声。也许,您把这一切全看到了,不仅在一旁默不作声的望着,开心的陪我们一起笑,您会在想:“孩子们这样快乐时光,我还能看多久?”

不知就这样过了多长时间,我们都装载着您给予我们的良多知识,心满意足;回味无限走向校门,您却在后面目送着我们那远去的背影,恋恋不舍的眼神中不禁透露出几丝忧虑:“唉,也许孩子们不久就会飞向远方了!你孤傲而忧伤的望着我们,除了那阵阵轻松的笑声,您还剩些什么呢?

母校,转眼间六年飞也似的逃走了。记得一位作家朱自清所写:“去的尽管去了,来的尽管来着,在去来的中间,又怎样的匆匆呢!”是呀,去匆匆,来匆匆,六年就这么在读书声与笑声中过去了!千千万万的不舍与无尽的留恋回城了一句朴实而忠诚的话:“母校再见,我会想念您的”!

我想此刻您也在默默地祈祷:“但愿你们能飞向更广阔的天空!”

别了母校作文 篇11

某项是我成长和学习知识的地方,也是见证了我的儿童少年青春这个三个结论,如何的人对母校念念不忘,有很多人一提到母校就滔滔不绝,有很多人一提到就热泪盈眶,它承载我们的回忆和那永不逝去的时光。我的母校助力差一一个不算宽的祈祷山,那时的校园不算美丽,但是很干净。我还记得看复校的时候的情景,那个时候我们一个年级就一个班,一个老师,两个年级,那个时候我们学校还有初中操场太小了,所以我们一年级就在教室里。中国骑那个时候我还很是嫩,那个时候的记忆对于现在看来有点模糊了,但是有些事情却让我刻骨铭心。我记得我是第一批入队,还记得那时候的老师和同学。

在二年级的时候我们学校和另一个学校合并,那个学校和美观,我记得那个学校有个很美观的石头,石头上写着我们的学校的校训,一开始我不知道那是什么,后来才知道摇到了一个新的环境,结识了一些新同学,我们从一个班分成三个班,因为您是两个学校,嗯。再后来我在学校呆了五年,在我五年级的时候结束了我的好老师,他从来不会歧视学习不好的是同学,我很欣赏他这一点,他对我很照顾,我很感谢他,但现在我们还有联系我毕业离开的时候心里很难受,那时我便知道什么叫念念不不舍。

小学毕业有八年了!但是我只要想起那个时候的时光,我的心里还是甜甜的,那是我这天真最美好的记忆,现在的学校设施全部都变的很美丽,我们其石同学,我一半都联系着。那份浓浓的师生而同学情永远都在,虽然我的少年期没有那么轰轰烈烈,但是至少让我想起来回味无穷。母校啊,我把谢你给了我这一童真的心,我永远把你记在心里。

别了母校作文 篇12

光阴似箭,日月如梭,转眼间六年就这么过去了,一共两千一百多个日子,就这么匆匆而逝,不知不觉间,我已经临近毕业了

雨后,漫步在校园中,纤细的手指抚上树干,不禁喃喃自语:大树爷爷,您陪伴我数年,见到了我的成长,见证了母校的沧桑。

轻轻地抚摸着跑道:我们在你身上留下了一步步脚印,甩下了一滴滴汗水,留下了一个个坚毅的身影,承载了我们数不尽的欢声笑语。

看着那一幢高大的教学楼:我们在这里脱胎换骨,从一个不懂事的小毛孩,转变成为了一个个颇有学识的小学生,再过将近两个月的时间,我们也将在这里告别,告别对我们有教育之恩的老师,也告别我们的母校。

看着那一幢浅黄色的体育馆,自然而然地想起了曾经在这里举行了母校的第一届艺术节,我和几个同学一起,登上舞台,为大家演绎经典的童话。

轻轻地抬头,看到四楼角落里的电脑教室,我们就是在这里,从一个只会玩游戏的孩童变成了一个会建立文档的小小少年。

转移目光,一个又大又宽的教室映入眼帘是图书阅览室。它用书滋养着我们,使我们的文笔越来越优美。

我亲爱的母校,您在我们的记忆的齿轮里留下痕迹,六年的酸楚刻骨铭心,白色的彼岸天堂,那是一个个琉璃色的梦想,母校,请让我深情地对您说:母校,我爱你。

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