为自己选择的跑道去冲刺,即使很漫长,即使有阻碍,即使会跌倒如果想要在演讲时带动氛围，我们就应该重视演讲稿。演讲者谈吐要谦虚优雅，举止要得体大方。哪些演讲稿能吸引听众的注意力呢？推荐你看看以下的3岁幼儿简短演讲稿10篇，更多相关内容请继续关注本网站。
20__年，共产党迎来了他__岁的生日，当年南湖红船上的星星之火，如今正以势不可挡的燎原之势，在世界的舞台上展现着他独具的魅力。
自1920__年至今，共产党着旺盛的斗志和坚韧的毅力，带领着冲破艰难险阻，自强自立于世界民族之林，这是顽强生命力的政党，89年的风雨洗礼，留下的是不变的信仰和不懈的追求，而组成集体的每一名党员，也用行动，践行着对党和的庄严承诺，是诠释着“为服务”的内涵，让党旗永远飘扬在的心中。
在共产下，象一只浴火重生的凤凰，挣脱了三座大山的重重枷锁，展勤劳和智慧之翼，乘改革与开放之风，在的阳光下尽情展现着生命的光辉，一名普通的党员，感到骄傲和自豪，一名普通的党员同样感到重任在肩，如何在平凡的工作岗位上不平凡的业绩，如何让的言行无愧于共产党，是每一名党员应该要思考的问题。
战火的硝烟离远去，在和平年代里，正在面对一系列新的挑战，的党之能够在艰苦的环境中带领全国前进，是他是属于的政党，的利益高于一切是我一贯宗旨，战争年代可以为的利益抛头颅洒热血，和平年代同样可以的利益奉献的青春乃至生命，党员是一面，是一面引领走向富裕的，是一面让所贪欲、腐朽汗颜的，欣喜的看到一面面鲜红的党旗正在全国各条战线上高高飘扬，不会忘记那些用的血肉之躯阻挡洪流的战士，不会忘记在震后的废墟中用的双手拯救生命的天使，不会忘记五星红旗在香港、澳门上空冉冉升起的时刻，化为一抹鲜艳的红色融入了党旗之中，民族的强大让世界瞩目!
一名普通的教师，我感到自豪，教师是文化和精神的传播者，是人类灵魂的塑造者，传播的是专业知识和技能，的是要将民族的传统美德传承下去;一名共产党员，我感到责任重大，和我同样称号的同志中有太多优秀的个体，激励着我和超越，无愧于，无愧于党，这将是我一生追求和奋斗的。
党员是一面旗帜，让我们重温入党誓词，以一名共产党员的名义向郑重宣誓：为共产党事业奋斗终身!
2016年幼儿园大班家长会讲话
尊敬的各位家长：
大家好！感谢各位家长在百忙中参加我们的家长会，也很感谢大家一直以来对我工作的理解和支持。很高兴有这次机会和大家面对面的坐在一起进行沟通，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子这一阶段的学习和生活情况，同时通过本次家长会加强家园联系，做好家校沟通。
一、班级情况：
咱们班现在一共28名学生，女生11人男生17人，咱班的出勤率一直很高，小朋友都可以按时来上学，没有无故缺课现象，孩子在学校取得的进步和家长的支持、努力是分不开的，咱们给自己掌声鼓励好不好？hi hi hi,你真棒！hi hi hi,我最棒！
孩子们升入大班之后，咱们的学习内容很多、而且活动也特别的多，所以如果没有什么特殊情况，请让孩子坚持每天上幼儿园，不迟到也不早退，如有特殊情况不能来园，请您及时给我发短信，我也好清楚孩子具体是什么原因没有来园。
二、教学方面
本学期的教学内容包括：规则、儿童读物、拼音、蒙台梭利数学、语言、英语和速度计算。
先给大家说下这个拼音，这学期我们复习单韵母和声母，学习复韵母，练习简单的拼读，咱们班现在存在的问题就是拼音的书写占格，还有孩子拿笔的姿势。通过这一段时间和咱们班家长的接触，发现家长们都很用心，那我和郭老师也会在课堂上多提醒孩子，和他们一起做好练习。
拼音记得扎实的有：李京、张淳轩、杨凌萱、李心怡、嘉林嘉琪、辛雅菲，这几个小朋友不管是书写还是拼读都掌握的很好，还有几个小朋友需要在书写方面加强：王成田（占格），赵宇琪（书写速度太慢）、王梓涵（粗心，写的太快）、田宏哲（好好复习，多写多读）
英语：在英语教学过程中培养幼儿对学习英语的兴趣，感知体验英语的语感，熟悉、了解、掌握一些简单的单词，为以后的入学学习打好基础。幼儿园英语教学中不能出现重词、重语感、重内容、重兴趣的误区。
在英语方面能够勇敢表达的小朋友有：洪俊熙、韩月婷、王冠宇、徐佳妮、赵振廷、刘航宇，这几个小朋友敢于大胆地说英语，语感很好。
需要继续努力的小朋友是：李明达、刘佳欣、王翰林、张淳轩、嘉琪嘉林，这几个小朋友在课堂上我和郭老师会多提问，多锻炼，家长也要多加鼓励，给孩子信心。
蒙氏数学：数学我重点来说计算，这个没有捷径可走，就是多练习，咱们班很多家长已开始给孩子买口算题卡了，其实不是说给孩子和家长多大的压力，有时间可以让孩子做一点，我每天晚上布置的作业希望家长可以监督小朋友完成，然后把完成情况写到书上，是自己做的还是家长教的，哪个题型不会，因为有的家长在家会教孩子，从作业上有时候并不能发现问题，希望家长可以和老师好好配合。数学方面表现好的小朋友是：
李明达、王翰林、魏友德、李欣怡、崔子豪、王成田、朱俊熙、赵振廷、开益辉、田宏哲
需要加强的是：玄珈莲、李京（粗心）、杨靖萱、辛雅菲，这几个小朋友要多加练习，家长可以在家有时间多出点题目给孩子做一下。
语言：是通过一个个的小故事来教孩子对待生活的态度，如何和朋友相处以及如何解决生活中遇到的困难这类的小道理，可以提高孩子的阅读能力，同时可以学习生字，提高词汇量。语言课上表现积极的小朋友有：
玄珈莲、杨靖萱、嘉琪嘉林、朱俊熙、赵宇琪、刘航宇，这些孩子读课文时都很认真，对故事有着扎实的把握。
三、自理能力方面
再有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，老师需要和家长共同努力，相互配合，让幼儿在心理上行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的的，有系统的学习，在生活方面。克服依赖，培养独立性，提高自理能力。
在这里我要重点说一下关于这方面的问题： 通过这一个多月的观察，我们注意到咱们班孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范，这一个月我们将重点从这三方面进行入手。
1.自理方面： 在幼儿园，生活上的事有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。
试想，一个连吃饭也不能自理；系不好鞋带的孩子怎么能跟上大家的步伐呢？开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，幼儿自己基本上能完成，而且很用心，做事认真也很快乐。在家里，父母应该让孩子自己做事，克服依赖，培养自立能力。
还要给孩子提供一个固定的学习场所，掌握一定得时间。整理文具时，家长可以指导，但不承担更换。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事，一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，这世界上，谁也不比谁特殊，自己的事情必须自己做。
在和家长的交流时我们也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比较，这对孩子不公平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓励，并相信孩子，给孩子信心。)这样，孩子们会更积极地做事。在这里我要表扬赵振廷，刘航宇，韩月婷，王冠宇还有王成田这几个小朋友，很积极，做事情很有主人翁意识，还有的小朋友不是很爱表现，像开益辉、玄珈莲、洪俊熙、朱俊熙，可是当老师分派给他任务时，他可以完成的很好，有的时候只是缺乏信心。
2.常规方面工作
孩子们在幼儿园的生活很规律。他们有合理的日常生活和学习时间。我重点说一下孩子在园吃饭情况，大班幼儿的基本饭量较中班是有所增加，孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情况再去取饭。吃完饭，自己收拾碗桌。
这样，在增强孩子责任感的同时，也培养了孩子热爱工作、愿意为大家做事的习惯。我希望孩子们在花园里的习惯能在家里继续下去。当然，家长自己的监督和自我示范也非常重要。
当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。
四、家园合作
作为孩子生活的另一个重要场所，也就是在家庭中，我们需要父母在那些方面进行合作？
1.不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。（比如系鞋带、叠被子等，大班孩子基本上可以子基完成。）
2.注意孩子的第一次，坏习惯的养成其实都是在不知不觉中，在我们家长一次次的疏忽中养成的（比如有些孩子咬衣服、还有的孩子因为不愿来幼儿园找各种借口。家长要及时发现原因，及时解决。
)如有任何问题，请及时与老师沟通。
3.孩子之间无大事。一个班有28个孩子，难免会产生冲突。
一般来说孩子之间不会有故意伤害行为，可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们也许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候，请正确引导，并且尽量不要参与到孩子之中，让他们自己去解决。如果你认为孩子可能解决不了问题，我们需要和老师沟通，在老师的指导下解决。
4、一周中我们总会给孩子们布置作业，有的是书面作业，有的是口头作业，有的家长认为书面作业重要，口头作业无所谓，其实不是这样的，这两者都很重要，老师布置了作业，这作业就是一个任务，孩子有责任去完成这个任务，在完成作业的同时，就锻炼了孩子的责任感。
5、《成长档案》：咱们每个月的学习计划和学习内容我都会填在成长档案上，孩子每个月在学校的情况我也会写在上面，家长如果有什么问题也可以写在上面，我也好更加的了解孩子。
6、我和郭老师的**都在黑板上了，跟大家说一下，由于我腊月要结婚，所以一月份要请假，请假期间就是郭老师来带咱们班了，郭老师从中班就一直带着咱们班的孩子，对孩子很了解，郭老师是一位很专业很有耐心的老师，接下来的时间请家长们多多支持郭老师的工作，好不好？
那今天的家长会我就说这么多，如果哪位家长还有什么问题可以在家长会结束后在跟我说，下面，我要问大家一个问题，明天是什么节日？----咱们小朋友为家长们准备了几个小节目，请家长们一起来欣赏一下吧！掌声欢迎我们可爱的宝贝们！！
闫丽颖果果大班
各位家长朋友们：大家好!
首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个聚会，因为孩子的缘分，才使咱们今天有机会相聚在一起，共同交流和探讨教育孩子的心得体会。按照园内指示，本学期我们将会召开三次家长会，分别安排在学期前，学期中和学期后三个阶段，这样更能加强老师与家长之间的联系，相互交流孩子在校园及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我也相信，有了这个出发点，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!今天我就抓紧时间借此机会来交流一下与孩子有关的各方面的问题。
一、班级情况介绍
本学期我们班新来了一位保育员阿姨，王阿姨，她严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早上打扫卫生，保持室内外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每天在幼儿离园后用紫外线灯消毒，椅子定期擦洗等，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。这学期我们班还新来了两位幼儿，现本班共有幼儿43名，男生23名，女生20名男女比例很不平衡,因此也显得班级更为活跃。孩子们各方面与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿 园的集体生活。特别是自理能力有了很大的提高。由于中班孩子身体发育迅速, 孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:1、部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事;2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意。比如，华可涵，其实他是个很能说会道的，很爱表现自己的孩子，他每次回答老师的问题都声音响亮，但唯一的缺点就是爱插嘴，或者是举了手在那喊“我我我”，很明显可可的常规意识还不是很强。在这方面我们班做得较好的幼儿是吕雯、缪欣怡、项宇凡小朋友，他们上课真得很棒。另外这学期，刘音予、张轩伟上课时进步也很大。
在生活习惯方面,我们班幼儿 的进餐习惯，老实说，还没有小班的时候好。小班的时候，孩子们每次都能乘热把饭菜吃掉，并且桌子上面不掉一点米粒。但有的孩子到了中班，反而退步了。每天中午我们三位老师 都认真负责地照顾他们,我和顾老师每次都围着孩子，跟孩子们一起进食，我们发现有个别孩子吃饭很有特点，他拼命地扒筷子，扒地很快，但就是不见米饭扒进嘴里;还有的孩子吃饭吃了半天只有吃了几根菜叶子，然后一直在等等等，等得饭菜都凉了，等到老师说：“吃不掉了吗，倒了吧。”听到这话的时候，他高兴得不得了，马上就跑到桶那里倒了。但大多数孩子还是很能吃的。在睡觉方面，开学初有2，3个幼儿很难入睡，但到现在，孩子们基本上都能按时入睡，按时起床，并且能自己动手穿衣穿鞋。希望家长 在家也能够多给孩子自己动手的机会,让自己的孩子把这个优势坚持下去。同时我们创设了色彩鲜艳,整体温馨的班级环境,如主题墙,经常更换。创建各个游戏区角,娃娃家，理发店，医院等，并提供丰富多样的游戏材料。
俗话说:没有规矩,不成方圆。幼儿 良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证,在日常教育 中,我们将注重更多途径,多渠道对幼儿进行良好行为习惯的培养,通过分发五角星、红苹等鼓励手段,激发幼儿 改正缺点。
二、本学期工作介绍
本学期，从开学初到现在，我们园内侧重点在于幼儿的养成教育。养成教育是培养孩子良好行为习惯的教育。开学初，我们重点在抓幼儿的礼貌教育和排队时候的行为习惯，我发现我们班的孩子基本上都很有礼貌，看见老师能主动问早，问好，离园能主动跟老师说再见。有的孩子甚至能用英语与老师问好，在排队方面也基本能做到静，快，齐。我相信我们中一班的孩子在过去的一个月中表现得还是相当不错的。4月份，我们将注重卫生习惯的培养，这包括了幼儿的个人卫生和班级卫生，所以我们要求我们的孩子人人都带一块手帕，最好不要带餐巾纸，避免乱扔纸屑。做到勤剪指甲，勤洗头，并且保持衣服鞋子的整洁;学会擦桌子擦椅子，养成爱劳动的好品质;吃点心吃饭的时候不要做漏嘴巴，保持餐桌上的整洁。5月份我们讲注重培养幼儿良好的学习习惯——倾听的习惯。让幼儿养成良好的倾听习惯，对其今后的发展相当重要。它是幼儿进入学习的重要手段，我们将根据幼儿的年龄特点，选择幼儿感兴趣的事物来组织好每一次的集体教育活动，真正提高孩子们的倾听能力。
第二，根据中班下学期的课程实施，我们这学期共有5个主题，刚刚过去的一个月中，我们的主题是“亲亲热热一家人”通过阅读、讲述、音乐、游戏等活动，了解父母的工作，懂得关心自己的父母，感知相互关爱的温馨氛围。知道生活中的快乐是可以自己创造的，并感受做事情的快乐，乐意参与各种活动。我们现阶段正在进行的一个主题是“春天的童话” 通过观察动植物的主要变化和人们的服饰变化，知道春天悄悄的来临了;运用多种感官感知春天的美丽，并尝试表现自己的理解;激发对大自然的热爱，提高感受美、表现美的能力。“奇妙的信”主题活动中，我们将带领孩子参观邮局，了解信的旅行全过程。引导孩子设计漂亮的邮票，用信封做手偶娃娃，设计漂亮的信纸，给好朋友写信，认识常见的标记和汉字等一系列活动，提高孩子的阅读能力，让孩子享受设计、创造，制作及送信的快乐。主题“炎热的夏天” 通过语言，科学，音乐，美术，健康等活动了解夏天人们的活动，夏天的景色及夏天的水果。懂得夏天要注意饮食卫生。
三、家长配合工作
我们的工作要做好，更重要的是得到家长们的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作：
1、在每个主题下，我们都会要求家长们配合带一些废旧的材料。如在主题“春天的童话”中，请家长们收集一些有关春天的花，春天的树的图片或者照片。但是我们的家长在这方面真的不是很主动。有的时候是孩子自己记住了要带的东西，如这周我让孩子们带一次性的杯子，要好的小朋友像许璐瑶，吕佳彤，张祉怡，大睿小睿，殷昊杰，曹子涵，华可涵等就记住了老师的话。当然对于孩子说不清楚的我们会以校信通发给大家。
2、每周一我园将进行升国旗仪式，希望孩子们能早点来园，最好能养成8点左右入园的好习惯。而且每周一都要求孩子们穿校服。(在天气，身体状况允许的情况之下)如果因为一些特殊原因孩子需请假，请您主动与老师请假。
3、为了环境的美观，请个别家长注意，阴雨天在入园接送孩子的过程中，不要随地吐痰，乱扔垃圾。男同志不要抽烟，或者将烟屁股乱扔。保持我们幼儿园内的清洁卫生。晴天在园外排队，请保持队伍的整齐，带好接送排并保持地面的干净。
4、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。每位家长要学会使用校信通，这样您就可以随时登入网上家长学校或者我们申港中心幼儿园的网页，了解更多关于孩子方面的信息。
5、拥有良好的美德，做个有礼貌的大人，虽然我们不能去做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。给自己的孩子做个榜样。要知道每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。
为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。感谢各位家长 对我们工作的支持和理解,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。最后，我代表中一班的三位老师衷心祝福您：家庭幸福!事业成功!孩子健康快乐成长!
首先，我代表笑笑幼儿园一班的四位老师，欢迎各位家长在百忙之中抽空参加我们的家长会。
1.教师
王慰：学历大专。个性直率，开朗。教育特色寻求创新的教学方法，激发孩子的思维。
钱锋利：学历大专。性格活泼，擅长电子琴，具有体育、教育特点，培养孩子良好的习惯。
鲁华英：大专在读。个性温柔。英语棒、美术好。教育特色注重儿童自我服务能力的培养。
朱彩华：高中。个性率真。细心的朱老师注重培养孩子的能力，具有很强的母亲味。
2.幼儿
班中现有幼儿29名，新生4名。
1.班级荣誉情况
中一班获园广播操比赛第一名。
一班在公园环境创作比赛中获一等奖。
俞涛在公园围棋兴趣组围棋比赛中获得一等奖。
王慰老师获____(省、市、区、县)优秀教育案例比赛二等奖。
鲁华英先生获书法比赛一等奖。
2.幼儿发展情况——由钱锋利老师介绍并举例
儿童运动发展：王禹乔、杨雅乔、叶湍流；
儿童人格的形成：俞涛、姚锦涛；
儿童语言发展：王禹乔、王禹诗、林生
幼儿英语口语：谭园园、王钰茹
儿童个人技能：讲故事-谭园园、绘画-黄以琪、手工艺-戚兴欣、唱歌-叶乱玉、体育-沈琪琪
三。家长合作——鲁华英先生介绍并举例
配合教学：李哲冰妈妈
积极助教：汪周章妈妈
及时反馈：杨雅乔妈妈和黄以琪妈妈
1.集团：笑笑教育集团成立“笑笑猴”童装****
参与《中国民办教育——学前版》的编辑，并成立编辑部。
2。幼儿园：招生情况喜人，班级爆满。今年还将引进各级高等学校各类优秀教师。
3.教育教学：
从本学期开始实施建构式课程。生活课程、种植活动。
本班的教育特点a.继续实施体操思维计划；b.提升意识体系和训练。结合上学期开展情况。
1.强调接送制度
接送卡：孩子到幼儿园时，家长要拿回卡片交给老师。举例：接送制度松懈引起的绑架事件。
换乘时间：周五/周六下午15:30后
2.不佩带金银首饰
3.衣物绣写名字
四。大爱大求，帮扶一批贫困家庭，奉献爱心。
1.小游戏——宝宝蹲
2。话题讨论-宝宝又要买玩具了
描述案例：男男和爸爸妈妈上街，妈妈正看衣服看得开心，男男却吵着要买“卡布达”，无奈，妈妈只得给男男买了一个。但他没走几步。那人又看上了一辆大汽车，又吵了起来。
妈妈刚给男男买过一样玩具，想想家里又有那么多类似的汽车，想劝说男男不买了。可倔强的男男不但不依，还又哭又闹起来，妈妈尴尬得脸都红了……
家长讨论：您在教育孩子的过程中是否还会遇到此类问题？ 你怎么看？ 如何处理？
教师小结并指导：
要善于对孩子的不良要求说“不”!孩子的要求是无止境的，尤其在我们这样一个幼儿园里，孩子的条件都不错，不了解生活的艰辛。不妨鼓励孩子自己理财，在每次出去前和他订下“君子协定”，有时候家长拼命地限制他还不如直接把权力给孩子，让他自己做主。
一、什么是手足口病？手足口病是由多种肠道病毒引起的一种常见的传染病，临床表现以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征，少数患者可并发无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，个别重症患儿病情进展快，可导致死亡。
二、手足口病的病原有哪些？引起手足口病的病原主要有肠道病毒中的柯萨奇病毒a组16、4、5、7、9、10型，b组2、5、13型；埃可病毒和肠道病毒71型（ev71），其中以肠道病毒71型（ev71）及柯萨奇病毒a组l6型最为常见。
3、 什么是肠道病毒ev71传染病？肠道病毒ev71是人肠道病毒中的一种，简称为ev71，人感染了该病毒后能引起手足口病、病毒性咽峡炎，重症患儿可出现为肺水肿、脑炎等，统称为肠道病毒ev71感染疾病，其中手足口病是最常见的一种感染性疾病。
四、手足口病临床表现有哪些？当人感染了肠道病毒（含ev71），经过最短12－24小时、最长6天、一般2天的潜伏期后，急性起病，临床表现为发热，体温可达38度以上，口腔粘膜、手、足和臀部出现斑丘疹、疱疹，同时伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头痛等症状。
五、手足口病的预后如何？绝大部分尤其轻型的手足口病患者一般预后良好，无后遗症；绝少数患者得病后会迅速发展为重症或并发脑炎、脑脊髓炎、脑膜炎、肺水肿、循环衰竭，如不及时就诊、抢救**会危及生命，以至死亡。
6、 手足口病的诊断依据是什么？诊断手足口病依据有下列几条：1、以发热、手、足、口、臀部出现斑丘疹、疱疹为主要表现，可伴有上呼吸道感染症状。
2、部分病例仅表现为手、足、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎。3、重症病例可出现神经系统受累、呼吸及循环衰竭等表现，实验室检查可有末梢血白细胞增高、血糖增高及脑脊液改变，脑电图、核磁共振、胸部x线检查可有异常。
7、 手足口病的临床诊断是什么？医院医务人员在诊疗过程中，遇见患有疑似手足口病症状的患者，应做好诊断，对符合下列症状、体征的患者可诊断为临床诊断一般病例或重症病例：一般病例：
急性发作，发烧，掌心或脚底有黄斑丘疹和疱疹，臀部或膝盖有皮疹。皮疹周围有炎性红斑，水疱内液体较少；口腔黏膜有散在疱疹，疼痛明显。有些孩子可能有咳嗽、流鼻涕、厌食、恶心、呕吐、头痛等症状。
重症病例：1、有手足口病的临床表现的患者，同时伴有肌阵挛，或脑炎、急性迟缓性麻痹、心肺衰竭、肺水肿等。2、手足口病流行地区的婴幼儿虽无手足口病典型表现，但有发热伴肌阵挛，或脑炎、急性迟缓性麻痹、心肺衰竭、肺水肿等
8、 手足口病的传播途径有哪些？手足口病主要通过1、人群密切接触，儿童通过接触被病毒污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起感染。2。患者咽喉分泌物和唾液中的病毒可通过空气（飞沫）传播，因此与患病儿童密切接触可引起感染。
三。饮用或食用被病毒污染的水或食物也会引起感染。人群间的密切接触是该病的重要传播方式。
九、什么季节较易得手足口病？手足口病一年四季都可能发生。这在春末夏初很常见。手足口病发病高峰在5月至7月。
十、哪些对象容易得手足口病？人对肠道病毒普遍易感，学龄前儿童是手足口病主要感染对象，其中多半病例发生在2－6岁的儿童中，多发的原因与这类人群个人卫生习惯差、机体免疫力低等因素有关。5月2日，卫生部决定将手足口病列入国家法定报告的丙类传染病
一、手足口病是一种可防的疾病虽然手足口病在全球和我国是一种常见的传染病，但该病是可防的疾病，只要做到“勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒太阳”，即养成个人良好卫生习惯，勤洗手；喝开水，不吃生水；吃熟食，不吃污染的、生的或不洁的食物；做到开窗通风；经常暴晒，生病后及时到医院就诊，完全可以预防手足口病的发生。十
二、个人如何预防手足口病？1、饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童；2、看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物；三。婴儿使用的奶瓶、奶嘴，使用前、使用后应清洗干净；4、本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被；十
3、 孩子出现发热、皮疹等疑似症状，家长该怎么办？当家长发现孩子有发热、皮疹等症状时，应及时到医院就诊。根据医生的诊断和建议，决定是呆在家里还是住院。
当儿童被诊断为手足口病时，应停止上幼儿园和学校，以避免感染他人和其他疾病。十
4、 学校和幼儿园如何预防手足口病？在疫病或高发季节，幼儿园应做好以下工作
工作：1。做好孩子家长的宣传工作，发现孩子在家发烧、出疹后，要求他们不要送孩子
送小学、幼儿园，及时送医院。患儿应在家中休息，直至痊愈或明确非传染性疾病方可入学、入园。2。加强晨检。一旦发现孩子发烧或皮疹，请家长立即送孩子去医院。
班主任老师在晨检时接触不同的儿童之间应进行彻底的洗手或快速手消毒。3、对入校、入园儿童加强全日观察，一旦发现在园儿童发热、出皮疹，立即与其他儿童分开，单独安置在隔离（观察）室内，并及时通知家长带病儿去医院就诊。现有发热、皮疹的儿童后，要立即对发病班级的玩具、被褥、桌椅等进行消毒。
病班物品必须与其他班分开消毒保存。对患病儿童所在班进行医学观察，尽量减少发病班级的儿童与其他班级儿童接触的机会，在观察期间不得进行分班、并班和接受新生在隔离观察期内。5个。加强对儿童和工作人员的手部清洁消毒。
加强教室通风，通风不良的教室辅以机械通风。6。加强对儿童经常接触的环境物品、玩具、厕所等的日常清洁消毒。7号。根据规定，发现手足口病患者为儿童时，应及时向卫生教育部门报告。
配合教育、卫生等部门采取相应的控制措施。十
5、 孩子待在家里，家长应该注意什么？如患儿被诊断为手足口病嘱留家**时，家长应做好：1、家长须密切注意孩子是否有烦躁不安或嗜睡等异常行为，孩子发烧、长口疮和手掌心、脚底或臀部出现红疹时，家长应尽早陪同他们向医生求诊。
三。因为手足口病是一种传染病，家长应该每天在孩子上学和上幼儿园之前对他们进行检查。一旦被感染，儿童应留在家里。4、患上手足口病的儿童在水泡未彻底干掉之前，应留在家中。
在此期间，孩子们应避免与其他孩子接触，直到* *。父母不应该带孩子去公共场所或人多的地方。生病的孩子在完全**之前不应该去学校或托儿所。
一。按医嘱按时吃药；注意护理，保持**清洁，防止疱疹破裂引起细菌感染。2。密切观察病人病情的变化。发现病情加重的，应当及时送医院**。3、家庭做到使用消毒液对日常用品、玩具、尿布、患儿粪便及其他排泄物进行消毒，对奶具、餐具煮沸消毒。
衣服将暴露在阳光下，室内窗户将定期打开通风，以保持空气流通。十
六、家庭如何防范手足口病？为了防止手足口病的传播，保持良好的个人和环境健康，以防止手足口病的传播。家长应确保孩子养成以下良好习惯：
（1） 饭前饭后用肥皂洗手；（2） 咳嗽或打喷嚏时捂住口鼻；（3） 不与他人共用餐具；（4） 不要与他人分享同一食物或同一饮料。 十
7、 如何降低儿童手足口病感染风险？由于大多数手足口病患者症状较轻，儿童和儿童感染手足口病后均无症状，但可传播病毒。手足口病的传播途径很多，婴幼儿一般易患手足口病。
良好的儿童个人卫生是降低感染风险的关键。1、在本病流行期间尽量减少带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，非就医不宜带孩子去医院。2。避免儿童与手足口病患儿的密切接触（如接吻、拥抱、共用餐具等）。
三。饭前饭后和外出后用肥皂或洗手液洗手。不要让孩子喝生水或吃生冷的食物。4.带回家后立即清洁受污染的物品，并用消毒即进泡或擦拭。5个。注意保持家庭环境清洁。房间应经常开窗通风，至少每两小时一次，每次半小时以上。
勤晒衣被。6。所有儿童餐具在使用前都要消毒。十
八、何为正确的洗手？正确洗手是预防感染和传播手足口病的有效措施之一。正确的洗手包括及时的洗手和合理的洗手方法。
在下列情况下应及时洗手：1。饭前和上厕所后。2。与患者接触后，触摸眼睛、嘴巴和鼻子。
3、打喷嚏或咳嗽后。4、带口罩前及摘口罩后。5个。与扶手、门把手、电梯按钮、公共**等公共设施接触并从外面回家后，应及时洗手。
合理的洗手方法应包括以下步骤：1。弄湿水龙头2下面的把手
擦上足够的肥皂或洗手液覆盖所有手表面3.掌心相对，手指并拢相互摩擦4.手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行5.
掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦6.双手手指的背部与掌心搓揉7.一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行8.
弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行9.搓洗手腕，交换进行10.用清水把手冲洗干净11.
用干净的毛巾/纸巾或烘干机12烘干。用毛巾/纸巾关闭水龙头10
9、 家庭手足口病如何消毒？一般来说，如果家庭中无人得手足口病，除了注意及时和正确的洗手、做好家庭清洁卫生、经常开窗通风及勤晒衣被外，一般不需要特别用化学消毒剂进行消毒。如果家庭中孩子得了手足口病，除了及时就医、病儿在家休息外，还需对病儿的餐具、用品等进行日常消毒，当病儿痊愈后还应对所有物品进行一次终末消毒。
因为肠道病毒对紫外线和热敏感，所以它们可以暴露在阳光下煮沸消毒。你也可以从超市买到有卫生许可证的含氯消毒剂，比如84肖
配制毒液后，浸泡或擦拭消毒。1.粪便：84消毒液可用于2：
按1的比例搅拌均匀消毒120分钟。2。餐饮具：用250 mg/l有效氯消毒液煮沸或浸泡30分钟。
三。生活用具、玩具等：用500mg/l含氯消毒液擦拭消毒30分钟。4、患者衣、被单：
暴晒或煮沸20分钟或浸泡在500毫克/升有效氯消毒剂中30分钟。5、盛放排泻物的容器：用500毫克／升有效氯含氯消毒剂浸泡120分钟。
6、饮用水：烧开后饮用.
[幼儿园老师请我作家长代表，和大家谈孩子的培养。哈哈，我没有经验！】
大家好，我是溪溪的爸爸。今天各位家长为了同一个目标，汇聚在这里，为了孩子而走到一起。很荣幸今天有机会在此发言能和大家一起**培育孩子的问题。
溪溪不是我们家最好的幼儿园，但我相信所有的老师都见证了溪溪的进步，一些家长也可能感受到了。溪溪从小就是个乖巧听话的孩子，但她不够勇敢。她工作很细心，不喜欢和不熟悉的人交流。然而，经过一年多的幼儿园生活，她已经取得了很大的进步，我们很高兴看到它。
事实上，每个家长在教育孩子时都有一个共同点，那就是每个人的眼睛都在关注孩子的未来发展。我们家长目前为孩子的付出也是基于这一点去努力的。但孩子的未来是什么样子呢？
我们无从把握，也很难去掌控。但是，我们可以逐步观察、分析、挖掘和引导孩子在早期教育中养成良好的个性、兴趣和习惯。孩子的什么能力最重要，我觉得是一个良好的性格、健康的心理，这远远比会多背几首诗、多认几个字、多学习一些特长要重要的多。
我们对孩子最大的期望是什么？其实很简单，快乐！所以让我们尽量满足她们，不要把她们的天性扼杀在摇篮里。
每个父母都希望尽自己最大的努力给孩子，并为她们提供我们可以提供的最佳环境和教育条件。但我认为孩子们最需要的是爱。是父母给他们的爱。“爱”，不仅仅是一个有趣的玩具、一本好看的图书，最重要的是时间，是陪他们一起游戏、一起享受那份“爱”的时间，而这也正是我们现在的家长所欠缺的。
人的一生没有几个童年，所以我们也没有多少时间去妄想长久享受那份“痛并快乐着”的经历。孩子们需要在父母的陪伴和照顾下成长。
一直说让孩子形成一个良好的性格、习惯、培养其良好的兴趣，其实首先需要改变的是我们这些家长。“言传不如身教”，家长平时一个不恰当的行为，一些不好的习惯，会潜移默化的影响孩子，甚至一生。那么就请家长们在恰当的时候关掉我们的电脑、电视，远离一些我们容易忽略的有待改正的细节；时刻注意自己的言行，控制自己的情绪。
我比较欣赏国外的某些教育方式。强调儿童本能的发展、个性的张扬和合作精神的培养；提倡让孩子主动的、**性的学习，培养孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。只有这样，我们才能为孩子的未来打下坚实的基础。
我们有理由相信，经过我们与幼儿园的快乐携手与默契合作，必将为孩子营造一个快乐、幸福的童年，同时，也祝愿我们东方花园幼儿园越办越好。谢谢大家！
作为一名教师，我已经在_x度过了_年的岁月了。我还清晰的记得，当年自己第一次踏入校园，满园师生的景色是多么的让我兴奋。还记的我第一次以正式教师的身份站上讲台的时候，是多么的紧张。如今，_年过去了，我已经褪去了当年的不成熟，在_年的风雨下，我的认识了众多的领导、老师，学习了众多老师们的经验和方法。但是，最重要的，还是我能和这些学生们的连系，感谢我们的相遇造就了现在的我!
在这_年来，我作为教师，在自己的岗位上，我没有一天不严格的要求自己。偶尔觉得疲累，就去看看还在班上努力学习的同学们，远远的透过窗户看着他们努力的模样，我顿时感觉又有了力量，又能在工作中继续前进。
在现在的我看来，“爱岗敬业”就是爱护学生，教导学生!我们是教师，教书育人是我们的本事，也是我们的天职。但是我们却不能把自己的职责绑定在书本上!“育人”才是我们工作真正的中心。书籍固然可以教化学生，但这始终只是手段和路径。作为老师，我心中的“爱岗敬业”，是去面对学生、认识学生、理解学生、再是改变学生。不去面对，何来解决;不去认识，何来帮助;不去理解，何来了解。没有之前的这些，我们又怎么去改变学生，怎么让学生去发挥他们的特长，去创造属于他们的未来呢?
当然，“爱岗敬业”也有着另外的意义。看看自己这些年来的成绩，我不知道能不能用这四个字来描述自己，但是，在这_年的工作中，我切实的在工作中尽到了自己最大的努力!将自己的的一切奉献给教育，将自己的热情全部奉献给学生!对于工作，对于我们教师的职责，我认为，并没有严格的标准。我所能做到的，就是在自己的教育过程中，将拼尽全力去前进，去面对!
我的演讲到此结束，谢谢大家对我的鼓励，我会在今后的教育中，更加努力的去爱护学生，更好的投身到教育事业当中去!
再见了，我们最敬爱的老师们。像妈妈一样温柔的黄老师，谢谢您，3年当中无微不至地照顾，教会了小泡泡们穿衣吃饭，教会了他们最基本的自力更生，请您一定要好好休息，身体早日**;像姐姐一样漂亮的婷婷老师、昕昕老师，谢谢你们，让孩子用正确的价值观学习美欣赏美享受美，让小泡泡们一直幻想着美好的事物，请你们抓紧努力自己当上母亲，好好去体验另一种幸福;又像妈又像姐的无敌蔡蔡老师，谢谢你，3年里全身心地投入在这个集体里，经常在白天应付了这群小恶魔晚上还要应付我们这群大魔王，谢谢你，大无畏大无私的包容与呵护，成长的不仅仅有那群你爱的小泡泡们，还有我们这群爱你的大泡泡们，祝福你，送走我们后，能迎来一个比我们更棒的集体，我相信也确信你会干得更好，幸运永随幸福永伴;最善解人意的祝老师，谢谢您，总在我们最无助的时候给我们力量，谢谢您，带领着这么一群优秀的教师团队，谢谢您，总在三更半夜还想着这群孩子，祝福您，可以把您的队伍带得再大点，祝福您，可以把您的步伐迈得再大点，祝福您，在顾及了工作、同事、孩子的同时还能有闲暇的时间顾及您的孩子、您的家。谢谢浦南所有的老师们，很多老师我们还不熟悉，但我们心里明白，大家都一直在关心着“绿泡泡”这个家，关怀着“小泡泡”这群孩子，祝福浦南所有的老师们，事业可以蒸蒸日上，生活可以阖家幸福.
自19建党至今,我们的党已经走过了80多年光荣的道路。这几十年,中国共产党从小到大、从弱到强、不断发展壮大。从建党之初的几十名党员,逐步发展到今天这样一个拥有六千多万党员的执政党。并在长期的革命过程中,先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为核心的几代党中央领导集体。正如江泽民同志所说:“党领导全国各族人民为中国社会主义进步和发展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主义革命任务,结束了中国半封建、半殖民地的历史;第二件是消灭了剥削制度和剥削阶级,确立了社会主义制度;第三件是开辟建设有中国特色的社会主义道路,逐步实现社会主义现代化,这件大事现在继续在做。党的辉煌历史,是中国共产党为我国民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。
我将全心全意为人民服务,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作贡献;我将刻苦学习马列主义理论,增强辨别是非能力,掌握做好本职工作的知识和本领,努力创造一流成绩;在危急时刻挺身而出,维护国家和人民的利益,坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。 作为一名人民教师,是党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名具有大学文化程度的教育工作者,二十多年来我也见证了改革开放所带来的巨大变化。我对党的认识,是逐步加深的。少年时代,在父母亲的言传身教和老师的指导下,幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代,是我人生观初步形成时期,开始接受了马列主义、毛泽东思想;参加工作以来,在组织和领导的关心教育下,我对党有了进一步的认识。我坚持用业余时间学习了党的理论知识,认真学习和领会江泽民同志“三个代表”重要思想、党的十六届全会会议精神,通过学习加深了对“三个代表”精神实质的理解,在理解中改造自己的人生观、价值观和世界观,思想上有了极大进步。在进入教师队伍后,我踏实肯干,认真完成本职工作。
在工作中,我任劳任怨,起到了模范带头作用。同时,在生活中,我接触到了许多优秀党员同志,他们时刻以党员的标准严格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤恳恳工作,从不叫苦叫累,我从他们的身上看到了党的优良传统和作风,进一步激发了我加入党组织的决心和信心。 我加入中国共产党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动,而是发自内心深处的一种执着与崇高的信念。因为我从小就受到没有共产党就没有新中国的教育,现在真正领会到它的涵义,在革命战争年代无数革命先烈为了拯救国家和人民的利益甘愿抛头颅洒热血,在和平建设时期有着像焦裕禄、孔繁森等这样党的好干部,当然更有着许许多多不知道名字的人,而我发现他们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字——共产党员。
做为一名年轻老师,我深深地知道,还有很多的路要走,递交入党申请书仅仅是我向党组织靠拢迈出了第一步.小时候我就非常憧憬自己能站在三尺讲台上,为同学们传授知识.那是我小时候的理想;在上学的时候,我刻苦攻读,为的是能实现自己的理想;毕业了,我终于圆梦了,我成为了一名光荣的人民教师,终于实现了自己的理想.但是我发现我新的理想又出现了,就是成为一名合格的教师,一名专家型的教师,一名总在进步的教师,一名有着坚韧性格的教师.为了实现我新的理想.什么是合格的教师,对于我来说,我认为是在政治上过硬地教师,在教学上成为专家型地教师,在工作中不断地进步地教师,在困难面前有着坚韧性格地教师,是一名合格地教师.我会朝我新的理想,新的目标,新的方向努力前进的.
请党组织考验我,在我不断前行地步伐中指导我前进.
看了幼儿园教师入党申请书还看了：
尊敬的各位家长：
大家好！今天，我们又坐在一起为我们的孩子们。很感谢大家能抽空参加！
我们都知道“孩子是祖国的未来，家长的希望！”，孩子的安全是孩子们健康成长的基础，也是我们全社会普遍关注的问题。现在，你的孩子被送到我们幼儿园，这表明了坐在我们幼儿园的每个人的信任。
而我们幼儿园根据国家的相关法律法规，也制定了《幼儿安全管理制度》、《幼儿安全预防制度》和《幼儿卫生保健制度》等，使您的孩子能在我园安全、健康、快乐地全面发展。今天，请各位到这里来，主要是想和大家一起共同**一下幼儿的安全教育和管理问题，把我们看到的、想到的一些有关幼儿安全教育和管理中的问题讲给大家听听，以求家园联合共同把孩子的安全管好。为此，我们班在本学期的安全教育中制定了如下计划：
在儿童的日常教育中，我们会根据儿童的实际情况，
选择贴近自己生活的内容进行安全教育。例如：吃药安全，厨房安全；不要在施工现场玩耍，不要独自上河；不随意去招惹大小动物；迷路了该怎么办？
着火了该怎么办？等等，这些安全知识的传授，体现在我们每周5节下午的课上。且这不仅仅是我这个班主任平日要向孩子进行安全问题的教育，每个科任教师都会不断地向孩子灌输这些知识，从而提高孩子的安全意识。
培养孩子良好的个人卫生习惯
主要是让他们了解安全卫生知识，养成良好的健康习惯。那么，这就要求我们的孩子自己的事情自己做，学会饭前洗手、饭后漱口、不随地吐痰，讲究个人卫生等基本卫生常识。
3、培养孩子的交通安全意识
① 教育孩子们熟悉简单常见的交通安全标志，告诉他们开车时不要把手和头伸出窗外，坐着时要稳坐好。
② 教育孩子们不要在路上乱跑或打架。不要坐别人的车，也不要和陌生人一起走。
四。培养孩子防火、防电、防**的安全意识
①、防火安全：教育他们不玩火、不燃放烟花爆竹（特别是现在，刚过完春节不久，许多孩子都还沉浸在过年的氛围中，当然“放鞭炮”是他们最感到高兴的事。这就要求家长要特别注意不要让孩子单独燃放鞭炮，即使是孩子特别燃放的，也必须有家长在场。
)同时，了解火灾情况**119，掌握火灾时正确的自救方法。（这些在平时的“消防演练”中有体现）
② 用电安全：教育他们不去变压器就不要使用电器设备。
如果电器冒烟，请不要动。请迅速切断电源。打雷时不在电线下或大树下玩。
③ 预防**安全：教育他们**发生时不要惊慌或匆忙，并立即找到他们
个安全的地方躲藏起来。（这也在我们平时的“**演练”中有体现。）
这些安全知识，在我们家长眼里看是很简单，但对于年龄还小的孩子而言，假设真遇到这些情况，一不留神就有可能发生不堪设想的事，所以希望各位家长在家里也时常帮孩子强化这些安全知识。
接下来，我将重点介绍安全管理职责和一些家长应明确的注意事项：
1、家长要履行接送孩子入园离园的职责，接送孩子时请自觉遵守我园的作息时间和相关要求。
谨记入园时间：8：00-8：
30（大部分入场时间是这样的，如果有变化，我们会及时通知您）出发时间：周一至周四16:30-17：
00、周五16：00-16：30对于这个接送问题，我有几点要求：
接下来，也许早上更快，孩子们起的更早。那
为了早点上班，一些家长提前把孩子送到幼儿园门口。我想说你最好在规定的时间内把孩子们送去。因为，我们老师也8：
00才到园。如果你提前把孩子送去，没能看管好孩子，后果自负！为什么我要这样强调？
因为我发现上学期存在这样的情况：有几次，我值早班比较早来时，发现有些家长把孩子送来了，自己的人却走了。大家不妨想一想，这是多么不安全的举动。
如果发生以意外，责任在于谁？
送孩子时，要求家长亲自送孩子到幼儿园门口，并
且把接人卡拿回去，以便傍晚接人用。切记，不能送孩子来快到幼儿园门口还有一段距离，就让孩子自己进来。我把丑话说在前头，如果您不遵守，发生安全意外也责任自负！
接人时，一律凭卡。我们班80%的家长都能持卡
接人。在此，我要感谢这部分家长的支持。但也有一些家长，不仅不靠卡接人，有时不事先通知老师，让老师不认识的人接。这就不太好了。对于发卡，我在这里做了一个规定：
如果您确定天天是自己来接或家里固定一个人来接，但又实
如果你不想拿这张卡，你的卡可以放在这里。但咱得签定协议。如果有什么问题的话，我只认得那张卡。
我想各位家长也不想那么麻烦，所以请您为了孩子的安全坚持持卡接人！这是每一位家长都可以做到的！
若您自己有事走不开，需委托他人接的，请提前**通知班
主任，并告诉孩子谁来接，或者直接把卡片交给接孩子的人。
假设某一天，您忘拿卡了。请您配合我们在记录本上登记一
接下来，不会写字的家长可以按指纹。
④、做好接送孩子的礼貌教育。如：提醒幼儿主动向老师问早、问好。
⑤ . 如果孩子在接孩子时离开了老师，家长带走孩子后仍会留在孩子体内
儿园玩耍，家长有监护责任。如果发生意外，其责任自负！同时，在接送孩子的途中，家长要遵守交通规则，注意交通安全，而且这段时间天气变化无常，家长需做好孩子的防寒保暖工作。
父母可以教孩子过马路时向右走。
2、给孩子穿戴的衣服样式简单些，以方便孩子穿脱。上衣最好是前开扣、衣裤要宽松的。不要穿长腰带的衣服，不要穿拖鞋，鞋大的鞋子和鞋带的鞋子。
至于原因，你想起来就应该知道。幼儿园孩子多，场地有限。如果存在上述隐患，孩子们相互追逐，很容易发生事故。如果您要给孩子穿有装饰的衣服，如小小亮片、小珠子（尤其是女孩的衣服），您得事先告知孩子不能乱动，也不让别人动，若别人动了，马上告诉老师。
三。儿童不得佩带任何饰物（如项链、手镯、耳环、玉石等），
不要把各种发夹插在头上，以免发生安全事故。
四。每天来公园前请检查一下孩子们衣服的口袋。不要让孩子们带不安全的衣服
物品入园（如：珠子、硬币、铁钉、火柴、打火机、烟花爆竹、玻璃、小刀等）以免无意识地在午休活动中吞食，存在不安全隐患。就在上个星期三，我发现了一个小班的小朋友，从家里带来了打火机，一边按着打火机的开关，一边还追着其他的小朋友说：
我要烧掉你的衣服。幸运的是，我及时发现并付了他的打火机钱。
5、如果孩子在家身体不适时，请提前向老师告假，或者在送孩子入园时及时告诉值班老师，以便我们能更多地关注孩子。请需要服药的孩子，家长亲自向老师说清服药的时间与剂量，最好药袋里面有书面条子，同时填好记录。不要让孩子自己交药，以免出现吃错药的现象。
一句话，你的孩子来幼儿园之前必须向老师请假。如果您的家庭地址或**号码有变，请告诉我们。以免有急事联系不上。
6。要求家长理性思考，处理好孩子之间的矛盾。孩子天性活泼好动，他们之间有矛盾或磕磕碰碰很难避免。还有孩子若在家里受了伤，要及时告诉老师，以免发生不必要的争端。
孩子不仅在幼儿园爱追追赶赶，在家可能更加的调皮，加上周边的孩子一起玩，难免会发生一点小意外，如抓伤，有些亲兄妹间都有可能。如果在接孩子时发现有特殊情况，应尽快向老师反映。未经允许，找不到孩子解决，后果自负！
7、家长还应注意孩子的饮食卫生，教育孩子不带零食入园，不吃冷饮，更不能在游动摊点给孩子买零食吃，如果孩子在吃零食时发生意外，其责任自负！所以，每天早上需要各位家长多一点耐心和细心。
8个。教孩子如何与他人沟通，让孩子懂得对他人真诚友好。当孩子的人际关系好了，他们的心情自然会好起来。他们会做得越来越好，对自己充满信心。相反，没有人陪孩子玩，他们会很孤独，他们的性格也会越来越孤独，这对他们的成长不利。
平时，我们对孩子应该有一定的要求，不是溺爱孩子，而是表扬和鼓励孩子。
9号。父母是孩子的启蒙老师和模仿者。因此，我们希望每一位家长都能严格要求自己，为孩子树立好榜样。另外，教育孩子要注意方式方法，做到表扬加鼓励，同时要让孩子明确自己“好”在**？
“棒”在**？当然做错的地方也得及时纠正过来。
为了公园里孩子们的安全，请放心。我们班的老师都会尽心尽力。幼儿园的每个工作人员都有安全责任。
在此，我向大家承诺：一定会尽最大努力确保孩子们的安全。但是孩子不管在什么地方，他们的法定监护人仍然是家长（如若自己的孩子与其他孩子发生矛盾出现问题，家长应作相应的赔偿。
一些家长认为，无论孩子被送到幼儿园后发生什么，都是老师的责任。这种想法是不对的，老师承担的是教育和监管的责任）每个孩子都是活生生的人，他们无时无刻不在活动之中，因此难免会出现一些意外。目前，我们最需要的是您对父母的理解。 如果您有什么要和班主任讨论的。
切记造谣惑众，挑拨离间，更不要听自己孩子的话，对别人的孩子谣生气，甚至粗暴。在这方面，我相信我们班所有的家长都是合格的、通情达理的人，他们会做得很好，理解我们。
通过上半学期与各位家长的相处，我发现我们班的家长各方面都做的挺好的，谢谢你们一直以来对我工作的大力支持，还望各位在今后无论对我们班还是幼儿园的工作都一如既往地关心与支持。
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