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幼儿园配班老师的工作总结
一、指导幼儿的日常生活
作为幼儿园配班老师，我的首要职责是指导幼儿的日常生活。我负责教导他们如何穿衣、洗手、上厕所等基本生活技能，培养他们的自理能力。我通过与幼儿亲密接触，耐心教导他们每一个步骤，并鼓励他们独立完成。我还会在每天的活动中注重培养幼儿的合作意识和团队精神，让他们学会与他人分享和互助，养成良好的交流和协作习惯。
二、提供丰富多样的教育活动
为了促进幼儿全面发展，我会为他们提供丰富多样的教育活动。我制定了有趣且富有启发性的课程，包括数学、语言、科学和艺术等领域的活动。我会根据幼儿的兴趣和发展需求进行个性化指导，并激发他们的学习兴趣和主动性。在教育活动中，我注重培养幼儿的观察能力、动手能力和创造力，让他们在玩中学，学中玩，快乐地成长。
三、观察和评估幼儿的发展
作为幼儿园配班老师，我时刻关注着幼儿的发展情况，并进行观察和评估。我会记录幼儿的学习和行为表现，包括他们的兴趣爱好、社交能力、语言表达和动手能力等方面。我通过与家长的交流和定期开展的班级会议，及时向家长反馈幼儿的进展和存在的问题，以便家长和我一起制定相应的教育计划和支持措施。同时，我也会根据评估结果调整教学方法和活动策划，以更好地满足幼儿的发展需求。
四、管理班级秩序和安全
在幼儿园，我负责管理班级秩序和保障幼儿的安全。我会与其他教师紧密合作，制定班级规章制度，培养幼儿的纪律意识和礼貌习惯。我会定期组织安全演练、火灾逃生演练和防灾应急指导，以确保幼儿在突发情况下的安全。同时，我也会密切关注幼儿的情绪变化和行为异常，及时采取措施解决问题，并与家长进行沟通和合作，保障幼儿的身心健康。
五、与家长合作，促进幼儿的家园共育
作为幼儿园配班老师，我与家长的合作至关重要。我会定期与家长进行沟通，分享幼儿的学习和成长情况，征询家长的意见和建议。我开展家长会和家庭活动，邀请家长参与幼儿的教育活动，加强家园共育。我会与家长互通信息，相互支持，共同努力为幼儿提供良好的成长环境。我坚信，只有幼儿、家长和教师三方共同协作，才能让每个孩子都得到最好的教育。
总结起来，我作为幼儿园配班老师，积极引导幼儿的日常生活，提供丰富多样的教育活动，观察和评估幼儿的发展，管理班级秩序和安全，与家长紧密合作，共同努力促进幼儿的健康成长。我热爱这份工作，愿为每个幼儿的成长贡献自己的力量。
幼儿园毕业班老师工作总结
作为一名幼儿园毕业班老师，在过去一年的工作中，我认真履行教育工作职责，在每个孩子的成长任务中尽力而为，采用不同的教育方法和手段，在班级管理、教学方法、教学质量等各个方面取得了一定的成绩。
班级管理
在班级管理方面，我一直坚持师生之间互相尊重，关爱每一位孩子。除了日常的教育活动之外，我还在每周开展班会，及时了解每位孩子的学习和生活情况，并对他们进行及时的指导和帮助。我珍视和家长的联系，每个学期都安排至少一个家长会，让家长了解他们的孩子在学校的表现，及时指出问题，合作促进孩子的成长。
教学方法
在教学方法中，我坚持采用以孩子为中心的教学方法，满足孩子自主、自由、探究、体验、创造的学习需求。我利用游戏、互动、角色扮演等让孩子自由、生动、有趣的学习，让幼儿们在轻松的氛围下掌握知识技巧。我还关注每个孩子的个性差异，根据孩子的具体情况进行有针对性的教学和指导，最大限度地发挥孩子的潜力。
教学质量
在教学质量方面，我一直严格要求自己，认真备课、讲课、评价。我时刻关注每一个孩子的学习情况，尽力让每个孩子都能学有所成，确保每个孩子都得到充分的学习成果和才能的发挥。我还不断完善教学方法和教学手段，积极参与学科研究，注重课堂反馈和教学总结，提高教学的整体质量和效果。
总之，作为一名幼儿园毕业班老师，我一直在尽职尽责地履行教育工作职责，在三年级的班级管理、教学方法和教学质量等各个方面取得了一定的成绩。在未来的工作中，我将继续保持教学热情和专注态度，不断提升教育教学水平和素质，为幼儿园教育事业做出更大的贡献。
在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，在本班教师的配合努力下，班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结。
一、本学期班级工作目标
1、积极认真扎实的开展教育教学工作，在此基础上班级三位工作人员统一目标、分工合作认真做好班级各项日常工作，有计划有目的的开展班级教学活动和常规活动。
2、杜绝一切安全事故的发生，保证安全事故的发生率为零。
二、目标达成情况
(一)班级日常工作：
针对孩子的混龄特点，我们在日常生活中手把手的培养孩子的良好习惯。对待小班孩子严格按照一日生活常规要求对孩子进行教育，让孩子养成了良好的生活卫生习惯。
在日常教学中，我们都按照幼儿的年龄特征制定了相应的教学计划，坚持在平时的游戏时间抓住契机对孩子进行教学。由于孩子是大小不同，我们本学期还主要采用了大带小、一帮一的相互学习，让小班孩子很快很容易的`养成了好习惯，午托班孩子也体验到了作为哥哥姐姐的自豪感。
(二)卫生保健工作：
在做好日常卫生保健工作的同时，我们更注重孩子的养成教育，不管是午托班还是小班的孩子，都能认识自己的口杯、毛巾等，并且知道正确的洗手方法。
(三)安全工作：
1、本学期，我和施老师负责教学工作，学期初，我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。
幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中，我和施老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中，针对家长们的意见并结合我班的实际情况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能力，激发幼儿对英语律动的兴趣，得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。
2、教室环境的布置
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。
幼儿园幼儿教师工作总结Yjs21.coM
时光荏苒，一转眼，紧张又充实的学期过去了。我在一本书中看到，有四种类型的老师：聪明有爱心，有爱心和勤奋，勤奋有责任心，有责任心应对。自从开始工作以来，我一直在努力工作，积极思考如何做好一名幼儿园老师，希望成为一名聪明有爱心的幼儿园老师，并一直朝着这个目标努力。回首这个学期，在领导和老师们的热心支持和帮助下，我认真做好了各项工作，积极完成了学校布置的各项任务。以下是我这学期的工作的简要总结。
我。师德表现
积极参加园区各项活动和集体教研活动，做好各项工作，积极求进步。热爱集体，服从任务，团结同事，敬业奉献，教书育人。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意以下几点：
1 ，深入细致地准备每一节课。 备课时，认真研读教材，力求准确把握难点，注意参考各种杂志，制定符合孩子认知规律的教学方法和教学形式。注意弱化难点，突出重点。并不断总结和提高教学水平。
2.认真对待每一堂课，关注孩子在课堂上的主动性，传播孩子的思维，注重综合能力的培养，有意识地培养孩子思维的严谨和严谨。逻辑，在教学中提高孩子的思维质量，保证教学质量。
3.关注孩子的意见，及时了解孩子的学习情况，有目的地为孩子提供指导。
4.坚持听课，注意学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
5.注重教育理论的研究，注重把一些先进的理论运用到教学中，让学有所用。 上个学期，我在学校开过两次公开课。通过公开课，我的教学水平有了很大的提高，但我也意识到了自己教学中的一些不足。
三、班级配对工作
这学期我担任了大一班的配对班老师。作为班主任，除了做好自己的本职工作，还要配合班主任做好孩子的安全和教学工作，做到严格要求、高标准。
四。父母的工作
一个班的工作能否顺利进行，不仅取决于老师们的努力，更取决于家长们的支持与配合。为了让家长信任、支持和配合我们的工作，我采取了以下措施：
1.与家长积极、亲切地沟通。
我充分利用早接送时间和离校时间与家长沟通，让家长了解孩子在幼儿园的情况。
2.定期家访和电话采访。
这样可以让我更好地了解孩子在家的情况，从而有针对性地开展孩子的教学工作，也可以促进我们老师之间的相互了解和父母关系更密切。
3.让父母参与我们的工作。
在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和孩子共同完成。这项活动不仅增进了我们与父母的关系，也让父母更好地了解我们的工作。
这个学期很忙很累，当然收获也不小。我享受工作中收获的快乐，也发现工作中存在的一些问题。我享受的收获将用于下学期的工作。我会认真思考自己遇到的问题，想办法解决，努力在以后的工作中做得更好！ Part 2：小二班中学教师工作总结
二班中学教师工作总结
又是一个紧张充实的学期又过去了.回首这个学期，在班主任、幼儿园老师的团结协作下，忙碌而快乐的工作取得了不错的成绩。这个学期，我努力学习，积极探索。配合班主任李老师在小二班的班级管理和教学工作中，圆满完成了各项教育教学任务。我将总结本学期的课堂作业。
我。提高思想意识，加强理论学习
能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，认真负责班级工作，在工作中求真求真、求实创新，以积极热情的态度完成园内布置的各项工作，积极求进。专心工作。耐心、亲切、公平和尊重地对待每个孩子。作为班主任，我一直把“配班”这个词放在思想上，深刻地认识到一个班的工作需要两位老师相处融洽，齐心协力，相互配合才能完成。
2.提供细心的托儿服务并提供有效的教育
1.育儿工作
小班的孩子年纪小，自理能力差，以育儿工作为主。对此，我会尽量与石老师合作，??在幼儿园工作人员的协助下，共同为孩子们提供一个干净、整洁、舒适的环境。本学期本班无重大、轻微安全事故。
(1) 医疗保健。常说“病从口入”，尤其是小班的孩子，防病能力弱，容易感染各种疾病和传染病。所以，我每天早上上班的第一件事就是开窗通风，防止病菌滋生。对于有药的孩子，我会和李老师仔细观察情况，及时给他们吃药。
(2)生活管理。由于小班的孩子对父母的依赖程度更高，一些孩子表现出焦虑、哭闹、自理能力差。面对这种情况，为了让孩子们在幼儿园过上健康快乐的生活，解除家长的后顾之忧，我会主动与李老师合作，??先用故事、游戏、奖励等方式吸引孩子孩子们。注意，稳定孩子的情绪，让孩子快乐的来到幼儿园。其次，我们将“老师”的称谓改为“老师妈妈”，拉近了老师与孩子之间的距离，让孩子感受到了支持和亲切感。我们也鼓励孩子们通过“学会做自己的事”、“我会帮助你”等活动来提高孩子的自理能力，互相帮助、帮助他人。
(3) 安全防止。安全工作也是班级的重中之重。为了让领导、家长和孩子放心，我每天都会不时向孩子们反复强调安全，并教给他们自我保护的常识。教导幼儿在玩游戏时要注意安全。要求孩子“认真学习，快乐玩耍”，不做“危险宝宝”。做“孩子在哪里，我在哪里”。他还定期给孩子检查指甲，并教给孩子一些简单的安全保健常识，让孩子学会保护自己。
2.教育工作
(1)行为习惯教育。行为习惯教育是我们小班教育工作的重点。小班的孩子大多在家里养成了自私、任性、固执的性格，这是我们培养孩子养成良好行为习惯的不利因素。针对这种情况，我们坚持采用积极的、启发式的教育方法。首先，我们需要以身作则，成为孩子们的榜样。同时进行示范，让孩子了解具体形象，掌握良好行为的方式方法。其次，用朗朗上口的诗歌、生动的故事、榜样来感染、启发、激励，树立孩子的良好形象。通过行为训练，孩子可以提高意识，逐渐形成良好的行为习惯。 .
(2)全方位教学。小班教学内容比较丰富。除了综合性的主题活动和教材外，我校教研组还制定了花园学期的评价内容。对于每天的两次教学活动，我提前有目标和活动思路。这学期我教的数学、美术、社会与健康等科目都提前完成了预定的目标。
三。工作方面不足
1.工作不够主动，只要完成了领导交办的任务。 工作中遇到问题，不善于思考，不善于创新，动力不足。
3.新的教育教学理论认识不够透彻，本质上没有深入研究，导致教学过程中出现很多混乱。
4. 2011年10月入园。不得不承认，我对日常工作的主动意识还处于学习和适应阶段，还没有自我发展的意识。接受新的学前教育理念和新的学前教育方法是不够的
。
4.在新的工作环境下，与家长的沟通不够，每个孩子都没有因材施教。
4.自己努力的方向
1、认真学习《教师职业道德守则》和《教师法》，忠于党，全身心投入教育事业，不断提高自身素质政治理论水平和政治意识。
2、近年来，办园条件不断改善，教育主管部门和幼儿园也对幼儿教育提出了更高的要求。作为一个刚从小学转入城市幼儿园的老师，我觉得各方面都得从头开始。向从事幼儿教育多年的教师不断学习，不断吸收新知识，不断积累，不断进步，不断完善自我，才能满足幼儿教育的需要。
3.幼儿园老师的工作比较复杂。为了我可爱的孩子和我自己，以后一定要多上课，多学习！既然接受了这个任务，我一定会努力去寻找值得为之奋斗的地方，并尽我所能把它做好。
一份辛苦，一份收获。幼儿园老师通过我和李老师，整个学期都在努力工作，无私奉献。小二的孩子们在学习和生活上都有了一定的进步。他们有礼貌，能主动学习，能自己做自己的事情。家长对小二班工作的表扬。但大家在成绩面前不骄不躁，不浮躁，我们会以更大的成绩报答领导的关心，父母的放心，孩子的纯真。
认真回顾总结近一学期的课堂作业，有成绩也有不足，领导的要求和孩子家长的期望肯定有差距。对此，我有信心，在今后的工作中，我会不断进取，争取更大的成就。第三部分：匹配班主任个人工作总结
幼儿园大班匹配班主任个人工作总结
时光荏苒，转眼间，一个紧张充实的学期就过去了。我在一本书中看到，有四种类型的老师：聪明有爱心，有爱心和勤奋，勤奋有责任心，有责任心应对。自从开始工作以来，我一直在努力工作，积极思考如何做好一名幼儿园老师，希望成为一名聪明有爱心的幼儿园老师，并一直朝着这个目标努力。回首这个学期，在领导和老师们的热心支持和帮助下，我认真做好了各项工作，积极完成了学校布置的各项任务。以下是我这学期的工作的简要总结。
我。师德表现
积极参加园区各项活动和集体教研活动，做好各项工作，积极求进步。热爱集体，服从任务，团结同事，敬业奉献，教书育人。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意以下几点：
1.在-深入细致地为每一堂课做好准备。在备课中，我认真研读教材，力求准确把握难点，并注意参考各种杂志，制定符合儿童认知规律的教学方法和教学形式。注意弱化难点，突出重点。并不断总结和提高教学水平。 2.认真对待每一堂课，在课堂上关注孩子的主动性，传播孩子的思维，注重综合能力的培养，有意识地培养孩子思维的严谨性和逻辑性，在教学质量上提高孩子的思维，确保质量的教学。
3、注意倾听孩子的意见，及时了解孩子的学习情况，有目的地给孩子提供指导。 4.坚持听课，注意学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。 5.注重教育理论的研究，注重把一些先进的理论运用到教学中，让学有所用。
三、配课工作
< p> 这个学期我担任了大一班的班主任和保育员。作为班主任，除了做好自己的本职工作，还要配合班主任做好孩子的安全和教学工作，做到严格要求、高标准。作为一名幼儿教师，我做到以下几点：
1. 负责班级设备和环境的清洁。每天做一次小清洁，每两天做一次大清洁，经常保持室内空气的通风，保证孩子有一个舒适干净的环境。 2. 指导和督促孩子饭前便后等洗手，帮助孩子养成良好的生活卫生习惯。负责孩子吃饭时的清洁和整理：根据孩子的胃口随时加餐，吃饭时不催促孩子，满足每个孩子的用餐需求，饭后清理等，保持班内环境和设备清洁整洁，饭前做好饭后准备和清理工作。 3、按照消毒制度规定，做好儿童杯子、毛巾、碗、筷子的消毒工作。 4、每天及时冲洗马桶，使马桶水箱内没有污物，保持马桶清洁无异味。
5、严格执行各项安全制度，做好儿童生活管理和保健工作。根据天气变化，及时给孩子换衣服，指导孩子洗脸洗手。
6.仔细观察孩子的情绪、食欲、睡眠和排便情况 7.了解孩子的身体状况，特别照顾体弱的孩子。
8、孩子起床后，整理、打扫休息室，每天下午离开幼儿园时帮助整理孩子的衣服和书包。
9、认真做好卫生承包区域的卫生保洁工作，每天下班前将垃圾倒出，不让垃圾过夜。下午，护士应在下班前关好门窗并关闭电源。
四。家长工作
一个班级的工作能否顺利进行，不仅取决于老师们的努力，更取决于家长们的支持与配合。为了让家长信任、支持和配合我们的工作，我采取了以下措施： 1.与家长积极、亲切地沟通。
我充分利用早起早退的时间与家长沟通，让家长了解孩子在幼儿园的情况。 2. 让父母参与我们的工作。
在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和孩子共同完成。这项活动不仅增进了我们与父母的关系，也让父母更多地了解我们的工作。
这个学期很忙很累，当然收获也不小。我享受工作中收获的快乐，也发现工作中存在的一些问题。
幼儿园配班老师年度工作总结
一年又快过去了，作为一名幼儿园配班老师，我对过去一年的工作进行了全面总结。这一年来，我充分发挥了职业特点和幼教经验，围绕着幼儿的发展需求，尽心尽力地开展工作。下面就让我来为大家详细地回顾一下我这一年来的工作。
我重视幼儿的身心发展，积极促进他们的个性与能力的全面发展。通过观察和记录，我发现每个幼儿都有自己独特的兴趣爱好和潜在能力。在日常工作中，我注重培养幼儿的创造力和动手能力，从而提高他们的综合能力。在课堂上，我灵活运用各种教学方法，激发幼儿的学习兴趣，培养他们的观察力和思维能力。我也定期组织各类活动，丰富幼儿的学习经验和社交技能，让幼儿在快乐中成长。
我注重与家长的有效沟通合作。作为配班老师，我认识到家长是孩子成长过程中最重要的伙伴之一。我积极参与家长会，了解家长对孩子发展的期望和需求，并向家长提供有关幼儿发展的专业指导。我还与家长保持密切联系，定期传达幼儿在学校的表现和进展，以及课程安排和教育理念。这样，我与家长形成了良好的合作关系，共同为孩子的成长而努力。
再次，我注重个人职业发展和专业知识更新。在过去一年中，我积极参加各类幼教培训和学习交流活动，提高自己的专业素养和教学能力。我深入了解最新的教育理念和方法，学习如何更好地应对幼儿特殊需求和教育难题。同时，我也不断反思和总结自己的教学实践，不断调整和改进自己的教育方式和手段。通过持续努力，我取得了一些明显的进步，并能更好地适应幼儿的发展变化。
我在保障幼儿安全和卫生方面做了很多工作。作为幼教工作者，保障幼儿的安全和健康是工作的首要任务。我始终将幼儿的安全放在第一位，加强了对幼儿活动场所和设备的日常管理和维护。我还教育幼儿科学锻炼和生活习惯，向幼儿传达安全和健康知识，提高他们的自我保护意识。更重要的是，我时刻保持警惕，及时发现和解决潜在的安全风险，确保幼儿的平安和健康成长。
小编认为，这一年来我充实而充满挑战的工作让我更加深入地理解了幼儿教育的重要性和复杂性。我将继续努力，不断进取，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。我相信，在不断学习和磨砺中，我会成为一名更好的幼教工作者，为幼儿园的教育事业做出更大的贡献。
幼儿园配班教师工作总结
作为一名幼儿园配班教师，我对于这一学年的工作充满了感慨和收获。这篇文章将详细记录下我与孩子们相处的点点滴滴，以及在配班教师岗位上所取得的成就和遇到的挑战。
我要感谢这些可爱的孩子们。从开学的第一天开始，他们总是充满活力，无论是在课堂上还是课外活动中，他们都展现出了特别的韧劲和好奇心。在这一学年里，我与他们建立起了非常密切的关系，互相信任和尊重。他们在我面前毫不拘束，愿意向我分享他们的喜怒哀乐，使我成为他们的良师益友。
作为一名配班教师，我有机会去了解每个孩子的个性和需求。我认识到每个孩子都是独一无二的，他们的发展水平和兴趣爱好都不尽相同。因此，在设计和实施教学计划时，我注重个体差异，并根据每个孩子的特点制定了个性化的学习目标。我努力通过多种教学方法和资源来满足不同孩子的需求，让每一个孩子都能够充分发展。
在过去的几个月中，我在孩子们的日常学习和生活中注重培养他们的社交技能和情商。我组织了一系列的小组活动和合作项目，鼓励他们与他人合作，倾听他人的观点，并尊重他们的意见。通过这些活动，孩子们学会了与他人合作，分享和帮助，培养了团队合作精神和相互理解的能力。
同时，我也关注孩子们的心理健康。我认识到幼儿园时期是孩子们个性和情绪发展的重要阶段，他们经常会面临各种情绪困扰和挫折。因此，我采取了一系列的心理辅导技巧，例如情绪管理和解决问题的方法，帮助孩子们克服困难和发展积极的心态。通过与孩子们的交流和观察，我发现他们在这方面取得了明显的进步，自信心和情绪稳定性都有所提高。
在过去的一年里，我也面临过一些挑战。其中最大的一个挑战是时间管理。作为一名配班教师，我需要在不同的班级中来回穿梭，同时完成各种教学任务。这需要我细心地安排和利用时间，确保每个班级都能够得到我的充分关注和指导。另外一个挑战是与家长的沟通。由于每个孩子都有不同的需求和背景，我需要与家长密切合作，了解他们对孩子的期望和需求，并将这些反馈融入到我的教学计划中。
作为一名幼儿园配班教师，我很荣幸能够陪伴孩子们一起成长。在这一学年里，我学会了更好地关注每个孩子的个性和需求，注重培养他们的社交技能和情商，同时关注他们的心理健康。虽然面临了一些挑战，但我认为这些挑战让我成长并提高了我的教学能力。我相信，通过我的努力和付出，这些孩子们的未来一定会更加辉煌。
托儿服务是幼儿教育的重要组成部分。幼儿的身心发展与育儿工作息息相关，对幼儿的健康成长乃至整个人生的发展起着重要的作用。本学期我将负责保护工作，认真、认真地做好自己的本职工作。具体方法如下： 1. 保育工作
1. 保育员不只是照顾日常生活和良好的卫生。当前的教育形势要求教师和幼儿工作者既要分工明确，各司其职，又要相互交流信息，密切配合，保持一致性。做好每天早上的晨检，并做好记录。在晨检的过程中，我发现有些孩子的口袋里总有一些不安全的东西，比如小刀、铁钉等，所以每天的晨检都是非常细致的。为了孩子们的安全，我还动员了一个小组，鼓励孩子们在问题发生之前报告、揭露和预防。在晨检活动中、饭前、午睡前，稳定孩子们的情绪，组织、组织户外活动。纪律严明，确保儿童安全。同时，我继续对孩子们进行安全教育。通过图片、故事、操作、实验等方式，将安全教育形象化、形象化地为孩子们所接受，并结合日常生活中的活生生的例子。教育幼儿，通过分析原因，让他们明白为什么会发生这样的事故，并用事故的后果去触动幼儿的心。让孩子知道哪里有危险，什么不能玩，怎么玩没有危险等。提高孩子的自我保护能力。
2.现在孩子正处于成长发育期，所以我非常重视培养孩子良好的饮食习惯。孩子吃饭前，我请他们帮老师做一些力所能及的饭前准备，比如放凳子、递小碗等，这样身体也会产生一系列的反应，大大增加了他们的食欲。在孩子吃饭的时候和孩子一起播放一些轻音乐，可以让孩子感到放松和快乐。平时注意培养孩子专心吃饭，从小养成专心吃饭、慢慢咀嚼的好习惯，同时教育孩子养成良好的饮食习惯，饭前饭后洗手，漱口饭后嘴巴，不吃不干净的食物，不拿起桌子或地上的东西吃饭，咀嚼，喝汤不发出声音，吃饭时不说话，不扔剩皮等.
3.在课堂上，我注重培养孩子独立自主的能力。通过各种渠道，让孩子知道自己做自己的事情，自己想办法解决问题，同龄人之间互相帮助。
4.中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，让他们每天按时睡觉，在幼儿睡觉前半小时停止较剧烈的活动，去除容易激发幼儿的物品，保持室内空气通畅，营造安静的同时，让孩子养成良好的睡姿。孩子睡觉时，让他们右侧卧，双腿微弯，全身自然放松，手不要压在胸前或身下，这样有助于提高孩子的健康。 2. 近距离接触，增进家庭互动
在家庭共建方面，我们知道，要做好课堂作业，必须与家长合作。平时，我能热情地对待每一位家长，注意与家长的沟通。接孩子时，与家长交谈，了解孩子在家的表现或照顾孩子的身体状况。父母觉得很温暖。我通过各种方式及时汇报孩子在幼儿园的生活和学习情况，认真听取家长的建议。让家长正确认识育儿内容，了解孩子的日常生活，为家长提供一些正确的育儿方法信息，讨论现实中的一些疑难问题，建立和谐信任的家庭关系。
三、不足及改进方向
1.工作中，有时会有些不耐烦。软教学需要加强。 2.业务学习还不够，以后还要继续学习专业知识，提高各种技能。以上是我的工作总结，请各位领导同志批评指正。
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