一个人的理想越崇高，生活越纯洁，如果自己即将在重要场合进行演讲时。演讲稿是让他人对我们产生共鸣和信任的有效手段之一，演讲稿可以更好的帮我们表达内心的想法和见解。基于您的需求幼儿教师教育网小编为您提供了一份全面的“中学生国旗下演讲”，这些资料仅供参考具体情况请以实际情况为准！
中国的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚，留存着人类独特的文化记忆，对祖先创造的历史文化遗存，必须怀有敬畏之心，必须高度重视。以下是的为大家收集整理的“端午节中学生国旗下演讲稿”，供大家参考!希望可以帮助到大家!
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老师们、同学们!
端午节，门塞艾，香喷喷，吃粽子，洒白酒，端午水欢腾。这些，都是曾经端午节上最热闹的活动，然而，随着时代的变迁，社会节奏的加快，外来文化的大举入侵，中国人不再眷顾流传几千年的中国传统文化，而是将目光转向了“圣诞节”“愚人节”这样的节日，面对这种现状，我们不得不感到悲哀，发出“端午节是否不再姓“中”这样的疑问。
当我们还沉浸在西洋节日的欢声笑语中时，据可靠消息说“亚洲某国准备向联合国教科文组织申报端午节为本国的文化遗产，目前已将其列入国家遗产名录。
听到这种消息，中国人除了惊讶只有尴尬，这不仅仅是一个传统节日的得失，不仅仅是少了几项庆祝活动，更重要的是，这是中国的传统节日，文化内涵丰富，留存着华夏民族独特的文化记忆，每过一次传统节日，就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼，如今，这个拥有xx多年历史的传统佳节眼瞅着即将成为他国的国家遗产，我们将有多么尴尬?
不用说，近年来，我们的传统节日似乎离不开吃。端午节吃粽子，清明节吃青团，元宵节吃汤圆，中秋节吃月饼，春节就没什么了——大鱼大肉让你吃不想吃了。农耕社会对饥饿的恐惧已经形成了我们传统节日饮食中最独特的习俗。
如今，满足了温饱需求的人们正在奔向全面小康，什么时候都有的吃，想吃多少都可以，传统节日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
在继承传统文化方面，我们守着“聚宝盆”却不善于保护和挖掘。比如文，当代青年有几个熟识并能运用繁体?连文都不认识又如何了解古代文化?
再比如造纸，我国造纸工业化生产的结果是传统手工业的流失，许多高质量的宣纸要到日本或韩国才能买到，他们不但继承了我们的传统造纸技术，还有新的发展。就拿端午节来说，它已融入各个临近国家的文化中，形成了独特的生命力——在新加坡，每年端午节举行的国际龙舟邀请赛闻名于世;在韩国，端午节被称为车轮节，是插秧结束后祈求丰年的日子。在很长一段时间里，中国人着眼于创新，却往往容易忽视对传统的坚持，文化的缺失必然导致精神断层甚至扭曲，而精神文明的再次断层又将带来什么?
有句话说，只有国民才是世界的。面对全球经济一体化，如何保护和传承我国传统文化，显然是一个不可回避的问题。
而现时的洋节兴盛与传统节日衰弱间的反差，更凸显了这个问题的迫切性
事实上，不仅是传统节日，中国民俗文化的生存环境也面临着经济全球化和现代化的挑战。一些西方发达国家凭借强大的综合国力，先进的科技手段和发达的文化传播手段，积极传播西方的价值观念和生活方式，对包括中国在内的发展中国家的民族民间传统文化生态造成了一定的冲击。
中国的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚，留存着人类独特的文化记忆，对祖先创造的历史文化遗存，必须怀有敬畏之心，必须高度重视。我们是一个对中华民族充满希望的人。我们需要对中华文明进行同声传译。同学们，不要忽视中国自己的传统节日，让中华文明在中国彻底红火起来！
亲爱的老师们，同学们，大家好！
今天我讲话的题目是《学习消防战士，懂得生命意义》
有人说，生命是宝藏；有人说，生命是**。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花朵，美丽却脆弱。
去年2月1日，苏州工业园区达运精密工业****二楼一车间发生火灾，苏州消防支队特勤三中队战士孙茂珲不顾个人安危闯进火海救人，最终不幸壮烈牺牲的事迹还历历在目。今天3月20日，又有一位消防战士在园区百瑞美特殊材料公司大火中牺牲，两位战士的牺牲引起了我们对消防战士前所未有的关注。
上周五，我们业余党校的七位入党积极分子在朱桂友校长助理和团委陈燕老师的带领下来到了驻守在金鸡湖畔的英雄团队——苏州工业园区消防大队。通过两个小时的学习和参观，我们对这些英雄们有了深入的了解。
消防战士，是一群真正的男子汉，红色战车、银色水枪是他们的**，在繁华的闹市里，在绿色的警营中，用青春的热血书写着壮美的人生篇章。消防战士，为了练就过硬的业务本领，他们要进行高强度的体技能训练，同水带赛跑、六米拉梯比赛、和挂钩梯较劲；高高的训练塔上洒满了他们拼搏的汗水。紧张的生活节奏，磨砺了他们雷厉风行的作风，他们懂得军人就要学会服从，学会奉献和牺牲；不管是集合站队，还是不断的哨音，还有那夜半酣睡时突然响起的警铃声，他们都保持着高度的警觉。
在消防大队，我们了解了一些消防知识，增强了消防意识，知道了一些消防自救方法。比如使用灭火器时要对准火的根部，高楼上用床单绑绳托生是用保险性强的双环扣，火灾逃离时要以低姿态为最佳，并用湿毛巾捂住口鼻等。
在消防大队我们还参观了消防战士的宿舍，看到了能映出人倒影那般干净的宿舍地面，像标本一样方方正正叠放整齐的被褥，还了解了消防战士的一些生活习惯。其中让我印象最深的，当属他们的集队速度——白天45s，晚上一分钟必须集结完毕出发。面对这些，惊叹之余，我不禁苦笑。
想起书桌上乱七八糟的书本文具，宿舍里乱七八糟的物品摆放，
4、5分钟也完不成的课间操整队，我们要学习的太多太多了。
我们还参观了茂辉英语角，茂辉战车等孙茂辉同志的事迹，再一次为这些英雄事迹所震撼。“我愿化作铁片，铸成一块好钢”，孙茂辉这句话正体现出他对党忠诚，为人民服务的高尚品质。这些英雄用自己的生命换取更多人的生命。
这种对生命的珍爱和敬畏值得我们一直学习下去，敬仰下去。
老师们，同学们，我们可爱的消防战士时刻在以生命在守护着我们，我们更应该注重安全，珍爱生命，发挥生命真正的意义。生命是人类最伟大也是最脆弱的财富，也许什么事情都可能会有下一次，但是生命绝对不会再有下一次。因此注重安全，珍爱生命这不仅是对我们自己负责，也是对周围人及社会的负责。
附送：中学生国旗下演讲稿弘扬五四精神
中学生国旗下演讲稿弘扬五四精神
老师们、同学们： 早上好！ 五月是青年的写照，她洋溢着青春的激情，诠释着青春的内涵。
在89年前的1919年5月4日，一代热血青年出于爱国之心走到了一起，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年发出了“救国家于危亡，拯人民于水火”的呐喊，他们用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。 如今，“五四”运动己作为光辉的一页载入了中华民族发展的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它还是一种精神，表现着青年人对民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
五四先驱们所倡导的“爱国、进步、民主、科学”的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任， 敢为天下先”的优良传统将永远为一代又一代的青年所传颂、 继承、提升和发扬。 如今，“五四”的火炬已经传到了我们手中，在这新的历史时期，我们怎样继承五四精神，挥写绚丽青春呢？ 我们要勇担历史和民族赋予我们的责任，梁启超说：
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，青少年正是祖国的希望和未来的脊梁。只有担负起民族的重任，我们爱国的火焰才会更炽热，我们前进的信心才会更坚定，我们自省自励的勇气才更充足，我们不断奋进的步伐才更稳健。 我们要从自身做起，以实际行动传承“五四”精神，彰显爱国主义。
学习五四爱国精神不是只肤浅的模***青年们游行**的外在形式，毕竟我们与当年的五四青年所处的国际、国内环境不同，我们应该学习其形式背后饱含的爱国激情和深沉的责任感。现在，在党和国家的正确领导下，在我国即将举办奥运盛会的特殊时期，让我们更冷静、更清醒的认识、对待个别国家对我们不友好的言行举动，不给心怀叵测的破坏分子可趁之机。让祖国更强大、更有国际竞争力，是击碎一切不友好、不合作和破坏活动的根本方法。
这，需要我们每个国民，尤其是我们青少年励精图治、兢兢业业，奉献自己的力量。 那么，从现在起，让我们更爱惜自己的生命，加强体育锻炼，铸造强健体魄；从现在起，让我们从言行举止上进一步提高自己的修养，向全世界人展示中国人的风度和涵养。从现在起，让我们更刻苦的学习，培养多方面能力，为以后成为优秀的建设者夯实基础。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。让我们高举五四火炬，用理想导航，用青春做帆，从现在起航，去拥抱世纪的辉煌！
用乐观照亮前途，以专注成就梦想
亲爱的同学们，今天的国旗下讲话，我想和大家谈谈“乐观”和“专注”。
蔡元培先生曾说：“惟有专心致志，把心力集中在学问上，学习才能事半功倍。“的确，在三年的高中生活中，专注是提高学习效率，不断取得进步的秘诀。课堂上专注听讲，不放过每个知识点，才能夯实基础。高考更注重对基础知识和运用能力的考查，用专注提高听课效率，用专注夯实基础，才能在高考中取得成功。在限时训练和晚自习时，专注也是必不可少的。高中的学习任务较多，更需要在自习时保持专注，提高效率，才能做到”今日事，今日毕“。不少同学学习效率不高，常常为了完成作业挑灯夜战，造成睡眠不足，影响了第二天的学习效率，陷入低效学习的恶性循环。与其低效学习到深夜，不如自习时保持专注，高效利用时间，保证充足的睡眠。考试时更需要保持专注，只有全身心投入，才能激发最佳的应试状态。这种专注的状态可以在高中三年无数次考试中培养，认真对待每一次考试，不断调整应试状态，也是在高考中取得成功的必要举措。总之，保持专注，一心向学，才能成就梦想，去到理想的大学。
在高中三年的学习中，总会遇到各种挫折和挑战，保持积极乐观的心态，是克服困难的好方法。学会自我调节，排解压力，轻装上阵，才能在学习上不断进步。我也经历过情绪低落，成绩下滑的困境，通过自我调节，我又重拾信心，再次出发。自我调节的方法因人而异，对我来说，适当的运动是排解压力的良好途径。周日下午除了适当的学习和休息，我还经常和同学一起运动，这样既增强了体质，又增进了同学间的友谊，缓解了紧张的情绪，使我以更饱满的精神状态投入下一周的学习。学习中难免遇到挫折和困难，在遭遇挫折时更要看到自己已经取得的成绩，提高战胜困难的勇气。遇到困难时，我常常用科比的名言激励自己：“在你想要放弃的时候，想想当初是什么让你坚持走到了这里。”正是这种积极的心态驱使我不断奋进，最终取得了一点成绩。
亲爱的同学们，高中三年，改变一生。在这人生的关键时期，更应用乐观照亮前途，以专注成就梦想。愿你们只争朝夕，一心向学，不负韶华，在高考和未来的人生中创造辉煌！
尊敬的老师，同学们
大家早上好，我是来自初二（8）班的刘艺旋，今天我讲的主题是：让文明之花开遍校园，——争做文明的中学生。做文明学生，创文明校园。
也许这个话题很古老，但对于学生和学校来说，却是永恒的。 那么，文明是什么呢？
每天早上我们总是欢迎一张笑脸，她写下真诚、善良和聪明；每天我们经常会听到“老师早！”“老师好！”等一句句悦耳的问候。
一声“你好！”会给别人带去一天的好心情，一句“谢谢！”会拉近了人与人之间的距离，一声“对不起！
”能化解矛盾的冲突。学生知道尊重他人和尊重自己一样重要，所以文明是思想的科学。
在我们的学校生活中，绝大多数学生爱公共财产就像爱自己的财产一样。学校的一草一木不会去折，不会踩踏草坪，不会乱涂乱画，不会浪费水电……。所以文明就是行为的矫正和习惯的改善。
一个有爱心、有责任心的学生，他会尊重老师、关心学生，会懂得感谢父母和长辈的养育，会感谢老师的教导。一个遵纪守法的人会把自己的学习用品摆放整齐，不会制造噪音影响别人的学习。一个热爱学习的人总是渴望知识，总是成为课堂内外学习的主人。
所以文明不仅是修养的提高，更是一个人素质的提高。
然而，我们都清楚地看到，在我们学校，在许多学生的言行中，仍然有一些不尽如人意的地方。例如：
教室环境不干净，垃圾未及时清理，饮料瓶、废纸随处丢弃。有的同学甚至将垃圾放在公共楼道上，或将垃圾 “高空抛下”，个别同学还有故意损坏教室的门框，课桌椅等。所有这些现象与学校文明发生了严重冲突，这就要引起全校师生的重视，需要我们在今后的学习、生活和工作中一一去修炼，去改正。
本周我们将迎来我校一年一度的体育盛会，在这次大型的校运会上除了进行各项体育竞赛外，学校将对入场仪式和同学们的精神文明进行评比。在这里，我提议，当我们努力在运动场上展示自己时，请不要忘记友谊第一，竞争第二的精神。与此同时，各班要有秩序地按学校指定的区域就座，自觉遵守纪律，维护班级秩序，尤其是在比赛过各中除运动员和服务人员、工作人员以外，其它同学要做到有秩序的**比赛，不随意离开座位，注意安全保卫工作，保证不出任何差错。
同时要做好所在区域的卫生工作，完成好本班比赛期间的宣传报道工作，积极向学校运动会宣传组提供高质量的宣传稿，把本次运动会既办得轰轰烈烈、热热闹闹，又井井有条。在争取优秀成功的同时，让运动会赛出成绩、赛出水平，更要赛出班风和文明，让文明和团结与我们的盛会同行。
老师们，同学们，学校工作千头万绪，学习生活繁重而紧张，但文明则是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有文明，就没有基本的道德底线，生活就会失去光彩。最后，预祝本届运动会圆满成功。谢谢您！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
达尔文曾说过：只有服从大自然，才能战胜大自然。惠特曼也曾说过：大地给予所有人的是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。是啊！同学们，当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时，我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，你心中有何感想？当灰蒙蒙的天空弥漫着尘土和黑岩，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵时，你又会怎么想？
这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天，俯瞰绿地，谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿坐在草地上享受阳光？大口呼吸新鲜的'空气，身处幽静的环境？谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨？而我们的校园就是我们的家，是我们三千多名同学的家园。
绿，生命的颜色，绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气，有了绿色，便有了沁鼻的花香，有了绿色，便有了健康的生命。有了绿色，便有了我们美丽的校园。
为了我们共同的家园，我们每个人都应该有勇气站起来对大自然做出，用我们的实际行动来保证我们的校园永远美丽、干净，用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜。
同学们，今天，你环保了吗！谢谢大家，我的演讲完毕。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
保护环境，早在不涸泽有鱼，不焚林而猎的古训。在今日，我们更应懂得保护环境就是保护我们自我，我们不仅仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，此刻主要是创立绿色学校。
得有段时间，学校里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情景常让我警言今日，学校就是个小社会，同学们在有管理制度的学校中都不能做到爱护环境，走出学校，进入社会这一大环境，又能怎样呢那就更不敢设想了。
同学们，救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来，从小事做起，从此刻做起，从爱护学校环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节俭，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自我应尽的义务，用自我的实际行动保护环境，创立绿色学校。
为了那抹绿色，只为了那抹绿色，用我双手，用我热诚，拆将绿色的期望绵延下去，让我们一齐行动起来吧!
讲文明讲礼貌是中华民族的传统美德。
要从身边小事做起，衣着整洁，举止得体，树立文明人形象。
一句“对不起”就能体现了个人素质，拉近人与人之间的距离，何乐而不为呢？捡起地上的一张废纸屑，顺手丢进附近的垃圾桶，对于个人而言是一件轻而易举的事，但是就是这些，攒聚在一起，就能体现一个民族的文明。
然而，在一些学生中，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、饮料盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；比如，有的学生在教学楼的走廊里追逐打斗，习惯用脚推搡；也有一些学生互相骂人，甚至有学生故意损坏学校的公共财产。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
其实，良好的行为举止是保证我们顺利学习的前提，也是建立健康人格的基础。
在学校没有良好行为习惯的学生，可能会被打乱秩序，不卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成文明的行为习惯，学习环境一定要良好有序。
我们知道，学校的学生只有养成良好的文明行为习惯，才能营造良好的学习环境，营造良好的学习氛围。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
文明是我们品质的前沿。有了文明，我们拥有世界上最宝贵的精神财富。
同学们，让我们以佛山创文为契机，都来做文明人，用文明语，做文明事，让文明之花在我们美丽的西樵高中校园里遍地开花。
谢谢！ 【二】各位老师、各位同学，大家早上好！今天我国旗下演讲的题目是《友善产生幸福，文明带来和谐》。
轻轻的请求叩门，冰冷的心就会打开；鼓励的话语日积月累，虽不一定换得回报，但总有满怀的感激；一座坚硬的钢铁城市可以阻止炮弹的轰击，但却抵挡不住春天绽放的第一朵花。
一些柔软的东西在我们的生活中充当着协调各类关系的大使，譬如我今天要谈的“友善”和“文明”。
友善是什么呢？我想说，友善是天空，包容天地间的万物；友善是氧气，孕育新的生命；善良是阳光，雨水和露水，闪耀着滋润的美德。
因为有好的存在，我们可以与人顺利沟通。
因为有好的存在，我们有朋友。
你的声音，我的朋友，飘荡在我的耳朵里，就像大海的低沉的声音在静听的松林中；我的朋友，你的微笑深深地印在我的脑海里，就像清晨的曙光照耀在广袤的大地上。
因为你，我觉得前进的路很幸福。
友善拉近了你我的距离，让我对这生活了解得更真切。
生活就像是照镜子。
当你带着善意走向镜子时，你会发现镜子里的人在对你微笑；当你粗暴地面对它时，你会发现镜子里的男人也在向你挥舞拳头。
友谊是人们和谐相处的润滑剂，是心灵交流的桥梁，是一种爱的储蓄。
它让你和你周围的人感觉更纯洁，也让世界和我们的生活更美好。
文明和友好是一对双胞胎。人际友好是社会文明的前提。
五千年的中华文明博大精深如海，浩瀚如星，耀眼如日月，厚重如山川。
这文明孕育出的炎黄子孙知书达理，举止端庄、内敛有修养。
一个待人友善文明的君子无论走在何处都会受到尊重，一个能做到处处合乎礼仪规范，举止庄重、谨慎、从容的人无论何时都会受到爱戴。
仲尼说：“君子不重则不威，学则不固。
”这是因为，只有庄重才有威严。
何曾见过国家领导人对人无礼，何曾见过大师、大家不注重自身的修养？当央视主持人在节目中打哈欠时，为什么那么多人认为她的行为很不礼貌？为什么我们会下意识地避开街上那些穿着奇怪异服、吐脏话的人？
文明离我们不远。我们在追求文明，文明已经渗透到我们生活的每一个角落。
我们期望的社会是一个“是故谋闭而不兴，盗窃而不作，外户而不闭”的大同社会。
虽然现实离这个梦想还有一定的距离，但在构建和谐社会的过程中，我们可以做很多事情。
作为学生，我们可以从关心集体、文明的言行做起；作为学生，我们可以从严于律己、宽以待人做起；作为学生，我们可以从感谢家长和尊敬老师开始。
只有当我们都行动起来，梦想才能成为现实。
做一个文明的人吧！做一个待人友善的人吧！既然中国人以礼貌著称，我们不能让这样的名声在这一代人手中毁于一旦！
只要我们愿意，“人类”一词可以相互支持，并为他人带来幸福和快乐。
在生活中，请有一颗友谊之心，保持文明之心。
让生活变得幸福和谐，让我们满怀信心和决心，共同迈向和谐社会！
一、选择题
一。在桃花的下列结构中，发育成果实的是（）
a、 子房b，子房壁c，胚珠d，受精卵
2.呼吸的本质是（）
a、 分解有机物，储存能量b，分解有机物，释放能量
c、 合成有机物，储能d，合成有机物，释放能量
三。旱地作物被水淹没时，应及时排干，主要是为了促进（）
a、 叶片光合作用b、叶片蒸腾作用
c、根的呼吸作用d、根的吸水
四。在农业生产中，合理密植农作物的主要目的是（）
a、 提高土壤对水的吸收和无机盐的利用
c、 提高作物蒸腾和光合作用
5个。在下面对光合作用原料的描述中，错误的是（）
a、 光合作用的原料是二氧化碳。光合作用的唯一原料是二氧化碳
c、 二氧化碳和水被用来制造淀粉，二氧化碳和水是光合作用的原料
6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）
a、 10厘米b，20厘米c，30厘米d，40厘米
7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）
a、 低温，减少细菌病b，低温，呼吸微弱，有机物消耗少
c、 低温促进光合累积d，低温弱蒸腾
二、实验**题
1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：
① 把盆栽的天竺葵放在黑暗中一天一夜。
② 用黑纸盖住叶子的前部和后部，然后将其移到阳光下3-4小时
小时。③ 剪掉遮光的叶子，去掉黑纸。
④将刀片放入盛有酒精的小烧杯中，然后将其放入大烧杯中，用水加热。 叶片的颜色逐渐从
⑤取出叶子并用水冲洗。然后把它放在培养皿里，在叶子上加入碘溶液。
⑥ 停一下，用水冲洗碘溶液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。
（1）步骤①的作用是
（2）步骤④中酒精的作用是
（3）这个实验说明了
2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去**。
（1） 你的问题是它会影响叶绿素的产生吗？
（2） 针对您的问题，请作出对叶绿素产生影响的假设。
（3）设计实验方案：
a、 取一定数量的新鲜豆芽，分成两份，分别放入容器a和容器b中。
b、 把a放在培养中，把b放在培养中。
（4） 本实验的预期效果是：绿豆芽、绿豆芽。
安全教育国旗下讲话稿：学校安全，从我做起
各位教师，同学们：早上好!
今日我讲话的主题是“学校安全从我做起”。安全牵系着每个人的生活，安全是家庭幸福，学习欢乐的保证，更是一种珍爱生命进取的人生态度。我们学校高度重视学校安全工作，各班主任多次进行了交通安全以及运动安全、食品安全等教育，以提高我们的安全意识，提高我们自我保护的本事。
可是，同学们中间还存在着安全隐患而不顾。如课间在走廊里打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让恶语伤人;不注意饮食卫生，还有乱扔垃圾等不良的现象。这些现象会我们得身心健康带来严重的安全隐患。
如果我们不注意安全意识，视安全隐患而不顾，那么一旦发生安全事故，其后果不堪设想。同学们，为确保我们的人身安全，加强学校的安全教育和管理，人人树立安全意识，杜绝安全事故的发生，请同学们必须要做到一下几点，也请我们同学之间互相监督：
一、遵守学校规定，维护学校安全，建设和谐学校。
1、在“八礼四仪”中提到的“餐饮之礼”指出：“在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究礼貌礼仪，做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。”具体对小学生要求是吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。那里我要请同学们注意，到食堂用餐要排好队伍，不推搡，不说话，不要将汤洒在地面上，礼貌就餐。
2、在“八礼四仪”中提到的“行走之礼”指出：“在徒步行走、乘用交通工具等方面讲究礼貌礼仪，做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。”所以。同学们不在校内追逐打闹，不坐在走廊栏杆上、窗户上。上下楼梯靠右行走，不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。
3、不从楼上往下抛掷任何物品，打扫卫生擦窗户时必须要确保安全，教学楼北边的窗户不要站在窗户边上擦。不攀爬翻越围墙、建筑物，不到学校停车场的蓄水池边玩耍。
4、爱护学校内的电线、电器、电器开关、插座;有损坏现象的不触摸，不自行修理，及时报告学校或教师，由学校派人修理。
5、体育活动、以及实践活动课服从教师指挥，严守操作规程，不擅自行动，严防安全事故发生，不在体育设施上做危险动作。
6、不携带管制刀具及不属于学习用具的一切利器或者铁条、钢管、木棒等易伤人的危险物品以及易燃、易爆、有毒、有严重腐蚀性的物品到校。
7、严格遵守请假制度，不私自外出游玩、不逃学、不出走，放晚学或放假期间不滞留学校，及时回家。
二、珍惜生命，不做危险的事。
1、在校外，绝不私自或结伴到游泳池或下河玩水、游泳。
2、不从事各种冒险行动，不擅自外出郊游、野餐。注意饮食安全。不吃四无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期、无QS标识)，不买无照商贩食品，预防食物中毒。养成良好的卫生习惯，尽量不到人员密集的地方，如果生病发烧必须要及时告诉家长和教师，到医院就诊看病。
3、同学之间发生矛盾时要能控制自我的情绪，绝不因冲动而动刀、棒、石头等能造成人身伤害的东西。要正确处理同学之间的矛盾，遇事冷静，多做自我批评，学会与教师、家长沟通。
4、学会确定是非，不做其他任何妨害人身及财产安全的事情。
同学们，学校安全人人有责，学校安全要从我做起，从小事做起。为了我们的生命之花永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，请大家将“安全”牢记在心。最终祝大家在学校里欢乐学习，健康成长。
多谢!
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