少儿篮球发球教学计划

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少儿篮球发球教学计划 篇1

少儿篮球发球教学计划

篮球是一项团体性很强的运动项目,其中发球是基本功之一,也是篮球比赛中最常用的技能之一。在少儿篮球教学中,发球技能的掌握对于孩子们的整体技术水平和个人发挥能力都有着重要的影响。本文旨在提供一份少儿篮球发球教学计划,以期帮助教练和家长们更好地指导孩子们发掘篮球的乐趣和潜力。

一、前置技能准备

在讲解少儿篮球发球技能前,需要对孩子们的关节灵活性、手部协调能力、身体平衡感等进行充分的训练。教练应该帮助孩子们建立正确的站姿、步伐和身体协调能力,这将为后面的发球技能练习奠定基础。

二、传统发球技术练习

1、扔球练习:教练可以先让孩子手拿篮球,站在离篮球筐3米左右的距离,手持篮球在腰部左右交替横向运球,然后将篮球向前扔出去,目的是让孩子们稳定自己的节奏,练习投掷的准确性和力量。

2、直线发球练习:孩子们可以先在接近篮筐处站立,然后将篮球举过自己的头顶,用手腕发力,将篮球沿直线投进篮筐中,重复多次练习,以提高准确性和力量。

3、斜线发球练习:与直线发球练习相似,孩子们在斜向运动的情况下,进行发球练习,需要多花时间练习和调整,以掌握扔球的准确性和方向感。

三、变化式发球技术练习

1、转身发球:教练可以让孩子们先站在篮筐前,在不踩界限线的情况下,放手举起篮球,然后转身向后投篮,多次重复,掌握转身的平衡和力量。

2、扔翻篮球:将篮球举过头部高度,将手臂弯曲,向后扔篮球,试图将篮球翻入篮筐中。

3、快速发球:运用手腕力量,做出快速的连续动作,向篮筐投篮。

四、发球技术练习的注意事项

1、练习过程中要注意防止受伤,头,手,身体等部位都要得到保护。

2、发球时的站姿坚定,双脚着地,身体保持平衡,利用臀部推力,并且手臂要足够伸展,使篮球的高度足够。

3、训练耐心逐渐提高,三次不中则停止一次,以免影响情绪,影响练习进程。

总结:在少儿篮球教学中,发球技术的掌握对于训练成果会产生重大的影响。以上介绍的该计划,旨在帮助教练和家长更好地指导孩子们进行有效的发球练习,提高他们的整体表现和自信心,进而甚至在以后的篮球比赛中带来胜利。

少儿篮球发球教学计划 篇2

少儿篮球发球教学计划

篮球是一项风靡全球的体育运动项目,发球是篮球中最基本的技能之一。在少儿篮球教学中,发球技术的掌握对提高孩子们的整体水平有着至关重要的作用。因此,本文将从以下几个方面进行详细阐述:

一、发球的基本技能要素

(一)站姿

正确的站姿是发球技术成功的基础,球员需要保持上身挺直,两脚分开与肩同宽,膝盖稍微弯曲,并将球放在腰部前方或身体侧面。

(二)握球方式

首先需要将双手合拢,然后将球放在掌心中央,紧握球体。由于少儿手掌较小,可以让他们双手同时握住球,并将球放置在腰部前方,或手臂侧面。

(三)发球动作

开始发球前,球员需要站在罚球线后方,球在双手握拳的持球手上方。步骤如下:

1. 弯曲膝盖并弹跳:将另一只脚略微向前迈出,使身体重心向前。同时,控制力量弹起,同时弯曲肘部,拉回手臂。

2. 手臂伸直放出球:当手臂向前伸直时,及时让球离开手掌。球在离开手臂前部未找到目标之前,手臂应保持伸直状态,同时是肩部产生外旋。

3. 盯着目标:在发球时需注视着目标,确保投中目标并调整角度。

(四)养成好的习惯

少儿篮球球员需要通过反复练习才能掌握发球技术。此外,球员也需要养成以下好的习惯,来保证其发球的质量和效率。

1. 在发球时保持身体平衡。

2. 手臂肘部弯曲越少,力量也越大。

3. 肩部应向外旋转,整个身体需要逐渐跟随手臂的动作而转动,以增加力量和正确度。

二、发球技能训练的方法

(一)模拟发球动作

在训练开始,可以先让球员进行模拟发球动作。让球员重复训练这些动作,以使他们能够掌握动作的感觉和节奏。可以通过下列方式进行训练:

1. 让球员站在投篮线后方,双脚离开地面约15公分左右,将手臂弯曲固定在身体侧面。

2. 请球员进行弹起操作,臂伸直并尽可能高地抛出球。

3. 球落地后球员可以从地面折返回原位。

4. 继续重复练习,直到球员从地面成功抛出球,达到一定的稳定度。

5. 逐渐增加投篮点、高度、弹跳力和远近,以加强训练效果。

(二)固定目标方法

使用箭靶、球网或其他固定目标,让孩子们在准确瞄准并投篮的同时,不断地重复练习发球的动作。通过不断调整目标,改变投篮效果,训练学员适应不同的比赛环境,从而不断提高发球的准确度和稳定性。

(三)比赛切磋方法

在比赛中,教练可以让球员们相互竞技并互相学习技巧,提高团队意识和集体荣誉感。比赛时,球员们应获得指导,并积极学习队友的发球技巧。通过这种方式,学生们能够享受比赛的乐趣,同时不断提高自己的发球水平。

三、发球技术的进阶训练

(一)练习弧线球

发球时,可通过微调手部、手臂和肩部动作来产生弧线投球。通过练习弧线球,球员们能够在比赛中更加自如地应对各种情况,同时增强自信心。

(二)练习传球

发球和传球有很多相似之处,传球也需要适当音乐和节奏感。通过练习传球,像发球一样精细的技巧,学生可以在比赛中获得更好的表现。

(三)练习上篮

通过模拟比赛局面,练习上篮投篮技巧,掌握正确的投篮技巧和节奏,提高比赛中的稳定性和准确性。

总之,通过训练和练习,少儿篮球球员可以掌握发球技巧并对其不断进阶。对于没有篮球训练经验的学生,需要通过合理的技巧、方法和训练来提高技巧水平。只有持之以恒地练习和锻炼,才能够掌握更高水平的技巧,为未来的比赛打好基础。

少儿篮球发球教学计划 篇3

少儿篮球是为了锻炼孩子们身体素质、培养团队合作精神和自信心而开展的一项体育运动。而篮球发球作为比赛中的重要组成部分,其准确性和稳定性决定着比赛的胜负。因此,对于少儿篮球运动员来说,发球技术的训练尤为重要。本文将从少儿篮球的特点出发,设计一套适合少儿发球训练的教学计划,帮助孩子们提升发球技能。

一、教学目标

1. 培养学生发球的技能和能力;

2. 学习掌握发球的基本动作和技巧;

3. 熟练掌握不同类型的发球;

4. 培养发球手的稳定性和准确性;

5. 提高运动员在比赛中的发球能力。

二、教学内容

1. 发球基本动作:站位、手部动作、身体协调等;

2. 发球手法:直线发球、弧线发球、斜线发球等;

3. 发球精度控制:发球高度、方向、速度等。

三、教学计划

1. 第一阶段:教授基本动作和发球手法,为后续掌握更高级别技巧打基础。时间:2周。

1.1 教学内容:站位姿势、臂部动作、手部抛球动作等基本动作;

1.2 教学方法:将学生分为小组,通过配合训练提高站位、动作等协调性;

1.3 培训目标:学生要掌握基本的站位和动作,熟悉基本发球手法,并掌握每种发球手法的特点,了解技能的重要性和实际意义。

2. 第二阶段:授课发球更高级别的技巧类型。时间:2周。

2.1 教学内容:弧线发球、曲线发球、斜线发球等;

2.2 教学方法:通过的训练,培养学生的实际技能;

2.3 培训目标:学生要掌握基本发球手法之外的技巧。

3. 第三阶段:提高自行发球的精度。时间:1周。

3.1 教学内容:发球高度、精准方向、发球速度;

3.2 教学方法:模拟场地,并以小组和个人练习,以更好地提高发球的准确性和稳定性;

3.3 培训目标:让学生能够自主控制发球的高度、方向、速度等,克服比赛心理对稳定性的影响。

四、教学评估

1. 课堂评估:通过观察学生在课堂上的表现和答题情况;

2. 作业评估:通过作业的质量和完成情况;

3. 课程考试:通过检测学生对发球技术的掌握程度等。

五、总结反思

1. 教练和学生之间的沟通和信任;

2. 让学生发现自己的问题并找到改进的方法;

3. 多种手段提高学生学习的积极性和兴趣;

4. 通过活跃气氛和实战训练,提高学生的自信心。

结语:

通过这次发球教学计划,让学生更加深入的了解发球技术,从基本动作开始,逐步提高技能的层级,为孩子们打造出一套健康科学的训练方案,帮助他们在比赛场上取得更为出色的成绩,并培养他们的团队意识和探索能力,将训练过程变成一种乐趣与提高。

少儿篮球发球教学计划 篇4

少儿篮球发球教学计划

在少儿篮球的比赛中,发球是比赛中的重要环节之一。一个优秀的发球可以为球队争取到宝贵的时间和机会,因此需要进行相关的教学计划,让孩子们能够掌握正确的发球技巧,提高比赛胜算率。

一、发球前的准备

在进行发球前,孩子们需要进行适当的热身活动,以保证身体的温度和肌肉的活动性。可以进行简单的热身跑、跳跃等动作。此外,可以进行一些发球练习,以帮助孩子们提高发球的技巧。

二、立定姿势

在进行发球时,孩子们需要保持正确的姿势,以确保发球准确和力度充沛。具体步骤如下:

1. 站直身体,双脚与肩同宽,脚尖略微外展;

2. 双手自然下垂,手掌收紧,指尖与身体自然靠近;

3. 保持身体的平衡,保持身体不要过分前倾或后仰。

三、手部的动作

发球的手部动作是实现准确和力度的关键,以下是具体的动作步骤:

1. 将球握在手中,将球放在掌心中;

2. 手肘弯曲,将球放在头顶上方;

3. 腕部前伸,手腕自然地向前挥动,将球从头顶上方向前抛出。

四、腿部的动作

腿部的动作同样对于发球技巧和力度产生重要影响。以下是具体的动作步骤:

1. 腿部与肩同宽,膝盖自然弯曲;

2. 上身略微前倾,使重心向前;

3. 支撑脚略微外展,保持身体平衡。

五、常见发球技巧

除了以上的基本发球姿势和动作外,还有一些常见的发球技巧需要掌握,包括:

1. 低平发球:将球向地面扔出,使对方难以处理;

2. 高弧线发球:将球抛出高空,让球在空中旋转,形成落点的难以预测;

3. 斜线发球:将球抛出时不垂直于地面,而是呈45度角左右,让球对方难以接收。

六、发球注意事项

在进行发球时,需要注意以下几点:

1. 保持心态平和,放松身体,不要过于紧张;

2. 发球前要注意呼吸,保持节奏;

3. 对于发球失误不要过于沮丧,要及时调整状态,准备下一次发球。

总之,少儿篮球发球是比赛中的重要环节之一,需要进行科学合理的教学计划,在发球的姿势、动作和技巧等方面进行细致全面的指导,让孩子们能够掌握正确的发球技巧,提高比赛胜算率。同时,积极培养孩子们对比赛的兴趣和热情,让他们在比赛中能够享受运动的快乐。

少儿篮球发球教学计划 篇5

作为一项受到青少年喜爱的运动项目,篮球在全球范围内都受到极高的关注。而在这个过程中,篮球发球则是最核心的技巧之一。因此,一个完整的篮球发球教学计划就显得至关重要。

1.教学目标

通过篮球发球教学,帮助更多的少儿掌握篮球发球的基本技巧,进而提高篮球运动能力和技术水平。具体的教学目标如下:

(1)掌握球的基本控制能力;

(2)学会基本的传球技巧;

(3)掌握正常步和扭转步的基本走法;

(4)熟练掌握抛球和接球技巧;

(5)掌握不同距离下的不同传球技巧。

2.教学流程

(1)准备工作:引领教练和学员一起进行热身运动,准备好球员的肌肉,让他们进入到正式的训练状态。

(2)基础技术训练:主要讲授篮球的基础技术,如正常步和扭转步的基本走法、球的控制技巧和传球技术。

(3)技术练习:让学员经过多次反复练习,掌握传球的基本技巧,包括抛球和接球技巧。

(4)距离训练:让孩子们通过不同距离下的传球练习,不断提升他们的传球精度和技巧。

(5)对抗训练:利用对抗训练的方式,让孩子们在实践中感受传球技术的重要性,增强他们的实战能力。

(6)实战演练:通过实战演练让学员们更好地理解篮球发球技术在比赛中的具体应用,提升其实践能力和竞技经验。

3.教学方法

(1)示范法:引导教师通过示范演示的方式,直观的展示给学生如何进行篮球发球,让学生们通过模仿加深理解。

(2)讲解法:结合图文讲解,通过详细的讲解,让学生们更好地理解篮球发球技术,并为之奠定技术基础。

(3)提示法:在训练过程中,引导教师通过不断提醒和纠正学员的问题,帮助他们迅速掌握基本技术,避免训练中出现误区。

4.教学评估

通过教学评估,来检验学生、教师在教学过程中的表现、训练效果和进展情况,并对课程内容进行调整和优化。

(1)学员评估:通过考试、比赛等方式,对学员的技能掌握度、基本技巧的熟练程度进行评估。

(2)教学评价:对教学过程中的师生互动、课堂教学效果等进行评价,以优化课程内容和教学方法。

(3)课程改进:根据学员反馈及评估结果,对课程进行优化改进,进一步满足学员的需求。

5.总结

针对篮球发球的教学,我们需要有一个全面、系统的训练计划。在具体的教学过程中,需要结合教学目标、教学流程、教学方法和教学评估,来快速提升学生的能力和技术水平。同时,加强家长的沟通和配合,让孩子们在学习的过程中保持良好的心态,不断进步。

少儿篮球发球教学计划 篇6

少儿篮球发球教学计划

一、教育理念

篮球是一项深受青少年喜爱的体育运动,对于身体的发育、协调能力、思维能力和团队精神有着重要的影响。而发球作为比赛的开始,是篮球技术中不可或缺的一环。因此,本次教学计划以训练学生的发球技术为主题,致力于提高学生的技术水平、身体素质、协作能力和精神意识,以达到全面培养学生的目的。

二、教学目标

1.学习正确的发球姿势和动作,能够准确地发出空中传递球和地面弹球;

2.了解发球在比赛中的重要性,培养比赛中主动发球的意识;

3.培养学生的团队协作精神,教会学生如何协作发球、捕球和接球;

4.提高学生的身体素质,培养学生坚持锻炼的意识,促进学生的生理发展。

三、学习内容

1.发球的基本技巧:正确站姿、手的位置和用力方法;

2.空中传递球和地面弹球的技巧和注意事项;

3.团队协作练习:丢接球、组合发球、组合传球等;

4.体能训练:跑动、耐力练习、速度和力量的训练。

四、教学方法

1.示范法,通过教练员的示范来帮助学生理解和掌握正确的发球动作;

2.分组练习法,组织学生分成小组进行练习,通过多人互相传球来加深对发球技术的理解;

3.游戏法,将发球技术与游戏结合起来,提高学生参与活动的积极性;

4.个别辅导法,针对个别学生存在的问题进行一对一的辅导,帮助学生更快地掌握发球技术。

五、教学步骤

1.准备阶段。进行热身运动,如慢跑、拉伸等,为后续的训练做好准备。

2.技术讲解。向学生讲解正确的站立姿势、手的位置、用力方法和空中传递球和地面弹球技术,并通过示范进行演示。

3.发球训练。让学生开始进行发球练习,由教练员现场指导和辅导,不断纠正学生要点错误。

4.团队协作练习。进行丢接球、组合发球和组合传球等协作训练,帮助学生掌握团队协作技巧。

5.游戏练习。将发球技术与游戏结合起来,通过比赛的方式帮助学生加深对发球技术的认识。

6.总结阶段。在训练结束后,对学生的发球技术进行总结和指导,并鼓励他们坚持练习和提高。

六、教学效果

通过本次的发球技术训练,学生将不仅仅掌握正确的发球技术,还能够进一步加强团队协作精神,提高身体素质,不断培养自身的挑战精神和进取精神。这将为学生今后的篮球比赛和其他体育运动奠定坚实的基础,同时也有利于学生的身体健康和全面发展。

少儿篮球发球教学计划 篇7

少儿篮球发球教学计划

篮球是一项非常受欢迎的运动,在校园里也受到了广泛关注。对于少儿来说,学习篮球不仅可以使他们更健康,更重要的是可以锻炼他们的团队合作精神和积极进取的精神。而篮球发球作为比赛的第一个环节,更是篮球技术中至关重要的技能之一。在篮球教学中,发球教学是非常关键的一环。因此,设计一份少儿篮球发球教学计划,对于开展篮球教育和促进少儿全面发展是极好的。

一、教学目标

1. 了解篮球发球规则和基本技术;

2. 掌握直接发球和斜向发球两种基本发球方式的技能及规范姿势;

3. 意识到发球在比赛中的重要性;

4. 提高少儿协同配合的能力和集体意识;

5. 培养少儿的自信心和挑战精神。

二、教学内容

1. 篮球基础动作教学:

(1)站姿:双脚分开与肩同宽,身体重心落在两足中心、两膝微屈、脊背挺直,身体重心下移;

(2)握球:双手分别握住篮球,手掌与篮球正对着,手指塞在篮球上,保持上臂与篮球垂直,胳膊弯曲呈 90 度。

2. 直接发球:

(1)站立直接发球:以脚尖为支点,身体前倾,膝盖稍微弯曲,在距离地面两米左右处,将篮球向前方推出;

(2)半蹲直接发球:将脚跟抬起或者一只脚跨前,身体呈半蹲状,将上半身略微前倾,同时双臂将球以弧形往前推较远的距离。

3. 斜向发球:

(1)左斜向发球:右脚跨出一步,膝盖微屈,先将篮球搁在左手上,然后身体向左旋转,将篮球用右手向右上方发出;

(2)右斜向发球:同上,将篮球搁在右手上,身体向右旋转,将篮球用左手向左上方发出。

三、教学方法

1. 示范教学法:教师先进行基本姿势和打球动作示范,让学生了解基本规范和技巧;

2. 连续演示法:通过不断演示,给学生演示出完美的发球技巧;

3. 个别指导法:教师对于某些学生处理动作不理想的进行单独指导。

四、教学步骤

1. 以示范教学法为主要方式进行基础动作的示范;

2. 连续演示法展现直接发球和斜向发球技术;

3. 学生分组,由小组内的队员轮流进行发球练习,每次练习 10 分钟;

4. 个别指导法:针对练习中存在的问题进行逐一纠正。

五、教学评价

1. 教学过程中,能有效地调动学生学习发球的积极性操作,并了解篮球发球的相关规则;

2. 学生能掌握直接发球和斜向发球两种发球方式,并运用到实战中;

3. 学生有更好的配合能力和良好的团队意识;

4. 学生的自信心和挑战精神得到培养和提升。

结语

篮球是一项非常有意义的健康体育运动。从少儿开始,对于锻炼身体和培养综合素养都有非常重要的意义。在教学实践中,将学生发球练习作为篮球技术教学的重要点,对于学生篮球技术的全面发展和锻炼也具备不可替代的作用。而教学计划作为具体的指导性方案,在篮球教学实践中起到了很好的指导作用,能够更有效地促进少儿篮球技术的提升和全面发展。

少儿篮球发球教学计划 篇8

随着体育运动的普及和健康意识的增强,篮球作为一项具有全身运动和团队合作的体育项目受到了越来越多少年儿童的喜爱。而在篮球运动中,球的发出是比赛中的首要环节之一,也是决定比赛胜负的重要环节之一。因此,对于少年儿童篮球发球的教学非常重要,下面笔者将就少儿篮球发球教学计划进行分析和讲解。

一、 教学目标

1.了解篮球发球的基本知识和规则,熟悉篮球发球的动作流程;

2.掌握合适的姿势和正确的配合动作;

3.提高发球精准度和速度,增强发球的控制性和实用性;

4.培养少年儿童的团队意识和协作精神,促进身心健康的全面发展。

二、教学内容

1.篮球发球的基本知识和规则讲解

篮球发球是一种发球动作,是比赛中必不可少的环节。发球分为罚球和界外球两种形式,罚球最常见的有两种方法,属于直接发球和弹跳发球,界外球可以是直接传球,也可以是踢球。

2.篮球发球的动作流程

篮球发球的动作包括:站立 姿势的掌握;手指球的掌握;臂部的运动;发球动作的协调配合。这些动作流程需要在实践中逐渐熟悉,达到机械化操作的效果,才能够提高发球的精准度和速度。

3.篮球发球的技术要点

篮球发球的技术要点主要有以下几个方面:正确掌握球,身体姿势的平稳和行动的节奏,臂和拇指的运动,发球的角度和力度的控制,手指的握球穿越时间和连续性以及注意事项等等。

三、教学方法

1. 分组教学法:将少年儿童分为四个人一个小组,展开发球教学比赛。通过动手操作并完成教练布置的任务,来检验正确发球的能力和意识,通过相互的学习互动和群体比较激发竞争意识,培养出更好的团队合作能力。

2.生动直观展示法:在教学过程中,使用图片或视频辅助讲解,让学生感受发球的姿势、动作和要领。通过现场演示和教练评讲方法,让学生真实地感受到发球的过程和效果,提高学生对发球的理解和掌握。

四、教学总结

少儿篮球发球教学在培养学生身心健康、提高学生球技能力和协作意识方面都有着不可估量的重要性。因此,教学中需要注重提高学生的实际动手能力,创造性地为学生设计比赛,促进学生的竞争意识和团队协作能力,培养学生真正的篮球实践经验。同时,教学要根据学生的年龄、性别和训练水平制定出不同的课程和阶段性目标,留出足够的时间和空间为学生的自我评估和自我调整,从而更好地实现课程的教育目标和效果。

少儿篮球发球教学计划 篇9

少儿篮球发球教学计划

篮球作为一项体育运动,一直备受广大少年儿童的热爱。而篮球发球技术是篮球运动中不可或缺的一部分,正常的球赛需要运用多种发球技巧才能顺利进行。因此,针对少年儿童的篮球教学中,发球技术的重要性不能被忽视。本篇文章将介绍少儿篮球发球教学计划。

一、准备环节

在进行少儿篮球发球教学之前,必须要进行一些准备工作,以确保少年儿童的身体、心理状态以及场地的环境等多方面都符合要求。一般的准备环节包括:

1. 器材调配:准备篮球、发球器等必要的器材。

2. 场地布置:根据训练的需要布置篮球场地,包括场地大小、板凳的摆放、发球训练区域的划分等。

3. 物品准备:准备好水杯、毛巾等必要的训练用品。

4. 动作准备:进行基础体能和技能训练,使得少年儿童身体状态达到最佳。

二、发球技法讲解

在进行发球技法的教学之前,需要对发球技法进行详细的讲解,包括动作要领、技术重点以及训练注意事项等。

1. 传统直接发球

动作要领:

1) 双脚张开与肩同宽,身体重心放在右脚上。

2) 将篮球握成掌心向上的状态,双手将球放在头部上方。

3) 使用左/右手同时向上推球,保持手臂直线,保持平衡状态。

技术重点:

1) 双手要握好球,确保传球的准确性。

2) 手臂要一直保持直线状态,确保球的发出方向准确。

训练注意事项:

1) 发球时要注意力度的掌控,保证球的弹力和方向。

2) 发球者要注意身体的平衡状态,确保发球的稳定性。

2. 正手前夹板发球

动作要领:

1) 双脚张开与肩同宽,身体重心放在右脚上。

2) 双手将球握住,手指弯曲,球放在身体前方。

3) 抬高左手,右手压住球体,接着将球向上推出,同时左手快速从下面摆出前夹板的姿势。

技术重点:

1) 发球时需要注意力度的掌控,保证球的弹力和方向。

2) 在发球时,要保持球的准确性和稳定性,确保传球的成功率。

训练注意事项:

1) 练习时需要多次安排实战练习,以更好地掌握技巧。

2) 针对不同年龄段的孩子,要根据身体素质制定有针对性的练习计划,以避免身体受伤。

三、练习计划

在教授发球技法之后,需要设计一套科学合理的练习计划,多次实践以确保孩子们的技能水平得到提升。练习计划可以分为以下几个阶段:

1. 基础训练阶段:培养孩子们的基本动作感知和基本技能,包括步伐、篮球控制和传球等。

2. 发球技术学习阶段:重点介绍发球技艺,针对不同年龄段、不同身体素质的孩子制定适当的训练计划,例如使用发球器辅助,在平衡状态下逐步提高发球的力度与准确性。

3. 进阶练习阶段:逐步提高发球难度和运用场景,例如通过不同的练习环境以及场景的设计,使得孩子在运用技能的时候更加得心应手。

四、注意事项

在进行少儿篮球发球教学时,需要注意以下几点:

1. 确保安全。在教学前,需要核对场馆设备,并提醒孩子们在练习过程中注意自我保护。

2. 适当控制练习强度。在编制训练计划时,必须严格遵循孩子身体素质来制定,适量适度,不能盲目追求训练效果,并注重孩子身体状况的监测。

3. 尊重孩子个人差异。在教学中需要理解一定的认知差异,关注各个孩子的技能差异并制定不同的教学方案。

4. 鼓励孩子积极性。在训练中激发孩子们的热情和积极性,帮助孩子们树立正确的学习态度,发扬团队合作精神和快乐学习的文化。

总之,少儿篮球发球教学关乎孩子们的身体素质、技能发展和认知能力提高,是需要关注和重视的。在日后的教学活动中,可以根据孩子们的不同特点来进行灵活的调整,确保教学收到更好的成效。

少儿篮球发球教学计划 篇10

少儿篮球发球教学计划

一、前言

篮球运动作为一项全民喜爱的运动项目已经越来越受到年轻人的青睐,作为篮球运动中最基本的技术,发球技术的掌握对于各个年龄段的篮球运动员来说都是至关重要的。因此,本文主要针对少儿篮球发球技术的教学计划进行讲解,旨在为广大篮球教练提供一定的参考与帮助。

二、教学目标

1、了解发球技术的基本要素和技术动作;

2、掌握发球动作的正确姿势和手法;

3、掌握发球时的呼吸控制和身体平衡方法;

4、能够熟练实施自由球、罚球等各种常见发球方式。

三、教学内容

1、发球技术的基本要素

发球技术的基本要素包括:掌握球的位置、手法、起跳、姿势、出手点、跟进、呼吸、眼睛的注视等。教练在进行发球技术教学时,首先要让学生了解这些基本要素,并通过示范与指导让学生理解并掌握这些要素的实现方法。

2、自由球发球技术练习

自由球是篮球比赛中最常见的发球方式之一,能够快速发起进攻。教练可以通过以下方法进行自由球发球技术练习的教学:

(1)起手练习:首先进行“拍打”的动作,让学生掌握正常的手部握球、手指的协调和出球的方式;

(2)静态投篮练习:让学生从近距离开始练习,静态发球,控制力度和角度,以此来掌握发球动作时的重心平衡和姿势功力;

(3)动态投篮练习:利用铃铛、平衡板等辅助器材,让学生通过跳起、滑步等方式,将球发出,进一步提高发球的准确性和力度。

3、罚球发球技术练习

罚球是一种比较特殊的发球方式,比赛中的罚球常常需要在紧张情况下快速实施,因此,教练在进行罚球发球技术练习教学时,可以使用以下方法:

(1)姿势掌控:罚球发球需要保持稳定的立定姿势。教练可以使用比较严格的训练规定,让学生在比赛前不断练习姿势掌控;

(2)集中呼吸:罚球发球时应该采用集中呼吸的方式来控制身体和心理的状态,使其保持稳定和放松;

(3)训练节奏性:教练可根据比赛情况调整学生的罚球练习节奏,让学生逐渐适应紧张和高强度的竞技状态。

四、教学方法

1、示范教学:通过讲解、示范等方式,为学生全面介绍发球技术的基本要素及技术动作;

2、分解练习:让学生从单个动作入手,逐渐掌握整体发球技术,通过切分手势、灵活训练方式,提高学生对发球技术的技能掌握度;

3、多结构练习:通过多种不同发球方式的训练,使学生得以在不同训练场合中掌握发球技巧,提高学生应变能力;

4、对症下药:对于不同年龄、身体素质水平的学生,可以选择较为个性化的教学办法,对于技术较好的学生,可采用多重难度的训练方法。

五、教学评估

1、技术评估:通过发球动作的规范和标准,针对学生每张细节进行评估,及时查找并纠正不规范行为;

2、情感评估:评估学生在比赛中的心态、耐力、沟通、互动等,为之后的教学提供参考依据;

3、动作评估:根据学生发球动作的特点,结合比赛情况对所授技术进行评估,为实现复杂的应用动作提供基础。

六、总结

通过课程设计和教学实施,学生可以全面地掌握篮球发球技术的基本方法与技巧,训练出自身独特的学习方法,不但能提高其身体素质水平,还能有效促进学生各方面能力的发展。而对于教练员来说,通过教学实践,也可以更好地理解篮球运动的底层规律,提高自身教学水平,为更多孩子传授篮球技巧,创造更广阔的可能性。

少儿篮球发球教学计划 篇11

少儿篮球发球教学计划

篮球是一项很有趣的球类运动,也是许多孩子的最爱。其中一个重要的技能就是发球。在篮球比赛中,发球是进攻的第一步,而队员们准确的发球水平则能决定着比赛的胜负。因此,在少儿篮球教学计划中,发球技能的教学尤为重要。

一、教学目标

1.学生能够掌握普通站立发球、转体发球、跳投发球三种发球技巧。

2.学生理解发球需要集中注意力,练习发球能提升自身专注力和反应能力。

3.学生养成正面积极的态度,学会团队合作,加强沟通和信任感。

二、教学内容

1.普通站立发球

(1)姿势准备:脚距与肩同宽,身体直立,膝盖略微弯曲,双手拿球。

(2)发球准备:双手高举,臂部自然向后拉伸。

(3)动作完成:球高过头时,双手按球成下落状态,以大拇指为轴承向前抛出。

2.转体发球

(1)姿势准备:脚距与肩同宽,身体前倾,扣好肘部,双手拿球。

(2)发球准备:手臂向左或向右拉伸。

(3)动作完成:将手臂用力向后拉伸,身体向左或向右转动。头部保持向前,同时用力抛出球。

3.跳投发球

(1)姿势准备:跳跃起点与篮球框大致相等,身体微微弯曲,双手抱球。

(2)发球准备:双手高举过头。

(3)动作完成:基于跳起能量,上升到比较高的位置,双手抛出球。

三、教学过程

1.引入

通过播放精彩的篮球比赛视频来激发学生们去学习篮球,引导他们对发球技术的认识。

2.示范

教师展示发球技巧,并讲解技巧的注意点和要领。

3.分组练习

学生根据自身的发球能力进行分组,等级不同的学生进行不同级别的练习。比如对于初学者的学生群体,只需要做基础的普通站立发球,而对于比较强的学生,则需要做转体发球和跳投发球。

4.反馈和评估

在每一次练习结束后,教师要对学生的注意点和技巧进行反馈,并且进行评估,以便下一次的发球练习会得到模仿和改进。

5. 对比训练

教师可以通过让学生进行对抗式尝试,让他们在反复的对抗和比赛之中发掘自己的发球问题。

6.总结

教师简要总结发球技巧和注意事项,并鼓励学生在以后的练习中长期坚持训练,以最好地充分发挥篮球比赛中的发球能力。

四、注意事项

1. 练习时注意手掌打满篮球和合力力度。

2. 练习时要注意身体的平衡和稳定,避免个人被队友撞倒。

3. 执行动作时注意要保持呼吸,避免因为紧张而忘记呼吸。

综上所述,少儿篮球发球教学计划特别注重发球技巧的基础、对学生态度以及心态的教育。通过富有趣味性、适当程度的发球练习,孩子们不仅能够提高发球技能,而且可以在体育竞技中受到全面的锻炼。

少儿篮球发球教学计划 篇12

一、教学目标

1.了解发球的基本概念及规则。

2.掌握正确的发球姿势及技巧。

3.提高发球的准确性和稳定性。

4.培养团队协作精神。

二、教学步骤

1.了解发球的基本概念及规则。

篮球比赛中,发球是比赛的开始和重要的组成部分。了解发球的基本概念及规则是开展本次教学的基础。可以通过观看篮球比赛视频、解读规则书等方式进行学习。

2.掌握正确的发球姿势及技巧。

(1)站姿正确,脚与肩同宽,身体前倾,膝盖微屈。

(2)球握持正确,双手握球,两手交叉、交错,左右手指交叉,手腕使力均匀。

(3)身体转动正确,上身向后摆,撑地的脚轻微抬起。

(4)揭球时,上身和身体同时向前移动,同时手臂托住球,掷球。

3.提高发球的准确性和稳定性。

(1)分组练习:每组2人,一个人持球站在发球线后面,另一个人站在对方接球区等待接球练习。在发球的过程中需要注意保持投球节奏和时间,提高发球的稳定性和准确性。发球一定要投向指定的对方接球区。

(2)单人练习:每个人拿着篮球,站在发球区,保持正确的发球姿势和姿态。反复训练,直到稳定发球。

(3)增加难度:球员站在离发球线更远的地方,发球的距离增加,发球的准确性和稳定性都需要进一步提升。

4.培养团队协作精神。

篮球比赛是一项团体运动,发球也是一项团队合作的巨大部分。组织球队进行发球练习和比赛时,需要注意培养球员之间的合作意识和默契,让球员们懂得团队合作是比赛胜利的关键。

三、教学评估

1. 通过课堂练习评估学生掌握情况。

2. 通过比赛场上的表现,评估学生的发球技能。

四、教学小结

总之,本次教学的目的是让学生了解篮球比赛中发球的基本规则和技巧,提高发球的准确性和稳定性,并培养球员之间的团队协作意识。尤其需要强调发球的准确性和稳定性,因为这是比赛胜利的关键。在这个基础上,通过练习和比赛的实际操作,加深学生的理解和技能,在篮球比赛中取得好成绩。

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